在面对挑战和困难时，制定一个明确的方案可以帮助我们更好地解决问题。那么我们该如何制定一个合理可行的方案呢？制定方案的关键是明确目标、分析现状、制定步骤及评估效果等。通过下面的案例，可以看到这个方案的实际效果。
三对三篮球赛比赛方案篇一
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201进行抽签分组。
2、设2名裁判员、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。
(1)时间：本次比赛采用男子4×15分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。
(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
(5)暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停。
(6)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。
三对三篮球赛比赛方案篇二
“慈母手中线，游子身上衣”。母爱，是送给婴儿甜甜的吻，是清晨路上的几句叮咛，是眼角两旁的一条皱纹，是秋风吹散的一缕白发……在成长的路上，我们接受了母亲太多的关爱。作为孩子，我们想过如何对母亲表示我们的关爱吗?在一年一度“三八妇女节”到来之际，请拿起你的笔，描画你对母亲的爱，感恩伟大的母亲。
为此，学校决定举行以“喜迎三八感恩母亲”为主题的手抄报评比活动，具体要求如下：
一、活动主题：
喜迎三八，感恩母亲。
二、参赛对象：
三四五年级全体同学。
三、比赛时间：
作品交稿截止时间为（3月5日）。
四、活动要求：
1、作品可以个人承担，也可以合作完成，班级、作者姓名写在作品背面右上角。（使用4k素描纸）。
2、各班开展班内评比活动，再选送至少2份作品参加比赛（3月5日）。
五、评分标准：
1、主题鲜明。
2、版面设计新颖、美观、合理。
3、书写工整，字迹清晰、美观、整洁。
4、内容充实，可读性强。
5、图文并茂，整体效果好。
六、活动设奖：
各年级段按选送作品数分别设一、二、三等奖若干名，给予奖励。
七、作品展示：
优秀手抄报在学校展览室中展出。
八、评审人员：
薛永喜、邓立青、赵长亮、刘金余等。
三对三篮球赛比赛方案篇三
活动时间：
7月1日上午9:00~11:00。
活动地点：
二楼大班活动室。
参加人员：
大班教师与全体幼儿。
活动目标：
1、知道7月1号是建党节，是党的生日;。
2、了解中国的灿烂文化，有做中国人的自豪感。
活动准备：
活动过程：
一、播放《今天是你的生日，我的党》宣布活动开始;。
二、升国旗、奏国歌、行注目礼;。
三、升旗完毕，全体师生集体唱《歌唱党》;。
四、提问：十月一号是什么日子?同时向幼儿介绍十一国庆节，引发幼儿对党的情感;。
五、在党妈妈的生日里，我们的小朋友也带来了很多很多的祝福，让我们共同唱响祝福党的红歌吧!红歌联唱：
1.爱我中华。
2.党像妈妈一样。
3.党党我爱你。
4.我爱北京天安门。
5.龙的传人。
6.大中国。
六、京剧演唱《说唱脸谱》。
七、小结：我们是中华民族的子孙，我们是龙的传人，我们有一个共同的名字----中国人!
八、共同演奏打击乐《大中国》。
三对三篮球赛比赛方案篇四
为了隆重纪念党的生日，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，结合__村实际，现就做好今年“七一”活动，经支部研究决定特制定如下活动方案。
一、活动的原则。
1、坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则。
2、广泛宣传党的光辉历程，伟大的成就和优良的传统。
二、活动的安排。
1、向流动党员发放一封慰问信。
“七一”前夕通过发送慰问信、电话、短信息、电子邮件等形式向流动党员送去节日问候与祝福，让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀。同时要求广大流动党员积极参与当地党组织开展的庆“七一”各项活动，鼓励他们为家乡发展献计献策，添砖加瓦。
2、召开七一座谈会。
请在村党员到村委会会议室召开座谈会。并结合城乡基础党组织结对共建活动方案邀请__县林业局、__县农村商业银行来给本村党员上一堂党课、讲述一段党史。
3、募捐活动。
号召全村党员干部为官汰组里庄“急性淋巴细胞白血病”患者程安豪小朋友开展献爱心募捐活动。
4、慰问活动。
邀请__县林业局、__县农村商业银行走访慰问本村困难党员和老党员户，使生活困难党员和老党员在炎炎夏日里感受到清凉和温情。
5、开展美家园，清垃圾活动。
组织全村党员干部整治清理__村河道及马路的环境卫生。
三、几点要求。
1、加强领导，提高认识。支部成员要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识。支部书记具体负责纪念活动，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。
2、实事求是，合理部署。支部在听取党员意见建议的基础上，结合目前的中心工作和实际情况，安排活动内容。
3、加强监督，及时总结。在纪念活动中要自觉克服形式主义，严格按照上级党委要求进行，保证活动内容积极、健康、向上。
2021幼儿园七一建党节100周年活动方案策划篇二。
__学校为隆重纪念建党100周年，巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果，激发幼儿园广大党员、教师以更加饱满的热情投入到工作之中，促进农场经济社会又快又好发展，幼儿园党支部在“七一”前后开展“七个一”活动庆祝党的生日。
(一)开展一次主题实践活动。
结合“基层组织建设年”活动，开展“慰问老干部”活动。组织党员教师、幼儿排练文艺节目，和老干部联欢。
(二)开展一次手工制作粘贴画活动。
庆“七·一”党员、教师利用废旧物品，每人制作一幅手工粘贴画，主题是歌唱共产党。
(三)召开一次民主生活会和组织生活会。
幼儿园党支部组织召开一次党员领导干部民主生活会和一次专题组织生活会，结合农场“基层组织建设年”活动，紧密联系今年以来思想和工作实际，认真查找、深刻剖析突出问题，庆祝党的生日。
(四)为党员上好一堂党课。
通过学习“最美丽教师张丽莉”事迹，号召全园党员、教师学习英雄不能只在口头上，要落实在行动中。组织党员、教师观看党课光盘等多种形式，为党员上好一堂党课，向党员讲解党的基本知识、进一步激发广大党员的工作热情，增强加快幼儿园发展的决心和信心。
三对三篮球赛比赛方案篇五
为了增强同学们体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。
一.活动名称。
拔河友谊赛。
二.活动宗旨。
增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三.活动目的。
丰富学生们的校园生活，增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各同学间的交流。
四.活动对象。
__科技职业学校__级全体同学。
五.活动时间。
20__年_月_日—_日。
六.活动地点。
校篮球场。
七.主办单位。
__科技职业学校。
八.承办单位。
学生会体育部。
九.参赛要求。
1.本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组。以班级为单位组成各参赛队伍。
2.女子组限报7人。男子组限报__人。混合组限报__人。
3.参赛队员必须是本班级同学。__届各班级必须参加。
十、活动流程。
1._月_日各班级报名表于交到学生会办公室。并由队长抽签决定比赛顺序。
2._月_日下午比赛正式开始，比赛实行晋级赛。最后选出冠军。
十一.注意事项。
1.比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。
2.各班级需努力完成比赛。
3.比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
4.比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。
5.由于比赛场面比较大，需裁判_名，维护秩序工作人员_名。
三对三篮球赛比赛方案篇六
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，__技术学院定于在20__年__月23日展开学院“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动时间、地点。
20__年__月17日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场。
三、主办单位。
__学院学工处。
四、参赛方式。
1、以专业为单位，参赛队伍队员最少5人，最多10人包括队长，不含教练。
2、每个专业须报1名裁判员。
3、在截止日期前，各班直接把名单发到学生会。
五、报名截止时间。
__月15日中午12点20分。
六、比赛方式。
1、参赛选手必须为各专业本专业学生(不能外援)。
2、全场比赛采用单循环比赛方式，胜利者计分，最后确定胜利。
七、比赛安排。
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201进行抽签分组。
2、设2名裁判员、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。
(1)时间：本次比赛采用男子4×15分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。
(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
(5)暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停。
(6)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。
八、比赛纪律。
1、比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。
2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。
3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。
4、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。
九、注意事变。
2、友谊第一，角逐第二，角逐中杜绝打架等事故!一朝出现，黉舍将严肃处理;。
3、赛程要是因天气或其他原因儿导致角逐无法按计划进行，外联部会及时作出相应的方法通知角逐步队，如未通知，角逐正常进行。
三对三篮球赛比赛方案篇七
为促进我校各院系之间的交流和认识，丰富大学生活，提高大学生身体素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现大学生积极向上的风貌。
绍兴职业技术学院于20xx年x月份计划了全校各分院之间篮球比赛活动，我建筑与设计艺术学院共有四个篮球队参与此次比赛，分别是从建筑、造价、电艺、装潢四个专业之中挑选的最强阵容。
此次篮球比赛活动全部安排在课余时间，很好的保证了同学们学习运动两不误的原则。
在比赛时我分院篮球队员积极投入，全力以赴。
他们奋勇拼搏，用自己的激情与汗水传达着对运动和生活的热爱，传达着友谊互助的团队精神。
在赛场上，为了保证比赛的顺利进行，每位队员都顾大局，识大体，服从裁判，赛出风格，赛出水平。
充分的展现了我院同学们良好的精神风貌和全面的.优秀素质。
三对三篮球赛比赛方案篇八
星期五下午的第二节课，我们五年级举行了一场精彩而又不失激烈的篮球赛。我们班跟五(3)班的同学对抗。知道这个消息后，我们班同学以最快的速度，在老师的带领下走向篮球场观看这场比赛。选手们个个精神抖擞，斗志昂扬，仿佛胜券在握。
嘟……”随着一声悠长的哨声，激烈的篮球比赛开始了。我们班得一个同学抢到了球，她一个箭步便抱过了球，转了45°虚晃一招，又开始默契而有节奏的摆动手腕。篮球如同一个被制服的顽皮小孩，一直跳跃着却不离开她的手掌。她开始带球往场地奔跑，一个不留神，被对方的运动员拦了个正着。将篮球束缚着的那根无形的绳子打断，强行夺走。她顿时像泄了气的皮球，像跑气了般跌坐在地上。胸脯迅速起伏，嘴也大口大口呼着气，脸更是红的如夕阳灿烂的红霞，我又像看到她的嘴角扬起一个必胜的笑容，便精神抖擞的站立起来。三班抢到球一个队员火速奔向篮筐，他做了个带球过人猛地一投，“进了，好球!”对方的啦啦队欢呼起来，而我们班的同学见了个个垂头丧气，但为了这次比赛的胜利还是喊着“加油!加油!”这是我们班的一个同学沈慧眼疾手快，一下子抢到了球，顺势把球传个另一个同学邵晨露她左突右进，来到了篮筐下，可刚要投篮却被对方的一位队员徐朝霞拦了个正着。可是邵晨露并不吃这一招，他虚晃一晃，把球传给了早已等待多时的黄璟涛，哪知他没有接住。这时，我方队员立刻赶去支援，但还是为时已晚。徐朝霞她轻松攻入我方场地，我们的选手想拦都拦不住。随着一声欢呼，五零三班又进了一球。
上半场很快就过去了，在中场休息的时候，我们有一位队员吃不消了，于是由替补上场。我们发完球以后，王宇轩同学单刀直入，快到篮筐下时又突然传给被对手严防死守的我方主力—邵晨露。邵晨露在对方选手的重重包围下奋力一投，“耶!终于进了!”我们班的同学欢呼起来。但三班同学依然镇定自若，好像是他们让着我们一样。之后我们我们班的选手好像找到了感觉一样，越打越顺，球似乎也拿到几次，但有机会投球，就是没机会进球，似乎这球筐故意跟我们作对似的，之后球也进了几颗，但三班同学锁死了我们班的主力，他们接二连三的进球，比分渐渐被拉大。“嘟”又是一声哨响，篮球比赛结束了。五零三班个个欢呼雀跃，而我们个个像泄了气的皮球一样，全班都哭了起来。
这次篮球比赛虽然我们班输了，但朱老师也给我们减少了一半的作业，同时也让我深刻的理解了“团结就是力量”这句话的含义。我们也等待着明年的比赛。
三对三篮球赛比赛方案篇九
1.挑战地心引力，引爆篮球魅力!
2.动感篮球，快乐我秀。
3.逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。
4.勇往直前,球球必进。
5.以篮球之名,投盐都风采。
6.球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡。
7.三分线外,手起足落,。
8.努力拼搏，永夺第一。
9.我精彩，我运动。
10.文明守纪拥抱胜利。
11.努力拼搏自强不息。
12.运动起来勇敢第一。
13.赛出成绩安全第一。
14.团结文明展现风采。
15.追梦扬威奋勇争先。
16.勇往直前,球球必进。
17.我运动，我健康，我快乐。
18.超越极限，超越自我。
19.团结拼搏，永创辉煌。
20.团结拼搏奋斗。
21.青春无畏，逐梦扬威。
22.我运动我快乐我锻炼我提高。
23.比出风采超越自我。
24.更强我能更快更高。
25.文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。
26.扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
27.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
28.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
29.英明神武，勇冠江山,史上最强,xxxxxx班。
30.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
31.放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。
32.爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
33.竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
34.释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
35.球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡。
36.三分线外,手起足落,。
37.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
38.无兄弟，不篮球。
39.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
40.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
41.秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。
42.放飞梦想挥动激情展示职工风采挑战自我披荆斩棘争创辉煌佳绩。
43.绥江健儿运动赛场娴熟球技展雄姿篮坛精英巅峰对决奋勇拼搏竞高低。
44.让运动成为习惯让生命更加精彩。
三对三篮球赛比赛方案篇十
在星期四上午，徐老师说，学校里要举行篮球赛。听到这个好消息，我高兴得简直无法用语言来形容，因为我们班可是有三个篮球高手呢，是获得过全县冠军的。对付这三场比赛，肯定是张飞吃豆芽——小菜一碟。
在体育课上，一些篮球健将，为了争取到参赛名额，都拼尽全力。终于，等到了激动人心的时刻，在下午第二节课的下课铃声想起的时候，我们全部都争先恐后地来到外面站队，然后快速地来到篮球场上，站在白线外面，形成“一”字形，迫不及待地想看一场精彩至极的篮球赛。篮球运动员也做好了充分的准备，个个精神焕发，精神抖擞，跃跃欲试。
随着一声哨声，随着篮球被抛向空中，随着两位运动员一跃而起，随着一声“耶”的欢呼声，左玉晓抢到了球，并向篮筐飞奔而去，其他队员也紧紧跟随，有的跑到前面去，试图抢过球去，但左玉晓以敏捷的身手，躲过了试图抢球的双手，以迅雷不及掩耳之势，投进了第一个球，为这场篮球赛打开了一个好的开始。随着进球、抢球、被抢球和没进球的这些变化，我们的心也随之变化。兴奋、开心、失落这些情绪像调皮的小孩子一样，不时的来到我们的心里，使我们有着一会一变的各种情绪。
不知不觉，半个小时过去，比赛也结束了，我们班以42：2的优秀成绩胜出，赢得了第一场比赛的胜利。虽然，比赛已经结束了，但赛场上那些扣人心弦的画面仍在我的脑海我们迅速来到学校的篮球场，选手们已经准备好了。“预备……”随着裁判的一声哨响，一场大战就此开始。管庆昊首先抢到了球，他躲过八班同学的围攻，顺利将球投给了刘家旭。刘家旭毫不示弱，将球投向篮筐，“球进了！”随着同学们的高呼，顺利拿下全场的第一个球。
接着由八班同学发球，他投给了他们班的一个大个子男生。这时，陈东旭和管庆昊冲上去抢球。我们使用了“声东击西”法，陈东旭在西、管庆昊在东。八班的男生怕把球被管庆昊抢去，躲着管庆昊，却被陈东旭从另一个方向把球抢去了。他把球投给了管庆昊，管庆昊成功投篮。“球又进了！”八班同学有些气馁，看到4：0的差距，有些垂头丧气。
后来我们班的比分一路上扬6：0、8：0、12：0、20：0……让八班的同学难以置信。这也输得“太难看”了吧！因为我们班的一个失误，被罚球了，八班罚中了一分，结束了0分的纪录。然而，这对于八班大多数同学也只是杯水车薪。“球进啦！”“球进啦！”随着我们班同学的呼喊，比赛结束了，我们班以25：1的大比分赢得今年的秋季篮球冠军。
班里同学非常激动，我也很高兴。这次比赛我们虽然得了冠军，但是不能嘚瑟。谦虚使人进步，骄傲使人落后。太骄傲，明年夏季的冠军可就不一定是五二班的了。
三对三篮球赛比赛方案篇十一
上周周一的晨会上，校长宣布了一个激动人心的消息：我们学校要举行一次别开生面的篮球赛。校长的话音刚落，全校沸腾了。这可是我校第一届篮球赛啊!“安静!”校长厉声喝道。听完介绍，我得知我们共要比三场，分别和三班，二班，一班比，胜得次数多者获胜，成为冠军。
首先，我们班和三班比赛。男生先比，他们以压倒性优势大获全胜。轮到女生了。因为听一些同学说：“女生打篮球一般犯规也不会吹哨。”大家心里都有些拿不准哪个班会赢。我朝赛场上望去，哇!不只是我们班那个同学，拍着球朝“敌方”篮筐飞奔而去，后面一大群人“簇拥”着她。在许老师的组织下，我们有节奏地喊着：“五(4)加油!五(4)必胜!”几个懂篮球的同学时而着急地说：“快!往左!投!”时而又略带愤怒地说：“怎么又给抢去了!”而球场上，一个个满头大汗的运动员传着球。“投!”不知是谁喊了一声。运动员仿佛听到了，奋力朝篮筐一投，“好!进了!”我们欢呼起来。“哎呀!”三班女生则垂头丧气，像个泄气的皮球。突然，只见三班的一位同学，排着球，竟然朝我们该投的篮筐奔来。“咚!”球进了。“耶!三班一个乌龙!”我们班的欢呼声此起彼伏。三班则叫骂声不断。接着，我班又进了一个球。和三班的比赛，我们以6比0的优势大获全胜。
可惜在后来和一班二班的比赛中，我们没能把强有力的优势保持下去。最后的冠军宝座非常遗憾地“让”给了二班，我们成了“榜眼”。
三对三篮球赛比赛方案篇十二
我进入五年级才没几天，班里就发生了许多事情，就比如这一次的篮球比赛。
体育课结束了，接下来是自由活动。我、刘效铭、乔奕帆、黄峥瑞摩拳擦掌，个个跃跃欲试，准备打一场2对2的篮球比赛。
比赛开始了，是乔奕帆发球。我像老鹰抓小鸡里的母鸡，死死地拦住他的队友——刘效铭;黄峥瑞则盯着乔奕帆，随时准备上去抢球。不过乔奕帆可不是吃素的，只见他虚晃一招，直接带球过人，黄峥瑞顿时不知所措，就在他愣住的一刹那，乔奕帆冲出了包围网。乔奕帆直逼篮筐，不过黄峥瑞打算一雪前耻，一马当先，冲了出去，往乔奕帆那儿一扑。乔奕帆被打了个措手不及，连连后退，很快就被黄峥瑞逼得无路可退，无可奈何之下，只能把球传给刘效铭。没想到刘效铭如同猛虎下山，冲锋陷阵，正准备要投篮。我使劲全力，高高跃起，给了他一记“大火锅”，把刚刚出窝的篮球狠狠地打回了它的老巢。篮球在地上一蹦一蹦，我把篮球收入囊中，没料到刘效铭一把推向篮球，篮球于是就不受我的掌控，朝界外飞了出去。
现在是我发球。乔奕帆像一座大山横在我面前，让我动弹不得，不过我一个妙传，篮球就稳稳当当地落到了黄峥瑞手里。黄峥瑞边跑边把篮球传给我，我三步上篮，篮球即将脱手之际，哨声吹响了，篮球比赛只好叫停。
这次的篮球比赛特别精彩，让我们意犹未尽。
三对三篮球赛比赛方案篇十三
1.文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。
2.扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
3.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
4.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
5.英明神武，勇冠江山,史上最强,xxxxxx班。
6.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
7.放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。
8.爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
9.竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
10.释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
11.努力拼搏，永夺第一。
12.挑战地心引力，引爆篮球魅力!
13.逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。
14.超越极限，超越自我。
15.团结拼搏，永创辉煌。
16.团结拼搏奋斗。
17.青春无畏，逐梦扬威。
18.我运动我快乐我锻炼我提高。
19.比出风采超越自我。
20.更强我能更快更高。
21.拼搏追取善学勤。
22.团结拼搏拼搏的进。
23.努力奋斗勇敢争先。
24.文明守纪拥抱胜利。
25.努力拼搏自强不息。
26.球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡。
27.三分线外,手起足落,。
28.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
29.无兄弟，不篮球。
30.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
31.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
32.秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。
33.放飞梦想挥动激情展示职工风采挑战自我披荆斩棘争创辉煌佳绩。
34.绥江健儿运动赛场娴熟球技展雄姿篮坛精英巅峰对决奋勇拼搏竞高低。
35.让运动成为习惯让生命更加精彩。
36.秀出自信展现自我。
37.技术在对抗中提高友谊在碰撞中升华。
38.努力拼搏，永夺第一。
39.挑战地心引力，引爆篮球魅力!
40.逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。
41.超越极限，超越自我。
42.团结拼搏，永创辉煌。
43.团结拼搏奋斗。
44.青春无畏，逐梦扬威。
45.我运动我快乐我锻炼我提高。
46.比出风采超越自我。
47.更强我能更快更高。
48.拼搏追取善学勤。
49.团结拼搏拼搏进。
50.振兴中华，爱我x班;奋勇拼搏，永创辉煌。
三对三篮球赛比赛方案篇十四
话说黄河路二小的篮球实力很不一般，他们是上届冠军，也是先前进行的教职工比赛冠军，与优胜路小学这只劲旅都是夺冠热门，就像今年nba中的湖人和骑士一样。“外交部长”冯世博与他们混的挺熟，以至于在赛前，我们两个对手还谈笑风声。
比赛开始了，直到真正比赛时，我才知道黄二的战术执行力有多高。我们守得是盯人战术，于是他们就战成1——2——2，黄河路二小的控卫每每运球到弧圈顶端，就会喊一个名字，被喊到的人，便与和他站在一起的人做一个挡挂、跑出一个空位，然后接到舒服的传球上篮，这就是他们的基本战术。有时候，控卫会自己突破或直接将球交给一名队员单打。无论怎样成功率都很高。
他们发前场底线球时也十分科学：发球的`位置在篮筐的哪一边，那边的两名队员又会做一个掩护，然后一名球员跑至发球点接球后上篮。尽管如此，队员们每出现一个小失误，就像得分后忘记全场紧逼、跑位不精确等，他们的教练都会大声叫喊，然后队员们马上便会改正。以至于半场结束时，比赛就失去了悬念。
最后一节时，所有学校中唯一一名女队员上场了。她也是我们篮球班的一名学生。虽然我们知道这只是为了锻炼替补，但这样做还是让我们觉得好像被藐视了，大家打的非常积极，连得了几分，最终我们以17：33输掉了比赛。
比赛结束后，我们双方都互相拥抱，好像这不是一场半决赛，而是一场友谊赛、表演赛。到了中午，我们还一起去吃了饭，吃饭时真是笑声不断，足可见我们的友谊之深。在这顿饭上，被认为这三天最牛之事发生了：由于现在统一冰红茶进行优惠活动，有些冰红茶盖子上有“再来一瓶”字样，凭此盖可以去找卖家在得到一瓶。我们学校有六人各买了一瓶，送来后一看，有三瓶中了奖!三瓶冰红茶送来了，又出现了两个中奖瓶盖!服务员又拿了两瓶送来，站在旁边看着，心想这下不会接着中了吧?没想到张梓辛又接连中了两瓶!一共只买了六瓶我们中了七瓶，最后全队和教练马老师每人分了一瓶。要知道，这个活动的综合中奖率仅为16.7%!把那边黄河路二小的同学看得一愣一愣的，哈哈!
下午，我们应战纬三路小学争夺季军，为我们加油吧!
三对三篮球赛比赛方案篇十五
显然，这个夏天的甜蜜是属于克利夫兰球迷。克利夫兰这座小城市52年来没有得到过任何体育赛事的总冠军。
自从詹姆斯的回归宣誓到如今创造纪录的逆转，克利夫兰这座城市终于圆了总冠军的梦想。从东区的一骑绝尘到总决赛前两场的兵败湾区，克利夫兰的最大代表詹姆斯心里承担着巨大的'压力。第三场他们做出了反击，第四场再次输球彻底激发了詹姆斯的爆发，第五场第六场，连续两场41分扳平比分。
第七场，詹姆斯受困于自己的投篮手感，只能在进攻中帮助球队梳理进攻，不仅仅如此，在防守端詹姆斯再次多次上演顶板大帽。可以说，这场比赛的胜利，詹姆斯也的确拼尽了全力。当然，第七场的胜利离不开另外一个人欧文。多次2+1，多次突破，勇士队依然解决不了这个点。
最后一分钟，今年总决赛的最佳进球者归属于欧文，三分线外一对一单挑库里，几次晃动后在三分线外面对库里的防守干拔三分，球进！
这个总冠军，不仅仅会让骑士球迷幸福一个夏天，也会让詹姆斯的历史地位再上一个台阶。至少，目前的联盟第一人，还是勒布朗-詹姆斯。
三对三篮球赛比赛方案篇十六
提高同学们对体育活动的`兴趣，加强体育锻炼，增强我院各班同学间的凝聚力，及各年级同学的交流沟通，展示我院同学的精神面貌。
：5/8—5/23
北区篮球场
生命科学学院学生会
我院全体同学
1.前期宣传：由宣传部负责以海报形式在校园内做好前期宣传活动。
2.选手报名：以班为单位，各班选出一名男生作为本班篮球队的队长，负责本班篮球队的组建工作。
3.前期准备：体育部负责指导协调各班队伍组建工作。
4.活动过程：
1)比赛在十六支队伍之间展开。每支队伍由男生及女生组成，分为四个小组，小组内进行循环赛。
2)每小组排名前两位的队伍进入四分之一决赛，由抽签方式决定决赛对手。
3)胜出的四支队伍进行循环赛，决定冠亚季军。
4)育部每日委派四名裁判，两名记分员，两名计时员对比赛过程进行判罚，应对各种突发事件。宣传部媒体组负责在活动过程中做好拍照记录工作。生活部负责做好后勤工作，以及奖品购买。
5.比赛规则：一般规则按照国际男篮标准进行，并实行以下特殊规则：
1)比赛上半场由每队出三名男生两名女生同时上场，下半场每队出五名男生进行比赛。
2)比赛过程中男生不得对女生做出防守动作，否则视为技术犯规，女生投篮双倍计分。
3)每次进攻球必须要至少经过本队一名女生，否则视为进攻无效。前场抢断则不需要经过女生可直接进攻。
4)比赛过程中的任何情况必须由本队队长与裁判进行交涉，其他队员与裁判交涉视为技术犯规。
6活动总结：由由体育部负责在活动结束后做好总结工作。
三对三篮球赛比赛方案篇十七
为了丰富大家的文化娱乐生活，充分发挥同学们的团队协作精神，增强同学间的凝聚力和自豪感。
x月xx日下午3：30篮球比赛在室外操场举行。
各部门积极响应，纷纷组织球队参加比赛；场外拉拉队更是热情高涨，在这个寒冷的天气里那激扬的欢呼声，呐喊声让篮球比赛不断升温。
全体运动员，裁判员，工作人员及现场观众表现突出。
裁判员无私公正，全体运动员真正发挥了友谊第一，比赛第二的精神。
赛出了风格，赛出了水平。
本着友好，拼搏的精神，比赛在裁判清脆的哨响中拉开帷幕，高高抛起的篮球点燃了比赛的激情。
本次比赛是由市场营销系与艺术系两支队伍参加的。
比赛开始，精神抖擞的队员们摆开姿势，开始激烈的抢球，断球，防守，进攻模式。
场外拉拉队也情绪饱满的为运动员们加油打气。
最后市场系在队长马庆贺的带领下以41：28的优越成绩赢得了此次比赛的`最终胜利。
比赛结束在大家的欢呼声中，虽然此次比赛艺术系输了比赛，但艺术系奋勇直追，顽强拼搏的精神感动了在场的每一位。
相信以后在团队多多磨合下，他们的篮球水平会有质的提升。
本次的比赛亮点是队员们充分表现出昆仑学子的比赛精神，在赛场上充分洒汗水，展现自我。
永争第一的团队精神值得所有同学学习。
此次篮球挥赛不仅丰富了同学们的业余生活，给同学们展示自己的舞台，更燃烧起广大学生投身体育运动的热情和信心，也加强了各系同学之间的交流，培养了同学间如战友的友谊。
同时凭借篮球的独特魅力也向我们展示了当代昆仑学子蓬勃的青春气息，使大家充满活力，充满斗志，更凝聚了我们昆仑的大家庭。
三对三篮球赛比赛方案篇十八
一、活动目的：
为丰富我校学生的业余生活，促进同学之间的交流，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体地意识，全面提高我校的体育运动水平。
二、活动流程：
1、活动对象：本次活动面向全体所有爱好乒乓球或羽毛球的学生，由参赛队员提前报名。每班再从中挑选男女各三名选手参加比赛。
2、比赛地点：乒乓球场和羽毛球场地(比赛时再定)。
3、比赛时间：
乒乓球：第四周;羽毛球：四月中下旬(具体时间另行通知)。
4、比赛项目：以年级为单位，分设六个组别，一个年级为一个组别。
5、比赛方式：
(1)形式定为男单，女单。(2)比赛采用淘汰制。
5、比赛器材要求：
(1)乒乓球和羽毛球由学校统一供给，乒乓板和羽毛球拍由选手自带。
(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。
6、比赛规则：
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)各组单打采用淘汰赛加附加赛，每场比赛采用11分三局二胜制。
(3)各班团体总分以各班的男、女单打成绩名次分之和计算。进前六名者得分如下：第六名计1分，第五名计2分，第四名计3分，第三名计4分，第二名计5分，第一名计7分。
(4)比赛顺序由抽签排定，市级比赛获奖选手作为本届的种子选手。
三、录取名次与奖励。
1、个人取前六名，发给奖状。
2、团体取前两名(按各年级男、女单打成绩名次分之和，高者名次列前;如相同，以第一名多者列前，余类推;仍相同，为并列)，发给奖状。
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