学校传染病疫情防控应急预案(优秀13篇)

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学校传染病疫情防控应急预案(优秀13篇)
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通过总结,我们能更好地规划未来的发展方向。写总结时,我们可以参考他人的成功经验,借鉴他们的做法和方法。在此为大家整理了一些经典总结范文,仅供参考。

学校传染病疫情防控应急预案篇一

面对近期武汉市等多个地区发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,根据xx领导同志重要指示批示精神,根据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求,学校高度重视,密切关注,及时应对,强化措施,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报如下:

一、高度重视疫情防控。据国家卫生健康委发布的权威信息显示,当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍可防可控,但新型冠状病毒传染来源尚未找到,疫情传播途径尚未完全掌握,病毒变异仍需严密监控。我校充分认识疫情严峻性和复杂性,高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作。学校成立以校长主要领导为组长、分管副校长为副组长、办公室、基教科、职成科、师教科、学前科、安全科负责人为成员的防控工作领导小组。制定了学校防控工作方案和应急预案,加强领导,未雨绸缪,密切关注疫情发展变化,研究部署落实防控措施,及时指导学校(幼儿园)防控相关工作,引导师生科学理性认识,依法依规有序管控。健全应急工作机制和处置措施,对突发事故和异常情况要组织力量及时妥善处理,并按规定及时、如实上报市教育局。

二、落实疫情防控措施。寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示,开展健康教育,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节,假期不开展大型师生聚集性活动,切实落实学校传染病防控各项要求,做到早发现、早报告、早治疗。

三、加强部门协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,加强联防联控,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。

四、推进校园环境整治。春季学期开学前,学校全方位改善学校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动,做到日常通风换气,保持教室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

五、强化师生健康教育。春季学期开学后,各地各校要严格落实学校传染病防控措施,做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作,通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育,帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识,引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。

六、做好假期值班值守。当前,春节临近,学校正值寒假,人员流动大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责任意识,严格落实24小时值班和领导带班制度,确保信息联络畅通,学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。

学校传染病疫情防控应急预案篇二

1.学生放假时间:1月23日(星期六)起。

2.学生开学时间:按照疫情防控工作最新要求和实际,2月25日(星期四)-28日(星期日)学生分批、有序返校报到,3月1日(星期一)起正式上课。

寒假期间离沪学生须事先向辅导员报告,同时在“建桥i健康”中如实填报当前所在地和计划行程,并加强个人防护,避免参加聚集性活动,做好自我健康管理,返校前14天内(即2月13日起)须做好自我健康管理(详见本通知第二部分,上述安排如有调整将另行通知,请全体师生关注学校网站主页)。

(二)教职工寒假时间。

1.教职工寒假时间:

教职工在完成本职工作和学校、学院相关工作要求,确保常规工作正常运转的前提下(其中教师必须认真完成期末试卷批阅、登分、考核资料归档工作;认真完成实践成绩处理、资料汇总、工作量上报等工作),可从1月25日(星期一)起开始放假或轮休。放假前,各学院、部门应妥善做好假期前检查和假期值班编排,不组织聚集性活动。

行政、后勤服务及教学保障人员等在保证假期各项工作正常开展的前提下由各相关部门自行安排人员轮休事宜。

2.寒假期间,教师应当认真备课,并关注疫情形势,积极为下学期线上线下教学工作做好全面的预案和准备。行政、后勤服务及教学保障人员应当安排好相关工作,确保假期学校正常运行。教职工班车自1月25日起停运。

3.新学期上班时间:2月25日(星期四)起全体机关和行政人员正常上班,当日起教职工班车恢复照常;2月26日(星期五)全体教师上班,并举行各学院教研活动。

4.寒假期间离沪教职工须事先向所在部门报告(具体报备要求继续执行《关于做好疫情防控期间教职工离沪事项申报和管理的通知》(校办发_2号)),同时在“建桥i健康”中如实填报当前所在地和计划行程,并加强个人防护,避免参加聚集性活动,做好自我健康管理,返校前14天内(即2月11日起)须做好自我健康管理(详见本通知第二部分,上述安排如有调整将另行通知,请全体师生关注学校网站主页)。

二、离沪师生员工疫情防控要求。

(一)当前,疫情防控形势仍存在较大的不确定性,全体师生必须深刻认识疫情防控严峻性复杂性,在思想上行动上绝不能有丝毫侥幸和松懈,务必加强寒假离校返乡途中防护,随身携带足量口罩等必要防疫物品,全程佩戴口罩、勤洗手,注意保持个人卫生。乘坐公共交通工具时尽量减少与他人交流,与同乘者尽量保持距离。

(二)离沪师生员工应当如实、准确向学校报告个人行程和健康事项,包括离沪时间、返沪时间、目的地、所乘交通工具如航班号、列车班次等具体信息。

(三)全体师生员工寒假期间原则上不应出境,因特殊情况出境的师生员工,严格执行本市疫情防控相关要求后方可申请返校;原则上不去国内中高风险地区。

(四)离沪师生寒假期间发生各类异常和新的情况要及时向学校报告,若当前行程所在地发生疫情或被新增为中高风险地区,按以下原则处理:

2.从国内中高风险地区所在地市(非中高风险地区)返沪返校的师生员工实行1次新冠病毒核酸检测,检测结果符合相关要求方可申请返校。

3.师生员工的同住家人有2月1日起到过境内外中高风险地区的,返校前应向学校报备,并做好返校后7天的自我健康管理。

三、留校师生管理及防疫要求。

1.寒假留校生活的师生必须提前向学校有关部门进行申报,获得批准后方可留校生活。留校师生应当接受统一管理,并服从学校各项疫情防控临时措施。离校前须向学校报备,返校后应及时报告行程信息。

2.严格校门管理,严控无关人员进校,实行进校审批、身份核验和体温检测制度。做好健康观察,如有人员出现发热、咳嗽等不适症状,须隔离观察并及时就医。

3.严格学生公寓管理,学生进出必须实名验证并检测体温,坚决杜绝留宿、借宿等情况。

4.加强个人防护,假期进出校门和校内公共场所必须戴口罩。不举行聚集性活动,严格落实防控措施。学生在实习、见习、社会实践、外出活动期间应切实加强个人防护,养成良好卫生习惯和生活方式。避免到人群密集尤其是空气流动性差的场所,在人群密集的封闭场所应佩戴口罩。

5.假期因工作等需要进校的教职工,管理要求同留校师生,若进校前有离沪情况,相关要求同“离沪师生员工疫情防控要求”。

学校传染病疫情防控应急预案篇三

为了有效预防、及时控制和消除传染病疫情事件的危害,保障全园师生员工的身体健康与生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据传染病防治的有关实施办法以及教委要求,结合我园实际情况,特制定本预案。

一、成立传染病防治工作小组,小组成员明确职责,落实任务,杜绝传染病的发生和蔓延。

1、传染病防治工作小组成员名单。

组长:园长。

副组长:保健医。

保教组长。

后勤。

组员:各班班长。

2、传染病防治工作小组主要职责。

工作小组成员要统一认识,把握“预防为主,常抓不懈,健全体系,加强合作,立即报告,快速处置”的原则,提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识,落实各项防范措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作,加强应急处置的培训与演练,一旦发生传染的'疫情,应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离,并注意保护好现场,同时根据情况立即向地段保健科、朝阳教委报告。

二、预防办法和措施。

1、加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式在家长中做好预防传染性疾病的宣传,定期对教师进行相关培训,同时把好幼儿晨检关,增强全园师生抵御传染病的能力。

2、有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室、睡眠室和教师办公室等保持空气流通,注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,不共用茶具、餐具,注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,增强体质。

三、应急处置。

1、在园内发现传染病的幼儿或教职工,应急小组领导应组织在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,通知家属,马上送医院诊治,同时立即上报地段保健科和教委学前办。

2、幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察,并迅速切断感染源防止疫情扩散。

3、幼儿园一旦发现传染病,停止组织集体活动。

4、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何人员前往探望,幼儿园应对病人作跟踪了解,病人病愈返校时须出示医院有效证明。

5、传染病发病期停止办理新生入园手续。

四、信息报告。

发生传染病疫情,应立即启动本预案,首先向园长报告,如园长不在则向其他行政人员报告,然后向教委应急办报告(先口头报后1小时内书面报),同时向地段保健科报告。报告时应明确疫情发生的范围以及程度等,以采取切实有效的应急措施,最大限度地减少传染病带来的危害和负面影响。

上报电话如下:

园长:________。

园保健医:_________。

地段保健科:_________。

学校传染病疫情防控应急预案篇四

为深入落实牡丹江市和穆棱市教育体育局关于秋季开学工作要求,依照国家卫健委关于应对新冠疫情防控相关工作部署,统筹我校秋季学期教育教学和疫情防控工作,恢复正常教育教学秩序,我校围绕在“稳定中求提升,在创新中谋发展”这一工作目标,结合本地疫情防控形势和学校实际情况有序开展工作。

本着“科学谋划、有序开展”的八字方针,积极投入开学准备工作。8月25日上午,召开了2020年秋季开学工作会议,校长马良玉强调了本期学校工作要点、疫情防控常态化工作要求、教学常规管理、开学第一课、期初升旗仪式及安全教育相关工作要求。组织教师打扫校园卫生,完善操场隔离线、测温点等标志,安排部署开学工作。

在开学工作中,我校注重开学工作的宣传,注重规范自身的工作行为,规范办学行为,教师教辅用书规范,开齐课程,开足课时。教师认真备课,教学准备工作充分。为迎接学生开学做足了准备工作。

结合当前疫情防控形势及学校基本情况,充分做好开学疫情防控常态化工作,明确防控目的,压实防控责任,成立了疫情常态化防控领导小组,分工明确,责任落实到人。近期主要做了以下工作:

1、建立完善了2020年仁里小学秋季学期开学工作方案、应对新冠肺炎处置预案及9项制度。

2、根据疫情常态化形势,完善相关岗位工作人员,分工明确,责任到人,完善相关流程制度板。

3、对校园环境卫生进行全面清理,操场拔草、擦门擦窗、清理废弃物……做到环境整洁无死角,对各个教室、功能室、隔离室等进行了全面消毒。强化教室、功能室、卫生室、隔离室的安全管理。

4、组织全体教师完成核酸检测,结果都正常。

5、继续执行“日报告”“零报告”制度。排查师生返校前14天健康信息和行程轨迹,建立健康管理台账,与全体师生签订健康承诺书。

6、物资储备齐全,学校口罩、手套、洗手液、消毒液、体温计等防控物资齐全,建立物资管理台账。

7、进行开学常态化防控演练及应急培训工作,让我校每一位教职员工都熟悉流程,防患于未然。

8、强化门卫职责,严把校园入口关,所有进入校园的师生必须进行扫码、测温、更换口罩,入校间隔一米半等相关流程。外来社会人员一律禁止入内。

9月1日开学第一天,校长马良玉亲自组织相关教师在各自岗位组织学生有序进入校园。严格执行学生外出审批、请销假工作记录制度,监测外出期间学生行程轨迹记录情况。做好本地通勤教职工管理工作,我校无穆棱市域外通勤教师。

结合本地疫情及校园实际情况,积极制定开学工作方案、规划制定学校重点工作规划表。安排部署2020年秋季学期开学相关工作,全面恢复教育教学秩序。

组织任课教师做好新学期教育教学准备工作。做好线上线下教学工作的.有机衔接,引导学生尽快适应新学期的学习环境,调整好学生心态,培养科学健康的学习习惯,改掉假期形成的不良学习行为,积极引导学生养成良好学习习惯,引导学生积极投入到课堂学习的氛围中。加强思想政治教育、安全教育、组织学生上好开学第一课,做好“厉行勤俭节约,杜绝餐饮浪费”的教育,尽快适应新学期的学习生活。

组织全体师生现场演练,在全体教师范围内开展应急预案的学习和应对突发情况的快速反应能力的培养,组织相关岗位教师进行防控技术方案的学习。提升应急处置能力,在全体师生中实行全员健康排查日报告和零报告制度,师生每天扫“龙江健康码”“校园健康码”。外来社会人员一律禁止进入校园。

我校始终把疫情防控和安全工作放在学校工作的首位,安全无小事,根据我校实际情况制定和完善各类安全管理制度,加大了安全隐患排查力度,杜绝安全隐患,组织班主任培训,对开学后的常态化疫情防控和班级安全管理做了比较充分的部署和安排。开展安全演练。深入开展防水、防雷、防盗、防火、防震、防交通事故的宣传教育活动,做到安全工作时时讲。

1、开展“防疫知识主题班会”。让学生们了解传染病知识,特别是新新冠状病毒的防护知识,让学生们养成良好的卫生及生活习惯,和保护野生动物的意识。

2、通过期初升旗仪式,利用国旗下讲话,坚定学生理。

想信念,厚植爱国情怀。铭记抗疫英雄的贡献,树立正确的人生价值观,强调拥有科学文化知识的重要性,鼓励学生要在科学文化知识中汲取前行的力量,“少年强则国强”,而今之少年,将来必将成为我中华之栋梁。

学校传染病疫情防控应急预案篇五

为全面做好正式开学后学校教育教学工作,根据《关于进一步做好返兰湖北籍师生疫情防控工作的通知》、《xx中小学课程实施建议》要求,结合本校实际,现对本学期教育教学工作计划如下。

围绕学校“提高教学质量,增强办学实力”这一总体目标,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实落实好教学各项工作。通过课程整合、学材建构、精备精讲、分层教学等方式,最大限度实现优化教学模式、改进教学策略、提高教学质量的目的,确保高质量完成各项教学任务,最大化降低疫情对学业质量的影响。

1、详细了解学生到位及线上教学学生知识掌握情况。

2、扎实开展开学第一课。

3、制定线上线下教学衔接计划。

4、做好湖北及省外无法同步入学学生、省内无法正常上网课学生新学期补课工作。

1、详细了解学生到位情况。开学后各班班主任及时掌握本班学生到位情况,联合学校安全办对湖北及外省学生进行细致摸排,掌握回兰及隔离到期情况,及时上报教导处。

2、扎实开展开学第一课。开学后各班班主任关注相关通知,安排学生按时收看国家及省市开学第一课;各班班主任开学后第一时间开展以爱国主义教育、民族团结教育、生命健康教育、防疫知识、心理疏导等为主题的开学第一课,及时收集整理过程资料。

3、了解学生线上教学知识掌握情况。三至六年级语、数、英各科老师同年级同学科共同讨论制定一份统一的测试卷,在四五六年级、三年级分别复课后的第一时间,对学生进行一次线上教学知识掌握情况的检测,认真分析测试结果,统计出详细数据,同年级讨论研究,确定下一步是针对性分层复习还是从头重新上课。本次测试不是期中考试,也不存在班级排名或成绩对比,不结合绩效考核,目的只是掌握一下学生掌握了多少知识,实实在在的了解一下前阶段线上教学学生知识掌握情况,为下一步制定合理的教学计划奠定基础。

4、尽快落实备课任务。本学期因受疫情影响,开学后防控任务较重,结合学校防控工作实际将教师任课情况进行调整。根据局里要求,本学期虽然开学晚,但前期上网课时仍坚持停课不停学,所以备课仍按十七周备。开学后根据学生网课掌握情况再进行整合调整。一、二年级由于没有上网课,所以按《xx中小学课程实施建议》重构学程,开学后从第一课扎实开展教学任务。完成教师个人专业发展计划、各教研组计划并于开学第一周周五下班前分别提交韩主任、刘主任。

5、制定三至六年级线上线下教学衔接计划。本学期三至六年级教学计划以线上线下教学衔接为重点,全面重新教学或重难点、知识点复习两种模式由各科老师按学生掌握情况来定。各科老师的教学计划包括线上教学学情分析、教学时间重构(以《xxx中小学课程实施建议》为准)、学材再建(分层分类教学)等内容,依据测试结果尽快制定,四、五、六年级在开学第一周周三晚上放学之前提交,三年级在开学第一周周五放学之前提交。

6、高质量完成微课录制任务。本学年微课录制数量教育局以学校在编老师核算,本校将近700节。编制在本校的老师按年龄从小到大排,除了年龄大的几位老师予以照顾,其他编制在本校老师按每人15节进行录制。精选内容,精心设计,高质量录制,按时上传。

7、做好湖北及省外无法同步入学学生、省内无法正常上网课学生新学期补课工作。(目前掌握的情况是近20名学生正在由湖北返兰;前期摸排全校学生都能正常上网课,开学后各班班主任再进行一次详细摸排,确切掌握学生上网课情况)。针对湖北返兰学生入校滞后、无法正常上网课学生,根据摸排情况由教导处安排各年级各科老师,在这些学生正常上学后实行“零起点”教学,针对因假期延迟而耽误的课程进行专项补课。学校教导处做好调查,摸清哪些学科需要补课,补多长时间,据此制定详细补课计划。

8、积极开展课题研究。组织教师积极开展课题研究,鼓励老师开展甘肃省疫情期间学校教学工作开展的课题,于4月25日前完成申报。按时完成省市课题立项、结题工作。

9、推进民族团结示范校申报工作。以民族团结示范校创建活动为契机,广泛、持续地开展民族团结进步教育,努力构建文明、平安、和谐校园。进一步强化民族团结工作,在教学楼西侧楼梯间打造民族团结文化阵地,进一步丰富学校原有民族团结书屋,更新书屋书籍。

学校传染病疫情防控应急预案篇六

为有效预防、及时控制各种传染病疫情在学校流行和蔓延,根据中华人民共和国《传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》,结合我校实际,特制定本应急预案。

1、晨检制度:每日早晨由学校值日教师和班主任对到校师生询问、巡诊、观察其健康状况。班主任对学生进行晨检,观察有无异常,测量体温如实填写。每日晨检情况于晨检结束后向保健老师汇总。

2、学生就诊登记制度:对因病学生进行跟踪调查,如实填写:发病时间、主要症状、体温、父母姓名、工作单位、联系电话,及时与家长取得联系,了解学生病情。

3、传染病疫情上报制度:学校发现疑似病人,按有关规定向区保健所、疾控中心和镇卫生院报告。

4、消毒制度:发生传染性疾病时,学校定时、定点、定人对校园进行全面消毒,并作好消毒记载。日常的环境消毒由学校保健老师和总务处负责。

5、传染病预防日报制度:学校班主任每天认真填写班级实到人数、缺席人数、缺席姓名、缺席原因、病症等,及时上报保健老师,并做好跟踪调查记载。

1、学校切实加强校门口的晨检工作,一旦发现传染病疫情,应实行校内外人员凭证出入制度,严禁校外人员随意进出学校。如发现疑似病人立即要求其到医院就诊,并留家观察两周。

2、行课期间,若出现发烧、干咳、胸闷、气促,伴有头痛和全身乏力等异常体征的师生,要立即通知学校预防传染病领导小组,同时通知学校校长,现场师生必须就地留观。

3、学校老师必须在最短的时间内着个人防护设备赶到现场,到现场后,首先给患者戴上口罩,再送患者到镇卫生院,立即测量体温,若体温在38摄氏度及以上,应立即上报区疾控中心、区保健所。

4、学校在区疾控中心专业人员作出意见前,根据实际情况调整课程,并做好师生的管理工作,保证全校师生一律不离开本班教室、办公室,更不得出、入校门。同时增派人员加强门卫,严禁无关人员(包括家长)进入校园。

6、在对患者采取隔离、送诊等措施的同时,学校要安排专人配合区疾控中心的专业人员,对患者密切接触的物品、场所实施终末消毒。

7、在处置结束后学校必须做好记录和相关资料的收集归档管理,备查。

学校成立以法人代表李荣华为组长的学校卫生安全领导小组。

组长:

副组长:

成员:

学校传染病疫情防控应急预案篇七

春季是各种流行传染病的高发季节,学校是人口较为密集的场所,管理不当,极易导致传染病的大范围发生和蔓延。为了有效控制春季传染病的发生和流行,切实保障学生的身体健康,根据上级要求,结合我校实际情况,制定本应急预案。

一、学校成立传染病防控应急领导小组

组 长:王文娟 全面负责防控工作

各班班主任 负责疫情监控、宣传和晨午检

二、工作要求:

1、各班主任要及时掌握学生身体健康情况,每天坚持晨、午检,发现疑似病例及发热者,及时通知学校传染病防治领导小组及家长,并积极主动配合学校将病例送到医疗机构检查治疗。

2、要建立疫情防控“零报告”制度,各班主任要及时准确地掌握学生健康情况,发现疫情要立即向学校春季传染病防控领导小组汇报情况,学校一旦收集到疫情,立即向上级及相关部门报告情况,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,掌握疫情控制的主动权。学校传染病疫情上报人每日向校长报告情况,绝不允许缓报、瞒报和漏报。否则,要严肃追究相关人员的责任。

3、各班主任,学校春季传染病疫情上报人要积极、密切配合学校预防传染病领导小组的`工作,不得以任何借口阻扰或延误传染病防治工作。

三、应急措施

1、做好学生缺勤,排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计,并及时报告学校传染病疫情放开领导小组。各班主任及任课老师发现各类传染病疑似病人,立即把该生带离教室,不得让其与其他人接触,并立即向传染病工作领导小组汇报并通知学生家长,送疑似病人到医院就诊。

2、立即调查出与疑似病人有密切接触的人,并对其采取相应的隔离措施。阻止其它学生靠近其桌位,对疑似病人去过的地方进行消毒。

3、待该生病愈且经医院出具证明并经学校同意方可回校学习。

4、集体发病时应立即上报上级和相关部门,联络卫生机构做好防控措施。

5、疫情一旦出现,所有老师要立即到位,管理好本班学生,安定人心,稳定秩序。同时要加强对学生进行必要的卫生防疫宣传教育工作,以防治疫情进一步大范围扩散。

6、平时要搞好学校的环境卫生,切断病菌传染源。教室要经常开窗通风换气,教师要提醒学生注意个人卫生,劝诫学生勤洗手、勤洗澡、勤换衣。对学生活动比较密集的场所,如教室、操场、厕所等,要做到按规范要求消毒。

7、加强值班管理。发现疫情时,领导小组成员按顺序分上下午轮流值班,不许校内人员擅自离校,校外人员随意进校。来访人员要问清身份,做好登记,得到允许后方可进入。学校采取必要的消毒措施。

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入年终考核当中,根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。传染病防治工作关乎生命安全,对工作负责,就是对生命的尊重。

学校传染病疫情防控应急预案篇八

为了提高我园预防和控制突发传染病的`能力和水平,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,贯彻落实防治传染病,本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则,全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求,实现对传染病的控制,特制定本应急预案。

突发传染病事件可分为甲类传染病(鼠疫、霍乱)、乙类传染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等)、丙类传染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等)。

1、幼儿园建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责。

2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作,保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观察登记表,保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检,持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查,经检查合格方可入园。

4、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,教会师生一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

6、班主任应加强对幼儿的巡视,发现传染病病例或凝视病例,班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告,不得隐瞒实情,分管保健老师应在第一时间到达发病班,及时采取隔离措施,同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是:早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

学校传染病疫情防控应急预案篇九

为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。

1、传染病防控领导小组成员及职责

组长:韦群校长负责学校传染病流行应急小组的全面指挥,出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发,学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级行政管理部门报告。

副组长:xxx

组员:xxx

保健医生:殷益负责安排预防接种、查验预防接种证工作,督促班主任做好因病缺课登记,发现病例及时采取有效措施,做好传染病防治宣传工作,以及资料整理。班主任及任课教师每天对学生进行晨检,做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。在传染病暴发、流行期间,对疫情应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。进入应急状态后,全面启动传染病防控应急预案,由校长亲自指挥。

1、发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。

(1)各班启动晨检和报告制度。

(2)学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。

(3)学校内如尚无疫情发生,听从上级行政部门及卫生部门的管理。

(4)呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作。

(5)严格执行出入校门登记制度。

2、发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:

(1)开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力。

(2)班主任负责对各班学生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。

(3)对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。

(4)加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

3、发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上,进一步采取以下措施:

(1)班主任对缺课原因,及时上报。

(2)学校避免人群的聚集和流动。

(3)总务处负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。

4、校内疫情

一旦发生传染病流行,应在卫生部门的指导下,启动传染病防控应急预案:

(1)班主任、段长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病防控应急总指挥。

(2)校长及主管人员要立即赶到现场,统一指挥,具体联系急救中心,并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等;在传染病流行事件得到控制后,要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

(3)加强对发热症状的同学及时处理,班主任立即将发病学生送往医院,协助医疗部门治疗,联系学生家长,安抚他们的情绪,取得家长的合作。

(4)总务处负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

(5)教务处对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。

(6)学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和家长的联系。

(7)突发传染病流行得到控制后,争取在最短时间内恢复正常教学秩序。

(8)对传染病流行反映出来的问题,要进行整改,防止事件再发生。

(9)凡是瞒报、缓报,一经发现,就要做相应的处理;事情处理结束了,还要对学生进行相关的预防教育。

1、校长室电话:xxx

2、区社发局文体科联系电话:xxx

学校传染病疫情防控应急预案篇十

为了保障全园师生健康地学习、工作、生活,促进幼儿园各项工作顺当开展,防范安全事故发生,切实有效降低和掌握安全事故的危害,按照上级有关要求及有关法律法规,从我园从实际动身,制定预防传染病应急处理预案如下:

幼儿园安全小组成员,班主任,疾控中心。

总指挥:园长。

副总指挥:分管园长。

成员:安全办主任、总务主任、保健老师、老师。

1、发现传染病医学病例、疑似病例,本组成员全员到位,进入紧急状态确定病例触及生活区,按时将发生传染病的.幼儿和老师进行隔离。

2、园安全卫生办协同保健老师负责排查接触范围,确定医学观看对象范围,立刻报告信息组、指挥部,并印发亲密接触者告知单。

3、依据发病的情况作出推断,有病情严峻的情况,立刻拨打120抢救电话,按时将发生传染病的幼儿和老师送到医院进行抢救、治疗。

4、按时做好幼儿园各场所、物品的消毒工作,杜绝传染源,防止传染病的再发生。

5、依据传染病大事发生的情况,查找大事的原因,追究责任人的责任。

1、依据传染病发生的病情严峻情况按时与疾病掌握中心联系,争取及早掌握。

2、维持正常的教学秩序,由各学校做好有关人员的思想工作。

学校传染病疫情防控应急预案篇十一

为科学有序地做好学院甲型h1n1流感防控工作,及时防范和应对我校可能出现的甲型h1n1流感疫情,确保在发生人感染甲型h1n1流感疫情时,能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情,做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”,学院以构建预防为主、防治结合的甲型h1n1流感长效管理与应急处理机制为根本,积极提高快速反应和应急处理能力,有力保障师生员工身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序和生活秩序,根据教育部办公厅卫生部办公厅〔__〕7号文件以及广东省教育厅粤教体〔__〕84号文件精神,并结合我院实际,特制定本应急预案。

学院甲型h1n1流感疫情防控应急处理的工作原则是:高度重视,积极应对;预防为主,分级管理;联防联控,科学处置;及时上报,责任到人。确保在学校发生疫情时,都能快速组织救治,最大限度地保障广大师生的身体健康和生命安全。

1、预防为主、常备不懈。

宣传普及甲型h1n1流感知识,提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平,加强日常检测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导。

对甲型h1n1流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

3、快速反应、运转高效。

建立预警快速反应机制,强化人力、物力、财力的储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

1、普及甲型h1n1流感疫情的防治知识,提高广大师生员工的自我防范意识。

2、加强学校日常管理与监测,各班级做好晨检、因病缺课等方面上报工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保甲型h1n1流感疫情在校园内不发生、不蔓延。

(一)组织机构。

学院成立甲型h1n1流感疫情应急领导小组:

(二)主要职责:

学校甲型h1n1流感防控工作领导小组,负责甲型h1n1流感防控工作的组织领导,全面布置督查学校实施甲型h1n1流感预防的各项防控措施,做好在校师生的健康教育工作。

1、在疾病预防控制部门、卫生部门的指导下,布置、落实学院防控甲型h1n1流感的各项工作。

2、做好甲型h1n1流感知识的健康教育宣传工作,让师生了解甲型h1n1流感是可防、可控、可治的,提高师生自我保护意识和防病意识。

3、指导、落实并督查学校防控甲型h1n1流感疫情应急措施落实情况。督促各班认真做好晨检和因病缺课上报工作,一旦发现疑似病例,及时向上级有关部门报告。

1、积极开展多种形式的健康宣教,普及甲型h1n1流感防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。

2、学校在卫生防疫部门指导下,定期对学校进行全方位消毒。加强教室、图书馆(阅览室)、教研室、食堂、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生与通风,保持空气流通。

(一)日常监测机制。

1、建立传染病疫情报告网络,由校医组成。

2、确定信息报告人:各部门指定专人、各班主任、校医务人员林颖虹(__)、樊瑞珍(__)。

3、落实晨检制度、因病缺勤登记追踪制度。

(1)晨检制度。

各部门指定专人、各班班主任每日对本部门教职工及本班学生开展晨检,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,近一周内是否到过疫区,是否接触过疑似或确诊甲流患者,认真做好记录。

中专学校自行组织安排此项工作。

(2)因病缺勤登记追踪制度。

各部门指定专人、各班班主任每日负责本部门教职工及本班学生因病缺勤登记和随访工作,及时了解缺勤原因,认真做好记录。

中专学校自行组织安排此项工作。

4、建立医务室发热病人登记制度,对来诊病人基本信息、诊断去向等进行登记。

5、建立与卫生部门信息联动机制,及时收集所在地区甲型h1n1流感发生信息,及时准确地进行预警。

(二)信息报告程序及时限。

根据当前甲型流感疫情发展及上级部门指示,启动“日报告、零报告”制度。

2、各班主任将本班的晨检及缺勤记录报告所在系,各系综合本系情况后报告学院学生处,学生处必须于每天上午10时之前将各系学生的晨检及缺勤记录以书面形式报学院医务室。如发现疑似病例时,应立即以最快的通迅方式报告医务室。

3、中专学校汇总本校的晨检及缺勤记录,必须于每天上午10时之前将情况以电话(医务室电话:__)或电子邮件(__)形式报学院医务室。如发现疑似病例时,应立即以最快的通迅方式报告医务室。

4、学院医务室信息报告人将以上各处信息汇总分析,必须于每天上午11时之前把我院甲型h1n1流感病例情况上报省教育厅。如发现疑似或确诊病例时,应立即报告学院应急领导小组,并在2小时内报告省教育厅及市疾病预防控制中心。

(三)应急技术、人才储备。

1、做好师生甲型流感的预防宣传工作包括:网上宣传、专栏、发放宣传单等。

2、校医室建立常设的应急医疗队伍,人员变动及时报告,确保召之即来。

(四)应急物资、设备、设施储备。

校医室按照甲型流感专项应急预案的要求,保证应急设施、设备、救治药品和医疗器械等物资储备。保证其开展突发事件调查、控制和医疗救护、现场处置、监督检查、监测检验、卫生防护等物质条件,提高应对突发事件的能力。配备相应的口罩等必要的预防设施及药品。

1、甲型流感疫情发生后,学院应急领导小组协同地方卫生行政部门,组织专家组对甲型流感疫情流行病学进行调查、现场监测、诊断、查明原因,采取控制措施。

2、现场处置:配合有关部门,对甲型流感病人的分泌物、接触过的物品进行严密的消毒和处置。

3、病人转送:发现甲型流感疑似病例或确诊病例时,应当将病历复印件随病人转送到指定的医院。

4、在卫生部门的指导下,对所有与感染者接触的人员进行隔离观察,经卫生部门确定安全后方可在指定范围内行动。

5、当发生甲型流感疫情时,医务室应立即采取以下应急措施:

(1)设立发热检查处,为每个发热病人发放一次性口罩,测量体温做到每人一表一消毒,及时送市人民医院。

(2)急诊病人体温在38℃以上不能除外甲型流感的病人要及时按甲类传染病报告,同时详细了解、记录患者家属情况及接触过的人员、去向、联系电话,为流行病调查提供详实的资料。

(3)在卫生部门的指导下,定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒,禁止学生随意外出和接触其他人员。

6、各班班主任配合卫生部门对学生身体状况进行监控,严防出现新的感染者而没有及时发现的情况。

7、凡与外界接触的人员出入要求佩带口罩并检查身体状况。

8、加强宣传教育活动,让学生理解学校的做法并配合学校和医疗机构、卫生部门的工作。

9、如疫情有扩大的趋势,则按有关规定采取停课或放假的措施并做相应处理。

6、加强消毒管理,严格按照防范“甲型流感”消毒的规定进行环境或室内的消毒,教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,增加消毒次数。

7、学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理,住校学生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。

8、如果疫情加重时,学校要全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。

各部门领导、各辅导员、各班班主任对师生卫生安全、校园卫生安全工作各司其职,对于玩忽职守,造成学校卫生安全事故的责任人,应视情节轻重给与相应处分。

学校传染病疫情防控应急预案篇十二

1、责任人:

保健医生、后勤园长、园领导。

2、处置事件的组织:

突发事件指挥领导小组,卫生防控部门人员、医疗部门。

3、日常工作要求:

(1)严格执行幼儿园规定的《春晖幼儿园卫生消毒制度》,保健室工作要认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,把好入园关和晨检关。

(2)注重日常教学中的保育保健,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全卫生知识和自我保护技能,做好个人卫生。

(3)保育员要把好消毒关,严格按照物品消毒常规定期定时进行消毒玩具,充分利用物理消毒(日晒)控制疾病发生率。做好环境卫生消毒工作。

(4)特殊时期实施《传染病高发季节消毒加强措施》,认真填写幼儿园发放的各类观察记录表。

4、报告程序:

(2)由园领导向教育局领导汇报;。

(3)根据事件需要,经局领导同意后报告地方防疫部门。

5、处置措施:

(1)保健医生、班主任、保育员做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作,宣传防治知识,防范病情蔓延事件的发生。严禁学生带病返校和未痊愈返校。

(2)幼儿或教职工在园出现特殊传染病或疑似病例,班级三位教师和保健医生要立即戴防护口罩、手套,并马上汇报情况,突发事件指挥领导小组领导应立即亲临现场指挥,在第一时间内选用幼儿园隔离室进行隔离观察,送定点医院诊治。

(3)幼儿出现一般传染病症状的,班主任要立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的`,由班主任教师或保健老师送去医院(护送人员都要戴口罩、手套,防止师生交叉感染和扩散)。

(4)出现手足口病病例的班级每天上午和下午点心后检查幼儿的手心;出现流感病例的班级每天午饭后和起床后测量幼儿体温。一旦发现异常,立刻送医务室复查并通知家长马上隔离。

(5)班级教师要做到勤洗手,班内自备工作服,上下班要更换服装和鞋子,尽量做到不携带病菌。自发现有传染病日期开始做好加强消毒工作,并在记录表上注明消毒内容和原因。

(6)发生严重传染病时,要马上对病人进行隔离,突发事件指挥领导小组要派专人看护,等待疾病防控中心人员,治安组长要封闭和消毒传染区。对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,防止疫情扩散,迅速切断感染源。

(7)突发性疾病如心脏病、脑血管疾病、胸部骨折等情况,不要轻易挪动受伤者,第一时间报告,拨打120。

(8)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。坚决杜绝染病学生带病来校,必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

(9)总协调接待家属和社会人员,要求在事实没有查清楚前,不做任何解释和承诺,做好安抚工作。

学校传染病疫情防控应急预案篇十三

新的学期开学了,随着春天的到来,天气的的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入。梅会幼儿园本着以“预防为主”的`方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下卫生保健工作计划:

一、工作目标。

全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。

二、具体措施。

1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,实行花样化、多样化,稀稠搭配。

2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

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