总结可以帮助我们更深入地思考和分析问题，从而找到解决问题的方法和策略。写总结时，我们要注重逻辑性和结构性，以便让读者更好地把握总结的重点和思路。在这里，小编为大家准备了一些优秀的总结范文，供大家参考。
木工实训体会篇一
作为土木工程专业的学生，实训是学习过程中不可或缺的一环。通过实践活动，我们得以将理论知识转化为实际应用能力。在这篇文章中，我将分享我的实训经历，并总结出实训中的心得体会。
第二段：实践能力的培养。
实习课程是锻炼学生实践能力的主要途径。在实训中，我学习了不同的施工技术，并亲身实践了这些技术，例如土方开挖、混凝土施工、加力建设、路面翻修等。通过这些实际操作，我懂得了每个细节的重要性，明白了安全管理和质量控制的必要性，同时增强了团队合作和沟通能力。
第三段：团队意识和沟通能力。
在实训中，我注意到团队合作和沟通能力的重要性。工程项目通常由多个部分组成，每个部分都需要团队协作才能成功完成。我和同学们一起讨论和协调，分析和解决问题，一起推进项目的进程。这些活动让我更好地理解了团队合作和项目管理的本质。
第四段：解决问题的能力。
实践中遇到的问题和挑战是对解决问题能力的最好考验。在实训中，我们经常面对实际操作中遇到的问题，例如资金预算、材料短缺、施工难题等。我们需要时刻保持冷静、清醒地思考和解决问题，这样才能更好地完成任务并获得优异的成绩。
第五段：总结和结论。
通过土木工程的实训，我深刻地体会到了实践能力和团队合作的重要性，学会了解决问题的方法和途径，更好地认识了专业和职业生涯。我坚信，只要不断实践、探索和学习，就可以成为一个优秀的土木工程师，为人类创造更美好的未来。
木工实训体会篇二
土木工程实训是对我们学生实践能力的锻炼，也是对我们在校期间所学知识的检验。我们学的是土木工程专业，所以对这一环节我们更应认真对待，在此次实训中，我学习到很多在书本上学不到的东西，也发现了自己的许多不足之处。
“实践是检验真理的唯一标准”。通过这次实训，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，也储备了一些工作经验。
首先，通过这次实训，使我了解到理论知识和实践相结合的重要意义。
其次，这次实训，增强了我对专业的热情，我要不断的学习，增强自己的专业知识，为以后的工作做好准备。
最后，这次实训增强了我与我们学校的联系，为我们提供了就业去向。
通过这次实训，我获得了一些心得体会，在未来的工作中，我还需要继续努力学习，提高自己的专业素质，做一个优秀的土木工程专业技术人员。
木工实训体会篇三
自20_年04月26日起，我们进行了为期两周的工程测量实习。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
在实习的前一天，由晏老师给我们做了实习的动员。在动员会上，晏老师强调了本次实习的重要性，并分析了实习地区地理条件较复杂及建筑物密集，同时又存在极大坡度等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品，还特别强调若仪器丢失了则应自己负责和购买等。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。
此次实习，实习方式主要按小组的方式进行，其中每一组由五个成员组成。
实习主要的内容有：2.4km长的四等水准测量(站数是最少40个站，闭合差应在误差范围内，水准路线成果计算)、建筑施工放样(采用极坐标方法放样，建筑物放样数据和检查表)、等高线图(等高线的五要素)、断面图(又叫剖面图，画法和画时的比例尺)、土方量的计算(计算方法对应相应的地形，各点相应值计算正确)。
20_年04月26日，星期一。这是实习开始的第一天。早上领仪器，在中午以后，就开始了2.4km长的四等水准测量，此项测量共有四天的时间。在这四天的时间里，主要是对一条长约2.4km闭合路线进行四等水准测量，并且闭合路线所包含的区域中应有上坡土路、宿舍群建筑物、学校教学楼等学校的主要地物。
水准测量都在桂林理工大学学校内进行，地形基本上是属于平坦地形，即使有坡度，但坡度也不大，则各点之间相对高程不大，这给水准测量提供了一定的便利。另外，由于测区位于校园主干道附近，且周围有教学楼等设施，导致测区内人流量与车流量较大，容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。
就四等水准测量技术设计而言：使用水准仪和水准尺，根据水平视线确定两点之间的高差，从而由已知点的高程推求未知点的高程。每个测段中设置偶数个测站，站与站之间距离应适中。
其作业方法为：本小组共有成员5人，在施测水准测量的时候，人员分配情况是：二人为跑尺员(前，后尺各一人)，另外一人为观测员，两人为记录员。在选取了合适的水准路线和固定点之后(水准路线见附图)，开始进行第一测站的观测，将水准尺立于固定点上作为后视，水准仪放置在水准路线附近合适位置，然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫，在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进行整平，并按“后后前前”的顺序对后尺前尺进行读数。在一个测站完毕后，通知后尺移站，此时前一站的前视点变为后一站的后视点，按照与前一站相同的工作程序完成该站的测量，直到完成该测段为止。
对四等水准测量计算成果及评价：在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获：
从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：
1、实地测量前需要进行勘测：
在进行水准控制测量之前，作为一组的开始前的准备工作，我们一组的各组员对闭合水准路线和测区进行了勘察，做了预先的准备工作，这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的准备，直接提高了作业的精度和效率。在施测前的下午，全组成员沿着老师所规定的水准路线进行了实地练习测量和观测，分析了施测过程中可能出现困难的路段，并对每个测段中的测站数进行了估计，此外，由于实习是在校园内进行，人流量大且具有规律性，大家还分析了每个测段可能出现道路上车，人流量的时间，有选择性的在不同时间对不同测段进行观测，这样，全组测量所用的时间大大缩短，仅仅用四个多小时的时间内就可以完成一个测回。
2、测量员所应注意的问题：
由于实习过程中，我大部分时间是担任着测量员的工作，因此体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要注意的问题：一般情况下，由于相隔距离较远，如果测量员不通知，跑尺员很难自行判断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应该立即通知跑尺员，这样能够在一定程度上降低跑尺员的劳动强度，避免跑尺员不必要的处于紧张状态;对中整平的过程中，应尽量使得脚架所提供的平面水平，这样就可以减少脚螺旋过度的扭动，从而减少了下一站对中整平的时间;同时，最重要的是尺垫一定不能动，若是不小心被动了，那么这一个站点或者是整段都必须重测，若是不重测，那么在测量完后，其误差必然是超限的。为了使测量的进度快一些，扶尺的人同时应该兼顾大致量一下前后视距，也为了避免地球曲率和大气折光对测量的影响，就应该保持前后视距相等，在读完数后，进一步通过计算来确认前后视距是否相等或大致相等。特别应该一站测量完读数后，记录者计算完，合格后才能进行下一站的测量。上坡时应该注意缩短视距，否则视距丝会不在水准尺上。在测站放置脚架时，脚架的两条架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能;根据我们小组读的数据反映，误差“较大”的点的值大部分是在读数较犹豫的时候获得的，因此，测量员读数的过程中应该看准数据后立即读数，如老师所说的，要做到“稳，准，狠”;每当周围有人或车经过时，应该做好保护仪器的准备。
3、有关数字的技巧：
在具体操作前，很多时候都觉得外业工作和内业工作中的数据计算都是按照既定的步骤进行，经过老师的指导，大家逐渐掌握了一些有关数字方面的技巧：在水准测量的时候，对于前后视距累计差这一项限差，记录员在每一站读数完毕后应该立即计算得出，这样在下一站的时候就可以有意对其进行调节。
4、因充分利用多人检核这一工具来避免在计算和测量之中的错误，从而能减少不必要的返工次数。
20_年04月30日，星期五，在这天我们交换了仪器，又投入到了建筑施工放样的测量中。
所谓建筑施工放样就是把设计图纸上工程建筑物的平面位置和高程，用一定的测量仪器和方法测设到实地上去的测量工作称为施工放样(也称施工放线)。测图工作是利用控制点测定地面上地形特征点，缩绘到图上。施工放样则与此相反，是根据建筑物的设计尺寸，找出建筑物各部分特征点与控制点之间位置的几何关系，算得距离、角度、高程等放样数据，然后利用控制点，在实地上定出建筑物的特征点，据以施工。
其主要使用的仪器是经纬仪、皮尺。
此次实习主要采用的放样方法是通过极坐标法放样。也就是假设欲放样点为p，首先实地找到两个控制点a和b，在b点设站(对中整平等);计算测设数据：bp的距离dis;由ba逆时针到bp的夹角b;放样：后视a点，逆时针转角度b,在这方向上量出距离dis;这时的点位就是p点，打上桩做标记。当然也可计算顺时针的夹角。向顺时针转叫正拨，逆时针转叫反拨。
测量的方法一般采用普通经纬仪定向,用钢尺沿着中线丈量距离。人员分配为一个观测员、一个记录员、一个计算员、两个用皮尺验证所放样的点是否正确。
测量的方法一般采用普通经纬仪定向,用钢尺沿着中线丈量距离。建筑放样应注意的问题：首先选择测站点，紧接着就是选择定向点。定向点应该选择较远的点较好，那样误差会很小，否则，会产生很大的误差。但是选择放样建筑物时应该选择离测站较近的放样建筑物，那样的话，再用皮尺量两点间距离时，产生的误差很小。很容易使放样结果更准确。
20_年05月06日，星期四，在这一天，晏老师给我们安排的实习工作是去梧桐的一处实习基地绘画等高线，时间是一天的时间，当身处这一实习基地时，我们也稍微遇到了一点点的困难，但就进行地形图绘制的局部区域来说，所要求区内树木、灌木较多，且多陡坎，沟渠的复杂地物，给我们并不熟练的地形图绘制带来了一定难度。面对这种很容易解决的困难，我们通过到一步一步到实地去观察的手段给解决了，最终所获得的效果是画出了所给地图上未画出的等高线，具体为画出了地形图的首曲线和计曲线，要到实地去画的目的就是让我们亲眼观看地形的走势，让我们自己解决疑难的问题，与此同时也顺便画出最准确、可靠的地形图。当到下午我们回学校时，我们基本上了解了地形，同时也学会了怎么绘画等高线以及画等高线的技巧。
20_年05月07日，星期五，在这一天我专心地画等高线、进行剖面图的绘画、对地形图做土方量的计算。当这些工作都做完的时候，也就意味着我们实习已经接近尾声，到这一天为止，我们为期两周的实习结束了，这次实习也取得了满意的结果。
对这次实习的感言：通过本次实习，巩固了以前所学知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有怎样施工放样，学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经验。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器;2、提高自身的测量水平，降低误差水平;3、通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。
这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断从经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。
经过这一次的实习，让我彻底地了解到，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。同时，在实际测量中我们尽量作到仔细,错了就返工,决不马虎.认识到了在工程中,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培养了我们做事严谨的作风，而这也是专业素质的基础。
木工实训体会篇四
随着建筑事业的发展，土木工程大街已经成为了各大高校必备的实训课程。这不仅帮助学生们将理论知识与实际操作相结合，也帮助他们在实践中培养解决问题的能力。以下是我对土木工程实训的心得体会。
实训过程中，我深刻地理解了理论知识的重要性。理论是指导我们实践的基础，没有扎实的理论知识，就难以准确地理解和解决实际问题。此外，我也意识到团队合作的重要性。在实训过程中，我们需要与团队成员密切协作，共同解决问题，完成项目。
在实训期间，我主要参与了结构设计、施工组织、工程测量和建筑材料等方面的实践。通过这些实践，我不仅增强了自己的专业技能，也提高了自己的团队协作和解决问题的能力。
在实训过程中，我也遇到了一些困难。例如，在结构设计方面，我学习了如何设计出更加稳固的结构，这需要考虑到材料的强度、结构的几何形状等因素。但是，这个过程需要大量的计算和精确的绘图，我最初遇到了一些困难。但是，通过老师的指导和我自己的努力，我逐渐克服了这些困难。
总的来说，土木工程实训不仅增强了我的专业技能，也提高了我的解决问题的能力。同时，我也深刻地理解了团队合作和理论知识的重要性。我深信，这些经历将对我未来的职业发展产生积极影响。在未来的学习和工作中，我将继续努力，提高自己的专业素质和能力，为社会和人民的建设事业做出贡献。
木工实训体会篇五
土木工程是一门综合性较强的学科，其涉及范围广泛，学生在学习过程中除了掌握理论知识之外，还需要在实际操作中不断学习和提高，以满足社会对土木工程专业的需求。近年来，学校注重理论与实践相结合，大力开展土木工程实训，对学生的职业素养和实际技能的培养起到了积极的作用。在此，笔者将从个人角度出发，谈一下我的土木工程实训心得体会。
一、实践锻炼了技能。
理论学习是掌握土木工程基础的第一步，但在实际操作中，不但需要准确运用理论知识，还需要综合考虑实际情况，采用灵活对策。在实训中，我们进行了模型制作和操作等一系列活动，这些模型制作和操作打破了我们对于一些理论的陈旧思路，锻炼了我们的思维能力；并且在实训中，我们锻炼了不少技能，比如力学知识、材料性能分析、施工安全知识等，这些技能是我们以后从事土木工程工作的基础。
二、培养了良好的团队合作精神。
土木工程的实践需要大量的团队协作，每个人的工作都需要在团队协作的基础上，才能确保任务圆满完成。在实践中，我们体验到了“团队中的人才”不断地融合、成长和完善，我们的实验团队凭借紧密合作、相互配合的优良精神，克服了各种困难和问题，成功地推进了实践任务，也让我认识到，只有不断强化团队合作精神才能更好地完成土木工程任务。
三、增强了实践意识。
土木工程不仅要求理论水平高，还要求具有较强的实践能力。实践意识是一种将理论知识转化为实际能力的过渡，只有深入地实践才能理解到理论知识的应用。通过实训，我深刻认识到了理论知识和实践之间的紧密结合，学习知识理论必须与实践结合起来，只有在实践中不断磨砺，方能发现问题，总结经验，这样才能更好地推动土木工程的发展。
四、加强了安全意识。
在实训中，我们切身感受到了安全的重要性，每一个环节都要严格遵守安全规定，保障自身安全和他人安全。土木工程工作的不可逆性和危险性比较高，当沉浸在操作中时，不经意间的疏忽或者不尽责的行为会带来很大隐患，对整个工程会带来很大的影响。因此，加强安全意识，增强安全防护意识，才能更好地为日后从事土木工程工作提供保障。
五、锤炼了意志品质。
每个人都会遇到一些无法预料的挑战，我们遇到的，或许只是微乎其微的小问题，但困难既有它的大小，也有它的质量。在解决问题的过程中，需要锤炼克服困难、迎难而上、不达目的不罢休的毅力和坚韧精神。而且，实践不仅要付出勤奋努力，也要有自我探寻与发现的良好品质。人的精神品质和人格品质是影响一个人成长的重要因素，土木工程实践让我们学会了逆向思维，从而增强了对问题的解决能力，锤炼了我们的意志品质，是一个很好的挑战。
总之，土木工程实训是我们进行土木工程实践学习的重要途径，通过实践，我们能够进行深入的思考和探索，不断提高自己的综合素质和实际操作技能。在实训中，我们深刻认识到了团队协作的重要性、对知识理论与实践之间的紧密结合、加强安全意识的必要性、意志品质的关键影响等方面的重要性。此外，通过这次实习，我也深深地明白了对于土木工程师来说，除了有扎实的理论知识外，掌握实际操作技能也是非常必要的，只有两者兼顾，才能在未来的工作中更好地发挥出自己的优势。
木工实训体会篇六
作为一名土木工程专业的学生，我有幸参与了一次有意义且富有挑战性的实训。这次实训为我提供了宝贵的机会，让我将所学知识运用到实际工程项目中，进一步巩固和提升了我的专业技能。在此，我将分享我的实训经历，阐述我在实训过程中的成长与收获。
实训地点位于一家建筑公司，我们的任务是参与一项大型的住宅区建设项目。我们的主要职责包括设计建筑结构、提供施工图纸、监控施工进度等。这次实训的时间从我开始参与项目的那一刻开始，到项目结束后的两周。
在实训期间，我与团队成员共同参与了项目的各个阶段。我负责的是结构设计部分，我们的团队成员通过bim技术进行三维建模，然后进行结构分析，以确保建筑结构的安全性和可行性。这个过程中，我学习到了如何运用bim技术进行结构设计和分析，提升了我的专业技能。
这次实训让我深刻地感受到了理论与实践相结合的重要性。理论上的知识能够为我们解决问题提供指导，而实践则能够帮助我们验证和理解这些知识。我更加明白了理论知识与实际操作的平衡点，这对我日后的学习和工作有着重要的指导意义。
此外，这次实训也让我更加清晰地认识到自己的优点和不足。例如，我在团队协作中发挥了一定的领导力，但在个人解决问题能力上还有待提高。这使我明白我需要继续学习和提升自己，以适应未来更复杂和多元化的工作需求。
总的来说，这次实训对我来说是一次宝贵的学习和成长的机会。我不仅提升了自己的专业技能，还锻炼了自己的团队协作和解决问题的能力。我深刻理解了理论与实践相结合的重要性，并明确了自己的职业发展方向。我感谢这次实训给我带来的成长和收获，我将以此为动力，继续努力提升自己，成为一名优秀的土木工程师。
木工实训体会篇七
实训对我来说，是理论和实际操作相结合的最好机会。在这两个星期的实训期间，我进一步了解了土木工程专业的实际操作和相关知识，为日后的工作提供了宝贵经验。
这次实训是在__x公司的建筑工程实训，我们参与了一个商业综合楼的施工项目。在这个项目中，我负责辅助测量和定位工作，例如使用水准仪和经纬仪进行高程测量和定位建筑物的轴线。此外，我还参与了钢筋混凝土的配料和搅拌工作，以及模板的搭设和混凝土的浇筑工作。
在实训期间，我学到了很多实际操作技巧，例如如何使用测量工具精确地测量和定位，如何配制混凝土，如何搭设模板和浇筑混凝土等。同时，我也意识到了工程实践中可能遇到的各种问题，例如安全隐患、材料问题等。通过解决这些问题，我提高了自己的解决问题的能力。
这次实训让我深刻地认识到理论知识和实际操作的重要性。理论知识是实际操作的基础，只有掌握了理论知识，才能更好地应用到实际操作中。同时，我也深刻地认识到了团队合作的重要性，只有团队协作，才能更好地完成工程项目。
总之，这次实训对我来说是一次宝贵的经历，让我更深刻地了解了土木工程专业的实际操作和相关知识。我相信，这次实训将对我未来的工作和学习产生积极的影响。
木工实训体会篇八
在我大学生涯中，实习是第一次步入社会的重要环节。我在实习期间，通过参与实际工程项目，接触到了真正的土木工程，从而增强了自己的职业感和责任感。实习不仅让我收获了经验，也让我认识到自己的不足。以下是我对这次实习的心得体会：
实习期间，我参与了一个住宅小区的土木工程，负责其中的测量、基础施工和混凝土浇筑等工作。在实习期间，我接触到了各种土木工程技术和工艺，如钢筋绑扎、模板安装、混凝土浇筑等。这些实际操作让我深刻地理解了土木工程的技术要求和施工流程。
实习期间，我认识到团队合作的重要性。工程项目需要多个工种协同工作，每个人都需要发挥自己的专长，才能完成整个工程。我意识到，只有通过团队合作，才能高效地完成任务。同时，我也深刻地感受到了压力和挑战，但通过不断地学习和努力，我逐渐适应了这种工作环境。
实习期间，我也认识到了自己的不足。在工作中，我时常犯错，如计算错误、操作失误等。这些问题让我意识到自己在理论知识上的不足，也让我更加明确了自己在未来的学习中需要加强的地方。
通过这次实习，我学会了如何处理突发事件和解决问题。在施工过程中，我遇到了一些问题，如混凝土配比问题、模板安装问题等。通过查阅资料和请教他人，我逐渐找到了解决问题的办法，这也让我更加自信地面对未来的挑战。
总之，这次实习让我收获颇丰。我不仅增强了自己的职业责任感，也学会了如何更好地处理问题。在未来的学习和工作中，我将继续努力，争取成为一名优秀的土木工程师。
木工实训体会篇九
时间过得真快，转眼间，一个多月的时间就过了，实训任务也基本完成，在这期间，我也收获了很多，学会了很多实用知识。
所谓实训，就是让我们把理论知识运用于实践操作，所以，这个过程是充满挑战的。在这期间，我们首先要了解我们所做的任务，然后才开始进一步调试，直至完成任务。为了完成任务，我们首先必须充分了解工程图纸，只有根据工程图纸才干将我们的设计付诸实践。在实习期间，也时常下到工地现场，对一些建筑工地，进行了实地参观，有时，也学着导师的样子，尝试做一些简单的实验，检验一些建筑材料的质量，比如，尝试用实验检测水泥的凝结时间，检测钢材的抗拉强度，检验混凝土的抗压强度等。有时，也会尝试一些基本的设计，但是，由于我们还没有学过结构设计，所以，只能做一些最简单的设计。
在实习期间，我深深体会到了团队协作的重要性，一个工程项目比较复杂，需要不同专业的人共同合作才能完成任务。特别是对于我们土木工程的学生，更需要专业知识，吃苦耐劳，严谨务实，谦虚好学的态度才能胜任工作，同时，我也明白，要成为合格的土木工程技术人员，除了要有扎实的理论知识外，还需要有丰富的实践经验，因此，我们要珍惜实习的机会，在有限的实习期间，要认真对待，尊重他人，虚心求教，团结同学，遵守纪律，吃苦耐劳，切实提高自身实践能力，努力成为一个合格的土木工程技术人员。
总之，实习是非常重要的，它让我学到了很多有用的知识，为我的未来职业生涯奠定了基础。同时，我也深刻地认识到团队协作的重要性，在今后的学习和工作中，我将更加注重团队合作，虚心学习，争取早日成为一个优秀的土木工程技术人员。
木工实训体会篇十
这次寒假，我并没有像往常一样回家，而是报名参加了寒假带薪实习。虽然父母很想念我，我也很想念我的父母，但是思考到这是为数不多的实习机会，为了给以后工作打下必须的铺垫，我还是依然决定珍惜这次机会，到单位上去感受一下。
我们这次在一齐实习的小组共有五人，20xx年xx月xx日，我们来到了本次实习的地点——重庆北碚复兴镇的悦复大道施工现场。公司的相关负责人很热情的接待了我们，并很快给我们安排了住宿和实习任务。
去单位报到的当天下午，我们就被安排和测量员和老师一齐到要修公路的路线上去搞测量工作。虽然我们在校园学了不少理论知识，校园也给我们安排了超多的实验来提高我们的实践潜力，但校园毕竟是校园，和施工现场比起来有着天壤之别。我们从校园学来的理论知识要和真正的工程相结合起来还是需要一个过程的。在测量的现场，我们开始都有些手足无措，不知从何下手。但搞测量的刘老师说这很正常，多跟到跑几天就会慢慢的好些了，老师一边测量一边给我们讲解一些测量方面的经验知识和技巧。有些东西我们虽然听得云里雾里的，但总的来说还是觉得受益匪浅。
在接下来的几天，只要有测量任务，我们就会跟着一齐出去。渐渐地，我们对测量开始懂得了一点了，和老师人也熟悉了，不懂的也大胆的问老师了。老师也会让我们亲自动手搞一些简单的测量任务。我们才出来，使用仪器自然不是很娴熟，对现场估计偏差也很大，所以我们的测量很慢，也会时不时的换一些错误。但是老师在场，会很快给我们纠正过来。
时间过得很快，转眼离这次实习结束只有一周了。总的来说，我觉得我没有选取回家而参加这次实习是对的。虽然校园是孕育人才的摇篮是知识的源泉，但我们大多数出来毕竟不在校园工作，我们不会一辈子呆在校园。校园是一个教我们挣钱谋生本领的地方，但也是一个花钱的地方，我们总有一天会离开校园。去寻找一个能施展我们从校园学来本领的地方，这个地方就是我们将来工作的地方。当我们还在校园的时候，提前利用实习的机会到我们将来工作的地方去看一下是十分有好处的。
在这次实习中，我们是辛苦的，也是充实的。我们有过到走盘山小路到坡顶去吹了一下午寒风的时候，也有穿着水胶鞋到田沟里立标杆的时候，还有过冒着牛毛细雨搞测量的时候，当然最累人的还是拿着标杆从这个山头跑到那个山头了。不知不觉中，发现自己在校园养得白白嫩嫩的双手突然间长了几个干茧，貌似有点心疼，但是我不后悔，因为我在这次实习中却是学到了很多在校园学不到的东西。校园学到的理论知识很多，但要到实际运用中还得靠在工作现场慢慢磨练。此刻懂得了三国当中的马谡为什么只会纸上谈兵，因为失街亭还是他第一次上战场呢，如果他跟到孔明多在战场上学学，想必必须会成为一个不可多得的将才!
总之，我觉得我们在校园学的理论知识很重要，而把所学知识运用到实际需要一个过程，而这个过程就是实习，我们就应抓住并珍惜每一次实习的机会来呢增强我们的实践潜力为以后的工作做一个良好的铺垫。
木工实训体会篇十一
在施工项目管理的过程中涉及到的具体管理进度及计划的变更以及项目进度计划及评价由于受到各种干扰，经常出现实际进度与计划进度不一致的现象。这种偏差必须采取予以纠正。我们通常采用对进度计划的执行情况进行跟踪检查，发现问题后，及时采取措施加以解决。
通过项目经理部的管理施工进度旬月报，对工程的施工进度及存在的问题进行了解。由负责计划的工程师去现场，检查进度计划的实际执行情况，并定期与不定期的参加现场会议，了解工程实际进展情况，同时协调有关方面的进度关系。在我公司承建的中环线张贵庄路顶管工程中，我项目部采用横道图比较法对照工程的实际执行状况与计划目标的差异。
当出现工程进度出现大于10天以上的偏差时，我们一般要分析偏差的原因，分析偏差是否影响到后续工作和总工期，这种分析是通过时标网络计划进行的。我们在采取了各种手段解决进度滞后问题后，一般还要调整工作顺序、改变某些工作的逻辑关系、缩短某些工作的持续时间等方法，用工期优化的方法对原网络计划进行调整。
在实习中不仅可以学到知识，也可以让你怎样处理好人际关系，施工单位是个人员和复杂的单位，我们要真诚待人。我刚来到时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往。还教会我一些技术，由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的'，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。勤学好问。
刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，这就需要我勤学好问。因为经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的。做事要讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策。多和同事交流。同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。
紧张的两周的实习生活结束了，在这两周里我还是有不少的收获。以上提到的管理经验与做法，是我几年来在结合知识学习与施工现场工作中得来的。可见要想做好施工进度的有效控制，将会成为一个企业能否占领建设市场的一个关键。
木工实训体会篇十二
经过两年半的学习，今年即将毕业了，根据要求，在毕业之前，我进行一次毕业前的实习工作，这次我学习的内容是建筑工程施工管理。通过二个月间断的建筑工程实习，受益匪浅，很多在理论上的知识在现实中呈现在我眼前，并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的.认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
实习总结：这次的施工实习让我意识到，一个建筑的设计和施工绝对不是流于表面的华丽和简单，更离不开的是内部的施工设计，还有参加工程的每一个人的付出和谨慎。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自己的个人价值和人生价值。为实现自己的理想和光明的前程努力。
木工实训体会篇十三
在我们大学的学习生涯中，实践是十分重要的一环。而土木工程作为一门实践性很强的专业，更是以实践见长。写实训是土木工程专业中非常重要的一种实践形式。在这次的写实训中，我亲身体验了土木工程的基础实践，感受到了专业的魅力。在这篇论文中，我将分享我在写实训中的心得和体会。
第二段：写实训的基本情况。
在16级土木工程大四的下学期，我参加了一次写实训，持续了三天两夜。我们的目的是参观并学习现代市政、桥梁和道路建设的最新技术和工程管理方法。这次写实训是学校为了让我们更好地掌握实践技能，提高我们的综合素质而举办的，所以我们需要在写实训期间认真学习专业知识，聆听授课老师的讲解，认真观察实地现场施工，记录下整个过程的重点和难点。
第三段：学习到的专业知识和技能。
在反馈中，我们了解了贯彻新时期的工程管理方法，如工程质量管理、工期计划管理、成本控制等。在实际的现场工作中，我们观察了工程的施工流程和过程，并了解了业界的高新技术和新材料的应用。此外，我们还进行了现场测量和修复计算，提高了我们的实践能力和团队协作能力。
第四段：实践中碰到的问题和解决方法。
在写实训期间，我们遇到了很多问题。比如，怎样进行精准的测量；怎样判断施工是否按照设计图纸进行；施工中遇到困难如何解决等。我们通过观察、提问、实践等方法，逐渐掌握了解决这些问题的技巧和方法。我们取得了空前的团队合作精神，共同解决了这些问题。
在这次写实训中，我深感实践的重要性，也深深体会到了团队的力量。通过实践，我们更好地了解到理论知识的实用价值，同时我们可以在实践中不断发现问题、解决问题。总之，写实训不仅为我们的实践能力提升提供了宝贵机会，还让我们体验到了团队合作的快乐与收获。我相信，这次写实训的实践体验对我们的未来职业发展和工作中都将带来莫大的帮助。
最后，我想感谢组织和参与这次写实训的所有老师和同学们，感谢他们的付出和努力。同时，我也希望在今后的工作和生活中，能够不断学习、提高自己的能力，为祖国和人民的建设做出更大的贡献。
木工实训体会篇十四
第一段：引言（200字）。
我作为一名学习木工专业的学生，在这次的木工实训中，我有了一些收获与体会。通过实际动手操作，我更加了解了木材的特性以及木工工具的使用方法，同时也更加意识到了木工技术的重要性。在这次实训中，我不仅真切感受到了木工技艺的魅力，还在与同学的合作中提升了自己的团队合作能力。下面我将详细分享一下我的实训心得体会。
第二段：木材与工具（200字）。
通过木工实训，我深刻认识到木材是一种非常神奇的材料。木材有着独特的纹理和质感，能够给人以温暖与亲近的感觉。不同的木材在使用过程中也会有不同的特点和适用范围。在实训中，我们学习了如何选择和识别不同的木材，并学会将它们切割成所需的形状。除了木材，我们还学习了使用各种木工工具。木工工具是木工师傅的得力助手，熟练地掌握工具的使用方法对于每一位学习木工的人来说都至关重要。
第三段：木工技术的重要性（200字）。
木工技术是木工实训的核心内容，也是我在实训中最为努力学习和体会的方面。在实训中，我们接触了许多木工技术，如刨平、插板、卯榫等。通过反复的训练和实践，我逐渐掌握了这些技术，并在实践中体会到了它们的重要性。木工技术的熟练运用，不仅能够增加我们的制作效率，还能够提升我们的作品质量。在实训中，我学会了耐心与细心，更加注重细节，在每个环节都严格要求自己，从而取得了更好的效果。
第四段：团队合作的重要性（200字）。
木工实训中，我们组成了小组，共同完成了一些大型木制品的制作。在这个过程中，团队合作起到了至关重要的作用。在实训中，每个人都负责一部分工作，而整个作品的完成需要每个人的协调合作。我们需要互相配合，互相帮助，达到最好的工作效果。通过实训，我深刻体会到了团队合作的重要性，只有优秀的团队合作才能够创造出更加出色的作品。
第五段：总结与展望（200字）。
通过这次木工实训，我不仅提升了自己的木工技术水平，还发现了自己对木工的热爱。木工实训不仅仅是一次简单的技能训练，更是一次对自己兴趣和专业方向的探索与追寻。我相信，在未来的学习和工作中，我将会更加深入地学习木工技术，并继续努力提升自己的专业素养。同时，我也期待着未来的实训和实践机会，希望能够不断地挑战自我，不断地突破自己的极限，将学到的知识和技能应用到实际中去，创造出更加优秀的木制品作品。
总结：通过这次木工实训，我不仅提升了自己的木工技术水平，还收获了团队合作与细致耐心的品质。我相信这次实训经验将会对我未来的学习和工作产生积极的影响，我也期待着未来的实践和实训机会，不断地突破自己的极限，创造出更加优秀的木制品作品。
木工实训体会篇十五
近日，我有幸参观了学校的木工实训室，深受启发和感动。实训室里整洁有序，设备齐全，每一个工具和每一道工序都展示着木工师傅们的技艺和智慧。我在参观中，不仅学到了木工技术和知识，更难忘的是那种勤劳和执着的精神，激励着我不断努力，追求卓越。
初次进入木工实训室，我被眼前的一派景象所惊艳。整个实训室明亮宽敞，木台上摆放着各种加工用具和制作中的木制品。整个空间弥漫着木材香气，让人感受到一种温暖和舒适。各类木材分类摆放，图纸清晰可见，每一道工序都有标准化的指导，让人一目了然、信心倍增。实训室里的木工们衣着整齐，认真地进行着制作过程，充满了工匠精神。这种细致、务实和认真的态度深深吸引了我。从他们的身上，我懂得了木工要做好每一件作品都需要用心，并且对细节的标准要求极高。
实训室的老师们给我留下了深刻的印象。他们毫不吝啬地传授技术和经验，耐心地答疑解惑。尤其是在木工工具的使用上，他们不仅充分了解每一个工具的特点和用途，还能灵活运用于具体的木工作业中。老师们用亲身经历告诉我，要想成为一名优秀的木工，除了要具备生活技能外，还要注重学习和研究木材的性质和特点，了解每一个工具的使用方法，丰富自己的创新能力。老师们的教诲让我明白，要想在木工工艺中脱颖而出，除了尊重传统，更要不断追求技术的突破。
参观实训室的过程中，我还和一位熟练的木工师傅进行了交流。他告诉我，木工需要掌握多样的技巧和工艺，比如刨、锯、切、割等等。这些工艺需要耐心和细致，但只有经过大量的练习才能熟练掌握。从他的话语中我感受到，木工师傅们并不满足于眼前的成绩，而是乐于不断地探索和创新。他们提倡互相学习和交流，相互推动、共同进步。这种合作的精神和团队的力量令我非常感动，我深深体会到团队合作的重要性和力量。
参观结束后，我带着满满的收获和感慨离开了木工实训室。在这次参观中，我不仅感受到了木工师傅们的勤劳和执着，也认识到了木工行业的广阔前景和挑战。作为一个学生，我要倍加珍惜这次接触和学习机会，努力提高自己的技术水平，争取在未来的工作中有所突破。
参观木工实训室的心得体会，让我对木工这个行业有了更深刻的认识和了解。我感受到了木工师傅们的勤奋努力和执着追求，被他们严谨的工作态度和丰富的专业知识所打动。我相信，只要我也能像他们一样，勤奋努力、敢于创新，我一定能够在木工领域有所发展，实现自己的梦想。
木工实训体会篇十六
木工实训是我大学期间最令人难忘的经历之一。在实训课程中，我与同学们一起学习木工基础知识、操作各种木工工具，并完成了一系列木工作品。通过实践，我不仅提高了我的木工技能，还对木工这一行业有了更深入的了解。以下是我对这次木工实训的心得体会。
第二段：技术的提高。
在木工实训中，我们从基本的木材切割、修整、拼接开始，逐步学习了更复杂的技术。刚开始的时候，我的木工技能非常基础，我甚至不知道如何使用锯子和刨子。但是，通过多次实践和老师的指导，我逐渐掌握了正确的姿势和操作技巧。我发现，只有通过实际操作，才能真正理解和掌握木工技术。通过反复练习和与同学们的交流，我的木工技术得到了明显的提高。
第三段：团队合作。
在木工实训中，我们通常需要与同学合作完成作品。这需要我们相互配合，合理分工，并充分发挥每个人的专长。在合作过程中，我学会了倾听他人的意见和想法，并与他们进行有效地沟通。只有通过团队合作，我们才能顺利完成项目。通过与同学们的合作，我的团队精神和沟通能力得到了提升。
第四段：创造力的培养。
木工实训并不只是简单地按照图纸上的要求进行操作，而是鼓励学生发挥创造力，设计自己喜欢的作品。在实训中，我学会了如何选取合适的木材、采用不同的拼接方式，并充分考虑作品的实用性和美观性。通过这个过程，我逐渐培养了自己的创造力。我发现，只有在自由发挥的环境下，我才能最大限度地发掘自己的潜力。
第五段：职业规划。
通过木工实训，我对于木工这一行业有了更深入的了解，并且从中得到了很多启发。我逐渐发现，木工不仅是一门技艺，更是一种艺术。我深深被木工工艺的美感和传统的工艺技巧所吸引。在将来，我希望能够继续深耕木工领域，并且不断学习和提升自己的技能。我相信，只要我坚持不懈，定能成为一名优秀的木工师傅。
总结：
木工实训是我大学生活中一段珍贵的经历，不仅使我提高了木工技能，培养了团队合作精神，还激发了我对于创造力和艺术的热爱。通过这次实训，我认识到生活中的每一件事都需要付出努力，只有付出才能收获成果。我相信这次木工实训将对我的职业生涯产生积极的影响，并成为我未来发展的宝贵经验。
木工实训体会篇十七
在实习过程中我还体会到树立起团结协作的团队意识重要性。任何一项建设工程并非一个人或几个人就能完成，而是需要一个团队通力协作，各工种相互配合才能最终成功。同样，对于建筑设计、施工、验收过程中的各种任务也需要团队合作才能完成。比如，在我们参与的测量实践过程中，在同一时间我们需要立尺人员立足、观测人员读取数据、记录人员记录数据、绘图人员绘制草图等，同样我们在资料整理时，相互配合，提高了效率。在团队协作过程中，我们组员相互之间的交流，我们与项目部技术人员的交流合作过程中，也易于发现问题，学到经验。
在施工现场，我还特别注意到文明施工问题。对文明施工的'印象，此次实习中确实给了我耳目一新的感觉，也改变了对工地的一些看法。在市场经济的制约下文明施工较以前几年有了很大的改善，从处处可见的文明施工标识、标志及宣传栏，到材料堆放有序，可以感觉我国施工技术的进步。但是在工地也还是可以看到一些与书本理论相比还存在不足与瑕疵，也觉得我国的施工水平和文明程度也还有改善和提高的空间。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/10659253.html】
