在现代社会，演讲稿已经成为人们交流思想和传递信息的常用方式之一。演讲稿的引子应该引起听众的兴趣，激发他们的好奇心。幸福是否等于成功？我想通过这次演讲给大家一个不同的思考角度。
防流感演讲稿篇一
各位老师、同学们：
大家好！
现在正直三月~四月之间。这样的天气给我们带来了病毒的困扰。现在，很多地方最热门的话题就是“流行性感冒”简称“流感”。流感这种说它杀伤力强不是，说它杀伤力弱也不是。它只不过是一种会随着飞沫和空气到处传染的小病毒罢了。那为什么它们会对人类造成那么大的影响呢?因为，在香港已经有三名儿童因患上“流感”而在短时期内造成死亡。所以我们不能忽视它。
流感和平常的感冒病毒不同，而染上了这种病的人的病征也不同。而且，染上了平时的感冒只要几下工夫就能康复。而感染上流感就不单要吃药那么简单了，他好了以后还会有可能落下病根呢!流感的传染速度十分快，特别是在人多的公共场所。所以，大家只要稍不留神，随时会有可能染上流感。
流感潜伏期短，传播迅速，起病急骤。主要表现为畏寒发热，头痛，咳嗽，伴有咽喉痛。严重的会引起肺炎等并发症。请大家做好预防工作。
希望大家都能健健康康。
防流感演讲稿篇二
各位老师、同学们：
大家好！
春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。
1、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
3、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；
4、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；
5、合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
7、注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；
8、发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；
9、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；
10、传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
防流感演讲稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我宣讲的主题：多措并举，预防春季流感。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。在这个美好的春天里，三中的玉兰花绽开了笑脸，广场池塘里的小金鱼也充满了活力。但是，不要忘了各种病菌，也都在早春的呼唤下慢慢苏醒。
春季流感病毒就是其中之一，当你正捂着红肿的鼻子与难题战斗时、当你拖着虚弱的身体迎接体育课时、当你带着寡淡的胃口面对家中丰盛的饭菜时，你就可能已经被春季流感袭击了。春季流感病毒好比武林中的吸星大法，先潜伏在你身上，待你松懈之时，便乘虚而入，蚕食你的健康，当你发现症状时，便早已头昏眼花，武功尽费了，真可谓是伤人与无形之中。
面对春季肆虐的流感，我们不能在感染后才去亡羊补牢，而是应该将流感病菌扼杀在萌芽之中，御敌于千里之外。为此，我向大家提出以下建议：
一．保持良好的个人卫生和环境卫生习惯，用完的餐巾纸不要揉成一团塞到桌肚中，而是应该及时的把它丢到垃圾桶里。堆积的纸团是各种病毒的温床，而及时清理，将使流感病毒无处藏身。勤洗手，洗手时，不要怕麻烦，用肥皂或洗手液辅助清洗。手是我们生活学习中最频繁的使用者，也是各类病毒袭击的重灾区，保持手部的卫生，我们队流感病毒的战役就打赢了一半。
二．均衡饮食、多喝水、多吃一些富含维生素的水果和蔬菜：anappleaduy，keepsthedoctoraway，果蔬将是抵抗流感的排头兵。
三．要加强体育锻炼，上午的广播操不偷懒，认真做，在体育课上积极完成老师要求的训练任务。保持身体强健，便是拥有了一个金钟罩、一件铁布衫。便筑起了一道抵抗流感的围墙。
四．注意气温变化和教室的通风。春季气温多变不定，要注意个人保暖，不要为了风度而不顾温度，多开门窗，使空气流通，让春风带走讨厌的病毒。
春季流感其实并不可怕，只要我们携起手来，以必胜的决心落实到日常的行动，流感病毒就只能束手就擒，乖乖就范了。
最后，祝愿大家在美好的春天里，以强健的体魄，绽放出最好的'自己。
我的讲话结束了，谢谢大家！
防流感演讲稿篇四
敬爱的老师们，亲爱的队员们：
1、勤洗手，戴口罩。打喷嚏或者咳嗽前，要用纸巾或者手捂住嘴巴，再把纸巾包好丢掉或者洗手，以免传播细菌。尽量减少到人群密集的地方活动，如果要去，应要带好口罩，以免被传染。
2、勤通风，把毒消。密闭的空间会导致流感病毒传播的几率上升，因此即使是很冷的天气，教室里也要每天开窗通风透气，保持室内空气新鲜，减少空气中的病毒，可以有效预防流感发生。
3、勤锻炼，增衣帽。根据天气变化增添衣物，做好保暖，避免着凉。同时多多进行户外运动，提高免疫力，增强体质。如果我们自己的身体素质好，那么即使病毒侵袭，我们也可以有更好的能力与其对抗，即使患病，症状也会轻很多。
4、接疫苗，护老少。我们也可以通过注射流感疫苗的方式来预防流感，不过要注意的是流感疫苗的有效免疫时间不长，需要每年接种才有效哦。
总之，我们要注意个人卫生，保持环境清洁，增强体质和免疫力，如果有了流感的症状一定要及时就诊，遵守医嘱，配合治疗，等恢复后再返回校园。预防流感，从我们自身做起。我的演讲结束了，谢谢大家。
防流感演讲稿篇五
各位老师、同学们：
大家好！我是五年级（5）班的xx，今天我演讲的题目是：“科学应对，预防h7n9禽流感”。
一、保持勤洗手和咳嗽打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫生。
二、养成良好的生活习惯，饮食均衡，作息有规律，保证每天充足的睡眠。每天我们都要坚持做好课间操，积极上好体育课，室外课，但切不可贪凉。
三、注意饮食，多喝水，都吃瓜果蔬菜，维持身体平衡，不暴饮暴食，不吃生冷、变质的食物，坚决不吃校外小商小贩的食品，在这个非常时期，同学们要坚决和这些食品说再见，以防病从口入。
h7n9禽流感病情出现后，卫生部门高度重视，及时采取了病人救治流行病学调查、标本采集和送检，密切接触者医学观察，病加强了对不明原因肺炎病例的监测工作。我们相信，只要科学应对，就一定能够攻克和预防禽流感！
防流感演讲稿篇六
严格地说，演讲是三角信息的相互交流。”因此，增强。
演讲稿。
写作的现场交流感，就成了获取演讲成功的一个不可忽视的重要因素。本站小编为大家整理了增强演讲稿写作的现场交流感的方法，希望对你有帮助。
所谓时境，是指演讲中事件发生的时间和环境。由于时境不仅可以体现一定地域范围的现实情况，而且能够显示特定时间条件下的历史背景，所以演讲者就必须特别注重时境的交代和叙述，以增强演讲的针对性和现实感。由特定的时境引发的具体而真切的感受，也就成了演讲者和听众进行现场交流的直接动因。例如：
我今天来参加《发扬雷锋精神，建设社会主义精神文明》的座谈会，心情十分激动。坐在这庄严肃穆的人民大会堂里，坐在先进青年的身边，我这个五十开外的人，似乎也变得年轻了许多。今天我如同又回到了十九年前即一九六三年的春天，那年是我国经历了三年严重自然灾害，举国上下艰苦奋斗，奋发图强建设祖国的一年，是我国老一辈无产阶级革命家为雷锋题词的一年，也是雷锋精神大发扬的一年。
这是李燕杰题为《心上绽开春花，芳草绿遍天涯》的演讲的。
开场白。
演讲家首先表明了参加座谈会的激动心情，接着表达了自己“坐在这庄严肃穆的人民大会堂里，坐在先进青年的身边”的真切感受，然后回想起一九六三年春天中国的困难局面和人民的精神面貌这特定的时境，不仅重新激发起他的政治热情，而且使听众受到强烈的感染于是，演讲家和听众之间思想和情感的交流，就在接下去的一句过渡语之后自然地展开了。
演讲的现场气氛能够对演讲者和听众的心理产生影响，这是不言而喻的。因此，高明的演讲者往往善于抓住现场情景的某一特点，不失时机地进行即兴发挥，渲染并强化现场气氛，从而营造出一种有利于演讲者和听众产生互动效应的“交际场”。有了这种“场”效应，演讲的现场交流感也就鲜明地体现出来了。例如：
站在明净的长天之下，极目远眺经过人们长年耕耘而已安静憩息的广阔田野，那雄伟的阿勒格尼山脉隐约耸立在我们前方，兄弟们的坟墓就在我们脚下，我真不敢用我这微不足道的声音来打破上帝和大自然安排的这意味无穷的寂静。但我必须履行你们交给我的任务，因此请求你们施与我宽容和同情。
这是爱德华·埃弗雷特在国家烈士公墓落成仪式上的演说的开头语。演讲者以深沉凝重的语调，描述了“站在明净的长天之下”看到的广阔的田野、雄伟的山脉和“兄弟们的坟墓”，营造出一种崇高而又悲壮的意境。这样独特的情景感受，是通过演讲者所渲染的庄严肃穆的气氛生发出来的。演讲者和听众之间的情感交流，也就在“这意味无穷的寂静”气氛中融为一体了。
所谓呼语，是指演讲者对听众的称呼语。这种呼语，针对性强，意向鲜明。既可以体现称呼者的心理动机和情感态度，又能够引起被称呼者的心理关注和情感认同，因而成为了演讲者进行现场交流的一种最便捷而有效的表达方式。实践经验表明，演讲者善于在演讲过程中妙用呼语，往往能够激发听众的情绪感应，从而大大增强现场的交流感。例如：
哈娜，你听见我在说什么吗?不管这会儿在哪里，你抬起头来看呀!抬头来看呀!哈娜!乌云正在消散!阳光照射出来!我们正在离开黑暗，进入光明!我们正在进入一个新的世界——一个更可爱的世界，那时的人将克服他们的贪婪，他们的仇恨，他们的残忍。抬起头来看呀，哈娜!人的灵魂已经长了翅膀，他们终于要振翅飞翔了。他们飞到了虹霓里——飞到了希望的光辉里。抬起头来看呀，哈娜!抬起头来看呀!
这是卓别林为《大独裁者》而作的演讲词的结束语。这位喜剧大师在表达了“我们要把生活建筑在别人幸福上，而不是建筑在别人的痛苦上”的中心论点并进行了深刻的阐述之后，满怀激情地运用呼语，直抒胸臆，通过对剧中犹太姑娘哈娜的深情呼唤，向广大听众展现了一个充满光明的理想世界。这些情真意切的呼语，有希望，也有憧憬，是心灵的期盼，也是情感的交流，充满了强烈的现场鼓动性和巨大的精神感召力。
在演讲中，无论叙事、说理，还是抒情，总有一个表达的主体，这就要求演讲者必须确定运用什么人称向听众演讲。一般来说，为了增强现场交流感，演讲者可以针对特定的听众对象，特意把第一人称和第二人称对应起来表情达意。因为这样运用人称，一下子就把演讲者和听众直接联系并融为一体了。例如：
你们深信你们的制度，我们同样深信我们的制度。我们在这里聚会，并不是由于我们有共同的信仰，而是由于我们有共同的利益和共同的希望，我们每一方都有这样的利益，就是维护我们的独立和我们人民的安全;我们每一方都有这样的希望，就是建立一种新的世界秩序，具有不同制度和不同价值标准的国家和人民可以在其中和平相处，互有分歧但互相尊重，让历史而不是让战场对他们的不同思想作出判断。
这是首次访华的美国总统尼克松在答谢宴会上的。
祝酒词。
中的一段话。显而易见，这段话开头两句中的“你们”指中方，“我们”指美方,从第三句起,“我们”是指中美双方，最后一句的“他们”又指所有国家。人称的对应和变化，构成了演讲者和听众之间坦率交流思想、真诚沟通情感的最佳表达方式。正是这种既承认分歧，又互相尊重的求同存异的务实态度和良好愿望，为美中两国的关系史揭开了新的一页。
显而易见，提问在演讲中的作用是两方面的。它既可以突出演讲者的表达重点和思维导向，从逻辑上自然过渡到对问题的阐述，又能够激发听众的关注和思考，从心理上参与对问题的探讨。因此，明智的演讲者往往善于在演讲中巧设提问。通过设问，把自己和听众的思想情感都引导并集中到共同感兴趣的问题上来。这样做，实际上也就把演讲者和听众融合在现场交流的特定情景中来了。例如：
诸位也许说“你说的是历史，现代的例子呢?”那么，刚才李燕杰的演讲有没有科学?有没有艺术?但为什么能够使这样一个广大会场的同志全部聚精会神地听他演讲，不时地以热烈的掌声去赞扬他的讲话?难道其中没有科学吗?没有规律吗?没有艺术吗?仅仅因为李燕杰同志样子长得漂亮吗?我想不是的，而是有科学，有艺术的。他今天宣传了什么啦?驳斥了什么啦?坚定了我们什么信心啦?给了我们什么力量啦?这不是武器吗?也许诸位又说了“我们不就有那么一个李燕杰吗?”不!我们已经有，而且将要有更多更多、千千万万李燕杰。
这是张志公先生在演讲邀请赛闭幕式上即席讲话的一部分。这位著名语言学家在列举了中外历史上许多杰出的演讲家并说明“演讲是科学，是艺术，是武器”之后，巧妙地从听众的角度，两次设置提问，或先用选择性设问引发思考，再用一组反问句间接回应;或先予以否定，再用一个肯定句直接作答。无论是问，还是答，都具有很强的针对性和互动感。而演讲者和听众之间的现场交流，也就在问答之中自然进行下去了。
就演讲的构成而言，演讲者和听众的角色位置是不同的。就演讲的本质而言，演讲是一种现实的信息交流活动，它要求演讲者必须运用多种有效的手段，增强演讲的现场交流感。因此，为了强化这种感觉，演讲者根据表达的需要，可以临时置换一下角色，也就是站在听众的立场上思考问题，表达看法，然后再有针对性地讲述自己的想法。例如：
你们会以为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调，可是我这样做，目的无非是向你们提一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标。关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。
在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点!
这是爱因斯坦在加利福尼亚理工学院发表演讲时说的一段话。这位著名科学家在讲到“有时科学并没有给人们带来幸福欢乐”时，特意站在听众的立场上，说了一句“你们会以为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调”。这种换位思考，尽管只是假想，却把一些听众的疑惑表达出来了。在此基础上，演讲者才语重心长地说出自己的忠告。这样置换角色的好处，在于营造出一种心理对话的氛围，从而增强了演讲的现场交流感。
防流感演讲稿篇七
亲爱的各位老师，同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是《冬季传染病的预防》。
入冬季以来，天气变化无常。这样的天气极易造成呼吸道传染病的高发，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，都会趁虚而入，侵袭我们的身体。其传播途径的共同特点是：大多通过呼吸道飞沫传染，也可通过患者口、鼻、眼睛及疱疹的分泌物传染给被接触者；水痘还可通过直接接触传播。学校是人群密集的场所，一旦有传染源的病人，即可通过空气飞沫和密切接触传播，在同学中造成病情的扩散。
预防传染病最关键的措施便是重视综合性预防，在这里我想提醒同学们注意以下几点：
1、注意气温变化，随时增减衣服，避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2、净化环境，保持室内空气清新，教室要经常开窗通风，换气。冬天气温低，窗户可以开小一点，不要太大。
3、加强个人卫生和个人防护。要勤洗手，用流动水进行七步洗手。特别在双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。呼吸道传染病患者在家或外出时，要佩戴口罩，以免传染他人。疾病流行季节，尽量减少到人多的公共场所，更不要到患呼吸道传染病病人家中串门。在空气不流通处，要佩戴好口罩。我们在校内公共区域如食堂、宿舍、操场等地方，班级同学间要保持安全距离，避免聚集，减少接触，做好自我防护。
4、均衡饮食，锻炼身体，劳逸结合，提高自身抗病能力。同时注意冷链食品安全，如食用鱼类、肉类、海鲜等冷冻食品时要选择正规市场、超市的，并煮熟煮透。
5、如果有发热、咳嗽、皮肤出现痘疹时，应及时到医院检查治疗，疾病痊愈后才能到教室上课，以免传染给其他同学。同时第一时间向班主任老师报告就诊情况，以便学校统计上报。做到疾病的早发现，早报告，早控制、早隔离，早治疗。
健康的身体是我们学习和生活的重要保障。同学们！我们不能左右天气，但可以为健康付诸行动；不能预见明天，但可以把握今天。预防疾病，增强体质。让我们行动起来，爱惜自己，爱护身边的每一个人，让我们美丽的学校变成一个健康和谐温馨的家园。
谢谢大家！
防流感演讲稿篇八
针对目前的禽流感疫情，为保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学、生活秩序，我校特采取以下措施：
一、成立禽流感预防控制工作领导小组学校一把手亲自抓、负总责，层层明确工作责任，落实工作任务，确保认识到位，经费到位，职责明确，措施落实。
二、充分利用板报、广播、手抄小报、讲座、宣传资料、班会课等多种形式，加大宣传教育力度，对学生进行预防禽流感和食品卫生安全知识的教育，充分调动师生员工参与学校各类传染病预防和控制工作的积极性。从不同角度对学生进行良好行为习惯的养成教育，增强师生员工的卫生防疫意识和社会公共卫生责任意识，增强自我防范能力。三、对教学楼实行定期消毒制，特别是建立晨检、排查制度及因病缺课登记制度。班主任负责每天利用早读课对全班学生进行晨检，加强对上呼吸道感染学生的动态掌握。发现有早期症状者，督促其立即到医院就诊。对因病缺课的学生要进行随访和登记，及时查明病因，通过晨检排查及时发现隐情，掌握第一手资料。
四、搞好学校食堂卫生。严格按照教育部、卫生部制定的《学校食堂与学生集体用餐管理规定》规范操作。定期对学校食堂食品卫生安全工作进行检查。对各类餐具要严格消毒，为学生提供符合卫生标准的饮用水，杜绝学生喝生水，防止病从口入。
五、学校保持高度警觉，对可疑症状做到“早发现、早隔离、早报告、早治疗”。严格报告制度，确定报告责任人，一旦出现禽流感疫情，立即实行24小时值班制度，按照上级要求的管理原则，在第一时间报告学校工作组，由学校工作组向中心学校疾病预防控制中心、县教育局，任何人不得瞒报、缓报、漏报。
段郢乡吴岗小学。
h7n9禽流感预防控制措施。
尽管感染的来源及传播模式尚不能确定，但采取以下措施是预防感染的有效举措：
1、不接触、不食用病(死)禽、畜肉，不购买无检疫证明的鲜、活、冻禽畜及其产品。
2、生禽、畜肉和鸡蛋等一定要烧熟煮透。
3、在食品加工、食用过程中，一定要做到生熟分开，避免交叉污染，处理生禽、畜肉的案板、刀具和容器等不能用于熟食;4、要保持良好的个人卫生习惯，不喝生水。
段郢乡吴岗小学。
防流感演讲稿篇九
亲爱的辅导员、亲爱的队员们：
大家早上好！
今天我们国旗下讲话的题目是《冬季预防疾病小知识》。
队员们，我想问问大家：害怕打针吃药吗？害怕的话，那我们就要保护好我们的身体，努力做到不生病。现在天气已进入冬季，随着气温的降低，细菌、病毒等更容易存活，而我们的呼吸道黏膜受到冷空气的刺激，抵抗病毒的能力下降，导致了冬天呼吸道传染病的多发。
冬天常见的呼吸道传染病包括大家都比较熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我们要特别注意这些学校中常见的传染病的预防，那么该如何预防呼吸道传染病呢？我们就要做到以下几个方面：
首先要讲究卫生，流感、腮腺炎、麻疹等传染病，它们主要经过空气飞沫传播，容易在人群密集的地方发生流行。为此要养成良好的卫生习惯，如经常洗手，在饭前便后、外出归来、打喷嚏、咳嗽以及清洁鼻子后，要立即用流动水和肥皂洗手；打喷嚏或咳嗽时要捂住口鼻，不随意吐痰；下课后教室应立刻开窗通风，保持空气新鲜和室内干燥，及时打扫教室和校园卫生，清理卫生死角，不给病菌以孳生之地。注意气候变化，随时增减衣服，避免受凉。因为身体受凉时，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。就会生病，特别是教室有暖气，下课后，室外气温低，温差很大，因此要穿好衣服，注意保暖。
保证充足睡眠，增强我们的免疫力。做到不挑食，多吃新鲜的蔬菜瓜果，不吃变质的和不卫生的食品，以防病从口入。加强锻炼，增强体质。我们应当积极认真参加学校安排的课间操、体育课，真正做到“每天运动一小时”，强健体魄、提高自身的抗病能力。尽量少到人多的公共场所去，更不要接近患呼吸道传染病的人。
队员们，让我们携起手来为了我们能拥有一个健康的体魄，快乐、舒心的学习、生活，一起努力。衷心祝福大家健健康康、快快乐乐度过这个冬季，谢谢大家！
防流感演讲稿篇十
从h5n1到h7n9，我们遇到了不少的禽流感的危害，的确，随着现代化工业的发展，我们生活的环境也涞迷嚼丛讲睿合适家禽生活的环境也越来越少。而现在我们饲养家禽一般是使用圈养，这样大规格的养殖，只要一只鸡感染到禽流感能在一个大的饲养厂短时间大规格的扩散。
这样大规格的扩散，更有利于禽流感病毒的变异，因为现在某些禽流感对我们是有一定致病性的，那针对于禽流感病毒对我们致病的问题，我们应该怎样可以有效的预防禽流感呢？下面，我们来简单的了解一下。
1)远离家禽的分泌物，尽量避免触摸活的鸡、鸭等家禽及鸟类。
(2)保持室内空气流通，应每天开窗换气两次，每次至少10分钟，或使用抽气扇保持空气流通。
(3)保持地面、天花板、家具及墙壁清洁;确保排水道去水顺畅;使用可清洗的地垫，避免使用难以清理的地毯。
(4)吃禽肉要煮熟、煮透。
(5)避免食用未经煮熟的鸡，鸭。
(6)在疫区的人员要戴口罩。
(7)勤洗手，避免用手直接接触自己的眼睛、鼻、口。
(8)发现有类似流感症状要及时就诊。
以上就是在预防禽流感上我们应该的做出的处理方法，当然，除了做到上面的那几点以外，我们还需要加强锻炼，增加我们的抵抗力，这样有利于我们的身体对抗病毒感染。
防流感演讲稿篇十一
亲爱的同学们：
早上好！
伴随着阵阵秋风，使我们感受到了秋季的丝丝凉意。秋季气温变化大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。
常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“口”这一途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进走后发病。
常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核病等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。
常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
如何为自己建立一道安全的屏障呢？专家强调：预防非常关键。要让自己养成良好的生活和卫生习惯，这才是一劳永逸的防病、抗病的秘诀。
那么，如何预防这些疾病的传播呢？
1、提前接种疫苗，对于一些已经有疫苗可以防控的疾病，一定要接种疫苗，如麻腮风疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙脑疫苗等等，在很大程度上可以保护易感人群从而避免疾病发生。
2、保证室内通风换气。但在保持空气流通的同时，要注意保暖，避免着凉。
3、不要到人群密集、密闭的地方活动，外出乘公交车能戴上口罩。口罩4小时一换，在不清洗、消毒的情况下不要重复使用。
4、避免和家长串门或探视病人。
5、尽量少到医院等高危地区。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，可以在家里治疗，尽量不要到医院去。
6、家里定期消毒。可以选择市场上出售的消毒药水，擦拭桌椅、玩具等。
7、保持良好身体状态。正确的做法是早睡早起，保证良好的睡眠和充分的休息，注意饮食的合理搭配和情绪的调节，才能有效地防病于未然。
8、养成良好的卫生习惯。勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
9、切不可暴饮暴食。大便排泄不畅会使毒素滞留体内，降低人体免疫力。
10、如果发现有发热、头晕、口干、流汗、高烧不退等症状，应立即戴上口罩到正规的医院就医。并及时通知学校。
11、可适当服用一些增强免疫力的药物。
除了采取一些必要的预防措施，还要养成良好的卫生习惯：
1、洗手：在以下这些情况下必须要洗手：饭前饭后；便前便后；吃药之前；接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后；做完扫除工作之后；接触钱币之后；接触别人之后；在室外玩耍沾染了脏东西后；户外活动、购物之后。
2、勤换衣物：贴身的衣物、被褥、枕巾要常换常洗，如果有条件能定期在太阳光下曝晒消毒。
3、勤剪指甲：指甲盖里容易藏污纳垢，因此要经常剪指甲。
4、“粗茶淡饭”：我们正是长身体的时候，需要大量的维生素、矿物质、蛋白质及各种营养成分。新鲜的水果、蔬菜及各种粗粮都是餐桌上的嘉宾。
预防秋季传染病要从我们自身做起，如果我们养成人人讲卫生、个个爱清洁的良好卫生习惯，就一定会远离疾病，保持健康。我的讲话完了谢谢大家。
防流感演讲稿篇十二
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
转眼又到了年末，冬天到了，天气渐渐冷了。随着气温的降低，呼吸道疾病的病原体，如细菌、病毒等更容易存活，而我们的呼吸道黏膜受到冷空气的刺激，抵抗病原体的能力下降，这两方面的共同作用导致了冬天呼吸道传染病的多发。冬天常见的呼吸道传染病包括了大家都比较熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我们要特别注意这些学校中常见的传染病的预防。
要想不被这些传染病侵袭，我们需要做到以下几点：
1、注意气候的变化，及时增减衣物。人着凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部的抵抗力下降，容易患病。
2、保持室内空气清新。虽然天气寒冷，但在每天上课前、课间以及午休时间，应该要打开门窗通风，保持空气流畅。
3、养成良好的生活习惯。充足的睡眠、营养均衡的饮食都有助于调节我们身体的各种机能，增强我们的抗病能力。
4、进行合理的体育锻炼。适当的户外运动，可增强身体的血液循环，提高抵抗力。
5、加强个人卫生和个人防护。勤洗手，打喷嚏或咳嗽时用纸巾掩住口鼻，与呼吸道传染病患者接触时佩戴口罩，这些都是保护自己不受疾病侵害的有效手段。
6、尽量少去人员密集、通风不良的场所。
7、主动进行免疫接种。
8、早发现、早治疗。一旦出现咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道症状应及时就诊，明确诊断，科学用药。
最后祝同学们都能健健康康地过冬！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
防流感演讲稿篇十三
亲爱的老师们、同学们：
早上好！
今天我演讲的内容是秋季常见传染病的预防。
大家都知道，秋季由于气候变化无常，忽冷忽热，是一个疾病多发的季节，对小学生来说，秋季容易患传染性疾病。如：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑，麻疹等。但是，同学们也不要过于担心，害怕，只要我们在平时能做到下面几点，这些疾病还是可以预防的。
1、在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等，只有身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。
3、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。
4、要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。
5、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。
6、不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7、家里的生活用品、衣服、被子（在天气好的时候要勤洗、勤晒）。
8、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因为疲劳容易使我们的抵抗力下降。
9、对卫生防疫制订安排的各种预防接种，我们一定要按时去接种。因为很多的预防接种，都是针对特定的季节，特定的疾病，卫生防疫部门都是作了精心安排的，接种以后，可以起到有效的预防作用。
大家如能做到以上几点，一定会拥有一个强壮的身体。
我的演讲结束了，谢谢大家。
防流感演讲稿篇十四
一、院前急救：（陈和平、黄国荣负责）。
1.负责院外120救护车出诊、接诊。
2.每日安排正、副班司机和医生两批值班人员。正班必须严格值班制度，严禁空岗缺岗和。
遛岗。副班必须手机24小时畅通。
3.接到电话后，仔细询问患者姓名、性别、年龄、主要症状、具体地址及联系方式。4.出诊人员及时到位、紧急出动。
5.所有出诊人员穿好防护服、戴好专用口罩，做好个人防护。6.检查车上物资贮备。
7.见到病人后给发热患者及陪人发放口罩，指导其正确戴好口罩。8.简要询问病情，量体温，简单体格检查。9.给呼吸困难患者上氧。10.接上救护车。
11.电话与发热门诊和icu联系（发热门诊电话58669017，icu电话58669153）。12.普通患者直接送发热门诊,危重症患者直接送icu。13.做好登记和交接。
14.完成救护车的消毒处理及患者和陪人接触过的垃圾处理。15.及时补足车上物资。
二、门诊大厅分诊台和急诊大厅分诊台：（向海燕、李益良负责）。
1.给发热患者及陪人发放口罩，指导其正确戴好口罩。2.给患者量体温。
3.认真做好详细登记（姓名、性别、年龄、住址、电话号码、生命体征），住址必须明细到房号。
4.做好发热病人分诊工作（有禽类接触史、有流感样症状的成年患者一律归到发热门诊进行首诊，儿童发热患者一律归属儿科门诊进行首诊）。
5.中午、晚上或节假日，若有儿童发热患者，一律在儿科门诊就诊，急诊大厅分诊台必须。
电话与儿科值班医生联系，请其来儿科门诊接诊，禁止将患者直接送往儿科。6.电话与发热门诊及儿科联系，告知有发热患者就诊，做好接诊工作。7.带领患者前往发热门诊或儿科门诊。
8.所有人员必须穿好防护服、戴好专用口罩，做好个人防护。
9.正确处理患者及陪人的垃圾。
10.患者及陪人接触过的物品正确消毒。
四、发热门诊：（曾伟华、李向荣负责）。
1.24小时专人负责接诊。
2.接到病人后首先检查个人防护工作，再指导患者及陪人戴好口罩。
3.有专门的登记表，认真做好详细登记（姓名、性别、年龄、住址、电话号码、生命体征）。住址必须明细到房号。不能和普通就诊病人登记在一起。
4.询问病史，做好体格检查，完善门诊记录。
5.正确开具检查申请单（必须在页眉左上角空白处注明“发热病人”，以求提示采样、检查人员做好个人防护工作）。
6.给发热患者正确采集标本送检。
7.完善相关检查后，对于非人感染h7n9禽流感、需要留观患者，在感染科留观室留观；也可在急诊科留观室输液留观，但必须急诊科和发热门诊医师共管。
8.对于疑似患者，必须在感染科留观室留观或收住院处置。
9.对于疑似患者，及时向医务科和院感科报告，申请专家组会诊。
10.及时书写会诊记录。
11.正确处理患者及陪人的生活垃圾及医疗垃圾。12.患者及陪人接触过的.物品正确消毒。
四、急诊科及儿科门诊：（急诊科胡艳娟、李益良负责；儿科成连英负责）。
1.原则上成年发热患者归属发热门诊首诊。
2.上班人员穿好防护服、戴好专用口罩，做好个人防护。3.接诊到发热患者后，落实首诊医师负责制。4.完善门诊记录，完善相关检查。
5.有专门的登记表，认真做好详细登记（姓名、性别、年龄、住址、电话号码、生命体征）。住址必须明细到房号。不能和普通就诊病人登记在一起。
6.正确询问病史。正确体格检查。
7.有禽类接触史、有流感样症状的成年患者，请发热门诊会诊或送患者前往发热门诊就诊。
8.对于需要留观的发热患者，若在急诊科留观室输液留观，完善留观记录。9.开具检查申请单，在页眉左上角空白处注明“发热病人”。10.给发热患者正确采集标本送检。
11.对于疑似患者，及时向医务科和院感科报告，申请专家组会诊。12.及时书写会诊记录。
13.正确处理患者及陪人的生活垃圾及医疗垃圾。14.患者及陪人接触过的物品正确消毒。
15.正确与家属进行沟通。
五、感染科和icu（感染科曾伟华、李向荣负责，icu龙洪、肖群负责）。
1．设立专用收治病房，做好隔离（该病房不得收入其他患者）。
2．准备好个人防护服（包括来会诊的所有专家的），做好个人防护工作。
3．感染科收治人感染h7n9禽流感普通患者和疑似患者。
4．icu收治危重症病人。
5．给发热患者及陪人发放口罩，指导其正确戴好口罩。
6．正确询问病史。
7．给患者量体温，正确体格检查。8．正确开具医嘱。
9．正确开具检查申请（在页眉左上角空白处注明“发热病人”）。10．正确采集标本送检。
11．对于疑似患者，必须及时向医务科和院感科报告，申请专家组会诊。12．对于确诊患者，必须及时向医务科、院感科和主管院长报告。13．及时完成病历。
14．正确处理患者及陪人的生活垃圾及医疗垃圾。15．患者及陪人接触过的物品正确消毒。
16．正确与家属进行沟通。
六、其他所有临床科室（各科主任和护士长负责）。
1、高度重视发热病人。
2、对所有发热病人，必须详细询问病史，尤其是有禽类接触史、有无流感样症状等。3、接待发热病人，必须穿好防护服、戴好专用口罩，做好个人防护。并指导患者及陪人戴好口罩。
4、对于疑似患者，必须及时请感染科会诊，可疑患者，再向医务科和院感科报告，申请专家组会诊。并及时书写会诊记录。
七、人感染h7n9禽流感会诊专家组（名单见附件）负责会诊、讨论，明确诊断，指导救治。必须保持手机24小时畅通。
八、检验科（李剑鸿负责）：
1.负责接收标本。
2.接到申请单后先查实是否为发热病人的标本。
3.正确个人防护工作。
4.做好初筛工作。
5.做好标本的保存、转运和处置工作。
6.与上级疾控部门保持密切联系。
7.追回上级疾控部门的检验报告。
8.向科室及时反馈检验结果，尤其是检验阳性者，按危急值报告制度进行报告。
9.有专门的登记表，登记患者姓名、性别、年龄、住址、电话号码、申请科室、标本名称、采集时间、完成时间、初筛结论、送上级疾控部门情况（包括接标本人员、接标本时间、接收部门、报告结果及报告时间等）。
九、放射科（贺智高、周向葵负责）：
1．完成放射影像检查。
2．做好个人防护工作。
3．接到申请单后先查实是否为发热病人。
4．开具绿色通道，特殊对待，优先检查。
5．感染科和icu的申请单，尽量出诊行床旁x线检查。
6．发热病人尤其是可疑患者来检查时，先清空过道其他人员。
7．及时发出报告，阳性者按危急值报告制度进行报告。
8．正确处理患者及陪人的生活垃圾及医疗垃圾。
9．患者及陪人接触过的物品正确消毒。
十、院感科（钟茹负责）：
1、组织、参与会诊，与卫生局、疾控中心等联系。
2、负责与上级定点医院联系专家组来院会诊、指导。
3、负责培训工作。
4、负责上报。
十三、医务科（肖谦负责）：
1、组织、参与院内会诊。
2、负责以上各部门的工作落实情况。
3、协调各部门的工作。
4、负责联系转诊、转运工作安排。
特殊注意事项：
1.禁止全院任何个人和部门在任何传媒上发布有关人感染h7n9禽流感的任何信息。2.信息上报部门只能是（唯一）院感科，上报人为钟茹。
3.信息上报前必须事前经人感染h7n9禽流感会诊专家组、并报告刘群友院长和杜君书记知晓。
防流感演讲稿篇十五
爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是初一4班的刘硕。今天我国旗下讲话的题目是《预防冬季传染病》。
同学们，你们痛快了，而有的生物也高兴了。冬季的教室可是细菌的温床啊。在他们的眼中，你就是手无缚鸡之力的金主，只能任凭他们的侵略。要知道，冬季可是许多呼吸道传染病的高发的季节。例如流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺结核、水痘等。
或许同学们会觉得这些疾病离我们都很遥远。其实并非如此，我们身边就有真实的例子。因为有人患上了水痘，且没有及时开窗通风等原因而导致水痘蔓延，以至于全班都停课。若因生病而无法为自己的梦想，为自己的.未来拼搏，这岂不是非常可惜？因此我们都需要做好冬季疾病的预防。
这些传染病的传播途径都是通过空气经呼吸道传染的。所以我们必须认真做好以下几点预防工作。
1、随着天气变化增减衣物，避免受凉。否则，抵抗力下降，细菌、病毒易侵入。
2、保持工作、学习、生活环境，通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次，每次20分钟左右。实验证明：有效通风20分钟，即可将室内空气完全更新，清除室内致病微生物，较室内消毒更为有效、方便。当然，寝室的通风也是很重要的，所以请寝室长们监督定时开窗通风。
3、注意生活规律，保证充足睡眠，以增强免疫力。
4、保证饮食营养，补充水分，多吃水果、蔬菜，适当补充维生素的摄入。
5、适度锻炼，增强体质。
6、做好免疫预防。讲究个人卫生。
7、早发现、早报告、早治疗。
最后，希望大家都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到学习生活中。
我的讲话完了。谢谢大家。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/10563227.html】
