带病工作事迹材料(优秀13篇)

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带病工作事迹材料(优秀13篇)
时间:2023-11-11 15:29:22     小编:书香墨

每一份总结都是一次成长的历程,是不断完善自我的过程。在写总结时,我们需要关注于事实和实质,而不是过多的主观评价。下面是一些成功人士的总结分享,值得我们学习和借鉴。

带病工作事迹材料篇一

中共党员因人事变动和部门调整于20xx年3月担任**乡妇联主席。在这近一年的工作中她把全部的工作精力和工作热情都投入到妇联工作中正是因为她的这种工作劲头和热情得到了乡党委政府的高度赞扬也得到了上级部门的认同。

一、心系事业,务实创新,努力开创妇联工作的新局面。

充分发挥妇联组织的桥梁纽带作用,进一步做好广大妇女的宣传教育工作,带领全乡妇女更广泛、更自觉地参与到新农村的建设。依托市妇联提出的“清洁家园我先行,美化家园我有责”“农家女书屋”“农家女大讲堂”“擦亮家门迎新春”等活动载体引领全乡姐妹们为**乡的新农村建设贡献力量。组织全乡妇代会主任到柳毛河参观,学习先进经验;组织全乡妇女到“洁净家庭典型户”观摩学习并交流经验;通过这一系列活动的开展,开创了妇联工作的新局面。

二、情牵姐妹,伸张正义,极力维护妇女儿童的权益。

今年5月初,弱女子王忠霞因丈夫感情外移产生家庭暴-力,到乡妇联咨询离婚手续和财产分割问题。在查阅有关资料并咨询司法所后,给出了适当建议。但是在离婚后,男方一直没有履行相关的协议,王忠霞再次到乡妇联寻求帮助要回自已的土地。在经过多次沟通努力后,与村领导一起帮助女方要回了属于自己的土地。并且帮助把粮食直补帐户划拨开。弱女子送上锦旗对妇联主席表示衷心的感谢。

三、引领姐妹当好精神文明的宣传员。

通过形式多样的精神文明创建活动,引导姐妹强化和-谐理。

念,培育和-谐精神,营造和-谐氛围,建设和-谐文化。以家庭和-谐促进社会和-谐,引导姐妹以德治家、文明立家、平安保家、节约持家、,形成家庭和美、邻里和睦的社会氛围。

在工作中,勤于思考,勇于奉献,求真务实,形成了独特的工作思路和创新的工作能力。树立了妇联组织真干事、干实事的良好形象。

带病工作事迹材料篇二

××××,男,40岁,中专学历,家住××××居委会。他中等个头,多年的奔波忙碌练就了他那健壮硬朗的体质。自1996年7月参加工作以来,他就牢固树立了全心全意为人民服务的思想,坚定“扎根基层、服务社区”的理念,不为市场经济的金钱诱惑,忠于职守,踏实工作。他热情、直爽,办起事来总是勿勿忙忙,走起路来咚咚作响,给人总是有做不完工作的印象。说起他,并没有过多轰轰烈烈的感人事迹,仅是平凡岗位工作中的点点滴滴,老百姓认可他、赞成他,组织上信任他。被评为卫生系统先进工作者光荣称号。

××××镇地理位置较为特殊,镇政府以及大部分行政区域面积在京杭大运河东,另有几个行政村在大运河河西,京杭村、西园居委会就是其中之一,由于交通很不便利,带来网多年来运西几个村的卫生面貌比较落后,老百姓居住环境、卫生知识知晓率比较而言还较低,×××海同志自1996年7月从宝应卫校毕业后,怀着一颗赤诚的心,来到了京园卫生室工作,他立志要通过自己和同行的努力,彻底改变本村落后的卫生状况。1996年正是我国改革开放经济繁荣时期,他的同行、同学都下海发了财,有的买了车子,有的在县城买了房子,同学看他依旧住在父母给的三间房子里,纷纷拉他入股,帮助他走出困境,都被他婉言谢绝了,很多诱人的条件都没有动摇过他对卫生工作的忠诚。他的业绩得到了全村人民和社区卫生服务中心的认可。但他不是一个好儿子、好丈夫、好父亲。参加工作以来,他对家里的事问得很少,父母年迈体弱又有病,爱人在企业上班,上中学的孩子成绩一直下滑,老师的责备,父母妻子的责备,使这个硬朗的汉子,终于说出了对不起家人、对不起孩子的话来。

在工作中,×××海同志坚持以党的卫生工作方针为指引,认定目标不动摇。,镇上根据上级要求,建设社区卫生服务中心(站)工作,由于种种历史原因,长期以来对村卫生组织管理不到位,没有一定的管理制度约束,加上经济利益的驱动,重医轻防的矛盾非常突出,工作阻力很大。对此,×××海同志对新形势下的卫生工作方针有较清醒的认识,他认为这是从以医疗为重点向社区综合卫生服务的转型,是对村卫生室工作的准确定位,是提高全民健康知识和改善居民健康健康卫生行为的重要举措。对此,他不仅自己积极响应率先做好,而且还以朋友的名义邀请运西几个村的同行谈认识,做同行的思想工作,使我镇社区卫生服务站的建设工作得以顺利进行,加快了工作进程。

×××海同志在工作中,始终心系全村人民的健康和预防保健工作,想方设法满足人民的健康需求,在资金十分紧缺的情况下,积极创建省级合格社区卫生服务站,团结全站人员,发挥集体力量,投入3万多元,用于服务站的建设投入,改善预防、医疗就诊环境和办公条件,一次通过了省级合格社区卫生服务站的评审验收,满足了全村人民的健康需求。5月,县人大对该村农村卫生工作进行了视察,在听取了汇报、查看了相关资料及现行的就医环境等方面后,给予了充分肯定和好评。在医疗工作中,×××海同志总把患者的疾苦放在第一位,为切实解决群众看病难、看病贵的问题尽自己的绵薄之力,坚持做到主渠道进销药品,保证了患者用药安全有效。从不多收患者一分钱,患者欠的3块5块的,全记了他的头上,这也是他至今还过着一般般生活的原因吧。在公共卫生服务方面:一是建立健全各项规章制度,兢兢业业做好各项公共卫生服务工作,及时完善各项公共卫生服务资料;二是严格执行中心的各项管理,全面完成中心下达的各项工作任务;三是注重站内管理,教育全员以农村公共卫生工作为重点,大力开展健康教育工作,培养广大居民的健康卫生行为,以减少慢性病、传染病的发生。同时以新型农村合作医疗制度为契机,广泛开展居民健康体检工作,建立居民健康档案,坚持做好慢性病的随访工作。全村居民的健康知识知晓率、健康行为形成率得到了进一步的提高,受到了全村村民的一致好评。

带病工作事迹材料篇三

____、【人名】同志:

你们好!自20____年十月份总装车间开线以来,一直承担着繁重的工作任务。你们二人带病坚持工作,在繁忙的工作中,你们来不及喝水吃药。致使你们二人病情加重,王东同志声带充血咽喉肿大发炎,引起左耳耳鸣。导致两周以来你不能使用声带发声。【人名】同志,口腔溃疡扁桃体和颈部淋巴腺体红肿肥大,引起发烧38度8。

十多天高烧不退。你二人仍然坚持在生产一线,从未被病魔击倒,是全体员工学习的楷模。____、【人名】同志你们是总装车间发展壮大的生力军。你们在工作岗位上兢兢业业,团结,积极为总装的发展做出努力。对维护车间经济利益等表现突出此外,你们工作表现突出,为总装车间赢得了尊重和赞赏,赢得良好口碑。

特此予以通报表扬,同时也号召全体员工以他们为榜样,希望在我们的企业里形成比学赶帮超的风气,掀起学习模范员工的热潮。

特此通报表扬!

此致

敬礼!

____。

20____年__月__日。

带病工作事迹材料篇四

5月12日,我省遭受了历史罕见的8级地震,这突如其来的地震灾害波及面广、破坏性大,给我省部分市、州、县人民生命财产造成了重大的损失,我院受地震波及也造成了不同程度的损失,部分教师和广大学生在心理上受到较大影响,地震之后黄荣同志急学生所急、想学生所想,积极投入到了抗震救灾工作之中,忘我工作。

黄荣同志是学院保卫处治安内勤干事,学院武装部干事,机关四支部党小组长,5月12日14时28分,在地震发生的第一时间,黄荣正成保卫处担任学院安全值班他以高度的责任感,向学院领导建议:学生立即停课,撤离学生宿舍、教室等建筑设施到空旷地带,并立即启动学院抗震防灾工作预案,全力以赴保护学生,黄荣同处长李碧仁先后数次同一起,深入各校区检查房屋等设施的损失情况,安抚学生,给学院启动抗震预案,部署安排救灾决策,提供了有力依据。

抗震期间黄荣同保卫处其他同志先后4次深入各校区,检查了解受灾情况,特别是对教学楼、办公楼、学生宿舍等重点设施进行了严格排查,同时对因地震易造成山体滑坡的地段实施控制,要求各系部安全保卫人员,必须坚持24小时值班制度,坚持巡查制度,一有情况首先想到的应是学生,要确保学生安全,并及时上报,在抗震期间,黄荣同志积极协调保卫处长组织召开了两次安全工作会议,听取系部安全保卫工作汇报,部署安全保卫工作,特别强调在抗震期间要加强值班巡逻,防止社会不法分子乘机做案,保证学生在室外宿营时学生公寓的财产安全,确保杜绝偷盗案件的发生,通过有效的安全管理运行机制,在近一个月的抗震防灾期间,确保了全院无任何偷盗案件发生,确保了全院师生生命财产安全。

在四川汶川发生8.0级地震的紧要关头,黄荣同志临危不乱,迅速响应,在通讯中断的情况下利用各种办法及时通知各校区按照学院突发事件应急方案处理,把学生尽快疏散引导到安全空旷的地方,保证师生生命安全,之后黄荣同志立即协同保卫处长到各校区巡查,第一时间及时了解和掌握各校区情况,以便及时协调和处理各种突发事件,并给各系、部保卫人员布置任务,要求加强门卫管理,加强治安巡查,加强信息收集汇报工作,确保校园的安全与稳定。

为确保政令24小时畅通,学院成立了临时抗震指挥领导小组,建立临时值班室,并将总值班室设在保卫处,在地震后余震发生期间黄荣同志有6天基本上24小时都投入到值班工作中,坚持每天向省教育厅、市教育局、市公安局国保支队、治安支队按时上报信息,根据学院各系部的要求,积极协调院直机关、中干、教职工到各系部加强各系部值班力度,教育疏导学生,在余震风波最紧张的关键时刻,即5月19日晚,各系部按照防震预案,有序的组织学生安全撤离向空旷安全地带,在值班期间的黄荣同志因疲劳导致感冒、发烧,但都因高度的责任感一直坚守在工作岗位上,真正体现了共产党员的先锋模范作用。

抗震救灾,心系学生。学生是学院之本,学生的安全工作是学院工作的重中之重,由于地震余震的影响,学生的心灵不同程度的受到震撼,消除心理障碍,减轻学生心理负担,安抚学生,确保学生安全,是抗震期间的重要工作,保卫处工作人员除学院处室正常安排值班外,按照处室原计划分工,先后分别到各系部学生中,了解学生思想动态,教育帮助学生,讲解地震简要知识,消除学生心中的恐惧心理,为学生的安全复课尽了自己的绵薄之力,我处20xx年、20xx年学生兼职班主任黄荣同志,先后3次到护理系看望原班级学生,同他们共同探讨有关的地震知识,同时对他们进行心理辅导,希望全体同学要以良好的心态,服从学院的安排,争取早日复课。

在整个抗震救灾工作过程中,黄荣同志工作积极主动,发扬了连续作战的精神,他带病坚持工作,坚守岗位,积极协调处理各种情况,并及时向学院领导和上级有关部门汇报工作。

在抗震救灾的关键时刻黄荣同志起到了共产党员的先锋模范作用,发扬了不怕苦不怕累的精神,为学院的抗震救灾工作做出了较为突出的贡献。

带病工作事迹材料篇五

xx县聚焦驻村帮扶工作队的“选、育、管、用”关键环节,推动122支驻村工作队、363名工作队员真帮实扶,以实干实效赢得了村里干部和党员群众的一致肯定。

尽锐出战“选”。坚持“因村精准选派”原则,选派政治素质好、作风扎实、责任心强、农村工作经验丰富的工作队员驻村帮扶。全县106个县直企事业单位、10个省市派驻单位组成122支工作队363人,其中80后队员186名、90后队员90名,有农村工作经验的人有296人,占比达81.5%。推动125个脱贫村、乡村振兴重点帮扶村、易地搬迁安置村(社区)、党组织软弱涣散村按要求派足派优驻村工作队,实现驻村帮扶全覆盖。122支工作队363名工作队员扎根一线,聚焦驻村帮扶“八大推动”职责定位,帮助壮大集体经济,优化基层治理,帮助筑牢乡村振兴坚强堡垒,让组织强起来,人才动起来,产业旺起来,乡村美起来。

一线淬炼“育”。扎实开展“红擎引领”行动,把到基层一线锻炼作为培养锻炼优秀年轻干部的.大熔炉,选派16名年轻干部到乡镇(街道)挂职锻炼。组织开展乡村振兴驻村工作队业务培训5期,培训1149人次。开展乡村治理人才培训5期,共培训达17131人次。建立县直单位党组织与农村党组织结对共建机制,通过“组织联建、活动联办、人才联育、发展联促”解决群众急难愁盼问题38560件次,全县889个党组织全部达到“五化”标准,干群联动和干事创业活力明显增强,实现“党员干部受教育、基层群众得实惠、党建工作上台阶、乡村振兴见成效”的共建共享效果。

严督实导“管”。严格落实“三个一”制度要求,派驻单位党委(党组)每半年至少听取1次驻村工作开展情况汇报,单位主要领导每季度至少到驻点村指导调研1次,分管领导每月至少到驻点村指导调研1次,倒逼工作落实。同时,落实“每周一次现场走访调研,每月一次督导,每季一次工作通报和考核,每半年一次总结研判”“四个一”举措,压实驻村帮扶工作责任。建立谈心谈话机制,召开座谈会5次,传导工作压力,打消思想顾虑,帮助解决实际困难。开展“五天四夜”作风督查8轮,下发通报5期,下发交办函15份,对人员选派不力的单位和工作队员作风不实情况进行通报和批评教育。

保障激励“用”。严格按规定为工作队足额发放伙食补助、保障交通和通讯补助,并为每名驻村帮扶干部每年安排健康体检。驻村工作队乡村振兴工作经费由县财政全面保障,并为每名驻村工作队和村干部购买了500元每人的人身意外伤害保险,保额达50万元。xx年以来共帮助5名驻村干部和村干部落实保险理赔,为他们送去组织关爱。通过召回一批、处理一批、提拔一批“三个一批”举措,提拔重用10名在驻村帮扶中表现突出的队员,进一步激发驻村工作队内生动力。

带病工作事迹材料篇六

范文一:

xx有限公司:

李总,您好。我们是x园、x园、x园住户,最近购买了贵公司的净化血液产品。贵公司的三位员工:xxx、xxx和xxx,在这一年里对住户们进行了坚持不懈的产品宣传,通过三位的耐心讲解,以及住户亲自体验产品效果,证明了贵公司产品的实用性及性价比,得到了众多住户的好评,三位员工在对产品的宣传中很实在,服务更是值得称赞。最近时值三九寒冬,他们三个虽然生着病,但他们不顾严寒,送货上门,将机器调试到最佳状态后才放心离开。

当产品出现问题需要上门服务时,他们也是随叫随到,从不推三阻四,赢得了住户的信任,也使公司业绩得到了提升。三位员工这种积极主动、耐心周到的服务精神令我们深受感动,尤其在如今这愈发冷漠的社会中,更显出那份珍贵。周到、热心,又恰到好处的服务于产品本身同等重要。谨此对三位员工表示我们衷心的感谢,感谢你们三位在这一年里对我们热心的帮助!并祝愿贵公司全体职员新春快乐,公司业绩再创新高!

请贵公司对三位员工的精神加以宣传,并且提出表扬,再给予适当的鼓励。

范文二:

民政办副主任李丽丽工作恪尽职守,业务精炼,责任心强。她肯干、肯学、肯钻研,做事严谨细致,遇到困难积极应对,在身体患病的情况下,她始终一如既往地坚守在工作岗位上。她热情真诚、乐于奉献,不管在何种岗位都干得非常出色。虽已调离计生办,但当计生办工作头绪多、任务重,需要她帮忙时,她没有任何怨言和牢骚,全力投入。在潮汶路卫生整治、在入户做群众工作等应急事务中她都实打实干、踏实努力,真正体现了共产党员就是一块砖、哪里需要哪里搬的良好精神风貌。她对工作高度负责的态度以及敬业爱岗的优良作风深值每一位机关干部认真学习。

当前,创先争优活动正在如火如荼地开展,全镇上下处处洋溢着比学赶超争先进,率先争先促发展的浓厚氛围,李丽丽正是活动中涌现出来的一位优秀代表。希望每位机关干部都要以她为榜样,立足本职工作,以更加饱满的热情和更加昂扬的激情投入到工作中,努力争当岗位模范、敬业先锋,为我镇的跨越发展做出不懈努力!

范文三:

服务大厅同志带病工作感人国税局领导:。

10月26日上午,东港国税服务大厅李然同志,因病失声却仍坚守岗位,通过打字和纳税人交流,仍然热情、快速地服务,着实感人,请领导予以表扬!

范文四:

王东、孙忠祥同志:

你们好!自20xx年十月份总装车间开线以来,一直承担着繁重的工作任务。你们二人带病坚持工作,在繁忙的工作中,你们来不及喝水吃药。致使你们二人病情加重,王东同志声带充血咽喉肿大发炎,引起左耳耳鸣。导致两周以来你不能使用声带发声。

孙忠祥同志,口腔溃疡扁桃体和颈部淋巴腺体红肿肥大,引起发烧38度8。十多天高烧不退。你二人仍然坚持在生产一线,从未被病魔击倒,是全体员工学习的楷模。王东,孙忠祥同志你们是总装车间发展壮大的生力军。你们在工作岗位上兢兢业业,团结,积极为总装的发展做出努力。

范文五:

尊敬的易海霞老师:。

感谢您一学期为我们二年九班全体学生辛苦付出,通过这封信,想由衷地表达一下全体家长共同的心声。这半年来,我们每天都亲眼目睹着孩子们的变化,感受着他们的成长与进步,孩子们无论是在家里还是在学校,行为举止,学习态度都发生了质的飞跃,调皮捣蛋的越来越少,积极上进的越来越多,二年九班呈现出一派勤学向上、文明守纪的新风尚,是孩子们突然长大,懂事了吗?当然不是。我们都深深知道,这是教育的力量,这些进步的背后,浸透的是班主任易海霞老师无私的包容与爱心,无尽的汗水和付出。

孩子是最纯洁天真的,也是最公正无私的,从孩子们的嘴里,我们听到关于易老师各种各样的故事:开学初课堂上,接连几天给他们讲故事,说道理,用生动真实的事例使他们懂得各种不良行为对自己和他人造成的严重危害;平等对待每个孩子,关注每个孩子身上的闪光点,及时地进行鼓励和肯定;对待犯错误的孩子并不急于批评,而是通过摆事实,讲道理,让孩子明辨事非,心服口服;有些孩子生病了没来上课,抽出时间为他们补课;自己花钱买孩子喜欢的文具作为奖品;亲自为孩子们做出可口的紫菜饭包;带病还要坚持工作等等;当然,孩子所听到的'和看到的是有限的,孩子说不出来的一定还有很多很多。

但是从这些片断的叙述当中,我们看到了一位充满智慧,饱含爱心,无私奉献的师者形象,她是孩子们的良师益友,是他们身心健康成长的引路人。

遇到这样的老师,是孩子们的幸运,也是家长们的幸福!我们感谢易老师的辛勤付出!感谢师大附小培养了如此优秀的班主任!附小正在组织评选优秀教师的活动,我们全体家长由衷地为易老师投上一票!我们全体家长也深信,在全面育人的教育理念下,在这些优秀教师的支撑下,学校一定会越办越好,为国家培养出大批适合未来发展需要的高素质人才。

带病工作事迹材料篇七

保安队的苏志龙今年31岁,自到我院工作以来,已是五个年头。在这五年里经历过院内大大小小的医疗纠纷及寻滋闹事者多起,每次只要院内有什么事,他总是第一个冲在最前面,以个保安队员的特殊身份护卫着员工及患者的人生安全,在领导与同事们的支持与帮助下,经过长期的学习与磨练,个人素质与能力得到了提高,工作取得了一定的成绩。

他常说服务于患者,就是尽自己最大的能力保障他们的生命安全、财产安全。在保安队工作期间,他曾受过很多委屈,需要面对有些患者及家属的不理解和外来人员的滋事生非,那些为人知的、不为人知统统都忍了下来,尽自己的能力协调矛盾,感动患者,争取理解与支持。作为保安人员,他和他保安兄弟们经历过很多事情:联系醉酒居民的家人,将其安全送抵家中;平息多起打架斗殴事件和协调多起医闹事件,积极配合公安机关擒获犯罪分子等等,只要患者及员工的利益受到保护,公司的荣誉得到维护,作为保安人员我们才觉得自己的工作是多么的神圣!

医院保安,是一个很普通、平凡的岗位,但这个岗位却又不平凡,肩负着维护院内正常秩序,创建平安、和谐医院这个职责。身为保安人员,只有具备了高度的工作责任心和处理突发事件的应变能力,才能称为合格,才能在这平凡的岗位上作出不平凡的贡献。

带病工作事迹材料篇八

“热爱人民的教育事业,扎根家乡的贫瘠田壤,关爱学校的所有学生,力所能及的为家乡的教育事业尽一份自己的力量。”这是诠释我近20年来从事教育事业关爱学生的最好的话语。

1993年8月,意气风发的我投身到家乡的这所初中任教语文,一直担任班主任工作17年。在这17年中,我最大的收获就是得到所教学生的肯定与赞誉。教导处事务繁杂,2010年秋学期,学校领导体谅我的辛苦,让我不再担任班主任,仅从事教导处工作与语文教学。我满怀感激之情,这使我有更多的精力了解全校学生的精神状况,关注分管年级的学生管理,关爱所教班级的学生成长。

教学工作是学校的中心工作。如果说,校长室是人的大脑,那教导处就是人的心脏。身为副教导主任,我不仅兢兢业业地做好教务处的考务、学籍管理和教学常规检查,还要了解全校学生的精神状况,静心分析原因,提出扬长弃短的建议,协助其它职能科室做好相关工作。

课堂是师生活动的主阵地,是第一现场所,是学生接受知识的主渠道。每周我都能坚持听3节随堂课,除了完成相关常规检查任务外,还关注所听班级学生的精神面貌、学习兴趣与身体状况,必要时与班主任、任教老师进行适当地交流。

我是每周四的总值,能做到提前半小时到校,巡查各班老师指导到校学生的早读情况,白天做好常规管理,晚自修下巡查学生宿舍,了解住宿生的生活情况,询问住宿生的需求,直至学生都到宿舍准备就寝,宿舍大门锁门时才离开。每天课间操,我都准时出现在操场上,协助团总支指挥学生进退场,巡查学生做操情况。

xx-xx学年度,我分管九年级。九年级面临中考升学的压力,加上我校这几年来中考成绩不理想,我深知自己的担子重,压力大,除了抓好教师的教学常规,调动老师的工作积极性,还得关注九年级各班的班风学风。我除了每天提前到校巡查九年级的早读情况,课间也经常到九年级教室外巡视班级管理,发现问题与班主任进行交流,发现闪光点进行表扬,与九年级班主任及科任老师一起努力,激发学生积极向上的进取心,做好问题学生的心理疏导。

在学校领导的关心指导下,在全体九年级师生的共同拼搏下,xx届初中毕业生班级管理得到了社会的肯定,从未发生一起严重违反校规校纪事件。且在xx中考中,我校总分取得了全市公办学校第8名的佳绩,一举甩掉了落后的帽子,取得了骄人的成绩。

xx学年度,我根据学校的安排,接手教学九(4)班语文,这个班级在八年级时,问题突出,班级调皮学生多,学习成绩基础差。升入九年级时,学校重新安排了语文、数学老师任教。因为我知道这个班级的情况,学校找我谈接手此班时,我立即答应了,并做好了思想准备,准备花大力气协调其它科任老师一起协助班主任“抓班风,促学风,提成绩”。

1、用爱心点燃学生的希望。

我接手任教九(4)班语文之初,首先向班主任、英语老师及学生了解班级学生的基本情况,尤其是值得表扬的闪光点。了解到陈春蓉同学,年幼时原是路边的弃婴,被单身年老卖菜的养父收留,生活拮据,更要命的是她患有癫痫病,每学期总要发作一两次。我了解到班主任刘老师特别关心她,还曾为她无偿垫去上千元医疗费,为了增加她营养,每天早晨都为她在小卖部为提供一碗鸡蛋面。我很受感动,将班主任的感人事迹写成了文章发到自己的博客中,且上报校长室。我则主要是从心理上给予陈春蓉同学的关爱,除了关心她的生活,鼓励她的进步。她学习很刻苦,但作文一般,我将她的作文几乎都面批后打印贴到教室后墙的《佳作欣赏》栏中,让同学们进行欣赏,从而激发了她写作的兴趣。

2、用习作激发学生的热情。

为了增强九(4)班同学的班级凝聚力,寻找到从掀起全班同学的写作狂潮作为突破口与凝聚点,我坚持将生活中的点滴写成一些文学类的文章发到自己的博客之中,打印后贴到教室《佳作欣赏》中,与学生同栏竞技。在任教九(4)班的一年中,我先后写成文学类的文章近百篇,激发起全班学生写作的热情。在批改学生作文时,一旦发现学生中有好的进步的佳作,我都打印后张贴到《佳作欣赏》中。还组织了多名同学参加各类比赛,并获得佳绩,其中陈春蓉、周健同学获得江苏省第十一届中学生作文(现场)大赛(初中组)的决赛二等奖;邱小菲同学获得了兴化市第三届“板桥杯”初中生现场作文大赛一等奖、第五届“兴中杯”全国中小学生作文大赛兴化赛区二等奖。

3、用诚心化解学生的坚冰。

初中生处于人生的青春期叛逆期,他们有自己的思想与个性,常常体现在以我为中心,因而彼此之间也常发生一些矛盾。要想加强班级的管理,增强班级凝聚力,就得化解学生间的个人芥蒂,我常常通过找学生谈话,了解班级学生的情况,一理发现矛盾,就找双方个别谈话,引导他们珍惜同学情,关爱身边的人,将更多的精力用于学习上,再让双方见面“化干戈为玉帛”。如我发现好强的陈春蓉同学与单亲家庭周健同学,彼此间时常调点小别扭,我不但找她们谈话,还创造机会化解他们的矛盾。我认真修改她俩的作文,鼓励她们参赛,她俩都通过江苏省第十一届中学生作文大赛预赛后,领取到《决赛证》,周六上午,我和学校陈老师带领全校三名学生去姜堰三水学校参加现场大赛,一路上,我找些轻松快乐的话题让她们共同参加讨论,放松彼此的心情。下午决赛结时,大雨滂沱,我将买来的花雨伞送给她们共同撑着,我与陈老师冒雨跑,她俩很受感动,化解了矛盾,之后她俩感情融洽,成了要好的朋友。

4、将案例写成教育论文。

我喜欢与学生交流,喜欢思索,喜欢总结,喜欢动笔,一来年就如何做好学生的思想工作,写成10多篇论文发到自己的博客之中,便于以后更好工作。

做好学生的工作也是一门艺术,沟通是化解坚冰的最好方法。一年来,通过与学生的沟通,使九(4)班同学增强了集体荣誉感,相互间建立了纯洁的友谊,全班同学一致明确了奋斗的目标------拼搏xx年中考,最终实现了既定的各项目标。

带病工作事迹材料篇九

大家好!我是模拟第四党支部的罗翔,我来自金鹰卡通。我的演讲是:三点党务工作培训学习心得。

昨天,从微信群里读到了罗姐写的一首诗《有一艘船》,诗写得非常好,诗的开头是这样:有一艘船,从嘉兴南湖驶来,载着星星点点的火种,燃烧了一个叫神州的版图。我想说的是:前天,也有一艘船,载着湖南广电的基层党务工作人员,从长沙到了南湖,缅怀革命先烈的丰功伟绩,培训学习基层党务工作。

通过三天的党务工作培训学习,我个人有三点心得,这三点心得,我用三个“更加”来概括。

第一个“更加”:党务工作思路更加清晰了。

三天的培训学习,让我从不同层面丰富了我的党务工作知识,更新了思想观念。王侃教授跟我们详细解读了党的十八届六中全会精神,钱锦国教授讲解了团队建设与执行力打造。两位教授的讲解让我感到,做好基层党务工作的思路也要与时俱进,坚定信念。更要不忘初心,继续前进。

1、做好基层党务工作首先要加强党支部的团队建议,夯实基层党支部工作,增强凝聚力,战斗力,要激励党员和群众保持蓬勃向上的的朝气,奋发向上,发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、做好基层党务工作要严格落实从严治党的方针,严肃党内生活,维护党的权威性。

3、做好基层党务工作要站在全面加强党的建议高度,认真履行好自已的职责,扎实做好本职工作。

第二个“更加”:党务工作具体内容,了解更加全面深入了。

党务工作要做些什么?收党费?发展党员?组织党员活动?等等,基层党支部的党务工作全部工作是哪些?从我个人来讲,我从事党务工作的时间不长,对党务工作全部工作还不是十分全面。但经过谢国民教授讲解的《基层党支部工作实务要略》,让我对基层党务工作有了一个更加全面深入的了解,并学会了一些党务工作的方法。

谢教授重点讲解的十二条标准化党务工作,是落实中组部推进基层党建工作标准化的具体体现。在讲解工作内容的同时,也讲解了干好基层党支部工作的一般方法。我觉得做好了这十二条,我们的基层党务工作也就做好了。

第三个“更加”:对做好今后的党务工作,更加心中有数了。

因为有了前面的思路明晰,工作内容及方法的全面了解,通过不断地理论联系实际,当然对做好党务工作的信心更强了,心中更有数了。特别是对我们即将进行的党支部换届选举工作,我觉得通过这个及时的培训,工作一定会做得更好。

作为一各基层党务工作者,我觉得就是要坚守在平凡的岗位上,对党忠诚,对人民负责。要有不为名利的品质,要有全心全意为人民服务的观念,要有客观公道的处事原则,要有耐心细致的工作作风,要有持之以恒的奉献精神,要有倾入党务工作的满腔热情。

明天,这艘满载湖南广电基层党务工作人员的船将驶回长沙,我相信,通过这次培训,我们湖南广电的基层党务工作,将会做得更好。

――金鹰卡通频道。

罗翔。

带病工作事迹材料篇十

20xx年9月15日星期一,上午第一节课中途,魏书堤老师突发强烈的胃痛,疼痛难忍,倒在讲台下,学生把魏书堤老师背出教室,在系部领导的护送下到附二医治,确诊为“胰腺炎”,据医学知识称:急性胰腺炎由于它对生理扰乱大,而且对各重要脏器损害明显故死亡率甚高。有时可引起骤然死亡。重型胰腺炎死亡率为20%有并发症者可高达50%。经过医院的抢救,魏书堤老脱离了生命危险。

住院治疗一个星期后,病情稍微稳定,魏书堤老师考虑到不能耽误教学工作,在医师不准出院的情况下出院了,带病坚持工作。一边工作,一边按照医嘱坚持每天三次的自己注射少量的胰岛素,这样坚持了两个来月的治疗,稳定了病情,身体开始好转。“胰腺炎”不能吃饭,不能吃油腻的食物,出院后,每天中午在办公室煮一些面条吃,坚持每天吃两餐面条,一餐稀饭。

魏书堤同志既是教师担任繁重的教学工作又是计算机系副主任主管教学工作,在这样病情严重的情况下,坚守工作岗位,体现了一个共产党员的先进性、模范性,是一个优秀的中共党员。

二、有着军人的过硬素质热爱关心学生。

魏书堤同志曾经是一名军人,1994年南京大学毕业入伍,在远望三号船上从事计算机控制与开发工作。20xx年因家庭特殊困难转业来计算机系从事教学工作,他有着军人个过硬素质。

忠诚党的教育事业,教书育人,言传身教,为人师表。遵纪守法,为人诚实、正直,作风正派,廉洁奉公。对工作充满热情,具有强烈的事业心和高度的工作责任感。勇挑教学重担,有吃苦耐劳的精神,对工作认真负责。开拓进取,坚持“科学、求实、创新”的工作精神。

在部队工作期间,先后于1997、1998两度获得国防科工委科技成果进步三等奖。来到衡阳师范学院以后,坚持在本职岗位上把业务进修同教学、科研直接结合起来,不断夯实自己的专业理论基础,扩展知识领域,优化知识结构,努力发展自己的学识水平和业务能力。具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验,能及时掌握计算机学科发展的前沿状况和教学改革动态,具有担负多门专业课程的教学能力,有很强的应用软件开发与课题研究的能力,具备大型管理软件项目的研发实力,承担过衡阳市药材公司药品分公司的“进销存管理信息系统”、衡阳市科技局“科技成果管理信息系统”、衡阳市“燕京啤酒厂erp信息系统”的研发任务,其中衡阳市科技局“科技成果管理信息系统”于20xx年获得衡阳市“科技进步二等奖”。坚持外语学习不断线,外语水平不断提高,能熟练阅读英文专业书刊,进行笔译和用英文写作专业论文。

“带好弟子”,组织与指导20xx级、20xx级,20xx级,20xx级学生参与项目制作与大学生科技创新活动,参加衡阳地区比赛均能获奖。吸取很多学生利用课外时间参与我自己的项目,大大地提高了学生的动手能力。效果良好,在我这里接受指导的学生,毕业设计十分顺利,有一定的成就感,对就业充满信心。如20xx级的王介、谢柏桥、曾思亮等,其中两个谢柏桥、曾思亮考取了研究生;20xx级的陈军同学,接受魏书堤老师指导3年多时间,考取了中南大学研究生,20xx级的王锋、何琴考取了211工程大学的研究生。20xx级的李桃成同学获得湖南省“创新性试验项目”一项。指导学生,分文不取,对学生有求必应,有良好的教师职业道德。

魏书堤老师不仅注重“教书”,同时亦注重“育人”。曾担任20xx级03班、20xx级01班、20xx级01的班主任工作,本着“教书育人,管理育人,服务育人”的三育人条例和班主任工作职责,严格要求自己,认真履行班主任职责,坚持每天早晨6:00晚上10:00准时到宿舍检查,其中20xx级的唐林、李鹏等同学在魏老师的悉心教导下,改变了许多陋习,焕发了精神面貌,使他们在大学期间学有所成,顺利走向工作岗位。

因此,魏书堤老师被评学院为“师德先进个人”、“师德标兵”、毕业论文(设计)“优秀指导老师”,被推荐为衡阳师范学院青年骨干教师培养对象。

三、工作兢兢业业科研成果颇丰。

魏书堤老师有严谨的治学精神。教学认真细致,强调理论联系实际,注重教学方法改革,能注重基础教学与学科前沿研究动向的结合,使所教课程常教常新,学生喜学爱听,收到了良好的教学效果。在业务上从严要求自己,始终做到谦虚谨慎,勤奋好学,刻苦钻研,不断进取;基础知识较扎实,能多面把握教学内容且能融会贯通,讲课要领清晰,逻辑性强,重点突出,难点分析透彻,注重开拓学生的视野,把自己的项目开发思想融于课堂教学,启发学生的思维和培养学生各方面的能力;能熟练运用现代教学手段,自己用多媒体手段编制高水平课件,化抽象为直观,化复杂为简易;辅导答疑认真负责,富于启发性,批改作业一丝不苟,尤其注意总结教学经验,以教学带科研,以科研促教学。

魏书堤老师担任行政工作非常敬业。几年以来,积极主动地组织系里的各种教学教研活动,积极参与教研室的各项活动,观摩其它同行或老师授课,吸取精华,并能了解本学科发展动向,坚持教学与科研并重,教学与科研互相促进,结合自己的经验,积极参加教学改革。参与院教学改革立项课题“学生信息管理系统”,主持《考籍证制作系统的研究与应用》、《学生学期管理系统研发》等课题,20xx年为顺应计算机教学改革的要求,开发了基于网络的c/s考试系统并投入使用一年时间。

魏书堤老师科研成果也很多。在省级以上刊物公开发表教学科研论文计8篇;出版《软件工程监理》专著一部;主持地市级科研课题2项,省厅级科研课题1项,参与省厅级科研课题1项,其中,获地市级科学技术进步二等奖1项;教学方面获省级优秀课件三等奖1项,省级优秀课件二等奖1项,院级优秀课件一、二等奖各1项,国家级优秀课件奖一项;主持院级重点课程一项(《软件工程》),现已结题;主编教材六部:《visualfoxpro程序设计》(铁道出版社)、《大学计算机基础》及《大学计算机基础实践》(北京邮电大学出版社)、《大学计算机基础》(文科类,湖南科技出版社)、《visualbasic程序设计》及《visualbasic实践教程》。

由于教学等工作任务重,身体素质有明显下降,20xx年春节因“阑尾炎”在附二手术并确诊患“糖尿病”,近年来身体情况未有好转,并随时诱发不明原因的胃痛,20xx年在西安回家的火车上突发强烈的胃痛,到415医院检查未查出病因。20xx年九月15日突发强烈的胃痛,倒在讲台下,在系部领导的护送下到附二医治,确诊为“胰腺炎”,经抢救,才脱离了生命危险。

魏书堤老师是我计算机科学系爱岗敬业的光荣典范。

带病工作事迹材料篇十一

一、警卫人员负责全校的日常安全保卫工作,保障学校及师生的安全。

二、警卫人员必须爱岗敬业,工作认真。

三、日常工作职责:

1、学校警卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一。警卫实行全天候值班,警卫人员在值勤期间必须坚守岗位,不准擅离职守,脱管失控,警卫要着装整齐,仪表端庄,说话和气,讲究文明。

2、对到校办事和找学生的外来人员实行电话联系并进行登记,否则不准进入楼内。警卫人员应切实负起登记责任,不得以口头询问代替登记。如无故不登记或强行进入,应及时阻拦,并向主管领导报告,发现有危险倾向的及时与公安局联系。

3、学生上学、放学时,警卫必须在门口值勤。

4、禁止学生私自出校门,有班主任的假条方可放行。

5、应当劝阻学生不到校门口聚集,不到门外购物,不代替学生到校门外购物。为了维护学校秩序,保障校园安全,警卫人员必须禁止商贩在校门口摆摊叫卖,及时清理校门口的妨碍学生出入的车辆、商贩等。

6、值班期间,认真巡视校园周边、操场,及时处理学生发生的问题;防止社会闲散人员进入校园寻衅滋事,有情况及时处理并及时与派出所联系,电话:6622116。

7、平日里、节假日和夜间值班时,随时巡查教学楼各层水、火、电、铁门、水暖设备等,发现情况随时处理,必要时与相关人员联系。

8、坚实岗位,防止盗窃现象发生,看护好校园内的一切物品。

9、保持责任区卫生清洁。

10、代为收发报纸并妥善保管,教师信件直接送到办公室。

11、做好交接班工作,值班期间如有事,需向主管领导请假并串好班。

带病工作事迹材料篇十二

本人参加工作以来,在苏屯中学承担学校信息技术教学和学校信息化建设工作,并且分管负责苏屯中心校信息化工作。任职以来,我刻苦钻研,虚心学习,在工作中提升自己各方面的业务水平和服务意识,热心解答学生、教师在使用计算机中遇到难题,在师生中深得好评,所教学科也连年取得好成绩。

为了使所有的教师能够熟练使用计算机,在我的带动下,中心校多次分期分内容对学区教师进进电脑培训,越来越多的教师开始了对计算机操作技能的学习,我不厌其烦地从最基础的操作入手教起,到制作简单的课件,从学做课件到开展利用现代教育技术进行教学辅导,使全校的老师都能够独立操作计算机开展教学活动。

承担中心校的管理工作后,我能够认真做好学校中心校信息化管理工作,时刻注重学习和实践,不断提高自己的教育技术理论水平和实践动手操作能力。

能够及时更新学校网站内容,不断添加新的元素,对网站进行充实,保证网站信息的更新速度及质量,确保网站正常运行。同时还增设了学校的ftp服务器,把学校的资源集合起来,再分类共享出去,方便了广大教师日常的教育教学工作。

利用课余时间认真搜集各类素材和教师自制课件,妥善保管学校配备的教学光盘、图片素材库、学生学习软件、常用的工具软件、录音带等妥善保管,保证其不损坏,不丢失。

能够始终坚持多媒体教学与教育教学活动紧密结合。利用闭路电视、录音机、计算机、dvd等载体,根据教学的需求、教学的应用选用最为合适的硬件服务教师开展教学活动。利用远程教育资源优化了课堂教学,促进了学科建设。

定期为学校的电教设备进行检查,有损坏的及时上报进行维修。平时也注意设备的保养,做到机房干净整洁,确保信息化设施防盗、防潮、防火、防尘。保证电教设备正常运转。多次参加市区信息技术与学科整合大赛,获得优异成绩,其中20xx年制作的课件《羚羊木雕》在阜阳市信息化大赛中,荣获三等奖、颍泉区信息化竞赛二等奖。20xx年撰写的信息化论文《信息技术如何与语文教学有机融合》荣获市级三等奖。点滴的荣誉使我的羽翼不断丰满,激励我不断前进。

近几年来,我负责分管苏屯中心校信息化工作,直接负责“在线课堂”工作的运行和指导工作,主要从以下几个方面有效开展工作:

1、重视“在线课堂”教师的培训、学习工作。按照区教育局的有关工作要求,扎实安排好并组织教师参加一切培训、学习活动。要求学校教师参加培训学习时,认真做好记录,回来后在学校汇报、组织教师进行学习,并以课堂教学形式进行学校展示。效果好的全学区公开交流,使学习培训工作不流于形式,并能得到有效落实和发扬广大。

2、建立“在线课堂”的监管机制,通过省基础教育资源平台完成对各主讲课堂和接收课堂的监管。我们中心校制定相应的教师考勤制度,通过监管,保证老师上课的准时性和课堂教学的规范性。在每个学期结束,我们会对每位教师的上课和有效课的节数进行评比,评出我们中心校内的在线课堂优秀教师。

3、形成在线课堂教学效果的反馈机制,每周我都会和一些辅助老师进行交流,询问他们一些主讲老师的上课情况,并根据他们的反馈的信息,及时和“有问题”的老师进行沟通,让他们在教学教法方面做出相应的调整。

4、取得的荣誉。原来我们教学点的英语成绩都是名次靠后的,在今年的期末教学质量检测中,几个有“在线课堂”教学点的英语成绩在区综合成绩排名中也是名列前茅。

20xx年我学区的具办张勇同志被安徽省“在线课堂”先进个人,杨庄小学被评为阜阳市“在线课堂”先进集体,五位同志被评为颍泉区“在线课堂”先进个人。

苏屯中心校的“在线课堂”工作多次受到颍泉区教育局的认可和表彰。

工作以来,先后多次参加各级各关教育教学培训。听取教育信息与课堂整合的研究课,经过培训,让我对教育信息化的工作有更深一步的了解,并发现了自身的缺陷。学海无涯,自己要学习的知识还有很多很多。现在我也在不断的学习中,自己购买了很多有关电脑的书籍,利用空余的时间学习更多辅助教学的多媒体教学软件、网络知识以及操作技能等。认真履行职责,积极完成上级交办的各项任务,保证学区学校的工作正常有序开展。

带病工作事迹材料篇十三

身先士卒,冲锋陷阵,有气吞万里如虎之势;奋不顾身,镇定自若,于危难关头力挽狂澜。曾经是一名边防战士的小李,长白山上的凛冽寒风未吹灭他心中保卫国家的热情,而如今他将这一份赤子之心带到昭化区消防大队,将激情继续燃烧,守护着这一方平安。

小李成为一名消防队员的时间并不长,在这之前他一点都不了解消防专业知识。“刚去的时候连灭火器的正确使用方法都不清楚,但是时间紧急,由不得我慢慢去学,我必须尽快进入工作角色。”小李为此下了一番苦功夫,每天都泡在队里的器材室里,一面自己细心琢磨,一面虚心向同事求教。功夫不负有心人,两个月内他就将个人防护器材和随车器材的性能、标准、技术参数、综合使用、维护保养等熟记于心,应用于行。“李哥真的太刻苦了,我们时常看见他学习的身影!”同事谈起他,语气中充满了敬佩。不仅要熟悉消防器材,在前线抢险施救时更离不开过硬的业务技能。小李吃得苦,耐得烦,365天几乎天天都在进行训练,从不叫苦叫累。“我一心只想赶快能走上真正救援现场,有时候就算受了伤我也不会停下!”在他担任班长以后,更是将自己这种精益求精的追求感染到全班人员。他带领队员更加严格地训练,经常细心讲解各种器材的数据参数和各种技能业务的训练方法和注意事项,提升大家过硬的军事素质。今年以来,他多次在外学习交流,借鉴其他地区经验,并经常参与消防比武大练兵等。

今年1月1日凌晨,万物在沉睡中等待新年第一缕阳光之时,急促尖利的电话铃声划破了长空。小李拿起听筒,电话那头一片混乱嘈杂,有个人着急地说:“快来人哦,这儿有个车翻到河里去了……”原来,在昭化区元坝镇第一小学附近发生了一起交通事故,一辆轿车因为夜晚行车一时疏忽侧翻在了河里,车内4人全部被困,小李和同事接警后立即拿着工具赶到现场实施营救。数九隆冬,外面温度已到达零下,河水冰冷刺骨,但是人命关天,一分一秒都等不了,小李一声令下:“跳!”话音刚落,他和战友就齐刷刷地跳进了河中,一场与死神赛跑的救援紧张有序地展开来。他们利用破拆工具敲开车窗,然后从窗户进入车子里面将被困人员抱出来,经过争分夺秒的救援,车内被困的4人全部被救出。

将伤员成功带上岸后,队员个个都累得讲不出话来,浸泡过水的工作服此刻在夜风吹过下,几欲结冰。

去年,小李参加过一次追尾事故现场的排险。提起这次经历,他语气中带着些遗憾。当天夜晚下着瓢泼大雨,能见度极低,一辆从昭化去往广元方向的小轿车在高速路上与一辆大货车追尾了。又是一个不眠的夜晚,小李接警后迅速穿上衣服就往现场赶。

“电话里说现场情况非常不乐观,已经造成了大面积的堵车,刚才睡梦中惊醒的我一下就跳起来了。”到达现场后,他发现小轿车的前端已经被撞得完全变形了,车内驾驶座和副驾驶上的一男一女被挤压在车内。“那个时刻,我就想着一定要赶快把他们救出来!”小李明白,只要自己快一秒,被困人员就多一分生还希望。他小心打开一个进入口,避免碎玻璃等掉落造成二次伤害。等他轻轻来到两位被困人员身边时,他才清楚看到,因为撞击太猛烈,车内两位人员伤得非常重,已经停止了呼吸。“当时我脑子里嗡的一声,我还是来晚了,后来医生告诉我,他们两位是撞击时当场就死亡了,但我还是很自责。”小李红着眼眶说。后来,他强忍着泪水,用扩张器打开挤压部位,将两位死者遗体完整带出。之后又迅速投身于组织疏散车辆中,一直忙到破晓,整个道路才恢复了畅通。

小李是“90”后,但他却有着跟年龄不相符的大爱与成熟。队里的战友私底下甚至会叫他一句“李哥”来表示尊重,因为他坚持做平凡人,但做不平凡事,对待每一次训练和任务都一丝不苟,用最大的努力去完成。作为昭化区政府专职队的一名骨干,他的勤奋努力得到了大家的钦佩和认可,20xx年,小李被广元市公安局昭化区分局评为“优秀辅警”。

“能够为国家和人民服务一直都是我的信仰和追求,不管是做一名边防战士还是一名消防人员,我都会拼尽全力去做事,能看到老百姓因为我的努力而平安幸福的生活,我就特别高兴!”小李说。

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