学校节能减排活动方案(专业23篇)

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学校节能减排活动方案(专业23篇)
时间:2023-11-11 09:42:05     小编:温柔雨

一个成功的方案应该能够解决当前问题,并兼顾长远发展。在制定方案之前,我们可以先分析现有的资源和条件,确定可行性。以下是一些经过验证和实践的方案,希望对大家的工作和生活有所帮助。

学校节能减排活动方案篇一

根据“关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知”(发改环资〔20xx〕xxx号)的精神要求,结合我校实际情况,决定于6月x日至6月x日期间开展以“节能有我绿色共享”为主题的节能宣传周活动。同时,围绕我校节能工作特色,于宣传周期间组织开展两项节能低碳主题活动。请全体师生员工从我做起,关注节能、参与节能、倡导节能,欢迎大家积极参与相关主题活动。

本次节能宣传周活动由党委宣传部、学指委、工会、后勤保障处联合组织,具体活动由后勤保障处负责实施。

请各二级单位认真学习并深刻领会相关通知要求(附后),结合各自单位特点和实际情况,广泛开展贴近师生、形式多样的节能减排、绿色环保实践活动,大力宣传节能、低碳、环保理念,普及生态明法律法规及科学知识,培育生态明意识,推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态明人人践行的校园新风尚。

请各单位将在节能宣传周活动期间开展的活动信息及时报送到后勤保障处,相关活动将作为学校“节能节水先进单位”评选的参考依据。

6月x日(星期x)全天,学校后勤保障处联合北斗交大新能公司举办新能汽车“0元享车”体验活动。在闵行校区菁菁堂门口及智能电网大楼设置两处体验点,在校师生可凭工作证或学生证,亲临上述体验点注册成为格灵出行会员。身着组织方免费发放的“节能宣传周化衫”并在指定地点留影并转发朋友圈,可立即获得0元分时租车优惠券和电影观摩券x张,每人限领一次。

活动由两部分组成:

2、线下健步:20xx年6月x日(星期x)xx:xx-xx:xx。具体活动内容请关注“交大健步平台”。

学校节能减排活动方案篇二

节能减排工作是__和谐社会的重大举措、根据……教发[__]50号文件要求,以及国家、教育部关于开展节能减排学校行动的有关精神,为全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设,现结合学校实际,特制定本方案:

一、指导思想。

本着“节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展”的原则,紧紧围绕“十一五”节能减排目标任务,大力开展节能减排活动,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。

二、领导机构。

为加强节能减排活动的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组、人员组成及职责如下:

组长:__。

副组长:__。

成员:__及各班班主任。

职责:负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况,进行监督检查和信息通报。

三、活动目标。

1、建立健全节能减排规章制度,形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制、努力使学校水、电、办公耗材等费用开支比上年度减少5%。

2、通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯。

四、活动时间。

6月12日至18日。

五、工作措施。

学校节能减排活动要紧密结合“创建节约型校园”工作而开展,教育大家“从我做起,从小事做起,从现在做起”,扎实做好节能减排各项工作。

1、组织广大职工学习相关文件精神,教育大家从节约每一度电、每一滴水、每一粒粮食、每一张纸、不乱抛乱撒生活垃圾做起,共同创建文明、优美的校园环境。

2、将节能、节水、节电、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入课堂教学。

3、通过调查问卷、广播站、晨会、班、团(队)会、板报、等形式进行节能减排教育,引导学生树立节能环保的观念,激发广大师生为节能减排做贡献的积极性、主动性和创造性。

4、暑期放假前,对学生进行一次节能减排知识的普及教育活动,并在假期安排学生开展“三个一”活动,即搞一次环保节能小调查、画一幅有关以环保、节能为主题的绘画作品、做一件利用废旧物品制作的手工作品或者环保节能小发明。

5、让广大师生了解“低碳生活”,自觉践行“低碳生活”、组织开展“三少三不”体验日活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调,引导学生提高环保意识,学生养成节约资源、绿色生活的好习惯。

6、加强学校水、电及办公耗材的管理,厉行节约,杜绝浪费,并完善节能减排相关制度。

六、工作要求。

1、加强领导,组织落实、学校成立节能减排工作机构,并把节能减排工作纳入议事日程,真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来。

2、分解任务,明确责任、学校层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度,并将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面给予支持,以保证节能减排工作的顺利完成。

3、检查指导,规范管理、为保证各项节能减排工作任务的落实,学校必须加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动、对检查中发现的问题要及时解决,对遇到的重点难点问题要制定措施逐个化解。

4、收集资料,及时上报、学校要重视相关资料的收集整理工作,并及时将涌现出的典型推荐给媒体进行宣传。

学校节能减排活动方案篇三

根据国家发改委等14部委印发的《关于全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资〔20xx〕xx号)要求,结合我区实际,特制订本方案。

6月15日至21日。

宣传节能低碳,在全区树立和普及生态文明理念,努力建设美丽渝中。

“践行节能低碳,建设美丽家园”。

作为宣传的重点,通过举办展览展示、技术交流、现场体验等活动,采取典型示范、岗位创建、合理化建议等多种形式,引导广大群众积极参与节能减排。充分发挥广播、电视、报纸等传统媒体优势,积极运用手机、网络等新兴媒体,大力宣传能源资源国情,强化公众的资源忧患意识和节约意识,倡导全社会进一步把节能理念转化为全民行动。

(一)区经信委牵头抓好全区节能宣传周的组织、协调工作。6月17日,在七星岗城墙公园广场举行“践行节能低碳,建设美丽家园”主题宣传活动。通过组织大型主题宣传活动、举办展览展示、技术交流、免费发放节能宣传册、招贴画等。广泛宣传已取得的节能降耗成效、当前面临的严峻形势、“十二五”节能降耗目标、任务和政策措施、绿色低碳发展理念、节能减排先进典型、高效节能技术和产品、绿色消费模式等。组织电信运营商发送倡议节能降耗的公益短信。

组织重点耗能企业开展节能表率行动,深入开展创建节约型企业活动,全面深入推进企业能耗水平和污染物排放强度对标工作,加大节能减排新技术、新工艺的`推广应用宣传。

(二)区建交委要大力宣传绿色建筑行动,开展建筑节能和绿色建筑、低碳生态城市的相关理念等宣传活动;广泛宣传绿色低碳交通运输体系,积极推广先进成熟的节能技术,培育绿色交通文化,使绿色低碳成为交通运输行业和社会公众的自觉行为。

(三)区级机关事务管理局要组织绿色办公、绿色出行和公共机构节能科普巡展等专题活动,普及节能常识,切实发挥公共机构的节能减排表率示范作用。以珍惜爱护水资源、建设节水型公共机构为主题,通过举办水形势报告会、能源资源紧缺体验、废旧资源再生产品展示等形式,广泛开展水资源国情省(市)情宣传教育。

(四)区教委要在各类学校广泛开展以节能减排、绿色生活为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,引导广大青少年树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。

(五)区环保局要通过典型案例宣传资源节约和环境保护的必要性和重要性,树立环保就是发展的理念,普及城市可吸入细颗粒物治理等环保知识,强化全民的生态环保意识。

(六)区商委、区旅游局要加强绿色饭店、绿色宾馆、绿色旅游区建设,倡导公众绿色消费、合理消费,引导消费者购买节能低碳产品,减少一次性用品使用,。深入宣传废旧商品回收体系建设。组织开展主题为“反对奢侈、我倡议、我行动”专题活动,自觉抵制商品过度包装。

(七)各街道、社区要开展“节能宣传进社区”活动,提高家庭和社区节能减排意识,普及家庭和社区节能减排知识与技能,指导家庭和社区开展节能减排实践活动,倡导文明健康、简约环保的生活方式。

(八)各级工会要继续推动“我为节能减排做贡献”活动深入开展,组织广大职工开展以“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛活动;要利用各种媒体重点宣传主题活动和节能减排的重要意义,不断提高职工的节能减排意识,引导职工为推动企业能耗和排放指标达到国际和国内先进水平献计出力。

(九)区科协要通过多种展览展示活动积极宣传节能减排先进适用技术成果,开展全民节能减排科技示范宣传,普及节能减排实用技术和生活节能窍门,提高公众的节能减排科技意识和能力。

(十)共青团组织要动员青少年继续开展以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动,开展节能减排志愿者活动,选树青少年节能减排典型,积极创作以节能减排为主题的儿歌、童谣、动漫、故事等艺术作品,引导青少年充分认识节能减排的重要性和紧迫性。

(十一)各级妇联要大力实施家庭节能行动和建设美丽家园行动,充分利用妇联系统所属媒体和城乡“妇女之家”平台,制作主题宣传画,在公交媒体、社区宣传栏发布,加大对各项活动的宣传报道力度,推动节能低碳理念深入社区、深入家庭、深入人心。

宣传周活动结束后,各相关单位应对今年的节能宣传周活动情况进行认真总结,表扬奖励先进,并对今后的活动提出意见。请各部门、街道、单位于6月25日前将节能宣传周活动书面总结、活动图片、活动方案等资料报送区经信委,并同时报送电子邮件。区经信委将活动情况汇总后上报市经信委。

学校节能减排活动方案篇四

根据国家发改委等14部委印发的《全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资〔20xx〕xx号)要求,结合我区实际,特制订本方案。

6月15日至21日。

宣传节能低碳,在全区树立和普及生态文明理念,努力建设美丽渝中。

“践行节能低碳,建设美丽家园”。

作为宣传的重点,通过举办展览展示、技术交流、现场体验等活动,采取典型示范、岗位创建、合理化建议等多种形式,引导广大群众积极参与节能减排。充分发挥广播、电视、报纸等传统媒体优势,积极运用手机、网络等新兴媒体,大力宣传能源资源国情,强化公众的资源忧患意识和节约意识,倡导全社会进一步把节能理念转化为全民行动。

(一)区经信委牵头抓好全区节能宣传周的组织、协调工作。6月17日,在七星岗城墙公园广场举行“践行节能低碳,建设美丽家园”主题宣传活动。通过组织大型主题宣传活动、举办展览展示、技术交流、免费发放节能宣传册、招贴画等。广泛宣传已取得的节能降耗成效、当前面临的严峻形势、“十二五”节能降耗目标、任务和政策措施、绿色低碳发展理念、节能减排先进典型、高效节能技术和产品、绿色消费模式等。组织电信运营商发送倡议节能降耗的公益短信。

组织重点耗能企业开展节能表率行动,深入开展创建节约型企业活动,全面深入推进企业能耗水平和污染物排放强度对标工作,加大节能减排新技术、新工艺的`推广应用宣传。

(二)区建交委要大力宣传绿色建筑行动,开展建筑节能和绿色建筑、低碳生态城市的相关理念等宣传活动;广泛宣传绿色低碳交通运输体系,积极推广先进成熟的节能技术,培育绿色交通文化,使绿色低碳成为交通运输行业和社会公众的自觉行为。

(三)区级机关事务管理局要组织绿色办公、绿色出行和公共机构节能科普巡展等专题活动,普及节能常识,切实发挥公共机构的节能减排表率示范作用。以珍惜爱护水资源、建设节水型公共机构为主题,通过举办水形势报告会、能源资源紧缺体验、废旧资源再生产品展示等形式,广泛开展水资源国情省(市)情宣传教育。

(四)区教委要在各类学校广泛开展以节能减排、绿色生活为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,引导广大青少年树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。

(五)区环保局要通过典型案例宣传资源节约和环境保护的必要性和重要性,树立环保就是发展的理念,普及城市可吸入细颗粒物治理等环保知识,强化全民的生态环保意识。

(六)区商委、区旅游局要加强绿色饭店、绿色宾馆、绿色旅游区建设,倡导公众绿色消费、合理消费,引导消费者购买节能低碳产品,减少一次性用品使用,。深入宣传废旧商品回收体系建设。组织开展主题为“反对奢侈、我倡议、我行动”专题活动,自觉抵制商品过度包装。

(七)各街道、社区要开展“节能宣传进社区”活动,提高家庭和社区节能减排意识,普及家庭和社区节能减排知识与技能,指导家庭和社区开展节能减排实践活动,倡导文明健康、简约环保的生活方式。

(八)各级工会要继续推动“我为节能减排做贡献”活动深入开展,组织广大职工开展以“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛活动;要利用各种媒体重点宣传主题活动和节能减排的重要意义,不断提高职工的节能减排意识,引导职工为推动企业能耗和排放指标达到国际和国内先进水平献计出力。

(九)区科协要通过多种展览展示活动积极宣传节能减排先进适用技术成果,开展全民节能减排科技示范宣传,普及节能减排实用技术和生活节能窍门,提高公众的节能减排科技意识和能力。

(十)共青团组织要动员青少年继续开展以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动,开展节能减排志愿者活动,选树青少年节能减排典型,积极创作以节能减排为主题的儿歌、童谣、动漫、故事等艺术作品,引导青少年充分认识节能减排的重要性和紧迫性。

(十一)各级妇联要大力实施家庭节能行动和建设美丽家园行动,充分利用妇联系统所属媒体和城乡“妇女之家”平台,制作主题宣传画,在公交媒体、社区宣传栏发布,加大对各项活动的宣传报道力度,推动节能低碳理念深入社区、深入家庭、深入人心。

宣传周活动结束后,各相关单位应对今年的节能宣传周活动情况进行认真总结,表扬奖励先进,并对今后的活动提出意见。请各部门、街道、单位于6月25日前将节能宣传周活动书面总结、活动图片、活动方案等资料报送区经信委,并同时报送电子邮件。区经信委将活动情况汇总后上报市经信委。

学校节能减排活动方案篇五

:希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。

一、全体起立,各小队报数。

二、出旗(奏出旗曲),敬队礼。

三、唱少先队队歌。

四、宣布活动开始【六(1)中队《节能环保,爱我校园》主题活动现在开始】。

五、开展活动(陈锡华、周倩彤是两位主持人)。

陈锡华:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们601班“节能、环保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个春天的下午,我们共同度过一段美好的时光!

周倩彤:我俩是同学们推选出来的优秀环保宣传员,今天的主题班会就由我俩主持,请看:一场“精彩”的校园足球赛拉开了今天主题班会的序幕。

李伟杰:“节能”广播电视台、“环保”电视台,各位听众、各位观众,下午好!现在我们为大家现场转播“实验中学校园足球比赛”冠亚军决赛!这是一种由一些极具“创新”能力的同学首创的新式两人制足球比赛,分为红白两队,比赛时间是课间十分钟。只见双方自开赛以来一直扭作一团,互相乱踢,他们把易拉罐当成足球展开了激烈的争夺,时间已经过去九分钟了,场上比分还是0:0,难道双方真要以平局收场吗?说时迟那时快,只见红队主力杀出重围一个妙射把易拉罐送进了球门,好!1:0,红队胜利!

李伟杰:这位同学等一下,你刚刚射进了制胜的一球,现在心情如何?

李志强:我现在很激动,我认为这种比赛应该大力推广……。

黄惠娴:我们正在议论刚才那场足球比赛,我们认为这种比赛形式确实很新颖,但是把易拉罐当足球存在不安全隐患,尤其是比赛结束后运动员把易拉罐随意丢弃在操场上自己一走了之,破坏了校园环境,这种做法是很不应该的!这种比赛不能推广!

陈广盛:嘘-----。

陈泽钊:看来有同学还有不同意见,我也去问问!

陈泽钊:谢谢两位接受我的独家采访,看来这是一个挺棘手的问题,孰是孰非?我还是把这个问题留给我们的优秀环保宣传员吧!

吴嘉琪:这难不倒我们,我们马上做了一个现场调查:支持黄惠娴意见同学请举手!啊!大家都举手了啊!结论再清楚不过了吧,看来多数同学认为在校园内开展这类比赛是不合适的,我们希望这个体现民意的调查结果能引起喜欢这类比赛的同学的反思!

周倩彤:欣赏完了一场精彩的足球赛,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的思考。

陈锡华:请欣赏小品“最后一滴水”

旁白(陈锡华):故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈。

节电(李国良):妈,您喝点水吧,要知道您已经三天三夜没喝水了!

地球妈妈(陈老师):不,我不渴,孩子,妈知道你们也已经好几天没水喝了,还是你们喝吧!

环保(陈强政):妈,我们不渴,还是您喝吧。(眼看着杯子咽口水)。

节水(黄汉豪):怎么办,怎么办,到现在一滴水也没有找到,妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢,真是急死我了!想想以前,我在学校里洗手不关水龙头,喝不完的水就倒掉,有时还拿水来和同学们打水仗,大量的水白白浪费,看看现在,想想过去,我真是后悔啊!

地球妈妈:唉(深深的叹一口气,当看到节水垂头丧气回来时)-----。

节电、环保:怎么样,有没有找到水?

节水:到处都找过了,没有啊。

地球妈妈:停电了,这是怎么回事?

环保:我出去看一看。

节电:不用去了,一定是人们不节约用电,导致了能源紧缺,才会断电的。

地球妈妈:现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗?我就怕有这么一天,地球上的各种能源被耗尽,美丽的环境被破坏,所以希望你们能够节水、节能和环保,可,可,可你们--------!

节水、节电、环保:妈妈都是我们不对,如果早知道这样的话,我们一定会节约用水,节约用电的!(哭,喊着妈妈……)妈妈是我们对不起你。

环保:水,水,妈妈水。地球妈妈:天哪,难道,难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗?!

陈锡华:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水?

全体师生(包括演员):要!(大声回答!)。

(准备着,为共产主义事业而奋斗!——时刻准备着)。

(奏退旗曲,敬礼)

学校节能减排活动方案篇六

为增强广大少年儿童的节能意识,落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20xx〕4号)文件精神,根据学校实际情况,决定于20xx年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:

20xx年全国节能宣传周的主题是“节能领跑,绿色发展”。

20xx年6月x日至x日。

1、全面采取节能减排措施。结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境。

2、营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的小事做起,践行节能减排。

3、加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节电、节水、节粮等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。

4、组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能,我减排,地球妈妈笑开怀”为主题的班队会,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。

学校节能减排活动方案篇七

节能宣传周和低碳日主题是“节能有道节俭有德”。

6月15日至19日为全国节能宣传周、6月15日为全国低碳日。

1.学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案,并利用升旗仪式发出倡议,要求各班主任利用班会课时间向学生宣传,增强节能减排的意识和信心。

2.注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式,宣传节能低碳知识,倡导节能低碳行为,营造浓郁活动氛围,推进节能宣传周活动顺利开展。

3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课,教育学生节约用电、用水和粮食,重点使学生了解节能低碳的`重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容,教育引导学生正确树立生态文明理念。

4.开展一次实践活动。我校在6月15日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电,“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调,引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。

1.加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。

2.认真组织实施,确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,切实落实要求,制定实施方案,认真组织活动,确保活动取得实效。

学校节能减排活动方案篇八

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设,深入开展公共机构节能宣传教育,提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识,引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围,根据国管局《关于20xx年全国公共机构节能宣传周活动的通知》(国管办【20xx】xx号)和市发改委、市、区教育局的统一部署,市北区实验小学决定举行20xx年节能宣传周活动,制定方案如下:

“绿色办公、低碳生活,争创节约型校园”。

6月x日至x日。

全校学生。

时间:6月x日升旗仪式时间。

地点:学校操场。

活动内容:布置本校活动方案,进行环保节能教育、宣读倡议书(6月x日到青岛教育信息网下载)、张贴宣传画等。

1、校内悬挂宣传标语,制作节能宣传板,营造节能宣(20xx年度小学生暑假安全教育活动方案)传气氛。充分利用各种媒体,开展形式多样、内容丰富的学习和宣传活动。

(1)制作“节约与文明同行,节能与生活同步!”、“人人讲节约,处处抓节能,事事讲效能2017年节能宣传周活动方案2017年节能宣传周活动方案。”、“点滴节约从我做起!”等大幅标语悬挂在主要道路和建筑物等显著位置上。

(2)制作“节能减排,科学发展!”节能宣传板,在人员往来密集的地方摆放。

(3)学校广播站、电视台、网络在节能宣传周内要安排。

3、各级部要在节能宣传周内组织教职工学习有关节能减排的的文件及资料,提高节能意识,为我校的节能减排工作献计献策。

4、各单位要组织人员对本单位的用水用电设施设备进行一次全面检查,堵塞“跑、冒、滴、漏”,大力倡导使用节能产品2017年节能宣传周活动方案活动方案。

5、开展“节能专题知识讲座”。聘请专家或具有丰富经验的老师傅进行“汽车驾驶节油知识讲座”,指导驾驶员轻踩刹车、怠速熄火、少用空调、常检胎压、减重行驶等节能措施,树立节约资源从我做起、从身边做起、从点滴做起思想。

在宣传周活动期间,精心组织,切实把宣传活动落到实处。

学校节能减排活动方案篇九

深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《xx省党政机关厉行节约反对浪费的有关规定》,积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用。按照区节能宣传周活动通知要求,充分发挥学校的育人功能,以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动,增强师生的节能意识,为我区“争当转型升级综合改革排头兵”助力。

携手节能低碳,共建碧水蓝天。

20xx年6月x日至x日。

1、集中开展一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”专题升旗仪式。向全校师生发出“低碳生活,节能减排”倡议书,号召全体师生节能减排,低碳生活。

2、利用学校电子屏宣传节能宣传周和低碳日宣传标语,营造“低碳、节能”的氛围。利用校园广播、黑板报等多种形式,宣传环保知识,引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。

3、加强节能环保知识教育。要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活,节能减排”的情感教育,以灵活多样的形式,将节能、环保教育内容纳入学校课堂教学。3—6年级出一期环保教育黑板报,要求:通过多种途径,收集、整理、分析各类相关低碳生活的资料。图文并茂,色彩鲜艳,主题突出。自己动手抄写,报刊名自拟。

4、开展“低碳体验日”活动,以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标,通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识培养师生珍惜资源、合理用能的好习惯。6月x日全国低碳日当天要求教师上下班小车停开,乘班车、公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班,办公室、会议室不开或少开照明灯。

5、开展“小手拉大手,节能一起走”活动。向家长发出“低碳生活,节能减排”的倡议,号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。倡议学生家庭开展垃圾分类的实践活动,进行垃圾分类,教育学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯,在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。

学校节能减排活动方案篇十

根据淮安市教育局《关于20xx年全市教育系统公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求。贯彻建设节约型学校的有关精神,推动我校节能工作的深入开展,引导广大师生牢固树立节约意识,从我做起,从点滴做起,积极推进节约型学校建设,特制定本实施方案。

学校开展节能宣传周活动要以科学发展观为指导,以提高能源资源利用效率为核心,以培养有节约意识习惯和艰苦奋斗精神的新时代公民为根本,以节约型学校建设为抓手,以节水、节电、节气、节油、节煤、节粮为重点,引导全体师生积极参与节能减排,倡导绿色、节能、低碳的生活方式。加强宣传教育,强化规范管理,推进技术改造,形成节能长效机制。

1.时间:20xx年6月x日-x日。

2.参与人员:全校师生员工。

践行节能低碳,建设美丽家园。

1.提高认识,统一思想。加大宣传力度,拓宽宣传渠道,充分利用校内媒体,开展形式多样的宣传活动,进一步增强全体师生的勤俭节约意识,营造“节约光荣”的良好氛围。

2.各年级要根据学生的认知特点,开展以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动,开展节能减排志愿者活动,引导师生充分认识节能减排的重要性和紧迫性。

3.开展以“节能低碳、绿色健康”为主题的班队会和社会实践活动,引导广大师生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。并将节能减排的基本方法带回家庭,与家长共同践行节能低碳,建设美丽家园。

对节能宣传周活动情况进行认真总结,并对今后的活动提出建议,收集好有关总结材料(图文、电子版)及时上报教育局。

学校节能减排活动方案篇十一

全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。我们幼儿园活动主题:“节粮惜粮,从我做起”。

(一)宣传发动,营造氛围(园部负责)。

(二)节能和低碳宣传主题活动(xx、xxx负责)。

1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册,制作节粮和节能宣传展版。

2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中,教师通过语言教学活动,如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的'大公鸡》、儿歌:“吃光盘中餐,今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理。

3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水,如洗完手及时关水龙头,喝水时自己接适量水,不浪费,进餐时要求孩子做到三净,即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约,以身作则,杜绝浪费。

4、家园配合,开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。

1)大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);

2)大二班古诗诵读和武术表演:悯农;

3)大一班时装秀:我光盘、我光荣;

4)大三班相声表演;

5)节粮知识趣味问答。

学校节能减排活动方案篇十二

节能我行动、低碳新生活。

识,引导职工从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米做起。引导全公司节约资源、提高能效、保护环境。活动费用共需约300元。

(三)开展我为节能献一策合理化建议征集活动。根据节能宣传周的总体部署,在公司开展我为节能献一策合理化建议征集活动。通过合理化建议征集,促进企业员工从被动节能到自发节能的转变,让节能降耗工作落到实处,增强职工节能意识,倡导低碳生活。

1、参加对象:公司各部门职工。

2、活动内容:以合理化建议征集的形式,集思广益,群策群力,为企业节能工作献计献策。

3、参赛要求:参赛者将节能合理化建议以电子版形式分别报送至安全生产部及工会。

4、评比程序:活动日期截止至12月31日,评比与其他各类合理化建议统一时间进行评比。

5、奖项设置:单独设置此项奖励资金,设一等奖1名,奖金400元;二等奖2名,奖金每人/团体300元;三等奖3名,奖金每人/团体200元;鼓励奖3名,奖金每人/团体100元。

(4)为了提高职工的节能我行动,低碳新生活的意识,激发职工的热情,使节能减排从我们生活的点点滴滴做起,公司节能领导小组决定在公司范围内举行征文活动。

1、征文内容:以节能我行动、低碳新生活为主题征文内容要紧扣主题,可以反映生活中使用节能产品、公司节能改造产生的经济效益、环境效益的故事;也可以反映生活中节能、低碳生活的经验、心得等等。

2、参赛要求:围绕节能我行动,低碳新生活这一主题,以积极推广绿色、低碳发展为理念;以限制浪费、提倡资源循环利用、鼓励节约用电、用水、用煤、用油,倡导绿色消费,践行节约行动为重点,鼓励大家从‘四个一’(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)做起,撰写一篇体现节能主题的文章。征文要求思想健康,立意新颖,力求体现自己的见解,文章题目、体裁不限,字数600字以上。发电部至少6篇、检修部至少4篇、其他每个部门至少1篇。

3、截稿时间:6月25日之前。

4、奖项设置:设一等奖1名,奖金400元;二等奖2名,奖奖金每人300元;三等奖3名,奖金每人200元;鼓励奖3名,奖金每人100元。

5、比赛结果:公布时间另定。

由安全生产部负责节能宣传周活动的组织和协调工作,总经理工作部、政治工作部、财务部、计划部、工会、二期工程部、发电部、检修部、物业部、物料部、燃运部参加。

(一)安全生产部牵头负责本次活动的组织与实施。

(二)政治工作部负责本次活动宣传资料的印制并做好活动期间的宣传工作。

(三)其他各相关部门进行配合并积极参加。

(一)加强宣传力度,营造浓厚的宣传氛围。在节能宣传周活动期间,相关部门要积极配合做好系列宣传活动。

(二)加强协作。节能宣传周活动涉及部门多,各项工作由安全生产部统一协调,其它有关部门要严格按照实施方案的要求,加强协作,保障各项工作的顺利实施。

活动结束,由安全生产部对节能宣传周活动情况进行认真总结,形成书面总结材料于7月5日前将总结材料上报。

学校节能减排活动方案篇十三

区直机关各部门的同志们:12593”或“17909”,减少话费和资源消耗。

节能减排,利国利民,节能减排,机关先行。让我们立即行动起来,从自身做起,从点滴做起,为共同创造更加节约、更加洁净、更加文明、更加和-谐的白碱滩做出应有的贡献。

xx年六月十二日。

学校节能减排活动方案篇十四

为全面落实国家发改委《关于全国节能宣传周活动安排意见的通知》确定6月12日至18日为全国第节能宣传周。为增强学校节能、环保意识,以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”活动,提高师生节能减排意识,做好统筹规化和部署,构建节约型校园及丰机节字【20xx】第2号文件要求,特制定本方案。

绿色发展低碳创新。

为切实加强对节能减排工作的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组,成员如下:

组长:

副组长:

成员:各班班主任及任课教师。

领导小组下设节能减排工作办公室,负责日常工作,制定切实可行的工作规划和目标任务,把节能降耗、让工作落到实处。

(一)积极开展节能降耗行动。

抓好节能、节水、节电、节材工程,打造节约型学校。学校要大力推广和采用高效节能教学设备、器材;充分利用校园网和各种宣传平台,推广“无纸化”办公,节约纸张;改造学校照明设施,大力推广使用节能灯具,实施“绿色照明工程”;加强对水、电的管理,教育学生节约用水用电;抓好废弃物的分类、处置、利用的教育和落实工作,变废物为资源。教育、引导广大师生积极参与资源节约型社会建设。

(二)营造氛围,让节能减排融进校园。

节能减排教育是一项长期的教育行为,必须使其融入校园的整体之中,才能发挥作用。结合实际,积极开展有针对性和时代性的教育活动,让节能减排教育真正落到实处,使学生们看得见摸得着。

(1)利用周一升旗仪式开展“节约资源,保护环境”主题教育活动,向全校师生广泛宣传节能减排的重要性,讲明活动的意义和目的。

(2)各班出黑板报,向学生宣传节能减排的好处,大力弘扬“节约光荣,浪费可耻”的社会风尚,营造良好的学习宣传氛围。

(3)召开主题班会。以班级为单位,召开一次主题为“节约伴我行”“节约从小做起”的主题班会,在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好校园风气。

(4)开设“节约之窗”栏目。充分利用现代化的教育手段,在校园网广泛宣传节能的意义及古今名人节约的品格,让学生真正明白什么是节能,帮助学生树立正确的人生观和价值观,提高全校师生的节约环保意识。

(三)真心实践,让节约走进校园。

开展节约减排活动,必须坚持教育与实践相结合的原则,要利用校园生活中的每一件小事,有针对性地进行教育、培养和引导,让全体师生从日常的生活小事做起,逐步养成节约能源、保护环境的良好品德。

(1)举行“节约故事我来讲”故事大赛。以班级为单位,通过故事的挑选和讲解,让学生们深化理解节能减排的精髓。

(2)举办以节能减排为主题的手抄报竞赛。

(3)创编宣传口号。每个班级在学生中征集节能宣传口号并汇编成册,作为班级的节约公约进行宣传。让全体学生通过活动,更深刻地体会节能减排的意义之所在。

(4)探索推广教科书的循环使用。结合农村义务教育试行免费教科书制度,在总结教科书循环使用经验的基础上,制定了适合本校实际情况的教科书循环使用方案,建立和完善教科书循环制度。

(四)整合资源,让节能减排走进生活。

组织好“全校节能宣传周”活动,充分特色节日为契机,搞好宣传教育活动。组建“节能小分队”,开展经常性的节能环保宣传,把节约资源和保护环境观念渗透到家庭。开展“小手拉大手,节约进我家”为主题的课外教育活动,让孩子带动家庭开展节约活动,通过唱儿歌、讲故事等形式增强教育工作的吸引力和感染力。

节能减排工作是一项长期的教育工作,我们要认真探索、解决整个工作中出现的新情况、新问题,不断改进工作方法,不断充实节能减排工作内容,认真做好工作总结,努力提高活动的教育实效。通过开展以上系列活动,使我国的节能减排政策能广泛深入人心,人人皆知,营造出浓厚的节能减排校园文化氛围。

学校节能减排活动方案篇十五

今年节能宣传周活动的主题是“节能降耗,保卫蓝天”。低碳日活动主题是“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。

1.开展节能宣传周主题宣传活动。以建设生态文明为主线,以动员社会各界参与节能降碳为重点,普及生态文明理念和知识,形成崇尚节约节能、绿色消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色化生产生活方式。普及应对气候变化知识,宣传低碳发展理念,提高公众应对气候变化和低碳意识,在低碳日掀起减碳活动高潮。通过群众喜闻乐见的各种宣传形式,广泛动员全社会参与节能降碳。充分发挥电视、广播等传统媒体优势,积极运用网络、微信、微博、短信等新兴媒体加大宣传力度。结合夏季用电高峰突出特点,加强有序用电,鼓励节约用电。强化公众的资源忧患意识和节约意识,倡导全社会把节能理念转化为全民行动。

2.开展低碳日能源紧缺体验活动。6月13日为全国低碳日,二轻联社高度重视低碳日活动组织安排,动员社会各界广泛开展主题宣传活动,通过网络、电视等积极普及应对气候变化知识,宣传低碳发展理念,提高公众应对气候变化和低碳意识,体验过低碳生活,做绿色公民。开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗。开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动。带头乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺。

3.印发节能宣传画。制作节能宣传展板和悬挂节能宣传横幅,张贴节能、节水、节电宣传画册进行宣传。

(一)加强组织领导。要高度重视节能宣传周工作,成立机构,指定一名领导负责,制定好工作方案,把节能宣传周活动落到实处,并于20xx年6月11日前将节能宣传周实施方案报八步区节能工作领导小组办公室。

(二)积极宣传报道。活动期间,踊跃向各级电视台、广播电台、报纸、网站等媒体投稿,做好媒体宣传。

(三)加强检查指导。宣传周期间,主要领导根据活动组织情况进行检查,对于工作不够重视,不按要求开展活动的或活动组织不力的人员进行通报批评。

(四)搞好活动总结。节能宣传周活动结束后,宣传周活动开展情况文字总结材料,于6月20日前报八步区节能工作领导小组办公室。

学校节能减排活动方案篇十六

为贯彻落实国务院全国节能减排工作电视电话会议精神,确保完成节能减排目标,现制定我局开展节能减排的有关工作方案如下:

一、总体要求和工作目标。

加快建设资源节约型、环境友好型社会,大力发挥质监职能,推动企业节能减排,落实责任、强化监管,突出重点、强力推进,以实施能源计量保障工程为重点,以执法和监督为保障,监督与服务两手抓,加强协调,形成合力,建立长效机制。

为实现节能减目标,计划到完成以下工作:

1.初步建立符合我区经济社会发展要求的节能减排机制,推进节能减排工作的进一步发展。

2.对本区重点耗能企业能源计量器具配备及管理,达到《用能单位能源计量器具配备和管理通则》(gb17167-)强制性国家标准的要求,重点耗能企业达到相关行业推荐性标准的要求。

3.坚决贯彻国家产业政策,对使用国家明令淘汰的落后工艺设备企业,严格按照国家规定的期限淘汰。

4.加大重点耗能企业的监督检查力度,每年适时安排节能减排监督检查,对问题严重的企业依法进行处理,进一步规范重点耗能企业的节能减排工作,提高节能效率。

5.加大对锅炉等重点耗能设备的监督管理,确保所有新增加使用的锅炉达到国家标准。

二、强化服务,督促引导,提高企业管理水平。

深入贯彻国家质检总局、国家发改委《关于加强能源计量工作的意见》,开展节能减排相关活动,服务对象由重点耗能企业扩展到全区的其他企业,并逐步为中小企业开展节能减排指导服务。通过组织调度节能降耗计量服务队,对企业落实gb317167-《用能单位能源计量器具配备和管理通则》情况进行督促检查,帮助企业开展耗能测试、用能平衡分析、耗能设备效率分析等,诊断分析企业能源计量存在问题,指导企业采用能源计量新技术、新方法,合理配备能源计量器具,解决能源计量工作中面临的问题,推动企业建立完善计量管理体系,逐步建立完善重点耗能企业能源计量信息库,并对企业能源计量工作先进经验及时进行总结推广。

通过实施名牌战略,鼓励企业节能减排,培育一批符合循环经济发展要求的、节能环保及新能源领域的示范性品牌企业及名牌产品。将高技术含量、高附加值、具有自主知识产权的资源节约型、环保型产品列入名牌培育计划,扶持推动企业节能产品争创中国名牌、广东名牌、惠州名牌。鼓励企业通过节能降耗、严格创新管理来增强企业的竞争力。

三、加强研究,提升能力,为节能减排提供技术支撑。

加强能源计量技术研究,为企业解决生产、检测中的能源计量技术难题,提供耗能测试服务、用能平衡分析,指导企业科学应用能源计量检测数据;组织对共性、关键和前沿节能认证技术的科研开发,实施重大节能认证示范工程;推广鼓励采用洁净煤燃烧技术;推行先进的锅炉水处理技术、供热管道的保温技术等。

积极研究整合现有技术资源,为企业节能减排提供综合技术服务,形成特色鲜明、覆盖全面、与服务平台。积极引导和鼓励企业提升节能减排技术研发的保障能力,提高我区节能降耗自主创新水平。

四、强化领导,有效保障,建立长效工作机制。

在推进节能减排、履行部门职责的过程中涉及到多项工作,我局将积极研究建立形成统一、灵活、高效的组织领导和内部协调机制,抓紧成立节能减排工作领导小组,明确职责,分工协作,以服务为抓手,以监督为保障,抓技术促管理,齐抓共管,确保推动企业节能减排工作见到实效。对节能减排工作中做出突出贡献的先进企业进行表彰,对典型经验和先进事迹进行宣传和推广。

充分发挥报纸、电台、电视台、网络媒体的作用,采用多种形式,多种渠道,向政府、企业、全社会广泛宣传质监部门在节能减排中的工作成效,提高社会对质监部门推进节能减排重要作用的认识程度,为质监工作的开展营造良好的社会氛围,为广泛深入地推动节能减排工作打下坚实的社会基础。

学校节能减排活动方案篇十七

全国低碳日活动主题:

(一)在学校网站发布《xx工业大学20xx年节能宣传周和全国低碳日活动通知》,各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发,形成“人人节能,人人宣传,碧水蓝天,大家共建”的氛围。

(二)开展节能宣传教育。

1.依托学校led屏幕、各楼宇内安装的led屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报,整体营造倡导节能低碳宣传氛围。

2.以宣传节能减排相关法规为主线,依托学校官方及各单位“双微”渠道,开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号,并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。

3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。

(三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动,对征集结果进行调研,对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。

(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动,进一步加强物品回收利用,提高节约意识。

(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座,普及节能知识,增强节能管理能力。

(六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段,开展节能优秀作品展示活动。

(七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。

(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题。

1.发布能源紧缺体验倡议书;。

2.开展“你光盘,我送花”光盘行动主题活动;。

(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。

(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作,认真按照方案内容要求,在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实,力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。

(二)认真总结,及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈,反馈内容含文字、音频、视频、图像等,相关表格见附件《20xx年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。

学校节能减排活动方案篇十八

以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统揽全局,本着“节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展”的原则,大力开展节能减排活动,在全校范围内掀起“节能减耗,和谐发展,建设节约型校园”的活动热潮,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。

为加强节能减排活动的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组。人员组成及职责如下:

组长:xxx。

副组长:xxx、xxx、xxx。

成员:xxx、xxx、xxx、xxx。

职责:负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。

领导小组下设办公室,办公室设在校长办公室,xxx兼办公室主任。

(一)建立健全节能减排规章制度,形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。努力使学校水、电、油、办公耗材等费用开支比上年度减少5%,生活废水排放达到国家标准。

(二)通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯,成“人人争创节约先进,事事要从节约出发”的良好局面。

(一)节约用电。

1、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯,人少少开灯,人走随手关灯;通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施,达到节电目的。

2、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机,最大限度降低能耗。

3、加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度,在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具,实施绿色照明。

4、严禁在学生公寓、办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器、烤火器等电器。

(二)节约用水。

1、加强用水设备的日常维护与管理,严查跑、冒、滴、漏现象,发现故障及时排除。

2、自觉养成节水习惯,随手关闭水龙头,杜绝长流水现象。

3、严格执行开水供应时间规定,提倡学生按需要量打水,禁止校外人员及职工在学生开水房打水。

4、加强对已有节水设备的管理,提高使用效率,物尽其用;有计划地对开水房、浴室、传统冲水厕所等进行改造,逐步安装节水计量装置。

(三)节约用材。

1、学校的复印、打印等办公用纸指定专人管理,严格控制。校内传送的纸质材料及日常文件的打印,实行双面打印。

2、严格各类办公用品、化学药品、试剂、实验材料等消耗品的采购、管理和使用,避免盲目性。

(四)节约出差开支。

1、尽可能做到一人出差多办事,三人以上出差方可租车出行,做力节约。

2、外出办事人员尽可能降低住宿费用。

(五)资源综合利用。

1、科学管理、调配仪器设备,加强设备的共享共用,提高设备的完好率和使用率。

2、加强实验室及现代化教学设施的管理,做到优势互补、资源共享,构建面向全校的教学服务体系,实现教学资源的开放和共享。

3、加强实验室化学试剂的管理,做好废弃化学试剂的回收与利用工作,杜绝废弃化学试剂对环境的污染。

4、加大对危险化学品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情况的监督检查力度,加强对实验室工作人员的技术培训,层层落实责任,从源头上杜绝有毒有害物品对环境造成的污染。加强实验室危险废弃物回收与处理力度,杜绝废液直排和废弃物随意丢弃现象的发生。

我校节能减排活动要紧密结合“创建节约型校园”工作,在广大师生和员工中广泛开展节能减排宣传,教育大家从我做起,从小事做起,从现在做起,扎实做好节能减排各项工作。

(一)学校要利用板报、校园广播等宣传平台,加大对节能减排工作的宣传教育力度,引导广大师生员工充分认识学校开展节能减排活动的重要意义,努力将节能减排工作变为师生员工的自觉行动。

(二)学校以班级为单位进行“创建节约型校园”活动主题,组织广大职工学习相关文件精神,教育大家从节约每一度电、每一滴水、每一粒粮食、每一张纸、不乱抛乱撒生活垃圾做起,共同创建文明、优美的校园环境。

(三)校团委要在全校范围内广泛开展“节能减耗,和谐发展,建设节约型校园”倡议活动,及时有效地进行节能环保宣传,营造良好的节能减排校园文化氛围。要结合学校实际,围绕“创建节约校园,我们共同行动”活动主题,组织广大学生积极参加节能环保社会实践活动,提高大学生的环保意识。

(四)教导处要结合教育教学改革,在有关课程中增加节能、节水、节粮、节材、环境保护等教育内容,认真落实节能环保教育进入课堂教学,采取专题报告会、课外活动等多种形式,加大对学生节能减排教育的力度,真正将节能环保进学校工作落到实处。要深入开展国情和节约资源教学工作,逐步增加以节约资源和保护环境为主的教学内容,增强广大师生的资源忧患意识,引导教育师生从自己做起,从身边的小事做起,爱护校园环境,积极创建节约型校园。

(五)学生会要组织学生开展形式多样的节能减排社会宣传活动。采取走出去、请进来的方法,教育引导学生树立节能环保观念,通过社会实践活动达到熟悉节能减排要求和宣传群众、教育自己的目的。

(六)保障基础设施的检查、维修、保养等工作,从学校长期发展和节约型校园建设全局出发,对节电、节水、节材等方面进行统筹规划,采取适当的节能减排措施。进一步建立健全后勤节能环保制度,采取奖罚措施,鼓励广大职工在生产工作中严格执行国家相关节能标准,在降低后勤运行成本的同时,进一步提高后勤服务水平和质量。

(七)要在广大职工和师生中加大节能减排、保护校园环境、创建节约型校园的宣传教育工作,完善相关制度,加强学校水、电及办公用材的管理,厉行节约,杜绝浪费,扎实做好节能减排工作。

(一)加强领导,组织落实。开展节能减排活动是当前我校的一项重要工作,也是一项长期的系统工程。学校高度重视,并把节能减排工作纳入到学校工作的议事日程,要做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来,务求抓实抓好,抓出实效。

(二)分解任务,明确责任。各部门要结合自身工作实际,科学管理,周密安排,制定可行的实施细则和制度办法,层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度。学校将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面给予支持,以保证节能减排工作的顺利完成。

(三)检查指导,规范管理。为保证各项节能减排工作任务的落实,各部门必须加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动。

(四)各部门要结合节能减排活动的开展,及时宣传节能减排工作好的经验和做法,提高广大师生员工的节能、环保意识。对检查中发现的问题要及时解决,对遇到的重点难点问题要制定措施逐个解决。

(五)要重视相关资料的收集整理工作,加强资料的积累,并及时将本部门开展节能减排活动的相关信息和涌现出的好人好事报工作领导小组办公室。

学校节能减排活动方案篇十九

今年节能宣传周活动的主题为“绿水青山节能增效”。

活动时间为7月4—10日。

(一)推动绿色生活方式、践行绿色发展——线上宣传活动。

1、活动时间:7月4—10日。

2、参加人员:市民。

3、活动内容:开展节能低碳线上答题竞赛活动,宣传节能理念、普及节能知识、提升全民节能意识,倡议市民践行绿色生产生活方式。

(二)“绿水青山,节能增效”——主题宣传活动。

1、活动时间:7月4日(周六)。

2、参加人员:市民。

3、活动内容:在民盈国贸中心,以“绿水青山,节能增效”为主题开展宣传活动。现场设节能低碳宣传栏及线上答题环节,向前来参与的市民派发节能宣传小册子、垃圾分类说明书、节能小礼品等,营造节能降耗齐参与的良好氛围。

(三)节能低碳新动能——新能源汽车展示。

1、活动时间:7月5日(周日)。

2、参加人员:市民。

3、活动内容:邀请国内新能源汽车生产商,举办新能源汽车展示活动(地点在中环财富广场),欢迎市民体验,以直接对接的方式促进新能源汽车推广。

(四)线上节能知识讲座。

1、活动时间:7月6日(周一)。

2、参加人员:公共机构节能工作人员。

3、活动内容:围绕“云”上节能周,开展线上节能知识培训,邀请华南理工大学资深教授,为大家讲解能源基础知识、公共机构节能政策、能源资源统计、用能管理、垃圾分类等知识,进一步提升公共机构节能示范引领作用。

(五)重点用能单位节能诊断。

1、活动时间:7月上旬。

2、参加人员:公共机构重点用能单位。

3、活动内容:邀请节能专家,选择部分公共机构重点用能单位,进行线上和现场节能诊断,提出有关节能改善措施,帮助公共机构提升能源资源利用效率。

(六)节能产品(服务)优惠促销。

1、活动时间:7月4—10日。

2、参加人员:市民、用能企业、节能产品生产厂家、节能服务单位。

3、活动内容:搭建节能产品(服务)网站平台,节能产品生产厂家、节能服务单位在节能宣传活动期间的有关优惠促销信息,市民、用能企业可在该平台上查看和购买所需产品和优惠服务。

学校节能减排活动方案篇二十

为贯彻落实学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会,根据《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》(国发[xx]15号)要求,通过开展“节能减排”主题科普宣传活动,在全社会加强节约能源资源、保护生态环境的宣传教育,树立“节约光荣,浪费可耻”的良好社会风尚,使“节能减排”成为全社会的自觉行动。

广大读者。

xx年9月——xx年1月。

上海市科学技术委员会。

上海市科普工作联席会议办公室。

新民晚报。

围绕“节能减排、保护环境、科学发展”这一主题,联系生产生活实际,创作构思新颖、内容科学、操作性强、形象而富有生活情趣的策划方案,为“节能减排”献计献策。文章提倡原创,反对抄袭。

1、xx年8月至9月组织、宣传、征文;。

4、xx年1月下旬召开优秀征文颁奖大会。

主办单位将组织专家评审组进行评审,同时在新民网进行实名制网络投票或也可将投票回执传真、邮寄至活动办公室(参与投票者主办单位将赠送纪念品),综合以上两方面的评选结果,确定优秀征文等第奖。

征文活动设一等奖2名、二等奖8名、三等奖20名、参与奖若干名,获奖者将得到主办方颁发的证书和奖励(一等奖奖励人民币xx元,二等奖奖励人民币1000元,三等奖奖励人民币500元,参与奖给予纪念品)。

文章的体裁不限,字数在1000字以内,书面稿件用a4纸打印,没有条件打印者可以用手写稿,但必须字迹端正、清晰。

活动办公室设在新民晚报副刊部,参评人须提交书面稿件和电子稿件(地址和电子信箱如下),书面稿件和电子稿件请注明“节能减排”征文字样,征集时间为9月11日起至12月底。

学校节能减排活动方案篇二十一

节能宣传周期间,要以推进生态文明建设为主线,以动员社会各界参与节能减排为重点,普及节能低碳知识,树立勤俭节约理念。通过职工喜闻乐见的各种宣传形式,广泛动员全社会参与节能减排。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势,积极运用微博、网络、手机等新兴媒体加大宣传力度。

全省各种所有制、各种类型的企业和机关事业单位。

“践行节能低碳,建设美丽家园”

在企(事)业单位职工中继续深入开展“我为节能减排低碳做贡献”活动,组织广大职工开展以“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛,节能宣传周期间开展好以下活动:

18日,组织广大职工开展“我为节能减排献一策”合理化建议征集活动。鼓励职工发挥聪明才智,立足岗位,围绕企业生产经营活动,提出节约能源资源、减少浪费、提高利用效率的合理化建议,激发职工的参与热情,培养职工的主人翁精神。

19日,组织企事业机关单位开展“公众资源能源紧缺体验日”活动。倡导工作人员乘坐公共交通、骑自行车或步行上下班。公共机构除信息机房等特殊场所外,停开办公区域空调、照明(如门厅、走廊、卫生间等)一天,6层以下办公楼停开电梯。

20日,组织本地职工围绕增强职工节能减排意识,倡导和鼓励修旧利废、节约能源开展“小发明、小改造、小设计”竞赛活动。组织职工开展节能减排先进适用技术成果展示活动,制作节能减排优秀成果展板,在各基层单位进行巡展,大力宣传工人发明家、职工科技创新英才在节能减排、节能降耗、科技创新等方面的成果。

21日,配合有关部门开展高效照明产品及节能产品的展示推广活动。

各市(地)、产业工会要高度重视节能宣传周和低碳日活动,结合实际,制定活动内容形式新颖、突出本地特色、影响力大的实施方案,组织开展好节能宣传周和低碳日活动。要以宣传周和低碳日为契机,围绕本地节能减排目标,充分借助广播、电视、报纸等媒体对职工节能减排先进事迹和优秀成果进行大力宣传,营造节能减排活动良好的社会氛围,推进节能减排活动深入开展。并对已开展的“我为节能减排做贡献”竞赛活动开展情况进行一次检查和总结,推进竞赛活动的开展。

学校节能减排活动方案篇二十二

根据桂林市教育局关于《20xx年桂林市教育系统节能宣传周活动方案》、《桂林市教育局20xx年节能工作实施方案》的文件精神,结合我校的实际情况,特制订本活动方案。

深入贯彻科学发展观,以加强节能减排、实现可持续发展为目标,紧紧国围绕节能减排目标任务,广泛开展节能减排周活动,充分发挥教职工、学生在节能减排工作中的主力军作用,努力确保我校实现节能减排目标任务。

:节能环保、低碳生活。

(一)宣传周活动:20xx年6月11日至17日;

(二)活动实施时间:20xx年6月11日至年底。

1.6月13日,利用晨会进行一次国旗下讲话,宣传节能降耗的重要性、紧紧迫性,并在校园的醒目处悬挂一幅“节能我行动,低碳新生活”的宣传标语。

2.6月13日至6月18日高一、二年级利用班会时间举办一次“节能我行动,低碳新生活”为主题(尤其是有绿色学校特色)的主题班会并出一期以此为主题的黑板报。

3.6月13日至6月20日,结合全市的“环境小报”活动在校内举办“环境小报”展评,评出优秀作品并按通知规定的时间和指标上送评比;并组织学生开展节能征文、节能知识竞赛、校园(家庭)节能降耗调查等形式的校园文化活动及节能小发明、小创造等创新实践活动。

4.6月17日,开展“能源紧缺体验日”活动,关闭办公区公共场所(门厅、走廊、楼梯、卫生间等)照明一天。

5.6月1日至12月31日,积极开展并以实际行动落实节能降耗的“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约能源一粒米)活动,争取努力实现我校20xx年能源消耗总量比20xxnia降低3%,且人均以上指标也分别降低3%的节能目标。

(1)学校规定白天公共区域不开照明灯,办公室、教室、学生宿舍人走关灯,离开20分钟以上关闭电脑显示器,离开半小时以上关闭电脑主机。光线良好的天气,白天尽量不开照明灯。

(2)晚自习时间集中学生统一在固定教室自习,不安排自习的教室夜间停止照明,请不安排晚自习的班级注意晚自习时间关电、关门窗;6月至12月,午休期间(12:20~14:15)高一、二年级教室原则上拉闸停电;学校操场及路灯安装自动控制开关,分冬季和夏季调整开灯时间;学校用照明灯具全部采用节能灯具;体育馆的照明,要做到按需要、按场地开启和关闭,无人使用的场地不开灯,并由体育保管员具体管理,体育教师、电工等做好检查、监督工作,切实保证节能计划落到实处。

(3)原则上在天气预报温度10-30度之间不开空调,即冬季元旦前学校所有空调停开;夏季5月底前停开所有空调。开启空调时规定取暖温度设置不高于20℃,制冷温度设置不低于26℃,要求全校师生自觉按要求做好。

(4)学生公厕使用压阀式开关,请大家尽量节约用水,随手关水,减少浪费。尽量节约学校绿化用水,夏季只能早晚浇水。

(5)在车辆用油方面,学校要求市内办事尽量乘坐公共交通工具,到外地出差,人数少不开车。

(6)学生宿舍用燃气烧热水,实行学生刷卡取水制度,将用水量与费用关联,从而控制浪费。

我校将尽最大努力做好节能降耗的宣传与具体落实工作,争取以实际行动完成上级下达给我校的节能降耗目标,创建绿色、和谐、节约型的校园。

学校节能减排活动方案篇二十三

为进一步推动我局节约能源资源工作,切实提高广大干部的节约意识,引导我局全体干部职工积极参与节能减排,按照苏家屯区人民政府办公室《关于开展2017区公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》(沈苏政办明电[2016]140号)有关要求,围绕今年全国公共机构节能宣传周和低碳日活动的主题“节能领跑绿色发展”,“绿色发展低碳创新”结合我局实际情况,制定本活动方案。

组长:高凤林。

副组长:刘永喜陈建友。

成员:温海涛付建喆李永虓孙世亮白君祥王平肇启君沈烈龙。

联络员:张路。

围绕“节能领跑绿色发展”,“绿色发展低碳创新”活动主题,以党的十八大精神为指导,以倡导节能环保为重点,广泛开展宣传教育活动,进一步认识节约能源工作的重要性,培养干部环保意识,形成浓厚的节能氛围。

2017月12日—18日。

为扩大全局2017“节能宣传周和低碳日活动活动”的影响,增强宣传效果,真正把节能减排宣传落到实处,“节能宣传周”期间的具体活动安排如下:

(一)精心策划,加大节能宣传的力度和密度。

1、广泛传播节俭节约和生态文明理念,深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》。要组织全局开展节约能源资源活动。通过多种形式,引领形成节能减碳、生态环保的社会风尚,普及节能常识,推广应用节能节水新技术,培养节能低碳行为习惯,发挥示范引领作用。

3、通过微博等互联网媒体做好相关宣传活动。

4、在办公场所张贴节能宣传画,使资源节约意识深入人心。

(二)周密组织,开展各项节能活动。

1、开展能源紧缺体验活动。牢固树立“节能环保、低碳生活”的理念,切实组织好“能源紧缺体验行”活动,通过停开空调和公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。

2、号召全局机关干部珍爱生命,增强体质,推行135出行方案活动,(即1公里内步行,3公里内骑车,5公里内乘坐公共交通工具)等方式进行能源紧缺体验,以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

3、开展废旧商品回收利用宣传活动。组织开展废旧商品回收利用宣传活动。积极宣传“资源有限、再生无限”的理念,杜绝使用一次性办公、生活用品,引导干部职工形成绿色环保、循环利用的办公、生活和消费方式。

5、组织“废旧电池回收,环保安全并行”活动,倡导大家关爱保护身边环境。

6、各科室(处)以“节能领跑绿色发展”,“绿色发展低碳创新”为主题,带动身边亲友共同参与节能低碳活动。

五、活动要求。

(一)切实要加强领导,精心组织。各科室、分局要高度重视,加强组织,结合实际,把开展节能宣传周活动提上重要议事日程,统一安排,周密部署,确保取得良好宣传效果。同时要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求,既保证宣传活动有声势有影响,又要坚持节俭办活动。

(二)要注重突出活动主题。各科室、分局要积极采取丰富多样的宣传形式,以普及节能节水知识、营造珍惜能源资源为宣传重点,突出践行节能低碳、建设生态文明主题活动,为社会节约节能营造良好氛围。

(三)把握重点,深入宣传。各科室、分局要采取丰富多样的宣传形式,以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点,增强广大干部的责任意识和节能意识。

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