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儿童节活动总结题目篇一
本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全校师生开展了系列活动。充分张扬了孩子的个性，展示了教师的风采。活动形式多样，内容健康，既愉悦了孩子们的节日生活，又起到了一定的教育作用，现将我校活动开展情况总结如下:
我校按照上级的要求，结合实际，认真制定了此次活动的方案，并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间，充分利用广播站、黑板报、短信、微信等传播媒介，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，在活动期间，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
为让全体学生过一个快乐祥和、有趣味的“六一”国际儿童节，学校开展了丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。
（一）各项目均为集体项目，穿针引线、传递呼啦圈、摸石过河，接力袋鼠跳、行进间投篮：各10人，请各班班主任合理选派同学,尽量做到班级人人参与。家庭亲子趣味活动。
（二）活动项目设置、成绩计算办法：
（1）穿针引线：10名同学（其中女生5名、男生5名），从起点开始跑到指定地方，将线穿过针，插在胡萝卜上，然后回到起点，下一名同学继续，以10人全部完成任务计算时间，时间越少越好。
（2）传递呼啦圈：每班10人，手拉手，由第1个同学开始把呼啦圈传到第10个同学，再由第10个同学将呼啦圈传回至第1个同学。最后以完成时间长短进行排名。
（3）摸石过河：每班6人，女生3名、男生3名。比赛开始前，参赛队员站于起跑线后，手拿第1、2块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为10米，以第6人的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止。最后以完成时间长短进行排名。
（4）接力袋鼠跳：男生5人，女生5人，以各班10人全部完成的时间来计算成绩，袋鼠跳至目的地往返至起点，脱下袋鼠服装接力下一人，10人全部完成项目结束。
（5）行进间投篮：女生5名、男生5名，男女顺序不限。从起点出发，运球至篮下，投入一个球后返回起点，拍下一名同学手后，下一名同学再出发，以时间计算成绩。
每个项目计入总分。第一至第八名分数为：9、7、6、5、4、3、2、1，以上规则以当值裁判说明为准！
（三）以班级总成绩排列名次，办法名次奖状。每班颁发篮球1个。
（四）学校教职工家庭亲子活动，每家赠送价值50元的书籍（根据家庭需要，各自到新华书店挑选后领取）。
（五）活动中各班发扬了团结、奋进、友谊、创新的精神，明确团队目标培养及实现的重要意义。认真组织，积极参与。班主任全程关注了学生，安排好班级学生参加了活动，重视安全问题。
总之，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让学生们度过了一个愉快的节日，“六一”活动已经结束，“六一”的感动依然在我们心中荡漾。让我们和孩子们一起回忆这快乐时刻，把年龄定格在6--12岁，让我们带着希望，憧憬20xx年的“六一”，会随着我校的发展，更上一个台阶!
儿童节活动总结题目篇二
在这繁花盛开、姹紫嫣红的季节，中心小学又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。20__年5月30日，我们全校师生怀着无比喜悦的心情一起欢度节日。现将活动总结如下：
在过去的一年里，同学们在老师的辛勤培育和家长的紧密配合下，并且通过自身的努力，在各方面都取得了优异的成绩，吴艳萍副校长宣布__中小“六一”表彰决定。
各位获奖代表在礼仪队员的引导下，有序到主席台领奖，“一分耕耘，一分收获”，他们获得了掌声，也成为其他同学学习的榜样。
参加庆六一文艺演出活动的有合唱、电子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔术、英文课本剧、经典诵读、钢琴小品、武术等形式多样的节目共13个，用时在2小时左右。多次精心的彩排和修改，以及充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
下午，我校进行了师生同乐的游园活动，本次活动分为高低年级组，本次活动在操场、教室各个区域热情上演，同学们自由选择和参与着自己喜爱的活动，快乐的笑声洋溢在操场上。所有的孩子都是舞台的主角，每个孩子都参与了游戏活动。瞧！个个小脸上洋溢着微笑！那热闹的场面，那灿烂的笑脸正是孩子们发自内心的快乐和幸福！
“六一”活动已然结束，“六一”的感动依然在我们心中荡漾。本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。
儿童节活动总结题目篇三
在“六一”儿童节到来之际，-街道城关社区十分重视，把儿童节列入工作议事日程，紧紧围绕“宣传、服务、关怀”这条主线，组织慰问和庆祝活动，使小朋友过了一个欢乐有趣的节日。
一是走访慰问幼儿园小朋友。为关爱幼儿园每个小朋友在节日期间能够领到一份礼品，从小在心灵上得到美好陶冶，x月x日，社区居委会-x，-，-，-等一同带着小朋友的慰问品分别到社区所辖4个幼儿园，把铅笔、练习本、水球等物品送到了-x名小朋友手中。
二是举办文艺联欢会。真情呵护花蕾，关怀幼儿的健康成长。临近“六一”儿童节之际，幼儿园组织了文艺联欢会。小朋友穿着节日盛装开展了适合小朋友特点健康向上的文艺表演活动，演出节目-个，充分展示了小朋友天真可爱、聪明伶俐的风采。
三是组织游园活动。四个幼儿园根据各自的情况，组织了丢球、猜谜语、丢手绢等游园活动。
今年“六一”儿童节，社区和四个幼儿园组织充分，每个幼儿园的小朋友节日期间过得开心、欢乐，促进了小朋友的身心健康。
儿童节活动总结题目篇四
儿童是祖国的未来，民族的希望。为使我校儿童能够快乐学习、健康成长，度过一个愉快的节日，xx小学以“六一”儿童节为契机，辖区五所完小组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动，现将活动开展总结如下。
我校领导高度重视庆祝“六一”活动的开展情况，5月30日，中心校召开完小会议，围绕“童心向党、健康成长”活动主题，听取了各完小“六一”儿童节活动计划。xx小学高志佐校长对“六一”儿童节活动作指示，要求各完小精心准备，让儿童过一个快乐、健康、安全的“六一”儿童节。筹备工作落实到各负责人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长的支持。
辖区五所完小结合实际，利用标语、校园文化广播、宣传栏、办黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。其次、真情帮扶留守儿童。活动当天，和平镇政府领导给孩子们送来了书包、文具及篮球，以多种方式帮助贫困留守儿童10人，并向孩子们提出祝愿：希望他们好好学习，将来做一个对社会有用的人。
1、举办学生书画作品展。儿童节期间，教师精心组织、辅导儿童进行书画作品评比，并将优秀的作品展出来，供大家欣赏学习。此次共展出书画作品400余幅。
2、体育活动和游园活动丰富多彩。6月1日中午，五所完小均举办了庆“六一”体育活动和游园活动。游园活动开展得丰富多彩，瞎子摸人、吹蜡烛、脑筋急转弯、空运乒乓球、抢凳子、山羊过桥……同学们都在高兴地玩、开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。
3、开展精彩文艺表演节目。各完小举行文艺演出，艺术形式多样，主要以歌声、舞蹈、演讲等方式表达爱党、爱国、爱家、爱生活的美好心情。五所完小共表演了80余个文艺节目。文艺演出尽情展现了孩子们的特长，丰富了孩子们的文化艺术生活，也使孩子们在活动中受到教育，激发了孩子积极向上的精神，促进了少年儿童德、智、体、美全面发展。
4、表彰优秀，激励进步，我校表彰十佳少先队员、优秀中队长等，举行新少先队员入队仪式，老队员讲话，给其他学生树立学习榜样。在六一儿童及期间，有80名儿童加入了少先队组织。共表彰奖励45名在各方面表现优秀的少年儿童。
儿童节活动总结题目篇五
琥珀色晨光绽放在最美的远方，孩子们盛装来临像一朵朵艳阳，游园会的`歌声，欢快的脚步，激动的心跳，打着节拍，呼唤着，我们的六一，我们的六一。
作为xx第x小学传统六节也是最受学生喜爱的xx节日之一的六一儿童艺术节历来就受到全校师生乃至家长的重视。本次六一儿童节活动以两年一届的欢乐游园会为主要内容，精心编排的35个游园小游戏都是通过学生民主推选选出来的，深受师生喜爱。不仅如此，xx从细节上打造专属xx人的六一儿童节：xx美术老师设计的独一无二的游园通行证，刻有xx吉祥物喜施的通关印章，充满童趣的樱花大道生态长廊。充满xx生态特色的六一儿童节更是彰显xx生态文化的契机。
乐游园，学生们都盛装打扮，学生与家长共同设计的奇装异服，使得游园队伍变得流光溢彩，最有xx特色的当属孩子们自行设计的礼帽，一千多顶帽创意手工帽子，拉开了xx首届帽子节的序幕，缤纷多彩、创意无限的礼帽，或动物造型，或卡通人物，或奇花异草，或影视人物，天马行空，吸引了大家的目光，引起了啧啧赞叹。礼帽谐音“礼貌”，具有起文化内涵，xx的园丁和家长们希望孩子们带上自己设计的礼帽能够成为一个彬彬有礼、谦逊绅士的人。与此同时，xx希望通过孩子们自行设计、自主创新礼帽，激发孩子的个性发展，让xx的生态娃们在生态多样发展的空间里展现个性、自我成长。
精彩不停歇，快乐不打烊，今天的xx就是欢乐的海洋。上午如火如荼的游园会结束后，下午各班进行了六一表彰总结大会。学生在欢乐中也有所收获，xx也收获了一个欢快而平安的六一。此次六一游园会成功举行，得益于领导的精心安排和有效组织，整个游园活动呈现三足鼎立的态势稳步进行。活动组负责每项小游戏道具的准备，场地的布置，活动的有序进行，秉持着让每个孩子在游戏中感受快乐的原则，公平公正的同时让每个孩子收获满满。兑奖组通过前期深入学生的调查，了解了孩子们喜欢的礼品，所以我们可以看到每个兑得奖品的孩子兴奋地手舞足蹈。一直默默付出的安全组为我们的欢乐保驾护航，他们出现在每一条走廊，每一处楼梯道，每一个有安全隐患的角落，他们是xx生态园的守望者。同时我们欣慰家校的和谐共处，家长义工的身影让我们倍感温暖，正是家校一家亲，我们才有了孩子们的幸福成长。
儿童的成长离不开我们的共同呵护，xxxx秉承着生态教育的幸福理念，为快乐每一个孩子的共同愿景而不懈努力，为xx生态的明天而继续前行。
儿童节活动总结题目篇六
六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了"庆六一亲子活动"。在六一这一天上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。我们城内幼儿园所有的宝贝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六。一，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
节目汇报过程中，所有人都拼尽全力，相信大家都尝到了收获的喜悦，感受到了，所有的努力都不会白费，只要有付出就会有回报。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！
儿童节活动总结题目篇七
一年一度的儿童节再次到来，作为孩子们的重要节日，我们xxx小学也非常重视这次的六一活动。六一儿童节，不仅仅是一次假日，更是只属于孩子的节日，是属于我们全校学生的节日。这就如同他们的第二个生日一样。为了能让这一天更加快乐的度过，我们早早的开始准备，筹备了这次的六一活动。
此次的六一活动举办的非常顺利，xxx小学不仅在大家的装饰下充满了欢乐的气氛，我们还见识了许多同学以及老师们深藏不露的表演。
此次的活动主要是面向学生以及学生家中，除了为孩子们办一个开心的节日以外也是展现我们xxx小学教学质量的好机会。同时，还可以在拉近家庭和孩子的距离，增加亲子关系。我在总结了这次的活动情况，并记录如下：
六一的活动，我们主张将舞台尽可能的交给孩子，所以在主持、演员，以及其他的一些职位都是由学生来担任。为此，我们也在很早之前就定下了预选名单，并积极的进行了培训。
此外，在表演上，我们鼓励学生们主动报名，用于在台上展现自己的才艺。同时也安排了老师在排练上给予指点，提升表演的整体表现。
此外，我们还积极的通知家长此次的六一活动，并倡导家长能在这天抽出时间陪伴孩子，一起来参加六一的活动。
此次的活动，在几位小主持人带动下积极的带动了操场的气氛。加上同学们刻苦排练的才艺表演，赢得了台下无数的欢笑和掌声。
就情况来说，这次的活动非常的热闹，在纪律的管理方面也因为有老师的维持保持的较为良好。并且在表演中，我们还穿插了好几个游戏环节，让家长和孩子都积极的参加进来，更为这次的活动增添了几分乐趣。
就活动的经过和气氛来说，这无疑是一次出色的活动。不仅让孩子们充分的享受了六一的快乐，还加深了与父母的联系。
但在此之外，我们还有很多的事情没有准备好。首先是因为人员较多，而且是在操场展开活动，比较空旷，所以对中途离场的学生管理并不够严谨。其次是没有在卫生的管理上做好说明，导致在活动之后留下了不少零碎的垃圾，这是我们的管理问题，同时也是教育方面的问题。
总结了这次的情况，我们会好好的反思并改正，让下一次的活动能更加顺利的展开！
儿童节活动总结题目篇八
20xx年5月19日，阳光明媚，中和小学校园里彩旗飘飘，红旗招展;校园的各个角落充满了欢声笑语，欢快的旋律，处处洋溢着节日的喜庆气氛。中和小学"首届阿细原创歌曲比赛暨六一活动"隆重举行了，活动在欢乐的气氛中拉开了帷幕。郭校长首先向孩子们致以节日的问候，祝愿孩子们好好学习，快乐成长，并预祝本次活动圆满。
本次"首届阿细原创歌曲比赛暨六一活动"主要分三大板块进行：一、各班选手独唱;二、各班合唱;三、文艺汇演。对独唱及合唱项目进行评委评分，评出一、二、三等奖进行表彰奖励。本次活动在校领导及全体师生的共同努力下，圆满结束，取得了丰硕的成果。为便于今后更好的开展工作，现就本次活动的一些做法及取得成果进行简单小结：
我校领导高度重视此次活动，认真制定了活动方案。并将筹备工作落实到班、个人，形成了人人参与的局面;二、对此次活动进行大力的宣传，积极争取社会各界对活动的支持与参与，并充分利用板报、标语的媒介，对本次活动进行宣传。
。在学校对本次活动提出方案以后，各班就积极地开展了准备活动。每周利用课外活动时间，对班级合唱、个人独唱进行练习、排练。正因为各班的精心准备使得本次活动，为观众献上了一场精彩的文艺盛宴。
内容鲜明，有的歌颂了社会主义，歌颂了共产党，如二年级的独唱《在幸福生活中好好学习》;学前班独唱《扎扎松松来》歌颂了党委政府，歌颂了党委政府现在的好政策：孩子读书花钱少了，书费免了，生活补助费来了，营养餐来了;有的歌颂了人们对美好生活的热爱，对美好明天的向往……..。
。通过活动为观众献上了一场艺术大餐，丰富了学生的生活，陶冶了学生的情操，感受到了阿细文化的热情奔放，感受到了阿细文化的魅力。
1、活动的准备工作做得不够好，如开场时，音响出了问题，拖延了时间;
2、活动的组织上存在漏洞;
3、主持人的临场发挥不出来，整体素质有待提高。
4、活动的人事安排不到位，有些活动项目没有安排专人负责等等。
儿童节活动总结题目篇九
20xx年六一儿童节，我们古龙小学开展了丰富多彩的体操游园活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。
1、以班级为单位进行体操比赛，要求人人参与，评委按照评分细节公平、公正地给各班打分。为了准备这次体操比赛，各班利用每天下午的体育课时间精心练习，争取每个动作都到位，虽然很累，但是我们相信：有付出就在回报！
2、新队员入队。
3、游园活动的项目丰富多彩：双人运球、钓鱼、跳绳、瞎子画鼻子、蒙眼打鼓、猜谜语、脑筋急转弯、投乒乓球过杯子等各种形式的活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中。
这次的表彰活动，共表彰了七十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。
今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日。
儿童节活动总结题目篇十
一年一度的国际六一儿童节结束了，这是个特殊的儿童节，是距离4月14日青海大地震后的第一个孩子们的节日，我们都在心里默默的为孩子们祝福。
在大家的共同配合下，本次“六一文艺演出”圆满成功，孩子们都能在这个节日里愉快地度过。我们从五月份就开始准备六一活动，今天能够得到家长们与领导的认可，所付出汗水也是值得的。
为了能使本次活动更精彩，五月份以来大家都在紧张的准备着。在本次活动中大家都努力的为学校增添光彩，学校花带的装扮、灯笼的悬挂、节目的质量等等都能展现出老师们的用心。花带装扮的很漂亮，灯笼也是各式各样的，节目就更不用说了非常精彩！
本次活动我们英语组共出两个节目一个是小猫钓鱼，一个是话剧《小红帽》。这两个节目都是从英语节开始一直排练到节目出演前。在排练中大家都很认真，每个动作都希望能做到最好。在排练时我接触最多的是小红帽这个节目，由于我对小猫钓鱼这个节目不是很熟悉，所以只是帮忙做做道具。而对话剧小红帽我可以说是相当熟悉,从选角色，到教学生读台词，再到排练，一直到最后的出演，我都一直陪着小演员们。由于学生是从我们班挑选的因此我更上心，希望他们能演的更好。本来是想让学生在英语节上的，但是由于种种原因没上,对学生我也很抱歉,这次“六一”有机会让学生能登台我自然是很用心的教学生。对学生的表演、服装等方面，我都很关注，时不时的向学生询问有没有准备好。值得我高兴的是表演的时候孩子们都能在舞台上大胆地表现自己，节目最终表演的很成功，这对学生来说也是一种锻炼。
再有本次六一还向家长展示了学生的作业本。在对待教学方面我更是认真不敢有一点马虎，对待学生的作业也是面批面改，努力做到最好。对于学生的作业我也是很满意。
活动圆满结束，在活动结束后我们也都在为灾区的孩子们祈祷，希望他们能健康，平安！
本次活动得到了家长们与领导的好评，以后我们会再接再厉，把这种好的作风带到教学中去，让我们的工作做的更好。
儿童节活动总结题目篇十一
今年“六一”国际儿童节，全区各级党委及妇联组织上下同心协力，以全面提升城乡儿童幸福生活指数为重点，以促进幸福双阳、和谐双阳建设为目标开展了一系列主题活动，突出为儿童健康成长办实事、办好事，营造了关心儿童、爱护儿童、保护儿童的社会环境，使全区少年儿童特别是贫困、流动、留守儿童度过了一个快乐、健康、有意义的节日。现将活动情况总结如下：
一、提前安排，超前谋划，打牢活动基础
提前做好谋划，是“六一”国际儿童节活动顺利开展的基础。区妇联高度重视“六一”国际儿童节活动，一是结全我区实际，制定下发了《关于印发的通知》(长双妇发〔20xx〕5号)，对全区“六一”庆祝活动作了全面安排部署。二是提前制定了切实可行的“六一”活动内容，将任务进行分解，把责任落实到人,对“六一”活动进行具体部署，对各级妇联组织提出了要求，为开展好“六一”活动打牢了基础。
二、组织开展系列慰问活动
各党委机关高度重视，支持本单位妇联组织认真组织开展慰问活动。为让留守儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖，感受到社会各界的关爱，过一个难忘、快乐的节日，区妇联将23个妇委会，分成12个帮扶组，与全区12个留守儿童之家开展“大手牵小手，真情暖春蕾—关爱贫困、流动、留守儿童”结对帮扶慰问活动，人社局、畜牧局、教育局、林业局、供销联社、财政局、国土局、民政局、广电局、市容环卫局、水利局、粮食局、住建局、文广新局、农业局、发改局、卫生局、机关党工委等各部门妇委会及个人为鹿乡镇鹿乡村、鹿乡镇杏树村、山河街道卢家村、太平镇将军村、云山街道博山社区、云山街道柏山社区、云山街道通阳社区、云山街道华泰社区、云山街道清江社区、奢岭街道新安社区、平湖街道杨家村、双营乡鲁家村黄瓦房屯等12个村(社区)的(留守)儿童之家送去了总共价值两万余元的学习、生活和体育用品，各位代理妈妈们对90名留守儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童发放了慰问金。通过开展慰问活动和“代理妈妈”活动，带去了我区各级各部门对全区少年儿童的节日问候。
三、开展丰富多彩的文体活动
今年我区的“六一”庆祝活动具有内容丰富、形式多样等特点。全区各级妇联组织采取不同的形式，纷纷开展了“大手牵小手、真情暖春蕾”、 “关爱留守特困儿童成长成才”文艺演出等活动。文艺表演形式多样，有舞蹈、唱歌、朗诵等，展示了新时代儿童多才多艺的特点;部分家长们还放下农活参与到活动中与孩子们进行了拔河、丢手绢等比赛，整过活动充满了生机与无限活力。
四、加大宣传力度，营造良好的社会环境
为了扩大“六一”活动影响，进一步动员社会力量关注少年儿童发展，重视少年儿童工作，努力为儿童的健康成长创造良好的社会环境，妇联、教育局、广电局等多家单位开展了各类宣传、整治文化市场活动，利用媒体宣传《未成年人保护法》等相关知识，受教育学生及群众达3000人次。“六一”期间在省、市、区新闻媒体、网站刊登新闻宣传稿件36件，新闻数量与质量实现新突破。
20xx年xx区妇联庆“六一”活动开展的丰富多彩，整个活动从准备到实施都突出了“关爱留守儿童”的主题。在开展文体活动的过程中，将道德教育贯穿其中，使全区儿童不仅度过了一个愉快的节日，展示了自己的才华，而且在欢度节日的同时，受到了良好教育。
儿童节活动总结题目篇十二
“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，皂角树小学举行了“阳光下成长”六一节庆祝活动，旨在为少年儿童搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，学校的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励孩子积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置舞台，把学校也装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
（一）简单朴素、庄严生动的入队仪式。
随后是新老队员发言，新队员决心努力学习，争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己，为新队员树立一个好榜样。
最后，是我大队辅导员讲话，我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩！
（二）、文艺汇演。
6月1日上午，“六一”庆典活动隆重举行，皂角树小学里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、三句半、相声、独唱、朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
“六、一”活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。
儿童节活动总结题目篇十三
铺上鲜红喜庆的地毯，摆上五颜六色的鲜花，穿起鲜艳美丽的节日盛装，奏起轻柔美妙的旋律。20xx年5月28日上午，新思维幼儿园举办的一场盛大的以“感恩成长、飞扬梦想”为活动主题的“欢迎六一”文艺演出在人人超市上隆重举行。梅川镇中心学校领导和嘉宾及全体家长朋友们一起观看了演出。
本次庆祝活动汇演历时近两个多小时，共16个节目，幼儿园近200名幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式丰富多样、精彩纷呈。有展现我园幼儿艺术培养的舞蹈、合唱表演；有展现幼儿一日学习生活的游戏；虽然我们的孩子年龄很小，而参与人数众多，从而导致排练的难度较大，但是在各位教师的精心策划和认真编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。
这次文艺汇演，得到了上级领导部门的大力关心与支持，成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了一个展示自我的舞台，向社会展示了新思维幼儿园在艺术教育方面的成果。也让孩子们享受到了一次丰盛的节日大餐。
同时，本次活动顺利的开展与幼儿园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的：
一、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的节日氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对本次庆祝活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着团结、创新、奉献”的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
三、另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
活动圆满结束了，家长们、孩子们依然陶醉在节日的欢乐中。成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从新思维幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！
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儿童节活动总结题目篇十四
为了使我校全体少先队员度过一个快乐而有好处的节日，我校少先大队根据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动，具体状况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校按照教育局的要求，结合实际，认真制定了此次活动的方案，并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间，充分利用广播站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背景布等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样。
在六一儿童节前夕，我校主要开展了以下几项庆祝活动：
1、开展班队报展览活动。
五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一七彩童年”为主题的班队报专刊，5月30日，经过领导审评，选出了一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。
2、开展趣味体育活动。
在学校师生的精心准备下，5月25到27日下午我校开展了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。
5月31日上午，冒着淅沥沥的小雨，我校在楼前静区了举行了“缤纷六一七彩童年”庆祝六一儿童节文艺汇演活动。本次汇演实际上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。这次演出十分成功，没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。“三队”队员们表演的投入，观众观看也投入，掌声不断，体现出了我校少先队员们具有较高的素质和较强的凝聚力。
能够说，今年的庆祝六一系列活动从研究方案到准备到活动过程，都体现了“在活动中成长，在活动中体验成功的快乐”的宗旨，让孩子们度过了一个难忘的、有好处的、快乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸，我们欣慰、我们幸福、我们开心，我们的付出值得!
儿童节活动总结题目篇十五
亲爱的家长，六一活动，精彩纷呈，本周四是我们xxxx班六一活动。感谢每一位家长的支持和配合！特别感谢准时来园的家长们，给孩子树立了好的榜样。活动过程中，无论爸爸妈妈爷爷奶奶都积极参与，谢谢你们!
本次活动，以宝贝们日常的教学活动展示为主要形式。奥尔夫活动中，孩子们能愉快自主的参与到音乐游戏中，跟着音乐节奏一起进行律动。孩子们能大胆探索乐器的各种演奏方式，并融入到音乐中。家长们看到了孩子可爱的表演动作和甜美的笑容。最后环节，家长和孩子们一起进行了互动音乐游戏，手拉着手，陶冶欢快的奥尔夫音乐中。
英语活动，孩子们跟着老师来到了喜爱的水果世界。上课之前，小朋友，老师和家长一起约定：nochineseinenglishclass.大家努力用英语表达完整的句子。宝贝们，你们都是好样的。老师希望宝贝继续大胆表达自我的同时，也要懂得分享。和朋友分享，和父母分享。
观摩完宝贝们的教学活动，我们召开了xxxx班家长会。在会上老师从我园教学特色介绍、中班生活点滴、家园共育，一起成长、家长需配合的工作四个方面和家长们进行了分享，家长们都听得非常认真，还时不时点头示意对我们理念的认同呢！尤其是对于家长需配合工作，家长们都表示理解和支持！
这次活动，不仅仅是一次本园特色活动的展示，更是一次促进家园合作的好机会，相信在这次活动后，家长们会更了解宝贝们的幼儿园生活，也能把我们的特色教育延伸到家庭活动中，让宝贝们得到最大的收获！我们会继续努力，让宝贝们快乐地学习，茁壮地成长！谢谢家长们一直以来的支持！
儿童节活动总结题目篇十六
在“六一”儿童节到来之际，xx街道城关社区十分重视，把儿童节列入工作议事日程，紧紧围绕“宣传、服务、关怀”这条主线，组织慰问和庆祝活动，使小朋友过了一个欢乐有趣的节日。
一是走访慰问幼儿园小朋友。为关爱幼儿园每个小朋友在节日期间能够领到一份礼品，从小在心灵上得到美好陶冶，x月x日，社区居委会xxx，xx，xx，xx等一同带着小朋友的慰问品分别到社区所辖4个幼儿园，把铅笔、练习本、水球等物品送到了xxx名小朋友手中。
二是举办文艺联欢会。真情呵护花蕾，关怀幼儿的健康成长。临近“六一”儿童节之际，幼儿园组织了文艺联欢会。小朋友穿着节日盛装开展了适合小朋友特点健康向上的文艺表演活动，演出节目xx个，充分展示了小朋友天真可爱、聪明伶俐的风采。
三是组织游园活动。四个幼儿园根据各自的情况，组织了丢球、猜谜语、丢手绢等游园活动。
今年“六一”儿童节，社区和四个幼儿园组织充分，每个幼儿园的小朋友节日期间过得开心、欢乐，促进了小朋友的身心健康。
儿童节活动总结题目篇十七
为进一步加强和改进我镇少年儿童思想道德建设和少年儿童权益保护工作，围绕庆祝20xx年“六一”国际儿童节，我镇开展以下活动：
1.帮助儿童树立核心价值观。我镇妇联会同文明办及早谋划，结合自身工作实际，围绕弘扬社会主义核心价值观，增强儿童社会责任感的总体要求，精心组织村级小学生开展“秸秆禁烧宣传进村入庄”实践活动，教育培养儿童保护环境和爱护家园的美好情感。
2.引导儿童培养健康情趣。妇联会同许疃中心小学在全镇小学范围内开展以秸秆禁烧为主题的手抄报比赛，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，并进行展出。5月28日，许疃幼儿园举办欢度“六一”儿童节大型庆祝活动，所有学生家长全部到场，镇党委书记李克风、人大主席张敬华、副镇长王侠、党委委员侯飞观看演出。演出以一曲欢快的《开门红》拉开演出的'序幕，共18个节目，有舞蹈、诗歌朗诵、国学诵读、讲故事等形式，最后以大合唱《明天会更好》收尾，此次活动鼓励引导儿童培养健康的情趣爱好，使广大儿童在丰富多彩的演出活动中愉悦身心、陶冶情操。
“六一”期间，许疃镇为两所幼儿园送去了价值20xx多元的牛奶糖果和玩具，对小学20名贫困学生进行慰问，送去了书包、文具、画笔、图书等节日礼物，并结合陶庙社区美丽家园行动计划，深入社区8名贫困家庭儿童，针对他们在学习、生活中遇到的困难和问题，送去了价值20xx元的牛奶、被子、食用油等生活物品，切实解决困难儿童的突出问题，鼓励他们自强有为、奋发向上。通过“六一”慰问，让所有的儿童切身感受到党和政府的关怀。
儿童节活动总结题目篇十八
20xx年6月1日，以过一个有趣、好玩、有文化的儿童节为宗旨，以“快乐童心，畅想未来”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而有意义的节日。我们精心组织开展了内容新鲜、形式新颖、寓教于乐的庆祝活动，让孩子们坚强起来。鼓励广大孩子积极进取，奋发向上，真正让孩子度过一个快乐祥和的假期。一系列活动的举办得到了广大家长的'一致好评。现将我校一系列活动的开展情况总结汇报如下:。
注意，认真组织。
我校领导高度重视六周年系列活动的开展，精心制定活动方案，积极挖掘活动主题，因地制宜制定整体活动方案。并将准备工作落实到班级和人头上，形成班级活动、人人参与的局面。活动期间，将努力营造良好氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界的支持和参与，充分利用标语、海报、墙报等媒体加大对本次活动的宣传力度。
认真组织开展丰富多彩的节日庆祝活动。
今年“六一”儿童节，我们学校开阔了眼界，不仅仅庆祝六一。而是以“六一”为契机，组织形式多样、内容丰富的庆祝活动。突出和改进未成年人思想道德建设主题。1.关爱学生。六一儿童节前夕，学校本着为孩子做好事、办实事的原则，积极帮助家庭贫困的孩子，与我校干部和部分家长结成“手拉手”帮扶对子，解决了部分贫困学生吃饭、学习文具的问题。此外，学校还在学生中积极组织“手拉手”援助活动，为贫困儿童捐款捐物，以各种方式帮助贫困学生。2.为“三残”儿童献爱心。5月15日是全国“助残日”。这一天，学校团支书、大队辅导员、学生代表于5月x日在学校举行了由政教处组织的“为残疾儿童少年献爱心”捐赠仪式。3.举办书画展。为了丰富广大孩子的课外生活，学校举办了青少年书画展，征集了x百余幅美术作品，从中选出一百幅优秀作品在学校文化长廊进行展示。
六一儿童节系列活动在学校各部门的大力支持和配合下圆满落幕。我们将再接再厉，关注和关心少生孩子工作，为儿童青少年健康成长提供有力保障和支持。
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