人际关系的总结可以帮助我们更好地与他人相处，建立良好的合作关系。总结要有系统性，按照逻辑顺序进行叙述，确保思路清晰。接下来是小编为大家精选的一些总结范文，希望对大家有所启发。
小学生集结束语篇一
乙：我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合：四四班新年联欢会演出到此结束。祝大家新年快乐，万事如意!
小学生集结束语篇二
女：今天我校十六名选手用饱满的激情为我们做精彩的演讲。让我们再一次感谢他们。
男：为民族立魂，众心齐向核心聚；
女：让人生出彩，我梦终随国梦圆。
女：有梦想，就要信心百倍，大胆追求。
男：有梦想，就要斗志昂扬，持之以恒。
女：让我们向着梦想出发，走过流金岁月。
（合）：走向我们美好的明天。
男：谢谢各位老师的指导、谢谢各位评委的辛勤工作、谢谢各位选手们的精彩演讲。
合：谢谢大家，谢谢。
女：有请所有的选手和所有老师上台留影纪念。
感谢每一位参赛者的精心准备和生动精彩的演讲，你们的演讲让大家都受到一次心灵的震撼和灵魂的洗礼。
甲：爱心是风，吹遍每个角落；
乙：爱心是云，点缀整片天空；
丙：爱心是雨，滋润大地万物；
丁：爱心是树，遮挡炽热夏阳。
甲：朋友，不论我们身在何方，真诚的友谊和爱心，会架起一座结实的桥梁；
乙：无论你是快乐还是悲伤，都请不要忘记爱心需要我们共同付出和分享。
丙：伸出您的友谊之手，让我们共同幸福生活在同一片爱的海洋！
丁：今天的演讲到此结束。但我相信，通过今天这场演讲，会唤起每一位朋友对志愿者的崇敬的同时，也将激励在座的每一位朋友用切实的行动去支持志愿者。让我们从现在起，共同“搏动爱心韵律，传递志愿情怀”！
小学生集结束语篇三
：编成灿艳的岁月
：编成遐思的年华
：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
：让曩昔的日子如水流，让未来的日子如破晓
：愿雨里有你的收获，
：愿风中传你的捷报
：阳光中我为你祝福，
：月光下我为你祷告
：岁岁年年，年年事岁
：亲爱的老师、同学们
：再会
小学生集结束语篇四
五月，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；五月，深深扎根于红色的土壤，埋藏在每个中国人的心上；五月，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角！为大力弘扬红五月的精神，阜康市种羊场学校举办“凝聚青春活力展示形象素质”红五月歌咏比赛，热情讴歌的辉煌历程，通过此次大赛，让学生在青春之歌中体悟那段峥嵘岁月，内化学生心中的积极、向上、努力、奋斗的情感，展现当代学生的风采。..............
女：现在，20xx年春季学期阜康市种羊场学校歌咏比赛的最终成绩已经计算完成。
下面让我们有请同志宣读比赛成绩。（稍等）。
（他们是）。男：请为荣获一等奖的选手和班级颁奖；（他们是）。女：歌声传送着友谊。
男：歌声激励着你我。
女：今天，我们欢聚一堂，唱响青春。
男：今天，我们豪情满怀，歌声激荡。
女：让我们在这次比赛过后。
合：同心协力，奋勇开拓。
女：下面我宣布，20xx年春季学期阜康市种羊场学校歌咏比赛到此结束。让我们用掌声欢送前排领导退场。
男：祝各位领导、老师、同学们，学习进步工作顺利！再见。
小学生集结束语篇五
男：再美的歌声也舒不尽我们心中的豪情。
女：再多的语言也表不完我们满怀的信心。
男：唱红歌，手捧献花送祝愿，
女：颂党恩，满腔热血抒情感，
男：激流险滩只能让我们逆流而上。
女：艰难险阻再现我们团结的力量。
合：今天我们无愧于开发区人的称号。
明朝我们要为开发建设再立功勋。
女：朋友们，再见!
男：再见，朋友们!
小学生集结束语篇六
乙：走进春天，走进洁净的校园，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在这里，有我们对生活的憧憬，更有我们对未来的渴望。
甲：快乐的时光总是那么短暂，相聚的日子特别让人留恋。
乙：虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的情愫。
乙：美妙的歌声祝各位老师新年快乐，万事如意;跳动的舞姿祝各位同学健康成长，学习进步。
小学生集结束语篇七
学男：祝福您，伟大的祖国，新世纪的蓝图已经展开，您的明天必将是一幅壮丽画卷。
学女：祝福您，亲爱的xx，在全校师生共同努力下，您的未来必将一帆风顺，勇往直前。
师男：今天我们欢聚一堂，述说过去，
师女：今天我们欢聚一堂，放飞希望，
学男：让我们记住今天那凝聚心头不变的情节，
学女：让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师女：感谢各位领导的关心支持。
学男：感谢全体老师同学们的积极参与。
学女：感谢全体工作人员的辛勤工作。
合：祝大家，新年快乐，幸福永远！
小学生集结束语篇八
a：多么精彩的表演，多么难忘的时光，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
b：今晚大家灿烂的笑脸、爽朗的笑声，更加体现出我们南京融点是一个充满活力的集体。
a：不知不觉我们的晚会以接近尾声，相信大家都意犹未尽。没关系，让我们期待明年大家有更好的表演。
b：最后祝愿在座的领导及同事，在新的一年里身体健康、阖家幸福、万事如意。第六届文化周文艺晚会到此圆满结束!
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小学生集结束语篇九
b：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺。
a：以书相伴，是心灵上的洗礼。
b：以书相知，是精神上的慰藉。
a：让我们的校园弥漫阵阵书香。
b：让书香伴我们一路前行。
甲：经过紧张激烈的比赛和评委老师公正公平的评定，比赛结果已经揭晓，下面有请柳校长公布比赛结果。
乙：有请x校长为获奖学生颁发奖状和奖品。
甲：少而读书，如日出之阳。
乙：壮而读书，如日出之光。
甲：老而读书，如炳烛之明。
乙：让读书伴我们成长，让书籍伴我们同行。
甲：让我们在书的海洋里自由翱翔，让书香溢满校园！
小学生集结束语篇十
（开场白）。
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
甲：在这辞旧迎新的日子里，我们祝大家在新的一年：万事顺心，
乙：生活舒心，
甲：健康宽心，
乙：人人有爱心，
甲：工作有信心，
合：天天都开心！！
甲：置身xx学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验；
乙：置身xx学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望；
乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。
甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。
乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。
甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，
乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。
甲：20xx年即将过去，
乙：20xx年即将来临。
甲：在这展望明天的时刻，就让你我在策源这片芳草地上，共同谱写一曲属于20xx年的篇章-------光荣与梦想！
（结束语）。
甲：踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
乙：激扬着青春的风采，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合：xx学校20xx年元旦晚会演出到此结束。祝大家新年快乐，万事如意！
小学生集结束语篇十一
女：又是一轮花好月圆日。
男：带着丰收的憧憬，迎着十月的秋高气爽；
女：带着计生人的豪情，满怀着幸福的渴望。
男：建国xx周年的光辉节日，向我们阔步走来了！
女：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放，
男：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。
女：把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党。
合：祝福我们的事业蒸蒸日上！
祝福我们的党与日月同辉！
祝福我们的民族日益强大！
祝福我们的祖国繁荣富强！
男：尊敬的各位领导同志们：
女：户县计划生育服务站庆祝建国xx周年‘计生风采情系祖国’联欢会。
合：现在开始！
男：xx年的光辉历程xx年的风雨沧桑。
女：无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠！
男：不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量。
女：在亿万中华儿女的心中，您就是那。
合：永远不落的鲜红太阳！
合：担在肩上！
女：把我们伟大的祖国建设得更加。
合：繁荣富强！
男、请全体起立，齐唱《歌唱祖国》！
——《歌唱祖国》。
女、户县计划生育服务站庆祝建国xx周年——“计生风采情系祖国”国庆联欢会。
合：到此结束！
小学生集结束语篇十二
男：立正、稍息!
此刻进行第一项：出旗。
女：下面进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬礼!全体师生行注目礼。
礼毕!稍息。
男：下面进行第三项：唱少先队队歌。
女：下面进行第四项：少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手，大声宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好锻炼，时刻准备着，为共产主义事业，贡献力量!
男：下面进行第五项：请*公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。
女：下面进行第六项：请王校长讲话，大家鼓掌欢迎!
小学生集结束语篇十三
女主持：尊敬的各位来宾，各位先生、女士、网友们，大家好!《x庆新年.元旦晚会》正式开始!我就是主持x1。
男主持：我就是主持x2，这天，就是喜悦让我们相聚在一齐;这天，就是共同的畅想让我们手拉手来到那里;这天，就是我们共同走过一年的终点，也就是我们畅想新的一年的起点;这天，让我们用真诚的火花将激-情的火焰点燃;这天，让我们为又一村的明天更添绚丽一笔;这天，让我们迈着有力的步伐登上《x大舞台》。
女主持：春风就是寒冬的向往，丰硕就是金秋的向往，雨露就是大地的向往，海岸就是风帆的向往。又一村，一个精彩的网络平台，一个充满真诚温馨的网络家园，一个联系四面八方有着共同完美心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期盼着我们的到来。就在这天，无论我们天各一方，都透过网络向她走来。
男主持：剪一缕清冷的月光，点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。拾一枚石子，击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。许一个完美的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
女主持：身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲!家，永远就是游们心中的主题，他们怀着期望在外漂泊，心中不停默念，有谁来实现我想家的呼唤!点燃一根期望的火柴，照亮回家的路，拨亮了我们被尘俗迷雾笼罩着的心，指引着我们共同构筑一个充满善良和友爱的生命乐园。
男主持：风儿轻掠过，就是在传递什么还就是在等什么传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生!有请村长x3先生为所有朋友和来宾祝新年贺辞。
x接麦、祝词。
男主持：伴随着欢快的锣鼓声，带着我们共同的心愿，请出x《贺新年》，祝朋友们在新的一年里好事多多!笑容多多!开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远!
小学生集结束语篇十四
一是总结法。
即在发言结束时简要地对前面讲过的内容进行总结，进一步概括主题，加深听众印象。
如列宁1921年在全俄运输工人代表大会上的发言之结尾：“对于你们这些铁路和水运员工的代表们来说，结论只有一个，而且也只应有一个，这就是百倍加强无产阶级的团结和无产阶级的纪律。
我们无论如何都应当作到这一点，无论如何都要争取获得胜利”。
二是号召法。
即用一些精悍有力、调子高昂、催人奋进的话语对听众进行号召或呼吁，使与会者为实现既定目标而奋斗。
如毛主席1945年4月在第七次党员代表大会上的报告之结尾：“同志们，有了三次革命经验的中国共产党，我坚决相信，我们是能够完成我们的伟大政治任务的。
成千成万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧”!
三是展望法。
即通过展望性、预示性的语言，引起听众对美好未来的憧憬与向往。
如毛主席1940年1月在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的发言(即《新民主义论》)之结尾：“新中国站在每个人民的面前，我们应该迎接它。
新中国航船的桅顶已经冒出地平线了，我们应该欢迎它。
举起你的双手吧，新中国是我们的”。
四是希望法。
即以对听众提出带希望性、鼓励性的话语作为结尾。
如江同志20xx年5月在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的发言之结尾：“全国的共青团员、青年朋友们!实现中华民族的伟大复兴，需要你们去奋斗。
希望你们……谱写出更加壮美的青春之歌!向着祖国更加美好的明天，前进!”
五是祝愿法。
即以祝福性的话语作结尾。
如周恩来同志1957年访问尼泊尔时在加德满都市民欢迎会上的发言之结尾：“在我要结束我的发言的时候，我祝中国和尼泊尔的友谊像联结着我们两国的喜马拉雅山那样巍峨永存。”
六是口号法。
即以高呼口号结束全文，引申发言主题，引起听众共鸣，达到情感高潮。
如江同志20xx年7月在庆祝中国共产党八十周年大会上的发言之结尾：“伟大的祖国万岁!伟大的中国人民万岁!伟大的中国共产党万岁!”
七是本位收束，自然煞尾。
如杨泰波副省长20xx年4月在全省林业工作会议上的发言，在最后谈到加强对林业工作的领导时，以“要充分调动各方面的积极性，万众一心，群策群力，进一步开创林业建设的新局面”结束全文。
无论采用哪种方法结尾，都必须做到简洁有力，“如截奔马”，干净利落，切忌拖泥带水，画蛇添足，或者草草收兵，软弱无力。
故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。
这个故事或事件要有人物，有细节。
如四川周光宁《救救孩子》的演讲开场白：
去年5月24日的《新民晚报》披露了这样一个事实：一个四年级的小学生，每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。
有一次，父母忘了给鸡蛋剥壳，差点憋坏了孩子，他对着鸡蛋左瞅右看，不知如何下口。
结果只好原蛋带回。
要问他怎么不吃蛋，回答很简单："没有缝，我怎么吃?"
周光宁通过小学生不会剥鸡蛋这样一则新闻报道开头，把听众带入他的演讲主题：全社会要重视培养孩子们独立生活的能力和战胜困难的勇气。
故事式开场白容易调动听众的注意力，对语言技巧的要求也比较简单，故初学演讲者特别适合于选用故事式开场白。
大家一定会记得这样一个传说吧：阿拉伯有个神奇的山洞，里面收藏了40个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。
只要掌握了一句咒语，洞门就会自动打开。
有一天，一个叫阿里巴巴的'人无意中知道了这句咒语，他打开了这个财宝之门，成为巨富。
演讲者以人们熟知的阿拉伯传说作为开场白，把大学校门比做知识的财富之门，获得了较好的演讲效果。
故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。
开门见山，用精炼的语言交代演讲意图或主题，然后在主体部分展开论证和阐述。
这种开场白方式可称之为开宗明义式。
开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合，它要求演讲者具有较好的概括能力。
著名羽毛球运动员韩健在他载誉归来的汇报演讲中就采用了开宗明义式开场白：
尊敬的领导，亲爱的同志们：
我从xx岁开始从事羽毛球运动，至今已经xx年了。
在这xx年里，我有过成功的经验.也有过失败的教训;有过当世界冠军的喜悦.也有过败北的痛苦。
今天，我不想炫耀自己如何"过五关斩六将"，而只打算认真地谈一谈"走麦城"。
幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白，它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。
1965年11月，美国友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中国庆祝她的80寿辰，周恩来总理特意在上海展览馆大厅举行了盛大的祝寿宴会。
周总理的开场白是：今天，我们为我们的好朋友、美国女作家安娜·路易斯·斯特朗女士庆贺"40公岁"诞辰。
(参加宴会的祝寿者为"40公岁"这个新名词感到纳闷不解)在中国，"公"字是紧跟它的量词的两倍。
40公斤等于80斤，40公岁就等于80岁。
周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑，斯特朗女士也高兴得流下了眼泪。
幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。
例如，一位基层干部给青年工人做形势报告：
"今天，我给大家吹吹形势问题。
形势怎么样?那是秃子头上的虱子--明摆着的事情。
哪个瞎了眼的敢说不好?可是，有些家伙就说不好。
他成天屁事不想干，光想往腰包里搂票子。
猪肉都不想吃了，想吃个蛇呀、鱼呀、王八蛋一类的东西。
抽烟抽的是带屁股的，还要什么'三个五'呀(三五牌)、'万个宝'呀 (万宝路牌)的。
喝茶是龙井、虎井的，那狗井、猫井就不能喝呀?还成天骂娘!你这端起碗吃肉，放下筷子骂娘的没有良心的家伙。
" 这位干部的演讲立意没有错，也激起了听众一阵阵的大笑。
但这种笑声恰恰是听众对演讲者庸俗粗鄙的语言的嘲笑。
这种所谓的"幽默"，不仅仅损坏了演讲主题的价值，也贬低了演讲者在听众心目中的人格形象。
小学生集结束语篇十五
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：尊敬的各位老师、同学们，大家。
合：晚上好！
男：我是今晚的主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：金秋十月。
女：秋风送爽。
男：今晚我们欢聚希望，共庆祖国母亲的生日。
女：今晚我们载歌载舞，共迎学者们的到来。
女：下面我宣布，xx学校庆国庆晚会。
合：现在开始！
男：今夜星光灿烂。
女：今夜月色柔美。
男：欢乐的时刻总是那么短暂。
女：欢声笑语留在你我的心中。
男：青春的自由，青春的动感。
女：青春的世界充满梦想和希望。
男：有爱的地方就有梦想。
女：有梦想的地方就有希望。
男：愿我们的xx在xx后硕果累累。
女：愿我们的祖国永远的伟大富强。
男：感谢广大xx的支持。
女：感谢各位嘉宾的到来。
男：庆国庆晚会。
合：到此结束！
小学生集结束语篇十六
女：各位同学。
合：上午好！
男：时光荏苒，
女：岁月如梭！
男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的期望。
女：拥抱盛夏的热情。
男：收获秋天的硕果。
女：感受严冬的凛冽。
男：今日，我们欢聚一堂，述说过去，放飞期望，愿我们亲爱的教师们心想事成，笑口常开！
女：愿我们亲爱的同学们学习提高，茁壮成长！
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……。
新年联欢会此刻开始！
结束语。
男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
女：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
男：新年是新的乐章，
女：让我们用行动，
男：让我们用真诚，
女：让我们用奉献---。
合：迎接充满期望的2010！
20新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福教师们心境愉快，阖家欢乐！
祝同学们学百尺竿头，更上一层楼！
小学生集结束语篇十七
学男：祝福您，伟大的祖国，新世纪的蓝图已经展开，您的明天必将是一幅壮丽画卷。
学女：祝福您，亲爱的职专，在全校师生共同努力下，您的未来必将一帆风顺，勇往直前。
师男：今天我们欢聚一堂，述说过去，
师女：今天我们欢聚一堂，放飞希望，
学男：让我们记住今天那凝聚心头不变的情节，
学女：让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师女：感谢各位领导的关心支持。
学男：感谢全体老师同学们的积极参与。
学女：感谢全体工作人员的辛勤工作。
合：祝大家，新年快乐，幸福永远!
小学生集结束语篇十八
（开场白）。
女生：尊敬的各位领导、老师。
男生：同学们，大家。
合：下午好！
女生：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了一年一度的元旦佳节。
男生：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累，真是冬风贺岁无言语，排比雪枝满校园。
女生：这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子，每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。
男生：校园里更是百花齐放，精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆，有理想在翱翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃，展现着x小的风采。
女生：十二月，初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，在那个阳光灿烂的日子里，我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼，严谨详尽的校本摆在他们面前时，满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。
男生：这一年，我们迎来送往，努力开拓。
女生：这一年，我们勤学好问，严谨求实。
合：在这辽阔的天空下，我们将奋发图强，吟咏歌唱。
女生：我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹，也有雨雪风霜；
男生：蓝天下将不仅仅是芳草萋萋，也有漫道黄沙。
女生：可是无论如何，我们都将一如既往。
男生：今天就让我们一起唱响心中的歌。
女生：现在我宣布x小迎新年庆元旦文艺汇演正式开始。
（结束语）。
女生：一年风轻过，岁岁花相逢。去年我们在校长等学校领导班子的领导下做出了一些成绩。可是我们知道成绩永远是属于昨天的。
男生：今年，我们依然要鼓起精神，团结奋进，把我们的高效课堂教育搞好。用实际行动向各位关心、支持x小发展的领导、家长做一个最真实的汇报。
女生：谢谢那些教育和帮助过我们的老师，
男生：我代表学生向各位老师说一声：你们辛苦了！
女生：x小迎新年庆元旦文艺汇演正式结束。
男生：祝领导、老师工作顺利，心想事成！
女生：祝同学们开心快乐，学习进步！
合：谢谢大家，再见！
小学生集结束语篇十九
甲：冬去春来，斗转星移。xx年伴随时间的流逝，已经载入马中的校史。
乙：回顾既往，令人欢欣鼓舞。展望新年，更感重任在肩。
甲：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;。
乙：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
甲：新年是新的乐章，
乙：用我们的行动，
甲：用我们的真诚，
乙：用我们的奉献---。
合：迎接充满希望的20xx年!
结束语：
甲：祝老师们身体健康，阖家欢乐!
乙：祝同学们学习进步，万事如意!
小学生集结束语篇二十
我是一个勤奋好学，活泼开朗的阳光男孩。
在学校，我上课认真听讲，积极发言。课下主动帮同学扫地、擦黑板;帮老师管理班级、收发作业。在老师的教导下，我获得了“三好学生”“优秀班干部”“书香少年”等荣誉称号。俗话说得好，吃饭长身体，读书长智慧。现在我已经读了200多本书了。今年六月，我们家还被学校评为了“书香家庭”!
我知道，我的进步与老师的教导，同学的帮助是分不开的;。
我也知道，成绩只属于过去，今后我会更加努力，请大家支持我!
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