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督导检查自评报告篇一
阜南县教育局：
为切实做好办学水平督导评估自查自评工作，根据县教育局有关文件通知精神，我校及时成立相应组织，本着“实事求是”的原则，对照指标体系进行了认真自我评估。现将结果报告如下：
前进小学位于三塔镇前进村，学校占地面积为8620平方米，校舍建筑面积1180平方米，有教学楼一幢以及其他附属用房。目前在校就读学生287人。学校现有在职教师12人，其中大专学历9人。学校坚持正确的办学方向，强化管理，积极引领学生“学会生存、学会欣赏、学会创造”，取得了显著成绩：学生好的学习习惯、生活习惯逐步形成，校园文化建设成效显著，教学环境、教学质量明显改善，学校教师在各级获奖或发表的教科研论文十余篇。因成绩突出，学校先后荣获镇“教育工作先进集体”、“德育工作先进单位”。
为扎实开展好自评工作，我校于20xx年11月1日成立了办学水平督导评估自评工作领导小组，由校长管文昌任组长，其他班子成员为成员，按照上级文件通知要求，逐项分解任务，明确职责，严格对照评估细则各项指标，进行实事求是和客观公正的评估。通过自评，我校该体系6大项共得分81.4分，具体分项得分为：办学方向10分；领导班子与教师队伍12.9分；办学条件15分；学校管理27.5分；教学质量12分；自评机制4分。
1、办学方向。能够真人贯彻落实党的教育方针，规范办学行为，有一套科学的目标管理体系，能面向全体学生，以德育为先导，全面促进学生健康成长。注重培养特殊群体学生的个性特长，严格依法治校，依法执教。本项得分10分。
2、领导班子与教师队伍：我校实行校长负责制，班子成员齐心协力，爱岗敬业，工作雷厉风行，注重效率。同时，我校实行教师聘任制。教师在工作岗位中爱岗敬业，业务成长迅速。学校以人为本，建立了调动教师积极性的长效机制，注重改善教师的福利待遇，使全校教师人心思干，人心思近，安心教学，教育教学成绩逐年提升。该项得分12.3分。
3、办学条件。我校规范使用义保经费，阳光操作。校园环境亮化美化，布局合理，文化氛围浓厚，学校各项基本设施齐全达标，具备一定的仪器、设备，图书达到人均28册，文体设施齐全。该项得分14.5分。
4、学校管理。我校注重德育教育，有组织，有措施，有落实，有检查；教学管理规范，开足开满课时，注重常规管理，狠抓教研教改，减轻学生课业负担；落实阳光体育，丰富学生文化生活；加强教学设备管理，建立学籍档案；注重班主任工作；强化行政管理，健全各项制度，实行校务公开；建立教师个人教育教学业务档案；执行财务公开制度；强化安全第一意识，注重安全宣传教育。该项得分27分。
5、教学质量。我校注重德育宣传教育工作，加大学生品德教育。
外，还坚持以质量求生存，以质量促发展，狠抓教育教学质量的提高。培养学生动手操作能力，培养学生创新思维，做好学生疾病防控工作，提升学生审美能力，鼓励教师争先创优，培养学生特长，使学生在全镇及周边地区声誉很高，具有一定的影响力和辐射力。该项得分18分。
6、自评机制。能健全自评制度，工作经常化、规范化，公开自评结果。该项得分4分。
学校班子及全体教师具有较强的战斗力，各项制度规范，教学成果丰硕，小学教学质量检测成绩显著，升学率位居全镇前列。学校环境优美，文明创建成效显著。
（一）存在的问题：
学校目前发展态势较好，社会满意度逐步提高。但是，由于多种原因，还存在着制约学校快速发展的瓶颈，主要表现在：
1、学校领导班子年龄偏大。
2、教师配备薄弱，老龄教师居多。
3、音、体、美、英、技术信息方面的教师短缺，此类课程虽然开设，但教学成效不够突出。
4、体育器材老化，布局不尽合理，没有专业管理人员。
5、实验仪器缺乏，无法正常开展实验课。同时，也缺乏相应的专业人员。
6、电教设备不能够得到很好的合理的利用。
（二）改进措施：
1、扎实开展教师继续教育培训，提高教师专业化水平；
2、强化学校教育资源均衡发展工作，多方位多渠道整合教育资源，进一步提升学校办学水平。
4、以教学研究为动力，综合运用职称考核，绩效工资量化考核制度，提高教师工作积极性。同时，狠抓留守儿童教育转化工作，努力提升学校品味和质量。
5、加大投入力度，改善办学条件，优化办学环境。学校将多渠道筹措资金，尽可能减少杂项开支，进一步切实改善学校办学条件。
总之，在上级领导的关心支持下，我校虽然在办学硬实力和软实力上还存在一些不足，但办学水平较过去有了较大提高。相信，在中心校和县局领导的关心支持下，在全校教职员工的不懈努力下，我校一定能克难奋进，实现可持续性发展。
三塔镇前进小学。
20xx年11月3日。
督导检查自评报告篇二
组员：单圣进，张光荣，刘连成，杨春生，田华军，栾文东。
3．自查自评工作安排及进程：
第三阶段：对照指标体系自评赋分，草拟自评报告。
第四阶段：向全体教职工公布自评结果。反馈自查自评信息，研讨改革措施，审定自评报告。
自评等级：良好。
胡庄初中创办于1975年，1986年9月搬入现址，现有占地面积23575平方米，建筑面积3385平方米，绿化面积1000平方米。我校现有10个教学班，教职工57人，其中男41人，女16人；学生540人，其中男生307人，女生233人。我校现有52名专任教师，专任教师中，中学高级教师1人，中学一级教师36人，二级教师12人，未评职称教师3人；教师中大学本科31人，专科21人，年龄结构以中、青年教师居多。
（一）遵守国家教育法律法规，依法办学，促进教育教学工作的健康发展。
大力宣传义务教育法，进一步巩固普九成果，让每一位学生充分享受平等的受教育的权利，关心爱护善待贫困生和问题生，保证进得来留得住，无流生。
督导检查自评报告篇三
依据济宁市《义务教育学校办学条件专项督导方案》，对照评估体系中的各项指标，对我校的基本办学条件进行了全面的自查，现将情况报告如下。
b1学校设置与校园规划。学校设置符合《办学条件标准》规定。学校规模符合《办学条件标准》规定的适宜规模。校园规划科学，区划分明，布局合理；校园环境优美。生均绿化面积为6.1平方米。
b2校舍建筑设计与质量。校舍坚固、安全，无隐患。校舍管理档案及20xx年后学校建设项目基建档案齐全。
b3普通教室。单间使用面积平均为52.3平方米；课桌椅、讲台、黑板规范、齐全、布置合理、整洁完好；每间教室配备了2种不同高低型号课桌椅。左采光，照明灯具4盏，无黑板照明灯；学校最大班额为37人。
b4学科专用教室。室内桌椅橱柜及各主要专用设施齐全、布置合理、整洁完好；各学科专用教室每间使用面积达不到标准要求；各学科专用教室种类齐全，间数不低于《办学条件标准》规定；仪器器材室等辅助用房，满足仪器器材有序、分类摆放。
b5公共教学用房。室内桌椅橱柜及各种主要专用设施齐全，布置合理、整洁完好；各种公共教学用房种类齐全，教学点有多功能室和图书（阅览）室；每类公共教学用房使用面积不低于《办学条件标准》规定的90%。
b6学生生活用房。厕所及盥洗设施满足需要；食堂设施、洗刷设备基本齐全；能为学生热饭；学校能给学生提供饮用热水，且饮水器数量充足。
b7田径场。田径场及其中足球场的设置与环形跑道符合《办学条件标准》要求；教学点有60米直跑道和活动场地；田径场内无篮排球场；跑道规范、平整。
b8篮排球及其它运动场地、器材。篮排球场和乒乓球台数量达到《办学条件标准》要求，教学点有1个篮排球场和2个乒乓球台；篮排球场地规范、平整、无杂物积水；篮排球架、单杠配备数量达到标准要求；室外体育器械安放牢固，场地为铺砂的软质地面。
b9实验仪器器材。数学、科学仪器器材配备达到了《配备标准》中基本配备要求。
b10图书资料。生均图书为28本，教学点为12.5本，报刊种类17种，教学点为15种；图书管理规范，防盗、防火、防潮等安全措施到位，并按课程要求使用，满足师生阅读需要。
b11教育信息化及现代教育技术设备。学生有计算机室并按开设信息技术课年级最大班额每人一机配备，并按标准配备教师机、交换机及有关设备。按专任教师人手一机配备教师用计算机，并配置到教师办公桌。所有班级配备计算机、大屏幕显示设备等多媒体终端设备，并与网络连通，实现多媒体“班班通”。多功能教室配备多媒体终端设备。学校所有教学、办公场所均具备上网条件。
b12通用技术及综合实践活动教学设备。配有综合实践活动室，器材种类达到《办学条件标准》综合实践活动设备要求。
b13体、卫、艺教学设备。学校体育、音乐、美术、卫生保健器材均基本达到办学条件的数量要求。
b14设施设备管理与使用。各类设施设备、图书资料登记入账，账目较规范，账实相符。各类设施设备、器材、图书资料管理制度健全，保管良好，分类有序安放，维护及时，完好率高；各种功能教室管理规范，制度健全。仪器器材利用率高；图书借阅率高。
1、b3普通教室。室内照明灯具不足9盏，无黑板照明；使用面积不符合标准。
2、b5公共教学用房。使用面积达不到要求。
3、b7田径场。跑道不是塑胶或碳渣材质。
4、b10图书资料。生均图书数量及订阅的报刊种类达不到要求。
1、增加教室内照明灯的数量，安装黑板照明灯。
2、与上级积极反映，争取为操场跑道铺设塑胶或碳渣，改善学生的运动训练活动的条件。
3、制定图书和报刊的购进、订阅计划，逐步达到标准要求。
督导检查自评报告篇四
1、学生基本情况。我校为九年一贯制学校，现有在校学生数为690名（其中住宿学生285名），共14个教学班。
3、办学条件。学校校园面积为18320平方米；建筑面积3609平方米；建有物理、生化实验室、现代远程教育教室（计算机室、多媒体室、光盘播放室、卫星收视室）；拥有微机33台，图书室藏书总量7800册，生均13册。
（一）明确办学方向，确立办学思想。
我校认真组织学习现代教育理论、教育思想，坚持正确的办学方向，以培养“学会认知、学会做事、学会与他人共同生活、学会生存”的现代型人才为目标，牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨，以师生共同发展为本，本着“质量求生存，创新求发展，科研求品牌，特色求声誉”的办学方针，遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念、科研兴校、民主合作的管理理念、与时俱进求突破，深入细致抓落实，强化了人文教育，培养了创新精神，提高了综合素质，指导和促进了学校工作全面开展。
（二）强化师德建设提高育人水平。
我校以“以人为本全面发展”为目标，以“树形像、铸师魂、重师能、展师风”为核心，以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为教育的主要内容，对新形势下如何进行师德建设方面做了积极探索，使全校教职工精神面貌焕然一新。
（三）整体推进校本培训，提高教师队伍素质。
学校建立校本教研制度，成立校本教研行动指导组，形成校本教研网络，学校校本培训工作抓得实，抓得细，确立了“立足校本教研深化课堂改革促进师生共同发展”的校本研究理念，促进了教师专业成长。教师们的教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成绩。
1、强化学习，准确定位校本教研。
（1）采用“集中式接受性”学习，引导教师结合教育教学改革进行校本教研的自悟反思。
（2）认真反思过去学校教研中存在的问题。通过研究，弄清了新课程倡导校本教研中存在的一些弊端，面对传统校本教研的弊端，学校为教师创建教研平台，营造一个教研氛围，引导教师们走上从事研究的这条幸福的道路上来。
2、深化课题实验，使校本教研充满活力。
通过校本教研，我校涌现出了赵海云等优秀科研型教师。
（四）加强和改进学校德育工作,构建和谐校园,促进学生全面健康发展。
1、学校始终把德育工作放在首位。成立了德育领导小组，全面负责学校的德育工作。
2、德育室、黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地齐全，学校重视“三风”建设，在实施过程中，从抓教风入手，推动学风的培养和校风的形成。
3、发挥团支部的作用，从大处着眼，把“赞美教育”作为灵魂，贯穿于各项活动的始终，引导团员树立远大理想和志向。从身边做起，从点滴做起，培养爱的真情实感，培养良好的思想道德和意志意质，增长知识本领和才干，为祖国在新世纪中实现现代化作好准备。
4、在抓好班主任在德育工作中的作用的基础上，突出了科任教师在德育中的作用，要求科任教师要有全局观念，从有利于教育学生的角度出发，对学生高标准、严要求、与班主任协调一致，形成德育合力。
5、重视家庭教育与学校教育的结合，成立了家长学校，定期召开家长会。开设“家长信箱”、开通校长热线（办公室：09353589278或校长：13893530182），努力营造家校畅通工程，使家庭教育与学校教育同步。针对单亲、无亲学生，学校及时更新观念，提高认识，积极探索教育孩子的新方法，新思路。通过多种途径，依赖多种形式，形成以德育大纲为依据，以学校教育为主体，以社会教育为导向的新格局。
（五）加强教学管理，提高教学质量。
在教学工作的管理中，我校“以教学为中心，以质量为根本”为主线，结合实际认真实践，树立新形象，建树新业绩，实现了教学工作的新发展、新飞跃。
1、抓思想全体教师认识到位。
为提高广大教师的思想认识，我校召开了全面提高教学质量动员大会，多次组织教师学习全国模范教师邹有云先进事迹，全体教师进一步认识到提高教学质量的紧迫性和重要性。
2、抓常规管理逐步规范。
我校加大常规教学管理力度，在备课、上课、批改、辅导、考核评价各环节均提出具体措施，并制定《上泉九年制学校教学常规》。
3、抓学生促进培优转后工作。
通过采取分层次教学、做好尖子生的培养提高工作和“学困生”的补习辅导转化工作。
4、抓教学评价，优化教学过程由于我们狠抓了教学全过程的管理，在学校工作中突出了教学的中心地位，把教师的教学能力、教学效果与评职晋级、评先、年度考核挂钩，使全体教师全身心地投入教学工作，搞好教学过程的每一个环节。
（六）贯彻落实体卫艺术工作条例，培养全面发展又有特长的人才。
（1）体育卫生工作。
认真贯彻落实《学校体育卫生工作条例》，按新课程要求设置体育课，严格执行《学生体质健康标准》。为加强体育卫生工作条例的贯彻落实，学校坚持做到:一是成立体卫工作领导小组。二是提供必要的活动场地和配足器材设备，并保证活动经费的投入。三是健全体卫工作的各项规章制度。
学校每年有计划地组织校内运动会，丰富了学生的生活。
（2）艺术教育工作。
学校重视劳动艺术教育工作的开展，学生初步形成了健康的审美情趣，培养了良好的审美能力，提高了审美的综合素质。学校按艺术课程标准，设置艺术课程，并配有专用的美术室。
（七）合理运转资金，不断改善办学条件。
1、依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，做到经费使用合理、帐目清楚，实施收费公示制度，无乱收费现象，做到学校资产产权明晰、管理规范、物尽其用。
2、积极改善办学环境，对操场、食堂、路面、学生宿舍等校园内外进行了硬化等综合整治，使校园育人环境焕然一新。
二、存在主要问题。
1、学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望。主要表现在学校特色创建等方面有待强化，学生个性的发展和整体教育质量的提高有待不断努力。
2、由于新教师多，教师变动频繁，教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施。
3、教师学科搭配不合理，部分学科没有专业课任教师。
4、尽管学校积极争取危改项目，但目前校舍任然不足，教师、学生住宿紧张。
5、原有的理化实验室被占用，无法开展实验，同时理化仪器不足，影响实验教学。
6、校园环境仍需绿化、美化。
三、改进措施。
1、进一步加强教师队伍建设，提高教师自身素质。
2、进一步加强教育教学管理，提高教师课堂教学水平，重点是把握课程改革这一主题，转变教育教学观念，增强科研意识，加大教科研力度，向科研与课堂要质量、要成效，切实提高教学质量。
3、进一步树立服务意识，继续改善办学条件与环境，为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。
4、抓好学生思想道德建设和良好习惯养成。
5、继续推进学校各项改革，积极创建现代学校管理制度。
6、积极争取项目建设，解决校舍紧张问题。
回顾过去感慨万分，展望未来任重而道远。我校今后将进一步探求适合学校发展的成功之路，不断提高办学质量和效益，办好人民满意的教育，为实现科教兴国而努力拼搏。
督导检查自评报告篇五
优秀作文推荐！今年5月12日，xx市政府教育督导室组织对我校进行了素质教育综合督导评估。在一天的时间里，评估组领导通过听、看、查、访、测等途径对我校实施素质教育的情况进行了认真细致的全方位评估，在评议后的反馈会上，评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定，一致认为我校在全面贯彻教育方针、规范办学行为、民主管理学校、干部教师队伍素质等方面做得很好，切实保障了素质教育的实施；在素质教育的实施过程中，各种计划、制度完备，做到规范与特色统一；传承与创新统一；立足现实与力足长远发展统一。特别是德育常规落实到位，能积极倡导生活化、人性化，构建适合学生实际的德育，避免了知行脱节；教学常规管理规范严谨，教研活动开展扎实有效，教学质量稳中有升；学校关注学生的全面发展，学生的体质健康与心理健康状况优良，在艺术教育方面取得了一定成效，形成了社会影响。
在肯定成绩的同时，评估组的领导指出了学校在实施素质教育过程中的不足。按照评估组的要求，我校于次日迅速召开了全体教师会议，会上传达了领导的要求，同时根据评估组提出的问题，要求所有与会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施，形成材料立马上交，同时通过了成立整改专班的决议。整改工作由校长督促，各分管校级干部牵头，各部门为责任主体开展，学校拿出整改计划，各部门对照问题制定整改措施，限期整改，对于近期能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。
会后，校长集中校委成员的整改建议，依据评估组提出的问题我校将从以下几个方面进行整改，现将整改措施汇报如下：
1．深入挖掘办学理念的内涵，制定落实办学理念（为学生终身发展奠基—全面发展、个性发展、终身发展）的策略，使围绕办学理念形成的办学思想深入人心，让学校的每一个成员熟知并形成内驱力。
2．进一步加强功能室的管理，使功能室能充分发挥起功能。一是强化管理员的责任意识，搞好管理员的评价工作；二是严格管理，借用、损毁等要有详细的记录，卫生等一个星期至少一次；三是提高功能室的使用率，杜绝设施设备挪用现象；四是建立检查机制，一月一查，一学期一清理；五是争取上级部门的支持，适时更新和补充功能室里的图书、器材等。
3．进一步规范课程管理，抓好管理的细节。一是下一学年力争音、体、美教师专任，开足、开齐、开好课程；二是进一步加强对非语、数、外学科的常规落实情况检查，做到备好课、上优质课、布置有实效的作业，期末要拿出成果。
4．加强师风建设，建设一支高效的教师队伍。一是通过师德学习，提高教师的认识，同时学校进一步加强学习的实效性，要求学习后教师对照自身反省，形成材料，交政教处审核并保存在师德档案，对优秀的材料作为评优的`依据之一；二是领导干部加强政治学习，提高政策水平；三是树立典型，以典型引导人。
5．进一步加强档案建设，充实档案材料内容，注重规范性、科学性、具体性、可操作性。一是学校中长期发展规划要在分析学校优势和劣势的基础上充实实施步骤、保障措施等内容并逐步实施；二是依据汉川市政府教育督导室下发的《中小学素质教育综合督导评估指标》加强对各部门资料建设的指导，每学期定期或不定期将各部门的资料归档保存。
6．成立家长学校，加强家校合作，形成教育合力，办人民满意的教育。一是立即完善家长委员会的组织机构；二是一周内制定规范的制度，完善工作计划；三是依据计划制定可行的方案，开展活动，一学期召开二次家长委员会，一次家长会，让家长参与到学校与学生的评价中来。
7．进一步深化特色建设，做到关注每一个学生。一是艺术教育普及和提高相结合，将民乐、腰鼓、书法等通兴趣小组发展下去，依据各年龄阶段学生的情况，自编教材，对全体学生普及艺术教育，对有特长的学生组织参加比赛，锻炼能力；二是英语口语教育，研究新的教学模式，课堂突出口语训练，老师加强自身修养，力争每年的英语口语竞赛取得可喜的成绩；三是争取外部支持，加大投入抓好特色建设。
8．开发一切资源，创造浓郁的文化氛围。一是加大投入，以我校特色教育为主题，打造墙面文化，使每一面墙都能体现学校特色；二是加大精神文化建设力度，加强学生的养成教育与学生的自主管理，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
我们决心在今后的工作中以《xx市小学素质教育综合督导评估指标》为标准，积极探索，不断拼搏，认真总结经验，努力弥补学校工作中的薄弱环节，又好又快地开展素质教育，坚定不移地办人民满意的教育。
督导检查自评报告篇六
根据湖南省人民政府教育督导室《关于颁发〈湖南省重点中学督导评估修订方案〉的通知》精神，我校征锝耒阳市教育局、耒阳市人民政府、耒阳市同意，衡阳市人民的政府教育督导室批准，接受xx年度湖南省重点中学督导评估。并严格按照《通知》精神，进行了学校自查自评工作，现将我校自查自评工作过程和自查自评结果向上级领导报告。
我校早在xx年就已经开始进行了校内督导这一实验课题，成立了实验领导小组和实验小组。在学校党总支的领导下，成立了校内督导工作小组，取得了一些工作成绩，具有了一些工作经验，这次自查自评工作就是有学校党总支领导，校内督导工作小组认真组织完成。具体工作过程如下：
1、根据衡阳市重点中学督导评估工作安排，我校于8月15日前已将省重点中学督导评估的有关会议和文件精神向市教育局主管书记xx、市长龙显成汇报，得到市、市政府领导的`同意，接受xx年度省级重点中学督导评估。
2、8月24日，我校教师进校学习，党总支在会上宣读了督导评估文件精神，广泛宣传督导评估的意义和规则，并开始进行自查自评的准备工作。
3、8月25日，校内督导工作小组采用个人评价方式在学校领导中发放自查自评方案，就学校各个部门和各个方面进行全面真实的评价。资料统一由专人收集、整理，并统计有关数据。
4、8月27日，在广教职员工中发放自查自评方案，对学校各个方面进行民意测评。资料由专人收集整理，并统计有关数据。
5、学校党总支将以上两方面数据结果汇总，得到最后自查自评结果，向广教职员工公示，接受群众监督。
根据制订的工作程序，我校将领导测评和教职员工测评结果汇总，其结果基本吻合，各项指标结果如下：
根据以上各项指标数据，结合督导小组考察结果，我们作出如下结论，请上级领导评估验证。
1、学校办学思想端正。
2、学校具有较好的办学条件。
3、已经造就了一支高素质的教师队伍。
4、有一支锐意的领导队伍。
5、学校教育管理严谨，学校教育质量较高。
督导检查自评报告篇七
1、贯彻党的教育方针。学校切实端正办学思想，组织广大教师认真学习素质教育的有关文件，认真贯彻党的教育方针，积极实施素质教育。学校是昆山市首批实施素质教育的窗口学校。
2、学校坚持五育并举，德育为首，学校在德智体等诸方面都得到均衡发展。为保持和发展学校的办学水平和特色，学校制订了切合实际的中远期教育规划和学年学期教育计划，并能认真做好学校及有关科室、条线的总结。在此过程中，学校制订了一系列的规划，如《学校信息工程行动方案》、《学校名师工程实施方案》、《学校实施素质教育的意见》等。
3、严格按照教育规律和学生身心发展规律办事，面向全体学生，大面积地提高教育质量。通过抓住特殊学生的教育和加强学生心理健康教育等方法，把学生的常规管理、养成教育落到实处。通过开设各类兴趣小组，促进学生个性特长的发展。学校形成了较为鲜明的校风、教风和学风。在减轻学生负担，全面提高教育质量，促进学生全面、主动、生动活泼地发展，学校措施切实有效，成果显著。学生在各级各类比赛中取得了显著的成绩。学校施教区内的适龄儿童入学率达100%，年巩固率达100%，按时毕业率达100%。
1.加强依法治校。学校领导经常组织教职工认真、系统学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法法规和政策，加强宣传，模范执行。为贯彻依法治校的精神，学校还认真制定并贯彻《昆山市实验小学学校章程》。学校坚持依法治校，依法施教，保证学校施教区内的适龄儿童能按时入学。
2、学校能严格执行国家和省市有关素质教育的有关文件精神，全面实施素质教育。为此，学校组织教师认真学习素质教育的有关理论和文件精神，制定了《昆山市实验小学实施素质教育的意见》，采取切实有效的措施，将素质教育的要求落到实处。
3.加强班子建设。学校配备了校长一名，副校长二名。教导处设主任一正二副，教科室设正副主任各一名，总务处设副主任二名，人事秘书一名，学校还设工会主席、团支部书记、大队辅导员等职务，做到组织健全，分工明确，各司其职，相互合作。12名班子成员中，本科学历1人，大专学历7人。35岁以下青年教师均获计算机初、中级合格证书，人人都能胜任一、二门学科的教学，人人都承担了学校的各级课题研究工作，能具体指导开展教科研工作。班子成员中有党员6名，苏州市级学科带头人1名，昆山市级学科带头人5名，昆山市级教科学术带头人5名。班子成员具有高度的敬业精神，勤奋务实的工作作风及民主管理的群众意识，能团结协作，锐意改革，既有管理能力，又有良好的服务意识，既有良好的个体素质又有较强的群体合力，在教师中有较高的威信，为办好学校提供了有力的保障。
4、学校能稳妥地进行管理体制的改革，认真实施“五制”改革。校长负责制实施有方案，运行正常，形成了校长全面负责，党支部保证监督和教职工积极参与的民主管理新格局。特别是学校充分重视发挥教代会的作用，凡学校重大决定均通过教代会的表决。同时，学校工会工作正常。
1、切实加强教师队伍管理。学校教师的编制和结构能符合省定标准，师生比合理。学科师资配套，现有专职的音乐教师5人，体育教师6名，美术教师3名，自然教师3名，电脑教师2名，年龄结构合理。青年教师66名，占全校专任教师的70%，学历均达到市标准，其中大专以上学历有61名，占92.4%。
学校十分重视加强教师职业道德的建设，利用政治学习时间认真组织教师学习有关文件精神，学校制定了《教师禁行忌语》，并把师德作为学期考核的重要内容之一。同时，学校还制定了《昆山市实验小学“师表工程”实施意见》，把教师的职业道德建设作为学校的重要工作来抓。因此，我校教师中无侮辱歧视学生的现象，无对学生进行盈利性家教和无违法乱纪现象。
2、学校积极实施内部管理体制的改革，建立并不断完善教师聘任制、岗位责任制和考核奖惩制，极大地调动了广大教职工的工作积极性和主动性。
3、重视思想政治工作。学校重视教职工的政治学习，有计划，有制度，定时间，定内容，有成效。本学年中，组织广大教师学习了邓小平理论和党的十五大精神，在教师中进行“三讲”教育，从而提高了教师的思想政治觉悟。
4、切实抓好教师的培养。学校能执行继续教育证书制度。对教师的文化学历进修和继续教育工作做到有计划，有措施。目前学校青年教师中有大专学历证书的有61人，其余正在进修之中。同时学校还认真抓好教师运用现代化教学手段的培训，青年教师均获得了计算机应用能力（初级）证书，大部分教师都获得了外语初级证书，并都参加了多媒体课件制作的培训。学校着力加强骨干教师特别是名教师的培养，创造条件和机会，让更多的教师提高教学业务水平。目前，学校有苏州市级学科带头人1名，昆山市级学科带头人8名，教科学术带头人5名，在全市小学处于领先地位。通过抓好青年教师及名教师队伍建设，有力地促进了全体教师的教学业务水平，上课优良率达90%以上。
1、高度重视德育工作。为全面落实德育工作，学校狠抓德育队伍建设和德育管理机构的建设。学校形成了校长亲自抓，分管校长分工抓，教导处、少先队具体抓的德育管理网络。重视班主任、辅导员等德育队伍建设，认真开好班主任、辅导员工作例会，进行月工作考核及工作经验交流会，提高德育工作水平。学校重视拓展校外德育工作的渠道，建立学校社区学科网络，积极开展社区教育活动。建立了国防教育基地--驻昆空军雷达站，革命传统教育基地—烈士陵园，科技活动基地—市汗水处理厂，劳动实践基地—亭林公园等一系列校外德育教育基地，极在地丰富了德育工作的内容，为学生走向社会提供了条件。
学校十分重视加强对家庭教育的指导，规范对家长学校的管理，做到家长学校授课有计划，有内容，有反馈，被命名为苏州市合格家长学校。学校德育工作制度健全，有计划，有总结。学校还进行了德育工作的研究，目前有省级德育课题的子课题一个--《优化德育过程，尊重德育主体，注重德育享用性功能的研究》及苏州市级少先队课题《加强少先队科技教育的研究》，运行良好，成效明显。德育工作能认真实施《小学德育纲要》、《中小学德育规程》、《小学生日常行为规范》及《小学生守则》等要求，以爱国主义教育、法制教育及养成教育为重点，利用思想品德课、班队活动课等时间，通过开展丰富多彩的活动，加强对学生的教育。同时，学校严格按照工作制度，如坚持每周一的升旗仪式，每天的常规管理检查评比等，充分发挥少先队、少年军校和红十字会等组织的作用，并加强对德育工作的考核，使学校的德育工作呈现出勃勃生机，取得了显著效果。
2、切实加强教学管理。学校十分重视对教学过程的管理，对教学“六认真”工作中的各环节均有具体的要求并通过教师自查、互查和抽查相结合，定期和不定期检查相结合的方法，并把考核结果与教师的资金发放挂起钩来，将“六认真”工作落到实处。学校能严格按照国家的`有关规定，严格控制学生的课外作业量和考试次数，把减负要求落到实处。学校注重开展课外活动，成立了航模、电脑、外语等30多个兴趣小组，利用每周六上午开展活动。为保证活动质量，做到组织、内容、时间、辅导和考核“五落实”。
学校充分重视现代教育技术的管理，成立了教技室，明确了工作职责，使学校的各类仪器设备，文体器材和图书资料的使用和管理更加规范。特别是现代代设施的使用率提高，充分发挥效益。加强教科研工作是学校提高办学水平的重要途径。学校的教研、科研组织健全，校长室负责指导和决策，教导处组织教研组、学科组开展教研活动，教科室负责指导课题组进行课题的研究工作，同时注意将教研和教科工作有机结合，将两室合聚办公。学校的教研活动正常，能按学科的教学大纲认真开展形式多样的教研活动。学校有省级立项的主课题--《小学科学教育的探索》，已于20xx年6月结题。承担的其它国家级、省级课题的子课题运行良好。教师有各类教科竞赛中成效显著，发表文章、获奖文章本年度篇。
一是抓好课堂教学；
三是抓好运动队的训练工作，99年10月参加昆山市比赛获第一名，参加苏州市也获佳绩。卫生工作在我校得到充分的重视，卫生保健制度健全，健康教育规范扎实，个人和环境卫生工作成效明显，学校加强卫生安全教育。
学校重视开展艺术教育。严格按课程计划开设、上齐、上好音乐、美术等课程，学校的美术、书法教学成绩斐然，年度有幅作品获奖和发表。学校的合唱队、鼓号队多次参加重大活动的表演，有较高的知名度。学校注重加强劳动教育，对学生的教育活动做到有计划、有内容、有要求、有成效。实施渠道有：
一是加强课堂教学；
二是组织学生参加学校组织的校园劳动；
三是要求学生做好家庭的劳动，并记好“今日我当家”；
五、加强制度建设，提高服务质量。
1、学校按上级有关部门设置了校长室、教导处、教科室、教技室、总务处等行政科室，并配备了各科室的行政人员，同时还配备了工会主席、团支部书记、大队辅导员等。各职能部门均有明确的工作职责，进行考核。使学校的各项工作能正常、有序、高效地运行。
2、学校制定了五系列规章制度，特别是学校于98年6月修订的《学校管理规范》，更是从学校工作的各个方面提出了要求及规范。学校还加强了对规章制度实施的检查和考核工作，保证制度的落实。学校各部门均有计划、有落实、有检查、有总结。
3、学校十分重视学籍管理、财务管理、档案资料管理工作。加强勤工俭学工作，提高学校教育效益和经济效益，着力改善办学条件。在校园管理方面，学校以高标准为起点，进行合理布局。加强校园环境的宣传和布置，加大绿化工作的力度，使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。同时，学校还把校园管理作为常规工作的重点，加强检查的力度，保持校园环境的美化、绿化和整洁。学校后勤能提高服务意识，办好食堂，为师生提供良好的服务。无重大事故发生。
六、切实改善办学条件，全面提高办学质量。
1、学校全年教育预算内拨款、生均经费和生均公用经费达到标准，逐年增长，教职工的工资和福利均得到落实。学校设施方面投入了大量的资金，现在绿化、道路、供电、消防等基本设施建设中投入资金19.7万元，符合上级有关要求，校园用地、校舍操场、桌椅均达省标，有规定的音乐、电脑等专用教室17个。学校在教学仪器设备、图书资料及卫生等方面今年共投入资金67.7万元，保证了学校工作的正常进行。
2、由于上级领导的关心和指导和全体教职工的共同努力，学校的教育教学工作取得了较大的成绩，学生在德智体美劳等诸方面都得到了生动活泼主动地发展。学生本年度在昆山市级以上报刊发表和获奖文章达100多篇，学生在各级各类比赛中频频获奖。学校被重新确认为江苏省实验小学，命名为省第三届模范学校。
今后学校将在上级教育行政部门的关心指导下，高举教育现代化大旗，全面实施素质教育、创新教育，实现世纪的跨跃。
督导检查自评报告篇八
政府教育督导室：
__县审计局自开展教育督导评估迎检工作以来，深入学习贯彻相关文件精神，紧密结合审计机关实际情况，经会议研究决定成立了教育工作督导评估领导小组和自评小组，制定落实了《__县审计局落实教育法律法规职责实施方案》，规定了审计局依法履行教育管理的职责，对即将迎来的教育督导工作做好了充分准备，现将履行教育督导工作自评报告如下：
教育工作会议结束后，局领导班子立即开会学习了相关会议精神，对有关事项进行了传达研究，让干部职工对这次教育督导工作有了充分的认识，一致认为本次教育督导评估工作时间紧、任务重，对巩固和完善义务教育管理体制，建立教育发展保障体系与质量保障机制，推动基础教育以及县域内各类教育的改革和发展具有重要意义。
局领导班子充分认识到我县教育督导评估工作的紧迫性，研究决定成立了以局长为组长、副局长任副组长、办公室人员为成员的教育督导评估领导小组和自评小组，落实了相关人员工作职责。做好任务分解，层层抓落实，有效带动了广大工作人员的积极性，为教育督导评估提供了强大的组织保障。
在教育督导评估工作中，每位领导小组成员都做了明确分工，并细化了职责，要求在工作中，在业务上局机关各股室要紧密合作，资源共享，提高工作效率，明确工作任务，把教育督导评估工作推上重要的议事日程，尽心竭力做好迎检工作，为该项工作打下坚实基础。
（一）我单位在教育口审计项目中，项目多、前置审计人员少，工作经费不足，矛盾相当突出，导致部分审计项目规格质量不高，在以后工作中，加强对教育口审计项目的跟踪审计，审计效益得到最大发挥。
（二）舆论宣传不足，干部职工参与积极性不是很高。
经过自评，我局在履行教育督导职责中，形成了领导重视、班子团结协作的工作氛围，做到了准备充分，目标任务明确，对下一步的教育督导工作奠定了良好的基础。
督导检查自评报告篇九
1.组织师生能按时返校，教师2月28日报道，学生3月1日报道，教职员工及时到岗，学生都按时返校。
2.学生资助政策措施到位，不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3.教材符合规定要求，统一由新华书店征订，3月1日发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况，学校组织后勤对水、电、暖进行检查维修，学校餐厅3月1日准时开火，学生正常就餐，运行良好。健身器材三处需维修，教学楼用电线路需维修改造，班班通未接同。
5.开学教育开展情况，学校德育处组织开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育，3月4日开展了春风行动学雷锋志愿者活动，打扫镇区街道与林带卫生，效果良好。
6.开学活动、仪式开展情况，开学活动、仪式不存在铺张浪费，或曲解传统文化教育的情况。学校利用校园广播进行开学教育，利用3月2日周一国旗下讲话作新学期工作动员部署。
1.校园安全隐患排查情况，对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室礼堂、在建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。
2.校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况，重点区域学校开学当天及上下学等时段有警车巡逻或民警执勤，校外人员进入校园是进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园是配备一键式报警设施，校园重点部位有视频监控，学校有专职宿舍管理员4名（男2名、女2名）。部分监控视频出现故障，未达到全覆盖，此问题已上报教育局。
3.学生上下学交通安全和校车安全管理情况，部分学生由家长联系车辆接送，乘车学生已登记造册，未发现使用拼装车、报废车接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路设置警示牌、减震带。
4.学生安全知识教育情况，学校通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲了安全知识，制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。
5.校园网络建设和管理情况，学校目前缺乏网管员，有时不能保证网络正常运行。
1.学校不存在择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费情况，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。同时有相关管理措施。
2.校务公开情况，学校严格执行教育收费公示制度，服务*收费和代收费收取符合规定，校服征规范、质量过关，有教育局统一采购。
3.义务教育学校规范办学行为情况，不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，部存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，寄宿学生作息时间安排科学合理，部存在组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度落实。
1.教师配备情况，学校依据现有教师情况，在内部调整，按规定配齐课任教师，音体美教师基本满足教学需要。但存在专业不对口现象，体育教师不足。
2.教师队伍稳定情况，教师的合法权益落实到位，无拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策宣讲到位，教师能通过合法途径反映问题、表达诉求。学校设立举报投诉信箱与电话。
3.严格落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件精神，无违反教师职业道德行为。学校将师德考核纳入年度评优与绩效考评。
1.学校全面落实《教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》，开展了专项督导检查情况，重点检查了水、暖、电、安保值班等情况，有工作台帐、问题清单及整改措施。
督导检查自评报告篇十
从督查组反馈情况看。
以“不忘初心、牢记使命”主题教育为强大动力。
认真落实中央经济工作会议和国务院《政府工作报告》部署要求。
统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等各项工作。
态度坚决。
措施有力。
成效明显。
实现经济社会稳中向好发展。
贵阳市委、市政府高度重视国务院大督查工作。
精心安排、周密部署。
减税降费成效明显。
稳定和扩大就业取得积极进展。
深化“放管服”改革优化营商环境加快推进。
推动创新驱动发展取得实效。
稳投资补短板有力有效。
特别对贵阳市民营经济服务平台“贵商易”破解中小企业融资难融资贵问题、贵阳市设立政策性信用贷款风险补偿资金池对中小微企业提供金融支持、贵阳政务服务事项“一网通办”、贵阳市依托大数据确保减税降费政策落实落细等做法给予充分肯定。
从座谈情况看。
企业反映贵阳落实减税降费政策好。
营商环境变化大。
部门办事效率比较高。
社会治安情况非常好。
从交办情况看。
贵阳市照单全收。
行动迅速。
乌当区“保利公园20xx”供水水压不足问题已得到及时解决。
（一）抓组织领导。
坚持高位推动落实。
8月17日,省委常委、市委书记赵德明及时作出重要批示。
要求全市各级各部门要切实提高政治站位。
进一步增强责任感、紧迫感、使命感。
把迎检工作作为当前的一项重要政治任务抓好抓实。
市政府高度重视。
成立由陈晏市长任组长。
徐昊常务副市长任常务副组长。
相关副市长任副组长的市迎检工作领导小组。
7月4日、31日。
陈晏市长先后2次召开市政府常务会。
要求各地各部门提高政治站位、聚焦督查重点、强化组织领导。
徐昊常务副市长先后多次召开调度会。
研究解决相关问题。
各分管副市长亲自研究、靠前指挥。
各地各部门主要领导亲自安排、亲自调度。
扎实推进迎检准备工作。
（二）抓统筹调度。
从市直相关部门抽调人员集中办公。
在市委、市政府的领导下。
建立一日一调度机制。
每天坚持与省政府办公厅对接了解最新工作动态和要求。
先后赴省政府办公厅汇报工作进展情况2次。
组织召开部署会、碰头会、调度会15次。
开展暗访抽查18次、实地督查指导10次。
各牵头单位、各区（市、县、开发区）成立迎检工作领导小组。
加强工作统筹调度。
市迎接国务院第六次大督查工作领导小组办公室共编辑《每日工作动态》11期、《工作情况报告》6期。
市直相关部门起草问题整改情况报告9期。
（三）抓督查重点。
求真务实展示成效。
市迎检工作领导小组办公室、市各总牵头单位围绕督查重点。
深入开展全方位、立体化、多角度自查。
认真梳理成效做法。
深入查找问题。
提出改进措施。
起草全市综合自查报告及6个专项自查报告。
按照陈晏市长、徐昊常务副市长关于“认真总结好成绩。
充分挖掘典型经验。
争取上级更多政策支持”的指示要求。
市迎检工作领导小组办公室抽调写作能力强、熟悉业务工作的同志。
对推荐上报的经验材料反复修改完善。
提炼亮点做法。
围绕国务院第五次大督查发现、国务院“互联网+督查”平台转办等六类问题。
梳理上级交办件共154件。
建立台账。
狠抓整改。
到期办结136件已全部办结。
办结率100%。
（四）抓服务保障。
万无一失精心准备。
采取“两上两下”方式。
聚焦减税降费、稳定和扩大就业、深化“放管服”改革优化营商环境、推动创新驱动发展等重点督查内容。
精心选择贵阳市民营经济服务平台（贵商易）、贵州吉利汽车部件有限公司等25个项目作为实地督查点。
主动加强与省迎检专班沟通联系。
不断优化实地督查迎检方案。
合理安排参观内容。
确保每一个细节、每一个环节衔接到位、落实到位。
充分展示贵阳特色亮点工作。
各牵头单位各司其职。
积极与省牵头单位对接协调。
各责任单位密切配合。
提前做好迎检准备。
积极做好信息反馈和工作衔接。
对督查组需要提供的印证材料、说明的相关问题。
做到第一时间上报。
9月3日下午。
陈晏市长。
徐昊常务副市长。
陈小刚副市长等领导。
陪同孟庆丰组长先后考察贵阳市公安局块数据指挥中心、贵阳市民营经济服务平台（贵商易）、国家大数据（贵州）综合试验区展示中心。
9月4日上午。
孟庆丰组长考察贵州吉利汽车部件有限公司。
下午。
孟庆丰组长考察南明区税务局、满帮集团、省图书馆异地扩建暨贵阳市少年儿童图书馆项目。
在考察贵阳市公安局块数据指挥中心时。
孟庆丰组长指出。
贵阳公安得益于贵州大数据发展战略这个优势。
在全国公安信息化建设道路上走在了前列。
一改过去公安的人海战术。
提高破案效率。
整体工作效能和老百姓安全感实现双提升。
在考察贵阳市民营经济服务平台（贵商易）时。
孟庆丰组长指出。
贵阳市中小企业转贷资金在破解中小企业融资难融资贵问题工作中找到了平衡点。
希望继续深化落实下去。
在考察国家大数据（贵州）综合试验区展示中心时。
孟庆丰组长指出。
贵阳市作出开办企业1个工作日办结的庄严承诺。
本身就是一种倒逼机制。
豁出去让老百姓越来越舒心；在贵阳“数智督查”云平台展示窗口。
孟庆丰指出。
这个创新督查的做法很好。
值得我们学习；在易鲸捷公司展示窗口。
孟庆丰组长勉励该公司致力于核心技术的研究。
在考察贵州吉利汽车部件有限公司时。
孟庆丰组长指出。
吉利集团落户贵阳。
带动一批上下产业链企业配套发展。
大量招用本地劳动力特别是贫困劳动力。
这种做法令人尊敬。
在考察南明区税务局减税降费工作时。
孟庆丰组长指出。
南明区税务局是先进典型。
要一如既往加强事中事后监管。
强化民生服务。
把事关国计民生的税收命脉保护好。
确保中央减税降费政策落到实处。
在考察满帮集团时。
孟庆丰组长指出。
满帮集团的发展模式很好。
希望满帮集团在稳健发展的同时。
履行好社会责任。
做良心企业。
在考察省图书馆异地扩建暨贵阳市少年儿童图书馆项目时。
孟庆丰组长指出。
贵州省在脱贫攻坚任务压力较大的情况下。
加大民生工程项目投资力度。
让群众享受更多发展成果。
充分体现了省委、省政府贯彻中央决策部署的坚定决心和以人民为中心的发展思想。
9月5日上午。
孟庆丰组长采取不打招呼、不要陪同等方式。
直奔乌当区。
暗访核查市民反映乌当区“保利公园20xx”供水水压不足问题。
在督办现场。
孟庆丰组长指出。
该片区供水工程事关到群众生计、学校教育和营商环境。
相关地方和部门要高度重视。
加快推进工程验收。
早日实现正常供水。
并要求在9月11日前上报整改落实进展情况。
同时。
就该片区开发商反映保利·大国璟项目20xx年8月获得《贵州省绿色生态小区证书》。
认为可以享受西部大开发减税降费优惠政策。
观山湖区税务局审核时表示该《证书》支撑不足。
要求完善申报材料问题。
孟庆丰组长要求省住建厅会同省税务局、贵阳市政府向该公司做好政策解读工作。
同时。
督查组采取线索核查、暗访督查、一对一访谈、走访调研、座谈交流、查阅资料等形式。
重点对市级减税降费、稳定和扩大就业、深化“放管服”改革优化营商环境等工作情况开展实地督查。
对各区（市、县、开发区）相关工作进行抽查。
对国务院第五次大督查发现问题、国务院“互联网+督查”平台群众留言反映问题线索进行现场核查。
在我市督查期间。
督查组共召开深化“放管服”改革优化营商环境、减税降费、稳定和扩大就业、推动创新驱动发展、合理扩大有效投资等会议7次。
实地查看项目5个。
走访企业10家。
暗访企业（学校）8家。
现场核实问题线索3个。
查阅新开办企业申请资料20家。
集中访谈企业11家。
期间。
督查组对学生投诉贵阳职业技术学院与贵州微学教育科技有限公司“校企合作”向学生乱收费问题。
9月7日在中央电视台13频道《新闻直播间》以“职教校企合作遭质疑”为题。
作了时长4分3秒的曝光。
在深化“放管服”改革优化营商环境方面。
认为贵阳市未及时落实《贵州省营商环境优化提升工作方案》中明确要求“从20xx年7月1日起。
开办企业印章刻制费用由所在地政府支付”的政策措施；贵阳市住建局机构改革后建设工程消防验收承接不到位、制度不健全。
一些项目消防验收滞后；
只允许个人及直系亲属到车管所办理业务。
不受理合法中介机构代办车管业务申请。
不符合有关政策规定。
（一）贵阳职业技术学院与贵州微学教育公司“校企合作”向学生乱收费问题。
市委、市政府高度重视。
第一时间作出安排和部署。
省委常委、市委书记赵德明批示：“国务院第六次大督查发现贵阳职院与贵州微学教育进行的所谓‘校企合作’简直就是个以教育之名行坑民之实的勾当！极大地损害了群众利益和贵阳教育系统形象”的重要批示。
陈晏市长作出“请福全同志牵头。
对此事进行彻查；请徐昊同志牵头。
明确整改措施。
提出整改方案。
按时将整改情况报国务院督查组。
同时抓紧对全市校企合作进行一次大清理、大摸排。
坚决杜绝此类问题发生”的批示并多次提出整改要求。
徐昊常务副市长立即对问题整改工作进行安排部署。
派出工作组深入贵阳职业技术学院开展相关问题的核查和整改工作。
责令该公司清退20xx级、20xx级346名学生317.44万元培训费。
并对市属职校“校企合作”项目进行全面清理。
确保不留死角。
贵阳职业技术学院20xx级信息科学系8名学生反映该校“校企合作”未按约定履行。
陈晏市长第一时间作出批示：“请市监委、市督办督查局、市教育局立即核查。
徐昊常务副市长组织召开专题会议。
要求全面系统、从严从实、积极稳妥抓好整改工作。
切实维护学生合法权益。
（二）贵阳市住建局机构改革后建设工程消防验收承接不到位、制度不健全问题。
我市从各区（市、县、开发区）抽调35名住建专业人员。
力争45天、确保60天内完成目前系统内356个工程项目中符合条件的项目消防验收。
对新报件项目确保在20个工作日内验收完毕。
确保企业反映的消防验收较慢、积压件过多等问题解决到位。
（三）贵阳市未及时落实《贵州省营商环境优化提升工作方案》“从20xx年7月1日起。
开办企业印章刻制费用由所在地政府支付”的政策措施问题。
我市从20xx年9月5日起。
由印章刻制企业注册地政府承担印章刻制费用。
对7月1日至9月4日已经刻制印章的新开办企业。
按照公布的政府承担印章刻制标准予以扶持兑现。
7月1日后在我市新开办的企业。
按照9月16日印发实施《贵阳市新开办企业实行免费刻制印章服务实施方案》中规定的适用范围、材质标准。
为企业刻制印章。
印章刻制费用纳入市县两级财政年度预算予以保障。
（四）乌当区“保利公园20xx”供水水压不足问题。
按照孟庆丰组长“限期整改。
9月11日前报送整改情况”要求和志刚书记“请德明同志阅理”批示精神。
王春副市长亲赴现场督办整改。
在3台高压电机软启动柜尚未迁移情况下。
采取超常规应急措施。
完成泵房机组联调联试。
实现了泵房通水。
并于9月7日完成了3000立方米高位水池清洗消毒及压力测试、设备调试。
于9月8日完成泵房验收移交工作。
9月10日实现双水源供水。
（五）只允许个人及直系亲属到车管所办理业务、不受理合法中介代办车管所申请的做法不符合有关政策规定。
我市组织发展、市场监管等市直相关部门。
研究中介机构规范管理、收费标准等问题。
并起草《贵阳市公安交通管理局关于明确车驾管中介代办机构相关问题的紧急请示》。
9月10日按程序上报省公安厅交通管理局。
报请明确车驾管合法中介代办机构目录。
并对管理方式、收费标准、业务范围予以明确。
（一）在深化大督查认识上下功夫。
一年一度的国务院大督查。
主要对各地贯彻落实党中央、国务院决策部署工作成效的全面检查。
具有很强的政治性。
也充分说明党中央、国务院抓落实促发展的坚强意志和坚定决心。
各级各部门要进一步牢固树立“四个意识”
把大督查作为一项政治任务。
以更加坚决的态度、更加扎实的作风、更加有力的举措。
坚决做到不走形、不变样、不做表面文章。
确保落实党中央、国务院决策部署在贵阳落地生根、开花结果。
（二）在紧盯问题整改上下功夫。
各地各部门要加强领导。
特别是主要负责同志要严格落实主体责任。
对督查组反馈的意见建议和指出的问题专题研究、专门部署。
抓紧制定本地区、本部门整改方案。
明确整改内容、时限以及责任人。
切实做到问题不查清不放过、整改不到位不放过、成效不符合要求不放过。
确保整改问题“纵到底、横到边”
对已完成整改的问题。
要综合运用跟踪督办、回访复核等方式。
适时开展“回头看”
巩固整改成效。
确保整改“不反弹”
同时。
要举一反三抓整改。
深入查找工作中存在的不足和短板。
全面提升工作水平、推动工作落实。
（三）在创新督查机制上下功夫。
要借鉴国务院大督查、省委省政府综合大督查的做法。
围绕市委、市政府重大决策部署。
尤其是市委十届五次、七次全会明确的重要工作任务。
会同市直相关职能部门。
邀请新闻媒体、人大代表、政协委员参与。
集中力量、集中时间。
重点对全市各级各部门高水平对外开放、中高端制造、中高端消费和“发展新产业”“振兴商贸业”“强化产销对接”三大攻坚行动计划等工作推进情况开展一次集中督查。
确保党中央国务院、省委省政府和市委市政府重大决策部署落地落深落实。
（四）在严肃督查问责上下功夫。
各级部门要坚持问题导向。
对党中央国务院、省委省政府、市委市政府重大决策部署。
没有按照时限要求完成的。
要挂牌督办。
深入查找问题。
分析症结所在。
提出改进措施。
有效推动有关问题的解决。
市督办督查局要紧盯领导关注、群众关心的热点难点问题。
对未能如期完成整改的。
将在全市范围内进行通报批评；对整改不力而严重影响工作进度的。
将按照相关规定提请问责。
确保各项重大决策部署涉及的单位和干部履职到位、担当到位。
倒逼抓好落实。
督导检查自评报告篇十一
为进一步整顿和规范税收征管秩序，堵塞税收征管漏洞，维护国家税收征管秩序，有效保障税收收入，震慑涉税违法犯罪行为，根据市局统一部署，稽查局对全市范围内部分餐饮、交通运输和旅游企业组织开展了一次普通发票大检查。现将检查情况报告如下：
检查各单位发票都有专人保管，领、用、存的情况比较清楚，发票的开具基本规范，按规定建立了发票登记制度，并向税务机关报告发票使用情况。
(一)非法购买、使用假的发票。xx市正和饭店、正和川菜馆，两纳税人均系个体工商户，由同一业主张和经营，税务机关采取核定征收方式。为隐瞒经营收入，业主张和非法购买假50元版“安徽省xx市服务业有奖定额发票”22本，将其中两本在正和川菜馆使用，实际使用85份，隐瞒营业额4250元。李世虎，个体运输业主，市交通运输服务公司(现并入长运恒大公司)经营。年6月至年7月，共为铁道战备舟桥处xx机运公司提供运输劳务223800元。年4月与机运公司结算时提供两份假《安徽省公路货运运输统一发票》，发票号：0016887、0191912，发票金额分别为28500元、23000元，隐瞒运输营业额51500元，少缴地方各税3399元。
(二)不按规定开具发票，隐瞒收入。一些核定征收纳税人通过不开发票不人为减少核定营业额，少缴税款。如：xx市正和饭店主管税务机关核定其年1-8月月营业额12600元，9-12月月营业额20xx0元;年1-6月月营业额20xx0元，7-12月月营业额25000元。经查实，年7至12月实际营业额为365111元，年6至8月实际营业额115865元。所查实的9个月中，税务机关核定的营业额为175200元，实际营业额为480976元，实际营业额是核定额的2.7倍。少缴地方税费17577.53元。
(三)房屋租金收入不开发票偷税。房租收入不是纳税人的主营业务收入，一些纳税人长期出租房产不开具发票，不计入收入总额。如：xx市富甸园饭店，该纳税人是一个人独资企业，主要经营为住宿、餐饮服务、零售。经查，该户出租门面房取得收入165400元，未按规定开具发票，少缴营业税、房产税、个人所得税等地方税54658元。xx市兴荣贸易公司招待所出租门面房采取同样手段少缴营业税、房产税等地方税41468元。还有些餐饮企业承租房屋后以出租方的消费与租赁费对抵，双方均不开发票，承租方少缴服务业营业税，出租方不缴租赁业营业税、房产税，造成双方偷税。
(四)发票填写不规范的情况较普遍。大多数纳税人发票填写不规范。如付款单位填写不全或不填，发票项目填写错误，不按规定时限、顺序填开，少量发票大写未填，开票人只写姓不填名等等痼疾依然存在。
(五)接受的发票不规范。有些纳税人自身开具的发票比较规范，但对取得的发票审核不来，一些不规范的入账现象普遍。如某旅行公司费用支出中有白条停车费、收据矿泉水、收据导游费;营业成本中列支的住xx是销售货物统一发票，购买的帽子款为送货单据等。
xx年10月10日，由市局征管科牵头，稽查局组织20个检查组对全市(含当涂县)100多户纳税人发票使用、管理情况进行了突击检查，查处各类违章纳税人25户，除2户交当涂县处理外，对其他23户纳税人予以罚款36572元。
此次发票专项检查虽然是以查处发票违章为主，但在检查中发现，大多数纳税人在地方税申报缴纳上也存在申报不足现象。主要表现在：
1、印花税申报不足。很多企业签订的房屋租赁合同未按规定申报缴纳印花税，共查补印花税3万多元。
2、个人所得税代扣代缴不足。一是少数企业对个人所得税扣缴认识不足，认为全年平均每月达不到标准就不扣;二是大多数企业对工资以外的收入部分在计算个人所得税时不计入，如用现金发放的防暑降温费、值班补助费、加班费等，显然造成代扣不足;三是少数财务人员对个人所得税政策理解不透，造成少代扣。
3、车船使用税申报缴纳不足。一些运输企业在车辆“大吨小标”重新核定吨位后，未按照新吨位申报缴纳车船使用税。
4、水利基金，特别是职工个人水利基金缴纳不足，很多企业的财务人员都能把收入部分的水利基金如实申报缴纳，但对职工个人水利基金往往未代扣代缴。
经过近几年的多次发票专项检查，纳税人规范使用发票的意识较以往有了很大的提高。针对此次发票检查中发现的问题，提以下几点建议：一要继续加大规范使用发票的宣传辅导。二要加大发票违章行为的打击力度，特别是对那些非法购买使用假的发票的行为要予以严厉处罚。三要加大日常纳税服务。如使用税控装置后的定额发票管理与缴销、运输车辆“大吨小标”重新核定后的车船使用税管理等。四要在日常征管中加强对企业取得发票审核，督促财务严格把关，使纳税人自觉拒绝不规范发票。
督导检查自评报告篇十二
“双减”专项督导坚持“目标引领、问题导向、统筹推进、注重实效”工作思路，充分发挥市级督导专班统筹协调和督导“利剑”作用，由市教委有关领导任组长，组织市级“双减”专班成员单位、市教委相关业务处室，以及人大代表、政协委员等40余人，分别赴相关区开展实地督导。督导检查组通过听取区政府汇报、查阅资料、召开座谈会、实地考察学校、进班听课、随机访谈师生家长等形式详细了解情况，深入中小学24所，召开座谈会40余场，与近百名区、校同志座谈、访谈，查阅档案资料近400百卷。在综合分析基础上，形成对各区督导检查反馈意见和整体情况督导报告。
8区政府高度重视“双减”工作，将“双减”作为重大政治任务和民生工程，坚持党委领导、政府统筹，在贯彻落实“双减”工作决策部署、统筹校外培训机构治理和校内提质增效、防范和化解各类风险等方面，结合实际、扎实工作，推动“双减”工作取得阶段性成效。
(一)加强统筹，区级专班有效运转。
各区将“双减”工作纳入20xx年度重点任务，成立区级专班集中办公，制定“双减”方案，建立工作推进机制，积极推进“双减”工作落细落实。东城、海淀等区专班强化党政同责，由区委书记、区长任双组长，靠前指挥部署。朝阳、丰台等区细化组建预付费资金管理专班、机构风险防控处置专班、综合执法专班、防范裁员风险专班，通过联合会商、约谈、调查和执法，跨部门工作机制运转顺畅，形成强大“双减”工作合力。通州、顺义等区压实属地职责，充分发挥街乡(镇)网格管理优势，包片落实到人，实现对培训机构动态密切监管。
(二)健全机制，校外培训治理阶段成效明显。
各区坚持“治乱、减负、防风险”“改革、转型、促提升”工作主线，全面启动机构摸排巡查，有序推进“线下”复课，从严治理无证机构，全力抓好风险防范处置，目前“双减”工作运转良好，整体情况平稳有序。朝阳、海淀等区率先成立校外培训工作科，创建“五员”管理模式、采取“资金监管+智慧监控”“学区专干+协同监管”“大数据预警+精准稳企帮扶”等措施强化日常监管和风险防控，监管力量和手段有效加强。西城区实施复课机构“教学常态每日打卡”制度。通州等区建立复课机构教师、课程、收费情况台账，精准监管培训机构。密云、顺义等区率先落实资金双重监管，有效防范化解风险隐患，确保“控人控钱控风险”。丰台等区坚持党建引领，实现学科类培训机构党组织建设全覆盖，建强基层战斗堡垒。
(三)多措并举，有效促进学校教育减负提质增效。
各区压实学校主体责任，严格规范教育教学秩序，狠抓课堂教学质量，强化作业统筹管理，努力提升课后服务供给水平。东城、密云等区扎实推进学校干部教师交流轮岗，促进教育质量与队伍质量双提升。朝阳区加强顶层设计，实现全区同年级周课时总量统一、教学进度统一、命题难度统一。顺义区将作业设计纳入教研体系。海淀区建立作业总量审核监管和定期评价制度，形成“海淀优秀学科作业案例库”。西城区充分整合党员干部、区属少年宫、科技馆及优质社会资源，提供“点单式”课后服务，教育部高度肯定，正式发文作为“双减”典型案例在全国推广。通州区面向不同群体学生分层次课业答疑，不断提升课后服务质量。
各区完善日常执法检查工作机制，积极推行部门协同综合执法，通过日常巡查、执法检查、专项视导、督导检查等方式推动双减工作落实见效。东城、朝阳等区制定执法预案，执法手段前移，实现规范执法。西城区24小时监控舆情，强化重点地区巡查处置。通州、密云、顺义等区建立“违规案件线索移转”机制。海淀等区加大违法违规行为打击力度，利用通报、立案、处罚等方式有效发挥震慑作用，通过严格执法狠抓工作落实。
(一)区委区政府对“双减”工作组织领导、统筹协调仍不到位。
一是部分专班尚未形成工作合力。部分成员单位对“双减”工作的复杂性认识不足，解决新问题的主动性、积极性还不够，工作中存在等靠思想，尚未形成工作合力。
二是执法检查缺乏统筹。各区部门联合执法机制有待进一步完善，执法资源统筹整合力度不够，执法队伍建设有待加强。不同部门对机构分别单独执法检查，相关情况未能部门间充分共享。
(二)区级“双减”专班工作机制、治理举措有待完善。
一是部分区专班工作规范性不强。二是部分区工作底数不清。三是部分区无证机构治理力度仍需加大。四是对培训机构整改转型相关措施跟进不够及时。部分区对于培训机构进一步整改和转型发展缺乏深入研究和指导，针对存在问题缺乏有效应对措施，相关程序不明。
(三)对市级“双减”精神宣传贯彻仍不到位。
区级对“双减”政策宣传引导不够。区级官媒、官微正面宣传引导作用发挥不够，针对干部教师的思想动员和具体指导还不足。部分区对政策制度落实、体制机制建设等方面存在的问题深入研究不够，出台政策不细、不实，存在机械照搬市级文件要求的情况。部分制度措施和做法针对性不强，对学校政策指导导向性不强，整体上宣传引导仍不到位。
(四)区教育行政部门对学校指导的针对性和实效性有待加强。
课后服务工作落细落实仍不到位。截至9月15日，个别学校课后服务尚未正式启动，仍处于前期调研准备阶段;部分学校虽然已经启动服务，但是内容单一、水平不高，课后服务内容可选择性不足，对学生的吸引力不强。对课后服务保障尚不充分。
(一)要进一步加大统筹力度，提高专班工作规范化水平。
各区政府要持续加大区级专班统筹力度，进一步统一各部门思想认识，强化专班成员单位主责意识，充分发挥区级专班统筹谋划、联合作战的优势，完善专班运行各项机制，细化任务措施，统一工作标准，推动各部门主动作为、攻坚克难，综合运用法治手段、行政监督、金融管控等有效措施，全面提升校外治理效能。
(二)要进一步完善联合执法机制，强化执法结果运用。
要完善联合执法程序，细化教育、市场监管等部门案件移送流程，加快建立数据共享机制，探索建立大数据治理模式，切实加强执法有效性、针对性。要加强对检查结果的运用，对发现的问题要有明确的处理结果和追踪记录，避免只查不处。要加强教育部门自身执法队伍建设，严格工作标准，强化执法保障。
(三)要进一步加强工作研判，提高风险防控工作水平。
要对培训机构加强分类研究，对于异地经营、混业经营等可能存在政策风险的情况，专班各成员单位要提前谋划联合应对，切实加强对培训机构事中事后监管。要加快推进无证机构清零，持续完善“一企一策”风险防控方案，梳理风险机构台账，做好机构退费等纠纷处置方案。要加大政策宣讲力度，细化完善工作机制，做好培训机构整改转型服务与指导，积极解疑释惑，主动回应社会关切。
(四)要进一步强化对学校“双减”工作的管理、指导和服务，不断增强工作实效。
各区要结合区域实际，加快细化完善区级“双减”政策支持保障体系。要充分发挥教研体系支持作用，规范学校教育教学秩序，帮助学校提高教育教学水平。要抓实抓细课后服务，在实现课后服务全覆盖基础上，指导学校根据城乡差异、学校差异、学段差异，丰富课后服务资源，提升课后服务质量和水平。要充分统筹挖掘各方资源，在人、财、物等方面形成保障合力，为学校“双减”工作提供有力支持。
督导检查自评报告篇十三
为进一步做好我区社区卫生服务机构规范化，标准化建设，按照《关于转发省卫生厅关于进一步加强城市社区卫生服务机构规范化建设的通知的通知》和《区创建全国和省级示范社区卫生服务机构活动实施方案》文件要求，7月11日—7月15日，区卫生局组织相关人员对全区37处社区卫生服务机构规范化建设工作进展情况进行督导检查，具体通报如下：
（一）宣传入户工作。全区有7处社区卫生服务机构能够按照要求印发并入户发放《致广大社区居民的一封公开信》，并能够按照要求通过宣传栏、印发联系卡和健康宣传资料等方式，在辖区内广泛散发《公开信》，加强宣传力度，扩大社会影响。
（二）社区卫生服务信息公开。
4、有8处社区卫生服务机构对部分药品价格进行了公示，全区社区卫生服务机构均未对惠民政策进行公开。
（三）家庭责任医师团队建设。有4处社区机构已按照新的规范标准制展牌并已公示，1处社区卫生服务机构公示不符合新规范要求，有３２处机构未按要求公示上墙，其中１０处社区卫生服务机构没有建立家庭医师团队。
（四）卫生强基工程。全区共13处社区机构建立强基工程工作档案，档案资料比较齐全，其中2处社区卫生服务机构按照规范要求进行了公示。其余24处社区机构不了解此项工作任务，未按将工作落实到实处。
（五）省级示范社区创建工作。共有11处社区卫生服务机构按照工作要求在规定时间内递交了申报材料，并按照要求积极开展创建工作。
（一）重视程度不够。检查中发现，多数机构未将此项工作列入议事议程，认真进行准备，个别机构负责人不清楚，工作人员不明白，对上级文件不传达、不学习、不贯彻、不落实，甚至个别的机构以将要拆迁为由而未开展任何工作。
（二）宣传不够。一是不落实上级有关入户宣传的要求；二是大部分社区卫生服务机构宣传材料的品种、数量达不到规范要求，不能体现各机构的服务特色；三是公示信息陈旧，不符合目前工作实际，不能实事求是体现最新工作数据，个别社区卫生服务机构无公示内容，未按照新的规范要求落实工作。
（三）存在两极分化现象。检查中发现好的单位与差的单位存在明显的差距，个别的机构工作质量不高，标准不高，满足于现状，应付了事，不能真正体现“利医惠民”的服务理念，严重影响了我区社区卫生服务工作整体推进。
（一）高度重视，进一步消除社区卫生服务“空白点”。为确保工作全面周密，横向到边、纵向到底，不留死角，以《致广大社区居民的一封公开信》作为社区卫生服务机构公开宣传载体，丰富宣传手段，通过设立宣传栏、印发联系卡和健康宣传资料等方式，在辖区内广泛散发《公开信》，加强宣传力度，扩大社会影响。同事加强与街道办事处、居委会、派出所等部门合作，走进社区、深入家庭，确保辖区内每楼每单元每户都能收到《公开信》、知晓社区卫生服务。要做好重点场所和重点人群的宣传，逐步消除社区卫生服务的“空白点”。
（二）强化措施，进一步加强社区卫生服务信息公开。根据《关于转发进一步加强城市社区卫生服务机构规范化建设的通知》文件要求，各机构要将社区卫生服务概况、社区卫生服务人员、公共卫生服务项目、医疗卫生服务项目、强基工程服务等信息制作成展示牌，做到格式一致、内容简明、信息明确，便于辖区居民了解、熟悉社区卫生服务工作。
（三）适应要求，进一步转化社区卫生服务模式。各社区卫生服务机构要适应当前社区卫生发展需要，更好地满足群众健康需求，进一步转换工作理念，积极开展家庭责任医师团队建设，上门服务、主动服务，通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、健康保健任务等。要创建、公开本机构团队服务网络，并统一制作公示板，内容包括负责人、全科医师、社区护士、妇儿保医师、公卫医师、服务社区等内容，让每位社区工作人员分工协作，发挥各自的优势与特长，进一步做好社区卫生服务。
督导检查自评报告篇十四
20xx年4月9日乌拉特后旗卫计局联合旗科教局，组织疾控中心、妇幼保健所、卫生监督所等部门对我幼儿园进行督导检查,经检查督导组指出了存在的问题和督导意见，引起了园领导的高度重视,我们认真对待。就检查中存在的'问题我们做了如下整改：
1.更加健全完善了各项卫生保健制度。
2.完善了体弱儿管理制度，并及时的跟踪随访进行记录。
3.新增配备了一名有执业资格的卫生保健技术人员。
4.新建了健康教育专栏，并及时的更新教育内容。
督导检查自评报告篇十五
20xx年，学校遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，围绕年度工作目标，团结依靠全体教职工，坚持德育为首、安全第一、教育教学为中心的办学思想，加强校风、学风、教风建设，促进规范化管理；推进专业内涵建设，抓好教学研究工作；提高工作效能和服务水平，圆满地完成了年初制定的各项工作计划。现根据《关于公布〈济南市某某区20xx—20xx学年度学校教育工作督导评估方案〉的通知》（济南某某政教督字[20xx]2号）和《某某区20xx—20xx学年度学校教育工作督导评估考核细则》，将学校自评情况汇报如下：
一、教育教学为中心的办学思想，加强校风、学风、教风建设，促进规范化管理；推进专业内涵建设，抓好教学研究工作；提高工作效能和服务水平，圆满地完成了年初制定的各项工作计划。
一、主体业务开展情况。
1.规范办学。
（1）学校课程设置。
学校严格落实国家课程方案和山东省的实施意见，根据职业学校特点，开齐课程、开足课时，无随意增减课程课时现象。课程设置符合要求，并根据职业教育特点和冠名班合作企业的要求，在专业课程中融入了企业必需的职业素养和新知识、新方法、新技能，使学生能够学以致用。
（2）学生课业负担。
职业学校重在培养学生良好的思想品德、过硬的职业素养和娴熟的专业技能，重在学生的参与与操作，因此，学生的作业问题较普通高中相对较少，布置作业涵盖所有学习领域，且总量每天不超过2小时。学校提倡布置操作性、探究性、实践性的作业。作业内容与总量控制符合要求。
（3）学生作息时间。
学校作息时间符合规定。学校既有住校生，也有少量的走读生，晚间、双休日和其他法定节假日均不安排上课。住校生早上统一起床时间为6:30，晚上熄灯时间为21：30。走读生每天早上7:20到校，8：00上课，11：50放学；下午14：10上课，16：45放学，在校学习时间（包括自习）为6小时45分钟。学校积极开展学生自主实践性学习，专业课逐步实行项目循环制教学，重在培养学生的综合职业能力，提升学生的专业技能。
学校除正常开设体育课之外，学生每天早操时间为6：40—7：00，上午课间操时间为9：40—10:10，下午课外活动时间为16：00—16：45，学生每天的体育锻炼时间为1小时35分钟。
（4）关于教辅资料、有偿家教及体罚学生情况。
学校选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材。根据职业学校特点，学校开发精品课程，只有达到教育部推荐教材水平方可使用，其他开发的课程只是融入到教学过程中，不作为单独的课程开设。
学校不向学生统一征订教辅资料，不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品。学校教材教辅管理符合要求。
教师教育教学工作符合要求，不存在歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生和收1。
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