在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告的格式和要求是什么样的呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
论思维导图在英语词汇教学中的运用的开题报告篇一
一个人，走在河边，静静的思索，思索爱是什么? 我在努力寻找我想要的爱是什么样的。
我所经历的恰恰与爱隔阂，走着 河边的人越来越多，在人群中我忽然找到了那种灵感，
发觉
我想要的却是我曾经不想要的，更是好多人在静享的。--------哦?父爱
唉 我也在思索啊 是什么让我这样啊
原来我发现是我自己
以前，我太不懂得珍惜了
呵 现在呢 ?
论思维导图在英语词汇教学中的运用的开题报告篇二
琵琶是一种古老而独特的乐器，它以其悠扬的音色和独特的演奏技巧，深受广大音乐爱好者的喜爱。为了更好地掌握琵琶演奏技巧和欣赏琵琶音乐的魅力，我参加了一次由学校举办的琵琶课堂。通过这次课堂，我深深体会到了琵琶艺术的魅力，并且从中受益匪浅。
首先，课堂上老师为我们介绍了琵琶的历史和演奏技巧。琵琶起源于中国古代，经过漫长的发展，形成了独特的琵琶演奏风格。老师向我们讲解了琵琶的结构和演奏方法，初步认识了琵琶乐器。随后，老师向我们演示了琵琶的演奏技巧，如弹奏、滑音、颤音等。我通过观摩老师的演奏，对琵琶的演奏技巧有了更加深入的了解。
其次，课堂上老师让我们亲自动手，学习琵琶的基本演奏技巧。我们在老师的指导下，用手指弹奏琵琶的琴弦，感受琵琶音色的变化。虽然起初有些生疏，但在老师的耐心指导下，我逐渐掌握了琵琶的基本演奏技巧。老师还教我们使用琵琶的特殊演奏技巧，如琵琶的滑音等。通过自己的实践，我更深刻地体会到了琵琶演奏的难度和技巧之处。
第三，课堂上老师引导我们欣赏了一些琵琶的经典曲目。琵琶乐曲以其独特的音色和大气磅礴的气势，给人留下了深刻的印象。老师为我们介绍了一些著名的琵琶曲目，如《阳春白雪》、《夜行船》等。每次听到这些琵琶曲目，我都仿佛置身于春雪皑皑的山脉之中，或是夜晚渔船的声音中。琵琶曲目将琵琶的演奏技巧和音乐表现力完美结合，给人留下了难忘的印象。
第四，课堂上老师开展了一次琵琶演奏比赛。在比赛中，同学们展示了自己的琵琶演奏技巧。有的同学弹奏的是柔和悠扬的曲目，有的同学则展示了琵琶的技巧性和激情。大家在比赛中互相学习、借鉴，充分发挥自己的才能。通过这次比赛，我不仅巩固了自己的琵琶演奏技巧，还结识了很多琵琶爱好者，拓宽了自己的音乐圈子。
最后，这次琵琶课堂给我带来了深深的思考。琵琶是一种需要长期学习和练习的乐器，但是只有真正用心去体会和思考，才能更好地演绎琵琶艺术的魅力。通过参加这次课堂，我不仅学习了琵琶的演奏技巧，更体会到了音乐艺术中那种深邃的思考和感悟。琵琶不仅是一种乐器，更是一门艺术，它蕴含着无尽的智慧和情感。这次琵琶课堂让我了解到了这一点，并且激发了我对音乐的更大热爱。
总之，通过这次琵琶课堂，我对琵琶的了解更加深入，对琵琶艺术的魅力有了更深刻的体会。我从中学到了琵琶的基本演奏技巧，认识了琵琶的历史和演奏方法，欣赏了琵琶的经典曲目，并结识了很多琵琶爱好者。这次课堂让我感受到了琵琶艺术的魅力，更加坚定了我学习和欣赏琵琶的决心。我相信，在未来的学习中，我会进一步探索琵琶的艺术之美，将琵琶的音乐魅力传承下去。
论思维导图在英语词汇教学中的运用的开题报告篇三
世人都说：现代这一代人真是有福分。生在福窝窝里。蜜罐子蜜出来的。不知天高地厚/只知享受玩乐。这样不好吃。那样不好吃。挑三减四。/玩。在家玩气氛不好。在网吧玩更刺激。待劲/追求时尚。追求个性。奇装异服。头发留成红鸡冠。凤尾巴。/这些还是不来劲。空虚无聊。吃喝玩乐。打架斗欧。抽烟打牌。同样无法排挤心中的空虚。
难道世间就没有良方。医治此代人的病了吗？除了抛头颅。洒热血。报效祖国。其它没事干了吗？非常迷茫。除了疯狂找钱。又说你太俗。铜钱味重。你说说。这一代人的追求是什么？人生的价值是什么？非常非常迷茫。人一辈子。该怎样渡过。是忙忙碌碌。糊乱的过去？还是静下来。想一想。我这一辈应该怎样渡过。我眼下应该做什么？不能不明不白的老去。
看书。没习惯。文化太浅。现在书店面临倒闭危机。谁还有时间抱一本书。道土不洋。现在的'书。不知是文化太高了。还是读者水平低了。读不出来味。中国四大名著长久未衰。现代人怎么了？没有几部经典。引不起一点轰动。狂欢。金庸的小说一部都有四五个版子。拍成了电影。这说明个什么？好的书太少。投资商花巨资。还是想赚两个。不能把钱打了水漂漂。现代人写不出现代的经典吗？除了打日本鬼还是打日本。不是从现在穿越到古代。就是从古代穿到现在。再就是玄幻。科幻。难道真应了中国有句古语：画鬼容易。画人难吗？鬼谁都没见过。想怎么画就怎样画。没人质疑。
我在思考。在探索。
现代不缺乏物资了。反倒缺乏精神了。
论思维导图在英语词汇教学中的运用的开题报告篇四
今年的12月24号——平安夜，如期而至。大街小巷，大超市小摊位，又掀起了“苹果浪潮”，全是包装精美的苹果——因为“苹”和“平”谐音，所以就选择首字为“苹”的苹果为平安果，长期以来，就形成了一种平安夜送苹果习惯。
看看当天晚上，人们都沸腾了。qq企鹅一闪，打开就是“平安夜快乐”，留言板也是。周日晚自习上课之前，平安果还在流动。我访问了几个同学，根本没有说不知道平安夜和圣诞节的，有的还带些讽刺的调调：“谁不知道平安夜啊？！开玩笑！”
他们说，他们过的是节日、气氛，钱不算什么，主要是开心。这种视金钱如粪土的态度直接决定了再贵的苹果在商贩那里也“活”不过圣诞夜的命运。可现在的学生大多没有自力更生的能力，花的是父母的钱，不知钱里边所含的血汗，花钱大手大脚。当然，也有一部分同学寒暑假做过工，消费方面就比那部分同学注意得多。
平安夜就像中国的除夕，圣诞就等于中国的春节。可是，我感觉现在的国人，特别是新一代的青年们过除夕和春节远没有过平安夜和圣诞节那样热情。至多看看春晚，有的连看都不看；至多放几挂鞭炮，有的都不屑一顾，至少我是这样。
没人反对我们崇洋赶时尚，西方节日在中国的流传之广，说明了中西文化的交流越来越深，国人生活越来越丰富，有利于世界成为一家。但是更要立外，把本国的传统在心中根深蒂固，再发扬光大，让本国更多具有特色的传统文化立足国外，甚至国际！
我希望我们在用英文大声唱“wewishyoumarrychristmas”之前，用汉语更大声的唱出“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好”！
论思维导图在英语词汇教学中的运用的开题报告篇五
人生是一段旅程，每个人在这段旅程中都会思考、探索和思索。经历了苦难、喜悦、挑战和成功后，我们每个人都会从中获取心得和体会。这些心得和体会不仅仅是对个人经历的总结，更是对人生真义的思考。在我漫长的人生旅途中，我也有一些关于人生的心得和体会。今天，我愿意与大家分享这些思索人生的心得和体会。
首先，人生是一场修行之旅。我深信每个人都有自己的人生道路。我们不断地面对各种挑战和困难，正是这些经历塑造了我们的性格和智慧。而这种修行并不仅仅是对外在世界的修炼，更是对内心的成长和反思。通过思考和思索，我们可以发现自己的弱点和不足，从而改正和超越。
其次，人生是一个持续学习的过程。无论是在学校还是在工作中，我们都需要不断更新知识和技能。但对我而言，人生的学习远不止于此。我发现通过观察、思考和体验，我可以从生活中的点滴中学到更多。人生的每个瞬间都蕴含着教训和智慧，只有那些有心思索的人才能领悟到。因此，我们应该时刻保持谦逊与开放的心态，不断学习和成长。
第三，人生是一个追求幸福的过程。幸福是每个人追求的目标，但是每个人对幸福的理解不尽相同。对于我来说，幸福并不在于名利和金钱的追逐，而更多地是关于内心的宁静和满足。通过思考人生的意义和价值，我明白了快乐来自于内心的满足和对自己价值的认同。我学会了放下对外界的追求和期待，尽可能地享受当下，与自己和谐共处。
第四，人生是一个与他人相伴的过程。在我漫长的人生旅途中，我无时无刻不感受到他人的存在和影响。每个人的人生都是一个独立的个体，但我们也都需要他人的关爱和支持。我学会了与他人相互尊重、理解和包容，与他人建立起深厚的情感纽带。通过与他人的交流和互动，我感受到了无私、宽容和爱的力量，这让我更加坚定地相信人与人之间的联系和人性的美好。
最后，人生是一个追求意义的过程。对于每个人来说，人生的真正意义是什么，这是每个人思索人生的一个重要课题。我的人生经历使我逐渐明白，人生并非仅仅是为了活着而活着，而是为了追求自己内心的梦想和追求。只有当我们找到自己的使命和意义时，才能真正感受到生活的意义和价值。因此，无论遇到怎样的困难和挑战，我都会坚持不懈地寻找自己的人生使命，不断追求更高的目标和价值。
总而言之，人生是一段充满思考和思索的旅程。通过思索人生，我明白了人生的意义和价值，领悟到了快乐和幸福的真正源泉。在与他人相伴的过程中，我懂得了包容和爱的力量。最终，我找到了自己的人生使命，不断追求更高的目标和价值。我相信，只有通过不断思考和思索，我们才能真正理解人生的真谛，活出精彩而有意义的人生。
论思维导图在英语词汇教学中的运用的开题报告篇六
一
雨后，阳光灿烂。
我穿着新买的衣服去逛街，阳光那么明媚，心情也格外舒畅，尽管雨后路上的坑洼处还有不少积水，但这并不影响我的好心情。
忽然，迎面驶来一辆小轿车，我赶紧退到路边，生怕飞溅的泥水弄脏了新衣服，可令我意外的是，临到跟前，司机竟放慢了速度，车子从我身边缓缓驶过，没有泥水飞溅，司机透过车窗朝我微笑示意，我也报之以最真诚的笑容。
我想，美是不需要酝酿的，正如这笑容般澄澈真诚。
二
夜晚，夜深露重。
母亲悄悄推门进来，将一杯热咖啡放在桌边，又悄悄地退出去，轻轻地带上门，我们一句话也没有说，只是相互会心地微微一笑。
终于写完了，放下笔，捧起咖啡，还有余温，我一饮而尽。
我想，美是不需要言语的，就像这咖啡般温暖香甜。
三
冬日，雪花纷飞。
刚下晚自习，我的头早已浑浑噩噩，格外沉重，一连几天的感冒随着天气的突变越发严重，冒着大雪回到寝室，便再也不愿走动，室友们都关切地问候，看到她们焦急的神情，我笑了，痛苦似乎也减轻了，心里觉得很甜蜜。
她们冒着大雪弄来了热水，用热毛巾给我敷额头，那温暖的感觉让我忘却了所有的疼痛，我突然有一种想哭的冲动，我太幸福了，因为有她们这群朋友。
我想，美是不需要修饰的，正如这热水般蒸腾绽放。
论思维导图在英语词汇教学中的运用的开题报告篇七
人生是一段充满波澜起伏的旅程，在这个旅程中，我们会经历各种挫折和磨难，也会获得无数的收获和成长。而这一切，都需要我们去思索，去体会，才能真正领悟人生的意义和价值。以下是我对于思索人生的心得体会。
第一段，思考生命的意义
人生的意义是一个永恒的话题，也是思索人生的起点。当我们思考生命的意义时，常常会感到茫然和迷茫，不知道自己应该追求什么。但正是在这种迷茫中，我们会明白人生的意义是个人的选择和追求，而不是被他人决定的。每个人都有不同的追求和价值观，只有在实现这些追求并体验生命的过程中，才能找到真正的意义。因此，我们应该敢于追求自己内心的渴望，去发现生命的真谛。
第二段，感悟幸福的来源
人生的意义与幸福息息相关。所谓的幸福，并不在于我们的境遇和地位，而是在于我们的心态和对生活的态度。幸福是一种内在的体验，不是外在的追求。我们时常为功名利禄而努力，却发现这些并不能带来真正的幸福感。而当我们学会珍惜身边的人和事，学会感恩和宽容，学会从内心上去体验和享受生活的美好时，才能真正拥有幸福的感觉。因此，幸福是一种心态，只有通过思考和体验，我们才能感受到幸福的源泉。
第三段，认识自我和社会的关系
人是社会的一员，我们无法脱离社会而生存。因此，我们与社会的关系至关重要。在思索人生的过程中，我们必须认识到自己与社会之间的相互关系。我们要学会认识自我，了解自己的优点和不足，明确自己的价值观和人生目标。与此同时，我们也要认识到社会的力量和影响，了解社会的规则和运作方式，积极融入社会并为社会做出贡献。只有在认识自我和社会之间的关系后，我们才能更好地思索人生，寻找自己的价值和定位。
第四段，体验生命的无常和珍贵
生命是短暂的，我们不知道明天会发生什么，更不知道自己的寿命有多长。因此，我们要珍惜每一天，活在当下。在思索人生时，我们必须意识到生命的无常和珍贵。无常告诉我们要及时行乐，在有生之年尽情追求我们想要的生活；珍贵告诉我们要好好把握每一个机会，不要轻易放过。只有通过体验生命的无常和珍贵，我们才能更深刻地感受到生命的真正价值和意义。
第五段，照亮他人、照亮自己
在思索人生的过程中，我们不能只关注自己，还要关注他人。当我们开始关注他人时，我们会发现自己可以通过帮助他人来拓宽自己的境界和视野。我们要给予他人爱和关怀，让自己的生命变得有意义和有价值。同时，我们也要承认自己的潜能和能力，将自己的内心光芒照亮，去影响和激励他人。只有通过照亮他人，我们才能照亮自己，实现人生的价值，并在人生的旅途中收获更多的成长和满足。
总之，思索人生是每个人都应该经历的过程。通过思索，我们能够理清头绪，更好地认识自己，发现生命的意义和幸福的来源，并认识到自我和社会之间的关系。在这个过程中，我们要始终体验生命的无常和珍贵，珍惜每一天，好好把握当下。同时，我们也要关注他人，给予他人爱和关怀，同时照亮自己，去影响和激励他人。只有通过思索人生，我们才能真正地领悟人生的意义和价值，过上充实而有意义的生活。
论思维导图在英语词汇教学中的运用的开题报告篇八
一位家长无意中看了孩子的作业本，不禁大吃一惊，老师让孩子用“不是……就是……”造句，孩子造出来这样一句话：“脑袋大脖子粗，不是大款，就是伙夫。”一位女教师说，一次她让学生们用“如果……就……”造句，一个学生写下了“如果你是茶，我是水，然后就泡你”。还有的学生造的句子是“虽然我老爸很丑，但是我老妈很温柔”、“因为爱，所以爱”。看着这些调侃的话语，在最初的忍俊不禁之后，一股涩涩的滋味才下眉头，又悄然上心头。
说过，笑过，思索着，孩子是善于模仿的，在接受的过程中更难免泥沙俱下，鱼目混珠，而小男儿又哪能有那么多的免疫力，哪能甄别区分这许多，该说与不该说，恰当与失当，吸收与扬弃，于是触景生情，活学活用，脱口而出，直叫人苦笑不得，汗颜有加，而这其中难道只有让孩子受训的份吗？是该净化我们语言了，让我们说话做事文明些再文明些。
词汇是丰富的，组合是奇妙的，妙语连珠，诙谐幽默，听取笑声一片，是赢得颔首的，但是话也要适当，说也要有情景，合情合理，幽默是催化剂，是友好的工具，但是纯净的课堂，团结紧张，严肃活泼的的学生，不是嬉皮士，更不能拿无聊当有趣，而即便是说说而已，说完拉倒，而净化这种语言氛围，大人们也责无旁贷，当有“守土有责”的责任和意识。
论思维导图在英语词汇教学中的运用的开题报告篇九
人生就像一场漫长的旅行，每个人都在不断地思索和体会着。思索人生，是每个人都要经历的过程，它帮助我们认识自己，理解世界，进而成长和进步。以下是我对于思索人生的心得体会，希望能与大家分享。
第一段： 思索人生的重要性（200字）
思索人生是人类独有的能力，它使我们能够从繁杂的琐事中解脱出来，停下脚步，反思自己的过去与未来。它使我们思考人生的意义，理清自己的目标与价值观。与动物只顾生存不同，人类思索人生是对我们人类智慧的展现，它使我们能够更好地理解自己和世界。思索人生并不是一件简单的事情，需要我们投入时间和精力，通过思维和感悟的交织，去抵达一个更深层次的境界。
第二段： 思索人生的途径（200字）
思索人生的途径有很多种，可以是读书，可以是旅行，可以是静坐冥想，也可以是与他人的交流思想碰撞。读书是我最常用的思索人生的方式之一，通过阅读经典的文学作品、哲学著作和科学书籍，可以得到更多不同的思维启迪和观点交流。旅行也是思索人生的好方式，当你置身于陌生的环境中，观察和思考自己与周围的关系，对自己的生活会有更深层次的认识。当然，静坐冥想也是一种非常有效的思索人生的方式，通过内心的平静与沉思，可以更深入地了解自己的内心世界和人生的目标。
第三段： 思索人生的收获（200字）
思索人生虽然需要耗费精力和时间，但是却可以获得丰厚的收获。首先，思索人生可以让我们更好地认识自己，洞察内心的需求和欲望。通过思考我们的价值观和人生目标，我们可以更清晰地知道自己真正想要的是什么，进而可以有针对性地追求和努力。其次，思索人生可以帮助我们更好地理解世界，在思考过程中，我们会不断地拓宽自己的眼界，从不同的角度审视问题，增加我们的智慧和见识。最重要的是，思索人生可以帮助我们获得内心的平静与安宁，让我们对生活拥有更深刻的体验，从而给予我们力量面对生活的挑战和困境。
第四段： 思索人生的意义（200字）
思索人生的意义在于让我们活出真实的自己，让我们的生活有更多的意义和价值。在经历一定的思索后，我们可以更好地认清我们的优点和不足，以及自己真正想要的人生。当我们为自己设定了明确的人生目标后，我们可以有目标地去奋斗，不断进步，实现自己的梦想。同时，思索人生也意味着我们要意识到自己的责任和奉献，要以更积极的态度面对生活，为社会和他人贡献自己的力量，使我们的人生不仅对自己有意义，对他人和社会也有积极的影响。
第五段： 思索人生的重要性（200字）
思索人生是一场长久的旅程，要获取真正的成长与进步并不容易。无论我们经历成功还是失败，都应该保持思索人生的态度，不断地对自己进行反思和思考。只有不断地思索自己的人生，我们才能更好地认清自己的需求和梦想，才能拥有更有意义的人生。思索人生并不是一条孤独的道路，我们可以倾听他人的意见和建议，从中汲取智慧和灵感。通过思索人生，我们可以不断地成长和进步，拥有一个更充实和有意义的人生。
总结：思索人生是每个人都需要经历的过程，通过思索我们可以更好地认识自己，理解世界，拥有更有价值和有意义的人生。思索人生并不容易，但是它带给我们的收获是无可估量的。我相信，只有持续地思索人生，不断地反思和思考，我们才能活出真实的自己，追求并实现我们真正想要的人生。
论思维导图在英语词汇教学中的运用的开题报告篇十
一直喜欢碎碎念的我，最近忽然变得安静起来。想找个寂静的地方，一个人独处。繁华盛世，在我眼里，只是灰烬。
进入魔鬼的初三，就开始惦记着暑假；熬过了中考，就开始憧憬高中；走进了高中，就开始胡思乱想着高考。很奇怪为什么每个人都是这样，难道所谓的共鸣，指的就是这个么。那么，请允许我冷笑。毫无实际的意义，冷笑也是勉强的。
军训的前一天接到一个电话，那个久违了的声音在耳畔响起。我没有说些什么，只是任他一人在拉三扯四，然后，毫不留情地挂断电话。没有什么的理由可言。只是，我不想听到你的声音，仅此而已。
原来每个人都在任性，而且任性得可以。
写点什么，我在思索。
昨天晚上肚子忽然一阵绞痛，钻心的隐痛让我差点没痛昏过去。醒来的时候，自己已然躺在白色的床单上。周围萦绕着一股浓烈的药水味。微微感到左手在麻痹，轻轻动了一动，左手手背一阵剧烈地疼痛。斜斜地扫了一眼，正在打点滴。两瓶药水挂在架子上，正在狰狞地冷笑着。我抬头看了看病床旁边的床头柜，还有一瓶药水静静地站着，诡异地泛着冷光。我浑身一颤，冷汗涔涔。
护士绷紧张脸进来，利索地给我换上另一瓶药水。然后一言不发地离开。我还没来得及问自己到底发生什么事。只得苦笑，快餐时代造就快节奏的人。
写点什么，我在思索。
似乎最近一直对自己拥有通灵能力深信不疑。总相信自己能看到一些灵异，比如晚上总有白色的物体从窗边掠过。它不经意的一个转头，我看到一张支离破碎的脸，一抹诡异的冷笑，一双溢血的眼眸。刹那间，我又看到漆黑的长夜，而那张令人胆战心惊的被扭曲的脸，全然不见。
我抱膝坐在床上，嘴角边是一抹浅浅的笑意。世界上本无鬼，只是说鬼的人多了，也就自然产生了鬼。就这么想，心里冷笑着。
忽然，一双冷冰冰的手，搭上了我的双肩。
写点什么，我在思索。
前一段时间和人讨论着华丽的文字。我一直很不赞成习作盛行华丽。而我这番心愿恰好被摧毁了。心里多多少少有点失落，以及隐约的心痛。
我一直很佩服两个人，一个是古龙，另一个则是张悦然。古龙的文笔很华丽，那是一种极致的华丽，任何人都学不来的华丽。他没有刻意去华丽，看他的文字，字里行间很自然的流露出一种久违的华丽。
华丽的最高境界，就是自然纯朴。
张悦然是我一直很看好的女作家，以前一直迷恋安妮宝贝如水的文字，从现在开始搁浅于张悦然的文笔。张悦然的文字折射出我们这一代人的心理。有人一度认为她的文字就是华丽。其实不然，张悦然的文字给我一种透彻的真实感，我可以很清楚地了解到她到底想给我们说些什么，我也可以很真切地感受到那种油然而生的真实。
习作不欢迎华丽，也不需要华丽。真正的华丽，我们还不到那个级数；刻意的华丽，只是让我感到你的可笑。我累了，我看着每一篇所谓的华丽文字，心中尽是鄙夷。
不知道到何时才能看到习作纯洁朴实的文风。
写点什么，我在思索。
今天早上忽然有了种冲动翻出尘封已久的箱子，找出了张爱玲的一些小说。张爱玲，我一直说她是我这辈子最爱的女人。因为她够这个资格，而别人都做不到。
三分傲气，七分才华，奠定了她在寂寞的文坛上的地位。我爱她，不仅仅因为她的文字，更因为她的我行我素以及对爱情的执着。虽然张爱玲最后没有捞到一个很好的结局，但是这个美丽的符号将印记在我的心里。
写点什么，我在思索。
胡言乱语了一番，也算是对最近表现的一个小小的总结。人是一种善于思考的动物，所以认识世界上最可怕的动物。一旦有了思想，难免不会发生思想扭曲。从而发生了许多本可避免的命案。
总是可笑，人们无知的行为。
写点什么，我在思索。
论思维导图在英语词汇教学中的运用的开题报告篇十一
“春草碧于天，秋风听雨眠。”初见这首诗，只觉得很美。而现在，已是初三的我，再细细回味，蓦然发觉，诗中蕴含凄婉的情，温馨的景，更令我有所触动。初三，思索是不可或缺的一部分。
明月悬挂在空中，月光好似那薄薄的纱，笼罩在每个深夜努力的孩子身上。我手捧诗词，与迁客骚人会面，感受着他们被贬的无奈与在低沉中奋起的感慨。初三，学到深夜已是常态，这是为了什么？我不禁有所思索，很想听到一份满意的答案，可无人回应。懊恼不已的我继续埋头苦读。
“为中华之崛起而读书！”，周总理生在国家动荡，民不聊生的时代，但他从未放弃读书，他心中有大志，眼里有希望，怀中有人民，这才成就了他的辉煌一生。
是啊，伟人都不忘读书，我还有什么理由退缩呢？以前年少无知，看着长达一页纸的诗词，只觉得心生烦闷，心中埋怨。可现在不同，我已是初三，也成熟了许多，能透过字词表面，去感受诗人所蕴含的更丰富的情感。
而优美的它们，也会激励我勇往直前。它会让我明白为什么要读书；它会让我知道为什么要努力；它更会让我了解自己所处的'时代有多么幸福。
望着天上那轮明月，我陷入了思索。月亮是古人寄情的载物体，它承载着古往今来多少文人墨客的感情。它也做出了回应，那柔柔的月光，笼在身上的白纱，为多少深夜苦闷，深夜奋斗的人抚平了内心的惆怅。
伴着那轮明月，诵着“为中华之崛起而读书”，我感受着，我思索着。与美丽的景，美好的情，共进步，共度初三！
论思维导图在英语词汇教学中的运用的开题报告篇十二
太阳慢慢的`爬上了天空，并且用它那温暖而又明亮的阳光照射着大地。我被万物的复苏惊醒。春天终于来了，春风唤醒一切熟睡的生灵。
今天，也早早的起床。一切都被唤醒，一切都如此熟悉而又陌生。就连大街上都来了一个陌生人那个人。
他头发长并且非常乱，但眼睛去炯炯有神，宽扁的鼻子下面，是一张从未张开的嘴。更加惊讶的是他没有了双腿，只是他最显眼的地方。他的肩膀并不宽大，但他这两只手却不得了。大家都知道这样的人出来要钱都会在地上写很多字，以此来简绍自己悲惨的人生，并且往往他们都写得很好。
他在人来人往中是如此的渺小，但他的字是如此的高大，人们都停下来看他悲惨的人生，并且都称赞他字写得很好。但往往会有一些小人，他们看不起他，甚至说他是一个臭要饭的。我坚决否认他们这样的说法。他们太没人性了，不帮助别人就算了，还在说别人的坏话。也有不少人说他是个骗子。但他的双腿确实没了呀！这也能假吗？难道他可以把腿砍了又装上吗？我在心里为他抱不平，只可惜我还是一个小孩，给不了他什么帮助，我也只能从我的零花钱中拿出一部分捐给他。每当有人捐献给他，他就抬头对那人说谢谢。他已经写了十米远了，他每移动一点都是如此艰难，我看到这里，我把剩下的钱也全捐给了他。
正在这时一辆大卡车驶了过来，他好像没看到这个矮小的人，认为他是一块大石头。眼看就要撞上了，在这千钧一发之时，卡车停住了。毕竟是块大石头他也不敢撞，下来一看才知道是个人，他好像在为自己的行为道歉，顺手捐了十元钱给他，真是因祸得福呀！
那一刻，我心都要跳出来了，真怕那人会被撞死。毕竟这样一类人还是有很多，当时我在想为什么会有这种人，他们将来怎么生活，当他们没有力气移动、没有力气写字时，他们该怎么办，谁来照顾他们。国家为什么不帮助这些非常需要帮助的人。什么发展小康社会，什么人民共同富裕，国家只是空口说大话吗？只要有这些人在，中国就不可能实现共同富裕。所以要想富裕就应该互相帮助，帮助那些非常需要帮助的人，这样国家才会更富强，社会才会实现现代化。这就是我当时所想的。
那一刻，我在思考。
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