方案的设计应该考虑到可能存在的风险和挑战，并提前做好应对措施。方案制定时，我们应该注重创新和突破，避免陷入固化的思维模式。以下是小编为大家整理的方案范例，供大家参考和借鉴。
推进方案的实施和落实篇一
坚持以科学发展观为指导，扎实开展“两比两看”活动，围绕产业发展、园区攻坚、基础设施三个重点领域，着力抓好开发储备、引进争取、开工建设三个类别项目，实现项目建设“321”工作目标(开发储备300个，开工建设200个，引进争取100个)，充分发挥项目建设在发展速度、产业转型、民生改善中的重要作用，实现我县经济社会又好又快发展。
推进方案的实施和落实篇二
1、深入贯彻落实《广西路桥工程集团有限公司公路工程落实施工方案专项行动实施方案》， 按照“平安工地常态化、公路施工重特大事故实行“零控制”的总体目标”，以高速路公路、独立特大桥和特长隧道等公路建设项目为重点，以超过一定规模的危险性较大的分部分项工程施工现场为主要控制环节，突出现场、深入一线，在各类建设工程现场开展“五整治五落实”工作，针对基坑支护、土方（隧道）开挖、脚手架、模板支撑体系、起重机械安装、吊装及拆卸等进行重点整治。深化完善整治方案，加强专项方案整治领导；注重实效，有针对性地深化专项整治工作；督促各项目责任人履行生产责任，对专项整治工作进行了全面的安排部署。
2、根据方案精神，突出在现场落实施工作业前必须编制施工方案、施工方案必须按规定审批或论证、施工作业前必须进行安全技术交底、.施工过程中必须按施工方案施工、施工方案完成后必须经验收合格后方可进入下道工序等五项规定。
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3、按照实施方案要求，成立专项行动领导小组和工作机构，部署落实有关工作。全面遏制项目施工生产质量及安全事故的发生，以项目部为单位分析了当前施工实际情况，并对重点生产部位进行了重点管控和部署。
4、公司制定检查计划，重点开展“三查”：查方案的编制、论证和审批；查方案的实施；查技术交底、风险预警和隐患排查。对于因没有施工方案或方案不落实造成的重大事故隐患，或者危险性大、整改难或需要经过一定时间整改治理方能消除的重大事故隐患，一经确认，立即暂停施工，并按照有关规定实施挂牌督办。
5、加强宣传部署，扎实推进，确保行动取得实效。公司对工作实施情况进行定期分析、总结、评估。对工作突出、成效显著的项目要认真总结好的'经验和做法，加以推广。对工作开展不力、流于形式的，要通报批评。
（二）大力开展专项方案落实监督检查和专项整治
定期组织了项目部对施工现场进行安全生产大检查。重点检查了超过一定规模的危险性较大分部分项工程。严格按照相关安全标准、规范、制度规程进行检查，及时纠正存在的问题，并对违反规定、存在严重安全事故隐患的施工现场班组下发了隐患整改通知书。
二、总体情况
对存在的安全隐患进行了排除处理；认真安排和部署安全生产工作，施工现场安全管理工作得到了有序开展。
三、 存在问题
1、对超过一定规模的危险性较大分部分项工程进行专家论证后，施工中还存在安全处置经验不足。还需加强管理落实。
2、部分专项施工方案流于形式，内容针对性较差，不能具体指导施工，虽经专业技术人员编写和技术负责人、总监理工程师审批，但具体落实还有待完善。
四、下一步措施
1、项目部将继续加大日常监督力度，及时发现隐患督促整改，严防走过场，确保不留死角。
2、 加强对施工专项方案的实施监督，严格按照专项方案施工，不得随意更改。
3、加强对施工现场作业人员的教育，严格执行有关标准和规范，杜绝“三违”现象。
4、督促施工班组认真落实安全生产管理责任。认真审核各项专项施工方案并严格监督，确保按照专项方案施工。
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根据《国家铁路局开展铁路建设工程落实施工方案专项行动监督检查的通知》（国铁工程监函[2017]66号）、及贵阳建指《贵阳建设指挥部关于开展铁路建设工程落实施工方案专项行动的通知》（贵建指[2017]86号）文件要求，结合指挥部实际情况，制定本检查方案。为进一步提升铁路工程建设质量安全管理水平，制定本专项工作方案。
一、工作目标 通过深入开展专项检查工作，进一步强化施工现场安全管理，施工单位安全生产主体责任，及时消除施工现场安全隐患，确保工程按照规定编制专项施工方案、组织专家论证，并严格按照方案组织施工，有效遏制和防范施工过程中起重机械、模板支撑系统、深基坑等群死群伤事故的发生，保证贵阳枢纽西南环工程4标安全生产形势稳定、可控。
二、组织机构
为确保专项检查工作有序开展，指挥部成立检查工作领导小组。
组 长：赵春生（项目指挥长）黄育华（书记）
副组长：朱恩喜（常务副指挥长）刘华朋（总工）王磊（副指挥长）李强（副指挥长）雷振远（安全总监）
成 员：指挥部各部门成员
三、整治重点
（一）明挖基坑支护；
（二）土方（隧道）开挖；
（三）脚手架；
（四）模板支撑体系；
（五）起重机械安装、吊装及拆卸等。
四、检查内容
（一）施工作业前施工方案编制情况。对分项工程施工前是否编制施工方案，审核、专家论证的程序是否符合规定，方案内容是否完整可行。
（二）施工方案实施情况。架子队在分项工程实施前是否按照规定进行安全技术交底；施工过程中是否严格按照方案组织施工，并指定专人对专项方案实施情况进行监督；是否按照规定组织相关人员进行验收。
机、安装拆卸工、司索工、架子工等特种作业人员是否持证上岗等。
（四）施工方案完成后是否经过验收。施工方案完成后是否报工程项目监理单位审核。
五、工作安排
（一）部署启动阶段：2017年5月底之前。各架子队要结合本管段安全生产的实际情况，认真分析安全生产现状，并做好相应的部署、落实工作。
（二）自查自纠阶段：2017年6月至10月。指挥部所属各部门及施工队认真学习及贯彻落实专项检查有关要求，结合工程进展、工程特点对施工现场开展自查自纠工作，检查情况应按要求留存检查记录，并存档备查。
（三）总结分析阶段：2017年12月。工程部、安质部负责对专项检查开展情况进行全面总结分析，根据检查的有关情况，研究提出意见和建议，形成专项检查工作总结。安质部根据总结形成最终报告，于2017年12月10日前将总结报告报建指安质部。
六、工作要求
（一）加强领导，周密部署。指挥部各部门、架子队及班组要充分认识开展本次专项检查的重要意义，加强组织，落实责任，精心安排，认真部署，明确专项行动工作的重点、步骤和要求，并认真组织实施。
（二）加强检查，狠抓落实。制定详细的检查计划，原则上按照每周一次的频次，加强对生产安全隐患多发的重点段和重点工点的检查。
（三）加强监督，严厉查处。对施工现场发现的问题和隐患，建立问题库，明确每个问题的整改期限和整改责任人，要限期逐一整改到位；对施工现场未编制危大工程安全专项施工方案、不按方案及操作规程施工等重大隐患，一律停工整改。
（四）统筹工作，有序推进。各架子队及班组要认真统筹安排本项目施工安全生产各项工作，把专项行动与隐患排查治理、安全生产标准化隧道施工九条规定等各项工作有机结合起来，相互促进、有序推进。
（五）加强宣传，积极引导。指挥部对工作实施情况进行定期分析、
总结、评估。对工作突出、成效显著的架子队及班组和个人要认真总结好的经验和做法，加以推广；对工作开展不力、流于形式的，要通报批评；积极引导各架子队及班组扎实开展工作，力求取得实效。
二〇一五年五月二十七日
推进方案的实施和落实篇三
(一)广泛宣传，提高认识。
宣传部门和新闻媒体要通过设立专栏、制作专题、开办专版、项目专访等形式，对项目建设工作进行高密度、全方位宣传报道，大张旗鼓地宣传项目建设情况，在全县营造浓厚的舆论氛围和工作环境。
各单位要把项目建设工作纳入重要工作议事日程，积极主动争项目，想方设法引项目，千方百计上项目，集中精力招项目。
要在全县开展“两比两看”(在经济开发区和22个乡镇办事处项目主战场开展“比项目个数、看投资增幅”，在相关县直机关单位开展“比引资数量，看服务效率”)，在乡镇(办事处)组织开展“项目投资竞赛”活动，进一步提升全县抓项目、扩投资、促发展的积极性，形成项目工作合力，掀起项目建设新高潮。
(二)强化领导，明确职责。
成立xx县推进项目建设工作领导小组，县长任组长，常务副县长任副组长，县委组织部、县委宣传部、经济开发区、县政府办、监察局、发改局、经信局、农办、商务局、科技局、公安局、财政局、住建局、规划局、环保局、交通运输局、统计局、国土资源局、人民银行xx支行及各乡镇(办事处)为成员单位。
领导小组下设“一室三组”，办公室设在发改局，负责项目建设的总协调工作；园区攻坚组设在经济开发区，切实发挥园区投资主战场作用；项目引进组设在商务局，负责招商引进项目工作；效能监察组设在监察局，负责项目监督检查工作。
各乡镇(办事处)及县直部门必须建立项目建设工作领导机构，单位一把手负总责，分管领导直接抓，经办人员具体抓，形成机构健全、运转高效的项目建设管理服务体系。
(三)完善机制，强化服务。
一是建立联系会议制度。争资领导小组按季度召开会议，对争资立项工作进行调度，对重点项目争资、重点项目开发、重点项目建设，可召开临时性会议。
二是建立情况通报制度。领导小组办公室定期向县委、县政府领导和相关部门报告项目建设工作情况，通报项目责任目标完成情况、项目重大进展和其他事项。园区、产业招商、基础设施项目组要按职责分工负责组织和落实相关工作，每两个月召开一次调度会，协调解决重大问题。
三是建立项目督办制度。办公室和效能监察组负责全程跟踪监督检查，每两个月通报一次项目建设督办情况，并研究解决项目督办中存在的问题，做到跟踪督办。
四是建立特事特办制度。各项目责任单位和职能部门对相关会议研究分解的工作事项，按照研究确定的时限和要求迅速受理、流转、办结、报告。
(四)强化监督，严格考核。
加强对项目报批手续办理、工程质量、招标投标、资金管理使用等关键环节的监督检查，严格执行招商项目流失问责制，严肃查办项目实施过程中的行政不作为、缓作为、乱作为行为。加强对项目建设工作开展情况的考核，考核结果纳入县年度政绩考核内容。严格奖惩兑现，对工作成绩突出的领导、责任部门、工作小组和项目法人要给予重奖；对工作不落实，项目进展不大，没有达到预期目标的，要进行通报批评；对造成严重后果的要追究责任。
推进方案的实施和落实篇四
(一)落实安全生产培训责任，建立健全培训工作机制 一是加强组织领导。
对安全培训工作领导机构进行了调整，明确了责任部门、职责分工和工作措施，做到“四个到位”：即，领导到位、人员到位、责任到位、宣传教育到位，努力形成政府统一领导、部门依法监督、企业和培训机构全面负责、群众广泛参与、舆论媒体监督的安全培训工作格局。
二是强化制度保障。
对安全生产培训工作的原则、机构、师资、范围、内容、考核发证、经费标准、监督管理、处罚与奖励等作了明确规定，推动安全生产培训管理走上制度化、规范化的轨道。
(二)推动全员教育培训，提高全民安全意识
一是加强安全监管人员教育培训。
二是抓好“三项岗位人员”的安全教育培训。
三是有效开展安全生产知识普及工作。
通过电台、电视台、报纸、网络等媒体的新闻报道、专题采访、署名文章、开设专栏、专题讲座等形式，紧紧围绕“安全责任、重在落实”的主题，开展形式多样、内容新颖、贴近群众、富有成效的活动，进一步普及安全常识和基本技能，提高安全生产的意识，强化安全生在全市营造了“安全生产、与法同行”的浓厚安全文化氛围。
(三)创新培训体系，不断提升培训质量
一是规范培训内容。
按照学用结合、因材施教的要求，积极深入企业调研，结合不同类型、不同层次的岗位特点和培训需求，紧紧围绕安全生产工作实际精编教案，更新培训内容，做到培训内容规范化。
二是改进培训方式。
在培训方式上，灵活多样。
既有集中(学习、食宿)培训，又有下厂办班;既有白天学习，又有晚培训;既有集中授课，又有分散自学。
根据企业实际，充分尊重和考虑企业的工学矛盾，合理安排培训时间，既保证培训计划的落实，又保证企业的正常生产，从而提升了培训质量。
(四)加强培训基础工作，努力强化培训管理水平。
一是强化教育培训过程管理。
为更好地开展各项培训考核工作，我们以规范管理入手，坚决杜绝任何形式的轻视麻痹思想，建立一整套规范合理的规章制度和办事程序，严格按照省安全生产教育培训考核大纲要求制订教学计划，组织好每一期培训班。
根据特种作业人员和安全生产管理人员的不同特点，优化培训方案，突出教学重点，加强学员管理。
在开班仪式上，从组织纪律、考勤管理、培训目的等方面入手，增强学员的纪律观念和学习自觉性;在教学过程中，坚持教案检查制度，听课制度和教学质量评议制度以及教学效果反馈制度;通过培训，使学员真正掌握了安全生产知识，提高了安全生产技能，增强了事故预防和应急处理能力。
二是加强培训机构师资管理。
我们充分利用原有的师资力量，采取多种形式，注重提高教师的技能操作水平，有计划地安排教师到外地和生产现场进行有针对性的学习培训，使广大培训教师理论与实践相结合。
对培训中心的教师教学工作上提出“四会”要求，采取聘、借、转的方法增加专业教师队伍，确保师资力量满足教学培训要求。
各股室、机关支部、直属企业党支部：
为认真贯彻落实中共中央印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(中发[2010]3号，以下简称《廉政准则》)和省委下发的《关于贯彻实施通知》，进一步提高我社系统广大党员特别是党员领导干部廉洁从政、廉洁从企意识，深入推进我社系统反腐倡廉建设，特制订如下实施意见。
一、加强领导，认真抓好《廉政准则》的学习宣传教育
《廉政准则》从56个方面规范了党员领导干部的廉洁从政行为，这对促进反贪腐的制度建设，推进反贪腐斗争的深入开展，有着十分重要的现实意义。
县社党组要组织广大党员，特别是党员领导干部认真学习宣传教育《廉政准则》，从加强和改进新形势下党的建设的高度，从加强党员领导干部教育、管理、监督工作的针对性和实效性的需要出发。
将学习宣传教育和全面贯彻《廉政准则》，作为我社系统党风廉政建设和反贪腐工作的一项重要任务抓紧抓好。
在学习宣传教育过程中，要做到以下几点：
(一)统一思想，提高学习自觉性
《廉政准则》对于在新形势下加强党的建设具有十分重要的作
用。
第一《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的重要的基础性党内法规，起着衡量行为的标尺作用。
既是党内法规，就有着严肃性，不可违反的钢性。
既是“准则”犹如一把尺子衡量对照，就有着原则性，约束性。
因而，《廉政准则》既是全面贯彻执行党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使党和人民赋予的权力、履行职责的重要基础。
第二《廉政准则》起着制度建设的推进作用。
反贪腐斗争，靠的是建设科学、严密、完备、管用的制度体系。
依靠制度开展防腐反腐，才是我们工作之根本。
《廉政准则》作为重要基础性党内法规，保证党员领导干部廉洁从政，对形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制，具有重要的促进作用，为制度体系的建设提供了可靠科学依据。
第三、《廉政准则》起着防腐反腐的促进作用。
有了《廉政准则》，党员领导干部就明白了什么是荣，什么是耻;什么是是，什么是非;什么可为，什么不可为，就可以促进自身的勤政廉政和廉洁自律。
这样，不仅加强了干部队伍的建设，提高了管党治党的水平，对于推进反腐倡廉建设也具有十分重要的意义。
我们要充分认识到学习宣传教育《廉政准则》的重要性，自觉做到思想统一，认识统一，切实增强学习宣传教育《廉政准则》的自觉性。
各股室各企业要结合实际，精心组织党员领导干部认认真真、原原本本、逐条、逐项地学习，使党员领导干部做到真学、真知、真懂、明确努力方向，增强贯彻执行的自觉性。
(二)明确重点，提高学习的针对性
《廉政准则》的发布，既是中央针对严峻的反腐倡廉形势长期酝
酿的'结果，也是对反腐倡廉工作的经验总结，彰显了党中央从严治党和进一步深入开展反贪腐斗争的坚定决心。
党员领导干部面对《廉政准则》中确定的各类禁止性规定，必须明确重点范围、重点对象，提高学习的针对性。
党员领导干部要把《廉政准则》对党员领导干部作出的8大条52小项规定作为学习的重点，紧密结合各自的思想、工作、作风实际，认真学习中纪委五次全会报告，切实加深对《廉政准则》的理解，全面、准确地掌握领会精神实质，并努力把学习的成果转化为解决实际问题的能力，不断提高贯彻执行《廉政准则》的坚定性。
(三)以“六个一”为抓手，提高学习的实效性
县社各股室、企业党组织要以“六个一”为抓手，切实把学习宣传教育《廉政准则》这一工作落到实处，收到实效。
即：一是召开一次专题学习会。
把学习《廉政准则》列入党员领导干部学习的一项重要内容，开展专题学习。
要求领导要带头学习、遵守、贯彻《廉政准则》，在领导班子和广大党员干部中树立榜样。
二是上好一堂廉政党课。
采取领导讲党课、专家做专题讲座等形式，进一步抓好《廉政准则》的学习宣传活动。
切实在思想上、工作中、行动中认真抓好《廉政准则》的贯彻落实。
三是开展一次以《廉政准则》为主要内容的党纪法规知识测试活动，进一步加深学习理解。
四是举办一次理论征文活动。
要求每位党员干部就如何深入学习贯彻《廉政准则》、加强廉洁自律、规范从政行为进行深入思考，撰写心得体会文章。
五是组织一次警示教育活动。
结合学习《廉政准则》，选择电教片《廉政准则
辅导讲座》、《背叛与忏悔》等集政治性、思想性、艺术性于一体，有具有强烈说服力、感染力、震撼力的片子在党员领导干部中循环播放，组织党员领导干部认真学习并组织讨论，交流观后感。
增强廉政意识、纪律意识。
六是开辟一期专栏，营造良好的舆论氛围。
通过以“六个一”为抓手，将《廉政准则》的学习宣传活动扎实深入向前推进。
二、紧密联系实际，对照《廉政准则》条款内容，着力解决突出问题
根据《廉政准则》，按照贺国强同志的讲话要求，尤其要把《廉政准则》突出强调的“八个禁止”和贺国强同志要求着力解决的六个方面的突出问题， 不折不扣地落到实处。
结合我社实际，采取有效措施，有针对性地加以解决。
一要采取强有力措施，自觉用《廉政准则》规范从政行为。
各股室各企业要认真分析查找本股室本企业党员领导干部廉洁从政方面存在的薄弱环节，进一步健全完善规范和约束领导干部从政行为的各项制度，抓好对党员领导干部的教育、管理和监督。
二要对照《廉政准则》搞好自我检查，自觉接受监督，及时纠正自身与《廉政准则》要求不相符的思想和倾向，不断提高廉政意识，切实做到预防为先，关口前移。
特别是主要领导干部务必以身作则，率先垂范，模范遵守《廉政准则》的各项要求。
面。
三、进一步加强制度建设，严格按照《廉政准则》的要求完善制度建设
县社党组要对照《廉政准则》逐条清理原有的制度，对仍然使用的要继续坚持，对不完全适用的要认真修订完善，对不适用的要加以废止。
逐步建立以《廉政准则》为核心，与反腐倡廉建设有关制度相配套的党员领导干部廉洁从政、廉洁从企的制度体系，建立起学习贯彻《廉政准则》的长效机制，重点针对领导班子和领导干部在廉洁从政方面存在的突出问题，建章立制，堵塞漏洞。
把最大限度减少体制障碍和制度漏洞作为工作目标，在规范制度建设中着力构建六个机制：一是以贯彻民主集中制为重点，健全民主决策机制;二是以落实党风廉政建设责任制为重点，健全责任落实机制;三是以教育监督为重点。
健全从严管理干部机制;四是以党务、政务公开为重点，健全民主监督机制;五是以岗位风险防范为重点，健全科学管理机制;六是以从严治社为重点，健全依法依纪办案机制;七是以严格纪律为重点，创新督查机制。
四、强化监督检查，为贯彻落实《廉政准则》提供保证
县社党组要通过加强监督检查、强化责任追究、严格执行纪律，切实推动《廉政准则》的贯彻实施。
要完善《廉政准则》执行监督机制，采取日常监督、专项检查、明察暗访等方式，全面掌握《廉政准则》贯彻实施情况。
导干部述职述廉、报告个人有关事项的重要内容。
县社纪检组要认真履行职责，充分发挥职能作用，加强对贯彻实施《廉政准则》情况的监督检查，加大查处违反《廉政准则》行为的力度，坚持有纪必依、执纪必严、违纪必究。
对有令不行、有禁止不止以及随意变通、恶意规避《廉政准则》的党员领导干部，要依照有关规定给予批评教育、组织处理或纪律处分，对涉嫌违法犯罪的要依法追究法律责任。
在严肃查处党员领导干部违反《廉政准则》行为的同时，对责任不落实、措施不得力，要严肃追究有关人员的责任。
县社党组根据上述《实施方案》，结合本社系统的实际情况，全面抓好《廉政准则》的学习宣传教育和贯彻落实工作，为县社的建设和发展提供强有力的政治保障。
二0**年八月十日
推进方案的实施和落实篇五
本文目录。
为了进一步加强教师队伍建设，促进教师专业成长，推动学校发展，提高教育教学质量，办人民满意学校，根据我校教师队伍实际情况，特制定学校推进教师专业化发展实施方案。
二、总体目标。
我校教师专业成长总目标是：在反思中提升自我，在同伴互助中发展自我，在专家引领下完善自我，努力争做学习型、研究型、创新型教师。实现一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），两个转变（教师教育观念与教学行为的转变），三个提高（教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高）的目标。
三、工作思路。
开展自主学习、研究、合作、交流、互助等活动，搭建一个平等、和谐、共同学习和共同提高的教师专业成长平台。
四、组织领导。
为了切实加强教师专业发展的实施与管理，强化责任，明确任务，使每一项工作都能落到实处，成立教师专业发展工作领导小组：
组 长：副组长： 组 员： 各班班主任。
五、活动步骤。
教育活动自xx年7月起至xx年7月止，历经一个学年，活动分为“宣传学习、组织实施、活动总结”三个阶段：
第一阶段：宣传学习(xx年7月4日-9月15日)。
召开推进教师职业道德建设和专业化发展专题行政会和教师会，贯彻局《推进教师职业道德建设和专业化发展。
工作方案。
》，部署学校《推进教师职业道德建设和专业化发展实施方案》。组织教师认真学习《加强教师培训和教学研究工作，促进教师专业化发展的实施方案》等文件、规定，认真组织教师学习领导讲话精神，进一步营造学习教育氛围。
第二阶段：组织实施(xx年9月16日-xx年6月20日)。
1、开展“品读经典、滋养人生、提升素质、做人民满意教师”读书活动。要求教师人人选读一、两本有关师德或专业化成长方面的书籍，并做好学习笔记。通过开展读书活动，引导教师学习经典教育理论、更新教育理念、丰富教育智慧、促进专业发展，帮助教师养成良好的读书习惯，克服工作和生活中的浮躁心理。
2、开展自查互查。组织教师对照《中小学教师职业道德规范》等师德师风有关规定，检查教师的行为是否符合教师职业道德规范要求，重点检查教师有偿家教，推销教辅资料，歧视、体罚学生等群众反映强烈的问题以及敬业精神不足、教育观念陈旧、教育手段粗暴、教学方法简单和学习意识不强、专业发展不够的问题。学校要通过家访、家长会、学生家长问卷调查以及教师评议等方式，充分了解教师的师德和专业发展状况。通过设立校长信箱、校园网络信箱、师德师风监督电话等多种渠道，广泛听取社会、家长、学生以及教师对学校师德师风建设的意见，主动接受社会的监督。
3、对发现的问题进行全面整改。学校全面收集梳理教师队伍建设中存在的问题，分析存在问题的原因，提出针对性地整改意见，建立切实可行的。
规章制度。
规范、约束教师的执教行为；教师个人针对自己在教书育人过程中存在的问题进行深刻反思，撰写反思文章，并进行公开承诺。
4、对活动中积极参与，学习扎实的教师纳入评优之列。
5、组织师德教育和读书活动征文及演讲比赛。通过活动，促进教师之间的广泛交流，达到相互学习，共同提高的目的。
6、树立一批先进典型。在教师民主评议和学校严格考核的基础上，各学校根据《中小学教师职业道德规范》要求，评选“师德模范”和“读书积极分子”，并将其先进事迹通过学校宣传窗、校园网、教师会等形式在校内进行宣传，增强广大教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。
第三阶段：活动总结(xx年6月21日-7月4日)。
总结开展教师职业道德建设和专业化发展活动的基本做法、成功经验、活动效果以及今后需要改进的意见和建议，并结合师德考评和教师读书情况，评选“师德模范”和“读书积极分子”。
六、具体发展要求。
（一）35岁以下教师专业发展与培养要求。
年轻教师是学校的新生力量，是学校发展的重要基础。有计划地指导培养这部分青年教师，使他们在三年内成长为优秀教师是学校的职责。
1、实施“青蓝工程”，拜师结对子。
（1）跟班备课、听课学习，掌握常规教学基本功；
（2）每学期上2节汇报课，撰写课后反思、教学案例或教学故事等，通过持续的教学反思提高自身的专业素质。
2、制定每学年符合个人特点的专业发展计划。
3、阅读教育专著，每学期业务学习笔记不少于。
4、积极参与教育科研，至少申报课题一个，并扎实开展课题研究，取得一定的研究成效。
5、在教学过程中必须不断进行反思，做到一课一个小反思；一学期至少二次大反思，并撰写出相应的论文、案例，并积极参加各类各级评选；每年上交论文和案例至少各二篇。
6、积极参加学校和上级组织的各类教学活动，每学期至少上公开课1节，并主评1节课。每学期听课不少于15节，个体反思，每月一次；同伴互助，每周一次。
7、每学期至少有1件精品课件。
（二）45周岁以下教师专业发展要求。
45周岁以下的教师是学校教学的中坚力量，其专业发展需要继续提升，目标是成为个性鲜明的特色型教师。培养发展的方式方法是：自定发展计划，开展基于实际问题的教学研究，个体创造特色，合作体现优势。
1、制定每学年符合个人特点的专业发展计划。
2、每学期精读一本教育教学专著，学习笔记不少于。
3、提交研究课题。以问题为课题，解决学科教育实际的问题。
5、积极参加学校和上级组织的各类教学活动，每学期至少上公开课1节，并主评1节课。听课不少于10节，个体反思，每月一次；同伴互助，每周一次。
（三）45周岁以上教师专业发展要求。
这一年龄段的教师，教育教学经验丰富，帮带徒弟，努力成为专家型教师。
1、每学年制定个人发展计划。
2、看一本教育理论专著，写出不少于的。
读书笔记。
3、每年上一节组内公开课，每学期听课不少于10节。网络教研论坛按照教导处的规定：个体反思，每月一次；同伴互助，每周一次；专业引领，每学期一次。
4、每人带一名徒弟，做好传帮带工作。
七、具体措施。
（一）构建书香校园，提升教师专业知识结构。
选择学习就是选择进步。只有书为阶梯，我们才能独上高楼，望尽天涯路。为了促进青年教师的专业成长，我们将开展以“品读经典、滋养人生、提升素质、做人民满意教师”为主题的读书活动，在教师中大兴读书之风。采取的措施：一是学校每年拿出一定的资金为教师购买教育书籍或杂志，向教师推荐专业阅读书目，鼓励教师自己购书或网上阅读，组织集体阅读和研究性阅读；二是开辟每月教师讲坛，交流学习体会；三是每学期分期分批组织教师，外出参观学习和听课活动（每期不少于5人），促进教师教育理念的转变和理论素养的提高；三是在校园网和校报上开辟读书栏目，让教师在网上交流读书体会；四是举办教师读书比赛，以赛促读，全面提高教师素养；五是为教师建立成长档案，鼓励教师多写多投，积累教育资源，丰富教育经验，宣传教育心得，收获教育快乐；六是评选表彰学习标兵。每学期对学习积极主动，学习质量高的学习标兵进行表彰，大力宣传他们的学习成果，调动广大教师学习积极性和主动性。将学习纳入考核。
（二）通过自我反思，提升教师专业素养。
没有反思就没有提高，善于反思是提高工作能力必不可少的一点。每天都会碰到有价值的事情，那些教学实践的火花正是教师提升自我最有价值的素材。所以，教师要强化课前、课中、课后反思，撰写教学后记、教学案例、教学随笔等，并将其内容上传校园网或校报。同时学校将利用本校现代化技术条件，在老师自愿申报、自选时间、自定内容的“三自”前提下，将教师自我确认的“优质课”、说课、常态课片断等作为教师自我反思的客观材料。通过看自己的表演，自我分析、自我反省、不仅能找到需要改进的地方，而且能产生自主学习、自我提高的需要。
（三）提倡同伴互助，建立起学习化互助平台。
青年教师虽然经验不足，但新知识多，思想开放，接受新事物快，这是中老年教师自愧不如的；同样，中老年教师的教学经验、教学风格、教学艺术、教学机智等又使青年教师望而兴叹。我们将以“自主、互动、开放、整合、创新”为核心，鼓励教师在实践中人人争当“良师”。倡导教师自愿承担、自主结合、动态选择、互教互学，以达到相互借鉴、相互提高的目的，形成真正的“同伴互助”。
（四）实现科研内化，解决工作中遇到的问题。
针对我校教师实际情况，我们确定我校的科研原则是：问题就是研究课题，解决关键问题的过程就是研究，参与研究本身就是成果。我们的工作理念是：研究的价值不是成果，而是获得成果之前的经历。研究的目的不是人的新成就，而是成就新人。将科研内化为教师的教学行动，引领教师积极参与到课题研究中来。全体教师人人有自己的研究课题，并且将研究过程、研究结果装入个人成长档案。
（五）搭建成长平台，加速教师专业化发展。
为教师搭台子是加速教师成长的有效途径。学校将开设“我的教育故事”论坛，教师将工作中遇到的感人事、困惑事、快乐事、有趣事等在论坛上发布；开展“教师话细节”活动，教师选择在校一天必须做的工作，无论是日常教育管理，还是解决具体问题；无论是常规的教育引导，还是处理突发事件；无论是面对全体，还是针对个体。都要写出在细节处理过程中的观察、情感、言行、思考和感悟；实行听课、评课制度，课堂是教师专业成长的根基，是教师提升教学艺术的试验田，教师要从课堂上苦练基本功，每学期教师每人要完成听课任务，每学期要开展一次以年级组为单位的公开课、评课活动，在课堂上下功夫，作文章；设立信息交流日，一个教师的水平高低，很大程度上取决于他掌握的信息是一元的还是多元的，交流信息的途径是单项还是多项的，教师根据自己的实际，选择交流内容；支持奖励在各级各类教育教学大赛中获奖的教师，并大力宣传获得的成果，及时通过喜报、广播、升旗仪式等形式报道成绩。
（六）名师示范辐射，扩大自助式自主培训成果的影响。
我们将通过举办各种竞赛，进行教学交流活动，并扩大从中脱颖而出的教师的影响力，每年教师节学校要表彰名师、教学标兵、师德标兵，建立军小名师队伍，以点带面，使其在学校教师自主发展中起到辐射作用，带动广大教师经历“不会自主”到“能够自主”的过程，切切实实提高教师专业发展水平，切切实实促进学校发展。
军小是我们共同的家园，军小的明天必将更美好，为了军小的发展，全体教师要不断提高自己的专业素质，适应时代的需求，尽职尽责，创新进取，将无私的爱奉献给学生，完成教师神圣的使命——教书育人。
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教育改革的核心是课程改革，课程改革的核心是课堂教学。为了深入推进高效课堂建设，树立“以学定教”“自主学习”“小组合作”“探究学习”的教学理念，提高课堂教学行为的有效性，促进教学方式、学习方式、管理方式、评价方式的根本改变，提高课堂效益，实现减负增效的总目标，现根据区教育局制定的《平川区教育局开展以优化教学模式为主题的“高效课堂推进年”活动实施方案》，制定《魏家地学校“高效课堂推进年”活动实施方案》。
一、活动目标。
（一）构建民主、和谐、开放、富有活力的课堂。进一步确立“先学后教，以学定教，以学评教”的有效教学理念，实现“教学方式、学习方式、管理方式、评价方式”的转变。认真贯彻学生为主体的原则，做到让学生全员参与、全程参与和有效参与。关注每位学生，让每位学生都能获得尊重，获得自信，获得成功。适当拓展课程资源，开放教材内容，开放学习形式，开放学习时间，倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的探索精神、合作精神、创新精神。
（二）追求轻负担、高质量、低耗时、高效益的课堂。要适应高效课堂建设的需要，进一步丰富教学常规“六有效”体系的内涵，通过“有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导、有效教研、有效评价”的进一步落实，通过评价方式的变革引领教与学方式的变革，从而提高课堂教学的效益、效率和效果。要以情境教育理论为基础，营造高效课堂建设的大环境，推进课改文化建设；以探究学习理论为指导，进一步优化教学模式，特别是巩固“情境探疑”（或自创）教学模式实验所取得的成果，拓展和深化“情境探疑”（或自创）教学模式实验，从导学案的设计与运用、学习小组的建设与实施、作业的优化设计与管理、网络学习与学科教学的整合等方面优化课堂教学模式，进一步改变教学行为，提高学习能力；以建构学习理论为依托，激发和调动学生的学习兴趣和热情，激发学生的创造性思维，引导学生自主构建知识体系，着力使学生在单位时间内较好地完成学习目标和任务，努力使课堂达到“轻负、优质、高效”。
（三）带动教师开展教研课题的研究。课题的研究应以课堂教学为中心，在课堂中研究，在课堂中发展，在课堂中生成。选择的课题应来源于自己的教学工作实践，要为自己的工作实践服务，鼓励教师开展小课题研究。将课题研究纳入学校的正常教学工作之中，与学校的教研活动、学科组活动、正常的业务学习等紧密结合起来，使之成为学校的日常工作。
（四）促进教师的专业化和学生的学习能力的共同发展。以高效课堂推进年活动为契机，促进学生在学习兴趣、学习习惯、学习态度、学习能力、思维品质、合作意识、创新精神等方面的全维度发展；促进广大教师职业道德素养、学科专业素养、教育理论素养、科学文化素养和艺术素养的提升，实现教师的专业化发展。
二、活动措施。
（一）开展高效课堂理论的校本培训。组织老师学习以李炳亭为代表的有效教学和高效课堂理论与策略，理解“预习不充分的课不能上、严禁教师与学生抢分头、必须当堂落实达标”是高效课堂的三条高压线等观点；学习张xx主编的《高效课堂导学案设计》，明白“导学案”是落实以“教”为中心转向以“学”为中心的有力抓手，是学生学习的路线图和方向盘；学习支撑“情境探疑”教学模式的情境学习、探究学习、建构学习三大理论，全面理解“情境探疑”教学模式的继承性、发展性、现代性、和谐性、统一性。学习全国高效课堂九大课堂教学模式等内容，奠定推进高效课堂建设的理论基础和实践基础，保证思想认识和实践操作上的高度统一。进一步明确开展高效课堂推进年活动，是优化教学模式、扩展“情境探疑”教学模式实验的现实需要，是推进素质教育、向新课程改革深水区挺进的重要载体，是提高课堂教学效益、促进师生共同发展的有效途径。
（二）打造浓郁的校园文化氛围。借鉴西峡“三疑三探”教学模式实验学校的做法，把推进高效课堂建设与校园文化建设紧密结合起来，与特色学校建设结合起来，因地制宜，充分利用楼道、走廊、橱窗、校报等空间，宣传“情境探疑”（或自创）教学模式蕴含的先进教育教学理念，让高效课堂的理念占领学生的视线，把学生“浸泡”在高效课堂的优质文化当中。通过氛围的营造和文化的打造，让高效课堂更有行动基础，更有实施动力，更有发展方向。
（三）创新公开课教学。每学期每人至少一节公开课，要以“高效课堂”为主题，运用“三疑三探”、“情境探疑”等教学模式，拉开过程，展示成果，真正提高课堂教学的高效性。
（四）撰写高质量教学反思和课例分析。本学期要求老师进行“高效课堂”的反思与研究，按照高效课堂的基本要求撰写课后反思和课例分析，每学期不少于5篇，每篇不少于，公开课的课例分析要在评课活动时进行交流。
（五）转变观念，变教案为学案。借鉴太谷、xx中学、九中在导学案设计使用中的基本做法，通过集体备课、个人创造，精心研制导学案；实行分工负责，层层把关（学校分管领导、年级组长、备课组长），确保导学案质量；统一使用导学案，实现资源共享。导学案要提前发给学生，要求学生自主预习，并逐步达到教师课前批阅导学案，掌握学情，从而把握有效教学的主动权。
（六）把课堂真正还给学生。每节课老师尽量少用时间（一般不超过20分钟），把绝大部分时间留给学生（20分钟以上）。让100%的学生都动起来，积极自主学习，参与合作探究，让多数学生有展示的机会。
（七）做好现代教育技术和课堂教学的整合。运用现代多媒体进行辅助教学，按照“情境探疑”教学子模式中所列的学科教学与多媒体技术的讲练整合、自探整合、复探整合、自学整合、创意整合、闯关整合、研究整合的基本操作流程大胆实践，把现代信息技术在创设学习情境、增加课堂容量、提高交互学习时效、实施即时评价等方面的优势充分利用起来，多方位挖掘课程资源，多层次开展研究性学习，多角度构建开放课堂，进一步提高课堂教学的效率。
（八）优化训练方式，促进知识内化。教师要按照高效课堂的基本要求，落实好课堂上的达标训练教学环节，同时，要把握作业的巩固和检查功能、深化和提高功能、体验和发展功能，精心地设计具有针对性、层次性、选择性、实践性和开放性作业，努力实现导学案与课后作业、课前预习的融合与统一，提高前置预习的实效性、导学方案的指导性、课后作业的灵活性，切实减轻学生过重的课业负担。
（九）创新评价方式，保障学生全面发展。高效课堂理论认为没有完成评价的课不是一堂完整的课。而对课堂教学的评价，不能以精湛表演艺术论英雄，要以学生的全面发展论成败。要按照《情境探疑教学模式课堂教学评价表》来评价课堂教学的优劣；要按照“捆绑评价”的实施细则来评价学习小组在课堂教学过程中的表现；要尽可能多采用激励性评价、即时性评价、诊断性评价完成对学习个体的评价。通过发挥评价的导向功能，致力于学生学习能力的提高和综合素质的提升。
（十）创新管理方式，构建激励机制。要根据高效课堂推进年活动的要求，调整并完善各项常规检查制度和教师考核方式。教学常规的管理方式要顺应发展的需要，要针对实际情况采取有效的监控措施，要改变过去重结果轻过程、重数量轻质量、重成绩轻能力的现象，要把教师的备、教、改、辅、测等常规资料情况、教学反思情况及参加教研活动情况纳入教师考核范围，考核结果作为教师评先、评优的重要依据，同时纳入教师绩效工资范畴。
三、实施步骤。
第一阶段：宣传发动阶段（xx年3月1日前）。
1.加强学习，转变观念。组织教师进行高效课堂和“情境探疑”（或自创）教学模式蕴含的先进教育教学理论培训，学习领会相关文件精神，统一思想，转变观念，坚定信念，达成推进高效课堂建设的共识。
2.健全组织，制定方案。一是成立高效课堂推进年活动领导小组；二是制定《魏家地学校高效课堂推进年活动实施方案》。
第二阶段：初步实验阶段（xx年3月1日—7月15日）。
1.按照《方案》要求做好班级学习小组的建设，引导教师设计和使用导学案，优化作业设计，进一步优化“情境探疑”教学模式。
2.加强研究反思，搞好校本教研。围绕高效课堂实施策略开展扎实的校本研究活动，要将教学过程中的问题变成校本研究主题，注重研究的过程，注重研究的深度，确保研究的实效。教师要对每一节课有深度反思，从操作层面到目标达成，从学生参与的广度到学生参与的效度，认真总结，思考对策，及时整改。
3.开展公开教学活动，展示“高效课堂”。上课教师撰写以上的课后反思，主评教师撰写以上的课例分析，在教研组内交流。
第三阶段：全面推进阶段（xx年8月25日—11月31日）。
1.借鉴实验学校的成功经验。派骨干教师到实验学校学习，嫁接实验学校的成功经验，观摩实验学校优质示范课；请实验学校的语文、数学、英语教师到学校做课。通过名师带动、同伴互助，达到自主发展的目的。
2.上好常态课，打造精品课。通过学习，每位教师都能明确高效课堂的目标和要求，掌握并运用高效课堂的教学方法和策略，对体现高效课堂理念的操作模式能够做到驾轻就熟。每位教师在本阶段分别打造1-2节体现先进教学理念、高水平、高效率的精品课，可供本校教师分享交流。提倡教师写教育随笔，学校写阶段性成果报告。
第四阶段：反思深化阶段（xx年12月1日—xx年1月15日）。
1.总结反思。分学科召开教师、学生、家长代表等座谈会，认真倾听他们的意见和建议。对于具有推广价值的典型经验和做法予以总结和提升；对于出现的问题，进行深层次研究和探讨，寻找解决问题的方法和策略。
2.形成长效机制。在总结、反思、研讨的基础上，调整完善实施方案，进一步明确方向和目标，制定出有利于促进教师专业发展，有利于推进高效课堂建设，全面提高教育教学质量的制度和措施，实现高效课堂常态化。
附件：
xx学校《高效课堂推进年活动》领导小组。
组长：王。
副组长：张。
成员：王李陈李刘李。
设立《高效课堂推进年活动》办公室，陈任办公室主任，负责这项活动的日常工作。
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建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是新形势下加强党的建设、保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。为深入贯彻落实党的十七届四中全会、市委十一届九次全会精神，现根据市委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》制定直属机关党委推进学习型党组织建设实施方案如下：
一、总体要求和基本原则。
（一）建设学习型党组织的总体要求：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会、省委十届六次全会和市委十一届九次全会精神，紧紧围绕全局中心工作，切实按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全局党员干部的思想政治水平为基本目标，以全体党员干部共同参与学习为基础，健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，丰富学习内容，提高学习实效，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的深厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，使全局党员干部的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使全局各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为在新的起点上重塑国土新形象，推进宁波科学发展、和谐发展提供政治保证、思想保证和组织保证。
（二）建设学习型党组织应当遵循的基本原则：
——坚持科学理论指导。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，准确把握我市国土资源管理实际，深入学习研究不断变化的新形势，以发展着的马克思主义为指导，积极探索符合宁波发展实际的国土资源管理新理念和新方法，以促进宁波现代化国际港口城市建设。
——坚持理论联系实际。大力弘扬马克思主义学风，坚持学用结合、学以致用，把建设学习型党组织同加快转变国土资源管理方式相结合，同研究解决国土资源管理与我市改革发展稳定不适应的突出矛盾相结合，同研究解决人民群众最关心最直接最现实的问题相结合，努力做到学有所获、学有所成。
——坚持领导表率示范。党员领导干部要自觉把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径，努力做到先学一步，学深一些，做自觉学习、不断学习、善于学习的表率，做建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者、带头实践者。
——坚持党员主体地位。充分发挥广大党员的主体作用，激发党员的学习热情，满足党员的学习需求，促进广大党员把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式，自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。
——坚持积极探索创新。尊重基层党的组织和党员的首创精神，积极营造宽松的学习环境，鼓励各支部、小组根据各自实际情况，拓展学习的内容、途径和渠道，创新组织学习的思路、办法和机制，探索行之有效的方式和载体，努力提升学习效果。
二、学习的主要内容。
（一）坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，把学习中国特色社会主义理论体系同研读经典著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是我市国土资源管理事业发展的实践经验结合起来，使广大党员干部全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，正确把握中国特色社会主义理论体系对我市国土资源管理发展的指导作用，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，切实提高党员干部的执政能力。
（二）深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求。进一步建立健全学习实践科学发展观的长效机制，围绕国土资源管理如何更好地服务于加快建设现代化国际港口城市这一实践主题，紧密结合我市国土资源管理的实际，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变服务方式，切实提高党员干部领导科学发展、促进社会和谐的能力。
（三）学习践行社会主义核心价值体系。深入持久地开展理想信念教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程和党员干部日常工作学习生活中，引导广大党员干部不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化教育，引导党员干部带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力弘扬、丰富和提升国土精神，自觉践行社会主义荣辱观，不断巩固全局团结奋斗的共同思想基础。
（四）学习推进现代化建设所需的各方面知识。积极学习人类社会创造的一切文明成果，学习国家法律法规，学习党的历史，学习国土资源管理所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，学习做好本职工作、履行。
岗位职责。
必备的各种技能，在不断优化知识结构、开阔思想、把握规律中，切实提高党员干部战略思维、创新思维、辩证思维能力和工作实践的能力。
（五）学习总结实践中的成功经验。深入我市国土资源管理事业发展的生动实践，认真研究和总结成功经验，激发广大党员干部投身服务科学发展、建设和谐社会的热情，不断推动新的实践。深入基层调研，虚心向群众学习，不断总结和推广人民群众创造的新做法新经验。学习借鉴国际经验及国内其他地区部门单位的好做法好经验，不断丰富和拓展本地区本部门本单位的改革发展思路和方法，切实提高党员干部改革创新的能力。
三、推进学习型党组织建设措施。
（一）着力发挥学习教育阵地作用。各支部要确实承担起党员干部学习教育的责任，充分发挥党课教育、小组学习等学习形式在学习型党组织建设中的主导作用，积极开展政治理论、社会主义核心价值体系、爱国主义、业务知识等教育。充分发挥教育培训机制的作用，督促党员干部按计划参加培训教育。充分发挥局域网教育的作用，继续完善网络教育的参与和考核机制。
（二）着力探索新的形式载体。大力加强学习载体建设，积极探索新的学习方式、途径和渠道，运用学习讲坛、研讨交流、参观考察和读书会等广大党员干部喜闻乐见的手段，组织各种形式的主题学习教育活动，形成一批特色载体。每年组织部分党员干部参加革命传统教育基地、爱国主义教育基地教育学习，帮助广大党员干部树立正确的世界观、价值观和人生观，激发党员干部的爱国热情。组织开展“好文好书大家读”活动，每月向党员干部推荐学习书目，通过学习成果交流、主题征文、知识竞赛等途径激发广大党员干部读书学习的积极性。开展“研读会”活动，各支部在组织党员干部精读一本书、一篇文章的基础上，通过研读交流力争弄清弄懂一、二个理论问题。组织开展“党员人人上讲台”微型党课教育活动，实现党员教育的双向互动、人人参与、自我教育和党课教育的大众化。积极参与市组织的理论宣传普及周、社科普及月、全民读书月等活动。
（三）着力提高典型示范带动作用。结合年终评比，在全局范围内开展优秀学习型党支部和优秀学习型党员评选活动，表彰先进典型，推广成功经验。各支部要探索学习组织形式的创新，善于培养、发掘和宣传先进典型，及时总结建设学习型党组织的成功经验，积极参与全市建设学习型党组织创新案例征集活动，推动学习型党组织建设深入开展。
（四）着力健全长效工作机制。直属机关党委和支部要完善集体学习制度，做到年度有计划，季度有安排，要加强学习教育的针对性和实效性。健全党内培训制度，对党务干部每年组织一次政治理论、党务工作知识等内容的培训，组织新党员和入党积极分子参加市直机关党工委组织的培训。建立党员个人自学制度，每位党员干部每年都要制订切合自身实际的。
学习计划。
认真阅读政治理论、人文历史、法律法规及各类专业书籍。党员干部要深入基层开展调查研究可以由个人或以支部组织课题组深入基层进行调查研究并写出高质量的研究报告各支部每年应撰写1至2篇调研报告。支部要建立党员干部学习考核制度定期对党员干部参加集体学习、个人自学、微型党课授课、撰写学习心得体会、撰写调研报告等内容进行检查考核。建立健全党员干部学习评议制度结合民主评议党员工作以组织生活会的形式在平时考核和党员干部述学的基础上对党员全年学习情况进行评议肯定成绩、指出存在问题、提出改??施。
四、方法、步骤。
（一）制定方案。直属机关党委和各支部于7月31日前制定推进学习型党组织建设实施方案。
（二）制订完善各类学习制度。8月31日前，在对现有学习制度进行一次梳理的基础上，制订和完善各类学习制度。
（三）组织实施。将建设学习型党组织纳入党建年度工作抓好贯彻实施，做到推进学习型党组织建设工作常态化。每季度，直属机关党委对支部学习型党组织建设情况进行考核。支部根据党员干部学习考核制度，定期对党员学习情况进行考核。每年结合年终考核评比，评选优秀学习型党组织和优秀学习型党员。考核和评选情况应在一定范围内公布。
五、切实加强组织领导。
（一）加强领导，明确职责。在局党委的统一领导下，直属机关党委负责局机关和直属单位推进学习型党组织建设工作的组织实施。各支部负责本支部推进学习型党组织建设工作的组织实施，支部书记为第一责任人。支委会要对推进学习型党组织建设各项工作进行分解，明确专人负责，各司其职。局机关工会、共青团、妇委会等人民团体应充分发挥自身优势开展各具特色的学习教育活动。
（二）加强监督，扎实推进。直属机关党委定期对各支部推进学习型党组织建设情况进行检查考核。各支部要定期检讨本支部推进学习型党组织建设实施情况，对成功经验及时总结上报直属机关党委，对存在问题及时制订整改措施加以纠正。各支部要定期检查党员干部学习情况，表扬先进，批评后进。各层面检查考核应在一定范围内公开。要充分发挥民主党派人士和群众的监督作用，经常听取党外人士的意见，适当吸收党外人士参加推进学习型党组织建设活动，以学习型党组织建设带动学习型机关建设。各支部应在每年12月底前向直属机关党委专题报送本年度学习情况总结和下一年度学习计划。
返回目录。
各党总支、党支部：
为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会及系列重要讲话精神，更好地贯彻落实中央和省、市、县委关于推动全面从严治党工作的部署，努力将xx乡党委班子建设成为政治坚定、开拓创新、清廉为民、奋发有为、团结和谐的坚强领导集体，制定如下实施方案。
一、活动目的。
落实黄冈市委“十个从严”的要求：从严落实管党责任、从严落实思想建党、从严开展党内政治生活、从严选拔管理监督干部、从严加强作风建设、从严遵守政治纪律和政治规矩、从严加强反腐倡廉建设、从严夯实党的组织基础、从严落实制度治党、从严织密监督网络；强化党员干部的三种意识：党的意识、党章意识、党员意识；形成四种约束：政治约束、纪律约束、权力约束、道德约束；达到四个夯实的目标：夯实基层党组织基础、夯实经济基础、夯实为民服务的阵地基础、夯实抓基层党组织建设的制度基础。
二、活动任务。
（一）加强组织建设，落实管党责任。
1、持久深入推进党的群众路线教育实践活动整改工作的落实，认真盘点分析党的群众路线教育实践活动整改任务的落实情况，上下联动，落实整改任务，及时销号，按季度进行公示。
2、提高民主生活会及基层组织生活会质量。按照党的群众路线教育实践活动专题民主（组织)生活会的标准，认真开好民主（组织）生活会。实行民主（组织）生活会情况通报、批评意见和整改事项清单管理制度。建立民主（组织）生活会质量考评办法。
3、建立三项清单：书记责任清单、基层组织党建任务清单、党建绩效清单，优化党员质量管理体系。
4、全力打造党建示范点。在转化软弱涣散村的基础上打造烟铺、藕塘等村级党建示范点，以点带面固根基。
5、坚决落实党建经常性工作。一是逐步完善基层组织信息档案管理；二是加强“一派两聘”、大学生实习实训工作；三是规范党员双育工作；四是抓好非公党建工作，服务企业；五是抓好党员群众服务中心建设，增强服务功能。
6、努力开创经济社会发展新局面。抓项目、促发展，全力打造“陶瓷工业集中区、滨河城乡对接区、高新林业科技产业区和现代农业示范区”，奋勇争先、抢抓机遇、攻坚克难，实现了全乡经济社会平稳较快健康发展。
各党总支书记、支部书记要强化党建工作主业主责意识，切实履行党建工作第一责任人的职责，把党建工作作为最大的政绩。建立书记党建工作责任清单，层层签订党建工作责任状，形成党建工作党委统一领导、组织部门牵头协调、相关部门分工负责、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。坚持党建工作领导联系点制度和工作例会制度，强化党组织书记党建工作公开承诺制，解决基层党组织软、弱、散的突出问题。
（二）强化作风建设,落实从严治党。
1、建制度，立规矩。建立完善的权力约束机制，完善各项规章制度，增强制度的执行力。乡里将完善涉及干部工作纪律和工作作风的六项制度：《xx乡重大事项集体决策制度》、《xx乡政府财务管理制度》、《xx乡机关干部日常管理制度》、《xx乡人口和计划生育工作责任追究及奖励措施管理实施办法》、《xx乡国家干部值班制度》、《xx乡机关干部作风纪律建设百分考核办法》。各支部要结合本单位实际建章立制，依规依制办事。
3、强整改，树形象。继续推进党的群众路线教育实践活动整改落实，贯彻落实“三严三实”（严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实）的要求，经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，做到心中“四有”（心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒）。开展“三讲三比”（讲服务比奉献、讲执行比效益、讲清廉比形象），真正树立人民公仆的良好形象。
4、抓典型，树正气。要突出宣传干事创业、勤政为民、清廉正派的优秀党员干部，立标杆，树正气；要坚持违纪必查，违规必究的原则，积极主动查处乱纪律、坏规矩的典型，使守纪律，讲规矩成为党员干部的新常态，建设风清气正的政治生态环境。
要认真深入学习关于党风廉政建设和反腐败斗争的一系列重要讲话，坚定共产党员的理想信念，树立正确的人生观、世界观、价值观，把遵守政治纪律和政治规矩放在首位，强化公仆意识、服务意识、责任意识，使党员干部在人民心中真正树立起先锋模范形象。
三、领导机构。
成立xx乡从严治党领导小组，组成人员如下：
组 长： 黄。
常务副组长：熊。
副组长： 文。
成 员： 石。
领导小组下设办公室，办公室设在乡组织办，办公室主任由陈胡丹同志兼任。
四、有关要求。
1.加强领导，落实责任。乡党委与各支部签订党风廉政建设责任书。党支部书记作为从严治党责任人，要把从严治党作为主职主责，常抓、实抓、严抓。领导干部要做表率，真正发挥好示范带动作用，以实际行动推动从严治党主题教育活动扎实开展。
2.强化督查，确保实效。组织、纪检、宣传要对党员干部的纪律作风严查严管，开展警示教育，抓住“四风”问题从严处罚，抓住群众反映强烈的问题处罚失责渎职。要加强制度建设，把权力关进制度的笼子。
3.统筹兼顾，重点推进。要把从严治党主题教育活动与学习贯彻十八大、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神结合起来，与“三严三实”专题教育结合起来，与当前的党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，统筹推进，实现对党要管党、从严治党更全面的理解、更深刻的认识、更自觉的践行。
中共xx乡委员会。
xx年5月13日。
推进方案的实施和落实篇六
通过扎实抓好项目建设工作，形成项目有序建设，实现项目开发储备、引进争取、开工建设等工作快捷有序推进，确保20xx年全社会固定资产投资增长40%。
开发储备一批项目。
按照“十二五”规划预期目标，围绕罗霄山片区区域发展与扶贫攻坚规划。
主动对接政策，认真做好项目前期工作，为争资立项、招商引资创造条件，全年开发储备1000万元以上重点项目300个。
开工建设一批项目。
完成项目建设开工前的审批工作，广泛筹措项目建设资金，拓宽融资渠道，大力争取国家、省、市专项资金，落实规划、土地和环评等保障条件，全年开工建设重点项目200个。
引进争取一批项目。
认真研究国家投资政策，多方位捕捉投资信息，科学研判投资动向，加大跑争力度，以优势、特色项目争取上级政策与资金的支持；紧盯产业承接转移，瞄准新产业、大企业、大项目，积极运筹，科学谋划，全年引进争取重点项目100个。
推进方案的实施和落实篇七
(一)依法治校。推动学校树立法制观念，谨守法律“底线”，依法治校。
(二)责任到位。各县区、学校建立健全覆盖本单位各层级、各部门、各类人员的全员岗位安全责任制，明确领导责任、部门责任和全员责任，实行学校安全“党政同责、一岗双责”，明确岗位人员、责任范围和责任清单，制定安全责任考核标准及奖惩制度。强化安全管理力量，健全安全管理机制，按规定配齐安全管理人员和门卫安保人员。
(三)投入到位。各单位要保证在安全基础设施设备、培训教育、隐患排查治理、购买校方责任险、考核奖励等方面的资金投入，不断提升学校安全管理水平和风险防控能力。
(四)教育培训到位。各县区、学校要高度重视安全教育培训工作，按照《xx市学校安全工作教育培训计划(2020-2020)》(阜教[2020]59号)要求，认真接受上级培训，做好本级培训。
(五)管理到位。各县区、学校要建立健全安全管理制度并狠抓落实，对排查出的安全隐患，按“四个清单”的要求，实行闭环管理。要对学校安全风险进行分析评估，分级加强防控。
(六)应急救援到位。各县区、学校要加强应急管理，根据应急救援需要建立应急救援组织，配备相应的应急救援装备器材。制定应急预案并定期组织开展应急演练，确保师生在出现突发事件时能及时高效应对，减少人员伤亡和财产损失。
推进方案的实施和落实篇八
1、由办公室牵头，人力资源部配合，在全司管理人员中开展集团强总部项目管理体系21个相关制度的学习培训，并于20xx年9月30日前完成。
2、由办公室牵头，管理审计部配合，依据集团强总部项目管理21个相关制度，修编完善公司有关实施细则，并于20xx年10月30日前完成，11月颁布。
3、由人力资源部牵头，实施强总部定编、定岗、定员工作，并于20xx年11月30日前完成总部“三定”方案的编写。
4、由党群工作部牵头，做好公司单身公寓的改造，并于20xx年11月30日前完成。
5、公司各部室依照强总部项目管理“两级管控，一级核算”要求，做好相关分公司的撤并工作，并按规定的时间完成。
6、以上实施意见若与集团总体实施方案相左，则以集团的为准。
推进方案的实施和落实篇九
为深入贯彻唐山市委九届二次全会精神，认真落实唐山市政府曹全民副市长批示精神，充分发挥项目投资对经济发展的拉动作用，促进清东陵更快更好发展，加快清东陵实现打造“国内一流、国际知名”旅游目的地的奋斗目标，经管委会研究，决定2012年在全区开展“项目推进年”活动。为确保此项活动的顺利实施，结合清东陵旅游区项目建设实际，制定本方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步解放思想，抢抓机遇，开拓创新，真抓实干，全面贯彻落实科学发展观，以招商引资为抓手，坚持规模与质量并存、走出去与请进来并行的原则，开展多层次、多领域招商引资，努力引进一批投资规模大、带动力强的大项目，逐步实现由招商引资到招商选资的转变，着力抓好项目谋划、洽签、开工建设三个环节，务求引进项目快落地、落地项目快开工、开工项目快竣工投产，全面提升项目建设水平，努力提高综合竞争力，为全面完成“十二五”时期的任务目标奠定坚实基础。
二、主要目标任务。
项已开工建设工程全面竣工投入使用，完成投资。
亿元；
项签约项目开工落地，今年投资完成亿元；促成项在谈项目完成签约立项工作。
三、实施步骤。
（一）动员部署阶段（3月1日——3月31日）。
由综合办公室制定“项目推进年”实施方案，组织召开动员会议，并结合相关部门全面做好动员工作，下达任务目标及完成时限，落实工作目标责任。
（二）组织实施阶段（4月1日——11月30日）。
各责任部门要围绕总体目标精心组织抓好各项任务落实，集中时间、集中精力解决影响项目推进过程中的困难和问题，营造全区加快发展的氛围，全面带动我区项目建设快速进展。“项目推进年”活动领导小组负责综合协调督导推进项目工作，确保全面或超额完成各项目标任务。
（三）总结考评阶段（12月1日——31日）。
“项目推进年”活动领导小组对全区各项目责任部门目标任务完成情况进行考评，全面总结活动开展情况，对圆满或超额完成目标任务的责任部门予以表彰。
四、保障措施。
（一）提高认识，加强领导。
项目是经济的载体，加强项目建设是培植财源税源，推动经济社会发展的必要措施。大力实施项目带动战略，是加快我区经济社会发展的最佳选择，是抢抓机遇、促进经济结构调整的客观需要。开展“项目推进年”活动是区两委加速清东陵旅游景区更好更快发展的重大举措，是确保完成“十二五”规划目标的重要前提。只有树立“有新项目才有新发展，有大项目才有大作为”的意识，始终坚持把项目建设放在更加突出的位置，作为经济建设的一项基础性工作和突出任务来抓，以大项目的引进开发为着力点，努力实现项目建设的新突破，才能促进经济社会又好又快发展，才能在发展中解决各种矛盾和问题。因此全区上下要切实提高认识，进一步解放思想，把思想和行动统一到区两委的决定部署上来，力争全面完成“项目推进年”目标任务。为加强对重点项目建设工作的领导，成立清东陵旅游区“项目推进年”活动领导小组，总体安排、综合协调重点项目建设，组长由遵化市委副书记、清东陵管委会常务副主任苏广钧同志担任，副组长由清东陵管委会副主任李学东、赵英键、崔嵘同志担任，各处室、公司、博物馆领导干部为领导小组成员，领导小组下设办公室（与旅游开发处合署办公），负责“项目推进年”活动的统筹协调、综合调度和情况汇总等工作，李学东同志兼任办公室主任。
（二）明确任务，落实责任。
各主管部门要围绕区两委对“项目推进年”工作的任务分解，各司其职、各负其责、加强协调、密切配合、强化管理、扎实推进，确保“项目推进年”活动取得实效。实行管委会领导干部分包重点项目，每个重点项目都有专门工作组来抓，明确分包领导，分包责任人和具体工作人员和单位。管委会领导干部对所分包的重点项目进行协调指导、跟踪服务，加快推进重点项目建设，项目主管部门要采取措施解决领导分包项目存在问题，加快项目推进，主管部门要经常与分包领导沟通协调，及时反映进展情况。各职能部门要各司其职、各负其责，全力推进项目建设。要不断加强与国土资源、规划建设、交通等部门的联系和沟通，建立重点项目建设工作网络和联络制度，确保全区项目建设任务落到实处。
（三）完善机制，强化督察。
进一步完善、创新项目建设方面制度，积极构建管理高效、监管有力、工作畅通的运行机制。定期调度检查，坚持项目推进周例会制度，协调解决重大项目推进中需要解决的问题，检查项目进度。建立月报通报制度，各项目责任部门要在每月5日前将项目的前期工作进展、资金到位情况、完成投资额、工程建设进度、存在的问题及拟采取的措施等内容以书面形式报区重点项目建设领导小组办公室，“项目推进年”活动领导小组办公室对项目进展情况定期通报。
（四）加大宣传，营造氛围。
加大对项目建设的宣传力度，提高管委会全体干部职工对项目建设的关注和重视，形成“上下联动全员招商，大上快上全面开放”的局面。宣传我区加快推进项目建设的重大意义，宣传项目建设取得的新成果和在项目建设中涌现出的先进经验、创新做法、典型人物和先进事迹，营造良好的项目建设氛围，做到对内增强干部职工的信心和工作热情，对外不断提高旅游区的知名度，形成大干快上的良好格局，为“项目推进年”各项工作的开展创造良好的舆论氛围。
附：重点项目领导分包责任一览表。
推进方案的实施和落实篇十
根据省、市、区委有关精神要求和我区《第三批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的安排，街道学习实践活动于2009年12月9日整体转入整改落实阶段。为了确保整改落实阶段各项工作落到实处，收到实效，现将有关工作安排如下：
一、目标要求。
学习实践活动重在整改。切实解决好影响和制约科学发展的问题，党员干部党性、党纪、党风上的突出问题及群众最关心、最直接、最现实的利益问题。进一步建立和完善体制机制，真正使党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。
二、工作安排。
在认真抓好分析检查报告的基础上，搞好阶段小结并申请转段，召开阶段总结和工作推进会，安排整改落实阶段工作。
（一）认真组织“回头看”，确保分析检查阶段工作质量和顺利转段（2009年12月10日-15日）。
要在认真做好分析检查报告工作的基础上，对前阶段工作进行总结。对分析检查不深入，问题查找不准确，原因分析不透彻，努力方向不明确的要限时“补课”，各单位对分析检查阶段工作情况和党员、干部参加学习实践活动情况进行自查，转段前要上交总结报告，对分析检查没有达到要求的，要延长时间，进行“补课”，经街道分包领导验收合格后召开转段动员会，转入整改落实阶段。
（二）制定整改落实方案（2009年12月16日—25日）。
1、理清思路明确努力方向（2009年12月16日）。
制定整改落实方案前，要对分析检查阶段广泛征求意见查摆出来的问题进行全面分析和归类梳理，找准突出问题，认真分析产生问题的根源，进一步明确整改重点和努力方向。
2、形成整改落实方案征求意见稿（2009年12月17日—19日）。
要把征求意见和分析检查出来的问题，进行全面分析和归类梳理，一项一项地梳理，在此基础上列出重点整改内容。特别是要以分析检查报告为依据，把影响和制约全区及本单位科学发展的根本问题作为整改重点；把党员干部党性、党纪、党风上存在的突出问题作为整改重点；把人民群众反映的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为整改重点。对每项整改内容都要明确整改落实目标和时限要求：区分轻重缓急和难易程度，明确到什么时间达到什么目标，既要有近期目标，又要有中长期安排，对于具备条件、在学习实践活动期间可以解决的问题，要立即整改落实；对于那些难度大、需要较长时间才能解决的问题，要列出时间表，逐步予以解决；明确整改落实措施：对需要整改落实的问题逐项研究分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法。对涉及多个部门、多个单位的问题，要协调配合，上下互动、左右联动，形成合力加以解决；明确整改落实责任：建立健全整改落实责任制，逐项明确责任领导、承办部门，把任务分解细化，把责任落实到人。对整改落实作出公开承诺。采取适当方式公布整改落实方案，对重要事项作出公开承诺，落实情况向党员、群众通报，自觉接受监督。
3、开展广泛征求整改意见活动（2009年12月20日）。
街道和社区分别广泛征求各方面对学习实践活动整改方案的意见和建议。
4、修改完善整改落实方案（2009年12月21日—25日）。
整改落实方案在征求意见稿形成后，在广泛征求意见和建议的基础上，进一步修改完善。
整改落实方案形成后，各活动单位通过召开党员干部大会和宣传专栏向党员、群众通报，向社会公布，让干部群众清楚整改内容、清楚整改目标、清楚整改措施、清楚整改时限。各社区整改落实方案经街道分包领导审阅后报街道学习实践活动办公室备案。
（三）集中解决突出问题（2009年12月25日—2010年2月10日）。
各活动单位要在前段边学边改、边查边改的基础上，根据整改落实方案，集中力量解决一批影响和制约科学发展的突出问题，办几件群众普遍期待的实事好事。街道建立健全整改落实督促检查制度和责任追究制度，对各活动单位受客观条件限制，一时不能解决的问题，跟踪问效，确保活动结束之后有人过问、有人来抓，逐步落实，力戒形式主义和短期行为。
（四）完善体制机制（2010年1月11日—2010年1月20日）。
前阶段调查研究、分析检查成果转化为谋划发展的正确思路，不断完善体制机制，为深入贯彻落实科学发展观创造良好的政策制度环境。
1、查找制度缺陷。坚持从实际出发，对照科学发展观要求，从体制机制上认真进行梳理、反思，对现有的各项政策、措施、意见办法、规章制度进行系统清理，检查是否符合中央的方针政策和国家的法律法规，是否符合实际，是否有利于科学发展，是否存在相互抵触问题，是否衔接配套，找准抓住影响和制约科学发展的制度缺陷。
2、做好废、立、改工作，形成长效机制。在全面清理制度缺陷的基础上，立足当前，着眼长远，做好废、改、立工作。对该废止的及时废止，对需要完善的及时修改完善，在创新体制机制上出成果、见成效。
（五）总结测评（2010年2月15日—2月25日）。
1、认真探索和总结经验。街道学习实践活动办公室开展总结经验工作，对学习实践活动每个阶段每个环节的情况进行回顾分析，总结提炼开展学习实践活动的经验、体会，上升为理性认识，形成典型经验。
各单位要对学习实践活动每一个阶段、每一个环节进行总结，对“自选动作”的工作抓住各自特色进行经验总结，活动结束前对整个学习实践活动情况从主要做法和特点、主要成效、主要体会、主要问题及原因剖析、努力方向及主要措施等方面形成工作总结，于2010年1月10日前上交区委学习实践活动办公室。
2、加强对内对外宣传。充分发挥本级新闻媒体的作用，积极争取上级新闻媒体的支持，深挖特色，发掘典型，营造声势，进一步加大对内、对外宣传的力度。
3、客观公正组织测评。在认真总结经验的基础上开展满意度测评，测评主要有两项内容：一是解决突出问题的满意度，二是对活动开展情况的满意度。
科学制定经济发展、社会民生、解决突出问题、体制机制等测评指标，召开由党员干部、“两代表一委员”、民主党派、工商联、无党派人士代表等参加的测评会，测评开展学习实践活动的群众满意度。
三、工作要求。
（一）加强组织领导。要进一步加强对学习实践活动领导，特别是分包社区领导要强化责任意识，保证以足够的时间和精力抓学习实践活动。领导班子成员都要分工负责。“一把手”要全程主持整改方案的制定和体制机制的修定，班子成员都要积极参与分析研究、讨论修改。领导干部要带头整改，带头抓落实，集中解决突出的问题。
（二）确保活动成效。整改落实阶段时间紧、任务重。必须防止和克服松懈情绪，要以严肃认真的态度和周密细致的作风做好每个环节的工作，正确处理好时间与进度的关系，既要保证在规定时间内完成任务，又要保证工作质量；既要严格遵循程序，又要保证不走过场。坚持边学边查边改，坚持时间服从质量，确保学习实践活动严格按照中央、省、市、区委的要求深入推进。
(三)加强督办检查。街道分包领导要以强烈的政治责任感和高度负责的精神，对各单位整改落实方案的制定、突出问题的解决措施、体制机制的完善和建立、总结和测评等环节的工作要加强检查督办和指导，对工作不落实、活动走过场的单位要通报批评、要督促补课；对具备解决条件的突出问题不解决，群众意见大的单位要追究领导责任，督促整改，确保学习实践活动成为群众满意工程。
2009年12月9日。
推进方案的实施和落实篇十一
项目决定投资，项目决定财税，项目决定发展。
全县上下要深刻认识项目建设对经济发展的决定性作用，牢固树立“大项目、大发展，小项目、小发展，没项目、不发展”的理念，切实按照“明确责任、规范行为、健全机制、强化考核”的要求，坚持开放招商引项目、争资立项跑项目、市场运作育项目、创业创新兴项目，加大力度推项目，优化环境促项目。
用真功夫、硬本领、实举措破解项目推进中的难题，以务实的作风、灵活的操作开创项目建设工作新局面。
推进方案的实施和落实篇十二
全乡开展“三查三看”活动以来，邦工村按照乡委“三查三看”工作领导小组的总体部署，扎实有序开展了工作，完成了“三查三看”活动前两个阶段的各项内容，进一步提高了两委班子的自觉性和坚定性。目前，我村“三查三看”活动已全面转入“全面总结、整改验收”阶段，依据第二阶段通过广泛征求到的群众意见自查出的问题，并广泛征求意见，制定整改方案如下：
一、整改的指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七届四中全会、省委八届八次全会、市委二届七次全会和县委十一届八次全会精神，围绕调整优化经济结构、转变发展方式、实现又好又快发展，深入推动思想解放，强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识，着力改进作风、解决问题、提高能力、健全机制，努力建设、奋发有为、堪当重任的两委班子，着力打造“改革创新、求真务实、勇于担当、公正廉洁”的高素质班子队伍，为实现全村经济又好又快发展和社会和谐稳定提供坚强保障。紧密联系邦工实际，针对邦工村的思想、工作作风实际。
二、整改的主要问题。
（一）思想解放不够的问题整改措施：
1、加强理论学习，牢固树立科学发展观。加强理论学习，严格制定、贯彻落实学习制度，继续深入学习全体学员通读、精读规定的必读篇目，深入学习党的十七大、十七届四中全会精神和省委刚刚召开的八届九次全会精神及省委副书记李纪恒同志到保山调研时的讲话，深入学习领会省委省政府、市委市政府和县委县政府及乡党委、政府关于转方式调结构及促进当前经济发展的决策部署和政策措施，深入学习郑垧靖同志先进事迹。选准学习切入点，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
整改期限：2010年10月。
2、分批组织村两委班子到其他村委借鉴参考一些业务工作机制、党风廉政等方面成功的经验做法，开拓视野。
整改期限：2011年1月。
（二）服务宗旨意识不强的问题的问题整改措施：
1、创新制度建设，切实转变机关工作作风。以调动工作积极性、转变工作作风、提高机关工作效能为目标，积极探索建立科学、合理、有效、操作性强的办法，全力推动各项工作的贯彻落实，切实提高办事效率。
整改期限：2010年10月。
3、在全体两委班子的改造上下功夫，从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉的抵制各种腐朽思想的侵蚀。
整改期限：2011年。
邦工村党支部2010年10月15日。
推进方案的实施和落实篇十三
我单位从学习活动开展以来，按照区委学习活动领导小组的部署，紧紧围绕党员干部受教育，人民群众得实惠的总体要求，分析检查阶段的各项工作有序推进，为整改落实阶段打下了良好基础，现制定我单位整改落实阶段实施方案：
一、时间安排。
2009年6月下旬至2009年7月下旬。
二、工作目标。
整改落实阶段是取得学习实践活动成果的关键，通过整改，进一步修订和完善符合科学发展观要求的发展规划，目标和措施，建立健全体制，使广大党员干部科学发展意识、创新意识不断增强，自觉把学习教育成果转化为落实科学发展观，1做好本职工作，促进全面工作。
三、方法步骤。
针对在学习调研，分析检查阶段各个方面反映出来的意见和和建议，以及民主生活会上查找出来的问题，认真研究制定切实可行的整改方案。
2、解决突出问题。
针对查找出来的突出问题，找准解决问题的突破口和切入点，侧重于解决本单位具体职责范围内的问题，把群众反映最突出、最直接、最现实的利益问题和作风问题作为重点。
3、搞好突出问题。
在整改落实阶段工作进行小结的基础上，要对整个学习活动进行全面总结，总结工作这次学2习活动取得的成绩和经验，找出不足，明确努力方向，使学习活动真正成为广大党员干部促进工作的自觉行动。
整改落实阶段是学习活动的最后一个阶段，也是体现整个学习活动成果的关键环节，要切实加强领导，强化舆论宣传，广大党员干部要以认真负责的精神状态，求真务实的作风，确保整个学习活动取得丰硕成果。
学习科学发展观活动领导组。
推进方案的实施和落实篇十四
按照集团提出强总部项目管理的总体部署和要求，结合公司发展现状与特点，以“三支持、四集中、两控制”为核心内容；以推进项目规范化、信息化管理为目标：强化总部服务功能、集约经营和管控责任；把项目部打造成为成本中心、项目执行中心和实施主体：将总部构建成为利润中心、项目决策中心和管控主体：使总部真正成为培育和引领企业核心竞争力的龙头。
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