在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
故事心得体会道理篇一
故事是人类社会中重要的一部分，它可以通过讲述人物的经历和遭遇来传递信息、引起共鸣、启发思考。无论是童话故事、寓言故事还是长篇小说，每个故事都有其独特的情节和道理。在这篇文章中，我将分享我在阅读故事中获得的心得体会和道理。
第二段：表达对故事情节的理解和心得体会
在阅读故事过程中，我深深地被故事情节所吸引。例如，当我阅读安徒生的《小人鱼》时，我被小人鱼为了爱情放弃自己的尾巴和声音这一情节所震撼。从这个故事中，我学到了为了追求真爱，我们需要为自己做出一些牺牲。故事中的小人鱼以自己的生命来交换爱情，这勾起了我内心最深处对真爱和奉献的思考。
第三段：总结所获得的道理和教训
在读到其他故事时，我也学到了许多道理和教训。例如，格林童话的《灰姑娘》告诉人们相信奇迹和命运，因为正义和良善最终会得到回报。在这个故事中，灰姑娘遭受了许多不公正的对待，但她始终相信自己的美好心灵会得到回报。她最终嫁给了王子，成为王国的王后。这个故事教给我们耐心和信念，相信自己的梦想，即使现实看似艰难。
第四段：谈及改变和启示
阅读故事不仅仅是娱乐和享受，它也能带来改变和启示。通过故事，我学到了坚持与勇敢。《老人与海》是一本我深感触动的小说。老人桑地亚哥经历了一连串的失败和挫折，但他从不放弃，最终捕获了一条巨大的鱼。这个故事教给我即使在困难和挫折面前，也要保持积极的态度和对成功的坚定信念。
第五段：总结故事的重要性和影响
通过阅读故事，我意识到故事不仅仅是娱乐和消遣，它还包含着丰富的心灵滋养和道德教育。故事可以激发我们想象力和创造力，使我们能够从别人的经历中汲取智慧和经验。通过故事，我们可以理解人性的复杂性，生活的反差和真理的含义。在今后的生活中，我将继续阅读故事，以寻求更多的启发和智慧。
故事心得体会道理篇二
一群鸫鸟准备飞到樱桃园里偷吃樱桃。
临飞前，领头的鸫鸟说：“大家一定要记住，樱桃虽然好吃，但我们不能太贪，因为在樱桃园里待久了，就会被守园人发现，那时我们就有性命之忧了。”
一只叫娜娜的鸫鸟在底下轻声嘀咕道：“这么啰嗦，谁不知道这个道理，讨厌!”
樱桃园里，一颗颗红红的樱桃挂在枝头，趁看园人打盹的时候，领头的鸫鸟带领大家偷偷地溜进了园里，一个个贪婪地偷吃起樱桃来。
吃了一会儿，领头的鸫鸟轻拍了一下翅膀，示意大家该走了，于是，鸫鸟们恋恋不舍地飞出了樱桃园。
只有那只叫娜娜的鸫鸟还在埋头大吃，因为樱桃实在是太好吃了，以至于它见其他伙伴们都已飞走，还是决定留在园里，想吃个痛快后再走。
守园人醒来后，发现了正在偷吃樱桃的鸫鸟娜娜，就用捕鸟网逮住了它。
鸫鸟娜娜在临死前感叹道：“我真蠢啊，为了一点儿口福，竟然把性命都搭上了。”
故事心得体会道理篇三
小故事大道理心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的小故事大道理心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【小故事大道理心得体会精选5篇】，供你选择借鉴。
好书可以洗涤人的心灵，坚定人的信念，锻炼人的思维，培养人的品质。暑假期间，我读了一本好书，名字叫《小故事大道理》，这本书让我受益匪浅。
书的内容是分成一个一个小故事，其中，我印象最深的是《惩罚》这个小故事，短文的主要内容大约是这样的：“我”的老师布置了一项作业，观察一种动物的习性，“我”决心做好这项作业，所以，“我”便选择了一种动物——老黄牛。“我”家虽然在农村，但却没有牛，“我”家有好几本科普动物书，便抄下来了几段。果然老师表扬了“我”，并亲自带同学们到“我”家看老黄牛，我心里很紧张，到了村口了，老师突然说不去了，我们只好返回学校，这时，“我”才松了一口气，从此，“我”再也不敢不诚实了。因为，老师严厉而温柔的眼神中，已经告诉我她知道了我在撒谎，但没有揭穿，没有伤害到我的自尊心。留住了我的颜面。
这篇短文对我的触动很大，师生之情往往就在细微的接触中。老师点到为止的惩罚，把说谎的错误牢刻在孩子心中。正确对待学生的成长，帮助他们塑造完美的人格，这是教师给予孩子最好的知识和启示。
寒假里，我读了《小故事大道理——我要成为最优秀的女孩》。我被里面的第一篇“美丽的拥有”深深地感动了。你们知道我为什么感动吗?下面一一介绍吧!
一位美丽的女孩名叫黄美廉，得了脑性麻痹病。这场病夺走了她的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。从小她就活在肢体不变及众人异样的眼光中。她的成长冲满了血泪。当然她没有让这些外在的痛苦击败她的内在奋斗的精神。她昂然面对，迎对一切的不可能。她凭着“只有我所有，不看我所没有的”信念，终于获得了加州大学艺术博士学位。她用手当画笔，以色彩告诉人“寰宇之美”，灿烂地活出生命的色彩。
读了这个故事我知道了：没有人是十全十美的，生活不可能一帆风顺。当我们遭遇到挫折、病痛、失意的时候，要多看生活中美好的一面，让自己开心起来。不要只注意自己所没有什么，要注意自己拥有的东西。你就会觉得很幸福，生活待我们并不薄。以后我在学习中要坚持不能半途而废。努力是取得成功的钥匙，我一定会象黄美廉学习，坚持不懈，永不放弃。
这真是一篇感人又美丽的故事啊!
在这个暑假，妈妈给我买了一套书，叫《小故事大道理》。顾名思义，从这本书的名字就能看出，他是一本教我们做人的道理的书。自然，看这本书也让我收益非浅。《小故事大道理》中有很多的故事，当然，每个故事都告诉了我们一个道理，我下面就举例一个那本书里面的故事：
那故事的名字叫“行行出状元”，主要讲的是说宋朝的时候，有个叫叶元清的人被点为状元。叶元清骑着马在街上走着。来到一个路口时，只见一个樵夫不避不让，照旧往前走，衙役们高喊让道，樵夫才停在路口说状元有什么了不起叶元清说：还是老老实实砍你的柴去吧，樵夫说：“木头我能想怎么砍就怎么砍。”椎夫拿过一块方木，在上面画了一条线，举起斧头往下一劈，正巧沿线劈开了木头。这时，又走过来一个卖油翁说这有什么了不起，还合出一个小瓶，又在瓶口放了一个铜板，拿起油桶便倒。只见油如同一根线一样落入钱眼中。状元看了两人的表演，叹了口气说：“真是三百六十行，行行出状元啊!”
这意义多么深奥啊!现在有许多人都抱怨自己现在的工作，比如说工资少啊，累啊等等，还说要是能做__那样的工作就好。其实我们都应该满足于现状，不要觉得工作不好。干任何工作都应该认真干。哪怕是个环卫工也要把工作做好。说不定你就是这一行的“状元”!在我们家中也发生过这种事，以前，我的爸爸总是不喜欢在十四所上班，觉得非常累，在粉尘和噪音中工作，钱也不算多，便不安心工作，想辞职，妈妈劝说：“但是选择什么行业呢!都是陌生没经验，再说你在这行已有十几年的经验，假如没有你的付出，我国的雷达能这样出色吗!”爸爸终于想开了，他也知道了十四所是许多人都渴望的工作，便不再抱怨，用心的干了起来，心情也好了，人也开朗了，多好啊!所以希望每个大人都要对自己的工作有一个观念，那就是“三百六十行，行行出状元”。以后，等我长大了，不管做什么样的工作，我都会尽心尽力的做好它。并争取做出成绩来。
寒假，我读了一本《小故事大道理》的书，这本让我懂得了很多：“世上无难事，只怕有心人”;每个人都有自己独特优点就像花总有开放的时候，要让自己有信心才会有开放的时候。还让我懂得了一个最重要的道理：生活不可能一帆风顺，总有遇到困难的时候，但是我们要记住雨后的彩虹会更加美丽。对啊!“书籍是人类进步的阶梯”也是我们精神上的粮食，书是我们的良师益友。我们的生活就像《小故事大道理》这本书里说的那样，在生活中困难是肯定有的，只要我们勇敢地去面对，暴风雨后一定会有彩虹的。自信是成功的一半，有自信不一定会成功，但没有自信就一定会失败。
这本书我懂得了如此多的道理，让我学会面对困难，让我充满信心面对生活!
我最喜欢的一本书是《小故事大道理》。主编——方洲把他自己看见过的著名的故事又有道理还有名言的本本书，里面的内容十分精彩，令我印象最深刻的是《小木桥走过去》的故事，内容写得非常详略，一位科学家为了专研人们的心态，设计了种.种机关，想让人们大胆地走过去。这位主编收集的文章很好，让人百看不厌。名言也收集得比较多，如：如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅的结果——达尔文。
我会好好学习，相信我长大了能成为像您这样的收集师。
故事心得体会道理篇四
道理故事是我们从小听到大的故事，它们常常是那些有意义的、富有哲理的故事。这些故事不仅让我们了解世界和人性，同时也有助于我们形成正确的价值观和人生观。因此，阅读和思考道理故事对我们来说是很有必要的，下面我将分享我从一些道理故事中所感悟到的体会。
第二段：寓言故事
寓言故事是指通过表现一些具体的事物的行为，以表达一些普遍的道理。例如《青蛙和牛蛙》，《老鼠与大象》，它们都是通过动物的行为反映出人们的道德规范。这些寓言故事不仅有趣，同时也教育人们如何去看待世界和处理人际关系。在我看来，这些寓言故事启示我们要学会宽容，尊重他人的选择，惜福珍惜当下，珍惜人与人之间的情感。
第三段：传统文化中的道理故事
传统文化中充满了道理故事，如《红楼梦》中的“宝钗斗草”的故事，在这个故事中，宝钗无意中弄丢了黛玉的鸦片袋带，这时候宝玉跟她要这个袋带，可是宝钗不肯，于是两人不断“斗草”——这个故事所蕴含的意味是：性格刚强的女子，即便有宝贵而稀罕的东西，比如鸦片袋带那样的物品，也要保护自己的尊严和立场，不能轻易让步。这对于我们现代人来说，也同样适用，要保持对生活的热爱，有自己的独立个性，即便是面对失败和挫折也不要轻易放弃。
第四段：神话传说中的道理故事
神话传说中也有很多道理故事，如《责任之旅》、《牵羊献宝》，这些故事非常生动，随着人们的口口相传，它们已经成为一个又一个中国文化的代表。这些故事的主题通常是关于人和命运的关系，它们告诉我们，每个人都应该对自己的命运负起责任，要积极向上，努力争取自己的生活机会，不要轻易放弃。
第五段：结尾
总体而言，道理故事对我们有非常积极的意义。它们帮助我们认识到人类的天性和社会的准则，指引我们进行日常生活和工作。世界上所有经验都可以被学习，从而优化我们的行为方式并认识自己的人生之旅。我们应该阅读和思考这些故事，以从他们那里获得智慧和能力，以便解决生活中的挑战，更加有意义的度过人生。
故事心得体会道理篇五
好书可以洗濯人的心灵，坚定人的信念，锻炼人的意志，培养人的品质。寒假期间，我读了一本好书，名字叫《小故事大道理》，这本书让我受益匪浅。
书的内容是分成一个一个的小故事，其中，我印象最深的是《惩罚》这个小故事，短文的主要内容是这样的：“我”的老师布置了一项作业，观察一种小动物的习性，“我”决心做好这项作业，所以，“我”便选择了一种动物——老黄牛。“我”家虽然在农村，但却没有牛，“我”家有好几本科普动物书，便抄下了几段。果然老师表扬了“我”，并亲自带同学们到我家看老黄牛，我心里很紧张，到了村口，老师突然说不去啦，我们只好返回学校，这时，我才松了一口气，从此，我再也不敢不诚实啦。因为，老师严厉而温柔的眼神告诉我他知道了我在撒谎，但没有揭穿，没有伤害到我的幼小的心灵。留住了我的颜面。
这篇文章对我的触动很大，师生之情往往就在细微的接触中。老师点到为止的惩罚，把说谎的错误烙刻在孩子的心里。正确对待学生的成长，帮助他们塑造完美的人格，这是老师给予孩子最好的知识和启示。
故事心得体会道理篇六
昨天，我读了一本书，这本书里有很多小故事，也包涵了许多的大道理。
其中，给我印象尤其深的.是——《包子的秘诀》讲了：一个外地人叫陈世初来到北京做小本生意，开始他的生活——卖包子。在城市，可以看到许多像陈世初一样卖包子的。可是，大多数都不是一心一意地卖着包子，却是盘算着怎么赚大钱。于是，诚市人的早点吃的也不稳，因为包子没有多少滋味。因为做包子的人心猿意马，一般也做不好包子。城市人为了能找到好吃的包子就必须一家家地尝过去。在十年中，作者吃过几十家小摊的包子，就一家令人满意的，老板就是陈世初。每天来买包子的都得排队，很多人觉得他的包子可口，问他有没有放了麻壳、婴粟花。连卫生部门的人也来调查过，没问题。他为了蒸好包子，就每天去别人的包子铺品尝，天津的狗不理包子，北京的馄饨候。他总琢磨人家的火候，配料，蒸包子的面粉什么的。在方圆五里内，陈世初的包子相当有名，每天都是供不应求。有一次陈世初上了电视，是讲怎么蒸包子的。和他一同来的几个农民，没一个比他富的，他的包子铺成了百十平方米的包子铺，不仅卖早眯还卖中、晚餐呢！他在外地人中成了最好的一个。
这个故事告诉我们：专心是做好事的一个基本条件。全心全意，认认真真地做每件事，才能获得真正的成功。
故事心得体会道理篇七
道理故事是一种常见的文学形式，无论是传统的寓言故事、现代的儿童文学，还是经典的文学作品，都蕴含着深刻的道理和人生智慧。在读故事的过程中，人们不仅可以全面地了解文化传统，更可以获得情感共鸣和深层次的思考。本文将探讨我在读故事时获得的体会和心得。
段落二：文化传统的重要性
每个国家、民族都有自己特有的文化传统，通过故事来传承文化，是一种非常好的方式。比如中国的童话故事《白蛇传》中，白娘娘的坚持和爱意，成就了她与许仙的爱情；而《西游记》则讲述了孙悟空等主人公不屈不挠的精神和对友情、正义的重视。这些故事不仅丰富了中国文化，更启迪了我们的心灵，让我们得到感性和精神的滋养。
段落三：阅读故事的启示
故事中蕴含着一定的道理和智慧，可以帮助我们认知世界和生活。比如常听到的《三只小猪》故事，以小猪逃避大野狼的献策为情节主线，告诉我们如何面对危险和智慧应对困难。它还通过小猪结局的喜剧，展现出智慧和坚强的力量。故事中的人物和情节是虚构的，但却能借以阐述普遍存在的问题和现象，激发读者的思考和认识。
段落四：阅读心得的多样性
每个人阅读故事的感受和领悟是不同的，这也正是故事文学吸引人的原因之一。我个人比较喜欢童话故事，比如《阿尔汉德与红鸟》，其中暗喻了义务、爱的概念，而故事中的一个魔术般的红鸟则代表了一个自由的灵魂面对生活的挑战。每个人都可能从故事中发现自己所需要的信息和帮助，获取到独特的心得体会。
段落五：结尾
阅读故事不仅可以让我们了解文化传统，还能提升我们的文学素养和人生哲学。故事文学中的智慧和道理都是我们可以从中汲取的财富，它们不仅可以为我们的成长和生活提供启示和指导，更可以让我们尊重人性、珍视美好的价值观。因此，我认为我们应该发扬阅读故事的优良习惯，从中获取力量和智慧，让自己成为更好的人。
故事心得体会道理篇八
《小故事中的大道理》中，用一个个小故事，来告诉了我们一个个大道理，看完之后是由感悟颇深。令我印象最深的两个，告诉了我们不少道理。
小故事大道理——助人者天助
在一次大战中，战士们看到了敌方有敌机俯冲而下，按常理应该卧倒，但校尉看到了一个小战士直立着，像是被吓坏了。校尉急忙扑在小战士身上。当敌机爆炸后，发现小战士是幸运的，敌机并没有冲到他身上，反而是正好落在校尉之前的位置。
助人者天助，校尉想帮助了小战士，不仅小战士没受伤害，他还避免了牺牲。告诉我们，只有乐于帮助他人，自己也会受到帮助的！
小故事大道理——天堂和地狱的故事
一个传教士对上帝说，他想看看天堂和地狱的差别，上帝答应了。
首先看到的是地狱，只摆这一口大锅，每个人都拿着汤勺，但是并非常的长，到嘴边时已经流了个精光，每个人都是灰心丧气的'。上帝又将他带到了天堂，那也只是一口大锅，汤勺也是一样的，当他们却都能顺利的吃到，为什么呢？他们互相帮助，他盛一勺子给另一人，另一人盛一勺子给他，互相帮助，个个都吃得饱饱的，脸上洋溢着笑容。
天堂和地狱，差别不大，但，乐于助人的就会是天堂，只想着自己，从不会帮助他人的，那就只配沦落到了地狱。
啊！这本《小故事中的大道理》真的告诉了我不少东西，讲的道理真不错啊！
故事心得体会道理篇九
道理故事一直是文化传承中的重要形式，它不仅能给人们带来欢乐，更能通过故事的结局提供有关生命和行为的教训。在这篇文章中，我们将深入探讨道理故事中所蕴含的精神内涵，探究其对人们生活的启示与意义。
一、道理故事具有普遍的价值
道理故事是一种跨越文化和语言差异的文学形式，它们不仅在具体的文化环境中产生影响力，也受到国际范围内的重视。尽管故事的形式各异，但它们往往共同传递某种普遍适用的道理。这些道理千奇百怪，有些是具体的道德规范，如“诚实守信”，“尊老爱幼”等；有些则是更加抽象的精神内核，如“勇气”、“善良”、“宽容”、“谦虚”等。同时，这些道理也在人们的生活中扮演着重要的角色，在某种程度上影响着人们的思考和行为。
二、道理故事的作用是激励人们思考和行动
道理故事提供了一种介入人们内心和行为的方式。一方面，故事让人们通过虚构的角色，直面生命和行为中的复杂问题。它们不仅能够向读者传递信念和价值观，而且通过激发读者的思考，促进他们更好地理解自己的身份和生命意义。另一方面，道理故事激励采取具体的行动，这些行动可以是在个人生活中处理困难的方法，也可以是参与集体生活的积极行动。因此，故事本身教育人们应对生活中的种种问题，同时也鼓励他们将道理用于实际生活当中。
三、道理故事能够启发人们的情感和智慧
道理故事的目的不仅仅是向读者传递道德规范，更是通过情感的引导和智慧的提升，激发人们的同情心和创造力。许多道理故事讲述的是充满挑战和危险的人生旅程，但它们通过细致而情感化的叙述，使人们更好地理解人类的高尚品质，如勇气、仁慈和毅力。同样地，故事也鼓励人们发挥自己的智慧，在困难时面对挑战，从而在更深层次上激发出人们的智慧。
四、道理故事激励人们追求真善美
道理故事以乐观和积极的态度挑战人们，呼吁他们追求真正的美好。在我们生命中的许多决定和成就中，真善美一直是主导的精神标准和价值观。因此，道理故事也被看作是人类的理想追求和道德感的表达。通过这种故事的陪伴和启示，人们也才会更好地理解，如何让真善美的理想这个重大目标成为他们生命中的主导方向。
五、结语
道理故事以其丰富的故事性提供了一种重要的方式--向人们直接传递有关生命和行为的教训。它们通过情感的引导和智慧的提升激励我们面对困难和挑战，并以积极乐观的态度呼吁我们去追求真善美。最重要的是，道理故事提供了一种独特的思考和行动的方式，鼓励人们更好地理解自己的生命意义，并将这种意义转化为实际行动。
故事心得体会道理篇十
第一段：引言（100字）
"只讲故事不讲道理"是一种常见的现象。在我们的日常生活中，我们经常能够遇到这样的情况：人们热衷于讲故事，却忽视了道理。这种现象不仅仅存在于我们个人生活中，而且也在文学、电影等艺术作品中得到了延续。然而，在只讲故事而不讲道理的背后，隐藏着一些令人深思的问题和启示。
第二段：对"只讲故事不讲道理"的现象进行分析（250字）
"只讲故事不讲道理"现象的根源可以追溯到人们内心深处对于故事的追求。故事往往能够让人们产生情感共鸣，能够唤起人们内心的共鸣，引发想象力的激发。面对日常生活中的繁杂琐碎，人们渴望通过故事来逃避现实，找到内心的宁静和平衡。然而，只追求故事情节的虚幻性和情感刺激，却忽视了故事所能传达的基本道理和人性的思考。这样的故事可能会给人们带来暂时的情绪释放，却无法实质地影响人们的生活和行为。
第三段：分析只讲故事不讲道理的问题（350字）
只讲故事而不讲道理所带来的问题不容忽视。首先，这样的故事可能会给人一种错觉，认为只要在故事中勇往直前，就能够化解生活中的问题，实现自己的理想。然而，现实却是残酷的。我们必须认识到，在现实生活中，只依靠勇气是远远不够的，还需要理性思考和科学行动。其次，只讲故事而不讲道理的故事往往缺乏深度和思考的内涵。这样的故事虽然可能会给人带来一时的愉悦，却无法引导人们进行更深入的思考和理解。最后，只追求故事的虚幻性和情感刺激，可能会让人与现实生活产生代沟，丧失对真实生活的敏感和理解。
第四段：关于"只讲故事不讲道理"的几点启示（300字）
尽管"只讲故事不讲道理"现象存在一些问题，但我们也能够从中获得一些启示。首先，故事的魅力不容小觑。故事能够引发人们的情感共鸣，唤起人们的思考和想象力。这是我们不可忽视的。其次，我们应该寻求故事与道理的平衡。故事能够给人带来情感的放松和愉悦，而道理则是故事的灵魂。只有在故事情节中注入道理和思考，才能够使故事的力量得到更好的传达和发挥。最后，我们应该在欣赏故事的同时，保持对现实生活的敏感。故事是我们人类精神世界的一部分，但真实生活才是我们需要面对和现实的。
第五段：结论（200字）
"只讲故事不讲道理"是一个跳出现实的倾向，它在短时间内可能带来一定的享受，却无法长久地影响我们的生活和行为。只有寻求故事与道理的平衡，才能够使故事的力量得到更好的发挥和发展。因此，我们应该在欣赏故事的同时，保持对现实生活的敏感。只有这样，我们才能够将故事的力量转化为对现实生活的启示，助力我们更好地面对和应对生活中的各种挑战。
故事心得体会道理篇十一
这天，我读的书是《小故事大道理》。这本书里的每一个故事都是一个大道理，让人读后受益匪浅，我喜欢——富翁的继承权。故事中，讲了有一位富翁，他有两个儿子，富翁年纪大了，不明白让哪个儿子继承自已的.家业。他左思右想后，最后想到了一个好方法。他把两儿子带到了另外一个城市，给了他们每人一串钥匙和一匹快马，看谁先到家，把门开开进到屋里，谁先进去，谁就能得到继承权。他俩都很快到了家，这时俩人都犯愁了！哥哥不知该用哪把钥匙，弟弟的钥匙掉到了路上。这时弟弟突然想到了一个好方法拿了一块石头砸进到了屋里。自然，继承权落到了弟弟手里。
从这个故事里我明白了一个道理，在遇到困难时，不要把眼光局限在眼前，解决问题的方法很多，往往是不止一种方法，我们要多动脑，在生活和学习中把不同的问题找出多个答案，不必须采用常规的途径才能到达我们的目的。
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