演讲稿是一种通过口头方式向观众传达特定主题或内容的书面材料。创作一篇出色的演讲稿需要有清晰的思路和鲜明的观点。演讲稿的意义不仅仅在于传递信息，更在于激发人们的思考和行动。
家长会家长发言演讲稿篇一
各位家长、老师们、同学们：
大家好！在这里，我首先向受到表彰的同学及家长朋友们表示热烈的祝贺！同时向不畏严寒、前来参加学校活动的全体家长朋友们表示衷心的感谢！谢谢您们对学校工作的支持！
孩子是我们人类的希望和未来，更是我们每个家庭的寄托。教育和引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的责任。怎样才能把孩子培养成才呢？小孩子具有什么样的素质才可能成才呢？一位教育家曾经说过：良好的习惯是一个人迈向成功大门的金钥匙！可见养成良好习惯的重要性。小学阶段是孩子形成良好学习习惯和生活习惯的黄金时期，因此，我校多年来一贯把学生的养成教育作为工作重点。为了培养学生学习习惯，使学生能够静下心来做事，我们开设了写字课，每天坚持练字20分钟，这是我们学校独有的，效果很好。为了规范学生的日常行为，少先队组织开展了“学守则遵规范”系列活动，通过主体班队会和小品表演的形式，学生知道了对与错、美与丑，也从而规范了自己的行为。为了开阔视野、陶冶情操，组织同学们到绿色庄园、濮上园、戚城公园等地方进行了游园活动，在活动中，同学们的团队意识得到了锻炼。为了更有效的使学生养成良好习惯，从上学期开始学校又开展了“堂清”“日结”“周检测”和“周评价”《四环节管理模式》的研究。（解释四环节的内容）从学生的课前预习、课堂学习、课后复习、独立作业等学习方面和日常行为方面，以及家务活动方面进行全方位的习惯培养。在具体的实施过程中，各任课教师付出了艰辛的劳动，对每位学生进行认真的指导，每周都要把学生的学习情况、行为情况进行如实的评价，各位家长也给予了大力的支持，按时填写评价表。经过大家的共同努力，这项工作得以顺利开展，学生的习惯有了明显变化，自我管理自我约束的能力有了增强。在这里我要向全体师生及家长朋友们说一声：您们辛苦了，谢谢您们！没有你们的共同参与，学校的工作也不会有今天的可喜成果。
本学期，小学部主要做好以下两方面工作：一是教师综合素质进一步提高。主要从两方面做工作，一抓教师的职业道德，按照法律要求教育学生，为人师表，用爱心和耐心来教育感化孩子们健康成长。二抓教师教学基本功，钢笔字、粉笔字天天练，（小黑板天天展示）结合新课程的改革搞好课堂教学的创新，人人讲课听课、评课，提高自己的课堂教学水平，三月份为我校的创新课展示月，到时候欢迎有兴趣的家长到学校来听课指导。期中、期末分别举办教师基本功展示活动家长可以前来参加。
二是学生管理重点抓习惯的养成。一抓《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的落实，继续实施好《四环节管理模式》。老师们用成功教育的思想和赏识的眼光看待每一位孩子，引导孩子形成好的习惯。二抓学校、家庭、社会的'广泛联系和协作，共同参与学校管理。健全家长委员会，家长朋友们要多关心学校的建设和发展，经常跟老师交换意见，及时了解孩子的情况。三抓校内外的行为监督，对学生的行为习惯及时检查纠正，每一位同学要加强自我管理，例如，自己经常提醒自己要按照规范和守则中的规定去做（哪些应该做，哪些不能去做），逐步使自己养成良好的学习习惯、行为习惯，达到自我管理的目的。四抓校内外活动的开展，校内组织开展小学生书法比赛、作文比赛、文明礼仪表演等，外出游园活动、社区服务活动等，在活动中进一步得到锻炼。同学们，努力吧，自己养成了良好的习惯，一定会受益一辈子的！
在这里我想给家长提些建议：在教育孩子问题上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我没文化”来给自己找借口。举个例子：河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些事实说明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！我们都已经知道了南京周宏把自己的聋女儿培养成为博士生，到处讲学，写书。要对孩子有耐心，老师对孩子有耐心，家长们更要有耐心才行。教育孩子要多鼓励，用赏识的眼光看待孩子，多发现孩子优点。（象我们教小孩子学说话学走路时的心情一样）同时还要注意不能包办代替，该孩子做的事必须让孩子做。
同学们，老师们，家长们，尽管我校正处于建设之中，硬件条件还不够完善，但是我们学校有一支踏实肯干的老师对队伍，又有一批认真负责积极支持学校工作的家长朋友们，我相信，我们携起手来一定会使孩子们健康快乐地成长为社会有用人才的！
我的讲话完了，谢谢大家！
家长会家长发言演讲稿篇二
尊敬的各位老师、家长朋友们：
你们好！
我是徐凯琪的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今天，在这里，我谈一点自己的观点和体会，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。
我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。养成良好的学习，生活习惯。
要我学，和我要学是二个不同的概念，要培养孩子自己自觉的去学习，持之以恒，进而养成习惯。
我想说的第二个观点是：家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
如果父母能真正地喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。孩子的童年是不可复制的。多抽出点时间陪陪孩子，尽量给孩子创造良好的学习环境。
无论多忙，，都一定要把孩子放到第一位，一定要对自己的孩子负起责任来，给予他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下面，就学习方法和习惯养成的问题跟各位老师和家长朋友们提出一些建议：
一、多主动和学校老师交流，及时把握学生的动态，
二、语文的学习重点在于读写
读书不在多，而在精，我发现我儿子虽然读书不少，但效果不是很好，究其原因是他不能在读书的过程中，发现问题，找出文章的闪光点。因此我建议老师多布置一些读书笔记，先教孩子学会读书，找出文章的好词好句好段，运用了那些写作手法？比喻句，排比句......学会概括段意。
三、数学的学习在于多练。
我建议多出一些练习给孩子做，每周一测，每月一考。突出重点，拓展思维。
四、英语的学习在于积累
多积累词汇，句子，而不仅仅局限课本的内容。如果从现在开始，每日学一句英语
以上不当之处，敬请批评指正。让我们家长和老师携起手来，共同培养教育孩子。
最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝学校的明天更加辉煌，谢谢大家。
家长会家长发言演讲稿篇三
尊敬的各位家长：
你们好。很高兴今天和大家认识。有一些家长我们还是第一次见面。首先让我来介绍一下今天，我代表四一班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎。对我们工作一如既往的支持表示衷心的感谢。今天的家长会有以下几个内容：
一，向各位家长汇报班级情况。
二，和大家谈谈现阶段的一些教育观念。
下面我先谈谈我的班级管理方面的一些情况。
苏联教育家苏霍姆林斯基是我一生中最崇拜的教育家，他曾经说过：爱护并发展学生的自尊感是每个教师最细致最艰巨的任务之一。
在刚接受这个班级时，我在教学上比较注重抓成绩，忽视了一些情感教育。但去年九月底的小学生运动会彻底改变了我的想法，并深深地震撼了我。在运动会上，我班平时一些默默无闻的学生显示了良好的赛风，取得了很好的成绩，获得了男女接力赛的双冠军，特别是我班的黄晴和陆超同学发扬了敢于拼搏的精神，为我班获得年级总分第三名立下汗马功劳。特别是那种激烈的场面谁在场都会激动，看着我们班的陆超同学，个子最小，跑得最快，超过好几个人。你们看看这就是我们班在上学期运动会上取得的奖状。为了表彰他们，我自己出钱去买了一些纪念品奖励他们。
上学期开始，我制定班级文明公约，制定“班级值日生制度”，发挥班干部的管理才能。值日生制度中规定：纪律三查，卫生三查。
从这学期开始，我又制定了班机财物专人管理制度。你们走进这个教室，看到一个宽敞明亮，窗明几净，整洁的环境。这有利于你们孩子在这里学习读书，就是感冒等传染病也少发一些。我们班级的每一个角落，公共财物小到一把扫把一个开关，墙上贴的一张纸，大到讲台，黑板，三角橱都有专人保管，维护。比如说我班的张攀同学，就是专门管理墙上纸张的张贴，只要看到那张纸被风吹得快掉了，不用我吩咐，她就会主动粘贴好。我们班的陆超同学看到几个电灯开关有灰尘了，马上就会清理干净，李佳南同学看到有人乱扔垃圾，就在班里墙上贴上纸条，上面写着：不要乱扔垃圾。今天墙上这个钟停了，副班长王建洪就很主动拿下来，装好电池，放回去，，这些小事，不用我操心。我觉得这样做的好处是培养了学生的劳动的积极主动性，更培养了一种主人翁意识，一种责任感，也就是说这个班级是我的，我是班机的一分子。他的所有的荣誉和耻辱都与我息息相关。
在班级中营造一种良好的班级文化氛围。上学期，建立了图书角，鼓励学生捐出家中的旧图书，以达到资源共享。
并创立了学习园地，书法园地，展出学生的好作品。学习园地在学校组织的评比中获得了第一名。你们别小看这学习园地，凝聚了我们四一班全体师生的智慧和汗水，几十个梅桃和树叶是我们班几个心灵手巧的女孩剪出来的。
安全问题是我最重视的问题，每天必讲。为此，我制定了安全小组规章制度，选好组长，每天做好记录，第二天一早，我都要查问放学路上情况。如果出现不遵守纪律的，我要严厉批评。我要求学生进出校门路上都一定要戴小黄帽，放学路上一定要排队回家，不准骑车，直接回家，完成家庭作业后，再出来玩，并且出门玩耍要让父母知道。这点希望家长和我配合好，如果你的`孩子放学常常很迟回来，请及时告诉我，我们一起教育他。我和孩子们经常讲的一句口头禅是：高高兴兴出门，平平安安回家。不怕一万，只怕万一。家长们，你们把孩子交给学校，交给我们，我深感责任重大，我们全体老师愿尽自己最大努力教育好他们。
接下来我再谈谈语文教学。
现在的教学，提倡培养的是综合素质人才。现在大学里的专业也越分越细，美术系，音乐系，表演系，广告设计专业，播音专业，书法专业等等。只要你的孩子有什么特长，以后都会有出息的。你们等会儿看看你们的孩子写给你们的信，他们有很多很多理想。相信他们将来一定比你们有出息，也比王老师有出息。为了配合教学新理念，我的语文教学也是意识地培养学生各方面的综合素质。如说话能力，表达能力，表演能力。每个人都有表现欲，因此，我特别重视课堂发言，尽量给每一位同学机会，象我们班的黄泽同学虽然考试成绩不是很好，但他上课发言却很积极，造句特别好，反应也较快，对于他们的点滴进步，我都会给予肯定表扬，即使他们回答错了，我也不批评他们。我们班的唐晓浩同学这个学期进步较快。他的周计一篇比一篇认真，他对我说，我爸爸说了。我这个学期只要有奖状，爸爸就帮我买电脑。我对他说；好的，王老师帮你完成这个心愿，但前提是，你必须努力学习。另外我还想提醒一下有的家长，包括我自己也没做好，自从我买了电脑，孩子看课外书的时间少了，玩游戏的时间多了，作业也不认真了游戏会让人上瘾的，因此我建议，尽量不要让孩子玩游戏，如果玩，要控制好时间。另外在教学中我还比较重视朗读，在朗读教学中，不是抓个别，而是抓整体。上学期学校组织的文艺周活动，我班的黄璀，王悦，孙恒辉同学都有出色表现，特别是黄璀，王悦，在学校文艺周活动中获得了第一名，参加小学文艺周活动也获得了总分第三名的好成绩。她们打扮得和双胞胎一样，他们声情并茂的朗读获得了评委的一致好评。在这里，我也感谢黄璀，王悦两位家长的大力支持，你们女儿取得的成绩与你们的关心是分不开的，章拔群同学的作业和书画全镇的评比中获得了好名次。不过，我觉得这个应该归功于章拔群的家长平时对他的严格管教和良好习惯的培养。
领导也深深意识到这个问题的重要性。
我原来是教高中的，我对这个问题的感触更深更直接，我所教的高中生，班里城里的学生多，这个班语文平均成绩就高些，这个班如果农村孩子多，数理化成绩就相对好，为什么？因为城里的学生家庭条件好，学校条件好接触课外书的机会相对多，看电视的时间也多，因此语文成绩相对就好。这是一个普遍现象。这是有科学根据的，大量的阅读，能在我们的头脑中形成记忆模块，什么叫记忆模块？有些家长可能不懂，可你们的孩子一定都懂，因为我经常会和他们谈这个问题，举个简单的例子，为什么一个裁缝看见一件新款式的衣服，看几眼就知道如何裁剪了？而我却不行，因为他的头脑中有缝纫知识的模块。而我们没有，同样，我读了大量的课外书，我的记忆中有了这些模块，然后再看见其他的课外书，读一遍我就能记住，能理解，说出故事情节。
说来说去，就是让家长重视孩子的读课外书。要舍得花这个钱。买一些有益的健康的课外书来读。有些家长会问：买什么样的课外书比较适合？对这个问题，我觉得因人而异。兴趣是最好的老师，如果你的孩子对这类书不感兴趣，你逼他读也没什么意义。就说我的孩子不爱读童话故事，喜欢一些科普读物，比如恐龙的灭绝了，地球的比如十万个为什么？比如中华上下五千年等等。
接下来我再和大家一起谈谈对家长对孩子的教育问题。
中国的父母对孩子大多比较宠爱，即使在农村，也普遍存在这种现象。我举一个例子说明中国教育和美国教育的不同：同样的一个小孩在前面跑，父母在后面追赶，如果是中国的父母一定是边追一边大声喊：慢点，孩子，当心，别摔跤！如果是美国的父母一定是一边跑一边大声喊：快点，宝贝，爸爸妈妈快要赶上你了，快点加油！
这就是美国父母教育的不同，我总觉得有些家长对孩子当心忧虑过多，有的认为自己的孩子身体娇弱，学习任务重，有的认为自己的孩子老实，怕孩子在外面吃亏。这种担心我非常理解，因为我自己也是一个家长，我的孩子也与你们的孩子一般大，而且也很老实。他有时回来对我说：妈妈，我们班谁谁武功最好，力气最大。谁谁打我。
所以我就对我的孩子说，不要比谁武功高，也别比力气大。你要学会如何和同学相处，你可以找几个比较合得来的同学相处。将来社会竞争不是武力的竞争，体力的竞争，也就是说不是比谁力气大，比谁不讲理，将来的社会会更文明，它是文明的竞争，是知识的竞争，能力的竞争。要比谁有出息。各位家长，不管我们的孩子身体如何，智商如何，我们的孩子和其他的孩子面临的是同样的竞争，到那时，我们帮得了我们孩子吗？到那时，我们都老了，我们自己都需要他们照顾，我们没有能力帮他们。我们的孩子要自己去面对一切，所以现在我们能做的事情是教育他们如何学会独立，自立，学会自己去处理一切问题，学会如何和同学相处，学会如何尊重别人，尊重同学，尊重老师，然后，自己才能获得别人的尊重。
农村的家长中还存在一种现象，那就是由于忙于外出打工或干农活，而疏忽了对孩子的教育和学习的关心。我也想对这样的家长说一句：你在外面打工即使赚了很多钱，盖起了新房，也只是暂时的风光，孩子才是你最大的也是终身的财富，十年后，二十年后，咱再来比一比，谁的孩子有出息。那时，你的脸上才真正有光！。
当然，你会说，我们家庭困难，没有办法，不外出打工赚不到钱，活又累，没时间关心孩子的学习。你这话我也很理解，因为我说过，我也是一个家长，我每天在学校管四十几个孩子，很累很累，回到家，再也没心思去辅导自己的孩子了，所以，应该说我也是一个不合格的家长。记得一次我从龙游听完课回来，是一位全国著名教师叫于永正的作文课，我教了十几年书，第一次听专家讲课，感觉真是获益匪浅，回来后，立即现学现卖，用于教学实践中。我和班长章拔群搞了个哑剧表演，然后让学生根据我们的表演写一篇人物对话，要求对话分段写。什么叫人物对话分段写？，一个人说的话单独写成一段，哪怕只有一句话，几个字。有几位学生通过这样的训练后，进步还真不小，应该说，对他们今后的作文都会有深远的影响，学的比较好的几位同学有黄璀，章拔群，王小平，冯静，朱璐。你们家长可以看看他们的周记，从周记的中能够反映出我们的孩子真聪明，他们运用的很好。可是回家看看我自己的孩子的周记作文，啊，不看不知道，一看吓一跳，不要说分段，错别字也不少。至今我的孩子还不会分段写人物对话。因为我累得没有心情去教他。我很愧疚。有一句话：我想送给每一位家长，也送给我自己：尊敬的各位家长，请你在百忙中抽出一点点时间，关心一下你孩子的学习，哪怕你不懂，只是象征性的在旁边看看，对他拿回家的每一份荣誉每一滴进步表示你的在意，你的认可，那么，对你的孩子来说就是莫大的鼓励！这一天他会很开心！
总结：
1、希望家长们发现问题及时和我们联系。
2、有时间的话要促使孩子认真完成回家作业，我和周老师的家庭作业量都不是很多。希望能保质保量完成。我要求学生回家能经常看看课外书。
以免影响他们。
4、保证孩子有充足的睡眠时间。四年级的孩子一般情况下晚上8点左右可以入睡了。
5、家长要有一颗平常心，看待孩子的缺点，少一些苛刻，多一些和平。
家长们，我们一起共同努力，为了我们的孩子健康快乐地成长。
家长会家长发言演讲稿篇四
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五华县水寨中学
尊敬的家长：
你们好！我是高三(5)班主任温善先。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！我们学校的老师来自全县各地，积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风过硬。我们的任课老师都很认真负责，精心设计每一堂课，批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题。我们不怕学生的一次次的请教，就担心学生不来问一次。水中老师的敬业精神，请家长们放心。
我们班共有学生52人，已形成了默契的师生合作关系。我们的学生心地善良，都有一颗感恩的心。（例子）
学生中考成绩与开学初县质量检查相比有很大的提高。学生成绩的进步，离不开老师和同学们的共同努力，也少不了家长对子女的关心和教育。开学以来，学生不但成绩有了进步，而且能力也有较大的提高。从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。例如出黑板报，让拿了几十年粉笔的老师也口服心服。学生自我组织和参与，磨砺出了我们学生的组织活动能力。同时，我们学生的思想也在积极发展，为集体争光的集体荣誉感，集体中合作的团队精神，承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质，也在我们学生身上所积累。我希望我的学生，能在学习、能力、思想上都有较大的提高。
我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，在学习方面，着眼于学生各科成绩的均衡提高和自身成绩的.比较。每次考试，我会给学生提供详细的分析资料。当然，班级也存在着一些问题，在此需要家长们和我们一起探讨：个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。对此，我们会更进一步加强引导，也希望家长能加强督促。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。
下面，是我对家长们提的几点建议性的意见仅供参考：
一、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
二、科学的分析子女的成绩档案。既要与其他同学作比较，又要着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的运动。做好子女的思想政治工作，防止早恋而防碍学业。
四、考前冲刺及高考中家长应该做些什么？
下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法：作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试，是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为：
1.高考是难度的考试，是速度的考试，——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。
2.高考是考生向自己极限的一次冲击，——所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。
3.高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。
4.高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础，催化剂。
心理素质主要包括：动机、抱负、品德、情操、情绪、兴趣、决心、意志、气魄、胆识等因
素。其中情绪与意志在考试时起直接作用。有个考生说，当前面那道题“开窗”之后，自己心中一直不安，无心做后面的题目，明知道这样不行，但也无法控制自己，如果不是考试，这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控的。有个考生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么复杂，平时又没见过，我肯定自己解不出，就干脆没有做，如果不是考试，我还是有能力把那道题看懂的，这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题，也不是简单的能力问题，主要是心素质没有到位造成的。解决学生心理问题家长起着关键性的作用。
方法：“尽量不要给孩子施加压力。
高考越近家长越小心，其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。一位文科状元的父亲说：“快高考了，孩子本身思想压力就不轻，做父母的应该淡化高考气氛，让孩子自己去复习。”一位理科状元的妈妈说：“高考之前家里和平时一样，没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多，会让孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，增加孩子的思想负担，对考试不利。
其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。
当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。
（二）降低过高的期望，让考生心里有“底”。
由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反应该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散散步，放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“万一”考不好，家长应作出安排，并告诉孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。“考生就能以状态在高考时发挥出实力，达到预期目标。
4。德育教育，学会做人
我们学校一直提倡"学会学习,学会做人".而且把学会做人放在了教育的首要位置.从开学到现在,学校每个月都提出了一个德育主题.九月是"仪容仪表"月,规范了同学们的衣着打扮:不染发、不戴首饰配件、不穿奇装异服等；十月是环保月，提倡同学们爱护环境卫生，不乱扔乱丢，做高素质的人。十一月是感恩月，教育同学们学会珍惜，学会感恩，感激父母，感激师长，感激生活。
5。锻炼身体，培养健康体魄
会。
三、我们的成绩
1.流动红旗
2.学习方面
文科前五名：
理科前五名：
单前五名：
语文：
数学：
英语：
物理：
化学：
政治：
历史：
地理：
操行分前10名：
有进步大的同学有：
表现优秀的同学有：
优秀干部有:
3.运动会
四、与家长一道共同探讨教育子女的方式方法
孩子是我们的未来。我们家长把一切希望寄托在孩子的身上，怎样把孩子培养成为对人类、对家庭有一定贡献的一代新人，是我们每一个家庭关注的话题，也是我们每一位教育工作者研究的课题。我作为一个参加教育工作十多年的教师，谈谈自己的看法，请家长参考。有不正确的地方，请大家批评、指正。
我认为要教育好学生，首先必须懂得一点教育学和心理学，了解新的一代高中学生的心理特点。
家长会家长发言演讲稿篇五
各位家长朋友们：
大家好!
老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为xx自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：
比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。
我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的。
比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度。
因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。
上一个学期，我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和xx爸爸都是公务员，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。
早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，xx已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。
当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去k歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。
良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对xx理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对xx理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女，呵呵，别笑话啊。
但如前面所说的，xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而xx的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。
另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如我们xx是个特别乖巧懂事的女孩，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。
而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。
对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情!
孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。
要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。何老师非常认真负责，学校对学生的要求，何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还经常给我们寄写给家长的信，我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。
比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和xx的爸爸总是会用非常夸张的表情故意和xx打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和xx约定我们来比赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，爸爸会故意背不出来，让xx赢，满足孩子的好胜心，再接着有时也想办法让xx输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，xx就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。
再比如老师在给家中的信中要求孩子熟练的掌握20内的加减法运算，我们也积极配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算，比如一起去超市时，我给xx10元零钱，让她自己挑选东西计算价格，这对培养孩子的计算能力有很大的提高。
再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带xx去参加了一次春节前东阳义工组织去三单乡送温暖的社会活动;要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给xx买了本《小p妞日记》，故意扔在家里引起xx自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪xx去挑了本漂亮的本子，告诉她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上，这个寒假xx也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。
另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。
教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。
在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步!谢谢老师，谢谢各位家长!
家长会家长发言演讲稿篇六
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。现如今，接触并使用演讲稿的人越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的家长会家长代表发言稿演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位老师、家长们：
大家好！
先做个自我介绍，我是咱们班刘一帆的妈妈。今天很荣幸能和大家一起探讨孩子的成长教育。感谢学校老师给我这么好的一个机会。在此，让我代表在座的家长们对王老师、韩老师、戴老师以及各位任课老师的辛勤劳动和对孩子们的教育表示衷心的感谢！
说到孩子的成长教育，培养孩子的经验，其实也谈不上是经验，孩子一天天的长大，我也是一天天的摸索，现在上学也才一个多月，很多事情都是刚开头，只能说是把我的观点和方法拿出来跟咱们家长一起交流交流。以后随着孩子学习任务的加重，这些办法肯定得随时调整。
首先我想谈的一个问题是：“以人为本”学做人。咱们家长送孩子来上学，希望的是孩子能轻松快乐的学到知识，同时学会做人。这两方面，我个人认为学会做人要比学好知识更重要。怎么样让孩子成为一个身体健康、心理健康、学业优秀的学生，是咱们家长从今以后的重要课题，并且这个重要任务会一直延续下去，十几年如一日。（家长们是不是都感到压力很大？其实我也一样，但是有句话不是说：没有压力哪有动力？没的说，为了孩子，家长们只能加油！）在学做人这方面，咱们北海学校还有老师们每天都在教育孩子们，学校做的很到位，老师也付出了辛苦、努力，这些家长们都能从孩子的言谈举止中感受到。那学校之外我们家长该如何潜移默化，给孩子一个良好的成长环境呢？我认为起码要做到以下几点：一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚；二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子，让孩子学会宽容、大度、随和；三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展，既不要让孩子失去个性限制他们的发展，也不要听之任之随随便便不去约束。当然了，咱们孩子生活的空间也不是真空，咱们家长也不是神，谁都有急躁想发脾气的时候。而且孩子们在一起总会感染些不良习惯。压力大的时候家长和孩子有时候都需要一个释放的空间。如果有这种情况，千万不要刻意的压制。我有时候给刘一帆讲故事书，讲到那些“屁滚尿流、抱头鼠窜、死去活来”的词语的时候，她总是很兴奋，还让我再读一次。我们家长生气的时候也可以用一连串的成语、俗语教训教训自己的孩子，让他们知道知道当爹妈的有多生气。这样做的目的不是让孩子真的做到听话、认错，而是舒缓情绪。孩子很可能在你的妙语连珠教育中忘掉淘气犯下的错，心情不再紧张，不在抵触。同时家长也发泄一下。之后气氛就会变得融洽许多，这时候再耐心的教导孩子什么是对、什么是错就能起到事半功倍的效果，而且孩子还会认为你和她有共同语言，你们是“一国”的，大家有的聊。教育孩子讲方法，用那些孩子能接受的幼稚的办法，以尊重孩子为前提，了解他们的真实想法，找到出问题的关键所在，用最短的时间解决最根本的问题这是最重要的。
还有一点，多鼓励少批评。没有不想得到表扬的孩子，当孩子们因为做好事、有礼貌、有进步得到表扬，孩子的心情是最快乐的也最放松的，这时候督促他们去学习或者讲道理给他们听，就要顺利得多。有句话叫做“堵不如疏”，硬生生的遏制孩子的兴趣，压制他们淘气的天性，远远不如疏导能起到好的效果。
当我们的孩子从情绪上真心愿意接受学习了，良好的学习习惯就会很容易养成。我问过一些高年级的家长，无一例外都强调说，孩子一定要从一年级开始养成学习的好习惯，哪怕是每天回家只学习半小时20分钟，一定要把这个习惯保持下去。刚开始的时候，家长们最好是陪着孩子。帮孩子复习、预习。从中找到孩子的薄弱环节，重点突破。前一段时间孩子们一直在学拼音，我发现刘一帆经常三拼音节加错声调，比如：huahuo还有类似liuhui，这些音节应该把声调加在谁的头上？孩子开始的时候就很模糊。但是她记得老师讲过一首儿歌：“有a在给a戴，a不在找oe,要是iu一起到，谁在后面给谁戴。”后来只要遇到这种情况，我就让她背一背，对照儿歌加声调，孩子练习了几次就能准确的做对这一类习题了。我听说有些小朋友考试的时候看不懂题目，针对这个问题我想我们家长也能帮到孩子，回家做作业的时候，有意识地让孩子读题目，不认识的字重点重复记忆，题目里经常出现的字，只要每天和他们见个面，迟早能认识了。家长解释题目很重要，要用孩子能听懂的语言来解释。再就是题目下方的“例如”，一定要指导孩子学会看例子，考试的时候很有用。
当孩子爱上学习，什么都会变得简单，生活里处处都能学到东西，但也不能刻意的让他感到这是让他在学，最好是让孩子把学理解成另类的玩儿。当然这个有点高难度，就看我们家长的方式方法了。孩子们有时候学的累了就有抵触情绪，这时候怎么调动学习的积极性，给孩子鼓劲就很重要了。我前几天也在群里跟家长们分享过我的一个小办法，其实也是跟老师学的。买了一套孩子很喜欢的“愤怒的小鸟”卡片，坚持学完一科就奖励一张平卡，全部做对的话奖励一张闪卡，攒10张平卡可以和妈妈换一张闪卡。古诗背得好奖励一张喜洋洋灰太狼扑克，扑克攒够两种花色可以得到一张“王”。奖励的卡片都给孩子盖上印章，和别的不一样。另外孩子背古诗如果能中间停顿背诵，例如“锄禾日当午，汗滴禾下土。”这样抑扬顿挫的背诵，孩子们背得更快，是个窍门儿。
其次我想就孩子的心理辅导和家长们交流交流。平常我们在群里聊天，我发现大多数男孩子的家长说孩子不听话没有女孩子好管教，经常是我行我素。上周末咱们班的孩子们一起出去玩，我也发现了，有的孩子玩游戏的时候因为受了委屈或者觉得无聊、没意思就走了，谁也不理，我就是不玩了。这时候妈妈们就开始不安，怕孩子不合群，紧张的围上去问自己的孩子，“你怎们不跟大家一起玩了？怎么回事啊？”妈妈们是不是有这种情况？后来你们的孩子告诉你们为什么了吗？不管有没有问明白，后来我们的孩子是不是看到他感兴趣的游戏开始就又跑回来参加了？所以，孩子不是我行我素，是他们没有遇到让他们觉得有趣的东西。我们的家长们，大家都了解自己孩子的爱好吗？知道他们最关心的、最紧张的是什么吗？带着这几个问题回去观察孩子，从他们的爱好入手，跟孩子交朋友，把他们的爱好当成自己的爱好，爱孩子所爱，想孩子所想。如果能和孩子滔滔不绝的讲奥特曼，说到圣龙骑士、洛克王国、巴拉拉小魔仙的时候能够眉飞色舞和孩子笑成一片，我们的孩子怎么会不把他的爸妈当成可以倾诉的好朋友呢？男孩子需要哥们儿，爸爸们就去当他们的第一任哥们儿，女孩子需要闺蜜，妈妈们就去当他们的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的时候，再把我们的成人经验一点点的分享给他们，用某些故事里的人物、自己的亲身经历告诉他们怎样去和别人交往，怎样在这个社会里既少受伤害又能快乐的长大。别让孩子们以为家长批评就是不爱他们了，批评是爱的另一种表现。今天的批评是为了让他们明天能得到更多的表扬和肯定。
最后我想跟咱们家长们说，孩子们哭的时候，告诉他们，“哭，解决不了任何问题。自己的学习总要自己面对。”同样，我们家长们心烦气躁的时候，生气，也解决不了任何问题，想办法，尽自己最大的努力去解决问题才是最好的办法。
“光荣在于平淡，伟大在于坚持。”对于咱们一年级孩子的家长来说，教育的路任重道远。我希望可以用这句话和所有在座的家长共勉。
家长会家长发言演讲稿篇七
尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家上午好！
今天是个特殊的日子，我非常荣幸的站在这个讲台上，代表初x班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在这里，我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
各位叔叔、阿姨，要想让我们养成好的`学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在学校各位老师的带领下，我们的学习成绩有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该百尺竿头，更进一步。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！
我很感激学校的领导和我的班主任刘老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！！！（敬礼）
爸爸妈妈们，请您们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，一定会为最后两年的中学生活画上圆满的句号！（鞠躬）。
家长会家长发言演讲稿篇八
尊敬的园长、各位老师和各位家长：
大家好!
我是_班__小朋友的妈妈，今天，非常感谢幼儿园给我机会在这里发言。首先，请允许我代表家长们对幼儿园的全体员工，表示最诚挚的谢意!
幼儿园家委会的设立，说明幼儿园是非常重视社会、家长和幼儿园三位一体的教学理念，也充分体现了幼儿园的工作是非常民主和公开的。作为家委会成员，我们应该积极配合幼儿园的各项工作，平时注意收集合理性的意见和建议，及时反馈给园领导，将幼儿园当成自己的小家，充分相信它，精心营造它，出自己的一份力。
今天，我非常珍惜这次的家委会，一个老师和家长共聚的时间，现在请允许我和大家一起聊聊孩子入园一年来其中的快乐和有感，有说得不对的请大家批评指正。
一、作为家长，我们要理解老师的工作。
上学期_月的一天，我女儿在幼儿园因为一天三餐不愿意吃东西而被老师善意批评，没想到连续几天，女儿哭闹着不愿意上园，在我百般纠结的时候，得到于园长、各位老师和阿姨的帮助，让女儿重新喜欢上幼儿园，走出了困境，为此，我十分感谢你们。所以说作为家长，我们首先要理解老师的工作;其次找适当的时间和老师沟通，了解事情的经过和起因，以利于开导孩子。同时家长不能因为孩子的事，和老师发生争执，老师和家长之间要和和睦睦，互相尊重;最后做好孩子的安抚工作。回家后家长和孩子好好聊聊，分析一下孩子哪里做得不好，而且还得对孩子说清楚，在幼儿园，做得好，老师表扬，做得不好，就得接受批评，但无论如何，老师、阿姨、爸爸和妈妈还是非常爱你的。
二、利用网络，建立本班__群，加强老师和家长、家长间的联系。
上学期，我们班在老师的支持下，家长牵头建立了本班的_群。建立_群有以下四大好处：
(一)老师及时上传平时上课的儿歌和歌曲，家长们可以下载资料在家辅导孩子。这一做法非常适合小小班和小班的小朋友，因为孩子小，家长们回家后问孩子在幼儿园学了什么，孩子有时会说得不齐全或说得不清楚。
(二)可以尽快上传本班的各种通知，让家长们即使不到幼儿园，也可以尽快掌握信息，协助老师开展教学工作。
(三)加强家长们的联系。自从建立_群后，家长们之间有来往了，孩子们可以结伴玩乐了，家长也可以更好地交流育儿经。
(四)及时上传孩子们在园活动的照片和录像，让家长们分享幼儿园里孩子的快乐。
三、给孩子最好的礼物：多陪伴孩子。
我觉得给孩子的最好礼物不是衣服、玩具等东西，最好的`礼物，孩子最喜欢的，是父母的陪伴，这是任何人不可替代的。在当今的竞争社会里，不少父母忙于工作，忙于挣钱，也有的父母只顾自己的玩乐，把孩子交给老人或保姆看管。工作、朋友固然重要，钱，对于一个家庭也重要，但亲情更重要。为什么说现在的孩子不愁吃、穿、玩，但还是觉得自己非常孤单、无聊呢，作为父母的我们，难道就不应该反省一下，想想平时为宝贝做了些什么，给了孩子什么，孩子到底还缺什么。是呀，父母得应该为孩子多着想，每天多挤一点时间来陪伴孩子，多和孩子说说话。让孩子生活在爱和自由的空间里，给孩子一个幸福的童年。
曾经我女儿有机会去市最好的幼儿园，但我最终还是放弃了，因为我和女儿深深地喜欢了__幼儿园，同时也相信__幼儿园越办越好，也祝愿我们的孩子在幼儿园的每一天都开开心心、快快乐乐!
最后，请允许我再说一声：谢谢幼儿园里的老师和阿姨们，孩子交给你们，我们放心;选择__幼儿园是我们明智的选择。
谢谢大家!
家长会家长发言演讲稿篇九
尊敬的'老师、各位家长：
累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！
一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能非常生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿马博宇和别的小朋友比，他不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。马博宇平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜欢的课外读物，比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看，这样长期下来，他就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提高。另外，我还会和孩子时常下下棋，每当他赢我的时候，那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之提高，有了自信心，他就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提醒他带红领巾，就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“知道了，知道了，唠叨妈妈”，这段时间，我不再提醒他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师批评我了。但这时，他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他应该对自己的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等……这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广阔的天地里，他们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的，平时要和王老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让他们拥有一个快乐难忘的童年！让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务！
家长会家长发言演讲稿篇十
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好!
我是高三(2)班pincai同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：
第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。
第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。
家长会家长发言演讲稿篇十一
各位家长:。
大家好，我是咱们六年级一班的班主任，兼语文教学工作。我的发言有三部分内容：第一，介绍班级概况。第二，汇报开学以来的主要工作。第三，汇报不同层面的学生具体表现。第四，给家长的几点建议。
六年级(1)班现在共有41人，男生28人，女生13人。学生来自不同的地区不同的学校，有着不同的思想习惯，不同的性格爱好。在最初和他们接触的日子里，我发现大多数同学在学习方式，学习态度上有着很大的差异。而且有一部分同学纪律散漫，行为不端，40个学生坐在一个教室，感觉就象一盘散沙。分析了学生的现状后，我很快为班级的发展制定了方案和目标，建立“宁静、高雅、和谐”的班训，“文明勤奋，团结协作、锐意进取“的班风。总之，我始终给学生努力创造的是：给学生一个希望，希望他们达到，给学生一个模式，希望他们塑造，给学生一个平台，希望他们创造。
距离开学，时间已经走过了四周。回顾这段时间的工作，我想按周来向各位家长做简要汇报。
第一周工作重点：填写个人信息调查单，师生相互认识了解。作为班主任的我，我给自己规定在一周之内必须记住学生的名字。无论在教室，还是在其他地方，可以准确无误的喊出孩子的名字。用这样的方式让学生感到自己在老师心目中的地位，还有被老师的重视程度。同时，我在第一周根据学生的学习、纪律、做事的表现状况，成立了临时班委会，让一个新的班集体在一开始就成为一个有组织、有核心的群体。
第二周工作重点：在师生间，学生间互相了解的基础上，我不失时机的向学生提出了班级发展目标。提出“宁静、高雅、和谐”的班训，努力建设“文明勤奋，团结协作、锐意进取”的班风。在成立班委会的基础上，设立班级公物管理员，大到多媒体电脑投影设备，小到一根粉笔，都指派了专门的管理员，做到大家的班级大家管，并且在全体学生中树立“事事有人管，人人有事干”的集体思想。使每一个学生都感觉到自己对于班集体的重要性，使每个学生都树立起主人翁责任感。
第三周工作重点：完善班级各项规章制度，利用班委会的力量制定奖惩制度。每人设基础分一百分，分别从课堂听讲、家庭作业、课外阅读、文明礼仪、行为纪律等各方面给每个学生进行加减分数的表现情况统计。利用每天的晨会事件通报前一天各组各人的得分情况，利用每周的班会时间通报前一周的学生总体表现情况。用这样的方式来树立典型和学习榜样，也激发学生的竞争意识。
第四周工作重点：我们学校在刚开学的时候，就向各位家长宣传了“涵养一个书香校园”的办学理念。作为全校的最高年级，我也把此项工作纳入了班级工作的重要行列。刚开学，我便安排专门的学生对学校的开放书屋进行管理，并让他们将自己的管理心得和所见所闻讲给其他同学听，用低年级小朋友爱读书的精神来感染他们启发他们。同时，我要求学生利用一切可以利用的时间积极阅读，采用诸如同伴互换、亲子伴读、做读书笔记、交流读书收获等多种方式掀起课外阅读的热潮。关于这项工作，我会和孩子们商量出更好的办法，也强烈建议咱们家长也能投入到读书这项活动中来，为自己的孩子做好表率，也让孩子真正能从读书中获取更大的受益。
家长会家长发言演讲稿篇十二
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
首先，我衷心的感谢大家如期的参加今天的家长会，你们的到来是对我们工作最有力的支持，我代表幼儿园全体教职员工对您们的到来表示热烈的欢迎!(鼓掌)。
今天晚上，能看到各位的身影，这说明大家对孩子的教育是很重视的，或许有人在来之前也考虑，园长召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?那我也坦率的告诉大家，我们家长会的开展也是为了让您了解我们的教育理念，让您配合好我们的工作，让我们更好的引导孩子在更明确、统一的教育方向中前进，我们之间配合得越好，对孩子的发展也将更有益处!
前，就是还没有真正到“学”的时候，是为“学”在打基础，是以“玩中学，学中玩”为主，具体的组织与实施是以“游戏、文艺、故事”等形式、方式为主。幼儿园重视的是安全卫生与身心健康和综合能力的培养，老师关心更多的是小朋友们全面发展的问题，例如，“小朋友，你今天高兴吗，玩得开心吗?”“小朋友，你在想什么?”“小朋友，你今天做了些什么?”“小朋友，你愿意与其它小朋友一起玩吗?”“你向爸妈问好了吗?说再见了吗?”“今天你的小伙伴们有谁遇到麻烦了吗?你愿意帮助他吗?”等等等等，幼儿园里并不真正关心小朋友们究竟认了多少字，会写多少字，数学加减法到了什么程度，因为，这个问题等小朋友们到了小学，自然而然，水到渠成地就被解决了。但小朋友们在幼儿园里养成的习惯、性格、心态、兴趣等，对他今年的学习生活以及今后的一生将会受益匪浅，一生受用!所以我们幼儿教育者或家长朋友，一定要认识到这一点，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。下面我先介绍一下我园是如何开展保育保健工作的：
(1)、切实抓好保育工作，将保育工作作为第一重点来抓。每天早上来园时，做到笑脸相迎，带给家长和孩子一个“愉快一天”的开始，同时观察孩子的来园情绪，做到心中有数。把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。加强对保育工作的检查、督促、指导，对保育员进行保育学习及业务指导，不断提高保育员的素质。
动前后。活动前可适当减少衣物，活动后要整理，要洗手脸，檫汗、隔汗……。每周一检查指甲;吃饭检查桌面，地面，身上，碗里是否干净;每次课后检查洗手，喝水，解小便系裤子情况;放学前检查孩子们的整理情况，各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，提高幼儿自理能力，逐步形成良好的习惯：为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。
(6)、加强卫生保健工作，每年进行期初和期末体检，每学年对幼儿全面体检一次，及时进行预防接种工作，加强幼儿身体健康。这期，我们的体检又将开始，您可以将孩子带到妇幼保健院进行常规的入园体检，也可以在幼儿园办公室进行缴费，我们会安排妇幼的工作人员来园为孩子进行体检;(请您配合)。
关于教育教学工作。
本期我们一共开设了“蒙氏数学”“分级阅读”“亿童英语”“国学教育”“多元整合”“手工美劳”6项课程，下面我给大家介绍部分特色课程的教育理念与目标：
“分级阅读”：
“蒙氏数学”：
亿童英语：
“手工美劳”：
通过手工操作可以提升幼儿的审美能力，激发孩子的创意潜能;美劳课给幼儿提供自由表现的机会，让他們可以用不同的美劳材料用自己喜欢的方式大胆地表现出自己对美的感受和体验创造的乐趣。提高幼儿的动手能力和手眼协调性，培养幼儿的注意力和坚持力。让幼儿学会并能够运用多种美劳材料完成艺术创作。而丰富多彩的艺术成果，增进了幼儿的自信心和成就感。让孩子快乐学习!
除了刚刚介绍的5个科目，我们还要多元整合课程、音乐、体育、游戏活动等等穿插在幼儿一日活动中，每周都安排了丰富多彩的课程，让孩子动静交替，充分提高孩子学习的积极性;通过对我们学习课程的介绍，您也了解这些课程的教育目标，您也可以在家与我们的孩子一起完成亲子作业，让我们一同来培养孩子的学习习惯，帮助他形成其自己的学习方法，让孩子在以后的学习中以一个更加自信、更加主动的心态来面对，这样的学习才不是负担、这样的教育才更适合孩子的发展;在稍后的时间里，我们选择了部分的课程进行展示，这样您就可以更加直观的了解我们的这些课程了!
下面我们再谈谈关于究竟该怎样配合咱们园的教育工作：
首先呢是活动的参与：
幼儿园会经常以活动的开展来作为与家长进行互动的方式之一，有些孩子其实真的表现得非常的棒，可是却常常因为家长工作忙或是其他的原因，有极少的经常不能参与我们组织的活动，从幼儿园的角度来说，集体活动，是非常希望每个孩子、每位家长都能参与到我们的活动中来，借活动的机会也可以让我们家园之间的距离拉得更近更紧密，如果不能参加是否又少了这样的一个平台来了解我们，又少了一个机会让孩子自信主动的表现呢?另外从孩子的角度来说，经常不参与活动，会让孩子缺少集体意识，没有集体荣誉感，使孩子缺少自信、缺少表现的欲望，也少了一个亲子互动的美好记忆;所以我想说的是，希望我们的每位家长，与我们配合起来，在我们有活动时抽出些时间来，陪着孩子一起来参加，我们经常会鼓励孩子：勇敢表现自己，其实家长积极的参与活动就是最好的表率，通过参与各种活动，增强孩子的表现欲望，让孩子更主动、更自信、使其得到更全面的发展!
2、关于家园沟通：我们会以电话、家访、面谈、家园共育册、温馨提示等一些方式作为与家长朋友们的沟通桥梁，也希望家长朋友们多多的配合我们，能支持我们的工作，让我们更加了解孩子，帮助孩子更好的适应幼儿园、获得更大更好的进步;对于新入园的孩子，在入园第一周，老师每天都会与您保持联系，告知孩子在幼儿园的一些表现，并让您及时了解孩子的动态信息，尽可能的帮助您和孩子顺利的度过入园的焦虑期，对于在园的孩子，我们一周也会与您保持一次以上的电话交流，所以请您配合我们把孩子的一些近况告知老师，也让老师能更好的了解孩子，明确我们今后的工作方向与方式，我们也真诚的希望，如果您对我们的工作有任何不满意的地方，可以与我们的老师或是园长沟通，有则改之无则嘉勉，我们会尽可能的改善我们的工作，以便让您放心;也请各位家长对于我们老师的工作加以理解与支持，请相信我们对孩子一片真心，请相信我们的职业道德;我们希望在更多家长的帮助与支持之下，让我们的孩子得到更好的照顾与发展，我们幼儿园获得更大更好的成功!
这次家长会最主要是让家长能了解我园的一些工作情况,与家长有一个沟通的机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目，和听老师介绍一下您的孩子在园的生活情况，及家长关心的问题：比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名.或是及时翻阅孩子的家园共育册,那里有对孩子近段进步的表扬.也有对您教育孩子提出的建议.我们园内的宣传栏中有国内外教育的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享.会前给各位家长发了一张家长问卷，大家有什么意见和建议可以写下来.以便我们更好的开展工作.使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。
家长会家长发言演讲稿篇十三
各位家长、大家好：
开学已经半个月了，在这一阶段许多学生已经基本适应了初中生活，但还有不少学生出现了一些学习上，生活上的紧张现象，为了及时地给予学生以学习态度，学习方法上的指导，和家长共同沟通、交流，让学生平稳渡过这一转型期，召开这次家长会就显得及时也很有必要。
本次家长会到场()人(未到的位家长，这些都家长已打电话请了假，均属特殊情况，)可以说这次是全勤，从这一点看出家长对孩子的重视程度，到场的男女家长基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力，许多家长都很认真地边听，这说明许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。
据前几天对学生的询问，大半家长都十分关心孩子的日常生活和学习，但也有一部分家长不够重视，只在考试后才过目一下，重视结果不太重视过程，这一点应引起家长老师的重视，一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学，家长也知道孩子的爱好是什么，好朋友是谁，教育孩子的方法也以说服教育为主，说明现在的家长比较重视孩子的教育方式，对孩子有很高的期望，绝大多数家长希望孩子将来上高中考大学，孩子的业余生活主要以看电视为主，大部分学生电视天天看，有一部分周末看电视时间多达3小时以上，而且内容上不加限制选择，这一点望引起学校家庭的关注。
通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但提醒家长立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，注意动态地发展地看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展，也要有新的人才观，育人观，明白时代对人才的需要，是社会适应能力强，知识面广博的人，不是仅会考分的人，将来的文盲，不是没有知识的人，而是不会学习的人，所以学会学习就显得尤为重要，帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题，注意培养孩子的意志品质行为习惯，道德品质的重要性和必要性，家庭教育具有以下几个明显的优势。
一、家庭教育内容生活化。
不是有组织、有计划的，而是贯穿在日常生活中自然进行的，这是家庭教育的便利和优势之处，随着孩子年龄的增长，父母分配他们一些家务劳动，以培养他们的责任心，劳动态度等，孩子进入初中，学习科目多了，难度大了，家长对孩子的帮助，主要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远大理想等方面进行。
二、教育方式情感化，父母永远是孩子最亲近的人。
三、教育方式多样化，可在日常生活中进行、饭桌上，看电视时，探亲访友时，散步中，玩耍时，不拘一格，无拘无束地，从孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老师，此话是真理，行为是榜样，特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操，都使得更具有权威性，更具有良好的教育效果。
但同时注意家长教育中的两个极端，一是过分溺爱，一是过分迁就。
建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。
一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
四、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。
六、孩子面前做表率。
七、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
八、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
总之，我认为这是一个成功的家长会，今后每期初都要召开这样的家长会，敬请各位家长到时参加。
再次感谢各位的到会!谢谢大家!
祝大家生活愉快!合家欢乐!
家长会家长发言演讲稿篇十四
你们好!
首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。
时间过得很快，依稀之间我们已快踏上小学生活的归程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，使我们养成爱读书的好习惯。
我们的学习有了很大的进步，但是，在两位老师的带领下。因此，我们也会有好的成绩。如今，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校，人才不乏。我们有负责的老师、老师、以及您们对我们的期望，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈都很忙，因为我们还小，免不了会贪玩，却迎接中考，我们一定会成为优秀的人才！
我很感激学校的领导和我的班主任某老师以及所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，我可就自由了，放学后不复习功课。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励、经常和我们交流，也没顾上管我的学习，读好书，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下、支持我们的课外阅读需求，更进一步”、根据我们的学习情况、和谐、有序充满信心的状态下，在学校领导的关怀下，我真心希望您们能够大力配合学校，我们就会走很多的弯路。为此，如果一旦失去了这些，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，并不是因为我有好的学习经验：“您们辛苦了！”
种瓜得瓜，种豆得豆，战胜中考，取得好成绩，今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表全校的同学们发言，有种沉着和稳重的感受时常笼罩着们，似乎在一个孕育着收获的季节，我们成熟了许多。
这里，为了能使每位同学都紧张、高效，种下汗水的，而是去和其他小朋友玩，结果这次中考没考好，我好后悔呀！所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3，谈心，掌握我们的`心理状况。
自从我们上了小学六年级,让我们感到幸运的是：我们xx班有两位非常负责任的老师，而是想借此机会给叔叔、阿姨，都能得到珍珠。愿我们的老师，提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔，种豆得豆，种汗水的，在此，让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声，都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校，但我们也有很多的优点：聪明，并建议我们购买好书、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪。
家长会家长发言演讲稿篇十五
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一、形势分析
1、时间紧迫
中考一般在每年的六月中旬，从今天开始算，扣除寒暑假期，扣除公休日，我们在校学习时间只有两百多天。所以我要求大家从今天起，珍惜时间，使我们自己能在这一决定我们命运的人生转折点上，把主动权掌握在自己的手里。
2、竞争激烈
语文120
数学120
英语120
物理76化学54
政治40历史40
体育30
今年体育是考跳绳跑步握力肺核量
去年体育是完全忽略的，仅搞等级区分，今年凭分数
二、1、我校历年中考成绩优异
省级示范高中率达百分之三十，普高率达百分之五十
三、毕业班要求
1、毕业班学生要求
（1）、学习第一
学生的天职就是学习，特别是毕业班的学生。过去优秀的学生，必须通过初三的冲刺才能使自己磨得更尖，考上理想高中；成绩落后的同学，只要你从现在开始端正态度，在老师的帮助下，我可以向你保证，经历两百多天的拼搏，你将发生翻天覆地的`变化。现在完全来得及。
(2)、服从老师
(3)、行规要求
每日的考勤记录将进入学生的综合评价系统，直接和你的毕业、升学挂钩。家长如需联系，学校有电话。一经发现学生擅自带手机到校，教师有权代管至毕业。要求学生不与外面社会青年、不读书学生来往。
2、毕业班家长要求
教育离不开家长的支持与配合。家长很忙，但再忙也不能放弃孩子——家庭的希望。建议家长在周末陪陪孩子，多和他们沟通，并及时反馈给班主任，使其更加及时和准确的把握学生动态。
长风破浪今起航。从今天起，我们就是初三的学生了，家长也变成了毕业班的家长。请相信我们，只要我们所有的同学能从今天起，全力以赴，直面中考，在老师的帮助下，在家长的配合下，明天的中考你们一定会实现理想！
初三年级组
家长会家长发言演讲稿篇十六
各位尊敬的家长:
大家上午好！今天是6月15日，6月的第二个星期天，也是西方传统的父亲节。所以我在这里首先祝在座的各位父亲及家长身体健康，节日快乐。
这次放月假之前我让同学们通知各位家长今天要开家长会，并且我说"一个人一生只有一次高三。高一开家长会家长可以不来，高二也可以不来，但高三了不能再不来了。因为这能体现出父母对子女是否真的关心和爱护，对子女的前途是否重视。"今天各位都来了我衷心感谢大家如此支持和配合学校和老师的工作。
今天离20xx年高考结束已经整整一个星期了。也就是说从现在开始我们就要全身心的投入到20xx年的高考备考工作中去了。可以毫不夸张地说，高考不仅决定了所有考生的个人前途和命运同时也关系到一个乃至多个家庭的幸福和快乐。(现在很多学生都是独生子女，一个人参加高考会导致包括父，母，爷爷，奶奶，外公，外婆都在一起忙)。所以对于高考不论从学生到到家长都要给予足够的重视马虎不得。
高中三年已经过了三分之二，高三(14)班一路走来中间经历了许多事情。虽然中间我因为个人原因离开了几个月，但总体上基本按照我们当初设计的方向在实现目标。
我们说”性格决定命运，细节决定成败，态度决定一切”所以我们从高一开始就进行了养成教育。主要是培养同学们良好的学习习惯和生活习惯，并取得了良好的效果。(之前因为教室一直在高三毕业班隔壁，每天教室总是和高三一起到十点半才熄灯，而其他高二班级到十点就熄灯了)有些其他班主任戏称我们班总要多学半个小时。确实每天十点下自习后都会有十几，二十个同学在教室一直坚持学习，有时我也会陪到最后，有很多同学都是快到高三下自习才回去。
高二主要似乎进行了班级文化建设和个人人生观的树立。”只有一个优秀的团队才能涌现出具有战斗力的个人”。高三(14)班就是一个优秀的团队。我们有自己的班训，班歌， 班歌，学者题摘。这些都是同学们共同的智慧和汗水的结晶，也组织了多次有意义的活动，如”与春天同行”的野炊，参加了学校元旦的大型晚会，许多同学还第一次上了电视，以及全校运动会，篮球赛，15*400接力比赛等各项活动。这些活动的开展培养了同学们的能力，增强了班级凝聚力形成了健康向上的班级文化氛围，使同学们在成绩上也有了明显的进步。本学期以来班级大考总分一直名列三甲。
同时”只有优秀的队员才能构成一个优秀的团队”高三(14)班之所以优秀首先得益于有一群优秀的班干部。他们学习认真，成绩优秀，工作认真负责，对待同学团结友爱是班级的领头羊。同时其他同学也不甘落后，积极上进的为班级体贡献出自己的全部力量。形成了一个团结友爱的大家庭。
成绩属于过去，进入高三之后，我们需要做哪些工作呢？如何才能把20xx年的高考备考工作做好呢?在这里我要问在座的各位家长几个问题:
我经常对学生说的一句话是”有信心不一定赢，但没信心就一定输”。每一个成功者往往都具有坚定的信念和必胜的决心，这种信念和 决心不仅仅来自于他们自己，同时也来源于他人的支持。父母不应该只是孩子的军需官和后勤部长，更应该是他们信心和动力的源泉。可能您的一个小小的鼓励，一句简单的暗示，也许就能够点燃他们心底的火。
高中阶段的孩子，从身体到心里都在迅速发展，但还不成熟。有时候他们的想法很简单，甚至容易走极端。比如05年的 丁锐事件 ，家长肯定会想什么时候孩子开始有那些可怕的想法的，难道仅仅是一时冲动吗?我的孩子会不会也有一些我所不知道的想法?所以家长平时要多关心自己的孩子。即使事情再多工作再忙，也要找机会和他们谈谈，哪怕是聊聊天。这样就能及时发现他们身上的变化，有问题及时解决。平时也应该跟老师了解小孩在学校的学习情况和生活情况。凡是过犹不及，当然我们也不提倡对小孩过分的关心，甚至溺爱和纵容。就如帆船只有在风力平衡的情况下才能走得更远。
据我调查，从各个老师在上课时收缴上来的上述可随身携带且隐蔽性很强的这类电子产品的情况来看，其中绝大部分学生当时是在看电子书，有的是在玩游戏。电子书的内容无非是网络游戏的方略，更多的是奇幻或武侠小说，甚至有不良不健康的暴力、黄色内容。而且为了不断更新这些内容，他们还要经常去外面网吧下载，并接触这类不良群体。针对这个问题我专门跟我班的课任老师召开过一次座谈会，不允许学生带mp3、mp4、电子词典、手机这类电子工具到学校到教室 ，更不允许在教室充电，发现的一律交由班主任处理，对该生进行教育。经过一段时间的整顿，情况有了明显的改善。但仍有少数学生已经沉迷其中，屡教屡犯，所以需要有些家长做配合工作。当然也希望各位家长为了您孩子的健康发展，为了实现您全家的愿望，在这方面给以老师大力的支持。
当然上网问题更棘手，我相信没有哪位家长不是谈“网”色变，而且各位也肯定听说过网瘾给青少年带来的危害，有些家长可能也正在为自己的小孩陷于网络之中而头痛不已。我们这届高二(5)班的学生刘栋，当初以高分考进一中，被选为阳光生，在a班学习，但后来迷上了上网，便不顾家庭的困难、老师同学的劝告，一发不可收拾。学习一落千丈，后来到了平行班，但仍然不思悔改，旷课无数，甚至辱骂老师，最后被学校勒令退学。其实这样的例子屡见不鲜了，各位家长一定要有充分的认识，防微杜渐，对一些不良苗头要及时发现及时处理，另外还要和老师取得联系，家长老师一起配合。我想任何哪个明智的和关爱自己小孩的家长，在这种问题上都不会去包庇自己的孩子的。
另外对孩子每个月的用度开支也要经常过问。进入高三后，很多家长认为要给孩子增加营养，便会给比较多的生活费，特别是住读生。的确，身体是革命的本钱，但好身体不是以更多的生活费为保障的。充足的物质条件固然重要，但更重要的是要注意锻炼身体。所以我经常教育学生要多跑步锻炼身体，为高考的冲刺积蓄力量。而过多的生活费往往适得其反，并不能达到增加营养的目的。所以我建议家长有时间、有条件不妨多送送汤，这样既可以给小孩补充营养，也可以多跟他们见见面，了解他们在学校的情况。如果哪个月花钱特别多，也可以跟老师了解一下情况。比如这个月要交住宿费，柯威的爸爸就给我发了短信，我觉得这不仅是关心小孩，也是对老师的信任。
另一个就是走读生问题，现在班长有走读生约30人，其中就我所知一个人单独在外租房而没有大人陪读的就有5人，有一些是爷爷、奶奶在这里陪读。走读有走读的好处，对自觉和自控能力好的学生来说的确可以方便学习，但对一般的学生而言，一定要有大人陪读，最好是父母来陪读，一方面照顾他们的饮食起居，另一方面可以督促他们的学习。大人再怎么辛苦赚钱都是为了小孩，十年寒窗也快熬到头了，所以家长在这个时候该牺牲的还是要做一些牺牲。
各位家长，现在已经到了冲刺的关键时候了。在这样的时刻更要求我们所有人都要团结一心，为高考服务，为考生服务。想一切办法，力争为他们创造一个和谐向上的学习环境，为xx年的高考能创造新的辉煌而努力拼搏。
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