撰写读后感可以促使我们对所读书籍进行更为全面的分析和评价。如何写好一篇读后感？可以适度引用书中的语句或对话，以加强文章的说服力。下面是一些经典文学作品的读后感，供大家欣赏和借鉴。
没尾巴的狼的读后感篇一
3.谁知道到天上有多颗星星?答案：天知道。
4.木不成林!(打一字)答案：相。
5.电梯除了比楼梯省时省力之外，最大的好处是什么?答案：万一跌摔不会一路滚下去。
6.吃饭的时候最扫兴的是什么?答案：没做饭。
7.喝醉酒的人常辩称自己没醉，你知道这是什么原因吗?答案：因为他们喝醉了。
8.石头，西红柿。打倒头上，那个疼?答案：头疼。
9.一个人在沙滩上行走，但在他的身后却没有发现脚印，为什么?答案：他在倒着走。
没尾巴的狼的读后感篇二
大家都曾为小孩或者正为小孩，小孩子给我们的印象可能是一堆五彩的糖果，花式繁多的小游戏，恼人的吵闹声，调皮可爱的涂鸦......可以说，每个人的心里都住着一个小孩。小孩拥有他所独特的东西。
在许多大人的眼里，小孩的思维是不可思议的。有这样一个故事：一天，一个孩子对爸爸说：“爸爸，苹果里藏着许多小星星你知道吗?”爸爸正在看报纸，以为小孩是童话看多了，就简单应和了一声。“不，我要让你亲眼看见!”孩子拿来一只苹果，用到横着切，一片、两片，一颗、两颗......，越来越多的星星出现了，父亲看得瞠目结舌。是啊，大人吃苹果，从来都是竖着切的，谁想到横着切呢?他们当然无法发现苹果里藏着星星。小孩的思想是绝对自由的，他们知道的少，思维简单。在小孩的世界可以看见雪怪，会在书中发现精灵。大人习惯看报、看电视。大人与小孩的世界真的很不同。书中所说的“大人相信自己看见的，小孩看见自己所相信的。”确实有些道理。
以小孩的思维看世界，很多事情会变得很简单。假设有3位对人类有突出贡献的专家，一位是农业专家他关系着全世界人的粮食问题。一位是核专家，他关系着战争与和平的问题。还有一位是环保专家，他关系着全球环境的问题。他们正在热气球上，现在必须舍弃一位才能保全另外两位的安全，你该舍弃谁?许多人苦思冥想着，突然一个孩子大喊：“把最重的扔下去!”这个答案很简单，但确是最合理的。在，面对很复杂的问题时，我们往往只需要变成一个小孩。
他们仅仅是孩子，该怪谁呢?有这样一个有趣的实验，把一只跳得很高的虫子放入玻璃瓶内，但瓶口有透明玻片挡着。小虫子一跳，碰到玻片，掉了下来，再一次，又是同样。如此多次，他越跳越低。你这时移开玻片，它已经跳不出那个瓶子的。
长大很快，长小就没那么简单了，很多年之后，你会怀念属于你的绝对小孩的那个年纪。我们心里住着的小孩，是我们专门腾出来的最纯洁的地方，我们希望在那里的小孩永远不要被沾染任何世俗的东西，我们希望他永远不要长大。
暑假，一次偶然的机会，我在爷爷那看到了中华史纲这本书，这让我学习到了很多。
以前看过的基本都是新中国以后的作品，而这次所接触到的是台湾作者李定一著。据称，这是“港台权威国史读本，兼具客观独到与民族文化自信”。我开卷以后，有相见恨晚之感，爱不释手。确实是近些年来读过的“最为严谨的国史著作之一”。文革时上学的我们，没能正规地接受中华历史的学习，遗憾至今。
择其要而述之。
读后除为中华灿烂的文明史倍感自豪以外，令我印象深刻的就是“王莽当政”。在一般国人的传统意识中，“王莽篡权”深入人心，似乎王莽当政就是因篡权而致。读过本书，使我从新的角度看到事情的另一面。王莽受董仲舒“五德始终说”的思想影响较深，董仲舒的中心思想是“天人合一”。天有常恒，人亦如之。帝王是人，也是天为人而设。董的理论背后，可窥见儒家轻君的思想。对于无上权威的皇权，用符不符天命来规范他，用天人能否合一来制约他。重点是：一、皇权不是绝对的;二、王朝不是永恒的。王莽自幼失父，但在身为太后的姑姑的疼爱下，一直住在王宫，受过良好的教育。他为人恭俭有礼，勤学博览。“外则交结英俊，内则善事叔伯”。因此受到名士及皇帝的称赞和看中，在司职大司马的叔父王根告病退位并举荐下，年38岁的王莽成为大司马。后在幼小的平帝时辅政，力推多项改革措施，比如扩充太学、土地改革、经济改革等等。除中央外，地方也推行教育。在郡的教育机构设“学”，县的教育机构立“校”，如今的“学校”之辞即从此而来。王莽认为，教育是立国之本，教育才是达到人类争取真正平等的唯一途径;他还进行了土地改革;并从法律上解放了妇女部分权益;他推行的新经济制度是最重要的改革措施。他的改革措施得到了很多人的支持，有48万多人上书赞颂。时机成熟，于公元9年王莽受禅称帝，实现了不流血的王朝更迭。
王莽的改革思想正确但用人不当，致使官商勾结盘剥百姓更胜于前。一遇严重的灾荒，便变乱频发，乱兵四起。刘玄刘秀率兵杀入长安，结束了王莽廿四年的统治。
究王莽失败的主因，概为不能知人善任，又食古不化，机械地照搬董仲舒的学说。
这就是我看完中华史纲后的感想，历史虽然不能改变，却能警戒我们未来的发展。
没尾巴的狼的读后感篇三
为了提高我的阅读能力，假期妈妈给我买了几本课外阅读书籍，其中我最喜欢看的是《没有尾巴的狼》这本书。
在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴，于是秃尾巴狼就把这条美丽的尾巴戴在了自己的秃尾巴上，有了一条自己的尾巴。从此不再叫狼，改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的挑唆下，胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼的生活带来幸福，带来快乐，反而是他的罪恶感日益加重。狼终于舍弃了美丽的尾巴回到田野，开始了他的新生活。
是生活教育了这只没有尾巴的狼：善有善报，恶有恶报。丧失良知比失去一条尾巴更加可怕。
我第一次读完这本书时，就被它的幽默而曲折的'故事情节深深地吸引住了。故事启示我们不要被华丽的外表所蒙蔽。美的东西并不都是好的。
没尾巴的狼的读后感篇四
在遥远的森林中，生活着一只奇怪的兔子，因为它尾巴很长，所以动物们都管它叫长尾巴兔。
长尾巴兔就要过生日了，就在前几天，长尾巴兔的妈妈突然患上了重病，必须要穿过一片黑森林，再翻过一座山，从树爷爷那采到蘑菇，才能治好兔妈妈的病。
第二天，长尾巴兔便出发了，它照着地图走来走去，终于来到了一片恐怖的森林。黑森林里什么也看不见，头顶上飞着蝙蝠，地上爬着毒蛇，可怕极了。“你好，你好。”有一种声音正叫着长尾巴兔，长尾巴兔用手电筒照了照，原来是只小刺猬，小刺猬和长尾巴兔打算一起去寻找蘑菇。突然，面前出现了一只狼，它一口便把长尾巴兔吃了，而刺猬因为身上有硬刺，狼不敢吃它，只好眼巴巴地看着小刺猬逃走了。小刺猬记得长尾巴兔说过，要穿过这片黑森林，再翻过一座山，就可以取到蘑菇。于是，小刺猬克服了种种困难，终于采到了蘑菇。它把蘑菇和一封信装进信封里，寄给了兔妈妈。
兔妈妈治好了病，它打开信一看：长尾巴兔去旅游了，我是它的好朋友小刺猬。
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没尾巴的狼的读后感篇五
这个假期妈妈给我买了一本《没有尾巴的狼》，这本书非常好看。
这本书讲了在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴，于是狼的身上，就有了一条尾巴，从此不再叫狼，改叫狼狐。狼并不太坏，可是在狐狸尾巴的挑唆下，胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼的生活带来幸福，带来快乐，反而让他的罪恶感日益加重。狼最终舍弃了美丽的尾巴，回到田野，开始了他的新生活。
我最喜欢“连闯三次祸”这一篇，狼狐听到陶陶爸爸和陶陶妈妈都夸奖麻老鸭，它也要表现一下，去给陶陶家看大门，把送牛奶的吓得打翻了牛奶桶。陶陶爷爷来看陶陶一家，被狼狐吓得一直埋伏在麦地里，后来看见一群小鸭子顶着荷叶进门，他也摘了一片荷叶顶在头上，蹲着身子才进了陶陶的家，把陶陶妈妈都气哭了。更可笑的是，它居然把送信的邮递员当成了蒙面大盗。把陶陶一家气得哭笑不得。
这本书越读越有趣，有好几篇我读的哈哈大笑，同学们有时间也读一下吧！
没尾巴的狼的读后感篇六
读了秦文君写的《香草不是笨小孩》那六个小故事，我深有感触，童时的一幕幕又重现眼前，原来我们不是笨小孩。
每个孩子都有一个胜过一切的好奇心，对于不懂的事物，要不就打破沙锅问到底，要不就自己去探究答案。正如香草说的：“我不是笨小孩，我可以自己有眼睛看。”强烈的好奇心赋予了我们善于观察的习惯，通过观察我们会发现，变色龙会随环境的变换而改变体色来保护自己，蚂蚁会沿着自己留下的气味去寻找食物，团结合作的搬运食物。
每个孩子都是最好的听众，他们会随着你的指引，去倾听大自然的声音。每次遇到下雨天，我都会走到窗前，看着丝丝点点的雨落下来，慢慢渗入大地。落到屋檐上，落到草地上，落到我的小手上，有节奏的弹奏着属于大自然的乐章，慢慢的闭上双眼，渐渐的沉浸在这美好的意境中。
每个女孩子都会有一个公主梦，公主就像一颗神秘的星星，吸引着我们幼小的心灵。我们也希望自己是一个公主，会有自己的白马王子。那时，我经常会跑到邻居家，乘着大人不在，和邻居小妹妹一起扮演公主，建造属于我们的'宫殿，拿窗帘，床单，手巾制造属于我们的公主服，别提多满足啦，简直开心极了。
看完书后，我笑了，开心的笑了，原来我们那时有这么多幼稚而又天真的事啊！但又处处透着深刻的思想，我会大声地说：我们不是笨小孩。”可爱的童年，隐藏我点点的秘密。夏日的繁星，引导我对未来的希翼。
没尾巴的狼的读后感篇七
故事大概的内容是这样的：从前有一只秃尾巴的狼，巧合之下他在猎人的木屋里捡到了一条狐狸尾巴，他把尾巴安在了自己身上，从此变成了一只狼狐。狼在神奇尾巴的帮助下，帮陶陶一家人打败了贪得无厌的村长；他让城市人过了一把当农村人的瘾；而且他建了一个金点子公司，专门帮助困难的人想办法……但最后，他惹恼了很多大官，不幸发生了，狼狐被拖进了动物园，失去了自由。最后狼狐让一个男孩把狐狸尾巴去掉，他又变成了一只普通的狼，不能吸引游客了，最后被动物园放到了大自然里。
这个故事吸引了我，因为故事说明了善有善报、恶有恶报，狼狐因为帮助别人，自己得到了快乐；而村长经常欺负他人，自己的三个儿子在事故中残疾了。我还知道了自由是快乐的基础，狼狐知道丧失自由比失去一条狐狸尾巴还可怕，所以过起了一只普通狼的生活。
我向大家推荐这本书，读一读对你也许有用。
没尾巴的狼的读后感篇八
《没有尾巴的狼》这本书说了一条被火烧没了尾巴的狼在猎人的小木屋里发现了一条美丽的狐狸尾巴，于是狼的身上，就有了一条尾巴，从此不再叫狼，改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的挑唆下，胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼得胜后带来幸福，带来快乐，反而使他的罪恶感日益加重。狼最终舍弃了美丽的尾巴，回到田野，开始了他的新生活。
读完这篇故事后使我明白了一个道理，善有善报，恶有恶报。就如这条没有尾巴的狼一样，丧失良知，比失去一条尾巴更加可怕，更告诉我们自身有错并不可怕，而可怕的事是发现不了自身的错误或知错不改才生真正可怕的。
没尾巴的狼的读后感篇九
这个暑假我读了本好书叫《尾巴点点》，让我深受感动，内容大致是这样的：
有一户人家生活过得十分清苦，后来家里生了个男孩，也就是这本书的主人公赵小树。虽然家境清贫，但在主人公的'成长历程中，他却收获了满满的母爱，一点也不因逆境而缺失关爱。后来家中又生了个小不点儿妹妹，他也将妈妈对他的关爱用来关心妹妹，成为了妈妈的好帮手，让爱洋溢全家。
看看书中赵小树的妈妈，妈妈因为工作很难得回来，回来时虽然很辛苦，但她还不忘给赵小树做些好吃的。妈妈处处对赵小树嘘寒问暖，不禁令我想到了自己的妈妈，平日里我一放学回家就有热腾腾的饭菜等着我，天冷加衣，天热吹凉，时时刻刻都有妈妈对我的爱，而我却从来没想过对妈妈说一声：“您辛苦了。”心中不由万分惭愧，至此，我心中暗下决心，等妈妈下班回家后第一件事就是对妈妈说声谢谢，而且今后我一定要加倍报答我的妈妈、爸爸，学会关爱家人、关爱他人。
没尾巴的狼的读后感篇十
看到这个题目大家一定觉得莫名其妙吧？因为大家都觉得大灰狼是世界上最坏的动物，它会吃掉所有的小动物，既凶残又可恶。但是我今天看完的'这本杨红樱的童话《没有尾巴的狼》当中，大灰狼并不坏，它因为没有尾巴，借用了一条狐狸的尾巴，从此改名叫做狼狐。
有了狐狸尾巴的帮助，它干了很多事情：有坏事也有好事。但是它做的好事特别多，它爱帮助一个叫做陶陶的小男孩，在风雨中它把陶陶救了出来，这就是这本书的主人公。我以后也要向它学习，学习它的乐于助人！
没尾巴的狼的读后感篇十一
放暑假的时候，我从班级图书角带回两本书，其中一本是《没有尾巴的狼》。
读了这本书，让我感慨甚多。我觉得是生活教育了这只没有尾巴的狼，善有善报，恶有恶报，丧失良知，比失去一条尾巴更重要。在我们现实生活中，也有那些胡作非为的人，他们只是图一时的快乐，种下了恶果，最终遭到报应。这教育了我们，美是由内而外的，外在美只是空虚的，内在的美才是真正的美，只有那样，我们的世界才会充满爱心，充满阳光，充满快乐！我们要像秃尾巴狼那样，不怕犯错误，只要及时认识到错误，并能积极努力地去改正错误，那就是难能可贵的。
没尾巴的狼的读后感篇十二
这几天，我在收拾书柜，找出了这本《没有尾巴的狼》，准备在重温一会读这本书的感受。
这本书主要讲了这样一个故事：一直秃尾巴狼在猎人的小屋里发现了一条美丽的狐狸尾巴，便安在了自己身上。这条狐狸尾巴好吃懒做。狡猾虚荣，在他的挑唆下。狼狐胡作非为，干了不少坏事，到了很多霉。不过，这条狐狸尾巴也非常机智聪明，并且会施魔法，他帮助狼狐成立了“金点子无限公司”，也给大家做了许多好事。但是，在最后狼狐还是摘下了这条狐狸尾巴，回到田野，帮助村庄致富。
读完这本书我感受了很多：这些为人处事的道理，都是很重要的。自己做错了什么事情，就一定要马上悔改，不然自己会越陷越深，到最后就成了一个坏人。那时候悔改已经没有用了。当你面对选择的时候，一定要“三思而后行”，不能为了一点点利息就违背自己的意愿，这样不只你自己，别人也会受到伤害。
可能你的父母没有教会你那么多对待世界。人的道理，那你就可以看一看这本书，会让你领悟到很多不平常的东西。
没尾巴的狼的读后感篇十三
一年级的学生表现能力强、朗读很有特色，这篇有趣的童话故事《小壁虎借尾巴》。课文通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过，讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的.用处。课文较为简单、易懂，在教学中我充分调动学生的主体能动性，通过小组合作学习等，使学生在较轻松的课堂气氛中理解了课文内容。
教学《小壁虎借尾巴》时，给学生足够的读书机会，采用多种形式，如：自由读文、小组读文、朗读、齐读等，不求形式统一，只求学生真正投入，让他们了解文章的内容，知道鱼、牛、燕子尾巴的功能。学生通过充分地、饶有兴趣地读文，理解了课文，培养了语感。课堂中，他们一个个登台亮相，做小老师，声音响亮，语句连贯，满是自信，达到了很好的课堂效果。充分体现了以学生为主，老师指导，低年级学生自主学习是一大亮点，老师有放有收。受益匪浅。
没尾巴的狼的读后感篇十四
这个寒假，我读了好几本书，我最喜欢的就是《没有尾巴的狼》这本书。
它的大概内容是：在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条漂亮的狐狸尾巴，于是狼的身上，就有了一条狐狸尾巴，从此不再叫狼，改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的挑唆下，胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多的报应。狐狸尾巴没有给狼的生活带来幸福，带来快乐，反而使它的罪恶感日益加重。狼最终还是浪子回头，舍弃了美丽的狐狸尾巴，回到田野，开始了它新的生活。
我从中受到教育：善有善报，恶有恶报。我还有一件具体事例呢。
有一次，我和小伙伴们一起玩，看见有人在随地扔香蕉皮。我们上前去阻止他们，他们却不理睬我们，继续扔。等他们不扔的时候，天已经快黑了。他们骑自行车走了，不过，没走多远，就滑翻了。我们上前教育他们：“善有善报，恶有恶报，你们已经遭到自己的报应了！”
读了这本书，我受益匪浅。
没尾巴的狼的读后感篇十五
今天，我读了一本书，觉得很有意思，名字叫《没有尾巴的狼》。
故事是这样的：从前有一只狼，它的尾巴被猎人打掉了，从此就成了一只没有尾巴的狼。有一天，在猎人的小木屋里，它发现了一只狐狸的尾巴，就结到了自己的身上，这样他又有了一条尾巴，从此它不再叫狼，改叫狼狐。狐狸尾巴呢，是个坏家伙，它教唆着狼干了很多坏事，让人们都痛恨狼狐。后来，有一天发大水了，小男孩陶陶落到了水里，狼狐把他救上了岸，之后淘淘就和狼狐成了好朋友，小男孩的纯真可爱感染了狼狐，终于使它拔掉了狐狸尾巴，不再受它的支配，做回了原来的自己，后来它和小男孩一起做了许多有意义的事。
读了这本书，我知道了善有善报，恶有恶报，丧失良知，比失去一条尾巴更加可怕。就像一个人长得不完美其实没有关系，只要你心底善良，知道去帮助别人，做一些有意义的事儿，那别人就会喜欢你，那你就是最美丽的人！
没尾巴的狼的读后感篇十六
寒假里的一天，我闲来无事，就投身于书的怀抱。
我看的是一本名叫《没有尾巴的狼》的.书，这本书讲的是：在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴，于是，秃尾巴狼的身上就有了一条尾巴。从此，它不在叫做狼，改叫做了狼狐。狼在狐狸尾巴的调唆下，胡作非为，干里许多坏事，也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼带来幸福、带来欢乐，反而使他的罪恶感日益加重。狼最终舍弃了美丽的尾巴，回到田野，开始了它的新生活。
看完了这本书，我想到了电视剧《活佛济公》里济公常谁的那句话，“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。”好人会有好报，坏人也终究会得到法律应有的制裁。做什么事，都不要以这件事的外表而决定它的内在。
这篇课文不仅教育了这只没有尾巴的狼，而且也教育了我们：善必有善报，恶也必定有恶报。一个人丧失了自己的良知，这比失去一条美丽的尾巴更加可怕。
没尾巴的狼的读后感篇十七
读了《没有尾巴的狼》这本书，我喜欢书上的《狼狐打假》这个小故事。
狼狐施展魔法把村长家的神水源头变到了九十九转的山外，没想到第二天村长加的神水还是一卡车、一卡车的.往外卖。狼狐就偷偷地来到了村长家，终于发现了神水的秘密，原来是用自来水冒充神水呀！于是决定去电视台曝光假冒的神水。
看了这篇文章：“没有尾巴的狼之狼狐打假后。”我的感受是：要向狼狐学习，敢于打击假冒伪劣产品，不买山寨版，不畏强权，狼狐也有好的一面。
没尾巴的狼的读后感篇十八
我学过《小壁虎借尾巴》这一课，但从来没有亲眼见过小壁虎断尾巴的一幕。今天，我终于亲眼看见了小壁虎断尾巴。
下午，我在居民楼的后墙那里玩儿时，忽然看见一个黑乎乎的东西趴在墙上，看似有点可怕，我悄悄接近它，哟！原来是一只壁虎，它全身黑乎乎的，好像还是湿的，脑袋是椭圆形的，身材不大也不小，是个“中等个”。四只小爪子很灵活，不时地动来动去，脚趾尖是圆的，看起来挺温柔的一个小家伙。
我还惊奇的发现，小壁虎的尾巴是断的，更让我奇怪的是，它断了的尾巴居然还在动！我像发现了美洲新大陆似的，“啊――啊”地叫起来。这时，从栏杆外面钻进来一个穿旱冰鞋的大哥哥，他告诉我，因为尾巴上也有神经，所以尾巴还会动。老师，你说对吗？()。
今天，我又学到了新知识，我真高兴！
没尾巴的狼的读后感篇十九
今天，我读了《会摇尾巴的狼》这篇文章，它讲的是一只掉到陷阱里的狼，装出一副又老实又可怜的样子，说自己是一条忠诚而善良的狗，哀求老山羊救它。老山羊从它的硬尾巴认出是凶恶的狼，没有受骗。
通过读课文，我懂得了像狼一样的坏人的本性是不会改变的，要善于识别他们的花言巧语，不受蒙骗。同时，我又想到了另一个故事，故事是这样的：一个人问一个小孩：“你吃糖吗？”小孩说：“吃。”那个人问：“现在想吃吗？”小孩说：“现在想吃。”那个人听了很高兴说：“你跟我到车上去拿吧！”小还看了一下车，车里什么也没有，小孩完全明白了，他转身就跑，一边跑一边喊：“快来人呀！”大家听见叫喊声立刻赶来把坏蛋抓住了。
这个故事告诉了我们，像狼一样狡猾的人，他们的伎俩虽然很多，但只要我们冷静辨别，善于识破，他们的诡计怎么也不会得逞。
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