读后感是表达个人阅读心得的一种方式，可以激发自己的思考和创作能力。写读后感时，可以从多个角度思考和分析，提供多样化的观点和见解。以下是一些读后感范文，你们可以从中找到对作品的不同解读和观点的不同角度。
星空下的童年读后感篇一
不知道有多长时间没有这样集中时间快速的把一本书读完了。生活的琐事、工作的忙碌，还有自己对互联网的迷恋，让我平时只是在零零散散的读着书。
读《思想的星空》，让我有一种酣畅淋漓之感。这是周国平先生的一本。
散文。
集，散文以其形散而神不散的独特魅力，让人们读起来总是那样的舒适、自然而又充满思考。自己的思想与作者的思想无时不刻的在发生接触、碰撞、纠缠。让我深入去思考我的阅读习惯、生活方式，以及对美、对诗、对文章、对作者、对世界，还有对自己的看法。
现在人们的生活充斥着时髦、时尚，但我觉得那都是在追求外在的物质生活。而人与人的差别在于灵魂，在于精神世界。现在社会上越来越推崇读书，好像读书也成了一种时尚。如果我们把读书当做一种时尚的话，那很有可能是我们在读一些时尚类的书，消遣我们的时间，把这当做一种休闲。这应该不能算作一种真正意义上的读书。也就是说不是随便读点什么就是阅读。
读书犹如交友，在这旅途上，人与书之间有邂逅、离散、重逢、诀别、眷恋、共鸣也可能误解而后恍然大悟。人与书的关系如此的微妙，不亚于人与人之间的关系。书是人生的益友，但人生的路还得自己走，书只是给人生添加了如此多的情趣。所以说读书不仅仅是消遣，要读好书，而不是天天看一些娱乐新闻，或者某些明星的八卦。
那什么样的书是好书呢?我们又应该怎么样选择?周国平先生说，我们也许可以粗略地把书分为三类。一是完全不可读的书，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏和有用的知识。二是可读可不读的书，这种书读了可能有益处，但是不读肯定不会造成重大损失和遗憾。专业书籍应该归入此类，对于专业人员可能是必读书，对于其他人却是不必读的。三是必读的书。也就是我们所说的好书。这些书就我们的精神生活而言，每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读，不读就会是一种欠缺和遗憾。
那生命的意义是什么呢?生命有没有终极意义?相信每个人都会问自己这样一个问题。如果你没有，那有两种可能：一是在逃避这样一个问题;二可能是年龄还太小。我在读硕士的时候，面对学习压力和即将要毕业找工作的压力，向自己提出了这样的问题。我活着的终极意义是什么，我没有终极意义，因为人最终都是要死的。你看历史上统一六国的秦始皇，一代女皇武则天，最后不都归入历史的尘埃中嘛。有何意义可言，身后万事空。人不过是由化学元素组成，死后又回归成那些化学元素，继续去循环。
也许有很多人和我一样困惑，但是都逃避了这样的问题，不再问自己这个问题而是浑浑噩噩的继续活下去。但当我读了《思想的星空》，我恍然大悟，原来这是一个哲学问题，这是无数前人、现代人思考研究的问题。有这样一句话：“人的终极差别不会是别的，只能是思想。只有思想可以使现实生活中的卑微者变的高不可攀。”人之间的差别在于内在、在于灵魂、在于精神世界，如果是出于灵魂的需要去生活，也许生活就有了终极意义，使我们享受生活而不沉湎其中，看透人生而不消极对待。生活本身就是意义。
读书应该是人生的种种享受之一，读书可以满足人的求知欲，可使自己与书中的灵魂交流，可以丰富和增长自身的精神。我们应该好读书，也应该读好书。好的书籍是一个伟大的精神宝库，如果我们只是热衷于享受人类的物质财富，而不去享用人类的精神财富，这蒙受的损失该是多么大啊!
在此书中作者提到了作为普通人，我们应该怎么读经典书。“时间”帮助我们挑选出了经典，我们应该以轻松的方式和态度来阅读，没必要刻意求解，先读那些读得懂的，能够引起自己兴趣的著作和章节，久而久之便会熏染出人文修养。“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，说的大概就是这个意思吧。
二
似乎每一个假期，学校都回布置读书的任务。在老师的建议下，我终于在寒假里把周国平的散文文化陶冶卷读完了。
之前周国平这个名字，很多人都觉得陌生。倒是和他一字之差的周和平老师更有些知名度。读他的文章可以发现周国平老师是一位典型的读书人，著书立说和翻译外国哲学著作似乎就是他工作的全部。他的书或是文章，无非两个方面：散文随笔和哲学论著。前者描绘了一个文人的精神家园，后者反映了他的学术生活。我读到的，自然是他文人的一面。
周国平说：“一个人越是珍视心灵生活，他就越容易发现外部世界的有限，因而能够以从容的心态面对。相反，对于没有内在生活的人来说，外部世界就是一切，难免要生怕错过了什么似的急切追赶了。”在我看来，就是应该努力使自己的心灵品质得以升华，你才会知道任何外部事物是有局限性的，我们才会更有战斗力和激情，敢于挑战一切，才能以更好的姿态，从容地面对世界。我们需要有足够的耐力解决面前的一切困难阻碍!
对于我们，人生的大半都是未知，都需要探索;可是如果在迈出探索的步伐之前，连自己的目的地都不清楚;或是在行进途中渐渐迷失了方向，那又有什么资格口称自己是在探索人生呢?前进的步伐一刻也不能停下，了望的目光更是一刻也不能松懈。周国平用他的散文教给我们把握出世入世的度：即不能不问世事，那是不可能且自私的;也不能沉浸于俗世，迷失了自我。
如果把攀登人生的高峰类比于登山，那么最佳的状态应该是：肉体在不懈的攀登，步步为营，深陷崇山的掩映之中，灵魂则跳出山外，以旁观者的清澈目光为前进指明方向，永远不迷失。这显然是神仙的境界，凡人想要达到无疑是奢谈。我们只有退而求其次，在每次出发之前先问问自己够不够坚定;定期停下来修整，总结过去并展望未来，看看自己的路线是否偏移。“认识你自己”，这是指导精神生活的圣经。
学习的范畴，不只是我们现在体会到的那么浅薄，我希望自己有一天可以明白更多。
星空下的童年读后感篇二
夜很深，天空幕布上，镶满朵朵银花，粗大的洞穴显现新鲜的光泽，仿佛是宝石嵌入了天空，放射出银色光芒。我踩着枯死的黄叶，去拜访星空。一张张美丽的面孔，照亮深秋。果树繁花，幽暗的树枝，用熟悉的星火烧烤熟透的果实，火焰噼啪声传来。健康的果肉，虚幻世界，一下抓住我贪婪星空美色的心，充当我明智的大脑，我浑身的痛苦倒下，爱上星空的夜晚。
夜幕悄悄拂过疯狂，我的灵魂在涂满墨迹的夜空下飞旋，山巉扣着静寂，星空缰绳扣壁，曲线跳跃，闯入僵硬的阴影。我盯着梦想，挡住我内心欲望，不再疯狂。黑暗呼吸，星光透过**，绘制漫溢天际的丁香。我闻着天空四壁的清香，感受暖流瞬间下沉，我腐烂的情感又站立起来，遥望无邪的生灵，荒凉的空间，看见玫瑰的乳汁在流淌。点点星花在黑暗中，灼伤双目，抛开语言的冲刷，无穷放大星光形象。横渡黑暗的海风莾撞扑来，夺走时间的孩子，奔向我风暴般的笔尖，驶过的轨迹哀叫疼痛，远离遮掩天空。
高傲天空缄默，暗示我去大海边逛逛。大海十分的高傲，而我脚下十分低矮。我看见大海一浪翻腾，一浪挺身横行，浪峰横跨河山，毁灭谣诼。海浪在海面上跳越，伸出华丽的琴弓，音乐飞离，水花开放，摇曳飞舞，节奏释放开来，与天空摩擦，磨干夜空的潮湿。狂野的巨浪，撕碎时间的`限制，挤破太空飞扬宁静，越过星光的翅膀，不断扩展它的领域，评估地球的重量。凸凹伏起的海面，硬将月光掀翻，抱吻往返的星光，收割天空温暖。沉默的浪花，发出弓弦的响声，在活泼的海面上盘据，讴歌星空光滑的夜色，与乌黑的天空埋葬在一起。
我站在大海舒展水纹的地方，暗恋的风旋，不停的掀倒海浪，变换星的巢穴。大海轻松的音乐，大笑玫瑰贫穷的力量。大海用海涛精彩的言语，捕捉我脚步的落迹，撒下清香。我看油光的大海上，星光一片，柔和的光色，像漂浮在海面上的肤色，接受沙鱼的爱抚。时间在记录大海谱成的曲子，亲吻大海梦幻的湿唇，玩弄愚蠢的景色。海面幼嫩的油画，吞咽天空上所有星光。大海波涛歌声，撞击我的希望，我体内热情翻卷，赞美灿烂的星夜。迟来的月亮，露出残留的月色，孤独的边际埋设了记忆。星空撒下的颜色落肩睡去，海浪狂野的歌，打扰我难熬的孤寂。我想问老去的时间，苍天和星光喜爱什么？老去时间好像已经锈迹斑斑，问它名字的人很稀少，只有咆啸的巨浪，还能想起时间的名字。
此时，我脚下镶嵌的小径，不停闪烁，正在清除一道笔直的光束。
星空下的童年读后感篇三
童年里发生许多事情，结交了许多朋友，他们确实也成为了我记忆里跳动的音符，弹奏着优美的乐章。
小的时候我特别好奇一个问题：天上到底有多少颗星星，为什么那闪亮亮的东西好像怎么也数不清？对于这个问题，我与楼上林叔叔的女儿林清清发起了激烈的争执。林清清的观点很简单：“星星是数不清的！”我的理由也很明了：“没有什么是数不清的！”于是那天，我们一人搬了一把小椅子，由我来给林清清数星星。
“一颗，两颗，三颗，四颗，五，六……”我心烦意乱地蹦起来，“哎呀！不数了！”林清清朝我狡黠一笑：“早就说了嘛！星星怎么可以数的清？”我也狡黠一笑：“你不就叫林数清吗？”林清清大叫：“喂！你什么意思！”我们俩的.笑容映在星空下，很明朗。
又是一片星空闪耀，故人已然不在。当初约定一起仰望星空的人呢？也随着时间磨灭了吗？不，她就像童年一样，只是已经过去，虽不会重来，但还是我最珍视的回忆。感谢童年有你。
星空下的童年读后感篇四
快乐的时光总是转瞬即逝，却是我们最美好的回忆。她如夜空中的星星一样璀璨夺目，如茫茫暗途上亮起的一丝光指引前行今天，我想先给大家说一说我童年里最耀眼的那颗星！
夏夜，我光着小脚丫一路和哥哥、妹妹跑到山上去吹晚风。习习凉风吹拂着路边的杨柳树，柳枝像跳跃着的妹妹的麻花辫一样轻轻舞动。
哇！真美。妹妹娇嫩可爱的声音响了起来。我们坐在山顶上望着金丝绒幕布似的夜空，星星显得格外明亮。点点星辉洒向大地，印衬着山下五彩的灯光，好似世界都更换上了花衣。
看着星空，老师教的知识浮上了我的脑海，七星连成勺子的图案就是北斗七星，是大自然界的指南针。我兴奋地对哥哥妹妹叫到：快看，快看，北斗七星！我伸出小手向北斗星的方向指去。哥哥和妹妹朝着我手指的方向看去，我们都沉醉在了这美妙的星空之下。
哎，如果爸爸妈妈此时也能和我一同分享这样的美景就好了。我低下头喃喃着。
这时，从远处的山道上传来了一阵窸窣的脚步声，我不禁探头看去，只见依稀有几个人的身影在山路间影影绰绰。这些人的影子越来越近，啊，是爸爸妈妈！妹妹一边兴奋地喊着，一边向那群人奔去。
星空下的童年读后感篇五
茫茫夜空，繁星点点，遐想翩翩。
童年・暖风。
黑夜中无数星星一闪一闪，草丛中点点萤火时隐时现，树干上不时传来几声蝉鸣。我躺在竹席上仰望星空，外婆在旁边伴着我。外婆摇着蒲扇，哼着小曲儿，慈爱的看着我，眼睛如一潭秋水，清澈透亮。我总爱跟外婆说天马行空的幻想，说童言无忌的大话，而外婆呢，只是乐呵呵的笑着。那一抹笑容，满满都是爱意和温情。外婆也跟我说过牛郎织女七夕鹊桥相会的故事，那时的我，总是梦到牛郎织女相会的美好画面。
青春・晴雨。
夜空中挂着几颗星星，隐隐闪烁，每一颗星星都承载了一个炽热的梦想。我们坐在树藤秋千上，说着过去的酸甜苦辣，笑着过去的点点滴滴。我们共同走过最纯真的岁月。开始的开始，我们在星空下，树藤旁，许下我们各自的梦想；逐梦路上，我们历经风雨，共同面对挑战，一点一点地靠近自己的梦想；最后的最后，我们仍在星空下，树藤旁，告别――你要去往远方。我们对着星空许下诺言――十年后的自己要实现属于自己的梦想。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”
未来・星光。
夏夜，繁星闪烁，夏天独有的凉风徐徐吹来，一阵清爽。我独自坐在阳台上感受夏夜的静谧，看天上星星诠释生命的意义。十年后的自己，是否是经历了坎坷为梦想而努力与奋斗呢？十年后的自己，请不要忘记自己曾经的初心，不要丢了那个最初的自己；十年后的自己，请你不畏风雨依然努力追随自己最初的梦想。恍惚间，仿佛看见了十年后的自己，在对我说：“我在未来等你，执子之手，再话当年。”
茫茫夜空，繁星点点，遐想翩翩。
星空下的童年读后感篇六
童年时的夜晚，坐在冰凉的地面上，仰望着星空，就这样呆呆的望着，时而傻傻的笑笑，不知为何，好像感觉天上有仙人，仙人抱着一个小兔子，小兔子在朝我笑，问我长大是要过逍遥的生活还是奋斗努力，我毫无疑问的选择了后者，也许童年就是这样纯真。童年的星空是拥有许多小眼睛的，没有别的。
少年，夜晚不在是那样，只是偶尔几次的仰望天空，天空也不再像童年那样了，不是它变了，而是我变了，变得不再那样天真，因为我懂得了许多。少年时的天空是黑布上装点了几颗钻石，就这样。
现在，夜晚只是拼命学习、写作业，其它都不干。夜晚的星空多时不见了，那次挤了挤学习时间，去望了望那久违的星空，那星空是一眼望不到尽头的，看到这样心里有些凉凉的感觉，想到那是为什么选择的奋斗读书，如果选择的是前者，就不会有任何压力，但既已选择就需坚持到底。
同样的星空，同样的星星，只是自己变得不同了，也就随之感觉星空在变化。我多想再在那样一个夜晚，那样一个星空，有着那样一个心情，仰望这那星空。从天真到成熟，经历过许多挫折，但这些就是成长的道路，它不是平坦开阔的，它是曲折蜿蜒的。
成长的道路，是自己创造的，你怎样做，它呈现的就是什么样的，我已走过一段道路——从童年到现在，我也知道应该如何面对以后的路了，现在要做的是努力奋斗，为自己所选择的。
只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒尽那就是成长的路。
星空下的童年读后感篇七
每每想起我的童年，我就会不由自主的笑了。
冰心说过：“真中的梦、梦中的真，是回忆时含泪的微笑”
一天我不知道在哪找到的一本书。上面写着“小树苗要有水才能获得下去!不论什么都是这样。只有这样它才能长高、长大”看到了长高、长大这两个词。我兴奋地蹦了起来!激动的一晚上没睡!最后我就一直想啊、盼啊。终于!皇天不负有心人。这一天终于到来了——下雨了，并且是倾盆大雨!我高兴地看爸爸妈妈没在家。立马跑了出去。这时我有一种感觉——哈哈，我变得特别高，我兴奋的笑着。心里在想，等他不下了我一定能长高。最后看他们谁还会笑话我!
这个时候妈妈回来了。妈妈问我怎么了。我天上一脚地上一脚的也没说清楚。妈妈说：“别说了!快进去，这样会着凉的。”最后我把事情的经过告诉了妈妈!
星空下的童年读后感篇八
看了林书宇导演所拍摄电影《星空》后，我便对这神秘而又美丽的星空充满了向往。
晚上，摇曳的树影生出几许寒意，抬头望，月色正朦胧。
其实，我一直认为在这大城市中，隔着浑浊的空气，是看不到多少星星的，但，我错了。
起先，一下子看到了月亮旁边的星光璀璨，大概有六七颗吧，虽然一眼望去，比月亮小了许多，但也无可否认是美丽的。
过了一会儿，脖子酸了，我也在亮一点，大一点的星星旁，又看到了许多颗星光黯淡的，稍小一点的星星。它们像是无数棋子般布在这黑幕之上，虽乱无章法，却隐言着一种说不出的美，一种尽心动魄仿佛能摄走人心的美。
渐渐地，我把几颗大星，数颗小星连在一起，成了一根树枝。我伸手描绘着它的轮廓，好像眼前是一株白杨，那根粗壮的树枝正是它最顶端的分叉。
我把目光移向更远处，那儿，也密密麻麻地布满了无数或明或暗的星，诉说着一个又一个古老的故事。我努力踮起脚尖，伸长脖子，我想要看得更远!可最终，视线消失在一片屋顶之中。猛然收回视线，我悴不及防地发现，身在一个狭窄的小阳台的我，被星星带到了一个很远很远，很大很大的世界中。
诚如《星空》中谢欣美所说：“当我一个人孤独时，抬头看星星，就会发现世界好大好大。”
仰望星空的我，一下子懂得了许多。
星空下的童年读后感篇九
幾米的绘本《星空》很容易将一个个处于与绘本中女孩同样青春期的女孩拉入无病呻吟，矫揉造作的感叹人生的深渊中。总觉得这个故事说的就是自己嘛，无法与他人沟通，与世界沟通，叛逆，似乎一切存在都亏欠自己似的。每每看《星空》，都会想起资优者这个词，当然，星空的人物是在生活中可以随处可见的。幾米将这本书献给无法与世界沟通的孩子，没错，是真正意义上的无法沟通–即自闭或抑郁。我反感那些对号入座，明明活的好好的，却总是叹息人生好累的人。我曾经读过一篇文章，主要内容是讲一位女孩度过最痛苦的`青春，顿时潸然泪下，自己的痛苦与那些承受与之比不知好几倍痛苦的人来说，太渺小。不能承受生命之轻重，随意抛却，死亡，似乎才是永恒的话题。
简单的人看《星空》，就认为它是一个关于青春的治愈故事，患有自闭症或抑郁的人看《星空》，觉得它是在讲述一个自闭症患者如何在青春得到救赎并解脱，物质的人看《星空》，觉得这只是一个矫揉造作的小说式的青春故事，而我，想以一种旁观者的角度来看，不带入个人情怀，它既真实又虚无。
我喜欢将幾米的绘本星空，以及梵高的星空摆在一起，其实这两者之间没有直接的关联，只是希望记住自己的年少，记住这不堪回首，坚难痛苦的年少。
星空下的童年读后感篇十
最近我读了一本书，书的名字叫做《星空》。它讲述了各个天区的星座和每个月份可以看见的星座，以及一些星空的知识。其中我最感兴趣的是恒星类型的`这一部分。
恒星类型介绍了恒星光谱、恒星的颜色和亮度等七方面的知识。同时运用多张图片形象地解释了o至m型恒星的颜色区别，以及各种恒星之间的大小比例。
再来看看天区部分的内容。这本书假想在地球外面有着一个天球，并将肉眼可见的星星印在上面，把它分成6个区域来分别介绍，这6个区域分别是北极天区、南极天区和4个赤道天区。其中介绍每个天区的时候，左边是一张肉眼可以看到的图片，右边则是一张清楚的星座图。星座图中把星星的亮度分为-1至6等7个等级，数值越小就代表星星越亮，并用各种符号标出了各种天体的位置。
接下来讲一讲每月星空指南。星空指南的每个月都分为北半球和南半球来介绍，每部分都附有一张带方向标识的星座图，同时旁边还附有其中几个星座的介绍。如果你想知道今天晚上自己可以看见哪些星座，看这部分就对了。
然后，我们来看一看星空知识。星空知识一共有恒星的一生、恒星类型、恒星测量、太空星云等十二部分。星空知识中安插了许许多多的图片，靠图片来解释各种复杂的知识。同时，每一部分还介绍了一个对天文学有伟大贡献的天文学家。
星空是斑斓多姿的，相信你看过这本书后，也会更加喜欢天上那些美丽的星星!
星空下的童年读后感篇十一
通过这篇文章，我知道了伽利伽在意大利柏多瓦大学工作的18年间，发现了物理学上重要的现象——物体运动的惯性；发现了不同重量的物体下落速度相同的奥秘；在1593年发明了第一支空气温度计。我还知道了：伽利略受到荷兰眼镜商人利帕希用一种镜片看见了远处肉眼看不见的东西的启发，不分白夜黑昼，不顾疲劳和饥饿，亲自动手实践操作，理论联系实际，终于用凸透镜和凹透镜发明了望远镜，揭开了一个又一个宇宙的秘密。木星共有16颗卫星，伽利略所发现的是其中最大的4颗，为哥白尼学说找到了确凿的证据，标志着哥白尼学说开始走向胜利。除此之外，伽利略还用望远镜观察到太阳的'黑子，他通过黑子的移动现象推断，太阳也是在转动的。这些发现让天文学又向前迈进了一大步。人们因此争相传颂：哥伦布发现了新大陆，伽利略发现了新宇宙。
我很佩服好奇善问的伽利略以及他坚持不懈、忘我的精神，他无论是早晨还是阴天，都坚持用望远镜观察星空，不管天寒地冻，日复一日地观察着，我震撼了……可一想到自己最近发生的事，又惭愧了：有一道题我一下子没想出解决问题的方法来，想去请教同学、老师，但又不好意思，就这样，这个念头又被“弹”了回来，没去请教他们。可下午考试偏偏又遇到这种题型，真是屋漏偏逢连夜雨---祸不单行。恨啊恨，恨当时没有鼓起勇气去请教老师，没有伽利略不耻学问、永不放弃的精神。
我决心向意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者伽利略学习，学习他那刻苦专研、坚持不懈、永不放弃的精神，养成一个良好的学习习惯，做同学们眼中的好伙伴，老师眼中的好学生，家长心中的好孩子。
星空下的童年读后感篇十二
我理解的星空可能是一副画，或者一个场景。几米笔下的星空是一个故事，一个女孩和去一个男孩的故事，有关青春但又无关爱情。不理解爸妈，和同学打架，逃学出去玩，收养小动物，喜欢和爷爷奶奶在一起。好像写的就是年轻时候的自己。既单纯又美好。
这本是除了《我不是完美小孩》和《照相本子》之外又一本想收集的绘本漫画书。
我印象中最深刻的星空有三次，一次是在奶奶家的院子里，和一个奶奶家的租客小弟弟一起看星座，他问我什么是星座，我就讲给他听，那时候学校还讲星座呢，关键是我能记住；一次是在家里看到了银河，那是我唯一一次看见银河那么多小星星，像一片亮云一样在天空中；一次是晚上敢火车，那是只有半夜两点多有一趟火车能回家，三姨夫拿着手提灯带着我们去车站，我好困啊，特别不想半夜起床。三姨夫去世好多年了，现在还能想起他带我们走的那段夜路，那片闪闪发光的满天繁星。
我不知道我经常对这种绘本会不会变得多愁善感，经常看里面的'涂画会不会给小女儿买红色的连衣裙和黄色的小帽子，会不会和女儿一起画画让她潜移默化的变成一个文艺女青年，我不知道我会不会和爸妈的想法越来越不一样，会不会和正常的生活脱轨……我仿佛有点担心。
但我也明白了一些道理，比如要让宝宝和老年人在一起，他们仿佛更爱宝宝，宝宝和他们在一起仿佛也更开心。我放手去让他们在一起吧，比起卫生的环境，健康的食物，所谓的教育，无私的爱是不是更难能可贵啊，尤其是长大以后，会变成他们心底暖暖的记忆。
星空下的童年读后感篇十三
前些天总算把《星空的琴弦》看完了，记得去年年底就在上海福州路的新华书店买了这本书，断断续续的看到大概六分之一就没看了，想到一直让它放在桌子上吃灰索性就把这本书送人了。三个星期前突然想把它读完，于是就下载微信读书开始看了起。
不客观的说，我没有宗教信仰，但我是一名星空信仰者，为什么要信仰星空！我觉得星空代表着真理，它是哲学的起，也是自然科学的起，也是科学精神的起，人类通过研究星空才了解到地球在宇宙中的位置，了解到人类所处的一个环境，扯的有点远了，书中从历史发展这条线开始描述人类通过研究星空认识到地球的形状、日月星辰的变化、太阳系的尺度、银河系的尺度、充斥在宇宙各个角落的暗物质、宇宙大爆炸，看完之后很是佩服那些伟大的科学家们，他们为了解开那些难题夜以继日做着枯燥的研究，有些甚至为了宣扬真理而牺牲了，由此可见那种追求真理的精神值得我们崇敬。
对于业余的天爱好者说这本书还是值得一看的，下面不再多说书中的内容，谈一谈我自己的理解。
一、你敢挑战权威吗？
先解读我自己吧！从小还算是一个听话的孩子，读了十几年书一直到临近毕业才有自己的想法，读书时候一直是跟随大众的意志对父母和老师说的话视为绝对正确，不敢为自己发声，不敢反驳父母或者老师错误的行为，也许是因为年龄小，身体不够强壮反驳后会挨打，但真实的原因还是自己不够自信不够坚持。
随着年龄的增长视野的开阔网络获取信息的便捷让我敢于为自己发声，坚持自己认为对的事情，不会盲从、别人传播的信息或者说的话会怀疑它的真实性和合理性，也不会觉得因为你身居高位说的话就一定是正确的，对！我就是要活的这么的不卑不亢。
生活中会遇到很多这样子那样子需要你勇敢的站出大声说“n”的时候，你敢吗？突然就想起了《星球崛起》里的主角凯撒说的第一个词就是“n”,当时内心真的很震撼也很感动，尽管《猩球崛起》这个系列的电影已经结束，凯撒也已经离我而去，但这个系列的电影是我最喜欢的一个系列，没有之一。
二、保持好奇心。
好奇心我们每个人都有，它写入了我们的基因里，但是有强有弱。可能你不太理解，我简单的举个例子。
在远古时代，有两个一样强壮的猿猴a和b,当他们一起去找食物时遇到一条湍急的河流，由于需要涉险过河，猿猴a的好奇心战胜了他的恐惧于是越过了河流并在对面繁衍生息，猿猴b比较怂好奇心不足就在河流这面繁衍生息，所以你认为几百年后哪边的猿猴好奇心要强一点呢？我想大概率是a这边的吧。
当然我本身就是好奇心不足的人，以前的中心思想就是不管不问，跟我没有关系的不去想，有关系又麻烦的事拒绝去想，这种行为是很可怕的，不过现在已经改正了。
我们经常会听到一个词“保持童心”,其实就是保持好奇心，儿童的好奇心是最强的，什么都要折腾一下，因为对他们说外界的东西都是未知的新鲜的。尽管现在我们可以通过各种途径获得各方面的知识，但对于整个人类知识体系说只是微小的一部分，你知道的越多大脑才会更开阔，才会愈加明白自己的渺小。
请保持强烈的好奇心去感知这个世界吧，你会发现它是充满无穷魅力的。
年轻人千万不要麻木！
就写这么多吧，等看完这个系列的另外两本再深刻的思考一下。
星空下的童年读后感篇十四
今天不知道写什么了，正好双十一买了一本《夜观星空》，满足了想认识猎户座和北斗七星外其它的星座的愿望。恰巧今天计划里的主题是“如何在阅读中学习写作”，需要写一篇读书笔记。我刚刚阅读了前4章，本书对于天文初学者来说，特别友好，没有艰涩的术语，书中还有很多美丽壮观的宇宙图片，值得一观。
简介：
本书全名是《夜观星空：天文观测实践指南》，作者是加拿大天文学家特伦斯·迪金斯。主要读者是天文爱好者。全书共计13章，除第5章、第11章、第13章是介绍天文观测方法、观星器材及相关资源，其余10章，从宇宙结构讲起，详细介绍了夜空中著名的恒星、行星、星团、星系以及彗星、流星和极光等，并且介绍了北半球星空和南半球星空的星图，同时，为初学者讲解了肉眼下和使用天文望远镜等工具观测的主要方法。总体上来说，可以作为探索天空初级阶段的指南书籍。
摘要：
第2章，宇宙的层次，作者通过11个立方体，逐渐夸大距离单位，每幅图描绘的`景象的范围都比前一幅图大100万倍。每扩大一次就意味着长、宽、深都会增加100倍，所以整体扩大100万倍。
1天文单位=1.5亿千米，光年=光以7.2天文单位/时（299792千米/秒）的恒定速度运动一年所跨越的距离。
第8个立方体的边长为20万光年，能轻松地容纳直径只有9万光年的银河系。以每周1天文单位的速度，太阳要花大约2。2亿年才能绕银河系中心转动一圈。自诞生以来，太阳只绕了不到25圈。
在后院天文学一章中，作者介绍了用手掌作为参考的测量方式，观测北斗七星，而北斗七星自古以来就是人们最容易发现的星星之一，常用来辨别方向，以后可以尝试一下。
宇宙的最不可理解之处是它应该可以被完全理解。
——阿尔伯特·爱因斯坦。
仅仅看了几章，能够认识到宇宙的浩渺，而人类不可能观测到宇宙诞生前的景象，人们现在观测的画面，可能是几十亿年前的宇宙景观，后面会坚持继续阅读。
星空下的童年读后感篇十五
今天，我读完了《星空》，它是台湾著名的绘本作家几米的力作。
这本书主要讲述了一个不爱说话的小女孩常常关上门，躲在自己的世界里，觉得孤独和寂寞。在寒冷的一个夜晚，她看见仿佛来自另一个星球的一个男孩，躺在隔壁老婆婆家的屋顶上，对着漫天大雪，轻声唱歌，非常快乐自在。后来那个小男孩成为了她的.新同学。他非常沉默，独来独往，完全不理会周遭的世界。因为她们俩都一样孤僻，所以成为了好朋友。有一天，他们逃离了城市，翻山越岭来到小女孩爷爷曾住过的山中小屋，在山里的夜晚，他们躺在小船上，看到了最美丽、最灿烂的星空。
这个故事一直围绕着“星空”，“星空”其实是一幅梵高的名画。在小女孩的眼里，美丽的星空是不变的，他知道父母爱他，但是却不理解她。她渴望小时候在乡下和爷爷奶奶快乐的生活。我觉得爸爸妈妈的爱其实和星空一样，永远不变。小女孩和父母之间缺少了沟通。也许一句话一个表情，可能会让她感到温暖。
现在的社会上，很多孩子都是这样，觉得没法和这个世界交流觉得孤独，书中这两个小孩也一样，他们俩就像寂寞孤独的星星，需要更多的温暖，这样才会快乐。让我们一起关心这一类人吧！
这真是一本使人心情压抑的书啊，其实每天的阳光都是灿烂的，世界也充满了爱。
星空下的童年读后感篇十六
在妈妈给我买的书中，它是我最喜欢读的一本书，之所以喜欢白马可心的星空，是因为白马可心是一个勇敢，有天赋，而且喜欢做一些无厘头的事情的女孩。
说她勇敢，是因为她敢表达自己的意见，当老师在办公室大声说笑，吵得白马可心无心学习时，她勇敢地去办公室让老师小声说话；白马可心也不怕被人取笑，她没有爸爸，但她仍然勇敢的面对世界，看见别人跟自己抢爸爸，她没有哭，也没有放弃，而是勇敢的面对所有困难，想办法解决困难，她的勇气值得我学习。
说她有天赋，是因为她喜欢写诗，每当去某个地方时，她总是会有无穷无尽的灵感，写出一首首美轮美奂的诗歌，那些诗被她带到出版社，得到了叔叔阿姨的认可和赞赏。
说她喜欢做一些无厘头的事，是因为她居然想把自己的名字改掉，她觉得白马可心这个名字很长，很复杂，还被同伴们叫做“小白马”，因此，白马可心给自己起名叫白乙乙，又简单又不浪费时间。可是妈妈不同意，白马可心不甘心，居然把自己家户口本偷出来，让老师给她把名字改了。可想而知……最终白马可心还是叫白马可心。
《白马可心的星空》读起来的确很有趣，在我们成长的路上，每个人都可以是白马可心，愿我和我的小伙伴们都有一个如星空般绚烂美好的童年！
星空下的童年读后感篇十七
当妈妈把星空这本书送给我的时候，我就迫不及待的看起来了。
星空这本书吸引我的地方是作者几米把文字和她的图画相融合在一起，她的图画色彩艳丽，深深的打动了我的心。
星空描述了一个女孩因为爸爸妈妈吵架，对他们不满，后来她最喜欢的爷爷也去世了，她就更加孤单了。直到班里转来一个男生改变了她的命运。两个孤单的学生成了好朋友。因为男孩女孩找到了面对生活的崭新态度，变的勇敢。因为女孩男孩变得不再孤单，得到了一个可以倾述的对象。他们彼此都有了莫大的鼓励。
书中最让我感动的是在一个小巷子里，女孩不顾一切的冲上去，帮助男孩不受欺负，虽然他们都受伤了，但女孩想以后永远不会有人欺负他了。我被他们两个纯洁的心深深的感动了，面对这样一份友谊，值得我们好好珍惜，不要为了一点点鸡毛蒜皮的小事斤斤计较。即使后来书中男孩和女孩要分离了，我们也要真诚相对，彼此留下美好回忆。
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