2023年开学督导检查报告（汇总20篇）

报告需要进行反复修改和完善，确保内容的准确性和连贯性。为了使报告更具说服力，我们可以引用相关的权威文献和研究成果，以支持我们的观点和结论。期待大家通过报告来分享工作经验和专业见解，共同促进学习和进步。

开学督导检查报告篇一

根据国家、省、邯郸市关于开展秋季开学专项督导工作的通知精神，我校成立了秋季开学工作自查组，对落实开学条件保障、校舍安全管理、食品饮水安全与卫生防疫管理、校园安全管理、学生安全教育等方面进行了细致的检查，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校秋季开学工作的自查情况汇报如下：

一、开学条件保障。

(一)组织师生按时返校情况。开学前，学校先后召开了会议，细化了各项工作分工，对人事工作做了相应调整，并对近期我校整体工作进行了安排部署。学校按照上级文件精神，组织全体教师于8月26日返校，准备开学初各项工作。为确保学生能够按时到校，各班主任通过微信平台、电话等形式提醒学生家长。学生于9月3日正式开学，各班主任及时清点人数，收缴各类暑假作业等，并了解学生的暑假情况，全校顺利开学并按正式课表、作息时间正式上课。师生返校情况良好。

(二)在教材方面，学生所需各科教材大部分提前发放到学生手中，保障了假后正常上课。同时，学校严格执行上级要求，坚决杜绝违规教辅材料进校园。不存在强制学生、家长征订教辅材料的情况。

(三)后勤保障情况。放假期间我校组织有关人员对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行了检修，保证了网络畅通和正常使用。我校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃窗等进行维修，对学校的电路、供水等设施设备进行检修，确保了学校各项工作运行良好。

(四)开学初主题教育情况。组织学生观看《开学第一课》，并通过主题班会“开学第一课”，对学生进行安全思想教育。我校积极组织学生开展“三爱”、“三节”教育活动，践行社会主义核心价值观活动，还对学生进行了安全、文明礼仪教育，做好学生的思想、安全、价值观教育。

二、校舍安全管理。

为了确保校舍安全，开学前我们对全校校舍进行了全面安全排查，特别是对学校重点区域、人员密集场所的`安全隐患进行了全面排查摸底，暂无发现较严重的安全隐患。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理。

1全校学生饮用水为学生自带，我们提倡家长为每位孩子购买一个符合安全标准的保温小水壶，自带温开水到校饮用。

四、校园安全管理和安全教育。

(一)为保证校园安全，我校认真落实“三防”建设。

要求各科任老师对于缺席学生及时进行电话联系，了解情况，及时汇总、上报情况。在学生入校和离校时，安排值日教师在学校门口迎送学生和维护秩序。严格执行学校安保24小时值班制度，实行封闭管理，对外来人员、车辆进入校园要进行登记、审验放行，社会闲散人员一律不准进入校园。

制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案。在消防通道设置了“紧急疏散标志”，并张贴在醒目位置。同时结合实际定期开展火灾、地震、防踩踏等一系列的应急预案演练，不断提高广大师生的安全意识和防范能力。

(二)学生安全教育情况。

我校将安全教育常态化，将安全教育纳入日常教育教学内容之中，利用广播、宣传橱窗、国旗下演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。我校安全教育重点突出，着重加强学生防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害等方面教育，尤其是加强防溺水、防火、防交通事故教育，更是每周国旗下讲话必讲、老师每天必讲、每星期五下午的“安全教育十分钟”必讲、家长微信群里必发、家长会必谈。我校定期进行应急安全疏散演练，并通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访、发放安全知识手册等方式宣讲安全知识，告知家长落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任，并取得了效果的良好。

在学校领导的高度重视和具体部署安排下，在学校内部各部门的通力合作下，在全体老师的共同努力下，学校各项工作井然有序，确保了本学期开学工作顺利进行。

开学督导检查报告篇二

根据国务院教育督导委员会《关于开展20xx年春季开学专项督导检查工作的通知》（x教督办函【20xx】x号）、省教育厅《xx省教育厅转发国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年春季开学专项督导检查工作的通知》（x教督办函【20xx】x号）以及xx市教育局《转发xx省教育厅转发国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年春季开学专项督导检查工作的通知》的要求，我校成立20xx年春季开学工作自查组，对落实开学条件保障、校舍安全管理、食品与饮水安全管理、校车安全管理、校园安全管理和安全教育等方面进行了细致的检查，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校春季开学工作的自查情况汇报如下：

(一)组织师生按时返校情况。开学前，学校先后召开了行政会议、中层干部会议，细化了各项工作分工，学校各项分工基本按上学期，只是微调了因产假而休假的教师和所在班级的任课、班主任等分工，并对近期我校整体工作进行了安排部署。学校按照上级文件精神，组织全体教师于2月11日上午返校，准备开学初各项工作。

为确保学生能够按时到校，各班班主任通过微课掌上通平台、电访、短信等形式提醒学生、家长。学生于2月13日上午正式开学，各班主任及时清点人数，收缴各类暑假作业、表格等，并了解学生的暑假情况，全校顺利开学。开学典礼之后全校按正式课表、作息时间正式上课。到目前为止，我校按时返校教师52人（学校原有52名教师，3名公办教师因产假休息，但新招聘了3名临时代课教师，实到教师仍为52人）；学生除正常异动外，返校学生x人，无辍学学生。师生返校情况良好。

(二)教材和教辅材料符合国家规定要求情况。我校严格按照省市规定征订教材，并于开课前将课本发放到每个学生手中，不存在强制学生、家长征订教辅材料的情况。

(三)教学设备和资源保障情况。寒假期间我校组织有关人员对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行了检修，保证了网络畅通。我校备有完整的、与教材配套的数字教育资源供广大师生使用。我校严格按照《教育部办公厅等4部门关于开展基础教育装备产品质量专业检查行动的通知》和相关校舍安全标准要求，对学校校舍和设施设备进行了排查，未发现不符合标准的情况，保障了学生的身体健康。

(四)后勤保障情况。开学前，我校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃窗等进行维修，对学校的电路、供水等设施设备进行检修，确保了学校各项工作运行良好。其中近期我校新装备了网络录播室，提高了现代教育技术的运用能力。

(五)城乡义务教育经费保障机制落实情况。我校20xx年执行的生均公用经费是x元/生年。我们根据相关规定和制度，合理使用经费。学生则按规定免收学杂费和课本资料费等，我校严格按上级规定执行收费制度，无乱收费行为。

(六)开学教育开展情况。开学初，我校积极组织学生开展“三热爱”、“三节约”、“三创”教育（创新、创业、创绿教育）和践行社会主义核心价值观活动，还对学生进行了安全、文明礼仪教育，做好学生的思想、安全、价值观教育。

(七)党建工作开展情况。本学期，我校将继续认真贯彻落实上级党委工作意见，不断加强学校党组织的建设，增强党组的政治核心作用；以党的群众路线教育实践活动为契机，进一步加强教职工队伍建设，认真践行“三严三实”和“”的要求，提高全体教职员工的综合素质。我校党支部结合实际情况，制定了切实可行的活动方案，根据“”活动的具体要求，细化责任落实，分解工作任务，切实确保每一位党员教师都能深刻领会到开展“”活动的精神内涵。

开展形式多样的学习活动，撰写心得体会、个人自查、填写问卷调查等，党支部定期召开座谈会，与党员教师交流阶段性学习成果，每天坚持一小时党章党规学习活动，重新温习党章精神实质，通过学习党章，来坚定党员的理想信念。每一位党员每天借助“共产党员”、“南粤清风”、“粤讲粤政”、“严实莞家”等微信平台，“南方网”、“xx阳光网”等网络媒体及时了解有关“”的最新动态，结合自己的实际工作，将学习到的理论落实到工作实践中，提高了工作效率，转变了工作作风。

我校紧紧抓住发展这根主线，将党的路线、方针、政策切实融入到了学校思想政治教育，确保了学校的发展思路和前进方向。学校党支部为搞好党风廉政建设，实行学校大事向全体教师汇报制度，增加透明度，评先、评优、评职称公示制，在制度上保证党风廉政建设的实施。

(九)校务公开情况。我校校务公开的内容、形式符合国家规定要求；严格执行教育收费公示制度，接受学生、家长、群众的监督，做到公示及时，公示内容准确、全面。

(十)治理乱收费情况。我校严格落实执行教育局关于不许择校乱收费、补课乱收费等有关规定，对本校教师严格要求，经常自检自查，没有发现乱办学、乱办班和乱收费等问题，也没受理过相关举报。

(十一)师德师风建设情况。我校已建立并继续完善师德建设长效机制，遵照上级文件和各项规定的要求，多次组织教师认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违反收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件，进一步加强了教职工廉洁自律和厉行节约的教育与监督。每位教师都能做到爱岗敬业，严格贯彻执行八项规定，改进作风建设，不存在违反教师职业道德行为，不存在违规收受家长礼品礼金情况，不存在有偿补课情况。

我校目前的校舍全部是2004年建成投入使用的，校舍较新，设计和建设时都重点解决了校舍安全、防震、防自然灾害等问题。

我校继续健全和完善校舍安全排查和上报制度，规定学校后勤安全组是负责全校校舍安全排查的主责部门，每月一大查，每天一小查，灾害天气如台风、冰雹、暴风雨后及时检查，发现小问题及时解决，发现大问题先采取必要的安全措施后及时上报，由学校会同有关部门及时解决问题，确保安全。全体教职工对安全齐抓共管，任何一位教职工发现安全问题都有责无旁贷的及时处理和上报的责任。

为了确保校舍安全，开学前我们汇合镇建设规划办对全校校舍进行了全面安全排查，特别是对学校重点区域、人员密集场所的安全隐患进行了全面排查摸底，暂无发现较严重的安全隐患。

我校学生都是走读制，不在学校用餐、住宿，学校没有开设食堂。

全校学生饮用水为学生自带，我们提倡家长为每位孩子购买一个符合安全标准的保温小水壶，自带温开水到校饮用。学校办公室也配备5台桶装饮用水机，供教职工和忘自带饮用水或有需求的学生饮用，桶装水采购自xx水濂山饮用水公司，有合格标志。

我校高度重视校车安全，成立以郭建新校长为组长，孙锦钧副校长、林东山总务主任为副组长，肖洪权、叶沛枝、钟海敏、张乐荣及各班主任为成员的校车安全管理领导小组，建立健全校车管理档案，包括交通安全责任书、校车基本情况表、驾驶员信息、车辆行驶路线等。开学之初，我校与校车驾驶员召开专门会议，签订《xx市xx镇xx小学交通安全责任书》，使校车驾驶员明确自己的职责，要求每辆校车配备一名跟车人员，确保安全运营。我校不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。

我校严格落实教师值日制度，每天安排教师负责乘车学生的安全教育，安排学生按乘车顺序站好队，监督学生乘车纪律，保障学生上下车安全。每班次校车上安排一名责任心强的学生当乘车小组长，负责对乘车学生进行督导，将违反文明乘车规定的学生进行记录，记录结果列入班级考核。学校在门口道路设置了警示牌、减速带，并根据学生的数量、路程的远近，设置了每辆车的运行路线、班次、乘坐时间和学生人数等。总之，我校严格落实各项安全管理制度，确保每一位学生的安全。

（一）校园安全管理。

我校建立和健全了一整套安全制度和应急措施，分工负责，责任到人，各部门、各位教职工实行安全责任制。并定期举行防震、消防、安全事故等方面的应急演练。

我校实行校园安全责任制和安全教育责任制。学校后勤安全组负责学校校舍和学校公共场所安全排查、体育教学组负责体育场地和体育器材安全排查、各教室和功能室负责人负责教室和功能室内外的安全排查，各负其责，齐抓共管。

为保证校园安全，我校认真落实“三防”建设。一是加强学校人防建设。落实学生出勤检查制度，要求各科任老师每天填写《学生缺勤情况登记表》，及时汇总、上报情况，对缺席学生及时进行电话联系，了解情况。在学生入校和离校时，安排值日教师、值班保安和辖区治安队员在学校门口迎送学生、维护秩序。严格执行学校安保24小时值班制度，加强对夜间学校大门口、办公室、功能室等重点部位以及对学生上学、放学等重要时段和校园周边复杂部位的巡逻。

对外来人员、车辆进入校园要进行登记、审验放行，社会闲散人员一律不准进入校园。课间，安排值日教师加强巡视，预防学生安全事故的发生。二是加强学校物防建设。进一步配足警用装备“八件套”，切实把好学校安全防范第一关。三是加强学校技防建设。校园重点位置安装了视频监控设备和报警设施，及时了解校园安全情况。我校制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案。在消防通道设置了“紧急疏散标志”，并张贴在醒目位置，同时结合实际定期开展火灾、地震、防踩踏等一系列的应急预案演练，不断提高广大师生的安全意识和防范能力。

我校注重校园周边的安全防控。建立健全了校园周边公安治安学生上学、放学时段执勤“护学岗”和群防群治机制；建立了警校联动机制，校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作，校方与警方无缝连接排查校园周边存在危险因素的人员和安全隐患，及时化解；开学前，已开展校园及周边治安集中专项整治行动，净化了校园及周边治安环境。我校定期召开班主任、安保人员工作会议，及时排查化解学生之间的矛盾纠纷等苗头性问题，采取有效措施防范学校出现校园暴力、欺凌事件。

(二)安全教育情况。

我校实行学生安全教育责任制，校长是学校安全教育的总负责人，主要安全的行政是安全教育的负责人，班主任是该班学生安全教育的责任人。学校定期召开全校学生的安全教育大会或专项教育大会（如冬春季的防火安全教育），每周利用星期一早上的升旗仪式，校长都会对全校学生进行安全教育。班主任每天放学前都会举行一次安全小会，每星期五下午放学前（或节日放假前一天的下午）我校设立了“安全教育十分钟”的专题安全教育时间，切实提高学生安全意识，确保安全安全。

我校将安全教育常态化，将安全教育纳入日常教育教学内容之中，利用广播、宣传橱窗、国旗下演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。我校安全教育重点突出，着重加强学生防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害等方面教育，尤其是加强防溺水、防火、防交通事故教育，更是每周国旗下讲话必讲、老师每天必讲、每星期五下午的“安全教育十分钟”必讲、微课掌上通的班级圈必发、家长会必谈。

我校定期进行应急安全疏散演练，并通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访、发放安全知识手册、发布微课掌上通等方式宣讲安全知识，告知家长落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任，并取得了效果的良好。我校按照要求做好教育部基础教育司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》的发放与回执回收保管工作。

在学校领导的高度重视和具体部署安排下，在镇相关部门的配合下，在学校内部各部门的通力合作和精心组织下，在全体老师的共同努力下，学校各项工作井然有序，确保了本学期开学工作顺利进行。

开学督导检查报告篇三

为了全面了解掘港中学的20秋季开学工作情况，按县局统一安排，掘港中学责任督学周庆万偕同局普教科王海军副科长、原局办公室主任袁建亚等于年9月6日深入挂牌督导学校——掘港中学，采取听、查、看、访的形式了解了开学的相关工作，走进学校、走近师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题，并采取电话、网络等形式督查开学工作相关事宜，现将有关情况汇报如下。

一、优点。

第一，暑期活动与开学准备。

学校认真执行县教育局《关于做好2017年中小学幼儿园暑假工作的通知》精神，组织学生各项活动。

学校认真贯彻落实全县教育行政工作会议精神，回顾“十二五”工作完成情况，科学谋划“十三五”发展规划，制订新学期各类计划，学生活动安排到位。注重加强师生安全教育和法制教育，提高安全防范意识，积极开展校（园）内外安全隐患排查工作，发现问题及时整改到位。严格实行收费公示制度，坚持按标准收费。师生报到及教材配备等情况良好。校园环境整洁卫生，文化氛围浓郁。师生精神饱满，教学秩序井然。

第二，党建工作、德育工作与队伍建设。

学校党委高度重视学校党建工作，有计划组织“二学一做”学习教育，做实每月集中学习、每季度专题讨论活动。广大党员教师对照“五查摆五强化”要求，深入查摆解决问题，勇于担当争做标杆。

学校贯彻落实《如东县中小学德育工作常规》和全县德育工作会议精神，认真制定德育工作计划和活动方案，组织上好开学第一课，举行开学典礼及高一年级入学仪式等活动，深入实施“小事德育”工程。加强心理健康教育，开设课时选聘教师，用好《心理健康教育》教材。

学校积极开展“学为人师、行为示范”主题教育，开学初与教师签订师德师风承诺书、开展“双节双拒”教育活动。积极参加县本培训、校本研修，培训电子白板应用技术，切实提高专业技能。组织全体行政人员述职，教职工代表进行测评。

第三，课程建设、教学管理与实习实训。

严格执行国家课程计划，开齐上足每门课程，积极开发实施校本课程。制订阳光大课间活动方案，落实体艺2+1项目，组建社团兴趣组，推进校园足球运动。依据青少年“跑、跳、拉、掷”技能体能目标要求，保证体能训练时间，提高技能训练水平。根据要求积极做好各项准备工作，向社会开放体育设施。

认真学习真学课堂巩固年活动相关需求，深入开展智慧校园创建工作。

二、存在问题与建议。

存在问题：

主要是教师学科结构不合理、人员缺编。有学科教师相对不足。

工作建议。

1.以更高远的目标定位，引领学校发展。学校要抬高标杆，自我加压，不甘落后，找准差距，有针对性地展开研究，找出突破口，抓住教育现代化创建契机，尽快提升教育水平。

2.以更严实的工作作风，保障教育发展。狠抓作风建设，扎实推进二学一做。管理作风要率先垂范，行政人员要潜心管理、研究，敢抓敢管。师德师风要持续加强，充分发扬如东教育“六个特别”的`精神。学生学风要认真打造，针对现状，系统强化。

3.以更精准的问题突破，推进教育发展。树立高标准发展理念，不断找到问题，解决问题。学会高定位找问题，在比较中找，在调研中找，在严标准中找，找准重点、关键、瓶颈问题。致力解决问题，要扎实举措，完善机制，持续着力，强化实效。

4.以更优质的育人质量，办人民满意教育。全体教职工要增强信心，系统强化，围绕“真学课堂”抓教师教学行为改进、学生学习状态优化，围绕师德师能抓队伍形象改善、素质素养提高，围绕特色办学抓文化景观建设、办学品位提升，持续打造均衡的、优质的教育质量提升工程。

开学督导检查报告篇四

根据上级要求和《教育部关于做好20xx年秋季开学工作的通知》精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、基本情况。

我校按县局要求8月29日教师到校，并于当日召开全体教师会议。8月31日学生到校，进行了开学第一课安全教育。9月1日正式按课表上课，秩序井然。

本学期现有专职教师9人，教师全部到岗到位，投入教育教学工作。现有学生227名。

二、做法经验。

(一)开学条件保障情况。

1.组织师生按时返校，教职员工都及时到岗，学生都按时返校。

2.没有一个学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。

3.教材都符合规定要求，开课前及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

4.学校教学、生活设施设备开学前一律经过检修，运行良好。

5.开学第一天就面向全体学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

6.开学活动、仪式一切遵照节约、务实、有意义照常开展，准确理解并开展传统文化教育。

(二)学校安全工作情况。

1.专门组织人员对校园安全隐患进行全面排查整改。

2.校外人员进入校园一律进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控。

3.学生上下学一律由家长按时接送，学校门口道路设置警示牌。目前，路面没有减震带，正在和有关部门协调。

4.每周通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。

5.校园网络不存在安全漏洞，正常运行。

(三)规范办学行为情况。

1.严格落实择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等规定，杜绝违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2.严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取全部符合规定。

3.严格执行义务教育学校规范办学行为有关规定，无大班额现象，课程安排一律按国家和省径规定，一直执行每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，不存在组织学生补课情况，落实责任督学挂牌督导制度。

(四)教师队伍建设情况。

1.教师配备情况：师资力量薄弱，只有2名语文教师，缺少音体美等专任教师。

2.教师队伍稳定情况：教师的合法权益落实到位，不存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策宣讲到位，教师能通过合法途径反映问题、表达诉求。

3.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情况：不存在违反教师职业道德行为。

三、困难问题。

1、安全方面：学校大门口就是304省道，虽有斑马线，但无减速带，来往车辆速度较快，存在交通安全隐患。

2、师资方面：多年来，教师校园后，是一废品收购站，常产生噪音等安全隐患，影响教学。教师有退无增，年龄结构老化，师资力量薄弱;没有音体美等专职教师。

四、整改情况。

根据存在的困难问题，整改如下：

1、组织教师在校门护送过路，家长接送。

2、针对师资问题，采取其它学科教师兼任和自聘的办法解决。

开学督导检查报告篇五

根据汝州市教育体育局关于20xx年秋季开学检查的通知精神，我园充分做好开学阶段各项工作，对照开学检查内容认真开展自查，现将开学情况自查报告如下：

金太阳幼儿园位于王寨村，占地面积3800平方，建筑面积xxxx平方，目前在园幼儿180人，开设六个班级，小班、大班、中班各二个。9月1号开学前我园教师对室内外进行大扫除，把地面、墙壁、玻璃彻底清理，并用消毒液有效消毒。开学到现在我们每天在孩子离园后都要彻底把活动室、洗刷间清扫、消毒。把幼儿的桌椅摆放整齐并把桌椅消毒，教室卧室经常通风，空气流通，卫生条件良好。我们根据幼儿的年龄特点来装饰教室，幼儿园环境优雅，富有文化氛围。在幼儿园门口我们还作了醒目的禁烟宣传，提醒家长进入幼儿园要禁烟，防止污染幼儿的活动环境。

开学前我们进行了安全排查，发现了部分问题，我们及时做好记录并制定了整改方案，有效地排除了安全隐患。开学第一天，我们的值日教师在幼儿园门口对入园师生进行了体温测试，没有发现幼儿发烧现象。我们加强门卫管理，保安着装上岗，严格按照门卫职责进行值班，确保老师、幼儿的人身安全。开学第一节课我园教师都对幼儿进行了安全教育和常规教育，以保证幼儿能较快地适应幼儿园的生活。

我园幼儿在园就餐，由于幼儿年龄小，对饮食的要求比较高，食堂的管理就显得尤为重要。我们制定了食品安全方面安全制度并把各个制度悬挂在墙上。伙房人员把操作间、库房进行侧地的打扫，餐具清洗消毒，排放有序。采购人员必须购买新鲜的蔬菜，每餐都留有饭菜小样；炊事员每半年进行一次查体确保他们的身体健康；在食堂期间，他们都穿工作服，她们本着对孩子负责的态度在认真工作。

我们严格执行课程计划，根据幼儿的年龄特点和心理特点制定科学的作息时间，并作息时间表格在幼儿园门口公示，让每位家长都能了解我们的作息规律，合理安排孩子的生活。

我们根据幼儿的教学任务和我们园的特点制定了幼儿园工作计划、教研计划、安全卫生计划、后勤计划、年级组工作计划，每位老师根据幼儿园的计划结合自身特点制定了自己的教学计划，并对教材作了深入的研究，采取科学的教学方法，实施教学活动。为了让孩子尽快的适应幼儿园的生活，我们每位老师都提前备好课，为活动的有效开展做了充分的准备。我们园务小组对教师备课和课前准备做了检查，老师们备课思路清晰，环节紧凑，结构完整，符合我园对备课和课前准备的要求，充分显示了老师的实力。

1、安全管理制度和日常检查记录不够完善，

2、灭火器材有过期现象。

3、安全教育文化氛围建设不够。

4、个别处线路不规范。

以上发现的不足之处会尽快改进，在以后的工作中不断完善。通过定期的自查总结，不断反思，以更好地改进和规范我园的各项工作管理，确保幼儿园的办学质量。

开学督导检查报告篇六

根据国家、省、邯郸市关于开展20xx年秋季开学专项督导工作的通知精神，我校成立了秋季开学工作自查组，对落实开学条件保障、校舍安全管理、食品饮水安全与卫生防疫管理、校园安全管理、学生安全教育等方面进行了细致的检查，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校秋季开学工作的自查情况汇报如下：

(一)组织师生按时返校情况。开学前，学校先后召开了会议，细化了各项工作分工，对人事工作做了相应调整，并对近期我校整体工作进行了安排部署。学校按照上级文件精神，组织全体教师于8月26日返校，准备开学初各项工作。为确保学生能够按时到校，各班主任通过微信平台、电话等形式提醒学生家长。学生于9月3日正式开学，各班主任及时清点人数，收缴各类暑假作业等，并了解学生的暑假情况，全校顺利开学并按正式课表、作息时间正式上课。师生返校情况良好。

(二)在教材方面，学生所需各科教材大部分提前发放到学生手中，保障了假后正常上课。同时，学校严格执行上级要求，坚决杜绝违规教辅材料进校园。不存在强制学生、家长征订教辅材料的情况。

(三)后勤保障情况。放假期间我校组织有关人员对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行了检修，保证了网络畅通和正常使用。我校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃窗等进行维修，对学校的电路、供水等设施设备进行检修，确保了学校各项工作运行良好。

(四)开学初主题教育活动情况。组织学生观看《开学第一课》，并通过主题班会“开学第一课”，对学生进行安全思想教育。我校积极组织学生开展“三爱”、“三节”教育活动，践行社会主义核心价值观活动，还对学生进行了安全、文明礼仪教育，做好学生的思想、安全、价值观教育。

为了确保校舍安全，开学前我们对全校校舍进行了全面安全排查，特别是对学校重点区域、人员密集场所的安全隐患进行了全面排查摸底，暂无发现较严重的安全隐患。

全校学生饮用水为学生自带，我们提倡家长为每位孩子购买一个符合安全标准的保温小水壶，自带温开水到校饮用。

(一)为保证校园安全，我校认真落实“三防”建设。

要求各科任老师对于缺席学生及时进行电话联系，了解情况，及时汇总、上报情况。在学生入校和离校时，安排值日教师在学校门口迎送学生和维护秩序。严格执行学校安保24小时值班制度，实行封闭管理，对外来人员、车辆进入校园要进行登记、审验放行，社会闲散人员一律不准进入校园。

制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案。在消防通道设置了“紧急疏散标志”，并张贴在醒目位置。同时结合实际定期开展火灾、地震、防踩踏等一系列的应急预案演练，不断提高广大师生的安全意识和防范能力。

(二)学生安全教育情况。

我校将安全教育常态化，将安全教育纳入日常教育教学内容之中，利用广播、宣传橱窗、国旗下演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。我校安全教育重点突出，着重加强学生防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害等方面教育，尤其是加强防溺水、防火、防交通事故教育，更是每周国旗下讲话必讲、老师每天必讲、每星期五下午的“安全教育十分钟”必讲、家长微信群里必发、家长会必谈。我校定期进行应急安全疏散演练，并通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访、发放安全知识手册等方式宣讲安全知识，告知家长落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任，并取得了效果的良好。

在学校领导的高度重视和具体部署安排下，在学校内部各部门的通力合作下，在全体老师的共同努力下，学校各项工作井然有序，确保了本学期开学工作顺利进行。

开学督导检查报告篇七

根据国务院教育督导委员会《关于开展春季开学专项督导检查工作的通知》（x教督办函【2017】x号）、省教育厅《xx省教育厅转发国务院教育督导委员会办公室关于开展20春季开学专项督导检查工作的通知》（x教督办函【2017】x号）以及xx市教育局《转发xx省教育厅转发国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知》的要求，我校成立2017年春季开学工作自查组，对落实开学条件保障、校舍安全管理、食品与饮水安全管理、校车安全管理、校园安全管理和安全教育等方面进行了细致的检查，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校春季开学工作的自查情况汇报如下：

一、开学条件保障。

(一)组织师生按时返校情况。开学前，学校先后召开了行政会议、中层干部会议，细化了各项工作分工，学校各项分工基本按上学期，只是微调了因产假而休假的教师和所在班级的.任课、班主任等分工，并对近期我校整体工作进行了安排部署。学校按照上级文件精神，组织全体教师于2月11日上午返校，准备开学初各项工作。为确保学生能够按时到校，各班班主任通过微课掌上通平台、电访、短信等形式提醒学生、家长。学生于2月13日上午正式开学，各班主任及时清点人数，收缴各类暑假作业、表格等，并了解学生的暑假情况，全校顺利开学。开学典礼之后全校按正式课表、作息时间正式上课。到目前为止，我校按时返校教师52人（学校原有52名教师，3名公办教师因产假休息，但新招聘了3名临时代课教师，实到教师仍为52人）；学生除正常异动外，返校学生x人，无辍学学生。师生返校情况良好。

(二)教材和教辅材料符合国家规定要求情况。我校严格按照省市规定征订教材，并于开课前将课本发放到每个学生手中，不存在强制学生、家长征订教辅材料的情况。

(三)教学设备和资源保障情况。寒假期间我校组织有关人员对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行了检修，保证了网络畅通。我校备有完整的、与教材配套的数字教育资源供广大师生使用。我校严格按照《教育部办公厅等4部门关于开展基础教育装备产品质量专业检查行动的通知》和相关校舍安全标准要求，对学校校舍和设施设备进行了排查，未发现不符合标准的情况，保障了学生的身体健康。

(四)后勤保障情况。开学前，我校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃窗等进行维修，对学校的电路、供水等设施设备进行检修，确保了学校各项工作运行良好。其中近期我校新装备了网络录播室，提高了现代教育技术的运用能力。

(五)城乡义务教育经费保障机制落实情况。我校2017年执行的生均公用经费是x元/生年。我们根据相关规定和制度，合理使用经费。学生则按规定免收学杂费和课本资料费等，我校严格按上级规定执行收费制度，无乱收费行为。

(六)开学教育开展情况。开学初，我校积极组织学生开展“三热爱”、“三节约”、“三创”教育（创新、创业、创绿教育）和践行社会主义核心价值观活动，还对学生进行了安全、文明礼仪教育，做好学生的思想、安全、价值观教育。

(七)党建工作开展情况。本学期，我校将继续认真贯彻落实上级党委工作意见，不断加强学校党组织的建设，增强党组的政治核心作用；以党的群众路线教育实践活动为契机，进一步加强教职工队伍建设，认真践行“三严三实”和“”的要求，提高全体教职员工的综合素质。我校党支部结合实际情况，制定了切实可行的活动方案，根据“”活动的具体要求，细化责任落实，分解工作任务，切实确保每一位党员教师都能深刻领会到开展“”活动的精神内涵。开展形式多样的学习活动，撰写心得体会、个人自查、填写问卷调查等，党支部定期召开座谈会，与党员教师交流阶段性学习成果，每天坚持一小时党章党规学习活动，重新温习党章精神实质，通过学习党章，来坚定党员的理想信念。每一位党员每天借助“共产党员”、“南粤清风”、“粤讲粤政”、“严实莞家”等微信平台，“南方网”、“xx阳光网”等网络媒体及时了解有关“”的最新动态，结合自己的实际工作，将学习到的理论落实到工作实践中，提高了工作效率，转变了工作作风。

我校紧紧抓住发展这根主线，将党的路线、方针、政策切实融入到了学校思想政治教育，确保了学校的发展思路和前进方向。学校党支部为搞好党风廉政建设，实行学校大事向全体教师汇报制度，增加透明度，评先、评优、评职称公示制，在制度上保证党风廉政建设的实施。

(九)校务公开情况。我校校务公开的内容、形式符合国家规定要求；严格执行教育收费公示制度，接受学生、家长、群众的监督，做到公示及时，公示内容准确、全面。

(十)治理乱收费情况。我校严格落实执行教育局关于不许择校乱收费、补课乱收费等有关规定，对本校教师严格要求，经常自检自查，没有发现乱办学、乱办班和乱收费等问题，也没受理过相关举报。

(十一)师德师风建设情况。我校已建立并继续完善师德建设长效机制，遵照上级文件和各项规定的要求，多次组织教师认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违反收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件，进一步加强了教职工廉洁自律和厉行节约的教育与监督。每位教师都能做到爱岗敬业，严格贯彻执行八项规定，改进作风建设，不存在违反教师职业道德行为，不存在违规收受家长礼品礼金情况，不存在有偿补课情况。

二、校舍安全管理。

我校目前的校舍全部是建成投入使用的，校舍较新，设计和建设时都重点解决了校舍安全、防震、防自然灾害等问题。

我校继续健全和完善校舍安全排查和上报制度，规定学校后勤安全组是负责全校校舍安全排查的主责部门，每月一大查，每天一小查，灾害天气如台风、冰雹、暴风雨后及时检查，发现小问题及时解决，发现大问题先采取必要的安全措施后及时上报，由学校会同有关部门及时解决问题，确保安全。全体教职工对安全齐抓共管，任何一位教职工发现安全问题都有责无旁贷的及时处理和上报的责任。

为了确保校舍安全，开学前我们汇合镇建设规划办对全校校舍进行了全面安全排查，特别是对学校重点区域、人员密集场所的安全隐患进行了全面排查摸底，暂无发现较严重的安全隐患。

三、食品与饮水安全管理。

我校学生都是走读制，不在学校用餐、住宿，学校没有开设食堂。

全校学生饮用水为学生自带，我们提倡家长为每位孩子购买一个符合安全标准的保温小水壶，自带温开水到校饮用。学校办公室也配备5台桶装饮用水机，供教职工和忘自带饮用水或有需求的学生饮用，桶装水采购自xx水濂山饮用水公司，有合格标志。

四、校车安全管理。

我校高度重视校车安全，成立以郭建新校长为组长，孙锦钧副校长、林东山总务主任为副组长，肖洪权、叶沛枝、钟海敏、张乐荣及各班主任为成员的校车安全管理领导小组，建立健全校车管理档案，包括交通安全责任书、校车基本情况表、驾驶员信息、车辆行驶路线等。开学之初，我校与校车驾驶员召开专门会议，签订《xx市xx镇xx小学交通安全责任书》，使校车驾驶员明确自己的职责，要求每辆校车配备一名跟车人员，确保安全运营。我校不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。我校严格落实教师值日制度，每天安排教师负责乘车学生的安全教育，安排学生按乘车顺序站好队，监督学生乘车纪律，保障学生上下车安全。每班次校车上安排一名责任心强的学生当乘车小组长，负责对乘车学生进行督导，将违反文明乘车规定的学生进行记录，记录结果列入班级考核。学校在门口道路设置了警示牌、减速带，并根据学生的数量、路程的远近，设置了每辆车的运行路线、班次、乘坐时间和学生人数等。总之，我校严格落实各项安全管理制度，确保每一位学生的安全。

五、校园安全管理和安全教育。

（一）校园安全管理。

我校建立和健全了一整套安全制度和应急措施，分工负责，责任到人，各部门、各位教职工实行安全责任制。并定期举行防震、消防、安全事故等方面的应急演练。

我校实行校园安全责任制和安全教育责任制。学校后勤安全组负责学校校舍和学校公共场所安全排查、体育教学组负责体育场地和体育器材安全排查、各教室和功能室负责人负责教室和功能室内外的安全排查，各负其责，齐抓共管。

为保证校园安全，我校认真落实“三防”建设。一是加强学校人防建设。落实学生出勤检查制度，要求各科任老师每天填写《学生缺勤情况登记表》，及时汇总、上报情况，对缺席学生及时进行电话联系，了解情况。在学生入校和离校时，安排值日教师、值班保安和辖区治安队员在学校门口迎送学生、维护秩序。严格执行学校安保24小时值班制度，加强对夜间学校大门口、办公室、功能室等重点部位以及对学生上学、放学等重要时段和校园周边复杂部位的巡逻。对外来人员、车辆进入校园要进行登记、审验放行，社会闲散人员一律不准进入校园。课间，安排值日教师加强巡视，预防学生安全事故的发生。二是加强学校物防建设。进一步配足警用装备“八件套”，切实把好学校安全防范第一关。三是加强学校技防建设。校园重点位置安装了视频监控设备和报警设施，及时了解校园安全情况。我校制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案。在消防通道设置了“紧急疏散标志”，并张贴在醒目位置，同时结合实际定期开展火灾、地震、防踩踏等一系列的应急预案演练，不断提高广大师生的安全意识和防范能力。

我校注重校园周边的安全防控。建立健全了校园周边公安治安学生上学、放学时段执勤“护学岗”和群防群治机制；建立了警校联动机制，校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作，校方与警方无缝连接排查校园周边存在危险因素的人员和安全隐患，及时化解；开学前，已开展校园及周边治安集中专项整治行动，净化了校园及周边治安环境。我校定期召开班主任、安保人员工作会议，及时排查化解学生之间的矛盾纠纷等苗头性问题，采取有效措施防范学校出现校园暴力、欺凌事件。

(二)安全教育情况。

我校实行学生安全教育责任制，校长是学校安全教育的总负责人，主要安全的行政是安全教育的负责人，班主任是该班学生安全教育的责任人。学校定期召开全校学生的安全教育大会或专项教育大会（如冬春季的防火安全教育），每周利用星期一早上的升旗仪式，校长都会对全校学生进行安全教育。班主任每天放学前都会举行一次安全小会，每星期五下午放学前（或节日放假前一天的下午）我校设立了“安全教育十分钟”的专题安全教育时间，切实提高学生安全意识，确保安全安全。

我校将安全教育常态化，将安全教育纳入日常教育教学内容之中，利用广播、宣传橱窗、国旗下演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。我校安全教育重点突出，着重加强学生防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害等方面教育，尤其是加强防溺水、防火、防交通事故教育，更是每周国旗下讲话必讲、老师每天必讲、每星期五下午的“安全教育十分钟”必讲、微课掌上通的班级圈必发、家长会必谈。我校定期进行应急安全疏散演练，并通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访、发放安全知识手册、发布微课掌上通等方式宣讲安全知识，告知家长落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任，并取得了效果的良好。我校按照要求做好教育部基础教育司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》的发放与回执回收保管工作。

在学校领导的高度重视和具体部署安排下，在镇相关部门的配合下，在学校内部各部门的通力合作和精心组织下，在全体老师的共同努力下，学校各项工作井然有序，确保了本学期开学工作顺利进行。

xx市xx镇xx小学。

2017年2月20日。

开学督导检查报告篇八

2023年秋季新学期已经开始，我校根据县教科局的通知要求，结合《2023年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导的通知》，对我校2023年秋季开学重点工作进行了自查，现将自查情况总结汇报如下：

1、我校于8月30日召开了全校教师大会，对学初工作进行了全面具体的安排部署，全体教师均准时到岗上班，无一人请假脱岗。全体教师正式上岗，着手开学前的准备工作，到8月31日晚上已经全部准备到位，全体学生9月1日正式返校。

2、几年来，学校每学期都按照上级下发的资助政策，按照文件精神，认真调查、走访，真正把资金落实到每一位贫困学生。每学期贫困生补助名单都上公示栏，档案齐全，成立评审小组，为提升学校工作的人文性管理和人性化教育，学校领导常自筹和捐助资金对贫困学生进行慰问和支助，几年来，学校无一生因贫困和学困失学或辍学。

3、9月1日全部教材、教辅已经到位，发放于学生手中，全部教材及教辅均严格按照上级规定标准由教体局统一订购，统一发放，无盗版，强订等不良问题，也没有额外订任何教辅资料。

4、我校于2023年实现互联网进校园，上学期末，网络已经覆盖校园。目前学校有一个微机教室、“班班通”多媒体设备10套、两个教研室，每位教师一台电脑，现均已接入互联网络。教师已经具有使用“班班通”多媒体设备能力，“班班通”设备在教育教学领域已经发挥重要作用。班班通的使用和维修登记已经正式使用。

5、由学校领导班子成员组成的安全检查小组对学校教学、住宿、饮食、水电、供暖、体育器材等各相关设备设施及场所进行了全面细致的安全检查，设施设备运行完好，对出现的细节问题已责成相关责任人进行全面细化的清理和维护，以确保学初教育教学工作的正常进行。

6、对于“三爱”、“三节”主题教育，学校已经于学初教师会上做了部署，制定了相应的活动方案并开展了主题班会，还通过黑板报进行宣传教育，政教处对此项活动进行了认真总结。

7、学校卫生在总务主任李飞老师的带领下，有了翻天覆地的变化，做到地面无杂草、校园无死角、教室无灰尘。学校十分重视校园文化建设，努力使其在教育中发挥重要作用，上学期末新增了六个黑板专栏，学校所有喷绘全部更新，并将小学生守则和小学生行为规范喷绘上墙，让学生在浓郁的文化氛围中得到熏陶。

8、学校认真落实国家和省规定的课程计划和课时计划，严格执行国家课程标准，做到课表与实际分工一致，实际上课与分工一致。开齐开全三级课程，尤其是音、体、美、微和地方课程。虽然我校为农村小学，专职教师严重缺乏，但仍尽力保证音乐学科配备一名专职专任教师任课，以保证上课质量。科学制定教学计划及各种教学制度。

9、我校虽然只有两名党员，但仍认真开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育学习笔记达字以上，并进行了《党章》和中国共产党问责条例的在线测试，均得100分，党风廉政建设得到认真落实。

10、学校根据学生的特点制定了适合各学段学生年龄特点的德育目标、德育计划，并注重在学科中渗透德育教育。开学第一个班会调查了特殊体质和学困生的调查，并将社会主义核心价值观作为主要内容布置于教室文化专栏，利用班班通播放“开学第一课”内容，并要求学生认真观看，写观后感，学校将优秀作品进行展示。

11、认真落实每天锻炼一小时的阳光体育运动标准，严格保证学生（包括食宿生）在校学习时间、读书时间和锻炼时间，不存在组织学生补课等不良办学行为。我校平均班额为39人（最大班额为45人），不存在超大班额现象。在学业评价上，我校严格执行上级规定：一、二、三年级不进行考试；4—5年级学生每学期只进行一次统一检测，且成绩不排名不张榜，坚决执行以等级加评语的方式向家长汇报学生的学习、成长状况，认真执行学校督学挂牌督导制度，每学期均接受督学的不定期督导。

12、校务公开栏内容全面，包括教师任课表、时间表、课外活动总表、贫困生补助名单、灶务情况、教师工资情况等，严格执行教育收费公示制度；服务性收费和代收费收取符合规定。

13、多年来，学校一直严格规范办学行为，认真贯彻执行上级治理“三乱”政策，杜绝乱收费（包括择校费、补课费等）或搭车收费现象。各项收费均严格执行上级部门相关规定，并通过校讯通、家长告知书、公示栏公示、家长委员会代表等平台和方式向家长及社会公开公示。

14、我校曾获得关爱留守儿童先进单位，学期初，我校各班就对留守儿童做了统计并建立了留守儿童档案，经过校委会商议决定，本学期每月为留守儿童过一次集体生日，让他们感受到父母般的关爱。认真落实“两为主、两纳入”政策，保障随迁子女入学。

15、教师队伍建设情况学校能够按规定配齐各学科教师，保证教育教学工作的正常开展。但仍缺少美术、体育专业教师。目前教师队伍稳定，教师的合法权益能够得到保障，新的工资调整方案得到很好落实，增补工资已经打入每位教师的工资卡。

16、近年，学校始终把师德师风建设工作放在学校工作首位，严格实行师德一票否决制，响鼓常敲，警钟常鸣。9月2日，本学期第一次全校教师大会上，陈丽校长结合“教育管理规范”再次强调教师职业道德和师德师风相关问题，结合身边典型事例，警示教师要勤于修业、努力提升自身素质和修养，严格遵守教师职业道德规范，树立师德表率和师表新形象，旨在未雨绸缪、防患未然。并让全体教师写了自查自纠报告。

17、建立了以校长为组长的安全工作领导机构，制定各种安全管理制度；明确责任分工和各时段、各部位安全监管人员责任和要求，按照“一岗双责”要求，层层签订安全责任书，做到了安全责任全覆盖。

18、建立校舍安全年检制度，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统；我校已消除所有d级危房；校舍及附属物没有安全隐患。

19、学校安全检查小组对学校重点区域和人员密集场所的安全隐患进行了全面排查，不存在任何安全隐患。我校实行上学时间内封闭式管理，日常校外人员进入校园有登记记录，保安员及门卫配有安全叉、橡胶棒等必要的安全防护，学校没有配备一键式报警设备，校园重点部位如校门、各楼层、食堂、寝室等均安装有视频监控，监控已经做到全覆盖，并运行良好。

20、学生宿舍日常生活区安排有专职管理人员，各项制度健全。严格落实24小时领导带班值班巡逻制度，按例规定，学校正常授课期间，在课间有值周教师轮岗值周，在宿舍有专职宿舍生活教师管理住宿学生，以确保安全措施无死角，无疏漏。

21、学校食堂工作人员每学期都进行体检，持健康证上岗。环境卫生合格。食堂管理方面制度健全，实施比较规范。在食品原料采购上实行了定点（家乐购）统一采购，并索证索票。购买的食材做到分类存放，加强了食品加工环节的工作要求，防止不洁食物上餐桌，工具做到一餐一消毒，并做好留样的'采集和保存。食堂饮用水为二次过滤用水，符合饮用要求。特种设备安全方面：学校的锅炉和供暖机房管理有明确的制度，并在暑期进行了维修和保养，相关工作人员均经过上级培训，学校也对工作人员进行安全教育。

22、9月1日，学校召开了安保人员工作会议，对学校及学生的安保工作做了详细部署，以保证在开学后不会存在校园暴力、欺凌事件。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处理预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导；在开学后对全校学生开展以校园欺凌为主题的教育活动，开展品德、心理健康和安全教育，主题班会。

23、学校配齐了必要的安全防护、应急处置装备；校园重点部位安装38个视频监控，做到全面覆盖；寄宿设立了专职宿舍管理员；校园安全管理制度非常完善；制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按照规定组织演练。

24、校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全；警校联动机制建立，校园周边警务室民警到校沟通联系过；开展校园及周边治安集中专项整治行动，净化校园及周边治安环境。

25、学校没有配备校车，通常学生的上放学由家长自行接送。校门口设有警示牌。

26、为将安全知识教育常态化，学校每月至少进行一次安全知识讲座，并将每学期的第一个月设为安全教育月，每月的第一周设为安全教育周，每周的第一日设为安全教育日，我们时刻把安全工作放在第一位。学校每学期都进行消防应急安全疏散演练，并通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访、发放安全知识手册、微信等方式宣讲安全知识，并制定了诸如：火灾、地震、食物中毒、拥挤、踩踏等突发事件的应急预案，并及时组织演练，效果良好。

以上所述，为李汉小学xx年秋季开学工作暨年度重点工作落实情况自查汇总。归结存在的问题是：

1、包校民警联系较少，应该多到学校进行宣传教育。

2、学校缺乏体艺专业教师，给学校的体艺课教学及体艺活动的开展带来很大不便。

鉴于以上情况，我校在以后的工作中将继续发扬优点，努力克服缺点、弥补不足，为学校的可持续发展奠定坚实的基础，全体中心小学师生将以饱满的热情，昂扬的斗志向更高更远的目标阔步前进。

开学督导检查报告篇九

我校认真组织领导班子学习“青教办字(20xx)4号”文件精神，成立专项督查工作领导小组，分工到人，责任明确。按照“青教办字(20xx)4号”文件及20xx年春季开学工作专项督导的重点内容，我校从具体细节抓起，逐项排查，具体情况如下：

学校按照上级文件精神，组织教师3月7日下午返校，准备开学初各项业务工作。学生3月8日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍簿本，3月8日正式上课。贫困生资助资金已发放到位，学校不存在因家庭困难而失学学生。学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育，开学第一天，升好第一次国旗，做好第一次课间操，上好第一节课。做好第一次作业。

3月7日下午，学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生安全到校，学校大门及时关闭，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备，监控到位，且正常运转。学生上下学校门口有教师值班、有安全标志，无非法营运接送学生车辆，学生均由其监护人接送，且每辆车不准超过2人，学校门口暂时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，学校各类安全突发事件应急预案齐全，学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。

学校无乱办班、乱补课现象，学校无乱收费现象，学校收费工作均面向社会公示，接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见，本着自愿原则参与，学校不强行征订，校服质量过关，价格由物价局定。学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，体育锻炼时间不低于1小时，认真开展体艺活动。

教师配备足，能满足教学的需求。教师无越级上访事件，通过教代会反映问题，解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。

为了贯彻落实好此文件精神，学校专门成立领导小组，逐项开展活动。

学校对此项工作高度重视，安排人员认真开展好好各项工作，抓好工作的落实。

开学督导检查报告篇十

开学以来，学校严格按照县局相关文件精神，扎实做好开学各项准备工作，在学校各部门及全体教职工的密切协作和共同努力下，我校20xx年春季开学工作进展顺利、秩序井然。根据教育督导室相关文件精神，我校进行了自查评估，现将自查情况汇报如下：

各校高度重视开学工作，能按时组织师生返校，认真贯彻落实区开学工作会议精神，做到“早、细、实、紧”，并结合本校实际研究布置开学工作，通过召开“五会”，即办公会、班主任会、教师会、家长会和课改研究会，对新学期各项工作进行布置，切实做到开学各项工作有计划、有落实、有检查。开课前，我校均及时将教材发放到学生手中，教辅资料坚持“一科一辅”原则，明列书目、价格，公示教辅材料最高代购价格，尊重家长和学生的自主选择权。国家资助政策在各校得到有效落实，学校能积极做好特困家庭教育救助工作，按规定减免相关费用，全校没有一名学生因家族经济困难而辍学。所有学校后勤保障到位，开学前，我校专门组织人员对教学楼、学生公寓、食堂以及用电、用火、用水设施进行检查维修。学校校园文化氛围浓郁，积极利用开学第一课，开展主题教育，宣传《中小学生守则》，并进行爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育以及节粮、节水、节电“三节”教育。我校校板报橱窗更新，教学用品添置到位，校园内外环境整洁优雅，师生精神面貌昂扬向上。

一是课程计划得到严格执行。学校均能按照国家规定的《课程设置方案》安排课程，认真执行国家课程计划，开齐开足各类课程。音体美课程均配全专兼职老师，确保课程的正常开设。学校重视综合实践活动课程的开设与实施，并能结合学校自身实际和地方有效资源，积极开发校本课程，注重国家课程、地方课程和校本课程的三级课程联动实施。

二是学生在校集中学习时间、作业量等得到有效控制。各校均能遵照执行教育局下发的作息时间安排建议，规定学生早上到校时间与晚上放学时间，即使有微调，也能确保学生在校集中学习时间不超过规定的时长。作息时间表按时上网公布、张贴上墙。不存在违规乱办学、乱办班及违规组织学生补课等行为。为不断深化素质教育改革，切实减轻学生课业负担，学校通过课堂教学模式的探索与构建，优化课堂教学过程，提高课堂教学效率;将课内与课外、教学与作业等有机统合，加强有效学习时间的管理。

三是实验室、电脑室等功能教室设备配置符合教学要求。开学前，我校对各功能室进行了维护维修，保证了学生日常全面发展的需求，另学校后勤处对学校生活设施进行了全面检修，各项后勤保障工作到位。

四是教育经费政策得到严格执行。开学前认真组织教师学习相关的文件，统一思想认识，全面掌握收费政策。明确校长为收费工作第一责任人，分管负责人和总账会计为直接责任人，层层分解落实责任，实施问责制度，统一城乡义务教育经费基准定额并落实资金到位。不存在经费截留问题。

1、学校“三防”建设方面，开学后，各校岗位工作人员迅速到岗到位，认真履行职责。各校警务室都配备了橡胶警棍、灭火器等必要的防卫器械；统一印制了《外来人员出入登记簿》、《门卫室工作人员职责》和学校各项校园安保管理制度；学校校园主要通道和重点部位做到视频全覆盖。另外，对校园内监控报警系统进行全面检查维修，新安装多个高清摄像头，宿舍设有专职寄宿管理员，全天监护学生，确保人防、技防、物防全部到位。

2、重点领域治理方面，新学期，各校能坚决执行外来人员核查验证制度、学校24小时值班制度、幼儿和小学低年级学生与家长“手拉手”交接制度等一系列校园安保管理制度。开学前组织对学校消防设备、宿舍用电、特种设备、危险化学品管理、校舍的安全等进行了检查，对发现问题立即进行了整改，及时消除了安全隐患。学校重视加强学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解，利用国旗下讲话等契机对学生进行文明礼仪教育，积极防范校园暴力、校园欺凌行为。

3、校车安全管理方面，我校认真贯彻落实国务院《校车安全管理条例》等政策文件精神，制定了适合本地区的校车安全管理条例，同时对照省校车安全管理过渡期目标任务，完善校车安全管理机制，既保证校车管理的规范化，又提高了校车抗风险的能力。为保证校车运行安全，我校严把准入关，与公安、交通等校车安全监管部门及县、镇(街道)两级政府层层严格审核校车使用许可、驾驶人员资质、校车运行方案等条件，严格核实校车标牌和驾驶人员准驾证，切实做到所有校车标识齐全、安全设施完备，驾驶人员持证、挂牌上岗。严格运行过程督查。配合所辖区交巡警中队严格督查校车安全运营。定期不定期联合开展校车安全管理专项督查整治行动，严查违法违规运营行为，取缔“黑校车”，有效规范校车安全秩序。开学初，学校联合有关部门均对车况进行了安全检查，并及时召开驾驶员及跟车老师的专题会议，确保学生乘车安全。

4、校舍安全管理方面，我县高度重视校舍隐患排查，制定了校舍安全年检制度，每年对全县校舍进行安全隐患排查，将排查结果有针对性地进行整改。上级对我校校舍进行了抗震安全隐患排查鉴定，经鉴定我区校舍无d级危房，此后也无新增d级危房。开学伊始，我们抓住开学工作专项督导契机，对我校的教学用房、食堂、生活后勤用房、厕所、围墙、校门、宣传板栏、篮球架等建筑物和构筑物进行了一次全面认真检查。检查未发现有学校校舍存在重大安全隐患，对于检查中发现的一般性问题，学校已在第一时间整改到位。

5、食品和学生饮用水安全管理方面，各学校均建立食品采购、贮存、加工、销售、餐具消毒、食品留样、从业人员管理、学生就餐等一系列制度，严把食堂环境卫生关、食品原料进货关、食品加工关、餐饮用具消毒关、饭菜留样关、从业人员体检培训关等重要关口。另我校不定期组织食堂工作人员进行卫生知识、操作技能培训，严把食品质量关，强化食堂卫生工作大检查。各学校采取日查、周查、月查相结合的检查模式，严格执行“二审”、“三查”、“三监督”制度(一审食品原料供货单位的许可证、产品合格证明，二审食品的保鲜程度;早查、中查、晚查学校食堂环境卫生;监督饭菜质量、监督饭菜价格、监督学生就餐秩序)，积极化解各类食品安全隐患风险，确保一开学全体师生就能吃上放心餐。学生应用水，全部应用正规的纯净水公司提供有保障的纯净水。二次用水严格经过有关部门清洁、消毒、水质监测后提供饮用。

6、校园周边综合防控方面，群防群治机制健全，警校联动机制运转正常。开学伊始，我校联系、协调有关部门辖区公安交巡警中队和辖区派出所，在学生上放学高峰时段，抽调警力，组建护学岗，在校园周边主要交通道口，进行值勤巡逻，疏导交通，盘查可疑人员，有效防范各类交通安全事故和校园伤害事件的发生。另学校组建了校园应急小分队、周边义务巡防队和学生家长义务护校队等群防群治组织，协助学校处理突发事件，维护校园及周边治安秩序。联系校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作。

8、预防为主”的思想。对于这些安全教育，除利用集中安全主题班会外，学校还通过黑板报、班会课、定期组织学生开展应急疏散演练等多种形式中都有体现。要求老师天天讲，学生天天学；另外，在每天的教师安全值日中，值日教师把一天的安全情况进行总结，查缺补漏，多措并举，通过发放告家长书、开家长会等方式，对家长加强教育，全方位为学生的安全保驾护航。

1、新学期、新学年工作时，缺少创新思维，存在经验主义倾向，没有从整体提升学校办学品位，最优化提升师生服务水平等方面统筹思考学校发展，有得过且过的现象。

2、精细管理水平有待进一步提升。学校周边环境整治力度不够，得不到有关部门的及时配合，校园门口有垃圾点一处，没有警示标志，没有减震带，学校已将问题提交报告。

3、学校经费不足，有些设施设备需要上级部门给予考虑协调解决。

开学督导检查报告篇十一

9月15日，县教育局张智明一行四人对我校进行了开学检查，通过听取学校相关部门汇报、查阅相关资料、师生座谈、实地查看等方法，对我校办学方向、管理水平、办学条件、教育教学等方面进行了评估。根据检查组对我校开学工作检查的反馈意见，我校认真

总结

组长：蒲xx

成员：付xx

宋xx

对

领导

（一）根据存在的问题第一条“学校化学药品管理制度不健全，管理欠到位”。

我校在9月16日在付求华负责下进行了整改。现已重新修订管理制度。在今后的管理中，将进一步加强化学药品安全的管理。

（二）根据存在的问题第二条“学校本学期尚未制定学生乘车乘船管理制度”。

我校在9月16日在龚志恒的负责下已制定好了该制度，并编入了学校管理制度汇编。

（三）根据存在的问题第三条“课改计划要结合学校实际，班主任

工作计划

为了更好的保证学校的教育教学的正常开展，促进课改工作在我校的深入，我校今后结合本校校情，一步一个脚印做好课改工作，做到有计划，有过程，有

总结

教导处加强常规检查，对教师的常规材料做到先检查，先发现，先整改。

最后，感谢教育局为我校开学工作提出的宝贵意见和建议，我们将认真整改，查漏补缺，让以后的工作做得更好。

开学督导检查报告篇十二

1、师生按时返校情况。各校都能及时召开班子会议、班主任会议、全体教职工会议，安排部署各项开学工作。20xx年2月12日，各校全体教职工都能按照教育局要求，正式到校上岗开展形式多样的集中备课，签到考勤规范。学生都能于2月20日及时返校，按时上课，开学规范有序。

2、收费公示情况。学校严格执行上级有关文件规定，认真做好春季开学收费工作，设立收费公示牌，按标准收费，有专人负责本校收费公示栏的制作和维护，并接受社会监督。

3、规范办学行为方面。各学校严格按照国家教育规定，实行就近入学，按时开学，依规收费，杜绝乱办学、乱办班现象；按照一教一辅，学生自愿订评议教辅，不存在乱订教辅现象。建立有完善的留守儿童档案。

4、后勤保障情况。学校网络、多媒体设备、智慧学校设备及相关应用系统、在线课堂设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备经过检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作到位，教材按时到校，教材和教辅材料符合国家相关规定，没有非评议教材进校园。

5、学校各功能室维护使用情况。各功能室整洁有序、窗明几净，无卫生死角，建立健全功能室管理使用制度，有完整的功能室使用记录，有完整的功能室使用课程表。

6、文明创建工作情况。各学校文明创建工作都能有序开展，图片、资料整理规范完整。围绕文明创建工作开展了一系列活动：围绕校风、教风、学风建设开展主题教育活动。利用重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动；注重教育教学活动和团队活动的有机结合，充分调动学生的积极性、主动性和创造性；重视校园绿化、净化、美化和人文环境建设情况，努力创设良好的育人氛围和环境，围绕文明校园的“六好”制定出具体实施方案，开展系列活动，围绕“我的中国梦、扣好人生第一粒扣子、美德少年评选”广泛开展教育活动等。

7、校舍隐患排查情况。各校建立有校舍安全年检制度，经常性开展校舍安全隐患排查，各级各类学校d级危房基本全部拆除。

8、学校安全工作情况。各校都能利用开学第一课、开学典礼等对学生集中安全教育，内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防毒品侵害、防传销、防电信金融诈骗等，开展学生心理、行为咨询和矫治教育，加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。

9、校园欺凌工作治理情况。各校都有实施方案和应急预案，都能开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，建立了学生欺凌防治工作长效机制，每月都上报具体情况。

1、部分学校仍存在卫生死角。虽然大部分学校都能及时组织师生大扫除但有些学校仍存在卫生死角等，学校美化亮化需进一步加强。

2、学校基础设施建设有待完善。阜阳二中综合楼至今未能投入使用。阜阳七中没有学生运动场地，泉北中心校、中市中心校受校舍场地限制功能室少，各项社团活动不能合理有效开展。北京路一小的操场需要整修，民族幼儿园的门头需要整修。泉北小学是借校址办校，无活动场地，无功能室，无法开展各种活动及校兴趣小组活动。

3、教师缺编情况严重。全区各级各类学校存在教师缺编情况，不能按国家要求配足配齐教师，如二实小缺教师50名，海亮上府分园、金色港湾幼儿园共缺教师14名，范庄小学6个班只有9名教师，姜堂中心校、苏集等各中心校也存在不同程度上的教师缺编或结构性缺编问题。

4、大班额情况依然存在。大班额集中分布在城区及镇上中心学校，短期内未有明显改善，教育资源均衡有待进一步加强。

5、学校安全保障有待进一步加强。有些学校存在安全隐患，如九中存在危化品、区直幼儿园校园上空有高压电线等。

6、收费不够规范。部分学校在财务管理方面存在不足，如苏屯中学教辅材料收费台账混乱。苏屯中学收费公示张贴不够规范。苏屯小学宣传栏内容、标识牌破损严重，未能及时更换。二实小的收费公示栏没有在显著位置，北京路一小、三里小学、二实小教辅材料公布不具体。北京路一小公示中作业本费小学10元，应不包含1、2年级等。

7、学校设施设备需及时配置和更新。如阜阳七中没有实验仪器设备，部分学校多媒体、实验仪器设备陈旧，图书短缺等。

8、部分学校周边存在违规补课和小饭桌行为。

1、对于个别学校存在卫生、安全问题，学校应及时组织相关人员清理卫生死角、排除安全隐患，确保学校干净、安全、舒适，为学生提供良好的学习环境。

2、针对学校收费公示不够规范问题，建议学校应严格按照文件要求执行，加大文件学习力度，按要求在醒目位置张贴收费标准，及时更新宣传收费栏内容，有专人维护，接受社会监督。

3、针对教育发展不均衡、“择校热”等问题，建议通过裁撤并学校进一步整合资源，加大对农村学校的投入力度，以集团化办学等模式不断缩小校际差距、均衡教育资源等。

4、针对“大班额”、基础设施需要完善等问题，建议不断加大资金、用地上的投入，根据实际需要新建、改扩建学校，以提供足够的学位满足入学需求。同时应不断加快在建项目实施进度，完善已有学校基础设施建设，应充分发挥学校少年宫、功能室作用，避免造成已有资源浪费。

5、针对教师缺编问题，建议加大教师招聘力度，不断根据需要通过统招、选调、回籍等方式补充教师数量，同时建议学校应积极创造条件留住教师，给予教师更多物质上的保障和精神上的关怀。

6、对于部分学校周边存在违规补课和小饭桌行为。建议相关部门严查严管，严禁教师私自补课，乱办小饭桌，切实保证学生安全，减轻学生过重的课业负担。

7、对于部分学校电脑、电路、监控、网络设备陈旧老化或损毁问题。建议学校和相关部门及时更新设备，添置器材，确保教学和管理正常运行。

开学督导检查报告篇十三

为认真贯彻落实中央、省、市、县关于安全生产工作的决策部署，进一步落实在建工地及燃气企业主体责任，规范安全生产行为，切实保障人民群众生命财产安全。我局根据《关于开展仁化县疫情防控期间安全生产督导检查的通知》的工作安排，结合当前复工复产实际情况，对全县范围规模以上房屋市政项目及燃气企业进行了疫情防控期间安全生产督导检查，现将有关情况汇报如下：

（一）房屋市政项目方面。

3月5日我局迅速成立以局主要领导为组长，分管领导为副组长，相关人员为组员的检查组，对全县范围内所有已复工及未复工工地均进行了检查，结合节后复工的特点，重点排查脚手架、深基坑、高边坡、起重机械、临电、消防、模板支撑和民工宿舍等安全隐患。对所有项目下发了《关于企业安全有序复工复产的告知函》。

截止3月7日，已有14个项目复工复产，分别是：

（1）丹霞冶炼厂炼锌渣绿色化升级改造项目；

（2）尾矿资源综合回收及环境治理开发项目；

（3）凡口铅锌矿采掘废石资源化利用技术改造项目；

（4）周田产业园土地平整二期项目；

（5）仁化县丹霞街道车湾村、夏富村美丽乡村建设工程项目；

（6）仁化董塘-丹霞街道段碧道规划建设项目；

（7）仁化县中等职业学校宿舍楼工程项目南侧边坡工程项目；

（9）丹霞新城二期沁泳园h区项目；

（11）宝能丹霞国际旅游度假区一期a区项目b11地块项目；

（12）宝能丹霞国际旅游度假区一期a区项目b4b9地块项目；

（13）仁化县妇幼保健计划生育服务中心建设项目；

（14）仁化中学三项目扩建优化工程一期--学生宿舍楼、图书馆。

（二）燃气企业方面。

2020年2月13至14日，由我局分管领导带队，组成的联合检查组主要对全县范围内经营燃气的7家企业进行安全生产检查，分别是：

（1）仁化县石油液化气有限公司；

（2）仁化县赤佬坝液化气有限公司；

（3）仁化县瑞山液化气有限公司；

（4）仁化县建辉液化气有限公司；

（5）仁化县铁燃燃气有限公司；

（6）仁化县安顺达管道天然气有限公司。（仁化县亮亮液化气有限公司由于疫情期间封路无法到达现场检查，待疫情缓解后再进行检查）督促各燃气企业认真按时整改检查发现的问题认真整改，同时做好疫情期间的防控工作。未抽查的企业由企业负责人自查自纠，并做好疫情期间的防控工作及做好台账记录。

由于疫情期间大部分燃气终端用户都处于休市状态，此次暂无法对小餐饮、小食店进行宣传和入户检查。另外燃气终端用户的入户抽查我局分别于20xx年11月、20xx年1月共进行3次检查，主要存在的问题为个别餐饮店所使用的软管为普通的单层软管，耐久性不高，易被虫鼠咬破，已督促餐饮店主及时更换软管，保障用气安全。

（一）房屋市政项目方面。

一是部分工地文明施工落实不到位，施工现场地面未做到100%硬化，雾炮机设置不到位，部分工地围挡防尘喷淋设备由于停工时间过长出现管道堵塞、水泵故障等欠缺维保的现象；二是脚手架刚性连接不到位，安全网、扫地杆不到位，部分施工工人贪图方便，从就近安全网缺口进入，不使用员工专用通道；三是工人工资实名制信息管理系统，此任务为省、市住建部门本年度重点工作，部分项目仍未安装设备或安装设备未完成后台信息录入。

目前针对检查中发现的安全隐患，均下发整改通知，要求施工单位马上整改，不能马上整改完成的，由我局安排专人对后续整改工作进行跟踪。整改完成后方可复工。

（二）燃气企业方面。

目前针对检查中发现的问题，共下发整改通知书6份，责令各燃气企业对专项检查的存在问题和安全隐患于7个工作日内整改完毕，并对拒不执行整改指令或未按期整改的企业，按照《广东省燃气管理条例》相关条款进行处罚。截止2月26日，已收到5家企业的整改落实报告。

（一）狠抓在建工地安全管理。

三是工地进行全封闭管理，所有离韶返仁人员按规定进行14日体温检测及返仁前14日行踪报告制度；四是以高标准高要求加大对重大危险源、起重机械、临时用电等事故高发项目的日常抽检，对发现存在问题的一律整改，确保做好疫情防控期间的安全生产工作。

（二）狠抓燃气安全管理。

一是会同县市场监督管理局、县应急管理局切实增强做好安全生产工作的责任感和紧迫感，确保城镇燃气行业整治工作有序开展，重点落实经营企业的安全主体责任、规范市场经营秩序、提升用户安全意识、防范遏制重大安全事故的发生。

二是完善“企业查隐患、执法促整改”工作机制，对于企业上报或检查发现的安全隐患问题，建立台账，限期整改。对于整改完毕的，不定期开展“回头看”行动，确保整改真正落实到位。

三是加强宣传和教育培训。计划20xx年上半年与市燃气协会培训机构对接，加强宣传，联合开展企业负责人、送气工及相关从业人员培训工作。

开学督导检查报告篇十四

我校一贯重视体育卫生工作，成立了以校长俞惠忠同志任组长，书记倪黎月、副校长张建新同志任副组长，周娴、吕建东、陆建国、宋颖英、陈鹤同志为成员的体卫工作领导小组。由教务处负责体育工作的日常工作，由德育处负责思想工作的日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育卫生工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。

1、教育管理方面：

（1）我们严格按教学计划开足体育课、健康教育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。

（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。坚持了每天的两操，并制定了评分细则，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。按照教务处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。

（3）学校每学年都要举办一次全校性运动会，学生参赛率在40%以上。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

（4）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率确保98%以上，优秀率逐年提高。学校建立健全学生体育档案）等。

2、条件保障方面：

（1）我校有专职体育教师4人，平均年龄35岁。其中：本科学历4人，按初中每4-6个班配备1名体育教师，基本达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高这两支队伍的素质。

（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

（3）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。但学校目前无专职校医。

3、评价机制和体质状况。

（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。

（2）学校配合镇卫生院对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，及时与病例学生家长联系，保证学生健康成长。

总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力－特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。

开学督导检查报告篇十五

昆寨苗族彝族白族乡位于纳雍县西北部，距纳雍县城58公里，距杭瑞高速公路巴雍出口24公里，总面积89.83平方公里，辖17个村103个村民组（其中2019年4月设置易地移民安置点和丰社区），2020年未总人口数为6641户27632人，居住着苗族、彝族、白族等9个民族，少数民族人口占总人口的66%；昆寨乡沟壑纵横，山高坡陡，土地破碎，海拔2280米的雾嘎大山是最高海拔，海拔1333米的碓窝河是最低海拔，平均海拔1700米。很多土地不成片，较为贫瘠，耕种成本高，投入多产出少，生产成本较高，昆寨乡是全市18个级贫乡之一。

2020年昆寨乡脱贫攻坚工作在省市县各级各部门倾力帮扶下，取得了决定性成绩，全乡16个贫困村全部出列，整乡实现脱贫摘帽，2255户11432人贫困人口全部脱贫，在省级第三方评估验收过程中，以“零问题”赢得大考，12月份顺利通过国家脱贫攻坚普查验收，撕掉了千百年来绝对贫困的标签。

坚持以人民为中心的发展理念，确保高质量打赢脱贫攻坚战。我们始终牢固树立以“人民为中心”的发展理念，坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，紧扣“一达标两不愁三保障”，奋力攻坚克难，农村基础设施、农业产业革命、村庄人居环境等方面取得较好成绩，教育、医疗、住房和安全饮水全部保障到位，群众满意度达99.87%，乡村面貌发生了翻天覆地的变化。一是建成了一大批基础设施。完成建新河流域新民村角开大桥、长春村汪家寨大桥建设，巴雍至昆寨二级公路、维新至昆寨s211省道路面提质改造工程全面完工通车，纳赫高速公路昆寨段已全面开工建设，建成通村通组公路104条128.699公里，实现村村寨寨通硬化路。完成全乡16个村安全饮水巩固提升工程，新建及改造农村电网10余千米，完成国家新一轮农网和通讯网络改造升级，实现村村通动力电，4g网络全覆盖。二是培育了一大批特色产业。全乡累计种植玛瑙红樱桃、蚕桑、脆红李、皂角、药用银杏等经济林共计30450亩，森林覆盖率提升到77.91%，名列全县第一。建成全省最大茶叶育苗基地800亩，建成规模化肉牛养殖场4个，规模化养殖安格斯肉牛1049头，建成5万羽以上蛋鸡养殖场2个，2000头生猪养殖场2个。三是补齐了一大批脱贫短板。完成昆寨中学、昆寨中心小学、治沟小学“薄改”工程建设，完成长春小学、大德希望小学、夹岩梦想小学、岩上小学、长春幼儿院、高峰幼儿园及村级校点提质改造。完成16个村级卫生室标准化建设，落实城乡居民医保参保率100%，全面落实三重医疗保障，实现应报尽报、应助尽助，切实让群众有“医”靠。集中推进农村危房改造、老旧住房透风漏雨整治、人畜混居整治等共计3173户，实施院坝和连户路硬化1341户，全面解决住房安全问题和改善人居环境。

在昆寨乡奋战脱贫攻坚征程中，全体干部舍我忘家，抛洒汗水，经过决战洗礼，干部作风得到锤炼，能力得到提升，实干业绩得到组织认可，2019年昆寨乡先后被评为“全国民族团结进步模范集体”“全省脱贫攻坚先进党组织”，6名干部得到省市表彰，先后有4名同志走上副县级领导岗位，8名股级干部得到提拔为副科级。全乡干部用汗水浇灌收获，以实干笃定成果，涌现出了不少决战故事和典型做法：扶贫特岗黄满“祖孙三代人”驻村，一家人全力支持她奋战脱贫攻坚；市委办派驻永新村驻村干部高学恒三次推迟婚期，只为带领群众脱贫致富；更有善于开群众会凝聚民心的新民村党支部书记向杰；作茧自缚是为羽化成蝶的种桑致富带头人谢晓露；想群众之所想、思群众之所思，差点累倒在工作岗位上的扶贫特岗张桢等不一而足。他们用实际行动凝聚人心、托举民心，积极引导广大群众主动发展脱贫致富。金珠村、夹岩村建设法治广场助力脱贫攻坚，大寨村传承苗族文化发展苗族刺绣服饰建设扶贫车间带领贫困户脱贫致富等典型做法为脱贫攻坚添砖加瓦、纯化成色。

一是健全防止返贫动态监测和响应机制。成立乡防止返贫动态监测领导小组，对脱贫不稳定户、边缘易致贫户，以及因病因灾因意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难户，开展定期检查、动态管理，重点监测其收入支出状况、“两不愁三保障”及饮水安全状况。建立健全易返贫致贫人口快速发现和响应机制，分层分类及时纳入帮扶政策范围，实行动态清零。建立农户主动申请、部门信息比对、基层干部定期跟踪回访相结合的易返贫致贫人口发现和核查机制，实施帮扶对象动态管理。坚持预防性措施和事后帮扶相结合，精准分析返贫致贫原因，采取有针对性的帮扶措施，确保不出现返贫。

二是保持帮扶政策总体稳定。严格落实“四个不摘”要求，摘帽不摘责任，防止松劲懈怠；摘帽不摘政策，防止急刹车；摘帽不摘帮扶，防止一撤了之；摘帽不摘监管，防止贫困反弹。坚持帮扶干部每个季度开展一次走访排查，对边缘易致贫户和脱贫监测户建立定期走访制度，建立完善档案，逐户研判制定帮扶措施，消除致贫风险。

三是巩固“两不愁三保障”成果。紧盯就业保障，定期对脱贫户就业情况进行动态抽查，用好就业扶持政策，确保收入稳定。紧盯教育保障，继续落实双线包保、送学上门等政策，确保脱贫家庭义务教育阶段适龄儿童少年不失学辍学。紧盯基本医疗保障，重点对因病、突发事故产生大额医疗支出的家庭实施动态管理，落实分类资助参保政策，有效防范因病返贫致贫风险。紧盯住房安全保障，重点对因灾农户房屋进行动态检测，及时采取措施保障基本住房安全。紧盯饮水安全保障，加强已建农村供水工程和净化设施后续管护，做好枯水季节应急供水，不断提升农村供水保障水平。

四是做好易地扶贫搬迁后续扶持工作。抓实就业扶持，继续用好东西部扶贫协作劳务输出政策，动员安置点劳动力外出务工；依托小花苗服饰扶贫车间，扶持手工假发加工坊，增加不能外出劳动力收入。抓实思想文化建设，继续完善“新市民·追梦桥”品牌创建工程，落实‘搭五桥、建五家’“四点半课堂”等工作举措，让搬迁社区更有人情、更有温度、更有热度。完善后续扶持政策体系，持续巩固易地搬迁脱贫成果，确保搬迁群众稳得住、有事做、能致富。

存在的问题

虽然我区全力抓好乡村振兴战略实施,但面临的困难和问题不少,主要表现为:

一是农业产业化水平较低。我区新型农业经营主体数量虽然在不断增加,但总体规模偏小、产业钱条短,农产品附加值不高,市场竞争力不强,辐射带动力不大,农业产业化进程仍需进一步加快。

二是产业发展资金短缺问题突出。多数新型农业经营主体自有资金不足,区级财政支持现代农业的资金有限,农业金融机构贷款门槛高、担保难、时间短、额度小,产业发展资金短缺,难以扩大经营规模。

四是乡风文明建设有待加强。力不强,没有形成良好的卫生习惯意识。部分农村存在娱乐活动单一、文化阵地建设滞后、示范带动作用发挥不充分等问题,与广大人民群众对精神文化的雪求还有不小差距。

紧紧围绕乡村振兴“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”20字方针，综合考虑各村经济社会发展水平、区位条件、巩固拓展脱贫攻坚成果任务等情况，将全乡所有村分为三类：新民等5个村为引领示范村、高峰等7个村为重点推进村、岩上等5个村为夯实基础村，按时序分类推进乡村振兴工作。

一是探索乡村振兴“支部联建”，形成基层党建合力。通过“强联强、强联弱、大联小、近联远”方式，进行乡内支部联建、帮扶协作单位支部与结对帮扶村支部联建、东西部帮扶企业支部与结对帮扶村支部联建，打通地域、行政、行业限制，利用各支部优势，解决基层党组织能力参差不齐、地区发展差异较大的问题。

二是实施乡村振兴“产业联合”，助推农业产业发展。在乡村振兴中，按照“产业同质联营”方式，探索推行产业联合。根据分布在7个村的5000亩蚕桑、分布在3个村的800亩茶苗基地、分布在8个村的5500亩玛瑙红樱桃、分布在2个村的152个大棚和分布在7个村的7个养殖场，在“支部联建”的基础上，各支部合作社资源联享，乡合作联社与引进龙头企业联合管理、销售，逐步形成优势产业联合发展。同时继续推动好食用菌、天麻等林下产业，切实增加群众收入，助推群众生活富裕。

三是抓实乡村振兴“10户联管”，营造良好振兴环境。利用疫情防控“10户联动机制”，将农户进行区域划分管理，每10户组成一个“联管体”，选好“联管长”，实行“10户联管”，“联管长”负责所管户的政策宣传、卫生发动、“党建+积分”、合作医疗收取，群众会动员等，大大降低管理成本，提高管理治理效率。同时继续用好“10+n”人员，大力推进乡村环境综合整治，完善村规民约，扎实推进乡风文明、治理有效。

四是谋划乡村振兴可行项目，打造生态文旅示范。依托建新河河堤风光、经果林、梯田等资源，谋划实施生态河堤、庭院提质、乡村环境综合整治等项目，打造以新民村为中心辐射长春、千秋两个村的沿河生态文旅乡村振兴示范点。依托金珠水库在建工程，结合昆寨乡丰厚的彝族文化底蕴，将新搬迁移民点谋划建设成为一个彝族风情乡村振兴示范点。

开学督导检查报告篇十六

根据学院七届五次教代会、学院对鸡西校区教学工作水平评估任务和成教院教工大会精神，结合本室工作实际，按所拟工作计划，现总结如下：

开学初根据成人教育特点，按成教院要求，组织各教研室及所有任课教师，贯彻学习了成教院教工大会精神及领导讲话，突出要求加强教风，促进学风工作。教师在教学工作中要以身作则提高教师素质，遵守教师职业道德，真正做到教书育人。

(1)督导例会制度;

(2)督导、教研室两级对聘任教师规范检查制度;

(3)督导、教研室两级对聘任教师教学质量考评制度;

(4)坚持新聘教师试讲制度，开学前对新聘教师13名进行试讲，聘用教师10名;择优上岗。

(5)坚持开学前对任课教师进行岗前培训制度本学期分别对高职、函授协助两部进行了培训。

本学期截止12周，督导三人共听课137人次，其中教师试讲30余人次，正常听课110余人次。做到了平均每人四人次以上。对于教学中存在的有关问题均能及时地与有关部门、教师沟通，促进了教学质量的提高。对于学生反映极为强烈的教师，在指导、提高的基础上，不能继续担任课程的教师，及时予以更换。

每名督导以身作则，要求与年青教师互相学习，互相帮助，互相提高，学期内新老师，要听老老师讲课，互相促进，共同提高。

(2)李老师为提高建管、商英05学生的计算能力举办了“速算”讲座已达“六次”，对参加活动的同学，提高了计算能力。

(1)王老师为中专学生补微机课三天，做答案两天，有时忙到夜间11点多;

(2)经济教研室组织教师编写教学大纲及自学指导书共12人次，现已完成的有10人。

20xx年5月23日

开学督导检查报告篇十七

为全面深化高中课程改革，推动市直高中学校提质增效，市教育局组织市纪委监委派驻市教育局纪检监察组、基础教育科、市教科院、市电教馆于9月13日至16日到邵阳市一中开展教学视导。本次视导旨在通过随堂推门听课、参与校本教研、教学常规检查发现学校发展中的“闪光点”，通过协助学校分析困难、诊断问题，找出课堂教学中的“薄弱点”，通过提出改进建议、增效措施，确立学校未来新的“发展点”，以此促进市一中高效开展教育教学，助推教育质量的提高。

视导组成员根据市一中提供的课表、任课教师安排表和新进老师信息表，按学科分别走进教室，观摩语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、综合实践及心理健康等16个学科的课堂教学，视导对象覆盖高三全部任课教师和近三年新进的全部教师。

此次视导内容的重点是学科教学，包括对授课老师的教学准备情况（教案、课件等）、课堂教学实际、学生作业布置批改及学科教学评价、批改等进行常规检查。同时，以问题为导向访谈学校行政、学科教师、学生，多层面、多角度地对学校进行了解，以期助力市一中铸就新的辉煌。

9月13日下午，视导组全体成员以学科为单位，参与了教研组组织的校本教研活动。视导组成员在认真听取、记录教研活动后，对学科课程开设情况、学科组教学教研情况等进行了调研，并就此次教研活动及教育教学工作中碰到的问题，与老师们做了深入的沟通和交流。

通过此次深入的视导，市教育局对市一中有了更深入的了解。为学校学科教学把脉、问诊，优化学校常规管理工作，引导学校进一步发挥省级示范性学校的引领、示范作用，促进全市高中教育教学质量全面提高。

开学督导检查报告篇十八

根据鹤壁市【20xx】39号《鹤壁市教育局关于做好中小学体育卫生工作专项督导检查自查的通知》的文件精神，为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[20xx]7号）和《中共河南省委、河南省人民政府关于贯彻落实〈中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见〉的实施意见》及市教育局关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，我校积极进行自查自纠，现将我校自检自查情况报告如下：

1、体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一的指导思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。确实执行阳光体育活动提出的“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子”的要求。

2、加强对体育卫生教育工作的领导。我校由专门领导负责体育卫生教育工作，并由下属体卫艺组教师组成了学校体育卫生艺术领导小组。做到专项管理，专人负责，规范体育工作。领导小组及时传达、组织学习《学生体质健康标准》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及体卫艺教育工作的政策法规。

学校制定了体卫专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由体卫教师对照条例和规程进行个人自查，再由领导对照资料目录中的内容进行学校自查，最后收集、整理资料。

1、我校全部按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开好体育课程，制定好训练和活动计划，严格按照教学大纲要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好教学反思。

2、各班级做好《学生素质评价手册》记录工作，及时填好《学生健康卡》，班主任及时掌握学生体质健康状况，督促学生积极参加体育活动，做好考勤记录，并把体育成绩作为评选优秀班集体、优秀团员、三好学生的重要条件之一。

3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间，学校每月组织一次小型体育竞赛，并使每年春秋两次的运动会做到规范化、制度化。制定安全应急预案，加强体育课管理、器材管理，配备相关药品，保证活动安全。

4、学校成立有乒乓球队，坚持长期训练。

5、学校按要求配备了专职的校医和专职体育教师，并享受与其他学科教师同等的待遇，落实体育运动服、鞋等劳保待遇，并选派体育教师参加广播操培训、体育教师研修班培训等。并保证每个体育教师按规定要求取得继续教育学分。

6、今年学校按要求配备了体育器材和教学需要的教具、挂图等，保证了活动和训练的安全。

7、实施阳光早操计划，确保早操的静、齐、快，让每个学生既得到美的熏陶，又增强了体质。

8、成立了教师篮球队，经常性地进行训练，每学期还安排一到二次与兄弟学校进行教师篮球友谊赛；开展教师月小型体育竞赛活动；举办教师趣味运动会，丰富教师的课余生活，增强教师的体质，提高教师的生命质量。

9、学校由专门领导负责体育管理工作，并将体育工作纳入年度工作计划、总结中，体育经费能确保学校体育工作的正常运行。

1、教学卫生

（1）教室的采光、照明、通风达到要求。

（2）教室黑板完好无损、无裂缝、无眩光，定期进行粉刷，保证学生视力健康。

（3）教室课桌椅根据学生身高进行合理配置，并及时调节，注意纠正学生坐姿，保证学生身体各部位的健康发育。

2、食品卫生

（1）食堂卫生

食品卫生是学校卫生工作的重中之重，为此，学校加强食品管理，设立了食品中毒追究制度，近年来无食品中毒事件发生；学校建立了食品卫生主管校长负责制，校长处副校长专门负责食品卫生安全工作；定时对食堂、厨房进行打扫、清洗，保证卫生、整洁；食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，建立了相关食品卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、加工存放均达到卫生要求，布局合理。

（2）饮用水

学校有供水设施，利用一切条件为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。

3、厕所卫生

（1）学校按男生1：32、女生1：16建有蹲位数达标的环保标准厕所。

（2）厕所粪便均流入化粪池进行了无害化处理、并坚持经常性的箱式冲洗。

（3）在厕所里张贴温馨提示，保证文明上厕。

4、健康管理

（1）坚持每学年一次的健康体检。

（2）为学生建立了体质健康卡档案，每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析，并及时向家长反馈。

（3）经常性地对教师进行全面体检，保证教师的身体健康。

（4）学校每年都为全体师生购买了校方责任险，普及率为100%。

5、健康教育

（1）学校每学期聘请卫生专业人员向全校师生进行二到三次的卫生健康讲座，各班级坚持每月一次的卫生宣传，有资料，针对性明确。

（2）让学生掌握基本的健康知识，掌握一定的防病治病知识，基本养成健康的行为和习惯

6、学校卫生工作由专门领导亲自主管，并将卫生工作纳入年度工作计划及总结中。卫生经费确保学校卫生工作的正常运行。

6、体质健康水平

（1）20xx学年（上）学生体质健康测试及格为8.3%；良好的71.6%；优秀的为18.7%.

（2）学生近视不良率为1.8%。

1、硬件设施有待改善。我校由于条件有限，学校的专用教室不够，场地、器材设施尚未达到要求。

2、体卫师资配备还不足。

3、农村艺术教育社会资源匮乏，部分有艺术发展需求的学生不能进一步得到良好的训练和发展。

通过这次自检，我们感觉到学校体卫工作始终是教育部门的重要工作，是持续推进素质教育的重要内容。我们将进一步抓实、抓严、督促、指导好这方面工作，使学校体卫工作迈上一个新的台阶,让每一个学生都充满生命活力,让每一个孩子都享受健康的教育。

开学督导检查报告篇十九

20xx年，我区以建设高质量教育体育体系为主题，以改革创新为动力，积极实施“内涵提升三年行动计划”，奋力实现“立德树人、五育并举、全员全面个性发展”的育人目标，用教育事业的更好发展回应百姓期待。本年度，环翠区教体局获评“全国群众体育先进单位”“国家义务教育质量监测实施县级优秀组织单位”“全省首批教育强镇筑基改革试点乡镇”“山东省学前三年行动计划先进单位”；承办山东省幼小科学衔接现场推进会，并作典型发言，展示了幼小衔接“环翠样板”。现将全区教育工作进行简要总结，希望各学校相互借鉴、改进提升、共同发展。

（一）完善党领导教育工作的体制机制。

坚持为党育人、为国育才，着力加强教育系统党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，为教育高质量发展提供坚强的政治保证和组织保障。一是党史教育扎实开展。在“三红工程”基础上，深入推进“四领四融”工作机制，致力于打造“立德树人，传承红色基因”党建品牌，开展校长讲党史等“七个一”系列活动，举办专题党课50余场、党史宣讲近500场，开设多种形式现场教学活动64场，受众师生达5万余人。二是党组织建设提档升级。各学校、幼儿园党组织常态化抓牢党支部标准化规范化建设，严格落实各项议事规则、三会一课、主题党日等组织生活，基层党建规范化水平进一步提升。三是特色党建品牌成效显著。围绕“双创双高”建设标准，制定“一校一品”党建品牌晋升办法，激励学校党建工作创新发展，指导40个党组织做好党建与业务“融合”文章，评选出各级别党建品牌示范校28所；推行党员“五星”评定管理考核办法，开展党员“五亮”我为群众办实事实践活动。1所学校党支部被市委组织部评为“红色引擎”党建示范点，6所学校党组织获评市、区先进党组织，41名优秀共产党员、28名优秀党务工作者受到表彰。全系统“一校一品”党建品牌特色形成“全面亮”的格局。

（二）构建现代学校教师队伍建设体系。

一是优化教师资源配置。为进一步盘活优质教育资源，实现区域教育均衡发展，20xx年出台《关于开展20xx-2022学年度城区中小学教师赴农村学校支教工作实施意见》和《关于开展20xx年城乡学校部分学科岗位竞聘的工作意见》，遴选城区骨干教师到农村任教。先后组织两次引进优秀高校毕业生考试，吸纳人才67人。交流轮岗和人才引进工作，极大推动了城乡师资水平的整体提升。二是科学提升培训效度。围绕“课程领导力”“情境教育”“作业设计”“整体推进教学改革”等国家级教学成果推广应用专题，邀请上海方略致远专家进行线上指导与专题培训；围绕优势学科建设，以“专题讲座—主题阅读—小课题研究—课堂实践—反思纠偏—提炼辐射”的结构化思路，推动教研训一体化发展。环翠区第二期名师工作室启动的三年中，辐射带动青年教师105人，8节优质课获区级一等奖，4节优质课获市级一、二等奖；1人获山东省优秀思政教育工作者荣誉称号，15人获市级学科带头人、教学能手称号，32人获区级学科带头人、教学能手称号。三是加强师德师风建设。以师德师风建设提升年为新起点，以专项治理和典型表彰为抓手，着力推进教体系统作风建设，积极营造人人争做“四有教师”的浓厚氛围。本年度，组织师德师风培训学习130余次，选树区级师德标兵100名，市级师德标兵17名，2所学校被评为“市级师德先进集体”。

（一）五育并举，落实德育为首理念。

一是深入推进德育课程一体化。开展“一校一案”德育工作实施方案和学科德育案例评选，将德育目标和内容融入到教育教学各环节，切实做到全学科育人。威海七中、锦华小学的德育实施方案在省级评比中获奖，实验小学的《启智养正，立德树人》德育实施方案被推荐参加教育部评选。二是全面提升城乡一体化发展。张村镇成功获评山东省首批教育强镇筑基试点乡镇，明湖路学校荣获山东省乡村温馨校园建设优秀案例。我区《激发办学活力的“环翠行动”——环翠区创新教育协作区管理机制的实践探索》入围省级典型案例评选，并与锦华小学分获山东省乡村教育教学改革优秀案例奖。三是充分发挥劳动育人功能。印发《环翠区关于加强新时代劳动教育的实施意见》，系统构建“课程谱、实践场、评价轴”三大育人模块，整体设计生活劳动、生产劳动和服务性劳动三类课程，着力打造“家庭、学校、社区三维+”的劳动教育实践场，探索实施学生管理、教师发展、家校共育的综合素质评价轴，全面提升学生劳动素养。环翠区教体局荣获“山东省美丽庭院创建”劳动小模范优秀组织单位，劳动教育成果在威海市劳动教育现场会和《山东教育报》进行交流宣传；多篇劳动教育案例在省、市级评选中获奖。

（二）三管齐下，助推教学提质增效。

一是构建课程体系，强化课程育人。以国家课程校本化的深入推进为着力点，从开发与实施两个维度双轨推进，提升课程建设品质，进一步深化单学科或跨学科拓展课程的内涵建设。统一路小学依托全科“悦”读理念，切中“1+x”国家课程与全科“悦”读的联接点，形成具有浓郁书香特色的拓展学科群；第二实验小学将“成长力、共生力、胜任力”作为课程建设与实施的核心目标，构建完整的云朵课程体系；实验中学构建“三智”课程体系，落实课程内容和实施的综合化，满足学生个性化学习和多样化成才需求；威海十中基于“幸福”课程育人体系，持续深耕国家课程、构建全学科拓展课程、做精特色课程。3所学校的课程设计在山东省中小学优秀课程设计评比中获奖。

二是加强课堂教学，活化学科育人。本着“小切口、深作为”的工作理念，开展全学科推进单元整体教学实践研究，通过“情境创设与问题驱动”“教学评一致性”，引导学生对知识与技能、思想与方法的理解、掌握，在激趣、促思、明理、导行的同时，更关注学生在经历思考、解决问题过程中获取的思维能力和学科核心素养。古寨小学从课堂策略入手，引导教师对情境从“用其形”到“悟其意”再到“传其神”；温泉学校开展全学科基于单元起始课引领的单元整体教学设计与作业设计研究；环翠中学深化“课程领导力”研究，形成连环式课程集群，驱动课堂教学更加高效。

三是遴选教研成果，培育推广两手硬。从国家级教学成果中遴选4项适合区域校情的项目，制定区域推广应用三年规划，通过对实验校进行高端引领和培育，推进项目校本化实施。组织四场基础教育国家级优秀成果推广应用阶段成果展示活动，塔山小学“教·研”统整，以数学学科带动全学科进行大单元课堂教学改进，不断提升教育品质；塔山中学结合“研究型校园”特色，紧扣大单元学习的四个核心要素开展深度集体备课研究；古寨中学创新开展“作业设计”与“教学活动”一体化应用实践，赋能教育质量。各实验校在实践中的深入探索，有力促进了教学成果到教育质量的快速转化。

（三）创优创效，促进学生全面发展。

一是科创教育，赋能启智创新。20xx年，投资4500万元的38个人工智能实验室全部建设到位，组织人工智能教师参加全员培训和赛课活动，为教师铺设专业化成长之路。确定“规定+自选”的课程开设方案，鲸园小学、翠竹小学、实验小学全面开设人工智能教育课程，教育氛围浓厚。以赛促进，着力培养学生创新精神，普陀路小学、望海园中学等学校在优创未来竞赛活动中表现优异；实验中学连续两年在信息学奥赛中荣获“金牌学校”称号；我区在20xx年省、市中小学生信息化素养评选和青少年科技创新大赛中，参赛作品数量和获奖比例均居全市第一；在2022年参加省赛的作品中，我区入围作品占全市的50%，教研中心被评为20xx年国家级人工智能活动特色单位。

二是艺体教育，健体尚美怡情。以课程建设为载体、以教师专业成长为重点、以高端赛事为抓手，不断提升艺体教育水平，陶冶学生情操。区域层面启动“时代之声”五项艺术展演和六大体育联赛，参与学生11800多人次，获得市级艺术项目一等奖8个，体育项目冠军18个，区教体局获得“20xx年威海市艺术展演优秀组织奖”，实验中学、千山路小学获评“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”，北竹岛小学获评“山东省中医药文化进校园试点学校”。在艺体课程开发方面，城里中学的《创意橡皮章》，促进学生的美术素养呈阶梯化稳步提升；威海七中的《魅力排球》《校园排球游戏百种玩法》，推动了排球特色项目的可持续发展。全区多所学校通过课堂教学、社团活动、校外拓展等途径，不断促进学生艺体素养的提升。

（四）聚焦特色，打造品质学校集群。

在特色理念引领下，各学校不断完善特色顶层架构，优化特色实施策略，特色建设在深度和广度上有了质的突破和提升，内涵底蕴和文化品位日益彰显。望海园中学以“未来教育”为办学特色，全面构建“无边界智慧+”课程体系，致力于建设面向未来、创造未来的学校。河北小学以信息化应用和多元创新为策略，依托“知识—智慧—人格”的特色发展脉络，打造特色课程，以“智慧教育”特色成就每个孩子的智慧人生。两所学校顺利获评威海市第七批特色学校。福泰小学、鲸园小学不断探寻甲骨文特色融入学科课程的路径，让学生了解博大精深的甲骨文化，用文字感知世界，获评山东省甲骨文特色学校。

以“强化执行力，全面促提升”为工作主基调，围绕规范管理和内涵发展两条主线，通过深化全员培训、幼小衔接推进、游戏质量提升三轮融合驱动，全面推进学前教育由规范管理向内涵发展提质增效。目前，普惠性幼儿园覆盖率达98.2%，全区幼儿园已形成布局合理、优质均衡的发展格局，规范管理水平和保育教育质量得到全面提升。

（一）紧抓规范办园，助力健康发展。

一是规范办园。先后四次召开幼儿园规范管理暨重点工作推进会议，加强幼儿园规范管理，提高园长管理水平；以《环翠区幼儿园综合督导及分类认定细则》为依托，组织督学对幼儿园保教活动、规范管理进行全面排查，加大常态督导力度。二是规范招生。做到信息发布前备案，过程中监管，按照“整体调控、分批招生、定向疏导、个别化解”原则，积极统筹区域内各类学前教育资源，做到简章公开、程序规范、公平公正。

（二）深化全员培训，推进队伍建设。

持续推进教师队伍建设，打造园长、业务园长和骨干教师、保育员三支队伍，累计组织15个专题培训，受益人数1627人次。对接上海名师专业机构，做好全区68处幼儿园线上培训专业支持，全面提升幼教队伍专业素养。

（三）深化内涵建设，提升保教质量。

一是推进游戏实验区建设。先后4次邀请安吉幼儿教育研究中心专家实地入园指导，同步签订合作协议，确定5处幼儿园为安吉游戏合作试点园，面向全区开放6处幼儿园，进行游戏环境创设暨现场观摩研讨活动，引领幼儿园将以游戏为基本活动理念落地。组织业务园长游戏案例展评，5篇游戏活动案例分别获得省级奖项，立项中国教育研究会课题16个。二是推进幼小衔接实验区工作。全区25所小学和40所幼儿园组建25个园校研究共同体，建立联合教研机制，确立“问题导向，双向联动，整区推进”的研究思路，开展以“342”支撑体系为依托，区域推进幼小衔接的实践研究，先后承办“威海市幼小衔接实验工作启动会”“山东省幼小科学衔接工作推进会”，并进行现场交流，典型经验先后在山东教育发布、山东教育信息网上推送，3篇案例入选山东省幼小科学衔接优秀案例汇编，评选幼小衔接实验项目阶段性成果27个。

（一）建设平安校园。

一是落实精严实工作作风，提升疫情防控水平。20xx年，疫情防控形势仍然严峻，一年来，通过线上线下相结合的方式，开展各类培训、部署工作会议8场次，参会人员3700多人次；建立健全联防联控机制8项，制定完善疫情防控工作方案、流程、模板、制度等50多项，汇报、简报240余个，档案资料5573件；开展校园疫情防控督导、核验11个轮次，排查重点人员9035人；配合卫健部门开展学生新冠疫苗接种和全员核酸抽检工作，全力保障学校安全和师生健康。二是健全网格化管理体系，提升隐患排查整治水平。理清人、岗、职责关系，明确“点、线、片、面”安全职责，不断完善《校园安全主体责任清单》；常态化推行全员参与的每日、每月隐患排查整治工作机制，完善“一月一排查、一月一研判”工作制度，切实把校园风险隐患化解在萌芽之时、成灾之前。三是抓牢安全关键环节，提升标准化监管水平。全区113辆校车按照“六定”管理模式运行，严格执行“一日三检”制度；在全市率先完成公办幼儿园校园智慧门禁安防系统建设，实现安防调度、应急、指挥一体化；严格落实食堂安全“三定六常管理法”，“明厨亮灶”达标率100%；常态化推进联防联控机制，全面完成校园安防“四个100%”，切实保障全区校园平安稳定。

（二）落实“为民实事”

一是课后服务实现“普惠+特色”。积极回应家长需求，课后延时服务实行“三覆盖”，即学段全覆盖、学校全覆盖、有需求的学生全覆盖，惠及中小学生5万余人，占学生总数85%以上；为家长提供可供选择的弹性服务“三时段”，解决家长后顾之忧；设置80余项拓展类活动课程，满足学生多样化、个性化需求。暑期期间，积极对接文明办、妇联、科协等8个部门，提供多样化的小学生暑期托管服务场所33个，统筹传统文化浸润、科普活动体验等特色课程资源14个，惠及中小学生1092人。二是招生服务平台3.0版上线。20xx年招生服务平台完成与“爱山东”app数据的资源共享，民办学校电脑随机派位系统更加健全，电子证照在外来务工子女入学转学工作中的应用得到进一步落实，一网通办比对通过率大幅提升，更好地实现义务教育招生入学“零证明”“零跑腿”。20xx年暑期共完成1万多名学生平台报名筛选工作，为学生和家长提供更多便捷服务。三是心理健康教育精准发力。开展心理普查、辅导活动，确保学生心理、人格积极健康发展；组建家庭教育指导师团队，为家校共育提供专业支撑；成立环翠区教师志愿服务团队，以心理健康教育“六个一”活动为抓手，不断强化体验式生命教育，区域心理健康服务团队获评20xx年威海市教师志愿团队品牌团队称号。

督导过程中，也发现了一些问题，主要表现在，一是对“双减”改革的认识不到位。很多学校仅仅将“双减”作为一项工作甚至一个活动来抓，没有做到以“双减”为总牵引，架构适合学校实际的“轻负优质”教育模式，在作业设计的科学精准性、课堂教学的高效性以及课后服务的内涵品质等方面，仍有很大的提升空间。二是课程架构有待进一步厘清。部分学校没有基于校情和学情来设计课程体系，顶层架构缺失或边界不清，拓展课程与国家课程关联不密切，没有找到学科课程融合实施的正确路径。三是学前教育以游戏为基本活动理念落实落地不到位。部分幼儿园在一日活动时间调整、游戏环境创设、游戏材料填充等方面还有很大提升空间。

以上仅是全区“面”上问题的反馈，“点”上的具体问题在学校督导报告中已作了详细反馈。希望各学校足够重视，认真反思，以新学期为契机，在深刻领会国家关于提高基础教育质量系列政策、文件的基础上，研究谋划好新一年工作要点，贯彻落实好立德树人的根本任务，真正走以人为本、创新驱动、质量优先、内涵发展的道路，不断深化教育教学改革，踔厉奋发，笃行不怠，努力办好人民满意教育。

开学督导检查报告篇二十

1.领导重视，亲自参与。县政府主要领导、分管领导高度重视督查工作，多次开会强调督查工作的重要性和权威性，要求各级干部不断强化督查意识，加强执行力建设，狠抓工作落实。县政府领导亲率督查组到问题现场调研督查2次，听取工作汇报，解决存在问题，推动工作落实。办公室领导经常召集督查工作人员交流谈心，交任务、压担子，明责任、提要求。日常工作中，在持续推行全员督查工作机制的基础上，固定2名专职督查干事，系统、全面负责督查室工作，达到了全员有责、专人负责的目的，夯实了责任、提升了效能。

2.多方联合，提质增效。紧跟中省市步伐，叫停、精简督查检查考核事项，推行年度计划和审批报备制度，纾解基层痛点、为基层干部群众松绑减负。凡是全局性的重大决策和重要工作部署，按照《太白县20xx年督查检查考核计划》，采取党政联合督查的办法，由县委督查室和政府督查室共同研究制订督查方案，共同牵头组织有关部门联合开展督查活动，共同综合反馈督查情况、下发督查通报。按照上级要求，大幅压减多头下文、重复检查现象，进一步增加督查的权威性，提升督查力度和实效，达到了为基层减负、为工作增效的目的。上半年共合并督查检查15次，压减督查检查18次，报送《督查专报》161期。

3.转变作风，强化落实。按照《太白县人民政府办公室三定方案》要求和规定，县政府督查室进一步厘清、规范职能，健全督查网络体系，修订和完善日常督查、政务督查公示公开制度，创新督查方式方法，坚持明查与暗访结合，以暗访为主，总结经验与查找问题结合，以查找问题为主，抬升工作标准，变公文往来、电话督促、坐听汇报为深入实际、进村入户、实地访查，对督查中发现的问题提出意见和建议，为领导决策提供翔实依据。同时，县政府督查室牵头组织对全县重大事项、脱贫攻坚及重点项目等工作开展督查落实，认真分析研判督查结果，及时下发督查通报，并将有关情况报送县政府；对各镇和县级各部门政务督查工作实行单项考核，纳入全县年度目标责任考核，在年终考核中加减2分，极大地激发了各镇、各部门抓工作、促落实的积极性和主动性，确保了各项任务圆满完成。

1.突出政府工作报告分解任务抓督查。及时对20xx年市、县政府工作报告任务细化分解，落实市政府工作报告任务6项，县政府工作报告任务50项、十件实事10项，明确了责任单位、配合单位、完成时限和办理要求，加强督促检查，每季度汇总通报完成情况。上半年，我县承办的6项市政府工作报告分解任务和35项县政府工作报告分解任务均超时序进度要求，特别是涉及群众利益实事方面的脱贫攻坚、全域旅游、交通建设、美丽乡村等工作成效显著。

2.突出重点项目建设抓督查。按照“年初建帐、每季明帐、半年查帐、年终算帐”的方式，把项目的争取、建设、服务等工作进行分解量化，制订科学可行的时间进度表和详细的督查落实方案，并落实到责任部门和人，严格按照方案内容和目标进度要求逐项、逐季进行跟踪督查。上半年累计深入项目现场督查5次，印发督查通报3期，确保了重点项目按计划进度顺利实施。今年确定的县级重点项目112个，年度投资74.54亿元。截止6月底，42个续建项目开复工35个，开工率83.33%；70个新开工项目开工52个，开工率74.29%，共完成投资21.77亿元。承担市级重点续新建项目34个，年度计划投资27.68亿元。截止6月底，17个续建项目开复工15个，开工率88.24%；17个新开工项目开工13个，开工率76.47%。所有项目共完成投资15.29亿元，完成率55.24%。

3.突出领导批示件和各类会议议定事项抓督查。对县政府常务会、县长办公会、专题会议议定事项，中央、省、市、县有关政策性文件规定，分条析理逐项交办，明确完成时限和质量要求，并跟踪督查，并将落实办理情况每季度向交办领导和涉事单位通报，切实提高执行力，确保政令畅通。上半年累计办理各级领导批示件及群众信访件办结率100%。对县政府常务会、县长办公会等6类会议做到“凡会必跟、凡会必查”，并认真梳理、及时交办会议议定、领导交办事项。同时，强化会风会纪督查，对会议迟到、未按要求参会及未参会的单位当场通报，会后对各单位贯彻落实会议精神进行跟踪督查并及时通报情况，全县政府系统干部作风明显转变,精神面貌焕然一新。截至目前，县政府督查室跟进督办重要会议议决事项76项，下发督查通报4期，督查会风会纪23次。

4.突出热点难点问题抓督查。今年以来，按照县政府总体工作安排，围绕追赶超越、脱贫攻坚、铁腕治霾、环境保护和5a级景区县城建设等重难点工作，逐项进行落实，明确责任人和时限要求，督促各承办单位认真履行职责，确保了政府工作部署事事有人管，项项能落实。进一步增强督查工作的针对性和主动性，严格实行督查反馈制度，对县政府安排的重点工作，由县政府督查室组织对责任单位实行定期不定期抽查，发现问题及时反馈。截至目前，共组织县发改、扶贫、生态环境、住建、文旅、考核等部门进行跟踪督查31次，每次专项督查结束后均形成专题报告，及时报送县政府有关领导，为领导全面掌握情况、科学决策提供了详尽依据，较好地发挥了参谋助手作用。

5.突出代表建议委员提案抓督查。今年收到县人大代表建议、政协委员提案后，县政府主要领导立即批示县政府督查室对建议提案进行梳理归类、造册登记，下发了《关于做好县十七届人大三次会议代表建议和县政协八届三次会议委员提案办理工作的通知》，将任务逐一分解落实到承办单位，各承办单位主要负责同志亲自接受办理任务，部署办理工作，分管负责同志具体抓，并落实承办人员，明确办理时限。对于关系群众利益的民生问题、重点项目、环境治理案件，实施县级领导包抓责任制，定期与县人大代工委、政协提案委召开对口协商会，推进了人大建议和委员提案高效落实。截至目前，承办的59件代表建议，办复26件，54件委员提案，办复26件，17件委员来信办结10件，2次电话回访，代表委员满意率均为100%。

上半年，我县政务督查工作取得了一定成绩，但与新时代、新形势、新任务和加快发展的要求相比，特别是与上级工作要求相比还有一定差距。下一步，我们将在市政府督查室的精心指导下，提升人员素养，培育创新能力，紧扣督查主题，加大落实力度，确保各项工作任务圆满完成。

一是灵活督查方式推动工作落实。把督查与调研、与综合协调、提质增效相结合，转变以往的由表及内的督查模式，注重深层由内而外挖掘实质要情，提升督查的.目的性和实效性，多进行暗访、回访、重复督办，实现少量少次、效果明显的目标，及时为领导决策提供第一手详实资料。

二是继续深化细化完善政务督查制度。在办公室推行全员督查机制的同时，加强与县纪委监委联系，逐步建立由各镇各部门纪检干事兼任政府系统督察专员的工作机制，形成横向到边、纵向到底政务督查格局。

三是注重督查结果运用。围绕市、县政府重点工作，完善日常督查检查加减分制度，从注重结果督查向注重过程督查转变，把平时督查中发现的问题、挖出的亮点、梳理的成绩，作为评定考核结果的重要依据，增加平时督查结果与节点性考核结合的比重，在全县上下形成比学赶超、奋力争先的良好工作氛围。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/10550107.html】