2023年校园实践报告 大学生校园劳动实践报告(优秀12篇)

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2023年校园实践报告 大学生校园劳动实践报告(优秀12篇)
时间:2023-11-11 19:47:05     小编:FS文字使者

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

校园实践报告篇一

对于此暑调活动,我是第一次参加,虽然只有短短几天,但是却对我触动很深。这是在学校书本上体验不到的锻炼。

通过第一天的谈论,我们确定了调查问卷的方向,身为秘书部的我也去查阅各种有用的文献,了解更多与劳动教育相关的信息。因为虽然身为大学生的自己,看着我们自己确定的调查问卷竟大脑一片空白,这着实感到自己的不足,所以必须先充实自己。

我们的暑调活动主要面向的是我们各个生活地区的路人,教育工作者以及大学生。本次社会活动调查需要我们各个队员进行街头采访,然后将数据提交总汇。

我个人在此次调查未开始前,一直以为自己的表达能力还不错,可是在开始后的线下采访中才发现了自己的不足,在采访中面红耳赤,谈吐不清,心跳加速等等,这是我自己没想到的,毕竟我个人还是比较外向的。但是通过本次活动一个星期下来,我慢慢地变得从容,在与陌生人进行交谈时也不慌张了。这是自身能力的一个提升。

对于本次社会实践活动,我感觉这是让我更早的走向了社会,了解且适应社会,不断的采访不仅锻炼了我的动手能力还让我的交际能力得到了质的提升,加深了我对社会的全方面的认识。

其次本次社会实践活动还让我注意到了团队的重要性,我们小组每次开会都会提到团队合作是至关总要的,每个部门都应及时完成相关工作,以免对其他部门产生影响。每个部门都是环环相扣的,每一个都不能出现差错。

我作为一名大学生,通过了本次的实践活动,切切实实的体会到了其总要性,我个人也会经常参加此类活动,因为这种社会实践活动是课堂上,书本里所无法学到的,只有深刻体会社会才能深刻体会生活。只有亲身体验社会,接触社会,才能更好的锻炼自己。让自己所学的知识得到应用,用于实际,这才会让自己又成就感,社会实践活动弥补了理论知识与现实的差距,让理论成为可用之财,这才是社会实践活动的真实意义。

同时本次社会实践让我学会了在生活中要摆平心态,乐观的面对这一切,以一颗乐观的心面对社会,生活中肯定是有不如意的,我个人在采访途中也出现过被采访者不配合,导致情况很是尴尬的时候,但是,不能因为怕尴尬就放弃,团队还等着自己上交的作品,不能给团队拖后腿。我需要将走过的路当场成功的经验,我们需要积极总结经验。所以,我采访的时候,总是以一颗平常心去做事,摆正心态,乐观面对社会里的人,用心体验时间经历。

以上是我本次社会实践活动所得的体会,我也会在将来经常参加此类活动,因为社会实践能不断的完善自身的不足,让自己不断变得完美且成熟。

校园实践报告篇二

按照县委学习实践领导小组办公室《__县参加全市第二批深入学习实践活动分析检查阶段工作安排》(__组学办〔20__〕31号)和《关于强调学习实践活动分析检查阶段有关问题的通知》(__组学办〔20__〕33号)的要求,20__年12月24日,县纪委监察局领导班子召开了学习实践专题_,县纪委监察局领导班子成员______________×应邀列席会议。_由纪委书记__主持。由于会前准备充分,会上积极开展批评与自我批评,会后广泛征求群众意见和建议,及时制定整改措施,这次专题_达到了预期目的,现将有关情况报告如下:

一、精心做好会前准备

按照县委学习实践活动办公室要求,结合自身实际,县纪检监察机关认真组织了召开专题_的各项准备工作。一是制定实施方案。制定了《中共__县纪委__县监察局学习实践专题_实施方案》,明确了指导思想、会议主题、对照检查的重点、参会人员、日程安排和具体要求。二是组织专题学习。组织学习了、、李源潮等中央领导的主要讲话精神;党的十七届三、市委三届四次全委会和县委十二届五次全委会精神和学习读本等内容。三是广泛征求意见。制作征求意见表,设置征求意见箱,向广大党员群众、党代表、人大代表、委员、有关专家、基层单位和服务对象征求意见。四是深入开展谈心交心活动。领导班子成员进行谈心交心,沟通思想,交流意见。五是领导班子成员自我剖析。领导班子成员对照检查的重点内容,进行自我分析检查,查找问题,制定措施。七是对20__年度_和“解放思想、扩大开放”大讨论活动的中的问题进行了整改,并形成了整改情况报告。

二、严密组织召开_

在广泛征求意见的基础上,县纪委监察局领导班子于12月24日召开了专题_。通报了20__年度_和“解放思想、扩大开放”大讨论活动整改落实情况报告和县纪委监察局领导班子贯彻落实分析检查报告,进行了对照检查,开展了批评与自我批评,并提出了改进意见。

(一)在贯彻落实方面存在的突出问题

通过征求群众意见、对照检查,委局领导班子在贯彻落实方面存在的突出问题是:

1.对理解不深,内涵把握不全。极少数班子成员对学习实践的重大意义认识还不够到位,认为是大政方针,是决策层的事情,是领导层的问题,适合指导经济工作,与自己履行职责无直接关系;有的认为学习实践活动太频繁,又不能指导帮助业务工作,因而对的学习不够主动、深入,对的理论体系学习不够全面、理解不够透彻。运用理论指导调查研究、制定措施、解决问题还有差距,通过学习推动党风廉政建设和反腐败工作的成效不够显著。

2.围绕中心服务大局,为贯彻落实提供保障还有差距。思想观念还不够解放,有时“就事论事”,习惯用传统的思维方式来思考新形势下的纪检监察工作,在立足于全县经济社会发展大局思考、部署和推进反腐倡廉工作,寻求纪检监察工作和经济社会发展的结合点等方面有差距。对纪检监察工作如何围绕推进__“融入重庆主城区、建设重要功能区”建设、加快农村改革发展、推动__经济又好又快发展等全局性重要工作更好地发挥职能作用,思考不够深,措施不够多。

3.改进工作作风,维护群众合法权益存在差距。工作作风还不够扎实,有的思想保守,按部就班,求稳怕变,争创一流的信心不足。有的同志工作热情不高,劲头不足,有畏难情绪。有的同志深入基层调查研究不够,存在走不出去、沉不下去的现象,领导干部接访、主动下访力度还不大,深入基层体察民情,了解民意不够,联系群众不够广泛,对损害群众利益的新情况、新问题研究不够,治理力度还需进一步加大。

4.改进工作方式方法,加强统筹兼顾方面存在差距。一是工作统筹不够。一方面,自身业务工作协调不够。在工作头绪多、任务重、时间紧时,缺少统筹协调,该重点抓、深入抓的没有落实,工作成效不明显。另一方面,党风廉政建设如何服务经济社会,如何为经济社会发展保驾护航,研究不足,方法不多。二是工作创新不够。存在惯性思维,能够按照市纪委、监察局和县委、县政府的规定程序进行,按部就班,安排什么做什么,对新形势下反腐倡廉的特点和规律思考不多、研究不深,抓出特色、抓出亮点的工作较少。三是督促落实不够。注重工作安排,任务布置,抓指导、抓检查、抓督办、促落实还不够。在学习实践活动的学习调研阶段,安排了学习内容,布置了调研课题,但学习效果如何,得到什么启发,获得什么收获,调研的课题进行得怎样、质量如何,调研成果能否解决实际问题,这些都缺少跟踪了解。

5.加强纪检监察干部队伍建设方面存在差距。对干部队伍的思想状况了解掌握不

够深入,抓干部的思想政治工作、对干部的教育管理力度不够大。系统的专业知识培训还需加强,有的干部知识面窄、理论水平不高、解决问题的措施不多,执纪能力和水平不能满足新形势下履行纪检监察职责的需要。个别干部还存在工作方法简单、责任心不强等问题。

(二)学习实践活动中形成的认识

通过开展深入学习实践活动,委局班子就如何贯彻落实形成了如下认识:

1.在思想观念上,对贯彻落实的重要性和必要性有了新的认识。在全党开展深入学习实践活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下,深入学习实践,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。通过开展深入学习实践活动,委局领导班子更加深刻认识到开展学习实践活动的重大意义和紧迫性,更加主动把思想认识统一到中央的部署和要求上来,进一步增强了贯彻落实的自觉性和积极性。

2.在指导思想上,对坚持以统领纪检监察工作的重要性有了新的认识。近年来,面对反腐败工作不断出现的新情况新问题,全县党风廉政建设和反腐败斗争始终保持健康平稳发展的良好态势,很重要的一条就是坚持以统领纪检监察工作。通过开展深入学习实践活动,委局领导班子更加深刻认识到坚持以统领纪检监察工作的重要性,纪检监察工作必须更加自觉、更加坚定地围绕中心、服务发展,只有这样,才能更好地为建设和谐小康新__提供服务和保证。

3.在工作理念上,对坚持以人为本的核心有了新的认识。近年来,县纪委监察局始终坚持以人为本,较好地维护了人民群众的根本利益,但是,我们清醒看到损害群众利益的不正之风依然存在,人民群众的根本利益未得到有效保障。通过开展深入学习实践活动,认识到纪检监察工作必须坚持以人为本,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,深入基层,认真倾听群众的意见和呼声;切实纠正损害群众切身利益的突出问题,注意了解和查处重大和重大安全事故背后存在的腐败行为和干部作风问题;加强举报工作,拓宽人民群众参与反腐倡廉的渠道,发挥人民群众在反腐倡廉建设中的积极作用;坚决查处各类违纪违法案件,严惩腐败分子,维护党纪政纪,维护社会公平正义,以反腐倡廉实际成效取信于民;必须注意保障党员干部的合法权益,把加强对干部的监督同信任干部、激励干部结合起来,保护广大党员干部干事创业、改革创新的积极性;把处理人与教育人、挽救人有机结合起来,坚持惩前毖后、治病救人,宽严相济、区别对待,努力取得良好的执纪效果、政治效果、社会效果。

4.在工作方式方法上,对坚持全面协调可持续和统筹兼顾的基本要求和根本方法有了新的认识。全面协调可持续是的基本要求,统筹兼顾是的根本方法,这也是做好纪检监察工作的根本要求和方法。当前,反腐倡廉面临新的形势和任务,如何整体推进反腐倡廉建设,又推动惩治和预防腐败体系逐步完善;如何把改革、教育、制度、监督、惩治、纠风等工作有机结合起来,把阶段性任务与战略性目标结合起来,整合各方面资源和力量,增强反腐倡廉建设的整体性、协调性、系统性、实效性;如何抓住容易滋生腐败的重点领域、关键环节和社会普遍关心的热点问题,确定加强工作的思路和规划,探索解决问题的途径和方法;如何把履行纪检监察机关的组织协调与争取党委、政府领导及发挥有关部门的职能作用和广大人民群众和全社会的支持参与结合起来,严格执行党风廉政建设责任制,巩固和发展全党全社会齐抓共管的良好局面,都是纪检监察机关在改革发展关键时期面临的新的课题。通过开展深入学习实践,委局领导班子认识到,必须始终坚持全面协调可持续的基本要求和统筹兼顾的根本方法,充分发挥纪检监察机关职能作用,形成抓好反腐倡廉建设的整体合力,努力开创党风廉政建设和反腐败斗争的新局面。

(三)今后贯彻落实的努力方向

今后,我们将继续扎实开展学习实践活动,在市纪委监察局、县委县政府的领导下,把的要求落实到反腐倡廉建设的各项工作中去。

1.深入学习,不断解放思想,切实增强服务发展的自觉性。理论是行动的先导,只有理论上的清醒,才有行动上的自觉。要继续深入学习党的、十七届三和县委十二届五次全委会精神,深入学习等中央领导同志一系列重要讲话精神,进一步深化对科学内涵、精神实质、根本要求的理解和把握。按照的要求,牢固树立服务理念,切实转变各种不适应、不符合的思想观念,以思想的大解放推动反腐倡廉工作的大发展。一是要在解放思想中增强服务发展的思想意识。在坚持以统领反腐倡廉全局上进一步解放思想,努力增强服务中心、服务大局的意识;在维护人民群众利益上进一步解放思想,努力增强以人为本,执政为民的意识;在坚决惩治腐败上进一步解放思想,努力增强攻坚克难敢于碰硬的意识;在深化改革和创新制度上进一步解放思想,努力增强勇于探索敢为人先的意识;在加强自身建设上进一步解放思想,努力增强自觉接受教育、自觉接受监督的意识。二是要在解放思想中____制约发展的难题。把解放思想、改革创新的精神落实到惩治和预防腐败体系建设各项工作中。着力解决教育、制度、监督、改革、纠风、惩处中存在的突出矛盾和问题,为发展排阻清障。三是要在解放思想中优化发展环境。自觉服从、服务于县委县政府的中心工作,关注人民群众反应的热点难点问题,切实解决党风政风方面存在的突出问题,使反腐倡廉工作与经济社会发展同步推进、良性互动。

设责任制落实情况的监督检查。严明纪律特别是政治纪律,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为,确保政令畅通。二是扎实开展纠风工作。加大专项治理力度,着力解决食品药品质量、安全生产、生态环境保护、征地拆迁等方面存在的问题,继续治理教育乱收费、医药购销和医疗服务、涉农负担中的突出问题。三是加强干部作风建设。着力解决不思进取、心浮气躁、因循守旧等问题,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风。严格执行领导干部廉洁从政各项规定,促使领导干部带头廉洁自律,保持公仆本色。

3.以为指导,扎实推进反腐倡廉建设。是反腐倡廉建设必须坚持和贯彻的重大战略思想。要抓好中央《建立健全惩治和预防腐败体系20__—20__年工作规划》、市委《实施办法》和县委《工作方案》的贯彻落实,完善惩治和预防腐败体系,扎实推进反腐倡廉建设。一是加强反腐倡廉教育。利用短信、报刊、电视、互联网等平台,对领导干部开展理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育,筑牢廉洁从政的道德防线。二是严肃查处违纪违法案件。继续以查办发生在领导机关和领导干部中的案件为重点,严厉查办、权钱交易、商业贿赂和侵害群众利益的案件,严肃查办工程建设、规划房产、土地管理、产权交易等领域的案件。三是加大执法和效能监察力度。要加大对重大项目建设、救灾款物、移民资金管理使用、安全生产、环境保护、节约集约用地等工作的监督力度。要加强对政府决策部署及民心工程、重点工程建设项目效能监察,提高决策执行力和行政效能。简化审批程序,建设行政审批电子监察系统。四是积极推进改革和制度创新。把改革和制度创新作为推进惩治和预防腐败体系建设的重点,不断研究新情况、探索新办法、提出新举措。继续配合有关部门深入推进干部人事和司法体制、行政管理和社会体制、财政管理体制、金融体制和投资体制改革。

三、形成领导班子分析检查报告

(一)通报领导班子分析检查报告。_后,认真梳理群众所反应的意见、建议,进一步修改领导班子分析检查报告,并向委局机关和参加_的代表通报、公布他们所反应的意见、所提建议的采纳情况。

(二)认真组织群众评议。1月9日,召开了群众评议座谈会,邀请38名群众对领导班子分析检查报告进行评议,并梳理群众的意见、建议。

(三)完善领导班子分析检查报告。通过深入基层、深入群众、召开座谈会等方式,广泛听取群众意见,凝聚群众智慧,积极采纳群众好的意见、建议,进一步完善分析检查报告,为下一步制定措施、解决问题打好基础。

校园实践报告篇三

我短暂的三天无偿社会实践到今天就结束了,虽然只有短暂的三天,但是在这三天中的收获却是在学校所得不到的。请原谅我做如下的平铺直叙吧!

我这次的实践单位是一个个体工商户,在偌大的城市中像这种小门市、小单位数不胜数。我认为只有深入基层才能更深刻体会基层工人的生活,了解他们的心理状态,了解他们的需求,进而激发我们这些未来的技术人员的研发技术的努力方向。

突然想起市面上的八核、四核智能手机,众所周知,八核、四核分别是八个cpu,猛的一听,八个cpu,好高端啊!八个cpu一定比四个cpu贵,事实也的确如此,在市面上,同款手机八个cpu的确比四个cpu的贵。其实,厂家在出厂同款手机的时候都是八核的,至于为什么会出现四核手机,这也只是销售策略罢了。又如房地产……在这里我就不多说了,相信稍微专业点的都应该知道销售内幕吧。

我认为,为了利益而致力于事业,非常的不好。虽然你赚的钱越多,代表你为国家做了更多的贡献,像提高就业率呀,拉动经济增长啊等等,但这些都不能成为你成为利益奴隶的借口。以人为本,不应该只成为政府的政策,更应该深入各个行业中。望我守住本心,用我微薄的力量传递一股正能量吧!

三天的无偿社会实践虽然很短暂,却足以让我思考我整个人生。

校园实践报告篇四

第一,读书本身的价值。书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是人类进步的阶梯,是传承文明的桥梁,是延续文化的中介。在一定意义上说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度籍是取决于这个民族的阅读状况。纵观世界各国,凡是崇尚读书的民族,大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族是犹太族,平均每人每年读书64本。近代思想的三次革命都是犹太人创造的----马克思、爱因斯坦、弗洛伊德。

第二,读书是建设学习型社会的重要载体。一个学习型的`民族,才是一个不老的民族;一个爱读书的华人,方能将龙的血脉相承!在一个真正的书香社会,人们拥有丰富的精神生活,健康的生活情趣,人与人的关系会更加和谐,工作环境也会更加温馨。

第三,中国青少年的阅读现状。中国自古以来就是一个崇尚、热爱读书的民族。只是随着现在的应试教育出现,在很大程度上挤兑了学生读书的空间,扼杀了学生的读书兴趣。除了几本干巴巴的教科书,学生几乎不再有也不再读其他书。这就使他们的精神世界逐渐枯萎,他们的人生色彩逐渐黯淡。

第四,读书对于教育的价值。在一定意义上说,读书就意味着教育,甚至意味着学校。苏霍姆林斯基曾经说过,学校,首先意味着书籍。在学校中,老师的读书兴趣与水平影响着学生读书的兴趣与水平。因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。

二、国内外研究现状

1995年,联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

“读万卷书、行万里路”,中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族,它是我们民族精神动力不竭的源泉。在21世纪,中华民族的腾飞必将以知识凝聚力量,而读书是我们知识的重要来源,是当代中国发展进程中的巨大动力和社会风尚。

三、课题研究纲要

(一)营造书香校园

1、制定科学合理的读书计划。

2、营造校园“古经典长廊”、“格言长廊”。

3、图书馆购置新书,阅览室建置。

4、营造班级文化,每个班级设立读书展板。“班级之星”、“读书成长记录”、“好书介绍”、“教师寄语”。

(二)开展多种读书活动

1、读书手抄报评比活动。

2、读书征文、演讲活动。

3、开展阅读指导课。

(三)诵读中华经典。

(四)教师读书会。

四、课题的理论依据、研究方法

于学生素质的培养和提高,虽然这种影响是间接的,但力量是巨大的。书香校园就是校园文化的一种具体的表现形式,可以为师生构建一种良好的读书氛围。在孩子们记忆力最佳的时代,构建一个耳濡目染中华民族优秀传统文化的读书氛围,熟读乃至背诵一些经典文章,烂熟于胸,将成为孩子们终身受用不尽的财富。这种既能体现中华民族优秀传统,又富有时代气息的“光明”文化,能深入到每一位“光明”人的骨髓,从光明南小学走出去的每一位师生都能成为有内涵的人。

研究方法:

文献法、调查法、研究法、实验法、活动法等。

五、研究条件和可能存在的问题

我校是省图书管理先进学校,我们拥有大量的图书资料,设计新颖的阅览室,并配备了经验丰富的骨干教师进行课题研究。还对本课题的研究给予大力支持,保证经费的开支。但是如何真正的让读书成为一种时尚,使读书成为师生的一种自然的生活方式,可能还存在不足。

六、预期的目标和结果(含阶段性成果)以及创新之处

预期目标和结果:

1、培养学生的良好阅读习惯,变要我读为我要读,让读书成为每一个孩子的需要。

2、师生通过摘抄、读后心得体会以及手抄报,不断学习、实践、反思、超越自我。

3、通过“营造书香校园、诵读中华经典,、读书特色活动、师生共写随笔”四大行动,凝聚提炼健康、丰富、高雅的校园文化,形成积极进取,奋发向上的学校精神。

4、让读书成为一种时尚,经常进行读书征文、读书演讲活动,使“好读书、读好书”成为大家的生活方式,培养他们美好的思想情操和良好的文学艺术素养,有利于学生人格的发育。

5、精心布置充满童趣,别具一格,环境幽雅的阅览室,设置“古经典长廊”、“格言长廊”,让学生一进到校园,就能感受到浓浓的书香氛围。

校园实践报告篇五

学校组织的公益劳动让我从大学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们大学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

校园实践报告篇六

20xx级mti学生翻译实习与论文选题开题

时间表及相关要求

翻译实习与论文选题、开题时间表

容要求学生进行认真修改,对问题严重者予以延期开题。

相关要求和文件资料,请见下列附件(附后)。

附件一:作为论文选题的口笔译实践资料的格式要求

另附:东师mti论文格式规范(版)

附件一:

作为论文选题的口笔译实践资料的格式要求

mti学位论文均采用口、笔译实践+研究报告的形式,其中笔译生应就翻译实习中所承担的翻译任务或自选的、未经翻译过的英语或汉语文本(必须是独自完成的、汉译英按原文字数或英译汉按译文字数不少于一万字的笔译内容)进行毕业论文写作;口译生应以两小时以上真实的口译实践或模拟口译实践(视频)的转写文本为素材进行毕业论文写作。

一、对笔译资料要求如下:

所有笔译资料(含实习资料)均采用a4纸,用小四号字(标题用小二号字),行间距为1.25倍;需加上标题(如:严蔚刚教授关于“中国环境下的现代大学制度体系建设”的讲稿),并加上100字左右的背景简介(如:背景简介:此次翻译实践的内容为东北师范大学政策教研室主任严蔚刚教授在20xx年9月25日给非洲英语国家大学教师研修班所做讲座的讲稿,原文字数为1.15万字,本人独自承担了整篇讲稿的翻译任务),采用左右两栏排版,两栏的内容应逐段对应(可适当调整两栏的宽度和间距)。

二、对口译资料要求如下:

1.如果以真实口译任务(如援外培训讲座口译)作为论文素材(长度或内容不足的需补录),可以使用口译现场录制的音频或视频(补录的内容需提供视频)。

2.如果自行设计模拟口译(如中英会谈、谈判、采访、答记者问、导游或会议致辞等),需邀请外教、外国留学生(或其他外国友人)和中国老师或同学参加,并且要求使用模拟现场录制的口译视频。学生对模拟口译的话题应预作适当的准备,可以准备简要的提纲,但模拟口译的内容不应预先就有文稿,更不得预先翻译或通读文稿,在现场模拟时不得照稿读,应最大限度地仿真(否则也不会有真实、深刻的体会)。

注明起止时间,如:当然这种情况还是非常少的,但是这个引起的后果非常严重。(02:39:31--02:39:36);ofcourse,thiskindofphenomenonwasreallyhardlyseen,butitdidexist.youknowtheconsequenceofthiskindofbehaviorwillcauseveryseriousconsequence.(02:39:37--02:39:45)。三栏内容应逐句或逐段对应(应合理调整每栏的宽度和间距)。

翻译教学与研究中心20xx年9月12日

附件二:(打印时去掉“附件二”的字样和批注)

硕士研究生学位论文开题报告论文题目:

报告人姓名:

研究方向:

学科专业:

年级:

指导教师:

所在学院(所):

东北师范大学研究生院制年月日

填表说明与要求

1.开题时,报告人应向开题报告审查小组提供一定数量与论文选题直接相关的参考文献实物,具体数量由各学科专业自行确定。

2.文献综述一般应包括与论文选题相关的国内外研究的进展、现状、问题与发展趋势等。文科不得少于5000字,理科不得少于3000字。

3.参考文献格式参照学位论文。

4.论文开题时间一般应不晚于入学后第三学期中。

5.开题报告通过后,由学院留存并作为毕业审核材料之一。

6.开题报告的格式和内容可根据学科专业特点作适当调整。

7.开题报告中的字体均用宋体五号字,用a4纸打印,于左侧装订成册。

1.翻译实践型论文开题报告格式要求

2.开题报告的范文参考

3.翻译专业开题报告

4.博士开题报告参考范文

5.开题报告写作内容参考

6.论文开题报告的大纲参考

7.开题报告范本参考

8.硕士在职翻译的开题报告

9.关于大学生翻译在职论文开题报告

10.英语专业开题报告参考指南

校园实践报告篇七

甲方:(以下简称甲方)

乙以下简称乙方)

为了规范涵苑小区环境卫生管理工作,规范生活垃圾的清运,给业主(住户)营造一个洁净、舒适的生活环境,根据《中华人民共和国合同法》及有关规定,甲、乙双方在平等互利、友好协商的基础上,就涵苑小区区域内生活垃圾清运事宜,达成如下协议:

一、清运地点、频次和时间

1、清运地点:漾濞县苍山西镇苍山中路涵苑小区;

2、清运频次:每天清运生活垃圾两次;

3、清运时间:每天第一次在上午8:00前完成,第二次在下午15:00—16:00完成。

二、协议时间

本协议有效期为二年,从7月1日至206月30日止。

三、费用及付款方式

1、费用:费用收取按照乙方到物价局核定城镇居民生活垃圾清运费核定标准为准,按元/户收取。

2、结算方式:业主(住户)到甲方物业管理中心申请办理业主入住登记的同时缴纳一年的生活垃圾清运费,由甲方代乙方向业主(住户)收取,每月月底甲方向乙方提交入住登记情况表和生活垃圾清运费用。

四、甲、乙双方的权利和义务

1、甲方的生活垃圾一律投放到垃圾桶内,并保障道路畅通,方便运输。

2、甲方如遇检查等特殊情况,需提前书面或电话通知乙方,乙方须积极配合甲方适当增加垃圾清运次数。

3、乙方保质保量完成甲方委托的生活垃圾清运工作,应做到垃圾日产日清。

4、乙方每次清运完成后需将垃圾桶归位至指定位置。

5、乙方清运过程中出现“落渣、漏渣”现象时,将现场进行处理。

6、乙方在清运过程中爱护垃圾桶及其他公用设施。

7、乙方在垃圾清运工作时应做到安全、有序,在垃圾清运过程时,发生伤亡等安全事故,其一切责任由乙方自负,甲方不承担任何责任。

六、违约责任

乙方如没能履行日常垃圾清运工作,甲方多次提醒,处理无效的甲方有权单方终止协议。若乙方提出终止协议,需提前一个月通知甲方,经甲方同意后,方可终止协议。

七、协议的续签与变更

本协议到期日前一个月,由甲方通知乙方续签本协议。如若甲方未通知乙方,协议有效期顺延直至签订新协议。如若乙方接到甲方通知7天内未与甲方续签本协议,视为本协议终止。

八、争议的解决

本协议未尽事宜,由甲、乙双方另行协商解决。协商不成时,双方同意提交甲方所在地人民法院解决。

九、附则

1、本协议经甲、乙双方代表人签字并加盖公章生效。

2、本协议壹式肆份,甲、乙双方各执贰份。

甲方(盖章):乙方(盖章):

负责人签字:负责人签字:

联系电话:联系电话:

签订时间:年月日

校园实践报告篇八

:在我们学校,很多同学都喜欢到小卖部去买零食吃。在学校,除教室,小卖部就是同学们第二个“天地。

为此,我对校园素辣食品安全进行了调查。

了解学生对垃圾食品(主要是素辣一类)危害的认识,学生购买垃圾食品(主要是素辣一类)的原因,导致学生营养不良的原因是否与吃素辣食品有关。

20xx.04.06 至20xx.04.26(每天中午12点)

xx小卖部

:在校学生

1.抽取买垃圾食品学生进行问卷调查

(出调查问卷100份,收回87份,回收率达87%;)

2.深入了解小卖部素辣食品包装上的配料及成分,进行抽检

3.询问小卖部老板销售量情况

4.采访部分家长,问问为什么反对我们吃那些零食

素辣食品在小卖部里有一把排,我随手抽检了三包:辣条“麻辣王子”的、素辣片“海苔辣死你”、球形素辣“乌龟下蛋”。单看包装确实很诱人,包装里都是辣油,非真空包装。翻到包装背面,光是“甜蜜素”、“丙酸钙”、“食用香精”“山梨酸钾”、“单甘脂”等食品添加剂就有四五种,而且qs标志有重影。小卖部的零食是绝对不卫生的,配料中我看到了许多食品添加剂,吃多后可能会得重病,现在感觉不到,以后知道就晚了。

老板说每天同学们上学的生意都非常好,特别是星期五。

家长不赞同卖垃圾食品,主要理由是不卫生、对身体不好、配料方面有很多食品添加剂。建议不要吃,同学们以后可以从家里带些饼干等零食,不要在小卖部买。孩子正在长身体,吃这些垃圾食品对孩子的生长发育是没有好处的,建议平时适当给孩子多喝一些益生菌酸奶,多吃果蔬,尽量避免吃上述东西。它们又占据了我们的胃,其他有用的食品必然就吃得少了,最终就会导致人们营养缺乏,妨碍健康。

家长总的认为这些素辣垃圾食品不能发挥应有的营养作用,比如说,要钙没钙,要钾没钾,维生素少得可怜。一般辛辣刺激性的食物容易造成孩子的口腔溃疡,或者是咽喉炎胃炎的情况。另外这个卫生也不好,或者是容易造成孩子铅高的情况,注意需要有个良好的生活饮食习惯是疾病预防的关键。这种辛辣食物长期吃会导致胃病,再就是这些食品的卫生状况令人担忧,是否含有违禁的食品添加剂尚不得而知。因此,尽量不吃为宜。

从家长口中可得知,平时孩子的零用钱都是自己保管,家长根本那他没办法,教育引导也等于白费,会尽量回减少给孩子零用钱。

1.初步了解,大部分学生还是有按要求在学校饭堂进餐,理由是食堂饭菜较有营养;小部分同学是把小卖部当食堂的,理由是方便、卫生、合胃口;还有些甚至不吃饭,多数为女生,理由是没胃口、当减肥。很多同学是完全不知道三无食品,对于食品安全的认识是很少很少的。

2.从食堂篇来看,只有少数同学对食堂表示满意,大部分还是认为可以。食堂的餐具每次都是先由学生冲洗一遍后再统一由工作人员进行再一步地消毒,所以有一半同学觉得餐具安全性可以保证的,就餐环境良好,工作人员工作环境良好,有佩戴好口罩。对于食材是否新鲜的问题大部分认为一般般,最担心的环节是食品原材料的新鲜度,因有时会在饭菜中发现有头发或苍蝇、蚊子、蟑螂等恶心物,所以大多数人也比较担心工作人员的个人卫生,大多数同学还是不喜欢由学校自己煮饭菜。

很多不吃饭而去小卖部买素辣食品吃的女同学,其实是她们对这些垃圾食品不了解,虽然这些食品营养素含量比较低,促进人体发胖的成分却很高。比如说,高脂肪,高糖,大量淀粉,而且吃起来还不容易觉得饱,所谓“好吃你就多吃点“。

校园实践报告篇九

xx年10月1号,我找到了大学中的第一份社会兼职-----校园代理。我所在的是xx市再创汇科技有限公司,任务是代理销售电脑和手机,并可进一步发展自己的高校销售团队。截至xx年7月1号,我的第一个兼职阶段结束,在此期间,我售出16台笔记本电脑,8部手机,还有若干电脑配件,并初步组成了自己的销售团队。这份兼职不仅让我赚到了一笔生活费,更让我体会到许多课本中不曾学到的东西。

大学生活多姿多彩,对于刚从高考的高压中解放的我,是接近天堂般的享受。但如此轻松的生活,我觉得需要一点调味料-----一份可以发展自我的兼职。大学生做兼职是常事,但要找到一份好的兼职却并非易事。

社会实践的作用在于增强大学生的社会责任感,通过积极参加社会各种活动,增加大学生社会阅历、职业阅历,并提高大学生就业竞争能力。凭着这条理念,我选择了做校园代理,随即参加了公司的面试,并成功得到这份兼职。

有太多太多的疑问,也有很多同学劝我放弃,找别的兼职,他们说也只有朋友会找你买,还有谁会找你啊。他们说的也不是没有道理,可是我这人就是这样,我不干则已,一干我就要干出名堂来。而且我进一步了解到,我所在的公司是xx年创立的,属于大学生自主创业,xx年再创汇公司被评为“百脑汇十佳商家”与“诚信单位”,成为广州diy组装电脑最火爆的几家公司之一,在学生市场的影响力也日益提升。xx年3月份,公司日零售装机量最高突破420台大关。

总之,当我了解了公司老总的创业之路后,我很有感觉,因为我一直对创业二字很敏感,我也想成为一个成功的创业人,又从网上了解到校园代理也是学生自主创业的一种途径,所以我更加坚定了我成为一名优秀校园代理的决心。

“作为一个代理,当你的赚朋友的钱的时候,你会不会觉得过意不去呢?这是很多还没出现社会工作的学生都共同拥有的心理,但作为生意人的立场,或是客观点来想这个问题,如果你的朋友你的同学出去外面买,那么他也是给别人赚了这些钱,而买到的产品不一定就是好的,而你带他买,那他肯定可以买到一台满意的机子,这我想比任何理由都要来得重要,再者,以后你以后出社会,可能是自己做生意,或是工作,你的第一批客户可能就是你所谓的熟人,只要你卖的价格合理,产品正规,你带他过来买也要车费,也要付出精力,赚钱是应该的,也是必须的!!”

这是公司老总在高校代理手册中写给我们的一段话,他说得很有道理。所以我告诉自己,作为一个校园代理,你要自信,不要觉得这个兼职低人一等,要去求人来买你的东西。无论多么难,都要撑下去,但不要丧失尊严!

我想组织一次国庆团购,于是我向还没有买电脑的好友发出邀请函,但那时学校的勤俭部上门推销笔记本,还免费送货上门,所以我有好多同学都成为了勤俭部的顾客。

有一个同学还不确定要不要买勤俭部的,我看时机到了,就上门去游说她,哪知倒被她的舍友弄得无话可说,她们说百脑汇那边都是翻新机,信不过的。我说不会吧,百脑汇xx、xx连续两年被专业权威媒体评为全国连锁电脑城第一名,证明百脑汇多年来的成功营运经验已获得各地商家和消费者的肯定。可是毕竟寡不敌众,于是我灰溜溜地走了,第一单生意泡汤。

目标转向我的两位高中同学和一位大学同学,虽说她们相信我,可是不相信公司啊。这点我完全可以理解,所以我向她们保证,我们看完机子,问好价格,不满意再到别的公司,毕竟百脑汇有282家公司嘛;还有,公司给我的提成是每台电脑100,我们每人50吧。其实这期间我打了无数个电话给公司的负责人,要她们要的资料,还有一些琐碎的情况也要跟他说,比如那边有没有工行的取款机啊,我们是学生啊,你要给个实惠价啊,等等。

本来还有一个大学同学没有买的,可是她最终还是不相信我,回家和老爸一起去买了,有时想起当初她对我的抵触情绪我就会觉得很难受,我觉得买个电脑而已,我用得着这么折磨自己吗?不过还好啦,我最终是高高兴兴地带着我的3个同学去买电脑了。

我的第一批顾客,我尽心尽力,帮忙杀价,帮忙查看,我跟我的顾客说,我懂的,你要放心。其实我懂的不多,但是我相信公司不会骗我,一间骗人的公司不可能在竞争这么激烈的百脑汇生存6年,还能不断拥有新的铺面,还有接踵而至的荣誉。

还有mp3,也是没有提成的吗?他说,是的。他说,好吧,我还是给你100,以后多带顾客过来哈。

回家了,我一个人,在地铁里发呆。我觉得赚钱好难,好难,而且觉得赚钱好难受,好难受。我知道我又把自己看得低人一等了,我又不自信了。不过还好,回校后洗个热水澡,打个电话回家,又好啦。

第4位顾客是我的初中同学,我真的没有想到他会找我,他在佛山的南方医科大学,离广州这边很远哈,可是还是利用礼拜过来。那种信任,我想不出有什么词可以形容。我说你那么远,怎么不在那边买就好啦?他说有老同学在弄这个,当然要便宜老同学你啦。那一天,我们举行院运会,漫长的开幕式结束后,我马上奔赴电脑城和他们碰面,可是学校爱乐餐厅的老板老是催我回去送餐,我又找不到一个替死鬼,只能帮他问问型号,砍砍价,没能请他们吃顿饭,就火速回校了。

回来后我发现我丢在地铁站的自行车不见了,找了很久都找不到,老板娘又打电话催我马上去送饭,我只能拼命跑回宿舍,送完饭,我整个人都快垮了。

钱财往往就是这样的,来也匆匆,去也匆匆。但是又收获了一份信任,这才是我最大的欣慰。

第5位顾客就是我初中的美女同桌了,那一天中午,我正在送饭,她突然打电话过来,说再过半个小时就到电脑城了,问我有没有在电脑城,她要买电脑。我很激动,我又可以卖出一台了。可是我不在电脑城啊,于是我把我在公司的负责人的号码给她,并且打电话给公司的负责人,跟他说明了情况。可是我一激动又忘了送饭,结果老板娘又打电话来催我了,我这才清醒过来,赶紧跑去送饭。那时觉得自己真没用,一台电脑嘛,就把你乐晕啦。

同桌的电脑卖出去后,很快我的高中的同学又找到了我,说她自己还有她弟弟,还有她的表妹都要电脑,我听完很高兴啊,我的销量又有突破了。我想着拿到提成后,和他们3人一起去吃喝玩乐,毕竟好久没有聚在一起啦。

就在这期间,还有另外2台笔记本也在谈,一台是大学同学,一台是大学同学的同学的。就在我兴致勃勃向公司汇报,最近将有5台笔记本成交时,对我而言不好的消息却接踵而至。

事情的最后就是5台笔记本都泡汤了,有的是爸爸妈妈帮忙买了,有的是和同学一起去买了,有的是自己去买了,总之就是空欢喜一场。不过她们最后都买到了自己心仪的笔记本电脑,我也就算是当了一回小丑吧,死而无憾。

不过我那高中的同学还是给我播下了希望的种子,她把她在潮州读书,想在寒假买电脑的同学介绍给我。潮州的这位素未谋面的朋友也是好样的,她把她在广州读书,也想在寒假买电脑的同学介绍给我。哈哈,来日方长,有总比没有强。

自从第五台笔记本成交后,我的销售业绩毫不见长,投入了很多,却什么也没有得到。终于,在q群了我发现了第6位顾客,也是我的初中同学。以前没有怎么联系的,就是因为这台电脑,我们之间的联系频繁了很多,哈哈,所以说这个兼职真是个神奇的东西。虽然这台电脑是我卖的最累,收入最低,耗时最长,售后最麻烦的一台,可是我乐意哈,同学就是要经常联系嘛,买不买都是小case啦,赚不赚都无所谓的,咱不缺钱。

我的这位初中同学带了他的姐姐和姐姐的同学过去,他姐姐最后还帮我介绍了一个顾客,是她的同学,也就是大四的师姐。这台电脑还不知道什么时候成交,他们又给我拨下了希望的种子。

我相信那句话,希望越大,失望越大,在一月份时候,潮州朋友的2台电脑和师姐的那台电脑也泡汤了。谈了很久的,最后还是未能成交,倒不是我的问题,是一些客观因素,这对我的'打击还是挺大的,我觉得自己办事能力确实不强。我一心想要做一个优秀的代理,可是确实很难。

心情不好的时候,我喜欢跑到图书馆啃小说,啃得天昏地暗,连饭都省了。

不过还算好运,在12月份的时候还成交了一部手机,在一月份的时候也成交了另外2台笔记本,这确实是我始料未及的。虽然还是没能达到我这学期的销量目标,不过很接近啦,我还是很高兴的。有的时候为了自己的销量目标,觉得亏钱也要卖。

一月份的2台笔记本一台是高中同学的室友的,一台是我的代理的。12月31号晚上我和同桌要到大学城科技中心倒数,高中的同学来电话,说她的室友要买电脑,问我卖不卖。这哪有不卖的道理,马上跟她侃了几句,说提成拿后一定要一起去吃个饭啊,这是我一贯的原则,钱是用来一起花的,但前提是我要给顾客好的产品,让他们买得开心,用得放心。而且同学这么信任我,我也要好好招待她啊。

第二天,她把现金3500交给我,要我帮她带回来。顾客的要求,还有我以往的经验,加上公司负责人的指点,我帮她带回了一台她觉得“还不错哦”的电脑。只要顾客满意我也很高兴的。

我的代理的这台电脑我要千里迢迢把它运回揭阳,还要先跟同学借钱,因为我的卡里只有xx块,不够买一台电脑。哈哈,还真的很好玩,一口气带了2台笔记本回揭阳。

大一的第二学期,我通过努力,售出了8台笔记本电脑和7部手机,还有很多3台mp

4、2台mp3及很多其他电脑手机周边产品。我依旧跟上学期一样热爱着这个代理工作,依旧跟顾客带来好产品。

大一结束,我自己售出16台笔记本电脑、8部手机、mp3、mp4、u盘、电脑手机周边配件等。我感到很开心,我不仅锻炼了自己的努力,还赚取了不少生活费。在百脑汇的这段社会兼职经历是很难忘的,我学到了很多销售经验,积累了很多人脉,认识了很多事情,学习了很多电脑手机知识,进一步接触了社会,很好很值得。

校园实践报告篇十

指导老师:

调查时间:xx年x月x日到xx年x月x日

调查地点:xx大学黄家湖校区

调查对象:xx大学黄家湖校区全体学生

调查目的:中华民族拥有五千年的灿烂文明,自古素有“礼仪之邦”美誉。文明是素质的前提,没有了文明,素质就不能保证。大学生作为高素质群体,更应该成为文明发展方向的代表。温馨宁静、和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。

构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行,引领文明风气。因此,在思修老师的指导下,我进行了此次调查。

校园十大不文明现象包括:

1、盗窃他人财物

2、图书馆自习室占座不到

3、校园内情侣举动过于亲密

4、随意践踏草坪,校园内出现多条赤裸裸的人工小路

5、在图书馆自习室大声喧哗

6、随意吐痰及乱扔果皮纸屑

7、上课时候手机铃响时有发生

8、浪费粮食水电的现象

9、在食堂将饭菜扔在桌子上且不把碗送回收碗处

10、在课桌上乱涂乱画乱刻

菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。

校园文明建设是学校精神文明建设的主要内容,也是提高学生素质、净化、美化校园环境、激发广大同学爱校建校热情的有效载体。然而,在我们迷人的黄家湖畔,在我们秀美的xx大校园内,有那样一些事不断撞击着我们的眼球:

接二连三的盗窃事件还在发生,图书馆自习室上的书本还在苦苦等待他的主人,校园内的情侣仍在大庭广众之下秀恩爱,校园内被践踏出条条伤痕的.草地也在那伤心哭泣面对这些现象,我们怎能无动于衷?因此,针对此次调查报告的结果,我想提出自己相应的十条建议:

1、开展一系列安全防范教育活动,加强同学们的安全防范意识。在一些图书馆寝室等。小偷易作案的地方装上监控器,一旦发现偷盗现象立即严惩,达到杀一儆百的效果,增加小偷作案的心里障碍。

2、制定图书馆公约,对图书馆桌面上超过一小时仍不见读者的书,图书馆志愿者有权利将其收回,读者如需阅读可再借阅。自习室内一律以人到为使用该座位自习的标准,后来者有权利无视前者用来占座的课本书包等,在此座位上自习。

3、可让学生会派相关负责人对公共场所情侣过于亲密的举动进行抓拍,制成海报张贴于相应的宣传栏上,造成一定的舆论压力,迫使他们行为收敛。

4、学校可将已经形成的人工小路铺设成真正的小道,并在校园内多设置一些温馨亲切的提示语提醒大家不要践踏草坪。

5、在图书馆自习室贴上一些醒目的标语提醒大家保持安静,对仍大声喧哗的人给予通报批评,仍不悔改者,给以该生更严重的处分,用强制手段杜绝干扰大家学习的现象。

6、开展多种健康教育活动,让同学们意识到随地吐痰对自己及他人的危害。分批组织同学们清理校园内的垃圾,让大家了解到乱扔垃圾对校园造成多大的污染使之行为得以改正并培养同学们创建和谐校园的主人翁责任感。

7、实行课堂表现学分制,对于上课手机铃响的同学,扣除该生一定的课堂表现学分,从而让同学们时刻记住上课时手机应调成震动或静音。

8、班级开展节水省电等提倡养成节俭习惯的班会,并让同学们相互监督。在学期期末总结上对表现好的同学给予一定的奖励,对表现不好的同学,让其承认自己的错误并承诺以后改正然后监督他履行承诺。

9、让那些总爱将饭菜扔在桌子上并且不将碗放回收碗处的同学轮流到食堂做义务劳动,让他们了解到自己没有做到的举手之劳给他人带来多大的不便促使他们在以后的行为中加以改正。

10、拍摄各种桌面上的乱涂乱画乱刻现象制成dv,让同学们亲眼目睹自己的“杰作”叠加在一起时多么的触目惊心,使他们在以后的学习生活中彻底改正自己的不文明行为。

其实,文明与不文明都是一种习惯,距离我们并不遥远,近得触手可及。文明就像一盏灯,就燃烧在我们每个人心中,如果每个人都能够点亮它,那么校园这个小社会就如同夜晚的灯火一样,光亮多一些,黑暗就会少一些。文明离我们并不遥远,它就在我们刻意注重言行的瞬间。有时候多走几步,手中的垃圾就有了归宿,别人的劳动成果也得到了尊重;有时候多几秒钟耐心的等待,对自己的生命是一种珍视,对他人的安全也是一种保障;有时候多一说句谢谢或者对不起,既温暖了他人,也温暖了自己。

同学们,我们不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。

因此,从现在起我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。

亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一份希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们携起手来,共建一个和谐、文明的校园,让我们每一名学生都成为一个文明之人,让和谐之花开遍校园的每个角落。

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进,争做文明人!

校园实践报告篇十一

资料法。

校园不文明现象。

校园或多或少的存在不文明现象。

高校在校生。

为了让大学生认识到校园不文明的影响严重性,通过对校园不文明现象的调查,希望能引起大家对校园不文明现象的重视。从而增强学生的文明意识,并培养文明有礼的习惯。创造文明校园,和谐校园。

(一)教室不文明现象

1.教室丑化。教室可谓是学生在校的又一个家,但这个向家来不为学生所爱。所谓的“课桌文化”和“墙壁文化”风靡全校。在教室随处可见课桌涂鸦,墙壁涂鸦。

2.作业简单化。作业相互抄袭自不消说,因为在某些人看来这是家常便饭。而随着现代科技的发展,做作业也日益高科技化。在一部分人眼中,做作业就是单纯的百度。

3.不文明现象百花齐放。考试在作弊,点名能代替;上课玩手机,作业还抄袭。总之,教室不文明现象鱼目混杂,无奇不有。

(二)、图书馆不文明现象

1、在图书馆藏书上乱勾乱画,随意涂写。与自己的课本无异。

2、将馆藏书看完后乱堆乱放,更有甚者私自藏匿,只为便于自己读书。

3、所借之书过期不还更甚者有借无还。

(三)、食堂不文明现象

1、食堂吃饭浪费无度,饭后餐具乱堆乱放。

2、打饭不排队,就餐先占位,拥挤无序。

3、食堂垃圾随意丢弃,影响餐厅整洁。

(四)、宿舍不文明现象1、休息时间在宿舍喧哗,打电话等不良行为影响他人休息。

2、浪费水电,即所谓的开长明灯,放长流水。

3、不注意个人卫生,私人东西乱放。不打扫甚至破坏宿舍卫生。

(五)、其他不文明现象

1、在校园、公寓四处张贴小广告,宣传单。

2、到处占座。餐厅占座、图书馆占座。占座已然成风。

3、在校园公共场所过于亲密。搂搂抱抱,卿卿我我,有碍校风。

4、自行车乱放。

5,脏话连篇,出口成脏。

容易使大学生丧失其原有的生活立场,从而使他们接受社会上的不文明行为。例如说脏话,打架等。其二是学生之间相互影响。学生之间可以说是无话不谈,思想观念也相差不多,而这些点滴的因素久而久之就可以改变一个人的言行举止。这是导致某些不文明现象在校园蔓延的重要因素。

2、大学生易忽视思想道德的修养大学生往往容易忽视思想道德的修养,这样就容易丧失文明的判段能力,导致以丑为美,以耻为荣的观念滋生。从而在思想上解除了抵御社会不良风气的防线。

3、家庭教育的影响。人都说父母是孩子的第一任也是最好老师。孩子对父母的一言一行都看在眼里,从小耳濡目染就容易形成同父母一样的行为方法。

随着社会的.进步,大多家庭都是独生子女,家长将子女都视为掌上明珠,从小娇生惯养这就是孩子从无形中形成以自我为中心的错误观念。不懂尊重他人,缺乏合作意识。

4、教育制度的漏洞和学校教育的疏忽。我国向来重视应试教育,大都以考试成绩来衡量一个学生的好坏,学校一味重视学生学习成绩而不注重素质教育的提倡。

部分学生对许多事文明与否缺乏足够认识导致自身行为不文明。构成无意识的不文明现象。

校园不文明现象是主观和客观双重因素的产物,因此其解决方法也因从主观和客观两方面着手,主观方面就是加强自身的修为,客观方面则应多管齐下。

1、加强自身的思想道德修养,转变自己的错误认识。大学生只有提高自身的思想道德修养才能培养文明的认知方法。文明的认知方法是我们行为文明与否的预防剂,所以正确的认知方法对行为文明至关重要,而这一切都依赖于自身思想道德的修养。

2、完善教育制度,提高学校重视。提倡素质教育,加强学校对校园文明的重视,营造文明优美的和谐校园。

3、加强监督。学校教育对学生不文明行为的监督,对不文明行为绝不姑息,惩戒有度。

作为一名新世纪大学生。我们应该严格要求自己,从小事做起,争做文明人。以饱满的热情和昂扬的斗志全身心投入到学习中去。文明不只是一种习惯,一种理念更是一种素质,一种光荣。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。告别不文明,从现在做起。

校园实践报告篇十二

了解校园内不文明行为,了解当代大学生的道德修养,从而更好的塑造良好的学生形象,创建文明的校园。

20xx年x月x日

南京理工大学

南京理工大学学生及校园现象

1、观察,通过几天的校园内不同地点的观察。

2、问卷调查,根据观察到的现象设计调查问卷。

本次调查问卷我设计了15道题,14题选择题与一题简答题。选择题面向不文明现象的种类及严重程度排序,不文明现象的起因,不文明现象的解决方法三个方面设计问题。最后一题是大家对于解决不文明现象有什么额外的好主意。

1、乱扔垃圾

2、上完厕所不冲

3、翻越围墙

4、情侣公共场合亲密

5、公共场合大声喧哗,教室内手机不调震动

6、食堂浪费粮食

7、课桌上,教室墙上随手涂鸦

8、自习室图书馆占座现象9讲话带脏字

一.目前大学生对“校园不文明行为”的认识及主要不文明习惯

在这次调查中,从调查结果可以总结出,极大部分学生认为,校园不文明行为主要是那些给别人的正常生活造成干扰的行为。值得一提的是,也有小部分人认为,课堂纪律不属于校园文明行为。

在接受调查的学生中,90%的人有过食堂浪费粮食的行为;87%的人有过在自习室图书馆占座;72%的人有过乱扔垃圾;68%的人讲话带脏字;24%的人有过在教室墙上或课桌上随手涂鸦;其他的不文明现象都在2%到10%之间。

在这些不文明现象中,在被调查同学的心目中最令人讨厌的是上完厕所不冲达到了100%。其次是公共场合大声喧哗以及占座行为,分别为95%与90%。另外乱扔垃圾和情侣在公共场合亲密被讨厌程度也不低,达到了一半左右。出人意料的,食堂浪费粮食的坏习惯被讨厌的程度反而是最低的,仅仅2%左右。

这些都是校园不文明行为的微小细节,但是从调查结果中可以看出,为了一己之便而做出的校园不文明行为,在受调查者中占到了大多数。目前大学生对于不文明行为有着自己的评判标准,在大多数不文明行为上都有共同的认识,从自身的利益出发,都明白校园不文明行为是会损害他人和学校利益或对他人的正常学习生活造成影响。但是自身并不能做到良好的自制,在清楚认识到什么是不文明行为的前提下,仍然做出不文明的事。

二.造成校园主不文明现象的原因

造成这些不文明行为的主要原因有以下几方面:

1.从众心理,侥幸心理。

在很多的人的调查问卷中,很多人看到他人的不文明行为,通常最先注意到这种不文明行为带来的便利,而不是这种行为带来的不良影响。在“法不制众”的侥幸心理下,自己也跟着做出同样的不文明行为。认为“别人能那么做,自己为什么不能”,从而不知不觉的加入到不文明行为的队伍中去。

2.缺少管制,意识淡薄。

也有小部分的人申明自己做出不文明的行为是因为对此行为的认识不够,认为不会上升到不文明的高度。因此才会在不知不觉中做出不文明的行为。

三对于改善不文明现象的建议

在调查中,我们向接受调查的大学生征求了改进校园不文明现象的解决办法。总结下来可以从以下几个方面着手:

1、加强教育。

这里并不是强调要告诉学生什么是不文明行为,因为几乎所有学生都对什么样的行为是不文明都有清楚的认识,我们建议的是,希望学校能帮助学生们树立起校园行为的荣辱观,在自己做好对自己的管束的同时,也要勇于指出他人的不文明行为,积极帮助改善校园文明情况,营造良好校园文明氛围。

2、建立适当的'奖惩制度。

从平时的学习生活中可以看出,同学们对于关乎自己利益的事情尤为看重。在做好监督机制的前提下,建立适当的奖惩制度,和个人的利益挂钩,即使不能真正落实到扣分或加分,也能从一定程度上提高同学们对校园不文明行为的重视,收敛,甚至彻底改掉不文明习惯。

启发:文明离我们其实并不远,只要你愿意给每一个人同样真诚的微笑。只要你愿意弯腰拾去地上的一团纸屑,只要你走路时多弯一下,这样我们就会离文明越来越近!

校园,应该存在一丝文明的火种。校园文明,事关我们自己切身利益,影响长远。有了好的校风,优良的校园环境,对我们身边的发展、学习都有立杆见影之效。更重要的是它反映我们交院师生的精神面貌和综合素质,是我们内心世界的折射。这是形象问题,又是由其内在本质决定的,没有良好的个人素质是很难达到的,这就需要大家共同关心,共同努力!

歌德曾说过:“理论之树是灰色的,只有生活之树才是长青的。”愿这郁郁葱葱的生活之林开出更多的文明之花,点缀我们的校园,装饰我们的生活。文明的钟声已经敲响,生活的交响曲还在延续。我们坚信明天的太阳是崭新的一轮,我们的校园文明也会离我们越来越近。

我们应从身边小事做起,树立起学校主人公的形象,严格约束自己的日常行为,同时勇于制止种种不文明现象。校方可以尝试积极发挥学生社团的作用。现在班内有班组织、团组织、党组织;校内也有各类社团。如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中,主动开展公益性社会活动,对树立校园文明新风会起到示范作用。

文明不只是一种习惯,一种理念,而且是一种素质,一种光荣。如果大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明,关心和爱护校园文明,那么不文明的行为就会孤立起来。减少不文明现象,中学生本身的努力是最重要的。增强社会责任感,多一些对别人的关心,是中学生们要做的。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,告别不文明行为,做一个人格健全、和谐发展的当代大学生。

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