创新能力是当今社会中最重要的竞争力之一，我们需要培养自己的创新意识和创新能力。总结要写得客观中带有一些主观评价，该如何衡量呢？如果您对总结写作感到困惑，不妨看看以下范文。
保密知识竞赛新闻稿篇一
“科普打擂台，好胆你就来”——科普知识竞赛决赛 为庆祝召开，弘扬科学精神，使同学们了解科学知识，传播科学思想，由共青团东北大学信息科学与工程学院委员会主办，东北大学信息学院学生科技创新中心承办的东北大学科普知识竞赛决赛于2012年11月8日晚六点半在科学宫举行。
参加本次活动的嘉宾有：东北大学学生创新中心副主任王-刚老师，东北大学学生创新中心王世远老师，信息学院学生工作办公室主任徐长文老师，以及信息学院的辅导员老师们。
比赛采取擂台挑战，一站到底的形式。包括比赛环节，互动环节。互动环节充分调动了观众的积极性，场面热烈又井然有序。11位进入决赛的选手进行了激烈而精彩的角逐，经过一个半小时智慧的比拼，现场决出本次大赛的结果如下：
冠军：陈一宁
亚军：宋强
季军：李姝、耿毓庭、张明媚
科普小巨人：郭思源、韩伟、石恒、关博、刘玲、殷立磊
提高人文素养”的.主题展开。
选手观看一段视频，找出其中违背科学知识的地方并改正。从选手们其乐融融答题的神态来看，两分钟的作答时间似乎真的不能显示出他们的真实水平。随着比赛环节的一步步推进，比赛进入了白热化状态，选手们都做好了在“步步为营”这一环节成败论英雄的准备。尽管这一环节会有因答错而不能得分的风险，但是选手们都毫不犹豫地一直走下去，都选择继续。当然，在此环节少不了观众互动，观众们都积极地参与进来。接着，激动人心的时刻到了——获奖名单即将出炉。政教1101代表队获得一等奖，经济1101和新闻0901代表队获得二等奖，其他代表队获得三等奖。最后由王一老师和尤晓亮老师分别为获奖选手颁奖，比赛到此结束。
本次活动寓学于乐，轻松活泼，切合文法学院“温暖、透明、和谐、健康”的阳光理念，增加了同学们的科学知识，提高了他们的科学素养，激发了文法学子的创新思维，提高了他们的创新能力，并且形成了爱科学、学科学、讲科学、用科学的新风尚。
保密知识竞赛新闻稿篇二
1.应当从国家安全利益出发，共同保护军事设施，维护国防利益。（c）（《军事设施保护法》第三条）。
a.各级党委和军事机关。
b.各级党委和人民政府。
c.各级人民政府和军事机关。
d.各级人民政府及其直属机关、军事机关。
2.军事设施是指国家直接用于目的的建筑、场地和设备。（b）（《军事设施保护法》第二条）。
a.国防。
b.军事。
c.作战。
d.安全。
3.设有军事设施的地方，有关军事机关和以上地方人民政府应当建立军地军事设施保护协调机制，相互配合，监督、检查军事设施的保护工作。（b）（《军事设施保护法》第三条）。
a.乡镇。
b.县级。
c.地市级。
d.省级。
4.中华人民共和国的所有都有保护军事设施的义务。（a）（《军事设施保护法》第四条）。
a.组织和公民。
b.组织和人民。
c.机关、企事业单位和公民。
d.机关、企事业单位和人民。
5.国家对军事设施实行的方针。（a）（《军事设施保护法》第六条）。
a.分类保护、确保重点。
b.保护重点、兼顾一般。
c.全面保护、重点防护。
d.分类保护、轻重兼顾。
6.军事设施改作民用的，军用机场、港口、码头实行军民合用的，需经批准。（c）（《军事设施保护法》第三十九条）。
a.省、自治区、直辖市军事设施保护委员会。
b.中央军委联合参谋部。
c.国务院和中央军事委员会或者国务院和中央军事委员会授权的机关。
d.中央军委国防动员部。
7.国家根据军事设施的性质、作用、安全保密的需要和的要求，划定军事禁区、军事管理区。（a）（《军事设施保护法》第八条）。
a.使用效能。
b.使用目的。
c.作战任务。
d.军事目的。
8.没有划入军事禁区、军事管理区的军事设施，应当采取保护措施。（a）（《军事设施保护法》第二十三条）。
a.军事设施管理单位。
b.当地人民政府。
c.军事机关。
d.公安机关。
9.陆地和水域的军事禁区、军事管理区的范围，由军区和省、自治区、直辖市人民政府共同划定，或者由军区和划定。（a）（《军事设施保护法》第十条）。
a.省、自治区、直辖市人民政府、国务院有关部门共同划定。
b.中央军委联合参谋部。
c.国务院和中央军事委员会。
d.中央军委国防动员部。
10.空中军事禁区和特别重要的陆地、水域军事禁区的范围，由划定。（c）（《军事设施保护法》第十条）。
a.省、自治区、直辖市军事设施保护委员会。
b.中央军委联合参谋部。
c.国务院和中央军事委员会。
d.中央军委国防动员部。
11.军事禁区、军事管理区范围的划定或者调整，应当在确保军事设施的的前提下，兼顾经济建设、自然环境保护和当地群众的生产、生活。（a）（《军事设施保护法》第十二条）。
a.安全保密和使用效能。
b.安全保密和功能效用。
c.安全可靠和使用效能。
d.安全可靠和功能效用。
12.县级以上地方人民政府编制国民经济和社会发展规划、土地利用总体规划、城乡规划和海洋功能区划，安排可能影响军事设施保护的建设项目，应当兼顾军事设施保护的需要，并征求的意见。（b）（《军事设施保护法》第二十九条）。
a.上级人民政府。
b.有关军事机关。
c.同级人民代表大会。
d.中央军事委员会。
13.应当根据具体条件，按照划定的范围，为陆地军事禁区修筑围墙、设置铁丝网等障碍物；为水域军事禁区设置障碍物或者界线标志。（a）（《军事设施保护法》第十四条）。
a.军事禁区管理单位。
b.县级人民政府。
c.人民武装部。
d.省级军事设施保护委员会。
14.小王是个旅游爱好者，一次去登山的路上，发现了一个设置了军事禁区警戒线的单位，以下哪些是不违反法律法规的行为？（d）（《军事设施保护法》第十五条）。
a.进入军事禁区警戒线内。
b.给该军事禁区拍照。
c.将军事禁区的情形进行描述并上传至网上进行标注。
d.绕行离开。
15.小明出去玩总喜欢带着无人机进行航拍，从空中记录自己和家人、朋友出游的轨迹，留下点滴记忆，下列哪种情形是正确的？（d）（《军事设施保护法》第十五、二十条）。
a.飞过军事禁区并进行航拍。
b.飞过军事管理区并进行航拍。
c.航拍并将涉及军事禁区和军事管理区的内容上传互联网。
d.绕开军事禁区和军事管理区进行飞行或航拍。
16.军事禁区外围安全控制范围的安全警戒标志设置地点，由军事禁区管理单位和当地以上人民政府确定。（b）（第十七条）。
a.乡镇。
b.县级。
c.地市级。
d.省级。
17.在军事禁区外围安全控制范围内，当地群众可以照常生产、生活，但是不得进行以及其他危害军事设施安全和使用效能的活动。（a）（第十八条）。
a.爆破、射击。
b.取土、采石。
c.捕捞、饲养。
d.种植、放牧。
18.军事管理区管理单位以外的人员、车辆、船舶进入军事管理区，或者对军事管理区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描述和记述，必须经过批准。（a）（第二十条）。
a.军事管理区管理单位。
b.县级以上人民政府。
c.军分区以上军事机关。
d.地市级以上人民政府。
19.没有划入军事禁区、军事管理区的军事设施，军事设施管理单位应当采取措施予以保护；军队团级以上管理单位也可以委托当地予以保护。（a）（《军事设施保护法》第二十三条）。
a.人民政府。
b.联防组织。
c.公安机关。
d.民兵组织。
20.在没有划入军事禁区、军事管理区的军事设施一定距离内进行采石、取土、爆破等活动，不得危害军事设施的和使用效能。（b）（《军事设施保护法》第二十四条）。
a.保密。
b.安全。
c.管理。
d.安全、保密。
21.军事设施管理机关应当认真执行有关保护军事设施的规章制度，建立军事设施，对军事设施进行检查、维护。（a）（《军事设施保护法》第三十三条）。
a.档案。
b.资料。
c.登记。
d.管理制度。
22.军事禁区、军事管理区的管理单位应当依照有关法律、法规的规定，保护军事禁区、军事管理区内的自然资源和。（b）（《军事设施保护法》第三十五条）。
a.动植物。
b.文物。
c.公共设施。
d.房屋建筑。
23.军事设施管理单位必要时应当向以上地方人民政府提供军用地下、水下电缆、管道的位置资料。（c）（《军事设施保护法》第三十六条）。
a.省级。
b.地市级。
c.县级。
d.乡镇级。
24.各级应当对公民加强国防教育，增强国防观念，保护军事设施，保守军事设施秘密，制止破坏、危害军事设施的行为。（b）（《军事设施保护法》第三十七条）。
a.军事管理机关。
b.人民政府。
c.司法机关。
d.公安机关。
25.对于非法进入军事禁区人员，军事禁区管理单位的值勤人员应当。（b）（《军事设施保护法》第四十一条）。
a.严密监视其行为。
b.予以制止。
c.立即向单位领导报告。
d.拘留拘禁。
26.对进入非法进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述，不听制止的，军事设施管理单位的值勤人员依照国家有关规定，可以采取必要的强制措施，在危及军事设施安全或者值勤人员生命安全等紧急情况下可以使用武器。（c）（《军事设施保护法》第四十一条）。
a.军事禁区。
b.军事管理区。
c.军事禁区、军事管理区。
d.安全控制范围、作战工程保护范围。
27.在内，禁止建造、设置非军事设施，禁止从事水产养殖、捕捞以及其他妨碍军用舰船行动、危害军事设施安全保密和使用效能的活动。（a）（《军事设施保护法》第十六条）。
a.水域军事禁区。
b.水域军事管理区。
c.水域军事禁区外围安全控制范围。
d.水域军事禁区、水域军事管理区。
28.在陆地军事禁区内采取的防护措施不足以保证军事设施安全保密和使用效能，或者陆地军事禁区内的军事设施具有重大危险因素的，军区和省、自治区、直辖市人民政府或者军区和省、自治区、直辖市人民政府、国务院有关部门在共同划定陆地军事禁区范围的同时，可以在禁区外围共同划定安全控制范围，并在其外沿设置。（b）（《军事设施保护法》第十七条）。
a.标志。
b.安全警戒标志。
c.警示标志。
d.界限。
29.安全警戒标志的设置地点由共同确定。（d）（《军事设施保护法》第十七条）。
a.军事禁区管理单位。
b.当地县级以上地方人民政府。
c.当地地市级以上地方人民政府。
d.军事禁区管理单位和当地县级以上地方人民政府。
30.军事禁区、军事管理区标志牌由负责设置。（a）（《军事设施保护法》第九条）。
a.县级以上地方人民政府。
b.军事机关。
c.军事设施保护委员会。
d.国务院有关机关。
31.在军用机场净空保护区域内，禁止修建建筑物、构筑物或者其他设施。（b）（《军事设施保护法》第二十六条）。
a.任何。
b.超出机场净空标准的。
c.超出飞行指挥塔台高度的。
d.超出机场安全控制范围的。
32.在军用无线电固定设施电磁环境保护范围内，禁止建造、设置影响军用无线电固定设施使用效能的，不得从事影响军用无线电固定设施电磁环境的活动。（a）（《军事设施保护法》第二十七条）。
a.设备和电磁障碍物体。
b.设备。
c.电磁障碍物体。
d.设施。
33.军用无线电固定设施电磁环境的保护措施，由按照国家无线电管理相关规定和标准共同确定。（a）（《军事设施保护法》第二十七条）。
a.军地无线电管理机构。
b.地方无线电管理机构。
c.军队无线电管理机构。
d.军地通信管理机构。
34.未经批准，不得拆除、移动边防、海防管控设施，不得在边防、海防管控设施上搭建、设置民用设施。（c）（《军事设施保护法》第二十八条）。
a.军事设施保护委员会。
b.边防设施管理单位。
c.国务院和中央军事委员会或者国务院和中央军事委员会授权的机关。
d.中央军事委员会。
35.下列建筑、场地，不属于军事设施？（c）（《军事设施保护法》第二条）。
a.某部队训练场。
b.某部队营区。
c.某部队招待所。
d.某部队军用仓库。
36.各级应当严格履行保护军事设施的职责，教育军人爱护军事设施，保守军事设施秘密，建立健全保护军事设施的规章制度，监督、检查、解决军事设施保护工作中的问题。（b）（《军事设施保护法》第三十二条）。
a.人民政府。
b.军事机关。
c.军事设施保护委员会。
d.中央军事委员会或中央军事委员会授权的机关。
37.军事禁区、军事管理区需要公安机关协助维护治安管理秩序的，经国务院和中央军事委员会决定或者由有关军事机关提请省、自治区、直辖市公安部门批准，可以设立。（b）（《军事设施保护法》第三十八条）。
a.治安管理机构。
b.公安机构。
c.军警民联防机构。
d.公安机关。
38.没有划入军事禁区、军事管理区的作战工程外围应当划定。（c）（《军事设施保护法》第二十五条）。
a.作战工程管理区。
b.安全警戒区。
c.安全保护范围。
d.作战工程禁区。
39.军事禁区管理单位执勤人员依照国家有关规定，可以对用于实施违反军事设施保护法行为的器材、工具予以扣押，对违法情节严重的人员予以扣留，立即移送公安机关或者。（c）（《军事设施保护法》第四十二条）。
a.军队保卫部门。
b.治安联防机构。
c.国家安全机关。
d.当地人民政府。
40.军事禁区、军事管理区的撤销或变更，由确定，或者由军区根据国务院和中央军事委员会的规定确定。（a）（《军事设施保护法》第九、十一条）。
a.国务院和中央军事委员会。
b.国务院。
c.军事设施保护委员会。
d.中央军事委员会。
41.小雄和静子是日本籍商人，这次到中国来是搞一个项目开发，他们选址后需要对该工程有关地理信息数据进行详细测绘，一次路经某军事机关单位，其门口设立了军事管理区标志，他们拿出了手持测绘仪器在该处进行测绘，门口执勤人员发现了他们的行为后，以下哪些措施是不当的？（d）（《军事设施保护法》第四十二条）。
a.制止测绘和将数据回传行为。
b.将两人扣留。
c.扣押测绘器材。
d.将两人移送上级军事机关。
42.军队编制军事设施建设规划、组织军事设施项目建设，应当考虑地方经济建设和社会发展的需要，符合城乡规划的总体要求，并进行。（c）（《军事设施保护法》第三十条）。
a.安全保密评估和安全影响评估。
b.安全环境评估和环境影响评估。
c.安全环境评估和环境影响评价。
d.发展规划评估和环境安全评价。
43.对于军事禁区、军事管理区和没有划入军事禁区、军事管理区的军事设施，军事设施管理单位和县级以上地方人民政府应当制定具体保护措施，可以。（d）（《军事设施保护法》第三十一条）。
a.只限实施保护的单位和人员知悉。
b.军事设施保护委员会和有关人员知悉。
c.秘密进行。
d.公告施行。
44.军事设施管理单位对军事设施的重要部位应当采取措施。（c）（《军事设施保护法》第三十一条）。
a.安全监控。
b.技术防范。
c.安全监控和技术防范。
d.安全保密和技术监管。
45.军事设施管理单位应当了解掌握军事设施周边建设项目等情况，发现可能危害的，应当及时向军事设施保护主管机关和当地人民政府主管部门报告，并配合有关部门依法处理。（a）（《军事设施保护法》第三十四条）。
a.军事设施安全和使用效能。
b.军事设施安全保密。
c.军事设施安全。
d.军事设施使用效果。
46.军事设施因军事任务调整、周边环境变化和自然损毁等原因，失去使用效能并无需恢复重建的，军事设施管理单位应当按照规定程序及时报。（c）（《军事设施保护法》第四十条）。
a.国务院和中央军事委员会批准。
b.国务院和中央军事委员会授权的机关批准。
c.国务院和中央军事委员会批准或者国务院和中央军事委员会授权的机关批准。
d.省级人民政府或省级军事设施保护委员会批准。
47.违反国家规定，故意干扰无线电业务正常进行，或者对正常运行的无线电台（站）产生有害干扰，经有关主管部门指出后，拒不采取有效措施消除的，。（c）（《军事设施保护法》第四十四条）。
a.处五日以上十日以下拘留。
b.处十日以上十五日以下拘留。
c.处五日以上十日以下拘留，情节严重的，处十日以上十五日以下拘留。
d.处警告或者200元以下罚款。
48.毁坏边防、海防管控设施以及军事禁区、军事管理区的围墙、铁丝网、界限标志或者其他军事设施的，处。（b）（《军事设施保护法》第四十五条）。
a.五日以上十日以下拘留。
b.十日以上十五日以下拘留。
c.五日以上十日以下拘留并处500元以下罚款。
d.警告或者200元以下罚款。
49.泄露军事设施秘密，或者为境外的机构、组织、人员军事设施秘密构成犯罪的，可依法追究刑事责任。（d）（《军事设施保护法》第四十六条）。
a.窃取、刺探。
b.套问、非法提供。
c.骗取、套问、收买。
d.窃取、刺探、收买、非法提供。
50.现役军人、军队文职人员和军队其他人员擅自将军事设施用于非军事目的，或者有其他滥用职权行为的，构成犯罪的，依法追究刑事责任，情节轻微，尚不够刑事处罚的，按照有关规定给予处分。（d）（《军事设施保护法》第四十七条）。
a.公安机关。
b.国家安全机关。
c.人民政府。
d.军队。
51.国家机关工作人员在军事设施保护工作中玩忽职守、滥用职权，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，给予。（c）（《军事设施保护法》第四十八条）。
a.诫勉谈话。
b.批评教育。
c.处分。
d.撤销职务。
52.国防科技工业的科研、生产、试验、存储等设施的保护，参照军事设施保护法有关规定执行。（b）（《军事设施保护法》第五十一条）。
a.武器装备。
b.重要武器装备。
c.涉密武器装备。
d.特别重要武器装备。
53.某县在钟灵山新开辟的旅游景点清凉谷，需要经过某部队装枪械弹药的洞库，发生这种情况时，下列处理措施不正确的是？（b）（《军事设施保护法》第二十九条）。
a.避开洞库。
b.不予理会。
c.确实不能避开的，拆除、迁建洞库。
d.确实不能避开的，将洞库改作民用。
54.是国家生存与发展的安全保障。（c）（《国防法》第三条）。
a.经济。
b.环境。
c.国防。
d.教育。
55.国家独立自主、地建设和巩固国防。（d）（《国防法》第四条）。
a.团结协作。
b.自力更生。
c.实事求是。
d.协同发展。
56.国家实行防御战略。（a）（《国防法》第四条）。
a.积极。
b.消极。
c.稳定。
d.一般。
57.国家坚持原则。（d）（《国防法》第四条）。
a.全民皆兵。
b.全力以赴。
c.全面合作。
d.全民自卫。
58.保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。中华人民共和国公民应当依法履行义务。（b）（《国防法》第六条）。
a.拥军。
b.国防。
c.参军。
d.参战。
59.国家根据边防、海防和空防的需要，建设作战、指挥、通信、防护、交通、保障等国防设施。应当依照法律、法规的规定，保障国防设施的建设，保护国防设施的安全。（c）（《国防法》第二十八条）。
a.各级人民政府。
b.军事机关。
c.各级人民政府和军事机关。
d.各级公安机关。
60.统一领导边防、海防和空防的防卫工作。（b）（《国防法》第二十七条）。
a.国务院。
b.中央军事委员会。
c.各级地方人民政府。
d.各级人民代表大会。
61.关于对国防资产的管理，以下表述正确的是？（d）（《国防法》第三十九条）。
a.禁止任何组织破坏国防资产。
b.禁止任何个人侵占国防资产。
c.未经批准，国防资产的使用单位不得改变国防资产用于国防的目的。
d.以上都正确。
62.中华人民共和国的领陆、、领海、领空神圣不可侵犯。（b）（《国防法》第二十六条）。
a.资产。
b.内水。
c.资源。
d.土地。
63.小明是中华人民共和国公民，关于其国防义务和权利，以下说法错位的是（d）（《国防法》第五十二条）。
a.小明应当保护国防设施，不得破坏、危害国防设施。
b.小明应当遵守保密规定，不得泄露国防方面的国家秘密，不得非法持有国防方面的秘密文件、资料和其他秘密物品。
c.小明应当支持国防建设，为武装力量的军事训练、战备勤务、防卫作战等活动提供便利条件或者其他协助。
d.小明因国防建设和军事活动在经济上受到直接损失的，无法取得补偿。
64.每年为全民国家安全教育日。（b）（《国家安全法》第十四条）。
a.4月14日。
b.4月15日。
c.5月14日。
d.5月15日。
65.下列说法中，错误的是？（d）（《国家安全法》第十一、四十二、五、八十条）。
b.有关军事机关在国家安全工作中依法行使相关职权。
c.中央国家安全领导机构负责国家安全工作的决策和议事协调。
d.公民和组织支持、协助国家安全工作的行为不受法律保护。
66.公民和组织维护国家安全的义务不包括？（a）（《国家安全法》第七十七条）。
a.主动查证危害国家安全活动的线索。
b.如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据。
c.为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。
d.保守所知悉的国家秘密。
67.国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为，以政治安全为，以经济安全为，以军事、文化、社会安全为，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。（d）（《国家安全法》第三条）。
a.宗旨、基础、保障、根本。
b.基础、保障、宗旨、根本。
c.根本、基础、保障、宗旨。
d.宗旨、根本、基础、保障。
68.根据《国家安全法》的规定，依法搜集涉及国家安全的情报信息。（c）（《国家安全法》第四十二条）。
a.国家安全机关、检察机关。
b.国家安全机关、军队保卫部门。
c.国家安全机关、公安机关。
d.公安机关、军队保卫部门。
上报。（a）（《国家安全法》第五十八条）。
a.县级、越级。
b.省级、逐级。
c.省级、越级。
d.县级、逐级。
70.下列哪项不属于国家安全的协同联动机制应用的范围？（b）（《国家安全法》第四十九条）。
a.中央与地方之间。
b.企业之间。
c.地区之间。
d.部门之间。
71.根据《国家安全法》的规定，下列哪项属于维护国家安全的任务？（d）（《国家安全法》第十六、十七、十五条）。
a.为人民创造良好生存发展条件和安定工作生活环境。
b.国家加强边防、海防和空防建设。
c.国家防范、制止和依法惩治任何煽动颠覆人民民主专政政权的行为。
d.以上都正确。
72.关于维护国家安全的责任和义务，下列不负有此项义务的是？（c）（《国家安全法》第十一条）。
a.九三学社。
b.台湾公民张某。
c.美籍华人李某。
d.我国某出版社。
73.国家加强边防、海防和空防建设，采取一切必要的防卫和管控措施，保卫安全，维护国家领土主权和海洋权益。（a）（《国家安全法》第十七条）。
a.领陆、内水、领空、领海。
b.领陆、公海、领空、领海。
c.领陆、内水、领土、领海。
d.领陆、内水、领空、内陆。
74.港澳同胞和台湾同胞在内的全中国人民的共同义务包括？（d）（《国家安全法》第十一条）。
a.维护领土完整。
b.维护国家主权。
c.维护国家统一。
d.以上都正确。
75.国家加强武装力量建设，建设与保卫国家安全和发展利益需要相适应的武装力量。以下不包括？（b）（《国家安全法》第十八条）。
a.革命化。
b.科技化。
c.正规化。
d.现代化。
76.国家对在维护国家安全工作中作出突出贡献的给予表彰和奖励。（b）（《国家安全法》第十二条）。
a.团体。
b.个人和组织。
c.个人。
d.组织。
77.公民和组织应当履行的维护国家安全的义务包括：（d）（《国家安全法》第七十七条）。
a.遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定。
b.及时报告危害国家安全活动的线索。
c.如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据。
d.以上都正确。
78.国家秘密是关系国家安全和利益，依照确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。（d）（《保密法》第二条）。
a.工作需要。
b.个人意愿。
c.领导指示。
d.法定程序。
79.机密级国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受的损害。（b）（《保密法》第十条）。
a.一般。
b.严重。
c.特别严重。
d.以上都不正确。
80.级国家秘密是一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害。（a）（《保密法》第十条）。
a.秘密。
b.机密。
c.绝密。
d.以上都不正确。
81.绝密级国家秘密是的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害。（b）（《保密法》第十条）。
a.重要。
b.最重要。
c.特别重要。
d.以上都不正确。
82.某文件为机密级，除另行规定外，该文件保密期限最长可以确定为。（c）（《保密法》第十五条）。
a.5年。
b.10年。
c.20年。
d.30年。
83.秘密级文件，除另行规定外，保密期限最长可以确定为。（b）（《保密法》第十五条）。
a.5年。
b.10年。
c.20年。
d.30年。
84.下列说法正确的是。（d）（《保密法》第二十四条）。
a.用涉密计算机连接互联网。
b.擅自卸载保密技术防护专用系统（“三合一”）。
c.在涉密计算机上使用普通优盘。
d.涉密计算机及时安装和升级专业“木马”查杀工具。
85.下列不属于国家秘密的是？（d）（《保密法》第九条）。
a.国家事务重大决策中的秘密事项。
b.国民经济和社会发展中的秘密事项。
c.科学技术中的秘密事项。
d.某网络公司经营中的秘密事项。
86.机关、单位应当实行保密工作责任制，，加强保密检查。（d）（《保密法》第七条）。
a.健全保密管理制度。
b.完善保密防护措施。
c.开展保密宣传教育。
d.以上都是。
87.机关、单位对所产生的国家秘密事项，应当按照国家秘密及其密级的具体范围的规定确定密级，同时确定和知悉范围。（a）（《保密法》第十四条）。
a.保密期限。
b.定密责任人。
c.承办人。
d.公开日期
88.国家工作人员或者其他公民发现国家秘密已经泄露或者可能泄露时，应当立即并及时报告有关机关、单位。（b）（《保密法》第四十条）。
a.销毁。
b.采取补救措施。
c.采取隐藏措施。
d.采取保密措施。
89.将未经安全技术处理的退出使用的涉密计算机、涉密存储设备或者改作其他用途的。依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。（d）（《保密法》第四十八条）。
a.赠送。
b.出售。
c.丢弃。
d.以上都是。
90.下列做法符合规定的是？（c）（《保密法》第四十八条）。
a.航天爱好者小刘使用无人机对某军事机场进行拍摄，并在互联网上与好友分享。
b.某机关单位工作人员用普通快递将一份秘密级文件邮寄给上级单位。
d.某事业单位工作人员李某，将一份秘密级文件用手机拍摄保存，但没有外传。
91.国家对在保守、保护国家秘密以及等方面成绩显著的单位或者个人给予奖励。（d）（《保密法》第八条）。
a.隐藏国家秘密。
b.遵守保密规定。
c.健全保密制度。
d.改进保密技术、措施。
92.国家安全机关在反间谍工作中必须依靠的支持，制止危害国家安全的间谍行为。（b）（《反间谍法》第四条）。
a.政府。
b.人民。
c.国家。
d.党。
93.境外机构、组织、个人实施或者他人实施的危害中华人民共和国国家安全的间谍行为,必须受到法律追究。（a）（《反间谍法》第六条）。
a.指使。
b.策划。
c.诱惑。
d.安排。
94.国家对支持、协助反间谍工作的组织和个人给予保护，对有重大贡献的给予。（d）（《反间谍法》第七条）。
a.表扬。
b.表彰。
c.鼓励。
d.奖励。
95.王某因协助反间谍工作，其近亲属的人身安全面临危险的，王某可以。（a）（《反间谍法》第二十条）。
a.向国家安全机关请求予以保护。
b.向法院求助。
c.停止协助反间谍工作。
d.报告保密行政管理部门。
96.刘某向公安机关举报赵某的间谍行为，公安机关应当。（b）（《反间谍法》第二十一条）。
a.立案处理。
b.移交国家安全机关处理。
c.不予处理。
d.移交检察院。
97.公民和组织发现间谍行为,应当及时向报告。（d）（《反间谍法》第二十一条）。
a.司法机关。
b.公安机关。
c.检察机关。
d.国家安全机关。
98.在国家安全机关调查了解有关间谍行为的情况、收集有关证据时，有关组织和个人应当。（c）（《反间谍法》第二十二条）。
a.隐瞒不报。
b.有所保留。
c.如实提供，不得拒绝。
d.谎报实情。
99.实施间谍行为，有或立功表现的，可以从轻、减轻或者免除处罚，有重大立功表现的，给予奖励。（a）（《反间谍法》第二十七条）。
a.自首。
b.坦白。
c.悔过。
d.隐瞒。
100.刘某迫于国家安全机关法治宣传的巨大压力，主动自首，交代其受境外间谍情报机关指使拍摄军事设施的违法事实，对刘某可以。（c）（《反间谍法》第二十七条）。
a.加重处罚。
b.正常处罚。
c.从轻、减轻或者免除处罚。
d.不处罚。
101.实施间谍行为，有自首或者立功表现的，。（a）（《反间谍法》第二十七条）。
a.可以从轻，减轻或者免除处罚。
b.一般从轻，减轻或者免除处罚。
c.应当从轻，减轻或者免除处罚。
d.必须从轻，减轻或者免除处罚。
102.在境外受胁迫或者受诱骗参加敌对组织间谍组织可以不予追究的情形包括。（d）（《反间谍法》第二十八条）。
a.入境后直接向国家安全机关、公安机关如实说明情况，并有悔改表现的。
b.及时向中华人民共和国驻外机构如实说明情况，并有悔改表现的。
c.入境后通过所在单位，及时向国家安全机关、公安机关如实说明情况，并有悔改表现的。
d.以上都正确。
103.李某在境外受胁迫参加间谍组织，被要求搜集我航母情报，李某及时向我国驻外机构如实说明情况，并有悔改表现的，可以。（d）（《反间谍法》第二十八条）。
a.予以追究。
b.加重处理。
c.正常处理。
d.不予追究。
104.明知他人有间谍犯罪行为,在国家安全机关向其调查有关情况、收集有关证据时,拒绝提供有关情况，构成犯罪的,。（a）（《反间谍法》第二十九条）。
a.依法追究刑事责任。
b.依法追究民事责任。
c.单位对其进行处分。
d.依法行政拘留。
105.王某明知其表弟被境外间谍组织指示窃取我导弹技术资料，在国家安全机关调查时，拒绝提供相关证据，国家安全机关可以处行政拘留。（b）（《反间谍法》第二十九条）。
a.七日以下。
b.十五日以下。
c.三十日以下。
d.四十五日以下。
106.泄露有关反间谍工作的国家秘密的,由国家安全机关处行政拘留;构成犯罪的,依法追究刑事责任。（d）（《反间谍法》第三十一条）。
a.十日以下。
b.二十日以下。
c.五日以下。
d.十五日以下。
107.非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，由国家安全机关予以警告或者处行政拘留。（c）（《反间谍法》第三十二条）。
a.五日以下。
b.十日以下。
c.十五日以下。
d.二十日以下。
108.对非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品的，国家安全机关可以依法对其人身、物品、住处和其他有关的地方进行。（c）（《反间谍法》第三十二条）。
a.检察。
b.监察。
c.搜查。
d.检查。
保密知识竞赛新闻稿篇三
提高人文素养”的主题展开。
选手观看一段视频，找出其中违背科学知识的地方并改正。从选手们其乐融融答题的神态来看，两分钟的'作答时间似乎真的不能显示出他们的真实水平。随着比赛环节的一步步推进，比赛进入了白热化状态，选手们都做好了在“步步为营”这一环节成败论英雄的准备。尽管这一环节会有因答错而不能得分的风险，但是选手们都毫不犹豫地一直走下去，都选择继续。当然，在此环节少不了观众互动，观众们都积极地参与进来。接着，激动人心的时刻到了——获奖名单即将出炉。政教1101代表队获得一等奖，经济1101和新闻0901代表队获得二等奖，其他代表队获得三等奖。最后由王一老师和尤晓亮老师分别为获奖选手颁奖，比赛到此结束。
本次活动寓学于乐，轻松活泼，切合文法学院“温暖、透明、和谐、健康”的阳光理念，增加了同学们的科学知识，提高了他们的科学素养，激发了文法学子的创新思维，提高了他们的创新能力，并且形成了爱科学、学科学、讲科学、用科学的新风尚。
学院第三届科普节系列活动之科普知识竞赛初赛圆满举办
（阳光学生记者团记者）2011年11月20日至25日，学院第三届科普节系列活动之科普知识竞赛初赛在11级、10级、09级三个年级依次成功举办。 三个年级举办的活动风格迥异，各有千秋。大一年级充分发挥了自身的主动性与创造性，围绕“广涉知识，提高素养”的主题，将活动举办得丰富多彩，妙趣横生。本次活动的回答形式为口答，由“非答勿扰”、“争分夺题”、“我问你答”、“心跳开箱”四个环节组成，每个环节都形式新颖独特，内容丰富充实。整个活动现场，竞争与合作并存，轻松与紧张交替，热烈与寂静共在。同学们在比赛过程中，增加了知识，展示了自我，获得了快乐，丰富了生活。大一的八个班级全部参加了本次比赛，其中每个班级出一支四人组成的代表队，最终由得分最高的两支代表队参加学院举办的决赛。大一辅导员老师亲自参加了本次比赛。大二年级采取了笔答的方式举办了本次活动，规定参赛选手在规定时间内答完题目。每个班级选出三人组成一支代表队，然后取每支代表队三个人的平均成绩作为每支队伍的最终得分，最后由得分最高的两支队伍参加学院决赛。大三与大二一样，同样采取了笔试的方式，共有22支队伍，88人参加，每支队伍派三人参加笔试，取三人平均成绩为最终得分，最后由得分最高的两支队伍参加学院的决赛。副院长亲自参加了本次比赛。
本次活动通过学院各年级学生的广泛参与，普及科学知识，传播科学思想，激发创造思维，丰富校园生活，使大家在轻松愉悦的环境中增加科学知识，提高科学素养，从而形成讲科学，爱科学，用科学的良好风尚。
保密知识竞赛新闻稿篇四
为营造良好的学习气氛，加强各班对专业知识的学习和运用，2015年5月分院举行的13级专业知识竞赛，由初赛到决赛，历时一个月，于5月29日晚落下帷幕。孙毅院长、黄晓强院长，学管部班主任老师和各专业学生代表参加了此次活动。
活动开始前，由黄院长向大家阐释本次活动的目的。他表示，此次竞赛旨在检验学生对专业知识的掌握，同时在校园里掀起认真学习知识的热潮，为即将毕业的学生搭建良好的就业平台，能在面试中应对自如。
紧接着主持人宣读比赛规则——比赛进入正式赛程。本次知识竞赛共分必答、抢答、风险题三个环节，采用记分排名制。在必答题环节中，各班选手渐入佳境，稳扎稳打，步步为营，一时难分高下。抢答环节中，各队选手针锋相对，互不示弱，把赛场气氛推向高潮，再加上各班啦啦队激情四射，热情洋溢的呼喊，让竞赛非常精彩，充满悬念。风险犹存，仍需谨慎，取胜的关键还是风险题环节，各队选手审时度势，部署战略，精诚合作，为争取最终的胜利加油。当然比赛不乏各评委老师精彩的点评，他们用专业视角剖析每一题，让选手和观众受益颇多。最终一班脱颖而出摘得桂冠，四班获得亚军，到三班与二班并列获得季军。
活动最后，孙院长总结发言。他鼓励分院全体师生多开展知识竞赛，通过类似活动感受知识的乐趣和力量，这样不仅能释放教师的工作激情，也能激发学生的学习热情，变被动学习为主动学习，活跃学习氛围。
最终知识竞赛活动在颁奖的音乐声中，顺利落幕。
保密知识竞赛新闻稿篇五
为全面普及教职工的《一日活动工作细则》及《一日活动各环节安全注意事项》，强化幼儿园安全文化教育，大力营造积极、安全的文化氛围，以及建设和谐、平安校园，我园组织开展了《一日工作细则》及《一日活动各环节安全注意事项》知识竞赛。经过前期的培训和紧张的筹备，知识竞赛于4月12日中午在会议室拉开帷幕。幼儿园园长、业务园长、保健医出席了本次比赛并担任比赛评委。
本次比赛在六个班级中进行，由必答题和抢答题两个部分组成。中午十二点半，首先由幼儿园王园长做简短发言，鼓励参赛老师踊跃答题，争取优异成绩，然后在主持人的宣布下，比赛正式开始。各个班级代表实力都非常强大，在第一轮的`必答题环节，有4个班级均得满分，另两个班级稍有落后。接下来的第二轮抢答题环节，大二班王老师一直抢占答题权，拔得头筹。其他几个参赛队也不示弱，争相抢答，一直在比分上缩小和领先队伍的差距，场上气氛十分激烈。在最后的几道题，各个小组更是把握住最后的反超机会，慎重抢答。经过激烈的角逐， 小一班曲晶老师最终获得一等奖，大一班、大二班名列第二、第三名。
比赛最后，由分管幼儿园安全工作的董园长发表讲话，对各个班级参赛的表现进行了客观地评价，同时，希望通过本次比赛，旨在使广大教师更多的了解一日工作各个环节所必须掌握的工作细则及安全常识，提高工作质量和安全防范意识，并真正的将知识运用到实际生活和工作中，使幼儿能够健康、安全、快乐地成长。
2012年11月27日上午9:00，河西区“环境教育活动知与行”环保知识竞赛于河西区环保局会议室召开，出席本次竞赛的有各委办、各街道办事处代表，该竞赛由河西区环保局承办，以“开展环境教育，弘扬生态文明”为主题，旨在推动《天津市环境教育条例》的宣传、贯彻、落实，增强公民和全社会的环保宣教法制观念。（开场图片）
我校由朱老师带队，陈悦、刘妍君、赵晓丹三位同学组成“科技大学代表队”出赛，同时参赛的有桃源街、三星电机以及环保局代表队。张文平副局长首先发言，宣布竞赛开始。（参赛人员照片）
经过两轮比较轻松的必答题环节，抢答题环节四支队伍竞相抢答，现场的气氛开始活跃起来，紧接着我校代表队的环保才艺展示《浪漫樱花》及武术表演，将现场气氛推向高-潮。（才艺展示照片）
随着小组讨论的结束，知识竞赛进入尾声，我校代表队凭借敏捷的思维和丰富的环保知识，获得了本次竞赛的二等奖，得到了在场各界人士的肯定。（获奖图片）
最后市环保局代表进行了总结发言，对河西区“环境教育活动知与行”环保知识竞赛的成功举办表示祝贺，同时也对参与者、组织者的付出表示感谢。本次知识竞赛活动的成功举办，进一步宣传、贯彻了《天津市环境教育条例》，响应了“”生态文明建设。
作为当代大学生，我们更应提高自身素养，积极参与践行《天津市环境教育条例》，营造良好的社会氛围，推动生态市和生态文明建设。（合影）
新闻汇编中心
保密知识竞赛新闻稿篇六
20xx年3月28日下午，兰石技校在西校区举办了安全知识竞赛决赛。
此次竞赛的内容涵盖了消防、交通、宿舍安全等多方面的知识，竞赛包括必答题、抢答题、风险题三个环节。通过层层选拔，五支代表队是以预赛小组第一的成绩从在校一、二年级25个班级中脱颖而出进入决赛。决赛中，选手们沉着冷静、配合默契、分工明确、思路清晰、反应迅速，显示出较高的知识储备量及快速的应变能力。经过精彩对决，13信管班代表队荣获一等奖，电焊152班和数控162分获二等奖和三等奖。赛后，校长林宝生作了精彩点评，并为获奖选手颁发了奖品。
此次活动的开展旨在进一步引导学生学习安全知识，强化校园安全文化教育，大力营造校园安全文化氛围，充分体现了学校对学生安全的高度重视。通过本次比赛，使广大同学能够更多的了解安全常识，提高安全防范意识和能力，并真正的将安全知识运用到实际生活和学习中，健康安全快乐地成长。
保密知识竞赛新闻稿篇七
国学知识竞赛是为了鼓励同学们学习国学知识而举办的，老师同学们，那么大家知道国学知识竞赛新闻稿应该怎么写吗?在此，小编分享国学知识竞赛新闻稿范文给大家，欢迎参考!
20**年4月22日晚，生命学院第三届国学知识竞赛在研究生楼盛大开幕。
本次活动由院学生会学习部主办，以“丰富国学知识，博览中华文明”为主题。
此次活动的参赛人数多达190余人，场面异常火爆。
本次国学知识竞赛可谓取得了前所未有的成功!选手们历经初赛、复赛和复活赛，终于取得了不错的成绩。
出席本次活动的评委有学生会主席魏雨泉，各部部长以及社团联合会主席吕嘉伟。
本届国学知识竞赛采取小组得分制，由笔试、必答题、有“奖”竞猜和先“声”夺人等环节组成，另外主持人还与观众进行了积极的互动。
最终，经过激烈的角逐，总分最高的前八组分获一、二、三等奖。
比赛过程中，参赛选手们都凭着对国学的热爱和自己的实力敢于“秀”出自己，抱着“重在参与，在过程中提高”的心态，赛出了当代青少年特有的风采。
通过本次比赛，同学们走近了国学，了解了什么是真正的国学，更加丰富了自己的国学文化知识，让自己能够诗意地栖息在大地上，学国学，爱国学，在国学的殿堂中，且歌且行。
为弘扬中华优秀传统文化，培养高尚个人品德，由山东理工大学国学社举办的国学达人知识竞赛、经典书籍交流会活动于5月19日进行宣传。
此次活动旨在宣传国学精粹，普及国学知识，增强同学们对国学文化的认识，提高同学们对传统文化的兴趣。
宣传活动由国学社与社团联合会成员共同参与，分为海报宣传、单页宣传、现场咨询三种形式。
宣传活动引起同学们极大兴趣，纷纷驻足观看，向现场工作人员详细咨询比赛细则，进行现场报名。
国学达人知识竞赛分为初赛和决赛两部分，初赛以笔试形式进行，决赛分为必答、抢答、车轮战、即兴表演四个环节。
经典书籍交流会分为茶艺表演和经典交流两个环节，此次交流会由养正国学馆创立者程俊宝老师为我们讲解国学传统经典。
通过此次活动，大大提高了同学们对国学经典的'兴趣，丰富了同学们的国学文化知识，丰富了校园文化。
从今年3月开始，学校开展了此次国学知识竞赛，三到六年级的学生人人参与，通过笔试、现场问答等多种形式，层层筛选出了4个年级共12位佼佼者进行总冠军的角逐，竞赛题目涉及古诗诵读、人物常识、历史典故等各个方面。
比赛现场气氛紧张，环节紧凑，选手们眼神笃定、回答流畅，展现了良好的精神风貌，也体现了孩子们对比赛的重视和认真。
最终，五年级组获得总冠军。
保密知识竞赛新闻稿篇八
为进一步加强学校安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强学校师生消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急逃生能力，20xx年xx月xx日下午，西校区特邀银川市消防支队特勤一中队官兵来校，为全校师生开展校园消防安全演练活动。
消防官兵向师生们介绍了各种消防器材的使用，并在现场一一做了演示。在消防官兵的指导下，部分同学还亲自操作灭火器灭火。另外，消防官兵模拟救灾现场，进行了对困在高层的师生进行施救的实战演习。
这次消防演练活动，使抽象的安全知识变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了大家的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。活动为创建我校“平安和谐校园”夯实了基础。今后，我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为创建平安校园而不懈努力。
保密知识竞赛新闻稿篇九
保密知识竞赛是一项旨在提高个人和组织保密意识的活动。参与与组织这样的活动，不仅能增加对保密知识的了解和掌握，还能锻炼自己的团队合作能力。最近，我有幸参加了一场保密知识竞赛，并从中学到了许多宝贵的经验和体会。
首先，参与保密知识竞赛让我意识到保密是一项重要的责任。在比赛中，我了解到保密不仅是一种道德和法律责任，更是一种保护国家利益和社会稳定的重要手段。保密知识竞赛涉及了各个领域的保密要求和操作流程，比如政府部门、军事机构、科研机构等。通过参加比赛，我更深刻地意识到保密的重要性，激发了我加强保密意识和不断提升保密水平的动力。
其次，在竞赛中，我深刻体会到了团队合作的重要性。每个人在竞赛中都有自己擅长的领域，而要取得好的成绩，就需要充分发挥每个人的优势并相互协作。在我所参加的保密知识竞赛中，我是一个小组的成员。我们每个人都有自己的专长，通过有效的沟通和分工合作，我们在竞赛中取得了优异的成绩。这次经历让我明白，在工作中，一个团队的力量远大于个体的力量，只有团结协作，才能取得较好的成果。
第三，保密知识竞赛让我认识到学习是一个持久的过程。竞赛中的题目涵盖了广泛的内容，包括了各个领域的保密法规、保密制度和保密技术等等。由于保密动态变化迅速，学习保密知识需要不断更新。参与保密知识竞赛让我意识到，只有通过持续学习和不断提升自己，才能跟上保密发展的步伐，更好地应对保密挑战和风险。
第四，保密知识竞赛提供了与其他人交流和学习的机会。在竞赛中，我遇到了来自不同地方的参赛者。每个人都有自己对保密的理解和实践经验，通过与他们讨论和交流，我收获到了许多新的观点和思考方式。同时，竞赛也为我提供了一个展示自己的机会，和其他人分享我的思考和经验。这种交流和学习的机会可以激发思维的碰撞，促使我更全面地理解保密知识，并结合自身实践进行更深入的思考。
最后，通过保密知识竞赛，我更加明确了自己在保密工作中的定位与责任。我作为一个普通公民，我有义务遵守保密法规和规定，保护国家和组织的机密信息。同时，在个人工作中，我也要注重对自身信息的保密，做到信息不外泄、不滥用和不盗窃。参与保密知识竞赛让我强化了自己的责任意识，也使我更加自觉地承担起保密工作中的责任。
总结来说，保密知识竞赛是一种有益的活动，它不仅提高了个人的保密意识和技能，还通过团队合作、学习交流等方式培养了人们的综合素质。通过这次活动，我深入认识到保密的重要性，明确了自己在保密工作中的责任。我相信，通过更多的保密知识竞赛和学习，我将能够不断提升自己的保密水平，为国家和社会的安全稳定做出更大的贡献。
保密知识竞赛新闻稿篇十
1、内部涉密计算机网络，可以与互联网逻辑隔离，涉密计算机网络必须与互联网等公众网络物理隔离。( )
2、手机在待机状态下是不会泄密的。( )
3、涉密人员的家属在国外定居属于个人秘密，不必要向组织汇报。( )
4、淘汰下来的涉密计算机对其硬盘进行格式化处理后，可以在其他单位和部门使用。( )
5、移动存储设备不得在涉密网络与互联网之间交叉使用，双向交换信息。( )
6、个人参加会议带回来的秘密文件、资料应交本单位文秘部门登记、管理。( )
7、不准通过普通邮递传递属于国家秘密的文件、资料和其他物品。( )
8、已解密的事项可以随意公开。( )
9、保密范围定得越宽、密级越高，越利于国家秘密的安全。( )
10、单位领导要求继续保密的事项，在所要求的期限内不得解密。( )
11、机关、单位对不属于本机关、本单位产生的国家秘密，认为符合保密法有关解密或者延长保密期限规定的，应当及时解密或者延长保密期限。( )
12、新《保密法》的一个重大转变是将泄密的法律责任认定从“结果犯”到“行为犯”，其含义是只要违反有关规定，即使没有造成泄密后果也要追究责任。( )
13、《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》对《保密法》确立的一系列新制度、新措施进行了集中诠释，予以具体化，以便于贯彻实施。()
14、岗位责任制是确保保密工作落到实处的重要保证。无论是在涉密岗位工作的人员还是在非涉密岗位工作的人员，都有义务保守工作中知悉的国家秘密。()
15、定密责任人具体负责审核批准本机关、本单位产生的国家秘密的密级、保密期限和知悉范围,对本机关、本单位产生的尚在保密期限内的国家秘密进行审核，作出是否变更或者解除的决定。( )
16、新保密法规定，定密不当，造成严重后果的，机关、单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员应当承担相应法律责任。()
17、无法标注国家秘密标志的，确定该国家秘密的机关、单位应当口头通知知悉范围内的机关、单位和人员。( )
18、上级机关、单位发现下级机关、单位国家秘密的确定、变更和解除不当的，应当及时通知其纠正，也可以直接纠正。( )
19、机关、单位委托未经保密审查的单位从事涉密业务的，由有关机关、单位对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。( )
20、《保密法实施条例》规定：不得将依法应当公开的事项确定为国家秘密。( )
1、国家秘密是关系国家安全和利益， ，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。
2、国家秘密的密级分为 、 、 三个等级。
3、《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》(下简称《保密法实施条例》)对机关、单位保密宣传教育的基本内容作出规定，要求机关、单位应当定期对本机关、本单位工作人员进行 、 、 等方面的教育培训。
4、2006年公布的《关于渎职侵权犯罪案件立案标准的规定》，故意泄露绝密级国家秘密 件、或机密级 件、或秘密级 件的，以及过失泄露绝密级 件、或机密级 件、或秘密级 件的，应予以立案。
5、收发涉及秘密载体，要履行 、 、 、等手续，签收时必须逐件清点、核对。
6、一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、 都有保守国家秘密的.义务。
7、不准在私人交往和通信中泄露 ，不准在普通手机通话和发送短信中涉及 ，不准将普通手机与 连接，不准将普通手机带入 。
8、根据《保密法实施条例》第八条规定，国家秘密及其密级的具体范围简称 ，应当明确规定国家秘密具体事项的 、 、 和 。
9、复制国家秘密载体或者摘录、引用、汇编属于国家秘密的内容，应当按照规定报批，不得擅自改变原件的密级、保密期限和知悉范围，复制件应当加盖 戳记，并视同原件进行管理。
10、机关、单位采购涉及国家秘密的工程、货物和服务的，应当根据国家保密规定确定密级，并符合国家保密规定和标准。机关、单位应当对提供工程、货物和服务的单位提出保密管理要求，并与其签订 。
11、举办会议或者其他活动涉及国家秘密的，主办单位应当根据会议、活动的内容确定 ，制定 ，限定参加人员范围。
1.《保密法实施条例》自( )起实施。
a.2010年10月1日 b.2014年3月1日c.2014年1月17日
2.定密工作是保密工作的基础，为使国家秘密的确定、变更和解除工作更加科学、合理和准确，新《保密法》增加了( )。
a.定密责任人制度 b.定密层级的规定 c.定密权限的规定
3、传递绝密级国家秘密载体的途径是( )
a、只能通过机要通信传递
b、可以通过机要通信、机要交通或派专人传递
c、只能专人直接传递
4.新《保密法》对保密工作方针进行了修订后，其表述为( )。
a.积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作
b.积极防范、突出重点、依法管理，确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用
c.积极防范、突出重点、依法管理，既确保国家秘密又便利各项工作
5.机关、单位应当在国家秘密产生的同时，由承办人依据有关保密事项范围拟定密级、保密期限和知悉范围，报( )审核批准，并采取相应保密措施。
a.部门领导 b.定密责任人 c.主管领导
6.制作国家秘密载体，应当由机关、单位或者经( )保密审查合格的单位承担，制作场所应当符合保密要求。
a.保密行政管理部门b.工商行政管理部门c.新闻宣传部门
7.机关、单位发现国家秘密已经泄露或者可能泄露的，应当立即采取补救措施，并在()小时内向同级保密行政管理部门和上级主管部门报告。
a.12 b.48 c.24
保密知识竞赛新闻稿篇十一
——暨机械工程学院“校庆杯”第十六届机翔知识竞赛决赛2011年12月4日，经过初赛的激烈角逐，我校机械工程学院第十六届“校庆杯”机翔知识竞赛终于迎来决战时刻。下午2点，学术报告厅早已人头攒动，同学们早早到来为本班选手加油助威。
晋级决赛的班级重新组合形成飞扬、五四青年队及追梦三支队伍。两点三十分，主持人宣布：“‘校庆杯’第十六届机翔知识竞赛正式开始！”本次比赛到场嘉宾有：机械工程学院团委书记、学生会秘书长韩凯儒；机械学院团委副书记、2011级辅导员孔德雨、顾中杰、曹欢以及学生会各位主席。
首先播放决赛团队展示视频。各队视频风格迥异但却是一致尽显蓬勃朝气。别具一格的搞笑创意引发现场阵阵笑声，也让赛场紧张气氛缓和不少。凝聚了智慧与汗水，凝聚了团结和友谊，这是一次知识与策略的比拼，更是一次心态与合作的角逐。比赛未开始，场内选手早已蓄势待发，洋溢着自信微笑。想必已是成竹在胸，等待着这个展示自我更是展示班级的时刻的到来。本届决赛共分九个环节，即:必答题、火眼金睛、无间道、队伍展示、我心依旧、心有灵犀、贝壳知多少、学生会节目表演以及选答题。
必答题环节，答错扣分的规则让队员们在比赛伊始便绷起紧张的神经，凝聚团队的力量，缜密细致地思考每一道题；无间道环节的与初赛选手个人密切相关的问题，难倒了许多队员，场上气氛也被一次又一次推向高潮。
接下来的队伍展示阶段，三支队伍分别献上个人独唱，集体合唱及“咆哮哥”的精彩展示，队员们用别具一格的方式向大家展示了自己所在的班级和团队；心有灵犀环节充分考验了大家的耐心和智慧，一位选手用英语描述出给定词组由另一位选手猜词，其中五四青年队默契无间的配合在规定时间内猜出十四组词，打破了本届比赛的猜词记录，令人钦佩！
贝壳知多少环节过后，由学生会文艺部献上情景剧《非雷勿扰》。部长及大一同学们表演功底可是一点不赖，一场情景剧演绎得诙谐有趣，叫人忍俊不禁。接下来的选答题环节，各参赛队灵活运用策略，使比赛高潮迭起，比分大幅变化，难辨胜负。
最终，机械1104、1105班组成的五四青年队获得团体冠军，工设1101班、能源1106班组成的飞扬队以及能源1104班、物流1102班组成的追梦队分获团体二、三名。五四青年队的孙晨、飞扬队的黄易安分别获得本届比赛的“最具风采奖”和“最佳风度奖”。
颁奖仪式结束后，由机械工程学院团委书记，学生会秘书长韩凯儒老师进行总结。韩老师高度赞扬同学们的机敏与才智以及工作人员的辛勤筹备，同时勉励大家珍惜大学带来的各种机会，以此为契机锻炼自己的能力，取得更好的发展，并且激励大家在今后的一个月中潜心学习备战期末，为大一第一学期画上满意的答卷。
2011年12月4日。
机械工程学院宣传部。
保密知识竞赛新闻稿篇十二
为了进一步贯彻落实学院举行的“安全宣传教育月”活动，促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，提高安全防范能力，掌握危急时避难求生的各种技能。使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我院的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行。
晚上8点，在主持人的宣布下，比赛正式开始。各个班级实力都非常强大，几个参赛队毫不示弱，争相抢答，一直在比分上缩小和领先队伍的差距，场上气氛十分紧张。最后的几道题时，各个小组更是把握住最后的反超机会，慎重抢答。
最后，在此起彼伏的掌声下，由主持人宣布了获奖班级，工管1201班取得了第一名的好成绩，会计1203班和会计xx02班分别取得了第二名和第三名的.成绩。颁奖仪式使全场的气氛上升到了最高点，最后的欢呼声为此次活动画上了完美的句号。
此次活动充分体现了学校对学生安全的高度重视，希望通过本次比赛，使广大同学能够更多的了解安全常识，提高安全防范意识和能力，并真正的将安全知识运用到实际生活和学习中，健康安全快乐地成长。
经济贸易系学生会安检部。
20xx年10月18日。
保密知识竞赛新闻稿篇十三
第一段：引言（150字）。
保密知识在当今信息爆炸的时代尤为重要，保密知识竞赛成为了一种受欢迎的学习方式。最近，我参加了一场以保密知识为题材的竞赛，并获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在竞赛中学到的关于保密知识的重要性以及如何提高自己的保密意识和能力的经验。
第二段：保密知识的重要性（250字）。
在竞赛中，我深刻认识到保密知识的重要性。在信息时代，各种数据和信息相互联系，泄露可能导致重大损失。保密知识竞赛教会了我如何保护个人隐私和敏感信息，严把信息入口。比如，我学到了如何防止社交媒体上的个人信息泄露，避免点击不明来源的链接以及远离网络诈骗等。这些技巧对于保护自己以及他人的财产和隐私具有重要的实际意义。
第三段：提高保密意识和能力的方法（300字）。
竞赛过程中，我还学到了提高保密意识和能力的一些方法。例如，要时刻保持警惕，避免随意透露自己的个人信息。同时，通过与他人交流学习，不断了解新的保密技术和方法。此外，定期检查和更新密码，使用更加安全的网络环境以及备份重要的文件也是提高保密能力的重要手段。通过这些方法，我能够更好地保护自己的信息安全，使得别人无法轻易侵犯我的隐私。
除了提高保密知识和能力，竞赛还对我的其他方面有所裨益。竞赛过程中，我结识了一些对保密知识有深入研究的专家，从他们那里学到了很多有关安全和保密的知识。此外，竞赛中的团队协作也是锻炼团队合作精神的好机会，在共同学习、共同解决问题的过程中，我学会了与他人团结合作，形成团队合作的力量。这对于今后的工作和生活都具有重要价值。
第五段：总结（200字）。
通过参加保密知识竞赛，我不仅提高了自己的保密意识和能力，还积累了丰富的保密知识。保密知识竞赛不仅是一种娱乐活动，更是一种学习的机会和思考的契机。在当今信息爆炸的时代，保密知识的重要性不可忽视。希望将来有更多的人能够参与保密知识竞赛，提高自己的保密能力，共同构建一个更加安全的网络环境。
保密知识竞赛新闻稿篇十四
8月29日傍晚7点，北京科技大学机械工程学院2011级新生家长会在机电楼106举行。机械工程学院党委书记臧勇、院长王立、副院长张杰、副院长马飞、董春阳老师、新生辅导员、新生班主任和2011级学生家长参加了会议。机械工程学院党委书记臧勇在家长会上致辞。他首先代表学院向给位家长道贺，恭喜他们的孩子们以优异的成绩考入北京科技大学机械工程学院。臧书记重点就我院的历史前沿、教学科研、硬件设施、师资力量、学生工作及学生发展状况等方面逐一向新生家长进行介绍。臧书记指出，高中“5加2”、“白加黑”式的学习生活很艰苦，到了大学，生活方式和学习方式都发生了很大变化，我们的孩子需要适应，更需要努力；学校丰富的教学资源为孩子的成长成才提供了基本条件，但家庭始终是学生成长的坚强后盾，希望家长多与孩子沟通了解情况，保持与辅导员、学校联络，帮助我们的学生迅速融入大学的独立生活，与学校共同努力把学生培养成有益于社会的人才。最后他祝愿所有的新生学业有成，前程似锦。
机械工程学院副院长张杰老师在会上发表讲话。张老师重点向新生家长介绍学院学生培养方面的有关情况。他从入学与注册、学制与休学年限、跨专业与跨校学习、转专业与转学、休学与复学和纪律处分六大方面详细介绍了学生在校四年可能遇到的情况以及学院的相关政策和规章制度。张老师还以历届学生实际经历为例，动之以情、晓之以理，希望家长能够关心孩子学业的同时重视孩子的身心健康，关注他们的成长、人生观和价值观的形成，与学院共同努力培养出德才兼备、身心健康的栋梁之才。
主持人向新生家长们介绍认识2011级新生的辅导员、各班级的新生班主任以及各班级导师，并向家长们简单介绍了他们各自的职责。
最后，主持人老师代表学院再一次向学生家长们表示由衷祝贺和忠心的感谢。会议在热烈的掌声中结束。
四年仅仅是一个开始，相信在学校与家长的共同努力下将会把我们的学生培养成对社会有益的栋梁之才！
机械工程学院新闻宣传中心。
2011年8月29日。
保密知识竞赛新闻稿篇十五
首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固；其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情；最后让大家更进一步知道团结的力量，知识竞赛总结。
2xx年4月22日。
计算机自习室。
辅导员：xx。
班主任：xx。
xx级计算机全体同学。
此次竞赛共分五个环节：
第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。
第二环节：抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题；如果选择自己答题，答对加十分，答错扣十分；如果选择让其他组答题，对方答错给本组加十分，答对给对方组加十分。
第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。
第四环节：游戏项目。每组两个成语，一个成语五个人参加，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。
第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二十分，答错不扣分。
最后输的组晚自习留下打扫卫生。
为了开展好本次活动，老师和班级委员还有一些同学通力合作，用最大的努力将活动办成功，工作总结《知识竞赛总结》。由最初的活动计划拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。
在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。
总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺，以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们相信有了第一次的活动经验，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺利，期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力，我们会越来越优秀。
保密知识竞赛新闻稿篇十六
第一段：引言（背景介绍）。
保密知识竞赛是一项旨在提高保密意识、加强保密工作的活动。近日，我参加了一场关于保密知识的比赛。比赛分为多个环节，涉及到了政府、科技、军事等多个领域的保密知识。通过这次比赛，我不仅增加了对保密知识的了解，更深入体会到了保密工作的重要性。
第二段：比赛收获（知识学习）。
在比赛中，我们团队通过课堂学习和网上查阅了大量的保密资料，掌握了保密法规、保密制度和保密常识等方面的知识。例如，我们了解到政府的机密文件必须按照相关规定进行存储和借阅；科技领域的保密工作非常重要，涉及到国家核心利益和创新发展；军事保密是国家安全的重要组成部分，需要采取一系列的保密措施等。通过比赛，我深刻认识到保密知识是一项综合性的学科，与国家安全、经济发展密不可分。
第三段：提升意识（职业素养）。
这次比赛不仅仅是考察我们的知识储备，更重要的是培养了我们的保密意识和职业素养。在比赛中，我们深入讨论了保密工作的具体细节，思考了保密工作中可能面临的问题和解决方案。比如，在保密工作中，保密职责需要与其他工作密不可分，我们需要时刻保持高度警觉，严守保密纪律；还有，我们要自觉执行保密制度，不得擅自泄露秘密信息。通过比赛，我明确了作为一个“守望者”，应该怎样履行自己的保密职责，如何做到保密不松懈。
第四段：团队合作（协同配合）。
这场比赛是以团队为基础进行的，不仅是展现个人实力，更重要的是展示团队的协作能力。在比赛中，我们需要进行思想的碰撞和知识的交流，找出最佳策略来回答问题。通过这个过程，我们加深了相互之间的了解和信任，培养了团队合作的意识。我们在比赛中互相鼓励、密切配合，与对手们展开了激烈的角逐。这种团队合作的精神不仅在保密知识竞赛中有所展现，更为我们今后的工作和生活奠定了基础。
第五段：总结反思（个人成长）。
这次参加保密知识竞赛，对我来说是一次难得的经历。通过比赛，我不仅增加了专业知识，更重要的是提高了综合素质和工作能力。我深刻认识到保密工作是一项重要而艰巨的任务，需要不断学习和提升自己；同时，我更坚定了自己要从事保密工作的决心。通过这次比赛，我确信只有不断掌握最新的保密知识，始终保持高度警觉，才能更好地履行自己的保密职责，为国家和社会做出贡献。
正如这次保密知识竞赛所展示的，保密工作不仅需要个人自觉和责任感，更需要团队的合作和配合。只有通过不断的学习和实践，我们才能不断进步，做到真正的保密工作“守望者”。
保密知识竞赛新闻稿篇十七
下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。
每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人，需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参加决赛。初赛中，如遇团体总分相同，则比较1号选手(校级干部)个人总分；若1号选手成绩也相同，则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办。
初赛：6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。
决赛：6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。
具体时间以赛前通知为准。
只设团体奖项，分别设第一名1名，第二名2名，第三名3名。
(2)参加决赛的各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。
(3)参赛各组要注意决赛纪律，发扬风格，展现各校风貌。
保密知识竞赛新闻稿篇十八
10月份几乎没有闲暇，11月的这星期也是如此。自10月19日以来，历时三周的2011北京科技大学机械工程学院新生“3+2”篮球赛，在院团委的大力支持、各位运动员、裁判员及工作人员的不懈努力下，全程进展顺利，随着四强队伍的产生，本届新生“3+2”篮球赛也接近尾声。
11月6日上午9点半，机械工程学院新生“3+2”篮球赛决赛在篮球场拉开。接下来的两场将决定冠军花落谁家，亚季军谁又能夺得。
冠军争夺战所在的赛场双方竞争激烈，比分始终处于焦灼状态，双方拉拉队成员也展开了火热的拉锯战，切尽全力为赛场上的球员们呐喊助威，每进一颗球都伴随着拉拉队热烈的掌声和欢呼；季军争夺战也令人大饱眼福，机械1104班球队中的一位女队员一场比赛中拿下个人14分的高分，令人称赞。
经过一轮又一轮的进攻与防守，一小时后，未知终于打破了恼人的悬念，机械1105班最终夺得了本届比赛的冠军，机械1103、1104、1108班分别获得比赛的第二、第三、第四名。
接下来的颁奖仪式，队员们脸上洋溢的笑容感染着观众，额头闪烁的汗水感。
动着人们，2011北京科技大学机械工程学院新生“3+2”篮球赛在热烈的掌声中落下帷幕。
闭幕仪式后，四强队伍和辅导员自由组队进行了轻松愉快的友谊表演赛。表演赛中辅导员和同学们配合默契，接二连三的巧妙传球博得场下观众一阵阵喝彩。欢笑、掌声伴随着比赛全程，导员与同学之间其乐融融。
本届“3+2”篮球赛中队员之间的融洽气氛真正的体现出一种“胜不骄、败不馁”的体育精神，运动员用他们的团结、自信和坚毅争取胜利，他们的精神让每一位观众肃然起敬，因为共同奋斗过、喝彩过，比赛将给同学们留下深深的回忆。
相信以后我们会有更多的体育活动，赛事也会更加精彩！
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