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青年工作总结报告篇一
时光飞逝，转眼间这学期的工作将近结束，我们工作室也成立将近一学期了。回首这学期的生活，我感慨颇深，收获也颇多!
工作室成立以来，我们工作室开展了共读一本书活动。我们共读了张文志先生的《教育是慢的艺术》。说实话，这是我近几年来，耐心细细的读的第一本教育著作。如果不是名师工作室老师们的助推，我想我到现在也不会细细的去读这本书。可以说是名师工作室在推着我向前走，推着我成长。感谢名师工作室，感谢名师工作室的主持人于松平!
xx先生在这本书中提出了一些非常好的教育观点：教育的魅力在于激励与唤醒，研究。教育最需要的是倾听，观察，记录和描述，研究教育就是回到教育。回到细致持久地醒悟之中，自然有自然的法则，教育也有教育的规律，教育是慢的艺术，即使是知识的获得，经常也是困难，艰苦，缓慢的过程。人的成长更是曲折，艰难，有自己的规律，一点也勉强不得。它让我反思自己，在以后的教学教育过程中允许并期待孩子慢的成长!
工作室成立以来，我们还开展了两次同课异构活动和两次网络研修活动，这些活动紧紧围绕教学活动开展，为我以后的教学指引了方向。
临近春节，千言万语都不能说尽我心中对工作室的感谢，是工作室的姐妹们让我认清自己，找到差距。在来年让我和工作室的姐妹们携起手来，共同努力，共同成长。也祝愿我们的工作室越来越棒!
我们工作室成立于20xx年10月，回首自己这短短两个多月的生活，用文雅点的词叫充实，用通俗的方言叫忙的焦头烂额。
这学期，因为我是第一年教九年级的语文课，我的工作感觉比以前忙的太多了。工作量很大，尤其是备课任务大。因为九年级的上下册两本教材需要一学期讲完。自从10月份加入名师工作室以来，我的生活充实得不能再充实了，备课，上课，改作业，做卷纸，读书，写读书摘记，写教学随笔，参加听课活动，讲公开课，我还要处理班级事务，学生闹矛盾了，谈恋爱了，吸烟了，违纪了……有时感觉真的好累，喘气的时间都没有，真有点应付不过来了。
可是，每当自己想松懈的时候，我就会想起那些成功人士，他们的美丽光环背后，谁没有辛苦的付出?都是生活在这个纷繁的世界里，谁没有杂七杂八的事情?谁不是挤着时间学习?他们都是克服重重困难，才成就不一样的人生!
我也经常告诉我的学生一句话，“历经磨难，方不留遗憾”!于是我们班那些刻苦学习的孩子们，天天早起晚睡，寝室、教室、餐厅——三点一线式生活，时刻埋头题海，勤奋学习，只因他们心中有上高中的梦想，只因他们想追求有高度的人生!
于是，告诉自己，梦想、人皆有之，如果没有努力的行动，梦想就等于空想，如果没有努力的行动，成长就等于痴长。认真审视自己，我也有梦想，我也渴望成长，那么只有坚持努力，化梦想为动力，才不负成长!
调整心态，轻装上阵，再多的工作，只要捋出头绪，有条不紊的按计划进行，生活照样可以在繁忙中偶有惬意。忙碌，充实，努力，学习，这应该就是成长的影子，愿自己长成自己想要的样子!
当别人回首20xx年的时候，工作总结里有累累的硕果，工作总结里或有傲人的成绩，而我的工作总结只有两个词——充实和努力。充实中有我阅读的书籍，充实中有我写的读书摘记，充实中我备课磨课，充实中我提高自己，努力中我开始写些文字，努力中我开启了成长模式!
回首20xx，参加名师工作室两个多月以来，我忙忙碌碌;展望20xx，身处名师工作室这个家庭里，我将继续砥砺前行!
虽然忙的焦头烂额，内心却依然笑颜如花!
青年工作总结报告篇二
首先由副镇长向移民群众介绍：“目前新集镇移民安置房的工程进展情况：
1、一期安置房主体工程即将完工，移民户有望在“春节”前入住。
2、二期工程在本月二十日开始动工。根据工作安排，我们要制定进集镇安置选房方案。各位移民户对如何选房有什么要求及建议。”
移民户提出：
（1）、同时定购两套户型一样的安置房能否只抽一次签。
（2）、在搬迁的过程中移民户要求自行联系车辆。
（3）、对于如何抽签选房没有其它要求及建议，一切按照政府制定选房的办法执行。
（4）、什么时候进行淹没影响区的土地丈量。
通过今天的情况收集，我认为在安置房如何抽签的这个问题上。我们应该抓紧时间，把我们的初步方案制定出台后再给移民群众作宣传，同时再收集移民群众的建议加以完善。
青年工作总结报告篇三
青年教师既要备学生，又要备教材备教法。那青年教师。
今年是我参加教师工作的第一年，能够说在这一年的工作中，我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多，生活的磨难和生活的经验使我成熟了很多很多。在这一年的教学中，我学习到的东西主要是教学方面的。
政治素质、专业知识上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结：
一、规范行为，从严要求自己。
做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于校园布置的任务能够及时完成。
二、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。
作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，用心参加校园的各种活动，遵守校园的一切规章制度。在工作中，我用心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解校园布置的各项工作。
三、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。
一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内，主动地向新教师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严谨。抓住校园安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
根据《新课程标准》的资料，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高抽象思维潜力，培养学生自学刻苦钻研的意志品质。同时，思考到学生智力素质的差异，按潜力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。透过自己的精心设计，合理安排，每节课上得都有声有色，效果很好。但我平时工作中出现需改善的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强，电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与校园领导和老师们的关心、爱护分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，用心工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。
作为一名教师是光荣的，我明白自己面临的任务和教学的艰辛，想发财就不要做教师，做教师就不要想发财，我明白的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我明白自己的困难有很多，但是我想，我会在困难面前做好我自己的!
每位涉世之初的青年人，都血气方刚，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己的工作中开拓出一片新天地。作为青年教师中的一员，任教半年来感受很多，也积累了一些经验，现就半年中的工作总结如下：
一、教育教学上：坚持课改，认真教学。
教学中备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备学生，又要备教材备教法。我投入超多的时间在备课中，用心备好课堂上的每一个知识点、每一个学生会注意到的细节，力求做到将原先枯燥简单的课本资料加工得非富多彩些，备课充分了，课堂的容量也就增大了，效率跟着提高了。在制定教学目标时，我十分注意学生实际状况，把握教学资料重难点。另外我认为听课也是提高自身教学潜力的一个好方法，青年教师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是物理组其他老教师，同时也听有些听课对我收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧，各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，使我在丰富课堂教学的同时更好的把握了课堂。听完课之后再对自己的备课。
教案。
进行修改，将他们很多优点应用到我的课堂教学中去，取得了较好的效果。在批改作业上，我坚持认真及时、全批全改，透过批改作业了解学生的掌握状况，以便在辅导中做到有的放矢。
在课堂上，我利用新课改带来的优势，培养学生独立思考潜力和自学潜力，让他们先预习再听课，每节课都设计一些透过小组合作能够完成的问题，给学生展示自己的机会，让他们学有所得，争取每个人都当过小老师。由于所教学生学习基础、学习习惯差别较大，我努力做到因材施教，让成绩处于不同层面的学生都能有所进步。
二、班级管理上：总结理论，以待实践。
虽然自己不是班主任，但是对于班级管理我毫不放松，校园为青年教师安排的“师徒结对”项目对我的班级管理工作帮忙很大。我的师父是物理组备课组长，他不但教学好而且班级管理更是一流，他幽默风趣的演讲总是让学生在欢笑中感动，在错误中成长。有师父的帮忙，半年中我学会了如何开好班会，学会了利用班会构成良好的班风学风，学会了和学生进行心与心的交流，学会了处理一些突发事件，学会了关爱学生，调解学生间的矛盾。
半年中我与学生一齐成长，积累班级管理经验，期盼自己真正成为班主任时的挑战。
三、思想上：爱党爱国，用心进取。
作为一名青年教师，我用心参加校园组织的活动，自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我坚持用师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我尊敬领导，团结同事，遵守校园的一切规章制度，乐于理解校园布置的各项工作。在到校园报道的第二个月我就上交了。
入党申请书。
争取早日加入中国共产党。
四、个人发展上：加强理论学习，提高业务水平。
此刻的社会是一个学习的社会，对一名青年教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量是至关重要的。为了尽快的充实自己，更好的教学生，使自己教学水平有一个质的飞跃。我准备了四种高一必修参考书，而且还从阅览室借阅了很多有关中学物理教学论和教学方法的书。让先进的理论指导自己的教学实践，不断的发展和改正，走出有自己风格的教学之路。其次，我每一天坚持做两套高考题，不懂就问，虚心向老教师请教学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
青年教师是充满期望、拥有活力的队伍，是需要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，在我的成长过程中，我始终认为学会做人，学会学习，学会创造，是我们青年教师立足之本、发展之机，力量之源。在此我向校园提出几点意见，期望领导关注我们，帮忙我们成长：
一、期望校园领导多安排一些青年教师的培训，在培训会上我们能够学到很多书本上理论上学不到的经验知识。二、期望校园在经费允许的状况下，组织青年教师外出学习，学习各个校园的不同教学风格，以把握新课改的动向。三、期望校园多组织一些青年教师参加的活动，安排一些教学经验丰富的老教师的讲座。
我们是青年教师，有很高的工作热情，然而任何成绩的取得和理想的实现仅仅靠一腔热血是绝对不够的。年轻的我们务必要学会冷静的思考我们的成长过程，客观的看待我们身边的人和事，在工作中努力探索，大胆实践，走出一条属于我们自己的成长之路。要想由一个刚刚毕业的学生转转成为骨干教师、精英教师、专家型教师，其中必定要经历一个成长过程，这个过程未必一帆风顺，遇到困难、曲折都是很正常的事情，关键是需要我们如何去应对和处理。
我坚信，世上无难事，只怕有心人。
在一年的互帮互学中，吕老师按帮带。
协议书。
中的要求去做，认真履行自己的权利和义务。一年来，我们是这样做的：
1、加强理论学习，提高自身素质。
为了丰富理论知识，更好的搞好教育教学工作，我们首先阅读了《学校体育》、《中小学体育教学》等书籍。大量理论书籍的阅读，使我们学到了很多的理论知识,非常有利于我们的教学。其次，我们一起借看了很多优秀课例的光盘，广泛吸收借鉴别人的精华，不断优化自己的课堂教学结构。经过努力，我的课堂教学有了很大进步。
2、备课、上课、互相评课。
学期初，我们就制定了多在一起备课，互相多听课，听后多提意见的计划，工作中，我们也是这么做的。一年来，我一共听了张老师30节课左右，跟他学到了有关组织教学、课堂评价等方面的许多经验。吕老师也经常听我的课。每次听完，他都会提出很多的宝贵意见，帮助我不断进步。在吕老师的帮助下，我上的教改引路课非常成功，受到了听课老师的一致好评。我还上了乡体育教研课一节，效果也很好。
3、参赛。
一年来，我撰写了多篇论文，经过吕老师的修改再修改，参与各级各类比赛都获得了不错的成绩，而且我们共同研究的课题《在体育教学中实施个性化教学的研究》顺利结题。
青年工作总结报告篇四
全院人员热心公益事业，在扶贫及寒窗助学。在东南亚海啸灾害中，全体人员踊跃捐款，让爱心跨越国界。主动参加“三下乡”、健康直通车送医送药下乡、青年志愿者服务活动、青年植绿护绿活动，禁赌禁毒活动、无偿献血活动等。在乡党委领导下，主动为联系的农村党支部解决支部活动经费和为农村党员活动阵地建设出钱、出力，受到党员和群众的好评。通过卫生院一班人的努力，该院近年来的工作取得了可喜成绩。在成绩面前，卫生院没有沾沾自喜，感到满足，而是意识到肩上的担子更重，以后的路更艰辛，只有在当前激烈的市场竞争中不断努力学习新知识，提高自身驾驭市场的本领，牢固树立“科学技术是第一生产力，向管理要效益”的理念，并脚踏实地把各项工作落到实处，进一步搞好服务，才能提升医院的综合实力和文化品位，才能推动医院更高层次的全面发展。
青年工作总结报告篇五
根据卫生院医务人员是青年人多的特点，卫生院把政治思想工作和职业道德教育、医德行风建设作为一项常规的工作来抓，定期组织政治学习，完善各项管理和监督机制，引导党员和团员青年始终牢固树立“一切以病人为中心”的服务理念，以“创建群众满意的站所”为目标，秉承“尊重生命，关爱健康”的宗旨，经过不断的探索和努力，医护人员以精湛的技术，优质的服务受到了患者和社会的高度信赖和赞扬。卫生院环境清洁，全体人员着装整齐，仪表端庄，讲文明，讲礼貌，开展微笑服务，展现了白衣天使的美德和风采。为了加强医务人员的责任意识、服务意识、奉献意识，卫生院经常组织学习《医德规范》和《医护人员文明用语》等，广泛开展对病人“三不”（不准与病人争吵、不准推诿病人、不准收受病人钱物）、“五心”（检查细心、治疗精心、解释耐心、听取意见虚心、让病人及家属放心）、“四个一样”（生人熟人一样、群众干部一样、院内院外一样、乡村城市一样）的活动，卫生院设置有共产党员先锋岗和共青团文明示范岗，工作职责、医德医风规范、优质服务承诺、服务价格等都上墙进行了公示，医务人员要配戴工作卡上岗，接受群众的监督，使全体医护人员都认识到要成为优质服务、文明礼貌的带头人，努力为病人创造方便、舒适、安全的治疗康复条件。由于该院地处贫困山区，多年来，该院还积极为山区困难群众送医送药，为贫困孕妇减免检查费和住院费。大大提高我镇孕产妇住院分娩率，确保无孕产妇死亡。
青年工作总结报告篇六
该院的三名党员既是医院的领导班子成员，又是业务骨干，经常穿梭于病房与患者之间。成员之间团结协作，做到吃苦在前，享受在后；上岗在前，下班在后；业务提高在前，既得荣誉在后。自觉遵守医院的规章制度，广泛听取职工意见，为职工排忧解难，从而使医院上下形成了很强的凝聚力。院党小组和团支部注重加强自身的规范化建设，不定期的召开党小组会和团支部会，研究自身建设和医院的各项工作。坚持民主集中制，重大问题坚持职工会研究决定。同时定期开好民主生活会，开展批评与自我批评，解决好倾向性问题。经常分析职工的思想动态，及时引导，时刻保持党员和团员的先进性，积极推行院务公开，实行民主管理是医院凝聚力强的重要条件。院管理层定期向职工通报重大事项和财务收支情况，实行基建项目公开招标，购置设备进行集体考察论证和成本效益分析。设立院务公开栏，将行政、医疗、财务、总务、设备等相关内容予以公开，增加透明度，自觉接受职工监督，以有关规定和党纪来保证各项工作的开展。
青年工作总结报告篇七
我团支部围绕“青年文明号”创建活动，从增强员工思想政治素质和工作业务素质入手，不断提高员工综合素质。首先，加大思想政治教育力度，使每个青工认识到“青年文明号”是团组织对我们每个青工的关怀，而更多的是对大家在以后工作中的鞭策，使每个青工爱岗敬业。大家在每轮班一次的政治学习中，结合本厂、本岗位的实际情况，学习党和国家的政策、方针和《职业道德准则》《职业道德规范》等规定。其次，抓好业务技能培训，期间青工学习和培训10次。在全体青工中开展岗位大练兵活动，不断提高青工业务技能水平，同时做好导师带徒工作，使新参加工作的青工能够很快的熟悉工环境，掌握机修厂情况，更好的融入到班组的工作当中去。通过一系列的学习，使每一名员工达到了工作态度端正，业务熟练，技术精良，工作效率高，保证了机修厂安全生产。
在强化管理方面，团支部一直以配合党支部的工作为重点，以安全文明生产为目。根据我们厂的基本情况，对人员管理、岗位责任、安全生产，规范操作等各方面都进行了严格的规定，使青工在工作中有纪可遵、有错可究，形成了管理严格、纪律严明的管理风格和标准高、效率好、节奏快的工作作风。
青年工作总结报告篇八
教师是幼儿园的第一资本，是幼儿园最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出的幼儿园，所以，我校开展骨干教师指导青年教师的帮教工作。我在这项活动中负责培养年轻教师xx和xx的任务，我培养这两位年轻教师，有一句老话说得好“什么样的老师带什么样的学生”。在骨干教师传帮带工作中我深深感到身上的责任和压力，一直以来，我本着“共同学习，互帮互助”的理念，给年轻人机会，给年轻人压力的宗旨，用实际行动影响着她们。在我们师徒帮教工作中，共同收获了辛苦与快乐。
一、自己就是的教材。
我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，率先垂范。我一直严格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让老师们牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她们发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她们明白自己的权力和义务。平时的工作中我严格要求自己，同时也以自己的言行潜移默化的影响着我帮教的xx和xx，她们在我的影响下工作非常严谨，而且积极主动的承担工作任务。
二、让我们一起成长。
我对自己工作上严要求，处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给这两位年轻教师。我是一名数学老师，认真钻研教材、坚持听课，认真反思，不灰心、不放弃。我们一起共听、共评每一节课，真正做到了学而不厌。在老师们遇到困难时给予真诚的关心与帮助，扶持她们走出困境。一直以来，只要我能想到的工作和注意事项，都及时提醒她们，避免她们走弯路。教学的功夫应放在平时，把自己以前好的做法和她们一起分享，毫无保留，我时刻谨记，自己也年轻过，自己也不是一个完美的人。
在指导工作中，注意加强教育理论学习和课堂教学的研究，形成正确的教育理念，在工作的同时，鼓励她们多阅读教育理论书籍，时刻不忘提高自己的自身素质。在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高年轻老师的课堂教学能力。从听课中，我发现xx老师课堂时间的把握不妥当，有些几何语言强调的不到位，课后及时给她提出可行性建议，xx十分谦虚的接受我的建议，并在课堂教学中不断改进自己的教学，现在她的课堂调控能力提升很快。在听了xx课之后，我发现她有些心急，给学生思考的时间不充分，教学生知识再生成的部分挖掘的不到位，课后我和她进行交流，并指导她改进教学的方式方法，xx是一位上进心较强的年轻教师，听了我的建议很快改进了自己的教学侧重点，教学技能提升的较快。
三、年轻教师的进步足迹。
xx老师刚参加工作时我带她听课，指导她上课，教她管理班级的方法，在我的言传身教帮助下，xx成长的很快，上课的质量明显提升，在幼儿园的课改展示课上得到了大家的好评，获得了幼儿园颁发的奖状，她是一位勤学上进的年轻教师，平时常和我探讨教育教学方面的问题，谦虚好学的她令我欣赏，现在她在教育教学方面是年轻教师中的佼佼者，看到她的成长我很欣慰。
xx自参加工作以来也是我一直帮教她，指导她如何上课，如何和学生交流，如何领会课改精神，如何管理班级等等，我是一位严谨的老师，我在帮教她的时候也传授给她为师的理念，每当她在教学中或生活中遇到困惑时我都想照顾孩子一样的帮助她，鼓励她树立信心，以阳光的心态接收工作、生活的洗礼，读书时她是我的学生，工作时她是我的徒弟，我们师生的缘分真是源远流长啊!在我的帮教指导下，xx的教育教学工作能力提升很快，现在她不但能在三公开活动中展示精彩的公开课，平时的教学成绩也明显提升，班级整体发展良好，是一位很有发展前途的优秀青年教师。
回顾指导青年教师的过程，我自身也得到了不断地进步。她们走的路就像自己的昨天，今天她们多的是信任、帮助、支持，同时压力和机会也不能逃避。在今后的工作中我们师徒会一如既往的携手并进，为xxx幼儿园的发展贡献我们的力量。
青年工作总结报告篇九
网络远程教育是一个新的平台，此次中小教师培训教育就是在网络上进行，通过学习，我在思想上受到很大的震动。下面是我通过培训获得的两点体会：
一、教师要终生学习：
要成为一名好教师，必须树立终身学习观念。通过学习让我认识到一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系，必须与时俱进。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
二、教师应树立新课程意识：
通过学习，我知道教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上，课程也是师生共同构建学习经验的过程。课程不再是由专家编制、教师执行的，物化的、静止的、僵化的文本形态，课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果，而是一种过程，更是一种意识。正如著名课程专家斯腾豪斯所说，课程本质上是一种艺术，艺术的本质是一种探究。这就要求教师在教学过程中具有探究、创新的精神。
这次的培训学习，让我有了紧迫感。要成为一名好教师，我要学习的、要做的还有很多很多。教育作为一门艺术，而我们怎样成为一名艺术家，这就需要我们必须提高我们的教育管理水平和我们的教育科研能力，提高自身修养。虽然我从事教育教学工作多年，有了一些进步，但这个培训让我进一步丰富自已的专业知识，提高理论水平，使自己取得更大的进步。总之，通过这次培训的学习收获很大，同时我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中，为教育事业贡献自己的一份力量。
青年工作总结报告篇十
教师，人类灵魂的工程师，对学生的成长和成才起着不可替代的作用。古人“传道、授业、解惑”的概括指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而随着时代的发展，社会对教师提出了更高的人格上的要求。教师的思想信念、道德态度和仪表行为都在潜移默化地影响着学生，教师是伟大、光辉而又平凡的职业，无数的老师在这个工作岗位上呕心沥血，奉献着自己的青春，谱写着自己的教育人生。宜宾县孔滩镇白龙学校的赵少彬老师就是其中一位。
“5・12”汶川大地震的发生，使灾区群众的生命及财产蒙受了巨大的损失，灾区教育亦不可幸免，省教厅根据这一情况立即向全省教师发出了支援灾区的号召，赵老师得知消息后在全校第一个报了名。当得知被批准后他说自己很幸运，能代表宜宾人民，宜宾教育为灾区的孩子们送去一份温暖。但同时他也陷入了深深地痛苦，因为其时他妻子已有七个多月的身孕，这一走，妻子怎么办？孩子怎么办？年迈的父母怎么办？・・・・・・赵老师的妻子，同样一位平凡而优秀的人民教师，她对赵老师说：你去吧，你要让他们知道有很多人都关心着他们，他们是幸福的，不会孤单。不用担心我，我会照顾自己的，我也会照顾好父母和孩子・・・・・・，话到此处，赵老师已不禁是泪雨滂沱。正是赵老师妻子的无私与大爱，更加坚定了他去灾区支教的信念。
8月27日，对赵老师来说注定是不平凡的一天，这天是出发赴灾区支教的日子，也是赵老师二十九岁生日。当天妻子送他在教育局开会，突然接到妻子弟弟打来的电话，说父亲出了车祸在医院抢救，叫他们快去。一边是岳父生死未卜，一边是灾区孩子渴求的眼神，何去何从，赵老师夫妻俩已是焦急万分，简单商量后赵老师还是决定留下来继续开会，由妻子去医院。当看着妻子挺着大肚子步履蹒跚离去的背影，想到现在正躺在手术室生死未卜的岳父，不听话的眼泪又再一次夺眶而出。会后蔡局长知道了这一情况特意批准他晚几天去，可他还是毅然决定和大伙儿一起走。在接下来的日子里他就只能靠着短信、电话了解岳父的病情和妻子的妊娠状况。“十一”国庆假，赵老师终于能回家一探父母妻子，可由于路途遥远，赵老师仅在家停留一天便又匆匆踏上征程，其时妻子已即将临盆，不少人劝他，生孩子有产假的，孩子马上就要出生了，父亲在医院也必须要有人照料，你这样走了你妻子怎么办？你等孩子出世后再走吧。可赵老师说：如果要请假，当初我就不报名了。可当他刚返回茂县就接到孩子已降生了的消息，此时赵老师已在千里之外，只能在心里默念到：青青，爸爸对不起你，你会理解爸爸吗？心中对这个家充满了无限愧疚。
到灾区后赵老师不忘市领导临行的嘱托和宜宾人民的期望，在支教期间认真履行教学工作，积极与当地老师一起参加教研、教改，满怀挚爱倾心对待灾区的每一个孩子，为了帮助他们改掉一些不好的'卫生习惯，他就利用天气好的时候烧水一个个地为他们洗头，看到他们由于气候干燥皮肤龟裂得厉害，又为他们搽护手霜。这点点滴滴不仅改变了同学们的卫生习惯，也使当地老师深受触动。另外他还积极参与到学校的震后卫生治理、学校管理和灾后重建等方方面面的工作，得到了同学们的喜爱、同行和领导的肯定。正如在总结会上他说：这次支教幸不辱命，没有给宜宾人民、宜宾教育丢脸。
自踏上工作岗位以来已十一个春秋，他一直在感知着教师这一职业的意义和价值。他时刻提醒自己：只有发自内心的尊重和热爱这一职业，才会产生无私奉献矢志不渝的不竭动力和毅力。当别人在谈论房价、收入、生活时尚的时候，他宁肯专注于业务研究和理论探讨。正是因为多年的淡然，才使他在事业上开辟了一片洁净的沃土，在这儿收获着无价的思想和健康的心灵。“要散布阳光到别人心里去，先得自己心里有阳光。”他在日常工作中就特别注意让自己经常持有一颗孩子般的心灵。面对孩子必须让自己蹲下来，走进孩子的心灵，才能实现与他们的真正沟通，才能更便于实施教育教学。面对犯错的学生，他决不不分青红皂白加以斥责，而是坚持换位思考，向他们示以宽阔的胸怀，让他们始终感受得到老师对他们的爱。在这样一种氛围中，他适时因势利导，孩子们必然会产生积极地思想认识，进而作出正确的选择。“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。为了使家庭教育有机地结合起来。为了使家长能积极参与学校教育，他定期把班内各阶段的学习、活动等情况以《致家长一封信》的形式发给家长，请他们对自己的教育教学工作提出反馈意见。每次的《致家长一封信》都是他利用双休日的休息时间完成的。信中他对全班的各项工作做全面总结，并对每位同学的表现进行了具体分析，列出在最近时期各个方面表现较好同学的名单。这大大提高了家长对孩子教育的关注度。他们提出了大量合理化建议，给他开展教育教学工作提供了有益的帮助。在实际工作中，他把学生在校的表现以及时反馈给家长，使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现，再请家长把孩子在家里的表现及时反馈给他。这一做法取得了非常好的效果。他及时了解到学生在家的各种表现，为他真实全面地了解学生、对学生进行思想教育提供了非常宝贵的资料。他长期坚持这种信息交换，与家长达成共识，共同优化育人环境。家长责无旁贷的是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质很高。他知道只有他们放下架子，本网网经常虚心地听取家长的批评和建议，才能调动家长参与学校教育教学的积极性，不断改进工作，实现真正的学校、家庭和社会的教育合力。
在前几年他带一个毕业班时有这样一件小事，虽然对他或许没什么影响，但却可以说改变了那个学生的整个人生观，价值观：在一个偶然的情况下他得知班上有个学生每星期只有五元的生活费，他听到这个消息非常震惊，当即叫到这位学生了解情况，原来是该生家里太穷了，没有办法。听该生讲完后赵老师沉默了一会儿对她说：这样吧，以后每星期我“借”十元生活费给你。等你以后工作了再还我，你这样可不行，正在长身体的时候，你会吃不消的。该生在赵老师的坚持下含泪答应了，在以后的学习中自然更加倍的努力。其实赵老师所说的“借”只不过是为了保护孩子的自尊心而用的一个策略而已。我们可以想见，老师这一行为会对学生的以后产生怎样的影响。
正是赵老师这样十几年如一日辛勤耕耘始换得硕果累累，桃李芬芳。一张张县、镇级教学奖励，优秀证书，先进个人，教学大奖赛证书，教学论文发表证书正是他十几年献身教育的最好佐证。在第二十四个教师节来临之际谨以本站名义向广大战斗在第一线的像赵老师一样的教师们道一声：
老师，您辛苦了！
老师，节日快乐！
青年工作总结报告篇十一
这一学期我执教四年级_个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。
青年工作总结报告篇十二
这一学年，我们__幼儿园根据实际情况，极大部分教师都是5年内的青年教师，面对青年教师发展现状与需求，我们采取全方位、多途径的培养措施，有针对的制定计划并开展实施，以促进青年教师在集体教学的设计与实践方面的能力为主要目的，班级管理，幼儿园专业水平等方面，帮助她们在较短的时间内尽快步入教育教学轨道，形成自身专业特色，提高保教水平。现将一学年的青年教师的培养工作工作总结如下：
一、立足课堂，活动设计有提高。
1、实践锤炼有保证。
上学期我们进行了一课多磨的活动，以教研组为单位，集体选定课题，一位老师先试上，同年级组老师评课，研磨出来的教案，让第二位老师上，再次研磨，请第三位老师上、活动设计经过反复实践与研讨，共积累活动教案多篇，质量有保证。还开展了新教师亮相课，5年以上教师示范课的评比活动，都取得良好的效果。
我园青年教师通过一次次的实践和研讨，从选材——目标制定——环节设计——提问设置——师幼互动等方面不同程度得到了提高，青年教师从一开始的怕上课、怕研讨，到现在敢于上课、敢于发言，在她们的脸上找到了自信的风采。这个学期5月份，我们有进行一轮的模仿课活动，人人参与，各年龄段选取不同的教材，本次以语言领域为主，通过这次的活动，一批年轻教师上课水平明显提高，有几个是脱颖而出。
二、立足教研，听课评课有质量。
1、网络教研促发展、同伴互助共提高。
本学年，以网络为平台，加强互动、分享新经验，开展同伴间的互助。网络教研实现了教师与教师之间的同帮互助，集体备课，在与同伴的交流、碰撞与反思中促进教师的自我更新、推动教师自身的进步、提高教师专业化发展。
2、骨干教师来引领、现场教研有方向。
在骨干教师的引领下，幼儿园活动研讨卓有成效。每次的活动后教师都要有针对的进行深入地研讨，从目标——环节——师幼互动——再到调整，逐项展开。上学期，申文香老师参加了昆山市百节优秀课评比获二等奖，她在今年4月份半日活动展示，我们邀请了姐妹园仁宝幼儿园老师来指导我们的课题研究和游戏的开展，讨论很激烈，同时，她们也送来了很多宝贵的建议，帮助我们青年教师提供业务能力。
三、立足常规，教育教学抓重点。
根据本园青年教师的专业方向和学习兴趣，我们要求每个教师设计自己的成长档案，提供自我设计各种公开课、家长会，活动观摩、论文和获奖荣誉栏目。青年教师从如何观察、记录、思考、建议与评价，结合研讨与成长记录，获得了不同角度的提高。
青年教师的班级常规管理，教学常规，一日活动常规等，经过一年的培训学习，研磨活动的一次次开展，进步都很大，成效是明显的。
四、立足调整，反思交流促发展。
我们幼儿园就早锻炼中的集体游戏这部分，进行了专门的研磨，先让教研组集体确定课题，每个班级进行展示，全体教师参与研磨讨论，再从每个年龄段选出一个班级展示，再讨论，虽然在活动设计与组织上，青年教师获得了明显的进步，但我们也从几个方面提出了进一步努力的方向。
1、保障质量，提高教学有效性。本学年两部共活动十多次，下一阶段的青年教师活动需要提高计划性，保障幼儿园正常活动有序开展。
2、多种学习，提高教师成长专业性。除了集中学习、现场研讨和网络学习，教师还可以自己组建学习小组，共同研课、交流教育对策，与同组教师、师徒结对、骨干教师多方面地沟通学习，促进成长。我们还成立了水墨画兴趣小组，舞蹈兴趣小组，每周三，四，五中午进行活动，一年下来效果很明显，特别是我们的水墨画，老师们积极性很高，已经初见成效。
3、提供平台。提供外出学习、公开展示等多种机会，提供青年教师观摩、设计、研课等多种能力，获得本园、本片和市级多种层面的辅导和提高。派部分教师去苏州听课学习，园内每个老师都有机会去昆山市区其他幼儿园听课学习的机会。如申文香参加百节优秀课获昆山市二等奖，沈加荣获昆山市白板教学比赛二等奖，张萍会昆山市三等奖。
小荷才露尖尖角，风华正茂后劲足，相信在立足课堂这样的前提下，我们的青年教师会越走越好。
青年工作总结报告篇十三
学校在每个学期都会举行各种教育教学活动，我认为这些活动是必要。我从学生与教师两个方面说明。
一、学生方面。
每年，高二的学生都要参加“坚韧行”，这个活动可以锻炼同学们坚忍不拔的意志。我有幸参加过三次“坚韧行”活动，一路上，学生精神状态跑满，学生之间，相互关心，相互帮助，相互鼓励，不抛弃不放弃。有些同学脚上起了很多泡都不肯上收容车，道出“即使爬也要爬回学校”的坚定决心，充分锻炼了学生的意志品质。这样的活动经历，学生终生难忘。
上周五，我校的“科技节”隆重开幕。这些活动不仅锻炼了学生的团队协作能力，而且使学生自主学习的快乐得以放大，同时培养学生科技创新兴趣和创新精神，增强实践能力，提升学生的科技素质，促进我校素质教育水平。
再如每个学生每个学年都要参加“研究性学习”。在活动前期，学生为了收集数据，先要设计调查问卷，然后要走进社会，积极进行调查，收集好了以后，还需要进行数据的处理，这样学生就会灵活应用我们数学必修3中的统计知识。后期的报告，会提高学生的表达能力。
综上，这些活动让学生体验生活，增长知识，锻炼生存和适应能力以及各种才干，增进身心健康发展，培养、陶冶崇高的思想品德。活动中打破课堂上“正规”交往的框框，让学生充发分发挥自主、自由创造意识，大胆实践、勇于批评的精神。这些活动强化巩固学生各方面的素质，促进学生全面发展，健康成长，对学生的长远发展是有好处的。但是，活动不能太频繁，否则学生精力不够，会影响学业。
二、教师方面。
我们每周都有集体备课。由于教师的教学年限，业务水平、学科专长和教学经验各不相同，从而导致教学水平的差异，而开展集体备课就解决了这一问题，通过同学科的课程讨论，可以集思广益、博采众长。在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。
集体备课体现了“合作、探究、创新和以人为本”的精神，促进了教学相长，是全体教师对事物认识的互补、互助、共享和共识。对年轻教师的专业成长起着不可替代的作用。
再如，我们学校组织的参加国培计划的老师开展讲座，每月组织的“元博杯”青年教师基本功竞赛的专项比赛等等，都可以扎实青年教师的基本功，提高教师的专业水平，促进我校教育教学发展水平。
所以，我认为学校在每个学期都会举行各种教育教学活动是必要的。
我认为这些教育教学活动很有必要，没有影响正常的教学秩序。
我们学校是要培养具有健康生命、理性精神、主动发展的杰出公民，培养在未来社会具有创新精神的人才，培养有正义感、责任心、爱心的公民。这就要求我们不仅是要培养只会读书考试的人，而是要培养全面发展的人，而学校每年组织的教育活动正是实现这些目标的重要途径。
首先，这些活动是为了促进学生更有效的学习。学校组织的“坚韧行”锻炼了学生的坚忍不拔的意志，这些吃苦耐劳的品质正是学习最需要的品质；又如高三的“拓展训练”让学生体会到了团结合作的重要性；最近组织的科技节让学生感受到知识的力量，创新的美妙，这种创新意识在数学学习中显的尤为重要。所以如果学校老师能够充分利用活动的力量，可以让学生更积极的学习，更快乐的学习。比起整天口头乏力的说教要好的多。
其次，这些活动对于学生的终生发展有重要意义，教会学生做人的道理。如班会是学生施展才华的舞台，班主任老师为每个学生的能力锻炼搭建起平台。开展主题班会时班主任如果能尊重学生的首创精神，保护学生的创新积极性，可以锻炼学生组织活动的能力，使学生在尊重和鼓励中获得成功的喜悦；在班会活动中学生通过互动等会增强集体意识，为将来走上社会成为有责任感、有集体荣誉感的人打下基础。
当然任何事情都有两面性，学校组织活动要合理，班主任要有能力把活动效果开展出来，否则反而起负面影响。
在我们学校里，我想我们能开展好各种活动，让每一个生命个体都会得到尊重和发展，让每一位学生都能享受到学习的快乐和成长的喜悦！
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青年工作总结报告篇十四
俗话说：一份耕耘一份收获。在校领导的关心支持、同事的帮助及本人的努力下，取得了一点成绩。
一）公开课。
1）执教的《走四方》获市音乐优质课一等奖。
2）执教的《走四方》获省中小学音乐优质课第7名。
二）教学设计及课件。
1）教学设计《银杯》获省级一等奖。
2）课件《草原放牧》获省级一等奖。
三）论文、成果。
1）论文《音乐疗法在小学心理健康教育中的应用》获省级三等奖。
2）教学成果《浅谈课前五分钟音乐欣赏》获市二等奖。
四）辅导。
1）__年辅导的学生获市游戏节二等奖。
2）__获辅导的学生获区科技创新大赛一等奖。
3）__年辅导的合唱获区首届合唱节一等奖。
为打造一支用心进取、不断碰撞、激荡升华的教师队伍，校园稳步实施20__年青年教师培养计划，以“满足青年教师的发展梦想、尊重青年教师的个性差异、激发青年教师的内在潜能”为原则，组织开展“徐小新苗大练兵月月秀”系列活动，引导青年教师在专业成长中感受幸福、在激励赞扬中拥抱幸福、在自我超越中追求幸福，有效实现“教师与校园、与学生三赢发展”的完美愿景。
青年工作总结报告篇十五
我于20__年从___师范学校美术专业毕业来到阿力得尔中心校任教，20__年_月取得小学一级教师职称，连续__年担任小学美术循环教学。
热爱祖国，热爱人民，立场坚定。积极向党组织靠拢，认真参加党校培训，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想。我谦虚进取，事业心强，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。
1、课堂教学工作。
从教以来，我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案，坚持学习新的教学理念，掌握新的教学手段。积极参加教研室组织的教研活动，抓住每一次听课的机会，努力提高课堂教学艺术和教学效率。
课堂教学中注重学生学习兴趣和积极性的培养，大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课，取得了良好的成绩。教学中我始终贯彻新课程的教学理念，体现教师为主导作用，学生为主体作用，课堂上注意师生互动，上课做到明白、准确、新颖、生动，启发学生积极思维，使学生处于良好的心理状态。并且在教学中，只要条件允许、时间允许，我总是现场演绎绘画过程，亲手制作各类教具。每当我带着大包小包的作品来到教室时，学生们都好奇的问：“老师啊，你今天又准备了什么好东西啊？”每当我在课堂上现场完成一件作品，学生们发出惊叹的声音时，我心中充满欣喜。
学生作业采用自评、互评、师评相结合的方式，让基础不同的学生都能体会到进步的喜悦。在学校每学期组织的学生评教活动中，多次获得学生的好评。多次开设市级和校级对外公开课，获得好评。
2、社团指导工作。
任现职以来，我承担了学校“阳光”摄影社的指导工作，自20__年__月成立以来，在学校领导、少先队大队委、教研室的关心与帮助下，不断的发展与成长。平时积极开展课余活动，提高摄影兴趣与水平，扩大交流，繁荣创作，在校园拍摄学校生活照片，从自己的视角去捕捉每一个真实的瞬间。在活动中学生掌握了实用的摄影技能，学会了欣赏优秀的摄影作品，提高了自身的艺术创造能力，并取得了一系列的成绩。
3、教育教学科研工作。
任现职以来，我积极参与“小学生艺术素养养成的实践研究”等课题研究，开校级公开课，撰写教学研究论文。我还积极参加各级各类教育主管部门组织的教学论文竞赛，并多次获奖。作为美术教师，能利用业余时间进行美术作品创作和教学基本功练习，20__年，在全国青少年诗书画摄影展评活动中获得了优秀奖，在20__年全旗美术教师基本功比赛中获得二等奖，美术、摄影作品多次获奖展出。
4、班主任工作。
20__年_月我有幸成为一年级班主任，在教育教学工作的同时，我自己也在不断的学习，不断的提高。校园文化艺术节，人文之旅夏令营，爱心义卖，诚信教育，成人仪式我和孩子们一同走进社区，一同入住农家，一同奉献爱心，一同感受大家，分享他们的心事，谈论孩子们的人生理想。
在刚刚接触班主任工作时，我还不能很好的把握自己的定位，像一个保姆一样事必躬亲，在不断的反思、观察与学习中，我开始学着成为孩子们的引路人，把握原则和方向，给他们充分锻炼的机会。并仔细记录他们的成长路程中的点点滴滴，将他们的成果，设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看，品味自己的成长。
5、宣传工作。
作为美术教师，我承担了学校的各项宣传工作，以摄影、设计制作展板、宣传视频、书写活动标语、和学校宣传资料制作为主。能够认真负责地完成学校领导布置的各项宣传工作，做到速度快、质量高。
青年工作总结报告篇十六
为继承和发扬“五四”精神，认真贯彻落实中央、省委群团工作会议精神及习总书记系列重要讲话精神，共青团__市委开展了“五四”系列活动。具体活动总结如下：
一、举办__市青年创业理念和青年电子商务业务知识培训会。
根据“1+17”精准脱贫工作方案和__农村电子商务平台建设的要求，激发广大青年“大众创业，万众创新”热情，深入推进精准脱贫工作，提高青年创业就业能力，4月26日至4月30日，团市委举办了__市青年创业理念和青年电子商务业务知识培训会。省人社厅专家，省科技厅生产力促进发展中心负责人和__西北片区负责人为培训讲师。培训由全市基层团干部、大学生村官、农村致富带头人、高校毕业生、两后生、创业青年等共计230人参加。
通过举办培训会为我市青年就业创业提供了学习和交流的平台，增强了广大青年参与电子商务的决心和信心，为青年奉献才智和力量，积极投身家乡创业，带头致富，建设美好__市打造了学_台，营造了创业创新的浓厚氛围。
二、召开__市纪念“五四”运动九十七周年表彰大会。
为培养选树先进典型，发挥引导示范作用，4月28日召开__市纪念“五四”运动__周年表彰大会。市委副书记__，市政府副市长__应邀出席会议。
表彰了20__年度“五四”红旗团委(团支部)、优秀团干部、向上向善好青年的先进单位和先进个人，会上各优秀代表作了交流发言。市委副书记__对荣获表彰的先进单位和先进个人表示祝贺，也提出了希望和要求。
通过这次表彰大会的召开，必将进一步鼓舞士气，坚定信心、振奋精神，推动广大青年工作者和团员青年积极投身“精准脱贫·以德扶贫”，为我市经济又好又快发展做出更大的贡献。
三、曹书记视察__市青年创业理念和电子商务业务培训会。
4月28日，市委书记__带领市委办公室、市委督查室、市委政研室、团市委、人社局、电商办相关负责人一行前往众创空间视察__市青年创业理念和青年电子商务业务知识培训会。
在调研过程中，曹书记详细询问了众创空间电子商务平台搭建及运营情况，并与入驻的青年创客们亲切交流。曹书记在调研时强调，青年是创业的主角，始终在创业体系中发挥着积极作用，身为__青年，在“大众创业，万众创新”的热潮下要紧跟时代步伐，充分发挥自身优势，在创业中实现人生价值察中，挥写青春创业新篇章。曹书记要求，团市委要加大联系指导青年创业就业力度，抓好青年思想引领，加大宣传力度，营造好社会舆论氛围，吃透相关政策，为创业者提供指导意见。提出了众创空间抢抓机遇，立足当前，奋发有为，不断学习，不断掌握面对市场变化的本领;让更多青年了解“众创”并积极参与其中，让更多青年学有榜样，更有劲头，发挥好示范引领作用，创造更多就业机会，带动全市新的就业创业和经济社会的可持续发展，为我市各族青年就业创业和__跨越发展贡献一份力量。
四、团市委积极组织志愿者服务队参与20__牡丹文化节。
为弘扬志愿服务精神，助力全市工作大局，团市委组织全市青年志愿者，在20____牡丹文化节暨“__州”杯艺术大奖赛中广泛开展形式多样的志愿服务活动。
从5月1日开始，全市50多名志愿者在团市委的组织倡导下，在会展中心、东郊公园、亲水平台、牡丹广场四个宣传服务点，发放牡丹节宣传资料、向导、后勤保障等志愿服务活动，特别是在2名儿童走失的突发事件时，广大青年志愿者积极协调，多方联系，及时寻回了走失的儿童，体现了“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神。获得了大家一致好评。志愿者们在展现__民俗风情和精神风貌的同时，弘扬了志愿服务精神，为牡丹文化节的顺利举办做出了积极贡献。
五、举办赏__牡丹、展青春活力、“五四”青年节文艺演出。
为积极响应市上20____牡丹文化节的举行，丰富广大青年群众文化生活，展现__青年风彩，5月5日，团市委携手省内各高校志愿者在会展中心举办了赏__牡丹、展青春活力、“五四”青年节文艺演出。市委副书记__、___出席现场，各镇办团干部及青年志愿者参与。
文艺演出历时2个小时，志愿者们为大家表演了充满民族特色的舞蹈《喝口盖碗心舒坦》《牡丹韵》，民族歌曲《牡丹之歌》，通俗歌曲《我相信》等。演员的表演精彩纷呈，台下掌声连连。整个过程秩序井然，充满欢乐!文艺演出全面体现了青年志愿者们的才艺和个性，展现了青年风采，丰富了我市文化活动。
共青团始终把青少年思想引领作为工作的主线，通过“五四”系列活动的开展是弘扬“五四”精神，认真贯彻落实中央、省委群团工作会议精神及习总书记系列重要讲话精神的重要实践活动，为我市青年创造更多的就业机会和创业致富提供了平台;通过表彰大会选树典型和宣传社会主义核心价值观的系列文化活动来引领广大青少年思想建设，进一步丰富了广大青年的文化娱乐生活;加深了广大群众对社会主义核心价值观的理解和认识，坚定了走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念。今后的活动中我们继续突出青年思想引领，想青年之所想，急青年之所急，服务青年，积极开展各类活动，传播正能量，唱响时代主旋律。
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