每一个阶段的结束都需要一个总结，它是我们成长的见证。总结时可以采用多种方式，如书面总结、口头总结、图表总结等，根据实际情况选择适合的方式。以下是小编为大家整理的一些写作思路和技巧，希望对大家写总结有所帮助。
文化艺术节启动仪式主持词篇一
女2：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
男1：暖春的百花代表着我们的热情年华。
女1：初夏的晨露象征着我们的纯洁无瑕。
男2：我们把热情和纯洁写进了青春的日记。
女2：我们把理想和青春刻在了校园的角落。
男1：此时此刻，晨风吹拂，春色撩人。过去的一年里，奋斗中学取得了一系列骄人的成绩。春去秋来，冬逝夏回，又是一年火热的岁月，我们迎来艺术节。这是我们的幸福，我们的自豪。我们将在以“舞动风采，燃烧青春”的主题下，尽展我们的才艺，尽显我们的风流。
女1：书画艺术让人赏心悦目，音乐艺术令人沁人心脾。我们既要学会展示，更要懂得聆听。因为，一个不懂得审美的人是不健全的人，一个不懂得审美的民族是愚昧的民族。让我们在艺术的花园里，感悟艺术的魅力，陶冶良好的情操，树立正确的审美观！
男2：让我们走进音乐的殿堂，去聆听远古的韶音；让我们跨进美术的画廊，去领略画里秀美的山水；让我们步入体育的世界，去享受运动的魅力。
女2：艺术，无处不在；艺术，永无止境；展开知识的翅膀，我们把梦想放飞到天堂。敞开圆润的歌喉，我们让青春的旋律流淌。
男1：让我们尽情地唱吧！用我们的绝妙歌声遏天空之行云，止清江之流波；
女1：让我们尽情地跳吧！让我们的轻盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛银河之繁星。
男2：让我们尽情地画吧！用我们的七彩画笔绘浩瀚之人生，秀明朝之蓝图。
女2：我们与艺术同行，我们与高雅同行，我们与时代同行。老师们，同学们，帷幕即将拉开，我们衷心祝愿她——圆满成功！
合：xx中学第三届艺术节文艺汇演正式开始！
女1：不知不觉中时间从我们的身边流过，这次活动也将要拉下帷幕。举办艺术节活动，不仅是对同学们艺术水平的一次检阅，也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
男1：本次艺术节盛况空前，由初一、初二、初三年级部共个节目组成。通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展了同学们的才艺和特长。
女2：老师们，同学们，第三届艺术节将成为过去的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动听的曲调依旧余音绕梁。
男2：是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。
合：愿艺术之花开遍xx中学！祝愿母校繁荣昌盛！xx中学第三届艺术节到此结束，谢谢大家！
文化艺术节启动仪式主持词篇二
合：大家晚上好！
男；欢迎大家来到校园文化秘书节的晚会现场。
我是主持人陈男。
女a：我是主持人女a。
陈艳女b：我是主持人陈艳女b。
男；今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。
女a：今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。
女b：朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，
男：今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章。
女a：今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。
女b：朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧！
合：20xx年xx职业技术学院第四届校园文化秘书节晚会现在开始。
男：首先让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾，他们是：
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来，
女a：下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞。
男：本次活动得到了学校领导的亲切关怀各位老师的高度关注，也得到了同学们的大力支持，谢谢大家！
男：’好啦，现在我们就不多说了，直接进入主题，下面请欣赏文秘1001班的同学们为我们带来交谊舞，掌声有请，请下一个节目杨x、柳x做好准备。
节目二。
女b：学长看了他们的表演感觉如何啊。
女a：当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，陈男哪里去了？
女b：学姐她也准备节目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a：恩，好下面请欣赏歌曲串烧，《错的人》《普通朋友》《我爱的人》。
节目三。
男：谢谢大家的掌声。
下面，让我们看看下一个节目会有怎样的惊喜呢？
女a：感恩使我们生活中永恒的.“主旋律”之一，我们感恩生活，感恩老师，感恩朋友，感恩大自然，我们常怀一颗感恩的心。
男：下面请欣赏文秘0901班同学们带来《感恩的心》。
节目四。
女b：我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面请欣赏带有异域风情的名族歌舞《天竺少女》。
节目五。
女a：带点精彩带点幽默，很精彩吧？在我们现实生活中或许有些人认为秘书工作很繁琐很无趣的，其实不然，从事每一行业必然会有许多的乐趣所在，比如：在秘书节的当天，你有可能会收到老板送给你的祝福或者小礼物哦。
女b：真的吗？那是一件非常给力的事情哦，
节目六。
男：终于等到这一环节了，我们马上要进行我们的幸福大派送。
节目七。
吝啬你们的掌声，给他们加油鼓励好吗？
节目八。
节目九。
男：非常感谢他们给我们带来的精彩的节目，让我们把祝福送给他们，以及即将。
上台的姐妹们，掌声有请文秘1001班带来的现代舞《比生命更重要》。
十节目。
女a：：同学们，节目已进行到了一半的时间，看到的都是同学们的身影，我们的老师也有参与节目哦，是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖，这位老师是谁呢？请同学们大声告诉我？（谭泽媛老师）掌声有请我们亲爱的谭老师。
节目十一。
女b：我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有请我们异韵的名族歌舞《天竺少女》。
结束语：
男：火红的五月，向我们健步走来，绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红。
充满希望的五月，承载着多少的欢乐与期待。
女a：：精彩的节目为大家奉上了，不知是否意犹未尽呢？美好的时光总是稍纵即逝。
女b：晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。
男：谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《明天会更好》。
文化艺术节启动仪式主持词篇三
老师们，同学们：
大家好！
姹紫嫣红满园秀，莺歌燕舞百鸟鸣。在这建党xx周年即将到来之际，松坝学校校园文化艺术节盛典开幕，我谨代表谭坝乡党委、政府对这次活动的胜利召开表示祝贺，向筹备、组织这次盛会的全体师生表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极备演的师生表示亲切的问候！
老师们，同学们，没有艺术的生活是不完全的生活，一个不爱好艺术的人也算不上完全地懂得热爱生活。罗曼·罗兰说，“艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受。”是的，艺术是人类的精神家园，它伴随你们一生，如影随行，无处不在。校园文化艺术节就在于培养学生艺术爱好，挖掘学生艺术潜力，展示学生艺术才干，提升学生综合素养。希望你们借此为契机，培养兴趣、发展能力，胸怀美好的梦想，汲取艺术的灵气，共创辉煌的未来。
同学们，你们正处于人生的关键时期，是学习知识、发展能力的重要时期，你们华美、芬芳、新鲜、净朗，你们富有青春、活力与激情，你们是早晨九点钟的太阳，是国家未来的希望，希望你们发挥特长、彰显个性，发展能力，提升素质。今天，学校举行校园文化艺术节，为你们搭建了展示自己的舞台，你们尽情地唱吧、舞吧，展现自己的特长，放大自己的亮点，演绎出新一代青少年的独特个性，展示出莘莘学子的魅力风姿！
文化艺术节启动仪式主持词篇四
尊敬的各位嘉宾、老师们、同学们：
恰逢仲春，鸢尾花美得微微摇曳。踏着春意，我们迎来了镇中第xx届校园文化艺术节。在去年的艺术节上，各班自主设计了精彩纷呈的游园项目，不由得让人赞叹设计中的脑洞。“百米长卷”上的缤纷色彩折射了同学们对于环保和感恩的美好向往，寻找npc的小游戏更是让人欲罢不能。
缤纷的校园文化得益于我校“梓材荫泽，追求卓越”的办学理念，学校为了成就高品质教育，实现高水平差异发展，为我们营造了一个良好的校园文化氛围。也许你曾因看了校门口电子屏的学子凡语颇有感触，也许你曾在傍晚听到广播站同学们的卖力演唱而哭笑不得……同学们，校园文化已融入在我们学习生活的方方面面，我们身处其中，获益匪浅。
一直以来，我校致力于培养“综合素质强，个性特长优，学业水平高，社会贡献大”的优秀公民，社团文化的蓬勃发展为我们实现这一目标搭设了广阔的平台。同样的兴趣爱好将一群互不相识的个体紧密地联系在了一起。举个例子，对于男生来说，如果在nba中站队相同，即使原本互不相识，但好像瞬间就能组成联盟。社团也一样。如果这个世界上有一些人和你有共同的爱好，你就不会感到寂寞。做自己喜欢的事，不但不会厌倦，还往往能迸发出创新思维，发挥意识的主动创造性。因为心存大爱，“爱的慈善工作站”社员们定期去景和、乔梓等地奉献爱心；因为都有对学术的自然探究欲，aec学术社的成员们常常聚集在一起研讨问题，并开设专题讲座；因为都有对汉文化的喜爱，汉服社的成员们多次开设服装走秀活动，为大家带来一场场惊艳的视觉盛宴。每一个社团都是镇中这个大家庭中不可或缺的一员，它们蓬勃地发展着，通过一次次的活动茁壮成长着，一步步地用自己的热情、智慧和能力行走在缤纷的“卓越”之路。
作为xx莘莘学子中的一员，我时常为身处这样一个开放、自由、卓越、和谐的学习环境而感到荣幸，在这里我们学习到的不仅仅是知识，更多的是将来走向社会所需要的实践能力、担当意识、感恩意识、社会责任感以及乐观豁达的精神、坚忍不拔的品质。而这些，不是老师在课堂上所能教授的。艺术节、科技节、汉文化节、外语节等校园节日文化正是一座跨越课堂内外的桥梁，不论是组织策划还是参与活动，每位在此贡献青春魅力者都获得了一个锻炼自己、培养兴趣、提升能力的绝佳平台。
此次艺术节，尽管高二的同学学业繁忙，但各社团仍能充分利用好课余时间，精心准备了艺术节的各项活动。除了老牌项目如广播站的一站到底，校园歌手争霸赛，兑门书社的“以书换书”，领导力社的“辩论赛”，马克剧社的“我是剧人”，我们还欣喜地看到了许多新兴力量的崛起，如学生会的服装走秀、师生晚会，绿茵环保社的植物义卖等等，为艺术节注入了新的元素。
同学们，今天中午11：40，我们将在操场开展以“励志进取绘梓荫文化勤奋健美扬镇中风尚”为主题的镇海中学第xx届校园文化艺术节开幕式系列活动。以“镇中情镇中景”为主题的百米长卷、以社会主义核心价值观为主题的游园会升级版强势回归，规则升级，欢乐加倍。广受欢迎的校园吉尼斯大赛和魔友社演出也会届时举行。
文化艺术节启动仪式主持词篇五
同志们、同学们：
我校第xx届文化艺术节，历时一个月，即将在？？细雨中落下帷幕。“好雨知是‘节’，当天乃发生。随风潜入校，润响我歌声。”当我们还为一场场、一幕幕、一项项充满文化艺术气息的活动赛事依依难舍的同时，也为全程充满积极向上、热烈温馨的情景而兴奋和自豪。
在此，我谨代表学校党总支和全体领导成员，向为本届文化艺术做出积极贡献的广大师生和给予大力支持的友好单位和个人表示衷心的感谢！向在各项活动赛事中取得优异成绩以及今天受到嘉奖的集体和个人表示热烈的祝贺！
本届文化艺术节的圆满成功，标志着我校举办大型综合性活动的水平能力更加理性和成熟；并生动而又形象地说明，我们柳城高中的整体形象正在进一步全面提升。在这春暖花开的一段日程里，“她”带给我们的是自信、是快乐、是不甘落后的强烈的进取精神！“她”也将在今后的日子里带给我们自强自立的奋进力量。
因此说，我们柳高人的文化艺术活动，既是才华展示的舞台，也是文化传播的超市，更是文明提升的殿堂！当然，如何加大“文化艺术”含量，降低娱乐偏俗成份，还有待进一步思考。受客观条件制约，艺术效果不够理想也是我们共同的一点遗憾！尽管如此，在参加全程各项赛事活动中，使我感觉到我们的师生是那么可亲可爱，大大增强了我本人（我想也应包括每位柳高人）的归属感：因为这是我家的盛事！这种无声无形的潜在动力，将激发我们更加努力地建设我们美丽的校园，使这真正成为我们自己的文化乐园和精神家园。
最后，我还有一个说明和建议：在筹备和开展文化艺术节期间，我校成功地承办并参加了县中小学田径运动会，成功地创办了《柳园周报》，诞生了校歌“远方”三部曲之二：走向远方，也即将出版“寄向远方”书信作品集，这些事项的成功是因为有一些成功人士做出无私奉献的结晶，为此我代表学校，向我们的代表队特别是教练员，向全体语文、音乐教师，校报的编辑人员，提出郑重地表扬，特别是对承办本届艺术节的校团委予以充分的肯定，尤其值得称道和赞赏的是在雨中热情观看的全体与会人员。
感谢苍天：恩施喜雨，
祝福柳高：永沐春风。
文化艺术节启动仪式主持词篇六
（开场）。
男：各位领导，各位来宾。
女：朋友们同志们。
合：大家好！
合：现在开始。
男：首先，我代表公司艺术节组委会，向支持和帮助这项活动的各位领导，各个单位，各位员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！
女：向积极参与艺术节活动的各位参赛员工、各位专家评委致以深切的谢意和诚挚的问候！
男：xxxx公司艺术节举办之初，我公司党政领导高度重视，精心组织，在经济、精神以及物质上给予了鼎立支持和特殊关爱。
男：我们群策群力，众志成城，从春意盎然的5月开始，到秋高气爽的10月结束，我们用实力和努力捧回了“团体一等奖”。
女：我们走过桃红柳绿、万紫千红的早春，又来到硕果累累，云淡天高的仲秋。我们用泪水和汗水赢得了“突出贡献奖”。
男：难忘6个月中每一个参赛的动人场面，难忘13个项目的一次次激烈的角逐。
女：今天，在艺术节闭幕的时刻，又逢先进性教育活动结束的喜庆日子。
女：朋友们，让我们欢呼艺术节取得的辉煌成果。
男：同志们，让我们庆祝先进性教育活动的顺利结束。
合：让我们在党的灿烂阳光下，从一个胜利走向又一个胜利！
女：请观赏歌舞：《在灿烂的阳光下》。
男：在这次公司进行的先进性教育活动中，我们广大党员干部的素质得到提高，
男：沐浴在十月的阳光里，回眸与企业相依、相伴、同呼吸、共命运、的每一个历程，不由感慨万千，激情高昂！接下来是由为大家演唱艺术节会歌《生活有你相伴》，这首由xx作词、xx作词作曲的会歌，在众多会歌征集中脱颖而出，获得本届艺术节会歌一等奖，同时也赢得了公司参赛艺术节的开门红。
女：徜徉在文化的怀抱中，放眼将要与企业肩并肩、手拉手地开创未来，不由信心倍增，信念更坚！
男：此时，歌声如潮，当欢乐穿越时空，越加激荡豪情无限。
女：此时，情景交融，当梦想挽起明天，更想拥抱生活的灿烂。
男：下面请观赏xxxx等为大家进行才艺表演。
女：下面请欣赏xx等为大家献上的健美操表演。
男：认识的提高，思想的统一，组织的加强，使公司上下拧成了一股绳，坚定了搞好党员先进性教育活动的信心，也坚定了建设“一强三优”xx企业的决心，请欣赏小品《变与不变》。
男：陆莹莹。
这里是我们理想扎根的土壤，这里是我们施展才华的地方，每一位中华儿女将把自己的青春与激情奉献给您-----这片美丽的土地！请听女声独唱《xxx》。
为了集体的荣誉，在艺术节13个比赛项目中，参赛选手们竭尽才能，全力以赴为公司获得了9枚金牌，舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》以绝对的优势赢得了专家评委的一致好评，夺得总分第一的好成绩，一改我们以往赛事中舞蹈为弱项的局面。就是因为有了这样一群优秀的员工，才有了艺术节的多姿多彩，才有了他们的集体荣誉。
合：让我们用最热烈的掌声，为他们喝彩！
女：下面，就请欣赏舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
（第三个节目后）。
男：在艺术期间，公司各单位的领导，精心组织，积极参与；广大员工踊跃参赛，当仁不让，体现了上下团结一心，奋勇夺冠的集体荣誉感和团队精神，也体现了xx员工良好的艺术修养和对艺术孜孜不倦的追求及热爱。
女：今天，当我们回眸舞台上那旋转的舞姿，当我们回听那一首首优美的歌曲，我们多么想把更多的鲜花和奖杯送给您。然而，在我们颁奖的时候，心中却既高兴又忐忑不安。毕竟我们的奖项有限，而且每个单位又是那么出色。
男：但是，此时此刻，我们从各位的眼睛里和掌声里看到了几分欣慰和鼓励，也许，奖项此刻不再那么重要了，重要是我们曾经参与，曾经努力，也曾经快乐。
女：是的，这是历届规模最大，参赛人员最多的一次文化艺术的盛会，也是一次重大的企业文化活动和检阅。不过，既然有比赛，就必须有奖励，下面，我们就请公司领导为获得第四届职工文化艺术节集体三等奖的获奖单位颁发奖状！他们是：
（第一次颁奖后）。
男：沐浴在十月的阳光里，回眸与企业同呼吸、共命运、心连心的每一个历程，不由感慨万千，激情高昂！
女：徜徉在文化的怀抱中，放眼将要与企业肩并肩、手拉手地开创未来，不由信心倍增，信念更坚！
男：此时，歌声如潮，当欢乐穿越时空，越加激荡豪情无限。
女：此时，情景交融，当梦想挽起明天，更想拥抱生活的灿烂。
男：下面请观赏xxxx公司xx表演才艺、xx公司的xx为我们表演台拳道。
（第六个节目后）。
女：为了集体的荣誉，每一个参赛选手都竭尽才能，全力以赴，也因此涌现出了许多动人的事迹。
女：公司机关的xx，接到出演扇子舞的排练时间仅有两天，她把光盘带到家里，晚上练、夜里练，父母及孩子成了她的首批观众。
文化艺术节启动仪式主持词篇七
尊敬的各位来宾，家长、老师、同学们：
上午好！
在播种希望，孕育美好，充满幸福的五月里，孩子们的笑脸像鲜花般绽放，幸福伴随你们茁壮的成长。在xx年“六一”国际儿童节到来之际，我们学校的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。
首先，我代表学校全体教师，向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺，向今天到会的各位领导、各位来宾以及学生家长们表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们多年来对学校工作的支持。
在过去的一年里，经过全体师生的'共同努力，我校的各项工作都取得了优异的成绩。成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于全体老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在庆祝你们自己的节日时，让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师们表示衷心的感谢。
同学们，今年的“六一”是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日，希望你们努力学习，积极进取，快乐成长，让文明礼仪伴着你们度过小学六年的生活。今年的“六一”是六年级同学即将完成小学学业，在母校度过的最后一个儿童节，六年的小学生活即将结束，希望你们记住母校，记住老师、家长的殷切希望，升入初中后更加刻苦学习，开拓进取，把母校的“文明礼仪”带上伴你过一生。
同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，祖国的未来靠你们去开创。愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进娶锻炼体魄，用真才实学振兴我们的祖国！
最后，祝同学们节日快乐！
谢谢大家！
文化艺术节启动仪式主持词篇八
1：尊敬的各位领导。
2：各位来宾。
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，x中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，x中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
合：xx中学第x届校园文化艺术节现在开始（在主席台两边放礼花、气球）。
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎x校长致辞，有请！
四、演出开始。
1、甲：谢谢x校长热情洋溢的致辞，x校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏！
2、甲：刚才，八（1）班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗？是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七（20）班的同学就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请x同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
乙：在欣赏完小提琴独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九（8）班的同学上场。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七（14）班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七（19）班的等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗？春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢？东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八（1）班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊？国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈，是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
乙：老师们的演唱之后，我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》，有请八（2）班的同学上场。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八（8）班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七（4）班的x同学为我们演奏。
12、甲：俗话说横吹笛子竖吹箫，笛子是中国一种非常常见的传统乐器。中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏（用其声音诱捕猎物和传递信号），也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。据考古测定，距今约有9000年的历史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比较一下可见，中国的文化史源远流长啊。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八（3）班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八（3）班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八（4）班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫学生，这个同学前年被x大的法律系录取，他在读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九（1）班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗？香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
乙：老师的介绍，使我想起在蓝天、白云之下，是一片青山绿水，这就是美丽的香格里拉，在静静地湖边，有几个可爱的少女在嬉戏，请欣赏舞蹈《喜水》，有请八（2）班的同学上场。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八（3）班的、xx同学表演。
19、表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏集体舞《织中织》，有请八（5）班的同学盛大登场。
结束语。
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们x中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，x中哺育着我们变大。
4：日月轮转，x中见证着我们成长。
1、2合：让我们共同祝愿，x中的明天更美好！
总合：到此结束。
合：再见！
文化艺术节启动仪式主持词篇九
合：大家好。
甲：送走了杨柳依依的__季，我们迎来了繁花似锦的夏日。徜徉在每一个艺术海洋的日子，都深深刻在我们温馨的记忆。
乙：走过了星光灿烂的昨日，__校园处处洋溢着艺术的气息，向真、向善、向美，所有实验人都充满奋发向上的朝气。
甲：六月，快乐的六月，我们捡拾起艺术的花翎，奔赴艺术的天地，乘着歌声的翅膀，扇动快乐的羽翼。
乙：今天，让快乐和我们一起飞翔，共同拥抱__小学艺术节这个沸腾的节日。
甲：参加今天开幕式的领导和来宾有：………………让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢。(少先队员敬献红领巾)(__欢迎你)。
乙：首先请__小学校长___致艺术节开幕词。
甲：下面我们有请__副校长宣布本次艺术节活动方案。
乙：有请_校长宣布本次艺术节开幕。
2、_校长宣布开幕。(放礼炮、彩球等)。
(校长宣布开幕后，直接打击乐)。
文化艺术节启动仪式主持词篇十
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
男：感受四月的气息，阳光洒满大地；
女：走进四月的校园，我们充满活力！
男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸；
女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
男：在这样美丽的日子里，我们迎来了一年一度的校园体育文化艺术节。
女：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。
男：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。
女：校园有了精神，就有了高远的追求目标，
男：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我们将用音律演绎岁月的甜美；
男：用舞步旋转生活的欢欣。
女：今天属于艺术，属于梦想，属于辉煌，
男：今天属于你、属于我、属于他。
合：现在开始！
2、奏国歌、致开幕词：
男：全体向左转，接下来举行升旗仪式，全体立正，出旗、升旗敬礼、奏唱国歌。
女：礼毕。接下来有请夏校长为我们致开幕词。
女：xx，你说今年的艺术节上，又会有哪些有意思的活动等着我们呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌声欢迎周兴全助理为我们揭晓吧！
3、节目展示：
女：谢谢周助理的介绍，这么多的活动，我已经迫不及待的想参加了呢！
男：是的，我和你有一样的感受，期待我们每个人铜小娃都能在本届校园文化艺术节中有卓越的展示，接下来进行开幕式节目汇演环节，台上展示的是艺术硕果，台下展示的是集体风貌。请大家遵守活动秩序，做文明观众。
女：说到唐诗，大家肯定都能自信地背诵几首，今天，我们合唱团的队员们就以歌舞表演的形式展示唐诗的韵律美，大家掌声有请。
男：感谢合唱团的同学们，让我们感受到唐诗的声情和韵律之美，接下来，我们排球社团的同学带来了精彩的排球垫球表演，花样跳绳特色班级的同学们带来了双飞和车轮跳。让我们一起来给他们加油数数，好不好？掌声有请爱好体育锻炼的同学们。
女：同学们，体育社团的同学们表演精彩吗？再次把掌声送给他们。
男：接下来展示的是我校国画、漫画、儿童画的同学们，他们带来的是近期作品，敬请欣赏。
女：感谢同学们的展示，在我们今天这个多彩的舞台上，共读中华经典，聆听诗词书韵定是一件雅事。
男：是的，中华五千年的悠久历史，源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝，接下来请欣赏五3、5带来的诗歌诵读，大家掌声欢迎。
女：感谢五3、5班同学们的精彩表演，再次送上掌声。
男：亲爱的同学们！快乐的时光总是短暂的，本届的校园体育文化艺术节开幕式演出即将结束。但是，各项艺术节的活动却刚刚拉开帷幕。
女：期待同学们能积极参与其中，将我们所有的赤诚、智慧和创意集结，创造属于我们自己的精彩！
男：最后，祝本届校园体育文化艺术节取得圆满的成功。
女：我宣布。xx小学第五届“用活动点缀生活让快乐丰富心灵”校园体育文化艺术节活动。
合：到此结束！谢谢大家！
文化艺术节启动仪式主持词篇十一
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
合：大家上午好！
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：在今天我们迎来了旌忠小学第七届校园艺术节。
乙：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安！
甲：祝愿同学们健康成长、学习进步！
合：现在开始！
乙：下面请大家以热烈的掌声欢迎旌忠小学支部书记、校长唐滟给我们致开幕词。
乙：大家掌声欢迎各位评委入座。
1、甲：瞧，一群代表快乐的小乖乖正向我们走来。
乙：看，他们来了，他们像天使一样。请欣赏舞蹈《猜调》，请一年级的《我是一条小青龙》准备。
2、甲：伴随着优美的舞蹈，我们又迎来了一条小青龙。
乙：请欣赏一年级小朋友的舞蹈《我是一条小青龙》，请四年级的《和我们一样享受春天》准备。
3、甲：春是绿色的绽放，春是希望的摇篮，春是和谐的暗示。
乙：春是生命的象征，有一群孩子想和我们一样享受生活，享受爱。
甲：请欣赏诗歌朗诵《和我们一样享受春天》，请六年级的《快乐宝贝》准备。
4、甲：我们是快乐的宝贝，生活在快乐的校园里。
乙：我健康我快乐，下面请欣赏舞蹈《快乐宝贝》，请幼儿园的《数字歌》准备。
5、甲：请欣赏幼儿园小朋友舞蹈《数字歌》。请《留守儿童的春天》准备。
6、甲：留守儿童盼关爱，让爱心温暖孩子的心灵。
乙：留守一份真情，奉献一片爱心，让留守之地阳光普照。请欣赏校园剧——《留守儿童的春天》，请二年级的《小红帽》准备。
7、甲：在这美好的夏天，艳阳高照。
乙：你瞧，一群小红帽去给外婆送好东西去啦！请欣赏舞蹈——《小红帽》，请六年级的《中国少年》准备。
8、甲：我们是祖国的孩子，我们沐浴着党的阳光雨露茁壮成长。
乙：我们勤奋好学，我们勇敢坚强，我们聪明活泼，我们自信自强！我们是新世纪的阳光少年。请欣赏诗歌朗诵《中国少年》，请四年级的《让我们荡起双桨》准备。
9、甲：我们荡漾在碧波的湖面上，享受着美好的生活。
乙：我们的童年充满金色，请欣赏舞蹈《让我们荡起双桨》，请三年级的《雷锋叔叔你在哪里》准备。
10、甲：雷锋叔叔早已逝去，离开了我们，但他的精神永存。乙：请欣赏诗歌朗诵《雷锋叔叔你在哪里》，请《中国武术》准备。
11、甲：中华武术，博大精深，享誉世界，中华儿女，笑傲天下。中国的四方水土，也养育了中华武术之魂。
乙：请大家欣赏《中国武术》。
甲：五月，阳光灿烂，五月，鲜花芬芳。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
甲：旌忠小学第七届校园艺术节文艺汇演到此结束。
文化艺术节启动仪式主持词篇十二
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位来宾，同学们：
大家晚上好！
1、开场舞。
男：第二届校园文化艺术节颁奖暨20xx年庆元旦文艺晚会现在开始。
女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。
女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
男：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
女：今天，是我们共同走过一年的终点。
男：今天，是我们畅想新的一年的起点。
女：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
男：在即将过去的20xx年，我们全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。
女：回首昨天，我们思绪万千；
男：把握今天，我们任重道远；
女：展望明天，我们豪情满怀！
男：在即将过去的20xx年，在学校领导的关怀下，在老师们的精心教导下，同学们勤奋学习，取得了可喜的成绩。
女：有请“勤奋学习之星”xxx上台领奖，有请xxx上台颁奖。
2、男：20xx年，我们快乐学习，学习快乐，喜事连连。
女：新的一年，我们信心百倍，百倍信心，成绩将更加辉煌。
男：xxx等将给大家带来一组歌曲联唱，以表达他们校园生活的快乐，表达对大家衷心地祝福。
女：掌声有请。
3、男：勤学习、练本领是我们的追求；
女：精技能、展风采是我们的目标；
男：过去的一年，同学们知识更加丰富，技术更加熟练，涌现了一批学习标兵和技术能手；
女：有请技能操作之星xxx上台领奖；
男：有请高级技校xxx上台颁奖。
4、搏击操是一种风格独特的健身操，它可以缓解身心负荷，使人精力旺盛。
女：它通过很多拳击动作来体现，融合武术、跆拳道和空手道等多种元素，并配以音乐来完成。
男：搏击操起源于美国，它富于爆发力和刺激性。
女：它可使你建立自信，具有很高的观赏价值，能给人赏心悦目之感。
男：请欣赏师生同台表演的搏击操。
女：掌声有请。
5、男：学生管理是学校工作的重中之重，学生管理水平反映学校办学水平；
女：发挥学生干部的作用，实现学生自我管理是搞好学生管理的关键；
男：20xx年，涌现了大批优秀学生干部，有请学生干部之星xxx上台领奖；
女：有请培训中心xxx上台颁奖。
7、男：我国是文明古国，素有“礼仪之帮”之称，讲礼貌是我国传统；
女：学习礼仪，运用礼仪已经成为时代发展的要求和技校生立足社会的需要；
男：20xx年同学们学习礼仪，综合素质得到了提高，形成了文明礼貌的校风。
女：下面将要表彰的是文明礼仪之星。
男：有请xxx上台领奖，有请培训中心xxx上台颁奖。
8、男：小时候我以为你很美丽，你是那样心地良善，眉清目秀。
女：小时候我以为你很神气，你是那样德艺双馨，能歌善舞。
男：长大后我才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。
女：长大后我才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是你自己。
男：请欣赏校舞蹈队表演的舞蹈《长大后我就成了你》。
女：表演者xxx、xxx等。
9、男：他是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好团员。
女：他像爱家一样爱着学校、爱着自己的班级、爱着身边的每一位同学。
男：同学们称他是热情的“小伙伴”、守纪的“好楷模”。
女：老师们夸他是文明的“小标兵”、自律的“小模范”。
男：他就是遵纪守法之星xxx。
女：有请xxx上台领奖，有请培训中心xxx上台颁奖。
10、男：xx平原，美丽富饶，人杰地灵；xx技校，环境优雅，人才辈出。在这里，女生能歌善舞，在这里，男生擅长武术。你看，08数高二班和08石油二班武术表演队来了，让我们一起欣赏他们的精彩的表演。
11、男：他胸中有祖国，心里有他人，助人为乐、积极参加献爱心等活动，在社会实践周表现突出，成绩优秀，他就是社会实践之星xxx。
女：他热爱劳动，不畏艰难，在参加社会和学校组织的各类公益劳动、社会实践、志愿者服务等方面表现突出，取得良好的社会效益。他就是劳动之星xxx。
男：有请xxx和xxx上台领奖，有请高级技校xxx上台颁奖。
12、男：忘不了，民族舞的优美；
女：忘不了，交谊舞的温馨；
男：忘不了，的士高的激越；
女：忘不了，新疆舞的风情。
男：老师们表演的拉丁舞，一定会让您耳目一新。
女：掌声有请。
13、男：他能歌善舞，积极参加学校的各种活动，是文艺活动骨干，为和谐校园建设作出了重要贡献，他就是文艺活动之星xxx。
女：他热爱体育，每天坚持锻炼，是学校体育活动骨干和组织者。竞技场上他奋勇拼搏，不断攀登高峰。在他身上，我们看到的是xx学子的钢铁意志。他就是体育锻炼之星xxx。
男：有请xxx和xxx上台领奖。
女：有请培训中心xxx上台颁奖。
14、男：生死不离，你的梦落在那里。
女：相信生命不息，与你祈祷一起呼吸。
男：生死不离，全世界都被沉寂。
女：痛苦也不哭泣，爱是你的传奇。
男：手拉着手，生死不离，无论你在那里，我都要找到你。
女：血脉创造奇迹，大山毅然举起，无论你在那里，我都要找到你。
男：天裂了去缝起，手拉着手，生死不离。
女：祝愿灾区人民早日重建家园，祖国人民与你们在一起。
男：请欣赏独唱《生死不离》。
女：演唱者07数控三班孟云，掌声有请。
15、男：他出生在平凡的农村家庭，家庭并不富裕，但他能尽己所能关心帮助他人。
女：他积极参加校内外各项公益事业和各种爱心捐助活动、帮残助困等活动，并长期坚持参加社会实践和各项志愿服务活动。
男：他处处以身作则，关爱生命、关注自然、厉行节约，从自己做起、从小事做起、从身边做起，为建设和谐校园而不懈努力。
女：他就是爱心使者之星xxx。
男：有请xxx上台领奖。
女：有请培训中心xxx上台颁奖。
16、男：年轻是人生美好的回忆，青春是人生美好的季节。舞蹈可以使你年轻，舞蹈可以使你焕发青春，舞蹈可以使你充满活力。下面请欣赏校舞蹈队表演的街舞。表演者xxx、xxx等。
17、男：霞光万道彩旗飘扬，神州大地万千气象。
女：多少奇迹一起诞生，多少喜报同放光芒。
男：这一切的一切，充分展现了我们xx技校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。
女：获得第二届“精技能、展风采”校园文化艺术节优秀组织奖是：
男：有请获奖单位上台领奖。
女：有请高级技校xxx上台颁奖。
18、男：中国是个大舞台，五千年龙凤虎跃延不衰；
女：中国是个大舞台，汇集黄河长江金色绸带；
男：中国是个大舞台，一幕幕沧桑巨变多豪迈；
女：中国是个大舞台，登上万里长城万里情态；
男：请欣赏教职工表演的舞蹈《中国大舞台》。
女：掌声有请。
结束语：
男：今晚星光灿烂；
女：今晚我们心情激动，
男：今晚我们激情彭湃。
女：相聚的时刻我们放飞希望。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越。
男：告别今天，我们将站在新的起点。
女：时间的年轮会记住这难忘的瞬间，
男：下面让我们用热烈的掌声有请学校领导上台与演员合影留念。
女：尊敬的各位领导、各位老师。
男：亲爱各位来宾，同学们。
男：让我们用热烈的掌声欢送学校领导离场。
女：祝大家新年快乐，合家幸福。
合：再见！
文化艺术节启动仪式主持词篇十三
各位领导、老师们、同学们：
晚上好！
今天晚上我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝学校第xx届校园文化艺术节闭幕，喜迎元旦。值此喜庆时刻，我代表组委会向本届艺术节顺利开展而付出辛勤工作的老师、同学表示衷心的感谢！向取得优异成绩的班级和选手表示最诚挚的祝贺！
近年来我校坚持把艺术教育作为推进校园文化建设的突破口，营造了浓厚的艺术教育氛围，取得了可喜的成绩。在本届校园文化艺术节中，全校师生积极配合，热情参与，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，涌现出许多优秀作品和文艺精品。我们评选了校园“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手；开展了主持人比赛、配乐诗朗诵比赛、演讲比赛、文艺节目比赛、书画摄影和手工制作比赛等项目的评选活动。充分展示了我校校园文化特色和同学们的个性特长，培养、锻炼了同学们的创新精神和实践能力，形成了健康高雅、文明和谐、具有我校特色的校园文化景观，表达了迎接美好明天的强烈愿望。
老师们，同学们，第xx届校园文化艺术节即将落下帷幕。现在期末将至，我希望同学们把艺术节激发的积极进取、拼搏向上的.精神，投入到紧张的复习迎考之中，以优异的成绩迎接的到来。
老师们、同学们，欢庆新年的钟声就要响起，充满生机与希望的正阔步向我们走来，在这辞旧迎新的喜庆时刻，衷心祝愿老师们、同学们新年快乐！身体健康！万事如意！
最后预祝晚会演出成功！
谢谢大家！
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