写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用，也是对自己学习能力的一种检验。阅读可以帮助我们培养批判思维和分析问题的能力，对写作有积极影响。欢迎大家分享自己的总结经验和心得。
新学期家长代表会发言稿篇一
“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、汇报班级的基本情况。
本班现在有学生61名，其中女生29名，男生32名。学生来自大部分来自郑州市市区公立学校，部分学生来自其他地市公立学校，少数学生来自私立学校。
1、班级经过竞血—已经形成临时班委会。
17班班委会。
班长：吴昊。
副班长：张思敬张朋洋。
学习委员：袁泉。
文艺委员：赵一畅李风慧。
宣传委员：李鑫睿高闻君。
卫生委员：赵玉。
纪律委员：秦毅文。
体育委员：张璐茜薛源博。
安全委员：彭笑天。
2、班会形成了班训和班规。
2013届17班班规、班训。
班训：班级团结人人自律相互鼓励永不放弃。
班规：
侯课：入室即静坐姿端正。
上课：仰脸听课专心致志不留后路坚决听会及时练习。
课间：合理休息及时请教杜绝追逐打闹杜绝大声喧哗。
自习课：安静是基本要求合理规划讲求效率杜绝坏习惯养成好习惯。
早读：高声朗读杜绝跑神、说话7点20前完成作业收交。
作业：独立完成计时作业当成测试不怕麻烦保质保量。
集会：快、静、齐(体现班级精神面貌)。
卫生：及时打扫、一天两扫，重在保持。周五放学惯例大扫除，范围(教室、清洁区)。
公物管理：当成自己家物品使用爱护重在保护。
3、课堂十不准。
1.上课不说闲话。
2.上课不传纸条，不做小动作。
3.上课杜绝吃东西，喝水。
4.上课禁止看课外书。
5.上课紧跟老师思路，不走神，不睡觉。
6.上课严禁写其他科作业。
7.上课严禁画画或者在桌椅上乱刻乱画。
8.上课严禁捣乱。
9.上课严禁发出噪音，干扰他人学习。
10.上课严禁顶撞老师，杜绝低效。
二、学会通过成绩看问题。
1、上课质量决定成绩。
在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。
3、作业质量值得重视。
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。少数学生有抄作业现象。
三、家长要配合的事宜。
1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
2.、了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。
调整生物钟，使用初中，避免大量时间的浪费，避免养成坏习惯。
目前作息时间为：
早晨：7:20前到校。
中午放学：12:00。
下午上课：2：50进班级。
下午放学：6:20。
4.给子女营造一个良好的学习氛围。
5、努力帮助孩子尽快适应初中生活。
1)安排好作息时间。
2)督促孩子做好预习、复习工作。
3)有选择地看课外书。
4)引导孩子掌握良好的学习方法。
功课增多。
难度加大。
开始增多。
五、初中生的特点。
好奇心强。
自制力差。
可塑性强。
迷茫青春期、自我意识觉醒。
六、家庭管理最佳对策。
养成新习惯，抢占先机。
训练好心态，自信生存。
学习新方法，苦干加巧干。
未雨绸缪比亡羊补牢好。
七、高效学习六步法。
第一步，课前静心，让大脑先回到课堂。摒弃小学上课还静不下的坏习惯。
第二步，课堂参与。仰脸听课，主动发言，成课堂主人。
第三步，小组合作。交流在学习期间的一切零碎时间。平时零敲碎打胜过考前挑灯夜战。交流才会进步，才会真正巩固。
第四步，不吃上问。不留疑问，最好的学法是请教。向老师请教，增进师生感情，最快提高学习成绩。
第五步，高效作业。学会作业时间计时。坚持课后记复习，作业当测试。
第六步，过电影。乘热打铁，节能环保，效率最优。
结束语：
一切为了学生为了学生的一切为了一切学生。
再福不能富孩子。
尊重理解老师。
家庭配合求合力。
新学期家长代表会发言稿篇二
大家好，首先感谢所有的家长对幼儿园的支持和配合，更加要对今天入园的家长朋友们表示感谢，你们选择xx镇中心幼儿园，说明了你们对幼儿园的认可和信任。作为园长，我能回馈你们的唯一方式，就是尽心尽力把我们的孩子教育好，保护好，让他健康快乐的成长，更要快乐健康的学习。
1、幼儿园成立于20xx年9月，现分两个小班、两个中班、一个大班，每个班都有独立的寝室、活动室、卫生间、生活间。并配有多媒体教学设备、电钢琴、消毒柜等教学、生活设备。幼儿园今年要创市级示范园，这是在全县所有乡镇幼儿园里选了5所办园条件好，师资水平高的幼儿园，才有条件创建。所以在本学期我们还要建独立的科学发现室、美术创意室、玩教具室、图书室、多功能室等等，建好后孩子们就可以在这些部室进行操作。但是在建的过程中，可能还需要我们家长朋友的支持，比如：帮忙搬运器材、帮忙收集一些材料等，到时候还希望大家多多支持才好。
2、下面我说一下我们幼儿园的老师，首先我们幼儿园的老师百分百是正规大专院校毕业的，每一名老师都是经过我们培训考核合格后才带班的。小一班班长黎媛老师是安康师范幼师专业毕业，专业素养特别过硬，从我们开园一直带班，去年被我们中心学校评为优秀班主任。配班老师刘廷花，90后小姑娘，青春、漂亮、有活力，有着很强的责任心，英语专业毕业。小二班班长钟洁，本科，音乐专业毕业，声乐、钢琴等专业基本功扎实，参加工作以来都在班长岗位上，配班教师向明会老师，xx的老师都很熟，参加工作快20年，工作经验丰富，方法多样。中二班班长梁汝敏，工作期间一直担任班长，工作积极性高，工作思路清晰。配班教师梁咏欣，我们幼儿园的副园长，性格温顺、细心耐心、写得一手漂亮字，琴棋书画样样都行。所以，把孩子交给他们，请大家放心。
3、下面说一下我们幼儿园的伙食。我们每天吃得蔬菜、水果、零食、粮油及肉类，都是从正规店铺购买。本着符合孩子口感和健康的角度，吃饱吃好，并且在食物中不添加任何食品添加剂。包括蒸馒头、包子的发面，也是用酵子，不用安琪。收费月初预交130元，按一天6元收取，月末结算，多退少补。早上点名是在早操后。点名在，今天一天伙食就算上了，因为已经上报给厨房，食材都已经给你准备了。
有这样一道数学题5+2=0和5+2=10，你选哪个？5天的幼儿园教育，我们老师教会孩子自己动手吃饭，自己穿衣服等等，可周末2天在家里，爷爷奶奶，爸爸妈妈等，依然饭来张口衣来伸手，等周一开学来，我们老师辛苦一周锻炼的好习惯，全没了。希望大家记住这道数学题，我们的希望是5+2=10，只有真正做到家园共育，才能促进孩子的健康成长。
1、安全问题。幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每周都会有一节安全教育课，带班时不离开幼儿。尽量让孩子不受伤。但孩子们都是一个个鲜活的个体，在游戏中、体能训练中，难免会有磕磕碰碰的出现，大家都知道篮球明星姚明，那技术该超好吧，在打篮球的还是免不了会出现各种各样的受伤，所以我们家长要正确的对待必要的运动创伤。其次，正确对待小矛盾。孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，导致孩子们之间的纠纷变成家长纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起!没关系!谢谢!等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。
2、做好榜样示范。家庭教育是多么的重要。作为家长，你要求孩子做到的，你必须要先做到。对于一个学前年龄的孩子，言语传授远不如行为示范更容易理解和记忆。要想让孩子养成早睡早起的习惯，你就必须按规范时间作息；要向让孩子吃饭不挑食不剩饭，你就必须什么都吃的津津有味并不留一粒米。计较的家长一定教出事多、不合群的孩子。假如让孩子经常看到家长喜欢计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就学会了。在班里，和小朋友相处时，也会是这样，“他比我多了个积木”“她不让我坐在这个椅子上”“他站队的时候碰了我一下”等等，久而久之，就不会有小朋友和他交往、和他玩了。你们觉得这样对孩子的性格发展有好处么？孩子上了幼儿园，与在家的时候更多的不同就是要开始接受教育了，那我们家长就不应该只关注吃、喝这些事情了，而是该把注意力转移到孩子的性格发展，习惯养成，能力提高上。
3、幼儿园入园常见问题及应对策略。
新生入园有哭闹时在正常不过的现象了，这叫分离焦虑。幼儿进入幼儿园初期的分离焦虑就是对陌生环境的一种本能的不安全感或恐惧引起的，一班表现在“焦虑不安、哭闹、发脾气、拒食、拒睡、攻击他人、依恋某位老师或默默不语等。这种分离焦虑是正常的心理现象。入园初期，不哭的孩子很少，绝大多数孩子会哭闹，通常这种现象会持续一到两周的时间，长的会到一个月。这个时候，家长也不必太过紧张和担心，我们是有办法和控制这种现象的。当然，需要家长配合幼儿园，相信幼儿园有能力照看好你的孩子。为了让孩子尽快适应幼儿园生活，我们需要家长配合我们做到以下几点:。
第一，养成幼儿早睡早起的好习惯。
要求家长早晨7点50把幼儿送到幼儿园，最需要家长配合的`一点就是，早上来送孩子的时候，把孩子交给老师转身离开，老师们会在在幼儿熟悉幼儿园一日生活后，开始学做早操，这也有助于幼儿身体健康，保持较好的食欲，并且加强幼儿意志品质培养。（冬天天气很冷也要坚持做操）。鼓励幼儿积极参与锻炼，举例：小病不做操。
第二，幼儿独立性培养。
从幼儿入园的第一天起，要让幼儿懂得我长大了，我是大孩子了，我能做的事情不让父母帮助，如：（一两个周后）让幼儿独立从大门口走过来，在门口接受老师的晨检。
第三，生活能力培养。
逐步教会幼儿学习自己洗手、自己入厕（大小便自理）、自己吃饭、自己学习穿脱衣服、穿脱鞋、系扣子等。
第四，能申述自己要求的能力培养。
鼓励幼儿向老师提出自己的要求，如需要入厕、喝水、添饭等，并请家长让孩子练习申诉要求的句式，如，老师我还想吃米饭；如果只是告诉孩子多喝水，有问题告诉老师，而不让孩子从自身角度尝试一下的话，孩子不能完全理解和学会做。
第五，正面教育，耐心引导，要以积极的情绪感染幼儿。
第六，不要在周末暴饮暴食。
幼儿在幼儿园度过一周后，许多家长会产生一些对幼儿进行补偿的心理，如，想吃什么就买什么，常常造成幼儿消化道疾病，从以往的经历我们总结出，周一幼儿带药的特别多，请家长格外注意。另外对挑食的孩子建议家长采取循序渐进的引导法，逐步改善（营养摄入要全面），尽量避免一味的迁就（例：不喝牛奶、不吃豆腐、青菜）。
第七，加入班级群，老师会定期的发一些孩子在园表现情况，家长也可以随时关注。但老师的主要目的是带孩子，幼儿园带孩子日常事务很繁杂，所以肯定也不能一一回复或满足家长的要求，还请谅解。
第八、如厕问题。
最后，还是再一次的感谢各位家长朋友对幼儿园的信任和支持。今天你把孩子交给了我们，我们会尽心尽力还你一个健康优秀的宝宝！最后祝大家家庭幸福。谢谢大家！
新学期家长代表会发言稿篇三
尊敬的各位家长：
首先请允许我代表一（2）48位孩子感谢您能从百忙之中抽出时间参加我们的家长会，您的到来，让我对教育好孩子有了更多的自信与信心。俗话说的好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”教育孩子，光凭老师的一己之力，是万万不能的，打个比方，就像孙悟空的紧箍咒，在学校我给他上个几节课，回家您又给松开了，我想家长与老师教育的背道而驰，是不会也不能教育好孩子的。所以，对于您的到来，我表示深深的感激，因为您们让我觉得我不是在孤军作战，再次表示感谢。在过去的半个月中，我们一起努力着，付出着，收获着；我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，在座的各位一定是满怀期待着的，我也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解你们的需求，也你们更了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习状况。
首先自我介绍一下，我是一（2）班的班主任兼语文教师，很多家长开学以来一直和我联系，相信对我已不再陌生。今天的家长会主要有以下几项内容：首先介绍一下阿奎利亚学校的办学特色和理念，其次针对本班自开学以来的学生情况，做一下总结，最后请两位家长代表介绍自己在孩子的学习辅导上的方法做发言。
一所学校的发展，离不开先进的办学理念，阿奎利亚学校自20xx年创办以来，紧紧围绕“心育、乐学”办学理念，以认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为根本点，坚持以培养身体健康、身心健全，对社会主义建设事业有用的人为目标，把“以人为本”真正落实在办学行为上。同时以“营造心育环境，强化乐学氛围，构建成长乐园”为学校教学和管理工作的立足点，精心管理，大胆创新，经过一段时间的努力，学校各方面特色发展已经雏形初具，形成了一定的品牌效应。
我校按照“立志立德、乐学笃行、和谐敬业、存异创新”的校训精神，突出快乐学习、快乐成长这一主线，通过精心打造校园文化，来彰显学生的个性与努力目标，营造轻松乐学的学习环境。首先我们每个班级内均有特色各异的符合学生的班级文化布置，同时突出校园文化墙布置：“让校园的每一处都会“说话”，整个校园，就是教育的大课堂”，是我们对校园文化墙的构思点。我们本着“孩子的就是最美的”的思考，对学校主要通道的墙壁和班级走廊外墙进行文化着装。在这样的环境中，学生感受到了成长的快乐，体会到我们非常重视对学生行为习惯的养成，良好的行为习惯和良好的品质养成，是我们对学生进行心育的一个极其重要的环节。我校根据学生实际，制定了《阿奎利亚学校学生一日常规》，重视对学生一日常规等德育规范的教育，利用升旗仪式、主题班会、黑板报和校园广播等进行德育规范教育，每天学生放学时齐声诵读阿奎利亚学校学生一日常规，学校的楼梯上也印有一日常规。同时我们每位老师也都通过自己的言传身教，来教育感染孩子，当我们看到地上有纸屑时，我们会主动捡起，当我们遇到孩子时我们回主动问好。当然一所好学校，也需要我们家长对工作的大力支持。
下面说说一年级孩子的教育问题。一年级孩子正处于学习生涯的起步阶段，养成教育不可缺失，关键是孩子习惯和兴趣的培养，一切要以这个为中心，让孩子成为快乐活泼，勇敢自信，安静专注，爱劳动关心他人的小学生！学习的差距是从课堂上拉开的，因此从开学之初，我就注意培养学生良好的学习习惯，要求孩子上课坐正，注意听老师讲课，作业认真完成，在这方面做的比较好的孩子有：钟瀚宇、葛星、杨家乐、刘雨凡、魏炬、王康旭、范欣然、马耀威、徐安琪、陈梦欣、齐晨阳、孙文静、孟雪媛、赵子顺等，这部分孩子上课能认真听讲，守纪律、作业完成的也比较出色，特别是钟瀚宇、杨家乐两个孩子，作业特别认真，字母写得有板有眼，说到作业，我想提一下孩子们的名字，我的作业本全是孩子自己写得名字，有的孩子至今写不好名字，要不就是写得马虎，看不清，在这还要表扬钟瀚宇的家长，教孩子把名字写得很好，希望其他的家长都能积极行动起来，抓好孩子的学习、写字习惯。孩子是你的，也是我的，我希望在我们的共同努力下，孩子能养成良好的学习习惯，做一名优秀的小学生。其实，对于一年级的孩子来说，不在乎他考试是不是考得好，学到了多少知识，我觉得最关键的是孩子有没有养成一个良好的学习习惯，有了良好的学习习惯，何愁孩子学习搞不好。所以，对于这一点，希望我们的家长都能认真对待，能很好的给孩子做好榜样。
我们大部分家长对于孩子都比较关心，经常打电话、发短信、或者上下午放学是问问孩子的情况，这都是非常好的现象，相反的有些家长就做的相对差一些，针对这个问题，我也发过校讯通提醒过，但是效果不是很明显，比如：作业要求家长签字，不签的大有人在，有的家长是签了，拿来看看孩子的作业是错的，错的您在上面签上字，这是对孩子负责任的表现吗?不排除有的家长自己对孩子的作业都搞不明白的，您可以发短信或打电话问问我，对吧，胡乱给孩子的作业签上字，是对孩子的一种误导，也是您给孩子的一种做事不负责任的榜样作用，孩子现在的世界就是一张白纸，您给他什么颜色，他就会是什么颜色，因此，请做好孩子的榜样，当好孩子家庭教师。
再说说我们班级的情况，我们班一共48个孩子，每天基本上都有九个以上的孩子值日，前一段时间，家长来帮忙，扫得挺好，最近几天，家长想偷懒了，不来扫了，甚至来了躲到外面，如果大家都抱着这样的态度，我想一（2）班的卫生是没有办法搞好的，搞卫生，除了扫教室，前后的门、窗户玻璃、老师的讲台、背投的柜子的卫生也要清洁，有的孩子扫完地垃圾不送，教室灯不关，桌椅没摆齐就跑了，对于卫生这一块工作，希望家长还有多配合，等孩子大一些了，有能力自己来了，那时我们再放手不迟。还有关于上课时间的问题，作息时间大家都应该了解了，因学校今年的人数比较多，所以低年级的孩子在原有的时间上推迟五分钟。可是有的家长不遵守时间，有的孩子早晨8点才到校，晨读时间是非常宝贵的，所以请各位家长辛苦一点，帮孩子养成守时间的好习惯，请相信好习惯是培养出来的。
下面，我们有请徐安琪、魏炬两位家长就他们在孩子的学习辅导方面好的做法与在座的家长做一个交流，大家欢迎。
每个孩子有每个孩子的特点，希望他们的做法能对在座的各位有所启发，也希望各位能根据自己孩子的特点，想出行之有效的办法。
新学期家长代表会发言稿篇四
新的学期新的起点，今年很荣幸我担任咱们孩子的班主任工作，为了让我们的孩子健康快乐的成长，学习习惯良好养成，学习成绩整体提高，人际交往和谐友好，我们特地在新学期开始召开家长会，对家长的到来我很高兴，我明白，凡是参会的家长都是重视孩子学习成长的家长，希望在家长会期间大家讲电话调至震动，不接打电话，不随意离开，有疑问和困惑在会后我们单独交谈，谢谢你的配合。今天的家长会我将从以下几个方面展开（一、开学初老师的工作，二、需要家长配合老师的工作，三、各科学习注意事项）希望大家认真听，需要记录的记下来，今天我们一起配合教育好孩子。
1、岗位分工。
在任何一个团队里面，每一个成员都是主人，只有把自己真正的当做主人，积极参与到班级管理工作当中去，孩子的积极性和成就感才能被调动起来，这个团队才是成功的团队。因此，把班上的每一个孩子培养成小主人，增强他们的团队意识使我们四二班工作开展的准则。
因此，我们班制定了“人人有事做，事事有人做”的岗位分工。我首先明确班级一共有哪些岗位，并说明了这些岗位的职责是什么，然后让学生竞争上岗。（念分工）其实，班级这些工作不多，但是都必不可少，希望我们家长在家也能对孩子进行支持和鼓励。孩子没有一个人提意见说工作不好，我们家长更要认可孩子的选择，不能拖孩子后腿，要积极对孩子进行肯定。
2、为了让班级所有孩子整体提高，我们实行小组制。
因为对孩子所有的情况都不了解，只有孩子三年级期末考试的成绩，所有开学初我让孩子自由竞选组长，然后由组长挑选组员，以后这种座位选择方式将在我们班形成主流，所有，刚开始学生的作为可能有各种各样的问题，我也会在平时进行微调，但保持总体不变，因为，我们采取的是小组捆绑评价制度。
（1）小组内组间同质，组内异质，也就是每个小组学生都差不多，但是小组内学生学习程度却并不一样，同桌两人有一个学习好的，一个成绩不是很理想的，这样方便同桌两人进行帮扶。同时，上课纪律也是考虑同桌的因素之一。（念学号）。
(2)积分制度的制定。一个小组就是一个整体，小组整体进步，积分高才能得到表扬，我们提倡的是整体进步，而不是一枝独秀。这就要求组内每个人都要努力，同时互相提醒约束，以便共同进步。我们采用5分制。被老师表扬一次，积极发言一次，握笔姿势正确，坐姿端正，卫生保持好，加5分，反之减5分。希望家长也能客观看待我们的积分，不要对孩子说老师整天用积分骗孩子，现在，老师不允许打骂孩子，积分是我们能够约束孩子行为的一个重要方法，希望能够得到家长的配合。
我们的积分按照学习、纪律和卫生进行日结，周清，月评。每次评选出来的优秀小组有物质奖励和精神奖励，比如免写一天作业，直接加分，或者拥有一天特权，问老师一个小秘密，做一天值日班主任或者课代表，和某一个小组调换座位等，希望家长每周末也能问问孩子本周他们的积分情况，并及时对孩子提出表扬和鼓励，树立孩子自信心。
1、对班级工作的认可，时刻和老师保持统一战线。不论在任何地方，请不要当着孩子的面说不利于老师和学校的语言。就把老师当成孩子的男神女神，时刻维护好老师的尊严。
2、安全问题。注意早晚开校门时间，不早到，不迟到。早上7:30，下午2:40必须坐到教室里面。放学时间和以前一样，每天注意孩子到家时间，不再路途中逗留，注意安全。
3、请假制度。尤其是周一，提前给老师发短信。
4、加入微信群。加备注名称改为孩子姓名加爸爸或者妈妈。家长可以将午托部老师也拉进微信群。注意在微信群里面文明用语，不说不利于班集体团结的语言，不发小广告，想了解自己孩子的情况可以和老师私聊。这样你得到的将是孩子最全面的信息。
5、家长委员会。积极参与班级管理工作，是对孩子榜样的树立。
6、校信通，每个人都必须要加入。
7、校服。安全校服，大概每套100元。
新学期家长代表会发言稿篇五
下午好！
我是一（3）班的班主任兼语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次家长会。感谢各位家长对老师工作的支持和对我们学校的'信任。下面，我把一（3）学生的基本情况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。
本班共有48名学生，男生27人，女生21人。班级学生的特点是男孩多；活泼，好动的孩子比较多，有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，甚至弱智的。差异较大。
期中考试已经结束。班级语文成绩平均分93.34，及格率100%，优秀率85%。年级均分93.13，全年级位居第二。90分以下的有7人。
作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯：
1.专心致志。孩子由于好动，自控能力、自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，要求做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。
4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
5.记课文和优秀作文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时，常常觉得作文很难写，而且写的干巴巴的。其中有一个重要原因就是孩子的词汇量太少，语言不够丰富。所以，我要求学生要把每课课文背出来，从一年级培养起，希望家长配合我做好这项工作。
6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。我们班有很多学生订了语文报，这就需要家长引导学生好好读一读报纸的内容，扩大孩子的知识面。良好的学习习惯会让孩子受益终身。
1、学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。也有家长反映，我的孩子比较皮，比较多动。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选择简单的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为第二天做好准备。开学以来，我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。
2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视容易引起学生的无意注意，花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。很多家长表示，孩子开学了还在看电视，这是坚决不允许的，希望家长在这方面把好严关。
3、不要过分的保护孩子。
比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体，公正、公平是树立形象的前提。试想：迟到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，第二天又会怎样做？作业本忘记带了，作业忘记做了，当没事发生，其他孩子会怎样想？这名孩子能保证下次一定能记住吗？在开学初，很多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我相信，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好！我们也非常需要得到家长们的理解与支持。
4。孩子必须读的书《新童谣》《成语故事》《365夜故事》《中外童话故事精选》《小溜溜溜了》《中国民间故事》《科学家的故事》《爱丽丝漫游奇境》《水孩子》《中国儿童画报》等。
最后我以卡拉.詹姆斯的一句话“对许多人来说，生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离。”来结束。我们现在所能做的唯有用心浇灌，默默等待，静听每一朵花开的声音！！！愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。
新学期家长代表会发言稿篇六
（1）医疗保险，意外伤害险。
（2）学生伙食费。
（3）艺校要有选择的学习，学校配合家长加强课程管理提高教学质量，保证学习效果。
另外为了给孩子们创造和谐的校园秩序，提供便利条件，西大门改造维修好后，保安及时上岗保障二至六年级上下学走西大门的安全，家长像往常一样做好配合接送工作。（听通知）。
教育是面向心灵成长的活动，是教师、学生、家长精神生活的过程，在学校、家庭共同努力下促进孩子茁壮成长。
新学期家长代表会发言稿篇七
尊敬的各位家长：
大家好！
我是本班的一名学生xxx，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。
转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。
然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。
于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。
如何突破呢？第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的xx同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。
接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。
那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。
最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。
谢谢大家。
新学期家长代表会发言稿篇八
尊敬的叔叔、阿姨，亲爱的老师：
大家晚上好!我叫时冰茹，很高兴在这里向家长汇报我的学习情况。
先说说读书吧!我可以坦诚的告诉大家，一年级时的我并不喜欢读书，读书是我最头疼的事了。老师推荐的书她会第一时间给我买回来，还根据我的年龄自己给我选一部分好书。书是买回来了，除了老师布置的作业马马虎虎读完外，其他的书一概不读，妈妈就和我比赛读，我被比赛刺激的读书多了点，可我还是没喜欢上读书。但我很愿意听妈妈给我讲故事，她讲的故事很精彩，美丽的白雪公主、调皮的小木偶、生活在水里的孩子——汤姆都是我喜欢的人物。偶然间我发现妈妈讲的故事都来源于给我买的书，于是我偷偷的拿起妈妈放在床头的注音版的《木偶奇遇记》、《水孩子》、《汤姆索亚历险记》、《中外神话故事》……从此一发不可收拾，在老师和家长的帮助下我慢慢的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我读《雾都孤儿》时，曾为奥立弗的悲惨命运而流泪;当我读到《爱的教育》时，我对书中人与人之间的真爱难以忘怀。我会不自觉地学习书中的人物，去善待我的同学，去爱身边的每一个人。每当遇到不认识的字，我都去查词典。正是由于我的努力，我的阅读量才逐渐增加，阅读水平逐步提高。我从书中学到了很多好词语、很多好的写作方法，老师告诉我可以借鉴他们的写法，于是我就试着用到自己的作文中去。现在，我一点都不害怕写作文了。现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
什么时间读呢?我没有太多的自由支配时间去读书，那就挤时间呗。晚上做完作业后读、中午到校后读、周末读、阅读课上读。
至于练字，我的字不是很好，但我比较喜欢练字。每周的星期六上午，我都会自觉的参加醴泉书馆的培训。在培训班我是练得最认真的，因为我觉得既然有那么好的老师教，我就不要浪费时间，好让自己的字越写越漂亮。我平时爱模仿老师写字，妈妈都说我的字越来越想孙老师的字了。练字除了课上认真跟老师学，还要注意坚持天天练，再就是练了以后要用，就是写作业时拿出自己最高的水平写，而不是练字就认真写，平时就乱写，那可写不好。
再说说做作业吧!叔叔阿姨可能都知道，我妈妈是实验二小的老师，每天同学们放学后他们就去集体备课、研讨，一直要到6点，我就抓住这段时间，认真做作业，等妈妈下班了，我的作业也就只剩下听写类作业和听录音、背诵了。回家后妈妈做饭，我就听录音或者练电子琴。吃完饭后，妈妈会一项项给我检查作业，妈妈好凶的，只要写的作业出错她就会让我多写几遍或多做几道类似的题。背诵的作业妈妈检查的可仔细了，掉字、加字太多，停顿时间过长都算背不过，还会如实的签在作业本上，没有任何商量的余地。不过有时碰到出错太多，我真正不懂了，她就不凶了，她会认真给我讲解直到我听懂为止。检查完作业如果还不到7:30，妈妈就让我下楼去找小朋友玩。8:00前准时回家洗刷，完了就干不完活了，从二年级起我就自己洗袜子、洗内衣，要花十几分钟的，不过有时也偷点懒，让爸爸帮我洗。然后坐在床上或沙发上看书，8:30左右妈妈就催我睡觉了，要是我不听，妈妈就说：“爸爸快下班了，快睡吧!”我立马躺下睡觉，因为我最怕爸爸唠叨了。一遍遍的说：“冰茹睡觉了!冰茹睡觉!”不过爸爸检查作业不像妈妈那么严，我还是比较愿意爸爸给我检查作业，只可惜爸爸晚上常上班。我周四晚上要学音乐，放学后我就自己去学音乐，学完音乐妈妈去接我，回家后再写作业，就会睡得比较晚了，有时要到9点多。星期天我的时间比较紧张，因为我周六上午学书法，周日上午学音乐，只剩下周六下午和周日下午了，如果想玩半天，那就要利用好周五晚上和周六晚上。有时早晨起来，爸爸做饭的时候我也做点作业。周日晚上是必须早睡觉的，周一要升旗，妈妈7:00以前到校，我就得早起床和妈妈一起走。
以上就是我的读书学习情况!谢谢大家!
新学期家长代表会发言稿篇九
尊敬的家长朋友们：
下午好!非常感谢大家在百忙之中抽时间参加这次家长会，你们的参与让我们感受到了您对我们工作的理解与支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才得以顺利的开展，希望大家在新学期，一如既往的支持我们的工作。
今天家长会的主要内容有：
1、请镇政府妇联陈主席宣读“弘扬家庭新美德，争做文明新女性”倡议书。
2、请各班班主任老师和家长见面。
3、宣传《对家庭经济困难的在园幼儿实行“助学劵制度”》。
4、家长如何配合老师做好幼儿入学的心理准备工作。
5、介绍幼儿在园的一日生活环节。
6、家长如何协作我们幼儿园的工作。
具体内容如下：
南京市教育局、财政局联合发文，对我市家庭经济困难的幼儿进行教育资助。
1、凡符合下列情况的家庭，孩子入园可以得到资助：“具有南京市户籍的低保家庭、低收入纯农户家庭及孤残儿童、烈士或因公牺牲军人、警察的子女。”
2、助学劵制度实行的标准：免保育教育费120元/月，全年按10个月计算，每个符合条件的幼儿每年可享受1200元的“助学劵”。
3、“助学劵”的申请程序：凡符合条件的会后到园长办公室，凭家庭户口簿、家长身份证、新生儿出生证、低保证、低收入纯农户证明等材料，办理“幼儿助学劵”申请，领取申请表。
4、幼儿园负责将申请表上交区教育局，等拨款下来，立即发到申请家庭。
开学已经三周了，我们再来谈这个话题，似乎晚了些，但我发现依然有少数的孩子，还没有做好入学的准备，还不能适应幼儿园的生活，所以有必要在这里和大家再说一说。
每学期开学的时候，总有些孩子一送到幼儿园，就大哭大闹起来，怎么哄都不行，就是不愿意留下来，父母会感到束手无策。其实呢家长们不必为此担忧，而是应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，家长在家里千万不能用“你不听话就把你送到幼儿园”、“你不乖就告诉你们老师”之类的话吓唬孩子，这样无疑会把幼儿园的生活说得很可怕，令孩子不喜欢幼儿园。
我们家长对待幼儿入园时的哭闹要理智，孩子离开他所熟悉的人，初到幼儿园，难免会哭一哭，大家不要心疼，要想办法让孩子习惯幼儿园的生活，对孩子进行正确的引导，告诉孩子：“幼儿园的老师会像妈妈一样的爱宝宝”、“你长大了，幼儿园是你这个年龄应该去的地方。在那里你能认识新朋友，学习新知识，你会越来越棒。”等等类似鼓励孩子的话，能够让他对幼儿园充满期待和向往。入园之初，家长可让孩子带上平时最喜欢的玩具，消除对陌生环境的恐惧感。
其次，是关于孩子的依恋情绪。刚才我也说了孩子上幼儿园他第一次离开大人身边，爸爸、妈妈的担心我们能理解，也请你们相信老师。我们会像你们一样地去爱他们，照顾他们，关心他们的。我们有些家长把孩子送到班级以后，总是不放心，不肯离去，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上幼儿园还要哭闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早早的把孩子送来，中间又觉得不放心，偷偷来看孩子是否过得好，本来孩子挺开心的，以为见到了亲人就又大哭大闹着要回家了，这样对老师的教育工作将带来一定的影响。(这也是我们的新学期家长会到现在才开的原因)。
2、晨间活动：(1)孩子来园后，先做一些自我服务，擦擦自己的小椅子、柜子，给自己种植的植物浇水、观察他们的生长情况并作记录。(2)玩一玩自己喜欢的桌面玩具。(3)在老师的带领下，进行半小时的室外活动和早操锻炼。
3、晨间谈话和吃点心：教师对孩子进行一些常规教育后，组织幼儿吃点心。(解释一下，有些家长说我们天天给孩子吃饼干，其实我们上午喝豆浆时搭配的是骨钙饼干，是帮助幼儿补钙的。)。
4、上午教学活动：9：00—10：00。
健康：包括开展体育活动、发展基本动作;学习健康知识、增强安全意识。培养目标是：“生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活”等。
语言：包括讲故事、学儿歌、早期阅读、文学欣赏等。培养目标是“乐意与人交谈，注意倾听对方讲话，能理解日常用语，能清楚地说出自己想说的事。”
社会：包括认识祖国物产、文化，了解成人劳动、各种行为规则等。培养目标是：“乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感”等。
科学：包括建构初步的数概念、认识图形、时间，认识自然现象、动植物等，培养目标是：“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲;能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”等。
艺术：包括唱歌、跳舞、音乐欣赏、节奏乐;画画、手工、美术作品欣赏等。培养目标是：“喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表项活动”等。
5、创造性游戏：老师在班级创建多种游戏区域，如：“娃娃家”“医院”“大排档”“菜场”“超市”等，幼儿选择喜欢的游戏，模仿成人的工作进行游戏。
6、午餐：我们按照幼儿食物用量，科学制定食谱，基本做到两周食谱不重复，每餐是一荤一素一汤，力求让孩子吃好吃饱。并且教育幼儿不挑食，培养幼儿独立进餐的能力和良好的进餐习惯。
7、散步：半个小时的散步时间是帮助孩子进行食物消化的。
8、午睡：每天中午孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，所以请家长放心，孩子在园午睡时是不会着凉的，也请我们少数的家长能配合幼儿园的工作，让孩子在园午睡，以保证孩子下午上课有精神。
9、下午户外体育活动：器械操、集体游戏活动和分散自选活动。
10、下午区域活动：教师在班级创设多种区域，有结构区、益智区、手工区、阅读区、生活区等，幼儿在老师的指导下进行各种区域活动。
1、及时与老师交流，把孩子当天的情况告诉老师，如孩子有药在园服用，要写清服药时间、剂量、药名和孩子的姓名。(乘班车的孩子在护车教师出登记情况)。
2、及时看家长园地，那里有对孩子近段进步的表扬，有对您教育孩子提出的建议，有育儿知识、教育经验，有正在进行的教学内容，更有请您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享。
3、及时填写家园联系表，此表是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁，起着互相沟通密切配合的作用。家园联系表将幼儿每月在园的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅，要求家长配合我园对您的孩子进行针对性教育，并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育，请家长按时交上家园联系表。
4、请各位家长遵守作息时间。能按照我园的作息时间表接送孩子：每天早晨入园时间是(7：30—8：00)，中午离园时间(11：00—12：00)，下午离园时间为4：20。尤其是放学时，不要来得太早，拥挤在大门口，使得我们的校车无法出去。
5、防疫针本子及时交给保健老师登记，每打一次针，都要登记一次。
说了这么多，最终目的只有一个，希望我们幼儿园教育与家庭教育在培养幼儿的目标、内容和要求上达到一致。最后请各位家长给我们提出宝贵意见，再次谢谢各位家长的光临!
新学期家长代表会发言稿篇十
尊敬的各位老师，家长们，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
很荣幸能代表全体家长在这里交流发言。我是小二班xx的妈妈，新学期开始了，在这里，首先，请允许我在第xx个教师节来临之际，向万婴的所有教师表达最真诚的祝福，老师们，节日快乐！再次，要向辛勤培育孩子们、爱护孩子们的各位老师，致以我们崇高的敬意和诚挚的感谢！
当我前晚得知自己要代表家长上台发言时，我是感概万千的。陪孩子一起成长、替孩子做出选择。万婴大家庭，我很庆幸自己的这一选择，快乐教育、快乐人生，没错，我相信每个家长看到这样的办学理念都会驻留不舍，谁不希望自己的孩子有一个快乐的人生呢？万婴让我真切的感受到了老师们对孩子们的爱护和关注，虽然我本人现在高校担任教师，但在三年前，想陪着女儿一路成长的心愿让我差点进入万婴，成为一名幼儿教师，心想着女儿读到哪我就教到哪。我见过晚上六点所有小朋友都回家后的万婴，保育员老师们在一个一个清洗孩子们茶杯，我见过晚上九点时，看上去不过20出头的女老师一个人离开幼儿园，因为当天家长有事，八点多才来接孩子，我问这个女孩子，不怕一个人回家吗？她说：我不怕，因为我班的孩子还在等他的爸爸。没错，这是我亲眼所见，所以，当我的孩子要做人生第一个选择的时候，我没有犹豫。曾经一位记者访问诺贝尔奖获得者：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答,说：“是在幼儿园。”幼儿期塑造的好品质，这是人之根本，将对今后的生活能力，学习能力及幸福感有至关重要的影响。我相信，我的宝贝，还有所有宝贝们，在这4500平米的儿童乐园里，在这充满爱的大家庭里，一定能感受到最快乐的教育，体会到最快乐的人生。
在这里，作为家长，我也有一番心里话想送给在坐的小朋友们，尤其是像魏嫤汐一样是新入园的的'“小弟弟”、“小妹妹”们。首先，希望你们在上课时能渐渐学会能更静静地、定定地坐好，更认真专心地听老师上课。还要学会多想问题，敢于多问老师“为什么”。希望你们多看、多听、多背，这些好习惯如果你们能养成了，我相信，你们不仅都能成为幼儿园里的好榜样;今后，也能成为小学里的好学生!再者，希望你们能好好记住：我长大了!长大了，就代表着自己的事情要自己做，要学会更加友好地和其他小朋友们一起生活、学习，做事情时多为别人想想，多主动帮助别人，文明有礼地对待他人。希望小朋友们在幼儿园里是“开心果”，在家里是爸爸妈妈的好帮手，把无穷无尽的欢乐带给你们身边的每一个人!小朋友们，时间就象超级飞侠中小爱的救援绳，撒在哪里，哪里就有你想要的东西。老师们和爸爸妈妈们都相信你们已经成为自己的主人，准备要做最好的自己！那么就从现在开始吧！最后，在新的学期里，祝愿我们的孩子茁壮成长！老师们幸福快乐！万婴越来越好。
谢谢大家！
新学期家长代表会发言稿篇十一
亲爱的各位家长朋友们：
下午好!
首先感谢所有的家长对幼儿园的支持和配合，你们选择xx幼儿园，说明了你们对幼儿园的认可和信任。作为园长，我能回馈你们的唯一方式，就是尽心尽力把我们的孩子教育好，保护好，让他健康快乐的成长，更要快乐健康的学习。
大家虽然经常到园里接送孩子，或许在很多方面对幼儿园仍然没有更深刻的认识，借这样一个场合，我把我们园的内部管理等方面给家长做一个解说，让各位家长对我们有一个更清晰的了解。
幼儿园成立于x年x月，有x个正规教室，专业的音乐教室，玩具游乐场。在x年被教育局评为《优秀单位》，x年参加的中小学幼儿园艺术大赛中荣获一等奖。教师才艺大赛中荣获特等奖。
我们幼儿园老师百分百是中师毕业，每一名老师都是经过我们认真挑选并考核合格后才录用的。
下面想给各位家长就孩子的伙食做一个说明。我们每天吃的蔬菜、食用油及肉类，都是从正规店铺购买。本着符合孩子口感和健康的角度，我们从来不添加调味剂。
在座的家长，有的刚刚送孩子来幼儿园，有的已经一年多了，我想问一个问题：您为什么送孩子来上幼儿园？我找个家长问一下。（找家长）好了，你们说的也都对，但不是最主要的。如果是玩得好，显然不是，就去公园了，如果是吃得好，更不是，在家里吃得更好，为了识字？你在家里教，孩子学得也多。之所以把孩子送到幼儿园来，是为了让孩子开始融入社会。大人有大人的社会，小孩子的社会在哪里？只有幼儿园。在这里，可以学会承担，可以学会与别的小朋友分享，可以有自己的朋友等等。幼儿园是孩子的社会，是其他任何环境都代替不了的。
孩子有孩子的世界观，他们看待事物与成人有着很大的差别，成人很多时候会把自己的认知强加于孩子，这是不对的。比如：小孩子跟在大人身后走路，前面一个小水坑，一脚就插进水坑里了，可能还会把水踩地到处都是。为什么？大家有想过这个问题吗？（请家长说）。
有一定的道理。我来说说。如果是大人，一脚就迈过去了，如果是大一点的孩子，就会绕着过去。可他是孩子，在他的认知世界里，他认为这是一件快乐的事。进水坑里了。把鞋子和衣服弄湿了，而你又是怎么对待孩子的呢？你想过尊重孩子吗？我们大人怎么做才对呢？我来找个家长问问。（问家长）。
很多家长有这样的耐心吗？我想很多时候要么斥责，甚至打骂。
说：菠萝扎人，能滚，削皮可以吃，是酸的，甜的，这就是菠萝。如果妈妈看见孩子向要摸菠萝，很尽快干涉她说，不要碰，会扎手；或是直接告诉孩子，菠萝是可以在地上滚的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，这样孩子只是被动的接受机器，久而久之，孩子将会失去主动探索的能力。所以我们倡导：鼓励孩子主动去探索未知事物，家长要科学的引导，是非常重要的。
还有一个例子：小明正在往昂贵金鱼缸里的热水，被妈妈看到了。妈妈打了他，问他为什么？小明说：天冷了，我都穿厚衣服了，金鱼也会冷的，我要给他加点热水。这个实例告诉我们：我们大人要走进孩子的.内心，要以孩子的思维去对待孩子，去和孩子交朋友。很多时候，孩子的做法没有错，是大人错了。就像这个故事，你能说小明错了吗？到底是谁错了？我们做家长的，为什么不能在责怪孩子之前，先听听孩子的想法呢？希望从今天开始，当你责怪孩子之前，能倾听一下孩子的心声。
小明就懵了什么叫。
自我介绍。
啊？如果你问小明，几岁了？4岁。男孩还是女孩啊？男孩。爸爸叫什么啊？大明。这就是封闭的问题。所以，如果家长想知道知道孩子今天吃了什么，可以看我们的食谱或者是问老师，想知道孩子今天学了什么东西也是如此，先问老师学习的内容，如果今天学习了一个天，你写出来，小明，认识吗？小明认识，会组词，不就行了吗？现在大家能明白什么叫封闭问题了吗？
讲完后，如果你真正的爱孩子，请别剥夺孩子锻炼的机会。你那是在害他。
家园共育之三：正确对待打闹。
的导向之下，孩子的很多意识中会表现出明显的缺陷，特别突出地表现在生存意识、实践能力、意志品质等方面。不要全家老围着一个小太阳转，要让我们的孩子学会生存、学会生活，这是每个孩子的成长必修课。
家庭教育是多么的重要。作为家长，你要求孩子做到的，你必须要先做到。对于一个学龄前的孩子，言语传授远不如行为示范更容易理解和记忆。要想让孩子养成早睡早起的习惯，你就必须按规范时间作息；要向让孩子吃饭不挑食不剩饭，你就必须什么都吃的津津有味并不留一粒米。计较的家长一定教出事多、不合群的孩子。假如让孩子经常看到家长喜欢计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就学会了。在班里，和小朋友相处时，也会是这样，他比我多了个积木她不让我坐在这个椅子上他站队的时候碰了我一下等等，久而久之，就不会有小朋友和他交往、和他玩了。你们觉得这样对孩子的性格发展有好处么？孩子上了幼儿园，与在家的时候更多的不同就是要开始接受教育了，那我们家长就不应该只关注吃、喝这些事情了，而是该把注意力转移到孩子的性格发展，习惯养成，能力提高上。
过分溺爱包办代替，让孩子养成依耐性，剥夺了孩子的锻炼机会。要让孩子学会。
整理。
内务，培养他做事有条理。从今天起，我向各位家长提出一个观念，我们要爱在心中，不在手中。这句话什么意思，各位家长应该很清楚了。在这里，我还是想重复一下背书包的事情。在国外幼儿园的门前，早晚接送孩子的时候，我们还会看到这样很震动人心的场景，无论是爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，手里一律是空着，而书包、衣物包等都由孩子肩背手拿着，进教室和离开教室前都要将椅子摆放好，书包拿放好规定位置，家长从不伸手帮忙，从2-3岁开始训练做事有条不紊的好习惯。爱孩子并不是帮他把一切做好，而是引导他如何把事情做好，如何专注的对待事请，如何从失败中站起来，如何在这个社会中更好的生存。
对孩子缺乏客观的。
评价。
在这点上家长容易出现这几种问题：
觉得自己的孩子最好。在家长眼里，觉得自己的孩子是最好的，这样的想法也不足为怪。只是，您不能完全看不见自己的孩子的不足和缺点，过分的包容孩子的错误。明明知道这样是不对的，还要说没关系，孩子还小。就像有的家长，觉得孩子不正确的行为有趣，孩子大了人、发了脾气摔了玩具，觉得是长了本事，甚至还用夸奖的口吻说，宝宝真厉害!您哈哈一笑，孩子然就不会认为这是不对的行为。
过度批评，与他人比较。在家的时候家长可能没觉得孩子哪儿不够好，上了幼儿园，同班的小朋友多了，爸爸妈妈就有了比较。xx学会写字了，xx画得画真好看，可自己家的孩子怎么哪儿哪儿不如人呢。同一个班，年龄也相差不多，为什么没有别的孩子那么突出。家长虽然望子成龙心切，可做法就很不合适了，经常对孩子说，你怎么不会这个，不会那个，那个方面有没有比谁谁表现好。当成人在一起交流关于孩子的情况时，常听到别人说他家孩子怎么怎么出色，可自己好像没有什么可以炫耀的。会到家中，就开始批评自己孩子，给孩子加压，说他不如别人。其实，你想想，这样的做法不就是您的虚荣心在作祟么？孩子难道就是为了给您添面子的么？每一个孩子都是单独的个体，都有着自己发展的轨迹和规律。每个人都有个体差异性，这方面不如别人，另一方面就一定会突出，或是现在还看不出他的长处，下半年说不定就变成了班中的佼佼者。这样发展都是正常的，家长千万不能太过着急，绝对不能拔苗助长，要遵循幼儿的身心发展规律，循序渐进、因材施教、循循善诱的引导幼儿。每个幼儿只要他在本身的基础上又提高就是进步，我们要纵向的来看孩子的进步，及时的肯定和鼓励他的点滴成绩，而不是横向的比较。要尊重孩子的独特性，要给她们创造发挥自己的空间。
只重视知识的传授，轻视智力的发展。先给各位家长一个概念，什么是智力？智力，其实是一种能力，是通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。在幼儿时期，我们要发展的就是构成这种综合能力的基础能力，如创造力、观察力、注意力、动手能力。这些才是我们应该培养孩子学习的能力，也真是有效教育所提出的学能教育，《启智训练体系》能带给孩子的好处。
忽视独立生活能力的培养，缺少意志力的培养，忽视良好习惯的培养。在这个问题上，我们前面已经讲过不少，请各位家长好好想想，你们是不是在这些方面做得有不对或不够好的，影响甚至剥夺了孩子的学习机会。那就请各位家长从今天起，改变您的做法，给孩子更多的动手的机会，让孩子学会应该具有的能力。
记住这道数学题，我们的希望是5+2=10
新生入园有哭闹是很正常不过的现象，这是幼儿依恋情绪的表现，叫做分离焦虑。婴儿从出生后7个月期就渐渐开始发展依恋情绪，这是一种婴幼儿心理发育的过程。而且，在这个时期，我们要帮助宝宝形成这种心理特点。依恋，是婴幼儿与其双亲或照顾着之间一种特殊、持久的感情联结。依恋感建立后，他会感到无后顾之忧，更加自由地去探索周围的新鲜事物，愿意与别人相互接近，从而，对今后的认知发展和社会适应产生良好影响。随着年龄的增大，这种依恋将会发展成一种安全性依恋。他不仅促进孩子智力的发育，而且还能较容易的在成年后有自信心和对别人产生信赖，建立良好的人际关系。幼儿进入幼儿园初期的分离焦虑就是有依恋情绪和对陌生环境的一种本能的不安全感或恐惧归纳引起的，一般表现在焦虑不安、哭闹、发脾气、拒食、拒睡、攻击他人、依恋某位老师或默默不语等。这种分离焦虑是正常的心理现象。入园初期，不哭的孩子很少，绝大多数孩子会哭闹，通常这种现象会持续一到两周的时间，长的会到一个月。这个时候，家长也不必太过紧张和担心，我们是有办法控制这种现象的。当然，需要家长配合幼儿园，相信幼儿园有能力照看好你的孩子。最需要家长配合的一点就是，早上来送孩子的时候，把孩子交给老师转身离开。另外可以给孩子这段时间吃些去火的食物，注意保暖，避免感冒生病。
多和老师沟通孩子在家的情况，只有老师知道孩子在家里的更多信息，也才能更准确的去关心孩子。
最后，还是再一次感谢各位家长朋友对幼儿园的信任和支持。今天你把孩子交给了我们，明天我们将还你一个健康优秀的宝宝！祝各位好运常来，家庭幸福。谢谢大家！
新学期家长代表会发言稿篇十二
大家上午好！
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着20xx丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的20xx，我们要用积极的姿态投入到紧张而又充实的校园生活中。
同学们，新学期，你们准备好了吗？在这里，在新学年向全体同学提出以下倡议：
第一、勤奋学习。在新的学期里，勤于学习，善于动脑，乐于动手，以自主为快乐，以创新为光荣，以创造为自豪，积累丰富的知识，培养求异的精神，锻炼实践的能力，养成良好的学习习惯。希望同学们理论课上认真笔记，实训课上谨慎小心。没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。对于我们来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，打一场漂亮的球赛，都是我们学习生涯中的收获。
第二、健康生活。学校是我们"温馨的家园，成才的摇篮"，我们在这里，要爱学习，刻苦发奋；爱同学，宽容合作；爱父母，体贴孝顺；爱生活，乐观开朗；爱自己，积极上进。养成良好的行为习惯，不抽烟，喝酒，打架斗殴，着装相貌得体，同学之间合理交往，寝室个人卫生处理好，不使用违规电器，要热爱集体、尊敬师长、文明礼貌、团结互助、诚实守纪，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
第三、全面发展。我们不但要学好文化知识，还要积极参加学校开展的各项活动，参加社会实践，在绚丽多彩的活动中展示自己，展示我院优良传统，培养自己的各项能力，提高自己的综合素质，努力学习，奋发成才。
同学们新的学期，新的风帆已经扬起，一个新的起点，一个新的状态，一个新的目标，也会有新的收获。我们是新世纪的雏鹰，我们的心和着时代的脉搏跳动，我们将捧出一张张优秀的答卷：新学期，我们准备好了！新学期，我们能行！
新学期家长代表会发言稿篇十三
大家好！为了孩子的学习，今天我们又聚在了一起。据我了解，很多家长忙于生意、应酬等，都很忙，所以我就长话短说，简单地说几点。
各位家长应该都知道三年级是一个爬坡的年级吧。在小学阶段，三年级的学生则由低年级刚进入到中年级，这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，不仅学科增多了，就拿数学这门学科而言，数学题计算的数字越来越大，应用题的步骤越来越多，所学知识越来越深，越来越难，孩子之间的差距也越拉越大，而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，所以学生成绩较一二年级普遍降低。所以一、二年级95分以上才是优秀，三、四年级90分就是优秀，五、六年级85以上就是优秀。孩子的听课习惯、分析能力、理解能力、计算能力严重影响着孩子的数学成绩，孩子的数学成绩一旦落下，很难再跟上。相信经过我刚才的解释，大家已经对三年级有了新的认识。
95分以上的有19人，
90分——94.5的有21人，90分以上共40人。
85——89.5的16人，
80——84.5的7人，
80——70分的有8人，
70以下3人。
表扬95分以上的同学：曹xx95。
从这次的期中考试和上次的二年级下学期的期末考试来看，不管是成绩还是书写，进步不小，这归功于各位家长的大力支持和配合。
看到孩子进步的同时，我们应该清醒的认识到存在着一些问题。
1、重视学习习惯的培养。
三年级了，有许多事情孩子自己会处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具，等等。但对有些孩子来讲，还得浪费各位家长花点时间注意一下他是否做好了，让他们都学会自己管理自己，培养起孩子细心认真准备学习用品的习惯，不要让孩子在课堂上再去借学具，严重影响课堂纪律（前几天都发短信了，就不再点名）。
听课习惯对数学成绩影响很大，咱班个别孩子的听课效果仍然很成问题，从而导致他们的数学成绩要么一直不理想，要么下滑很快，我点一下名，这几个孩子的家长要引起重视：刘xx。（在家发现孩子边写作业，边玩东西，一定要及时制止，收到短信，要配合管理，这样第二天的表现就会有天壤之别）。
2、作为家长，看到孩子的进步，在欣喜的同时，不要放任孩子。
期中考试后，个别家长的签名不见了踪影，有个别家长大名是签了，但孩子的错题连篇，原因是根本没检查，家庭作业正能反馈孩子的听讲情况及学习态度，而您对孩子的学习情况根本不了解，孩子年纪小,培养好习惯应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查，有的家长要求一大堆,却不认真检查落实，时间长了,孩子摸透了家长的脾气,在家她就会钻家长空子，在校跟老师刷心眼.只有您的密切配合，对孩子要求严格，检查认真,才能使孩子感觉老师和家长要求的严肃性,进而约束孩子，把要求化为行动。
总之一句话，争取不让一个孩子掉队，让好的也能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢！
谢谢各位家长的一年多以来的大力支持和配合。
新学期家长代表会发言稿篇十四
尊敬的老师各位家长：
大家好！
感谢班主任老师提供这样一个机会，能够与各位家长共同探讨育儿心得。在与大家交流之前，请允许我先对孩子说几句话。儿子，这次你的考试成绩有了很大的进步，我和你的母亲感到非常的高兴！我们感到无比欣慰的，不仅仅是因你的学习名次前进了100名，更多是因你开始自觉摆脱网络游戏的困扰，能够以一种健康而积极的心态对待学习。要记住，你所取得的进步，归功于学校的严格管理，归功于老师的无私付出，归功于同学们对你的友好帮助。对于这一切，我们应当心怀感恩，不要忘记。下面，我将与你的叔叔阿姨探讨教育子女的心得，在谈到你的成长历程的时候，不可避免的会谈到你的优点，也会讲到你的不足。说到你的优点的时候，希望你不要骄傲。言及你的不足的时候，希望不要感到丢了面子，伤了自尊，人只有敢于正视缺点，勇于改正缺点，才有希望更好的发展。在我讲述你的缺点的时候，若你感到有些丢面子了，今天我们回家后，我做炸酱面给你吃，算是道歉。可以吗？请你大声告诉我。
孩子是为人父母者最伟大的作品，谁都希望自己的孩子是最优秀的，望子成龙，望女成凤，是大家的共同心愿。但是，正如天气有阳光灿烂的时候，也会有雨雪霏霏的时候，每个人的成长都不是一帆风顺的。前段时间，我的孩子因沉溺于网络游戏先后两次进网吧被巡查的老师发现，我和爱人陪孩子一起跟学校签订了保证协议，交了保证金。为了帮助孩子戒除网瘾，武力我们使用过，说服教育我们使用过，可谓苦口婆心，但是，就是效果不明显。对于网络的危害性，孩子也深知，感到非常的苦恼，可往往就是控制不住自己，矛盾来矛盾去，禁不住诱惑，就会进网吧。为了帮助孩子戒除网瘾，我们把孩子送到了工厂去上了一段时间的夜班，与他进行了大量真诚的沟通，终于使孩子又回到了健康的发展轨道。所以，这次看到孩子进步很大，我们倍感欣慰。通过发生在孩子身上的这件事，我们从孩子自身上找了原因，也反思了做家长的教育理念。
成功是一种习惯，失败也是一种习惯。应当说，现在的孩子智力都差不多，学习好的，多是从小就养成了良好的学习习惯，把学习当作一件很快乐的事情看待了，有目标，才有动力。学习不好的，多是没有养成良好的学习习惯，把学习看做是负担了，少了动力，迷失了方向。坦言，我之所以把儿子转到这所私立学校，就是看好了学校的严格管理和老师尽职尽责的态度，这种严格的管理以及老师高度的责任感，有助于孩子养成良好的学习习惯，而一端孩子养成了良好的学习习惯，就会终生受益无穷，家长也会轻松很多。但是，养成一种好的学习习惯真的不是一件容易的事，且不说孩子有贪玩的天性，成年人又何曾不是，很多的事情，人人都喜欢做，却没有多大的意义，很多的事情大家做起来都感到枯燥，却是有意义的。究竟是做枯燥有意义的事情，还是做随心却无意义的事情，其实，都源自一个习惯，这也是人与人成功与失败的差异所在。所以，对于学校这种严格的管理，我认为，做家长的不能仅仅从孩子感到不适应和心疼孩子的角度去考虑，更应该从有助于孩子长远发展的角度去思考，套用一句时髦的话说，就是成长是痛苦并快乐着的。
物质的满足培养不出人才，爱的力量才会改变一切。做父母的，根据条件去满足孩子的物质需求，在我看来，无可厚非，富养女可以使孩子从小培养低于诱惑的能力，富养儿应该也有道理，至少可以培养孩子的自信。但是，唯有爱才是恒加有力的，才会使孩子始终以高昂的斗志去面对生活的一起。我总想，如其去满足孩子的物质需求，不如使他时刻感受到父母伟大而无私的爱。因那爱是一盏明灯，不会让孩子迷失方向。因那爱是一副良药，当孩子遇到坎坷的时候，会回到父母的身边，静静的疗伤，振奋精神，鼓足斗志，继续去面对生活中的一切。
每个人的成长都不是一帆风顺的，孩子未来的路能否走好，取决于孩子自身的努力，取决于学校的培养，更取决于做家长的引导是否正确。真心做孩子的朋友，或许，效果会更好一些。耽误大家的宝贵时间了，谢谢大家！
新学期家长代表会发言稿篇十五
各位家长，大家好。
首先感谢所有的家长对幼儿园的支持和配合，你们选择xx幼儿园，说明了你们对幼儿园的认可和信任。作为园长，我能回馈你们的唯一方式，就是尽心尽力把我们的孩子教育好，保护好，让他健康快乐的成长，更要快乐健康的学习。
大家虽然经常到园里接送孩子，或许在很多方面对幼儿园仍然没有更深刻的认识，借这样一个场合，我把我们园的内部管理等方面给家长做一个解说，让各位家长对我们有一个更清晰的了解。
幼儿园成立于x年x月，有x个正规教室，专业的音乐教室，玩具游乐场。在x年被教育局评为《优秀单位》，x年参加的中小学幼儿园艺术大赛中荣获一等奖。教师才艺大赛中荣获特等奖。
我们幼儿园老师百分百是中师毕业，每一名老师都是经过我们认真挑选并考核合格后才录用的。
下面想给各位家长就孩子的伙食做一个说明。我们每天吃的蔬菜、食用油及肉类，都是从正规店铺购买。本着符合孩子口感和健康的角度，我们从来不添加调味剂。
在座的家长，有的刚刚送孩子来幼儿园，有的已经一年多了，我想问一个问题：您为什么送孩子来上幼儿园？我找个家长问一下。（找家长）好了，你们说的也都对，但不是最主要的。如果是玩得好，显然不是，就去公园了，如果是吃得好，更不是，在家里吃得更好，为了识字？你在家里教，孩子学得也多。之所以把孩子送到幼儿园来，是为了让孩子开始融入社会。大人有大人的社会，小孩子的社会在哪里？只有幼儿园。在这里，可以学会承担，可以学会与别的小朋友分享，可以有自己的朋友等等。幼儿园是孩子的社会，是其他任何环境都代替不了的。
孩子有孩子的世界观，他们看待事物与成人有着很大的差别，成人很多时候会把自己的认知强加于孩子，这是不对的。比如：小孩子跟在大人身后走路，前面一个小水坑，一脚就插进水坑里了，可能还会把水踩地到处都是。为什么？大家有想过这个问题吗？（请家长说）
有一定的道理。我来说说。如果是大人，一脚就迈过去了，如果是大一点的孩子，就会绕着过去。可他是孩子，在他的认知世界里，他认为这是一件快乐的事。进水坑里了。把鞋子和衣服弄湿了，而你又是怎么对待孩子的呢？你想过尊重孩子吗？我们大人怎么做才对呢？我来找个家长问问。（问家长）
首先是家长要明白为什么，要蹲下来，耐心的告诉孩子应该怎么走，或许下次还会进水坑里，没关系，再说一次，相信就彻底解决了。咱们很多家长有这样的耐心吗？我想很多时候要么斥责，甚至打骂。
充分利用孩子的好奇心去教授知识，培养孩子主动探索未知世界的兴趣。比如：妈妈有一天买回家一个菠萝，把菠萝放在桌子上就去厨房做菜了，一会就听到孩子跑过来，妈妈，什么啊？还扎人？妈妈说是菠萝，菠萝有刺，是会扎人的。又去干活了，一会孩子把菠萝在地上滚着玩，说妈妈，菠萝还能滚，妈妈说对的，菠萝是圆的，是可以滚动的。削皮以后，吃到嘴里，原来菠萝是酸酸甜甜的。妈妈就给孩子总结说：菠萝扎人，能滚，削皮可以吃，是酸的，甜的，这就是菠萝。如果妈妈看见孩子向要摸菠萝，很尽快干涉她说，不要碰，会扎手；或是直接告诉孩子，菠萝是可以在地上滚的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，这样孩子只是被动的接受机器，久而久之，孩子将会失去主动探索的能力。所以我们倡导：鼓励孩子主动去探索未知事物，家长要科学的引导，是非常重要的。
还有一个例子：小明正在往昂贵金鱼缸里的热水，被妈妈看到了。妈妈打了他，问他为什么？小明说：天冷了，我都穿厚衣服了，金鱼也会冷的，我要给他加点热水。这个实例告诉我们：我们大人要走进孩子的内心，要以孩子的思维去对待孩子，去和孩子交朋友。很多时候，孩子的做法没有错，是大人错了。就像这个故事，你能说小明错了吗？到底是谁错了？我们做家长的，为什么不能在责怪孩子之前，先听听孩子的想法呢？希望从今天开始，当你责怪孩子之前，能倾听一下孩子的心声。
各位家长，你下午来接孩子，干的第一件事，一定是把孩子的小书包接过来，自己替孩子背着。难道孩子背不动吗？本来该是孩子应该做的事情，你为什么要替孩子做？难道这是真正的疼爱吗？你能替孩子干一辈子吗？现在社会上有多少孩子，都大学毕业了还啃老，靠父母养着。为什么？小时候不锻炼孩子的自强能力，长大了，谁帮他？我希望各位都认真的想一想，自己以往是否真的错了？或许还有家长会说，等孩子大了，再让他背书包。你自己相信吗？为什么老人都常说，三岁看大，七岁看老？因为在小时候，已经形成基本的行为意识，可以影响孩子的一生。我希望今天给大家讲完后，如果你真正的爱孩子，请别剥夺孩子锻炼的机会。你那是在害他。
家园共育之三：正确对待打闹
很多家长生怕孩子在幼儿园被欺负，吃亏，总是询问有没有人打你了，有没有人欺负你了。在现在教育观中，对于打架我们也看作是一种不错的教育手段。让孩子们从打架中学习相处，解决问题，当然是在比较安全的情况下，这是关于社会人际交往学习中非常有效的一种方式。俗话说不打不相识，不少家长对孩子常念叨这样一句话：只要你能学习好，别的什么都不用你做。在这种错误思想的导向之下，孩子的很多意识中会表现出明显的缺陷，特别突出地表现在生存意识、实践能力、意志品质等方面。不要全家老围着一个小太阳转，要让我们的孩子学会生存、学会生活，这是每个孩子的成长必修课。
家庭教育是多么的重要。作为家长，你要求孩子做到的，你必须要先做到。对于一个学龄前的孩子，言语传授远不如行为示范更容易理解和记忆。要想让孩子养成早睡早起的习惯，你就必须按规范时间作息；要向让孩子吃饭不挑食不剩饭，你就必须什么都吃的津津有味并不留一粒米。计较的家长一定教出事多、不合群的孩子。假如让孩子经常看到家长喜欢计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就学会了。在班里，和小朋友相处时，也会是这样，他比我多了个积木她不让我坐在这个椅子上他站队的时候碰了我一下等等，久而久之，就不会有小朋友和他交往、和他玩了。你们觉得这样对孩子的性格发展有好处么？孩子上了幼儿园，与在家的时候更多的不同就是要开始接受教育了，那我们家长就不应该只关注吃、喝这些事情了，而是该把注意力转移到孩子的性格发展，习惯养成，能力提高上。
过分溺爱 包办代替，让孩子养成依耐性，剥夺了孩子的锻炼机会。要让孩子学会整理内务，培养他做事有条理。从今天起，我向各位家长提出一个观念，我们要爱在心中，不在手中。这句话什么意思，各位家长应该很清楚了。在这里，我还是想重复一下背书包的事情。在国外幼儿园的门前，早晚接送孩子的时候，我们还会看到这样很震动人心的场景，无论是爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，手里一律是空着，而书包、衣物包等都由孩子肩背手拿着，进教室和离开教室前都要将椅子摆放好，书包拿放好规定位置，家长从不伸手帮忙，从2-3岁开始训练做事有条不紊的好习惯。爱孩子并不是帮他把一切做好，而是引导他如何把事情做好，如何专注的对待事请，如何从失败中站起来，如何在这个社会中更好的生存。
对孩子缺乏客观的评价。在这点上家长容易出现这几种问题：
觉得自己的孩子最好。在家长眼里，觉得自己的孩子是最好的，这样的想法也不足为怪。只是，您不能完全看不见自己的孩子的不足和缺点，过分的包容孩子的错误。明明知道这样是不对的，还要说没关系，孩子还小。就像有的家长，觉得孩子不正确的行为有趣，孩子大了人、发了脾气摔了玩具，觉得是长了本事，甚至还用夸奖的口吻说，宝宝真厉害!您哈哈一笑，孩子然就不会认为这是不对的行为。
过度批评，与他人比较。在家的时候家长可能没觉得孩子哪儿不够好，上了幼儿园，同班的小朋友多了，爸爸妈妈就有了比较。xx学会写字了，xx画得画真好看，可自己家的孩子怎么哪儿哪儿不如人呢。同一个班，年龄也相差不多，为什么没有别的孩子那么突出。家长虽然望子成龙心切，可做法就很不合适了，经常对孩子说，你怎么不会这个，不会那个，那个方面有没有比谁谁表现好。当成人在一起交流关于孩子的情况时，常听到别人说他家孩子怎么怎么出色，可自己好像没有什么可以炫耀的。会到家中，就开始批评自己孩子，给孩子加压，说他不如别人。其实，你想想，这样的做法不就是您的虚荣心在作祟么？孩子难道就是为了给您添面子的么？每一个孩子都是单独的个体，都有着自己发展的轨迹和规律。每个人都有个体差异性，这方面不如别人，另一方面就一定会突出，或是现在还看不出他的长处，下半年说不定就变成了班中的佼佼者。这样发展都是正常的，家长千万不能太过着急，绝对不能拔苗助长，要遵循幼儿的身心发展规律，循序渐进、因材施教、循循善诱的引导幼儿。每个幼儿只要他在本身的基础上又提高就是进步，我们要纵向的来看孩子的进步，及时的肯定和鼓励他的点滴成绩，而不是横向的比较。要尊重孩子的独特性，要给她们创造发挥自己的空间。
只重视知识的传授，轻视智力的发展。先给各位家长一个概念，什么是智力？智力，其实是一种能力，是通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。在幼儿时期，我们要发展的就是构成这种综合能力的基础能力，如创造力、观察力、注意力、动手能力。这些才是我们应该培养孩子学习的能力，也真是有效教育所提出的学能教育，《启智训练体系》能带给孩子的好处。
忽视独立生活能力的培养，缺少意志力的培养，忽视良好习惯的培养。在这个问题上，我们前面已经讲过不少，请各位家长好好想想，你们是不是在这些方面做得有不对或不够好的，影响甚至剥夺了孩子的学习机会。那就请各位家长从今天起，改变您的做法，给孩子更多的动手的机会，让孩子学会应该具有的能力。
新生入园有哭闹是很正常不过的现象，这是幼儿依恋情绪的表现，叫做分离焦虑。婴儿从出生后7个月期就渐渐开始发展依恋情绪，这是一种婴幼儿心理发育的过程。而且，在这个时期，我们要帮助宝宝形成这种心理特点。依恋，是婴幼儿与其双亲或照顾着之间一种特殊、持久的感情联结。依恋感建立后，他会感到无后顾之忧，更加自由地去探索周围的新鲜事物，愿意与别人相互接近，从而，对今后的认知发展和社会适应产生良好影响。随着年龄的增大，这种依恋将会发展成一种安全性依恋。他不仅促进孩子智力的发育，而且还能较容易的在成年后有自信心和对别人产生信赖，建立良好的人际关系。幼儿进入幼儿园初期的分离焦虑就是有依恋情绪和对陌生环境的一种本能的不安全感或恐惧归纳引起的，一般表现在焦虑不安、哭闹、发脾气、拒食、拒睡、攻击他人、依恋某位老师或默默不语等。这种分离焦虑是正常的心理现象。入园初期，不哭的孩子很少，绝大多数孩子会哭闹，通常这种现象会持续一到两周的时间，长的会到一个月。这个时候，家长也不必太过紧张和担心，我们是有办法控制这种现象的。当然，需要家长配合幼儿园，相信幼儿园有能力照看好你的孩子。最需要家长配合的一点就是，早上来送孩子的时候，把孩子交给老师转身离开。另外可以给孩子这段时间吃些去火的食物，注意保暖，避免感冒生病。
多和老师沟通孩子在家的情况，只有老师知道孩子在家里的更多信息，也才能更准确的去关心孩子。
最后，还是再一次感谢各位家长朋友对幼儿园的信任和支持。今天你把孩子交给了我们，明天我们将还你一个健康优秀的宝宝！祝各位好运常来，家庭幸福。谢谢大家！
新学期家长代表会发言稿篇十六
各位家长、朋友们：
大家好！
首先，衷心的感谢大家的到来。各位家长朋友今天的到来，说明了对孩子教育的重视和对幼儿园新学期发展的密切关注。
过去的一年里，在我们的共同努力下，孩子们健康快乐的成长着，我们的工作也取得了一定的成就。在新学期，希望能继续得到您的支持和关注，让我们家园携手，尽最大努力，使孩子取得更大的进步。新的学期，希望在以下几方面得到您的配合。
1、作息时间入园：值班教师7：20点入园，幼儿入园时间为7：30—8：30离园：幼儿离园时间为4：30此为现行作息时间，以后再有改动，将及时通知家长。家长如无特殊情况请按时接送孩子。
2、接送孩子为了保证孩子安全，家长接送孩子入园、离园时请与老师当面交接好再离开。不要乱人接送孩子，家长有事需要请人代接一定告诉老师。未成年学生本身无行为能力，安全预见性差，我们再忙也不能把接送孩子的任务交给他们。
3、安全问题早上入园前注意留意孩子的书包、口袋有无小刀、铁钉、石子等危险物品，防止孩子带入幼儿园。项链、手镯等首饰尽量不给孩子佩戴，防止孩子拉拽造成伤害；再有孩子小，不会保管，丢失又会造成不必要的损失。
4、卫生方面春季天气回暖，气候干燥是流行病多发季节，如流感、麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳、手足口等都是历年来常见的幼儿流行疾病。为了防患于未然，我们要努力做到：
（1）该接种疫苗的不要漏掉。
（2）锻炼身体，增强体质，提高幼儿自身对疾病的抵抗力和免疫力。常带孩子出去走走，接触大自然，但尽量不去人员密集的地方。在幼儿园，正常天气下，我们每天保证幼儿两小时以上的户外活动时间及早操锻炼。
（3）讲究卫生，那种“不干不净，吃了不生病”的老一辈传统观念应该彻底丢弃。坚持“勤洗手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被”。在幼儿园每人一巾一杯一盆一肥皂一体温表，生活用品专人专用，定期消毒。本学期适当收取一部分卫生费，所添置的幼儿用品毕业时孩子将带回家。
5、家园联系注意家园联系栏，关注园所动态。为了孩子更好的成长和发展，欢迎家长常与老师沟通。联系方式如有变化请及时告诉老师，以免孩子在园有事情联系不上。老师与家长联系一律用我园固定电话，不熟悉的电话不要盲目相信，以免上当受骗。
7、收费。
8、学平险入了学平险的孩子出险后一定及时告诉老师，给与办理。
谢谢大家。
新学期家长代表会发言稿篇十七
尊敬的家长朋友：
大家好！
在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月，我们欢聚一堂举行新学期的家长会。首先请允许我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对家园共育的高度重视。开学至今将近两个月了，孩子们在老师和家长的精心哺育下，正如一株株幼苗，吸吮着春天的阳光雨露，焕发出勃勃生机，不但个子长高了，而且在各方面获得了长足的进步。今天家长会的内容，主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活情况，明确新学期家园工作的重点，探讨教育孩子的良策，我衷心地希望在座的家长能畅所欲言，把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来，使个人的家教观点在与老师、朋友的交谈中，相互激荡、相互碰撞，彼此影响，从而产生新的见解。
“给孩子最快乐的童年，给人生最丰厚的起点”是我园的办园宗旨，也是我们的共同心愿，的确，孩子每一个憨厚的笑容，每一句稚朴的言语，每一个成长的足迹，都牵动着父母和老师的心，孩子的快乐是我们的幸福，孩子的进步是我们的欣慰，孩子的健康是我们最大的'牵挂。孔老夫子说：少小若天性，习惯成自然。拿破仑·希尔也说：“播下行动就会收获习惯；播下习惯就会收获性格；播下性格就会收获命运”，可见习惯的力量是巨大的，好习惯是开启成功之们的钥匙，坏习惯是断送前程绊索，专家研究证明，3—12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯想要扎根下来就很难了。
因此，我们要注重培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯，比如热爱劳动，尊敬师长，团结同伴，礼貌待人，珍惜资源，好学好问，专心学习等，让孩子学会做人，学会做事，学会生存、学会合作。有人把幼儿教育比作是“根的教育”，是非常贴切的，根深才能叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人，精心呵护、耐心培育这些娇小而充满生命力的幼芽，家园积极互动，构筑多种平台，用心揣摩教育孩子的方式方法，让每一个孩子获得健康、快乐、和谐的发展。
我园地处交通要道，来往的车辆特别多，所以恳请家长高度重视安全工作，遵守交通规则，确保大人和小孩的人身安全。园内有许多大型玩具，老师会合理安排时间，让孩子们轮流玩，所以，请家长不要带孩子玩。如果孩子实在想玩，请你务必选择适宜的玩具，同时要照看好孩子，让他们遵守规则，安全、友好地玩，千万不要忽视孩子，只顾自己聊天，以致发生孩子摔伤、走失等意外事故。
各位家长，当你步入我园时，是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的氛围，因为我们通过五年的努力，已评为省“绿色学校”和省卫生先进单位，正逐步凸显“绿色化、儿童化、生活化、教育化”的办园特色。如今，我们将站在新的起点上，一如既往地深化绿色环保教育，我真诚地希望家长们从身边的小事做起，给孩子树立良好的榜样，比如在日常生活中注意节约用水、用电、尽量不抽烟或少抽烟，爱护动物、植物，共同为幼儿营造良好的绿色教育氛围，让孩子懂得我们要珍惜资源，感恩自然，共同保护人类的共同家园——地球。
幼儿期非常短暂，如白驹过隙，却对孩子的发展有着非凡的意义，幼儿犹如刚出壳的小鸡，用一双好奇的眼睛打量着大千世界，我们要共同为孩子营造一个温馨、和谐的教育环境，以身作则，尊重孩子，潜移默化地感染孩子，科学灵活地教养孩子，在这谷物刷刷拔节，枝头绽放青绿的美好季节，共同携领孩子迈好人生的第一步。
最后预祝各位家长在家庭教育中获得成功，分享与孩子共同成长的快乐，过一种幸福而完整的生活。
新学期家长代表会发言稿篇十八
您们好！
首先，我对你们的到来表示热烈的欢迎，非常感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，我想我们的关系应该是朋友，所以今天的气氛不要搞得很拘束，感觉像开什么会议一样，因为平时这样的机会很少，今天难得大家能够聚在一起，就随意轻松些，大家畅所欲言，想说什么就说什么，我们的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康地快乐地成长，今天只不过是提供了这样一个平台让我们能够坦诚地相互交流讨论。
1、教师情况介绍。本学期由我和翟老师一起担任，负责大（3）班的各项教学及教育工作，希望我们耐心细致的教育和孩子们聪明，快乐的学习方式，能让每一位孩子都在自己原有的水平上取得一定的进步，共同帮助孩子快乐成长。
2、班级情况介绍。我班幼儿都是原中（3）班直接升入大班的，大部分幼儿都能较快适应。通过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活自立能力，有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和物归原处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进行简单的比较、分类等活动，能自然、愉快地唱歌、表演,还尝试了使用各种材料、工具和方法进行制作和绘画，体验到成功的快乐。与此同时，我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题：部分幼儿进餐速度慢，有挑食现象；对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣。还有我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依赖性很强，独立思考问题解决问题的能力还有待提高。平时常出现几个孩子在一起玩时，发生了一点小矛盾，谁不小心把谁弄疼了，马上就会有告状声：老师，他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发现了一张废纸，一点垃圾也要先像老师汇报：“老师，我捡到一个垃圾。”然后老师告诉他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜欢和老师交流，喜欢老师多关注他，故意引起注意，并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能一直都是这样依赖下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。这一点我们一起来培养，一起放手让孩子多一点锻炼自己的机会。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，使幼儿的能力得以全面的发展。
1、让幼儿穿着简单、舒适、便于活动、自己容易穿脱的衣服。
2、让幼儿穿着轻便，自己容易穿脱的鞋子。有蝴蝶结的鞋子要学习打蝴蝶结。
3、让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。养成饭前洗手，饭后漱口的良好习惯，并会做简单的家务事。
4、注意公共卫生与个人卫生。
1、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩游戏、进行构建活动等等，所以放学以后要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。
2、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、弹子、碎玻璃、火机等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。（上次有一位小朋友带硬币来）。
3、需要吃药的幼儿，请家长给孩子带好一天的药量（写上班级、姓名、口服剂量等说明）。早上来园时，交给当班老师。
2、尽量让孩子天天来幼儿园，不要无故缺席或迟到，但如果身体不适，打针吃药，可以不来园，好好休息，让病快点好起来再来。要请假请家长主动与老师联系。
3、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话课室门口有写的。
1、家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写的正确姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，挑选合适的桌椅，帮助孩子养成良好的姿势。
2、向家长反馈幼儿的书写情况。比较会写字的有黄明月，黄诗琪，黄雪怡，黄韵希，朱宝嘉，杨玉等小朋友书写姿势不正确有很多。
3、向家长介绍书写数字1~10及生字的正确格式。
各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。您有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受您的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为了孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢！
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