每个人都应该定期进行总结，才能不断进步，实现个人目标。要写一篇优秀的总结，我们需要运用一些关键词和短语来归纳总结。接下来，让我们一起来欣赏一些写作总结的好例子，一起学习进步。
学校上半年意识形态工作总结篇一
我校在上级党委政府的正确领导下，在各级文明办的指导帮助下，全校教职工把精神文明创建作为学校科学发展的基石，坚持精神文明重在建设的方针，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以传播社会正能量为重点，以人才培养为中心；动员教职工广泛参与，积极开展了符合本校实际的精神文明创建活动，有力地推动了学校各项事业的健康发展。
一、主要开展的工作。
1、大力宣传社会主义核心价值观内容，使教职工深刻领会其内涵。通过qq工作群、文化墙、宣传栏、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。
2、大力开展“我们的节日”主题活动。利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日，开展相关主题活动。春节慰问退休教师和贫困户；清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲活动；端午节举行包粽子、吃粽子活动；中秋节和重阳节召开退休教师茶话会，并集体慰问退休老干部。
3、学雷锋活动常态化。主要开展了镇车塘大扫除活动和元旦慰问敬老院孤寡老人活动。广大师生的环保意识和尊老敬老意识得到了有效提升。
4、学校要求教职工讲诚信，努力做学生的表率。在师生中开展了“讲诚信，树新风”承诺签名活动，使师生进一步认识到诚信要从小事做起，从实际工作做起的深刻道理。学校还利用板报、橱窗、宣传栏向师生广泛地进行了思想道德、文明礼仪方面的宣传教育。
5、为进一步培育和践行社会主义核心价值观，提高全体教师的文明素养，提升校园文明层次，营造优美的育人环境，扎实推进学校精神文明建设工作。重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美的校园环境建设等六方面开展工作。20xx年我校被评为市级文明校园。
6、我校加强教师职业理想和职业道德教育，增加了教师教书育人的责任感和使命感。学校成立了师德工作领导小组，加强师德发面各项文件的学习，并和教师签订了师德承诺书。尤其在有偿家教这一方面，进行专项摸排和治理。
7、加强党建建设。坚持每周党员学习，定期召开党员生活会和民主评议会。认真学党的各项政策、纲领、文件，包括“两学一做”___大精神，新党章的学习等。
8、坚决抵御和防范宗教向校园渗透，有利于确保校园安全稳定，学生健康成长。积极进行校园文化建设，引领现代文化在校园中唱响主旋律，弘扬社会正气，抵制歪风邪气，在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。
二、存在的问题。
1、教育理念认识缺失。部分任课教师存在着注重知识教育，而忽视价值教育的现象。部分教师没能正确地认识学生的思想动态，没能理解思想政治理论的真正的价值目标所在。
2、教育环境复杂化。学校意识形态教育的困境不仅来自内部，还来自其外部社会环境的挑战和压力。农村地区偏远的地理位置、留守老人对留守儿童的教育，相对落后的大环境都给我们的教育带来一定的困难。
三、对策与建议。
1、深入理想信念教育。社会主义理想信念是政治素质的核心，是科学世界观、人生观、价值观的体现。老师师要争做“四有”好教师，学生要力争“德智体美劳”全面发展。
2、坚持理论学习，注重学以致用。通过政治理论学习，用邓小平理论、“三个代表”重要思想、用科学发展观武装头脑，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践。
学校上半年意识形态工作总结篇二
学院高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作的领导权、主动权和话语权，不断提高思想政治素质和业务能力，以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，增强责任感、使命感和紧迫感，唱响发展主旋律，凝聚发展正能量，为学院各项事业发展提供精神动力、营造良好氛围。现将学院落实意识形态工作情况汇报如下。
学院全面落实意识形态工作责任制要求，为了进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，明确意识形态工作责任，加强意识形态工作的统筹部署、分析研判、指导督查，根据学校党委有关文件，结合学院实际，把意识形态工作纳入党建工作责任制，成立了由党委书记任组长、党委副书记任副组长、学院班子成员、各科室、各党支部书记为成员的意识形态工作领导小组，并明确学院党委对意识形态工作负主体责任。学院党委要认真贯彻落实校党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，把意识形态工作纳入重要议事日程，与学科专业建设、人才队伍建设、师德师风建设、和谐校园建设和党的建设同部署、同落实、同检查、同考核，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律。学院党委书记是第一责任人，应当旗帜鲜明站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作。学院党委副书记是直接责任人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作。党委其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各党支部书记要高度重视意识形态工作，按照党委有关要求完成相关工作任务。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力。学院党委以党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动、“两学一做”学习教育活动和“不忘初心、牢记使命”专题教育为契机，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想组织开展形式多样的思想政治教育，要求全院教职工一是充分认识到意识形态工作的极端重要性和现实紧迫性，切实增强做好意识形态工作的使命感、责任感；二是时刻牢记育人使命，站稳政治立场，站好三尺讲台；要充分发挥课堂主渠道的作用，坚持正面引导，实施“课程思政”。如4月15日，学院召开“课程思政”专题研讨会提升教师业务素质，对学生的专业教学与综合素养教学有机融合，促使知识传授与价值观教育同频共振，实现思政教育的重大意义；三是要加强师德师风建设，提升自身修养，做学生理想信念的引领者和示范者。自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚决执行党的基本路线和方针政策，不折不扣贯彻中央、省委的各类决策部署。
三、注重引领思想，提升党员干部政治素养。
一是坚持思政引领，不断拓宽传播路径。医学人文学院先后组织党委中心组和教职工理论学习4次召开专题学习会议4次，学习了《中国共产党纪律处分条例》新修订的主要内容、《关于开展20xx年度贵州医科大学领导干部深入基层联系学生工作的通知》，围绕《习近平总书记在改革开放40周年大会上的讲话》、《习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神》等文件精神，筑牢思想防线。二是创新宣传形式，掌握意识形态工作话语权。首先，学院分阶段、有步骤利用周例会、组织生活会、党政联席会、党委会等定期通报意识形态领域的情况，召开有关意识形态安全的专题会议，定期分析研判意识形态情况和问题，有针对性地进行分析研判、教育引导、调查处置和情况通报。加强对学院党员干部、师生员工的意识形态教育培训，加强政治纪律和规矩意识教育，加强师德师风建设，提高师生员工的政治鉴别力。
四、优化舆论引导，强化规范阵地管理。
意识形态工作是一项常抓不懈的工作，责任重大，意义非凡，政治性强、涉及面广、影响力大，学院党委充分认识到学校是意识形态工作的重要领域，是学习研究宣传马克思主义的重要阵地，全院上下把切实抓好意识形态工作作为学院的一项重要政治任务，贯穿于立德树人的始终。学院党委坚持因势利导，创新宣传阵地。阵地管理是做好意识形态工作的有力抓手，学院深化阵地管理，牢牢掌握高校意识形态工作管理权。一是严格课堂、讲坛阵地。课堂、讲坛等阵地是传播弘扬马克思主义的重要渠道。学院以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，明确红线和底线意识，抓好课堂、讲坛的阵地管理。二是掌控校园网络阵地。互联网和新媒体的发展，给当今意识形态工作带来了机遇与挑战。以微博、微信等为代表的互联网新媒体改变了宣传思想文化生态版图，网络阵地已经成为意识形态的主战场。学院加强对网站主页、公告新闻、对外公开信息、各类文化阵地、微信公众号、以及报告会、讲座、论坛和学术研讨、文化交流等的审核把关、管理监督、审批报备，确保各类阵地可管可控。三是守住校园文化阵地。校园文化是高校主流意识形态的集中体现。学院以加强校风、教风、学风建设为核心，以突出校园文化思想内涵为重点，以优化校园人文环境为目标，开展等丰富多彩、健康向上的科技、体育、艺术和娱乐活动帮助学生健康成长成才。
学校上半年意识形态工作总结篇三
按照__市教育工委意识形态工作责任书的总体要求，我校以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，积极开展了符合本校实际的意识形态工作，有力地促进了学校工作的顺利开展，现将具体工作总结如下：
一、利用好“学习强国”重要宣传平台。
1、关于“学习强国”的学习。我校高度重视“学习强国”的学习，学校在职党员6人，教职员工9人，在学校党支部的坚强领导下，全校教师都坚持每天进入“学习强国”app学习，牢牢掌握意识形态工作的领导权。学校每月对学习强国的学习情况进行考核、公示，起到激励与鞭策的作用。全体党员、教师一致认为，学习强国的确是一个了解国家大事的一个重要的权威的窗口，一个与时俱进的窗口，一个拓展视野的窗口。截止4月30日在教育系统学习强国的评比中，我校有2名教师收到教育局表彰。
2、我校意识形态导向坚持团结奋进，传播正能量，用先进的思想道德文化占领意识形态阵地，把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为主流意识形态教育工作的根本出发点和落脚点。工作中，全体党员、教师坚持完成“人人通”空间学习、党员积极参与“智慧党建”学习，强化教师政治学习考核，进一步深化党员教师理想信念教育。
二、抓好意识形态主阵地，把握好正确舆论导向。
1、继续加强党史学习教育。我校成立了以党支部书记、校长罗永华同志为组长的意识形态领导小组，创设工作目标，落实工作责任。坚持党要管党，全面从严治党，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，铸牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。我校认真贯彻学习习近平总书记“七一”重要讲话、视察宁夏重要讲话精神、党的十九届六中全会精神——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》自治区党委十二届十三次、十四次全会精神、吴忠市第六次党代会精神、__市第十三次党代会精神。组织党员深入开展“学党史，记乡愁，感党恩”研学行活动，参观了瞿靖镇党史学习教育中心、综合文化站和家风家训馆，把党的历史、农耕文化和优秀家风家训作为党员思想政治教育的大课堂。另外，我校非常注重“三重一大”程序上的合理和合法，建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系学校发展，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。在2021-2022年督导考评中，我校荣获“阅读强智”“质量检测”荣誉称号。
2、在工作中，我校领导班子成员坚持以“三优示范岗”为党建品牌建设，党支部书记罗永华组织全体党员、教师扎实开展了“课后服务”志愿服务、党员联系人、党员帮扶学困生等工作。以此同时，全体党员开展了“义务调整、维修学生课桌椅志愿者服务”主题党日活动。党支部结合庆祝六一“石榴籽”校园文化艺术节活动，组织全校党员开展了“石榴籽·手拉手”点亮“微心愿”志愿帮扶，师生结对帮扶6人次，传承、发扬了心有大爱、无私奉献、助人为乐的优良作风。进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良怍风，引导党员教师热爱中国共产党、热爱祖国。
3、严格执行“三审三校”制度，我校认真落实教育系统“三审三核”工作要求，上半年，共上报图文工作信息40条，制作“美篇”8个，副校长陶斯亮认真审核简报内容，党支部书记、校长罗永华对上报信息严把信息审核关。
三、加强阵地建设，优化育人环境。
1、加强校园文化建设。本学期，我校深入开展了未成年人思想道德建设，以铸牢中华民族共同体意识为重点，推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”教育活动有效落实。一是上好“开学第一课”，校长罗永华主讲、学校领导和、思政课教师分别从爱国主义、疫情防控、中华优秀传统文化、心理健康疏导教育课，邀请检察院法制副校长为师生、家长进行“网络诈骗”“家庭教育促进法”宣传教育，结合法治教育的开展，全校班主任积极上好网络诈骗、防校园欺凌和暴力教育课。二是全员学科思政教学竞赛15节，坚持每周开展1次劳动教育实践活动，深化培育和践行社会主义核心价值观，帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观。三是继续开展了“向国旗敬礼”升旗仪式，学生传唱《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《义勇军进行曲》等爱国歌曲在校园唱响，依托“阅读强智”工程，扎实推进青少年“请党放心，强国有我”等教育实践活动，从培育引导好读书、读好书，引领广大师生与经典为友、与名著为伴，引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知，努力打造浓郁的书香校园文化特色。
2、狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校深入推进中小学思想政治教育，通过开展“石榴籽杯”校园文化艺术节活动，成功举办庆六一艺术合唱展演、演讲、讲故事、诗歌诵读、汉字听写、学生个人才艺展示等比赛6场次，进一步增强了学生爱国主义思想。另外，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用，对学生诚信教育、养成教育、道德教育常抓不懈，通过做好“校园之星”评选，多方面、多角度开展学生精神文明教育工作，营造良好的育人环境。
3、坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质，增进了师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。学校多年实现零犯罪，无校园欺凌事件发生。
4、扎实开展好劳动教育实践活动。组织师生在__村劳动教育实践基地开展除草、观察葡萄成长实践活动，开展“喜迎端午节，畅想中国梦”主题教育活动，极大地丰富学生思想教育和劳动实践内容，提高广大师生热爱劳动的意识。
5、落实“课后服务”工作。全体党员、教师组织学生进行作业辅导、读书交流、腰鼓、社团活动等活动，极大提高师生志愿服务参与意识，为社会文明发展做出贡献。
四、加强“三化”风险隐患排查化解。
1、抓实抓好意识形态检查。我校扎实开展了图书室、阅览室、班级图书、社团刊物、校园网站、学校机构空间、教师人人通空间、展板、橱窗、学校计教师微信等进行全面清查工作。共计排查图书6610册，经典诵读社团各类读本800余册，均未发现民族分裂思潮、宗教极端和暴力恐怖思想及涉黄的书籍。通过对学校教师微信联系群、各班级家校沟通群，对教师发表的言论进行详细查看，教师除发布工作需要的文件和工作安排外，不存在违反国家法律法规的不当言论，没有宣传宗教、强迫拉拢师生参与宗教活动现象。本学期，我校安排教职工深入学习《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国网络安全法》等政策法规，并将学习宗教相关法规政策常态化，纳入教师业务学习范畴，始终保持清醒头脑，不信谣、不传谣，不受挑拨煽动，自觉维护民族团结，不断提高政治鉴别力。
2、深入开展“三化”排查工作。我校及时排查校内展板、橱窗（张贴物），严格审查了宣传民族政策相关知识展板1个、橱窗（张贴物）3处、校园橱窗12个，电子屏12个，校报3期、教师讲座论坛讲稿35篇、ppt课件15余篇，均无政治性差错，不存在违反国家法律法规、民族分裂思潮、宗教极端和暴力恐怖思想的情况。另外，我校没有自编教材，不存在上述问题。
3、加强校园安全教育管理。结合校园安全大排查大整治活动，网络舆情、师生心理健康与人身安全、预防溺水、交通安全、特异体质学生管理、困难残疾学生送教等工作存在一定压力，需要全体教师尽职尽责做好管理工作，警钟长鸣，丝毫不可大意，切不可因小失大，影响整个学校的声誉。
4、互联网技术的广泛使用，智能手机的普及，新媒体以其海量的信息资源、极快的更新速度、愉悦的视听感受以及强大的沟通性。我校认真开展了网络意识形态检查，坚持每月对学校教师微信联系群、各班级家校沟通群，对教师发表的言论进行详细查看，教师除发布工作需要的文件和工作安排外，不存在违反国家法律法规的不当言论。
五、今后努力的方向。
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、创新意识形态教育内容和形式。首先，意识形态教育内容要短小精悍。学校的各种媒体平台应将原本长篇大论转化为精致小品，从小处着手，由点及面层层逐步深化。其次，表达形式要生动活泼。要用更加贴近日常生活的方式去表达，用更加贴近实际的方式去呈现，用更加引发学生兴趣的载体去交流。
3、铸牢中华民族共同体意识，依托社会主义核心价值观内容，采取多种形式，宣传教育引导学生。以“培养什么人”，“为谁培养人”，“怎么培养人”为指引，牢牢把握意识形态领导权，将意识形态正面教育有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实教育目标。
学校上半年意识形态工作总结篇四
本学期，学校的各项工作，在区教育局的正确领导下，在顺峰乡党委、政府的关心、指导下，在学校党、政、工领导班子，全体师生的共同努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，取得了令人可喜的成绩。现将一学期来的工作回顾、总结如下：
一、树立良好师德师风，提高教师队伍素质。
1、加强领导班子建设，明确职责分工。学校由校长室牵头，通过开学初的行政会议，进一步明确学校每位行政工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本学期的各项工作。
2、加强教师职业道德建设。本学期，学校在教师周前会上组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。同时，借助市区级各类优秀教师的评选活动，学习周边优秀教师的先进事迹。着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的团队精神。
3、健全制度管理，严肃劳动纪律，提高教师从教的自律性。学校根据教育发展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。相比以往，无故请假的教师少了，违反劳动纪律的教师少了，教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。
二、打造德育教育特色，全面提高育人实效。
1、加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手，鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。同时，学校定期召开班主任、辅导员例会，大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时少先队依据考核细则进行量化考核，有效提高了工作热情和班级管理的水平。
2、抓好学生常规教育和养成教育。少先队全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。同时，针对学生日常行为中存在的主要问题，修定了《xx小学学生在校基本行为规范》，并通过开展规范周、文明餐桌评比、评选文明之星、评选文明班级等活动，使规范落实到了学生的实际行动中，取得的良好的教育效果。
3、学生的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的密切配合。平时，我们注重加强学校、家庭、社会的联系，通过家长学校、家长会、家访、班级qq群等形式及时与家长进行沟通，为家庭教育提供指导和帮助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加强德育阵地建设。
（1）积极开展我们的节日清明、端午等主题教育，让学生了解我国的传统节日，使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深，民族文化的源远流长节约意识，引导学生树立鲜明的民族意识。
（2）继续开展以珍爱生命为主题的教育活动。少先队围绕主题，结合实情，利用橱窗、板报等媒体广泛宣传生命教育的意义，努力营造良好的活动氛围；加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等安全教育；组织开展生命教育主题班会活动方案设计评比活动；邀请区禁毒大队的警官，为全校师生作珍爱生命，远离毒品的讲座；邀请区涧田派出所的警察，为全校师生作普法知识讲座。通过多种教育形式，对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育，使学生认识、感悟生命的意义和价值，培养了尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏，树立积极的人生观。同时还梳理、总结了活动中的特色做法。
（3）有序开展四好少年评选活动。活动给特长少年、品学兼优和进步较大的学生搭建了展示自我的舞台，起到了正确、积极的导向作用，受到了学生、家长和老师的欢迎。
三、强化教学管理工作，努力提升教学质量。
1、严格课程设置，强化教学常规细节管理。学校严格执行《小学学籍管理规定》等教育法律法规和素质教育的基本要求，按规定办理入学、转学、借读、毕业等手续。学籍管理档案齐全、规范、真实准确，且能按市教育局要求实行电子化管理。严格执行《课程计划》，开齐课程开足课时，认真落实《江苏省中小学管理规范》，使教学常规工作进一步规范化、制度化。每个月，教导处通过定期检查和随机检查相结合的办法，把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等作为检查重点，并将检查结果及时反馈给教师，督促教师及时改进。同时，每周对各教研组开展的教研活动进行跟踪检查，在检查过程中，做到定时间、定地点、定人员，切实保证每位教师能深入参与活动。
2、加强教学质量监控机制，努力提高学生的学业素养。本年度，学校在期中、期末学生学业情况检测的同时，进一步落实教育教学的过程性管理。同时，教师们能针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补，有效提高了学生的学业素养。本学期，在毕业考试中，我校毕业班三科综合成绩，较去年有了很大的提高，毕业班学科综合成绩列全区第十三名。学校的相对薄弱学科数学教学质量也上升到了一个新高度，在全区期中教学质量检测中，学校三年级的数学学科列全区第八名。同时，在市级各类比赛中，我校师生均有不俗表现；在庆六一朗诵比赛中，获得区特等奖，吴平老师获区综合实践课堂教学评比二等奖，学生研究性学习获区一等奖，王瑾老师获常州市微课评比二等奖。
3、强化毕业班教学管理。本学期，学校以端正毕业班学生的思想态度和夯实基础知识的掌握为重点，多次召开毕业班家长会、教师会、学生会，多方协作，共同谋划，引导学生养成爱校、爱班、乐观先上的思想，教导处请专人为毕业班研究、制订基础知识的复习和训练策略，使学生对基础知识的掌握更全面、更扎实。
4、加强业务培训，提高专业水平。学校组织各学科教师外出学习、培训，做到培训有记录，回校有反馈。丰富多彩的教研活动，使教师开阔了视野，拓宽了知识面，提高了个人的专业水平。
四、丰实教师培训模式，有效提高科研成效。
1、强化校本培训，抓紧老师的专业知识理论与新课程理念的学习。本学期，学校以校本培训为主要方式，组织各学科教师深入学习20**版的课程标准，领悟课改精神，转变教育教学观念，用理论指导实践，解决教育教学中的实际问题。组织教师自主学习了各学科《课型范式和实施策略》，通过不断的学习与实践，全体教师树立全新的与课改意识、科研意识、自我发展意识，争做学习型和研究型教师。
2、开展多种形式的课堂教学研讨活动。教科室安排了挂牌课、常规教研课、随堂课等多种形式的教研课，并能全程参与指导，确保活动质量。
3、开展课题研究，提高教师专业技能。为了促进青年教师尽快成长，学校重视了课题引领。目前，学校各级课题的研究正有条不紊地开展。本学期，我校王瑾副校长申报的《基于儿童视角，实施数学过程教学的策略研究》课题，入围常州市教育科学十三五备案课题。xx月xx日，区发展中心陆卫英副主任、数学研训员房小科和华罗庚实验学校的数学专家朱敏老师为该课题进行了开题。课题研究的开展，必将促使教师不断去实践，去反思。教师反思意识的加强和实践能力的提高，也必将有效促进了教师的专业成长。本学期，学校王平、吴平、李伟、程风等多位教师撰写的多篇论文在各级各类报刊发表和获奖。
五、扎实推进特色建设，深入促进内涵发展。
特色教育体系，是推动教育和谐发展，落实科学发展观，深入实施素质教育，充分发展学生兴趣爱好特长，促进学生健康成长的现实迫切需要。目前，我校以唱响校园和阳光体育为特色的校本课程已正常有序地实施。尤其是校园足球运动，正在我校蓬勃开展，已经逐渐成为了我校的一大特色品牌。本学期，我校顺利建立了一支专兼职相结合的特色教育教师队伍，按规定配齐、配足、配好教师，积极开展1+1素质教育兴趣小组活动，促进了学校特色教育的发展。
xxxx年，我校被授予中央彩票公益金项目扶持学校。学校以此为契机，从项目设置，辅导员聘任，活动场地安排，项目培训活动过程监督、检查，优秀项目活动展示等方面统筹安排，有效的保证了乡村学校少年宫培训活动的正常开展。本学期，我校乡村学校少年宫获评常州市优秀乡村学校少年宫。学校少年宫学员的优秀作品，在常州市文明办组织的优秀乡村学校少年宫成果展中，获得了很高的赞誉。这也必将成为我校继续扎实有效地开展少年宫项目培训的外驱力。
六、加强安全责任意识，提高后勤保障能力。
安全责任，重于泰山。学校总务处明确职责，切实抓好学校的安全保卫工作，为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，根据不同季节、气候特点，针对本校实际，有计划、多形式开展安全隐患排查与整改，消防安全演练，安全法规、安全常识教育，落实安全责任。学校与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。学校通过集体晨会、家长会等方式对学生进行各类专题安全教育。
同时，学校严格执行《食品卫生法》、《学生集体用餐管理办法》，做好食品、原料的定点采购，索证索照、食品留样、食堂清洁卫生等工作，要求从事食堂服务的工作人员必须持健康证上岗，同时搞好个人卫生，不带病、带伤工作。学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把病从口入关，学校还对食堂工作进行随机检查督促与指导，保证食品卫生和师生的饮食安全。
为保证学校教育教学工作的正常开展，总务处及时进行相关物资采购、物品维修，加强了装备管理，全力提高后勤保障的能力和水平。
七、审视不足，不断改进，力求突破。
半年来，经过全体师生的努力，学校取得了一些成绩，这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我们更应清醒地看到不足，并加以改进，如部分人员偏少的学科教研氛围还不是很浓厚，课堂教学效率离高效还有差距，练习训练的视野不够开阔，内容、方式比较单一。学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷，但我们相信在区教育局的正确领导下，有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作，万安县顺峰中学一定能克难求进，学校的发展一定会有新的突破，学校的明天一定更加美好！
学校上半年意识形态工作总结篇五
以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的___大精神为首要政治任务，坚持以党的政治建设为统领，以落实全面从严治党要求为主线，按照xx县教委党建办公室《关于做好意识形态工作的通知》《xx县20xx年教育系统意识形态工作责任书》的要求，认真贯彻落实中央和市、县委意识形态工作责任制，坚持党管意识形态不动摇，牢牢把握意识形态工作主导权，积极培育和践行社会主义核心价值观，积极研究和探索新形势下意识形态工作的特点和规律，以广大党员为抓手，以宣传思想工作为载体，加强和改进意识形态领域工作，为学校健康发展提供强有力的思想保证。现将20xx年以来意识形态工作情况总结如下：
一、加强组织领导，落实意识形态工作责任制。
按照守土有责、守土负责、守土尽责的要求，充分认识加强意识形态工作的重大意义。学校成立以党支部书记为组长的意识形态工作领导组，制定实施细则，完善网络舆情监控制度，落实意识形态工作责任制，建立健全意识形态工作研判机制，牢牢掌握意识形态的领导权主动权，不断增强干部职工特别是领导干部的责任意识。把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容，全力打好意识形态工作主动战。
二、强化理论学习，提高党员政治理论水平。
抓宣传思想工作，理论武装是关键。学校党支部的高度重视党员的政治理论学习，认真贯彻党的___大精神、习近平总书记系列讲话和治国理政新理念新思想新战略等。
一是坚持以科学的理论武装头脑，突出学习重点，打造学习型党组织。充分发挥党员活动室、电教室阵地作用，把理论学习放到重中之重来抓，重点学习《纲要》《摘编》等著作、党纪政纪及相关法律法规知识、“两学一做”、机关干部作风大转变教育和廉洁文明家风建设内容，召开学习座谈交流会，提高党员、干部的政治素养，牢固树立正确的人生观、价值观和全心全意为民服务的宗旨意识，培育干部的执法执政能力和实践创新能力。
二是抓好党支部中心组学习规范化、制度化建设。学校党支部书记以身作则、率先垂范，亲自制定中心组理论学习计划和宣传思想工作要点，确定学习专题，进一步规范和完善中心组学习制度、考勤签到制，建立健全了中心组学习档案，抓好学习的考核评分。学校共开展中心组学习13次，其中理论学习11次。各党小组按照学校党支部中心组学习安排，相应开展学习。主要学习领会习近平总书记关于牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权、党支部意识形态工作责任制实施办法，在学校掀起党员干部学习热潮。
三是强化领导干部“微党课”制度。结合“主题教育”“两学一做”学习教育，举办各类座谈会、宣讲会，开展专题讨论，党政领导坚持每月上一堂“微党课”，用科学理论武装人，提高党员干部的思想素质，使广大群众树立科学发展观，与时俱进，努力创业，勤劳致富。
三、抓好舆论引导，传播凝聚正能量。
通过新闻媒体，积极鼓励单位和个人对外宣传，打造学校品牌，提高学校的知名度和知晓度。传播凝聚正能量，正确舆引导论与对外宣传工作，坚持正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果，为全学校的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。
一是把握导向，规范舆论宣传。健全完善新闻“三审制”，搭建信息互通的平台，注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平。对重大事件、突发性问题和一些苗头性现象，努力做到早预见、早发现、提前介入，制定应急预案，防患未然，特别注意掌握网络舆情，牢牢掌握新闻报道主动权。
二是强化载体，占领舆论阵地。建立活动中心和宣传栏，坚持紧贴中心、服务大局，围绕学习宣传贯彻党的___大精神、主题教育、建国73周年等重大活动，推出了“砥砺奋进的五年”“___大时光”“环境保护”“扫黑除恶”“脱贫攻坚”等一系列主题宣传，以“社会主义核心价值观”为主题，开展了“道德模范”评选、“好基地讲好故事”等宣传教育活动，全面凝聚起不忘初心、牢记使命，团结一心、砥砺奋进的强大正能量。
三是宣传“两学一做”、基层党建、社会主义核心价值观、廉政法治文化、党风廉政建设等内容，对建立的微信群、qq群进行实时监控，发现异常立即管控，抢占宣传舆论的制高点。
四、弘扬社会文明，践行核心价值观。
学校党支部高度重视精神文明建设工作，定期研究精神文明建设工作，学校建设了功能齐全的教师阅览室、休闲书吧，文体俱乐部。完善了领导机制、责任机制、督查检查机制。丰富活动内容，深入开展一些群众喜闻乐见文化活动，举办象棋、乒乓球等比赛；开展文明单位、文明办公室、文明家庭、“道德模范”、“好婆婆”、“好媳妇”评选活动，文明素养明显提高；在师生中开展美丽校园、文明校园行动，使校园环境的绿化、美化、亮化、净化水平逐步提高。
五、存在的不足。
一年来，学校宣传思想工作取得了一定的成绩，但还存在着一些薄弱环节，主要是：新闻稿件在报纸杂志上刊登数量不多，对内对外宣传力度还需要进一步加大；宣传思想工作的方法、形式、途径还需要进一步探索；宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。今后，xx宣传思想文化工作必须着力在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫，努力在理论武装、舆论引导、文明创建和文化发展上取得新进展，不断激发全学校广大干部教师工作激情，为推进xx教育教学质量大发展，为建设“四个”一流的xx提供坚强有力的思想基础和舆论支持。
六、20xx年工作打算和工作措施。
落实宣传思想工作重点，按照县委宣传思想工作要求，针对不足找问题，立足问题找原因。
一要加强学习、提高素质，强化党员群众思想觉悟的提高和观念的转变。针对部分教职工大局意识、集体观念淡薄，只顾个人眼前利益，不顾集体和长远利益；一些教职工观念更新慢，接受新技术、新事物积极性不高；部分教职工不思进取，要采取行之有效的方式方法，加强理论学习、观看先进人物电教片、先进人物事迹报告会等办法进行教育，从思想上彻底改变问题。
二要勤奋努力、扎实苦干，加强意识形态工作的领导。克服认为意识形态工作离我们距离尚远，无需操心错误认识；加大意识形态工作的协调发展，在理论武装、干部教育、文化建设等方面要“两手两手硬”；把大量的时间、精力投入到意识形态工作中。
三是加强宣传思想工作自身建设。随着信息网络化的迅速发展，群众思想活动的独立性、多变性、差异性明显增强，影响人们思想的因素和渠道越来越复杂多变，党员群众的价值观、人生观发生变化，导致各种不良思想凸显出来，增加了意识形态工作的难度。要求宣传意识形态工作者，要加强学习，练好本领，提高复杂形势下辨别是非的能力。
四要发扬优点、克服不足。不断转变工作作风，改进工作方法，推进xx意识形态工作上台阶上水平。
学校上半年意识形态工作总结篇六
回眸一学期来的工作，在学校行政的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，秉承精神文化引领凝神聚力创新的理念，求真务实，开拓进取。通过转变工作作风，坚持创新驱动发展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路，推动了各项工作健康快步发展。现将上学期各项工作情况向全体教师进行汇报。
一、坚持以队伍建设为根本，在转变提升中推动学校发展。
一学期来，学校重视干部教师队伍的建设与管理，继续完善工作方式，改进工作作风，促使各项工作更加扎实有效地运行。
（一）重视干部队伍建设，提高了工作的质量和水平。
坚持中心组学习培训制度，对十九大会议内容、上级文件精神、教育工作会要求等进行了深入的学习和领会，聆听了教育专家讲座，提高了行政干部的理论水平；坚持民主生活会制度，召开了两次会议，针对教代会提出的建议，行政干部对自己的工作进行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想认识。领导干部坚持深入一线。深入课堂，分年级听、评课，了解教师教学状况和学生学习情况；进行了教研组长、年级组长的工作述职，校领导并根据工作情况进行了有针对性的指导；通过校长接待日、干部与一线教师沟通交流等方式，广泛听取群众意见，有效提升了管理水平和行政能力。
（二）加强党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用。
党总支以党的十九大召开为契机，开展了系列教育活动。组织党员深入学习了十九大会议精神，结合争先创优，要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。在开展一帮一活动中，党员教师与学生结成爱心朋友，关心他们的学习、生活，并在思想上进行指导。在开展养良好习惯树五十形象活动中，党员教师积极落实全员德育观。系列教育活动的深入开展，不仅锤炼了党性，更提高了党员素质。
（三）加强教师队伍建设，提升了教师队伍专业化水平。
强调立师德、强师能，着力打造一支热爱教育事业，钻研教育业务，乐于奉献教育的教师队伍。
1、加强学习培训，提高专业素质。
学校注重深挖自身资源，积极开展系列教育培训活动，召开了正德厚生、臻于至善德育发展论坛、躬行自明、精研立教教学工作研讨会及携手耕耘、师徒共进拜师研讨会。在深挖自身资源的同时，学校还邀请区教科所科研员、资深专家及老教师为青年教师传授经验，进行专题指导。先后组织教师外出深圳、山东等地学习，听专家讲座，参观新课程改革示范校等。这些讲座与外出学习都为促进教师尽快成为思想过硬、业务精湛的教育教学能手提供了条件。
2、主题活动引领，加强队伍建设。
为进一步提高教研组长学术及管理水平，开展了一系列教研组长培训活动。针对建构主义学习理论、如何做一名优秀教研组长、课堂观察的理论和方法等内容，进行了深入的学习和研究；依托学科小秘书机制，开展青年教师业务培训工作，青年教师通过区、校两级汇报课、研究课、公开课，提高了业务水平。
3、创新工作模式，提高管理水平。
坚持德育长效机制建设，在班主任例会上进行德育案例研讨，组织了如何开好常态班会讲座、习惯教育研讨等活动。突出班级管理，各年级根据学生特点，摸索不同的习惯教育方法，确定实施习惯教育探索模式研究课题，并加强校级德育课题思齐班学生培养模式的研究。注重对青年班主任的培养，完成了三期青年班主任的培训工作，通过师徒结对，促进了青年班主任的成长。
二、坚持以文化建设为先导，在文化引领中增强凝聚力。
校园文化是一所学校最宝贵的财富，是学校持续发展的核心动力。上学期学校继续以精神文化引领，凝神聚力创新为核心，始终致力于学校文化的不断构建，强化了学校的文化建设工作。
三、坚持以全面育人为目标，在特色活动中促进学生健康成长。
（一）以丰富的德育活动为载体，加强学生思想道德教育，有效促进德育特色建设坚持以人为本的教育理念，遵循学生成长规律，关注学生的可持续发展。
德育处在做好常规管理工作的同时，积极开展更具特色的教育活动。各年级根据德育管理细则展开工作，进行了常态班会交流及年级展示。起始年级全面推行习惯教育，实施了习惯教育量化管理，形成了长效机制。积极推进蓝天工程，安排好蓝博课内容，组织学生到烈士陵园开展了扫墓活动，积极参加志愿者服务。结合12。4普法日，开展了弘扬法制精神，增强法律意识的法制宣传教育。围绕故事德育，习惯育人，开展了读书节、《美就在你身边》《我与老师的故事》征文撰写活动。通过开展形式多样的教育活动，提高了学生的整体素质。注重整合德育资源，继续探索学校、家庭、社区协作机制。
（二）坚持以课堂育人为主渠道，不断提升育人质量。
在育人途径上坚持以课堂教学为主渠道，结合实际贴近学生生活，构建了活力课程体系，课堂教学内容灵活多样，形成了活跃的互动课堂。通过积极的富有活力的教育生活，寓德育于各学科教育教学之中，加强了情感、价值观教育，丰富了教育形式，创新了教育内容，提高了学生的思想认识和综合素质。
（三）重视心理健康教育，培养健康的心理素质。
心理咨询室继续开展好心理教育工作，接待学生、家长咨询。开辟心理辅导室，利用中午时间进班进行考前心理辅导。通过校园刊物《心灵之约》、《心语小报》进行心理知识的宣传教育。通过有效的心理健康教育，提高了学生的心理素质。
（四）加强体育、美育、科技工作，促进学生健康、全面发展。
体育老师克服了校安工程带来的场地困难，确保了体育课、课间操、眼保健操质量。举办了具有特色的师生共同参与的校运会。坚持传统项目田径、篮球队训练。学校努力探索和开发艺术教育的途径和方法，在原有舞蹈队、合唱队的基础上，新成立了小型民乐队、器乐队以及多种艺术社团，多角度培养了学生良好的艺术素养。学校非常重视学生科技活动，投入了专项资金购置大量科技设备，改善活动条件，邀请专家到校进行了科技讲座，举办了丰富多彩的科技节活动，并有多名同学在市区级比赛中获奖。
四、坚持以优化教学为重点，在探究实践中提升教学质量。
（一）依托科研方法，立足课堂实效。
坚持以课堂观察方法为依托，开展了多次课堂观察法的学习培训，对有效课堂教学进行了深入的研究与实践。各教研组结合本组的实际情况进行了深入的研究。课堂观察法的实施促进了教师的自我反思，调整了教学策略，进而增强了课堂教学的有效性。继续深入注重课堂质疑，进行有效课堂提问的研究，数学组组织了聚焦课堂提问，创设高效课堂教学研讨活动，物理组以说课形式展开研讨，文科综合组针对有效提问在指向性、有效度、学生回答、教师理答等几方面做了深入研究，进行了文综组系列活动展示。其他教研组也相继从不同角度进行了深入研究。
（二）规范三级体系，强化课题研究。
1、在已初步建立课程体系情况下，进一步寻求发展，形成自己的特色课程。
在课研部统一协调下，以教研组或学科备课组为核心，开展课程研究工作，努力构建活力课程体系。建设了校本课程库，涉及文理体艺信息通用心理及德育各个学科近百门课程，根据不同的教育教学需求，因时因势选择适合课程服务于学生。
2、以课题为牵引，促进教师课程实践成果与研究成果的相互转化。
我校多个学科在此方面做出积极的探索：《青年理财》、《软式垒球校本化实施与学校体育特色文化建设研究》正在以课题的形式进行深入研究。文化办撰写的《构建多元开放灵活的活力课程体系、全方位提升学生素养的教学实践》对实施新课程以来校本课程体系的开发与实践进行了全面总结归纳，美术组完成了《kt板实践与研究》课题，上述两项成果参与申报了第四届北京市基础教育教学成果奖。结合课堂教学实践，申报了区级立项课题《依托课堂观察方法增强课堂教学有效性的实践研究》。
（四）关注毕业年级，用心做好工作。
学校在毕业年级的工作上确定了更高的目标，并在日常工作中强化管理，激发动力。组织开好每次工作研讨会，在学期末的区统测中毕业年级均取得了较好的成绩。
五、坚持以优质服务为宗旨，在服务保障中提供有力支持。
上学期各部门进一步强化了服务意识，形成了为教育教学服务，为师生生活服务的良好氛围，为学校的建设发展给予了保障和支持。
（一）在简陋的工作环境中，电教组教师录制各类课程200余节，实验室开设各种演示实验371次。图书馆和教务处老师工作严谨细致，为教育教学提供了有力的保障。
（二）总务处老师坚持做好两校建设与保障，在加强周转校硬件建设的同时配合校园改造工程，做好本校的建设工作。顺利完成了20**年的部门预算。住宿部在特殊时期完成了周转校内的宿舍改造和外租宾馆的各项工作，为学生的学习生活提供了保障。
（三）卫生室与各部门密切配合，完成了防病防疫、计划免疫接种、学生体检、红十字工作，做好常见病和慢性病的预防。
（四）办公室老师认真做好各项工作，及时上报信息，完成职称备案、进行新教师招聘、工资补发等。举办了离退休教师团拜会，编辑完成了年报和北京教育志的修志、补志工作。
（五）充分发挥工会组织职能，积极为学校发展进言献策，对学校主要工作进行监督。组织教职工开展了冬季锻炼，观看电影《一九四二》，在校运会上，进行了广播操、太极拳表演，成立了教职工俱乐部。积极为特困职工申请困难补助，慰问探望生病生产的老师等，使教职工深深感受到了工会组织的关怀。
六、坚持以查找问题为抓手，在反思求变中推动发展。
成绩只能代表过去的付出和努力，要想有新的进步和发展，就需要我们静下心来，认真思考。我们只有不断查找自身存在的问题和不足，才能在反思求变中推动学校的建设与发展。
（一）进一步提升教师礼仪素养，打造高素质的教师队伍。
奠基良行，行为世范。教师礼仪素养代表着学校的品质，每一名教师就是学校的形象代言人。步入新学期，我们要进一步强化教师礼仪规范，切实做到事事处处严格遵章守纪，注重自身形象，发挥引领示范作用，使教师更具有礼仪风范和特有气质。（现在文化办正在制定五十中学教师礼仪规范细则，新学期我们就要按照礼仪规范去做，这也是学校实现更高目标的有力保证，学校要发展，教师礼仪要先行）。
（二）不断拓宽工作思路，坚持创新力求实效。
各部门要结合工作实际，不断拓宽思路，寻求突破口，坚持创新驱动发展，力求解决重点难点问题。对有特色有成效的工作应深入持续地开展，使之更具有持续性、系统性，进而形成体系化的工作模式。发展无止境，创新就无止境，而创新是打破瓶颈的有效途径，我们现在有很多项目是富有创新的，不应放松忽略，我们可以不断扩展创新的项目，更不应轻易的放弃以有的富有创新的工作，应更持续不断地完善它。
（三）团结一心谋求全新发展，齐心协力打造品牌学校。
借助校安工程，我们的校园将变得更加壮观美丽，硬件设施更加完善，打造品牌学校已成为我们的奋斗目标，这其中的核心力量就是我们全体教师，为此，要进一步增强责任心、荣誉感，将学校发展与个人发展融为一体，要有担当精神，工作中永不懈怠。各部门之间更要加强沟通与交流，掌握必要信息，得到彼此的配合与支持，着力提高工作效率。总之，我们要团结一心谋求学校的全新发展。
风物长宜放眼量。老师们，焕然一新的校园环境，凝神聚力的校园精神，六十年丰厚的校史积淀，我们已站在一个更高的起点上，定会努力把握学校发展的新机遇、新要求，汇聚智慧和力量，发挥整体优势，共同去开创五十中发展的新局面。
学校上半年意识形态工作总结篇七
学校是意识形态的重要阵地，意识形态工作在学校管理工作中尤为重要。为了深入贯彻落实县委、教育体育局关于意识形态工作的决策部署和指示精神，加强和改进党对意识形态工作的领导，围绕教育中心工作，找准立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，扎实做好意识形态工作。现将我学区20_年下半年意识形态工作情况总结汇报如下。
一、认真组织学习，不断提高认识。
组织班子成员认真学_，认真学习中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知以及_，并进行了认真讨论。同时，按照《民乐县教育系统意识形态工作方案》制定了《新天学区教育系统意识形态工作方案》，并把意识形态工作纳入年度目标任务考核中。
二、强化引导，加强建设。
1.加强师德师风建设。严格落实《民乐县20_年师德师风建设年活动方案》要求，结合民乐县教育系统实际，在全学区各级各类学校中开展以“敬业、爱生、清廉”为主题的“师德师风建设年活动”，成立了师德师风建设工作领导小组，坚持实行师德一票否决制度。通过开展师德教育、师德讨论、师德实践、师德评价等活动，着力解决师德师风建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题，全力打造一支品德高尚、业务精湛、精于教书、勤于育人、为人师表、群众满意的教师队伍，努力实现在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，使依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教、乐于从教成为广大教师教育教学行为的主旋律，使以德立教、为人师表成为广大教师的自觉意识，促进师德师风不断转变，为推进素质教育和学生全面发展服务。
2.建立“以德为首、注重能力、业绩优先”的教师专业发展考核评价制度。制定科学合理的师德考核评价体系、方式和指标，完善自我评议、学生评议、家长评议、同行评议、学校评议等多元评议制度。在教职工年度考核中引入师德考核内容，认真开展“师德师风”内容的述职，将评价与奖惩相结合，对师德优秀的教师在评优评先、职务晋升和岗位聘任中给予优先。在学校、幼儿园领导班子成员的选拔、考核中，把师德师风作为重要的考核内容和聘任标准。
三、思想高度重视，加强组织领导。
我学区高度重视意识形态工作，认真落实“一把手抓”和“抓一把手”工程。明确要求各校领导班子对意识形态工作负主体责任，校长是第一责任人。领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓学校的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各学校校长是所属学校的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。
四、深入一线，掌握动态。
1.认真执行上级领导决策，严格落实“一岗双责”，促进了领导干部广泛深入教学一线，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。
2.学区领导班子成员坚持定期不定期深入课堂听课，及时了解思想政治课教学方式、方法及内容，关注思政课教学改革的进展情况。主动与政治课教师交流沟通，提出课改的思路和建议。
3.积极配合学区党总支对意识形态工作的指导、督促和检查。以上率下，层层压实目标责任，传导工作压力。要实行意识形态工作主体责任考核制度，把意识形态工作纳入党建工作负责制，纳入领导干部目标管理。
五、管理用好新媒体，积极传播正能量。
1.按照上级相关要求，积极关停各校的校园网站。严格按照要求做好所有上传信息的审核、登记、备案等工作。同时，我学区规定，各校所有正在使用的办公qq群、工作微信群，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。
2.学区李生德主任负责督促各校网络舆情管理工作，经常性地关注网络舆情信息，及时监控和删除网络不良信息;负责网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工作。及时为领导研判舆情提供依据。
六、加强思想引领，深化理想信念教育。
1.扎实开展“两学一做”学习教育。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，教育广大党员做到“四讲四有”，切实增强“四个意识”，在思想上政治上行动上同以_保持高度一致。
2.加强党组中心组理论学习、各支部理论学习，示范引领新天学区学_，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。
七、定期进行研判，及时开展工作。
按照《民乐县教育系统意识形态工作方案》要求，定期对我学区意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前我学区意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。党组对意识形态工作领导坚强有力。在我学区，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了教师思想政治工作，实行师德一票否决;加强校园文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。同时发现了一些存在问题或苗头，主要是青年教师思想活跃，对政策学习缺乏热情，学生思想政治工作丞待加强，思想政治课改革迫在眉睫;网络影响日益加大，师生对微博、微信等新媒体兴趣渐浓，网络监管有待进一步加强。
八、存在问题与建议。
下半年以来，针对学区青年教师思想状况多元化、复杂化特点，对青年教师的思想引领还有待进一步加强，要突出人文关怀，主动关心青年教师成长，增强他们的集体归属感和荣誉感。
为了来年意识形态工作能扎实推进，学区将进一步认真学习、贯彻落实意识形态工作责任制。引导党员干部自觉运用讲话精神指导新的实践，对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识。
学校上半年意识形态工作总结篇八
我局在区委、区政府的正确领导下，全体干部职工群策群力、开拓进取、团结协作，紧紧围绕区委、区政府中心工作，突出“创新投资年”工作主题，把握好“经济建设是党的工作重心，意识形态工作是党的一项极其重要的工作”的内涵，紧紧围绕安监中心工作任务，找准立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，深入做好意识形态工作。现将我局20__年上半年意识形态工作总结汇报如下：
局党支部开展了多次学习《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》文件精神，力求体悟透彻、体会深刻。意识形态工作是党的一项重要工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。我局负责人以对党负责的态度，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，时刻履行监督责任，带头批评错误观点和错误倾向，加强组织领导，塑造坚定政治立场。
(一)高度重视。
局党支部在以安全促发展的战略高度，紧紧围绕区委、区政府科学发展、促进社会和谐，深刻认识意识形态工作的重要性，努力健全完善党的统一领导、党政齐抓共管、宣传工作分工明确、各相关科室积极配合，共同提高意识形态工作的新格局，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权，切实把意识形态工作摆上了重要日程。
做好意识形态工作，归根到底靠队伍、靠人才。局党支部高度重视意识形态工作队伍建设，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造了一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干部队伍。
(三)狠抓好党建工作。
要做好意识形态工作，抓好党建是关键。一是科学部署党建工作。20__年初，按照区委党建工作要点要求，组织全局党员干部围绕新形势、新要求下党建工作的重点，制定了全年的党建工作计划。从建立党建工作协调制度、完善党建工作例会、开展“两学一做”等方面入手，制定了组织、宣传、纪检等工作计划，致力于促进党建工作规范化、制度化。
半年来，我局的党建工作取得了良好效果。二是详细分解工作责任。明确党建工作分工，一把手负总责，班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。三是坚持监督检查严要求。对各项工作，做到了有布置必有检查，有检查必有通报。建立了工作纪律、对出现问题以及任务完成不及时、不达标的党员干部及时进行批评劝诫，帮助他们分析原因、改进方法，提高自身的工作能力。
二、加强理论武装。
一是以“两学一做”学习活动为载体，通过领导干部上党课，警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度，为安监工作提供理论保障。二是坚持学习制度，将学理论、学业务、党建专题知识讲座有机结合起来，努力创建学习型党组织，做到计划、讲座、心得和考勤相结合。三是多次开展学习活动。
三、注重舆论引导。
一是先后在国家安监总局网站、金口河法制网发稿10余篇，安监工作信息40余条，以透明公开的态度让群众了解我们的工作，提升社会公信力，提升群众对安全监管工作的信任度。
四、加强人才培养。
一是多次组织学习廉政宣传片、共和国的精神宣传片等教育活动，着力于促进全局干部职工自律自爱，提高干部职工的荣誉感和归属感，既不要有德无才的庸才，也不要有才无德的害才，要培养德才兼备的人才。
二是多次开展向楷模学习的活动，以榜样的力量激发干事创业的热情，以崇高的理念唤起负责奉献的党性，以培德强才干，以楷模促学习，以思想促发展。
五、下一步工作计划。
20__年上半年，我局意识形态工作的开展较为顺利，但仍需进一步加强，存在部分干部意识形态有待进一步提高的问题。下半年，我局将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，以意识形态强监管，提高安监干部的思想高度，为我区经济社会全面、协调、可持续发展做出更大的贡献。
学校上半年意识形态工作总结篇九
2022年1月—3月份，红星中心小学认真落实上级部门工作指示和要求，结合意识形态各项工作开展及风险点排查，积极开展六强工程、校园治理、课后服务、校园安全等活动，做到领导重视，安排有序，扎扎实实抓好学校意识形态工作，进一步促进了学校工作的顺利开展。现将红星中心小学2022年第一季度意识形态工作情况做如下总结。
一、加强组织领导，抓实抓好任务落实。
1、本季度内，结合学校按照党员工作生活实际，我校以党建工作清单为抓手，积极组织党员2021年度基层党组织组织生活会和民主评议党员大会，贯彻学习习近平总书记“七一”重要讲话、视察宁夏重要讲话精神、党的十九届六中全会精神——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》自治区党委十二届十三次、十四次全会精神、吴忠市第六次党代会精神、xxx市第十三次党代会精神。
2、认真开展2022年党费核算和收缴工作，1—3月份，按照党费核算先关文件要求，我校35名党员党费进行核算，并在学校公示，全体党员按月在党费收缴平台上交党费，无不交或迟交党费现象。
3、结合学校按照党员工作生活实际，我校以党建工作清单为抓手，积极组织党员开展“6+x主题党日”活动，党支部书记罗永华组织全体党员、教师组织学习党支部《党建“三优示范岗”品牌建设方案》安排，安排“课后服务”志愿服务、党员联系人、党员帮扶学困生等工作，与此同时，全体党员开展了“义务调整、维修学生课桌椅志愿者服务”主题党日活动，进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良怍风，引导党员教师热爱中国共产党、热爱祖国。
4、寒假期间至开学前后，我校继续做好疫情防控工作，学校领导班子及班主任加大检查学生到校后体温监测、学生在校安全教育和学生放学路队护送工作力度，校长罗永华带领全体教职工高度重视防控工作，全校师生及家长每天上报“两码一温”，积极做好“日报告”“零报告”及时做好校园各室消毒杀菌工作。
5、认真做好放寒假前和开学前后“校园消防安全排查”活动。1-3月份，重点检查学校班级疫情防控晨午检、监控设施、门卫值守、防暴器械、校园用电、消防设施、师生安全等校园日常工作，校长罗永华对校园门卫、教室、功能室用电提出意见，要求教师安全用电，及时开关电源，校园内禁止教师电动车充电，提示教师电饭锅等电器安全用电；各班级加强安全教育和监管，做好冬季疫情防控和取暖工作，禁止学生在候车点携带火源、打火机、易燃物品，确保师生安全。
二、加强思想引领，深化思想道德教育。
1、我校意识形态导向坚持团结奋进，传播正能量，用先进的思想道德文化占领意识形态阵地，把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为主流意识形态教育工作的根本出发点和落脚点。工作中，我们积极组织教师使用“学习强国”app、全体党员教师坚持完成“人人通”空间学习、党员积极参与“智慧党建”学习，强化教师学习“学习强国”考核，进一步深化党员教师理想信念教育。
2、召开2022年春季开学工作会议，安排部署新学期各项工作。2月17日，结合教育工委2022年工作要点对学校重点工作、领导班子分管工作、教师任课、各科备课、作业要求、按时上好开学第一课教育活动、师生入校体温监测、报到进行详细安排。
3、认真上好“开学第一课”教育活动。2月21日至25日，全体师生积极参加开学第一课教育活动。校长罗永华主讲、学校领导和、思政课教师分别从爱国主义、疫情防控、中华优秀传统文化、心理健康疏导教育课，邀请检察院法制副校长为师生、家长进行“网络诈骗”“家庭教育促进法”宣传教育，结合法治教育的开展，全校班主任积极上好网络诈骗、防校园欺凌和暴力教育课。把落实立德树人根本任务作为教育重点，深入推进中小学思想政治教育。
4、认真开展了网络意识形态检查，针对我校图书室、阅览室、班级图书、社团刊物、校园网站、学校机构空间、教师人人通空间、展板、橱窗、学校计教师微信等进行全面清查工作。共计排查图书6610册，经典诵读社团各类读本800余册，均未发现民族分裂思潮、宗教极端和暴力恐怖思想及涉黄的书籍。通过对学校教师微信联系群、各班级家校沟通群，对教师发表的言论进行详细查看，教师除发布工作需要的文件和工作安排外，不存在违反国家法律法规的不当言论，没有宣传宗教、强迫拉拢师生参与宗教活动现象。本学期，我校安排教职工深入学习相关政策法规，将学习宗教相关法规政策常态化，纳入教师业务学习范畴，正始终保持清醒头脑，不信谣、不传谣，不受挑拨煽动，自觉维护民族团结，不断提高政治鉴别力。
5、认真开展“阅读强智”工程师生阅读活动。1月份至3月份，副校长陶斯亮及时安排好“阅读强智”工程，继续开展了师生阅读、撰写学习体会、制作读书手抄报等活动，引领广大师生与经典为友、与名著为伴，引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知，努力打造浓郁的书香校园文化特色。
6、进一步规范升国旗仪式，2月份开学以来，我校继续开展了“向国旗敬礼”升旗仪式，学生传唱《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《义勇军进行曲》等爱国歌曲在校园唱响，深化培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进青少年“请党放心，强国有我”等教育实践活动，从培育引导好读书、读好书，丰富学生精神食粮，加强未成年人思想道德教育，通过举办道德讲堂、诚信教育、家校合作，强化传统文化教育，加强师生诚信教育，把学生良好行为习惯最校园星级班级、星级学生评选的标准，有效增强班主任德育工作水平。
7、扎实开展好劳动教育实践活动。3月11日-15日，组织师生开展植树节“绿化美化环境，共建美丽校园”主题教育活动。
引导学生翻挖校园树坑、浇水，捡拾校内外白色垃圾，制作植树节手抄报，植树节书签、栽植花卉家庭劳动实践活动60个，极大地丰富学生思想教育和劳动实践内容，提高广大师生的绿色环保意识，营造“美化绿化环境，我们一起守护”的校园环保氛围。
8、落实“课后服务”工作。全体党员、教师组织学生在4：00—5：50进行作业辅导、读书交流、腰鼓、社团活动等活动，极大提高师生志愿服务参与意识，为社会文明发展做出贡献。
三、强化正面引导，加强师德师风教育。
1、积极参加学校志愿服务活动。1—3月以来，全体教师利用课余时间继续开展“送教上门”教学服务活动，为2名残疾学生送去学校和教师对他们的关爱。
2、进一步优化大课间活动安排，提高育人质量。全体教师认真组织学生大课间体育锻炼活动，调动学生课外活动兴趣，培养小学生积极、乐观、主动的学习意识。
3、开展了“三八妇女节”庆祝活动。3月7日下午，学校工会为全校15名女教师每人送价值100元的文学书籍，并开展了教职工小型趣味运动会，祝福全体女教师节日快乐，健康幸福。
四、存在的风险和隐患。
1、开学后，工作头绪多，任务重，教师工作压力较大。
2、在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神实质上下的功夫不够深，融会贯通不够，不能很好地从理论与实践的结合上研究学校的工作。
五、下一步工作打算。
1、做好教师心理健康疏导工作，适时进行真诚沟通，对反映的问题做到及时整改。
2、经常深入教学一线，了解和解决师生存在的困难和问题，全心全意为师生服务。创新工作方式，立足基础教育改革新形势，努力推进课堂教学改革，大力提升教师的师德水平、学生的德育水平和家长的家庭教育水平，最大限度的调动党员、教师的教书育人的积极性、主动性、创造性。
学校上半年意识形态工作总结篇十
20xx年，学校在市委、市政府正确领导下，深入学习贯彻落实党的___大会议精神，和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕全市中心工作，全面提升服务质量，大力弘扬社会主义核心价值体系，切实有效的抓好了全校的意识形态工作，取得了一定成效。根据上级要求，现将有关情况汇报如下：
一、统一思想，形成共识。根据上级文件的相关要求，我校积极行动，迅速部署，召开会议，认真组织学习。使各位成员充分认识到抓意识形态工作的主体责任，明确了党组的责任内容，工作的相关制度，追责的相关情形，使党组织和领导干部个人明确了抓意识形态工作的基本遵循，也增强了抓意识形态工作的责任意识和使命担当，达到统一思想，齐抓共管的目的。目前，全校在意识形态上高度统一，状况良好。
二、明确职责，健全工作机制。在学习上级文件精神的基础上，进一步明确了学校抓意识形态工作的具体制度，以及一些具体情况的处置办法。按照党风廉政建设责任制和“一岗双责”的要求，定期组织党风党纪教育、警示教育和作风建设教育活动，将意识形态工作作为重要内容纳入其中，进一步明确领导抓意识形态工作的具体责任，把意识形态工作作为考察评估的基本内容，明确考察评估目标、方式和奖惩办法。逐步形成了从党组到基层党组织、从党组织到领导干部、从内容到形式、从落实到评估一整套较为完善的抓意识形态工作制度机制。
三、抓住关键，增强工作实效。学校根据实际情况制定相关的活动，将讲和做相结合；通过一系列的宣讲活动和公益活动将“两学一做”寓于意识形态工作当中，内化于心而外化于行，不止是用嘴宣传，更是用行动宣传，以“两学一做”等专题活动为载体，扎实开展习近平总书记系列讲话及___大精神，习近平总书记系列重要讲话、党章以及两为条例的学习，逐级传达上级关于意识形态工作重大部署和重要文件。切实集中组织机关干部学习相关文件精神，制定政治理论和业务理论学习计划，班子和支部坚持集中学习制度，党员干部自学制度，强化专题学习，利用“三会一课”等开展专题党课、学习研讨等，为党员干部做表率、作示范；通过这些载体，强化学习，通过认识，坚定了理想信念，强化了政治意识，筑牢了思想道德等意识形态防线。
四、夯实基础，引领正确导向。校支部不断创新意识形态建设的载体和方法，利用多种途径，扎实推进社会主义核心价值体系建设，努力培养教师良好的道德风尚。利用支部扩大会，认真组织学习党的___大精神，学习习近平总书记重要系列讲话、“一准则两条例”、《中国共产党巡视工作条例》等重要理论，今年以来先后组织多次会议，进行集中学习；对全校教师进行党的知识教育、社会公德、职业道德、家庭美德和社会主义荣辱观教育，在全校逐步形成良好的社会道德风尚；积极组织志愿者多人到校庄结对帮扶接到开展志愿者活动，先后为定点帮扶贫困村捐款，并深入帮扶慰问贫困家庭，宣讲___大精神。通过组织系列活动，帮助广大干部群众正确理解全会提出的新观点、新要求、新实践，引导大家认识新常态、适应新常态、引领新常态。
20xx年，我校意识形态工作的开展较为顺利，但仍需进一步加强，存在部分干部职工意识形态有待进一步提高的问题。20xx年，我校将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，为学校发展做出更大贡献。
一、充分认识意识形态领域反分裂、反渗透斗争的严峻性和紧迫性。意识形态领域的反分裂斗争是长期的，学校必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安出发，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大院意识，充分认识反分裂斗争的重要性、长期性和复杂性，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。
二、强化意识形态工作责任制要求。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，要把意识形态工作摆在全校工作的重要位置，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子和教师目标管理。书记是第一责任人，要旗职鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓思想理论建设，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处臵。分管党务和宣传的领导是直接责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作，推动意识形态各项工作落实。领导班子其他成员根据工作分工，按照一岗双责要求，抓好分管科室和单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要切实推动意识形态工作责任制落细落实、落地生根，形成常态长效工作机制。
三、强化意识形态工作的主体责任。要牢固树立抓党的意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念，做到职责明责、守责履责、担责尽责，健全工作机制，严格制度执行，推动意识形态工作责任落实到位，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权。一要落实党管意识形态工作原则。认真贯彻落实党中央和省、市、教育局关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要壮大积极健康主流思想文化。坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想和中国梦的宣传教育，组织好社会主义核心价值观的学习和践行。三要扎实抓好干部理论学习，每年集中学习不少于4次，其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于一次。
四、强化意识形态工作责任制考核。建立意识形态工作责任制的检查考核制度，健全考核机制，明确检查考核的内容、方法、程序，推动考核工作规范化、制度化和常态化。支部要定期向上级专题汇报意识形态工作。对意识形态领域出现的重要动向和问题，应主动在党员干部中进行内容通报；把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容；意识形态工作要作为领导班子成员民主生活会（组织生活会）、领导班子及其成员述职报告和领导班子履行党建责任制情况的重要内容；意识形态工作要纳入领导班子、领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容，作为干部评价使用和奖惩的重要依据。
五、强化意识形态工作责任追究。严格追查问责是落实领导班子和领导干部意识形态工作责任的关键。必须坚持有错必纠、有责必问，强化问责刚性和硬约束，既查失职、渎职，也查为官不为为官慢为，对导致意识形态工作出现不良后果的，要严肃追究相关责任人责任。
学校上半年意识形态工作总结篇十一
时光飞驰，转眼间半年光阴又将流失，为了发现和弥补过去的不足，给公司今后决策提供有力参考，现将上半年工作总结相关要求通知如下，请自觉遵守按时完成，谢谢!
b、本片区单品种空白区域拓展情况;。
c、商业运作;。
d、促销工作;。
e、其他工作。
2、上半年工作中存在主要问题及建议。
a、渠道、终端促销工作中存在的问题与建议;。
b、销售产品供、销价格维护与建议;。
c、客户资金信用额度管理与建议;。
e、销售、回款与个人收益矛盾与建议;。
f、空白市场拓展问题与建议;。
g、其他问题与建议。
3、下半年计划。
a、本片区销售、回款预测(按单位);。
b、商业管理与维护;。
c、市场拓展;。
d、促销工作;。
e、其他工作计划;。
f、需公司支持事项及费用预算。
二、上半年工作总结要求。
1、完成时间：20__年7月5日前;。
2、传递形式：公司网站办公系统、传真、邮寄等;。
3、处罚规定：逾期不能完成者，当月市场分析与预测考评分全扣。
学校上半年意识形态工作总结篇十二
2022年以来，我镇在x委、x政府的正确领导下，在x委宣传部的帮助指导下，认真贯彻落实党中央、x委、x委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，坚持以党的政治建设为统领，严格落实意识形态工作责任制，把党的思想政治工作融入到当前各项工作中，巩固意识形态阵地，筑牢思想信念堡垒。坚持把意识形态工作与中心工作同安排、同部署、同考核，全镇呈现主流意识形态健康向上的总体态势。现将有关情况报告如下：
一、工作开展情况。
（一）加强组织领导，明确责任分工。
镇党委高度重视意识形态工作，按照守土有责、守土负责、守土尽责的要求，以高度的政治自觉、有力的政策措施落实意识形态工作的各项任务，牢牢掌握意识形态的领导权主动权，认真落实意识形态工作党委主要领导负责制，做到“书记抓”，切实扛起意识形态工作的政治责任和领导责任。严格把意识形态工作作为当前首要的工作去抓，坚持做到与经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设工作紧密结合，把意识形态工作同经济工作同安排同部署，纳入全镇工作年终考核的主要内容，纳入领导班子、机关干部和村级目标管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容，建立健全意识形态工作研判机制，坚持意识形态工作原则，全力打好意识形态工作主动战。印发了《意识形态工作计划》、《意识形态实施方案》、《理论学习工作计划》等文件。
（二）重视理论学习教育，坚持科学武装头脑。
一是注重坚持理论学习，进一步规范理论学习中心组学习研讨制度，严格落实学习法，制定详细的学习计划，分时间段、分专题、分层次深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和十九大和十九届历次全会精神，通过“三会一课”“主题党日”、书记党课、警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度，为全局工作提供理论保障。二是坚持学习制度。将学理论、学业务、讲廉政有机结合起来，努力创建学习型党组织，做到计划、讲座、心得和考勤相结合。今年以来，开展党委理论中心组学习7次，充分提高了领导干部的工作能力和理论水平，增强了拒腐防变的自觉性。三是严格按照学习计划开展学习活动，积极采取集中学习、集中研讨、实地调研、撰写心得体会和调研报告等创新学习方式，为紧跟组织步伐提供了重要保障。积极组织全体科科级以上领导干部，认真开展领导干部理论普法考试，用领导干部带头、带动学习来助推学习型党组织建设工作，真正达到“以考督学，以考促学”的目的。
（三）提高舆论引导能力，做好宣传思想工作。
在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果。牢牢掌控网络意识形态主导权，做到“一把手”亲自抓网络意识形态安全。建立党务政务公开制度，认真开展党务政务公开工作，依托党务、政务信息公开网，宣传栏等形式，及时公开本单位重大决策、重要人事任免、财务预决算等相关信息，全年党务政务公开网共更新信息100条。充分利用微信公众号、工作群，积极将、基层党建、社会主义核心价值观、法治文化建设、党风廉政建设、安全生产、防汛安全等宣传内容提上日程，强化宣传载体建设。及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管;建立重大政策及项目的舆情风险评估机制，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。全年对外宣传管理到位，在网络、报刊报刊无负面新闻。
（四）注重学以致用，践行社会主义核心价值观。
大力培育和践行社会主义核心价值观。加强核心价值观宣传教育，广泛开展爱国主义教育，广泛开展“图说我们的价值观”宣传活动。广泛开展“我们的中国梦、我们的价值观”宣讲活动。深化核心价值观培育践行。积极申报推荐各级道德模范、和楷模。加强志愿服务工作，推进学雷锋志愿服务活动制度化常态化。深入开展文明单位、文明村居、文明社区等群众性精神文明创建活动。加强公益广告宣传工作。深入推进公民道德建设工程。开展“俭以养德、全民节约”、遵德守礼、文明出行、文明餐桌、文明旅游等活动。加强“道德讲堂”建设，开展各种形式的讲道德、尊道德、守道德活动。加强道德领域突出问题专项治理。深入开展一些群众喜闻乐见文化活动，举办象棋、健身舞等比赛;开展文明单位、文明村（居）、文明家庭、“道德模范”、“好婆婆”、“好媳妇”评选活动，村民文明素质明显提高;开展美丽乡村、洁净乡村行动。坚持走经济发展、生活富裕、生态文明的可持续发展道路，加快农村三改以及农村环境整治。使生活居住环境的绿化、美化、亮化、净化水平逐步提高。
二、存在的问题。
虽然我镇意识形态宣传工作虽然取得了一定的成效，但也存在一些问题：有少数领导干部因为业务繁忙，主要时间和精力用于处理事务之中，对意识形态理论学习重视不够，为应付检查而学习，学习主动性不高;在意识形态学习中针对性不强，缺乏自己的思考，与工作联系不强等；互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索，新形势下提高引导舆论的本领要进一步增强，对外宣传工作还需进一步加强。
三、下一步工作计划。
下一步，我们将紧紧围绕全年工作目标，着力在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫，在严格落实意识形态工作责任制，做好意识形态日常工作的同时，坚持形势教育、正反典型教育相结合，多组织党员干部观看涉及党的先进政治理论、先进模范人物事迹的影像视频，以先进感染人、鼓舞人、引导人，教育党员干部牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，巩固干部职工思想道德防线。同时，探索意识形态工作“走出去”，组织各支部开展教育活动，让干部职工身临其境，切实增强意识形态工作的针对性和实效性，努力在理论武装、舆论引导、文明创建和文化发展上取得新进展，不断激发广大干部群众工作激情，为推进经济社会实现高质量发展大发展提供强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。
学校上半年意识形态工作总结篇十三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
2022年以来，县委、县政府一以贯之、坚定不移抓好意识形态工作，要求广大党员干部做好表率，走在前列，及时落实到思想和行动上。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，及时跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，积极履行好党委（党组）主体责任，加强组织领导，精准实施，牢牢把握意识形态工作主动权，现将相关工作情况汇报如下：
（一）提高站位，着重抓好意识形态工作。县委、县政府认真贯彻中央和省市委关于加强意识形态工作的指示精神，始终扛牢意识形态工作重大政治责任，纳入领导班子和领导干部目标管理。与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。各级党组织深入学习习近平总书记一系列重要讲话，认真履行班子集体意识形态工作的主体责任，坚持“一把手”带头，切实当好“第一责任人”，班子成员严格落实“一岗双责”，压实各级加强意识形态工作的政治自觉。
局分管领导积极协助书记抓好统筹协调，班子其他成员和有关科室负责人，认真落实意识形态机关工作，有针对性地开展思想政治教育，建立健全意识形态管理和考核工作机制。
（三）深学细研，扎实抓好思想政治教育。严格落实“第一议题”学习制度，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平总书记重要讲话精神等内容，作为全体党员教育培训的主要内容，着力在学懂弄通做实上下功夫，推动学习贯彻不断深化、不断取得实效。建立学政策理论、法律法规与学业务知识相结合的党员干部周学习制度。每周五为全员集中学习日，采取“走下去、请上来，走出去、请进来”等形式，围绕实际工作，开展专业化、系统化、分层次的能力素质培训，切实抓好党员干部职工思想教育和理论学习工作。加强运动队思想政治教育，增强使命感、责任感、荣誉感，打造能征善战、作风优良的**训练队伍。聚焦训练备战参赛实际，成立县**局运动队思想政治工作领导小组，建立局领导和机关科室运动队联系点制度，始终坚持聚焦政治、思想、组织、文化引领，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，捍卫“两个确立”，做到“两个维护”。
做好新媒体宣传，加强局网站、微信公众号和微博更新建设，对于上线稿件严格做好信息发布审查，宣传阵地不断巩固，正能量氛围不断加强。
（五）政治引领，坚决维护政治安全。县委、县政府始终保持高度政治敏锐性，不断提高政治判断力、领悟力、执行力，始终与习总书记、与党中央保持高度一致。自觉抵制“法轮功”等邪教组织反宣渗透活动。定期组织机关干部和广大教职员工学习宪法、法律知识等，不造谣、不信谣、不传谣。
二、存在的问题。
县委、县政府在落实意识形态工作责任制方面虽然做了一些工作，取得了一定成效，但还存在一些不足，具体有以下几个方面：
（一）意识形态理论学习不深入不系统。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及历次全会精神学习不够深，对党中央和省、县意识形态工作的决策部署理解还不透。理论功底薄弱，造成意识形态工作支撑引领**工作，推动**事业高质量发展上办法不多、创新不足。
（二）意识形态工作用力抓、持续抓上有差距。对干部职工在意识形态方面的思想倾向，对意识形态工作的真实态度等调查研究不够深入，缺乏深度掌控。遇到重大**赛事活动节点，往往业务工作成了主导，意识形态工作力度减了、淡了，没有时刻把主体责任扛在肩上、抓在手上。
（三）争夺意识形态阵地的紧迫感、责任感不足。理论宣传生搬硬套、照本宣科，意识形态工作的感召力、号召力弱化，没有把思想政治教育在提升团队凝聚力、向心力的重要作用有效释放出来。
（四）没有建立完善的意识形态工作长效机制。对意识形态工作专题研究不够，对**系统的风险点研判不足，督导检查下级党组织意识形态工作尚未形成常态化机制，开展专项督导检查少，多是作为党建工作督导检查的一项内容。此外，把意识形态能力纳入干部选拔任用综合考评体系、把考核结果作为干部选拔任用的重要依据的力度不够，对党员干部“八小时之外”的言行缺乏有效管控，没有形成突出重视意识形态工作的评价机制和用人导向。意识形态是一个动态的过程，而且受社会大环境的影响很大，在信息化时代受互联网、微信等新媒体的影响尤其巨大，应对这方面的创新思路举措不多。
（五）对党员干部意识形态教育重视不到位。党员干部人数较多，思想政治教育工作比较薄弱，教练员政治理论水平和素质不够高，缺乏有针对性的意识形态专题教育。在深入了解运动员、教练员思想状况，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，强化“祖国培养”意识、弘扬**文化和中华**精神，探索适应当代青少年运动员思想政治工作方法等方面，工作措施的针对性、有效性不够。
（六）意识形态工作队伍有待进一步加强。尽管成立了意识形态和宣传思想工作领导小组，但随着工作的深入推进开展，抓牢基层党的意识形态工作，仍面临着人才缺乏、专业队伍不强、工作开展不到位等问题。缺乏对意识形态领域工作人员的业务能力和专业素质的专门培训和“传帮带”工作机制。基层普遍存在干部结构不合理、高素质人才缺乏，实际情况往往是分管党建、宣传的同志身兼数职，疲于应对，工作热情不够，导致意识形态工作达不到高标准、严要求。
三、下一步工作打算。
为进一步做好2022年下半年意识形态工作，根据市委部署，县委、县政府针对**领域热点敏感问题和舆情热点，特别是可能危害政治安全和意识形态安全，以及容易引发社会稳定问题和媒体、自媒体炒作的风险隐患，扎实开展系统全面梳理自查，认真分析研判，制定针对性预案，努力营造**系统政治安全和意识形态安全良好环境。
一是加强理论武装。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，强化理论学习提高意识形态工作能力，牢记“两个确立”，采取“线上”和“线下”相结合的方式，定期开展意识形态方面的学习培训，进一步增强干部职工“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二是强化责任担当。领导干部率先垂范，做正能量的表率，带头把导向、正风气，在艰难险阻中立场坚定、旗帜鲜明，让意识形态工作激浊扬清、正本清源。选拔政治素质硬、组织本领强的同志负责意识形态日常工作，建立健全科学的选拔管理机制，增强意识形态工作人才队伍建设的活力。
三是落实规章制度。严格落实《加强意识形态工作意见》《责任制清单》和有关规章制度，用制度增加意识形态管理权、领导权，建立健全创新基层意识形态工作长效机制，筑牢意识形态和网络意识形态主阵地，增强意识形态工作活力。
四是挖掘榜样典型。壮大主流思想舆论，做强正面宣传，让榜样力量鼓舞干部职工对标先进、开拓创新的干劲。充分发挥“党建+”品牌积极作用，以**门户网站、微信公众号为主要载体，打造党建精品栏目，传播主流意识形态，扩大党的政治影响和思想引领，打造“立体化意识形态工作体系”。
五是引领推动业务。做到意识形态工作与业务工作同部署、同落实、同考核，实现意识形态工作与业务工作“两手抓，两促进”。根据实际需要，适当安排工作人员到上级有关部门跟班学习和基层单位蹲点学习，更好地发挥人才的自身优势和作用，为做好意识形态工作积累宝贵的实践经验。
学校上半年意识形态工作总结篇十四
2019年上半年，**镇在区委、区政府的正确领导下，在区委宣传部的大力支持下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，坚定不移地践行区委高质量发展战略，紧紧围绕**镇中心工作任务，找准立足点，在思想引领、舆论推动、精神激励方面发挥了重要作用，较好的做好了意识形态工作。现将2019年上半年**镇落实意识形态工作情况报告如下。
(一)抓好理论武装头脑，凝聚思想教育共识。一是依托特色树形党载体，常态化开展两学一做学习教育活动，同时还筹备开展了“不忘初心，牢记使命”主题教育实践活动，通过三会一课、党小组会议等方式对党的政策方针进行宣讲，以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，扎实做好了省、市、区意识形态相关文件及会议精神的宣讲。二是组织镇包村领导、第一书记对各村党支部进行了全覆盖的宣讲，进一步加强了全镇党员领导干部的理论水平。围绕讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活和党的十九大精神等主题，采取利用学习强国平台自学、集中宣讲与分散宣讲相结合的方式，积极培训宣讲员、网评员和通讯员队伍。三是上半年以来，以镇村为单位共开展各级别集中宣讲23场，听众1000余人次，有效推动了各类学习活动深入开展。
(二)落实“五个责任”，掌握意识形态话语权。一是认真落实党委意识形态工作责任制，按照制定的《**镇贯彻落实党委意识形态工作责任制实施意见》，全力落实党委的主体责任、党委书记的第一责任、分管领导的直接责任、领导班子成员的“一岗双责”，确保重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置，不折不扣地把意识形态的工作责任落实到位。二是坚持把意识形态工作作为镇党委向区委报告的重要内容，按季度在本单位开展意识形态分析研判和总结通报工作，有力推动意识形态工作常态化。三是坚持把意识形态工作作为党委班子成员民主生活会、述职报告、履行党建责任制的重要内容，明确要求班子成员认真落实。四是切实把意识形态工作责任制落实情况纳入对全镇干部的目标考核，明确考核内容、方法和程序，推动意识形态工作规范化。
(三)狠抓新闻宣传，营造良好舆论氛围。一是坚持围绕中心、服务大局，精心策划、聚力高端，全力展示**人民开拓创新、团结向上的良好精神风貌。2019年上半年以来在市级及以上媒体发布关于**镇产业发展、镇村建设、党的建设等相关新闻报道92条，有效向我市内外宣传推介绍了**镇。二是按照区委宣传部关于意识形态工作的相关要求，**镇结合工作实际，明确了学习专题、学习形式、学习时间和学习要求，并将该计划印发至全镇各党支部，用以指导各党支部理论学习工作。三是根据形势发展，及时更新学习内容，对学习习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九大精神、习近平总书记东北座谈会及来辽视察讲话精神等工作进行重点学习、难点突破，在全镇掀起学习了贯彻热潮。
(四)建立健全网络意识形态的主阵地。一是严格落实大洼区2019年宣传思想工作会议精神，特别是关于建设红海战队网评队伍的有关要求，充分加强互联网信息管理力度，统筹协调全镇互联网信息管理和舆论引导工作，切实维护互联网意识形态安全工作。二是着力推动网络阵地建设，充分利用微信群，建立镇微信公众号及工作微信群，各村建立工作微信群，正面引导，不断加强政府在网络意识形态领域的引导作用和发言主导权，群众对于政府信息的认可度和可信度明显增强，在保障信息上报数量和质量的前提下，切实推动了网络意识形态的阵地建设。三是结合区级新时代文明实践所试点建设，积极开展文明活动，在学校周边、群众集中的地方积极开展树文明新风的活动，通过法治宣传、公益广告、文化墙潜移默化的影响带动下，加强了群众的思想教育和舆论导向，树立了正确的舆论导向，使群众的思想和文明素质有了明显提升。
2019年上半年以来，尽管我们做了一些工作，但与区委宣传部和群众的需求相比，还有差距和不足。主要表现在：未运用新媒体对政策措施进行权威解读，及时回应社会关切;网络舆情队伍建设、引导及监测力度有待加强。这些问题，都需要我们深入思考并在今后加以认真解决。
一是进一步强化理论武装工作。深入学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记在东北振兴座谈会及来辽视察讲话精神，持续深化镇党委中心组学习和学习型党组织建设，狠抓理论宣讲，不断增强党员干部群众的“四个自信”，进一步把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。
二是坚守舆论引导工作底线。紧紧围绕区委高质量发展工作思路，继续抓好产业发展、党的建设等重点项目的宣传报道，做到网上网下、内宣外宣同步发力，全力唱响舆论引导主旋律。
三是进一步培育和践行社会主义核心价值观。结合区级新时代文明实践所试点建设，广泛开展“道德模范在身边”、身边好人推荐评议、“我们的节日”等活动，深入开展公民道德建设工作，推进诚信建设制度化。继续加强公益广告展播工作，不断推动意识形态具体化、鲜活化、文艺化。
学校上半年意识形态工作总结篇十五
计算机基础支部坚决贯彻上级______组织关于意识形态工作决策部署及指示，明确责任，全力落实意识形态工作任务。计算机基础支部坚持______管意识形态原则，支部委员会对计算机基础教研室意识形态工作负主体责任，支部书记是第一责任人，宣传委员为直接负责人。计算机基础支部制定了意识形态工作方案，要求支部全体______员用_____社会主义思想武装头脑、指导实践、推动各项工作；要求支部全体______员把意识形态工作与______建工作、教学工作融合在一起变成日常工作。计算机支部制定了意识形态工作专题学习制度，定期召开______治理论学习，切实提高了______员的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。计算机支部定期召开意识形态研讨会，分析了计算机基础教研室在意识形态领域的现状及存在的问题，以及老师在教学工作中遇到意识形态问题。在全体______员的齐心努力下，计算机基础支部意识形态责任制得到了很好到落实，每位______员做到了守土有责、守土负责、守土尽责。
二、存在的问题。
1、部分______员同各种错误思潮作斗争不够自信。
当前，我国正处于经济社会转型的关键时期，各种社会思潮竞相发声。在这些思潮中，正确与错误并存。特别是在网上或者微信朋友圈上有一些错误到言论，有些______员只能做到不转发这些错误的思想，却不能够自信的、旗帜鲜明的批驳错误思想。
许多______员老师，还以为只要做好本职工作，发挥好先锋模范作用就行了，意识形态工作是宣传部门的事情。在实际工作中，不够重视意识形态工作。
当前意识形态宣传工作，还是采用的：发通知、开会、听报告、看视频等老一套方法，意识形态工作效果不显著。
三、拟改进措施。
1、进一步加强学习，提高理论自信。
打铁还需自身硬。面对新形势新任务，必须要有充分的理论自信，提高理论自信必须加强学习，提高______员的______治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。面对复杂的意识形态环境，必须具有丰富的理论知识，才能以高度自信、坦然开放、勇敢无畏的态度来应对各种意识形态挑战。
2、强化责任意识。
要求全体______员进一步加强“守土有责、守土负责、守土尽责”的意识，把服务群众同教育引导群众结合起来，引导教研室老师在讲台上积极宣传______的______策方针，加强对学生思想______治的引领，绝不给错误思想、观点和言论提供传播渠道。要求全体______员自觉承担起宣传思想工作责任，针对社会热点难点问题，主动发声。同时，对先进典型意识形态工作进行宣传和学习，营造意识形态工作的良好氛围。
在互联网的背景下，除了要继续加强传统的工作方式外，更多精力要放在新型媒体上，要牢固树立“抢阵地”意识，充分利用微信、微博、网站等媒体，抢占新兴传播阵地。
学校上半年意识形态工作总结篇十六
中共xx镇委常委：
根据会议安排，现将xx镇党委2020上半年意识形态工作作如下汇报，不妥之处，敬请各位领导批评指正。
每季度召开1次专题分析研判会议，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头性倾向性问题，及时进行分析研判，并制定措施加以解决。充分调动农村、社区、学校、企业，以及人大、工青妇等各方面统一战线力量，形成了各方力量共同参与意识形态工作的良好格局。
狠抓党委理论学习中心组学习规范化、制度化建设。制定了《党委理论中心组学习计划》，明确学习内容，学习专题和要求。严格落实《党委理论中心组学习制度》，严格执行每周例会制度、学习通报制、集中学习反馈制。上半年，组织党委理论中心组学习4次，集体学习16次。通过发挥中心组学习的示范带动作用，促进全镇党员干部职工自主自学和集中学习活动深入开展。丰富学习载体、拓宽学习渠道。组织引导党员干部通过“学习强国”、“法宣在线”“微党课”手机报、“微公众号”等渠道强化政治理论学习，切实抓好党员领导干部思想教育和理论学习工作。
因地制宜在合适位置设置大型广告宣传牌、宣传栏、悬挂宣传标语，营造浓厚宣传氛围,切实加强对外宣传。上半年，共增设和更新宣传栏36块，设置户外广告牌15块，设置墙体喷绘布宣传标语和铁皮宣传标语60条，悬挂各类宣传横幅200余条。积极撰写、推送全镇党建、脱贫攻坚、扫黑除恶等重要工作信息和典型材料。上半年，共向县级主流媒体投稿40余篇。
认真组织开展“道德模范”“脱贫攻坚奖”“文明村(单位)”等评比申报活动;。
创新开展未成年人思想文化建设，利用校园文化墙、广播站、文化角等强化意识形态宣传学习，在显眼位置树立主流价值观的各式标语牌，形成了浓厚的主流意识形态宣传氛围。
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