国际关系是各国之间相互依存的交往与合作。写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。下面是一些总结参考文献,您可以从中获取写作的方向和素材。
语文课前五分钟演讲新颖篇一
老师像一片绿叶,为我们遮风挡雨,但叶的苍老却反衬出花的美丽;老师是一只红烛,燃烧了自己却照亮了别人,让我们的记忆定格在一闪而过的绚丽;老师是一块黑板,写下的是真理,擦去的却是功利。
三尺讲台上是老师的天地,粉笔染白了老师的双鬓,红笔消磨了老师的年华,我们的成长是老师心血的灌溉,我们的成就是老师的未来。老师默默无闻的奉献,不求回报的耕耘,只是希望桃李满天下。今天,我推荐的“最美教师”是我们的班主任—李瑞华老师。
春蚕到死丝方尽。
老师用粉笔为我们传授知识,用红笔为我们批改作业,用精彩绝伦的多媒体为我们上生动有趣的课,在她的带领下,我们爱上了文字,爱上了语文,老师的课堂是我们活动的天堂,我们兴致勃勃的读书,激烈的辩论,尽情的在语文的天际里遨游,一节课仍是意犹未尽。老师的课堂是如此的生动活跃,同学们一个个踊跃举手发言,小嘴唧唧喳喳的说个不停。但是小时候的我总是胆小的不敢举手发言,看着别的同学自信的举起小手,站起来流利的回答,我小小的心灵中总是有着深深的羡慕和惭愧。但李老师却在放学时把我叫到办公室,我站在李老师面前,却不敢正视那张慈祥的脸,心里更是咚咚的打着小鼓,但出乎意料的是,李老师并没有批评我,而是和蔼的轻声说:“上课回答没有对错之分,但最主要的是在于你举手和没有举手,不要害怕说错,老师和同学会一起帮你找回自信。”
老师的话语如一阵春风拂过我的心田,但也使我恍然大悟,从此以后,在课堂上,我也尝试着开始举手发言,虽然仍然没有什么底气,但是老师和同学的鼓励更使我一点点的找回了自信,现在的我,也可以骄傲的举起小手,因为我相信,我能行!正是因为老师的谆谆教诲,才使我找到了我的勇气。
蜡炬成灰泪始干。
老师在学习上是一位严师,但在生活中却更像一位慈母,从一年级到五年级,老师把我们从顽皮淘气的小孩子教成了听话懂事的大孩子,但老师付出的不仅是心血,还有自己的青春年华。老师会在我难过的时候送上安慰;会在我快乐的时候送上祝福;老师耐心的为我讲解难题;老师的教诲还在耳边回荡。记得有一次,我因为着凉而感冒发烧,在家里休息了两天,直到略有好转才去上课,但老师都为同学们都讲了新课,我只能对着复杂的难题发呆,正在我愁眉不展之时,老师走了过来,亲切的询问我:“李依涵,跟得上课程吗?”我摇了摇头,不由得叹了一口气,而老师却轻轻的抚摸着我的头,说:“来,我教你。”看着老师坚定的脸庞,听着老师清脆的声音,我的心中涌起一阵阵的感动,眼眶也有些湿润了,我吸了吸鼻子,又将全部的精力放到了眼前的课本上,老师如此的付出,我能回报给她的却只有优异的学习成绩,我一定认真学习课程,让老师也能露出会心的微笑。
英才济济笑开颜。
在老师的悉心指导下,我们的学习成绩也是芝麻开花节节高。在老师生动活跃的课堂上,我们不仅收获了快乐,还获得了知识,我们在语文的世界里穿梭,与可爱的文字为友,收获也是颇多的。语文课的铃声响起,在同学期许的目光中,老师走上讲台,缓缓开口:“同学们,今天我们来学习感恩的文章。”老师清脆的话语在教室里回荡,我们的大脑也开始思考,寻找着合适的素材。老师用悦耳的声音为我们朗读着优美的句子,老师读得入情,我们听得认真,一时间,我们也陶醉在文字的王国里,如痴如醉,流连忘返。就是这样,在李老师潜移默化的熏陶下,我们也是文思泉涌,我写的作文也屡次获奖,《欢欢喜喜过春节》获得作文网二等奖,《感悟亲情》也获得二等奖,我们之所以有今天的荣誉,与老师的辛勤培育有密不可分的关系啊。老师虽然身在课堂,但她的学生却在四面八方,老师以自己的青春为代价,为祖国教育出栋梁之才,她无怨亦无悔,无私的奉献却只为了看到桃李满天下。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。老师的学生遍布天下,但两鬓的白发和眼角的皱纹却诉说着背后的艰辛,我们即将离开朝夕相处的老师,但我不能遗忘的,是那份情,那份师生情!
语文课前五分钟演讲新颖篇二
在偏远的小山村里,有这样一位老人,她在垂暮之年仍然执拗地早起,执拗地站在路口,执拗地等到夕阳西下。因为在几十年前,她的儿子在这里与他分别,她的儿子答应她,他一定会回来。只一晃就是40余年。她老了,她的儿子也不知所踪,但是她相信她的儿子会回来,一定会回来和她相聚。那是一个战火纷飞的年代,家里有着七八个兄弟姊妹,父亲死于战乱,只留下他们这一大家子,孤儿寡女。作为长子,他自愿当兵服役,为家里的母亲和弟妹挣得一口饭吃。可是,因为国内政党纷争,他被带往中国台湾。这几十年来,他一直想要回家看看母亲,可是……他一直没能如愿,甚至连寄信都没有任何回音。他不知道,在海的那边,母亲正遭受着批判,她被认为是右派分子,她被打压,站在高台上,遭受那些人的唾骂,可是她却坚强的站着,即使头上顶着十几斤重的大铁帽,她也要顽强地直立起那已有些弯曲的脊背。她被迫搬离原来的住址,迁移到一个新的地方。那天她哭着、喊着,声音撕心裂肺“我求求你们,不要,不要让我搬家,我儿子,我儿子,他还要回来,他会找不到的,求求你们,我求求你们……”。可是她还是被迁移到了离村口几里地的田地上。从那以后的每一天,她要早起走过这4里地,站在村口等上一整天,直到太阳下山。有时天黑了,她甚至会跌倒在沟里,满身是伤的回家,可是就这样周而复始,从未停止。
答案是,有。当然有。那位母亲不正是一个鲜明的例子吗?坚持,永不言弃!
“站在路口等待千里之外的你归来,纵使你已不在,但是我仍旧愿意,永远矗立在那个分离的路口,只因为我爱你,永远都爱你。”这是镌刻在那块母亲的墓碑上的铭文,是由她的孙子亲笔撰写的。他找了十几年,终于找到了自己的奶奶。可是奶奶已经西去,而他也是为了父亲的遗愿,找到这块墓前,将这位母亲和千里之外的儿子埋葬在一起。圆了他们几十年的梦。
千年的等待,只因人间自有真情在。
语文课前五分钟演讲新颖篇三
演讲稿。
是演讲者为演讲活动撰写的文稿,其质量的高低直接影响着演讲的成败。下面是本站小编为你整理的几篇语文课前五分钟新颖演讲稿,希望能帮到你哟。
“天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……”
和谐,便是一种幸福的感觉。
时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了。童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。
现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。
和谐,便是不和谐中的完美。
在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。
成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福!
又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。
采撷幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧,你便找到了和谐。
那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。
享受快乐,迎接和谐!
在此,我希望看了这篇文章的人能得到他们心中的和谐…。
白族有一民族特色茶品闻名于世。此茶名为“三道茶”,第一道,味清苦,头一呷令品者不禁闭眼皱眉,曰“苦茶”;第二道,味极甘,入口香甜,令品者自觉苦尽甘来,曰“甜茶”;第三道,微带暂且不述,只见品茶者一啜入口,做思索状,继而一片豁然开朗,问之何味?答曰:“尝闻此茶第三道包罗人世酸甜苦辣咸,吾尝疑乎是,今日品之,犹信。”此茶第三道曰“回味茶”。就此,“三道茶”成。
茶如此,人生亦是如此。有人认为,清苦过后的甘甜就像生活中的苦尽甘来,风雨过后的晴天彩虹,但真正的生活若只是故苦尽甘来的固定模式,那么生活岂不是乏味单调的很?我认为生活正如那“三道茶”,开始时,单一的“苦”与“甜”刺激着我们的神经,而第三道“回味”却令我们迷惑不已,反思之后方知,苦与甜不过只是那众多滋味的各中一二,前面因为单一的味道而显于面上的表情,实在失态非常,现在方觉这第三道茶真真称得上“回味”。品了茶,再考虑一下人生,忽觉原来自己是那样肤浅,原打算把人生划成两部分,上半部分咬牙努力,再苦再累也要拼来下半辈子的舒适生活;下半部分自然是享享清福,想吃啥穿啥都是自己说了算。可殊不知这在人生百味中,也之算得几支小插曲,真正的人生少不了这苦与甘,但也绝不仅仅只有这两味,他们最终当归一到“回味”之中,在“回味”的茶壶中与其他茶料一道滚上一遭,这才炼出了真正的“回味”人生。
喜爱东坡,不仅是他的诗才辞情,更是他那份对人生的感悟,东坡的一生是坎坷的,乍一看他的人生。
简历。
似乎给人印象最深的便是“贬谪”可东坡却不这么想他把每一次的左迁当作人生的历练把每一次的挫折当作生命的馈赠。远离家乡并不愁闷只道“我心安处是吾乡”他的作品中没有抑郁不得志没有生不逢时的遗憾更找不到怨天尤人的抱怨有的只是一分豁达的心境。在我眼中“回味”便是东坡一生的写照。
一味太少,两味单调,五味堪堪之算好,重回壶,再翻啸,点茶,呷品,只道甚妙,甚妙。
一米阳光,携一袖书卷,旖旎墙角的午后静谧;墨香四溢,弥漫在那轻啜的青瓷茉莉花茶里;葱翠的绿萝攀沿尘香,止不住的幽长,却奈不住星光的璀璨,梦了一场。
信步来回走动,思绪藏不住忧伤,煦风擦肩,也只是瞬间的抬首。
一段心事,夜阑无惊;却在梦醒时分,痛楚寒衿。
春去,秋来;花开,心冷;剪月依旧,伊人不复。岁月的泪滴凝成琥珀,容颜的刻痕凝成遗憾,换不回的青春,留不住曾经的美好。纵使再娇贵的花儿,再耐寒的松柏,终有一天,会断层在书香的扉页。那些飘香的过往,错失的相守,也只是记忆里一闪而过的余味。没有人再忆起,没有人再上演,只等三生石上的下一世再一次遇见。
一辈子,就这样,以为很长的路要走,以为很多的风景要看,待日出漫上云霄之际,恍若一个梦的伊始,才发觉原来漫漫人生路只有几步之遥。一路的荆棘,一路的欢笑,只是午后闲聊的一抹笑靥。再回首,转换了时空,暗淡了湖光,独留一地的斑驳。
也许,我们都曾感慨,都不想空留惆怅,所以在征途中匆匆寻找,疲于奔命,想在人生的画册里勾勒最绚烂的色彩。待走到尽头时,才发觉想要拥有的完美永远都是残缺,想要的结局永远都近在咫尺。其实,每个人的路都是不可定格的,每段红尘都要沾染阳光,每份情愫都要姻缘牵线,每个结局都是偶然中的必然。所以,尘世如烟的我们,不必刻意强求悬在空中的楼阁,身边的每处风景都有你的气息,那如火如荼的美,依偎肩头,怜取眼前。
篱笆碎影,剪辑阳光的纤陌,透过云彩的光洒在指尖,稀稀落落。嘴角轻浮的酒窝荡漾的是雪山清潭,眉梢扬起的是不经意划落的星辰。轻翻手中书卷,帘卷清风的相逢,心底的那层怨愁消了踪迹,原来纠结于心的只是不曾明白。
太过在意,所以执念不休;太想完美,所以擦肩瞬息的美;太不懂得放下,所以一直纠缠;苦闷的是自己,后悔的也终究是自己。
也许,该走出自己种下的阴霾,拾起斑驳在地的阳光,在这样娴雅的绿萝树下悠然的静思。抑或背上行囊,踏上雪域迷城,追寻不敢涉足的奇遇。又抑或撑着油纸伞走上苏州的断桥,在江南水乡尽情的欢畅。这些都是信笺里暗藏的心事,该让他们行走在脚下。梦醒了,天际的霞光亮了整个地平线,潮水也涨了起来,心也跟着静了。
不曾想,自己原来可以不再忧伤,可以迎风微笑在阳光下,可以静静的走在人生途中。
放下,真的轻松很多;以前踟蹰韶逝,红颜白了青丝;却不曾想再多的担忧,也留不住岁月的倾泻不息,反而错失了沿途的美景。没有结局的结局就是最美的结局。
拾一米阳光,藏一段心事。
语文课前五分钟演讲新颖篇四
我爱书,更爱读书。
喜欢在书本中翱翔世界,十七岁的天空,充满着春天的柔情与夏天的豪情;十七岁的天空,是一串串花朵与阳光的组合排列;十七岁的天空,我愿与文会友与书为伴;十七岁的天空,我愿用书窗打开自己的世界,诠释自己无悔的青春!
我是一个土生土长的乡村女孩,却从小喜欢与书打交道,可能限于农村条件的落后,我的童年既没有蓝精灵,也没有花仙子的陪伴,有的只是那有限的几本教科书,所以,在那时,我视它如珍宝!
第一次看全一本课外书是在六年级的时候,父亲送我的第一本书——《海伦凯勒》,那本书,直到现在依然放在我的书架上,偶尔闲暇,也会翻翻看看,重温那时的喜悦。后来,父亲经常带我到市里的书店去买书,我喜欢看名着,两年的时间,我读了高尔基的三部曲,懂得了黑暗世界的悲惨、懂得了那时生活的辛酸苦辣!读了《鲁滨逊漂流记》,鲁滨孙不愿过那种平庸的生活,而是喜欢冒险,要用自己的双手发财致富,读了《钢铁是怎样炼成的》保尔用自己的意志与困难斗争,战胜自我,实现人生的价值。
当我读完越来越多的书目,我发现我的思想有很大程度与书中人物的思想出现了共鸣!当我迈入初中的第一步,我就暗暗立志,三年的青春,决不能荒废在死读书上,当然,成绩是王牌,在提高成绩的基础上要提高自己的能力,我并不认为考取年级第一就是成功,而是认为,尽最大的努力实现自我真正的价值便是成功!三年的时间,真的实现了,我成功了,真的是好书如友!
古有“一屋不扫,何以扫天下”,今有“细节决定成败”。时代有变,但从小事做起,注重细节的道理古今传承,从未改变。书中提到:“今后的竞争将是细节的竞争”、“芸芸众生能做大事的实在太少。多数人的多数情况总还是做一些具体的事,琐碎的事,单调的事,也许鸡毛蒜皮。但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基础。”而正是汪中求先生的《细节决定成败》帮我给掉了浅尝辄止的毛病,正是在思索中读书,读书中进步!
步入八年级后,我开始发挥我的写作专长,俗话说“书到用时方恨少”,虽然在校刊上有“婉青专栏”一职,不过,从那时开始才真正地感觉到自己懂得太少了,需要接触更多的书,更多的知识!
后来,在指导教师宋恩君老师的建议下,我在丰南图书馆办理了读者借阅证,开始了我的读书淘金生涯!普希金说过,人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。的确如此,当博览群书后,自己已经不再是以前的“傻丫头”,自身的价值与素质在不断地提高,同时,写作能力也在不断提升,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,我渐渐的以书为伴,乐在其中!
语文课前五分钟演讲新颖篇五
一米阳光,携一袖书卷,旖旎墙角的午后静谧;墨香四溢,弥漫在那轻啜的青瓷茉莉花茶里;葱翠的绿萝攀沿尘香,止不住的幽长,却奈不住星光的璀璨,梦了一场。
信步来回走动,思绪藏不住忧伤,煦风擦肩,也只是瞬间的抬首。
一段心事,夜阑无惊;却在梦醒时分,痛楚寒衿。
春去,秋来;花开,心冷;剪月依旧,伊人不复。岁月的泪滴凝成琥珀,容颜的刻痕凝成遗憾,换不回的青春,留不住曾经的美好。纵使再娇贵的花儿,再耐寒的松柏,终有一天,会断层在书香的扉页。那些飘香的过往,错失的相守,也只是记忆里一闪而过的余味。没有人再忆起,没有人再上演,只等三生石上的下一世再一次遇见。
一辈子,就这样,以为很长的路要走,以为很多的风景要看,待日出漫上云霄之际,恍若一个梦的伊始,才发觉原来漫漫人生路只有几步之遥。一路的荆棘,一路的欢笑,只是午后闲聊的一抹笑靥。再回首,转换了时空,暗淡了湖光,独留一地的斑驳。
也许,我们都曾感慨,都不想空留惆怅,所以在征途中匆匆寻找,疲于奔命,想在人生的画册里勾勒最绚烂的色彩。待走到尽头时,才发觉想要拥有的完美永远都是残缺,想要的结局永远都近在咫尺。其实,每个人的路都是不可定格的,每段红尘都要沾染阳光,每份情愫都要姻缘牵线,每个结局都是偶然中的必然。所以,尘世如烟的我们,不必刻意强求悬在空中的楼阁,身边的每处风景都有你的气息,那如火如荼的美,依偎肩头,怜取眼前。
篱笆碎影,剪辑阳光的纤陌,透过云彩的光洒在指尖,稀稀落落。嘴角轻浮的酒窝荡漾的是雪山清潭,眉梢扬起的是不经意划落的星辰。轻翻手中书卷,帘卷清风的相逢,心底的那层怨愁消了踪迹,原来纠结于心的只是不曾明白。
太过在意,所以执念不休;太想完美,所以擦肩瞬息的美;太不懂得放下,所以一直纠缠;苦闷的是自己,后悔的也终究是自己。
也许,该走出自己种下的阴霾,拾起斑驳在地的阳光,在这样娴雅的绿萝树下悠然的静思。抑或背上行囊,踏上雪域迷城,追寻不敢涉足的奇遇。又抑或撑着油纸伞走上苏州的断桥,在江南水乡尽情的欢畅。这些都是信笺里暗藏的心事,该让他们行走在脚下。梦醒了,天际的霞光亮了整个地平线,潮水也涨了起来,心也跟着静了。
不曾想,自己原来可以不再忧伤,可以迎风微笑在阳光下,可以静静的走在人生途中。
放下,真的轻松很多;以前踟蹰韶逝,红颜白了青丝;却不曾想再多的担忧,也留不住岁月的倾泻不息,反而错失了沿途的美景。没有结局的结局就是最美的结局。
拾一米阳光,藏一段心事。
语文课前五分钟演讲新颖篇六
面前是一张纸,a4纸那么大,有些褶皱,不过足够雪白,在教室九盏瓦数不大的日光灯下显得十分的亮。笔在我的手中开始抖动,他嗅着纸张特有的温软的味道,兴奋到了极致。
我渐渐觉得自己已无法驾驭这想要袖口一吐就是盛唐,把酒便邀明月的诗的机器。我不知道当他抚摸着纸面时,是否会想着主人那无奈的眼神,是否只顾着和青莲倚石咨嗟,是否只顾着拭去易安凭栏轻泣的泪水。我拽着缰绳在他身后,冒着昭君出行扬起的风沙,穿过玉门弥漫的硝烟烽火,躲过南国缠绵的细雨,一路颠簸。他在疯狂的奔跑,一刻不停的。
路过灵渠时,他拾起秦人留下的兵戈,抚去千年的铜锈,仍有一丝逼人的寒气迎面而来,细细摩挲,他似乎感觉出了那个年代的血腥。我捂着鼻,听着流淌了千年的灵渠默默地诉说,美丽,安静。沿着直道而上,阿房宫在远处烟云缭绕,焚椒兰,弃脂水,何等奢华;廊腰曼回,檐牙高琢,何等富丽!可怜楚人一炬,灰飞烟灭啊!
驻留片刻,已是张骞辞别之时,漫漫黄沙,前途无尽,望着当头的太阳,却感觉西面的朔风吹得人满面沧桑。临行之酒一干,使命身上一担,就此别了大汉,西去茫茫旷野。他看着张骞,显得有些失落,拾起了步子,跨过山头,赤壁之火正在东风中熊熊燃烧蔓延,华容道上,曹操无奈的回首,他看在眼里,长叹道,江南的水只有江南人知道啊。
顺着这水,他看见了正在华清池边更衣的贵妃,不尽想起了《长恨歌》“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”我暗暗的道了声,红颜祸水,他还是一动不动,突然显得十分安静。我伸出脑袋,原来《石豪吏》里那被征去兵营的老妪在营房前孤独的抹泪,他掏出手绢,递给老妪,还是一声哀叹。走在浣花溪畔,杜甫草堂在远处显得十分单薄,他走过去为野老递了把盖屋的茅草,可曾想,千古诗圣,如此落泊。
我总以为他不会哭,至少在我眼里。当沙漠中三十万军士回望十五的月亮时,当将士与士兵一起战斗到最后一刻,热血洒满故土时,他落泪了。感慨,只有这样的民族几百年后才会依旧强大繁盛。可怜帝王不是神,遭了难,就开始逃,还依旧不忘夜夜笙歌。他在临安遇见了一个多愁善感的女子,她的词篇尽是离人愁思,她的泪就如这江南常见的细雨,飘洒了千百年依旧让人心酸。我安慰不了那女子,只见她在梧桐下,暮雨中,执一柄油伞,默默啜泣。
我不知道他还将去哪里,去听听关汉卿的《窦娥冤》,还是看看柳莺莺长亭送别。他低丧着头说,他的生命已经走到了尽头,他回头看着自己踏过的足迹,蜿蜒曲折,他欣慰的笑了。我松开缰绳,凝视着他,他静静的闭目,大概梦回盛唐了吧!不得而知。
面前还是那张皱起的纸,笔却安静的躺在我的手指之间酣睡着,我将纸压了压平,把笔轻轻的放在中央,起身离去,回头朝他淡淡的一笑。
语文课前五分钟演讲新颖篇七
我是深绿冬青上的一抹翠绿,坚韧不拔的冬青底部是我的祖国。
我是深红蜡炬上的一簇绯红,无私奉献的蜡炬本身是我的祖国。
我是深褐池底上的一潭清泉,敦实强大的池底金碧是我的祖国。
——题记。
我是方格中的一圆点。
我是一个点,一个来自中国方格的点,在点线面的组成关系中,我是微乎毫微的,历史的脚印告诉我,我的祖国是强大的。打开尘封了几千年而又沧桑的记忆,鸦片战争等一系列噪杂以使他变得苍穹不安,没有人帮他拭去惴惴欲落的汗珠。现在,作为一圆点,亦道不尽的想法。祖国啊!在漆黑的星空下,我把发光体唤来祝福你。在无际的沙漠中我把潭潭清泉召来为你解渴。在炎日的怒视下,我把荫萌寻来为你遮阳。我是方框格中一圆点,我想要汇集所有的点来为你祝福。风雨见证彩虹,沧桑洗礼伟大。我是您庞大身躯下的一个点。我要努力,努力让自己成为一条线,分分秒秒为你站岗,努力让自己成为一个圆,时时刻刻守护着你。努力让自己成为一个正方形。来为你挡去外来的侵犯。我不是发光体,不是流星,不是彩虹,不能让你许下心愿,但我希望在穿过银河系的那边,会有一个晶亮晶亮的星星为你祝福。
我是黑白键上一音符。
在为你弹奏的五线谱中,我是一个音符,游走于黑白之间,虽然我只有笨拙的双手,但在高潮的那一秒,我要化作其中的一个音符,让他变得更加美妙,使对于您的祝福更加的深刻。记忆是一面不能被遗忘的珠帘,就好像一首美妙的曲子。血液是由爱侵注的,太多太多的爱我们无以为报。只能许下对您深深的祝福,花儿因绿叶的祝福而更加鲜艳;鸟儿因风儿的阻挡而更加坚强,树木因沃土的奉献而更加强壮如果您会因我们的祝福而更加昌盛,那么,我愿意,我愿意不停的跳跃在黑白键中,化作那美妙的乐章来歌颂你,祖国啊!我用尽一生的力气为你演奏。
我是透明泉里一滴水。
水,汪洋之本,祖国啊!你就是我的汪洋,而我就是其中的一滴清泉。在酷夏的煎熬里,我不能为你遮阳,到我可以做最后一滴被蒸发的。在严冬的凛冽里,我不能给你温暖,但我可以做最后一滴被冻结的。在春秋的清爽里,我不能给你细雨,但我可以做最后一滴被抛下的。我要努力让自己成为一滴可以让别人许愿的清泉,在金秋的时节,许下使祖国丰收的愿望。
我的祖国是坚韧不拔的,他托起了一抹翠绿,我咏唱祖国。
我的祖国是无私奉献的,他托起了一簇绯红,我咏唱祖国。
我的祖国是敦实强大的,他托起了一潭清泉,我咏唱祖国。
作为伟大祖国的一圆点,一音符,一滴水。我愿将我微薄的爱全部奉献给我的祖国,我的母爱。我要向全世界宣布:我爱我的祖国。
语文课前五分钟演讲新颖篇八
草木随风摇曳,从那雨后的空气中,我也似乎闻到了那与青草味融合在一起的无味却动人的雨的馥郁芬芳,任风穿过我的胸膛,笔直的吹向那草坪上突兀的树。
莫名地,它让我想起了神王宙斯,君临天下的气势,傲然挺拔。站在树下,轻抚过它那皱褶的树皮,温润的感觉,让我感受到它那苍老树皮下的原始生机,那枝干中流淌着新生的血液源源不断地灌输给树冠上的叶。
正当我觉得美丽,准备感慨的时候,一片枯叶带着一个穿越世纪的抛物线落在了我的脚下,我清楚地明白,这些枯死叶终将带着树给的身体、根赐的生命,烂在养育它的土地上,然后把世界赐予它的一切还给了世界,重新化作能量,让根传输给新的叶。
似叶无限印证了,作家莫言的人生四然:来是偶然,去时必然,尽其当然,顺其自然。
我们如同新叶一样,无比偶然的成为了人,在某个枝干上,我们如同叶一样吸收着社会或家庭或学校给予我们的知识,新叶总是在温室中被呵护着,不知多久我们有了吸收阳光的能力,便不再一味的索求,而是一边索求,一边向社会回馈着我们的力量。可是人生如白驹过隙一样短暂,生命在索求和给予之间,不经意的流干了。于是,我们就变成了前文所提到的飘落枯叶,只不过有的人死了,他还活在人们的心中,那他依然活着;而有的人虽然死了,他的肢体器官却在别人的身上为了他人的生命存在着,两者无论前后,我以为都是伟大。
而这树叶却真正的做到了尽其当然,顺其自然,人生为何一定如夏花般灿烂?秋叶般沉静的人生谁人敢说不是带着感人至深的力量呢。
这树的颤动之叶,像一个婴儿的手指,触动着我的心。
这树也如美丽的战士,风雨中尽管它呼啸怒吼,却终究不曾低头。我想起一位诗人对托尔斯泰的叩问:一切成熟了的都必须低垂着头么?就如金色的小麦。我想这颗树便是对诗人最好的回答。
生活中,有人像树,有人似花,树即使在草坪中突显,但大家却更乐意欣赏草丛中藏匿的花。
可,就像刚刚,一场倾盆的大雨如同人生的意外苦难一般突如其来,最后也像那些意外苦难一样,在不知不觉中从棉云的缝隙中溜走。但花却已渐渐绿肥红廋,只有树依然傲立。
这一刻,这树不再是树,它是上帝之眼吧,从这眼神中,我读出了一些人生之品,如哲,如仁,如义,如忠,如梯,如孝,人当青青然而归,灿灿然而返。
这一刻,我似乎被某种期盼的眼神凝视着,整个人有一种沉淀下来的感觉,全身一阵酥麻,从内而外的一热,内心深处有一种难言的味道。
这一刻,我感动于树的生命之伟大,感触于叶的一生渺小而短暂,却精彩自然。既然我过去没能轰轰烈烈,那如秋叶般静美的度过高中的每一天吧!
语文课前五分钟演讲新颖篇九
深夜之中,我闲逛在大街上,遥望着天绒般的天空。月亮放出冷冷的光辉,照得四周分外白,越发使人感到寒冷。星星闪烁着暗淡的荧光,薄纱似的稀雾飘缈在星星之间。路两旁没有叶子的树儿,一片光秃秃的树桠,现出炭条似的黑色,冷悄悄地站着,没有一点活气。一切在我眼里显得那么无奈与凄凉。
来往的车辆急驰而过,溅起水花无数。树枝像着了魔似的,疯狂地抽舞着,随风咆哮。
我,16岁,和同龄孩子一样,生活在一个温暖的家庭,可以说,什么都有,父母对我极其疼爱。曾记得,有一次,他俩竟由于我生病,整整两天两夜没合眼,父母经常带我出去游玩——登长城,攀八达岭,坐缆车横跨雁荡大峡……在每处景区都留下了我们最美好的瞬间。瞧,那一张张纪念照片,我们挨得多近,笑得多甜。他们是我心中最亮丽的风景线。
可是就在今天——我生日的这一天,我的命运发生了转折。为了我的生日爸爸忙活了一整天,当时一道道美味可口的佳肴一一摆上桌来。热腾腾的菜吃得我的心也热呼呼的。临近结束时,妈妈突然抽泣起来。“怎么了,妈?”“没什么!”“妈,你怎么哭了?”“我,我。”妈妈一边抹着泪,一边把饭往嘴里送。我推了推妈妈的手:“妈,到底怎么回事?”妈妈抬起头看了看爸爸,只见爸爸放下手中的筷子,迅速地将杯里的酒一饮而尽,随后又艰难地点点头。妈妈仿佛收到信息似的,说道:“女儿,其实有一件事我一直瞒着你,已经十六年了。”妈妈一直埋着头,把声音压得好低好低,“就是你的身世”。我顿时怔住了,因为这样的气氛不像是开玩笑,我大声嚷道:“我的身世怎么了,妈,你在说什么?”话音落下,我们谁都没有再吭声。他俩只是静静地坐在那里,神情既露出一丝无耐,又有一些感动。
“其实,你不是我俩亲生的。”爸爸从袋里拿出一包烟,抽了一支便吸起来,我的头脑一片空白,过了很久只听爸爸说道:“那是我和你妈妈刚结婚不久的时候,我俩走在回家的路上,看见有一些人围在一起,像是在看什么,还议论着。我几步赶上前一看,啊!是一个刚出生不久的婴儿正在地上哭,身上的下肚兜像染了色似的,乱糟糟的。惨不忍睹呀!随后我便抱起那可怜的婴儿。望着我怀里的婴儿,那水汪汪的大眼直瞅我,多么可爱呀!当即便有一股同情的热血涌遍我全身,爱心驱使着我和你妈将这个女婴收下。”爸爸叹了口气,看看妈妈,又瞅瞅我,便起身走出房。
我瞪大了眼睛,又迅速皱起眉头:“不会的,我是你们亲生的,是你们生的。”说完眼泪像潮水般涌出我的眼眶,全身仿佛被冰钻透似的,好冷。“女儿,妈妈会像以前一样疼你的!”妈妈说着捶捶胸口。“不,我是你们生的,我的妈妈就是你!”我捂着脸大叫道,接着蹲下身来大哭着。……满屋里都是那揪人心肺的哭声。
我不知我怎样回的房间,醒来时自己躺在床上,清醒一些后,又记起刚才一幕,眼泪又流了下来。起身走出房间,发现爸妈还坐在沙发上,看我走出去,他们马上站了起来,不安地看着我。我轻轻地说:“爸妈,我想出去走走。”听我要出去,妈马上担心地看着爸爸,脸上充满了关切,只见爸爸信任的点点头,说:“早些回来。”
走在大街上,望着天上的星星,我想像着自己的亲身父母,他们为什么这么狠心,到底为了什么,找不到一丝答案,慢慢地,不知过了多久,心情平静了一些。我想:也许他们是迫不得已?也许他们有难言之隐?同样找不到一丝答案。我想,不管如何,我已十六岁,我应该珍惜现在的生活,否则,对不起现在的父母。当然我会想办法去寻找自己的亲生父母,我要了解真相。
抬头再望望天上的星星,星星并不说话,只是眨呀眨的,面对星星,我在心里默默地许下一个心愿。
语文课前五分钟演讲新颖篇十
我还记得那是一次班干部竞选,我事先准备好了演讲稿,并且已经背得滚瓜烂熟了。但是我为了保险起见把演讲稿也带了上去我先抬头看了一眼同学和老师,我不经心头一颤,心想:哇!我的天呀!四十七双眼睛看着我哪!
这样一来,我变得结巴了。本来已经背得滚瓜烂熟的演讲稿,到了此时却早已忘得一干二净,根本回想不起来了。不过还好我有先见之明,把演讲稿拿了上来。虽然演讲词这一困难克服了,可我还是紧张,而且脚都抖起来了,这一抖不要紧,这说话的声音都颤抖了。
我又抬起头望了一眼同学和老师,我顿时脸红了起来。终于在我颤抖的声音结束后,我的演讲就结束了。
回到位子上之后,我回想起刚才那尴尬的一幕,默默地哭了起来。
语文课前五分钟演讲新颖篇十一
爱,如清水,给人以淡淡的味道;爱,如大海,给人以汹涌的冲击;爱,如火炉,给人以温暖的感觉。
——题记。
爱让世界变得多姿多彩,让这个世界变得热血沸腾。这个世界是由爱构成的,是人们的双手来一点一点装扮的。“人之初性本善”,是古人常说的。是的,每一个刚出生的人都是善良的,都是有爱心的。可不同的是,他们有的坚持下去了,而有的,却变得残暴。
5.12大地震中,伟大的人民教师谭千秋在危难时刻,不顾自己的生命安全,以学生的安全为主,他,失去了自己宝贵的生命,但却换来了同学们的安全;9岁的小林浩凭着自己的责任心,凭着自己是一名班长,凭着自己是一名中国人,也参与到救灾活动中,即使受了伤,他也不害怕,不退缩;还有许多的人民解放军,许多的父母,他们用自己的心告诉我们,这个世界是用爱来构成的。还有20xx年的感动人物,如最美妈妈——吴菊萍,爱心巴郎——阿里木,草鞋书记——杨善洲……太多的人值得我们去学习,值得我们敬仰,值得我们用心去铭记。
学会传递爱,学会保护爱,学会将爱永存,我们的世界需要爱,需要有人去传递爱。而作为新时代的我们,就是最好的传递者与继承者,将爱的种子撒播下去,将爱的漂流瓶传递下去。虽然我们没有那么多的机会去救助别人,没有那么多的时间去奉献社会,但我们可以让这个世界变得更美好。当你看到水龙头的水没有关的时候,动动手,关掉水龙头;当你看到地上的纸屑时,弯弯腰,捡起来;当你看到有同学遇到难题,需要帮忙时,动动嘴,帮帮他。爱,有大爱和小爱,大爱可以让世界变得美好,同样,小爱,也可以。
爱心就像一场接力赛,它将会永远传递下去,永远存在。它需要每一个人的努力,需要我们用行动去实践,需要世界的每一双手。爱心,就像是这个世界的心脏一般重要。
在现在的社会中,知识分子倒是不少,可是不是真的呢?我想这还有待鉴定吧,在中国,人们的素质大多有待提高,我们不能让祖宗留下来的东西给了浪费掉,毁掉。中国,5020xx年的古国文化,5020xx年的礼仪之国,因为缺少了爱,缺少了礼仪,而变得失去了原有的光彩,那将会是一个多么可怕的事情。有人说,爱心用每一个人的双手连起来的,“只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好”不错的,世界使用爱连起来的,而爱是用我们的双手连接起来的,是用我们的心串起来的。将爱传递下去,是我们的责任,是我们应该做的,我们要学会承担责任,学会为这个世界奉献,让这个世界变得更加美好,变得更富有生命力。作为90后的我们充满了朝气与活力,我们是祖国的花朵,我们是新世纪的接班人。我们要在这个科学的时代展现自己,发挥自己的才能。让世界变得更加美丽,让我们的祖国母亲更加年轻,更加美艳动人。
将爱永远的传递下去,将世界用爱连起来,让我们的世界充满爱,充满激情,让我们在这个美丽的世界中展现我们自己,弯弯腰,动动手,从一个小动作做起,从一点一滴做起,好习惯是慢慢养成的,好习惯也是决定你命运的一个重点,有一个好的习惯十分重要,他对我们的影响很大。所以,让我们从今天开始,从现在开始,学着帮助别人,学着祝福别人,学着将爱传递下去。
语文课前五分钟演讲新颖篇十二
尊敬的老师、各位评委:
大家好!
今天我演讲的题目是《国学经典代代传承》。
小时候就很喜欢读书。在众多的国学经典著作中,我最喜欢读的莫过于《三字经》了,也经常读给女儿听。有一天,四岁的女儿跑过来对我说:“妈妈,我给你背段三字经吧?”还没等我反应过来,她就背了起来:“人之初,性本善;性相近,习相远……”。听着女儿稚嫩的声音,我想到了自己小时候。
那时,家里很穷。我的妈妈是一位地地道道的农村妇女,一字不识。当其他的孩子依偎在自己母亲怀里,听着母亲讲故事,读三字经的时候,我是那么的羡慕。妈妈看穿了我的心思,而她却什么都没说。当邻居有事不在家孩子没人照顾的时候,妈妈会把他家的孩子领到我家,把家里仅有的好吃的拿给他们吃,那也许是我和弟弟期盼已久的。当时我不明白妈妈为什么要这样做,现在我明白了,她是用她自己的行动向我传授三字经上的美德。
女儿继续背着:“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。养不教,父之过,教不严,师之惰……”。我眼前出现了上小学时候的往事。那时我成绩很好,妈妈觉得农村的教学条件比不上城里,她几次三番的去求城里的亲戚,最终把我转到了城里的小学上学。她曾说即使砸锅卖铁,她也要为了我的成长,给我营造一个好的学习、生活环境,使我能像城里孩子一样健康茁壮的成长,接受到尽可能好的教育。妈妈虽然不像其他人的妈妈那样饱读诗书,但她就这样用自己的实际行动向我一点点地传递了三字经的人生哲理,让我明白了在生活中怎样去对待人与事,如何找到人生的坐标,如何培养自己的品质。
在《三字经》等国学经典的陪伴下,现在的我成为了一名教师,对于自己的孩子,我尽量的用我所学的知识给她创造出良好的学习氛围。对于我的学生,我一直在不断改进自己的教学方法,发挥学生的主观能动性,在教学过程中给学生营造一个良好的学习环境。我经常用一些国学经典中的例子去启发我的学生。现在我们学校又发起了国学经典诵读的读书活动,我相信,学生懂的了礼、义,一定能更出色。
女儿终于把她会背的背完了,然后她祈求道:“妈妈,继续教我其他的吧!”我点了点头。我想说诵读国学经典真好!
历史上许多有识之士,从小就身受《三字经》的熏陶,长大后,文化底蕴深厚,文学功底强,厚积薄发。他们为传承中华民族的优秀传统和文化,创造了辉煌的业绩。生活在这个时代的我们,难道不应该了解历史,借鉴历史,取其精华,发扬光大吗?身为人师,难道不应该多读一些经典书籍,多引经据典,增加说服力,同时运用圣贤的智慧,教书育人吗?亲爱的同事,让我们为国学经典的代代传承做出我们的努力吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
语文课前五分钟演讲新颖篇十三
冬天的雪下的纷纷扬扬,来的时候无声无息,走的时候了无牵挂,落花在悄然地化作春泥。感恩成了生命的原色。在偶然的瞬间,我打开记忆的匣子,那昔日的幸福,已被时间这位长者酝酿成酒,香气沁心。
那时候中考快要到了,看着日夜奋战的我,你没有多说什么,却总会为我泡上一杯浓郁的奶茶。你知道吗?那奶茶有无穷的魔力,使我在紧张的学习中得到一丝欣慰,因为它注入了你那淡淡的爱。还有的时候,你会一直静静地坐在我的旁边,等到我写完功课你才离开。我没有叫你不用陪我,我尽情地咀嚼着母爱这份奶酪。那种感觉像是桂花的香气,深沉却是如此让人无法抵抗。您的支持与祝福化作了夜里无声的陪伴,让我越走越远,最后,我带着全级第一的光环毫无疑问地上了重点高中。
那一次朋友对我说:“还记得小杰吗?”我立即欣喜地说:“怎么会不记得呢?我在受伤的时候,他帮我洗衣服,还煮饭给我吃,我一辈子都忘不了。”在回答这一句话时,我愣了。“洗衣服,煮饭”,“一辈子?”这不是妈妈您经常为我做的事吗?为什么我没有如此怀这敬畏去感恩您呢?难道是我们习惯去忘记身边的幸福吗?从那一次以后,我感恩您的每一次付出,每一次吃您做的饭之前,我都回路出一个大大的微笑。因为是您那无私的爱,像是康乃馨,在无声的酝酿这香甜,叫我怎么能不感动,叫我怎么去可以去忽略。
还有前几天,我叫你陪我去买书。过马路时,您忽然像以往那样挽起我的手,只不过被你拉的手比一样都要大的多了。你紧紧地抓住我的手,当内心被一股暖流覆盖时,我猛地发现,无论我长的有多大,长得再高,在你的眼里我始终是你的孩子。一个你永远都会担心,永远都会关心的孩子。而我也紧紧握着的手,是想告诉你:你的孩子一直都在,他会用他那宽大的肩膀,为你在太阳下撑起一朵白云。一辈子都会陪在您的身旁。一起在酒坛里撒下希望,酝酿出香甜。
爱之香,如清茗,轻盈而沁心;爱之香,如玫瑰灿烂而持久;爱之香,如美酒,怡人而飘逸。时间依旧会流逝,冬天在悄然地等待花开那一刻,而我也将您的每一份母爱,用最美的露珠去酿一壶最香甜的,最醇的酒。
甜,是需要酝酿的。它会随时间沉淀,永驻心间。
语文课前五分钟演讲新颖篇十四
古有陶渊明“戴月荷锄归”的雅致,今有农家田园摘甜梨的闲情。时代给农耕赋予了特别的韵味,似悠似闲,却少了些忙碌。
插秧。
清明时节,斜风细雨,太阳刚刚露出自己红扑扑的脸蛋,照得田里的水泛起微光的时候一群人便下至天田中忙活起来了。那误被水泵请至田中的小鱼小虾不知藏到了那里。大腹便便的蚂蟥一家也不见了踪影。带补丁的高筒雨靴深深陷入泥土中,飞溅而起的烂泥污染了高高卷起的灰色长裤,露在风中粗壮的小腿沾满了水渍。抓起秧苗,猫着腰,用力将秧苗插进水中,再用手使劲地向下摁几下,引得那秧苗站立的地方泛起一片污浊。偶尔引起水中居民的不满,河虾挥舞着大剪刀出来示威了。
这插秧苗的技术,我真的挺佩服。想自己平时走路,稍不注意就亲吻了大树,他们竟能将秧苗插得如此整齐,简直比国庆阅兵那绿色的陆军方正还有气势。田埂上堆积的秧苗眨眼间消失了大半,大地似乎被这一小小的植物攻占了。但人们似乎还不满足,绿色伴随着“伸与缩”不断向远处延伸。
割稻。
秋是收获的季节。八九月份之交,成片的田野黄了粒粒的稻。风吹过便是满腔成熟的气息。刚歇脚的农人又挥起了农具。家家户户都倾巢出动。为了那雨季之前能装进谷仓的袋袋大米。一大家子,男男女女都提起镰刀,带了草帽,搭在肩头一条湿毛巾,边走边笑。走向那充满欢欣得田间地头,便挥起了弯弯的镰刀。
我一直以为割稻是件累心的活。首先工欲善其事,必先利其器。不知道哪个聪明人就发明了镰刀。再者,割稻,位置的选择是很重要的,刀落处泥土上方约十厘米。其次,力道的掌握也是较重要的。否则,力道太小,割不断理还乱;力道太大,没准一不小心就见血光了。因此,缺少经验的人就很少抓练到这玩意儿。不过,即使无需什么智慧,大概也少有人乐得去割稻吧,毕竟,无论怎样这还是一件体力活。
炎炎的烈日烘烤着大地,无多时,田地又恢复了最初的面貌,脱去了哪一层华丽的外衣。一堆堆金黄的稻穗在阳光下泛着金黄的光泽。脸上流着汗水的人儿,此时摘了草帽子,用手抱起一捆金黄,走进了炊烟袅袅的村庄。没了阳伞的土地被太阳晒得龟裂,留在田间无辜的守望着,好像被抛弃了的孩子。梳着羊角辫的小丫头一脚踩塌一株草,从这一角跳到那一边去了。短短的头发上沾满了枯黄的草屑。
稍过几日,天便下起雨来。嘿,看来,这割稻真得赶巧。
摘棉花。
冬日躺在温暖的羽绒被上,突然有点怀念那棉被似乎带有汗水的味道。从春日播种到秋日收获,花开花落之间,棉花便长成了。棉花外观与质量高低都影响到了它是否能卖个好价钱。因此摘棉花的要求就自然高于一般了。
到了踩棉花的季节,原本在周边做活的人都闲置了手头的工作,抓几个麻袋便钻入了半人多高的棉花丛中。棉花的果实很是奇特,有点像一种食人花,圆圆的身子,尖尖的嘴。
若棉花果没有脱去青绿色,那生出的棉花就像一瓣瓣橘子,只不过这橘子纯洁的能挤出牛奶来。成熟的棉花外壳就像烧焦的老树皮,似乎只消稍稍用劲便会化为灰烬。白色的棉绒露出小脑袋,好像一只掉入泥塘中胀破了肚皮的青蛙。
摘棉花的那手可得巧呢。轻轻捏住露在外面的丝绵,快速的抽动,便能的好雪白的棉花了。可这看似简单的活计,实施起来就不简单了。有经验的师傅在棉花丛中穿梭,眨眼功夫解决了几麻袋。很少会有枯树枝在上面纠缠不清。要是你棉花上沾上点东西,可以说这长时间全白忙活了。要是你在哪个收购摊点上看到了那乱糟糟的棉花,可能是哪家刚娶的小媳妇呢,不会动手呵。
敲板栗。
糖炒板栗可是我的最爱。冬天里一边啃着板栗,一边看喜剧片没形象的大笑,那滋味别提多惬意了。板栗大概是十月份成熟的。看着树上一个阁个笑得合不拢嘴的板栗,有些人开始手痒痒了。这本是敲板栗的日子。
板栗是一种全身带刺的果实,想要用手去摘似乎不太容易。不过俗话说的好:应对张良计,我有过墙梯。手脚利索的,三两步蹬到了树上。稍有些不便的便用那个竹竿捅树上灯笼似的板栗,一下,两下,板栗掉到地上,一溜烟滚远了。慢慢的地上到处是板栗,有些人的竹篓也装满了。
都说人间辛苦是三农,这么富有创造性的活动,累下也值得。如果是我大概只会老的赔了夫人又折兵的下场吧。
语文课前五分钟演讲新颖篇十五
童年的夏天是一部节奏舒缓而又迷幻的电影,流动的各种声音在我清晨的梦境里来来回回的穿行:安安静静的石板路上回荡着行人匆忙的足音,夹杂着裂帛般的泼水声,空旷而突兀;屋檐下有飞鸟拍打翅膀的声音,旋起的风惊动了安睡的叶,绿叶摇曳,“沙沙”声此起彼伏;自行车的铃声从小路的这一端一直传到另一端,如苏格兰风笛声般悠长;偶尔飘落钢琴纯净的音色,旋律流淌而过,渲染了那些没有跌宕的年华。
那时的我是个喜欢风的孩子。我常常站在狭小的阳台上,在朦胧而熹微的晨光里,听风的吟唱。早晨的风微凉如薄荷,像琉璃般有透明的质感。风从四面八方吹来,带走栏杆上的水汽,大大小小的水珠开始逃逸,蒸发。阳光在水滴的折射下呈现出七彩斑斓的光泽,恍如旖旎华美的锦缎。叶片全都蒙上了一层薄薄的光雾,上面晶莹的露珠在风的拂动下缓缓移动,冲刷了多余的尘埃,深绿的叶脉宛然可见。
气温骤然上升,空气炽热得让人窒息,水泥路面几乎龟裂,阳光洒在上面白花花的无比刺眼。夏天的午后流于忧郁和浮躁:整个城市有一半都躲在树木的阴影里,蝉鸣从繁盛的树叶中传来,如同收音机里持续不断的杂音。
勇敢的海鸥,乖巧的驯鹿,还有善良的蜘蛛夏洛,他们让那些原本苍白单调的梦境美好得如同一个个精致的蝴蝶标本。醒来时常会看到阳光透过纱窗,空气微尘飞扬,花瓣蘸满了阳光,皭然如空谷幽兰一般。
到底是孩子,无忧无虑。于是一大堆人不顾炎热,拿着白纸到楼下折一架架纸飞机,最后比谁的飞得高、飞得远。纸飞机载着孩子单纯的梦想,在空中划过一道道平稳的弧线后,在地上落成白茫茫一片,那瞬间的美成为日后凭吊时无从诉说的感动。而孩童的笑声是一场迟来的季风,不断蔓延,最后散落在时光深处。累了,就靠在树旁休息,那些深绿色的大树散发着夏日里特有的辛辣的气息,茂密的树叶覆盖了视野所及的整个苍穹。
后来不知是谁发现的天空黄昏时的美景。至此黄昏成了一个波光潋滟的美好时刻。我们会聚在一起,安静的欣赏黄昏时那嫣然凄迷的景象:天空飘浮着瑰紫的薄云,绚丽的如同油画中的风景;夕阳渐渐沉落,白鸽背对着夕阳,站在房顶上眺望,羽毛被镀成金色;光影和谐,城市留下了它一天中最完美的一道剪影。自然界中流动的风开始回归,而我站在风里像个虔诚的信徒,似乎笃信会有什么奇迹发生,出神地望着各家灯火初明,直到暮色四合才依依不舍地离开。
夏夜悄悄来临,隐去了白天的桀骜嚣张,浮现出幽深宁馨的面容。余热尚未散去,但阵阵凉风还是令人觉得清爽舒适,有许多人拿着蒲扇在露天乘凉,影影绰绰的,相互谈论些家常琐事。月亮在树木轮廓的优美纹影之间时隐时现,月华安静地泻下来,使人们的脸庞变得朦胧而安详。星星是淡黄的遥远的灯散布在天幕上,而萤火虫则是地面附近最小的灯,在昏黄的路灯下一闪一闪的,掩入夜的背景中。运气好的话,在晴朗的夜晚能看到一条宽广的银河穿越天际,星空浩瀚如史诗一般,而我则仰望天空,看着神秘的天河,听妈妈讲那些古老的传说。
很多个夏天就这样飞鸿踏雪般掠去了,许多往事就这样被岁月贴上了标签,成了标本,成了回忆,成了稍纵即逝的流年。
渐渐明白,许多时候,幸福是条单行道,走过时毫无知觉,等回望时,却发现只能翘首远观,再也无法沿路返回。失去、空白、怅然。谁在谁的回忆中想起了谁,谁用谁的故事祭奠谁,谁把谁的传奇留给了谁。
语文课前五分钟演讲新颖篇十六
自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能实现的一种心理状态。在现实生活中,有些人认为自信就是自负才高,蔑视一切,因而自信没有什么好处。
但我不同意这种意见,我认为自信还是有益处的。我们在学习或事业的攀登中,总要越过险峻的高山,渡过茫茫的阔水,而自信心就是登山云梯,渡水的飞舟。
人,只有自信,才能自强不息,才能使人为自己的愿望或理想而努力奋斗。只有自信,才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信念,才能使人有勇气攀登科学高峰。
人,如果缺乏要干成一番事业的的自信心,通向成功之路的航船就要在沙滩搁浅,终生也托不起成功的巨轮。
在现实生活中,自信心是大力之神,它能使尽弱者变强,使强者变得更强,镭的发现者——居里夫人,当初穿着沾满灰尘和油污的工作服,翻动矿石,搅动冶锅,从堆积如山的铀沥青中寻觅镭的踪迹时,条件非常艰苦,但她却信心百倍,毫不动摇。成功之后她对她的朋友们说:“无论做什么事情,我们都应该有恒心,尤其是自信心。”
自信心的基础应是丰富的知识和科学的态度,而不是野蛮、狂妄。不怕暴露自己的愚笨,敢于正视自己的不足,则是自信心强的表现,成功的希望正是从这里起步。
时间匆匆流过,转眼间我们已经长大。期间,我们有过欢乐,有过失落,尝到了学习之路的坎坎坷坷,这就是因为我们并非尽善尽美,正所谓“人非圣贤,孰能无过。”可在这一路的坎坷中,我们并非一无所获,而是在过程中学会了如何去战胜困难。
在我们的求学路上,不会一帆风顺,但是我们必须相信自己。如果我们自己就认为自己不行,对自己失去信心,那我们就首先败给了自己。只有相信自己行,才能去大胆尝试。
著名大科学家爱迪生在发明电灯过程中,屡次碰壁,屡次失败,但他就是凭着自信,一直没有放弃,最终为人类作出突出贡献。
是啊!在我们的探究路上,不会一帆风顺,一定会遇到风雨,但是我们必须相信自己行。相信自己行是一种信念,也是一种力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的态度。古今中外的无数事实说明:失败乃成功之母,而自信是成功之基。正如爱迪生所说:“没有失败,只有离成功更近一步。”所以,我们要自信地迎接成功与失败,坚信“我能行。”
是种子就该有绿色的希望。
是种子就该有金色的梦想。
不要躺在封闭的暖房。
怕什么秋日薄薄的风霜。
既然已走上了运动场。
心里就不要多想。
跑道已洒满阳光。
不要羞涩、不要紧张。
听秋雁在空中为你歌唱。
快去拾取片片金黄。
充满信心,就有希望。
总之,自信之歌,回荡在个人的成长之中,自信是准确的自我定位和客观的自我评价。一次次地自我鼓励,一次次地精神振奋,一次次地深刻解剖。
我重获信心,重见生活的美好与光明,拾回了那双翅膀,我开始挑灯夜烛,勤学好问,我始终坚信:自信会让我成功。自信是遇到困难时永不低头的巨大精神力量。让我们在自信的鼓励下,在自己的人生中留下坚实的足迹。
语文课前五分钟演讲新颖篇十七
一滴海水虽然渺小,但却能反射太阳的光芒。纵使刹那间便挥发了,那一瞬的辉煌却能永存。
一阵暖风虽然轻微,但却能带来春天的气息。就算只有那一阵暖意,那细微处却透露了希望。
一个新生儿虽然稚嫩,但却能昭示人类的未来。就算马上淹没在人海,那清脆的啼声却开启了一个新的时代。
英国著名诗人布莱克在诗作《天真的预示》中说:“一颗沙里看出一个世界,一朵野花里有一座天堂,把无限放在你的手掌上,永恒在一刹那里收藏。”时光荏苒,岁月从容,人生短短几十载,转瞬即逝,但我们却能在少年时就悟透人生,看破红尘,凭的是什么?人常说少年老成,三岁看透一生,虽然牵强很多,附会不少,但不可否认其准确,为的又是什么?其实其中的方法很简单——细微之处见真章。
牛顿被小小的苹果砸到了脑袋,却顿悟了宇宙的最大秘密——万有引力;瓦特只是留意到了最平凡的水壶盖,就带来了一个新的时代——蒸汽时代;达尔文只是不断的学习经历,平凡的生活却给了他一个,也给人类一个几千年最大疑问的答案——我们从哪里来?细节不细,小处不小,人类在发展的几万年里,所有的成就,发现,知识,乃至文明都是从一个个细节中得来的,且不说各个文化的图腾都是由各种事物的细节拼凑起来的,如龙凤;也且不说人类各种工具都是从生活的细节中提炼出的,如蒸汽机;更且不说人类的科学知识都是从一个个常识中得来的,如数学物理;单就是现实生活中任何事都离不开对细节的关注:警察破案要靠罪犯留下的蛛丝马迹,医生诊断病情要靠望闻问切,学生备考要关注的是书中的各个细节条目,政府行政更是离不开群众的生活小事。
以前看过一个吞剑的表演,一把半米长的龙泉剑就直直的插进了表演者的口中,而魔术师却毫发无伤。这个魔术虽然神奇,但知道了那个细节的秘密,一切就变得很简单,也很可笑。但这个后来觉得很简单的秘密一直疑惑了我许多年,直到知道,虽然恍然,但却感到细节的力量是如此神奇。一个细节可以改变一个人的一生,也可能改变一个时代的进程,也可能改变人类的命运,甚至是宇宙的未来,没有人知道细节最大能有多大的力量,而我只知道宇宙的起源只是一场爆炸。
俗语有云:“台上一分钟,台下十年功。”我们的高考只有2天,但却是20xx年苦学的最后答案,薄薄的一纸成绩单,也许青云直上,也许泥牛入海。生活就是这样无情,它不看你平时的成绩,它给你的标准只有一个,也许是一场考试,也许是一次对话,也许是一个决定,也许的也许,太多了。我默然无语。但把握住每一个细节,就可以尽可能的避免被命运淘汰。
在许多的影视作品中,我们经常可以看到主人公因为一个小细节,或幸免于难,或身险囹圄,真是无巧不成书啊!但剧情并不会因为小事而改变一个必然的事实,必然就是必然,不会更改,仿佛命运一般。说到这,似乎我的观点矛盾了,其实不然,因为必然的事物在其发展的过程中,会无可避免的流露出细节,而从这些“小处”我们不难发现真理的光芒。小小的涟漪是阻挡不了浪涛的前进,而浪涛正是由无数个涟漪所组成的。
一叶蔽目可遮天,一壶浊酒可迷人。正如《易经》中说的那样“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦。”一切都是从那最根本的“太极”演化出来的,由一而始,亦归一而终。计算机的根本所在也不过是1和0的组合。再繁复的东西也离不开最根本的一钉一卯,细节是万事万物的源头,欲要成事,方得细微之处见真章!
语文课前五分钟演讲新颖篇十八
演讲稿。
是演讲者为演讲活动撰写的文稿,其质量的高低直接影响着演讲的成败。下面是本站小编为你整理的几篇语文课前五分钟演讲素材,希望能帮到你哟。
汨罗江的守护高山流水,知音何在?弦声已绝,如何独生……从政的道路上,他始终一个人蹒跚前行,没有朋友的陪伴,没有知音的追随。他的一生是在追求国家强盛的道路上辗转反侧,莫大的猜疑、妒忌、排挤……“良禽择木而栖,良臣择主而事”,虽然君主刚愎自用,但他依旧选择了追随。内心的怀才不遇始终萦绕,到头来落得流放在外的结局。尽管这样,他依然谱出了《离骚》的无韵,《九歌》的魅力出现,《天问》的非凡问世,成为了文学史上一颗璀璨的明珠。国是他的根,文学创作是他的魂。他,有着山的坚定与傲然;他,有着海的胸怀和坦然。他就是屈原——一个爱国与文学兼得的守护者。汨罗江的流水滚烫着……哦,原来有屈原的忠实守护。站在汨罗江岸,我聆听到,一个爱国者内心的无助与迷茫。
赤壁水的踌躇老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已……时代让他成为一代奸雄,但又有谁知道他的内心也曾忧伤?也曾无奈呢?赤壁之战,他落荒而逃,仅仅一夜东风,他的理想,就此破灭,在去与留的艰难道路上,他没有心灰意冷。壮志难酬怎不想一统大业,怎么不热爱这片炽热的土地呢?败走在华容道上,望着身后战火焚烧的赤壁战船。他选择了放弃,等到时机成熟再回马一战。他,有着石的坚硬与强悍;他,有着花的柔软与谦和。他就是曹操——一个美与不美夹杂着的封建社会的统领。赤壁的水静静地淌着,哦,原来有曹操内心的踌躇。
立于赤壁水前,我聆听到,半个君王内心的徘徊与滞留。
零丁洋的愤怒。
山河破碎,身世浮沉,赤诚忠心,何留史册……国家的危亡,民族的兴旺,他深深牵挂。可惜,太多的苦难终究降临,国势危急,他也漂流四方,抗元的抱负终未圆满实现。内心难免惶恐万分,为了祖国,他甘愿舍生取义。虽然事与愿违,但是,他的精神永远铭刻在我们心中,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”啊!他的文学也让我们暗暗佩服。《正气歌》的激昂澎湃,《过零丁洋》的愤慨不平,《金陵驿》的沉郁悲壮。他,有着剑的锐利与彻寒;他,有着弓的回旋与正直。他就是文天祥——一个舍生取义却事与愿违的肝胆烈士。零丁洋的水翻涌着,哦,原来有文天样的愤怒。
停在零丁洋上,我聆听到,一个以死明志的将军内心的激昂与澎湃。听水之韵,思物之珍,认真的聆听,永远的坚定。背起行囊,继续前行,收获人生的大海,聆听碧绿的深潭。
是的,所有的雨都会停的。就像所有的灾难都会终止一样,就像所有的梦都会醒一样,只有亲身经历了,才会知道,才会懂得,才会明白。
也许是上天的眷顾吧,早就为我安排好了一切,一出生就坠入爱河,被那浓浓的爱紧紧的围着,似乎不会受到半点伤害。家在农村,但五谷杂粮都认不全,可谓是被家里人宠坏了吧。环境造就人嘛,在这样的家庭环境里,我自然就成了“老大”了,不论大小,从没有人敢欺负我,因为我是公主,是宠儿,有靠山的。
一直自豪的就是,在同龄人中,我是极少数四个祖父母齐全的人之一,而且四个祖父母都很健康,也都一样的疼我、爱我,似乎我就是他们的全部,自然而然我就成了他们的宝了。周末放假,两头跑,玩得不亦乐乎。然而,生活却总是不尽人意的,就在快乐的童年即将结束的时候,暴风雨突然来袭。
可是未来毕竟是未知的,三年后的事,谁会知道呢?三年来,我始终不能忘记那三张苍老却不失慈祥的面孔。三年了,我一直在祈祷,祈祷上天会仁慈一些,祈祷上天能给我多一些时间来陪陪奶奶,祈祷……果然皇天不负有心人,三年终于过去了,奶奶依然很健康,这三年来我最大的心愿就是奶奶能够平平安安的了。现在,“魔咒”破了,暴风雨停止了,心里似乎有了一些安慰。
暴风雨真的停止了,上天还是仁慈的吧,或许是听到了我的祈祷了吧。三年的心事终于放下了,心里的石头落下了,再次来到外公外婆的墓碑前。曾几何时,我还因为自己受了委屈而跑到这里大哭过;曾几何时,我还常常来与他们聊天;曾几何时,我还曾经到这来排过忧,解过难;曾几何时……现在是该分享一些开心事的时候了。
老师像一片绿叶,为我们遮风挡雨,但叶的苍老却反衬出花的美丽;老师是一只红烛,燃烧了自己却照亮了别人,让我们的记忆定格在一闪而过的绚丽;老师是一块黑板,写下的是真理,擦去的却是功利。
三尺讲台上是老师的天地,粉笔染白了老师的双鬓,红笔消磨了老师的年华,我们的成长是老师心血的灌溉,我们的成就是老师的未来。老师默默无闻的奉献,不求回报的耕耘,只是希望桃李满天下。今天,我推荐的“最美教师”是我们的班主任—李瑞华老师。
春蚕到死丝方尽。
老师用粉笔为我们传授知识,用红笔为我们批改作业,用精彩绝伦的多媒体为我们上生动有趣的课,在她的带领下,我们爱上了文字,爱上了语文,老师的课堂是我们活动的天堂,我们兴致勃勃的读书,激烈的辩论,尽情的在语文的天际里遨游,一节课仍是意犹未尽。老师的课堂是如此的生动活跃,同学们一个个踊跃举手发言,小嘴唧唧喳喳的说个不停。但是小时候的我总是胆小的不敢举手发言,看着别的同学自信的举起小手,站起来流利的回答,我小小的心灵中总是有着深深的羡慕和惭愧。但李老师却在放学时把我叫到办公室,我站在李老师面前,却不敢正视那张慈祥的脸,心里更是咚咚的打着小鼓,但出乎意料的是,李老师并没有批评我,而是和蔼的轻声说:“上课回答没有对错之分,但最主要的是在于你举手和没有举手,不要害怕说错,老师和同学会一起帮你找回自信。”
老师的话语如一阵春风拂过我的心田,但也使我恍然大悟,从此以后,在课堂上,我也尝试着开始举手发言,虽然仍然没有什么底气,但是老师和同学的鼓励更使我一点点的找回了自信,现在的我,也可以骄傲的举起小手,因为我相信,我能行!正是因为老师的谆谆教诲,才使我找到了我的勇气。
蜡炬成灰泪始干。
老师在学习上是一位严师,但在生活中却更像一位慈母,从一年级到五年级,老师把我们从顽皮淘气的小孩子教成了听话懂事的大孩子,但老师付出的不仅是心血,还有自己的青春年华。老师会在我难过的时候送上安慰;会在我快乐的时候送上祝福;老师耐心的为我讲解难题;老师的教诲还在耳边回荡。记得有一次,我因为着凉而感冒发烧,在家里休息了两天,直到略有好转才去上课,但老师都为同学们都讲了新课,我只能对着复杂的难题发呆,正在我愁眉不展之时,老师走了过来,亲切的询问我:“李依涵,跟得上课程吗?”我摇了摇头,不由得叹了一口气,而老师却轻轻的抚摸着我的头,说:“来,我教你。”看着老师坚定的脸庞,听着老师清脆的声音,我的心中涌起一阵阵的感动,眼眶也有些湿润了,我吸了吸鼻子,又将全部的精力放到了眼前的课本上,老师如此的付出,我能回报给她的却只有优异的学习成绩,我一定认真学习课程,让老师也能露出会心的微笑。
英才济济笑开颜。
在老师的悉心指导下,我们的学习成绩也是芝麻开花节节高。在老师生动活跃的课堂上,我们不仅收获了快乐,还获得了知识,我们在语文的世界里穿梭,与可爱的文字为友,收获也是颇多的。语文课的铃声响起,在同学期许的目光中,老师走上讲台,缓缓开口:“同学们,今天我们来学习感恩的文章。”老师清脆的话语在教室里回荡,我们的大脑也开始思考,寻找着合适的素材。老师用悦耳的声音为我们朗读着优美的句子,老师读得入情,我们听得认真,一时间,我们也陶醉在文字的王国里,如痴如醉,流连忘返。就是这样,在李老师潜移默化的熏陶下,我们也是文思泉涌,我写的。
作文。
也屡次获奖,《欢欢喜喜过春节》获得作文网二等奖,《感悟亲情》也获得二等奖,我们之所以有今天的荣誉,与老师的辛勤培育有密不可分的关系啊。老师虽然身在课堂,但她的学生却在四面八方,老师以自己的青春为代价,为祖国教育出栋梁之才,她无怨亦无悔,无私的奉献却只为了看到桃李满天下。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。老师的学生遍布天下,但两鬓的白发和眼角的皱纹却诉说着背后的艰辛,我们即将离开朝夕相处的老师,但我不能遗忘的,是那份情,那份师生情!
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