方案的可行性是非常重要的，必须要在实际操作中能够得以落实。制定方案需要考虑到各种可能的情况和问题，并制定相应的应对措施。方案是指为解决特定问题或实现某种目标而制定的一系列措施和步骤。在实施一个项目或计划时，准备一个明确的方案是至关重要的。在制定方案之前，我们需要对问题进行充分的了解和分析。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是我们为您准备的一些方案范例，供参考。
朋友圈转发活动方案篇一
1、培养幼儿倾听的能力，学习儿歌中对话式的语言。
2、理解儿歌中一一对应的配对关系，能根据儿歌中的语言形式进行初步的仿编。
3、初步体会小鸟热爱自由、热爱大自然的情感，感受朋友间友爱互助的快乐。活动准备。
1、儿歌内容形象图片一套：蓝天、白云、大森林、绿草地风景图一张。
2、锁、钥匙；茶壶、茶杯；鞋子、脚；小鸟、鸟笼四对可以配成对的形象图片。
3、音乐《找朋友》。
4、正方形彩色折纸。
5、经验准备：幼儿能掌握一些物体之间的配对关系。
一、律动导入《找朋友》。
二、边配对边学习儿歌的前半部分。
今天有许多小客人来我们班做客了，这些调皮的小客人要和我们玩一个捉迷藏的游戏，它们要请小朋友闭好眼睛，老师数一、二、三，这些小客人就出来了。大家快把眼睛蒙起来。（教师出示儿歌配套形象图片。）。
（一）图片配对。
1、"请小朋友睁开眼睛，说说哪些客人来了？"（幼儿集体回答）。
2、"这些小客人告诉老师说它们想找一个好朋友，你们愿意帮助它们么？"（集体回答）。
3、你为什么要这么配呢？（配对的幼儿回答）。
（二）编儿歌。
1、教师手指图片编儿歌第一句。
“钥匙对锁说：我是你的好朋友。锁说：对。”
2、教师跟幼儿一起编儿歌第二句。
“看看这一对好朋友，我们怎么模仿第一句的的方式说一说呢？”教师引导幼儿一起说“鞋子对脚说：我是你的好朋友。脚说：对。”
3、请幼儿尝试编儿歌第三句。
三、学习儿歌第二部分。
1、教师出示鸟笼和小鸟的图片。
“老师这还有两个调皮的小客人，它们也来找好朋友了”“鸟笼对小鸟说：我是你的好朋友。你们猜猜小鸟会怎么说？”
2、引导幼儿编第四句的后半句，并说明理由“你说对，那你来说说你的理由”“你说不对，你的理由是什么呢？”
（如果都是同一个答案，教师追问：有没有不同意见）。
3、教师说儿歌后半部分。
“鸟笼对小鸟说：我是你的好朋友。小鸟说：不对，我的好朋友是蓝天、白云、大森林、绿草地，还有爱鸟的小朋友”
4、通过儿歌引导小朋友爱护小鸟“小鸟为什么不喜欢和鸟笼做朋友？”
“小鸟为什么说我们的朋友是蓝天、白云、大森林、绿草地，还有爱鸟的孩子？”
（出示画有蓝天白云森林草地的风景图片一幅）。
教师小结幼儿的发言：”原来小鸟喜欢自由、喜欢大自然。它是人类的朋友，小朋友要爱护它……”
“请小朋友想想怎么样去爱护小鸟?”
四、完整看图朗诵儿歌。
“我们看着这些配好对的好朋友一起来完整的说一说这首儿歌”
五、给小鸟找更多的好朋友教师出示大的风景图。
“这里只有一只小鸟，小鸟的朋友们都去哪了呢？我们一起来用彩纸折一些小鸟，让它们去跟图上的小鸟一起玩好吗？”
引导幼儿折小鸟贴到大图上，自然结束活动。
朋友圈转发活动方案篇二
对孩子而言，交朋友是件令人激动的事。从心理发展的角度讲，交朋友也是儿童心理健康发展必不可少的一环。心理学家、社会学家提出了群体社会化理论。这个理论认为，当儿童长到一定年龄时，周围群体的力量会慢慢超过家庭的影响力，而占据主导地位.因此在生活中，我们尝试利用一些随机的、创设的情景，来帮助幼儿寻找游戏伙伴，鼓励幼儿多结交新朋友。让他们在各种交流、交往活动中体验交朋友的乐趣。
在设计本次活动时，我们预设到幼儿的想象力会特别丰富，在他们的小脑瓜中会有好多的奇思妙想，他们可能把自己喜欢的动物、植物、物品等都当作自己的朋友，因此我们把《会说话的标志》这一主题活动进行了有机的整合。环境对幼儿身心发展起着决定性的作用。中班幼儿开始进一步关注周围环境中的事物，初步了解到在日常生活中，人与人、人与环境的和谐共处是幼儿健康成长的需要。
1、萌发幼儿热爱大自然、关注环境的美好情感。
2、使幼儿养成良好的行为习惯，促进社会交往能力的发展。
3、培养幼儿用绘画的形式来表现自己意愿及想象的技能。
4、锻炼幼儿与人交往的能力、发展口语表达的能力。
5、让幼儿了解并体验人与人、人与整个环境和谐相处的快乐感觉，知道生活中常见的一些标志及用途。
活动目标：
1、激发幼儿与朋友友好相处的情感，体验猜谜的乐趣。
我的朋友1。
2、发展幼儿的口语表达能力及依据主要特征进行观察和判断的能力。
3、引导幼儿学习能用简短句描述人物主要特征并进行判断。
活动准备：
图片，光碟，照片等活动过程：
1、出示图片引出谈话内容，引起幼儿学习的兴趣。请幼儿互相交谈，说说自己有没有朋友，有朋友的感觉。
2、教师提出为好朋友画像的方法：用语言描述，请其他幼儿来猜是谁。
3、和幼儿一起讨论画像的方法和要求：用简短的话说出自己的好朋友最明显的特征，如穿什么衣服喜欢做的事等，请其他幼儿猜出是谁等。（如果是本班的幼儿可以说出姓名，如果是班外的其他人，可以猜出住址或称呼）。
4、请幼儿自由结伴进行活动。教师根据幼儿的不同表现来不断加深活动的难度，如：可引导幼儿关注朋友的细节特征，进行描述和判断，以此来发展幼儿的细微观察能力。
5、引导幼儿学习关心别人并尝试帮助别人。
6、请幼儿在语言活动后，利用活动时间，进行好朋友画像绘画活动。教师可将幼儿作品展示张贴。
活动延伸。
让幼儿动手画好朋友的画像。
朋友圈转发活动方案篇三
集赞属于征集类活动。商家可以通过此类活动来进行宣传与积累人气。征集类活动的形式非常之多，在集赞的同时还可以向粉丝征集意见、征集新菜品等等。抛出话题让用户提出自己的观点，或反馈自己的态度，满足用户的表现欲。
四、目标客户。
朋友圈转发活动方案篇四
皇帝陛下的南秀丝语丝巾也送礼00多条高档丝巾，每条丝巾价值128元，价值超过13000元。超过1500多人参与，其中很多礼品是在瞬间抢掉，非常的火爆。
活动总结。
2、活动流程简单：只要关注就要奖品，谁快谁中奖，又带一点娱乐性。
3、奖品有吸引力：我们这次选的奖品价值都很高，问题是女孩子喜欢的产品，实用性也很高，如枸杞、面膜、菜刀、丝巾等产品。
部分客户晒单图。
不足之处。
三八节这次活动总体来说还是不错的，但也有些不足之处，如我当天去广州开会及晚上有一场yy培训，我们及时的和商家及粉丝互动，没有及时的跟进活动的进展情况。
[案例分析、评论就送王易签名书一本]。
活动背景。
大家说出为什么想要这本书或为什么送给他的理由，我会从评论里选出十名朋友送这本签名书。
活动效果。
与运营》这本书，纷纷去当当网购买。
活动总结。
1、参与简单：只有评论就有机会，虽然很渺茫的，但还是有希望的。
3、活动多次预告：在送书之前，我和王易在广州有会面，就在朋友圈说过要送十本书出去，并多次在朋友圈提起过，所以很多人也知道这件事。
以上两个案例一个节日活动，一个是临时发起，但效果都很好，原因就是有抓住了粉丝爱好、商家的需求等特点，才能发挥的淋漓尽致。
朋友圈转发活动方案篇五
“树是我们的好朋友”
1、让幼儿了解树木对人类的好处以及过渡砍伐树木后造成的危害。
2、了解树的用途：如净化环境与改善生态环境的作用，萌发幼儿初步的环保意识。
海口市秀峰幼儿园。
小班班组教师。
班上第一配持本次活动，班主任负责拍照，第二副班维持活动纪律。
保护森林的宣传图片、有关森林资源的视频、矿泉水瓶。
通过图片、视频、等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解它的`来历等相关知识，了解它与人类息息相关，让孩子纷纷以实际行动投身到护林活动中。
1、让学生欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。
2、树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好！
3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励学生动手绘画大树妈妈。
4、环保小卫士：活动后全班幼儿一起到户外给咱们园的树浇水引导幼儿爱护树木从我们身边的小事做起，为森林贡献一份小力量。
5、教师小结讲解有关树的作用以及保护森林的信息。
朋友圈转发活动方案篇六
尝试向下掷球并在球弹回时抱住球。
大皮球人手一个。
户外宽敞的活动场地。
1、出示大皮球，请宝宝自由掷一掷，引起宝宝的游戏兴趣。
师：宝宝有没有玩过大皮球？谁来说说大皮球是什么样子的？
大皮球是我们的'好朋友，它想和大家玩抱一抱的游戏。
2、边念儿歌边示范抱球的方法。
师：大皮球，圆又圆，我来抱它玩游戏。向下抛，弹回来，接住皮球笑嘻嘻。
——向下掷球，当球弹回时立即双手抱住。
——多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。
3、边念儿歌，边引导宝宝做抱球的练习。
——请宝宝散开，不要挤到同伴。
——如宝宝的皮球弹得太远抱不到，提醒宝宝向下掷，不要向远处掷。
4、休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法，如自抛自接球、踢球、拍球等。
——请宝宝将皮球送回家。
（一）重点、难点。
本活动重点让宝宝学会接球。
（二）资源利用。
充分利用宝宝对球的喜爱。
（三）活动形式。
活动的形式集体参加。
（四）方法建议。
建议在活动中多运用观察法、比较法。
（五）注意事项。
活动时注意带动宝宝参与活动的积极性。
各关键能力。
表现突出。
表现较好。
表现一般。
朋友圈转发活动方案篇七
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一、活动主题：
二、活动目的与意义：
为了让同学们更快得适应大学新生活，尽快的融入新的集体生活，彰显大学生的无限活力与激情!
三、活动对象：
--级酒店管理(1)班学生。
四、活动时间：
--年10月24日(暂定)。
五、活动地点：
花花大世界。
六、地点优势、劣势：
(1)优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。
也有大型植物园观赏区，可进行观赏植物活动。
(注：本人所在班级--年去，看见隔壁一个班在在玩丢手绢，觉得非常可笑。但后面自己一个班五十几号人玩瞎子摸鱼，老鹰抓小鸡玩了一个下午，玩的不亦乐乎才发觉其实一个班一起，做什么都是那么开心，你也可以试试。)。
景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。(本人觉得也足够玩了)。
乘车方式：班级集体包车。(强烈建议包车，一是坐公车不能集体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间)。
七、经费预算：门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块(有集体游戏就准备一些道具吧)。
八、活动具体安排：
(1)组织策划：
生活委员责联系景区和购票(也可到了再买，买的时候记得和其他班级一起买，不然没有团体票，记得团体票要80个人才可以买)。
生活委员负责联系包车。
文娱委员负责组织同学排练节目(如找人唱歌、弹吉他等)。
团支部准备各类游戏及购买所需道具。
负责相机租赁及照相(有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的)。
(2)10月24日早上8：30在--集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校(时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接你，尤其是下午，因为它不知是做你一个班的生意，你在3点半的时候就应该和车联系了)。
(3)9：30~14：00集体活动时间(具体的游戏，我就不列举了，但真的建议试试瞎子摸鱼和老鹰抓小鸡)。
9：30~11：00，利用景区的实施分组比赛。
11：00~11：30休息。
11：30~14：00游戏、集体活动。
(4)14：00~16：30自由活动时间。
同学们自由参观景区内的植物园等景观。
朋友圈转发活动方案篇八
小朋友与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一，怎么设计小朋友的游戏活动实施方案呢?下面本站小编给大家介绍关于小朋友游戏。
的相关资料，希望对您有所帮助。
一、活动形式：
亲子竞赛活动。
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：
20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30。
活动地点：高家基小学校园山顶操场。
四、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2)亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3)亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4)二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时pk，按到终点的先后名次派发小奖品。
5)妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6)家长、孩子、老师分享活动体会。
7)亲子派发、分享礼品。
六、活动结束：
活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
一、趣味接力赛(20分钟)游戏规则：
1、游戏分为四队进行接力。
2、每组家庭站在不同的100米处准备接力。
3、当哨子响后开始计时，以拍手的方式进行接力传递。
4、到达终点，计时结束，加上气球震破的情况统计秒数，秒数最短的队伍获胜5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戏准备：
1、装水的气球40个2、哨子一个。
3、秒表计时器1个。
4、红绳：标记跑道100米节点5、比赛记录表及签到板需要人员：
1、标记跑道100米节点。
2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)。
二、双人跳绳(25分钟)游戏规则：
1、每队家庭10分钟的练习时间2、每队派一组家庭，四队同时比赛。
游戏准备：1、跳绳4根2、计时器1个需要人员：
三、八人九足(20分钟)游戏规则：
1、每队有10分钟的练习时间。
2、每队的家庭，4名家长与4名孩子的两脚绑在一起。
3、各队单独比赛，哨子响起，从100米起点处跑到终点，用时最短的小组获胜4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戏准备：
1、绑在脚上的彩带32条。
2、秒表计时器1个，计时器1个3、哨子1个需要人员：
1、起点处1名老师吹哨子，终点处1名老师计时。
2、各带队老师在终点处等候，将秒数记录至比赛记录表，后将表格汇总给总记录员。
四、拔河(30分钟)游戏规则：
1、以抽签方式决定比赛对手。
2、两队进行比赛，三局两胜淘汰制。
3、大透明胶：贴红绳4、拔河大绳需要人员：
吹哨子，记录名次。
五、颁奖(播放运动员进行曲)(10分钟)。
游戏准备明细：1、装水的气球40个2、哨子一个。
7、绑在脚上的彩带32条8、大透明胶：贴红绳9、拔河大绳。
10、别针(固定比赛胸牌)。
需要人员明细：1、带队老师：4名。
8、横幅、胸牌制作(16个)：1名。
亲子活动竞技赛记录表。
队伍：
环节一：趣味接力赛。
队伍：
环节二：双人跳绳。
队伍：
环节三：八人九足。
亲子活动竞技赛分数汇总记录表。
环节一：趣味接力赛。
环节二：双人跳绳。
环节三：八人九足。
环节四：拔河。
各小组得分情况。
比赛项目及规则。
1、绑腿跑(2人3足)。
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球。
道具：大球。
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)。
道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏。
道具：障碍跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5集体跳大绳。
道具：跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。比赛时间：2分钟。
裁判员：每组发令1人，记录1人。
规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛。
道具：大绳。
规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
道具：大球。
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)。
道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长。
美术———我爱大自然。
活动准备：画板若干，画纸若干，各种颜色蜡笔，彩色颜料若干。
活动方法：幼儿与父母合作完成一幅为“我爱大自然”的画，画中的素材来源于四周的景色。规定在20分钟以内完成作品，结束后将作品用绳子悬挂起来，举行小画展。
朋友圈转发活动方案篇九
圣诞节就要到来了，为使小朋友体验节日来临的快乐气氛，幼儿园将举行小朋友圣诞节活动，下面本站小编给大家介绍关于小朋友。
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活动内容：导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流。
活动过程：
一.导入主题。
1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?
2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗?
3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?
4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?
二.观察比较，引导发现。
1.材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?
2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?
银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯。
3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?
4.边观察，边演示。
1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)。
2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹。
3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯。
4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥。
5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。
6)撕去袜子后面的双面胶。
7)找到另一半的朋友粘起来。
三.创作表现。
1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?
2.教师重点指导。
1)粘棉花时，要一小块一小块粘。
2)画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹。
3)先画花纹再装扮。
4)颜色和材料的运用要用排序的方法。
3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?
四.展示交流。
幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友。
“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。
活动目标：
1。师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围。
2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。
3、乐于参加集体活动，感受节日的快乐。
活动准备：动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物。
活动过程：
一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。
“小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”
二、幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》。
三、游戏：猜猜我是谁。
幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。
四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》。
五、幼儿才艺表演。
六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物。
活动目标。
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"进行对比，感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备。
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体。
课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程。
活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》。
1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老公公是谁?
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比。
(1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
自选区域。
活动区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。
区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。教师巡回指导。
活动四：请"圣诞老人"给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。
朋友圈转发活动方案篇十
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的'机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、：
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00。
金牛岭公园。
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相机。
5、少量食物。
七、活动：
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)。
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球。
4、分享食物。
5、自由活动。
朋友圈转发活动方案篇十一
一、指导思想：
教导幼儿从小酷爱劳动，从本身做起，从小事做起，在本身的事情本身做的同时能为他人、为集体办事，培养幼儿的责任感和社会适应才能。让孩子们在“劳动真愉快”主题中亲身体验到“劳动的愉快、劳动的光荣”，从而萌发烧爱劳动者、珍惜劳动成果的感情。
二、具体支配。
（一）参加人数：小班全体宝宝。
（二）运动所在：小班课堂。
（三）运动光阴：x月x日。
（四）运动目标：
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，进步宝宝着手习惯，培养宝宝的着手才能。
2、能开心的参加集体运动，体验集体运动的富厚和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，得到胜利感。
三、运动筹备：
1、部署课堂，感想感染“五一”节的到来。
2、手帕、裤子、鞋子多少、奖状、奖品人手一份。
3、音乐、手机（照相机）。
四、运动历程：
（一）相互认识：
1、小班的宝宝们相互听音乐找朋友。
2、先生奉告宝宝：五一节是国际劳动节。
（二）宝宝分组比赛：
1、分组、贴牌。
2、教师示范运动的历程，宝宝谛听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子。
（三）发奖：
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品。
朋友圈转发活动方案篇十二
为了给小朋友们加强学习兴趣，培养小朋友团队合作精神和集体荣誉感，幼儿园将举行大班小朋友的户外活动，下面本站小编给大家介绍关于小朋友户外。
活动方案。
的相关资料，希望对您有所帮助。
活动时间：20xx6-19下午4：00至5：30。
活动地点：万宁兴隆石梅湾。
参加活动班级：大一班和大二班。
组织人员：万宁快乐宝岛幼儿园全体教师。
一、活动目标。
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
二、活动准备：
(一)、材料准备：
1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。
3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项：
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。
三、户外亲子游戏家长须知：
2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。
7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。
9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。
10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。
(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)。
四、活动人员安排：
1、主持人：吴丽雅、符籽慧。
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎。
3、摄影：彭燕(蓝队)钟玉(红队)。
4、计分员：陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)。
5、游戏调控人员：余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)。
6、活动中材料负责人：陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)。
7、自由调配人员：黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)。
8、红队队长：黄达瑜;蓝队队长：余洁璇。
五、活动安排：
1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。
4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。
5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。
8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。
9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
10、集中--点名--返园。
活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。
一、活动目的：
为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。
二、活动时间：20xx.3.22日上午8：30——下午2：00。
三、活动地点：吴家燕儿河水库。
四、参加人员：全体大班组幼儿、家长、教师。
五、活动组织:大大班组家委会。
六、活动准备：
1、家长动员会。
2、幼儿事先了解植树节的相关常识。
3、植树节。
倡议书。
4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。
5、家长志愿者7个(全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长)，以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。
7、各组准备好相机(摄像机)，帮助班级收集影像资料。
8、媒体报道联系。
七、活动程序：
1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。
2、到达目的地集中。(9:00)。
3、植树仪式：宣读“倡议书”。
4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。
5、分组野炊。(10:30)。
6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。(1：30)。
7、下午14:00集中，统一返回。
八、活动要求：
1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。
2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。
3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。
4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。
5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。
九、安全预防措施：
1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围;。
3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力;。
4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。
十、
活动总结。
1、家长幼儿植树图片展。
2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。
一、设计思路。
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标。
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间：
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00。
四、地点：金牛岭公园。
五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师。
六、活动准备：
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相机。
5、少量食物。
七、活动安排：
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)。
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球。
(4)金鸡独立(5)。
4、分享食物。
5、自由活动。
朋友圈转发活动方案篇十三
2、激发员工积极性、调动工作热情。
3、放松心情、缓解工作疲劳。
xx。
26日（周四）一天。
爬山赏花呼吸优质空气，煅练身体放松心情。
新津花舞人间联系电话：xxx。
1、26日早上8：50在武候区西南食品城（置信丽都）大门口集合，9：00准时出发。行车路线：从西食品城出发，经绕城高速上成雅高速，约一个小时路程到达新津花舞人间售票大厅，稍候换票后进入。
3、13：00—14：00午饭：伴山。友圈；联系电话：xxxx。
行车路线：出花舞人间大门右转，旁边有一条上山的道路，按照万物园方向上山，约2公里路程，到达梨花溪“伴山。朋友圈”午餐。
4、14：00—17：00游览梨花溪（赏梨花、桃花、爬山），累了不愿意再游梨花溪的'同事可留在伴山。朋友圈休闲娱乐。
5、17：30伴山。朋友圈门口集合乘车返回成都。
自驾。
晚餐餐标每桌200，4桌；消毒碗筷每人2元，不含在餐标里，144元；
机麻：40元每桌每场（下午整段时间为一场）其他：500元（矿泉水、水果等）预算合计：7800元九、注意事项：
1、全程活动要树立安全意识，安全第一；
2、活动过程中不要单独行动，应结伴而行，注意安全；
3、活动期间请全体成员严格遵守时间，不得延误整个行程；
4、着适宜爬山、行路的鞋及衣物，对花粉过敏者请作好防护措施。
附路线图：武候西南食品城（置信丽都）——成雅高速。
朋友圈转发活动方案篇十四
同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头！
青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我！(文章来自同窗汇)。
共叙同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高同学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。
1、坚持自愿的原则(不勾引，不威胁，不逼迫)。
2、聚会费用aa制原则。(大家量力而为)。
3、坚持财务公开原则(清晰记录每笔费用，保留到小数点后两位)。
4、坚持一切从俭原则(反贪污、反浪费、反官僚主义)。
1、调查了解。
先期对全班同学的基本情况进行全面了解，并分别与本班同学取得联系，征求本班同学意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，进一步确认这次同学聚会参加人数和同学心态。(务必请大家相互转告，因为如果人数过少的话，本次同学会就没有效果了)。
2、根据情况按步实施：
就餐地点及娱乐地点等，最后由大家讨论决定。
3、成立组织，明确责任。
为保证这次聚会完成计划规定的内容，成立如下组织。
a成立xx级x班同学聚会筹备组。
组长：
副组长：
组员：
筹备组具体负责活动方案的起草和制订，聚会的组织和活动。
安排工作以及联系邀请工作。
b成立联络组。
组长：
组员(由组长选，自荐优先)。
负责对将所有确定到会的人员和联系方式汇总，集中签到时用以及制作成通讯录供以后联系时用，可以发送电子版。
联系方式需要的数据有：姓名、性别、婚否、生日、工作单位、联系方式(宅电、办公电话、手机、qq、msn、email)、子女性别等等。
c成立联欢策划组。
组长：
组员：(由组长选，自荐优先)。
负责聚会活动的节目安排、主持、并负责统计到会人员节目以及安排同学(和老师)发言等。
d成立财务管理组。
组长：
具体负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。
e成立外联组。
组长:。
组员：(由组长选，自荐优先)。
负责照相、录像等事宜，有照相机和摄象机的同学请给予配合(或外请，照片发送电子版)。
时间：xx年x月x号或x月x日，具体时间待定。
地点：崇州，具体地点待定。
1.报到。
到场人员签到，一起聊天，叙叙许久不见的同学。
2.报到结束。
筹备组将本次同学聚会活动组织情况简单介绍一下。
主要活动内容：
1)同学重新认识一下，每人几分钟介绍自己的人生经历和经验;。
2)“昔日重现”，回忆大学趣事等。
3.午餐。
4.午餐结束。
1)活动组活动;。
2)颁奖仪式并讨论决定下一次聚会时间。
5.集体照相。
6.晚餐。
7.晚餐结束。
8.娱乐(家不在x市区的同学公费安排住宿，但是要在本月x号之前通知我，我好预定房间)。
同学聚会活动结束，同时公布同学聚会开支情况(发送电子版明细报表)。
注意事项：
1.为了确保同学会不变成单纯的吃吃饭唱唱歌，我们需要一定的时间来安排和策划同学会的内容，希望大家即日起至本月30日报名参加。(x市区的同学可以截止到到同学会当天报名;需要住宿的同学务必在本月30日以前通知我;如果到30日以后才被告知同学会的同学请随时联系我安排就餐和住宿)。
2.务必请同学们共享资源，相互转告，争取一个都不少，我们的口号是“不抛弃，不放弃”！！！
3.关于活动安排以及就餐地点和娱乐项目，希望大家群策群力，我们会在同学会结束时给你以外的惊喜！
4.最后，我真心的希望同学们，你们都回来吧！
朋友圈转发活动方案篇十五
大班的孩子，无论是在幼儿园还是家里，都会有自己的好朋友，而现在的孩子绝大多数是独生子女，以自我为中心的意识很强，因此引导幼儿与同伴友好相处，培养合群、乐群的性格很重要。本次活动让幼儿在动手操作的过程中体验与人沟通交流的重要，知道“打电话”是与人沟通、联系和增进情感的一种好方法，体验与培养合作游戏的乐趣。
1.尝试制作简易的玩具电话机，在“打电话”的游戏中增进与朋友之间的联系。
2.与同伴一起游戏的快乐。
纸杯、回形针、棉线、彩色纸等。
一、谜语导入。
师：今天老师给小朋友们带来了一个有趣的谜语，请小朋友们一起来猜一猜，“一物长的真稀奇，耳朵嘴巴在一起；两人远隔千里外，声音传递一线牵”。（电话）。
二、交流打电话的经验。
1.你打过电话么？
2.你喜欢跟谁联系？为什么？
3.幼儿联系生活经验相互交流。
教师小结：电话在我们的日常生活中起着很重要的作用，经常打电话可以增进人们彼此之间的感情。
三、制作电话。
1.出事纸杯电话，请小朋友们来试一试通电话。
2.玩“打电话”的游戏，激发幼儿制作小电话的兴趣。
3.讲解并演示制作方法，幼儿仔细观察。
师：首先我们需要的事两个纸杯，然后用回形针在两个纸杯底部的中间位置分别戳个洞，再用一根长长的棉线穿过两个纸杯的杯底，两端线头分别和回形针打结固定，现在两个纸杯在棉线和回形针的帮助下已经连接在棉线的两头，一只神奇的纸杯电话机就大功告成了！
四、幼儿制作，教师巡回指导。
五、游戏“打电话”
朋友圈转发活动方案篇十六
文雅之声文化传媒有限公司自品牌创建以来，以倡导高雅文化艺术，致力开发独特音乐理念为主旨，以面向大众发行高质量、高品位的音乐唱片为目标，引进出版了近500余张经典唱片，涵括了汽车休闲音乐、西方经典音乐、古典名曲、经典流行音乐等多个方面的内容，形成了良好的社会效应。公司一直与海外知名唱片业保持着广泛深入的合作关系。先后与亚洲、欧美等多家著名唱片公司在唱片出版发行方面建立了业务合作和经营往来。有着十多年唱片销售经销的文雅唱片乐于开拓、尝试各种新型的营销方式并有足够的实力构建一个新型的销售网络和接受新市场的挑战。
在2007年至2009年间，文雅唱片先后与全国20多家音乐电台联手推广新概念汽车音乐，以最适合车载音响播放的音频模式，醇厚无暇的唱片音质和多样化的音乐内容一度掀起汽车音乐风潮。同时也以各种新型的汽车音乐形式促进了汽车音乐市场更多样化的发展。
2、中石油加油站便利店（华北区）。
作为中国石油bp加油站新的利润增长点，bp在全球的“bpconnect”理念引入合资加油站，中油bp广东500个加油站全面启动加油站便利店计划，这也是bp全球零售策略的一个重要部分。在“bpconnect”的网络中，bp不仅提供燃油和润滑油，更为其顾客提供多种服务，包括饮料、快餐等商品以及通过互联网查询最新的交通和天气信息，甚至为顾客提供网上购物的便利。
二、市场分析。
都说80后的车主有个习惯，上车做的第一件事情就是打开cd。或许不仅仅是80后的车主，每个年龄层次的车主，都已经习惯于在爱车里欣赏音乐了吧。音乐慰藉人的心灵，在特定环境下更是人的伙伴，适合特定环境的音乐让人得到伴侣般的爱。汽车是行走的家，里面应该有谐和的伴侣陪行。
国家有关交通部门进行的一项汽车文化消费走向调查显示：目前，汽车装饰与改装、自驾游、参加车友会活动成为车主最喜欢的汽车文化消费。其中，汽车音响改装以70.8%的高提及率位居汽车文化消费榜首。数据显示，90%以上的消费者表示，进行汽车音响改装主要是为了能在开车时更好地享受音乐，在开车时听音乐能让枯燥的驾驶变得更有乐趣，同时也可以减轻疲劳、集中精力。很多人在意车子的音响效果，有些人已经到达“成精”的地步，甚至于偏执。而这些汽车音响改装爱好者们同时也表示，在优化汽车音响的同时，他们也在进一步跟进最重要的考虑因素一一音源，那个“赋予一切生命以启动”的根源。
在参与调查的人群中，有一位一位不到三十岁的奥迪车主，英国留学硕士王先生，他将自己的奥迪a8l爱车安装了八台音响、改装得非常夸张。但是，尽管音响一流，其试听效果依然是不如人愿，他说，在国外，有非常专业的汽车音乐唱片，但国内还几乎一片空白。市面上许多所谓的汽车音乐不仅不成系统，许多连最基本的音质都非常欠缺，纯属滥竽充数之作，他建议相关公司能够创作一系列跟车品牌和车主人群风格相仿的音乐，制作属于中国汽车音响发烧友们自己的汽车音乐唱片，那样才真正实现了汽车音响改良的意义。
大多数参与调查者都有这样的意见，他们普遍认为音响当然非常重要，但是音响应该是永远跟着音乐走的，就像我们的肉体承载着灵魂，以灵魂为指引，并为它服务。衡量音响的一个核心标准就是它能否完全到位地反映音源。再强壮与美丽的肉体，没有了欢快与鲜活的灵魂，也不过是一头走肉的城市奴隶。无论在买车的时候试听原厂音响，还是想改装车上音响，问自己的第一个问题就是“我平时喜欢听什么样的音乐?”所以，选择一张音乐内容与录音俱佳的音源才是表现音响品质的前提。
专家认为，汽车音响爱好者依然拥有如此成熟的理念外化出汽车音乐文化正随着中国汽车文化的发展而悄然走红。而这些爱好者们的意见也凸显出了中国汽车音乐领域的大片空白。汽车音乐市面上是有的，类似于“dj小可”，“汽车发烧音乐”等东拼西凑、牛头不对马嘴的音乐产品层出不穷，但是真正针对汽车音响爱好者们所专门定制的，成系统化的专业汽车音乐却是寥寥无几。市场需求庞大，产品供应数量虽多，质量却差强人意，如今的汽车音乐市场所需求的是更专业的产品投放，来弥补专业汽车音乐产品的空缺。
三、合作意义。
随着人们生活水平的不断提升，人们对于汽车的要求在不仅仅是限于外观与性能，更是对于汽车内部的配套设施有了更多的要求，因此，一部优良的车载音响成为了爱车一族不可或缺的一份子，对于如今的有车一族而言，改装车载音响、把玩汽车音乐已经成为最新时尚。面对日益庞大的汽车音乐市场需求，加油站便利店建立音乐专柜成为了一种刚性需求。
如今以便利店为重点的非油品经营，越来越成为石油企业非常重要的利润组成部分。对于便利店而言，产品的多样化以及产品质量的高要求成为便利店是否真正“便利”的决定因素。而对于汽车音乐产品而言，一个良好的展示推介平台至关重要。传统的音像店和书店饼不是其最好的展示场所，许多车主并没有那么多的时间去逛音像店或是书店，更甚至有很大一部分车主并没有留意到中国已然出现了完全适合中国车型和音响特质的专业汽车音乐，所以一个良好的展示平台能够更好的推动中国汽车音乐文化的进一步发展，也能够让更多的人来关注和了解中国自己的汽车音乐。
音乐产品尤其是汽车音乐产品的受众群体与加油站受众群完全一致，即针对汽车车主。双方合作不仅能够达到较高质的资源整合效应，更能够拓展加油站便利店系统的经营范围，而汽车音乐产品形式所面临的大片空白市场更是能够给加油站非油品经营产业带来更多的商业利润。
让我们的合作来为每一位来中石油加油站加油的朋友提供真正的便利，在这里车主们可以利用加油的闲余时间，任意挑选适合自己和家人以及适合自己爱车的专业汽车音乐，在这里车主们可以看到中国汽车音乐文化正以怎样的速度追赶乃至超越着世界的.步伐。而文化产品的介入更是提高了中石油加油站的文化底蕴，展现对精神文化的重视，更是为消费者提供了实实在在的便利。在这里车主们可以看见中石油不仅只是一家石油企业，便利店也不仅仅是一个购买与贩卖的地方，更是一个传播高尚文化的小中心。
然而这些形式单调的单曲远远无法满足汽车音乐市场的庞大需求，现在，为不同车型、不同人群、甚至于为不同汽车音响所特别定制的专业汽车音乐的出现，才能推动中国汽车音乐文化界的变革。
有着10多年唱片制作和经营历史的文雅唱片正是感受到这样强烈的市场需求，于2008年初成立了国内首个为汽车音响打造最适合音乐内容和音质的专业创作团队，这个由众多汽车音响和音乐领域的专业人士共同构成的创作小组对于汽车音乐的研究平均都在5年左右，他们认为目前，国外的汽车音乐门类主要分为以下三个：美国风格，音乐充满金属味道，适合年轻一族和在公路上飙车的时候放；英国风格，音色相对柔软，适合驾车在乡间小路上前行时放；北欧风格，静谧的小夜曲，适合夜晚行驶在寂静的城市大道时静听。而根据中国的道路状况、城市发展状况以及中国文化背景特色来看，以上三种国外汽车音乐都不太适合原封不动地搬到中国，中国的汽车音乐之路还需要根据中国汽车市场环境进行原创开发与探索。文雅唱片就是要寻求一种最适合中国的汽车音乐形式，汽车音乐创作团队的理念是：总体上，汽车音乐的个性应该是多样的、带有流行色彩和录音效果一流，他们也正是秉承这样的理念一步步的前行。
经过长时间对各类汽车车载音响特性的调查，并邀请社会学者和心理专家进行深入分析研究，最终打造出符合车主爱好的音乐频道，车主不仅可以按照自己爱车的品牌找到属于他自己的音乐专辑，还能通过自己对于曲风的喜好来进行选择，更有不同年龄段的汽车音乐产品，让车主们能够在最短的时间里挑选到最适合自己驾驶时聆听的好音乐。
值得一提的是，这些专业的汽车音乐产品后期制作都是根据汽车音响的物理特质采用最先进的德国24bit/192khz数码升频模拟化处理，从密度、质感、动态、频宽等方面进行处理调整后将转化为16bit/44.1khz通过精密的技术刻录加工，有效减低cd机内的数码读取系统的信号失真和纠错系统大幅度“纠错失真”。通过汽车音响，就能感受到普通cd远不能及的空灵感、临场感和高端唱片系统独一无二的绝佳音场，将普通cd不可避免的噪音、抖摆率等影响听感的音质问题完全抛开，超高标准的无暇音质能将音乐独特的气质完美展现到极致。独特的工艺使它不会有压铸损耗和格式转换音质劣化的问题，高质量的制作材料也能让唱片更易保存。
的良好口碑则是对产品质量的最好保证。
五、产品形态简介。
a、根据曲风形式划分。
1、柔情派。
温柔的音乐让人心情轻松，在上下班高峰期的时候听上这么一段，是不是感到堵车也不是那么漫长了呢？犹如在耳边轻吟浅唱，柔和的鼓点和简约的歌词能让你忘却暂时的烦恼。
2、天真派。
还记得童年的游戏吗？还记得纯真的声音吗？有时候工作生活压力太大，总是想逃回到童年的梧桐树下，跟小伙伴们一吐为快。听听这些依旧清澈的声音，给紧张的心情减减负。糅合时尚电子音乐元素和典雅的复古新风的音乐形式。清澈的人声，像不含一丝杂质的璞玉般纯粹，让人不禁回忆往昔的美好，随着车外倒退的树和电线杆回到最初的美好。
3、摇滚派。
看到这个派别，肯定知道我要摇滚了。没错，作为汽车音乐不可或缺的主要派别之一，很多男车主都喜欢开车的时候听诸如摇滚、慢摇之类节奏强烈的音乐，沉重强劲的鼓点让他们的车也开得够畅快淋漓。
4、时尚派。
电子音乐，用音色里最为空旷持久的宇宙音（cosmictone）带来驾驭过程中最美的享受，作为电子音乐中最值得玩味的音色，低音浑厚、中音柔和、高音悠扬，就像天籁之音。就如同在太空中遨游一样，融合了节拍和深度抽象的意境。在他们的音乐里，有种令人冷静的元素，这种元素既可以来自演唱者纤细的声线，也可以来自编曲的空旷质感。为都市人诠释了一种另类的空灵感受。
5、迷幻派。
新世纪音乐（newage）大多是比较柔和的，甚至跟催眠曲有得一拼，不论是enya，还是班德瑞，都建议在开车的时候不要听，以免听着听着就沉沉睡去，发生意外。但是有一类newage却充满了迷幻的色彩。如喜多郎、安德蒙乐团的音乐，当专辑当中穿插了鸟儿的鸣叫，动物的咆哮，风吹过树林的呼啸，还有人沉重的呼吸声??这一切，都让人置身于原始丛林般，车里也变得绿荫阵阵，煞是可爱。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
朋友圈转发活动方案篇十七
目前大家都是通过网络及3c产品进行交友和信息交流，缺少人与人的面对面交往。就算在我们西南民族大学中各学院交流也很少。三分钟，你可以做些什么，喝一杯水、跑步一圈、做三分钟低头族、还是用短短的三分钟交一个朋友。所谓四海皆兄弟，朋友不嫌多。还在为不认识新的朋友而烦恼不知道用什么途径来接触和认识。本次活动为这个问题提供了一种解决途径。
三分钟“呼朋唤友”
抽奖活动开展时间：11月30日（周六）19：00—21：00。
西南民族大学南区学生活动中心。
1、全校各学院代表各一名（共20名）。
2、公开对全院征集。
参与者（共20名以抽奖形式）。
面向全校学生。张贴海报在南北区食堂门口、南区网。
球场围栏外、北区小镇门口（共四张喷绘海报）。南北区食堂设报名点。以抽奖形式确定参与同学人数（共18名）。
结合城建学院特色一蓝色为主调，需要白色与蓝色。
气球进行装饰，与生活纪检部协调申请场地和借桌椅（40张椅子和20张桌子）。在每张桌子上放置笔与意愿表（笔40只和意愿表40张）。标题横幅2个，抽奖箱1个。明星片40张，印章20个，奖品（欢乐谷门票2张；布偶1个，参与奖37个）。
1、主持人开场，播放视频（关于三分钟的介绍）。
2、将40人进场抽签领号，按单双数分为两组，到指定的座位就坐。主持人介绍活动目的、活动意义、活动规则。单数就坐后不动，双数离开座位环视观察一分钟后自由选择就坐。进行10轮每轮三分钟的自由交流，在进行1轮十分钟的学院文化与民族特色交流讨论并在彼此意愿表上自主选择盖章或者不盖。
3、根据意愿表的盖章数目评出本次活动“最受欢迎同学”前二甲。
4、有学生会主席，副主席上台颁奖。
5、主持人至结束词，活动结束。
活动参与者离场，工作人员清理场地（生活纪检部）。
1、有关部门必须全力合作协调工作2各部门人员注意会场纪律。
2、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。
文艺部生活纪检部宣传部。
文艺部。
文艺部。
生活纪检部。
通过本次活动，增加了朋友交际圈，增强学院之间的交流活动，增加了人与人面对面的交流机会。向其他学院介绍城建学院的特色，以其他学院的特色融入城建学院的交流文化。
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