保护野生动物方案设计(热门12篇)

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保护野生动物方案设计(热门12篇)
时间:2023-11-11 19:53:24     小编:XY字客

一个好的方案应该能够与时俱进并适应环境的变化。方案的制定和实施需要一个合理的资源配置和管理。希望这些范文对你制定方案有所帮助,祝你取得成功!

保护野生动物方案设计篇一

也许你很有钱,但濒危野生动物都很珍贵,你可能享受不起。根据国家的规定,一头亚洲象的价值(不是动物本身的价值,而是根据陆生野生动物基准价值标准目录和野生动物及其制品价值评估方法评估出的价值,下同)是200万元,一头虎的价值是100万元,一只金丝猴的价值是50万元,一头云豹的价值是30万元,一只叶猴的价值是15万......穿山甲,你没听错,就是大家很熟悉的穿山甲,每只的价值是8万元。另外,绝大多数猫头鹰价值是1.5万元/只,山上随便一只野猫的价值都在7500元以上......这不是危言耸听,而是客观事实。也许你认为这点钱不算什么,但笔者想说的是,犯危害珍贵、濒危野生动物罪的,根据法律规定,野生动物价值在20万元以上的,依法就应判处十年以上有期徒刑。这意味着,捕捉一只你不认识的野猫可能就会让你面临牢狱之灾,而收购一张金钱豹皮,能让你蹲十年大狱。

普通野生动物也不再低贱,千万别嘴馋。

在云南,果子狸(破脸狗)、麂子(小麂)、野猪、野鸡、豪猪、秧鸡(普通秧鸡).......都是人们熟知的动物,很长时间以来它们变成了部分人的盘中餐。它们的头衔不大,只属《国家保护的有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》中的动物(即“三有动物”)。但是,如果你以为它们不是国家重点保护动物还可以继续一饱口福的话,那你可能要为此付出沉重的代价。因为根据《刑法》修正案(十一)的规定,以食用为目的非法猎捕、收购、运输、出售濒危、珍贵野生动物以外的在野外环境自然生长繁殖的陆生野生动物,情节严重的,构成非法猎捕、收购、运输、出售陆生野生动物罪,依法应处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罚金。因此,从你看到这篇文章起,建议你收起你的各种捕兽神器,保持与野生动物的距离,不要因为嘴馋而使自己身陷囹圄。

保护野生动物方案设计篇二

第十三届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议审议通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定((以下简称《决定》)。为贯彻执行《决定》精神,全面加强我县野生动物保护与处置转产转型宣传工作,结合20xx年全县林业宣传工作要点,特制定本方案。

以中国特包社会主义为指导,深入领会《决定》的必要性和紧迫性,准确把握《决定》精神,全面宣传全县各镇(街道)及相关部门加强野生动物保护管理,严厉打击乱捕滥猎、非法交易、非法食用野生动物等工作成效,加强《中华人民共和国野生动物保护法》等相关法律法规的科普宣传教育,全力做好《广西人工繁育陆生野生动物处置指导意见》的政策解释工作,提高全社会的生态保护和公共卫生安全意识,促进人与自然和谐共生,确保贯彻执行《决定》真正落实到位。

(一)宣传《决定》的出台背景、内容和意义。

精准把握《决定》的精神实质,大力宣传《决定》出台的背景,主要内容,引导公众理解《决定》的重要意义。大力宣传县自然资源部门贯彻落实《决定》的创新举措和典型经验。

(二)宣传国家、自治区处置转产转型相关政策措施。

在《国家畜禽遗传资源目录》出台后,全面做好国家、自治区相关配套政策措施的政策解读和宣传推广,特别是重点加强《广西人工繁商陆生野生动物处置指导意见》等政策的解释宣传工作,及时回应社会各界的关注,积极做好我县关于贯彻执行国家、自治区重大政策措施的正面报道,引导公众理解相关配套政策措施的精神。

(三)开展生态环境保护和公共卫生安全宣传教育。

普及生态环境保护和公共卫生安全知识,倡导民众加强生态环境保护,科学解读滥食野生动物对生物安全、生态安全和公共卫生安全的危害,增强全社会成员公共卫生安全意识。

(四)宣传我县各级相关部门。

加强野生动物管理的成效,围绕各级政府部门坚决贯彻《决定》精神的工作举措,重点集中宣传报道我县加强对陆生野生动物疫源疫病监测、收容救护、打击野生动物违法犯罪活动成效等。大力宣传我县各镇(街道)各部门保护濒危物种的工作力度,讲好保护“美丽”背后的故事。

围绕20xx年全县各部门野生动物保护管理工作重点,利用多种媒体平台,采取多种形式手段,广泛开展系列主题宣传活动。

(一)加大传统主流媒体宣传报道力度。做好新闻发布、政策解读、科普宣教、调研采访,热点回应等工作,在灵山电视台,灵山电台、灵山县融媒体中心等各类媒体上推出新闻报道、长篇通讯、综述评论、理论文章、深度解读、权威访谈等报道。

(二)加强移动新媒体的宣传方式创新和报道力度。坚持多种传播媒介共用、网上网下互动、户内户外都有,既上“大屏”又见“小屏”。注重发挥移动媒体、客户端、微信、抖音的优势开展图片、视频报道。向社会公众和新闽媒体做好政策宣传解释工作。

(三)在全县广泛开展宣传《中华人民共和国野生动物保护法》和《决定》的系列活动。与灵山县党委宣传部(灵山县融媒体中心)对接,及时下发通知,要求全县各镇(街道)广泛开展宣传《中华人民共和国野生动物保护法》和《决定》的系列活动,自然资源主管部门配合做好相关配套政策宣传解释工作,形成宣传工作合力。

(四)强化自有宣传阵地建设,积极发挥自然资源局官方门户网站、微信公众号等自有阵地作用,推出系列专栏报道、视频直播、公益广告、短视频等新媒体产品,以及动新闻、听新闻、直播新闻等移动新闻产品,推出精品力作。

(五)开展全区野生动物保护宣传真情处置。及时监测网络手机自媒体等出现的关于我县野生动物保护的舆情动态,特别是加大对竹鼠、蛇类等特色养殖户上访动态等方面的舆情监测。重点加强对负面舆情的正面引导工作,帮助公众了解国家相关法律法规和政策,科学认识野生动物救护工作。

(一)组织领导。

为加大在疫情防控期间野生动物保护宣传力度,强化组织领导,灵山县自然资源局成立由局分管领导为组长,自然保护地和野生动植物保护管理股股长、办公室负责宣传工作的.副主任人为副组长,相关业务股室工作人员为成员的宣传组,具体成员如下:

组长:xxx副局长。

蔡艳办公室副主任。

成员:xxx、xxx、xxx。

(二)工作职责。

3、加强野生动物保护真情监测,依法依规处置舆情。

(三)具体要求。

1、搞好宣传策划。把握中央精神与基层实践的结合点,抓住国家政策与群众利益的契合点:找准林草重点工作与媒体公众关注的对接点,搞好专题策划,主动设置议题活题。多讲故事,多讲事实;把政策概念、专业术语、文件表述化为大众语言,深入浅出,通俗易懂,便于大众理解、接受。

2、抓好组织实施。建立“每月建议制”和“新闻线索周报制”。动员各镇(街道)林业站紧紧围绕宣传要点,有计划,有重点地推进工作。

3、抓住时机节点。既做应时宣传,又做长线宣传,保持长流水不断线,在保护野生动物宣传月、出台重要文件政策规划、发布重大成果之际,出现重要舆情之时,采取各种形式集中开展相应主题宣传活动。

保护野生动物方案设计篇三

2、爱鸟护鸟是人类的美德。

4、关爱动物,关爱我们共同的世界。

5、同建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。

7、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

9、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

10、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

11、你也只是动物。如果你愿意做禽兽。

12、给它们一点爱,我们唯一的家园地球才更美好。

13、同在地球上,共享大自然!

14、保护环境,功在当代利在千秋。

15、野生动物也是这个星球的居民,保护野生动物,否则,我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。

16、同在蓝天下,人鸟共家园。

17、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

19、小鸟想回家了,你想回家吗?

20、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

21、你喜欢它,请你爱护它,你不喜欢它,请你要更加爱护它,它是我们的家园守护者!

23、不要让一切都成为记忆。

保护野生动物方案设计篇四

动物是人类的第二,请大家来保护它们。

提高环境意识,爱护花草树木,保护野生动物,维护公共设施,促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。

你也只是动物。如果你愿意做禽兽。

鸟是害虫的天敌,鸟是人类的兄弟姐妹。

关注候鸟,保护环境。

动物是人类亲密的.朋友,人类是动物信赖的伙伴。

保护动物就是保护我们人类自己,保护动物从我们身边做起。

人类和动物是完全平等的,生命是没有区别的。

保护我吧,与我交兄弟姐妹。

鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。

同一片天空同一个家园。

保护鸟类,保护野生动物,人人有责烹饪家养动物人人有责。

同一片天空,同一个家园。

地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

这世界上有一种鸟是没有腿的,它一辈子只停下来一次,那次就是它死去的时候。

爱护动物,珍惜生命。

关注候鸟保护环境。

保护野生动物方案设计篇五

1.动物会流泪的。

2.人也是一种动物。

3.关注候鸟保护环境。

4.地球上不能只剩下人类。

7.爱鸟护鸟是人类的美德。

8.护鸟光荣,打鸟可耻。

9.关爱生灵,保护鸟类。

10.同一片天空同一个家园。

11.不要让一切都成为记忆。

12.绚丽生灵,缘于自由天然!

13.请珍惜您最幼小的朋友。

14.请珍惜我们地球上唯一的。

15.爱护动物,让人类不孤单!

16.没有动物,生命没有了动力。

18.动物是人类的朋友请保护动物。

19.鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

22.保护鸟类,为环境增姿添彩。

26.无数事实证明,人类与动物共存亡。

28.爱护动物,就是爱护你自己。

29.别让人类成为最孤单的生命!

30.爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独.

31.今天逝去的一只鸟,明天亡掉的一群人。

34.达到改善动物生存环境的理想目标。

35.与动物和谐相处,共同构建和谐社会。

36.地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

37.动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

38.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

39.保护动物就是保护我们人类自己,保护动物从我们身边做起.

40.世界是平等的,请爱护动物.没有爱就没有美好.-----请爱护动物.

保护野生动物方案设计篇六

2课时。

综合探索。

1、引导学生根据收集的材料和野生动物的分布,制作出小画册或分布图。

2、让学生懂得爱护环境保护动物的重要性和责任感。

1、培养学生的合作能力、制作能力和形象思维能力。

2、学生想象力的创新。

彩笔、彩纸、剪刀、双面胶等。

一、组织教学。

二、讲授新课。

1、导入课题。

以动物世界的录像片和动物的图片导入课题:

(1)让学生欣赏图片,引导学生根据自己所收集的资料和照片说说自己的想法。

(2)小组讨论,说出野生动物的习性和分布。比一比哪一组说得最好。

2、说明野生动物受到人类的破坏在地球上渐渐的减少,师生讨论该什么去保护。让学生了解一些珍稀动物并让学生说出它们的分布等。

师小结:我们生活在美丽的地球上,就别忽略了它的每一件东西,哪怕是小小的动物,这小小的动物能为我们带来许许多多的想象力和快乐。

3、引导学生于小组为单位讨论:每个学生要什么设计小报的想法说出来,然后经小组讨论。

师提示学生展开思路,从封面、到内容的图片和文字的穿插排版等等。以及小组的分工。

三、制作。

1、以收集各种珍稀野生动物的资料和照片,制作环保的小报或画册。

2、以小组为单位来制作。

3、完成作业的手法可以多样,但以绘画和剪贴为主。

四、学生作业,教师辅导。

五、展示作业,总结评价。

1、是否有集体合作的精神。

2、是否能把自己想造型与色彩,大胆的表现出来。

3、是否能在完成作业的方法上有所创新。

告诉学生动物是人类的朋友,保护珍稀野生动物是我们的责任。

保护野生动物方案设计篇七

尊敬的广大市民们:

自从新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发来,全国死亡人数急剧增加,疫情分布图一天天地刷新,而这令人谈之色变的冠状病毒的罪魁祸首却是人类自己。

野生动物是人类的朋友,是自然生态统中重要的组成部分,是大自然赋予人类的宝贵资源。为了保护和拯救野生动物,不再让病毒有可乘之机,使野生动物和我们共享一片蓝天,让我们行动起来,从自己做起,从现在做起,以实际行动珍爱野生动物,保护我们生态环境。

为此,我希望大家做到以下几点:

第二,不购买,制作使用野生动物的各种制品。因为不使用野生动物的制品能体现出自己的守法与人道,还可以避免细菌的传播。

第三,请积极呼吁,宣传身边的人不食野生动物,不滥杀野生动物,不采购,制作野生动物的制品。这样有利于人们对意识的提高,增强保护观念。

第四,作为青少年,我们应积极学习和大力宣传《野生动物保护法》,自觉维护生态环境,为献出自己的一份力。

同学们,为了我们共同的生存环境,让野生动物与我们在同一片蓝天下平安快乐地生活,就让我们携起手来共同吧!

保护野生动物方案设计篇八

一天,小明在回家的路上,他看见有一位叔叔在捉青蛙,小明上去一看,心想:怎么有人捉青蛙呢?我要解救它们!

小明说:“叔叔,你不能捉青蛙。”那位叔叔说:“走开,小屁孩,别打扰我卖青蛙。”小明说:“你就在这别走,我这就回家拿钱给您。”

小明飞快地跑回家拿了钱,把钱给了那位叔叔,小明买了青蛙。

小明开心地把小青蛙放到了小河里,青蛙嘴里呱呱呱地唱着歌,好像在说:“谢谢你。”

保护野生动物方案设计篇九

清晨,迈着轻快的步伐,走在林间的小道上。树上有几只鸟儿在快乐的歌唱,青葱的树木伴着清脆的歌声着实让我陶醉在这一片祥和之中。

突然一阵枪响和一只鸟儿凄惨的叫声,将我从陶醉中拉了出来。原来是一群小孩拿着玩具枪朝着那群小鸟打,其中的一只小鸟不幸中弹从树上掉了下来,那群小孩拿着那只小鸟在快乐地又唱又跳,其余的小鸟则快速的逃命去啦。

这不能怪其他小鸟的无情只能怪我们人类的无情。假如我们也中弹被其他的生物给抓走啦,而我们的父母也没有能力与这种生物抗衡,只能天各一方的思念我们这该是多么令人悲伤的事。这时我仿佛看见那只小鸟眼中噙含着泪水。这时我听见它痛苦的叫喊了一声,仿佛在向我寻求帮助。

可我却扭头走开啦,不是我没有爱心,而是我只想做一个好人,也许就是想我一样的好人太多啦。以至于太多的动物被杀害。以至于我们赖以生存的地球被破坏得惨不忍睹。

唉,伤啊。

保护野生动物方案设计篇十

上周末观看了电视剧《水浒传》,其中有一节是武松打虎。就武松是不是打虎英雄的问题,我和爸爸妈妈有了不同意见,为此我们还专门展开了讨论。

我首先发言:“我觉得武松不能算英雄,如果打野生动物可称英雄,那些乱杀野生动物的人岂不更加肆无忌惮了!”

妈妈想了想说:“当武松到景阳冈前,这只老虎已经伤害过很多人了,它危害到了当地百姓的安全。当武松面对老虎时,他的生命安全受到了威胁。而且在当时的社会,国家并没有颁布法律不许捕杀老虎。武松打虎第一保护了自己的安全,第二也为当地人民除害。所以他应当受到称颂。”

我听了妈妈说的觉得有点道理,可我还是不服气:“老虎那么珍贵,打了它岂不太可惜了?”

爸爸笑了笑说:“武松所处的年代还有很多野生动物,它们并没有面临灭绝,而且这些动物的存在还影响到了人们的正常生活,所以他的行为是英雄行为。现代人类在不断占领动物的领地,使动物越来越少,如果武松生活在现在,他的行为便是不爱野生动物了。”

经过讨论我明白了:过去人们没有像枪之类的武器,无法抵御猛兽的侵袭,作为自卫,武松只能打虎。今天,为了保护生态平衡,我们必须保护濒临灭亡的老虎。

保护野生动物方案设计篇十一

现在,许多人们乱捕野生动物,使野生动物明显减少。很多种动物已经灭绝,但是人们还没注意。

有的饭店还在卖野生动物,大批野生动物都被人吃掉了。因此,许多动物成了国家级保护动物,如熊猫、娃娃鱼、孔雀、猫头鹰、东北虎等。

野生动物虽然好吃,但是我们要考虑到后代,保护野生动物。

也不能把它们都关在笼子里。笼子里和森林的环境不同,它们会因长时间被关起来而退化,它们的后代无法在森林生活。

城市里,有人卖蛇、兔子、松鼠等野生动物当宠物。我亲眼见过,有品质高尚的人,把它们买下来,然后放回森林,这是非常难得的。

保护野生动物方案设计篇十二

我们班的小明读了《水浒传》里武松打虎的故事后,提出了自己的看法,他认为武松打虎是不爱护野生动物,因此,武松称不上英雄。我不同意,接着我一一列举了我的理由。

小明听了我的话,有点懂了,可是他还是不服气的说:“老虎可是国家一级保护动物,打死它不是太可惜了吗?”我继续说:“武松的年代,还有很多野生动物,它们并没有濒临灭绝,而且这些动物的存在有时会影响人们的正常生活,所以武松打虎是英雄行为,但是武松如果生活在现代便可以说他这样做是不爱护动物。”

过去人类没有像枪之类的武器,不能主宰自然,为了自卫,武松只能打虎,不过在老虎濒临灭绝的今天,为了保护生态平衡,大家必须保护老虎。

所以,武松是我脑海里真正的英雄。

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