演讲稿在学校、商务场合和社交活动中都有着广泛的应用。那么我们怎样才能写一篇引人入胜的演讲稿呢？首先要明确演讲的目的和主题，然后进行资料收集和筛选，深入了解目标听众的需求和背景，合理组织内容结构，运用恰当的修辞手法，注重语言的流畅和音调的把握，同时要注重演讲的开头和结尾，用吸引人的方式引起听众的兴趣，给他们留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的演讲稿范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。大家不妨结合自己的实际情况进行修改和完善，以达到更好的效果。祝各位演讲成功，感谢大家！
小学生书目演讲稿篇一
各位老师，各位同学：
新的一周即将开始。祝学生学习进步，老师身体健康。
其实生活中处处都有阳光，生活中处处都有温暖。生活需要我们慢慢品味。我们要学会用发现的眼光和思维去看待身边那些无意流过的瞬间。我们要在瞬间捕捉快乐，储存快乐，在快乐中学会学习。
姐妹们，我们和太忠分开的时间很短，学习生涯也就几年。是不是应该充分把握美好的今天，让所有遗憾的数字见鬼去吧？在我们身边的——的早晨，只需要几分钟就能看到校园的美景，呼吸到新鲜的空气，感受到生命的脉搏是如何跳动的；在几分钟疲惫的学习之后，静下心来思考我们在学习中收获了什么，我们所获得的东西是否对我们有帮助。我坚信“书中获得的知识肯定是有益无害的。
就这样，我在满满的学习中忘记了烦恼，因为我得到了我需要的知识，变得快乐。快乐是一种能力，在任何环境下都能保持一颗快乐的心，让你在有限的时间内更有把握成功。这说明幸福在一个人的一生中是多么重要。如果生活中没有幸福，那么你的生活就会失去色彩，生活就没有意义。
在当今社会，人们已经忘记了幸福。为了得到充实，他们靠金钱和金钱欲望来给予自己，却失去了人生最宝贵的精神财富，——幸福。有人说“乐观是保持健康的唯一秘诀，焦虑和愤怒往往足以让一个健康的身体变得虚弱和多余”。所以，充实和快乐应该是兼得的。
最后送你一句话：“快乐是一天，不快乐也是一天。与其每天都在不开心中度过，为什么不每天都开心呢？”
我的演讲到此结束
谢谢大家！
小学生书目演讲稿篇二
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
在漫长的人生旅途中，有困难和坎坷，但更多的是喜悦和感动！
有一天，我像往常一样和朋友一起玩。只听“嗖”的一声，一个人突然从我身边擦过，我的手指也“光荣地”擦过玻璃。突然，食指泛出红色液体.“朋友”胡星月看到了，赶紧掏出几张纸，轻轻包扎我的伤口。“嗯，伤口不大。血液不会立即流动。”过了一会儿，血真的不流了。然后，她带我去卫生间清洗伤口，轻轻包扎我的手。我看着她忙碌，心里有种说不出的滋味。“胡星月，有你真好！”我边说边哭。“什么好，怎么还哭！”她还没反应过来，我就扑到她身上，给了她一个大大的拥抱。
又有一天，我虚弱得睡在沙发上瑟瑟发抖。我妈回来了，看到我异常，摸着我的头说：“哎呀，怎么这么热啊！”我妈慌了，没法收拾。她拿起钱包，把我带走了。一路上，我妈一边开车一边看着我，我隐约看见我妈眼角有泪花.到了医院，我妈挂号吃药，跑前跑后.不知道后面，只记得在自己的床上醒来，妈妈睡着了。看着她憔悴消瘦的脸，我哭了，流下的是内疚和幸福的眼泪！
生活就是这么简单，这是我从小到大的一点点快乐！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！今天我演讲的主题是“快乐学习，快乐成长”:“六一”国际儿童节快到了。在此，我向所有的同学致以节日的祝贺，祝你们节日快乐！
同学们，“六一”是我们最快乐的节日。我希望我们不仅今天快乐，而且每天都快乐地学习和成长！因为我们是家庭的财富和希望。当我们快乐地学习成长，家庭就会充满幸福和快乐。我们是社会的花朵和希望。如果我们快乐地学习，快乐地成长，社会就会更加和谐美好。我们是祖国未来的栋梁，是祖国的希望。
我们快乐地学习，快乐地成长，祖国明天一定会繁荣昌盛。那么怎样才能快乐的学习呢？俗话说“凡事先学”，首先要结合自己的兴趣，制定自己的目标。如果你有目标，你可以朝着目标努力。不然就像无头苍蝇一样，什么都不瞎做，最后走上消磨时间的犯罪道路。有了目标才能有定心丸，才能努力实现自己的目标。其次，给自己量身定做一个切实可行的学习计划，找到正确的学习方法。虽然计划不能完全准确地预测未来，但如果没有计划，学习往往会陷入盲目或碰运气。只有掌握正确的学习方法，才能找到一条光明的成功之路。比如多思考，多提问，多写作。最后，严格按照自己的计划，正视学习中的困难和失败，永不放弃，坚持学习。
只要你不断努力，不懈奋斗，没有什么是你征服不了的，征服就是幸福！同学们，21世纪属于我们，学习的道路是坎坷的。胆小的只会止步不前，勇敢的永远不会退缩。
只要心中有希望的领域，努力就会迎来绿色！我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练我们的翅膀。明天，我们将与天空战斗！让我们时刻准备迎接新的挑战，创造新的辉煌！
为了祖国的未来，快乐地学习和成长！让明天为我们骄傲！
最后祝同学们节日快乐！谢谢你
小学生书目演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级一班的 ，今天我演讲的主题是“老师，我爱您”。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸； 我要感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。 我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。 当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩； 下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。
同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！ 只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。最后，我只想说：老师！我们爱您！
谢谢大家。
小学生书目演讲稿篇四
亲爱的老师，敬爱的同学：
大家好！
在落叶纷飞，万物凋零的初冬，我站在这令人瞩目的领奖台上，心情异样激动，因为这几个月以来所有的付出终于得到回报。看到今天的成绩，我要感谢细心呵护我的父母，感谢淳淳教导我的老师，感谢默默关爱我的同学们。是你们给了我信心和力量，是你们让我看到了希望。在此除了感谢你们，我更想和大家交流一下学习方法。
我的成功离不开诚实的学习态度，一位作家说过：态度决定一切。一个拥有良好态度的人，也才会认认真真做好每一件事，并且指导认真做好这件事当作是自己的使命，那么他的生活之路就会宽广，我们的学习也是如此，我们要把学习当作是我们自己的事，认认真真地学好，那我们才有可能走在别人的前面。
我的成功离不开正确的学习方法。一个好的学习方法比如一把打开成功大门的钥匙。不同的科目也应该采用不同的方法。对于文科，我们应该多多阅读课外书籍，增强理解与感情能力。对于理科，我们应该勤动脑，多思考。当然你也可以根据自身情况采取适合自己的方法。我相信一个好的学习方法一定会使你终身受益。
我的成功离不开勤奋，伟大的发明家家爱迪生曾经说过：天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。天才在于勤奋。一个人无论有多么愚笨，勤奋的种子终究会为他带来一份收获。只有勤奋努力的学习，他才能登上知识的顶点获得无穷无尽的宝藏。因此我们就要把握住平时的每一分每一秒来学习。
我的暂时成功归功于这些因素。虽然这次小小的成功给我带来无尽的荣耀，但我不会沉迷于一次小小的成功中，这一次成功已成为过去，一切从零开始，在今后我会倍加努力，让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章！
小学生书目演讲稿篇五
尊敬的领导、亲爱的老师，下午好：
我叫李晓暖，来自四年级二班。在这个金风送爽、硕果累累的季节，我充满了感激之情，感谢我们这个全市一流的学校，把我从一个一无所知的孩子，培养成了一名品学兼优、知书达礼的小学高年级学生。也正是因为有了这份收获，才使我充满自信地站在这里，参加少先队大队委的竞选活动，同时，也把我的成绩向各位领导和老师做一个简单的汇报。
首先,我热爱学习,成绩优异。从小学一年级开始，我的学习成绩在班级都是名列前茅，三年级时,语文考试成绩连续四次全班第一名。特别是在上学期的双科竞赛中，我的成绩达到了全班第一、语文单科成绩全级部第一的最好水平。
第二，我有较强的管理能力。从小学一年级开始，我分别担任过班长、副班长、学习委员、文艺委员等职务。这些职务，给了我很好的锻炼机会，使我学会了和同学勾通，和别人相处。也培养了我管理的能力。
第三，我有广泛的兴趣爱好 。我曾获得过全市少儿绘画一等奖、学校的读书之星读书小博士奖，我喜欢写作，自己编写了剧本《西游记后记》，我的文章也多次在《小荷报》上刊登。另外，我还是个跆拳道爱好者，已经达到褐带水平。20xx年六一节期间，《菏泽广播电视报》以《才女李晓暖》为题对我进行了专题报道。书法、绘画、游泳、唱歌、舞蹈、写作、跆拳道等，使我学会不少本领，也培养了我活泼开朗的性格，在班级，同学们都叫我“小花木兰”。我也决心像花木兰那样，从小学好本领，长大以后报效国家和社会。
我清楚地知道，以上这些成绩的取得，是我刻苦学习、不甘落后的结果，更是老师辛勤培养的结果。如果我能够当选大队委，我一定更加努力学习，帮助老师做好学生管理工作。另外，我还有一些想法想借此机会向各位领导和老师汇报一下。
假如我能够当选，我就帮着老师多组织一些兴趣小组。比如生物兴趣小组、集邮兴趣小组等，让兴趣相同、爱好相近的同学团结在一起，互相交流，共同提高。
假如我能够当选，我还想帮着老师组织一些比赛。比如青少年礼仪大赛、讲故事大赛、校园形象大使选拔赛等，让同学们在比赛中培养能力、提高自己。
假如我能够当选，我还想组织一些活动，让同学们走出学校，走向社会。比如，帮助孤寡老人活动，我们每个班级可以定点联系一名孤寡老人，每周去看望一次，做一点家务。我们还可以联系一些菏泽知名企业，到企业去参观，了解工人是怎么工作的，产品是怎么生产出来的，这样可以增长见识、也可以培养同学们兴趣。
以上是我一些不太成熟的想法，但是，它反映了我的一个思想，如果我当选大队委，就一定要加强自身修养，勇挑重担，帮助老师做好大队的工作。让大队部像一块磁铁,把同学们吸引到大队部的周围。让大队部像一条纽带，连接起师生之间浓浓的情感。让大队部像一座桥梁，架在学校领导和同学们的心灵之间。
面对着爱生如子的老师,面对丰富多彩的校园生活,面对充满挑战的大队委的工作,我想起了诗人艾青的一句话:为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱的深沉......谢谢大家。
小学生书目演讲稿篇六
亲爱的老师、同学们：
大家好！我是三年级三班的xx，今天我演讲的题目是——低碳出行。
让我们先谈谈中国的二氧化碳排放。中国二氧化碳排放量居世界第二位，约27亿吨，人均2吨。据估计，到20xx年，二氧化碳排放量将是20xx年的1。32倍。到20xx年，中国的二氧化碳排放量将超过美国。居世界上第一位。这个数据不查，我还真的不知道有这么庞大，不禁觉得有些心寒。
在每天的二氧化碳排放中，二氧化碳必然有一份是通过交通运输排出的。很多人可能会有这样的疑问：环保和交通似乎是不相容的。事实上并不是，相反，低碳出行不仅有利于社会和自然，而且对自己有益。例如，与开车相比，骑车上下班不仅减少了二氧化碳的排放量，而且不担心油价上涨，身体也得到了锻炼，不用担心体重的增加。
现在的地球，由于大量的二氧化碳排放，环境正在逐渐恶化，温室效应导致全球变暖、冰川融化、海平面上升，这不仅威胁到人类的生命，也威胁到地球上其他生物的生命。选择低碳出行势在必行。
也许我们个人的力量是微不足道的，就像一棵小草，但是只要我们团结起来，选择低碳出行，用行为和语言让别人加入到低碳出行的行动中来，不管怎样，总会为祖国增添一点绿色。
谢谢大家！
小学生书目演讲稿篇七
同学们：
大家好！你们会写人字吗？当然，谁不会写人字呀！但是你能把人字写好吗？一个人能把人字写好，就是你一生中最大的骄傲。
大家一定想知道，我是怎样写人字的吧！当然，我写的人字也是先写一撇，再写一捺。但我写的一撇代表着爱心，而这一捺代表着环保意识。下面我就给大家讲一讲，我对人字的一撇和一捺的理解。
首先我给大家讲一件发生在我们班的小事。在一个多月前，我们班有位同学的父亲病故，家里的生活重担都落在她母亲一个人的身上。在老师的号召下，同学们都伸出了援助之手。特别是三（2）班的一位同学知道了这件事后，也伸出了援助之手，把自己平时省吃俭用的10元零花钱捐给了她。这件事体现了同学们真诚的爱心。做人一定要有爱心，这就是我所说的人字的一撇。
人字的一捺又代表着什么呢？我再给大家讲一件小事。记得在学完葫芦丝回家的路上，爸爸给我买了一个面包带上车去吃。可吃完面包后的面包袋扔在哪呢？我考虑着：如果把面包袋往窗外扔的话，对我来说是方便了许多，但是这样做不仅会弄脏干净的马路，也会给清洁工增加了负担。想到这些不好的后果，我把手中的面包袋攥得更紧了。直到下了车，我才把面包袋扔进垃圾桶里。保护环境人人有责，当然，也是我义不容辞的责任。所以，人字的这一捺就代表着环保意识。
为什么爱心和环保能融为一体，成为一个人字呢？因为有爱心的人就应该关心我们的家园，就应该爱护我们的生存环境，就应该保护我们的地球。所以我认为一个人一定要有爱心，一定要有环保意识。
这就是我对人字的理解。我相信在座的每一位同学都能把人字写好！
谢谢大家！
小学生书目演讲稿篇八
主讲者：xxx。
讲话主题：安全才能快乐。
老师们，同学们：
今天是3月29日，是20xx年3月份最后一个星期的周一，所以在此跟同学们谈以下几个全面：
1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，教室勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买校内、路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
(2)不允许***、玩电，防止人身伤害，防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园，更不允许将刀、弹弓、防真***等危险玩具带进校园。(3)全体同学要自觉遵守教学楼文明公约，不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹，避免撞伤或影响他人。严禁在教室门口拥挤，要轻开教室门，防止门玻璃破碎扎伤同学，严禁在通道、走廊弹跳摸拍高处设施物品的现象。
(4)爱护校园，保持环境卫生。虽然我们也曾经看到不少同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑;但是，我们还有一部分同学并没有按照要求做到见纸就拾，相反我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上还有同学随手乱扔纸屑、食品袋。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。好的行为我们要坚持，不好的让我们马上改正，做到了注意安全、遵纪守法、讲究卫生，我们的学习生活就充实而有意义。最后让我们大家携起手来，共同创建一个安全、卫生、文明、充满阳光的校园。
小学生书目演讲稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是四年级一班的林子音。今天，我演讲的题目是《三尺讲台铸辉煌》。
"你给我一句话，就打开我一扇窗。你给我一个微笑，我就浑身是力量。你给我一个眼神，我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋。老师啊老师，你像我兄长，老师啊老师像老朋友一样。老师啊老师，是我学习的榜样，你给我的一切我永远不会忘。……"每当我唱起这首歌时，我就会想起教我的老师：知识渊博、风趣幽默的仇老师；善解人意、温柔漂亮的孔老师；性格开朗、热情大方的庄老师。
然而，让我最难以忘怀的就是我们的`仇老师。仇老师的教课方法与其他老师大不相同。其他老师在讲课的时候有时直奔课题，而仇老师却是用幽默，巧妙的语言把我们带入主题。还时不时地讲几句令人捧腹大笑的小故事，让我们在故事中学到知识，在故事中懂得道理。这些有趣的事总能把上课开小差的同学从自己的思想中拉回来。仇老师讲课的声音洪亮，再加上幽默的语言。所以，我们班的同学语文水平就在一步一步地提升。
仇老师在学习上对我们的要求也很严厉。有一次，我考试成绩有所退步了，仇老师就把我叫进了办公室。但仇老师并没有批评我，而是和蔼可亲地帮我分析了这次退步的原因，还鼓励我要好好学习，贵在坚持。仇老师对我班每个同学都如此上心。
尊敬的仇老师，我记得，清晨第一个踏进教室的是您。我记得，傍晚最后走出教室的是您。我忘不了，为了我们您的嗓子嘶哑了，讲课的声音虽然很轻，很不悦耳，却有种莫名的力量让我为之颤栗，那声音沙哑却很温暖，如同那寒冬的骄阳照得我的心里暖暖的。我忘不了，为了我们您的腰病又犯了，您在没有完全康复的情况下，又吃力地站在了讲台上，阵阵的疼痛却让您不时地皱起眉头。我们看在眼里，疼在心上，再三请求您回去休息，可是您依然坚守着三尺讲台！
仇老师，您就像太阳，时刻温暖着我们；仇老师，您就像一棵大树，在我们需要的时候，为我们遮风挡雨……燃烧，是您的精神与品格；奉献，是您的信念与追求！一支粉笔启心智，三尺讲台铸辉煌！在这里，我想对敬爱的仇老师说一声：仇老师，您辛苦了！我们永远爱您！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
小学生书目演讲稿篇十
同学们：
大家好！
有个女孩，在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。
终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地方。
当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他：你掉了一样东西。
谢谢大家！
小学生书目演讲稿篇十一
老师们、同学们:
大家好！我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。
诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无言，不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。
我们第一天跨进校门时都曾经说过：我要做一个好学生；上课认真听讲；按时完成作业；遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的.表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁，殊不知，终有一天，自己将被埋葬。
在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尬尴。比如，为买我喜欢的体育用品，我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说：“我一定好好锻炼身体。”可几天后，就全忘了自己的诺言，后来我就再也得不到想要的东西了；记得前几天，为了哄邻居小弟弟听我指挥，我对小弟弟说：“只要你听我的话，我把我家的布娃娃送给你！”小弟弟听了一蹦三尺高，高兴得不得了。果然，小弟弟什么事都听我的，我得意极了，过后却不守信，没想到，前几天，小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我“骗子哥哥”。真丢人！
守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性，要牺牲许多的玩游戏，看电视的乐趣，去实现我自己许下的诺言。守信也要克服贪婪。最近有报道说：有一位卖彩票的妇女，把为顾客代买的，中了大奖的彩票交给顾客，引起了周围人们的议论纷纷。通过这一事例，我深深地被这位诚实的卖彩票人的品德所感动，虽然，她失去的是金钱，但是她得到的却是用金钱也换不回的诚信。我相信，她以后的生意会越来越好。
综上所述，我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起，有些事虽小，但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨；伐树人拥有一把利斧；像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根，不管什么时刻，什么地点，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着哪怕我们的拥有————诚信。
我的演讲完了，谢谢大家！
小学生书目演讲稿篇十二
老师，同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《爱我中华，立志报国》。
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
在世界的东方，有一个伟大的民族，勤奋而坚强；
奔腾不息的黄河是她的血脉，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁；
这就是我们的祖国——中国！
同学们，当我们走进校园庄严的五星红旗迎风飘扬，《义勇军进行曲》在操场回响时，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情？你的脑海里是否浮现出那些永载历史的日子。1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！1997年，她又迎来了紫荆花的清香，1999年，她又增添了水莲花的芬芳！
走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立在世界最高坡。
祖国在我心中，当我牙牙学语，爸爸就告诉我，我是炎黄子孙、龙的传人；当我开始记事时，妈妈就告诉我，我的祖国是由五十六个民族组成的大国；当我上幼儿园时，老师就开始教我们画鲜艳的五星红旗……“中华人民共和国“这七个大字已经深深地刻在我的心中——我，就是一名中国人！
我们生活在一个和平的年代，住的是高楼，吃的山珍海味，穿的材质上佳的衣服，上学放学做的是汽车，过着幸福的生活，但是，我们能为这个时代做些什么呢？我们是中国的希望和未来，少年兴，则中国兴；少年强，则中国强。做为新世纪的小学生，以后的路还长，要学习的还很多，我们就要时刻以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》严格约束自己的言行，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。请从现在努力，从我做起，从点点滴滴做起，打好基础，立志成才，报效祖国，为弘扬民族精神，为振兴中华而发奋读书吧！
让我们向着初升的太阳大声地说，民族的希望是我们的责任，不辱使命，我们行！
谢谢大家！
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