通过总结，我们可以找到自己的方向，进一步提高自己的能力。在写总结时，要注意语言简练、明确，避免冗长和废话。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
活动总结发言稿篇一
在“六一”儿童节临近的日子，是我们师生最繁忙的一段时间。因为除了上课，还得组织学生排演节目。
今年，“六一”又如期而临，我校根据具体情况，在原来每班二个节目的`基础上减轻了一个。虽然事少了，但做起来还是一样的繁忙。于是各个班级便先后动了起来。选定节目，利用早晚自习或白天上课的时间进行排练。学生呢，自然比往日更忙，更苦累。他们时而要完成既定的学习任务，时而又要参与节目排练。一天到晚，几乎风风火火，甚至许多下午的休息时间也被挤占得没有空隙。
但是在这样的日子里，我却看到了孩子们兴致勃勃的身影，偿到了他们乐此不彼的热情。未参与表演的，为了看戏，为了享受，为了自由，也为了少有负担，因而自然得闲，自然有乐，且乐在其中。参与排演的，因爱好而主动，因趣味而乐意，因表现自我而不舍。复沓中有苦也有累，但旋即冰消雪化，马上又用一种新的姿态投入了。
即使那些平日里，在课堂里缄默的孩子，在这种场合里也表现出了另一种可爱形象。他们一会儿因偷学几个动作，摆摆手，扭扭身子，摇摇屁股；一会儿在那里指指点点，说三道四；一会又露出痴迷的笑脸或开怀大笑。偶然瞥见这难得一见的情景，你就会禁不住这样喟叹：原来他们是那个样子的！他们并不是不能大声说话，也并不是没有灿烂的笑貌呀！
是的，在我们当下的小语课堂学习里，虽然口头上说尊重学生，张扬学生的个性，并力求把话语权交与学生。但是我们在操行之时，却一不留神就把教师自我摆放在了主体的地位，感觉到这里要讲，那里不交给不行。于是就直接把教参上的或自己所感悟的和盘托出，让学生这里记号，那里笔记，让他们全只有倾听的份儿。或层层设疑，道道引渠，硬是让学生攀摘到自己要想的果实。
当然，倾听也是必要的，让学生攀摘到教师自己想要的果实也是需要的。中国的教育在如是的教育境遇里行走了几千年，培养了一代又一代的学子，也创造了令人瞩目的灿烂文明，谁也不能否定传统教育里诸多有积极意义的东西。况且，现在的为人师者，哪一个又不是从这种教育境遇里走出来的呢？但问题是，而今的孩子并不是过往的孩子，特别是随着网络时代的到来，我们的孩子也在与时俱进呀。因而，我们就有必要继承传统教育中有益于当下孩子学习需求的同时，思寻一些新的教育思想，添加一些新的教育方式。而这种思想和方式就源自我们日常诸如排练节目的启迪。
虽然排演节目和学习是两码事，但学生的学习之事未必不能往这种方向行走呀。
活动总结发言稿篇二
尊敬的xxx：
随着供电企业进入由科学管理向文化管理转型的过渡期，建立、推进安全文化建设成为了安全生产管理新的制高点。班组的安全活动，是企业一直沿用的安全生产管理的重要组成部分，在长期的实施运作中，这一载体已经渐渐的呈现出弊端，难以适应企业建设安全文化同步跟进的要求。班组安全活动现状目前供电企业班组安全活动的现状不容乐观，主要体现在以下三个方面：
活动针对性不强，局限性大，主题不鲜明班组的安全活动只是简单的学习宣读一些安全简报、事故通报，不能通过学习进行深入细致、举一反三的分析。以贴近班组工作的实际为着力点，挖掘自己身边的事故隐患及危险点等方面的不足，更谈不上确保安全生产的“可控”和“在控”。活动缺乏创新、没有活力安全活动方式陈旧流于形式，使活动变成了班站长和安全员的独脚戏，员工学习被动，积极性低，久而久之滋生出厌烦情绪，无法产生共识和认同感，讨论不到位，活动质量普遍不高，安全活动形成“三天打鱼、两天晒网”的固定模式。安全活动的参与者少，涵盖面窄企业管理人员极少参加班组的安全活动，仍停留于检查记录的阶段，“一支笔、一言堂”现象比比皆是，更有甚者出现虚假记录，使安全活动失去了价值，起不到应有的作用。大安全活动的设想大安全活动是在班组保持过好每周安全活动日的基础上，对班组安全活动进行提高，突破“小”班组安全活动的局限性、片面性，以分专业、分片区为单位创新安全活动形式，使安全活动具有针对性、系统性、实用性和持续性，同时对安全生产有实质性指导意义。
“大”安全活动具体实施方法如下：活动的组织形式组织形式可以根据供电企业班组分布点多面广的特点，是以分专业为主，分片区为辅，以先进、骨干班组为领头羊，带领一般、落后班组交叉开展大安全活动，从而促进企业安全生产水平的整体提高，为企业建立安全文化夯实基础。活动方式各组原则上一个季度进行一次大安全活动;采用东道主制，即一个班组负责主办一次;变电站班组原则上在东道主所在地集中进行。活动人员东道主成员;其他班组参加人员(变电站值守人员除外);单位领导、安全员及技术专职等;其他邀请及观摩人员。活动内容文件传达;运行分析;事故预控;培训学习;班组管理等。
活动要求主题重点确定;幻灯片陈述;轮流发言制;自主纪要。其他参加班站及人员安排好工作;偏远组由单位统一安排车辆;东道主可适当邀请其他人员参加;其他人员也可要求参加。大安全活动在于提高活动质量开展大安全活动构想的定位，是围绕“安全包含着文化，文化作用与安全”这一主题，通过两者的互相渗透、延伸，以文化为依托，以活动为载体，因地制宜，致力创建有企业特色的安全文化，从而促进企业安全活动质量和全员安全意识的提高。
“大”安全活动要做到大而不空，大而不滥，具有特色，应从以下方面努力：创新形式创新形式并非是可以取代一切的济世良方，而是一种积极的、有效率的、敢于正视安全问题的精神和意识，并配之以相应的方法、途径等，则安全工作就会卓有成效。“大”安全活动摒弃班组安全活动的单个行动、势单力薄、分析不具体等弊端，采用按专业集中进行讨论分析，结合运用幻灯片投影相关图片、数据表格等的支持，使活动气氛活跃。形式上可采取两票改错、事故找茬、主题辩论等，把严肃性和多样性、趣味性结合起来，从而调动员工参与活动的自觉性、主动性、积极性，培养员工的认同感，提高员工的参与积极性，变“围绕活动”为“参与活动”。提高质量这里说的提高质量，是企业对安全活动效果的一种“感知”，是指员工参加完安全活动后的工作表现，以及企业对安全活动效果的期望与吻合程度的'概括。“大”安全活动的提高质量，由“减负”起步，避免出现班组安全活动个人发言无数据、无理论支持，随意性较大，没有重点，“东一榔头西一棒”的现象，转变以往“多”是“紧”、“少”是“松”的安全活动思想。按专业集中一次，针对当前企业安全工作中出现的有共同性、突出性的问题或者结合季节特点和需要关注的工作重点、注意事项及其他单位事故通报等主题进行广泛讨论分析，并联系本企业工作实际得到解决方法、事故预控措施等成果。同时管理人员的参与，可以收集员工的意见和建议，并及时向上级领导汇报，切实解决的班组安全工作的难处和障碍。互相促进互相促进的支持基础不是单独个体班组的安全活动，而是以企业、专业整体为依托，有序进行活动，赋予安全活动更大的拓展和延伸的弹性空间，使安全活动收到最好的效果。弹性的空间，打破班组安全活动“闭门造车”的约束框架，为班组安全地进行生产打开了更多的学习之门，通过各班组安全工作经验的交流，达到班组之间的求同存异、借镜对照、取长补短、互相促进、共享成果的目的。“大”安全活动设想提出后，赣州供电公司龙南分公司已经进行了尝试，分别开展了输电线路专业班组和变电运行片区班组两次活动，通过活动情况证明，效果明显。
活动总结发言稿篇三
尊敬的各位领导、各社团干部、社员们，大家好：
我是xxx职院社团联合会主席xxx。社团联合会在领导的支持下积极开了展各项活动，加强了内部建设，在社团所有成员的共同努力下，我们还成功地举办了美术书法展、逐鹿杯象棋大赛、邮票展等各项活动。这些活动的开展加大了社团在广大学生中的影响力，也为我们的社员提供了更多更宽阔的展示平台。同时在开展活动的同时也使社团内部成员的能力和素质都得到了锻炼和提高。
据统计，现xxx职院现设有：英语俱乐部、自考俱乐部、映山红文学社、文工团、音乐爱好者协会、武术协会、羽毛球协会、时政社、油苑报社、青年志愿者协会、足球协会、集邮协会、圆梦俱乐部，共13个社团，社团成员比例占学院总人数的三分之一。
本学期各社团踊跃参与各项活动。有4、5个社团参与了“迎新晚会”，武术协会和文工团更是登上了院团委组织的元旦晚会，这也证明了他们的努力与进步。这个学期以来，各个社团的工作都井然有序，九月份整个社团一起开展了招新工作，期间英语俱乐部、武术协会等社团的报名人数激增，这也体现了新生加入社团的热情。之后音乐爱好者举办了摇滚之夜晚会也给学院的同学们留下了深刻的印象。相继开展的美术书法展、逐鹿杯象棋大赛、邮票展更是博得了众多好评。这些成果都离不开在坐的各位领导、老师和社团每一份子的支持与努力，希望社团能在大家的不懈努力中继续取得更优异的成绩。
现在回首这个学期的社团工作，之所以能成功地开展工作有如下原因：
1.要归功于院团委的不断支持。
任何一级组织在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助。我们亦不例外，在我们组织的各种活动中，院团委给予了我们极大的支持。
2.例会的准时召开。
上个学期我们每两周开一次例会，在会议上大家出勤率很高，会议效果也很不错，促进了每个社团之间的沟通，还有和主席团的沟通，也规范了社团内部的管理，形成了良好的制度与风气。
3.社团成员的团结友爱、协作务实。
社团事务多且杂，各种各样的社团活动容易造成疲劳心理和倦怠情绪，特别像“逐鹿杯象棋大赛”这样全校性的活动，整个比赛范围广，开展难度较大，而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累，一心为社团发展的人，并使之转化为强大的凝聚力和向心力，才有了这些活动的成功开展。
4.兄弟协会的大力支持和配合。
毋庸置疑，每一个社团要想把活动办好，往往要靠其他社团的协助和支持，正所谓“众人拾柴火焰高”，在每次活动举办的同时，我们都会召集兄弟社团前去参与和观摩，活动开展完了以后，油苑报社还为活动成果的宣传中起到了一个积极的作用。还有一件值得一提的事：我们新加入两个新的社团——羽毛球协会和时政社，他们的到来为社团这个大家庭注入了更多的新鲜血液，希望这个大家庭能一直经久不衰，不断发展壮大。
另外，今年的工作也不可避免的显现出不成熟和许多问题，具体总结起来有以下几个方面：
1. 缺乏较科学的总体统筹，导致部分人员闲置、浪费。
2. 在工作中分工不明确，造成在具体工作中没有程序性、系统性。
3. 对社员积极性的调动力度不够，某些活动并没有落实通知到个人，导致部分内部活动参与不完全，缺乏一定的广泛性。
其实我打心底里敬佩各位社长。让他们坚持下去的可能是热爱、也可能是兴趣爱好、也可能是责任感、也许是更多更多不能用语言表达出来的.心声，这里面没有利益冲突的喧嚣，更多的是相互的学习和经验交流。他们很用心去经营着各自的协会，去热爱他们的工作，并为着社团更好的明天不断努力，所以希望各个社团能在你们的组织下不断向前发展。社团联合会将会与各大社团共同努力在湖南石化职院拼搏出属于我们的天地！
最后，让我们以热烈的掌声祝贺在本次表彰大会中被表彰的同学，也希望你们会做的更好！
谢谢大家！
各位老师，各位同学;
大家上中好！
我叫计连碧，是七4劲竹文艺社的社长。今天很高兴能够站在这里，与大家分享我们社团活动的一些感受。下面，我就向大家汇报一下我们“劲竹文艺社”的成立以及第一次活动的成果。
当初建立社团之时，大家爱好各不相同，意见较难统一。我们采纳了老师的提议，我们组建一个大的社团，下面再分各小组，各个小组可以分别进行活动，也可以一起进行活动。我们的宗旨是尽可能让所有人都能在节假日里有组织地进行一些积极健康的活动，既学在其中，乐在其中，又可以让大家通过活动相互了解，增进友谊，以形成班级的凝聚力。
我们班的社团名“劲竹”，是根据我们班的班名及班级精神取的，我们社团的全称是“劲竹文艺社”。社员们按照各自的兴趣爱好分成以下几个小组：书画组、艺术组、摄影（a、b）组以及记者组。另外，我们体育组也将在本月加入。
每个组进行活动前，都会有自己的活动主题及方案，然后按照既定的方案开展活动；记者组主要担任跟踪报导和摄影的工作，汇总各小组的活动情况，然后再把这些情况编写成册，由此，我们的班报-《劲竹文艺报》诞生了。大家请看，这就是我们《劲竹文艺报》的第一期。
金秋十月，我们迎来了国庆长假，刚刚成立的劲竹文艺社也举行了丰富多彩的活动。下面是小组活动的详细情况。
摄影b组的活泼男孩们率先开始了活动。他们一行6人，前往美丽的摩天轮-公园摄影。他们不仅学到了摄影知识，获得了拍摄经验，也在不起眼的草丛中找到了捉昆虫的乐趣。
摄影a组的同学们则是在组长的带领下来到金鸡湖畔，这天空气清新但并不明媚。夜晚繁华绚丽的金鸡湖也展现出它安静、慈祥的另一面。他们沉醉在这美妙的风景中，并拍出了许多有价值的摄影作品。
另外，艺术组的同学也相聚在组长家中，先是互相交流，施展才艺，而后商讨一场音乐剧的演出，届时可以让所有人的特长淋漓尽致地展现。
最后，书画组的同学在国庆假期派出两元大将。他们利用假期时间在家中进行创作，为教室的墙壁装饰，展现我们班级的志向。
活动后，大家将材料汇总，我们记者组集中在一起，集合大家的智慧，制作了出《劲竹文艺报》第一份成品。
相信在今后的活动中，我们大家互相磨合共同努力，一定会迸发出更多智慧的火花！
当然，由于这是我们的第一份成品，内容还不够丰富，种类还并不齐全，个别小组的活动照片因种种原因未能陈列其中，筹备中的体育组也没能活动。正是因为知道自己的不足，我们才会加倍去努力，提高我们各方面的素质和能力。我们告诉自己，《劲竹文艺报》办得最好的一期，永远是“下一期”。
我也相信，我们七年级的所有社团，也一定会在年级组老师们的指导下，办的越来越好，成为我们全体同学展示自己才华的又一方热土。
我的汇报到此结束，谢谢大家!
活动总结发言稿篇四
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等，这里给大家分享一些关于活动总结领导发言稿，供大家参考。
亲爱的同学们：
大家好!
今天我们非常荣幸聘请人民法院刑庭李庭长为我校的法制副校长，同时李庭长又给我们上了一堂生动的法制教育课，相信今天在座的每一位都受到了法律的洗礼，受益匪浅。对此，让我们再一次以热烈的掌声向李庭长表示衷心感谢。
刚才，李庭长列举了一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，让我们清楚地认识到，守法与犯法其实只是一步之遥。那些违法犯罪的人员，就是由于他们平时放松了对自己的严格要求，在青少年时期从违反学校规章制度小打小闹，不拘小节开始，逐步由违反纪律而走上了违法犯罪的道路，受到了法律的惩处，给社会带来了危害，给家庭带来了伤害，也给自己带来了终生的悔恨，可以说教训是沉痛的，也是发人深省的。
同学们，活生生的事实，给我们敲响了警钟。法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长、能到达预定站点的轨道，如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，无论在校内、校外我们都应遵纪、守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。让我们以这次法制教育为契机，各班积极开展“学法、知法、守法”的教育活动，让法律意识永驻心中，用法律来规范我们的言行，让法律为我们的学习和成长保驾护航!
最好，让我们再一次以热烈的掌声向李庭长表示感谢。
同志们，为期两天的法制培训结束了，这次集中培训学习的时间虽然较短，但在局党组的高度重视和大家的辛勤努力下，圆满完成了学习任务，收到了很好的效果，达到了预期的目的。
开班以来，大家都能按照要求按时参加学习培训。学习态度端正，学习目的明确，能够自觉遵守培训班有关规定，认真听课，保持了较好的课堂秩序，体现了我们全体干部的组织纪律观念和积极向上的精神风貌。
同志们，培训学习虽然结束了，但是学无止境。这次培训只是一次短期的、强化性的学习，而在岗位上的学习、在实践中的学习却更加重要。同志们回到工作岗位之后，要在这次学习培训的基础上，认真分析自己存在的缺点和不足，有针对性地学习、改进和提高。为了适应改革后繁重的工作任务，我们只有“华山一条路”，就是加强学习。仅靠我们一年一度的法制培训显然是不够的，大家一定要认识到学习的重要性和紧迫感，养成主动学习的习惯，树立终身学习的观念。在工作之余养成自觉学习的良好习惯，要舍得花时间、下气力、用脑筋。学习贵在自觉、贵在坚持，大家在繁忙的工作之余要学会时间管理的艺术，善于挤时间，从繁忙的事务中解脱出来，多留出时间认真开展学习。
培训结束后，大家就要重新投入紧张的工作中，希望同志们以此次学习为契机，在今后的工作中不断取得新的业绩，为__做出新的更大的贡献。
在合作中能体会到团队的力量与精神，在竞争中能体会到自我的潜能和智慧，上周六在公司的带领下我们来到广州笑翻天体会到了这两点，这是一个非常有趣的户外活动，比上半年的旅游有意义多了，激发了大家集体协作的能力，提高了大家共同面对问题共同解决的意识。
一天的活动，项目很多，我记得的有攀越高墙、穿越电网、空中钢丝、孤岛求生等等，项目意义非凡，考察我们的团队的组织能力、沟通能力、协作能力、应变能力，在笑翻天乐园也让我们玩疯了，“笑翻天”了，这绝对是磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队最好的方法和活动。通过这些项目活动，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。在活动中，我们在攀越高墙时，失败了四次，甘当人梯的同志为了团队，肩膀都受了伤。一个人在事业上能取得成功，他的脚下必定有人甘当基石。一个团队能有辉煌的成绩，离不开各个成员的密切配合和团队意识。
本次训练活动毫无疑问，这次员工户外活动达到了既丰富员工的业余生活，又能磨练意志、超越自我、熔炼团队、协作创新的目的，这样的体验模式更有助于挖掘员工的内在潜能，提高团体凝聚力，增强工作意识。在训练中依靠彼此间的信任、协作和支持，一次次地挑战自我、战胜困难，加深了对团队精神理解，体会到了工作中信任、协作的重要性，并表示要将本次拓展训练活动受到的教育启示运用到工作中去，为维护社会稳定、促进经济发展作出积极贡献。
通过这次活动，让我们明白完美的团队建设需要靠我们每一个人去努力，让我们共同创建一个相互信任、相互合作、有效沟通、团结互助的工作环境，并把这种优秀的作风带给我们的每一个客户。
为了进一步加强教学过程管理，深入了解和掌握课堂教学和学生听课状态的一手资料，提升教师的业务水平，促进构建有效课堂教学的开展，提高教学质量，本学期开学第二周，在学校礼堂组织召开了全校教师教育教学工作专题会。会上李伟萍书记发表了“从严治校、从严管理、不断提升办学实力，将我校学生培养成为素质优良，技能过硬的教育教学总体目标”的重要讲话。
教务处紧紧围绕这个中心开展工作。成立了课堂教学过程检查督导组，每日抽查登记和及时反馈;对20位任课教师的教案和8个不同学科的学生作业批改情况进行了抽查;对全校课堂教学(包括早自习和晚辅导)情况进行了现场摄像;开展了语文和德育学科的专题研讨工作，提出了我校语文学科的教学模式和语文成绩评价方案。
20__年12月5日到12月25日，在李伟萍书记的带领下，开展了校级领导“推门听课”活动。
1.学校领导在《数控铣》教学现场与任课教师交流2.课前抽签确定听课班级。
本次活动由教务处统一安排，各系、实训中心、网络中心积极配合，
教务处随机抽签。其中最大的特点是任课教师在上课前10分钟才被告知听课安排，比较真实的反映了课堂教学过程中的情况，教务处共计安排听取了全校14位教师的课堂教学过程(特殊情况中途中止一堂)，课后进行了评课。制定了包括教学过程设计和教学效果在内的7项《校级领导听课评分登记表》。
3.学校领导在《车加工技术》教学现场4.愉快的《项目教学法》教学现场活动结束，共收到听课评分登记表83份(应收130份)。经数据统计，计算机系平均得分91.13;现代制造系平均得分88.59;机电系平均得分87.87;实训中心平均得分86.75;经管系平均得分82.17。机电系刘莉老师的《机械制图》课，以92.43分获得本次校级领导听课活动评分第一名。活动开展以来，收到了良好的效果，同时也发现了教学工作中的不足。
亮点：教学手段、教学方法灵活多变。一体化模式教学、项目教学法、案例教学法在我校已经形成了成熟的教学模式;所有的被听课任课教师能灵活使用电子白板、实训室等现代化教学设备和资源;多数教师的课件制作恰到好处，情景创建不夸张;注重了课堂教学过程的质量评价。
不足：个别教师专业水平有待提高，课堂教学过程中专业术语要准确到位;“以学生为中心、以教师为主导”的指导思想还要进一步贯彻到位;板书设计有待加强;课前教学设计和课后的教学反思工作要引起高度重视，要增加课堂互动，提高教学效果;要加强校内听课活动开展，促进教学水平提高。
随着创先争优活动的进一步深入，根据市、县创先争优办的工作指示与要求，结合我镇实际工作的需要，将领导点评工作纳入了重要的日常工作范畴中，将点评工作作为推动全体党员干部进一步规范行为、服务群众、提升自我的主动力。全镇22个党支部的621名党员同志分别接受了领导点评工作。领导点评紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求和创建五个好先进基层党组织、争做五带头优秀共产党员的基本要求，将领导点评落实到了各党支部和全体党员中，采取了灵活多样的点评形式，点评内容具体详细，点评工作开展的有声有色，使点评活动取得了一定的成效。
一、精心部署，多措并举。
1、会议集中点评。领导点评工作的基本模式是组织召开会议集中点评。一是组织召开了党政领导_，对领导班子、班子成员进行点评，会上总结成绩充分、提出意见中恳、批评与自我批评动真格、查找问题深入、制定整改措施具体。二是对各村支部书记集中点评。支部班子和支部书记本人接受点评，对在创先争活动开展以来所取得的成绩和存在的不足提意见，摆事实，增经验。三是各支部分别召开支部大会，支部书记在会上对支部全体党员有关党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面有实说实、对事对人，不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。
2、即时点评。为增强点评的时效性，党政领导分别到各党支部去督查指导创先争优工作的开展进度，检查各基层党员在实际工作中的履职履责情况以及了解和解决他们工作中的实际困难和具体问题。在田间地头、在百姓家中，具体情况具体对待，具体问题具体解决，随时随地现场进行点评，肯定成绩、指出不足，提出要求、给予鼓励。
3、重点点评。通过深入各党支部调查了解，对部分党员以个别谈话的模式重点进行了点评。对受到各支部重点推介，能积极支持支部工作，模范带头作用发挥明显，工作成绩的党员予以肯定，在全镇范围内进行通报表扬;对思想退步，游手好闲甚至于影响内部团结、阻碍村级发展建设的个别党员进行了严厉批评和帮教，帮助他改造思想端正态度。
二、科学点评，覆盖广泛。
1、党委点评支部组织。领导点评创先争优活动中是领导干部和基层联系互动、形成上下“一盘棋”的重要环节，也是推进工作、解决问题的重要手段。分别于2010年10月份和2011年1月份，对全镇22个党支部进行了全面的点评。结合各支部组织上报材料，围绕“服务中心、发挥作用、为民办实事”等三个方面对各支部、支部书记逐个进行点评。对发现的问题不留情、不手软，敢于动真格;对于表现散漫的个别组织予以严厉批评，责令限期整改。同时要求各支部要以“引领发展、服务群众、构建和谐、加强团结”为基础，带头争先创优，促进我镇经济持续健康快速发展。
2、群众点评支部组织和党员。在点评的过程中，动员各党支部充分利用“三会一课”、组织生活会等时机，邀请群众或群众代表点评支部和党员，请他们反映问题、发表意见、指出不足、提出建议。整个点评活动中，大家本着客观公正的原则，既总结出了各自的优点，更重要的点出了每个人存在需要改进的地方。点评领导实事求是语言中肯;被评者也乐于接受，受益匪浅。大家一致表示，这种活动对改进工作作风及提高工作效率都有很大作用，要不断深入开展下去。
3、支部大会逐个点评党员。创先争优领导小组安排各支部分别召开支部大会对全体党员进行逐个点评，点评会邀请驻村领导参加。各支部书记分别在本支部会议上肯定每个党员的成绩，分别指出各个党员的缺点，并要求在党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、认真整改。对个别表现较差的党员干部点名批评，责令其端正态度，改进作风。
三、亮点突出，成效显著。
1、有效提高了党委班子的号召力。
通过领导点评工作的开展，不断探索适合我镇开展创先争优活动的新方法、新路子，带动各党支部、全体党员干部积极参与到创先争优活动当中，提高了镇党委领导班子的凝聚力和向心力，增强了影响力和战斗力。
2、切实增强了基层组织的凝聚力。
领导点评工作促进了我镇全体党员干部思想上的高度。
统一，各支部积极引导全体党员加强学习，扎实工作，基层党组织的工作效率得到明显提高，党员干部之间团结协作有效加强，接受任务坚决、完成任务到位，支部班子凝聚力明显提高。
3、整体提升了全体党员的思想觉悟。
一系列的点评活动，激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头，大部他党员干部积极主动地投入到了学习党的政策法规、学习新型农业现代化知识当中，关心时事政治、关心并探讨与百姓生活密切相关的热点难点问题，把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求，全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。
4、全面促进了各项工作的整体发展。
随着创先争优工作的不断推进，通过领导点评活动的多样化开展，领导班子朝气蓬勃、奋发赶超，不断推进农业产业结构调整，加快城镇化建设进程，进一步优化经济环境，全镇的经济、政治、文化建设呈现一片蓬勃发展的势头。
各位同事、参加演练的单位和部门：
大家上午好!
今年6月，是全国第20个安全生产月，6月16日是安全生产月宣传咨询日。根据公司“安全生产月宣传咨询日活动方案”的安排部署，我公司在四老沟选煤厂组织开展了以“落实安全责任，推动安全发展”为主题的安全生产宣教活动，通过进行安全倡议、消防安全培训等多内容、深层次的活动，大友选煤公司安全生产月宣传咨询日启动仪式取得了圆满的成功，在此，我向参加活动的各位同事，相关部门表示真诚的谢意，是你们的充分理解和积极参与，才能让“启动仪式”组织的科学有序，井井有条。
回顾20__年，我们紧紧围绕“消除事故隐患、筑牢安全防线”的主题，认真贯彻落实“安全第一，预防为主、综合治理”的工作方针，结合实际认真实施了安全生产管理，坚持对安全管理人员、岗位职工进行安全警示教育培训，狠抓制度落实，不断完善安全生产规章制度，努力查找安全生产中的薄弱环节，及时消除事故隐患。为保障职工生命财产安全，构建和谐社会，做了大量扎实有效的工作，顺利的完成了20__年度安全生产责任目标。
20__年安全活动月以“落实安全责任，推动安全发展”为主题，这就是要求我们安全管理人员要多深入生产一线，压实安全责任，及时发现隐患，坚决消除隐患;要求我们按照安全工作标准化的规定，力争安全管理创一流;对于职工在岗位中经常容易出现的误操作，在加大考核力度的同时，更要提倡技术创新、改进工装设备，制止类似事故再度发生。
安全生产月宣传咨询日的顺利启动，更有利于我们建立起企业安全文化，建立起从上而下处处讲安全意识，人人注重安全的氛围，使我们每一位职工都能自觉地按安全的要求来规范自己的行为，让安全行为成为每一个人日常生产、生活的习惯，渗透到一切方面、一切活动、一切时空过程中。在选煤厂这个特定的工作区域内，创建起一种共有的安全价值观，以及一整套约定俗成的行为规范。并在这种气氛的熏陶、诱导、感染下，促成操作者自觉地抵制违章蛮干行为的发生，把爱岗敬业、遵章守纪、按规程操作视为高尚的道德行为，把马虎大意、三心二意及不按规定穿戴和使用劳保用品等视为丑的行为。在这样一种安全文化的熏陶下，使安全责任“内化于心、固化于制、外化于行”。
启动仪式之后，公司及各选煤厂要从行为规范、设备维护等多个方面着手，进一步加强检查;要开展各类宣传、培训课程等，并通过安全知识竞赛深化安全意识;更希望广大的职工能够在安全生产管理中建言献策，合理建议，使我们的安全管理工作真正落到实处。
安全管理工作是一个艰辛的过程，荣誉属于过去，安全工作只有起点，没有终点，任何时候都不能放松，我相信，通过大家共同的努力，企业一定能高速发展，安全工作目标一定能够实现。最后，衷心的祝福大家在今后的工作中，平平安安、身体健康、万事如意!
谢谢大家!
根据余姚市委关于开展“作风建设年”活动的总体要求和“树新形象、创新业绩”主题实践报告活动总体部署，临山镇领导班子成员在四月份陆续下村蹲点调研。
一、深入基层察民情。为全面掌握各村的实际情况，镇领导班子成员改变以往听取村干部汇报的方法，通过走访农户、慰问困难家庭、参加各类座谈会、发放调查问卷等方式，与群众面对面交流谈心。本次蹲点活动共召开村民参加的座谈会12次，走访农户45户，发放调查问卷600余份，征求到意见建议50多条。
二、为民解忧办实事。通过本次领导干部蹲点调研活动，解决了一批事关群众利益的问题和矛盾。一是解决了临南村湖南四队长期以来的土地纠纷问题。二是免费为一“五保户”进行了自来水安装。三是解决了临南村十字路口拆迁钉子户问题。四是决定在临城村动用社会力量，成立夜巡队以解决农村治安问题。五是根据各村实际情况，因地制宜找准发展村级经济的切入点和着力点。一方面通过建造外来民工集聚房和标准厂房来增加村租金收入。另一方面将对村级固定资产和村级集体资金使用情况进行清查摸底，化解债务，回收债权。六是将积极探索建立新型社区的`路子，争取利用3-5年时间，将一些村由农村经济合作社向农村股份合作社转变。
三是梳理思路促发展。根据各村实际，在广泛倾听意见、建议的基础上，帮助各村理清发展思路，确定更加理性的发展目标。如临城村是临山镇的城郊结合部，土地制约问题较为突出。针对这个问题，提出对土地资产进行一次全面摸排。通过对区域内企业土地面积、村存量土地面积、企业向村征用的土地面积进行全面摸底。通过摸排，盘活土地。另外，提出如何引导农民调整产业结构，发展特色农业、生态农业、休闲农业。
通过本次干部蹲点调研活动，基本摸清了村级建设中存在的突出问题和群众反映的热点、难点问题，进一步明确了今后工作的重点。特别是农村民生问题必须加强关注。现在农民的社会保障程度仍然较低，因病致贫，因病返贫的现象在农村仍然比较多，农村老年人的集中供养机制仍然需要不断完善，农村优质教育、卫生资源不足等问题都不同程度地困扰着农民，必须把解决民生问题作为今后各级党委政府的工作重点。
活动总结发言稿篇五
尊敬的家长朋友们：上午好!
感谢你们从百忙中抽空来参加我们今天的亲子活动，我知道许多家长都是克服了困难，有的要向领导请假、有的要请同事代班等等情况，总之一句话：大家都是为了一个宗旨，那就是一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。今天我们才有缘从相识到相知。在这里请允许我代表我们中一班三位老师向你们表示问候。
开展亲子活动，是为了家长了解孩子在幼儿园的各方面表现，了解教师是如何教育孩子的，同时通过观察教师的教育行为和孩子的表现，反思自己在家庭中教育亲子的内容和方法，发挥家长们的教育作用，支持幼儿园的亲子教育活动。
总之，在教育越来越强调生态化的今天，家园合作已成为幼儿教育发展的必然趋势，以幼儿园组织的亲子活动方式，在幼儿教育发展中正发挥着不可估量的作用，让幼教工作者尝到不少甜头，使教育资源得到充分合理利用。我坚信只要我们坚持不懈地开展亲子活动，并不断总结经验和教训，家园合作的亲子活动道路将会越走越宽，越走越明亮!
谢谢大家!
亲爱的大朋友，小朋友们：
你们好!
健康运动庆元旦，欢聚一堂迎新年!
当日历翻至今日时，20xx的岁月也即将落下历史的帷幕，充满希望的20xx也悄然向我们走来。
回顾20xx年，幼儿园各项工作都取得了长足的'进步和发展：幼儿园在2014学年度先后被评为区好园所称号、校园文化建设一等奖;在广州市幼儿武术徒手操比赛中获集体一等奖、道德风尚奖、多名幼儿荣获个人赛一等奖;老师们也在校园文化评比及各项工作评比中分别获得区好园丁、区优秀辅导教师、镇优秀教师等称号，等等。
成绩的取得，是今天在座这个大家庭每个成员共同努力的结果，收获的喜悦同样也属于你们。因为我们的共同努力，幼儿园又翻去了光辉灿烂的一页，…………人们会将此永记在心。
今天，希望通过健康教育的主题活动，号召大家，为未来创造更加有品质的生活而继续努力，希望我们在宝贝们的感召下，让健康运动从这里开始：让我们共同努力，培养孩子们更加勇敢坚强、不怕困难的意志品质;积极主动、乐观向上的人生态度，让每一个幼儿都在运动中体验快乐，获得满足，赢得成功!
希望本次活动能为未来开启新的起点，创造更新、更高的征程，愿我们在未来健康的道路上跑的更顺、更远、更快乐。
最后，祝愿本次活动圆满成功!祝福大家在新的一年里，健康快乐!龙马精神!
谢谢大家!!
二0xx年十二月二十四日
尊敬的家长朋友们：上午好!
感谢你们从百忙中抽空来参加我们今天的亲子活动，我知道许多家长都是克服了困难，有的要向领导请假、有的要请同事代班等等情况，总之一句话：大家都是为了一个宗旨，那就是“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。”今天我们才有缘从相识到相知。在这里请允许我代表我们中一班三位老师向你们表示问候。
开展亲子活动，是为了家长了解孩子在幼儿园的各方面表现，了解教师是如何教育孩子的，同时通过观察教师的教育行为和孩子的表现，反思自己在家庭中教育亲子的内容和方法，发挥家长们的教育作用，支持幼儿园的亲子教育活动。
总之，在教育越来越强调生态化的今天，家园合作已成为幼儿教育发展的必然趋势，以幼儿园组织的亲子活动方式，在幼儿教育发展中正发挥着不可估量的作用，让幼教工作者尝到不少甜头，使教育资源得到充分合理利用。我坚信只要我们坚持不懈地开展亲子活动，并不断总结经验和教训，家园合作的亲子活动道路将会越走越宽，越走越明亮!
谢谢大家!
活动总结发言稿篇六
尊敬的各位老师，大家好：
今天我们来谈谈我们学校“三四六式”教学环节中的巩固与检测这两个环节，我觉得在我们平时的课堂教学中还存在一些问题和困惑比如：
（1）巩固练习习题设置的质量不高，且形式单一。
（2）巩固练习难易程度的把握不当，有些过难有些过易。
（3）当堂检测，给当成了课后作业，也就是当堂检测的时机把握不好，和当堂检测的目的及反馈形式不明确。
（4）当堂检测题不知如何设计。针对以上存在的问题，结合我们平时的教学，利用所给的课例，大家来谈谈巩固检测这两个环节的教学策略和我们教学时该注意些什么：（下发课例）
刚才各年级代表老师的精彩发言相信已给大家留下深刻记忆，在这里我不再一一赘述，接下来与大家分享我在学习和实践中过程中的一些认识：
1、先来说巩固，巩固练习是课堂教学的重要环节，就新授课而言，巩固练习通常安排在一节课的最后十分钟左右，巩固的.目的应该是本课教学最最核心的知识、方法、原理、技能等。在日常教学中，老师们常常挖空心思搜集很多的练习素材，把课堂撑得很满的同时，也让教学走向了凌乱。因此，有针对性地设计课堂巩固练习是非常必要的。它能最大限度地提高练习的有效性。下面我就列举这种以少胜多的方法：
例如教学三年级下册《你必须把这条鱼放掉》一文，设计这样的检测练习：
辨别同音字组词：钓（ ） 未（ ） 允（ ） 钩（ ） 末（ ） 充（ ）
“钓、钩、未、允”是本课的生字，看似简单学生却很难把握，这样一区别，学生势必会记得牢些。如果把全部生字都用来组词，也许还起不到只记记重点的作用。
2、设计要有利于培养学生的综合应用能力。
复习课中，教师应着力于提高学生解决问题的能力这一目标，检测题的设计要突出综合性、应用性、灵活性和开放性，培养学生运用知识的能力，从而提高学生的综合素养。
3、设计要有利于提高学生的文化素养。
《语文课程标准》指出：语文是人类文化的重要组成部分，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要部分，语文课堂教学不仅要培养学生的思维能力，而且要通过教学活动的设计，传承文化和文明，提升学生的语文素养。
例：教学《恐龙》一文时，安排让学生上网查找有关恐龙的资料，搜集恐龙图片，还可利用多媒体课件，展示各种恐龙的外形特点和活动情况，丰富学生的感性认识。
4、设计要有利于完善学生的知识结构。
受小学语文教材的制约，一些优等生的求知欲很强，认知空间还很大。为了满足这部分学生的需求，完善他们的认知结构，设计延伸题可以向知识的纵深方向发展。总之，巩固迫切需要探究的问题，是设计时要与学生的思维产生共鸣，要逐步健全学生的知识体系，并有利于学生的后继学习。
课堂检测是语文课堂中检查学习效果、巩固知识、提高能力的重要手段。教学目标实现，学生能力是否提升要靠检测来了解，高效课堂的实现更离不开及时检测。当堂测试是促进学生高效学习的法宝，更是保证教学质量的根本。语文学科的学习是学习者在获取知识和技能的同时获得情感价值体验的过程，课堂的当堂检测是为我们的学生在学习过程中为掌握知识和技能，获得预设的情感价值体验所做的有针对性的有反复的操练。
1、检测概述
检测包括单一检测和综合检测两大类，单一检测是针对一项知识或技能，比如字词的理解，从不同的角度加以操练，以达到掌握所学内容的目的。而综合检测是针对学习目标，采取一定策略组织的问题的组合。比如语段分析及检测学生对课文中心思想的把握。在理论上，检测是学习过程的重要组成部分，没有很好的检测就没有高效的学习。所以当堂检测从整体上看应该是综合检测，从局部看根据重难点又需要单一检测，即当堂训练一定要有层次，否则将会直接影响到课堂的学习效率，甚至决定一堂课学习的成败，没有把握好当堂检测的层次就会出现“题海战术”这样浪费时间和精力的现象，也会使学生在学习中感到疲劳从而产生厌学情绪。
2、怎样检测
现在的我们班的实际情况是，在学校，很难找到时间来辅导学生，即使有也会加重学生负担；在校外，家长根本不关注或很少关注、也不会督促学生的学习；但不少学生又学有困难，他们本该是最应该得到重视并应该进行强化的群体，由于这部分学生本身自制能力就差，加之又缺少外部约束，使得他们处于一种尴尬的地位，在班级中也经常属于被遗忘的角落。怎样处理既要提高质量但又没有足够的练习时间做保证这一矛盾问题呢？我想，只有优化课堂检测，提高课堂检测效率，做到在教学中尽量了解每位学生的学习情况多关注b、c类学生，发现问题当堂补救。这是说着容易做着难的事，但我们只能尽量去做，从以下几方面去做：
首先，要精选习题内容。要以教材为核心，精心地、有侧重地选择和设计检测题。习题设计应做到重点突出。教师应从大量的练习中挑选最主要的东西让学生检测，以保证学生高质高效地掌握知识。所以，在习题设计时应注重优化。设计一些开放性的练习，给学生提供较为广阔的创造空间，激发他们的求异思维。
其次，要注重检测的形式。（力求形式多样）
每堂课都要完成基本练习，不拔高，不降低。基本练习是使学生把刚刚获得的概念、规律，首次应用于实际之中，是对教材内容的直接反映，应设计一些基础知识的练习，使每个学生较熟练地掌握基本知识。特别是对于那些对学习缺乏信心，没有承受难题的能力，遇到挫折就停步的学困生来说，使他们体验到了成功的快乐。但也要照顾到优等生，设计的习题要低起点，多层次，可以分为必做题、选做题和思考题等多种形式，满足所有学生的不同层次的需要。
就是要注意及时反馈，检测的目的就是看学生是否当堂达到了教学目标，老师要做到心中有数。检测时学生要像考试那样独立完成，老师不提供任何形式的指导，学生不允许讨论。反馈可以是老师批改，也可以是同桌互该或全班对该。作为老师来说，可以通过检测反馈回来的信息，了解那些学生已经达到了教学目标，那些学生还需单独进行辅导。并针对作业中出现的问题，做出相应的处理。
最后想说，巩固和当堂检测这两个环节要灵活把握，对一些教学知识单一，无需拓展的内容，如：某些说明性的文章。 巩固拓展和当堂检测这两个环节如何实施，它还有更广阔的运用空间。我们大家可以发挥自己的聪明才智，使它为课堂教学锦上添花。另外，具体方法如下：
1、边学边巩固，适时进行课堂检测
教师在教学过程中，应遵循遗忘曲线揭示的规律，结合小学生记得快忘得也快的记忆特点，积极采用边学习边巩固的方式，不能等到一节课学完以后再去巩固所学的知识，而应让二者穿插进行。讲完某一知识点之后，给学生很短的时间进行自我巩固，随即进行当堂检测。例如在讲《小松鼠找花生》一课时，要求学生会写“里”和“果”字。这两个字的前四笔笔画相同，但第五笔出现差异，是学生学习的一个难点。为了巩固学生记忆效果，我在学生独立练习书写后，进行了课堂小测验，给每名学生发一张空白纸，要求他们写下这两个字的笔顺。通过这种随堂检测的方式，取得了不错的效果，顺利攻克教学难点，既实效又高效。
2、课堂检测题型在单一检测中以填空、默写、听写为主，综合检测中以选择题为主。
重点内容采用问答题，在知识迁移上甚至采用了一些开放式的问题，并增加了即兴口述的环节，比如抢答等形式多样的检测方式，让学生在课堂检测这一枯燥环节中也能享受到思考的乐趣。同时，也可以“逼迫”学生对学过的知识进行认真的巩固与复习，同时作为教师可以利用检测结果来客观评价学生的学习状况，也可以激发学生提升进一步努力学习的勇气，它可以成为巩固旧知识学习新知识的中枢环节。
3、合理安排课后作业
课后作业既是巩固学生课堂上所学知识，提高学生运用知识、解决问题能力的一项重要活动，也是教师反思教学得失的重要手段。因此，合理安排课后作业也是打造高效课堂的重要手段。教师在安排课后作业时，需要精挑细选，要结合教学重点，选择有代表性的习题，使学生做到“做一题会一类”，努力实现“举一反三、触类旁通”，避免机械重复。此外，作业的设计还要恰当地进行分层，根据不同学生对知识的掌握程度，安排有针对性的作业。如，给学习困难的学生单独画题，让他们做基础的题目；对于优等生则要求他们完成有难度的、具有挑战性的题。通过这种分层留作业的方式，有效解决“吃不饱”和“吃不了”的问题，促使不同层次的学生都得到不同。
新课程标准对课堂教学提出了更高的要求，教师必须通过各种方法打造高效课堂。课堂教学是师生和谐互动的结果，它包括教师的“教”和学生的“学”，这就需要我们大家不断反思、不断总结经验，既从自身出发，努力提高自身的专业素质，又要注重培养学生学习的兴趣和积极性。当堂检测一般包括复习检测、对新知的针对性检测、巩固性检测、综合性检测、拓展性检测等，它应当贯穿于整个课堂教学活动之中。
在经过一系列课堂检测后，学生经历了一次自我总结、自我检查，自我拓展的过程，从而加深对所学内容的理解和掌握，而教师也通过对检测的分析对学生的课堂掌握情况有了解，使学和教更加有力的结合起来。课堂检测的作用不能忽视，检测组织的是否科学、频率是否合适，形式是否恰当，对提高学生的学习效率，提高他们的学习成绩有着不可低估的推动作用。总之，打造高效课堂任重而道远，需要我们在实际工作中不断探索和研究。以上内容是我查阅资料、自己学习的结果、由于个人知识的局限和欠缺，肯定存在许多问题，希望大家老师批评指正。谢谢大家！
活动总结发言稿篇七
同志们：
今年1月8日，我们在这里召开了全行支行中层及以上干部参加的“解放思想抓机遇，把握形势促发展，提升质量增效益”新一轮解放思想大讨论动员大会。到今天为止，已经历时三个月的时间。在这三个月时间里，在全行广大干部员工的共同努力，解放思想大讨论活动，取得了明显的成效，达到了预期目的。今天，我们在这里召开解放思想大讨论总结大会，就是要认真总结回顾解放思想大讨论活动的总体情况，把解放思想的讨论活动激发出来的精神和力量凝聚到发展上来，立发展之志、谋发展之策、鼓发展之劲、求发展之效，使大讨论活动真正成为解放思想的过程、凝聚人心的过程、鼓舞士气的过程、促进发展的过程。原计划济南、天津分行和经区支行的发言改为书面发言，他们的经验都不错，很有特色，值得借鉴。
根据会议的安排，下面我报告整个活动开展的三个方面的情况：
活动总结发言稿篇八
老师们，同学们：
在圣诞节即将到来之际，我们实验中学学生会全体成员向全校师生致以节日的问候和良好的祝愿！
老师们，同学们！今年这个时刻不同以往，我们即将在实验新校区渡过首个圣诞节。我们的新实验到处充满着活力，我们新实验人对这里有一种别样的情怀！我们自豪，我们是新实验光荣的一分子；我们骄傲，我们是新实验奇迹的缔造者！
漫步新实验，活力天天见。每天一支歌，畅享的是青春的.活力，我们让青春的神采飞扬，魅力四射；课前一宣誓，张扬的是青春的朝气，我们把青春的责任担当，勇气十足；课间一跑操，健壮的是青春的肌体，我们使青春的口号嘹亮，直冲九霄。
青春在实验，活力在校园。我们在快乐中开始每一天，迎接那个全新的朝阳，用真诚和勤奋去书写那属于未来的幸福诗行。让梦想在脚下延伸，让命运在手中改变。那一声声呐喊，是我们向上天的宣言：我爱新实验，她是我的家园。
活力新实验，别样圣诞节。圣诞一过就是两千年，唯有这里才是我们圆梦的起点。新的实验，新的圣诞，在圣诞前夜让我们一起祈祷并共同许愿：每一个梦想都能实现，每一个脚步都能稳健，每一个向往都能如愿，每一个实验人都能平安，实验人天天都能过圣诞。
实验人的青春有梦想在飞翔，实验人的青春有风采在飞扬。这就是新实验，这里有新方向。让我们携手起航，共同分享，再创辉煌。
祝全校师生圣诞快乐！天天平安！
活动总结发言稿篇九
xx镇在“大学习、大讨论、大调研”活动中，坚持扶贫先扶志，奔康闯新路，努力打造农民更富、农业更强、农村更美的示范乡村。
发动群众出力流汗，增强脱贫奔康信心。让干部沉下去，发动群众。组建“扶贫+扶志”工作队，开展“结穷亲”“同吃同住同劳动”“搭把手”等帮扶活动，x名帮扶干部三分之二以上的工作时间在村社进行宣讲。让党员亮身份，争当先锋。全镇x名党员承诺服务事项x余项，为群众帮助农事农忙等服务x余人次。让群众动起来，出力流汗。喊响“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有脚有条命，天大的困难能战胜”，在贫困户中开展签订“脱贫争先承诺书”活动，营造“人人为脱贫、人人想奔康”的浓厚氛围。
实施“庭院清洁”行动，展现脱贫奔康新面貌。大力改善乡村环境，组织群众建沼气、建庭院、改厨房、改厕所、改圈舍、拆危拆旧拆烂，全镇投入资金60余万元，引导农户改厨改厕改圈282户，新建卫生厕所x个，拆除危旧房、烂圈烂棚等x余处，干净、整洁、卫生、有序的新村逐步建成。在全镇推行“十二户联洁”制度，由相邻的12户组成一个联动小组，每户按月值班，通过“群众互评”，每月评出x户乡村卫生示范户，并给予相应奖励，促进村民养成好的习惯和风气。
立足xx实际，瞄准特色资源，发展优势产业。全镇整合60万扶贫产业发展资金，吸引社会资金x万元，建成羊肚菌、中药材、油牡丹等产业基地，带动全镇151户贫困户户均增收x元以上。通过乡贤座谈会，动员返乡创业人士投资x余万元，在省定贫困村衡柏村建成年产8万吨山泉水厂，创立“3点水”自有品牌，成为“四川好水”推荐产品。今年6月，“3点水”成为全省第一批使用“四川扶贫”logo标志的扶贫产品，每卖出一瓶水向该村集体经济捐赠1分钱，村集体经济今年收入将超过x万元，该厂还吸纳了20余户贫困户在家门口务工。
跃马扬鞭正当时，xx镇将紧紧抓住实施乡村振兴战略的历史机遇，持续巩固好活动成果，高质量打好脱贫攻坚战，力争早日建成“业兴、家富、人和、村美”的美丽乡村样板。
活动总结发言稿篇十
们：
各位下午好。
对我们xx公司各项工作的大力支持，并向各与会代表表示敬意，我们十分敬佩与会代表平日对慈善公益活动的参与与行动。
众所周之，乐善好施，行善积德，扶贫济困，历来是我们中华民族的传统美德。从汉代的“施粥”到清代的“义仓”、从明代的“同善会”到清代的“安济堂”，无不闪耀着人间慈爱的光芒。慈善事业是一项崇高而神圣的社会公益事业，是人类爱心的生动展现，是社会文明和进步的重要标志。因此，我们xx公司自成立以来，在为改善x人民的居住环境、居住理念、投资环境作出应有的贡献，振兴区域经济的同时，更努力尽到一个企业公民的社会责任，不忘回报社会。
20xx年元月，公司向x县光荣院捐赠棉衣价值3800余xx元；20xx年xx月，向x县福利院捐赠校车一台，价值15万元；20xx年8月，同心光彩助学活动捐赠现金2万元整；20xx年，经董事会研究决定，我们xx公司再次启动爱心助学仪式，捐助8名家庭困难的应届高中毕业生步入大学的校门，捐赠方式为每名学生每学年五千元整，直至学生大学毕业，合计人民币16万元整。
今后，xx公司还将继续关注x地区及x县的`慈善及教育事业，资助更多需要帮助的人，并希望通过这样的助学方式带动更多的社会力量加入到我们的社会公益事业中去。
祝各位。
领导。
工作顺利！谢谢大家！
活动总结发言稿篇十一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！桃红柳绿，万紫千红；莺歌燕舞，春光融融。人间最美四月天！在这个美好的四月天，我们迎来了第xx届读书节！
今天我们在这里，举行一个简约而不简单的启动仪式。简约在于形式，我们没有大规模集结在田径场，为了呵护绿草的生长，我们静静地坐在教室里聆听。不简单在于内容，读书的事，对于读书人而言从来都是大事！
为了促进大家读书，我们特意举办读书节。本次读书节的主题是“春光无限好，正是读书时。”这里的春光，即是指眼前春天这美好的季节，也是指人生的青青！春季与青春，都是最美好的时光，都是适合你读书的好时光！
为了促进大家读书，我们策划了丰富多彩的活动！为了大家更好的了解这些读书活动，我们特意请来了跟读书活动密切相关的四位专家，分别是语文教研组长王翔老师，英语教研组长刘莉娜老师，政治教研组长朱娜妮老师，历史教研组长黄玲老师。这四位学科带头人将向各位同学简单介绍该学科组的读书活动。
感谢我们几位学科带头人，为我们介绍了丰富多彩的活动。除以上活动外，还有黑板报评比、主题朗诵比赛、教师读书分享会、长沙广播电台和学校合作的阅读节目、书香阅读中心成立仪式暨读书讲座以及亲子共读活动。丰富多彩的活动总有一项适合你！这一切，让我们对接下里的四月充满了期待！但同时，我们也要明确，活动不只是为出头的展现，更是为了埋头的读书！譬如，每一位同学都能参与课前分享，就拿初二的课前的诗词分享来说，我们不只是做个ppt，上台去讲三分钟或者五分钟诗词，更重要的是，在广泛读诗、背诗、欣赏诗的基础上，赏析讲解某一首的同学，就要成为这一首诗的专家，充分做好研究，想想几分钟如何把最精彩的分享给同学。每一位同学是每一首诗的专家，全班同学合在一起，智慧交流，我们就共享了许多精华。
总而言之，读书活动，是为促进读书。读书，不只是这一个春季，不只是人生的春季，读书，是一辈子的事情。
书香洋溢校园，阅读点亮人生，青春就是要读书，读书的人最青春！
最后，让我们积极地参与读书节活动，在这阳光明媚草长莺飞的四月，让我们从书中感受春的绿意与生机，从书中品味知识的馨香与温暖，让我们在读书活动中播种和耕耘，让浓浓书香飘溢在郡园，让读书生活伴随着我们的成长！我们一起读书吧！
谢谢大家！
活动总结发言稿篇十二
大家好!首先热烈欢迎检查团的`领导们参加我校数学教研组的这次研讨活动。构建新型的课堂教学模式是提高课堂效率最有效的办法。这是我校校级领导赴河南永威学校参观学习后，通过全校教师的参与讨论，结合学校教学工作现状和学生的学习实际情况，从而决定在全校开展“双基教学，双培育人”的教学改革。双基：课堂上努力使每个学生掌握每节课的基本知识、基本技能;双培：在教学的整个过程中要始终贯穿对学生自主学习能力、日常行为习惯的培养。
20xx年，“双基教学，双培育人”教学在我校全面实施，但在实施的过程中，我们发现老师们对新教学方式理解不够，存在很多问题和困惑。于是本学期，我校确定了围绕“如何有效的落实双基，双培教学?”为主题的校本教研。我们将从“怎样制定教学目标?”“如何设计有效的导学?”和“检测题目的制定?”三个方面对本主题进行研讨。上次通过大家的研讨，已经达成共识，制定教学目标首先要充分理解教材，准确把握教材;结合本班学生的学习状况制定的目标要具体，恰当。
今天，我们一起观摩了老师的《》一节数学课的动态呈现。下面就请大家以这节课为载体，围绕“如何落实双基双培教学中的导学。”这个主题展开研讨，希望老师们畅所欲言。
我们先请老师谈谈自己是怎样在教学中落实双基双培中的导学的?
执教教师说课：教学目标、重难点、设计的哪些环节符合双基双培教学，教学过程中的得与失。
主持人：聆听了老师的说课，大家肯定会有很多话要说，希望大家积极发言，也热烈欢迎现场的领导参与我们的讨论。
(-)在新教学方式下如何指导学习?
主持人：上面几位老师对教师如何指导学习?这个问题，结合本节课认真的交流了自己的看法并提出了“设计有效的教学环节”和“设置有效问题”等，很好的建议。
(二)在新教学方式下怎样培养学生的学习能力?
与会教师评课。
主持人：谢谢几位老师的精彩发言，你们从学生的角度考虑到，在教学中要使用自主探究、小组合作、交流讨论等有效的教学手段，充分发挥学生的主体作用。
主持人总结：时间过的真快，感谢各位老师的积极发言。这次活动营造了一个有效、务实、探索的教研氛围。本次围绕“双基双培”教学中的导学这个主题的数学教研活动，通过听课、评课，研讨，达成共识。在今后的教学中，我们应从以下几方面下功夫：
1、准确把握教材，设计有效的教学环节。
每一节课，我们一定要结合教学目标抓住一个切入点，由这个切入点展开学习，这样，既能使课堂简洁，也能使课堂更有效。
活动总结发言稿篇十三
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!为期五天的实践活动就要结束了，如果将这几天的生活看成是一篇动态的文章的话，那么我会给这篇文章起名为“沉甸甸的实践”。来时，我们是背着沉甸甸的行李，怀着好奇而又忐忑的心情。现在，我们就要离开了，我们的包裹里多了许多沉甸甸的作品，我们的心里感受到了许多沉甸甸的爱，甚至连我们的`体重也因此变得“沉甸甸”了。现在，我就来跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。第一件行李是大文豪苏东坡送给我的——“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识学生真面目，只缘身在课本中”。
五天的封闭式管理让老师有机会和学生朝夕相处，在以往的课堂之外，我们得到了更广阔的相处天地，从衣、食、住中对学生有了更加全面的了解。有些同学看起来成绩普通，可是整理起内务来可是又干净又利索。有的同学虽然平时表现得大大咧咧的，但没有想到他居然拥有着一颗脆弱的心，晚上躲在被窝里哭哭啼啼。有的同学看起来瘦瘦的，像个小麻杆儿，吃起饭来可丝毫不比《红楼梦》里的刘姥姥逊色，真不知道他这种“吃肉不长肉”的功夫是怎么炼成的。第二件行李是大诗人杜甫送给我的——“却看学生愁何在，无诗无书喜欲狂”。
离开了传统的课堂，告别了枯燥的书面作业，摆脱了父母的监管，在这里，同学们都忘掉了烦恼和忧愁，开心的不得了。这里有他们感兴趣的课程，这里有他们喜欢的老师，这里有他们喜爱的教学方式，这里有他们盼望已久的生活方式??基地已经成为了孩子们的乐园。第三件行李是“唐宋八大家”里的韩愈送给我的——弟子不必不如师，师不必贤于弟子。在实践课程中，同学们的表现令我们欣喜。你们揭开了中国结的神秘面纱，你们制作了漂亮的衍纸画，你们能将一块块碎布变成一幅艺术作品，你们可以突破思维限制不断创新，你们能用多米诺骨牌实现自己的无限创意，你们能克服重重困难登上“金字塔”的顶端，你们能把自己亲手制作的航模掷向蓝天，同学们，你们放飞的不仅仅是一个航模，而是一个希望，一个民族的梦想。相比之下，老师有些惭愧，没能参与到你们的体验当中来，不是因为老师不为所动，而是不敢，你们比老师勇敢，看着你们的优秀，老师愿意做那个站在路边鼓掌的人，为你们的成功喝彩。
提到了那么多慷慨解囊的古代圣贤，这最后一件行李却跟一个特别的人物有关，想知道他是谁吗?我来提示，同学们来猜。动画片里的——青青草原里的——一个大坏蛋——他就是，没错，就是灰太狼。今天我们把灰太狼的那句经典送给这五天在基地悉心照顾我们的所有老师们，好不好?大家一起来——我一定会回来的!
活动总结发言稿篇十四
尊敬的各位领导，老师们，大家早上好！
迎着微凉的秋风，踏着初升的朝阳，我们在这里集会，共同参与“庆国庆”徒步行活动。首先向组织本次活动的`学校领导及老师们说一声感谢，是你们给了大家一次团队活动的机会，架起了一架增进大家情感的桥梁。其次，对于能来参加本次活动的老师说一声欢迎。大家在周末能来参加徒步行活动，是大家响应学校号召，支持学校工作和工会工作的体现，更是大家爱自己的表现。你爱自己有多深？路程代表你的心。希望今天每一个人都能坚持到终点，好好爱自己一次。
老师们，“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”随着生活、工作压力的增大，年龄的增长，我们很多人的身体状况都大不如前了。如何改变这种状况，让我们健康快乐的工作生活呢？那就参加徒步行吧。参加徒步行，有很多的好处：
1、既经济、又环保。
2、降低血压，血液黏稠度，减少血栓的形成。
3、强健骨骼，减少骨质疏松。
4、能防治高血压、糖尿病、肥胖症等。
5、能让大脑思维活动变得清晰、灵活，可有效消除脑力疲劳，提高学习和工作效率。徒步行既然有这么多的好处，我们今天就一起体验一下吧。
同志们，人生就像一次徒步旅行。有痛苦也有开心，有犹豫也有坚持。在徒步中去感受：抛开杂念，脚下生风，勇往直前，踏歌而行的快了吧。相信本次徒步行活动一定能燃起我们心中那久违的激情，令大家怦然心动，霍然情动，蓦然感动。
最后，预祝本次活动取得圆满成功，各位选手取得优异成绩。
谢谢大家！
活动总结发言稿篇十五
机会从来都不是等来的，要争取，现在就要行动，不能光说不做。
在大山老师演讲中，有一个发手环的环节，老师一直重复“要不要手环”的问题，很多同学看到说“想要”的同学越来越少，就不再坚持，但一直大声喊“想要”的最终也没有拿到，手环最终属于上前争取的同学。在另一个喊出梦想的环节中也如此，很多同学举起了手，但举手的同学依然没有得到机会，机会又被敢于冲上台去，拿起话筒的同学得到，这位同学也得到了大山老师的鼓励。机会从来都是靠自己争取的，不是别人给的，同学们，要行动起来，不要只会坐等，要积极行动，努力争取。
要团结、坚持，用意志战胜困难。
在远足活动中，同学们在去的路上欢声笑语、歌声飞扬，但在归途中就显得体力不济，十分沉闷，队形有些散，甚至还有同学掉了队。但有一些人引起了我的关注——每班前的旗手和举牌的同学，他们似乎不知道累，一直高擎旗帜走在队伍前列，更可贵的是三人队形一直不乱。他们何以坚持下这二十余公里？在我看来，原因有二：一是有目标，有任务。他们是班级的领头羊，没有掉队的资格。二是三人相互激励，以乐观的态度面对，我看到有同学大声朗读路旁的鼓励性标语来激励自己，这也不失为一种乐观的方式。
同学们，现在距离高考仅剩一百九十九天，我们要抓住机会，乐观面对，果断上前，迎接高考，战胜高考，一九胜，就要赢！同学们，加油，拼搏这一百九十九天，创造属于你们自己的辉煌吧！
活动总结发言稿篇十六
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家下午好！
今天，非常荣幸能够来到这蕴含书香诗韵的校园参加xx集团与xx小学少年宫结对共建启动仪式。首先，我代表xx集团衷心感谢市政协给xx集团搭建了一个感恩社会、助力教育、关爱少年儿童快乐成长的平台，让我们有机会与xx小学少年宫结对共建，丰富校园文化，协力郑州教育事业加快发展。同时，还要感谢市委宣传部、市工商联、市教体局及xx小学的各位领导对xx集团的大力支持，向在座的全体师生代表表示亲切的问候！
赠人玫瑰、手留余香，奉献爱心、收获希望。多年来，xx集团坚持弘扬社会主义核心价值观，秉承“发展企业、成就员工、造福社会”的理念，在发展壮大中，一直致力于社会公益事业，多次参与服务社会的.项目建设，扶贫济困、关爱弱小，捐资修路、畅通出行，关心教育、推动发展；截止目前，xx集团累计向社会各项公益事业捐资近1500余万元。
荣获了郑州市委、市政府颁发的首届“慈善之星”称号等多项殊荣。一路以来，在企业稳步发展的同时，我们心存感恩、回馈社会、报效祖国，努力成为一家有强烈社会责任感的民营企业。
十年树木，百年树人；百年大计，教育为本。学生是祖国的未来和栋梁，我们有义务、有责任关心少年儿童的健康成长。xx集团与xx小学少年宫结对共建，双方充分发挥各自优势，彼此深入联系、相互取长补短、结对共建实现双赢，这将有助于增强企业与学校友邻单位的合作发展及长期友谊，企业与学校及诗韵少年宫结对共建成果将更好地服务学校所辐射社区、小区居民及子女的学习、生活，助推教育事业发展与和谐社会构建。
我们坚定理想、我们坚持共建、我们坚信希望，两家单位的结对共建必将开出丰富校园文化、提升教育品质、创建文明城市的绚丽之花，让我们共同努力让共建之花结出丰硕果实，让我们的校园更具诗意、更具诗韵、更具诗情，让我们的城市更加文明靓丽，人民生活更加幸福美好。
最后，衷心祝愿此次结对共建签约活动圆满成功！祝各位领导、各位来宾生活愉快、身体健康、工作顺利！祝愿xx小学桃李争妍、人才辈出！
谢谢大家！
活动总结发言稿篇十七
尊敬的各位领导、来宾、老师同学们，上午好!
今天，广西听涛集团带着对社会的高度责任感，对我校孩子的无限关爱，为更新乡中心校慷慨捐赠，作为校长，我此刻激动万分，难以言表。至此，我谨代表我校全体师生，向各位领导、各位来宾表示热烈欢迎和最真诚的感谢!广西听涛集团十分重视企业的社会效益，积极支持和赞助社会各界的学术活动、文体活动、读书活动和捐赠图书。通过此次“中国下一代教育基金会圆计划”活动，我相信更小的学子会加倍努力，将来用丰厚的知识和爱心回报社会，回报曾经帮助他们的人。同时，我们全体教师师会发扬艰苦奋斗的优良传统，努力工作，潜心钻研，用优秀的教学成绩，向关心、支持更新中心校的.各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。
最后，让我们再次以热烈的掌声，向带给我们无限力量的爱心人士们，表示由衷的感谢！
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