总结家庭生活，反思改进和增进亲密关系的方法。写一篇完美的总结，需要有清晰的思路和逻辑结构。一份好的总结范文可以为您提供思路和参考，以下是小编搜集整理的一些总结范文，供您参考学习。
小学生元旦主持稿双人篇一
女：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年的猛虎正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。
合：就在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的气息。
男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
男：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男：今天，是我们共同走过一年的终点。
女：今天，是我们畅想新一年的起点。
男：当我们满怀喜悦的告别20~~年，我们收获最多的是成长，是快乐。
女：在即将过去的20~~年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。
男：上护中学20~~年元旦文艺演出现在开始。
小学生元旦主持稿双人篇二
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。
丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：三年级六班xx年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！感谢班主任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
丁：新年新气象，回味过去的xx，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。（全体同学手语歌《感恩的心》）。
乙：大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。
甲：欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”！
乙：大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。
丙：接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》，大家欢迎。
甲：我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。
乙：每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。
甲：听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。
乙：首先来听听王兆的英语故事，《小约翰购物》。
丙：相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。
丁：故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。
甲：请欣赏余可欣的《五月里》。
乙：请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。
丙：请欣赏王彦舒的《溪水》。
丁：请欣赏李安然的《天使的歌声》。
甲：请欣赏王子阳的《赛马》。
乙：请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。
丙：请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。
丁：欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。
甲：下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间（大）（小）》。
乙：请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。
丙：请欣赏栾天格的《色子魔术》。
丁：请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。
甲：请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。
甲：刚才我让栾晓恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。
乙：请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的，《硬币魔术》。
丙：请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。
丁：请欣赏孙靖凯的《》。
甲：请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。
乙：请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。
丁：首先，我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。
甲：让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。
乙：请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前，30年后》。
丙：课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。
丁：请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。
甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。
乙：请听好陈超然的《谜语》。
丙：请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。
丁：听完了，让我们一起来观看一段模特吧！有请郑育昆！
甲：多么有趣的`联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体。
丙：在这里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。
丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好。
小学生元旦主持稿双人篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好：
男1：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
女1:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕。
男2：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
女2：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息。
再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度20xx年，一个时代的起点。
女1：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力;。
男1：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;。
女2：在五年六班，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;。
男2：在五年六班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。
女1：我们庆幸人生，庆幸我们一起走向成熟。
男1：我们感恩生活，感恩生活让我们在一起度过的每一个快乐和幸福的日子。
女2：是啊。在这里，我们感受到我们的和谐，
男2：只因为。
合：我们是相亲相爱的一家人!
男1：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。
女1：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。
男2：在今天，在此时，
女2：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心。
合：玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧。
男1：窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的是“五年六班动人的旋律“请欣赏。
女2：当台历翻去最后一页，当新年的钟声即将敲响，我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。
在这印痕中，有老师们无限的魅力和无限关怀，是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。
在这印痕中，有同学们亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。请欣赏。
女1：今天，我们相约这里，共同欢庆元旦佳节的到来;。
男1：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的'欢乐;。
女2：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚;。
男2：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情!
女1：让我们在带来的去感受我们快乐的生活吧!
男2：真是没有想到，今天我们这里真是人才济济，各个都身怀绝技啊!说道下一个节目啊，还真不简单，一般人还真来不了!请大家用最最热烈的掌声欢迎x老师带来的歌曲请控制您的心跳，请抑制住您激动的心情，拭目以待。
女2：这是快乐分享的时刻，是共度幸福的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。请欣赏表演者：。
男2：虽然我们看到秋风已远，燕去长空。
女2：但我们也知道瑞雪飘临，正预示着丰年在望。
男1：正如一夜高风凋碧树，凋不了的是我们实验小学五年六班的火焰。
女1：正如满地余寒凝霜露，凝不住的是我们绝美的年华。
男2：还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。
女2：还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。男1：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
女1：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
男2：相信我们今天的元旦联欢一定会给您带来幸福和快乐，很高兴与您共同欢庆新年，
女2：今天我们不仅带来了老师和同学们深深的祝福，同时带来了精彩的节目表演，希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。
合：让我们的祝福伴随您走进崭新的20xx年，走向金色的未来。
最后祝大家新年快乐，万事如意!
今天的元旦联欢会到此结束!
小学生元旦主持稿双人篇四
(乙)亲爱的同学们：
合：大家午好!
丙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年元旦如约而至。
丁：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望。
甲：拥抱盛夏的热情。
乙：收获秋天的硕果。
丙：感受严冬的凛冽。
丁：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!
甲：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!
乙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
丙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……。
丁：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
小学生元旦主持稿双人篇五
史：亲爱的朋友们。
付：亲爱的各位兄弟姐妹们。
合：大家新年好！
朱：出席我们联欢会的领导和嘉宾有：人员待定。
史：年年岁岁相似，岁岁年年不同，回首过去，我们热情洋溢。
付：展望未来，我们斗志昂扬，又是瑞雪飘飞的季节了，贵州20xx有限公司、xx公司这个大家庭每到此时，我们总会欢聚一堂、载歌载舞！
王：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
朱、我们相聚在这里、用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！
史：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，仿佛是365个台阶，还横旦在未及尘封的记忆里。
付：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀耀欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在春已归来，今天让我们踏着魅丽的舞步，尽情欢笑！
合：贵州20xx有限公司、xx公司20xx年元旦联欢会现在开始。
王：领导讲话。
史：祖国是我们每个人共同的母亲、共同的家。
朱：国是荣誉的毅力、家是幸福的洋溢。
史：国和家连在一起创造地球的奇迹。
朱：下面请欣赏由公司办公室全体人员为大家带来的合唱《国家》。
王：开开心心庆团圆、高高兴兴迎新年。
付：今天我们欢聚一堂、聚一份欢畅、聚一份吉祥、聚一份美好时光。
王：今天我们欢聚一堂、聚一份祝福、聚一份兴旺、聚一份风调雨顺好景象。
付：下面请欣赏由xx带来的舞蹈《欢聚一堂》。
史、我当然知道，您说的是“战鼓”，战鼓是民间表演艺术的优秀代表，多用于婚寿嫁娶以及节日典礼。它早在战国时期就广为流传了。
史：天使总是被淡淡的月光笼罩着，一对纯白的翅膀更衬出她的纯洁无邪，她总会在人们遇到困难时第一个降临，帮助人们排忧解难，我们看到的是她那善良，纯真的心，她似乎永远也不感到疲倦，为人们四处奔波，我们看到的是她那火热、热情的心。
朱：当天使降落人间，当天使变坏，那会是什么样子呢？下面请欣赏舞蹈《坏天使》。
付：王经理：今天怎么感觉有些冷呢？特别是脚。
王：你比我穿得多吧，怎么还冷？那你就跺跺脚吧！感觉还冷的话，那就买一双超幸福鞋垫吧！
付：就是电视购物频道上广告的吗？
王：是的，他们今天也来到我们现场卖鞋垫了，您赶快去抢购几双吧。
王、付：一起去吧，接下来有请xx为我们带来小品《超幸福鞋垫》。
甲：没有哪一个梦想能轻易开花，没有哪一种付出会轻易结果。
甲：悠扬的古曲如佛界的梵音。
乙：灵动的舞姿似观音的宝像。
甲：无声的世界包含着生命的坚强。
乙：天使的微笑透出心灵的祥和。
甲：下面请欣赏舞蹈《千手观音》。
王、朱：抽三等奖15名：抽奖人员待定。
史：古诗是中国古代文化的精髓，是华夏文明的结晶。
朱：古诗的芬芳、在几千年文化长廊里弥漫缭绕，给人生渗进了情思绵绵的诗意。
史：今天就让我们驻足流连吧，再次聆听流传千年的绝唱，请欣赏舞蹈《床前明月光》。
付：这个经典的故事的确在我们xx员工的演绎下，展现了不一样的精彩。
史：是呀、这可是xx的兄妹们精心准备的节目呢！
付：而魔术、更需要多加练习。
史：你会表演魔术？
付：我不会、但xx的张总监他们会。
史：哦？那我可真有些期待呢！
付：接下来，请欣赏xx为我们带来的“魔术”表演。
王：人生的道路总是万般曲折，我们不能因为眼前的困难而对美好未来视而不见。
朱：是啊！就好比崎岖的山路，路虽难走，但风景秀丽，何尝不是一种美呢？
王：下面就让办公室人员领着我们感受一下《山路十八弯》的美。
朱：时光点点滴滴的流逝，慢慢的我们都已经渐渐褪去青春的光芒，但那些美好的回忆却永远的留在了心底。
史：感谢两位的精彩表演，唱出了气势，唱出了实力。
王：xxx，今天的联欢会可真的是热闹非凡，精彩纷呈啊、
王：感谢天竺少女给我们带来的印度风情，再次感谢她的精彩表演。
史：祝贺我们的8名获奖者。
王：远古的淡雅悠然的飘散于江南天空。
朱：轻柔的音韵婉转的流淌在沧桑的古镇。
王：无法抹去的是那吟唱无数的惦念和怀念。
朱：下面请欣赏舞蹈《青花瓷》。
史：她们是活泼可爱的天使，她们古灵精怪、她们活力青春。
王：颁发优秀员工奖。
甲：20xx年是公司喜获丰收的一年，这些成绩的取得，与全体员工的努力是密不可分的。
王：在我们的这些员工队伍中，有这样一群人，他们特别能吃苦，特别能奉献，他们是我们公司的先行军，是我们大家学习的榜样。
朱：下面我宣布获得20xx年度优秀员工称号的员工有：xx。
王：让我们以热烈的掌声欢迎优秀员工上台领奖。
朱：有请xx为优秀员工颁发荣誉证书。
王、付：抽奖一等奖。
朱：其实每一个小石头都有着它们的梦想，它们不说话，却埋藏着对生活热爱的千言万语，
史：它们不高大，却拥有着强劲的力量；做一颗小石头吧，让我们都用平凡来演绎出伟大的奇迹！下面请欣赏xx带来的合唱《雨花石》。
史：家，是温馨的港湾；
付：家，是心灵的归宿；
史：家，是母爱密密的针脚；
付：家，是慈父两鬓的白发。
史：常回家看看，因为那里有生我养我的家；
付：常回家看看，因为那里有生我养我的爸妈。
王：请欣赏由办公室所有成员带来的合唱《常回家看看》。
史：飞扬的歌声、吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节。
王：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺情怀不变的真切。
朱：多么难忘的时刻、可欢笑的时光总是短暂的。
付：是的，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是、我们可以记录此时灿烂的瞬间。
朱：这里有我们对同一信念的追求。
史、这里有我们过去生活的回忆，更有我们对未来的渴望。
付：因为我们始终相信，贵州20xx有限公司、xx公司的明天会更加美好！
王：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家：
合：元旦快乐、阖家幸福。
小学生元旦主持稿双人篇六
乙：亲爱的同学们：
合：大家新年好!
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。
(校长讲话)。
乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我们的道德根基长存。
乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
乙：让烛光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起；
丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。
丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔；
甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
丁：六十一班，一个温馨的集体。
戊：一个充满真诚的家园。
甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。
齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。
甲：首先，请听笛子独奏：，表演者赵煦阳。
乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会。
丙：而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。
乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。
丁：武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。
戊：(停2秒)北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。
丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。
甲：她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?
乙：下面进入互动环节，词语接龙!
丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。
丁：说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!
戊开始说第一个词。
甲：大家都知道赵本山吧!嘿，我们班还有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧!
甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱队同学，为他们献上一首：《爱在身旁》，让我们共同祝福他们，早日走出阴霾(埋)。
乙：一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。
丙：(停2秒)泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧?
乙丙：那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!
丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。
甲：好，掌声有请他们。
丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长!
戊：欣赏完名族乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鸣、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧：《笨媳妇》。
丙：她们表演得真棒(假装看看表)，哦，又到了我们的互动环节了。
丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1-71报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚小学元旦联欢会。
戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。
乙：想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。
甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。
丙：成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。
戊：下面是活动环节。
甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。
乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
戊：最后，让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。
小学生元旦主持稿双人篇七
学男：祝福您，伟大的.祖国，新世纪的蓝图已经展开，您的明天必将是一幅壮丽画卷。
学女：祝福您，亲爱的职专，在全校师生共同努力下，您的未来必将一帆风顺，勇往直前。
师男：今天我们欢聚一堂，述说过去，
师女：今天我们欢聚一堂，放飞希望，
学男：让我们记住今天那凝聚心头不变的情节，
学女：让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男：----“欢聚一堂”xxxx年元旦联欢会到此结束!
师女：感谢各位领导的关心支持。
学男：感谢全体老师同学们的积极参与。
学女：感谢全体工作人员的辛勤工作。
合：祝大家，新年快乐，幸福永远!
小学生元旦主持稿双人篇八
ab 海口市琼山第四小学
cd “师生同乐，喜迎新年”文艺汇演
合 现在开始
c 尊贵的各位来宾
d 敬爱的老师，亲爱的同学们。
合 大家下午好!
合 今天我们琼山四小师生相约天茂，欢聚一堂，这是琼山四小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。
c 在即将过去的20xx年里，我校在各方面取得了优异的成绩。
d 学生获省级奖励1人，市级奖励7人次，区级奖励10人次。有一人被评为省级三好学生，三人被评为市级三好学生。
a 教师获省级奖励1人，市级奖励4人，区级奖励21人。
b 学校荣获家长学校先进单位;2002-2006年度琼山区关心下一代工作先进集体;海口市中小学开展优秀爱国主义电影表扬奖;先进基层党组织;琼山区禁毒示范学校等光荣称号。
c 今天，因为你的加入而更加精彩!
d 今天，因为你的参与而无比快乐!
ab 来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!
cd 来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!
a 2 构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏体育组为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请数学组做好准备。
b 3 请欣赏数学组为我们带来的健美操表演。表演者:吴海芳、吴在芳老师等。请六(3)班古筝演奏做好准备。
c 4 请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
d 5瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请英语组做好准备。
a 6美丽的传说，永远的童话，请欣赏英语组为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。请五(3)班王薪雅同学做好准备。
b 7月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者:王薪雅。请音乐组做好准备。
c 8“唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。”请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。表演者:黎妙文老师等。请五(3)班做好准备。
d 9 月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏五(3)班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
a 10(1)完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请六(3)班做好准备。
(2)(幕后旁白)世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
c (幕后旁白)有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，终于有一天我们看到了久违的笑容。请校行政组做好准备。
c 12 请欣赏校行政组为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者:陈则-民老师，吕海珠老师等。请四(2)班做好准备。
d 13童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着四(2)班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请六(3)班蓝颖做好准备。
a 14 妈妈的眼睛，装满爱的温馨，，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。请听六(3)班蓝颖为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请(2)六班做好准备。
b 15下面有请六(2)班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
c 16轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
d 17 牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。请五(4)班做好准备。
乙:新年拉近了我们成长的距离
甲:新年染红了我们快乐的生活
乙:新年让我们截取下了四季的片段
甲:新年给了我们人生的禅想
乙:在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲:今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲:今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙:今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲:今天，我们送去我们的祝福
乙:带着祝愿、带着嘱托
甲:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙:看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲:听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
甲:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
乙:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
甲:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合:因为，我们始终相信:明天会更好
乙:今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
洪:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的2014年悄然来临。我们欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
曾: 岁月不居,天道酬勤,在过去的'一年中我们 齐心协力 锐意进取 奋发图
合:亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐!
合:新的钟声
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
曾:2014年的钟声即将敲响
洪:回首往事，我们满怀豪情
曾:展望未来，我们重任在肩
曾:为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
洪:让烛光如故，光明永恒
曾:送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
洪:送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
曾:让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
洪:让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
洪:我的祝福飘在长风里，如歌如梦
曾:我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
洪:让我们手牵手
曾:让我们肩并肩
洪:让我们跳起来
曾:让我们唱起来
洪:歌唱春天
曾:歌唱未来
合:605班庆2014元旦联欢会现在开始!
(结尾词)
曾:所有的日子都来吧，让我编织你们
洪:让我编织你们，用活力的金线，
洪:让我编织你们，用燃烧的信念
曾:编成绚丽的岁月
洪:编成遐思的年华
曾:所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
洪:让 我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
曾:让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
洪:愿雨里有你的收获，
曾:愿风中传你的捷报
洪:阳光中我为你祝福，
洪:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年，年年岁岁
洪:亲爱的老师、同学们
合:再见!
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小学生元旦主持稿双人篇九
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(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(男)：--年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由---致新年祝词!(……)。
(女)：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请---给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
(男)：请欣赏由---为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
(男)：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗?下面请欣赏----给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
(女)：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是---带来的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏---给我们带来的大合唱《放心去飞》。
(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏---《苗岭连北京》。
(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!
(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏---的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请----带来的双人舞《藤枝叶》。
(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听---给我们带来的《伤心的海》有请。
(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏---带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是----带来的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。
(女)：一首好听的《曹操》之后是由----给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
闭幕词：
(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;。
(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的----再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
(女)：朋友们。
(合)：再见!
乙：新年的.春风将吹在我们的脸上， 甲：新的一年正向我们走来， 乙：新年是新的乐章， 甲：新年是新的起点， 乙：用我们的行动， 甲：用我们的真诚， 乙：用我们的奉献， 甲：用我们的歌声， 乙：迎接充满希望的20×年吧! 合：让我们共欢呼："happy new year" "happy new year" 甲：欢乐的时光总是这么短暂， 乙：团聚的日子特别让人难忘。 甲：今天，我们欢歌笑语， 乙：明天，我们畅想未来。 甲：最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。 乙：各位来宾，各位家长，小朋友们，启明星幼儿园20×年元旦文艺汇演到此结束。 甲：让我们明年再会。 合：再见!! 林：尊敬的各位领导. 翁：敬爱的各位老师。 杨：尊敬的各位家长。 冯:亲爱的同学们。 合：大家晚上好! 杨：灿烂辉煌的xxxx年即将向我们告别，充满希望与挑战的xxxx年正微笑着向我们走来。 林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。 翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。 冯：看吧，美好的xxxx年正热情地向我们张开臂膀。 杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。 冯：让我们用动听的歌声， 翁：让我们踏着美妙的舞姿， 林：共同书写今晚的乐章。 合：xx学校xxxx年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始! 杨：下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。 节目串词： 3.下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。 9.下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。 10.爱是永恒的话题，爱的表达方式也很多，请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》。 14.二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了，掌声有请他们。 15.下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》。 17.三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀，掌声有请他们吧。 结束语。 林：尊敬的各位领导. 翁：敬爱的各位老师。 杨：尊敬的各位家长。 冯：亲爱的同学们。 翁：365个日子。 冯：3xx日辛勤耕耘。 杨：365个虔诚的祝福。 林：一份耕耘，一份收获。 杨：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的xxxx年。 冯：亲爱的同学们快，学习进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。 a:尊敬的各位领导! b:亲爱的教师，同学们。 a:大家。 合:晚上好! a:新的钟声，新的一年。 b:新的祝福，新的期待。 a:20××年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。 b:20××年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情。 a:展望未来，我们职责在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。 b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。 a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。 b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。 a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。 b：我们的祝福，飘在长风里，如歌如梦——。 a：×市农业学校20××年元旦晚会此刻。 合：正式开始。 串词。 b：那么，接下来有请由×23班6位同学为我们带来她们精力准备的团体舞《两个人》。请1025班《我们都一样》准备。 a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心境，一样的欢喜，下头，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请×××班《我明白》准备。 b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要明白，请张×、李×为我们演唱《我明白》，请×××班《老男孩》准备。 a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自我的梦想，下头有请杨×同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请××高职《请我跳舞》准备。 有奖问答环节。 1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧今日我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。 a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的活力，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请0923班《如果爱下去》准备。 b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢下头请欣赏颜x为我们带来的《如果爱下去》，请0931班爵士舞准备。 a：生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，请10××班《白月光》准备。 b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下头，请欣赏熊广宝的《白月光》，请×××班《会呼吸的痛》准备。 2、欣赏完精彩的歌舞，下头再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。 a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢×同学演唱《会呼吸的痛》，请09×班《月光下的凤尾竹》准备。 b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一齐去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张×带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请×××班《你那么爱她》准备。 a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个完美风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙×的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。 3、完美的时光往往是短暂的，在最终一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。 b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，此刻请欣赏晚会的最终一个节目，由王x，李×等同学为大家带来的街舞。 结束语。 b：今日的晚会到此就要和大家说再见了，可是我们的祝福不断，我们的祈祷不断。 a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。 b：祝福我们的教师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习提高，再创佳迹! a：教师们。 b：同学们。 a：新的一年让我们携手同行。 合：奔向成功。 a：×市农业学校元旦文艺晚会到此。 合：圆满结束! 男：首先有请xx校长致新年贺辞! 男：唱得多好!“我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,”因为缘分使我们欢聚一堂，其乐融融!接下来请欣赏我校的著名男高音***主任为大家倾心演唱《欢聚一堂》! 男：**小学的校园多姿多彩。**小学的校园生机盎然。不信?请听由***表演的三句半《元旦》。 女：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏***老师自己编导充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌舞《欢乐中国年》。 男：没有规矩不成方圆，中国人民解放军建军以来，是贯彻党的路线方针政策和完成各项任务的重要保证，是军队战斗力的重要因素。让我们来听听***老师为大家带来的大合唱! 男：英语组的老师不但个个都是美女，而且都很年轻哦，不信请听英语组的***为大家带来的深受年轻人喜欢的流行歌曲《一个像秋天，一个像夏天》。 男：**小学百年名校。百年春风化雨，百年桃李芬芳。百年春华秋实，百年灿烂辉煌。请听**年级组***老师表演的摇滚快板《涟水实小赞》。 女：我们学校这个大家庭的红火，离不开一线老师的辛勤付出，同样也离不开后勤同志细致周到的服务工作。后勤组的老师们长年默默地为前勤服务着，他们很少有走上前台表现才能的机会，但并不表示他们就缺少艺术天才。只要你看了他们的表演一定会刮目相看。接下来就请欣赏后勤组的大合唱《我的祖国》。 男：一年级的老师最辛苦，一年级的老师最不好当。但我们学校的每届一年级老师都是好样的。她们中既有即将退休的老教师，也有从没带过低年级的新手，但她们配合默契，以老带新，工作有声有色。只要看看她们轻盈美妙的舞姿，就可以想象她们是多么用心地呵护那些祖国的幼苗。请欣赏一年级学生带来的舞蹈《请你恰恰》。 女：十年前他曾经以一首《窗外》赢得了美女老师的芳心，最终有情人终成眷属!大家知道他是谁吗?对他就是人称***帅帅的***先生，今天他为我们带来一首《我想我是海》，大家掌声有请! 男：我们**小学这个大家庭今年又添了许多新的生力军，他们为这座老校又增添了新的活力，他们中个个身怀绝技，可谓人才难得啊!***就是其中的`一位，接下来我们就请听**老师的笛子独奏《映山红》。 男：**部综合了各种人才，为学校的发展作出了重要贡献。**部的人各有特长，可谓人才济济!请欣赏他们带来的快板《赞实小》。 男：听了、看了老师们这么多精彩的表演，我们想不想也请校领导给我们来一个精彩的节目?校领导们为了与民同乐，他们也给我们带来了歌伴舞《祈祷》，大家掌声有请! 女：有激情的生活是快乐的,家的感觉是温馨的。请欣赏***美女们为大家倾情演唱《快乐老家》。 男：深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，我们同欢乐，我们同忍受，都是为了让世界充满爱!请欣赏***带来的大合唱《让世界充满爱》。 女：下面请欣赏**等老师为大家带来的小合唱《外婆的澎湖湾》。 男：唱的好的歌手叫实力派，长得好的歌手叫偶像派，那么不但歌唱得好而且人也长得帅的歌手叫什么派呢?对那就叫两面派!今天我们有幸请到了上海滩著名的两面派歌手为大家演唱《上海滩》!在大上海听了他的歌那可是十个美女九个爱，不爱他的就是老太太。好，就让我们掌声有请两面派歌手***先生! 女：这里，有孜孜以求的莘莘学子，有默默耕耘的辛勤园丁。这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。让我们伸出双手，拥抱梦想，让我们为明天献出虔诚的祈祷，让真情融化成音符，谱写生命的乐章，让我们的笑容充满青春的骄傲，让我们共同期待——明天会更好! 乙：亲爱的员工朋友们。 合：大家晚上好! 甲：骏马奔腾辞旧岁。 乙：三阳开泰迎新年。 乙：当霞光与彩翼共舞，当鼓点与足音共鸣，此时的×早已芳华注满。春意浓浓。 甲：在这辞旧迎新的时刻。 合：让我们首先向各位领导道一声：新年好! 甲：下面请董事长致新年贺词。 合：大家欢迎。 甲：刚才董事长的致词很感人，很重要，让我们再次以热烈的掌声感谢领导热情洋溢的讲话。 甲：回首往事，我们感慨万千。 乙：展望未来。我们心潮澎湃。 甲：回首20xx，辛酸和泪水，成功与希望，都在奋进的足迹里印证。 甲：十年风霜雪雨，十年摸爬滚打，×创造了一个个奇迹，创造了一个个佳话。 乙：十年风雨砥砺，十年沧海桑田，×从无到有，从弱小到强大。 甲：坚定的信念，写就了艰苦创业的华彩。 乙：不屈的向往，铸就了鸿鹄大雁的大漠宏图。 甲：歌盛世，舞翩跹，颂不尽×儿女的风采。 乙：诗挥毫，书泼墨，绘不尽×的画卷丹青。 甲：让我们记住昨天，让成绩凝聚成无尽的力量。 乙：让我们珍惜今日，用真诚和热情去谱写×新的乐章。 甲：让我们激流勇进，用热血抒写真诚。 乙：让我们策马扬鞭，众志成城去抒写×最美的黎明。 合：×公司20××年《明天会更好》元旦联欢会现在开始。 结束语： 甲：星亮月圆花未眠。 乙：歌憨舞媚梦最甜。 甲：欢乐的时光总是这样短暂。 乙：相聚的时刻总是那样的留恋。 甲：拘一方酥软的温存，抽出希冀的嫩芽。 乙：捧一杯浓郁的美酒，恭祝美好的心愿。 甲：新年的战鼓已经擂起。 乙：新年的钟声已经敲响。 甲：新的征程孕育新的希望。 乙：新的生命谱写新的篇章。 甲：伸出你的热情，伸出你的双手，让我们拥有共同的梦。 乙：释放你的豪情，张开你的臂膀，让我们为×推波逐浪。 甲：让我们的骄傲充满青春的笑容。 乙：让真情的音符化成对明天的祈祷。 甲：让我们我们用心灵唤醒日出，让×光彩重生。 乙：让和风拂出影像铺成×最美的华章! 合：让我们共同期待，×的明天会更好! 甲：晚会到此结束， 合：祝大家在新的一年里万事顺意，心想事成，马到成功! 合：朋友们再见! 林：尊敬的各位领导. 翁：敬爱的各位老师 杨：尊敬的各位家长 冯:亲爱的同学们 合：大家晚上好! 杨：灿烂辉煌的20××年即将向我们告别，充满希望与挑战的20××年正微笑着向我们走来。 林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。 翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。 冯：看吧，美好的20××年正热情地向我们张开臂膀。 杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。 冯：让我们用动听的歌声， 翁：让我们踏着美妙的舞姿， 林：共同书写今晚的乐章。 合：振华后安分校20××年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始! 杨：下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。 节目串词： 2.拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。 接下来请欣赏四年级全体男生给我们带来的手语舞《感恩的心》 3.下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。 4.相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言。 9.下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。 10.爱是永恒的话题，爱的表达方式也很多，请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》 12.唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，让我们在歌声中，到小河边追逐嬉戏，到池塘里捉泥鳅，尽情回味童年时的那份无忧无虑。 请欣赏五年级吴艳艳，文娇倩的合唱《捉泥鳅》 14.二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了，掌声有请他们。 15.下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》 17.三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀，掌声有请他们吧。 结束语 林：尊敬的各位领导. 翁：敬爱的各位老师 杨：尊敬的各位家长 冯:亲爱的同学们 翁：365个日子 冯:365日辛勤耕耘 杨:365个虔诚的祝福 林：一份耕耘，一份收获。 杨：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的20××年。 冯:亲爱的同学们快，学习进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。 合：大家新年好。 甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 乙：伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至。 甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。 乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。 甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。 乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。 甲：xx年元旦联欢汇演现在开始。 1、首先，请大家欣赏xx、xx等同学表演的舞蹈《xx快乐》。 6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。 结束语： 乙：欢乐的时光总是这么短暂。 甲：团聚的日子特别让人难忘。 乙：新的一年开启新的梦想。 甲：新的一年开启新的篇章。 乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。 甲：xx校xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。 主持词。 男：尊敬的领导，各位来宾。 女：亲爱的老师，同学们。 (合)大家好! 男：感谢老师们的祝福!让我们再次用掌声把祝福送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成! 男：我是主持人，是咱们班小朋友的爸爸。 女：我是主持人，是咱们班小朋友的妈妈。今天我们有幸成为本次庆典的主持人感到十分荣幸。 男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。 女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。 男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。 女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! 一、女：最近我们班级开展了陶笛特色课，现在正是我们的孩子们交出成绩的时候了。 男：下面请欣赏陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全体同学。 二、女：接下来是一首欢乐的，洋溢着青春气息的歌曲。 男：《青春修炼手册》，表演者胡欣。希望能给大家带来快乐! 三、男：你听过一个。 绕口令。 吗? 女：哪个? 男：《吃葡萄不吐葡萄皮》。 女：噢，这个啊，当然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。 男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把这个绕口令排成舞蹈了。下面我们就来欣赏一下吧。 女：好的，有请她们闪亮登场。 四、男：俗话说的好，浓缩就是精华。 女：你这句话说对了，下面有请我们精华。 三句半。 闪亮登场! 五、男：从步入学校以来，伴随我们的有老师、有同学， 女：但是伴随我们最多的还是同桌。下面请欣赏徐茂轩爸爸带给大家的《同桌的你》。 六、女：哎，你知道嘛，明天就是20xx年了，那你知道我们该干什么吗? 男：我知道啊，我们要对大家说“新年好”。 女：好的，那下面就请大家欣赏陶笛合奏《新年好》，表演者有。 七、女：每个人都喜欢漂亮，同学们也不例外。 男：下面请欣赏班级同学为大家带来的舞台时装秀。 八、女：咱班小朋友多才多艺的可真不少呀! 男：对，听说咱班有个小歌手。 女、你也知道啊，下面我们来听听由她演唱的《妈妈格桑拉》。 九、男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴。 女：干嘛呢。 男：我在听钢琴曲呢。 女：你这也太不专业了，来听听咱班演奏的钢琴曲吧。 十、女：听了这美妙的钢琴曲，真的很有味道。 男：同学们表演了这么多节目，我们也得给家长一个表演的机会啊。 女：你算说对了，在这么有意义的一天，的爸爸为大家带来了歌曲《今天》。有请爸爸。 十一、女：以前《守株待兔》的故事我们只在课本上听过，今天我们把它搬到了舞台上。 男：对，但是在我们的故事里，农夫的命运却改变了。大家快来欣赏新编舞台剧《守株待兔》吧。 十二、男：哎，刚才的表演真好看。 女：好看吧。我们班的陶笛高手也要为大家表演了。 男：你说的是吧。 女：哎，还真让你说对了下面有请为大家带来的陶笛独奏《阿爸的故乡》。 十三、男：平安夜收到苹安果了吗。 女：收到了，老开心了。 男：光会吃，那你会唱吗。 女：不会。 男：不会，那就听，下面请听带来的歌曲《小苹果》。 十四、女：真是太好听了。 男：是呀，我们男生还为大家精心准备了节目呢。 女：真的，是什么呢。 男：空竹表演啊，我们一起来欣赏吧、。 十五、女：表演的还有模有样呢。真是不错。 男：看了半天节目，大家再来欣赏一段时装秀吧。 女：好呀，下面以热烈的掌声有请我们的小模特们。 十六、女：你看过马戏团表演吗。 男：看过啊，有小丑表演，有动物表演，看的很开心噢。 女：对呀，很开心，开心就来听听合奏的《马戏团表演》吧。 十七、女：现在是我们最快乐的时候，真希望我们永远留在这快乐的时光里。 男：对呀，童年是最美好的。下面有请为大家带来的歌曲《童年》。 十八、女：非常谢谢带给我们的精彩表演。哎，你喜欢看魔术表演么? 男：魔术啊，那真是神气啊，每次看魔术我都很好奇，真想去学学。 女：是啊，魔术总是带给我们一种神秘的感觉。下面，请大家欣赏爸爸为大家带来的魔术表演，接下来就是见证奇迹的时刻。 十九、女：爸爸妈妈，你们最在乎的是谁啊? 男：当然是我们了。 女：下面就有请宝妈妈为大家带来的歌曲《我只在乎你》，掌声响起来吧。 二十、男：快使用双节棍，吼吼哈嘿。 女：你在干嘛呢? 男：我想学武术啊~。 女：你学武术，先来看看咱班的跆拳道表演吧，大家欢迎。 二十一、男：欣赏完了跆拳道，我们再聆听一段美妙的钢琴曲吧。 女：好啊，好期待啊。 男：接下来请欣赏为大家带来的《会跳舞的熊》。 二十二、男：我们的音乐老师教给我们许多好听的歌曲。 女：对啊，比如《小红帽》《蜗牛与黄鹂鸟》。 男：还有一首你没说噢《大海》。 女：对噢，还说要唱《大海》给大家听呢，现在我们就来听一听吧。 二十三、男：你喜欢狗狗吗? 女：喜欢啊。 男：下面啊，有一个因为狗狗发生的故事。 女：嗯，好啊，咱们一起来看看吧。 男：下面有请和他爸爸一起表演的小品《卖狗》。 二十四、男：刚才你说音乐老师教过我们《小红帽》这首歌吧。 女：是啊，很好听地。 男：嗯，那我们就一起欣赏为大家带来的《小红帽》吧。 女：大家掌声欢迎。 二十五、男：下面的节目啊，保证大家没看过。 女：噢，是吗?很期待啊，是什么呢。 男：是我们班同学辛苦排练的舞台剧《我选我自己》。 女：接下来，就请大家来看看发生在森林王国里的故事吧。 二十六、男：我们的表演好看吗? 女：看来大家都很喜欢我们的表演啊。 男：那是当然了，还为大家带来好看的舞蹈呢。 女：啊?是吗?那还等什么，快请上来吧。 男：好，大家来欣赏舞蹈《我要跳舞》。 二十七、男：舞蹈真是不错呀，我都想跳舞了。 女：嗯，你听过《洋娃娃和小熊跳舞》吗? 男：听过。 女：那你听过钢琴演奏出来的吗。 男：那还真没有。 女：那就有请为大家带来的钢琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》。 二十八、男：时尚界的小模特们又来了。 女：噢，那还等什么，快请上来吧。 二十九、男：好看吧。但是我们的耳朵也想享受享受啊。 女：你说的真是时候，我们的陶笛老师也给大家准备了一首好听的曲子。 男：下面有请爸爸为大家带来的陶笛独奏《时间都去哪儿了》。 三十、女：小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光;。 男：鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树;。 女：我们心存感恩的心，感恩老师的培育，感恩家长的抚育。 男：下面有请全班同学一起合唱《感恩的心》，大家欢迎。 结束语： 女：欢乐的时光总是这么短暂。 男：团聚的日子特别让人难忘。 女：今天，我们欢歌笑语。 男：今天，我们畅想未来。 女：让我们用激情为20画上圆满的句号。 男：让我们用憧憬开启20新的篇章。 合：最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快! 合：祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步! 合：祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。 合：祝福我们的祖国更加强大昌盛。 女：尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们， 男：20xx年元旦联欢会到此结束，让我们明年再会。 合：再见。 a：新的钟声。 b：新的一年。 a：新的祝福。 b：新的期待。 a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。 b：20xx年的钟声即将敲响。 a：回首往事，我们满怀豪情。 b：展望未来，我们重任在肩。 a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。 b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。 a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。 b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。 a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。 b：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。 a：没有松风的秋，雁去长空;。 b：没有飞雪的冬，乍暖还寒。 a：在这笑声与歌声汇成的海洋， b：在这永恒与温馨筑就的圣地， 合：我们欢聚在一起。 a：我们即将迎来新的一年。 b：迎接元旦的曙光。 a：这一刻是美好的， b：这一刻是温馨的， 合：这一刻是充满激情的。 a：让我们手牵手。 b：让我们肩并肩。 a：让我们跳起来。 b：让我们唱起来。 a：歌唱春天。 b：歌唱未来。 合：歌唱辉煌的班。 合：小学班20xx年元旦联欢晚会现在开始! 节目。 串词。 1.在欢歌笑语声中，我们相信，我们的明天，我们的未来将变得更加美好，更加欢畅。首先，我们有请同学带来的吉他表演《欢乐颂》，大家欢迎! 2.大家说他弹的好不好呀?听完这欢快的歌曲，接下来是表演的小品《为什么》，大家掌声欢迎! 3.相处了六年，我之间都有了感情，我们都也都成为了好兄弟，好姐妹，接下来就让同学为我们演唱一首《同手同脚》，表达我们之间的同学情。 4.《西游记》是我国四大名著之一，那现代的西游记有是什么样的呢?有请等同学为我们表演《大话西游》，有请。 5.下面是同学演唱的《逆态度》，看看他们与流行歌手张杰之间，谁更胜一筹呢? 6.听完这酷炫的《逆态度》，接着来欣赏表演的小品《卖鱼》，大家欢迎。 7.大家觉得刚才鱼卖的怎么样?接下来我们欣赏等表演的舞蹈《hotsummer》，让我们在这严寒里感受夏天的激情。 8.孙悟空因不服管教，戴上了紧箍咒，一戴就是几百年;如果猪八戒戴上了紧箍咒，那会怎么样呢?请大家欣赏课本剧《猪八戒戴上紧箍咒》，有请。 9.相信去年的脱口秀表演一定使大家印象深刻，今年，一起为我们带来了一段相声表演，请大家欢迎。 10.下面是为我们带来的萨克斯表演《乘着歌声的翅膀》，请大家认真聆听这优美的歌曲。 11.只有在大风大浪的水域里，才能洗净混入沙石中的污泥浊水，革命者只有经受住考验，才能够成为真正的无产阶级革命者，有请带来的《大浪淘沙》舞曲(琵琶伴奏)。 12.听说阿拉丁神灯可以帮人实现愿望，如果我们碰上了它，又会发生什么呢?请大家观看的小品《阿拉丁神灯》，请大家欣赏。 14.俗话说：“条条大路通罗马。”每人都有属于自己的一条路，请大家欣赏等人的小品表演《我的路》。 15.下一个节目是同学的《大笑江湖》，请大家欢迎! 16.压轴节目是秦晶的表演的游戏，请大家欢迎。 结束词。 a：欢乐的时光，总是短暂而过。 b：欢聚的宴席，总有分散的时候。 a：愿今天的声音，达到苍穹。 b：愿今天的舞姿，飞扬天际。 合：亲爱的同学们，今天的狂欢会到此结束了!最后祝愿大家元旦快乐!在新的一年里健康快乐，茁壮成长!我们再见啦! 男：听，新年的钟声即将响起。 女：瞧，20的脚步悄悄走近! 男：尊敬的老师们， 女：亲爱的同学们! 女：今天，让我们一起搭乘欢乐的高铁;。 男：在这里，进行一次快乐旅行。 女：今天，让我们一起舞动青春的翅膀;。 男：从这里，向着美好的未来飞翔。 女：小学班， 男：20xx年元旦联欢会， 合：现在开始! 女：新年新气象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才会更美好!让我们用欢乐的锣鼓为我们的联欢会拉开帷幕——有请为我们带来欢乐的三句半《班庆元旦》! 男：水往低处流，人往高处走。人人都想成功，为我们表演双簧《我想成名》。 女：成功的路上，不止有鲜花，也会有巨石。你是选择迎难直上，还是绕道而行?用拉丁舞《beatit》告诉我们答案。 男：路要靠攀登，角色要靠争取。有请为我们讲述《主角与配角》的故事。 女：不过，就算主角初定，配角只要努力，也会翻身。请听的二胡独奏《翻身歌》。 男：翻手为云，覆手为雨，魔术大师张和他的助手承、磐为我们表演《火焰手》《空手变钱》。 女：刚才的魔术精彩吗?张大师能空手变出钱来，把钱变没的是什么人呢?小偷!为我们表演相声《小偷》。 男：刚才的相声里，东西一会儿没了，一会儿又有了，真是把人转晕了。新疆舞《旋旋旋》表达了我们集体晕菜的心。 女：大家晕乎乎的心定下来没有?等同学觉得我们吓得不够，带来小品《火锅惊魂》继续吓我们一大跳! 男：哎哟，惊魂结束，我的小心脏终于落回来了。我们听听的独唱《penpineappleapplepen》来缓解下心情吧。 男：你喜欢菠萝笔还是苹果笔?选择是困难的，我们看看的小品《应聘》里，又说了什么困难。 女：参加工作去应聘的难处离我们还很远，魔术猜猜猜的难处就离我们很近了。有请上台表演魔术《猜扑克》! 男：刚才你猜对了吗?我们再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息还是坏消息?为我们表演相声《聊天》。 女：聊天聊得这么热火，他俩肯定是知己。菊花残，满地伤，我的知己在哪方?为我们带来二胡《菊花台》。 男：知己难寻，对头好找。为我们表演相声《好学生和坏学生》。 女：面对这样的孩子，家长也会束手无策。看看现代舞《咋了爸爸》的崩溃吧。有请等同学。 男：不过如果家长们期望值放低点，其实我们都是好孩子。用双簧告诉大家，我们都是《实小好少年》! 女：当成绩不如意时，就算爸爸责骂、妈妈哭泣，我们仍然要擦干眼泪，因为水手告诉我们——有请独唱《水手》。 男：水手说：风雨中，这点痛算什么!擦干泪，不要怕，为理想努力!十年后同学会再见!为大家表演《同学会》。 女：时光悠悠，岁月匆匆，十年后，当我们拼搏累了，《飞过时间的海》告诉我们，苦了累了回家吧，妈妈在哪里，温暖就在哪里!有请! 男：在温暖的家中洗净疲惫，让我们继续走吧，攀登高山!冲吧，翻越长江!等为大家表演激情街舞《翻越长江》! 男：快乐的时光总是那么短暂， 女：团聚的日子特别让人留念。 男：今天，在这里，我们要特别感谢为我们辛勤付出的老师们。 女：感谢他们耐心细致的谆谆教诲， 男：感谢他们无微不至的默默关怀。 女：让我们共同道一声——-。 合：老师，你们辛苦了! 女：亲爱的同学们， 男：尊敬的老师们! 女：365个日日夜夜， 男：365天拼搏努力， 女：拼搏的路上有你相伴， 男：努力的过程有你同行。 女：我们是奋斗的班， 男：我们是翱翔的班， 合：我们是快乐的班! 合：面对未来，只要有你，我们永远精彩! b：尊敬的各位嘉宾朋友们。 a：大家， 合：晚上好! a：新的钟声，新的一年， b：亲的祝福，新的期待。 a：20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去， b：20_年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情。 a：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光， b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。 a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏， b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。 a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远， b：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——。 a：筑梦真成20_年元旦晚会现在， 合：正式开始。 5 女：龙腾花世界。 男：北风挡不住春天的脚步，20--已向我们挥手告别;。 冰雪封不住青春的热情，20--龙年正随春潮滚滚而来! 女：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀! 女：昨夜西风凋碧树，凋不了我们胸中希望的火焰;。 男：满地余寒凝露香，凝不住我们心中坚定的信念! 女：在这歌声与微笑编织的舞台， 在这充溢着温馨与和谐的大家庭， 让我们一起祝福： 男：祝愿我们的母校在新的一年里再创辉煌;祝愿我们敬爱的老师在新的一年里青山不老;。 男：祝愿我们的学子们在新的一年里硕果满枝! 女：老师们，同学们，###学校20--年元旦联欢会暨第三届素质教育艺术成果汇报会现在开始! 男：下面有请我们敬爱的王校长为元旦致辞! 1、《群鼓合奏》： 涌动的青春，奔放的热情，春天随着铿锵的鼓点踏雪而来，就让我们的热血随着激烈的旋律沸腾起来吧! 请欣赏由张茜等同学为大家表演的群鼓合奏! 2、女生小合唱《小酒窝》： 李：琪卉啊!你认识小品演员句号吗? 杨：哈!我认识他他不认识我啊!不就是一笑起来就两个小酒窝的那个句号吧? 李：就是就是啊!你看他那两个小酒窝多可爱啊! 杨：人家大老爷们，你用“可爱”来形容是不是有点用词不当啊?下面啊，我们有两个女同学为我们带来小合唱《小酒窝》，那才可爱呢! 李：掌声有请张梦。 3、话剧《高中自习曲》。 高中时代是我们为梦想挥汗如雨的时代，可是我们还是有一些同学在认识上不到位，请看看他们这节自习课吧! 请欣赏由李西杰等同学边沿的话剧《高中自习曲》! 4、独唱《一杯美酒》。 中国自古就有悠久灿烂的酒文化。从女儿红到杏花村，可以说整个华夏文明都飘溢着酒香。而新疆的葡萄酒就更是别有一番风味。那里的人们用美酒表达着他们对生活的热爱和对朋友的祝愿。下面请大家欣赏新疆民歌《一杯美酒》，请孙梦孙老师华丽登场! 5、快板《校园赞歌》。 谢谢孙老师为我们带来的美妙歌声!真是酒不醉人歌醉人啊! 二高是我们的母校，这里有我们可亲可敬的师长，有我们朝夕相伴的同学;这里的一草一木都值得我们深情礼赞。下面有请禹博、闫晋峰等同学为我们带来快板《校园赞歌》，掌声有请! 6、合唱《一眼万年》。 有一种爱恋，传唱千年历久弥新;有一种灵犀，深情一眼挚爱万年。下面请欣赏由###演唱的歌曲《一眼万年》!掌声欢迎! 7、《乐器联奏》。 我们###的学生就是不一般啊!钢琴小提琴萨克斯，这是西乐吧?古筝葫芦丝，这是民乐吧?他们都来得!不信?下面就请你欣赏由我校音乐发烧友乐队表演的乐器联奏，请欣赏! 8、《牧羊曲》。 李：这个问题我能答。这个基金就叫“壹基金”，当时我校就有很多师生用发短信的形式通过“壹基金”向灾区捐款了。它的创始人是功夫明星李连杰先生。 杨：那你知道李连杰的成名作是什么吗? 李：这个你就更问不住我了。(台下的朋友和我一起回答好吗?)他的成名作是-----《少林寺》!据说当时以一毛的票价，累计票房高达一亿呢。 李：想啊!我有这样的耳福吗? 杨：大家都有耳福啦!下面有请闫小宏老师为我们带来《牧羊曲》! 9、小品《扶贫救助》。 禹：注意到了，最近新闻联播都辟了专栏在说这事呢! 闫：是啊，改革开放、党的富民政策使一部分人在物质上摆脱了贫困;但精神上的富有却需要更长的时间。 合：大家新年好! 甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20××年元旦如约而至。 甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。 乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。 甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。 乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。 合：20××年元旦联欢汇演现在开始。 甲：首先，请大家欣赏××、××等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。 乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。 甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力;修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。 乙：我们××的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。 甲：下面请欣赏××、××等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。 乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。 甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。 乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。 甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿， 乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。 甲：好听的'一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。 乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。 甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。 乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。 甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。 乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。 甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。 甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏××、××等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。 乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。 甲：下面请欣赏××、××等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。 乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。 甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。 乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情， 甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：××等。 乙：欢乐的时光总是这么短暂， 甲：团聚的日子特别让人难忘。 乙：新的一年开启新的梦想， 甲：新的一年开启新的篇章， 乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。 甲：××校20××年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。小学生元旦主持稿双人篇十
小学生元旦主持稿双人篇十一
小学生元旦主持稿双人篇十二
小学生元旦主持稿双人篇十三
小学生元旦主持稿双人篇十四
小学生元旦主持稿双人篇十五
小学生元旦主持稿双人篇十六
小学生元旦主持稿双人篇十七
小学生元旦主持稿双人篇十八
小学生元旦主持稿双人篇十九
小学生元旦主持稿双人篇二十
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