年终到了，这是我们总结一年来工作成果的最佳时机。可以使用具体例子和实际经验来支撑总结的结论和观点。总结范文的多样性能够启发我们的思考和写作灵感。
国学经典主持词小学生篇一
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
诵读国学经典，传承悠久文化。品味思想精髓，感悟人生真谛！
今天我们齐聚一堂，将开启新的`国学之旅。国学是以儒学为主体，以修身养性为手段，以知识书籍为表象，以“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开天平”为代表口号的中华传统文化与艺术。它包括自然国学，即道法自然；它包括生命国学，即成人成才成圣成贤，是成长成功成熟大成；它包括家庭国学，即一家仁一国兴仁，一家让一国兴让；它包括公益国学，即周乎万物道济天下。它是一种起源于原始太初而传承于历史现实的正在继续的中正文明、和谐文化，是中华民族核心的价值理念和追求，是数千万年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结，是中华母亲的乳汁，是中华儿女的血脉、精神和灵魂，是中国人信仰的天空和大地。
国学的传承任重道远，许多国学大家用他们睿智的思想著书立说，传扬后世。我们不单单要了解国学，要懂得国学，更主要的是运用国学的精髓濡染我们的生活，提升我们的思想，丰富我们的人生！
今天我们有幸邀请到董思驹老师。他是中国纳兰性德研究会理事、中国孔子学会理事、中国国学学会理事、中国四平陈氏太极拳协会秘书长，资深企业策划师。他将为在座的每一位带来思想的盛宴，为新学期的我们增添助力！
请大家以热烈掌声欢迎董老师！
国学经典主持词小学生篇二
尊敬的各位领导、来宾、亲爱的同学们，大家上午好!
在我们的生活、学习和工作中难免会遇到这样或者那样的压力，有时会因为这些压力和烦恼使的.身心疲惫不堪。那么，我们该如何看待人生的本质、正确处理好各种关系呢?我们怎样做才能领悟国学智慧,塑造快乐人生呢?今天，我们有幸邀请到了为我们全校师生作国学讲座。让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢!
此次活动得到了区领导、局领导的广泛关注和大力支持，下面我介绍参加这次活动的领导和来宾：
让我们以热烈的掌声感谢各位领导和来宾在百忙中来参加我们的国学讲座!谢谢你们!
下面让我们掌声有请为我们作国学讲座!
结束：
谢谢精彩的演讲、再一次把热烈的掌声送给我们的谢谢，谢谢您。通过的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力，希望各位老师和同学能将国学的智慧和传授给我们的宝贵经验带到我们的学习生活和工作中。再次用热烈的掌声感谢精彩的演讲，感谢给予本次活动大力支持的各位领导和来宾，同时也感谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。
本次国学讲座到此结束、谢谢大家!
国学经典主持词小学生篇三
合：大家好!
甲：春到延寿描不尽花红柳绿春光美。
乙：情系一中抒不完豪情壮志满校园。
甲：金牛辞岁师生齐奋进。
乙：玉虎迎春学子展新姿。
甲：披一路风尘，数千载风流，国学经典穿越千年时空，承续着中华文明。
乙：千古华章孕育了中华民族自强不息，厚德载物，中道和谐的精神。
甲：今天，让我们从浩瀚的国学海洋中撷取几朵晶莹的浪花。
乙：用我们的心灵去感受浪花飞溅的壮怀与激昂。
甲：延寿一中“与圣贤为友，与经典同行”国学汇报演出现在开始。
乙：首先请校党支部书记，校长张士祥同志致辞。
国学经典主持词小学生篇四
亲爱的同学们：
上午好。
我是二年级的x老师，很荣幸今天的国学诵读活动由我来主持，首先请大家欣赏《水调歌头、明月几时有》。
一曲意境豪放、兼具浪漫色彩的古词，拉开了今天国学诵读的序幕。下面请同学们一起诵读《弟子规》，从“兄道友，弟到恭”到“长无言，退恭立”。这部分内容是告诉同学们要谦恭有礼，懂得尊重别人，自然和谐融入集体，为大家所接纳。“兄道友，弟到恭”开始。
一二年级的小朋友，今天白老师要和大家一起我们来进行师生三字经接龙比赛。
曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。
匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
接得好，三年级的同学们，白老师现在检查你们背诵复姓。准备好了吗?
淳于单于太叔申屠。
公孙仲孙轩辕令狐。
钟离宇文长孙慕容。
鲜于闾丘司徒司空。
四年级的同学们，竹板敲起来，声音响起来，一起背诵千字文。从“盖此身发”到“诗赞羔羊。”
五年级的同学们，为学第一很多同学已经烂熟于胸，本周我们一起来背诵这三句。子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政。求之与?抑与之与?”子贡曰：“夫子温良恭俭让以得之。夫子求之也，其诸异乎人之求之与?”
子曰：父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。
有子曰：礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之，亦不可行也。
最后请欣赏国学手语操。
今天的国学经典诵读比赛到此结束，请各班有序退场。
国学经典主持词小学生篇五
周：尊敬的各位领导、各位来宾！
梁：亲爱的家长朋友、老师们、小朋友们！
合：大家上午好！
梁：9月28日是我们的至圣先贤孔子诞辰两千五百六十七周年的.纪念日。今天我们欢聚在一起，在小太阳国学馆举行“纪念孔子诞辰，弘扬国学文化，诵读国学经典，立志学习圣贤”的纪念活动。
周：现在，我宣布，活动正式开始。
梁：第一项：全体肃立，奏唱国歌。
周：第二项：给孔老夫子诞辰敬献生日蛋糕。
梁：第三项：由请徐园长讲话。
周：第四项：由请国学讲师梁发财老师简介孔子及朗诵赞美孔子诗文。
梁：第五项：礼乐诵读环节。
1、《弟子规》通俗易懂、朗朗上口，我们把它作为一种礼仪和行为规范来学习。今天在孔老夫子诞辰之日，国学馆全体幼儿及老师们为孔子诞辰献上礼乐，并和礼乐诵读国学经典《弟子规》——《总叙》、《入则孝》、《出则悌》。
2、周：我们倡议一种精神，学而时习之，不亦悦乎！
梁：我们倡议一种情怀，有朋自远方来，不亦乐乎！
周：我们倡议一种和雅的风度，人不知而不愠，不亦君子乎！
合：在20xx年9月28日人类教育家、中华民族先师——孔子诞辰2567岁仁寿来临之际，谨以我们至诚的《论语》诵读之声去传承伟大的文化经典！
梁：下面由我领读《论语》第一章《学而篇第一》节。
周：第六项：向孔老夫子行拜师礼、献花。
1、由请徐园长、李园长、梁老师行拜师礼。
2、由请国学馆教师给孔老夫子敬献花篮、行拜师礼。
3、由请总园教师给孔老夫子行拜师礼。
4、由请嘉宾及家长代表献礼。
5、由请国学馆家长和孩子献花、行拜师礼、10个家庭一组，依次由：朵朵班、苗苗班、芽芽班、豆豆班。（献完花、行完拜师礼的小朋友有老师组织依次排队到指定地点进行“朱砂点痣”，然后依次到国学馆门口排队等候下个环节。）。
6、由请国学馆20xx届毕业班幼儿及家长行拜师礼。（献完花、行完拜师礼的小朋友有老师组织依次排队到指定地点进行“朱砂点痣”，然后依次到国学馆门口排队等候下个环节。）（三拜：一拜明志、二拜修身、三拜治国平天下。
梁：第六项：朱砂启智：朱砂启智又称“开天眼”，即在孩子额头正中点上朱砂红痣，其寓意着孩子从此以后能够眼明心亮。下面由请徐园长、林园长为幼儿代表开启天眼，并送上祝福！周：所有教师、幼儿及家长一起分享孔老夫子生日蛋糕。
结束语：
合：“知识改变命运，读书美丽人生”望各位与书为友，与经典同行！去开创自己美丽的读书人生吧！今天的纪念活动到此结束，谢谢大家的参与！
国学经典主持词小学生篇六
男：悠悠中华，浩浩文化；
女：灿烂文明，光照千秋！
男：千古华章，字字珠玑。
女：篇篇锦绣，滋养着中华儿女！
男：今天，我们从浩瀚的国学海洋中，撷取了几朵浪花。
女：用我们的心灵和声音，去复原浪花的优美与洒脱。
男：壮怀。
女：激昂。
合：让我们传承中华民族五千年的经典文化合。
男：临钢小学掀开了中华诗歌的宝库；
女：一首首唐诗宋词就从悠悠远古跳跃出来。
男：温暖的'阳光照耀着祖国花朵的笑脸；
女：一首首唐诗宋词就从我们口中传唱出来。
合唱：春晓伴舞。
送方外上人（唐）刘长卿。
终难忘雨雪（唐）祖咏。
逢雪宿芙蓉山主人（唐）刘长卿。
夜雪（唐）白居易。
送兄（唐）七岁女。
男：在我国浩瀚的历史长河中，有许多著名的英雄人物留下了不朽的诗文。
女：反映自己的心境和遭遇，把对国家的责任或对人生历史的感慨表达的淋漓尽致。请欣赏：
易水歌（战国.荆轲）。
垓下歌项羽。
大风歌（汉）刘邦。
男：诵读经典；
大家：从我开始；
男：经典诵读；
大家：用心感受。
合：让阅读成为习惯，让书香溢满校园。
口号：诵读经典，陶心冶智，诵读经典，博古通今。
国学经典主持词小学生篇七
女：亲爱的同学们。
合：大家好!
男：中华文化，源远流长，
男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，
女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;。
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，
男：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
女：刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。
男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;。
女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;。
合：读书吧!让历史和时间记住我们;。
男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!
男：刘河中学“国学经典诵读”比赛到此结束。
合：老师们，同学们，再见!
国学经典主持词小学生篇八
尊敬的各位老师，各位家长朋友，亲爱的孩子们：大家早上好!爆竹辞旧，春风送暖，跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期。在这个美好祥和的日子里，我们全体师生欢聚在美丽的校园，共同迎接新的成长历程，现在，我宣布中佳星海幼儿园开学典礼正式开始。
首先，是我园新学期的升旗仪式，有请可爱的升旗手和护旗手。
新的一年，园长妈妈对老师和小朋友们寄予很大的期望，有很多话要对大家说，我们小朋友也有心里话要告诉园长妈妈和老师们。现在让我们以热烈的掌声有请蔡园长和幼儿代表给我们作开学寄语。
回顾上个学期，我园有52名幼儿整个学期坚持每天上幼儿园，没有请过一天，被评为中佳星海幼儿园“全勤宝宝”，下面有请获奖幼儿上台领奖!有请蔡园长为他们颁奖!让我们把热烈的掌声送给获奖的小朋友们，祝愿他们在新的一年里有更大的收获。
昔年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人的祝福还在耳边回荡，下面有请老师们带来的律动《新年好》，祝愿各位老师、家长朋友和小朋友新春快乐，生活美满，掌声有请!
小朋友们，你们开心吗?让我们大家一起跳起来，唱起来，把快乐带给身边的每一个人，下面有请全园师生一起带来英语律动《ifyouarehappyandyouknowit》。
结束语：新的学期，新的起点，亲爱的家长朋友，感谢您对我园的支持和厚爱，在幼儿园这片沃土上，在老师的精心培育下，我们的孩子，如春天的小苗，正迎着阳光茁壮成长!xx幼儿园20xx—20xx年度第二学期开学典礼到此结束。谢谢大家!
(一)、开学典礼入场。
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)。
(三)、园长发言。
(四)、教师发言。
(五)、家长发言(大四班)。
(六)、幼儿发言(大一班)。
(七)、师生同乐节目表演。
1、大一班：舞龙舞狮。
2、大五班：诗歌朗诵。
3.舞蹈二班：鼓娃迎春。
4.大班组大合唱。
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的`未来，做好学前教育的坚实铺垫。
在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!
国学经典主持词小学生篇九
合:大家好!
男:今天,我们全县中小学师生欢聚一堂,隆重举行桓台县"我们的节日--中。
女:这次展演,旨在"传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园".男:这次展演,也是我县"营造书香桓台,共建文化名城"活动的一个缩影.
师男生女:尊敬的各位领导、来宾。
师女生男:敬爱的老师,亲爱的同学们。
合:大家好!
师男:为了进一步实施我县国学经典诵读工程,营造国学经典文化学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动.
师女:各个单位高度重视此项活动,精心组织.注重活动效果,更注重活动的过程,力争使每个学生都有参与和展示的机会,有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展.
生男生女:那经典的美文,高亢的诵读,优美的舞蹈,和谐的旋律,汇成了一首首美丽而又激昂的乐章.
师男:在这次活动中很多单位取得了优异的成绩.现在请领导宣布获奖单位.(领导宣读获奖单位)。
师女:请荣获一等奖的单位上台领奖.
【开头部分】。
师男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化.
生女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝.
师女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;。
生男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香.
师男:它有"民为贵,君为轻"的光辉思想,。
生女:今有国哀三日,举国哀悼的英明决定;。
师女:它有"多难以固其国"的至理名言,。
生男:今有绘就抗震救灾,众志成城的动人画卷.
师男:国学经典可以擦亮我们的眼睛.
生女:国学经典可以点燃我们的智慧.
师女:国学经典可以提高我们的素养.
生男:国学经典可以启迪我们的人生.
合:国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶,意深、理透、志远、境高.
师男:诵读经典将使我们的情怀优雅起来.
生女:诵读经典将使我们的气质美丽起来.
师女:诵读经典将使我们的灵魂高贵起来.
生男:诵读经典将使我们的生命丰满起来.
师男生女:国学经典为我们的审美观确立标准;。
合:桓台县国学经典诵读展示活动现在开始!
【节目部分】。
师男:三尺讲台,是文化香火的传播圣地;为人师,我们是当代文化派出的使节.请欣赏教师集体朗诵《长歌浩叹唱古今》.
生女:细雨纷纷,牧童遥指,青草坡前,酒旗飘扬的杏花村.请欣赏音乐情景短剧《牧童遥指杏花村》.
师女:中华文明源远流长,唐宋文学璀璨夺目.请欣赏大型诗朗诵《唐风宋韵耀中华》.
生男:自古以来文人墨客饱读诗书并留下千古佳话.看!一群活泼好动的孩子带着他们的故事向我们走来!请欣赏情景剧《乐在书中寻》.
师男:从《诗经》到《楚辞》,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳.下面请欣赏《古韵悠悠》.
师女:"关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑."徜徉在《诗经》的世界,我们时刻感受着它馥郁的芬芳.请欣赏《古风古韵送我情》.
生男:贪看翠盖拥红妆,不觉湖边一叶霜,卷却天机云锦缎,纵教匹练写秋光.请欣赏《湖区娃娃诵经典》.
生女:《诗经》如同参差的荇菜,那一声声远古的歌声,穿越千年的历史时空,至今仍在人们耳边轻轻吟唱.请欣赏诗乐舞表演《关雎》.
师女:历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神.让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气.请听大型朗诵《千载风流》.
生男:从军代父意何雄,别娘翁,执弯弓.涉水登山,戴月赴兵戎.踏破重关三万里,豪气足,贯长虹.请欣赏情景剧《木兰辞》.
师男:往事越千年,行游品三国.今天,我们沿着历史长河溯流而上,说三国、诵三国、唱三国、演三国.请欣赏师生诵读《烽火长歌醉千年》.
生女:传统文化是华夏民族的根,国学经典是炎黄子孙的魂.请欣赏快板《国学经典展新彩》.师女:悠悠中华,浩浩文化;灿烂文明,光照千秋!
生女:千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养着中华儿女!
生男:今天,我们从中国浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花,用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂.
师女生男女合:请欣赏师生诵读《千千阕歌中华情》.
【结尾部分】。
师男:诵读经典,师从贤哲,陶心冶智,博古通今;。
生女:诵读经典,播种心田,生根发芽,开枝散叶.
师女:诵读经典,营造国学学习氛围,创建书香校园.
生男:诵读经典,推进国学诵读工程,建设书香桓台.
师男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响.
生女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾.
师女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌.
生男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁.
师男:低声吟咏吧,让我们在国学经典的天地里心驰神游.
生女:高声诵读吧,让我们在国学经典的芳香中滋情养气.
师女:吟咏诵读吧,让我们共同传承伟大雄健的民族精神.
生男:吟咏诵读吧,让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明.
师男生女:我们相信,。
一代桓台少年,。
在经典美文的熏陶下,。
必将成为新世纪的栋梁!
师女生男:我们相信,。
一代代桓台少年,。
一定能继往开来,创造更加辉煌的新时代.
合:桓台县国学经典诵读展示活动到此结束!
国学经典主持词小学生篇十
女：亲爱的领导老师们：
男：亲爱的同学们。
胡先生：大家好！
男：xx中心校20xx国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张准备，今天终于拉开了序幕。
w：在这里，我们希望每一个参赛班级都能好好比赛，取得成绩。我们也预祝本次比赛圆满成功。
m：中国有5000年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化。
女：华夏有着悠久的古典美文历史，是文化艺术园地中经久不衰的瑰宝。
m：中国经典就像取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，折射着理性的光辉。
女：读经典可以开阔视野，增长见识，领悟人生真谛。
满：国学经典是古人留给我们的一杯酒，醇厚而清澈；
女：国学经典是先贤留给我们的绝唱，温暖而长久。
m：读国学经典，让优秀的中华精神流淌在我们的.血液里。
女：读国学经典，让灿烂的民族文化支撑起我们人格的脊梁。
男：今天，我们聚集在这里，诵读国学经典，彰显中华文明。
女：弘扬民族精神，展现自己的风格。
让我们跟随先贤的脚步，聆听古人的教诲，背诵圣人的篇章。
男：xx中心校20xx年“国学经典诵读比赛”现在开始。
女：首先请允许我介绍本次比赛的评委：陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华老师。
男：赵小姐、王小姐、陈小姐、陆小姐、邹小姐。
请让评委坐下。
女：第一项：升国旗，奏国歌。全体起立。
男：现在比赛正式开始，请欢迎—。
一年级：生命之初，性本善，性相近，学远。这是每个学生都熟悉的三字经。可谓是我们伟大祖国的经典之作。每个中国人都能背诵一篇文章。现在，让高一的小朋友给大家背诵三字经。
二年级：鸟儿在前面带路，风吹向我们。我们像鸟儿一样，来到花园和草地，鲜艳的红领巾在胸前飘扬。你猜到了吗？没错。下面是高二学生带来的“欢乐节”。请享用。
初三1班：爸爸妈妈给了我们生命，是我们人生的第一任老师。教我们学语言，教我们走路，把头发换成白发。你是最值得我们赞美和感激的。现在，有请三年级一班带来的《给爸爸妈妈的歌》。
初三二班：我的生命中有很多值得我们感恩的人。父母给了我生命，老师教我们唱歌跳舞学画画，同学陪我快乐成长。我们应该永远感激所有帮助过我们的人。现在，有请三年级二班的同学给大家朗诵诗歌《永远感恩》。
四年级一班：赤壁之战实现了三国鼎立。从那以后，赤壁成了许多作家和学者谈论的对象。今天四年级一班的同学选了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。请享受它。
四年级二班：伟大的革命领袖毛泽东不仅是伟大的革命家、军事家，也是著名的作词家。让我们邀请四年级二班的学生为大家朗诵红色经典——毛泽东的诗。请享用。
五年级一班：在我们伟大祖国的文学史上，唐诗、宋词、元曲、明清小说都留下了不可磨灭的印记。今天，五年级一班的同学为您带来了伟大领袖毛主席的《长沙沁园春》。请享受它。
五年级二班：我们为自己是中国人而骄傲，为自己的黄皮肤黑眼睛而骄傲。我自豪地告诉世界：我们是中国人！请欢迎五年级二班。他们带来的是“我为自己是中国人而骄傲”。
六年级一班：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。这在古代是很难的事情。愿人成长，共享千里。让我们欢迎六年级一班为您带来《水调，明月几时有》。
六年级二班：我是中国少年！这是我们骄傲的名字！时代的接力棒要由我们来传承，少年要写出更加辉煌的中国诗篇！这是中国少年的庄严宣誓！让我们欢迎62班的诗歌朗诵《中国少年》。
闭幕词。
女人：充满智慧，笑看黄河东进大海，我们的声音浑厚有力。
男人：尝尝这本书。当我们坐着看云卷云舒的时候，我们看起来很平静，很淡定。
他：看书！让年轻清澈的心灵一路优雅灿烂！
女：女士们先生们，xx中心校经典诵读比赛到此结束。
刚才同学们充满激情的朗诵，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们xx中心校学生热爱学习，传承文明的坚定信念。
最后，祝我们伟大的祖国明天更加辉煌，祝我们xx中心学校明天更加繁荣昌盛。
谢谢大家！
国学经典主持词小学生篇十一
男：尊敬的各位领导、老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
男：中华文化，源远流长。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽。
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌。
女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
男：雅言传承文明。
女：经典浸润人生。
合：南关小学“国学经典诵读比赛”现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。
男：这是先贤用文字雕刻的灯盏，那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘，无声的照亮了我们内心的黑暗。让我们一起聆听圣贤的真言。请听《增广贤文》节选朗诵：闫安。
女：汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。是继《诗经》之后，我国古代民歌的又一次大汇集，汉乐府中，很多诗歌广为流传。请听《长歌行》朗诵：李想。
男：苔痕绿，草色青，调素琴，阅金经。好一个雅趣陋室，好一个陋室主人。请听《陋室铭》朗诵：张洪涛。
女：看！雨中飞舞的长枪，梦回千年的宋朝，将军凭栏而吊，满腔的愤怒与豪情，化作这绵绵细雨。听！那是将军无法释怀的万千愁肠……念！那是英雄壮阔的无限思量。请听《满江红》朗诵：董宗泽。
女：这是先哲用思想编织的风帆，那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜，无言地把我们载向美好的彼岸，让我们一起接受先哲的教诲。请听《增广贤文》朗诵：高子恒。
男：这是先贤们精选的立身箴言，拥有它，就能使我们找到生命之舟的司南，践行它，将会谱出完美的人生诗篇。请听《弟子规》之入则孝。
朗诵：蔡欣如聂强。
女：滚滚长江东逝水，淘尽了多少英雄。羽扇纶巾不在，雄姿英发犹存，古今多少事，都付笑谈中。请听《念奴娇·赤壁怀古》朗诵：杨文靖。
男：江潮连海，月共潮生。江水曲曲弯弯，绕过花草遍生的春之原野，清明澄彻的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界。请欣赏《春江花月夜》，朗诵：唐俊鹏。
女：熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》，朗诵：冯文静婷。
男：秦汉圣贤，飘逸洒脱，洞察深邃，真知卓见。诵读其佳作，修身清净，自足自信。请听《淮南子》节选，朗诵：杨欣雨。
女：功盖三分国，名成八阵图。羽扇轻摇，御敌于千里之外。这就是传奇军师诸葛亮。公元228年冬，诸葛亮获悉魏军攻吴兵败，关中虚弱，于是上《后出师表》决心再次北伐。此表对仗工整。音节铿锵，感情真挚，酣畅平易。请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。
男：当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，请听《水调歌头》，朗诵：王雪。
女：礼貌风流美，文明大雅存，恭听父母言，谨行子女道。请听《弟子规》节选，朗诵：一年级全体同学。
男：时光流逝，如江河入海一去无回。人生苦短，看朝暮间青丝变白雪。悲而能壮，哀而不伤。请欣赏李白的《将进酒》，朗诵：五年级全体同学。
女：我是雏鹰，展翅高飞在蓝天。我是雪莲，装点巍峨的玉龙雪山，我是中华少年，心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》，朗诵：六年级全体同学。
女：嬉戏见本心，承欢显真情。泰山曾做砺，沧海几扬尘。典雅的诗句，唯美的音律，展现着汉语的神奇。请听《笠翁对韵》，朗诵：三年级全体同学。
男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
女：面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代。
合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
男：请听《少年中国说》，朗诵：四年级全体同学。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：今天，畅游在诗文的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔。
女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远。
男：我们在回味中享受诗情画意！
女：我们在诵读中感受美文经典！
合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。
男：南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。
合：祝老师们身体健康、工作顺利。祝同学们学习进步、快乐成长，再见。
国学经典主持词小学生篇十二
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：敬爱的各位老师，同学们。
合：大家上午好。
男：我是主持人段敬伟。
女：我是主持人张纯。
男：茫茫之宇宙。
女：渺渺之苍穹。
男：天以地为家。
女：家以国育人。
男：志于道，据于德。
女：依于仁，游于艺。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清洌。
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌。
女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：雅言传承文明。
女：经典浸润人生。
男：让我们在正能量的环境中学习圣贤之智慧，养浩然之正气，奠定道德之根基。
女：下面掌声有请周副校长为本次大赛致词。
男：下面有请李校长宣布大赛开始。
女：本次大赛的评委老师有：李副校长、滕副校长、李振湘老师、蒋军军老师、张吉康老师、王学银老师、王建霞老师。
男:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：中华经典源远流长，经典文化生生不息，听经典吟唱，品经典韵味，下面请聆听《诗经·秦风·蒹葭》。
男：唯美的声音久久回荡。经过刚才的聆听，相信大家对国学经典一定倍感亲切。这些天，我们的校园总是回荡着同学们动听的古诗诵读声。下面我们将轮班展示古诗诵读。
女：感谢各班的精彩诵读，既然有同学们的集体展示，那么我们兰里小学的老师们呢?同学们想不想看?下面请欣赏教师国学经典诵读《大学·沁园春·雪》。
一、男：我们的祖国历史悠久，地大物博，在历史的长河中历经磨难。香港的回归，是中国综合国力上升的象征，香港回归后，也成为中国南方的璀璨明珠。下面请欣赏六(3)班带来的《香港明天会更好》。掌声有请。
二、女：是啊，香港明天会更好，我们的祖国也将更加富强。作为祖国的少年，我们也应更为努力。少壮不努力老大徒伤悲，三(2)班的同学们，正通过自己的一点点努力，收获了快乐与进步。下面请欣赏三(2)班带来的《长歌行·信》。
三、男：悠悠五千年，承载着中华民族文明。滔滔黄河水，润育着华夏儿女的生息。在这悠悠岁月中，《三字经》给人们带来了一个伟大民族的文明。下面请欣赏一(1)班的小朋友带来的《三字经》。
四、女：感谢一(1)班小朋友的精彩演出。在中国的历史长河中。万里长征无疑是浓浓的一抹重彩，为中国，为人民注入了新的希望与动力。下面请欣赏五(1)班带来的《长征》。
五、男：继圣贤之绝学，续中华之文明。下面请欣赏六(1)班带来的《*规》诵读。
六、女：《三字经》《*规》体现了中华人民的勤奋，孝德，爱心。让我们带着爱心，孝心永远流传吧!下面请欣赏二(2)班带来的《三字经·*规》。
七、男：*规，圣人训，首孝悌，次谨信。感谢二(2)班的精彩演出。下面请欣赏三(1)班带来的《*规之孝悌》。
女：孝心是春雨，润物细无声;孝心是蜡炬，成灰泪始干。爹娘生咱身、拉扯咱成人、汗水壮咱筋骨肉、恩情比海深。下面请欣赏老师带来的经典手语舞《三德歌》。让我们掌声有请。
八、男：同学们，尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。但是在现实生活中，你都能做到吗?你又是如何做的呢?下面五(2)班将带来他们的理解。请欣赏《*规·出则悌》。
九、女：《三字经》是经典长河中一朵璀璨的浪花，《三字经》是民族文化里一株芬芳的奇葩。古人曰：熟读三字经，便知天下事。下面请欣赏四(2)班带来的《三字经》。
十、男：“临行密密缝，意恐迟迟归......”深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。下面请欣赏四(1)班带来的诵读表演《寸草春晖》。
十一、女：“人之初，性本善”。从小，我们就熟知这句话。许多做人的道理也从中得到体现，下面请欣赏二(1)班带来的《三字经·*规》。
十二、男：天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇!下面请欣赏六(2)班带来的《望大陆》。
十三、女：国学经典，就像一曲绝唱，温馨而久远。影响着一代又一代中国人，瞧!一(2)班的小朋友带来了他们的节目《花朵》。掌声有请。
十四、男：在悠悠文化长河中，中国涌现了或振奋人心，或发人深思的无数经典作品。下面请欣赏五(3)班带来的《卖炭翁·长征·*规》。
结束词：
男：中华经典，有中国道路的引领，从容之道，生生不息。
女：中华经典，是中国精神的载体，天人合一，携手共进。
男：中华经典，是中国力量的蕴藏，厚德载物，自强不息。
女：中华经典，是中国梦的发源地，大同世界，太平万世。
男：为了实现中国梦，我们诵读中华经典。
女：为了实现中国梦，我们承担着责任和使命。
男：为了实现中国梦，我们要运用中华文化的力量来推动社会进步!
合：我们有一个共同的梦想：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!
国学经典主持词小学生篇十三
合：大家早上好。
b：中华文化源远流长。
a：大凌河奔流不息传承着唐诗宋词的清冽与甘醇。
b：奉国寺晨钟暮鼓，悠扬着两千二百年的的华夏精神。
a：培育社会主义核心价值观在“道德义县”鲜明旗帜引领下。
b：实现中华民族伟大复兴的中国梦，在国学经典的熏陶感染下。
a：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌。
b：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
a：读经史子集，感染国学魅力。
b：诵三百千弟，奠定人文根基。
a：我们传承，接过五千年熊熊燃烧的薪火。
b：我们发扬，演绎中华民族不朽的传奇。
a：在各级领导的亲切关怀和指导下，在基层教师的辛勤劳动和同学们的热情参与下。
b：义县小学“诵读国学经典弘扬传统文化”国学诵读活动历经实验推广、初赛、复赛三个阶段，终于迎来了激动人心的决战时刻。
a：下面，请允许我来介绍一下在百忙中到会的各位领导。
让我们大家对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
b：担任今天比赛评委工作的是_____。进修学校副校长王晓红；进修学校小教部语文教研员韩蕊；进修学校小教部语文教研员刘伟。
a：经过基层学校的激烈角逐与选拔，今天的小选手过关斩将，代表各自学校，登上决赛舞台。
b：下面，有请四个参赛队闪亮登场。
按照抽签顺序，坐在一号台的是小学代表队。
（三名选手喊口号，下面拉拉队举起口号牌，跟随喊口号。比如文昌文昌，天下无双）。
坐在二号台的是小学代表队。
坐在三号台的是小学代表队。
坐在四号台的是小学代表队。
a：让我们大家用热烈的掌声预祝四个参赛队旗开得胜，马到成功！
b：好！我宣布，义县小学诵读国学经典弘扬传统文化首届国学知识竞赛。
合：现在开始！
a：我们今天的比赛共有四个环节即：个人必答题、小组必答题、个人风险题、小组风险题，先进行第一个环节：个人必答题。
个人必答题共有三个板块，国学小百花、国学大讲堂、诗文背诵大比拼。首先进行第一板块：国学小百花。
请看比赛规则。
这一板块的试题，主要采取回答问题的形式，目的在于帮助同学们广泛了解中华优秀传统文化的知识，包括文学、历史、绘画、武术、音乐、戏曲、医药、教育教学、社会文化等各个方面。
比赛方式：由每组第1号选手开始回答。每人要回答两个问题，每个问题10分，共20分。答对加分，答错不扣分。
好！请一号台一号选手选题。
主持人读题，读题后。
b：请选手作答。
下面进行第一环节个人必答题的第二板块：国学大讲堂。
这一板块我们主要采取讲解的形式，考查同学们对于中华传统读物的理解和领悟情况。要求同学们能够用自己的语言把诗文的大概意思讲清楚明白即可。比赛方式：由每组第1号选手开始回答。答对加20分，答错不扣分。
为公平起见，请二号台1号选手选题。
选手选题，主持人读题，读后“请选手作答”。
第三轮：诗文背诵大比拼。
这一板块，我们以背诵的形式，考查同学们对中华传统读物的记忆情况，主要包括看图背诵古诗和背诵国学经典启蒙读物两个内容。
比赛方式：由每组第1号选手开始回答。答对加20分，答错不扣分。每位选手的答题时间不超过4分钟。
主持人：请三号台一号选手选题。主持人读题。请选手作答。请评委打分。
男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：书是一扇清新的.窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
男：读书吧！让贫乏和平庸远离我们。
女：读书吧！让博学和睿智丰富我们。
合：读书吧！让历史和时间记住我们。
男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！
男：“国学经典诵读”比赛到此结束。
国学经典主持词小学生篇十四
合：大家早上好！
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：诗的语言，典藏着中华民族的千年文明。
男：对话圣贤，我们感受经典文学蕴含的力量。
男：今天，我们欢聚在博爱小学，共诵千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们欢聚在博爱小学，共诵中华经典，聆听诗文书韵。
男：今天，我们登上这多彩的舞台，共品千古美文，感悟经典人生。
女：今天，我们我们在老师的引领下，亲近国学文化，传承民族精神。
合：现在我们宣布博爱小学“传承民族文化，国学经典诵读”展演活动现在开始！
第一项：全体起立，齐唱〈博爱之歌〉。
男；请坐。
男：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长能在百忙之中抽空前来参加我们的活动。
女：同学们，你们知道《弟子规》吗？它可是教我们如何做人的经典模范。现在让我们一起来学习学习，请欣赏一（1）班的节目《诵读弟子规》。
男：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌。
女：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁。
男：诵读经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采。
女：让我们跟随二（1）同学们一起去追寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
让欣赏二1班的同学们诵读的《弟子规》。
女：传承华夏文明，共读中华经典，聆听古诗书韵，下面让我们跟随三（2）班同学地诵读走进《弟子规》吧。
男：五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化，源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝，金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明，灿烂时光中，我们诵读诗文，宫造书香校园，下面请欣赏二（2）班经典展示。
女：二（2）班同学的表演真精彩，下面上场的是一（2）班的同学，一（2）班是个快乐的班集体，他们班表演的节目是：诵读《弟子规》今天让我们和这个快乐的班级共同倾听典藏着五千年悠久的'历史文化。
男：听，那悠扬的古筝琴声，穿透了我们的心灵。
带着孩子们稚嫩的朗朗读书声，从远处传来。
（3）班带来的表演诵〈弟子规〉。
男：：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。
男：“弟子规圣人训首孝弟次谨信”我们知道该如何认真学习。
女：“泛爱众而亲仁有余力则学文”，我们懂得许多做人的道理。
男：让二3班的小朋友们带我们一起走进《弟子规》。
男：中华文化，源远流长。
男：它是中华传统的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会。
女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
有请一（3）班表演的《三字经》。
男：现在开始颁奖。
女：请获得三等奖的班级上台领奖。
请为三等奖的获得者颁奖。
男：请获得二等奖的班级上台领奖。
请颁奖。
女：请获得一等奖的班级上台领奖。
请为一等奖的获得者颁奖。
合：让我们再次用热烈的掌声对获奖班级表示祝贺！
男：中华经典的千古风韵，还在我们耳边回响。
女：中华经典的万世情怀，还在我们心头荡漾。
男：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。
女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
男：我们的校园，因国学经典的勃发而浪漫；:。
女：我们的课堂，因国学经典的演绎而精彩。
男：一曲曲动人心弦的诗词歌赋，传送着五千多年的悠久历史，给了我们美好的艺术享受；:。
女：让经典滋润我们的人生，让书香伴随我们一路远行！让我们共同祝愿——中华经典，绽放校园！
男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
女：愿中华五千年经典文化永久传唱。
男：博爱小学一至三年级国学经典展示汇报演出（合）到此结束。女：谢谢同学们的精彩表演。
男：谢谢各位领导的光临。
女：谢谢同学们的积极参与。
合：再见。
国学经典主持词小学生篇十五
【合】大家下午好!
【男】五月的春风情深意暖。
【女】五月的花海流溢飘香。
【男】和着春潮，伴着夏韵。
【女】在花团锦簇的季节里，我们迎来了贤昌民族中学“习经典、树美德、携手共创多彩贵州美丽家乡大型诗文征集、演讲、知识竞猜活动”演讲比赛。
【男】下面，请允许我介绍一下本次活动中演讲比赛邀请到的评委，他们分别是：陆万春老师、李时全老师、龙永昌老师、金渊凯老师、王红艳老师、尹德英老师、范秀清老师、陆舰老师、强如如老师、罗光翠老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
【女】下面，我宣布一下比赛规则标准：总分10分。未脱稿演讲扣0.5分;演讲过程中吞吞吐吐、导致不能继续演讲扣0.2分;演讲无表情扣0.1分;演讲不声情并茂者扣0.2分;音量过小者扣0.1分。
【男】接下来我们的18位选手即将闪亮登场了。
【女】18位选手，今天的舞台属于你们，尽情展示你们的风采吧!
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