方案的设计应该考虑到各种因素和可能的风险。积极收集各种意见和建议，可以为制定方案提供更多的思路和可能性。这些方案范文覆盖了各个领域和行业，可以帮助我们更好地理解和应用方案写作的技巧。
班级中秋活动策划方案篇一
中秋节是中国的传统民俗，是团圆的日子，鉴于我班有27位同学住校，不能与家人共度中秋，故在班级举行中秋午宴，全班过一个团圆的中秋，也为师生搭建一个了解的平台，同时增进师生情谊。
二、活动开展。
活动分为三个阶段：前期：按照策划进行活动前的准备；活动：活动后：收尾及相关工作。
前期：
节目报名：9月23日前，微信或者qq联系班长龚紫洋，报节目内容（曲目；乐器），用时时间。
邀请卡制作及邀请卡送达：9月25日课间操前，邀请卡负责人：xx，送达人：各科代表及xx和xx（校长、刘主任）、xx（季主任），xx（中专二的xx）。
ppt及音乐制作：ppt负责人：9月24日xx，音乐制作负责人xx。
9月25日7：30晨会，xx安排具体事宜。
会场布置：9月25日12：00—12：20，负责人：xx，全班同学一起行动，椅子不够去普高二借（xx协调）。
会场拍摄及照片视频上传：xx、xx。
主持人：xx（撰写主持稿及主持）。
卫生负责人：xx（安排具体打扫人员）。
午饭及餐具准备：普高一班全体同学自行准备。
总协调：xx。
活动：
会场一切准备工作就绪，12：20正式开场。
主持人宣布中秋午宴开始。
欢迎参加此次活动的老师。
文艺汇演及午宴。
主持人宣布晚会闭幕及班主任总结。
活动后：
打扫会场，准备上课，13：40前完成。
扫地：xx、xx；拖地：xx。
倒垃圾：xx。
xx负责活动宣传，9月25日下午完成。
策划人xx于9月26日早自习做活动总结。
节目单。
全体人员诗歌朗诵《水调歌头》时间：两分钟。
1、《刚刚好》原唱：薛之谦时间：四分钟。
2、《差三岁》原唱：jam时间：四分钟。
3、《卖串儿》制作人：彭熙然、张蕊时间：五分钟。
4、《演员》原唱：薛之谦时间：四分钟。
5、《杀手》原唱：林俊杰时间：四分钟。
6、《鸽子》原唱：徐秉龙时间：四分钟。
7、《伦巴》拉丁舞时间：三分钟。
8、《告白气球》合唱时间：四分钟。
9、《友谊地久天长》合唱时间：四分钟。
班级中秋活动策划方案篇二
一、活动主题：
迎新生・庆中秋。
二、活动背景：
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
三、活动目的及意义。
丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。
四、活动内容。
魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。
五、活动流程。
活动前两天（九月十四日至九月十五日两天）由宣传组负责在学院内宣传（宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站），九月十五日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。九月十六日（星期四）上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。
六、活动时间：
拟定于20xx年9月16日星期四下午18：30点至下午20：30点。
七、活动地点：
贵阳学院阳明广场。
八、活动对象：
贵阳学院全院师生。
九、活动机构组织：
冠名单位：
主办单位：
承办单位：
赞助单位：
媒体发布：
十、活动组委会（负责活动的统筹和领导工作）：
总顾问：
名誉顾问：
组委会主任：
组委会副主任：
执行主任：
组委会成员：
策划组：
宣传组：
后勤组：
节目组：
十一、组委会工作职责。
（1）负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作。
（2）各参与协会成立相应的组织机构，负责本次活动的组织和实施工作。
班级中秋活动策划方案篇三
1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二活动时间。
____年9月下旬。
三活动地点。
各班自习教室。
四活动主题。
中秋节及元旦之际，每个班组织进行一个主题班会，促进同班同学的交流，以增进友谊。
五活动目的。
1使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。2增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，3锻炼同学们表现自我的、能力，使同学们敢于表现自己。
4增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六活动负责人。
全体班委。
七活动前期准备。
1各班委到院里领取300元的补助金，其余的各班自付。
2借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。
3统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。
5每个班要表演节目，如唱歌，跳舞，小品等。
八总结评优。
由组织部发起进行评选奖励活动并各班写一份总结书。
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级同学如何过中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们二(3)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!
班级中秋活动策划方案篇四
中秋节，又称中秋节、月明生日、月夜、中秋节、中秋节、拜月节、月娘节、中秋节、团圆节，是中国人的传统节日。中秋节起源于对天象的崇拜，由古代的秋夜拜月演变而来。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;。
2、根据班会内容确定班会骨干同学;。
3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;。
4、学生查找有关中秋的信息。
1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;。
2.周想朗诵《水调歌头·中秋》;。
3.讲述中秋的由来、食俗;。
4.讲述身边有关中秋的传说故事;。
5.有关中秋的民谣表演;。
6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;。
7.主持人宣布班会结束。
女：首先欢迎各位老师光临，参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。
男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的梦想。
女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。
男：转眼间又到中秋佳节了，在此祝所有的同学老师——。
合：“中秋节快乐!”
女：下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》：
水调歌头·中秋苏轼。
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。
男：很好，谢谢周想同学给我们带来的朗诵《水调歌头·中秋》，同学们，我们谈中秋到现在，那有谁知道“中秋”的由来啊?(同学们自由发言)。
“中秋”一词，最早见于《周礼》。根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也称为“仲秋”。
随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐，墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团圆节”。
中秋节成为一年之中的重大节日，又与科举考试有着极其微妙的关系，在我国封建社会，开科取士，一直是统治者十分重视的一件大事。而三年一次的秋闱大比，恰好安排在八月里举行。胜景与激情结合在一起，人们便将应试高中者，誉为月中折桂之人。每到中秋，必须进行隆重庆贺，成为全社会人民的重要风俗，经朝历代，盛行不衰，中秋节逐渐成为我国汉族三大节日(春节、端午、中秋)之一。
(事先让学生利用网络资源查找)。
女：其实呢，最近几年我们这代人对这些节日慢慢淡化了，反而对圣诞节等比较注重。在20xx年中秋节才被正式确立为法定节假日。20xx年12月14日，国务院正式发布《关于更改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》(第二次修订)，规定自20xx年1月1日起将清明、端午、中秋定为法定假日，清明、端午、中秋当日放假一天。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”;又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“八月节”“八月会”;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”“追月节”“玩月节”“拜月节”;在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。
男：同学们知不知道到中秋了，我们这边有什么样的食俗啊?(同学们自由发言)吃月饼、鸭子、芋头等。
女：中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。据史料记载，早在三千年前的殷周时代，民间就已有为纪念太师闻仲的“边薄心厚太师饼”。汉代张骞出使西域，引入胡桃、芝麻等，出现了以胡桃仁为馅的圆形“胡饼”，唐高宗时，李靖出征匈奴，于中秋节凯旋而归，当时恰有一个吐蕃商人进献胡饼，李渊很高兴，手拿胡饼指着当空的皓月说：“应将胡饼邀蟾蜍(月亮)。”随后分给群臣食之。若此说确实，这可能是中秋节分食月饼的开始。但“月饼”一词，最早是见于南宋吴自牧的红菱饼。月饼是圆的，且被赋予团圆之意的时代是明，刘侗《帝京景物略》说：“八月十五日祭月，其祭果饼必圆。”田汝成《西湖游览志余》说：“八月十五谓之中秋，民间又以月饼相遗，取团圆之义。”沈榜在《宛署杂记》中还记述了明代北京中秋制作月饼的盛况：坊民皆“造月饼相遗，大小不等，呼为月饼。市肆至以果为馅，巧名异状，有一饼值数百钱者。”心灵手巧的制饼工人翻新出奇，月饼上做出各种花样，彭蕴章《幽州土风吟》描述说：“月宫符，画成玉兔窑台居;月宫饼，制就银蟾紫府影。一双蟾兔满人间，悔煞嫦娥窃药年;奔入广寒归不得，空劳玉杵驻丹颜。
清代，中秋吃月饼已成为一种普遍的风俗，且制作技巧越来越高。清人袁枚《随园食单》介绍道：“酥皮月饼，以松仁、核桃仁、瓜子仁和冰糖、猪油作馅，食之不觉甜而香松柔腻，迥异寻常。”北京的月饼则以前门致美斋所制为第一。遍观全国，已形成京、津、苏、广、潮五种风味系列，且围绕中秋拜月、赏月还产生了许多地方民俗，如江南的“卜状元”：把月饼切成大中小三块，叠在一起，最大的放在下面，为“状元”;中等的放在中间，为“榜眼”;最小的在上面，为“探花”。而后全家人掷骰子，谁的数码最多，即为状元，吃大块;依次为榜眼、探花，游戏取乐。
男：中国是文明古国，有五千多年的历史，在历史的发展长河中，关于中秋也就有了很多的传说，同学们有谁能够给我们讲讲吗?(同学们自由发言)。
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。嫦娥奔月的故事以鲜明的态度和绚丽的色彩歌颂、赞美了娥娥，与古文献有关嫦娥的记载相比较，可见人们对嫦娥奔月的故事做了很多加工，修饰，使娥娥的形象与月同美，使之符合人们对美的追求。与现代流传甚广的“嫦娥奔月”相左，《全上古文》辑《灵宪》则记载了“嫦娥化蟾”的故事：“嫦娥，羿妻也，窃王母不死药服之，奔月。将往，枚占于有黄。有黄占之：曰：‘吉，翩翩归妹，独将西行，逢天晦芒，毋惊毋恐，后且大昌。’嫦娥遂托身于月，是为蟾蜍。”嫦娥变成癞蛤蟆后，在月宫中终日被罚捣不死药，过着寂寞清苦的生活，李商隐曾有诗感叹嫦娥：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”
月饼象征团圆，是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。而中秋节吃月饼的习俗，是由元朝末年流传下来的。元朝末年，汉人打算起来反抗蒙古人的统治，却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策，到处散布流言，说有冬瘟流行，除非家家户户都在中秋节买月饼来吃，才能避免。人们买了月饼回到家中，发觉里面藏着纸条，上面写着：“中秋夜，杀鞑子，迎义军!”于是众人纷纷起义反抗统治者，中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。无锡人中秋早晨一般都吃红烧玫瑰糖芋头，据说也与此有关。相传蒙古灭宋之后，民族压迫深重，汉人时刻都想反抗。有一年，大家约好中秋之夜一齐动手。为了厌胜，人们要吃红烧芋头，象征“鞑子”人头落地，这就是现在中秋节吃糖芋头的来历。这个传说在潮汕各地则变异为：当时元朝统治者规定，每户潮人家都要住一个蒙古兵，受汉人供养，监视汉人的行动，并且只允许三家共用一把菜刀。老百姓恨极了，便趁着中秋节吃月饼的机会，把相约举事的纸条，放在月饼馅子里。潮人取芋头与“胡头”谐音，且形似人头，因此每至中秋，则以芋头来祭奠祖先，历代相传，至今犹存。广东广东各地有中秋节吃芋头的习俗，据说是纪念元末杀鞑子的历史故事。中秋节杀鞑子后，便以其头祭月，后来改以芋头代替。至今广东人剥芋皮时仍称为“剥鬼皮”。
(事先让学生利用网络资源查找)。
女：当然除了传说以外，我们还是有很多关于中秋的民谣，有谁能说说吗?(同学们自由发言)。
童谣。
月亮光光骑马燃香东也拜西也拜月婆婆月奶奶保佑我爹做买卖。
不赚多不赚少一天赚三大元宝。
月亮亮吃大饼。
大饼勿吃吃小饼小饼勿吃吃香稃。
吃了饼风调雨顺。
吃了稃生活步步高。
月饼月饼真好吃冬过爱吃大月饼。
中秋佳节赏月圆。
冬过自在月饼中。
月饼我爱吃月饼圆又圆咬一口香又甜教我如何不想念。
盼中秋等月圆月饼端上我心欢。
不等爷奶慢不管弟妹玩我先把上一快解解谗。
啊月饼好好吃个遍管它肚子愿不愿。
八月初一太平初一月到中秋全家拜月。
宝塔灯照照天地花下藕。
藕丝连连红石榴榴开见子团圆饼夫妻同偕到老和家和睦团圆。
中秋夜。
中秋夜亮光光家家户户赏月忙摆果饼烧线香大家一起拜月亮。
切蛋黄赏罢月亮入梦乡乘火箭月宫逛看看嫦娥和吴刚。
男：短短的四十五分钟即将过去，我们的主题班会也接近尾声了，最后由我们的×××同学带领大家合唱《水调歌头·中秋》。
女：中秋节主题班会“我们的节日——中秋”主题班会到此结束，祝老师同学们中秋节快乐，谢谢各位。
中秋节前两天。
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
(一)中秋读月。
1、国旗下讲话“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”，帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”，给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”，为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
(二)中秋忆月。
1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中。
2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月。
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励一二年级学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，三四年级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。
3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
1.“中秋月圆知多少”班队会。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼。
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)。
(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)。
收集中秋由来的传说，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)。
要求：主题突出，内容不拘，a4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。
通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;。
2、根据班会内容确定班会骨干同学;。
3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;。
4、学生查找有关中秋的信息。
1.主持人(_)致欢迎词;。
2.周想朗诵《水调歌头·中秋》;。
3.讲述中秋的由来、食俗;。
4.讲述身边有关中秋的传说故事;。
5.有关中秋的民谣表演;。
等全班合唱《水调歌头·中秋》;。
7.主持人宣布班会结束。
女：首先欢迎各位老师光临，参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。
男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的梦想。
女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。
男：转眼间又到中秋佳节了，在此祝所有的同学老师——。
合：“中秋节快乐!”
女：下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》：
水调歌头·中秋苏轼。
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
1.“中秋月圆知多少”班队会。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼。
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)。
(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)。
收集中秋由来的传说，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)。
要求：主题突出，内容不拘，a4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。
活动目的：中秋节是中华民族的传统节日，也是万家团员的日子，据根学校的要求不放假，对于很多高一的新同学来说，第一个中秋节没跟家人一起过。在班级班团委的组织下，经政教处批准，我班决定在中秋之夜，举行一场烛光晚会。通过此次活动，本着劳逸结合的原则，发扬同学们合作精神，增强班级凝聚力，提升同学之间的相互交流能力，培养同学们的表演才能，增进师生之间的亲和力以及增强同学们对内中的归属感.
活动时间：__年年9月__日星期二晚8：00—9：15。
参加人员：高一班全体同学。
主持人：林__、林__。
购物：张__、尤__。
摄像：班主任。
场地卫生负责人：余__。
活动地点：内坑中学操场。
费用预算：5元/人(学生自行解决)。
活动内容：
1、各同学交流有关中秋的感想;。
2、唱歌;。
3、游戏动作接龙;。
4、灯迷;。
5、同学成语接龙，说出有关“月”字的成语或诗词句;。
6、踩气球;。
7、男女k歌;。
8、脑筋急转弯;。
9、抽幸运奖。
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
中秋节，也就是夏历八五月十五。
教室。
活动一、中秋节的风俗和来历。
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动二、月饼。
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三、网上阅读。
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四、协作交流。
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
活动目的。
1、让我校学生能更好的表现自己，把自己的特长充分的发挥出来。在活动的氛围中更好的认识我校的优良传统，能更好的为自己找一个定位。
2、实现学校领导，师生之间的互动，让学校成员之间加强了解。以促进改革我校的更好的发展。
3、有效的开展活动及节目，让学校的领导，师生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未来。
目标公众全校师生，成员。邀请其他高校的学生会成员来参观。(实现由学生会外联部发出请柬，确保请柬的送到。)。
活动时间20xx年月日。
活动地点我校学生广场上。
活动内容：
节目征集：
1、各系推出一个节目，争取落实到各班上，节目要多样话，多元话。各系学生会要组织一个节目，节目任选，由各系文艺部长把通知下达下去。
3、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。
20xx中秋晚会活动现场。
1、开始时间18：30分。到了指定时间，晚会如期开始。18：00各系各班需要准时入场，到指定的位置坐定，由学校护卫队师生维持现场秩序，以求安全第一。
2、由主持人宣布晚会开始，并且让各系督促各系各班的会场安静情况。
3、由主持人介绍嘉宾xx学校领导致辞。
4、由各个部门选报的活动(具体编排待订)。
5、游戏。
同一首歌。
邀请领导和老师共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，老师人数三。
我猜，我猜，我猜猜猜。
邀请舞台下的学生上台来用鼻闻，用眼睛看。自己面前的桌上容器里装的是什么液体。(小礼物，由院文艺部，生活部向上批款向自行安排。主要增强娱乐效果)。
6、抽奖与礼品的颁发。
7、退场。演出的全部内容务必要在21：40之前弄完，以免延误学生进入寝室的时间。演出结束后，由主持人宣布退场，在学校护卫队的监督下，做到各班有序退场。
一年一度的促销大好机会“中秋节”即将到来，因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋佳节限度的提高人流量、提升人气、扩大店铺的销售额，势必提高企业知名度。
第一重;消费有“礼”
操作说明。
钥匙扣由店里根据预期销售定做，每个成本控制到两元。
钥匙扣上要有品牌。
满足条件的客户凭商品保证单到礼品发放处领取，领取后在保证单上盖章。
第二重;团团圆圆。
时间中秋当天。
地点中金店内。
协办某某影楼。
操作说明。
现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景。
把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。
第三重;梦圆“十分”大抢购。
抢购，抢购时间为十分钟，在抢购时间里，首饰金每克优惠两元，以款台结算时间为准，当店里特定音乐响起时，即是抢购开始，助您梦想成真!
操作说明。
事先不告知具体抢购时间，保证现场秩序。
设立抢购专区，并公示。
金条类商品不参与此活动。
第四重;顺手牵“羊”
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
中秋节，也就是夏历八五月十五。
教室。
活动一、中秋节的风俗和来历。
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动二、月饼。
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三、网上阅读。
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四、协作交流。
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
班级集体活动环境布置。
1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2.投放相关月亮知识的图书。
3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。
2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
活动一:中秋节的风俗和来历。
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二:月饼。
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三:网上阅读。
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四:协作交流。
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。
班级中秋活动策划方案篇五
活动时间：年-月-日。
举办单位：xx大学xxx学院、青年志愿者协会。
协办单位：xx工程学院团学支、xx工程学院、青年志愿者协会。
德和雷锋精神的继承、创新和发展。xx大学xx工程学院青年志愿者协会准备在20xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(overseaschinaeducationoundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。
一、活动背景：
1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。
二、活动目的：
弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。
三、活动简介：
院青协计划于xx年x月x日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到3月)。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为xx工程学院青协的传统逐届开展下去。
四、活动地点及负责人：
宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、xx大学南校区食堂前。
校本部负责人：xxx。
南校区负责人：xx。
五、活动步骤：
1、活动申请。
2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用。
3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单。
6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细地址。
班级中秋活动策划方案篇六
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上乐观进取的精神。
二活动主题。
“阳光下成长，快乐中飞翔”
三活动领导小组。
总指挥：xx总策划：xx后勤保障：xx节目总负责：xx协调：全体管理人员。
四活动时间。
五活动地点。
大操场班级教室专用教室等。
六活动形式。
文艺汇演年级主题活动校园环境美化装饰等。
七活动打算。
用书画布置教室校园各年级排练六一表演节目打算六一活动道具等。
八活动具体内容。
1庆“六一”文艺展演。
为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展“阳光下成长，快乐中飞翔”庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才干，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。
快乐篇――二年级结合“快乐庆祝六一”“诵读经典”主题编排节目。
成长篇――四年级结合“社团成果展示”“成长仪式”主题编排节目。
毕业篇――六年级结合“感恩校园老师”“毕业仪式”主题编排节目。
2校园环境美化装饰。
六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创新能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）。
3开展“我最喜爱的节目和作品”评选活动。
对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一二三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。
4校开展学唱活动。
学唱本次活动主题歌――[快乐阳光]，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。
九注重事项。
1全校师生积极参与本次活动，注重各项安全，各班主任组织学生做好活动的打算工作。
2由年级负责人组织讨论确定表演节目，x月x日上报节目名称（包括各社团），x月x日前节目成型。
3为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。
4活动中注重校园环境卫生不乱扔废弃物。
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班级中秋活动策划方案篇七
1、深入了解中秋节名称的来源和风俗习惯。
2、了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗。
3、培养学生对中华民族文化的热爱。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的.能力以及语言概括和表达能力。
将学生分为四组，让他们各自收集全国各地中秋节的风俗和习惯，以及中秋的相关资料。
第一阶段：活动准备。
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动。
（一）、情境导入。
第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美月饼图案2、举办月饼宴。
（三）、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。
（四）、小结。
班级中秋活动策划方案篇八
举办单位：xx大学xxx学院、青年志愿者协会。
协办单位：xx工程学院团学支、xx工程学院、青年志愿者协会。
关于在国际志愿者日。
德和雷锋精神的继承、创新和发展。xx大学xx工程学院青年志愿者协会准备在国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(overseaschinaeducationoundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。
附：海外中国教育基金会(ocef)是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。
一、活动背景：
1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。
二、活动目的：
弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。
三、活动简介：
院青协计划于xx年x月x日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到3月)。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为xx工程学院青协的传统逐届开展下去。
四、活动地点及负责人：
宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、xx大学南校区食堂前。
校本部负责人：xxx。
南校区负责人：xx。
五、活动步骤：
(一)前期准备。
1.活动申请;。
2.设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用;。
3.设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单;。
6.制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细地址。
范文二：
人文学院心理素质发展部“拨开心里迷雾，携手快乐人生”座谈会活动策划书。
一.活动背景：
“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对级所做的心理档案测试显示表明，新生的心理健康状况并不乐观，低于全国的平均水平，与往年相比也呈下降趋势，我院心理档案测试结果也很令人担忧，对此我部对我院08级新生的心理问题做了深入了解与调查，结果显示主要问题主要集中在人际关系交往，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。此外，调查发现还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见，心理问题还是大学生中健康快乐生活的隐患。
为了提高广大学生心理素质，使我们重视自身潜在的心理危机，树立心理健康意识，普及心理认识。为此，人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈，为同学们提供一个平台，面对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心，将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来，我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式，提高广大学生学习心理健康知识的兴趣，加深对心理知识的理解，提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的能力，达到自助和助人的目的。
二.活动的目的和意义：
(1)主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑。
(2)宣传和普及心理知识，提高大学生的心理素质。
(3)接近老师和学生、学生和学生的距离，共创快乐生活。
三.活动时间：
11月20日晚7点——9点。
四.活动地点：
图书馆202报告厅。
五.特殊嘉宾：
校团委书记：xxx。
心理学老师：xxx。
学院院长：xxx。
辅导员：李建波谢乒刘白维彭芳。
六.特邀主持：
xx(音乐系)。
七.活动内容：
1.嘉宾发言。
2.趣味心理测试。
3.师生互动(主题：人际关系、专业、生活)。
4.主持结束语。
范文三：
前言：
本次活动是为xx省xx县xx镇的xx完小、xx小学贫困小学生的无偿性社会公益活动。捐助物品为以衣物为主的日常生活用品。活动为百年支教志愿者团队倡议，xx大学文学院爱心助学部承办。
xx完小、xx小学简介：
xx完小及xx小学位于xx县xx镇，在大山深处，地理条件恶劣。信息、交通闭塞导致经济收入很低，山里的村子多为特困村。因山里只有两所小学，有的孩子上学要走一个半小时山路，冬天路更是难走。尽管如此，孩子们都还是风雨无阻的去上课。
xx小学建在一座山头，三座瓦房“品”字分布，中间为简易篮球场，是泥土铺成，一下雨，上面留着都是孩子们的小脚印。由于人口稀少，每年级设一个班，每个班在只有20多个学生，现在每个班级已经有30多个学生了。教室为平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回访时曾见到墙上经常有泥土掉落，课室顶部还漏水，当下雨时，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已经欠缺，一到冬季，寒风就往课室内灌。我们了解到，去年，在校长不断的向政府申请校园修建经费后，得到了多元的修建费，屋顶和窗子做了修补，漏雨刮风的情况有所改善了。
可是，xx村地处高山，土地贫瘠没有什么经济作物，水稻一年只能种一季。今年的雪灾给很多农作物的生长造成了影响，特别是水稻。贫困人家是玉米面混着一点大米充饥。我们走访最贫困的一家还吃着玉米面拌糠皮，里面没有一粒大米。孩子们依旧还是在这样的家庭里生活学习，我们走访时看到的学生，很多都是穿着破旧的、不合身的衣服。特别是一个叫龚得超的孩子，一年到头穿着一件冬外衣。当时我们感到奇怪，问：“怎么夏天穿这样的衣服?”“家里穷，买不起衣服，捐助分到的衣服也不多。”他就一直穿一件，直到那衣服破的不能穿了，才换一件。”我们无言以对，其中有多少的无奈和辛酸?我们无法真正的体会。还有一个叫夏国强的孩子，我们去他家里时，看到他自己在家带着2岁的妹妹，爸爸妈妈下地干活了。看不出瘦小的他已经10岁了，穿的裤子是我们所说的七分裤，可那是真正的七分裤吗?不是。还有，小菊梅，还有夏伟英，60岁的父亲早出晚归的劳作还是无法填补家里的开支，很多时候，买学习用具的费用都还是校长帮忙补交的.
活动分析：
活动时间：10月25日，10月26日。
此次活动在秋冬换季时举办，学生淘汰衣物较多。xx大学在校师生三万余人，而xx完小、xx小学学生合计不超过三百人，衣物源点较多，受众相对较少。
活动预期两天(视具体情况调整)，主要以衣物捐赠为主，适时考虑捐款、队服义卖等附加活动。
推广策略：
考虑到募捐活动时间较短，前期宣传必不可少，又因此次活动性质为非收益性捐助，为节省成本，宣传以《倡议书》的形式进行。在周五中午前各宿舍楼公告板务必黏贴此次活动倡议书，以达到最佳宣传效果。
此外，应注意现场宣传的作用。此次活动在群众资金严重不足的情况下进行。坚持绿色、节约、高效的活动原则。费用共包括：前期宣传费用、中期活动费用、后期包装邮寄费用三部分。
前期宣传：
《倡议书》50份5元。
速干胶：两支5元。
条幅：两个40元。
展板：1个(文学院爱心助学部提供)。
工作装：5件50元。
中期费用视具体情况调整。活动期间成员食宿费用自理。
邮寄费用执行国家最新邮政标准：xx到xx省xx县的邮资为每千克10元。
费用预计：合计300元-----500元。
费用来源：适当考虑创收。费用不足另做讨论。
注意事项：
捐赠物品完全自愿，一经捐献不准收回、调换或作其他用途，捐献物品归属欢迎监督。
班级中秋活动策划方案篇九
二、活动时间。
三、活动地点。
商场一楼中厅。
四、活动内容。
活动期间，凡在本商场一次性购物满元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品份，先到先得，送完即止。
(一)、活动细则。
1、活动期内，凡在本商场购物单张小票金额满元(含元以上)，即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份，一张小票限领一份奖品。
2、每天送出奖品份，数量有限，送完即止。
3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格，再到谜语悬挂处选择谜语。
4、每张谜面编号(至号)，顾客记住谜面编号或取下谜面，到中厅兑奖处，向工作人员报出谜语编号及答案，最多限猜三次，仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者，在登记表上签名确认后，即可领取精美礼品一份。
5、猜中者在获得奖品后，工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语，以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性，又能减少工作人员的工作量)。
6、营运部安排名工作人员专门负责兑奖工作，核对顾客小票是否符合猜谜条件，顾客猜中后，认真填写“赠品领取登记表”，请顾客签名后，方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章，避免重复领奖。
(二)、活动配合。
1、营运部：安排兑奖工作人员3名，其中指定组长名，并负责活动期间场内突发事件处理。
2、防损部：活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。
3、策划部：活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。
4、物管部：中厅及活动现场布置。
5、服务台：作好顾客咨询工作。
6、其他部门：协助谜语书写及活动相关物料准备。
(三)、现场物料及人员分工。
工作内容完成部门完成时间：
2、兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程。
3、中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日20点前。
4、活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间。
5、协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程。
五、整体费用。
序号项目数量项目简介总价(元)。
1、西大门活动喷画张。
2、兑奖台张。
3、工作人员坐椅张。
4、彩纸张。
5、灯笼个。
6、麦克笔支黑色。
7、奖品份。
8、不可预计费用。
费用总计：元整。
班级中秋活动策划方案篇十
农历八月十五日是中秋团圆的日子。历经数千年，中秋节在每个时代都有自己的特点。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;。
2、根据班会内容确定班会骨干同学;。
3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;。
4、学生查找有关中秋的信息。
1.主持人(_)致欢迎词;。
2.周想朗诵《水调歌头·中秋》;。
3.讲述中秋的由来、食俗;。
4.讲述身边有关中秋的传说故事;。
5.有关中秋的民谣表演;。
等全班合唱《水调歌头·中秋》;。
7.主持人宣布班会结束。
女：首先欢迎各位老师光临，参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。
男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的梦想。
女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。
男：转眼间又到中秋佳节了，在此祝所有的同学老师——。
合：“中秋节快乐!”
女：下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》：
水调歌头·中秋苏轼。
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。
一年一度的促销大好机会“中秋节”即将到来，因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋佳节限度的提高人流量、提升人气、扩大店铺的销售额，势必提高企业知名度。
第一重;消费有“礼”
操作说明。
钥匙扣由店里根据预期销售定做，每个成本控制到两元。
钥匙扣上要有品牌。
满足条件的客户凭商品保证单到礼品发放处领取，领取后在保证单上盖章。
第二重;团团圆圆。
时间中秋当天。
地点中金店内。
协办某某影楼。
操作说明。
现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景。
把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。
第三重;梦圆“十分”大抢购。
抢购，抢购时间为十分钟，在抢购时间里，首饰金每克优惠两元，以款台结算时间为准，当店里特定音乐响起时，即是抢购开始，助您梦想成真!
操作说明。
事先不告知具体抢购时间，保证现场秩序。
设立抢购专区，并公示。
金条类商品不参与此活动。
第四重;顺手牵“羊”
活动目的。
1、让我校学生能更好的表现自己，把自己的特长充分的发挥出来。在活动的氛围中更好的认识我校的优良传统，能更好的为自己找一个定位。
2、实现学校领导，师生之间的互动，让学校成员之间加强了解。以促进改革我校的更好的发展。
3、有效的开展活动及节目，让学校的领导，师生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未来。
目标公众全校师生，成员。邀请其他高校的学生会成员来参观。(实现由学生会外联部发出请柬，确保请柬的送到。)。
活动时间20xx年月日。
活动地点我校学生广场上。
活动内容：
节目征集：
1、各系推出一个节目，争取落实到各班上，节目要多样话，多元话。各系学生会要组织一个节目，节目任选，由各系文艺部长把通知下达下去。
3、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。
1、开始时间18：30分。到了指定时间，晚会如期开始。18：00各系各班需要准时入场，到指定的位置坐定，由学校护卫队师生维持现场秩序，以求安全第一。
2、由主持人宣布晚会开始，并且让各系督促各系各班的会场安静情况。
3、由主持人介绍嘉宾xx学校领导致辞。
4、由各个部门选报的活动(具体编排待订)。
5、游戏。
同一首歌。
邀请领导和老师共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，老师人数三。
我猜，我猜，我猜猜猜。
邀请舞台下的学生上台来用鼻闻，用眼睛看。自己面前的桌上容器里装的是什么液体。(小礼物，由院文艺部，生活部向上批款向自行安排。主要增强娱乐效果)。
6、抽奖与礼品的颁发。
7、退场。演出的全部内容务必要在21：40之前弄完，以免延误学生进入寝室的时间。演出结束后，由主持人宣布退场，在学校护卫队的监督下，做到各班有序退场。
随着中秋节的到了，我__小学特制定了小学中秋节活动方案如下：
中秋节前两天。
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
(一)中秋读月。
1、国旗下讲话“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”，帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”，给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”，为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
(二)中秋忆月。
1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中。
2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月。
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励一二年级学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，三四年级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。
3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
中秋节，也就是夏历八五月十五。
教室。
活动一、中秋节的风俗和来历。
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动二、月饼。
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三、网上阅读。
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四、协作交流。
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
活动目的：中秋节是中华民族的传统节日，也是万家团员的日子，据根学校的要求不放假，对于很多高一的新同学来说，第一个中秋节没跟家人一起过。在班级班团委的组织下，经政教处批准，我班决定在中秋之夜，举行一场烛光晚会。通过此次活动，本着劳逸结合的原则，发扬同学们合作精神，增强班级凝聚力，提升同学之间的相互交流能力，培养同学们的表演才能，增进师生之间的亲和力以及增强同学们对内中的归属感.
活动时间：__年年9月__日星期二晚8：00—9：15。
参加人员：高一班全体同学。
主持人：林__、林__。
购物：张__、尤__。
摄像：班主任。
场地卫生负责人：余__。
活动地点：内坑中学操场。
费用预算：5元/人(学生自行解决)。
活动内容：
1、各同学交流有关中秋的感想;。
2、唱歌;。
3、游戏动作接龙;。
4、灯迷;。
5、同学成语接龙，说出有关“月”字的成语或诗词句;。
6、踩气球;。
7、男女k歌;。
8、脑筋急转弯;。
9、抽幸运奖。
班级中秋活动策划方案篇十一
通过中秋节的促销活动及广告宣传来聚集人气，拉动消费，以增加销售收入和利润额为目的.，另一方面在消费者中留下较好的印象，加强消费者和企业员工对天鹅湖餐厅的信心，增强品牌知名度和佳誉度，影响消费者品牌忠诚。
“月满中秋夜，天涯共此时”，天鹅湖助您亲情连通
x月x日—x月x日(具体时间待定)
1、现场猜谜活动
专设一个灯谜区，在活动现场悬挂有谜语的五彩灯(红灯)笼。所有灯谜均不分难度，只要猜中者皆能获得xxx元的消费优惠券。
灯谜可在活动期间，每天陈列xxx个，中秋节时陈列xxx个。
灯谜牌为木刻小牌，大小和护身符差不多，外型古朴，具收藏价值。一面为天鹅湖餐厅标志，一面为灯谜，如宾客猜中，可取下送至领奖处，而灯谜牌则用红色香包包好送给宾客。(香包外同样印有天鹅湖标志)
2、巨型月饼
制作一个x米直径的月饼，摆放在大厅内做宣传，在xxx当天给现场宾客每人大派送。
准备相机及打印机，如有宾客想与巨型月饼或主题布置区域合影可以提供服务。消费xxx元以上的宾客免费合影，其它宾客每人每次收费x元。
提前联系巨型月饼的制作，如本餐厅制作不了，可以联系外地，以此做为宣传卖点。
巨型月饼要取一个吉祥的名字，具体名称可向社会征集，由报纸进行炒作。确定采用者可以获得由天鹅湖提供的八月十五团圆宴一桌，价值xxx元。
八月十五晚七点以后，在餐厅消费的宾客均可参加巨型月饼品赏活动。由餐厅高管、员工及嘉宾共同举行切饼仪式，统一送至顾客手中。切饼嘉宾还可等到一份荣耀，将自己切好的饼，亲自送到家人朋友手中，表达自己深深情意。
3、送平安
在餐饮大厅内设置一个中秋主题区，以月亮、兔子、嫦娥、吴刚、桂树等为主题来布置，制作材料为泡沫等物品，用礼宾栏围起来，不可靠近。
在大厅的装饰用桂树上悬挂平安符，象征平安、团圆、宝贵。平安符为红色丝绸与小木牌，制作新颖，各具特色。凡在餐饮消费的宾客均可选取一个自己喜欢的平安符，送给家人朋友，祝福平安、幸福。
平安符每桌送一个，如有需要，可售xxx元一个。
4、全家福团圆宴
由厨师长推出八月十五全家福团圆宴套餐菜单，从xxx元——xxx不等(可根据餐厅实际情况而定)。
凡活动期间在餐饮预定xxx元以下团圆宴套餐的宾客均免费赠送果盘一份，在餐厅内免费与布景合影，免费猜灯谜。
活动期间在餐饮预定xxx元以上团圆宴套餐的宾客均免费赠送豪华果盘一份、天鹅湖月饼礼盒一份，在餐厅内免费与布景合影，免费猜灯谜。
活动期间在餐饮预定xxx元以上团圆宴套餐的宾客均免费赠送豪华果盘一份、豪华天鹅湖月饼礼盒一份，在餐厅内免费与布景合影，免费猜灯谜，可亲手书写祈福孔明灯一个。
5、情侣宴
由厨师长推出八月十五情侣宴套餐菜单，从xxx元——xxx不等(可根据餐厅实际情况而定)。
预定情侣宴套餐的宾客均免费赠送果盘一份，在餐厅内免费与布景合影，免费猜灯谜。
班级中秋活动策划方案篇十二
中秋节是中国重要的传统节日，它最大的意义和主题是“团圆”。与团圆的和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，更是内在的'和谐与沟通。为了充分挖掘传统节日的内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发师生的民族感情，我们应该通过中秋节更多地了解中国传统节日，尽力去体验中国传统节日所蕴含的意义。
“我们的节日中秋节”
xx年9月9日
教室
中秋节的习俗和起源
1.知道中秋节的日期，知道中秋节的一些习俗和起源。
2.对中国传统文化有初步的兴趣。
活动月饼
1.感受月饼的香甜。
2.体验劳动和分享的快乐。
活动在线阅读
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗词，记录自己最感兴趣的内容。
通过调查研究，学生们了解了一些关于中秋节的知识，以便设计如何度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过收集中秋诗词，鼓励学生培养收集整理的能力和习惯。
通过师生间的讨论交流，学生作品的展示和评比，指导学生总结研究成果。最后，举办“我们的节日中秋”教育活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果和价值。同时，教师适当引导和鼓励学生对其他研究活动的兴趣。
班级中秋活动策划方案篇十三
中秋将至，为了营造喜庆而温馨的`佳节氛围，使员工在充分感受中华民族传统节日的文化底蕴的同时，增强亨达家人的凝聚力与归属感，宣传企业形象，特制定此方案。
迎中秋，猜灯谜，赏佳节圆月
20xx.9.26
圣贤园昌华廊
全体员工
此次活动通过猜灯谜环节结合品月、赏月内容营造中秋氛围。
灯谜、白板、白板笔、奖品等。
1. 入场者需遵守活动会场纪律；
2. 每人每次只可摘取一条灯谜题到兑奖处排队，答对即有精美奖品；
3. 回答错误无奖品；
4. 回答错误需将灯谜交由工作人员张贴回原处；
5. 每人限摘取4条灯谜；
洗衣粉、酸奶机、月饼。
1、不许大声喧哗，扰乱公司管理秩序；
2、保持活动场地卫生，请勿乱丢垃圾；
3、厂区之内严禁吸烟或使用明火；
4、如需离场，根据工作人员的引导有序退场。
审核：
复核：
审批：
年月日
班级中秋活动策划方案篇十四
主题：“中秋夜・露营赏月会”
活动时间：9.22
中秋节景区活动策划方案五：
主题：“景区大寻宝”
活动介绍：大寻宝活动是景区的又一特色活动，以往一般只在五一、十一期间举办，今年的中秋节排在了国庆之前且靠得很近，景区将寻宝活动跨度拉长，让更多的'市民游客可以参与其中，获得更多的乐趣和幸运。
参与群体：中秋国庆来景区的所有游客
班级中秋活动策划方案篇十五
每年的农历八月十五，作为中国传统的中秋佳节，在这一天所有的中国人都抬头望着一年中最大最美的月亮，寄托自己的思念之情。中秋丰收节，迎来一个又一个节点，勇攀工程高峰的日子，同时也是人们对美好生活向往的节日。
二、活动目的。
1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让学生们每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。
2、通过这次文娱活动，增进我们与学生和家之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。
3、提升聚友的影响力和吸引力，树立良好形象。
三、活动主题。
一轮满月圆虎邦河畔，大风起兮扬华龙风帆。
四、活动时间。
今年的中秋节为9月25日是星期六晚。
步行街聚友跆拳道。
六、活动人员。
聚友学员。
1、致开幕词。
2、聚友简介。
八、趣味游戏。
1、抢凳子。
2、九九乘法表。
3、成语接龙。
4、脑筋急转弯。
5、猜灯谜。
九、活动。
新来的家长只要扫一扫聚友微信二维码、即可获得半月卡。
班级中秋活动策划方案篇十六
财务部门负责对整体预算开支及活动后的收入情况进行整体评估。
注：9月10日前完成预算审核。
采购及仓库管理部门负责对相关所须物品进行支持。
注：企划部门协助采购部门在9月15前完成采购工作。
嘉年华ktv主管及服务人员负责具体活动内容执行。
注：嘉年华ktv管理部门在9月17前完成对员工的培训工作。
工程部门负责电力等相关的支持工作。
注：在9月18日当天完成灯笼的悬挂。
备注：
本计划属于公司的商业机密任何人不得外泄。
计划必须在主管经理签字批准的情况执行ktv中秋节活动方案。
在活动期间发生任何突发情况嘉年华ktv主管负责根据实际情况进行处理。
4.相关部门可以根据实际情况要求更改计划内容或推迟。
班级中秋活动策划方案篇十七
一、活动时间：9月26日(星期六)——9月27日(中秋)。
二、活动地点：饭店、酒店、餐饮。
三、活动主题：月满中秋夜，天涯共此时。
四、活动目的。
3.改变消费者认知，形成良性认识;。
4.培养潜在消费者，加深目标消费群对饭店、酒店、餐饮的了解;。
5、周年庆典意图让人们加深对饭店、酒店、餐饮的认识，接受并愿意到饭店、酒店、餐饮来消费，而中秋则是让大众亲身体验饭店、酒店、餐饮的特色与服务，同喜同乐，进而直接提高利润。
(一)饭店、酒店、餐饮自身分析。
1、饭店、酒店、餐饮的消费对象属中、高档阶级，他们一般都有良好的文化背景或经济背景，与饭店、酒店、餐饮浓厚的文化气氛相契合。
2、饭店、酒店、餐饮菜肴主要以中式菜为主，不存在口味差异的问题，但是美食当前，圣人也会流涎的。也是其他商家缺少的。
(二)竞争对手威胁分析。
饭店、酒店、餐饮地处中山路与九一路交界处，属于市中心繁华地带，同一地段、同类经营的场所有“老树咖啡”和“我家咖啡”，而这两家无论从装修格调还是经营风格来讲，都比较西式化，现代感较强，店面招牌较突出，易吸引路人视线。其菜肴也主要以西餐、商务套餐为主，消费水平属中高档，比较适合时尚一族的消费心理。
纯子柔情，也是饭店、酒店、餐饮的一大竞争对手。因而本次活动的主要目的就是办一次有声有色的活动，从而一举成名。
另外，在中秋时，几乎所有的酒楼餐馆都会或多或少地举办促销宣传活动。
活动概念关系连结。
从周年庆典开始至中秋佳节。
以美食节作为连结。
从而使本次活动在减少宣传费用的同时。
促进消费。
进而获取更大的利润。
户外布置。
布置宗旨：隆重、喜庆气氛与饭店、酒店、餐饮的文化特色相结合。
外景布置：
拱门或汽摸模1个：上扎小气球200个，拱门祝贺语单面。摆放一个礼拜。
条幅8条。
花篮20个：摆于门口。
每个窗户设置一幅对联，其内容须与“中秋”或“周年庆典”有关。另外，每条对联上方有盏灯笼。
霓红灯的悬挂：与悬挂对联相冲突，故只能两者选一。
活动时间：xx年9月6日——xx年9月10日。
目的：不仅可以让消费者花少钱吃百样菜，还可以使消费者知道餐厅的特色。促进该餐厅的消费(增加人气)，获得更多的剩余价值(利润)。
要求：要让消费者耳目一新。美其名曰“享受”也。
活动形式：
1、自助餐、点餐、新菜、特价菜等。
2、打折消费：
3、赠送优惠券：凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券。
4、免费赠送饭菜：凡消费满200元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜。
中秋佳节——对酒*当歌*赏月。
念人生之多少良辰美景。
莫过于此。
地址：饭店、酒店、餐饮临街空地建行门前。
场地布置：
搭建一个临时舞台。
背景布幔一个。
进口音响一套。
舞台地板上小灯笼16盏。
其他背景灯光。
1、现场猜谜活动：在活动现场悬挂有谜语的五彩灯(红灯)笼。凡中者皆能获得10元的消费优惠券。塑造中秋的气氛和饭店、酒店、餐饮的江南文化内涵。专设一个谜底台。
(1)有奖征答问题：关于饭店、酒店、餐饮的发展史等问题。
(2)载歌载舞：觅歌舞团演出，另外，主持1-2名。
(3)穿插一些让观众参加的《中秋赞歌》：邀请台下一起参加，凡唱的歌都带有“月”字或是咏“秋”的。最少二句，无需整首演唱，歌曲不能重复，唱出最多首和唱功最好者，均有奖励(100元或50元消费券)。
(4)拉啤酒商做冠名赞助，从而减少费用的开支，进而促进利润的增加。
(5)饭店、酒店、餐饮特制月饼大派送：由老板、员工及嘉宾共同举行切饼仪式，统一送至顾客手中。
广告宣传传策略。
一箭双雕。
即通过一次广告。
宣传周年庆典和中秋促销活动。
在信息达到大众的时候。
减少广告费用。
简易描述：
二、媒体的选择：以《闽西日报》、dm单为主，海报等其他为辅。
三、广告宣传口号：天天饭店、酒店、餐饮，年年中秋夜。
天天：数词，代指9月6日——11日。
正好从饭店、酒店、餐饮周年庆典到中秋夜。
符合逻辑性。
四、宣传内容：
1、周年庆典的活动内容。
2、美食节优惠信息。
3、中秋晚会与其他信息。
五、注意：
1、时间性：9月27日一期《闽西日报》。dm单除了活动期间发放外，还可以在5日前发放。
2、宣传内容的新颖性和完整性。
费用预算。
媒介费用10000元。
户外布置20xx元。
现场布置3000元。
其他宣传5000元。
总计：20000元整。
班级中秋活动策划方案篇十八
为了系统全面地开展好中秋促销活动，同时，有步骤地开展"xxxx年下半年终端最佳营销评比活动"，以较好地成绩迎接终端评比，现将国庆、中秋促销工作指引即九月工作指引下发，请各代理商、加盟商参照执行，为促进xx品牌女裤的销售及形象提升，再创辉煌!
将所有工作按时间顺序分为阶段，每个工作阶段的时间跨度可由各代理商、加盟商根据工作进展状况及市场状况自行决定，请各代理商、加盟商认真、仔细阅读并弄懂本指引，不明之处请致电：xxxxxxxx。
各区域经理：
1、根据国庆/中秋促销方案，培训代理商及导购员；
2、根据促销指引协助代理商货源计划及储备；
3、协助代理商洽谈所辖区域秋冬新款上市布置及对上货布置不佳的终端进行调整等；
4、协助代理商规划中秋节导购员的团队建设活动，做好活动组织工作；
6、协助代理商统计预计参与终端客户，以及促销海报需求数量事宜；
代理商：
1、货源(含pop)计划、调拨、储备、运至各终端或二级市场；
2、新款上市及对前期新款上市布置不到位的终端跟进调整事宜；
4、根据总部提供的方案，指导终端制作、布置橱窗及门头条幅等活动用品；
各区域经理：
1、根据国庆/中秋方案培训导购员，并指引代理商跟进活动执行；
2、根据活动方案培训导购员(含临时导购员)，突出"中秋送礼，新款上市"主题。
3、为配合中秋国庆促销，协助代理商培训导购员终端展示及陈列要求：
(1)产品陈列：
a、促销品、特价品必须放置系列产品中的醒目位置；
b、促销品、特价品产品上必须有明显的促销或特价标识；
(2)pop陈列：
a、促销海报：内容有明确的指引性及吸引力；粘贴于展架/地台旁等醒目位置；
b、促销横幅：有条件的终端须悬挂横幅烘托气氛；
(3)赠品陈列：
a、赠品须对应摆放在收银台告示牌旁或者其它醒目位置；
b、包装好的赠品须打开摆放，以实物面对顾客；
c、条件允许，赠品尽量重复摆放；
d、赠品上需有明显的赠品标识；
4、培训临时导购员企业文化、基本产品知识、中秋/国庆促销方案、导购技巧等；
5、利用中秋节的团队建设活动，鼓舞斗志、增强导购员信心；
6、观察竞争对手状况，寻找其漏洞，发扬我优势；
7、现场跟进促销活动执行状况，不断检查与完善；
代理商：
1、全面推进国庆/中秋促销方案，做好对二级代理商及终端商的配货工作；
2、保证产品货源及赠品货源，为顺利实施促销活动提供有效保障；
各区域经理：
2、总结所在区域代理商活动执行情况及效果评估，不断检查与完善；
代理商：
1、收集下游客户活动执行情况及信息反馈；
2、进行日常性工作维护，如产品及赠品货源等。
班级中秋活动策划方案篇十九
中秋是一个团圆的日子，你知道班级中秋活动策划吗?下面本站小编精心整理了班级中秋活动策划的相关资料，希望可以帮到你!
一、属于090423班的月亮。
二、活动目的：让090423班共度一个别样的中秋佳节;。
主题对象特征：这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚一堂，享天伦，品佳肴;。
提出主题原因：提出主题原因：中秋佳节即将来临，soeverybody,let’sgonow,highup!
1、活动物品道具。
2、准备诗歌朗诵，小品表演，独唱等节目。
3、调动每一位同学的参与性。
4、做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围。
5、主持人做好一切就绪工作，准备台词并脱稿。
6、中秋节感恩，回忆，最后嘉宾老师点评。
四、场景设置。
黑板上标明主题，画上图案，教室布置分为三组围绕而成。
五。活动过程。
1)。
开幕词。
男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在喜庆的同时，可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节，这是一件何以幸福美好的事情。
女：“迎中秋，庆佳节”中秋主题班会，现在开始。
女：当我们翻开一页页金黄色的篇章，当我们共聚窗下观赏明月时，心中一定会荡漾起阵阵涟漪，只因为我们心中有语，心中有愿。
2)活动篇。
游戏一。
游戏二。
以上两个游戏是由分组的三战，各抽一位组员参加，然后进行计分，分数高者为优胜队，并附送小礼品，嘉宾老师也可参与其中。
游戏三。
3)思想篇。
男：古人云：“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子里，我们特别准备了象征着圆满，团圆的月饼。
女：让我们吃月饼，思故友，念家乡，用心来品味着美好的日子。月饼滋味不同，人的心情也自当不同。
男：让我们来听听几位远离家乡，到家乡来求学的朋友，此时此刻心中的感受吧。
(男主持问女主持，何谓中秋，从杭州千里迢迢异地求学的经历，让其收获了什么，失去了什么，体会了什么，感悟了什么…)。
ps：询问完同学后，可以简单点评一下，然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中，自己经历过的感慨和领悟，以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵国平老师参与)。
4)节目。
5)点评。
请嘉宾老师(xx老师参与)对我班此次中秋主题班会进行略微点评，最后由班主任来进行最后总结。
6)结束语。
男：同学们的发言，表演让我们感受颇深，相信在今后的日子里，我们定会相处融洽，携手共进。
女：“海上生明月，天涯共此时。”请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错失了大自然的慷慨馈赠。
男：让我们相聚于满轮银辉之下，共酌琥珀美酒，同享天伦之乐;互道珍重美满，勿叹月有圆缺。愿得年年，常见中秋月。
活动目标。
1、了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。
2、倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。
活动内容。
1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗，从而引导学生了解节日的习俗，感受中华民族悠久的历史文化，弘扬中国传统节日文化。
一、
开场白。
甲：中华民族历史悠久，源远流长。
乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，
甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，
乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，
甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源，
乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。
甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历。
1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。
3、它还有着许多不同的名称呢(中秋;仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半;端正月。)。
三、猜字谜游戏：
1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦!
(1)“明天日全食”，打一“月”字;。
(2)“中秋菊盛开”，打。
成语。
“花好月圆”;。
(3)“二月平”，打一“朋”字;。
(4)“月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字;。
(5)“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字;。
(6)“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”
(7)“天秋月又满”，打食品名“桂圆”;。
(8)“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”;。
(9)“残月斜照影成对”，打一“多”字;。
四、
诗词。
配对欣赏：
1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。
2、做个游戏，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的语文水平，当然同样说对的人有奖。
(1)李白的“举头望明月，低头思故乡”，
(2)苏轼《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。……但愿人长久，千里共婵娟。，
(3)杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”
(4)王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”
(5)张九龄《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思!
(6)苏轼《中秋月》此生此夜不长好，明月明年何处看。
(7)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
(8)李白《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。……。
(9)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家!
五、议论。
接下来问大家几个问题。
1、你过圣诞节吗?
2、你“过”圣诞节的理由是什么?
3、你的这个圣诞你和谁一起度过?
4、你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗?
5、你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗?
6、相比下，你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节?
7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节，你怎么看?
总结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年，我们更应尽己所能，发扬它们、保护它们，使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒!
六、总结。
相信通过今天的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，体贴!第二层，关怀!第三层，浪漫!第四层，温馨!中间夹层，甜蜜!祝大家天天都有一个好心情!永远开心!
1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二活动时间。
20xx年9月下旬。
各班自习教室。
四活动主题。
中秋节及元旦之际，每个班组织进行一个主题班会，促进同班同学的交流，以增进友谊。
1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六活动负责人。
组织部学生干部及各班班委。
七活动前期准备。
1、各班委到院里领取300元的补助金，其余的各班自付。
2、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。
3、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。
4、班委统一采购月饼等食物。
5、每个班要表演节目，如唱歌，跳舞，小品等。
八总结评优。
由组织部发起进行评选奖励活动并各班写一份总结书。
班级中秋活动策划方案篇二十
“今天回家吃饭吗？”
亲情***人——与你同行的明天（待选）。
1、让员工充分的展现自我，在活动的的过程中认知自我及企业大家庭的氛围；
2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流；
3、有效的利用活动的过程及其宣传策略，以不同的操作方法，让大家感受到公司的发展和进步。同時包装**公司，促进其外部形象和内部文化的形成。
4、通过****生活秀使***人认知及发现自我，为未来的商业行为识别系统改善进行一定的铺垫。
全体员工。
活动時间：
****年**月**日。
****（待定）。
一、节目征集。
1、各部门至少表演一个节目，**部不少于两个节目；
2、**月**日前完成节目申报工作，节目单报人力资源部；
3、**月**日将安排统一的排练；
4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。
1、民乐中秋宣传片（提前15分钟开始）。
用一段短小的宣传片作为晚会的开端。
2、领导致辞。
由现场主持人（开场白并介绍现场的公司领导），邀请公司领导上台给员工致辞，共庆中秋佳节。（预计10分钟）。
3、演出。
由各个部门选报的节目（具体编排待订）（8个节目，预计40分钟）。
4、***生活秀。
由每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3—4套生活服装一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场开元人的生活秀。在秀结束后，现场主持人将邀请观众上台来评述。
说明：此项活动旨在让公司员工认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个开元的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。（预计30分钟）。
1、游戏。
穿插表演过程中（游戏内容待定）（准备2个游戏，预计20分钟）。
2、同一首歌。
邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数四，员工人数四（邀请人数视当日情况而定）（预计5分钟）。
3、我猜我猜我猜猜猜。
邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一个物品，猜出的即可以拿走奖品，奖品设置可以是cd、小家电、日常用品等，主要增强娱乐效果。（预计15分钟）。
8、抽奖与礼品的颁发（预计10分钟）。
工作程序。
1、前期的准备工作。
**年**月**日至**月**日。
2）活动场所的设计落实布置。
3）活动节目的征集和申报。
4）物资采购。
2、活动现场工作。
****年**月***日。
1）活动全过程的接待（食品、饮料的添加等）。
2）活动全过程的具体事务协调。
3）现场摄像摄影。
4）现场各节目演出人员的落实。
5）物资调配礼品和奖励的发放。
6）现场的清理和道具的保管。
3、善后处理。
1）活动全部文字和图片的整理及报道。
2）活动后在公告栏公布图片资料和相关报道。
1、场地租用费500。00元。
2、各种活动用品的购置费用（包括食品、饮料）1500。00元。
3、礼品、奖品费用500。00元。
4、机动费用500。00元合计3000。00元。
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