雅思口语职业规划范文（20篇）

自律是指个人能够自我约束和管理自己的行为，它是成就成功的重要品质之一。较为完美的总结应该具备客观性和中立性，不带有个人偏向。广泛了解不同领域的总结范文，可以提升我们的综合素养和文化素养。

雅思口语职业规划篇一

雅思口语用词讲求准确性，我们在学习新词的时候要了解清楚用法再使用。

有的同学在备考中学到了一些新词汇急不可耐地用在表达中，虽然合乎语法规则，但并不符合英语的表达习惯，结果到了考场上口语讲的令考官频频蹙眉。

举个简单的例子，比如“funny”和“interesting”两个词汇都有“有趣”的意思，也都是形容词，所以有的同学在口语表达中会混用funny和interesting，有同学在口语中说“iwenttodisneyland，anditwasveryfunny.”其实funny的有趣指的是“滑稽”“好笑”而不是我们通常理解的“有趣”“有意思”。

这种用错词的感觉可能在我们看来只是不值一提的小错误，但是口语考官听起来会非常别扭，就好像我们听到有外国人讲中文时说：“我看到头顶有二架飞机飞过去了。”虽然“二”和“两”同义，但是这样说听起来会非常别扭。

雅思口语技巧总结二、口语答题时间把控很重要。

雅思口语考试和托福不同，托福口语是机考，答题时间有严格限定，雅思口语考试并未严格规定答题时间。虽然没有规定答题时间，并不意味着不需要把控时间。

如果我们在回答part1问题的时候讲的太长很容易被考官打断，虽然不会扣分，但是肯定会影响大家的心态，甚至会导致心态不好的同学突然变得很紧张。

所以雅思口语答题的时候也需要注意时间把控，part1答题时间不要超过一分钟，建议控制在30秒左右，part2答题一定要超过1分钟，建议保持在1分30秒到2分钟之间，part3每道题可以保持1分钟的的答题时间。

大家在平时练习口语的时候注意按时间要求来答题。

雅思口语技巧总结三、依据自身情况决定是否需要死记硬背。

雅思口语备考是否需要死记硬背?网上一些雅思口语备考攻略中都会提到不要死记硬背，但其实如果基础比较差的话，死记硬背学来的东西要比自己组织的好很多，而且背记的过程还能增强语感，增加口语表达的准确性。

需要注意的一点是“死记硬背”并不等于“生搬硬套”。背记以后可以在口语表达中使用一些俚语和俗语，也可以使用一些高级句型，比较简单的句子建议还是靠自己现场发挥。

如果英语基础不错话，不建议死记硬背，重点提升应变能力和英语表达能力，备一些语料比死记硬背更有用。

其实，雅思口语考试既要凭借实力，也要掌握技巧，备考中注意用词的准确性，不要在考场上闹笑话，另外还要注意把控考试中答题的时间，平时备考的时候根据自身情况决定是否要死记硬背。

雅思口语职业规划篇二

引导语：小编为大家整理总结了一些雅思备考口语的误区，希望大家能做个参考，避免犯同样的错误。

这是很多基础相对较好，尤其词汇量较多的同学常有的想法。我们经常发现这一类的同学们，词汇量很大，语法也不错，但是一考口语就卡在5.5或者6上不去。仔细听听这部分同学的答案，大家很多的停顿犹豫都是由于纠结选用哪个单词造成的。举例来说，一个词汇基础一般的同学想说“她是个漂亮的女孩儿”，给出的答案是“she is a beautiful girl”。但是词汇稍好的同学会嫌弃“beautiful”太过平庸，稍微停顿了下，换成了“gorgeous”。虽然听起来觉得自己的gorgeous一词更加高大上，但却因为这个词影响了表达时的流利连贯性，那就是非常不值得了。口语对于词汇的要求并不高，6分评分标准中明确说到“enough vocabulary”即可。因此，只要不影响表达，双方交流流畅即可。当然，如果同学们能够在保证流利度的基础上来使用稍微复杂的词汇词组甚至是谚语，那么就符合了评分标准中词汇方面7分的要求了。但是一定记得，不要因为选词影响流利度。

出过国的同学一定知道，国外其实有各种口音。其道理相当于我们中国的各地方言，尽管我们说的都是中国话，但是会有东北口音，山东口音，广东口音等等。我们并不会因为彼此口音的不同而造成交流中的太大障碍。雅思考试亦然，同学们无须纠结于英音或者美音，也不必要太过担心自己的.发音“chinglish”，这都是非常正常的“accent”，我们只要不在口语中出现过多的“pronunciation mistakes”，例如单词重读位置(比如comfortable，重音位置应该在“com”上)的错误等，并且小的发音问题，只要不影响双方的互相理解，就不会对于口语造成过多的影响。这也解释了为什么很多印度口语或者日本口音，雅思口语的成绩能比我们更高的原因。当然，发音好会不会有优势?那是必然，发音好的同学显然在一进入考场就会给考官留下相对较好的印象。并且，口语目标分数在7分以上的同学，发音不好是很难达到这个目标的。因此，总结来看，发音需要并且应该提高，但是这是一个极其需要时间和练习的过程，同学们必须踏踏实实的坚持练习语音并且跟读，才能慢慢纠正并且提高自己的发音。

越来越多的同学甚至老师开始为“口语题库”和“蹲题”而疯狂，认为只要弄到所有题目，并且提前准备好，甚至背过，就可以顺利通过口语考试。不得不说，提前了解题目并且做出准备的确能够很大程度上提高同学们在说这些题目时口语的流利连贯度，但这仅限于part1和part2，很多同学一到part3就“原形毕露”。答案一两句话就说不下去了，频繁出现重复内容，各种停顿犹豫和理解错误。这种情况下， 考官很有可能判断同学们之前的内容是背答案。雅思口语背答案是考官们非常忌讳的事情，一旦认定，同学们很难在口语考试中超过5分。所以，准备口语，题库确实是很好的工具，但是更重要的，是要依据题目更多的口头练习，提高自己对于问题的反应速度以及扩展答案的能力。因此，那些只想把题目都落实到书面就觉得万事俱备的同学们，一定要端正自己的想法。口语不多做口头的练习，是很难真正提高的。多多运用老师讲的方法和思路，用最简单的内容扩展最丰富最流利的答案才是我们的努力方向。总而言之，要“鱼”更要学会“渔”。

这一观点存在的问题是，如果你突然用到一个很生僻罕见的词，或一个非常复杂的句子，它们与你的回答相符吗，还是显得很突兀?那个单词或句子运用得合适吗?如果不合适，就会出现连贯性的问题。

这种策略肯定会适得其反。男性考官和女性考官都不会欣然接受这种企图明显的操纵，因为考官讨厌这种试图操纵结果的企图。

事实上，雅思[微博]考试不仅仅是语言测试。考试中假设的文化场景也是对你的应对能力的考查。所有的语言都根植于它们背后的文化环境，所以语言交流的本质也就是文化的交流。要想在雅思考试中取得成功，考生就必须“遨游”在英语国家的文化中。

虽然偏慢的语速会导致考生在语言流畅度方面得分偏低，但反过来就不一定成立。考官不仅会听考生语言是否流畅，也要听是否连贯。所以即使考生的语速很快，但如果不断重复，而且还出现很多逻辑错误，同样也得不了高分。

如果你在考试时引用了一个优美的句子，而这句话与考生在此之前和之后说的话完全不符。无论在词汇还是风格方面，这句话都显得格格不入。考官会认为，这些“优美的短语”都是考生死记硬背的，而且会在连贯性方面给考生打低分。

考生没有必要像老外一样讲话。当你在使用第二语言时，很多因素会影响你的表达——文化背景、所受教育、母语的语音系统等。因此你完全没有必要非要像外国人一样讲话。

雅思口语职业规划篇三

攻略一：了解考场状况和考试流程，完全进入状态 考生在备考之前，一定要弄清楚考试的流程和考场的具体情况，一定要按照label上面的时间准时入场，进入考场之后调节自己的状态，放松自己的心情，不要让任何外界的因素影响自己的情绪。

攻略二：了解最近雅思口语题目的趋势，熟悉考题出现的规律 考生要在考试之前，多多留意最近的考题，特别是新题和生难题目，找到考题之后，根据自己的情况，为自己做出详细的解题策略，如有需要，可以在国外网站上面找些和题目有关的文章报道，拓宽这部分的知识面，有助于第三部分的进一步讨论和发挥。

攻略三： 灵活应对考试中的疑难话题 疑难话题是大家拿到雅思口语满分的最大障碍，当你在考试的时候，遇到的题目是从来没有见过的，或者是自己比较生疏的话题，需要你灵活转换，但是当你无法做到灵活转化的时候，那就需要说一个最容易而且最能说出内容的话题。 比如你看到的题目是描述一个宠物，这时候假如你对这个话题的了解比较少，或者说没有准备过，那么在这种情况下，看是否能通过其他的话题进行一个比较完美的转化，如果你发现自己不管怎么转换，都觉得很牵强，那么就选择宠物里面最好描述，同时也是最容易进行扩展的动物，因此在宠物这个话题上，最好说的是狗，你可以谈它的品行、长相、特征。因为这个是你身边的东西，是你接触最多的东西。

攻略四： 重视整个考试的开头和结尾 一个好的开头非常重要，进入考场之后，简单的寒暄就ok了，不要进行大面积的渲染和夸张，这样会让整个的考试非常尴尬。当考试结束的时候，也是简单的告别，不要说太多毫无意义的语言。

攻略五：充分利用纸和笔 口语考试中的一张纸，就是第二部分开始的时候，考官会给你一张纸和一支笔，让你在思考的时候可以做一些笔记，有些考生觉得做笔记没什么意义，因为做完了之后，说的时候还是和笔记大相径庭，这说明考生在下面练习的时候没有很好的掌握通过看笔记说英语的习惯，因此在考场上才会觉得笔记没太大作用。 建议考生在平常练习第二部分话题的时候，养成做笔记的习惯，同时要掌握做笔记最有效的方法，是横向扩展，还是纵向排列，还是有自己独特的方法，只有练习多了，才能保证在考场上思维语言都流畅，才能有可能拿到雅思口语满分。

攻略六：提前准备适合自己的口语高分词汇 在备考的时候，准备一些常用的7分词汇和技巧，在适当的时候脱口而出，会给你的考试增光添色，同时要在考前的练习过程中，掌握好 paraphrase的方法，因为在考试的过程中，由于紧张或者是本身词汇的匮乏，在自己不会的单词上面会卡壳，而口语是相对比较灵活的，在这种情况下，需要我们用其他的话去替代那个卡壳的点，这样你的口语就会顺畅、自然。

攻略七： 调节心理状态，不畏惧，不胆怯 雅思考试注重的是语言的应用性，因此在考场中的状态和心态对你的考试起到了举足轻重的作用，大部分的考生都没有参加过这样的口语考试，因此在考前对考试存在一种惧怕感，总是担心自己见到老外之后，可能会说的都会变成不会说的，这就是一种考试障碍，所以需要大家把自己的心态放平稳，一定要把口语考试当成是一个和考官的谈话，是和一个陌生人的谈话，仅此而已。把自己想说的，能说的，全都表达出来。 以上就是关于雅思口语满分技巧的全部信息，从中我们可以看到，想要拿到雅思口语满分，大家在长期的准备中，一定要对考场上的情况做一个预测，然后适当的积累相关的应对方法。这样两手抓，才能拿到口语满分成绩。

雅思口语职业规划篇四

中国教育在线外语频道为雅思口语基础薄弱的考生整理了一些学习方法，内容包括x-factor，发音以及话题内容的准备，希望对关注留学考试的考生们有用。

这里所谈到的x-factor指的.是除了英文能力之外，考生还能通过哪些方面可以来提高自己的考试分数。这主要是因为雅思口语毕竟是一门主观性极强的考试。在短短的10分钟的时间里，考官就要根据考生所说的几句话给出一个分数，恐怕很难保证准确性。在这十分钟里面，考生们就需要去掩饰自己，换句话说putonamask(带上面具)。通常一个方法就是要表现出对自己的英文极度的自信。同样一句话以两种不同的方式展示出来，分数会差距很大。所以考生们千万不要抱着一种心态说我说的肯定是错的，而是要从容，即便说错了也没有任何的关系。只要能够自信地说出每一句英文，给考官的感觉会非常的好。另一个方法就是考生尽量在回答问题的过程中向考官证明自己的能力高于别人的能力，从而赢得考官的尊重。比如说当考官问到自己在哪所大学读书的时候，考生可以很自豪的说自己在某全国排名前十的大学就读，可以谈到自己的一些令人羡慕的experience，从而争取更好的分数。我曾经听过有些考生会beg考官给更高的分数，但其实这并不见得会奏效，反而还有可能会起到反效果，所以这里会建议考生不采取这种方法。至于网上所盛传的说女生要装可爱啊等等其他的方式那就无从考证了，这里也不予给出个人评价。

对于考官来说，最reliable的评价考生口语的方法就是发音。无论考生用什么再难的单词和语法，只要发音有问题，恐怕在考官的眼里，分数肯定不会很高。所以，对于英语基础薄弱的学生来说，与其花很多的时间去攻克单词和语法，不如把时间更有效的投入到发音上。这里建议考生们每天花大约半小时的时间去练习自己的英文发音。尤其是元音，因为大多数中国考生的元音发音有很大的问题。如果条件允许的话，还可以让外国人(外教)来帮助纠正发音。

基础薄弱的考生几乎不可能在短时间内将自己的英文能力提高到一个能够应对任何雅思口语话题的水平。所以考生们如果要考到一个好的分数，最好的方法就是提前准备。在这里推荐的一个比较好的方法是事先编好大约8到10个比较长的故事，保证这几个故事基本上能够将一些经常考的话题都涉及到。这样一来，考生们就能在最短的时间内得到最大的leverage。当然，与此同时，考生还应该注意两方面：

1.语法与简单词汇的应用。其实英语口语更加注重语法和简单词汇的应用，要求考生们能够很快的将自己的想法用英文表达出来。为了实现这个目的，考生们应该平时多说多练，学会用简单的单词表达复杂的意思。

2.关键词。不同的口语话题所涉及的专业词汇是不一样的。如果关键词不会表达，这恐怕会对考生的表达造成很大的困难。

雅思口语职业规划篇五

为了方便广大考生更好的复习，综合整理了雅思口语实用攻略：考前如何调整状态，以供各位考生考试复习参考,希望对考生复习有所帮助。

雅思口语考试历来是中国考生最担心的一关，虽然时间短，但是考核的时候要面对面，这无疑会产生紧张的心理。以下是名师总结的在雅思口语考试中一些考生常会提及到的问题，包括雅思口语考试的高分技巧，希望这些总结能对大家的复习有所帮助。

答复：大部分考生在口语考试里面临着如下问题：

1. 心理过度紧张，缺乏自信。

有些考生性格内向，不善交流和表达，面对临煞有介事的考官会大脑短路，语无伦次。

2. 英文能力有限，准备压力大。

07年以来雅思口语新话题层出不穷，考官第三部分的谈论愈发灵活，如果考生不懂得将话题化繁为简归类总结，会感到复习范围无边无际，从而忐忑不安。

3. 错把口试当成背诵考试，适得其反。

很多考生会把口语预测话题写成段子死背硬记，结果考试时不懂得与考官交流，只管猛背答案，往往是答非所问，难逃低分命运。

雅思口语职业规划篇六

练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣。以下是百分网小编精心为大家整理的雅思口语学习方法，希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!

如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么也没有关系,有很多种方法可以自己练习学口语.比如通过自己对自己将英语来创造英语环境.可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情。 这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步.

请注意:开始要选择较简单的读物,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的.开始可能较慢,费时较多,但请坚持,整体上这是一个加速的过程. 高级阶段请计时练习,以加快反应速度和口语流利度。

译太难,那么这样做可以非常有效地解决这个问题:：先学习英文课文,通篇理解透彻后,再来看汉语译文, 把汉语译文口译回英文. 这样等于既作复述练习又作口译(语)练习,可谓一石双鸟!

听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文。

如果英语基础较差那么最好到英语口语培训机构去学习训一段时间，然后结合以上的学习方法训练，总有一天你的英语口语会得到提升的。

1.相邻的两个词，前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，这样需要连读。

例如read it [ri:dit], check it out等。

2.相邻的两个词，前者以r或re结尾，而后者以元音音素开头，则r或re发[r]，并与后面的单词产生连读。

例如a pair of shoes或 here and there等。

3.相邻的两个词，前者以辅音音素结尾，而后者则是半元音，特别是[j]开头，这样需要连读。

例如thank-you或 would you …。等。

4.相邻的两个词，前者以元音音素结尾，后者也以元音音素开头，这样需要连读。

例如too easy等。

5.当英语中的6个爆破音(/p/ /b/ /d/ /t/ /g/ /k/)中的任何两个相邻时要连读，前者发不完全爆破音，而后者则需要完全爆破。

例如：ho(t) day, chea(p) book等

如何处理连读音?

1.多听是首要

因为我们不是以英语为日常交流的语言，在考试中遇到英语中出现的`连读情况比较陌生，所以遇到连读时感到有些许不适应。

大家可以通过各种渠道去多听英文，而在英语听力练习中去特别注意当中出现连读的情况，然后很据上面所讲的规则自己归纳总结，时间长了一些经常出现的连读情况就会耳熟能详了。

2.学会模仿音频

连读不光在雅思听力中适用，如果能将连读熟练的运用到口语考试中也会起到绝佳的作用。

通过在平常的英语学习和在日常生活中和外国朋友的交谈中，注意说英文的节奏，语调的升降，重音及停顿等问题。

雅思口语职业规划篇七

中国考生在雅思口语分数并不高，很多学生都将原因归结到缺少一个语言练习的环境，以为找一个外国朋友聊天就能够迅速解决自己在雅思口语方面的困境，这样一步登天的方法看似有效，其实一点也不靠谱，其实雅思口语练习都是要经过三个阶段的。

如果肯定要剖释雅思英语口语学习的结构，雅思英语提议，其准备应当分为三个阶段：

语音语调的磨炼阶段

如同小提琴手适才学琴时，拉空弦、拉音阶都要拉上好几个月一样，基本功的练习是必不行少的。语音语调在雅思英语口语中的重要性，不仅仅体现在它名列四大评分标准之一，更重要的是，一旦因为语音不清，语调不对而导致考官无法听懂，则其他三项评分标准也就变为一纸空谈。

举例来说，中国学生普通的发音问题中，常有th音不咬舌的情况。比如，this这个单词念出来后，感应像zis。虽说汉语中并没有咬舌的声音，但雅思英语考官的训练中天然包含这方面的针对训练，会很注意学生在这方面的欠缺。

各位都在电视节目中看过各种各样的外国人讲汉文，能把音发得特别纯正的是很少的，感应很像大舌头。那些说不太准的外国朋友，虽然能让我们理解其所说的汉文，但频频让人听得很痛苦，很纠结，总想帮助他把下半句说完。同样的道理，当我们带有浓重的本土口音去到国外学习生活时，外国朋友们也频频觉得，能听懂，但沟通起来费劲。实际上，在出国往后，中国学生在对话中频频不会语音差到己方完全不能理解，但总是带有一些口音，让人感应到说话不舒服。

雅思口语职业规划篇八

根据我们多年的教学研究发现，国内的雅思学员通常存在口语发音不准、语速调节不科学、语调中国化等一系列问题，这些问题基本成为困扰学员学习的通病，当然，很多学员的英文水平已经超过了英语六级甚至更高，怎么能够说他的水平不好呢?其实，口语和阅读、写作还有些不同，发音、语调和语速都是关键，那么，把三者有效的结合起来，才会是你真正成为口语的强者。

那么，怎样才能学好呢，在这里，我们介绍一些最为简单的学习方法，便于大家普及使用：

1、首先要学习和模仿英语交流的语音和语调两部分，现有的教学体制可能会比较重视单词的发音、音标的联系，但针对整个句子的语调练习会相对少一些，也就造成了很多时候我们的语调让国外人听起来怪怪的。这里面不存在英音和美音的问题，不管是什么发音，语句的语调应该是和谐的。所以，语调的联系也就成为了关键。

2、怎样练习语调呢?方法其实真的很简单，就是通过大量的了解国外的原声发音，最好是能够找到一些涉及内容广泛，表达主人公多种心理状态的音频文件，这样你可以了解在各种环境和主人公心态下的原声发音，然后根据自己的时间和精力，制定切实可行的学习计划，逐步学习。

3、怎样进行学习呢?方法就是进行跟读训练。不断的听这些原音，同时结合和理解整个故事情节。逐句逐字听，逐句逐字学，边听边读，尽量达到与原声一致。

4、在练习过程中要注意：

(1)一定要尽力保证与原音的发音和语调相符;。

(2)语速开始时可以根据自己的情况适度的进行，但最终必须要赶上原音的语速;。

(3)学习要有阶段性，节奏和频率很关键，适合自己的才是最好的;。

在这个阶段坚持3个月左右后，你就可以大胆的与更多的人进行交流，这样可以把你从练习转为实战，毕竟练习的再多都是为了实战做准备，选择一些酒吧、咖啡厅或一些学校专门开设的英语角，与你能见到的所有的外国人进行对话，根据他们的不同性格、不同发音、不同情绪及时地处理你与他们对话时的语调和语速，是每一个人接受你的交谈，这样，你会发现，你的口语不仅仅限于能够发音，而是达到了运用自如和随场景互动的地步，变化的程度只有尝试才会了解，祝你的口语早日更上一层楼!

雅思口语职业规划篇九

多看英文影片剧集有助于提高英语水平，但是在选片、看片的过程中还是有些技巧。

首先，应挑选带英文字幕的影片，不建议选择以动作情节为主的大片。另外还可看些对话很多的英文连续剧甚至肥皂剧。荧屏上的对话其实是语言最完美的表达，有助于积累词汇，学习口语发音。

第二，对于英语水平欠佳的学生，看第一遍时可以对照字幕，结合剧情，能看懂50%即可。遇到不懂的单词不必马上查词典，这样会失去看电影的乐趣，影响学习。第一遍看完，若发现某个陌生的单词贯穿全剧，则在看完后要及时了解含义。下次再看就会学到更多的内容。

第三，电影是了解国外的窗口。在看影片时，要注意对比国内外在风俗文化、日常生活、思想表达等各方面的差异。

第四，不要忽视片尾的字幕，要记住电影名称和演职员名字。这样在与同学、老师交流影片剧情和演员表现的时候就可以用英语侃侃而谈。

此外，在看电影前最好先了解剧情介绍、故事的时代背景，这样可以增加对影片的理解，认识当时国外的社会文化。

小贴士

雅思议论文写作时，考生往往会走入一个误区，以为必须同意或反对题目中的某一观点。其实不然，考生完全可以走中间路线，既承认双方可取之处又指出各方的弊端，从而得出一个比较中立的观点。

雅思口语职业规划篇十

1、外向活泼点，尽量不要冷场，不要害怕说话，但也别在一个问题上说太多，和考官有来有往像聊天是最好的状态。

2、如果觉得气氛适合的话可以来点幽默，但这因人而异，要注意分寸，不要过于轻佻。

3、千万要听清楚问题再回答。如果在没听清楚的情况下说了好久，最后还要考官制止，这样会低分。

5、平时说英语有意识地交替使用同义词/近义词/偏书面语的表达方式，这样能在考试时体现你运用英语的能力。如果想不起一个词怎么说，尽量用你熟悉的词语来解释，千万不要沉默冷场。只要能表达清楚，怎么说都没问题。

6、语音语调和连读。如果能模仿出英音之类的更好。我自己不太喜欢美音，舌头卷得有时候会打结，或者有的音说出来像北京方言，是很大的distraction。还是干干净净清清爽爽的英音好。

7、临考前稍为看看近期机经是有帮助的，看机经主要在于寻找自己有什么词汇不知道说或者哪方面词汇量不足，从而有针对性的不足。但不要矫枉过正，每个topic写篇东西出来。因为每个人都不同，考官问得也不同，最好是临场发挥。

8、不要担心语法错误，可以即时纠正，但不要影响自己表达的流利程度，不要因为语法错误而忘了本来要说什么了。

crazyenglish?no!englishisnotcrazy—youarecrazy!个人认为，对一个缺乏广泛英语环境的中国学生来说，提高口语能力的最好办法：首先是最简单的背诵，再找个外教进行实弹演习。

因为既然是实弹演习就不打无准备之仗，至少也得像“大专辩论会”那样，选个话题找好资料做好充分准备，只有这样的“交流”才能真正获益。总的来说，找外教练口语，不能盲目崇拜，而要理性一些，在有准备的情况下才能获得最大的收获。

专家指点：攻克口语靠自己。

对于“口语好”的理解，大致可分为以下几个境界：

1.谈吐精湛、论理透彻，用词到位、传神，甚至达到了“一言以兴邦”的力度。

2.交流无障碍。用英语与外国人交流可以随心所欲、谈天说地。

3.可以自如地将自己的所思所想用英语表达出来，虽然对有些陌生话题会言谈不流畅，用词不恰当，但可以让外国人基本明白你要表达的意思。

就连母语是英语的人要想达到第一个境界也并非易事，所以“1”不是我们追求的目标。我们的口语学习目标应锁定在上述“3”或“2”上。若想在相对短的时间内达到“3”或“2”的水平，我们要从以下几个方面入手：

第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。

第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。

第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。

第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。

第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。

准备要充分体现在：

1)对于话题的范围准备要充分。虽然ielts口语范围很广，准备的时候不可能面面俱到，但是复习阶段要锻炼自己brainstorm的能力，就是从一个已给出的话题不断延伸，而且延伸的范围要在合理的情况下越广越好，试想真的考试中考官会基于刚才的话题引申出什么新话题，并且对于每个话题，自己有些什么东西好讲也要有基本的思路。

2)准备的形式要参考考试形式。把手上口语资料里的topic一个一个都分别抄在纸片上，然后放在一个大信封里，每天有空的时候就抽一个出来，准备一分钟，讲一分钟，这是专门针对ielts口语第二部分的准备。

一分钟计时，认为最好用那种家用的到时可以叫的小计时器，如果没有，用一般的手表或钟也可以，缺点就是要时时关心时间。

3)说到口语考试不能不提到临场。曾经看到一个视频说“因为中文和英文的发音部位不同，所以建议大家考口语之前先在没人的地方活动嘴巴30分钟，放松肌肉”呵呵。虽然这样做有点夸张，但偶还是建议，无论如何都不要趴着睡觉。

ielts是一对一，所以你可以和别的鸭友聊天，你就可以先找到有可能成为自己partner的人用英语先交流，相互熟悉对方的口音等等。

因为这些考试有口语的部分，所以更加具有挑战性，个人认为对于英语能力的提高也更有帮助。首先要正视它，就象轮到你了，有考官拿着表格来领你，不要害怕，有什么了不起，对他/她微笑，反正已经准备好了，你就问吧。

充分的准备是前提，准备好了，自然就得心应手，这不仅仅是应付考试，对于口语交流能力的提高才是我们平时联系的最终目的。

雅思考生在日常口语练习中应注意哪些问题，如何进行提高?

答复：加强日常口语话题交流演练、考试模拟。

考生平时除了话题、句子的积累，更要多加强一些口语考试环境的模拟。往往有很多考生平时练习和积累很好，但一到考场上就出现怯场，连平时能听懂的、会说也不会了，这严重影响了考试成绩。

对此，建议考生平时一定要多加强一些话题讨论的练习，最好报个培训班，可以得到老师的更多在技巧、应试中的真传。

对于口语学习，网络课堂也是非常好的选择。同时，雅思口语提分班在教授考生应试技巧的同时，还有一些单独的口语考试场景模拟演练环节，教师一对一，提升考生心理素质的同时，能对考生的口语水平及时测试并纠正，这对提升雅思考生口语水平将起到至关重要的作用。

雅思口语考试一直是中国考生的弱项，有些考生在面对考官时往往口语“打结”，逻辑混乱，还有些考生明明觉得自己表述很清楚，却莫名其妙“被扣分”新东方网整理雅思口语考试八大雷区，希望雅思考生能够有所借鉴，合理“避雷”。

1、60%的考生，因“表情”被扣分(备注：本文所列百分比和其他评分数据，仅代表部分专家经验，并非官方统计数据)。

在雅思口语评分标准的“发音”评分项中，有这样一个界定：“能够使用表情、肢体语言帮助自己被理解。”根据这个标准，如果你有下列问题，你会被扣分：

(1)几乎不看考官，可能被扣0.2分。

(2)虽然看着考官，但是表情和口语答案并不配套。

(3)因为考官面无表情，你原先勉强保持的微笑逐渐僵硬，直至像考官一样面无表情，这样，你可能被扣0.05分。

为了不被扣分，建议各位考生这样做：

(1)在备考阶段，一定要注意“表情和语言配套”!

(2)在实际考试的时候，无论你紧张与否，无论考官是否面无表情，请你脸上保持微笑，哪怕很生硬。

2、70%的考生，因“舌头”被扣分。

如果考生找借口说：“我习惯不伸舌头啦”，那考官会说：“向至少0.2分说再见吧!”

3、90%的考生，因“单字不重音”被扣分。

遇到“单字重音”，你必须把那些单词放慢、加重，原因很简单，在整个句子当中，只有这些单词，才是最重要的，其他单词，都要轻读。

在雅思的“发音”评分标准中，有这样一个界定：“考生会使用重读、弱读，使自己更容易被理解。”而我们多数中国考生，仅仅把重读理解为一个单词里的重音音节，而不能把重音理解为“一个句子中的重音单词”，所以自然要被扣分了。

4、90%的考生，只使用“单”词，而不使用“词串”

不会使用“词串”的考生，得分一定会被扣0.5-1分。事实上，不会“词串”恰恰是中国考生的致命伤，它除了影响了词汇分，还影响了流利分和速度分。

5、99%的考生，只使用“一种语法”，而不使用“多种语法”

6、99%的考生，只使用“一层结构”，而不使用“多层结构”

多层结构答题法对于中国考生并非易事，因为很多中国考生在应试教育的荼毒下，根本就没有形成自己的思维逻辑，遇到问题只能凭借脑子里仅有的一点知识，胡乱说两句。要想熟练掌握多层答题法，最好的方法应该是选择一个高质量的雅思培训机构，选择一位善于启发学生思维的口语老师，先被领入门，再慢慢自我修炼。其实，只要练就多层答题思维，几乎所有考生都可以得到6.5的分数。

7、99%的考生，因“不敢提问”被扣分。

根据笔者给学生做模拟的经验，有超过50%的考生，在考试的时候会对某个或某几个问题不甚了解。在听不懂题目的时候，绝大同学采取的策略是：一猜二蒙!

当你猜测或蒙的时候，你在对考题的理解能力、表述自己观点的能力会严重丢分。如果你放松地、大胆地问考官，你压根不会被扣分。即便考官解释之后你要求他再次解释，你也仅仅可能因为“理解能力”而被扣个微乎其微的0.05分，而绝对不会因“听不懂”、“答跑题”收到双重重罚。

8、99%的考生，因“哑巴思维”被严重扣分。

笔者在模拟面试中，最痛苦的地方，不是听到了中国考生的哑巴英语(论坛)，而是直面“哑巴思维”，这是中国学生雅思口语均分全球倒数第一的根本症结，其严重程度，远超刚才所讲的其他问题的总和。

以上就是雅思口语考试“被扣分”八大“雷区”须提防，考生们可以从中借鉴，并结合自身的情况总结出有效的雅思考试备考方法，为拿到雅思考试高分打下良好的基础。

雅思口语职业规划篇十一

比如精听bbc或voa慢速英语。慢速英语的单词量是1500到2000，也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多，更何况四六级都已通过的。多听几遍保证这一段录音你是完完全全的听懂了，直到达到每听完一句话，你都能准确的复述出来，包括每一个单词。此时，语音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英语，所以只要有正常的听力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的发音模仿的很像啦。发音是一个人的英语门面，如果你按照这样的方法用心练习，不出一两个月，你的发音就会有长足的进步。所以这样既练习了听力也练习了口语。而且对口语的发音有很大的帮助。

运用上述的方法选对合适的素材，模仿复述。那么最需要做的就是多听，磨耳朵。所谓多听其实并不仅仅是针对某一篇素材多多练习，而是要持之以恒，坚持不懈的每天练习，最好制定计划，每天抽出半小时到一小时的.听力练习时间，听的时候也可以跟着简单说一下，这里并不要求像上面那样详细的字字复述，只需要无意识的练习即可，形成语感。

在经过上述两个步骤的练习之后，考生可以基本上已经养成了良好的听力习惯，那么此时要做的就是口语的直接输出——同步复述。前面也有复述模仿，但都是跟读或者无意识模仿，而这里则是“同步”，即当音频的那句话出来的时候，考生也必须同时完成复述并且完全吻合，还要理解其意并不是直接背诵式的复述。这里不仅能够是自己的听力理解达到很高层次的水平同时对口语的练习也是十分有效的，考生最好能够把自己的复述内容录下来，和源文件进行对比，看看不足在哪里，语音语调等，这样纠正起来会更有效果，而不是单纯的盲目练习。

时间有限的话，考生还可以辅助一些练习素材，如一些比较地道口语化的电视剧——《六人行》、《人人都爱雷蒙德》、《生活大爆炸》等，都是不错的选择。此时可以撇开字幕，进行听音练习，跟读，这样听力口语都会有所提升。

以上就是有效利用听力练习雅思口语的几点内容，其实听力口语的练习是相互的，所以二者完全可以结合起来进行练习，这样会更加高效且增添备考乐趣。希望对大家的雅思听力口语练习有所帮助。

雅思口语职业规划篇十二

第一段：介绍雅思口语的重要性和挑战（150字）。

雅思口语考试是雅思考试中的一项重要组成部分。它要求考生能够流利地表达自己的意见和观点，同时展示出良好的语言运用能力。然而，许多考生在面对雅思口语时感到紧张和困惑。他们担心自己的词汇量不够丰富，语法错误会影响得分。因此，在备考过程中，考生需要充分准备并进行适当的练习来处置这一挑战。

第二段：提供提高口语表达能力的方法（250字）。

为了在雅思口语考试中取得好的成绩，考生需要着重提高他们的口语表达能力。首先，积累大量的词汇是至关重要的。通过阅读各种类型的文章、报纸和杂志，考生可以增加他们的词汇量。其次，多参加口语练习，可以提高口语流利度和逻辑思维能力。参加雅思口语俱乐部或找一个可以一起练习的朋友，可以帮助考生更好地准备考试。此外，在练习的同时，考生应该注重语法的正确使用。通过学习语法规则并在日常口语中加以运用，能够帮助考生避免语法错误。

第三段：谈谈如何增加自信心（250字）。

在雅思口语考试中，自信心是取得好成绩的关键。一个自信的考生不易紧张，能够流利地表达自己的想法和观点。为了增加自信心，考生应事先准备几个常见的话题，并练习用英语逐个表达。此外，考生可以通过参加模拟考试来提高自己的信心。模拟考试可以让考生了解考试过程，并纠正自己的不足之处。

第四段：阐述如何应对临场发挥的技巧（300字）。

在考试中，考生需要迅速思考和回答问题。为了提高临场发挥能力，考生应该学会合理组织思维。在答题之前，先花一点时间思考应该如何组织回答，然后再开始口头表达。此外，考生还可以使用一些连接词汇和短语来使回答更有条理。例如，“首先”，“其次”和“然后”等词语可以帮助考生在回答中表达出清晰的思路。然而，考生要尽量避免在回答中出现过多的口头禅和填充词语，以免影响口语流利度。

第五段：总结重要性并鼓励考生（250字）。

总之，雅思口语考试对考生来说是一个重要的挑战。然而，通过准备充分并运用适当的方法，考生可以提高他们的口语表达能力并取得好成绩。通过积累词汇，参加口语训练，并提高自信心，考生可以克服紧张和困惑。此外，在考试中合理组织思维和运用连接词汇，能够提高临场发挥能力。尽管面对诸多困难，我鼓励考生相信自己，坚持努力，相信自己一定能够在雅思口语考试中取得好成绩。

雅思口语职业规划篇十三

雅思5-5.5分：此类考生基本能够与英语国家的人进行正常日常交流，但不能进行深入的沟通，错误也相对较多。就雅思官方统计数据来看，a类考生中，大陆考生的口语平均成绩是5.39，总分是5.53。

由于雅思考试与四六级不同，口语考试是必须要参加的科目。

因此，对于中国考生来说，雅思的口语成绩和其他几项的考试相比是拖后腿的。大多数中国考生在语言的输入方面如听力、阅读都有较大的突破，而输出方面，如口语、写作就要勤加练习了。

雅思6-6.5分。

如果考生已达到大学英语六级的程度，那么雅思考6.5分希望还是很大的。这类考生属于掌握了中上水平的英语能力，可以与英语母语者进行交流，虽然会偶尔出现一些错误。

雅思考生普遍反映，考试的出题思路与国内四六级考生、以及美国的托福考试都大相径庭。与大学四六级不同，雅思考试并不那么重视词汇和语法，而是重视英语的实际应用能力，如口语表达。而应用能力恰恰是中国学生的弱项。

因此，最好的对策是扬长避短。在口语、写作水平提高到一定程度的情况下，听力、阅读能力应该提升到一个极致，这样在实际考试中，才能更高效的来提高雅思考试整体的分数。雅思5分不是一个很高的分数，如果你还是这个阶段的考生需要努力啦!

雅思口语职业规划篇十四

一、认真研读《高考(论坛)说明》，熟练掌握课本内容，以目录为纲建立体系。对照考点，由考点向书本内容辐射，围绕考点建立若干小体系，不仅做到“点点清”而且做到“面面到”，从而夯实基础并力求依靠《说明》加快提升的速度。

《经济生活》中价格变动对经济生活的影响、劳动者的权利与义务、投资的方式、科学发展观和小康社会的经济建设等较为重要。

《政治生活》中中国共产党和我国政府的相关知识点、我国公民政治参与的途径和方式、民族与宗教政策、国际关系等知识点最好多看看。在复习《文化生活》时需以单元为单位建立体系，重点考虑命题者出题的角度与答题方式。

《生活与哲学》注意熟练掌握原理，在做题时一定要结合材料分析。另外，要将现阶段党和政府的基本路线和重大方针政策与考点相联系。在复习中，应逐渐对社会热点进行小盘点。比如：近期的中共中央经济会议的精神、十七届三中全会、科技进步、可持续发展、民生、就业、扩大内需、金融危机等。要会用学过的知识，认识、评价这些热点并且还能给出一些合理的建议。还要认真研读《说明》上的典型试题，从中体悟命题的思路、出题的角度、评分的标准等，适当加强相近题型的练习。

二、利用“一模”考试，提升解题能力。要有意识地做最后一套综合卷，努力提高答题的技巧。

第一部分，客观题的做题技巧：要认真审题干，读材料时把握关键词，领会题干的规定性要求;更要认真审题肢，判断正误并选择最佳。

第二部分，主观题的答题技巧：

(1)从题目出发，联系有关政治原理，分析总结政治、经济、文化等现象，知识点要清晰准确，并列点回答。根据四个模块的不同特点，选用不同的答题方法：在解答生活与哲学题时要注意题目的要求，先回答“体现哪些原理”再“用哲学原理分析”(此时不要全面罗列)。经济生活部分要注意思路的开阔性，在回答实际操作题的时候，一般是先说国家如何做，再说企业如何做，最后再说自己怎么想。政治生活与文化生活部分，材料往往是大视野，我们答题时往往是小切点，要注意切中要害，并要回答全面。

(2)知识储备来自课本，需要记忆，利用一轮复习扎实掌握知识，以提高运用知识的灵活性和开阔性。

(3)回答问题时，要抓关键词，组织语言时，学会使用材料中的语言，语言不要通俗化，尽量使用政治术语。

(4)如果题目中出现书本没有的知识，答案往往就在题目所给材料之中，学会概括、总结，要注意表述的科学性。

(5)考试时要全神贯注，一般不回头，即使不会的题也要暂选一个答案，并在此题旁做上记号。待题目全部做完后，再心平气和地处理这些题目，会有很高的准确率且不耽误时间。

二.不会做政治题怎么办。

熟读课本。

必须把课本上的每一条原理都记清楚，原理后面的阐述和举例也很重要。各个不同的例子是对应哪个原理的要分清楚，这在选择题中很可能会用得上。经济学比较简单，只要把原理背熟，把分析题的基本思路记清楚就行。哲学需要多想。学哲学永远没有止境，往往越想就会有越多的体会，理解也会越透彻。当然对于我们来说，最主要的还是要把原理分清，哪些是世界观，哪些是方法论，尤其不要混淆。

在课本知识熟悉的基础上，高三生可以看一些参考书，看看参考书上是怎样分析材料的，重点看材料分析是从哪个角度下手，怎样表述。

学哲学功夫在平时，要注意和时事结合起来。平时看到一则新闻就可以想想，它可以体现怎样的哲学观点或者是可以用什么观点去分析，经常这样问自己，做题时下手就会快得多，角度也比较准确。政治学要特别注意不同术语间的区别，记的时候尤其要强调准确，因为有可能差一个字这个说法就完全不同了。

平时抽时间看新闻了解时事。

政治是时效性很强的科目，虽然每年的考试范围不会有太大变化，但考试内容肯定会联系到当前一些时政要闻、社会热点。掌握时事有许多渠道，可以听新闻，看报纸或者听老师的讲解。高三总复习阶段对政治来说是很关键的，即使你以前有什么掌握得不够好的知识也可在这段时间补上。这时尤其要注意关注时事。

时事跟高考政治相结合。

建议高三生可以买一本讲解时事的资料(当然小编在这里首推我们的《中学生时事政治报》)，把原理先列在一个本子上，再把可以用该原理分析的时事内容，写在原理下面，复习的时候再看一下，经过这样归类整理，可以加深自己对各类时事蕴含的政治原理的理解，对付时事类的题效果很好。

除了以上这个方法，高三生平时还可以收集一下各地的模拟题，尤其是跟时事结合的题，看它们对当前的热点有哪些提问方式，该如何分析，如何表述。最后阶段做的政治问答题要及时地整理起来，按照时事内容归好类，同一个问题有几种思考角度，这样就可以一目了然了。要把政治学活，懂得活学活用。

课本与时事的结合。

先得把课本知识学细了，把一个大的知识点分成非常小的知识点。比方说前些年高考的三农问题吧，三农问题是一个大的问题，它可以分成农民、农村、农业三个问题。比方说农民增收的问题，就涉及农民的收入现状、农民增收的途径、存在的一些问题等各种各样的小问题。我们要做的就是把这些小问题一个一个地落实好。

在此基础上还得学会概括，就是要把课本知识概括起来，形成一个网络、一个系统。比方说《政治生活》就可以分成三块来学——关于国家的知识点、政党的知识点、国际关系与外交方面的知识点。这样就非常清楚自己学了哪些东西，书本上有哪些知识。考试的时候，你就可以马上把相关知识点找出来，其他的就撇开不管了，这样可以提高答题的效率。最重要的是，考试的时候要把社会热点和课本知识联系起来。

雅思口语职业规划篇十五

英语

这一阶段可以看些象李阳疯狂英语之类的口语书，他的教材特点是句型比较时尚，还有很多地道生动的超级短句，是扩展句型的好教材。

还有就是提高听力。很多朋友都有这样的经历：刚开始学口语时开口难于听力，开口说了一阵后，又发现听力落后于口语。原因很简单：因为说的都是自己掌握的词汇，而听别人说，词汇就不一定会在自己掌握的范围内。想要口语听力同步提高，还要加强练习。

最好的办法是跟录音复述。既练听力，又练口语。它的难度比阅读后复述要难多了。 还是沿用难度递减法则：即先听完全文，然后试着复述全文。若难度太大，则听一段，复述一段。一句一句就免了罢。尽量不要看文本，那样对听力提高不大。宁可降低听力材料的难度，选些简单，语速稍慢的小故事，那些只有句型的口语教材是不合适的。

还有就是要养成用英语思维的`习惯。 听起来很抽象噢，很多人往往不知从何思起。其实很简单：比如说，你要去英语沙龙或口语班之前，若事先知道

话题

什么

雅思口语职业规划篇十六

rome was not built in a day应该是考生耳熟能详的名言警句。然而在现实中，我们不难碰到想要在短期内大幅提升自己口语能力的考生。面对这样的考生，我们通常都会在传授知识的同时，告诉他们循序渐进的重要性。学习本来就是一条漫长的道路，毕竟你无法要求在一天内建好一座城池。不过对于短期内要去参加口语考试的考生来说，从应试的角度，考生也是可以做一些准备的。建议考生除了日常的常规复习，可以参考近期口语真题，每天定量准备话题。

很多考生在准备不充分的情况下步入考场，如果临场心理素质又不过硬，遇到生僻的话题很难能够得到满意的成绩。考生可以通过定期地练习写口语话题，来提升自己的英语组织语言的能力。如果考生坚持每天至少写一篇口语话题，许多语素都会重复使用，长此以往，就可以不假思索地一挥而就，说英语的时候，也可不用借助中文思维翻译了。口语话题的重复率及包容率是相当高的，考生在积累了一定的口语话题之后，考场上很容易碰到自己准备过的话题，而自己写过的话题往往记的也会比较牢，这对考生是无往而不利的。就算考试碰到自己没有准备过的，由于考试的包容性很强，考生也可以当场稍作变动。比如考生准备了describe a vehicle，考场上碰到的题目是describe something expensive you want to buy，那么考生完全可以直接把准备过的汽车话题拿出来讲。以不变应万变，也是雅思口语中比较好用的原则之一。

首先，考生需要克服对外国人的恐惧。在平常上课的时候也不难发现，很多考生都会在中教面前口若悬河，到了外教面前，就变成了哑巴。这是一种缺乏自信的表现。考生在平常可以找机会增加和外国人对话的经历，如果你练习多了就会发现，外教也是有两个眼睛一个嘴巴的正常人类，没有什么可怕。此外，要多准备话题，如果考场遇到的题目你已经烂熟于心，相信没有人说不出来。

其次，要善用衔接词。很多情况下考生对话题不熟悉，会出现很长的停顿，考生也会下意识地认为自己就要失去了流利度方面的分数，结果就更紧张到说不出话来。考生需要在自信的同时，适当为自己争取一定的时间。在遇到不熟悉的话题时，考生可以适当地评价考官的问题，如well,i think its quite an interesting question，这样为自己争取了时间，也缓解了自己紧张的感觉。

虽然说很多考官都声称，雅思口语考试的评分是非常客观中肯的，但是在实际操作过程中，考官的主观性还是很强的。由于考官手里掌握着考生的生杀大权，所以建议考生擒贼先擒王。很多考生对雅思口语考试的理解都有一定的误差，进去之后就开始进入自动机器人模式，整场下来就非常的刻板。考生须知，口语考试考察的是考生的沟通能力，而不是单纯的语言能力。虽然考生没有必要对考官谄媚，但是如果考生入场时没有和考官礼貌地打招呼，没有尊重地问考官的名字，整场表现呆板，目光呆滞，面无表情，语调贫乏，离场前没有和考官礼貌地再见，那么这位考生拿高分的几率就比较低了。考官希望见到的是一个有活力的可以和他正常交流的活人，而不是一个死板的机器人。所以考生落落大方、礼貌地和考官交流，应该是很容易得到考官的好感的。

雅思口语职业规划篇十七

传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。

二、主动创造环境进行口语训练。

可以和同学一起练习口语。创办英语角或英语口语俱乐部，在固定时间内开展活动，形式可以多样。在那里不但可以练习口语，接受听力训练，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。如果找不到练习伙伴或参加英语角的机会很少，也没关系，还有很多其他方法可以练习口语。比如做复述练习，即用自己的话来背诵或描述所听、所读到的英语文章。此外还可以用英语描述自己所看到的景物，叙述自己正在做的事情等等。

三、有意识地克服口语练习过程中常见的不足。

1、是注意语音、语调。应抓住一切可能的机会模仿正确发音，改掉不良的发音习惯，使自己发音准确，语调自然、流畅。可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练，这样既可以增强学习兴趣，提高自信心，又可以使发音变得清晰、圆润。

2、是注意用词。从整体上来说，中国大学生的词汇量是完全够用的。但讲英语时，由于受汉语干扰，常出现用词不当、搭配不当等问题。原因在于，中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇，而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少。使得讲出的英语生硬、难懂、不自然。一些语句的表达带有很浓的汉语色彩，使外国人无法理解。解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理，特别是要掌握一词多义现象及短语的运用。中国式的英语口语一个很大的缺点就是大词用得多，而真正地道的英语口语却充满着短小、活泼、生动的短语;此外还要注意模仿外国人的常用句式，通过借鉴经典的口语教材中所提供的英语句子，使自己的表达不错位;同时还应大力加强语法和相关文化背景知识的学习。

3、是学会用英语思维。英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异。在口语学习的过程中，要多了解外国人的思维方式，尽量使用英英词典而不是英汉词典。学会用英语思维，讲出来的英语才能更地道。

雅思口语职业规划篇十八

雅思口语是雅思考试中的四项测试之一，也是许多考生认为最难的一项。作为一个近期刚刚参加雅思口语考试并取得不错成绩的考生，我愿意分享一些我在备考过程中的一些心得和体会。首先，知道雅思口语的评分标准是非常重要的。其次，在备考过程中，增加词汇量和语法的掌握也是至关重要的。此外，积极参加口语训练班或者找语伴练习口语也能够显著提高口语水平。最后，要通过大量的练习，提高对各种话题的准备程度，这能够让考生在考试中更加从容应对各种问题。

首先，了解评分标准是备考雅思口语的重要一环。雅思口语评分主要根据流利度和准确度、词汇和语法的准确性、适用词汇量和语法结构、鲜明人际交流行为和话语连贯性。因此，考生在备考过程中需对这些标准了如指掌，并在每次练习中将这些标准用于评判自己的发音、词汇量和习得的语法结构是否有误。

其次，要牢记词汇量和语法对于雅思口语的重要性。备考过程中，通过词汇和语法学习来增加自己的准确度。考生应该积极记忆各种常用的单词和词组，并通过读书、背单词和做练习题来增加词汇量。同时，对于语法的学习也非常重要，正确使用各种语法结构，使自己的口语更加流利且不易出现错误。

除了学习，积极参加语言训练班或找语伴练习口语也能提高口语水平。参加训练班可以让考生得到专业的指导，并且可以结识到其他考生，通过与他们的交流和互动，也能够提升自己的口语水平。此外，找一个语伴练习口语也是一个不错的选择。通过与语伴进行对话，不仅能够提高自己的流利度和准确度，还能够增加自己在真实对话中的表达能力。

最后，提高对各种话题的准备程度至关重要。在备考过程中，考生需通过大量的练习，熟悉和掌握各种常见话题的相关词汇和表达方式。考生可以通过阅读英语材料和听取相关英语节目来增加自己的话题知识，同时也可以通过练习和模拟考试来增加自己在各个话题下作答的经验。只有做好充足的准备，考生才能在考试中更加从容地回答各类问题，并展示自己的英语能力。

总结来说，备考雅思口语不仅需要了解评分标准，还需要增加词汇量和语法的掌握，积极参加语言训练班或找语伴练习口语，以及通过大量的练习来提高对各种话题的准备程度。这些心得和体会都是我在备考雅思口语过程中总结出来的经验，也希望能对其他考生有所帮助。希望每一位考生都能够在备考过程中发现并实践适合自己的方法，并最终取得理想的成绩。

雅思口语职业规划篇十九

中国考生在答题时往往眼睑自然下垂，是一种内敛的表现。可在欧美人看来，这种回避的眼光可能是一种缺少安全感、不自信的表现，不符合西方人的交流习惯。坚定的眼神可以将考生的自信传达给考官，从而给考官留下良好的印象。

2、决不坦白。

有些本来英语不差的考生，喜欢在开始作自我介绍时就说：mynameis……myenglishisnotverygood.提醒大家的是，即使英语真的不咋样，也不能袒露。给考官留下良好的第一印象很重要。

3、仔细听题、快速反应。

不少考生备考口语考试时，忽略了加强听力练习，殊不知，口语交流的前提是听懂问题，才能快速反应作答。

4、不可不懂装懂。

有些考生考试时由于紧张或听力不好没听清考官的问题其实很正常，但如果不懂装懂，答非所问，会给考官留下听力很差的印象。考试中要求考官重复或确认很正常，尤其是问题比较长而复杂时。

5、巧用停顿技巧。

考生即使准备再充分，也难免被考官问到一些冷僻或棘手的问题，这时恰当地使用停顿技巧就变得很重要。比如：well，actually，yousee，youknowwhat等都是英语中最常用的停顿表达方法。

6、不可背诵答案。

不少考生备考时，把参考书中的例子也背下来以应对考试。背书的考生通常语速过快、没有语调、表情不自然，很容易被考官发现。而考官一旦发现考生在背书，就会给出很低的成绩。

7、提供细节、扩展答案。

有无扩展内容是考官给考生打分的底线。选择什么角度扩展，取决于考生自己。遇到冷僻或陌生的话题，可尝试从不同角度讲述。

8、犯错不慌。

很多考生总担心自己的答案会出现语法错语，结果在答题中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅，没必要慌张。有时候考官也可能没注意到，关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。

很多人是能听能看不能说，其实主要还是对英语表达系统不熟悉。经过了听力训练，大家一定会对英语人士怎样表达自己的意见有了深刻的认识和理解，现在保留在大家记忆中的各种听力场景完全可以在与人交流时派上用场。在与人就某话题进行交流时，可以想想英语人士在这个问题上是怎样表达的，然后自己套用这种说法，加进自己要表达的内容，完全可以轻松的表达出来。这就是刚才所说的口语表达其实是一种模仿的验证。模仿听力场景还不够，口语的基础是语音语调，虽然这在听力场景中有所体现，但真正应用在口语表达中，还需要自己刻苦的模仿和练习。

听懂了不等于说的对，口语语音语调的练习要结合听力磁带来进行，要根据自己的水平进行时间安排，反复模仿发音特点，同时注意连读、弱读、省略等语音特征。经过一个月左右的训练就可以达到发音流利和自如表达观点的水平。这样，就不仅从内容方面，而且从语音方面达到了英语人士的流利程度。

这些快速提高听力和口语能力的方法可能并不适合每个人，但我在多年的英语口语学习和教学过程中总结出来的这些方法确实使我自己受益不少，我曾经在雅思考试中获得了听力8分的成绩，而且自己的口语语速也明显加快，这些都是利用上述方法学习听力口语带来的成果。大家不妨一试，3个月提高听力口语能力达到英美人士的水平绝非不可能，只要你有信心，有毅力，就一定会达到自己设定的目标!

找外教练口语必须有两个先决条件：

一是plentyofmoney，都说英语是通用语言，其实money才是，没有充足的资金，和外教是无法“交流”的，一个普通外教的最低收费是一小时一百元，收二三百元也很正常。只可惜的是，很多拮据的学生为了学好口语也打肿脸充了胖子，其实盲目投资不讲回报是最不理智的。

二是lessofambition，如果只限于想和外国人进行“吃喝玩乐”的初级交流，如果崇拜疯子英语(即泡沫英语，看着挺大，其实什么都没有)的学习方法，找个外教是条捷径。所谓疯子英语就是像神智混乱的人那样毫无逻辑可言地排列些单词，庆幸的是神智清醒的外教总能“听”懂，这样一来疯子的自信心神奇般地大增，从此自认为潇洒地开始了疯话连篇。crazyenglish﹖no,englishisnotcrazy,youarecrazy!

我个人认为，对一个缺乏广泛英语环境的中国学生来说，提高口语能力的最好办法其实就是最简单的背诵，这叫“熟背英语三千句，不会写来也会讲”!有了三千句的基础，再找个外教进行实弹演习也不迟。既然是实弹演习就不打无准备之仗，至少也得像“大专辩论会”那样，选个话题找好资料做好充分准备，只有这样的“交流”才能真正获益。所谓实弹演习就不可能太频繁，还是力求演习一次就得有一次收获为好。

到俱乐部找partner。

我认为找个老外应该是最快的，但是首先你必须已经具备了自由交谈的基础，而且老外也并不是很容易找得到的。在学校时，我参加过英语角。目前正在寻找合适的英语俱乐部，在那里容易找到与自己背景相近、兴趣爱好相近、水平相近——当然最好比自己强的人。所以，我目前练口语的场所还是以英语俱乐部为主，在俱乐部里寻找partner。

专家指点：攻克雅思口语要靠自己。

练口语找不找老外?到英语角?到俱乐部?找什么样的partner﹖上述几个问题实质上都是围绕怎样攻克口语而展开的，那我们不妨来谈一下“雅思口语应该如何学习”，解决了口语怎么学的问题，上面的问题也就迎刃而解了。

对于“口语好”的理解，大致可分为以下几个境界：

1.谈吐精湛、论理透彻，用词到位、传神，甚至达到了“一言以兴邦”的力度。

2.交流无障碍。用英语与外国人交流可以随心所欲、谈天说地。

3.可以自如地将自己的所思所想用英语表达出来，虽然对有些陌生话题会言谈不流畅，用词不恰当，但可以让外国人基本明白你要表达的意思。

就连母语是英语的人要想达到第一个境界也并非易事，所以“1”不是我们追求的目标。我们的口语学习目标应锁定在上述“3”或“2”上。若想在相对短的时间内达到“3”或“2”的水平，我们要从以下几个方面入手：

第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。

第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。

第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。

第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。

第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。

以上就是攻克口语的整体解决方案。那么回到开始的问题，究竟找不找老外练口语呢?我的答案是：找，但要找得聪明而专业。如上述前两个步骤，根本无须借助老外(也无须借助英语角、俱乐部等);而到了“写日记”这一环节，你应该让老外帮你定期地修改，同时嘱咐他修改时用口语化的句子。上述第四、五步骤你也应该借助老外，让他帮你定期地纠正，这样的外教辅导才是真正的有的放矢，专业而有效。

partner的选择方面当然是要选一位你看着顺眼，母语是英文并乐意与你进行语言互助的外国人。

最后我想说：语言的学习90%还是要靠我们自己!背过的东西我们究竟消化了多少?用活了多少?每天又积累了多少新的表达?日记是用英文记的吗?让外教纠正过了吗?纠正过的地方，你吃透了吗?滚动复习了吗……就像那句名言讲的：“每天只要多一点点。比别人多一点矜持、多一点自律、多一点行动、多一点练习、多一点决心、多一点记忆，多一点点就能创造奇迹!”朋友，让我们一起努力。

当雅思考试(ielts,internationallanguagetestingsystem,国际英语语言测试)于1989年登陆中国大陆时，当年全部考生57人。变化的速度远远超过人们的想象。全中国大陆考生人数为26万人次。足够发生很多事情。但至少有一件事情还没有多少变化：中国学生的雅思口语分数。

可以说这是一个多少让中国人脸上挂不住的问题。20中国大陆雅思考生口语部分平均分5.25分，荣幸地超越了卡塔尔考生的口语平均分(5.26分)，登上了全球雅思口语平均分最低的宝座。全球的最高平均分被德国考生摘走，为7.24分。实际上，卡塔尔考生的分数非常值得我们反思：其考生除了口语外的听力、阅读、写作的分数均低于5分，只有口语为5.26分。而中国学生的其他几个分项的平均分为听力5.50分，阅读5.70分，写作5.12分。有趣的现象是，口语、写作明显低于阅读、听力。

如果我们一定要用一个句子来形容英语口语之于中国学生的话，恐怕应该是“胸口永远的痛”。一直以来，中国的英语教学中总是在摸索中前进，寻找一线希望来解决中国孩子的英语口语问题。似乎自中国学校的课堂引入英文课以来，口语总是我们心头的一片阴霾。

在英语培训界中多年的教学经验告诉我，英语口语的教学是一个复杂的、系统化的工程。它需要结合教师、学生、教材、词汇、句法、语音、语调、心理训练等各方面因素。上个月我在悉尼大学的一个学生写信告诉我，很感激我当时课堂上讲的英语学习方法。当时理解不太多，但到了澳洲之后，发现这的确是与真实的学习、生活的语言需求结合在一起的。雅思口语的系统之庞大，与其在国外生活、学习所需的语言技能的实用性是密不可分的。在国外的课堂中，中国学生的口语方面比较弱，故而适应起来往往比较缓慢、曲折而痛苦。究其原因，主要还是在国内的学习中不得其法。

如果一定要剖析雅思口语学习的结构，笔者建议，其准备应当分为三个阶段：

语音语调的锤炼阶段。

如同小提琴手刚刚学琴时，拉空弦、拉音阶都要拉上好几个月一样，基本功的练习是必不可少的。语音语调在雅思口语中的重要性，不仅仅体现在它名列四大评分标准之一，更重要的是，一旦因为语音不清，语调不对而导致考官无法听懂，则其他三项评分标准也就变为一纸空谈。

举例来说，中国学生常见的发音问题中，常有th音不咬舌的状况。比如，this这个单词念出来后，感觉像zis。虽说汉语中并没有咬舌的声音，但雅思考官的训练中自然包含这方面的针对训练，会很注意学生在这方面的欠缺。

各位都在电视节目中看过各种各样的外国人讲中文，能把音发得特别纯正的是很少的，感觉很像“大舌头”。那些说不太准的外国友人，虽然能让我们理解其所说的中文，但往往让人听得很痛苦，很纠结，总想帮助他把下半句说完。同样的道理，当我们带有浓重的本土口音去到国外学习生活时，外国友人们也往往觉得，能听懂，但沟通起来费劲。实际上，在出国以后，中国学生在对话中往往不会语音差到对方完全不能理解，但总是带有一些口音，让人感觉到说话不舒服。

忽视这个问题的代价是很大的。心理学研究告诉我们，人与人之间的交流，有35%左右是通过纯粹的语言内容，而有超过65%是通过语音、语调、肢体语言来实现的。21世纪是强调交流的世纪，信息代替金钱成为这个时代的主题。倘若通过语言留给对方的是“未接受良好教育”的印象，将大大制约其人的学业及事业乃至生活的发展。我想任何一位父母都不希望自己的孩子出国以后因为语音语调的问题受到别人的歧视。

除参加专业的英语培训机构的口语课程以外，建议学生寻找带有原版配音的英语教材来进行模仿。如新概念就是很好的模仿对象。具体操作方法是：仅寻找一篇文章，在不断听读的操作中，将每个句子的语音、语调、语速、断句、重音、弱读以及背后的情绪都全部模仿，并且自己录音，自己监听，不断修正。在条件允许时也建议寻找外教进行纠正。不过大多数中国学生和家长都容易忽略的一个问题是，实际上模仿整句话远远比模仿单个单词重要的多。

雅思口语职业规划篇二十

相对于其他两项考试，雅思口试和写作是最容易解决的。在恢复阶段，考生可将口语训练分成两部分。以下三个原则可供参考：磨牙原则，借力原则，以说练写原则。

磨牙原则 纯粹练口腔肌肉,纯粹的体力活。成年人口语讲不好是因为英文的舌头不灵活，没有讲英文的习惯。找两个英文段子，反复大声读，直到感觉到牙齿灵活。（这种习惯通过英文核心800词听说训练可以在短期强化成功，很多学员都从这种训练法中尝到成效的喜悦。）

借力原则 口试部分是一个标准的面试[interview]程序。是考生同面试官就各样常见话题交谈。一般交谈时间为10-15分钟。大多数考生认为15分钟时间太长，担心没有足够的话可讲，其实，参加过口试的考生都有发现，15分钟的时间在真正的口试中会一晃而过，常觉有意犹未尽的感觉。真正要做的，不是如何打发掉这15分钟，而是如何在15分内，讲出更多的信息。

如何能讲出更多的信息，如何使你的表达听起来更专业，更地道，更符合西方国家的文化习惯。我们的'建议是从听力材料中借力。听力材料是一系列校园/社会/科普场景话题的组合，其中包括大量的实况interview。在作听力练习的时候，完全可以从听力中疯狂吸收口语部分所需的语言套路，文化背景套路,加之以演练，你的口语听起来就会显得洋味十足，而非自己死记硬背临时编造出来的中式英文，为口语高分赢得十足的把握。

以说练写原则 在写作部分，考生反映最大的问题，就是在规定的考试时间内，凑不够字数，无足够的话可写。练习口头作文，进行brain-storming式的观点和材料收集训练，将为强化阶段的写作练习，打下深厚充实的基础。

强化阶段

通过大量的模拟试题进行应试强化，是备考最后一个步骤。该阶段的主要目的在于找出仍属薄弱的环节，提高应试技巧。按照考试实况程序，每做一套题，全面总结一遍，找出薄弱之处，进行有针对性的巩固。有了实力恢复阶段的扎实功底，强化的效果会非常明显。

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