在总结中，我们可以发现自己的不足之处，找到改进的方向。在写总结时，可以借鉴他人的经验和观点，但要有自己的思考。总结是一种寻找进步方向的有效工具。如何准确地表达自己的想法和观点是写一份好总结的关键。以下是一些优秀总结范文供大家参考，希望能给大家提供一些思路。
教师代表讲话稿篇一
各位老师，各位同学：
早上好！
我很荣幸，能够作为教师代表，在升旗仪式上发言。明天，我们就将迎来第29个教师节，作为广大教育工作者中的一员，我的心情和大家一样激动和喜悦。还记得1985年的9月10日，那时我作为教工子弟，见证了欢庆。
第1。
届教师节的隆重和热烈。29年来，伴随着改革开放的深入和科教兴国战略的实施，国家的教育事业有了长足的发展，教师的地位也得到显著提高。
百年大计，教育为本；发展教育事业，教师任重道远。古人说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”今天，在建设中国特色社会主义事业的征途上，教师担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任，为国家的繁荣昌盛和民族的伟大复兴贡献着不可或缺的力量。二十一世纪是知识经济的时代，是科技、教育、信息发挥更大作用的时代。为了适应信息时代、高科技时代和宇宙空间时代的需求，各国普遍将教育视为头等重要的事业。今后世界的竞争本质上是人才的竞争，而人才培养取决于教育，教育的成功与否以及它在国家发展中所起的作用如何，最终取决于广大的教育工作者，这已经成为全世界的共识。于是，今天的每一位教师，正肩负着这样一份沉甸甸的责任，不断探索，不断前行。
让我们再看一下身边，其实，同济一附中的发展就像是国家教育全面发展的一个缩影。而同济一附中的老师们，为这份发展，付出了很多很多。日复一日，年复一年。老师们做着平凡而琐碎的工作，面对缤纷世界、滚滚红尘，我们在波澜不惊的校园里体会着辛苦和平淡。是什么使我们甘守寂寞，甘受辛劳呢？我想答案是爱！马卡连柯说过：“爱不等于教育，但没有爱肯定没有真正的教育。”50多年来，我们的老师秉承“爱、实、精、活”的教风，对学生精心培育，悉心呵护，培养了一批又一批“勤奋、严谨、友爱、守纪”的优秀学生。在既往的岁月里，全校师生一步一个台阶，坚实的攀登和迈进，终于使我们的学校成为“上海市实验性示范性高中”，取得了相当的社会声誉。今天，老师们又在为学校努力创设“四个环境”，建设新型大学附中的目标而默默奉献。
老师被称为“园丁”，“人类灵魂的工程师”，但我们每一个老师都是普通人，我们都曾有过年轻气盛的冲动、有过遭遇挫折的痛苦，有过辗转反侧的焦虑，当然，我们也有收获甘甜的欣喜。我们把教书育人作为自己的职业，逐渐地，我们更把它作为一种理想与事业，作为一种挑战自我、完善自我的方式，三尺讲台的生涯，苦乐自知。在以苦为乐的过程中，是同学们求知的眼神给我们力量，是领导关切的话语给我们鼓励，是同事们的微笑给我们信心，是家长的信任给我们支持。我们才能勇敢地经受历练，战胜困难，领悟生命对话、心灵交流的真谛。
随着教师节的临近，老师收到了学生的许多问候和祝福。学生能理解老师，能懂得感恩，我们很欣慰。但是同学们，你们是否知道，老师最希望的回报是什么？雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原。你们的成长和成才就是对老师最好的回报。今天你们如果能做到“十会”和“四认真”，将来，你们就能成为国家的优秀建设者和事业的合格接班人，那么你们将是老师永远的骄傲。
老师们，教育是崇高的事业，需要我们去奉献；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们同舟共济，同心协力。让我们共同努力，为学校，为社会、为国家培养更多的优秀人才！
最后，请允许我祝所有的同事节日快乐，身体健康，工作顺利！
谢谢！
教师代表讲话稿篇二
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是新来的老师，大家可以叫我谢老师。我很荣幸站在这里，代表新教师发言!能成为前锋学校这个优秀大家庭的一员，我觉得非常的荣幸。感谢学校领导给了我这么好一个展示自我风采的舞台。请允许我代表新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福!我先讲个有趣的故事。
大家可能还不知道海洋里最可怕的动物是什么吧。海洋里最可怕的动物是章鱼。一只章鱼的体重可以达70磅（约等于32斤）。但是，如此庞大的家伙，是没有脊椎的，身体也非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。甚至可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。渔民掌握了章鱼的这个天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物。是什么囚禁了章鱼？是瓶子吗？不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同，也要去钻。
这个故事告诉我们呀：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，面对他们，我们简直毫无办法。那怎么样才好呢？对，只有自己才能解救自己。保持健康的心态和积极乐观的态度面对生活。
过去，不论你有多么不开心，也已经成为过去了，新的学期，对于我们每一个人来说，都意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。新的学期迎接我们的将是新的挑战。但是，我们不怕这些挑战，因为我们学校校长是个务实，关心学生和老师的领导。我校有一个开拓进取、求真务实的领导班子，有一个优秀的教师团队。
新学期里，我会严格要求自己，服从领导，勤学多问，以诚心、细心、耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，实现自我完善。以教书育人为宗旨，为人师表为本分，追求卓越为根本，服务学生为使命，努力学习，踏实工作，为前锋学校的发展奉献自己的光和热。
新学期已经开始，在此我们衷心希望同学们在新的人生起跑线上认真审视自己，确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习、自强不息。作为老师，我们会关注你们的成长，指导你们的学习，我们会为你们的努力加油鼓气，会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们会显得很严厉，这个“不许”、那个“必须”，那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的勇气和能力。麓谷中心小学这个美丽的校园，把我们的事业和你们的梦想紧紧连在一起，我们甘作你们人生旅程的灯塔，甘作你们梦想腾飞的动力。我们愿作你们攀登知识高峰的阶梯，愿作你们竞渡文明海洋的舟楫。努力吧，亲爱的同学们，为自己的童年留一段无悔的记忆，在我们的麓谷中心小学史册上给出浓墨重彩的一笔。让一起我们携手努力，创造出麓谷中心小学更加辉煌的成绩!
谢谢大家!
教师代表讲话稿篇三
各位领导、各位老师、各位同学：
从八月三十一号学生报到到现在，纷繁而复杂的开学工作使我们忙碌了整整一个星期，作为新聘教师，此时此刻，我感概万千。
我是一名普通的教师，我说的自然是一名普通教师的话，如果你问我苦不苦？我说不苦，那是骗人的，我们每一位学生、每一位老师，包括我们的领导，哪个不苦？哪个不累？但一个星期的苦吃下来了而我却更加感觉到了我能来民兴的幸运，更加坚定了创造民兴美好未来的信心。因为这一个星期以来我发现了我们集体的强大凝聚力，以及解决困难的能力，让我认识到了我们民兴中英文学校这个集体的伟大。我们每一个老师，每一位同学这一个星期以来的经历都可以写成一个个感人的故事。
有一个学生家长看了我们一天的工作，深有感概的对我说：你们老师真是太辛苦了，一点自己的时间都没有。我就对他说：我们向同事，向领导都诉苦，但如果现在校长对我说，小王，你不要这么辛苦了，我一样的发这么多工资给你，我绝对不会答应，因为，虽然才只有短短的一个星期的时间，我和我们的同学已经产生了很深的感情，我看着他们一天一个改变，一天一个改变，这让我感觉到我就是再苦一百倍，一千倍，也苦得有价值！其实，我只是我们教师当中觉悟比较低的一个，四（2）班的孙老师在开学的前两天，每天只睡三四个小时的觉，由于太劳累，嗓子一点声音也发不出来，她不苦吗？我们钱主任每天晚上一个宿舍一个宿舍的查，看同学们有没有睡呢，睡得是不是安心，半夜了还在给学生装床铺床，他不苦吗？我们的几位校长，饭都不吃去一家一家的收学生的衣服送到洗衣房去洗，他们又不苦吗？在这个时候，我们在做的，不是一项工作，而是一项事业！我们不是在完成学校给我们的责任，而是我们在完成我们给自己的责任！
我们的老师是这样，我们的同学也是这样。
我们的同学，从四年级到六年级，说实话，你们还都是些孩子，但是你们这一个星期以来的表现，让老师都不得不配服你们。四年级的吴琪同学，才十岁，离开爸爸妈妈来到学校，怎么可能不想家？有一天她吃饭的时候哭了起来，正在我一时不知道怎么办的时候，没想旁边的同学都主动的去安慰她，去鼓励她，我用纸帕给她擦了眼泪，问她，这纸帕是你留着要擦眼泪呢？还是我替你扔掉你就不再哭了？这个有点想家但是又很坚强的小女孩对我只说了两个字：“扔掉！”但却还是在抽泣，说老实话做老师的我真的很配服她，后来我在班上了解到她不仅守纪律、而且学习成绩好，上课认真听讲、积极发言，我知道她是把对家的依赖转化为了学习的动力。其实，我们每一个同学都象吴琪同学一样，一样的勇敢，一样的把对家的依赖转化为了学习的动力。吴琪同学是我们的榜样，我们民兴中英文学校的每一个学生都是所有小学生的榜样！
各位领导，各位老师，各位同学，有了这样一个集体，我们还有什么困难不可以克服，还有什么事情做不到呢？新的学校，新的学生，新的学期，我谨代表所有的新聘教师在这开学典礼上表个态，不管多苦多累，我们一定同心协力，努力拼搏，相信我们大家一起一定能够共同的创造出民兴中英文学校新的辉煌！
谢谢大家！
教师代表讲话稿篇四
尊敬的各位、同志们：
首先请允许我代表一线教师向百忙之中来参会的各位领导表示衷心的感谢！
金秋降至，一个收获的季节，在这激动人心的时刻，很荣幸能有这次机会上台代表民族团结先进个人发言。
历史和现实都证明，国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则国破家亡、人民遭殃。各民族之间的团结以祖国统一为基础，以国家的繁荣富强为依归，坚决反对一切破坏团结、分裂祖国的活动，坚决维护国家的利益、尊严和荣誉，是各族人民的共同心愿和光荣使命。维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务，自觉履行我们的责任和义务，就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的`风俗习惯。
中华大地，不分民族，团结一致，群策群力，主动开展工作，谱写了一篇篇动人的乐章，创造了一个又一个激动人心的成绩。这是因为我们领导人有超前的思想意识，远大的眼光，执着的追求。各级党政领导班子团结向上，以身作则，朝气蓬勃；各条战线负责人工作主动，各行各业工作热诚，全体公民以事业为重，不分彼此，不分民族，积极投入工作。所有民族互相尊重，互相理解，团结互助。学校里形成了一种上下一心、团结向上、共同进取的面貌。
就拿我们学校来说吧，我们学校既是一个团结奋进的集体，又是一个温馨和谐的大家庭。不分民族为每一位学生的成长插上腾飞的翅膀，为每一位学生的终身幸福奠定坚实的基础，是我们学校忠贞不渝的追求。我想真诚的告诉大家，我们这里这里有一批经验丰富、爱岗敬业的教师，为大家解疑答惑；有一支饱含爱心、循循善诱的班主任队伍，为大家嘘寒问暖；还有许多默默奉献、兢兢业业的后勤人员为大家排忧解难。作为一名城乡结合部的乡村教师，在学校领导的英明决策之下，我们大胆尝试学校周围农民工孩子的就读接收问题。长期以来，外来务工人员为拉萨市建设方面有了不可磨灭的贡献。但是他们的子女入学时，把这一群人成为了这个城市边缘的弱势群体。
这样我校从20xx年开始免试、免试招收汉族学生的和回民小孩在我校就读。但是在我校周围汉、回族的小孩较少，无法形成一个班级。于是我校大胆尝试藏、汉、回三个民族的学生合班教学。取名叫民族团结特色班级。这个举动在我历史上是属第一次。但是经过一段时间的尝试，各民族的学生和谐共处，在养成教育方面，学习形式促进方面、语言表达能力培养方面等方面都有了很多的互补性。班级各学科成绩明显上升。得到了全体家长、广大教师、以及上级教育行政部门领导的高度评价。
教师代表讲话稿篇五
尊敬的各位领导，评委老师们：
大家好!很荣幸参加优秀青年教师的评选，弹指间，参加工作已有十年了，我很骄傲能把人生中最美好的时光献给自己钟爱的教育事业。借此机会，我向各位领导老师汇报自己的心得体会，请大家指正。
一我收获了勤勉上进，乐于奉献的精神。
为了成为一名优秀的语文教师，练就过硬的教学本领，我养成了虚心学习的习惯，平日苦练教学基本功，潜心钻研新课标理论，大胆创新，勇于实践，构建自主合作的课堂教学模式，并荣获东港区青年教师大比武优质课二等奖，先后四次被选派参加市级语文教研培训学习活动。
因为年轻，所以敢挑重担，责无旁贷，一直担任班主任，从事语文教学，年年被评为优秀班主任或优秀教师，其中先后五次任毕业班班主任，不惜牺牲节假日和课余时间，一心扑在工作上，所带班级共计50余人升入重点高中，并被评为区级优秀班主任。
二我收获了求真务实，坦诚待人的品质。
任职以来，我脚踏实地的工作，兢兢业业教学，不断增强个人对教育事业的使命感，内化自己的责任意识，始终保持高涨的工作热情，不怕挫折，不畏困难，听点听调，尤其在班级管理工作上，凡事往积极方面考虑，对缺点和过失不隐瞒，不推诿，对成绩从不虚夸，不贪功，不出风头，不计较个人得失。
与同事相处谦虚谨慎，友好热情，乐于助人，虚心听取大家的意见。对待学生公平公正，耐心细致，有求必应，关心每一个学生的学习和生活。良好的道德品质让我多次在师德考核中被评为优秀等级。
三我收获了善于教研，热衷读书的习惯。
近几年，我校新课标引领下的课题研究成绩斐然，校本教研成果丰富，在全市具有相当的知名度，借此优势条件，我更加努力钻研课堂教学，坚持对“五环节课堂教学模式”的探究，积极参与“龙山文化探秘”“经典诵读”等校本教研的开发和利用，被评为镇校本教研先进个人。xx年，在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会上，我作为教师代表在会上做了经验介绍。
与此同时，我坚持作文教学的研究与实践，开创“激发激活积累”为课题作文辅导模式，注重引导学生捕捉灵感，感受人生，发现生活之美，科学实施写作训练，创立班级文学刊物《心海帆影》，部分作文被作文网，语文教学网选登。上学期，我参与并责任编辑了龙山文学社社刊《两城风》，得到领导的信任和师生的支持。
四我收获了以生为本，素质为先的理念。
在教学中，始终明确学生的主体地位，确立为学而教的思想，课堂上保护学生的创新思维，采取多种措施进行引导、启发或设计活动来创设学习情境，构建自主-合作-探究的教学模式。
在班级管理中，确立“一切为了每一个学生的发展”的理念，充分尊重学生的感情需要、人格独立和个性自由，把学生作为班级管理活动的主体，增强学生自主、自律及民主参与意识，以情感人，使学生因感到温暖而把班级当作自己的“家”，从而创造一种良好的和谐的积极向上的班级氛围。在此理念的指导下，我班连续两个学期被评为“优秀班级”。
五我收获了挥洒热血，激荡青春的记忆。
青年教师应该朝气蓬勃，激情四射，才能为学生展现最阳光的一面。几年来，我积极投身到教育团委组织的各项文体活动中，参与筹备并主持各类文艺汇演，并在“讲师德，树新风”演讲比赛中获奖，代表两城镇参加全区“五四青年节”登山比赛，和全区“园林杯”环城长跑比赛，在我校组织的乒乓球比赛中，荣获团体第一和个人第二的好成绩。今年，个人还被评为“东港区优秀团干部”。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，青春点燃的激情，付出的无论是成功抑或失败，都将激发我们不断向前的勇气和斗志，在两城这片土地上，我愿继续挥洒青春，我对自己充满信心。
谢谢大家!
教师代表讲话稿篇六
金秋送爽，又迎来了一年一度的教师节，今年是第xx个教师节，也是我的第xx个教师节，我不是诗人，无法用优美的诗句，表达内心的激荡！我不是歌手，唱不出那些歌颂老师的歌剧。我是一名老师，我有自己的教师节情结！
每天清晨，我都是伴着孩子们的一声声：“老师您好!"走进我的工作岗位。开始一天的忙碌工作，备课、上课、改作业。几乎是一位老师的全部！虽然，我从教时间不长，但是也深深的感到，教学的责任重大！
别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。我就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。我认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。因爱使我清贫、平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。
今年暑假，接到一个孩子家长的电话，说是孩子一夜未归！找到凌晨2点，也没有找到。想让我帮忙，发个校信通问一问，当时，我没有急着发校信通。因为这个孩子不止一次”离家出走“。我先安抚他们家人不要焦急，问了昨天是因为什么孩子又跑出去了！原来，这几天孩子一直说，想看电视。结果不巧，电视机又坏了。他拿着哥哥的手机玩游戏，爸爸说了几句。孩子就拿着手机跑出去了，他爸爸追上去就没找到！以前，这个孩子出去都去班里一个同学家里玩，原因是这个家里有台电脑。我打电话啊一问，真的在这个同学家里。孩子说谎，告诉这个同学的妈妈，他家里没人，他想在他家里玩！我说明情况后，他妈妈就让孩子回家了。我又给孩子爸爸打电话，让他爸爸冷静处理，因为前几次，他都打孩子，孩子越打越怕，越怕越跑。经过沟通，接下来的暑假，孩子在家都很听话。其实，已经放暑假了，孩子找不到，老师的能力有限。但是，我想能帮忙的，一定要帮忙！因为我是一名老师。
“我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样我才不会问心无悔。”这就是我常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。
“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”我不能退缩，更不应该放弃，我应该有“衣带渐宽终不悔”的情怀和理想。那样才对的起教师这个光荣的职业。
教师代表讲话稿篇七
尊敬的各位领导、老师们：
节日好！
很荣幸，在今天这个特别的日子，能站在这里，与大家交流分享我的从教之路及感受。与大家分享的题目是《杏坛宁静，只问耕耘》。
回顾我的从教经历，基本可以概括为：当教师必然——当语文教师偶然——当班主任突然——年届不惑茫然——回首来路坦然。
我的出身地，是我们教师的鼻祖、大教育家——孔子周游时曾问路晒书讲学的地方——问津书院。我从小曾为此而自勉。
我的父母都是教师。父亲是当年中国地质大学的优等生，地质学家李四光的追随者，无奈遇到上山下乡运动，只好提前当了一名地质工作者。后来为了4个儿女的读书教育，毅然改行教书。虽说是半路从教，但父亲的扎实的功底与孜孜以求的勤勉，赢得了同行的赞许与众多学生至今的追忆。父亲对教育的兢兢业业，认真负责，耳濡目染了我。至今头脑里的画面，是他每天深夜伏案备课批改的身影。还有他每天端出端进一个铁青色煤油炉的情景。那是他自制的炊具，用来给学生热菜的。每次用完，须端到房间外面吹熄散烟。每每回想，涌上心头的是感佩与敬重。母亲是小学教师，语文数学都教。她身体不好之后，家里曾经是课堂。我几岁时，经常被母亲带着外出开会，后来还当过母亲的助手：敲下课铃。母亲的全能让我从小非常崇拜。但她对我很严厉，责打不少，记忆中对母亲更多的是敬畏。大哥选读的也是师范院校，现在是大学教授。家庭的从师重教的氛围，都自然的影响着我。
当我选择教师之路时，在亲戚朋友包括我自己看来，是那么的顺理成章，合情合理。
这中间也有曲折。1986年我初中毕业，是当年中考全区的状元，远高于全国著名的黄冈高中的录取线。可以录到包伙食费并提前参加工作的师范学校。考虑到后者可以减轻些家庭负担（当时两哥哥一姐姐都在上大学，母亲有病），家人帮我选择了中师（同时婉拒了一位令人尊敬的大学教授的养助意愿）。由此，我人生的命运提早确定并因此变得狭窄固定。一方面，在家人眼里，我的前途确乎应该更加宽阔光明；加上我多次流露出对黄高的向往羡慕以及无缘就读的深切遗憾，使得重病多年的母亲生前常常愧叨不已，多次抱憾的对我说：当年没让你读黄高，对不起你啊！这件事似乎一直压在好强的母亲心头，一直到她老人家今年匆忽离世。与大人们认为自己决定错误，让我过早的分担了家庭的负担并影响了我所谓的前途，常常自责愧疚不同，我却认为自己挺适合当老师，这既是天意也是父母智慧的安排。
总而言之，我偶然又必然地成为了一名光荣的人民教师。
中师毕业，我不愿早早工作，于是又下决心参加了高考。因受哥哥喜欢哲学的影响，89年考了黄冈师专政史系，预备成为一名政史教师。92年又继续参考，以专业第一的成绩考上湖北教育学院政史系。因为又创造了一个第一，心里不免沾沾自喜，就突发奇想转到了中文系，由此与语文结下不解之缘。仔细想想，变化貌似偶然，实则内心本来就萌生着一个文学梦。当然当语文教师的父亲的熏陶也功不可没。我生平第一次做出一个重大决定：将来教中文。当时的冲动成就了现在的我。当然后来一直后悔不已，这是后话。
毕业后来到省府所在地，走进当年全国负名的水果湖中学，内心充满了自豪。就这样，我正式成为了一名语文教师。
也许秉承了父亲的严谨认真，和一部分母亲的聪慧灵活，我的教学之路一直保持着两个特点：一是对生负责，二是努力创新。
记得余秋雨先生在一篇文章中说过：只有具备深厚文学修养的人才能成为大家。语文，它关乎一个人的道德修养，思想基础，造诣高度，人生价值。文学素养应是一个人人生的底色，是一切学问的基础。文学，散发着花儿般迷人的芬芳。
有着这样的大语文观，我的教学很重视培养学生的语文素养，生命意识和人文情怀，以激发学生对文学的热爱为长远目标。我认为，有了热爱才能激发梦想，激发了学生的梦想才真正实现了教育智慧。
我曾写过一篇文章《酸甜的语文味》，里面写道：作家魏巍对小学老师深情朗诵一首诗的内容和语调，印象非常深刻：圆天盖着大海，黑水托着孤舟……这影响对他是那么的持久！我也清晰的记得我的中学老师朗诵高尔基的《海燕》时，那种迅疾猛烈的语速语调和气势：在乌云和大海之间，海燕像一道黑色的闪电，在高傲地飞翔……，那种极富感染力的声音，在教室久久回荡，深深地激荡着我们的心灵；我当然也记得，父亲唱读《百草园和三味书屋》的情境：铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢……那种陶醉的神情，如痴如醉的画面，至今活现在脑海，难以忘却。这些美妙的语文教学，带给了学生无穷的文字愉悦，极大地培养了他们的语感能力，激发了学生丰富的联想，润泽了他们幼小纯净的心田。
长期以来，我的语文教学，不遗余力的追求是：品味语言文字的美妙，感受情感态度的精华，体会丰富哲思的睿智，激发思想智慧的碰撞。我满怀敬畏地带领学生学习古代文人宦官“达则兼济天下，穷则独善其身”的博大胸襟和慎独精神；严于律己的反躬自省与推己及人；怀才不遇的忧愤嗟叹和自我宽慰；逆境中的不屈勃发与乐观旷达。儒、道、法、墨的智敏；诗、词、歌、赋的精萃。古代文学是一笔取之不尽用之不竭的宝藏，我们如饥似渴的吸吮。
现代作品，精美的语言，深邃的哲思，丰盈的情感，无一不是青少年学生的甘霖雨露，玉液琼浆。带领学生感受、涵咏、体味，内化为他们的语言、思想、精神的营养品，我深以为责，深以为傲。这才是我追求的归本归真的语文教学。然而，在选拔考试的高压线下，我常常愧不敢当，引以为憾。我们只能带着镣铐跳舞。但我深记，德国教育家第斯多惠说过：“教育艺术的本质不在于传授知识，而在于激发、唤醒和鼓舞”。
教学是永远遗憾的艺术，我自当上下而求索乐教与乐学的理想境界。
xx年的分校，一下把我推到班主任岗位。当时儿子幼小，应该说毫无思想准备。当然“既为之，则优之”，连续下来已是第五届，十几个年头。至今，我的班主任工作还一直在摸索中前进，也力求在管理上创新。在这里我妄陈管见，有请大方指教：
我的班主任工作理念：德育为先，行育为实，智育为中心。
班级管理策略：民主集中，因势利导，阶段目标；创建塔型管理模式，让学生实现自我管理。
具体的想法做法：
1．目标管理。目标简洁，醒目，重点突出。例如。上一届班级目标：在七年级，“雅，勤，纪”。在八年级，“静，效，能”。在九年级，“搏，竞，绩”。班训是：责任、方法与美。
2．措施灵活。因班施教，因材施教，有的放矢，彰显效果。内容及时变化：主题可有系列，或结合班级现状及时变更。教育方法灵活：因人，因事，因时，因地而变，不墨守成规，不可一劳永逸。
3．依靠群体。成立优困帮扶小组（学习、思想、行为，每周及时反馈小结），利用集体活动契机（校运会，集体比赛，校外实践活动等），培养信任心理、团体意识、荣誉感、奉献精神等。
4．公平民主。集体讨论产生决议：如手机问题，上网问题，课外游戏等，执行少费口舌，也巧妙利用了群体的力量。
5．管理原则：思想品德教育放在首位。举手抬足的行为习惯，为人处事的道德修养，理想情趣培养树立等的教育一定放在学习要求之前。教育家陶行知说：德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。德育如一盏明灯的指引教育真善美的方向。思想品德教育会让学生少走弯路，轻装学习。思想境界高了，同学之间就容易相处融洽，学习的动力就更足了。
我总的体会是：要求要高、严；方式要巧，当；情感要真、亲。
班主任与任课教师的最大不同在于前者重在班级管理，而后者重在课堂管理。班主任工作的最高境界是无为而治。在管理理念上，一个称职的班主任必定是将学生当作孩子看，将生命当作花儿养，将班级当作家庭建，将干部当作信息源，将家长当作协管用，将教师当作陪练使，将成人摆在成才前，将工作当作事业干。在管理目标上，人格平等是培养情感的基础，情感建立是实现信任的通道，师生互信是班级和谐的核心。在管理方法上，我坚信学生的问题的根源不在学生自己，而且办法总比问题多，关爱学生是细活，班风需要学风带，精品出自勤打磨。
似乎走到了教育教学的瓶颈：激情减少，主动性降低，教研圈狭小，学习观摩少，自身难突破，就像温室植物缺少空气，阳光，雨露；渴望有专家特级专业的指导引领，希望有团队协作的课改教研，攻坚克难，渴望走出校门学习提升。矛盾于既不愿做井底之蛙，又恍如夜郎国民。
课改的春风劲吹十多年，那满园春色既令人艳羡，又让人觊觎。
四十不惑，人生过半，更多的是对自身惰性的适应，对现状惯性的顺应。何去何从，是静是动，是进是退，是改是守，是家是校，是子是生，既拷问良心，也拷问责任，无法做到淡然处之。
二十年的工作经历中，曾有过困惑彷徨，有过倦怠迟疑。一路走来，回望身后，内心还是一份坦然：它来自对心中神圣事业的认同，对肩上教育责任的清醒：教育培养是活生生的人，当一名教师是自己的使命。常年来，有人不甘师者的清贫，有人埋怨教育的异形，有人无奈学生的顽劣，有人妥协职业的缰绳。但我会坚守自己对职业的诠释：教育=爱+方法。
罗曼罗兰说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”苏霍姆林斯基也说过：“要成为学生的真正教育者，就要把自己的爱心奉献给他们。”现代学者梁启超也诠释过教育的责任：教育就是教人学做人，学做现代的人。
讲到到这里，内心少了几许波澜，多了一份平静。作家张抗抗有这样一段话：“风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙”。用来自勉。
xx届学生张石亮写了一张贺卡，一直压在我的玻璃台板下：“教诲如春风，日日沐我心！在我成长的道路上有巨大影响和难以忘怀的，是王老师的谆谆教导和爱心关怀，我一定要更加努力，来报答您的教诲之恩！”，这段话，也成为对我无声的激励。
虽然，自己的教育教学一路伴随着遗憾，但我相信“明天的太阳是新的”，我愿意以已有的精力和仅有的智慧，奠定学生诗意化的人生。
一路波折，感谢同事们的真诚帮助，宽纳提携！
最后用一首诗与大家共勉：
让我们来做花的事业吧，把花香散发给他人，
让我们来做叶的事业吧，让花儿盛开在头顶，
让我们来做根的事业吧，给花叶输送源源不断的养分，
让我们来做土的事业吧，把千万棵桃李孕育得叶茂根深。
祝福大家：身体健康，事业长青！
谢谢倾听。
教师代表讲话稿篇八
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
金风送爽,丹桂飘香。在这个充满希望的九月，我们全体教师欢聚一堂，共同庆祝第二十四个教师节。作为一名普通的教育工作者，能以教师代表的身份在庆祝大会上发言，表达自己的心声和对未来的憧憬，我感到无尚的荣光。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的镇党委政府领导表示衷心的感谢！向给我们提供学习机会和发展平台的学校领导表示崇高的敬意！向与我朝夕相处的同事们道一声：节日快乐！
其实，领导的关心、同事的问候、家长的尊重、社会的认可，随时都可以让我们拥有节日的快乐。此时此刻，沉浸在热情与尊重、期待与关怀的目光里，我们可以自豪的说：我们是人民教师！我们无悔于自己的选择，我们无怨于自己的奉献，我们更无愧于人民教师这个光荣的称号！
今天，身为浮来中学教师的我，目睹着学校的巨大变化，按奈不住激动，心中着实感叹。
绘了资源共享、网络教育的宏伟蓝图，倾力把我校建设成为具有领先的教育教学理念、科学高效的教育教学管理模式、优良的校风教风学风、高素质的教职工队伍、科学新颖的教学方法、一流的硬件设施、卓著的办学效益的全县顶尖的农村初级中学。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”正是因为有了以刘校长为核心的领导团队在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，我校的各项工作才得以全面推动；也正是因为有了广大教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的少年才听到了知识的召唤，迈出了创新的步伐。
雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原。而我们只有脚踏实地，把热情与爱心奉献给纯朴可爱的孩子，把开拓与创新奉献给滋养我们的这方热土，用青春和热血谱写一曲曲奉献之歌，来回报全镇的父老乡亲。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸??是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位老师，他们的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍，熬红双眼直到东方欲晓。就为了备精一堂课，就为了备好一份讲稿，都是为了出色完成人民教师的每一项光荣使命。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛！
老师们，我们付出了真爱，换来了真诚；我们疲惫了身心，得到了荣耀。我们需要创新，更需要齐心；我们需要汗水，更需要智慧。 “学为人师，行为世范”， 面对瞬息万变的时代，面对个性多样的学生，我们不仅要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力，还需要深入思考，勇于探索，发现教育中的新情况，满足学生的新需求，解决实践中的新问题。一片丹心惟报教育，“求真奉献、创新发展”永远是我们生命中的至高追求。
相约长风冲巨浪，敢立潮头著华章。
亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对浮来教育的忠诚，再美的诗篇也表达不尽我们对浮来教育的热爱，我们为自己能从事这种亘古绵延，传递未来的职业而骄傲而自豪！在这个特殊的日子里，让我们发自内心的对浮来的父老乡亲们说：你们放心吧，振兴浮来，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！谢谢！
再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！
教师代表讲话稿篇九
各位老师，各位同学：
我能在工作中取得一点点成绩，应该感谢学校为我们提供的'良好平台。网络覆盖的教室、齐全的多媒体设施、越来越好的办公环境、公平公正的专业成长档案考核使我们工作热情高涨，教学成果显著。
11年带班以来，尤其是半路接班，让没有任何经验的我深刻体会到获得学生的尊重和爱戴真的不容易。面对学生，我深信并坚持着和学生做朋友，以理解、宽容来拉近我们的距离，一段时间下来，我得到了学生们的信任，也让他们明白天下没有免费的午餐，成绩来自于勤奋努力。为了管好班级，我把全部精力都放到了班级管理上，坚持每天自己写吧，充分利用在校时间引导、督促学生按计划学习。
次在一中“同课异构”活动中获得一等奖。（想显摆就把红的删了，想低调就把红的删了，两个自己选吧）。
一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受到耕耘的辛酸和快乐，被评为优秀教师，我觉得自己仍有很多不足。在此，我想和同样优秀的同事朋友们说一声“节日快乐”，一直以来，我们不断追求进步，今后，我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。
教师代表讲话稿篇十
各位老师，各位同学：
你们好！欢迎你们来到城南中心幼儿园!你们开心吗?有请学前班的大哥哥、大姐姐为我们升国旗。
)。这边是刚入园的.小班的宝宝们，对于新的环境你们还不是很适应，虽然少了些父母家人的陪伴，却多了更多老师和小朋友的关心和帮助。相信你们会很快的适应这样的集体生活的!因为你们都是最棒的!
现在你们不一样了!你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说：“幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐们每天都在这快乐地生活和学习。”
你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗?老师相信你们都能做到，在老师的心目中，你们都很棒!
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们，期待着你们的进步，期待你们会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐，幸福成长，轻松愉快地度过每一天。
教师代表讲话稿篇十一
各位老师，各位同学：
二百多名大专部新同学的到来，给我们学校带来新的活力、新的希望、新的憧憬、新的动力。同时你们也将在这里踏上新的征程，创造新的辉煌。来到这里的你们，不仅选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；不仅选择了纪律与约束，也就选择了理智与规范；不仅选择了坚持与艰难，也就选择了历练与充实；不仅选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！这里将是你们的'一个新的起点，为了自己精彩的未来储备厚积而薄发的能量吧！
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”。作为班主任，作为教师，在新学期里，我们会本着对每一个学生负责的宗旨，以敬业务实的工作精神，兢兢业业工作态度，开拓进取的做好本职工作。“师者，传道、授业、解惑也”，精心备课、细心讲解、耐心解答是我们的本职，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。知识更新日益加快，知识获取途径越来越多样化。我们将教学相长互动，在探索中创新，一起描绘同学们的精彩未来。
你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
盛夏已过，迎来金秋，亲爱的同学员们，拿出你们“直挂云帆济沧海”的勇气，拿出你们“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你们“天生我材必有用”的信心，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，共同奋斗，创造美好的明天！
教师代表讲话稿篇十二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在这秋风送爽、丹桂飘香的时节，满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬，我们又迎来了第二十七个教师节。在此谨向各位同仁衷心的道一声节日快乐。
今天，是一个我会永远铭记于心的日子。能在这样一个喜庆的时刻，作为优秀教师代表发言，我倍感荣幸，心情也特别激动。一年一度的教师节表彰大会，体现了县委、政府对教师的关怀，请允许我代表全体教师向一直关心支持教育发展的县委、政府、社会各届人士表示衷心的感谢，向给我们提供发展平台的各级领导表示最诚挚的敬意！
著名特级教师于漪老师曾深情地说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”虽然我们只是普通的教师,但我们也会把这一职业当作毕生的事业去追求。世上很少有像教师这样的职业，承载着千万家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但我们必须爱岗敬业、默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们必须不断地开拓进取、完善自我。今天，在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我代表全体教师郑重承诺----我们会无怨无悔的坚守教师岗位，我们会用青春与热血捍卫教师职业的神圣！言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，自强不息，奋发进取，为打造“一流教育”的目标而努力奋斗！
谢谢大家！
教师代表讲话稿篇十三
尊敬的各位领导、敬爱的老师：
你们好！
秋风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我们全镇教师欢聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合在一起的节日——第xx个教师节。作为一名普通的教师，能在这样一个特别的日子里，作为代表发言，我感到万分荣幸。首先，请允许我代表全镇教师，向关心支持教育发展的镇党委、政府领导表示最诚挚的敬意，向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢！向朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！
家，我爱陈集这个美丽的乡镇，也离不开陈集教育这个互帮互助、温暖的大家庭。回想十七年的教育生活，经历过酸、甜、苦、辣，我也感受到了无比的欣慰和喜悦。“镇优秀教师、永城市优秀教师、永城市学术技术带头人、商丘市示范课一等奖、省优秀辅导教师”，荣誉有了，成绩也取得了一点点，但我仍感到自己做的远远不够，因为我深深知道在我们一中、在陈集镇还有许许多成绩卓越、淡泊名利、爱岗敬业、勇于创新、默默无闻、执着奉献的优秀中青年教师们和那些已悄然离开教学一线的优秀老教师们，今天他们也都来到会场，坐在了我的面前，而我只是他们中最普通的一员。在这里，我想再次对他们说声：节日快乐！
一个人的成绩虽说与个人的努力分不开，但是离开集体的力量是万万不行的。我今天的成长与进步，让我明白：我早已融入到一个团结协作、共同进步的团队里，那就是陈集一中。
各位领导、各位老师，“梦想在心中，创造在手中”。在未来的征途中，相信我们会努力做到：今天比昨天更智慧，今天比昨天更宽容，今天比昨天更懂得爱，用心做好每一件小事，用爱沐浴每一个学生，终有一天，我们也会像著名特级教师于漪老师一样深情地说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次地选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”
耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们，如果说我们自己的学校是一个小家庭，那陈集镇教育就是我们的大家庭，就让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在朱校长的带领下，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为陈集教育事业再谱新篇章，共同祝愿陈集教育的明天更美好！谢谢大家。
教师代表讲话稿篇十四
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的各位同学：
大家上午好！
在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第31个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的政府领导、社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献于我们东乡教育的每一位老师说一声：“节日快乐！幸福安康！”我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克.土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！
选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧。
最后，我再次祝愿老师们节日快乐、身体健康、合家欢乐！谢谢大家!
教师代表讲话稿篇十五
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！在这个秋高气爽的日子里，我们一起迎来了一年一度的教师节。仔细想想，这已经是第29个教师节了。在此我代表全体教师向各位领导表达最诚挚的.感谢和最衷心的祝福，并向全体教师致以最美好的节日祝福。
从1985年第一个教师节至今，二十八年的时光匆匆而过，也正是这二十八个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，让更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的脚步；因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，**镇的教育事业才会生机勃勃，蒸蒸日上。每年教师节的热闹与隆重更让我们感受到教育的重要性，感受到国家、各级政府对教育事业的重视，感受到教师社会地位学的习提网高。
十年前，怀着对教师职业的无限崇敬，我满腔热情的走上了三尺讲台。教育，是我从事的神圣的事业；教师，是我选择的崇高职业；育人，是我承载的终身使命。作为人民教师，我将全心全意地投入到教书育人的工作之中，履行教的全部职责与义务，努力钻研，不断改善我的教育教学实践，使学生在我的教导下不断进步，无论我的学生来自何处，无论我的学生贫穷与否，无论我的学生学习如何，我都会一视同仁，付出我的真爱，为学生的全面发展奠基，托起孩子们幸福的一生。相信今天在座的教师同仁们，们们也同我一样从踏上讲坛的第一天起，就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们温暖，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
作为一名教师这份职业是平凡、艰辛、清苦的，但我们既然选择了教育，就应该静下心来，心无旁为了下一代，我们无怨无悔，就像夜空中微弱的群星，始终在自己的轨道上运行。在我的身边，许多教师始终坚守着自己的课堂，静心守护着自己的每一个学生。许多老师因为家庭经济拮据一筹莫展，但当学生出现困难时，他们毫不犹豫，慷慨解襄。这一切的一切，使我更深的体会到了，尽管外面的世界很精彩，很灿烂，但教育的空气更纯更净，教育的意义更重大更神圣，从事这样的职业我无怨无悔，我甚至感到庆幸！在过去的日子里，我用自己的良心、责任来实践自己的诺言，那就是：为人师表，爱岗敬业，努力成为一名好教师。是啊，耕耘与收获是并存的，凭着自己对教育事业的热爱与执著，换回了许多期待、信任和尊敬。家长会上一句句“孩子交给你我们放心”，来自远方的一封封学生书信，读起来是那么亲切。领导的评价、群众的口碑、学生的敬重，如同一股股暖流融进心田，我强烈地体会到教师这份职业带给我的快乐和幸福，体会到自己当教师是非常幸运的，自豪的。教师职业平凡而又伟大，人们把老师比做蜡烛，春蚕……这样的赞誉数不胜数，但我们不能陶醉和沾沾自喜。面对新形势下的教育改革，我们任重而道远。站在三尺讲台上，一枝粉笔，一块黑板，一本教材，已经远远不适应教育的发展。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在全面推进课程改革的今天，教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是大部分老师工作中最真实的写照。作为一名人民教师，我们必须加强自身修养，保持开拓的思维，树立终身学习的思想，不断努力学习更多知识，才能不断充实自己，不断改进课堂教学，不断提高教学水平。我们应以身立教，育人育心，为托起明天的太阳，为谱写**镇教育的新篇章，让我们大家携手努力，共创辉煌。
最后，再次祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利，万事如意！谢谢大家！
教师代表讲话稿篇十六
尊敬的各位领导，老师们，同学们： 大家好!
在这收获的季节，今天!我有幸作为获奖教师代表发言，心情非常激动!在此，我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
大浪淘沙，方显真金本色，风雨过后，才见炫目彩虹。在过去的一年里，我们试验小学走过了紧张而又精彩的一年。过去的一年是付出的一年，成功的一年，收获的一年所,取得令人瞩目的成绩。这些成绩饱含了全体教师在过去的一年中辛勤的劳动和不懈努力，这些成绩的取得与校领导的亲切关怀和无私帮助是分不开的.回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍. 是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们勇气，是同事们的微笑给了我们自信，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。因此作为教师,我们深知:
一要爱岗敬业、勇于担当。我们会忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。
二要刻苦钻研、严谨治学。我们是知识的重要传播者和创造者。要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神，树立终身学习理念，学习新知识、新技能、拓宽知识视野，更新知识结构，不断地提高教学质量和教书育人本领。
三要勇于创新、奋发进取。我们要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培养学生的动手能力，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
四要淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最深远的教育。我们要不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
老子说：“上善若水。”我们教师就要像水一样，甘居于下；像水一样，润物无声；我们涓涓如细流，浩浩如江海，像水一样，执著坚韧；像水一样，博大无私。我们愿以一生之涵泳，成千秋伟业于无声。
我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业，才无愧于教师这个光荣的称号。学校腾飞，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！老师们，让我们携起手来，在各自岗位上，齐心协力，奋发进取，共创庄浪试验小学明日的辉煌！
谢谢大家
教师代表讲话稿篇十七
尊敬的各位领导、各位朋友：
大家好!
又是桔橙满枝的季节,又是稻菽飘香的秋天。在隆重庆祝第二十一个教师节的今天，我满心欢喜地沉浸在暖意浓浓地祝福声里，非常荣幸地跻身于政府的领奖台上。我真诚地道一声：谢谢!谢谢你们给我珍贵的荣誉,谢谢你们给了我及全县教师温暖的关怀、温馨的问候!
光阴荏苒，转瞬间我已在教育战线上度过了11个春秋。回首这三千九百多个日日夜夜，摸打滚爬样样历练，酸甜苦辣各显其间，我渐渐熟识了自己的本职工作，爱上了教师这个职业。我无怨无悔地把自己的青春和年华奉献给了资中教育这片热土。我无论欢笑，还是痛苦，心都紧紧地和孩子们联系在一起。
多少个静谧的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍;有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。
数不清的晨曦暮霭，我奔忙在教学楼、办公室、教师宿舍三点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级发展辗转反侧。我们知道“学生再小的事也是大事，家里再大的事也是小事”，于是常有无愧学生、有愧家人的自豪与苦闷。
付出了真爱，换来了学生真诚的回报：从孩子们纯真的眼神中看到了崇拜，从甜甜地叫我“孙老师”中体会到了一种自豪与骄傲，从身体稍有不适，孩子就会悄悄塞给我糖果中获得欣慰，从我班人数是全校最多中看到了家长的选择和社会的认可。
疲惫了身心，得到了党和政府的肯定和关爱：1998年开始，我连续被评为县级(镇)优秀教师，年度考核多次被评为“优秀”。我感谢组织的关爱，我将珍惜这一份份难得的荣誉。
此时此刻，我不由得想起了那些为教育奉献一生，用崇高的人格感染我们，时刻给我们以激励,但却未能出席今天表彰大会的教育前辈……面对这样一批又一批教育战线上的开拓者、守卫者、奉献者，巍巍重龙不语，回报我们的是满目葱茏;滔滔沱江无声，流淌着他们对党对资中人民的一片真情，他们虽没有荣誉的灿烂，但也是天地间行走的最美、最神圣的精灵。
毫不夸张地说：在我去过的每一所学校，在我接触过的每一位教师，群英的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，这就是教师崇高的、神圣的使命感!
“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣，我们甘愿奉献这一生。
“风在水上写诗，云在天空写诗，灯在书上写诗”，而我们，将会用一生的心血在黑板上谱写一首永恒的追求奉献之诗。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前探索、探索;还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……也有人曾这样改写过保尔的那句至理名言：“一个老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力，都已献给了世界上最光辉的事业――为人民教育而奋斗!”
我景仰我们的前辈，我热爱我们的事业，我关注资中教育的发展。资中教育给予了我，培养了我，也发展了我。立志服务于资中教育，尽心尽力地完成组织交给的教育任务，是自己义不容辞的责任。在今天这辉煌的时刻，我们更强烈地意识到人民教师所肩负的重大历史责任。借此机会，谨代表在座各位受表彰的教师、代表全县九千余名教育工作者作如下承诺。
――我们一定增强责任意识，充分认识和把握教育工作在推动社会发展中的重要作用和使命，坚持把个人价值与构建全县和谐社会的宏伟目标紧密结合起来，切实履行教书育人的天职，努力成为先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和广大人民群众利益的维护者。
――我们一定继续弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，坚持以身立教，把全部的爱奉献给学生，努力在教师这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现自身崇高的人生价值，争当一名优秀的“人类灵魂工程师”。
――我们一定解放思想，与时俱进，敢为人先，大胆创新。不断更新知识结构，探索教育教学规律，提高业务水平和创新能力，做教育教学改革的先锋。
――我们一定当好表率，发挥好示范、辐射作用，在我县深化教育改革、全面推进素质教育的过程中，带头探索和创新，努力将先进的教育方法传播到广大教师中去，推动教师整体水平的提高，推进全县教育事业深入发展。
各位领导、各位朋友，我们正处于瞬息万变的信息时代，我们正处于经济发展的关键时刻。我们正经历着前所未有的挑战，我们同时也面临着更高的目标和要求，因此我们将以百倍的信心迎接挑战，经受洗礼，不断为资中教育拓展出一片片艳阳天。
愿资中的明天更加美好，资中的教育更加灿烂!
愿教师们妙笔耕耘桃李地，翰墨浇开智慧花!
愿全县教育工作者在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写出更加辉煌灿烂的新篇章!
教师代表讲话稿篇十八
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第个教师节。有幸作教师代表发言，心情非常激动。在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
时光如梭，转眼间，站在这个讲台上已经有个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有自省??但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严；我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然；我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。
“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天；工作在课堂，成就却在大地的四面八方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要潜心研究，以解决实践中的问题，满足学生的发展需要；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧！“耿耿园丁意,拳拳育人心。”昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的老师们节日快乐，永远健康！谢谢大家！
教师代表讲话稿篇十九
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
金风暗将流年换，灼灼红叶又一秋。金秋时节，第xx个教师节悄然而至。在这个属于教师的节日里，我很荣幸能作为教师代表在此发言。
此时此刻，请允许我代表坊子区所有的老师表达发自肺腑的感谢！首先，向一直关心并大力支持坊子区教育事业发展的区委、区政府、区教育局表示衷心的感谢！尤其是新一届区委、区政府把教育发展作为重要的民生工程，遵循教育规律办教育，让懂教育的人管教育，把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧紧依靠广大教师，扎扎实实狠抓教育质量，极大促进了我区教育事业的科学、健康发展，这使我们深受鼓舞和感动的同时，干劲更加充足！
同时，我们要向给予坊子教育关注支持的社会各界仁人志士表示诚挚的谢意，你们乐于奉献的精神与高度的社会责任感深深地感染着每一位教育人，这是我们不断前进的动力，也是我们不懈奋斗的源泉！
在此，我也要对所有的教育同仁们说：教师节快乐！做教师，我们很幸福！
很多人说教师从事的是“太阳底下最光辉的事业”，但我想说，教师这个职业是平凡的，因为选择了教师，也就选择了坚守与奉献。
教师的一生，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行发明创造；也不像商人，卖了商品，收获金钱……古语曰：家有三斗粮，不当孩子王。但是我始终记得鲁迅先生说过的一段话：“愿中国青年……只是向上走……有一份热发一份光。就像萤火一般……不必等候炬火。”教师平凡，但是创造着不平凡！
参加工作十几年，我一直担任班主任，我热爱自己的工作，不断地学习，博采他山之石，琢成自己之玉，努力提高自身的业务素质，并取得了一些成绩，先后被评为市教学能手、区教育创新先进个人，获得了市教学成果奖。回顾自己的成长历程，荣誉与辉煌固然点燃了激情，但让我感受最多的，是作为一个教师的那份平凡的踏实与幸福。这种美好的情感，只有做过教师的人，才能真正体会。
上课的时候，学生听见我咳嗽，一下课就争着给我杯子里倒满水；当我住院时，更有学生偷偷约好跑到医院来看我；每到开学初，都有已经毕业的学生来帮我搬东西；也有已经毕业的学生发信息、打电话向我倾诉他的困惑，分享他成功的喜悦……很多很多这样的小事，充满着尊重、信任与关心，我想这是每一位老师都经历过的感动。我们虽是平凡的，但是我们是幸福的。因为我们是在人生的沙漠里播种绿洲，在生命的童山上播种花草，在社会的沃土中播种希望。“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我们无悔自己的选择！
经常有人问我：“当一个好的班主任最基本的条件是什么？”我总是不假思索地回答：“拥有一颗爱学生的心。”爱心，始终是我们最好的教育“法宝”。作为老师，我们在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的父母那样去关心他们，让他们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。我们和学生一同拼搏，共同感受火热的青春！清晨，陪他们锻炼；白天，与学生在知识的海洋中共同搏击；夜晚，看他们安然入眠。我们用如磐的信念，似潮的爱心，用挚爱、用心血凝聚特别的爱给全体学生。
一年又一年，杨柳枯了又绿了，学生来了又走了，我们却依然坚守在这里。作为教师，我们行走在年轻的生命丛林里，随时光变化的是我们日益衰老的容颜，但与之沉淀的，是我们始终不变的情怀。“捧着一颗心来，不带半根草去”！我们将永不懈怠自己在教育上的追求，牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习的理念，不断提高业务能力和教育教学水平，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；扎扎实实抓好教学质量，不辜负区委、区政府的重托和全区人民的希望，为建设富裕、和谐、幸福的现代化强区做出自己的贡献！
最后，祝各位领导、朋友们万事如意！
祝老师们节日快乐，身体健康，培育出更多优秀人才！
谢谢大家！
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