引用是一种通过引述他人的观点、论据或文献等来支持自己的论述和观点的引证手法。写总结时要具备客观的态度，全面客观地总结整个过程或事件。以下总结范文内容丰富，形式多样，适合不同领域和层次的总结参考。
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇一
励志照亮人生，创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，特举办此次职业生涯规划大赛。
本次职业生涯规划大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现其职业生涯规划，并通过对其职业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的职业规划方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
此次"大学生职业生涯规划大赛"由山东师范大学引路人实习社主办。从xx年6月2正式启动。活动分为两个阶段。第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示，并进行宣告，选出10份优秀作品进入决赛。第二阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划，根据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖状。
1、前期策划宣传、大赛的组织发动（6月2日－6月5日）做好大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。
2、找好主持人，申请奖状和教室，做好前期准备工作。
xx年6月5日———xx年6月10日参赛人员：引路人实习社社员。
1、报名方式：各班参赛人员（可以是团队）向组织委员上交参赛作品，社团负责人汇总参赛作品。
2、初赛：职业生涯规划ppt评选，每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式，要注意把握产品开发和市场潜力，分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。
决赛：由主持人主持活动。参赛选手（或团队）一边播放ppt，一边讲解自己的职业规划。评委根据选手现场的表现打分，选出一、二、三等奖和优秀奖。
注：所有活动全部结束后，颁发奖状，主持人宣读闭幕词，欢送嘉宾离场，观众离场，清理会场。
1、决赛时干事到场控制现场纪律，保证有序的纪律。
2、保证音响设备无故障。
化学院引路人实习社主办。
二零一二年五月二十九日。
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇二
现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每一个人都要符合市场的需求，因此高校的大学生也必须对自己的职业生涯有个明确的目标并且在能力和技术上做好充分的准备。大学生年龄一般都在18—23岁之间，他们面临专业和职业的选择，这对于学生来说是个重要的时期，他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径，找到适合自己的人生之路，并且有更多的.机会获得成功，这对于学生来说是件很有意义的事。
更好的帮助广大同学树立正确的人生观、成才观，确定正确的奋斗目标，同时也提高同学们的职业规划的意识和能力及择业、就业、创业的能力。
江西农业大学职业师范（技术）学院分团委主办。
江西农业大学职业师范（技术）学院职业规划部承办。
初赛：20xx年3月25日（星期二）晚七点。
决赛：20xx年4月6日（星期三）晚七点。
职师院老院办二楼多媒体教室。
1、宣传工作:。
(1)召开我院各班班长会议，把本场比赛情况及信息传达到本班。（备份宣传单）。
(2)由办公室拟写通知粘贴到我院各个学生宿舍楼栋。
(3)展板宣传：由宣传部根据策划书内容绘制展板。
(4)横幅宣传：有外联部负责帮忙拉赞助（2条横幅）。
2、活动现场布置：比赛当天下午由职业规划部全体干事负责场地布置。
3、活动需准备的物品及数量：
纯净水10瓶，笔10支，荣誉证书10本，
信纸5叠，牙刷、牙膏、杯子各一份，笔记本2本,红包六份。
4、计分组：由团委学习部负责计分，计时组：由组织部负责计时。
5、维持现场秩序由纪保部负责维护。
6、由职业规划部干事负责拍照。
7、由演辩部部长负责担任本次大赛主持人。
1、比赛流程：
（1）评委嘉宾进场入座。
（2）主持人宣布大赛正式开始，致开场白，介绍出席本次大赛的评委及嘉宾。
（3）一号选手上台表演。
（4）比赛进行到一半时，进行有奖竞答娱乐环节。
（5）最后一位选手表演完毕后，由院领导刘志兵书记作总结性发言。
（6）主持人宣布本次比赛获奖情况。
（7）进行颁奖仪式（由礼仪队负责），宣布比赛结束。
2、比赛规则：
（2）评委在现场演示前对选手的作品进行评分，现场对大便进行相应打分，分数采取百分制形式。
（4）评委须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判。
（5）评分细则（附评分细表）。
一等奖：一名奖金150元及颁发荣誉证书。
二等奖:两名奖金100元及颁发荣誉证书。
三等奖：三名奖金50元及颁发荣誉证书。
优秀奖：若干名颁发荣誉证书。
嘉宾成员：待定。
纯净水10元笔10元荣誉证书20元信纸5元牙刷、牙膏、杯子共9元(作者编辑：admin)。
笔记本6元奖金500元。
合计560元。
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇三
职业生涯(career)即事业生涯，是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计要求你根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，可以最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的，职业生涯设计实质上是追求最佳职业生涯的过程。
成功的人生需要正确规划，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈哪里却很重要。
自我分析。
1.自己兴趣爱好简单分析：
业余爱好：平面设计、读书写作、听音乐、上网、画画。
喜欢的文学作品：《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》。
喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》、《高天上流云》。
心中偶像：周恩来、黄光裕、比尔·盖茨、沃尔玛。
2.自己优势分析：学习成绩优秀，担任徜徉文学社社长，班级群众基础好，社团工作团结意识强，交际能力较强。父母、亲人、班主任、任课老师、领导关爱，动手能力较强。
3.自己劣势分析：目前的手头经济状况较为窘迫，平面设计、动漫制作有待进一步加强。
4.自己的优点分析：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面，有较强的自信心和冒险精神，积极主动性相当强。
5.自己缺点分分析：由于社团工作量大，有时导致自己的学习训练不足，个性稍微有些感性化。
6.生活中成功经验的分析：成功竞选成为社团负责人，成功组织过学院里的多种大型活动。如作文大赛、社刊策划与出版、作家讲座等，曾多次被评为学院“优秀社团负责人”、“优秀自愿者”、“社团刊物优秀工作者”等多项荣誉。个人学习成绩、综合积分均为班级优秀，通过考核以较大优势加入优秀学生行列，故曾多次被评为“优秀学生”荣誉称号。
7.生活中失败的教训：在社团工作中，有的人一但给予了他权利就不干实事，让我的工作上出现了一小部分的失利。工作中怕懒人，生活中怕小人，学习中怕小心人。
8.解决自我分析中的劣势和缺点：所谓江山易改，本性难移。工作上的缺点和劣势都可改正，但是工作中怕懒人，生活中怕小人，学习中怕小心人，已成为我的一个致命缺点。加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、同事、老师、朋友、领导请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。并加强个人的实训能力和操作能力，争取早日拿到photoshop高级、coreldraw高级、网页制作中级、英语三级、3d中级、办公软件高级等各种计算机高新技术等级证书。
为了以后更好的工作和为社会做贡献打下坚实的基础。同时加强个人的党性修养、思想素质;提高个人的世界观、人生观、价值观;争当德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生;争取早日在组织上、思想上加入中国共产党。加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补体质不强劲而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的`社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
职业分析。
一、电脑艺术设计专业专业分析。
学院培养目标：本专业培养有一定政治觉悟、有强烈的进取心、责任感、开拓精神的具有熟谙专业知识与技能、并能熟练运用最新科技设备，从事美术设计创作，有一定的美术设计能力的职业化人才。
主要课程：专业课程包括素描、水粉、平面设计、三维设计、中国美术史、企业形象设计、平面构成、色彩立体构成、广告招贴、美术概论、网页设计等。
就业方向：广告、印刷、企业形象策划等公司的美术设计岗位;艺术装饰、建筑装璜、产品造型等部门的工作岗位;影视制作、产品多媒体宣传、教学多媒体课件制作等职业和英特网公司的网页设计、美术师等职务。
二、平面设计专业就业前景分析。
市场前景：
平面设计与商业活动紧密结合，在国内的就业范围非常广泛，与各行业密切相关，同时也是其它各设计门类如网页设计、展览展示设计、三维设计、影视动画等的基石。
平面设计师的薪金待遇处位于国内高收入职位的前十名之列。目前，一名优秀的平面设计师的平均月薪在3000-4000元左右，若有能力胜任更高的职位，如设计部门主管、创意部门总监等，其平均月薪一般不会低于6000-8000元人民币。如果你厌倦了为别人打工的生活，那么，一旦具备了作为一位优秀平面设计师应有的素质和技能，只需配备基本的电脑设备就可以成立自己的设计工作室，这对于向往自由生活空间的人来说，不但是一条个人创业的捷径，而且是一种令人向往的生活方式。
三、学习目标：
针对广告公司和专业设计公司的需求，学习具备综合素质和技能较高的平面设计师，使自己掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能，并具备独立完成各种设计项目的能力。自己毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。
职业定位。
设计助理、平面设计师、资深设计师、美术指导、设计总监工作等内容。平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作;就业趋向：报纸、杂志、出版等大众传播媒体，广告公司等相关行业。从事平面设计工作，技术难度较低，人才需求量又比较大。若是计划实施顺利，那我相信在二十年内能够成立自己的公司或企业，为自己的职业上升到一个满意的地位。
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇四
一、何谓职业生涯规划。
职业生涯是指一个人一生中的所有与工作职业相联系的行为和活动，以及相关的态度、价值观，愿望等连续性经历的过程。我们也可以将职业生涯这样理解，即它是一个人在其一生中所承担职务的相继历程。它有以下四个方面的意义：
第一、职业生涯只是表示一个人一生中在各种职业岗位上所度过的整个经历，并不包含有成功与失败的含义，也没有进步快慢的含义。
第二、职业生涯由行为活动与态度、价值两方面组成。要充分了解一个人的职业生涯，必须要从客观和主观两方面理解：表示职业生涯客观特征的概念是“外职业生涯”，指一个人在工作时期进行的各种活动和表现的各种举止行为的连续体;“内职业生涯”则表示职业生涯的主观特征，涉及到一个人的价值观、态度、需要、动机、气质、能力、发展取向等。
第三、职业生涯是一种过程，是一生中所有的与工作相关的连续经历，而不仅仅是指一个工作阶段。
第四、职业生涯受各方面因素的影响。如本人对终生职业生涯的设想与计划、家庭中父母的意见与配偶的理解与支持、组织的需要与人事计划、社会环境的变化等都会对职业生涯有所影响。因此，职业生涯在一定程度上可以认为是多方面相互作用的结果。
二、职业生涯规划的普遍意义。
(一)职业生涯规划的普遍意义体现在社会发展和个人发展两个方面。
职业生涯规划对社会发展和个人发展有重要意义首先，职业生涯规划有助于实现人力资源的优化配置;其次，职业生涯规划有助于调动人的积极性，提高生产效率;最后，职业生涯规划有助于促进和谐社会的构建。
职业生涯对个人职业的发展有重要要的意义首先，进行职业生涯规划可以评估职业现状，发现目前职业生活中的优势和不足，正确认识自我，评价自我，进而明确职业发展目标;其次，进行职业生涯规划可以根据客观条件及主观意愿，全面、合理地制定职业目标，因而具有一定的科学性和可操作性;再次，进行职业生涯规划可以设计职业发展路线，把握重点并提出切实可行的方案，指导职业发展;最后，职业生涯规划可利用反馈信息，评价取得的成绩和存在的不足，修订方案使其在维护中发展。
帮助大学生树立正确的人生观价值观和就业观，立志成才。
确立大学生明确职业发展目标，实现理想。
帮助大学生充分发挥潜能，建立功业。
提高大学生就业能力，勇于竞争。
职业生涯规划的类型一般按照时间跨度进行划分的，包括短期规划、中期规划、长期规划和人生规划四种。
短期规划：指2年以内的职业生涯规划，规划的主要目的是确定近期目标，制定近期应该完成的任务计划。
中期规划：指2-5年内的职业生涯规划，这是最常用的一种职业生涯规划。
长期发展：指5-内的职业生涯规划，规划目的主要是设定比较长远的目标。
人生规划：指对整个职业生涯的规划，时间跨度可达40年左右，目的是确定整个人生的发展目标。
综上，职业规划看似遥远而渺茫，但是它却具有十分重大的意义。对职业进行规划就好像是大海中一叶扁舟的指向标，为我们明确了一个有一个的目标。进行职业规划可以引领着我们向成功的山峰攀登，给与我们以不解的源动力。那么，职业规划到底是什么呢?它就是对我们的职业进行规划，使我们对自己所要做的努力及我们要走的方向都很清楚，很明朗，这对于我们进行搏击长空无疑是最大的牵引线。在进行职业规划的时候，我们都知道了自己的人生意义在何处，不会在以后回想起今天而为今天的虚度光阴而懊悔，我们也不会处在迷茫之中，在选择的岔路口徘徊，他给我们以果断的态度去面对每一次挑战，不会让我们进行折线攀登。这就是职业规划。
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇五
本次大赛以“城市回归自然”为主题，旨在推动景观规划绿色生态设计的发展，促进城市景观规划设计新技术、新材料、新能源的应用。
“青华杯”山东某某大学园林景观设计大赛旨在推广手绘及计算机技术在设计中的运用，为林学院园林、景观、风景园林专业学生及业余爱好者提供交流、展示与切磋的平台。通过参赛人员的不断增加和作品质量的提高，逐步提升大赛的知名度，最终将此项大赛推向全省、全国。在此基础上，加强与潍坊青华设计有限公司的技术交流，建立合作校企关系，通过大赛帮助企业发掘人才，让同学们在实践中提高手绘设计及电脑技能水平，为挖掘和培养更多的业内精英添砖铺路。
20xx年9月——20xx年11月
主办单位：学工委 学工处 教务处 校团委
承办单位：林学院团委
协办单位：潍坊青华设计有限公司
林学院园林景观设计中心
山东某某大学全体在校生
大赛宣传（9月）——活动报名（9月22日-9月24日）——专业培训（9月底）——初期作品指导与反馈（10月初）——作品征集（11月上旬）——展览投票（11月中旬）——专业评选（11月下旬）——大赛表彰、颁奖作品演示（ 11月下旬）——经验交流会（11月下旬）
（附前期进度安排表）
1、具体分工：
（1）策划组：
人员安排：林学院团委老师、学生会全体常委、园林景观设计中心
工作职责：结合实际情况，统筹兼顾，不断进行方案的修改与完善，并提出合理化、可行性建议。
（2）宣传组：
人员安排：新闻中心、宣传部、网络部
工作职责：
宣传部：前期展板宣传；后期成果展示；
新闻中心：前期宣传通知撰写；大赛主持词；后期稿件宣传。
网络部：创业团队网页宣传，人人网、微博宣传。
体育部：参与布置决赛当天会场布置。
秘书处、景观设计中心：初赛报名表的制作与收集；比赛公邮的申请；展厅申请；提供展览会场布置的相关物品，进行整个大赛的花费预算、统计、整合。
2、时间安排：
宣传报名：9月22日——9月24日
专业培训：9月底进行培训
展示总结：20xx年11月14日——11月15日
3、宣传阶段：
生活桥宣传栏宣传：通过张贴海报介绍活动信息，吸引同学们关注此次活动。
宿舍宣传栏宣传：以通知的形式介绍活动信息，并附报名方式（包括电子邮件和生活桥报名，申请比赛用邮箱，报名要写好自己的姓名、学院、专业班级、联系方式等）。
组织交流会宣传：通过组织设计交流会，使参赛人员相互交流，互通有无，取长补短。
通过交流的群组宣传：通过交流的群组及时发布大赛信息，相互交流设计心得。信息交流的群组（景观设计中心交流的群组34772156）。
通过专业老师宣传：发动学校专业老师对此次大赛进行推介和宣传，提高大赛的知名度。
通过网站宣传：在潍坊青华设计有限公司网站、林学院网站进行大赛宣传和推广。
1、活动报名：
本次大赛要求以设计团队为单位报名，不接受个人报名。每个团队应在3—5人以内，鼓励跨年级组建参赛团队。所有参赛作品应在专业老师指导下完成，以保证作品质量。请登入邮箱（，密码：）下载报名表，参赛选手请于9月22日前上交报名表，打印版交予南校区负责人高钏(1#413)、荣晓刚（1#414），电子版发至。
2、专业培训：
9月26日邀请园林景观设计大赛指导教师于东明老师、王洪涛、张俊霞、牛兰永、潍坊青华设计有限公司专业人员及优秀在校生为参赛选手进行专业指导培训。
3、初期作品指导与反馈：
于9月底份收集参赛选手作品初稿草图，进行反馈指导。（参赛作品需指导老师签名）。
4、作品征集：
参赛作品均交予负责人高钏(1#413)、荣晓刚（1#414），电子版作品发至电子邮箱，作品截稿时间为11月11日，截稿后由负责人员分类统一编号。
5、展览投票：
作品征集结束后，将于14日至15日在玻璃展厅进行展示，并安排参观展览的老师、同学进行投票，同时在生活桥上设置投票点。
6、专业评选：
投票结果占作品成绩的30%；专业评审依照评分标准进行评审，占作品成绩的`70%。
7、颁奖暨表彰大会：
邀请校领导、团委老师、青华设计公司领导、专业老师、学生会常委参加，届时进行作品展示及现场表彰，颁发获奖证书及奖金。
8、经验交流会：
活动结束后，将作品统一整理，于11月24、25日两天举办“青华杯”山东某某大学第三届园林景观设计大赛学习经验交流会。
1、为使作品更规范，也便于专业老师指导，本届大赛特选定“城市回归自然”为主题，潍坊某英式住宅小区为景观设计课题。场地图纸及任务书已发送至（密码：），请根据已有图纸，运用合理的设计手法，因地制宜，做出符合主题和课题要求及制图规范的作品。
2、此次大赛作品必须采用手绘与电脑软件相结合的形式，强调团队协作，突出主题，体现作品的原创性和思想性。
3、本次大赛只能以团体（3—5人）的方式报名参赛。
4、本次大赛以“城市回归自然”为主题，旨在推动景观规划绿色生态设计的发展，促进城市景观规划设计新技术、新材料、新能源的应用。大赛作品要求强调设计制图的标准化、规范化，作品能够完整的表达出设计的思路及内容，反映当代大学生独特的审美视角及创造力，符合本次比赛的各项作品要求。（附任务书）
5、为了保证作品的质量，在本次大赛中采用“指导、反馈”制，在整个大赛过程中，特邀专业老师或有规划设计经验的青华设计公司专业人员前来指导。参赛者应于20xx年9月底上交作品初稿，由专业老师指导点评，并深入修改作品。
6、参赛作品必须是参赛选手的原创作品。
1、手绘部分彩色图，表达方法不限。
2、9月底上交作品初稿草图，内容包括设计构思、规划草图等，不限定图纸规格。
3、参赛选手将作品及文字说明自行排版，打印（1号图纸大小，吹塑板）评审用图。手绘部分（拍照或扫描）与电脑软件设计部分统一排版，张数不限，jpg格式，参考分辨率200像素/英寸，电子版发至邮箱。
4、作品需进行展览的，会另行通知，届时需打印展览用图，（90*120cm，吹塑板）。
5、每件作品附带作品标签，作者栏只填一个主创人姓名，编号栏无须填写。
6、前期草图与最终作品均交予南校区负责人高钏(1#413)、荣晓刚（1#414），比赛评选完毕后，如想自己保存可联系负责人自行取回。
本次大赛评审由山东某某大学专业老师和潍坊青华设计有限公司领导组成评审小组，听取设计人员方案汇报，对方案文本进行审查，然后进行技术评分，最终确定比赛名次。
荣誉奖：金奖1名，奖金1000元；银奖3名，奖金500元；铜奖6名，奖金300元；金银铜奖同时发放荣誉证书；优秀奖10名，发放荣誉证书。
单项奖：最佳创意奖1名、最佳表现奖1名，发放荣誉证书。
指导教师奖：优秀指导教师若干名，发放荣誉证书。
1、本次设计大赛的参赛者均被视为承认并遵守本方案的所有条款。
2、参赛者不可抄袭他人设计案例，必须是原创作品，否则一经发现，取消参赛资格。
3、本设计项目若最后提交设计方案数量少于六个，主办方有权对奖项进行重新设置。
4、山东某某大学对本次设计大赛拥有最终解释权。
1、气球、拉花、图钉（展厅、表彰大会）100元
2、展板、海报制作 50元
3、玻璃展厅征借 200*2=400元
4、表彰大会教室（第四报告厅）征借 200元
5、表彰大会用水20元
6、作品打印30*40=1200元
7、奖金4300元
8、潍坊考察车费1500元
8、荣誉证书80元
9、会务招待500
9、奖品2500元
共计10850元，以上是估计预算，具体花费根据具体价格数量定。
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇六
信息已经成为各个国家发展的重点，同样，它也在我们国家有很大的发展空间，我们现在和其他国家的联系越来越密切，越来越多的外商在中国投资it，使得我们的发展有了更广大的空间，但是，与我们的it行业发展不相匹配的是，我们这方面的人才很少，尤其是企业所需要的人才更是稀缺，这方面的技术人才、高级管理人才都有很大的缺口，供不应求，也就是我们在这行业的前景是相当可观的。中国的发展潜力是不可以估摸的。
二.对自已专业的认识。
我所学的是软件设计专业。这个专业是好还是不好呢，也就众说纷纭吧。在我看来，每个专业也无所谓好无所谓不好，主要就看你自己的学习能力。对于我们这个专业来讲，如果我们把这个专业的缺点--散而不精--弥补上再与它的有点相结合起来，那就prefect了。在就业中，我最看好的就是软件工程师了，进入it行业就是我们未来最准确的方向，而it行业的发展空间在中国是不可以限量的。中国的信息产业正在逐渐的发展起来，外国的投资不断的加入到中国的市场中来，这就是我们国家的it行业具有无可厚非的发展前景，同时，我们国家在这方面的人才很缺少，现在很多的毕业生不能很好的和国家的市场需求相对接，这就使得我们的it也还有很长时间才能很好的发展起来，这对于我们来说是其实也是一个很大的机遇，关键就在与我们能不能抓住这个机遇.而此时,我们在大学中所培养出来的能力是不是和国家的需要相吻合就显得尤为重要。这些不仅仅只是一昧依靠老师在学校所讲授的内容，更多的在于我们自己课外的学习与锻炼。
第四章自我认知。
在进行职业规划之前得需要对自己进行准确的定位，对自己进行各方面的分析，这样才可以把自己摆在一个合适的位置上，这样就会更加有利于我们以后的发展。
我将通过以下4种测试来更清楚地了解自身：
霍兰德职业倾向测试量表测评报告。
测评结果。
第一部分：职业人格的类型。
我的职业人格类型为：现实型。
【共同特点】愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。
【职业建议】喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。
第一章认识自我。
个人基本情况。
现就读于新闻学院。新闻是我的第一志愿，也是我一直以来希望从事的行业。这个理想大概成型于北京奥运时期。当时的中国媒体不能将正确权威的消息发布出去，对西方各国的诋毁诬陷无能为力，对奥运会的举办造成了很大的不利影响。于是一个理想在心中萌发，高考填志愿时参考父母意见后果断做出了选择。
暑假阶段，针对自己比较感兴趣的播音主持行业进行了了解，并进行了短期的专业培训，在这方面相对于同校同学有一定优势。但在播音主持培训学校学习期间，也看到了很多这方面的专业人才，经过比较后不难发现，对于播音主持行业来说自己的形象并不足够。在兴趣与现实之前产生了不少犹豫。在保留自身兴趣的情况下，充分考虑自身条件，决定将传统新闻学作为自己的发展的领域，争取有所作为，让理想逐步实现。
职业兴趣。
对文字和画面的兴趣要远高于自己对数字的兴趣，在选择专业时也舍弃了较为热门的经济类学科。职业成功只是人生的一部分，如果从事的领域自己不感兴趣，则很难获得满足感。因此，我将把兴趣作为职业规划时相当重要的一个参考依据。当然，我也愿意根据现实的变化调整改变自己的目标，以更好实现自己的职业理想。
职业能力及适应性。
作为文科生，本身文史基础较为扎实，知识面比较广，也十分关注时事，积极促进自身能力的提高。对文字比较感兴趣，喜欢阅读和写作。但从目前看来，自身阅读时间并不占优势，因此阅读量还不够大，对现当代作家的作品关注不足，对中国现当代文学发展趋势并无明确认识，在新闻专业能力上并不突出，能力亟待提高。
人际交往能力比较好，有能力也有兴趣与各类型的人交流。对一个立志做新闻的人来说，与陌生人交往的能力必不可少。虽然在这个方面并无劣势，但仍要积极与各种人打交道，以满足以后工作的需要。
对电脑有很大兴趣，且掌握了多项电脑技能，但对新闻排版还不熟悉，需要加以练习，保持自己在这一方面的优势。
个人特质。
对理想比较执着，但同时也愿意针对现实调整自己的理想。个性较为开朗，感情较为细腻，可以较为准确理解体会他人的情感。享受与人谈话，觉得相互之间的交流可以增加个人阅历，让个体更为成熟，理解不一样的生活方式和生活态度。
愿意学习新知识，对新事物接受能力强，能很快掌握与新事物有关的各项技能。
行事较为懒散，不能对一目标执着努力追寻下去，遇到挫折容易产生放弃的念头;对较为枯燥的重复工作没有耐心，不愿坚持。
职业价值观。
对新闻工作者而言，真理应该是最高准测。无论何时新闻工作者都必须尊重现实，必须永远将现实作为出发点和立足点。为了成为优秀新闻人，我会永远将真理最为最高的领袖。
同时我认为，新闻人必须坚强不屈，敢于对黑暗口诛笔伐，让罪恶的惊于罪恶，让战斗的感叹战斗。哪怕自身的人身安全受到威胁也决不放弃，要做到让社会动容!
同时，新闻者必须热爱祖国。当一些别有用心的人用高薪诱惑记者，企图使其背叛自己的祖国，做出不利于国家利益的事情时，新闻工作者必须加以抵制。将国家利益作为自己行事的准则是一个公民不许做到的，对新闻工作者尤其如此!
胜任能力。
第一是良好的沟通交流能力，对于一个记者而言，这是至关重要的，它可以让我更好更快的搜寻到新闻需要的信息。
第二是扎实的文史基础和较好的文字驾驭能力。面对新闻写作时可以保持从容不迫，保质保量完成新闻稿件任务。
第三是较高的新闻理想。记者并非高收入职业，在付出艰辛努力后得到的只是微薄薪金。而我不需要大量财富，只要够用就足以让我快乐欢欣，而那些对社会有益的影响也足以让我产生满足感。因此我在这个行业上能做到“耐得住寂寞”。
通过分析不难看出我是可以做好新闻记者这个职业的，而这也可以实现我的人生理想，因此我将为之不懈努力。
第二章职业生涯条件分析。
家庭环境分析。
父母较为开明，能够接受我的职业选择。在我做出抉择时，不会遇到太大阻力。父母都是教育工作者，人生阅历较为丰富。遇到事情能给我正确有用的建议，每每让我受益。这样的家庭环境给了我达成人生成功的信心。
同时，父母可以在物质上给我一定的帮助。当我需要更高层次的教育时，父母也愿意进行投资。
但另一方面，感觉欠父母太多，当自己的职业选择不能让他们过上更好的生活时，我会感觉自身职业发展是不成功的。因此会增加自身选择的不确定性。
学校环境分析。
人大新闻学院实力较强，多次被教育部评为第一。在这样的环境下，我可以接触到最新新闻研究成果，直接与名师对话，也能积累一笔不错的人脉，这一切将有利于以后职业的发展。
社会环境分析。
社会正处于转型时期，在这段时间矛盾会集中显现，因而这也是新闻工作者寻求自身突破的最佳时间。记者可以充分利用舆论的监督作用，发扬民主，促进社会的发展与变革，进而做到个人与社会协调发展。
职业环境分析。
网络的普及也促使新闻业出现了很大变革。数字新媒体的出现，跨媒体趋势的发展，都为新闻注入了新的活力，这一切都证明，中国新闻即将进入跨速发展期。但与此同时，必须看到，新闻毕业生已经供过于求。没有全面、先进技能的毕业生终将被淘汰。
简单说来，即风险与机遇同在，是怀揣新闻理想之人必须好好把握的重要机遇期。
职业生涯条件分析小结。
通过以上分析可以看出，理想的达成并非没有可能，但必须要付出艰辛的努力。克服不利条件，充分利用有利条件，才能促进理想向现实的转变。
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇七
形象，是时代的潮流，更是当今大学校园的潮流。今天的大学生敢于追求时尚与前卫，对形象、外表的设计也越来越注重，她们用自己独到的见解和感受诠释着“美”，为大学校园渲染了一抹艳丽的色彩。在这个淡雅的季节里，让我们以标新立异的个性风采，展示我们的创意才华和青春梦想，“创意”与“超越”更是这个季节最好的代名词。
大学是个进入社会的跳板，我们即将成为社会的新鲜人，成为一个真正实现个人价值的生产者。可是，许多大学生对于“形象”的认识还很欠缺，而如今大学校园内也存在许多穿着欠佳，言谈不合宜的现象，同时许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的现象时有发生。
丰富校园文化生活，活跃校园气氛，给当代大学生提供展示自我魅力的平台，通过比赛选拔出代表新世纪学生的形象大使，展现当代大学生奋发向上、知书达礼的精神风貌以及当代女大学生巾帼不让须眉的伊人风采。其意义在于让所有参与的人感受和理解美，引导大家树立正确的生活追求和良好的形象。
经济与管理学院学生会女生部
承办单位：07级旅游管理1班
经济与管理学院全体学生
1.男女不限。要求选手五官端正，形象大方，举止得体，个性突出，有亲和力。
2.可以是个人也可以组队，每队人数不超过3人。
即日起—xx年11月25日
报名方式：1.请参赛者到指定地点报名（详情请见海报）
xx年11月16日—xx年12月10日）
前期宣传：1.11月11日部门干事到经管院各班级宣传活动。
2.期间请宣传策划中心写海报宣传本次活动。
3.制作喷绘宣传此次活动。
报名点值班安排：
值班时间：11月17日—11月24日中午12：00到13：00
值班地点：女公门口
相关人员安排：没课的干事及班级成员（具体安排待定）
大赛相关事宜准备：
1.联系好场地，清扫场地，准备好会场布置所需的物品以及活动所需的物品。
2.邀请嘉宾和评委，与嘉宾、评委沟通好发言、总结的相关安排。
3.落实主持人，与主持人做好衔接工作。
4.活动前做好音乐试放工作，确保音乐播放流畅；调试好话筒音响；准备好各环节相关道具。并安排好人员负责音乐播放，道具准备，灯光控制。
5.准备好奖状证书、奖品、托盘等，做好礼仪接待、颁奖安排。
6.活动开始前一天确定各项工作是否到位。
（一）初赛：时间：xx年11月26日下午13：30
地点：二教01教室外空地
比赛流程：
1.个人形象展示：选手自主选择最能表现自我形象的服装（如:校园装、晚装、运动装、休闲装和职业装）,并搭配与之相协调的彩妆和发型，展示个人风采。
2.现场解说：在服装展示过程中，选手对自己的装扮进行解说。（解说包括：形象的寓意、特点、整体构思，解说时间为1分钟）
3.根据评委打分，确定前10名进入决赛。
活动收场安排：
1.清理会场和打扫卫生
2.收放及归还所借物品
评分细则：a 服饰搭配（2分） b 举止形态（2分）
c 整体效果（3分） d 解说 （3分）
（二）培训及彩排：对进入决赛的选手进行培训，做好决赛前的彩排。
具体日程安排：（以下安排均为初步构想，到时可按实际作出调整）
时间
地点
内容
11月28日下午1：30
二教105
1.选手统一抽签，决定顺序号。
2.对决赛前相关事宜作出安排。
3.讲解决赛的具体流程。
12月3日下午1：00
二教1楼办公室
1. 针对仪态，服饰，化妆，走台等方面对选手进行指导，加强选手的舞台表现力
2.了解选手准备情况，并作出下一步安排。
12月5日下午1：00
待定
选手进行“dv”秀拍摄
12月6日
上午9：00
s教大厅
进行决赛前第一次彩排，并找出不足，加以指导。
12月10日下午1：00
s教大厅
进行决赛前第二次彩排，完善不足
12月11日下午1：00
2教二楼办公室
进行决赛前最后安排，确定各项准备工作是否到位
（三）决赛：时间：xx年12月12日晚上7：00
地点：学术报告厅
比赛流程：
1.选手开场秀。青春靓丽show自我”（选手走秀出场，同时屏幕上播放幻灯片介绍选手。）
2.主持人开场。
3.领导讲话并宣布比赛开始。
4.“dv”秀展示。
5.“完美变身”（选手改变造型后，以全新的形象登场，通过走秀展示并对自己的装扮加以解说）
6.嘉宾表演。
7.才艺展示（秋韵之声（歌曲类）、眉飞色舞（舞蹈类）、高山流水（乐器类）、满园春色（书画类）、海纳百川（朗诵、茶艺、插 花，情景剧等））
show（选手最后拉票，每人30秒）
9.嘉宾总结
10.根据分数决定名次，为选手颁奖。主持人宣布活动结束
11.所有选手及嘉宾合影
12.做好收场工作。清扫场地，归还物品。
一等奖1名 荣誉证书及奖品
二等奖1名 荣誉证书及奖品
三等奖1名 荣誉证书及奖品
最佳形象奖1名 荣誉证书及奖品
最具实力奖1名 荣誉证书及奖品
最具人气奖1名 荣誉证书及奖品
优胜奖若干 荣誉证书
1、场地费 100元
2、主持人服装及化妆 200元
3、拍摄“dv” 200元
4、评委茶水 20元
5、喷绘2.5*2米 50元
总计570元
（各类奖品，奖金等费用视赞助商而定；服装可由赞助商提供）
注意事项：1、所有演出自行准备服装、道具、化妆及音乐，如有特别要求需及早提出。
2、每名参赛选手可安排一个亲友团，场地座位有限，请助选团尽量提早入场。
附：评分细则
评审
内容
评比要求
评比办法
整 体
1.化妆、发型、服饰、整体效果
2.个性突出、留给人深刻的印象
3.突显活力、健康向上的风采
舞台亮相整体评定
服 饰
1.能准确地展示服装、服饰的风格
2.服装与饰品搭配合理、相得益彰
3.自选服饰个性强，具有流行意识
动、静态结合目测评定
举 止
1.步态优美大方、展示自身魅力
2.手、足、体、眼配合完美
3.充分发挥自身条件、展示个人风采
展示全面评定
才 艺
1.自选演出突出个人才艺特长
2.表演内容健康，具艺术感染力
3.才艺表现与个人风格和谐、贴切
舞台展示综合评定
解 说
1. 能够讲解出装扮的整体构思，特点。
2. 讲解内容与实际装扮贴切。
现场讲解结合装扮综合评定
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇八
地点：明德楼。
讲授内容：特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。
活动目的：使参赛选手接受有效而有培训指导，针对自身的优势及不足，及时作出适当地调整，对比赛作品进行修改及完善，从而从容应对决赛。
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇九
(2)地点：明德楼。
(3)讲授内容：特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。
(4)活动目的：使参赛选手接受有效而有培训指导，针对自身的优势及不足，及时作出适当地调整，对比赛作品进行修改及完善，从而从容应对决赛。
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇十
科学的自我认知与职业探索是激发当代大学生自主学习、理性择业、顺利就业的重要前提和有效途径。为进一步传播和普及职业生涯规划理念，帮助同学们学习与掌握职业生涯规划的基本方法、树立正确的就业观和职业观，推动我校就业指导工作的深入开展和工作重心的前移，食品工程系团总支将举办以“挑战梦想，创造未来”为主题的大学生职业生涯规划大赛。
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇十一
以班级为单位由班长推举，各专业班长相互结合，最终确定代表本专业参加初赛名单。
参赛人员要求：
1、具有良好心理素质、兴趣、情趣、性格、意志、价值观。
2、普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。
3、能够全面客观的认识自己，摆正自己的心态。
4、最好形象气质好，着装打扮得体。
5、还必须具有一定才艺。充分体现此次活动主题。
6、交课件、个人文档、电子演讲稿，如有辅导老师写上老师姓名。
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇十二
本次职业生涯规划大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现其职业生涯规划，并通过对其职业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的职业规划方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇十三
组建大赛组委会各职能部门,明确其职责,制定和完善活动策划书；组建大赛顾问团，并听取其意见；将大赛相关事宜通知各班；在学校内对大赛进行广泛宣传，做好本次大赛的一切准备工作。
2、12月31日?01月04日由大赛组委会评选出入围作品；
3、01月05日?01月10日将职业生涯规划设计入围作品送至林荫道统一展出，准备好投票册接受参观者的投票；外事部邀请学院的团委会、学生会、大学生团体联合会、院治保会进行参观。
4、01月15日公布大赛结果。
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇十四
二、组委会职能部门：
活动部。
职责：负责大赛通知、报名、收集并整理大赛资料；大赛所需物品采购（临时有事时由外事部协调）；负责各参赛选手的协调、安排工作，大赛各阶段具体时间的安排。
外事部。
职责：负责大赛期间的场地、桌子、椅子及会议用品等的准备和管理。
宣传组。
职责：负责大赛的全程宣传工作，展板的制作，宣传媒体的安排。
秘书处。
职责：负责大赛的全程统计工作、监督比赛过程。
三、大赛评委会：负责大赛的监督及评判工作。
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇十五
电子版：上传组织部邮箱。
纸质版：大一每班一份，大二每班两份，交于七栋308团总支办公室。
3.进入复赛的选手将进行8分钟的规划书讲解，由评选团评分评选。
4.决赛摆摊宣传，派发决赛门票。
5.进入决赛的选手将在大教室进行ppt展示与现场答辩，由评选团和观众进行评分评选。
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇十六
职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的基础上，根据自己的兴趣爱好、专业特长，知识结构，结合社会环境与市场环境，结合我院提出的以“人文机电”为主题，从“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”的思路出发，对未来要从事的职业作一个全方位的规划，设立正确的职业发展路线，制定可行的方案。
大学生职业生涯设计大赛的策划书篇十七
为全面普及大学生职业生涯规划知识，提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力，引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观，提升我校大学生职业指导工作的有效性和针对性，根据苏教办指〔20xx〕1号文件（附件1）精神，学生处将联合团委、各二级学院举办首届大学生职业生涯规划大赛暨“花桥国际商务城”杯江苏省七届大学生职业规划大赛校内选拔赛。
大学生职业生涯规划大赛在我校首次举办，意义重大，对于我法学院学生明确学习和职业目标，树立积极向上的生活和学习态度，调整好应对社会和人际关系的心态将起到巨大的促进作用。随着法学院近年来国际教学的迅速进展，此次大赛将推动我院学生在法学国际的道路上走得更好更远，职业舞台更广阔。我院科协故特此组织参与此次大赛。
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