总结能够帮助我们整理学习的内容，形成更系统化的知识结构。如何在竞争激烈的社会中保持自信心？以下是专家总结的学习方法和技巧，希望对你有所帮助。
小学生元旦联欢会主持词串词篇一
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们:。
(合)大家新年好!甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此，我们全体同学向老师们道一声:。
(合)您辛苦了!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨;时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页;。
当小树又增加一个年轮;。
当春天又拥抱着大地;。
(合):让我们共同迎接20xx年的到来!(音乐：新年快乐)。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;。
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙：一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;。
甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。
乙：新年拉近了我们成长的距离;。
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;。
甲：今天，我们送出最美好的祝福：
(合)：现在开始!
闭幕词。
甲：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新一年的每一天!
乙：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!
(合)：祝大家：新年快乐、佳节如意!甲：二年级一班新年元旦联欢会。
(合)：到此结束!
小学生元旦联欢会主持词串词篇二
学女：祝福您，亲爱的xx，在全校师生共同努力下，您的未来必将一帆风顺，勇往直前
师男：今天我们欢聚一堂，述说过去，
师女：今天我们欢聚一堂，放飞希望，
学男：让我们记住今天那凝聚心头不变的情节，
学女：让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男：----“欢聚一堂”20--年元旦联欢会到此结束!
师女：感谢各位领导的关心支持
学男：感谢全体老师同学们的积极参与
学女：感谢全体工作人员的辛勤工作
合：祝大家，新年快乐，幸福永远!
小学生元旦联欢会主持词串词篇三
合：大家——上午好!
男：风雨送春归。
女：飞雪迎春到。
男：已是悬崖百丈冰。
女：我们大家笑——(俏皮)。
男：在这欢声笑语声中，我们迎来了五.一班元旦联欢会。
女：同窗五载，共聚一堂，就让我们——。
合：共同分享这美好时光!
男：下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者：李xx，贺xx。
男：俗话说：士别三日，当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，请欣赏魔术，表演者：李xx等。
女：蚂蚁搬家，大家都见过。不知蜗牛搬家，大家有没有见过?如果没有见过，那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》，表演者：林xx等。
女：我是谁，我是我，谁是我，我是我。自我介绍，很简单，也不简单。请看这位——(双簧《自我介绍》，表演者：李xx，魏xx)。
男：刚才那些魔术，大家。
小学生元旦联欢会主持词串词篇四
女:亲爱的同学们。
合:大家下午好。
男:满载成功与收获的20xx年即将挥手向我们告别。
女:充满希望与挑战的2xx年正微笑着向我们走来:在过去的一年里，我们学校在各级领导的关心下，旧貌换新颜，发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里，全校师生在校领导的带领下，锐意进取，教育教学质量取得了辉煌成绩。
男:回首过去，硕果累累，我们热情奔放。
女:今天，你将在舞台上看到我校教师的风采，师生同乐，师生同庆，也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男:出席今天演出现场的领导有:。
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
女:首先请校长为我们作新年致辞……。
男;感谢校长的新年致辞。
女:学校成绩的取得首先得感谢各级领导的关心和支持，今天我们有幸请到了支部书记领导来参加我们的活动，下面让我们以热烈的掌声欢迎书记讲话!
谢谢邵书记的精彩讲话，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男教师:首届元旦文艺汇演--。
合:现在开始!
男:首先请欣赏小学的大合唱《我们是共产主义接班人》。
男:我们从胜利走向胜利，实现了跨越式发展。
女:我们战胜了一个又一个困难，创造了佳绩。
男:“新年好呀新年好呀”每当我们唱起这首歌，胸中就腾起波浪;每当唱起这首歌，心中就升起希望;请欣赏一年级小同学带给大家的舞蹈《新年好》。
女:今天是激情飞扬的日子，今天是青春舞动的日子，青春的我们充满朝气活力，青春的我们充满梦想希望，请欣赏扇子舞蹈《高山流云》让我们年轻的心一起跳动，一起飞扬。
女:当然，成绩的取得也离不开每位家长的关心。您们的关心和爱就是我们的隐形翅膀，给了我们鼓舞和力量，在新年到来之际，请接受同学们送上的真诚祝福，祝愿您们，新年快乐，幸福安康。请欣赏《幸福拍手歌》。表演者二年级二班全体同学。
男我校强化内部管理，创新办学特色，积极拓宽渠道，多方筹集资金，大力加强基础设施建设。
女:学校为我们每一个人提供了广阔的发展平台，生活在这个大家庭，我们快乐地学习，快乐地成长，在这里我们的德智体美劳等都得到了全面的发展。请欣赏语言故事表演《龟兔赛跑》。表演者二年级二班学生。
男:近几年来，小学在各级领导的大力支持下，开展了丰富多彩的课外活动，学生素质得以全面提高。
女:中华文化，历史悠久，源远流长。
男:唐诗宋词，千古风韵，博大精深。
女:诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男:吟唱唐诗宋词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女:请欣赏古诗联唱《读唐诗》。
男:表演者--二年级一班全体学生。
女。长拳中国拳派之一，一般将查拳、花拳、炮捶、红拳等均列入长拳。中国古代也有专称长拳的拳种。现在的长拳是近三十多年来发展起来的拳种，它是在查、华、炮、洪、弹腿、少林等拳种的基础上，根据其风格特点，综合整理创编而成。
小学生元旦联欢会主持词串词篇五
合：大家下午好
男：满载成功与收获的20xx年即将挥手向我们告别
女：充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来：在过去的一年里，我们学校在各级领导的关心下，旧貌换新颜，发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里，全校师生在校领导的带领下，锐意进取，教育教学质量取得了辉煌成绩。
男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放
女：今天，你将在舞台上看到我校教师的风采，师生同乐，师生同庆，也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男：出席今天演出现场的领导有：
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
女：首先请校长为我们作新年致辞……
男；感谢校长的新年致辞
女：学校成绩的取得首先得感谢各级领导的关心和支持，今天我们有幸请到了支部书记领导来参加我们的活动，下面让我们以热烈的掌声欢迎书记讲话！
谢谢邵书记的精彩讲话，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男教师：首届元旦文艺汇演——
合：现在开始！
男：首先请欣赏小学的大合唱《我们是共产主义接班人》
男：我们从胜利走向胜利，实现了跨越式发展
女：我们战胜了一个又一个困难，创造了佳绩
男：“新年好呀新年好呀”每当我们唱起这首歌，胸中就腾起波浪；每当唱起这首歌，心中就升起希望；请欣赏一年级小同学带给大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飞扬的日子，今天是青春舞动的日子，青春的我们充满朝气活力，青春的我们充满梦想希望，请欣赏扇子舞蹈《高山流云》让我们年轻的心一起跳动，一起飞扬。
女：当然，成绩的取得也离不开每位家长的关心。您们的关心和爱就是我们的隐形翅膀，给了我们鼓舞和力量，在新年到来之际，请接受同学们送上的真诚祝福，祝愿您们，新年快乐，幸福安康。请欣赏《幸福拍手歌》。表演者二年级二班全体同学。
男我校强化内部管理，创新办学特色，积极拓宽渠道，多方筹集资金，大力加强基础设施建设。
女：学校为我们每一个人提供了广阔的发展平台，生活在这个大家庭，我们快乐地学习，快乐地成长，在这里我们的德智体美劳等都得到了全面的发展。请欣赏语言故事表演《龟兔赛跑》。表演者二年级二班学生。
男：近几年来，小学在各级领导的大力支持下，开展了丰富多彩的课外活动，学生素质得以全面提高。
女：中华文化，历史悠久，源远流长。
男：唐诗宋词，千古风韵，博大精深。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：吟唱唐诗宋词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：请欣赏古诗联唱《读唐诗》。
男：表演者——二年级一班全体学生。
女：长拳中国拳派之一，一般将查拳、花拳、炮捶、红拳等均列入长拳。中国古代也有专称长拳的拳种。现在的长拳是近三十多年来发展起来的拳种，它是在查、华、炮、洪、弹腿、少林等拳种的基础上，根据其风格特点，综合整理创编而成。
小学生元旦联欢会主持词串词篇六
甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。
乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。
丙：回首往事，我们激情澎湃。
丁：展望未来，我们豪情满怀。
甲：尊敬的'各位领导、各位老师，亲爱的同学们；
合：大家晚上好！
甲：欢迎来到，xxx小学20xx年元旦晚会现场。
合：我们，在这里给大家拜个早年啦！
丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙：—年吉祥、家和万事兴。
丙：更祝福我们学校的明天更加灿烂辉煌！
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
丁：回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们斗志昂扬。
丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋；
甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：xxxxxx—，以及学校相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记，老师们欢迎你们！下面有请xxx学校党委书记xxx上台致辞！有请！
丙：xxx学校20xx年元旦晚会现在开始！
丁：下面请欣赏有xxx系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙：说到这里，我真想再一次回到那天；
乙：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆！掌声有请xxx系为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，
丁：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀；
甲：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望；
丁：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬；
甲：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由xxx系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙：口技是杂技、曲艺节目的一种，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请xxx系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。
丁：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由学校园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！
乙：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香；
乙：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋；
丙：下面请欣赏由xxx系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁：有一种舞蹈，它很随意；有一种舞蹈，它很有活力；有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由xxx系为我们带来《街舞》表演。
甲：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲：今夜，难忘师生团聚的感动。
丁：今夜，难忘你我真诚的祝福。
丙：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐。
乙：今夜，难忘迎接春天的歌唱。
丙：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！
丁：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！
合：亲爱的朋友们，再见！我们明年再见！
小学生元旦联欢会主持词串词篇七
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合：20xx年元旦联欢汇演现在开始。
甲：首先，请大家欣赏xxx、xxx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。
甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。
乙：我们xxx的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲：下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。
甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿；
乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。
甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。
甲：下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情；
甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：xxx等。
乙：欢乐的时光总是这么短暂。
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想；
甲：新的一年开启新的篇章；
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
甲：xxx校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
小学生元旦联欢会主持词串词篇八
中国的元旦，据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春”的诗中。下面是本站小编给大家整理的小学生元旦联欢会主持人。
串词。
仅供参考。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好!
女：新年的钟声即将敲响，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
男：今天，我们相聚在这里，享受新年的快乐。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋。合：二年一班20xx新年元旦联欢会现在开始!
男：首先请欣赏由李一卓等人带来的歌曲《共同长大》。
女：歌声能带给我们欢乐，舞蹈能让我们感受激情，下面请欣赏由张欣媛带来的舞蹈《小花旦》，掌声有请。
男：精彩的舞蹈过后，请欣赏由孙佳露等人演唱《虫儿飞》。
女：感谢五位同学的演唱，接下来，让我们一起来感受由刘嘉欣和郭文辉带来的热力四射的《拉丁舞》吧!
男：她们跳的好么?(好)。
女：那就让我们一起随着《娃哈哈》的歌声欢乐起来吧!有请李一凡，高婧，刘海波。
男：下面我们休息一下，请欣赏由闫素珍带来的舞蹈《骑马舞》。
女：过去的一年里，我们每个人都在努力着，成长着，下面有请班主任胡老师为大家颁发奖状!
男：收获属于我们每一个人!下面就让我们尽情的玩儿起来吧!
合：游戏活动时间开始。
1、抢凳子。
2、吹气球。
3、撕名牌。
4、气球。
谜语。
女：美好的时光总是过得很快!
男：好的开始是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，绽放出世间最美的花朵吧!
女：让我们全体起立伸出双手，一起唱起《爱的奉献》，把歌声送给我们敬爱的老师，送给我们亲爱的父母，感谢他们，感谢他们为我们的付出!
合：联欢会到此结束，我们明年在聚!
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们:。
(合)大家新年好!甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此，我们全体同学向老师们道一声:。
(合)您辛苦了!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨;时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页;。
当小树又增加一个年轮;。
当春天又拥抱着大地;。
(合):让我们共同迎接20xx年的到来!(音乐：新年快乐)。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;。
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙：一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;。
甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。
乙：新年拉近了我们成长的距离;。
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;。
甲：今天，我们送出最美好的祝福：
(合)：现在开始!
闭幕词。
甲：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新一年的每一天!
乙：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!
(合)：祝大家：新年快乐、佳节如意!甲：二年级一班新年元旦联欢会。
(合)：到此结束!
男：尊敬的老师。
女：亲爱的同学。
合：大家——上午好!
男：风雨送春归。
女：飞雪迎春到。
男：已是悬崖百丈冰。
女：我们大家笑——(俏皮)。
男：在这欢声笑语声中，我们迎来了五.一班元旦联欢会。
女：同窗五载，共聚一堂，就让我们——。
合：共同分享这美好时光!
男：下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者：李，贺。
男：俗话说：士别三日，当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，请欣赏魔术，表演者：李等。
女：蚂蚁搬家，大家都见过。不知蜗牛搬家，大家有没有见过?如果没有见过，那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》，表演者：林等。
女：我是谁，我是我，谁是我，我是我。
自我介绍。
很简单也不简单。请看这位——(双簧《自我介绍》表演者：李魏)。
男：刚才那些魔术，大家看了可能还意犹未尽吧，会这绝活的人还不少呢。看，又来了几位——(任等)。
女：为什么牛在天上飞，因为你在地上吹。吹牛，大家都会，可吹牛又是门学问。请欣赏张桂林，姜建业表演的相声《吹牛》。
女：明月几时有，把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》。
男：刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴，我们男生也不差，周二胡可是一绝!请欣赏二胡《赛马》!
男：旧的一年已经过去。
女：新的一年即将来临，对于我们——。
合：每一刻都永远美好!
(齐唱英语歌曲《新年好》，领唱：秦，张)。
小学生元旦联欢会主持词串词篇九
合：大家——上午好!
男：风雨送春归。
女：飞雪迎春到。
男：已是悬崖百丈冰。
女：我们大家笑——(俏皮)。
男：在这欢声笑语声中，我们迎来了五.一班元旦联欢会。
女：同窗五载，共聚一堂，就让我们——。
合：共同分享这美好时光!
男：下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者：李，贺。
男：俗话说：士别三日，当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，请欣赏魔术，表演者：李等。
女：蚂蚁搬家，大家都见过。不知蜗牛搬家，大家有没有见过?如果没有见过，那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》，表演者：林等。
女：我是谁，我是我，谁是我，我是我。自我介绍，很简单，也不简单。请看这位——(双簧《自我介绍》，表演者：李，魏)。
男：刚才那些魔术，大家看了可能还意犹未尽吧，会这绝活的人还不少呢。看，又来了几位——(任等)。
女：为什么牛在天上飞，因为你在地上吹。吹牛，大家都会，可吹牛又是门学问。请欣赏张桂林，姜建业表演的相声《吹牛》。
女：明月几时有，把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》。
男：刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴，我们男生也不差，周二胡可是一绝!请欣赏二胡《赛马》!
男：旧的一年已经过去。
女：新的一年即将来临，对于我们——。
合：每一刻都永远美好!
(齐唱英语歌曲《新年好》，领唱：秦，张)。
小学生元旦联欢会主持词串词篇十
(女)：今日，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
(男)：今日，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的活力;。
(女)：今日，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让欢乐响彻云霄!
(男)：20xx年庆元旦文艺晚会此刻开始!首先，由...致新年祝词!(......)。
感激...的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年欢乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
小学生元旦联欢会主持词串词篇十一
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
丙：时光荏苒，岁月如梭。
甲：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
乙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
丙：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
甲：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。
乙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
丙：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
甲：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
乙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
丙：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
甲：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
甲：首先，由我们敬爱的校长为大家致新年祝词！
甲：感谢校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
乙：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
丙：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由x年级全体学生带来的舞蹈《xxx》，大家掌声有请。
甲：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请x年级学生xx三人诗朗诵《xx》，请xx老师做好准备。
乙：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
甲：接下来让我们欣赏由x年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
乙：谢谢x年级小朋友的精彩表演，请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
丙：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。
甲：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
乙：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请xxx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
甲：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
乙：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《xx》，掌声有请！
丙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
甲：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
乙：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。
甲：各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
丙：精彩的游戏结束了，大家开心吗？
乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
乙：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
丙：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
乙：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
丙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20xx年。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
乙：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
丙：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
小学生元旦联欢会主持词串词篇十二
闫天岐：亲爱的同学们，
合：大家新年好!
孙凡雅：当日历又翻开新的一页;。
吕昊烨：当小树又增加一个年轮;。
李轶：当春天又拥抱着大地;。
冯露萱：让我们共同迎接的到来!
孙树贤：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
王睿涵：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
姚清扬：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
闫天岐：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;。
孙凡雅：新年有新的畅想，
吕昊烨：新年有新的希望。
冯露萱：新年拉近了我们成长的距离;。
李轶：新年染红了我们快乐的生活;。
孙树贤：在这个洋溢着幸福的季节里，
王睿涵：在这个充满着希望的日子里，
孙凡雅：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
姚清扬：让我们尽情唱吧，
闫天岐：让我们尽情跳吧，
冯露萱：欢乐属于我们，明天属于我们。
孙树贤：现在我宣布二年级一班20元旦联欢会现在开始!
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小学生元旦联欢会主持词串词篇十三
2现代舞《彩虹的微笑》。
a：__，问你一个问题：当你遇到挫折的时候，你是怎么对待的?
合：让我们用热烈的掌声欢迎_班小朋友闪亮登场。
3、师生组合《歌唱祖国》。
有首歌那摩熟悉“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”，恰逢今年是祖国七十周年庆，跨过今夜，我们热爱的祖国就七十一岁了，让我们_班的全体师生，用这首熟悉的旋律，迎接新一年的到来!
4、武术、跆拳道。
b：那么事不宜迟，让我们掌声欢迎__班的小男子汉们为大家带来英姿飒爽的功夫表演!
俗话说：一日之计在于晨。
a：是啊，学校的早晨，是一道亮丽的风景，更是一幅流动的画卷。
b：每天早晨，幼儿园里到处是运动的身影，更是动感十足。
a：请欣赏一班的小朋友为我们表演的舞蹈：《动感早晨》。
5、现代舞《happy宝贝》。
a：这是一群活泼可爱的小朋友，他们早已把快乐写在稚嫩的笑脸，情不自禁地跳起了舞蹈。
b：请欣赏贝贝一班happy宝贝带来的舞蹈《happy宝贝》。
6、歌舞表演《三个和尚》。
7、颁奖。
过去的一年，我们见证着孩子的成长，小班的小朋友学会了自己穿衣穿鞋，学会了吃饭，基本的生活都可以自理，开始向一个懂事的大孩子迈进;中班的孩子更懂的了以礼待人，更懂得如何照顾自己;大班的小朋友作为一名准小学生，读书，写字，画画，唱歌，全方位发展着，这些老师们都看在眼里，爸爸妈妈也看在眼里，每一个孩子都是值得鼓励与嘉奖的，现在我们颁发荣誉，希望新的一年里，小朋友们能做的更好!
8、舞蹈——《西班牙斗牛舞》。
9、三句半《夸夸我们的幼儿园》。
a:元旦到b喜洋洋，
a:幼儿园里锣鼓响，b:咚咚咚咚哐!
a你笑得咧开嘴，b我乐的把歌唱，
a今天咱们小朋友呀，b心里真欢畅!
请欣赏一班小朋友带来三句半《夸夸我们的幼儿园》。
10、《芭比娃娃》。
a，你知道咱们园的女孩子最喜欢什么玩具吗?
b，毛绒玩具?
a。不对。
b，哦我知道了，是芭比娃娃，这可是他们的最爱啊!
a，是啊!他们不仅喜欢这个玩具，他们的老师还把它编成了舞蹈节目;今天就让大家也来欣赏欣赏吧!
11、《金色的木鼓敲起来》。
金色的木鼓敲起来，黑色的头发甩起来，阿佤女孩的黑头发，是会唱歌的黑云彩。请欣赏舞蹈《金色的木鼓敲起来》。
a：欢乐的时光总是这么短暂。
b:团聚的日子特别让人难忘。
a:今天，我们欢歌笑语。
b:明天，我们畅想未来。
a，感谢孩子们今天精彩的表现，
b。感谢老师们今天辛苦的付出。
a，更感谢家长们对工作的支持与认可。
a。各位来宾，小朋友们，幼儿园20-年元旦文艺汇演到此结束。
a：让我们明年再会。
合：再见!
小学生元旦联欢会主持词串词篇十四
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心,。
乙：生活舒心,。
甲：健康宽心,。
乙：人人有爱心,。
甲：工作有信心,。
合：天天都开心!!
甲：置身策源学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验;。
乙：置身策源学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;。
乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。
甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。
乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。
甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，
乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。
甲：20__年即将过去，
乙：20__年即将来临。
甲：在这展望明天的时刻，就让你我在策源这片芳草地上，共同谱写一曲属于20__年的篇章-------光荣与梦想!
乙：唱给自己，
甲：唱给明天，
合：唱给太阳!
二、校长致新年祝辞。
甲：首先有请张校长致新年贺词，大家热烈欢迎!
三、新团员入团仪式。
乙：谢谢张校长给我们带来的新年祝福。接下来举行策源学校20__年下期新团员入团宣誓仪式，由学校团支部书记杨群老师主持入团仪式。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
甲：今天，我们相聚此时，敞开心扉，释放激情。
乙：今天，我们相聚此地，畅游在这欢乐的海洋，让快乐响共同分享。
甲：今天，我们送去真诚的祝福。
乙：带着祝愿、带着期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：期盼已久的希望，汇成今日欢乐的海洋。
甲：看，荧光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
乙：听，乐歌声声，这是新年动人的旋律。
甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日.
四、文艺节目表演。
乙：有一群小不点儿，他们有着稚嫩的脸庞，纯真的笑容，他们踏着欢快的节拍来了，请欣赏幼儿园的小朋友给我们带来的韵律操《1+1=2》。
甲：美丽的雪绒花，漫天飞舞，它是洁白的天使，点亮孩子智慧的双眼;它是梦想的摇篮，为孩子插上腾飞的翅膀。有请75班学生为我们表演歌伴舞《雪绒花》。
乙：53班小品《插队》。
甲：56班健美操。
乙：父爱如山，父亲的爱是严格的，父亲的爱是沉甸甸的，长大后的我们看着父亲渐渐弯曲的脊梁，才明白“父亲”这两个字的分量，才懂得父亲的伟大。范主任一首《父亲》献给大家，有请!
乙：炎陵县策源乡是株洲市有名的“楠竹之乡”,全乡楠竹面积高达3.2万亩，近年来，县依托楠竹资源优势，大力开发笋竹产业，形成了“山上建基地，山下办工厂，山外拓市场”的产业化格局。看!一群可爱的竹笋娃娃用她们自己的方式来向大家拜年了!请欣赏84班带来的舞蹈《竹笋娃娃》。
主持人甲：，你会说英语吗?
主持人乙：会。
主持人甲：那你用英语跟大家打个招呼。
主持人甲:你会唱电影音乐之声里面的英文歌曲吗?
甲：众多的演员凝聚着他们团结的力量，婀娜的舞姿展现他们青春的活力，美妙的旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏52班舞蹈《越来越好》。
乙：都说年轻无极限，年轻人充满朝气活力，林新建和段向南两位老师是我们学校今年新引进的新生力量，他们工作认真，积极热情，同样，他们的嗓子也是一等一的棒。有请两位演唱《知心爱人》。
甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。请欣赏57班诗朗诵《教师颂》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐，看采蘑菇的小姑娘们来了，她们用欢快的舞蹈向大家诉说着采到蘑菇的喜悦呢!请欣赏78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。请欣赏74班十个阳光热情，朝气蓬勃的少男少女给我们带来的现代舞《boss》。
乙：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请出74班何孟萍为你说相声《惯肠儿》。
甲：之前就听人说我们的兰老师是歌舞双全，迈克尔杰克逊的机械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆视听，今天我们也不能放过他了，有请《用心良苦》。
乙：我爱阳光我爱月光，我爱老师的目光，闪烁着智慧，闪烁着理想，透过我心灵的门窗。请欣赏82班歌伴舞《我爱老师的目光》。甲：50班情景剧《17岁—我的未来不是梦》乙：今天是个好日子，我们用青春时光奋力拼搏;明天又是好日子，我们愿策源学校更加灿烂辉煌。下面请欣赏51班带来的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我们，夕阳的微风轻拂我们，老师的话语感化我们，父母的关心温暖我们，我们的生活充满欢乐，我们的未来充满阳光。下面请欣赏53班孟欣等十二位同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。乙：我们学校共有40余名教职工，大家有如一家人，互帮互助，团结一致。在过去的一年里，通过大家的共同努力，我们取得了不错的佳绩。展望新的一年，我们将同舟共济，更上一层楼!有请霍老师献上《众人划桨开大船》。甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，爱哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生来了!
五、评委统分，学校“艺术之声”合唱团表演。
六、校领导为获奖班级颁发奖状。
七、廖校长作总结发言。
结束语：《明天会更好》背景音乐起。
甲：踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
乙：激扬着青春的风采，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合：策源学校20__年元旦晚会演出到此结束。祝大家新年快乐，万事如意!
小学生元旦联欢会主持词串词篇十五
亲爱的家长、同学们：大家好!20__年的钟声即将敲响，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚在一起，迎来新的一年。
这一刻是美好的。我们南方人家习。
惯在春节早晨都有合家聚坐共进汤圆的传统习俗。据说汤圆象征合家团圆，吃汤圆意味新的一年合家幸福、万事如意。
1、接下来就请欣赏由我们全校同学带来的大合唱《卖汤圆》，掌声欢迎他们。
2、请继续欣赏由幼儿班祉翔、伊诺两位小朋友带来的小组唱：《说hello》：
3、请欣赏由幼儿班祉嫣、盛航、雨薇、忠涛、天天五位小朋友带来的小组唱：《动物歌》。
二、互动项目小红：
5、家长亲小孩，并深情拥抱小孩，说心里话。
三、表演项目超立：
1、舞蹈《让爱住我家》：可依、语萱、嘉琪、诺诗2、小组唱：《我有点小糊涂》：心乐、祉翔、嘉诚3、小组唱《虫儿飞》：佳俊、尔俊、欣婷、语萱4、小组唱：《小雨沙沙》：伊诺、敏慧、欣怡小珠：
5、演小品《成长》：(成煌与奶奶)6、讲故事《乌鸦反哺》：成煌。
四、互动项目超立：
1、亲子营：2人3组(绑脚在地上用羽毛球拍皮球绕过。
障碍物)。
2、朗诵诗《感恩》：成煌3、送感恩画、说心里话。
五、全校大合唱《新年好》。
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