期末教师总结发言稿(实用16篇)

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期末教师总结发言稿(实用16篇)
时间:2023-11-11 01:00:17     小编:碧墨

总结是对过去的回顾,是为了将过去的经验融入到未来的成长中。总结应该有条理和逻辑,遵循一个清晰的结构。以下总结范文的语言简练、准确,值得我们学习和借鉴。

期末教师总结发言稿篇一

各位尊敬的领导,各位亲爱的老师们:

大家下午好!

我是来自广州市xx区xx小学的xx老师。a,说到这里,大家肯定觉得好笑又有点疑惑了!心里面可能都会在想,“我们都知道你是xx小学的xx呀,怎么还要这样说呢?”可是,每一次说这话,我都是用一种骄傲而幸福的语调的。因为这句话正反映了我们六位新老师这三个多月来的共同心声:我们骄傲,因为我们是xx区的一名老师;我们幸福,因为我们能成为xx小学这大家族的一员。而我们的骄傲与幸福感正是来自在座的各位。这一个学期以来,领导们对我们新教师关怀备至,从生活到工作,提供很多的机会让我们锻炼与成长;而在座的各位老师们,就像大哥哥大姐姐般照顾和疼爱着我们,让我们这几个远离家乡,在大都市打拼的刚刚大学毕业的孩子们有了家的感觉!家般的温暖和家般的和睦!所以,在此,我谨代表我们六位新教师感谢大家,感谢大家对我们的爱与帮助!谢谢你们!

下面就简单说一下我们三个多月以来的一些感受吧!首先,感受最深的就是学校对我们六个的关心以及帮助,特别是在我们专业发展方面上的帮助。短短一个学期,学校给我们提供了很多锻炼和成长的机会。就拿我来说吧,9月份学校就给了我一个去参加xx区第一届中小学英语教师才艺表演大赛的机会,准备的时间虽然仓促了点,比赛的结果也不是特别地出色。但是,我很享受这个过程,因为,过程带给了我成长和从来没有过的经验,而这些正是我这个职场菜鸟特别特别需要的东西。经历过了,笑过了,哭过了,即便是失败了,我也照样光彩依然,因为我积累了很多人生宝贵的财富。

十月份的时候,学校又给我们英语科组提供了一次去韶关听课的机会。短短两天的听课之旅,我却有机会目睹了来自全国各地名小学英语教师的优秀课例,观别人之课,察自我之短,扬别人之长,我的教学思想之花在韶关听课之旅上含苞待放,我对自己以后的职业规划也有了更深更长远的思考。

对于刚刚大学毕业参加工作的我们来说,无知与压力,惶恐与茫然时刻充斥着我们的生活与工作。而刚刚工作的半年就是一个“瓶颈期”,以后生活的心态,工作的心态基本取决于这半年,而正是xx小学,正是在座的各位老师,帮我们顺利地度过了我们的“瓶颈期”,曾经有个不老的传说这样道,“在学校读书远比进入社会工作快乐与幸福!”而我们在这短短的半年里却打破了这个不老的传说,我们道,“出来工作远比在学校念书要快乐与幸福!”

以上这些仅仅是我一人的经历,但是我相信其他五位新教师肯定和我一样,能够感受到学校对我们的关怀与帮助,更能感受到自己这一个学期以来在专业水平上的成长!这些就是我们的骄傲和我们的幸福所在呀!

为了这次总结大会的发言稿,我专门采访了其他五位新老师关于这个学期生活与工作的感受,要求她们用简短的词语或句子回答。邓坤老师说,“充实与幸福是我目前的生活与工作状态!”葛海燕老师说,“忙中自有乐趣!”过双燕老师即用“幸福”二字全方位概括了她这半年来的生活,而黄馨老师的“充实却快乐着”也道出了她对工作的感受;郑吟芳老师即幸福地回答说,“这半年来,日子简简单单,工作开开心心,生活甜甜美美!”而要我来概括这半年的感受呢,那就是,“你好!他好!我好!大家好就是真的好!”“我过得很好很好!”

瞧!这就是我们这半年来在xx小学的总体感受,概括出来无非就几个字:充实和幸福!但是我们还很年轻,还有很多的知识需要我们去学习去实践,也还有很多的地方需要改进,我们展望未来,希望在接下来的日子里,能够跟各位老师虚心学习更多的知识。在此,先给大家说声辛苦了!谢谢大家!谢谢!

期末教师总结发言稿篇二

同志们:

在发言之前,我想对在座的各位说一声感谢,感谢你们一学期来辛勤付出,这学期我们经历了焦灼与恐惧、也经历了无数次的感动,在这个特殊时期我们见证了中国力量与中国精神,我也时刻感受到了经开力量与经开精神。大家在疫情防控期间,担起了教师职责,扬起了师德情操,防疫工作慎终如始,双师课堂尽心竭力,返校复课认真到位,今天我们能有这样的工作局面完全要归功于在座的每一位同志。我代表学校向奋战在工作一线的同志们致以最诚挚的敬意。刚才,学校分管领导简要回顾了一学期来所做工作,对暑期相关工作也做了安排,我表示赞同,下面就今天的会议我作两个方面的讲话,一是这学期工作回顾,二是暑期工作安排。

这一学期,我感受到最漫长也是最短暂,最漫长是因为受疫情防控需要,假期一再延长,学校和课堂变成一种奢望,那时,我常常在想,什么时候我们的校园能恢复往日的喧嚣和热闹。最短暂是因为疫情得到有效遏制,从4月6日起,初三年级及其它年级陆续返校复课,大家从阴霾中走出,迎来春的明媚,又见到在座的各位和久违的学生,可是还未尽兴,又到开始放假。在这场疫情危机中,带给我很多思考,我真真切切地感受到,身体健康,家人平安才是最幸福的王道,我也劝告各位,再忙也要注意休息,再累也要学会呵护自己,抽空能多与家人在一起,照顾好孩子,相伴好爱人,守护好父母。我还知道,工作不仅仅是我们生存的手段,还是我们融入群体、展现自我、实现价值的魅力舞台,不是工作需要我们,是我们需要工作。如果要总结这学期工作,我觉得“感动”这个词最能表达一切。

我感动于学校全体党员在武汉封城之时能心系武汉,第一时间捐献“特殊党费”,总计11400元,涓涓细流,汇成爱的海洋,大家守望相助,共克时艰。

我感动于全体老师能以最快速度响应停课不停学、听课不停教工作要求,2月3日起各年级开展了线上教学,缓解了家长焦躁、稳住了学生情绪,有力配合了居家防疫。

我感动于后勤同志在疫情防控工作中,千方百计做好防疫物资保障,在场所消杀、龙头增添、测温门安装等工作上周到细致、尽心尽力。在疫情最严峻的时候我们不慌,是因为我们有充足的物资保障。我也感动于班主任老师在海量的工作任务面前,从不埋怨、从不推诿,扎扎实实做好各种表格填报、晨午检管理等工作,这一学期没有谁比你们更累。

我感动于为了能如期返校复课,中小幼三部在方案制定、任务培训、过程推演等方面细致入微、一丝不苟,每一张安静的桌椅背后都凝聚着同志们辛勤付出。

我感动于教学部门在线上和线下教学衔接中做出的大量卓有成效的工作,教学任务顺利完成,教学效果得到保障。我也感动于德育政教部门,化疫情危机为教育契机,开展了线上升旗仪式、“以笔书心,宅家战疫”、“红领巾在行动”等丰富多彩的线上活动,培养了学生家国情怀和社会责任,让学生在这场疫情中深刻体会到中国制度的优越。

同志们,从居家抗“疫”最初的艰难与恐慌,到恢复正常教育教学秩序的欣慰与欣喜,这一学期是不平凡的,我一次次被感动,也一次次在享受这种感动,因为在感动的背后我们看到了中国精神的伟大和中国力量的磅礴,也在感动的背后看到了同志们为了工作默默奉献、任劳任怨,为了学生而尽一位师者的拳拳之心和殷殷之情。其实,还有许许多多的感动,由于时间的关系我无法一一去描述,但是,请相信,心若在,梦就在,感动就会常在。这里心就是时刻装着学生,爱满天下的情怀,这里的梦就怀揣教育追求,实现教育强国的中国梦。

以上是对这学期工作的简要回顾,下面就放假工作和开学前的相关工作在各位分管领导讲话的基础上再做强调和要求,请大家一并贯彻执行。

一、放假前认真召开好“三会”,即班会、教师会、干部会。

各部要召开好一次高质量的以生命教育为主题的班会,加强学生安全教育,尤其是做好防溺水教育,布置好学生假期学习与生活。教师会重点要学习上级主管部门关于师德规范性文件,教育广大教师眼中有规范,心中有准绳,同时安排好教师假期自我研修,自我充电。干部会重点对假期工作做好安排,重点布置假期各类创建、招生、值班等相关工作。(责任部门:各部)。

二、全面贯彻《关于统筹推进疫情常态防控促进学生身心健康的实施意见》相关工作,落实任务清单内容。

各部要学习好文件精神,对照文件要求,逐一做好布置,对暑期各个时间节点做好规划,加强工作过程的督查,对各项活动开展要做好材料的收集和整理,做好上级督导组检查。(责任部门:教务处、政教团队部,各部门办公室做好材料收集、迎检。)。

三、全面做好假期校园建设和维修改造。

要盯紧幼儿园项目建设,在工程进度、工程质量、工程安全方面做好督促与监管。做好三号教学楼维修改造,成立维修改造工作小组,整理和搬迁相关办公用品,对大件贵重物品要实行专室专管,个人物品要打包带回,班级电子白板要做好防尘保护,防止施工过程中遭到破坏。要时刻关注安师大附属__实验学校工程情况,要按照工程计划,倒排工程进度,要积极参与和协调施工过程中遇到的难点问题,排除干扰因素,确保工程如期交付使用。(责任部门:总务处、学校基建小组、安师大附属__实验学校筹备组)。

四、做好暑期三部招生工作。

所有招生要依据依规、阳光透明,尤其是做好义务阶段招生工作,落实教育部“十项严禁”、市教育局“六个杜绝”和县教体局“八个不得”等有关招生工作纪律规定。学校成立招生工作领导小组、健全监管机制,公布监督电话。各部要制定好招生工作方案,对招生时间、报名要求等做好宣传,妥善处理好招生工作中遇到的难点和热点问题。(责任部门:中小幼三部)。

五、认真做好全面精准开展学校环境卫生和消毒工作。

各部在放假之前做好校园环境整治工作,班主任和任课教师组织学生彻底清理教室、走廊、办公室等场所长期遗留下来的污垢,整理好教室和办公室物品,做到窗户明亮、墙壁干净、地面整洁、物放有序,学校要对重要场所实施消杀工作。各部在10号上午学生离校后组织人员检查验收,下午由学校后勤牵头对各部环境整治工作验收核查,对没有做到位的班级,责令整改。(责任部门:政教团队、后勤总务)。

六、做好假期各种创建工作。

二是做好“七五普法”创建资料整理,此项创建以__、__牵头,德育、政教参与。上述两项创建工作要认真研读创建标准,精心做好资料整理,确保一次申报,一次通过。

七、继续加强假期学生安全教育。学生放假,安全监管责任在完全移交家长的基础上仍然要做好以下三点:

一是继续做好安全教育提醒,通过班级微信群、qq群等适时发布安全教育内容。

二是德育、政教要定期组织班主任召开线上安全教育主题班会、家长会等,要让学生和家长对安全教育入脑、入心。

三是继续做好常态化疫情防控工作,要提醒家长不带学生到有风险地区旅游和探亲,不到人员较多、场所封闭的环境游玩,跨省外出要向班主任报备。德育政教部门对暑期安全教育工作要做好督查,开学后要做好资料收集与整理。(责任部门:德育室、政教处)。

八、做好暑期各级各类培训工作。

学校要制定好暑期校本培训工作方案,对不同学科、不同类别、不同形式的培训提前做好安排,要确保每人每年有一次培训的机会。培训工作要从实际出发,在课程设置、教授遴选、生活住宿等方面安排要做到“以师文本”“以教为本”“以学为本”。合理安排好上级各种培训任务,要把年轻教师、优秀教师、肯学愿学的教师选派参加培训,外出学习既要做到学有收获,也要做到放心安全,要严格遵守培训制度,时刻注意举止言行。

对于我们老师来说是充电、完善、提升的时候,我们要过得充实而有意义;对于学校分工分管领导来说是对各项工作加班加点的时候,大家要紧张起来,提高工作效率,继续发扬奉献和连续作战的精神。最后给大家一个提示:暑期培训安排将根据县局文件要求和疫情防控情况随时发布,今年暑期备课时间仍然按照传统,8月26日上午8:30召开备课班动员议,到时我们再相聚。

期末教师总结发言稿篇三

亲爱的老师们,队员们:

大家早上好!

这次期末考试是中共中央颁发了加强和改进未成年人思想道德建设的意见》下进行的不久前,本学期期末考试将于下周一至周四进行。与高三同学一起感受了走进高考考场前签署《诚信考试承诺书》全过程,那不仅仅是庄严的仪式,更是人生诚信教育的重要一课,正如“诚信考试承诺书”所述:高考作为国家选拔性考试,不仅是一场文化考试,更是一场道德品质的考试。期末考试在即,高二年级组向全体学生发出《用诚信面对每一次考试》倡仪,倡仪书中写道:所有老师希望同学们无论是主课还是副课,无论是学期考试还是平时小测验,都应严守考记,诚信做人,老师们期待的不是所谓的虚假繁荣”需要的真实的成绩和反馈,期末考试在即,这也是一次拷问大家“诚信”时机。从期末考试开始,高二年级组将为年级每一位同学建立个人“诚信”档案,如实记录在校的每一次考试的表现,为日后升学提供依据,并考虑为考试作弊的考生单独设立考场考试。高二年级将利用今天班会时间签订诚信考试承诺书,营造“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”考试氛围,希望在每一名同学心田烙下深深的印记,人生的路上树起鲜明的坐标,为日后的'成功奠定基石。这使我联想起一位著名教育家讲的一段话:没有良好身体素质的学生,废品;没有良好智力素质的学生,次品;没有良好品德素质的学生,危险品”

为了严肃考风考纪,我宣布有下列行为之一的,一律按考试作弊处理:

(1)携带规定以外的物品进入考场,严禁携带通讯工具、文曲星等其他工具,初一、初二政治开卷考试,只能带课本。

(2)未在规定的座位参加考试的。

(3)考试过程中有夹带、传字条、打手势、换试卷、抄答案。

(4)未经监考老师同意在考试过程中擅自离开考场的。

(5)考场内自行传递文具用品的。

(6)迟交或漏交试卷与答题卡的。

期末教师总结发言稿篇四

大家好!

在炎热的今天我们聚集一起,共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期,欣喜地回眸留下我们深深足迹的一学期。过去的一学期,在我们全校师生的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,学校的各项工作取得了长足的进步。

一学期来我们老师们团结互助,努力学习,努力工作,奋勇拼搏,敢为人先。同学在成长,我们的老师在成功,我为大家感到高兴,学校为你们感到骄傲。在这里我代表分管工作领导向大家表示敬意!同时也感谢分管领导的支持,也感谢领导对我的信任与帮助。今天主要梳理分管工作的流程,有不当之处请大家批评指正。

德育:组织责任教育知礼明责勇于担当争做文明xx人--开学典礼;各班围绕责任教育开展特色升旗活动;每月第一周的行为规范养成训练周监督检查工作;绿色环保--收旧利废活动;组织春芽书社、棋社、联社招生及听课;书法期中期末验收工作;组织2-5年级劳动实践;组织学生校级、区级、市级文艺展演;三好学生和三好班集体评选活动;组织市区级德育评优评选活动及材料上报工作;组织教师书法培训;组织教师、春芽书社学员、中心庄村的书法爱好者与塘沽书法家协会的书法家们举行了一场主题为“看今昔巨变,赞家乡辉煌”老少同书文明联的活动;组织教师、学生、家长的“赞家乡新变化”的主题征联比赛活动;开展“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”的班级合唱比赛;“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”绘画比赛活动;组织学生去大棚“体验家乡的劳动生活”;我入队我光荣,一年级入队活动;“红领巾心向党,祖国发展我成长”庆六一表彰艺术展示活动;学生家长问卷调查及分析;组织六年级艺术特长生申报和上报工作;检查学生评语和班主任手册工作;迎接了天津河北区大江路小学楹联教育学访活动。

安全工作:开展安全宣传教育活动,学校进行安全自查,树立安全意识。做实“安全教育周”活动。本学期,学校组织进行了紧急疏散、逃生自救的演练;下发宣传教育材料,班主任利用班会课对学生进行安全教育。重点加强对学生的应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。5月12日的“防灾减灾从我做起”的安全教育周中,组织学生们进行了抗震、防火的实战演习。

师德政治学习:每月检查政治学习笔记;布置假期政治学习内容;做好师德五评汇总工作及档案管理工作。

工会:组织参加片红歌比赛并参加建党90年方阵演出;完成了档案管理工作。

教科研:完成教科研日常工作;完成传统文化总课题组结题工作;筹备十二五课题申报工作并按时上交十二五课题申报;组织教科研培训和子课题梳理工作;完成了档案管理工作。

最后,祝各位身体健康,家家幸福,假期快乐!

期末教师总结发言稿篇五

各位老师好!

首先,非常感谢校。

领导。

为我们新教师。

提供。

了这样一个学习和交流的平台,同时我也对能够有机会在这里进行交流发言感到万分荣幸。今天我想就作为一名从大学毕业出来任教师工作不到一年,走上南三中三尺讲台不到一个月的工作经历,来谈谈自己的一点感想。

记得,我刚来学校时,学校。

领导。

不仅热情地接待了我,还细心周到地为我安排住宿,带我熟悉校园环境。正式开学以后,学校。

领导。

不管是在校园里遇到了我们,还是专门找我们谈心交流时,都会很亲切地问我们是否习惯学校的饮食生活、工作等。让我深深地感受到了学校的人文关怀。

精神。

尽管进出的依然是校门,进出校门的还是那个充满朝气和活力的我,但我已经从一名大学生转为成了一名人民教师,从一名小学数学代课教师转为成了一名中学信息技术教师。这一切要求我必须有一个变化,即角色的转变,定好自己的位置。要记住“态度决定一切”,要“虚心、积极、执着”,保持空杯心态。因此,我把自己定位为一名新上岗的教师,我要一切从头开始,真正保持空杯心态。我打算从以下这些方面来进行我以后的教学工作:

第一、多多听课、虚心请教、认真学习:

教学方法教学的组织等教学艺术都是我们刚踏进三中的教师所应该学习的。他们的这份“宝贵财富”是多年积累而成的。我们要想拥有这份财富就必须虚心的学一点一滴的学。那么听课就是我们学习的最好途径。持之以恒地听我们就会悟出他们的教学。

思想。

教学理念较快较好的促进我们的发展。

另外我们还要继续学习一些理论性的知识,不断。

总结。

自己的经验,不要做一个教书匠,要当学习型、反思型教师。

第二、明确目的、把握全局、

精心。

备课:

设计,做好充分的准备。特别是在我担任的信息技术教学中,为了去适应信息技术的不断更新,更为了让学生能够学习到与时俱进的科学知识。所以,在备课的.时候,更要多查阅资料,从而做好充分的教学准备。

第三、关爱学生、建立良好师生关系:

等等也会影响到学生的学习状态。所以和谐的师生关系就显得非常重要。

己的汗水,也创造。

出自。

己教育事业的辉煌业绩。

我的发言完毕,再一次感谢三中的。

领导。

和老师的关心与帮助。

谢谢大家!

期末教师总结发言稿篇六

尊敬的冯董事长,各位来宾,__集团的老师们,同学们:

今天是__中专__年幼教毕业生双选会,我代表__区教育局,向各位来宾表示热烈的欢迎!对积极筹备这次双选活动的师生们表示亲切的慰问!

__中专自创办以来,取得了跨越式发展,其办学规模从__年的160人,已经发展到现在的1000多人,成为初具大校规模的民办中专。学校的专业设置也越来越成熟,主打专业学前教育类和机电类的准毕业生已经顺利上岗,为丰润经济的发展,教育的振兴发挥着自己的作用。几年来,中专校在集团的统一领导下,管理严格规范,学生满意、家长满意,在社会上有较高的声誉。他们关注每一个学生的发展,使生源巩固率达到了95﹪以上,这在民办中专校是很难得的,__年、__年,他们连续两年被唐山市教育局评为民办教育先进校,__年,他们被区教育局授予依法办学诚信学校的荣誉称号。这些成绩的取得,值得祝贺!

在学校的严格管理和精心指导下,学前教育专业的学生都有着较高的基本素质,至去年国庆节之前,他们中的__、__届学生80人已经全部就业,反映良好。__届学生,在各个活动中表现踊跃。他们曾参加了__区__年春节联欢晚会,得到了专家的好评,被认为是水平最高的舞蹈类节目;以该专业为主的学生,代表中专参加了__年丰润区春季运动会入场式,以其良好的表现获得了优秀入场式的荣誉;__年区艺术节,他们的精彩表演获得了全区高中校一等奖……鉴于此,我们对这一届学生的基本能力有充满了期待,对他们的就业也满含着希望。我们相信,他们在学校的指导下,能在这次双选会中有非凡的表现。

期末教师总结发言稿篇七

大家好!

今天,我们端芬中学的全体师生聚集在一起,召开第一学期期末考试总结表彰大会。希望通过这次考试总结表彰大会,我们都能够更好更快地提高成绩。

同学们,紧张的期末考试已经淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在高考中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。

几点要求:

同学们,回顾上学期的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:我们在早晚读,听到了初中各班传出来的琅琅的读书声;在上课时候,有许多积极思考配合投入学习的同学;在课余时间,我们看到了一些勤学好问的同学的身影。你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊敬师长,礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在这个学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。

我们端芬中学为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障,高素质的师资队伍,优质的教学资源,尤其是初中部的每一个教师,无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的教育我们。上学期,八、九年级的全体教师,放弃了大量的休息时间,连第三节晚自习都用来辅导各个层次的同学,经过一个学期的努力,同学们虽然取得一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有的同学偏科现象比较厉害,个别科目亮起了红灯;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;还有个别同学沉溺于电子游戏和网吧,荒废了学业,白白错过了自己求学的青春时光;或者违反校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。

为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一、学习要刻苦。

天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

刻苦的具体表现其中之一是珍惜时间,尤其我们初中部进行封闭式管理以后,减少了同学们在路上奔波的时间,属于自己支配的时间增多了,如果我们好好利用课余时间的话,是足够提高我们任何一门学科的。

第二、学习要讲究方法。 学习要有好的方法。“精学多练,学练结合”是学习的基本原则,尤其是数理化的科目,单靠教师在课堂上的传授是远远不够的,还要靠同学们在课外加强做练习,学练结合,积累解题的经验,才能提高我们的解决问题的能力和提高我们的学习成绩。语文、英语、政治等文科的学习,要加强早晚读的诵读。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。

对于成绩欠佳的同学,树立自己的学习信心,在堂上尽自己的能力听好课,不违反纪律,如不搞小动作、不乱讲话、不伏桌、不睡觉等行为,不怕困难,坚持从最简单的基础知识学习,相信你们的成绩肯定有所提高。例如:从30多分提高到40多分,再从40多分提高到50多分,从50多分提高到合格,学习上慢慢进步,从而提高自己的学习成绩。只要你们肯努力,相信你们的学习会取得一定效果。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入端芬中学以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己。从我们端芬中学培养出去的学生,在台山一中和侨中,往往是班级里的学习佼佼者,在高考中获得优异的成绩。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,台山一中、台山侨中离我们并不遥远,大学离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,不要哭哭啼啼,只能增加自己的负担。

期末教师总结发言稿篇八

老师们:

作为期末总结要讲的话,我在十四届工会第二次代表大会闭幕式上的讲话和前天召开的学校党委20xx年第十二次党委(扩大)会上的述职报告中都已经讲了。刚才,茂华同志、宋斌同志、和林同志三位副校长结合各自的分管工作再次做了回顾总结,并就明年的分管工作进行了安排部署,我完全同意他们的发言。我在这里只讲四句话:

一、敬意。

在过去的一学期里,全校师生员工在州委、州政府的坚强领导下,在省、州教育行政主管部门和xx县的关心支持下,在社会各界及各兄弟学校的大力支持下,齐心协力,共谋发展,大家除了完成教学任务外,还配合学校党委和行政完成了爬坡上坎、砥砺前行的历史使命,使学校迈开了再次上路的步伐,完成了上级给我们下达的各项目标任务。一年中,大家有时忙得透不过气来,年轻的老师们顾不上生病的孩子,有的老师还带病坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨地工作,这就是威师教师职业道德的最好明证,更是对“学高为师,身正为范”的“师范”精神的最好诠释。

所以,我们学校才能取得一个又一个可喜的成绩,一次又一次得到家长和社会的好评,诸如,承办了浙江省杭州市文联赴我校开展的创作采风活动、“中国梦·威师魂”校园艺术节得以全面启动、xx年奖学金颁奖大会隆重举行、校园艺术团文艺汇演及书画作品展览成功举办、教职工篮球队参加全州职工篮球运动会获得组织奖、教职工代表队参加州级机关广播体操比赛荣获一等奖和优秀组织奖、教育资源整合工程得以顺利实施、40多个建设和采购项目顺利完成等等。所有这些成绩的取得都不是哪一个人能独自完成的,都是我们这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示,是威师精神的再次彰显。在这里,我代表学校向大家致以崇高的敬意!

二、问候。

在过去一年的工作中,大家都匆匆来,忙忙去,紧紧张张工作。我家里有闲人,回去就可以吃饭,从去年开年到今天,感觉就一个字:累。我想,现在最需要的事情就是休息,好好调整自己的状态。由此,我想到同志们回家还要烧饭洗衣,做家务,带小孩,过中辛劳,可想而知。为此,我代表学校向大家的辛勤付出表示问候!同时,也希望大家借助这个寒假调整好自己疲惫的身躯,合理安排娱乐生活,注意饮食,烟酒适量,不要饮酒过量伤害身体,甚至酿成事端。过一个欢乐、祥和、愉快的春节。

三、善待。

作为一名老师或者说教职员工,寒假是合家团圆的美好时光,心情舒畅,其乐融融,所以也是一家人沟通的最好机会。我们一定要善待这段美好的时光;善待我们的父母,向父母尽尽孝心,让父母享受天伦之乐,排解老人家的寂寞;善待我们的爱人,向爱人挣点表现,增进夫妻感情,为家庭做点贡献;善待我们的子女,多与子女进行沟通,作子女的朋友,教他们做人,管他们学习;善待我们周围的所有亲朋好友,与人为善,和谐相处,做一名合格的威师人。

因为,平时我们的主要精力在威师校这片热土上,耗在了我们枯燥、单调的教育教学工作上,寒假就要把工夫花在家里面,要善待我们的家庭、亲人、朋友,不能“种了公家田,荒了自家地”,能做到家庭、工作两不误,追求二者得兼的理想状态。中华民族的传统节日春节就在寒假期间,无论哪个岗位的人都会奔着这个节日向着家的方向去团聚,因此,我们在过好春节、合家团聚的同时,也要善待我们的职业,敬畏我们的岗位,注意我们的师表形象。寒假期间,大家一定要遵纪守法,为人师表的形象无论在哪里都要体现出来,威师人的形象无论你在哪里都要得到彰显,要保持为人师的高洁,移风易俗,破除迷信,做一个模范公民。不能做有损威师形象,有损威师人形象的事。

四、静思。

学校党委决定把xx年作为学校“教育教学质量提升年”,这是从我们威师校的实际提出来的。我们必须紧紧围绕“静思笃行,崇德尚善”的校训,把“立德树人”挺在前面,继续践行“质量立校、管理强效、科研兴校、特色扬校、稳定安校”的办学理念,把“建设民族地区特色中职学校”作为主要奋斗目标。要实现这个目标,xx年是威师校迈开健康发展新步伐关键的一年,我们必须切实抓好以下几个方面的工作:

一是以教育教学质量“诊改”工作的实施为契机,狠抓教育教育教学质量提升工作。请教务处、基础教育部、艺术体育教育部、文化传媒部等部门的负责同志认真思考,提出思路和措施,开学时我将组织专题调研组对这个问题进行调研,与大家专题研究,形成方案,予以实施,把提高质量作为我们的立校之本。

二是以xx“建设xx区域教育中心”为契机,继续拓展办学空间,狠抓基础设施和校园文化设施建设。请总务处提前做好规划,谋划好学校的基础设施建设、校园文化建设、学校总体发展规划等工作,寒假维修要抓紧实施,重点项目开学后要陆续组织实施,一定要为今年秋季招生和新生入学打下良好的基础。

四是以“1+6”工程的继续实施为抓手,扎实抓好“中国梦·威师魂”校园艺术节各项活动的有效开展。请政教处、校团委、保卫科提前谋划,把依法治校各项措施落到实处,重点把规范学生行为习惯养成教育抓好抓出成效。使“校风建设年”活动向纵深推进,开学时就得提出方案,学校党委审定后予以实施。

五是以“内强素质,外树形象”为核心,狠抓师资队伍建设。请党委办公室、学校办公室、工会提出具体工作方案,从制度建设、组织建设、作风建设、激励机制建设等方面入手,调动一切积极因素,使队伍建设迈上一个新的台阶。

六是以“校地、校企、校校合作”为抓手,狠抓培训、招生就业、办学模式改革等工作,为做大、做强学校奠定坚实的基础。请培训处提前谋划好xx年的各级各类培训项目申报、承接举办、校地合作等工作;请招生就业处提前谋划好今年秋季招生工作,一定要将端口前移、落实好招生计划、组织大规模的招生宣传,把应招学生全部招回来,扩大办学规模;研究中心要积极配合学校分管副校长,切实把专科办学点的问题研究好,同时要研究专业拓展问题。

因此,休息娱乐之余,请大家学习教学理论书籍,准备一点下期的教学,牵挂一下我们的学生,谋划学校的生存发展。增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”,创造性工作,超常规发展,开好头,起好步,让质量更高,特色更明,亮点更亮,争取到xx年底盘点时,也像今天一样,学校工作的方方面面,都有可圈可点之处,都有大书一笔的地方。

最后,祝各位老师和同志们身体健康,家家幸福,寒假愉快,新年吉祥,扎西德勒,纳吉纳努!

期末教师总结发言稿篇九

各位学子,大家辛苦啦!

时间真是一首无声的歌。一晃本学期只剩下一个月了,期末考试的号角已经吹响,在此,我仅代表九年级全体教师与学子们倾诉心语。

爱迪生说:“如果你有明确的目的地,并一心向着自己目标前进,整个世界都会为你让路。”所以老师希望你们为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,刻苦学习才不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的。一说到目标,同学们会认为是老生常谈,事实也的确如此。但该怎样制定目标,却并不是所有的同学都得心应手的事。

曾经有一位青年满怀烦恼地去找一位智者。他大学毕业后,曾树立了许多目标,可是几年下来,依然一事无成。智者微笑着听完青年的倾诉,对他说:“来,你先帮我烧壶开水!”墙角放着一把大水壶,旁边是一个小火灶。青年从外面拾了一些枯枝,装满一壶水,便烧了起来,可是壶太大,柴烧尽了水也没开。于是他跑出去继续找柴,回来时水已经凉了。这回他没有急于点火,而是再次出去找了些柴火,由于准备充足,水不一会儿就烧开了。智者问他:“如果没有足够的柴,你该怎样把水烧开?”青年想了一会儿,摇了摇头。(大家知道答案吗?)智者说:“那就把水壶里的水倒掉一些!”智者接着说:“你一开始踌躇满志,树立了太多目标,就像这个大水壶装了太多水一样;而你又没有足够的柴火,所以不能把水烧开。当然还有一个办法可以把水烧开,大家想想是什么?(学生互动)那就是先去准备更多的柴火!”青年恍然大悟。回去后,他只留下最容易实现的目标,同时利用业余时间学习更多的知识。几年后,他的梦想成真。

只有从最近的目标开始,才会一步步走向成功。另外,也只有不断地捡拾“柴火”,才能使人生不断加温,最终让生命沸腾起来。

伟人告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”学习是世界上最艰苦的劳动,而九年级更艰辛,但这是我们成长中所必须付出的代价。假如你不努力,就不会看到山顶无与伦比的美景。

约翰和汤姆是相邻两家的孩子,他俩从小就在一起玩耍、上学。约翰是一个极其聪明的孩子,学什么都是一点就通,考试常常名列前茅。大家都夸他天资过人,他自己也感到自豪与骄傲。与约翰相比,汤姆的脑子显然不够机灵,甚至有点愚钝。尽管汤姆也很用功,但学习成绩却很一般。时间久了,他时常从心底流露出自卑与无奈。然而,汤姆的母亲却总是鼓励他:“在开始的时候,尽管有些奔驰的骏马总是呼啸着遥遥领先,但最先抵达目的地的,却往往是有非凡耐心和毅力的骆驼。” 聪明的约翰自诩是个聪明人,但一生业绩平平,没能成就任何一件大事。而自觉很笨的汤姆,却不断地从各个方面充实自己,一点点地超越自我,最终成就了辉煌的业绩。约翰愤愤不平,以至郁郁而终。他的灵魂飞到了天堂后,质问上帝:“我的聪明才智远远超过汤姆,我应该比他更出类拔萃才是,可为什么你却让他成为了人间的佼佼者呢?!”上帝笑了笑说:“可怜的约翰啊,你至死都没能弄明白:我把每个人送到世上,在他生命的‘褡裢’里都放了同样的两件礼物——‘聪明’与‘努力’。只不过你把‘聪明’放到了‘褡裢’的前面,把‘努力’放到了‘褡裢’的后面。你因为常常看到或触摸到‘聪明’而沾沾自喜,却忽视了‘努力’,所以聪明反被聪明误,一生业绩平平!而汤姆与你恰恰相反,把‘努力’放到了‘褡裢’的前面,把‘聪明’放到了‘褡裢’的后面。他看不到自己的聪明,并由自卑转变为努力,总是锲而不舍地努力!再努力!所以,他成就辉煌。” 约翰又问到:“照你这么讲,那聪明人和愚钝人是可以相互转化的吗?什么样的人才是最聪明的人呢?”上帝又笑了笑说:“是这样。如果聪明人总以为自己知道的很多而不再努力,就会逐渐变成愚钝人;如果愚钝人总以为自己知道的很少而不断努力,就会逐渐变成聪明人。只有不断努力的人,才是最聪明的人。简言之,努力的人最聪明。”

同学们,一定要玩转你的八万六千四百秒,不让一秒钟白白过去,争创每一秒钟的辉煌。奋斗的人生才是精彩的人生!不要给自己留下遗憾,凡事靠自觉努力,努力就永远不太晚,也许你不是最优秀的,但你可以选择做一个肯坚持的人。傻乎乎坚持准能赢。

1、自觉

自觉性要求我们能够自觉地安排自己每天的学习活动,自觉地完成各项学习任务而不是老师督促家长监督。当学习是一种自觉行为时才更有效。如果把学习变成一种被别人压迫的行为,学习的动力就会减弱,久而久之会产生厌倦感,失去学习兴趣,学习效果可想而知。

2、主动

主动性要求我们的学习有热情,主动获取知识,不依耐,不耻下问。做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学习也不例外。很多同学在学习中恰恰缺乏这一点,那么,怎样才能做到主动呢?请同学们自己在心里问问你自己这些问题。老师进班辅导时间能否积极主动的把自己不懂得问题和老师探讨?(答案是肯定的请举手)有不懂的问题有没有积极和同学讨论探究?(互动)对老师传授的知识有没有坚持问个为什么?(互动)能否积极开动脑筋找出自己不懂的问题?(互动)对定律,公式和一些规律性的东西有没有主动去探究它是怎么来的?(互动)如果你的答案是否定的,那说明了什么无需我多说。

3、独立

独立性要求我们做事有主见,不盲从,不人云亦云,能独立完成学习任务。有的同学在学习中遇到稍微有点难度的题目,不经过自己的思考,要么问老师,要么问同学,不主动钻研,过分依赖别人。而很多优秀的同学更愿意独立思考,依靠自己独立的智慧去努力获取知识。正是他们这种学习的独立性,造就了他们的出类拔萃。

一个失意的年轻人,向哲人请教成功的秘诀。哲人递给他一颗花生说:“用力捏它。”年轻人用力一捏,花生的壳碎了,剩下了花生仁。哲人叫他再搓搓它,结果红色的皮也被搓掉了,只剩下白白的果实。哲人叫他再用力捏,结果怎样?(让同学们说)一粒花生米成了两半。哲人让他再用力捏,同学们想想,结果又会是什么?(捏碎了吗?)无论他如何用力,却怎么也捏不碎这两瓣花生米。最后,哲人语重心长地告诫年轻人:“虽然屡受打击和磨难,失去了很多东西,但始终都要拥有一颗坚强的心,这样才有美梦成真的希望。”在这个世界上,每个人的一生都会经历或多或少的挫折,就看大家怎样越过这些障碍,又怎样吸取教训,越过去的就成功了,越不过去的就心灰了,志穷了。有的还要怨天尤人,愤世不公,却很少想过是否给自己打造了一颗坚强的心。如果一个人连一颗敢于面对重重磨砺和困难的心都没有,那么,又有谁会赋予你成功的希望呢?孩子们,我们坚信,只要我们用心做过,就一定会拥有一个无怨无悔的青春。

虽然说14岁是求学的大好光阴,但仍然有一些同学整天浑浑噩噩地混日子,还有少部分同学正走在悬崖的边沿,对爸爸妈妈眼里无奈的泪花以及老师们的苦口婆心的训导视而不见,听而不闻,与社会闲散人员混在一起,打架、抽烟,不正确上网,离家离校出走,自私自利,全然不顾把孩子看成自己生命全部的爸爸妈妈的感受,不辨是非,我行我素,这些同学在班级体中是孤独的,因为没有人愿意和他们坐同桌,一旦遇上他们,脆弱的同学找老师哭诉,坚强的能理解老师苦衷的同学虽然接受了,但脸上任然无法掩饰那万分的无奈。同学,想过没有,为什么别人都不喜欢和你坐在一起?你的自尊哪儿去了?不为别人,权当是为了自己,也得做一些改变不是吗?下边我给大家讲述一个人的真实经历。

直到16岁,他还是懵懵懂懂地在学校混日子,打架斗殴吸烟逃学,十足的问题学生,他从没感到这有什么不好。16岁,正是情窦初开的年纪,他喜欢上了班上一位女生,他给她写了一封情书,她鄙视地看了他一眼,然后把他的情书贴到了学校的宣扬栏里。虽然他的检查书在宣扬栏贴过不下20次,但这一次,不知为什么他觉得一种刺心的痛。第二年,他转学了,在后来的那两年里,他像变了个人似的,拼命地学习,最后竟然考上了湖南大学。

22岁,他大学毕业,顺顺利利地进了政府机关。天天一杯茶一张报地在机关混日子,他感到这日子过得也很惬意。有一回,他到乡下去访亲。亲友竟然把一只狼像狗一样地养在家里看家护院,他惊问其故,亲友告之,这狼自幼就与狗一同驯养,久而久之,这狼连长相都有些像狗,更别提狼性了。他当时看着那狼,想想自己,顿时有些心惊。没多久,他就在别人的可惜声中辞职去了深圳。他专找那些著名的外资公司求职,而且他总能想方设法直接向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理一个个莫名其妙的:“我们现在没有招聘需要啊!”他微笑着告知对方:“总有一天你们会需要招聘的,真到那时,我就是第一个应聘的人。”还别说,他真的被其中一家公司录用了。那一年,他24岁。

27岁,他由于成就突出,被调到地处丹佛的美国总部。上班的第一天,他按国人的习惯请美国的新同事共进午餐,然而,就在他筹备买单的时候,同事们却一个个坚持自己买自己的单,他当时感到很尴尬,但同时也清楚了些什么,于是更加努力地工作。

这是一个人的真实阅历,他叫王其善,现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监。他告诉我们:16岁时的阅历让我清楚,一个人要想被他人接收,并且被他人尊敬,首先得自己尊敬自己;22岁我开始明确,狼之所以失去狼性,是由于它没有学会自立;24岁我知道,要想求职成功,首先自己要自负;而27岁在美国上班的第一天,我知道了美国人为什么要实行aa制,因为每个人都不能指望别人会为自己的人生买单,要想获得胜利,你就得自己努力,根本就不能指望别人,这就叫自强。自尊加自立加自负加自强就是成功。

学子们,在你们身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龙的父母,有愿桃李缤纷的师长,有关心爱护你的亲友。请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气带着希望,迈着坚实的步伐努力拼搏,累累硕果定然会缀满枝头。

期末教师总结发言稿篇十

秋风送爽,桃李芬芳。在这收获的金秋时节,我们迎来了第xx个教师节。值此佳节之际,向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校的建设和发展做出重大贡献的全体离退休老教师致以节日的祝贺和亲切的慰问!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职员工表示最衷心的感谢!感谢大家多年来对学校发展做出的贡献!

教师节是平凡的节日,却有着辉煌的内涵;教师节是普通的日子,却有着五彩缤纷的色彩!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。多年来,我们立足于一块并不十分丰饶的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艰苦的办学条件下携手互助,团结奋进,历经多年风风雨雨,克服了重重困难,为国家培养了一批又一批的人才,为社会造就一批又一批优秀的合格的市民。看今日,电机小学环境越来越美,队伍壮大,硕果满枝,这些变化,凝聚着电机小学历届领导人的苦心孤诣,挥洒着每一位教职工的辛勤的汗水。实践证明;全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力,是我们学校不断发展的原动力。可以说,没有全体老师和同志不计辛劳的付出,就没有我们学校蒸蒸日上的今天,在这里再道一声:大家辛苦了!

选择了教师,也就选择了艰辛和奉献。当许多人还在甜蜜的`梦乡的时候,我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯初上的夜晚,许多人觥筹交错时,我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上;为了学校工作,不讲条件、不计报酬,每个人都克服了意想不到的困难,工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进课堂!书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。一年365天,几十年如一日,大家为学生的学习费心,为学生的生活操心,为学生的安全担心。我们对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。正是我们的诸多苦心和爱心,使学生的少年乐章更加清新,使学生的智慧之泉更加滋润。

然而,“教师”二个大字的后面不仅有艰辛和付出,也有幸福和荣光。

最后,衷心祝愿全校教职员工身体健康,工作顺利,阖家欢乐。

期末教师总结发言稿篇十一

老师们:

今天召开的是本学期的最后一次大会,是一次总结大会。回顾过去的一年,我们问心无愧地面对自己的辛勤付出,满怀激情地分享自己的收获,我们欣喜地发现,在平凡而忙碌的日子里,办学质量不断提高,教学设施不断完善,办学品位不断提升,社会影响越来越高!

在这里,我要再一次感谢大家的倾心付出!关于学校工作的总结,我在述职报告中已经向大家汇报过,今天不讲了,我想说说教师的思想这个话题。

关于教师思想,是一个很大的题目。思想是最为复杂的,分析起来无从下手,不知从哪里说起,也不知分寸如何把握。光有实事求是的原则是不够的,坚持实事求是并不容易,其中有认识问题、作风问题、水平问题,还有一个勇气问题。所谓勇气问题,就是敢不敢面对现实、反映现实,做到一切从实际出发,根据事情的本来面目去说话办事。

关于教师队伍思想建设,我们始终坚持“思想引领、正面教育”的大原则。我非常希望在一个和谐的校园里,大家能够坦然地面对面,使每个人都快乐轻松,不仅享受快乐和谐,更要创造着快乐和谐。学校也正逐渐从机制秩序上进行匡正,培养习惯,营造一个风清气正的环境。接下来,我讲三个问题:

作为一个教师,活在世界上,对你而言,最重要的不是金钱,不是权力,不是地位,因为我们不可能拥有这些,那最重要的是什么呢?是心态,心态决定你活得是否真正快乐与幸福。我们总喜欢选择一个更高的标准来比,越比心态越差。是不是可以确立这样一种心态:“没有最好,就要次好”。其实,教师的职业应该是“比上不足,比下有余”的。对于金钱和学校的各种荣誉,送给大家六个字“看淡、放下、随缘”。“看淡”即指就当没发生什么事。想想:“没有,又怎么样?”想通了就看淡了。“放下”即指让自己心情不好的事发生了立即放下,放下了让自己更快乐,何乐而不为?“随缘”即指是你的,总是你的,逃不掉;不是你的,求也求不来,不要奢望。

关于健康的概念有了新的发展,即把道德修养纳入了健康的范畴。健康不仅涉及人的体能方面,也涉及人的精神方面,将道德修养作为精神健康的内涵,其内容包括:健康者不以损害他人的利益来满足自己的需要,具有辨别真与伪、善与恶、美与丑、荣与辱等是非观念,能够按照社会行为的规范准则来约束自己及支配自己的思想和行为。

善良的品性和淡泊的心境,是健康的保证。与人相处善良正直,心地坦荡,遇事处以公心,这样便无烦忧,使心理保持平衡,有利健康。

但是有悖于社会公德准则的人,其胡作非为必然导致紧张、恐惧、内疚等种种心态。大家可以想想,很多不正常的举报,哪怕不必担心打击报复,也采取匿名举报,这是为什么?就是因为他们自己也觉得这种行为见不得阳光!

老师们,大家不要以为我在说教,我并不是想要说服谁,让多少人趋同,这也是我讲给自己的对话。我在说服我自己,该去如何的选择积极与消极,热情与倦怠,正面与反面,坦诚与隐晦。谁都有自己的价值观,我只是希望我们不仅要有一个健康的身体,而且还要有健康的心理。一要守住道德底线,二要守住法律底线。

“和谐”一词在中国出“镜”率最高。何谓和谐?“谐”是一个“言”加一个“皆”,意思是大家都发言都讲话都参与。和谐才能称团队,团队必须和谐;单打独斗不可能是和谐,无规则信口开河也不能算和谐;没有感恩的心难能有和谐,不按规律规则办事违背和谐;将个人利益强加于别人强加于集体破坏和谐。和谐理念需要在我们学校更进一步地深入人心,开展讲演讨论,在心里展开思考甄别。我们不但可以请出和谐乐队正装出演,还可以让不和谐的音符单弦独奏。

构建“和谐校园”是我们的一个理想和目标,每一个人都有责任和义务去为和谐校园贡献自己的力量。学校如今的局面来之不易,是多少老师,多少汗水,多少早起晚睡,一点一滴累积起来的。我们要珍惜!

我认为高素质的人心态是平和的,教书育人的人要注意提高自己的素质,否则怎么能培养出高素质的学生呢?和谐中有点不和谐是最大的和谐,所谓的和而不同,指的是在共同的目标下,朝着一个方向的'、善意的、光明的、积极的批评和建议,而不是其他方式!

现在人们最不喜欢的是受约束,最提倡的是个性张扬和自由。但是没有约束、不受规则限制将使所有的人失去自由。我们强调的“以人为本”不是“以己为本”,不是孤立的、狭隘的个人欲望和个人利益。

我们总能够在学校发展当中深切地找出矛盾、找出问题,这也是学校持续发展的一个动力。学校提出了构建和谐校园,我们不是坐在观众席上去领略这种和谐之美,更不是以个人眼光标准去评判、去苛责这个理想目标怎么还不到达,而是需要每一个人看到自己的责任,去做点什么。我们希望每一个人都要珍惜,像爱护自己的眼睛一样爱护家园,维护风气。所谓和谐校园,就是让想干事的人心情舒畅,而绝不是让惹事闹事的人无所顾忌。

我们希望在学校看到有一种开放与沟通、包容与欣赏、豁达与乐观、诚信与多赢的和谐温暖的团队氛围引导教师重新认识教师职业内在的无法替代的尊严、快乐和价值,帮助教师实现生命价值与职业价值的内在统一。要知道:健康的人是幸福的,尽职尽责的人是幸福的,热爱生活的人是幸福的,高尚的人是幸福的,智慧的人是幸福的。我们努力建设健康快乐的教师文化,倡导职业幸福,战胜职业倦怠,就是希望每一个教师都能走上职业幸福的道路,让教师群体中弥漫着一种快乐的空气,获得一种幸福的感受,使教师的精神境界不断提升,发展成为高素质的教师。

xx年,我们关注什么?应是三个关键词“质量提升、教师发展、和谐校园”。这也就是我们下学期工作的总体指导思想,学校要求各部门、各处室、各年级认真学习、领会、思考,安排好下学期的工作。在出发之前,梦想永远只是梦想,只有上了路,梦想才会变成挑战,也只有经过挑战,梦想才会实现。如果说梦想是可贵的,那不失时机地挑战梦想就更可贵。梦想就好比一个鸡蛋,如果不能及时地孵化,就会腐败变臭。

做教育真的需要一颗拒绝浮躁、拒绝功利、拒绝短视、超然洒脱的心灵,岁月的轮回中,我们只需好好把握,好好感恩,好好生活,好好奉献!最后,面对这个仍然冷不起来的冬天,我们想说:面朝大海,春暖花开!

最后祝大家身体健康,心情愉快,全家安康!在这里,我代表学校领导班子给大家拜个早年!

期末教师总结发言稿篇十二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我们利用下午最后一节课,总结一下上学期的工作,表彰一批德、智、体等各方面表现突出的学生。上学期,在全体老师的共同努力下,学校办学水平不断提高,各项工作进展有序并取得了可喜的成绩。

下面,我对上学期的学校工作做一简要回顾:

开学第一周,学校进行了上学期期末考试,从这次考试情况看,我校取得可喜成绩:全乡六个年级20科目参加考试评比,其中我校有10个单科取得全乡第一,6个单科全乡第二。去年12月份六年级语文在全县教学质量监测中名列前茅。这些成绩的取得得益于全体老师辛勤劳动、无私奉献,得益于全体学生努力学习;得益于社会各界和全体学生家长对学校工作的支持。

隔一个寒假再进行的这次考试,同学们比的是学习习惯,比的是学习态度,比的是对基础知识和基本技能的掌握程度。通过这次考试,同学们应该明白:成绩的取得是一个长期的过程,“非一日之寒”,它需要的是目标与信心的坚定和保持,需要的是每时每刻坚持不懈的奋斗和积累,需要的是挤出来的分分秒秒和干出来的深深足印。这次期末考试不仅检验了自己的真实水平,还带来了一次查找自己不足的机会,给我们指明了努力的方向,这样我们就可以更好的进行弥补。追赶学习好的同学的最好方法,就是在他休息的`时候你却在努力,尤其是学习有潜力的同学,更要抓住这次好机会。俗话说,士别三日当刮目相待,当你努力了,有了进步,同学们一定会佩服你的。在这里,我要送给同学们一句话,希望你们记住:付出和回报是成正比的。

学校根据实际开展了以下活动:

1、社团活动有声有色。学校将下午第一节20分钟写字课调整到最后一节,开展社团活动。根据教师的特长开设了绘画、葫芦丝、乒乓球、篮球、跆拳道、经典诵读等18个社团活动,外请了跆拳教练,丰富的课余生活,拓展了视野,增长了知识,促进同学们的全面发展。

2、精心设计了大课间活动,创新了活动形式,保证了学生锻炼时间,值班领导、各班主任和体育教师自觉参与督促与指导,增添了师生的生命活力,让学校变得更加灵动;增强了师生们参与运动的意识,让集体荣誉感更强。

3、组织开展了师生篮球友谊邀请赛、元旦文艺汇演、写字比赛等系列文体活动,提升同学的艺术素养,共有20人(次)在省市县级比赛中获奖。其中耿慧怡同学的作品在首届六安市校园读书创作活动中获小学组一等奖;杜衡、储浩等3位同学在霍山县“新华杯”中小学生写字比赛中获奖;李晓庆等同学在全市中小学生暑期阅读与征文评选获奖;李宏伟同学荣获霍山县优秀少先队员称号。

1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。根据《太平畈乡中心学校本部文明班级评比方案》,少先队、总务处组织学生对各班纪律、安全、卫生等方面进行检查评比、记录,促使学生从小养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,为未来人生奠基。

2、少先队国旗班同学坚持升降国旗,每周一升国旗活动中学校领导、班主任认真组织好每次国旗下讲话,开展“五好五爱”教育,激励、熏陶同学们形成良好的道德品质;用身边事、身边人开展教育,弘扬了正气,鞭策了后进,激发了全体学生上进的热情。

3、各班利用班会开展主题教育活动,加强了日常规范和养成教育,促进良好班风、学风的形成。

4、完善环境布置,提升校园文化的教育功能。上学期学校对综合楼、教学楼楼道文化重新进行了布置。在美术老师候老师的精心指导下,一幅幅精美的美术作品组成的文化长廊,使校园增添了一道靓丽的风景线。

5、展开了家长会,及时与家长沟通,交换意见,共同促进了教育、教学、生活管理的整体质量。

2、及时开展安全教育,定时举行安全演练。利用周会,路队放学等时间,每天对学生进行安全教育等。重视安全演练,每月开展一次防震、防火等逃生应急演练,并使演练工作做到经常化。

为使同学们在新学期能够勤奋学习、快乐生活、全面发展,取得更大的进步,获得更加优异的成绩,平安快乐地度过每一天。下面我从尊师、爱校、勤学、守纪、安全五个方面提出以下要求:

“学校是我家,爱护靠大家。”我们在这里学习、生活、成长,在这里度过美好的童年,学校的一草一木、一砖一瓦都是我们成长的见证者。爱校,要从爱护学校公物做起,从节约水电做起;爱校就要爱护自己的学习生活用品,就要爱护学校的一草一木,一桌一椅;爱校就要珍惜班级、学校的荣誉;爱校就要约束自己的一言一行,做个文明学生。爱校就努力学习,为校争光,让大家见到你就说:不愧是太平畈中心学校的学生。

作为学生,首要任务就是学习。学会学习,学会做人,学会劳动,学会生活,做一个全面发展而又具有个性特长的人。勤奋学生是我们的责任,因此我们要认真预习,认真听课;积极思考,认真作业,主动订正,自觉复习;积极参与各项活动,全面发展。

“由是在法律许可的范围内,做任何事的权利。(法孟德斯鸠)”学校是个大集体,班级是个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。“一粒老鼠屎,坏了一锅粥”说道出了个人与集体的关系,班里有人干了坏事,整个班级都会受影响;班里有同学得了荣誉,我们全班都感到光荣。因此,在一个集体中,不管学校也好,还是班级也好,同学之间都要互相团结,互相学习,互相帮助,互相关心。只有这样,我们才会不断受益,不断提高。

周一升旗讲话中我讲到,安全是勤奋学生、快乐生活、全面发展的前提。在今后的学习生活中,同学们一定要注意安全,积极参加学校举办地各项安全教育和演练活动,提高安全防范意识,提高自护自救能力。特别是当下:同学要注意交通安全、防火安全、饮食安全、春季传染病安全。

同学们,新的学期已扬帆起航,希望受表彰同学再接再厉,百尺竿头更进一步;希望其它同学,以受表彰同学为榜样,刻苦努力,奋起直追,争取更大的进步。

谢谢大家。

期末教师总结发言稿篇十三

尊敬的各位领导、各位教师们:。

大家上午好:。

本学年,我继续担任小学六年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,积极向有经验的教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结。

教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学年我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习他们的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的'讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

期末教师总结发言稿篇十四

今天,我们在这里召开优质服务总结表彰大会,这既是一次回顾我厦深化服务工作成果的总结大会,也是一次分析形势展望未来发展的动员大会。我代表大厦领导,对获得表彰的个人和集体表示热烈的祝贺!每年的优质服务月总结大会我们都要表彰一批在工作岗位上默默奉献,做出突出成绩的同志们,他们用优质的服务为大厦的发展起到了重要的保障作用,我在这里由衷地道一声"谢谢你们!大家辛苦了"!借此机会,我也向长期以来对大厦服务工作给予支持和帮助的各级领导,以及区电视台、周刊的领导们表示衷心的感谢!下面,就大厦开展优质服务工作谈几点意见:

1、优质服务的涵义:

(1)真诚与微笑(sincereand smile)

真诚待客,微笑服务。

(2)讲效率(alleviant)

快速而准确的服务。要求服务动作要快速敏捷,服务程序要准确无误。

例如:(hilton.希尔顿)要求总台服务员填写住宿登记表所有时间为2分钟,客房服务员的要求是每天负责整理16-18间客房,对餐厅服务员的要求是每小时服务20位客人,每3分钟服务一位客人。

(3)随时做好服务的准备(readyto serer)

a.做好心理方面的准备;

b.做好物质方面的准备;

(4)做好可见服务(visible)

把自己的工作置于客人的监督之下,使客人能感觉到你工作成果。

如整齐清洁的客房;色、香、味、形具全的食品等。

(5)树立全民销售意识(informative)

教育员工懂得如何在他们为客人提供服务的同时,向客人销售或推荐饭店内其他产品。

(6)讲礼貌(courteous)

讲究仪容仪表,讲究接人待物。

(7)服务优良(ecellent)

每个职工都能做到上述六点,职工就是称职的,服务就是优良的。

2、开展优质服务取得的成绩

大厦营业收入在短短的几年间从最初的几百万到如今的几千万,从一个不知名的企业到成长为区内外知名企业,赢得了市区各相关部门的认可和荣誉,与我们积极倡导优质服务理念,年年开展优质服务活动是分不开的。

成立之初,号召全体员工高举优质服务大旗,以“让您万事如意”为工作指导方针,强调优质服务,转变员工观念,强化服务意识。第一个优质服务月活动,我们以最基础的“五声十一字”为活动主题,从服务标准用语入手开展优质服务活动,得到了当时广大员工的一致认同,受到上级领导和当时总公司领导对我们的认可,顾客表扬信一封接一封,员工们也都受到了鼓舞,我们的.工作有了新的起色。员工们的思想都发生了深刻的变化。第二个优质服务月活动,在第一个优质服务月活动的基础上又有新的变化,提出了“我为客人送真情,我为添光彩”的活动口号,开展了“假如我是消费者,假如我是管理者”等换位思考活动,让员工们站在消费者的角度去考虑问题,为客人提供优质服务。随后几年的活动注重在服务理念上进行宣传与教育,提出了“一站式”服务和“诚心、细心、用心”三心服务理念,x“服务到我为止”;x年“规范服务达标管理”;x年“强化服务理念确立服务关系”;x年“抓基础重塑形象重细节打造品牌”;x年“二线为一线管理为经营全员为客人”。今年我们的优质服务主题是:对照标准找差距强化意识升四星。

从大厦优质服务的发展历程看,优质服务活动由浅入深,又低标准到高标准,优质服务年年有新意,充分体现大厦对优质服务的重视。实践证明:优质服务是我们工作的生命线,是企业赖以生存的基矗只有提高服务质量,才能赢得市场认可和顾客的支持,万商才能得到更大的发展。

“让您万事如意”是我们服务的最终目标,也是的服务品牌,我们每个人都要牢固树立这个意识。大家知道品牌是一个企业的无形资产,也是企业赢得市场的利刃。品牌能让人们保持忠诚和充分的信赖,好的品牌能够传达出企业的价值、文化和个性。靠什么创品牌,靠服务,优质的服务!因此,我们的优质服务活动要不断地开展下去,做到年年进行,年年有提高。优质服务的理念要天天讲,天天要牢记,工作中时刻不忘为客人提供优质的服务。通过我们的优质服务赢得客人满意,给带来可喜的经济效益和良好声誉,在激烈的市场竞争中立于不败之地。

同志们都知道,酒店这次改造是为了升四星,为了迎接奥运会的接待任务,进一步提升企业形象,打造品牌,从而提高企业市场的生存、竞争的能力。我们要充分利用酒店升星改造之机,对照三星级标准看看我们服务存在哪些不足;对照四星级酒店的标准,看看我们硬件上还要投入那些,软件上差距有多大,同时检查一下我们管理人员是否已具备了四星级酒店管理人员的意识及素质,从而进一步、由针对性地加强培训与学习,在原有基础上提高我们的软、硬件水平,为迎接一个崭新的、辉煌的酒店做好各种准备,为打造品牌,成就北京市的品牌饭店,乃至名牌饭店,建立一支一流的服务队伍。

我们以往取得的可喜成绩,但离我们的目标还相差甚远,如在设备设施维修保养与清洁卫生标准上,三星级要求达总分的92%以上,四星级要求达总分的95%以上;服务质量上,三星级要求达总分的92%以上,四星级要求达总分的95%以上;设备设施及服务项目上,三星级得分为220分,四星级得分为330分;四星级在经营与管理制度上作了明确要求(增设:管理人员工作项目核验表;与设施设备、空间区域的维修保养与清洁卫生有关的作业技术标准书面材料)。

期末教师总结发言稿篇十五

各位领导、老师、同学们:大家好!

今天的会堂,不仅充满着收获的喜悦,还掺合着对来年的奋斗与开拓的向往和憧憬。年终岁末,确实是总结过去、展望未来的好时机。沉甸甸的硕果,让我们对以后的工作更加有信心。但我们知道,外来的挑战或许更艰巨,需要更多的努力去完成。所以,跟大家一样,此时的我,更多地在规划和思考下一步的工作。因为,我们的任务还艰巨,奋斗的路还很长。今天我们正式握住了我校赴喀什地区实习支教的接力棒,需要一届一届干好,并传下去的伟大任务。这不是一般的任务,因为我们沐浴着上一届的学哥学姐们为开拓的良好局面,不仅要圆满地完成本届的实习支教任务,还要为下一届的学弟学妹们创造良好的实习支教的环境。我叫郭志荣,是师范学院物理系的老师,刚刚跟在座的05级同学赴喀什地区实习支教回来。又要作为第三批实习支教的带队教师接受新的任务。

首先,我感谢各位领导对我的信任,交给我这样光荣的任务。与这次接受带队任务的几位教师一样,我心里充满着被信任的力量,相信在下一次实习支教工作中,我们会一如既往,努力工作,将我校赴喀什地区实习支教工作推上新台阶。教育实习是高等师范教育培养学生的重要的基本环节。开展师范生实习支教工作是推动教育实习改革,强化师范生实践教学,提高教师培养质量的有效措施。

xx年9月,响应教育部的号召,自治区启动了“高等师范院校高年级学生到基层实习支教计划”,我校积极参与实习支教工程,并顺利圆满地完成了xx、xx两年的实习支教任务。xx年7月11日,教育部发布《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》,要求所有高年级师范生到中小学进行不少于一学期的教育实习。为实习支教工程提供了指导性文件和实施保障。于xx年2月26日启程,在xx年6月29日凯旋的我校来自三个学院的6名教师、310名同学为xx年我校赴喀什地区实习支教工作划上了圆满的句号。今天,我们接过这面实习支教的队旗,要为xx年圆满完成实习支教任务去努力。大家知道,实习支教面向条件相对落后的偏远地区,生活、工作上的艰苦需要我们努力克服。但我们都是年轻的热血青年,会知难而上,敢于挑战,勇于面对现实,为一个目标——锻炼自我,提升自我——去努力奋斗。作为实习支教的带队老师,我想我会更清楚地认识自己的工作任务和性质。虽然,带队老师需要管理学生,但是我觉得我们的任务更多的是服务。为完成实习支教任务,服务于各位同学,服务于大学,服务于当地教育领导部门及实习支教单位。因为带队老师要联系大学传达相关文件精神,要联系当地教育部门了解他们的相关精神和要求,有时还要协调实习支教工作中的关系和出现的问题。带队教师一身多职:

(一)同学们的朋友——出门在外,带队老师就是同学们的依靠。

(二)辅导员——帮助同学们解决生活中的各种问题和困难。

(三)指导老师——指导同学们尽快站稳讲台,实现同学们由学生向老师的角色转变。

(四)大学的联络员——为实习支教学生和当地教育部门或学校转达大学的相关政策或要求,并向大学汇报实习支教学生的生活、工作及其它相关情况。

期末教师总结发言稿篇十六

老师们、同学们:

不知不觉,教咱们班的语文已经三个学期了,在过去的三个学期里,我和孩子们一起学习,一起游戏,有了困难大家一起想主意,有了成绩一起分享,而且,在这个过程当中,孩子们学习语文的能力有了很大的提高,运用语文的能力也有提高。

但是,我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬,作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得活泼生动,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然。下面,对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。

1、在今年的语文教学中,我主要采用单元整体推进的模式。就是一个单元先做主题学习预习卡,让学生从整体感知课文,与之同步的是背诵课文,这个背诵包括书上要求的,和我自己划出需要孩子们积累的内容,而且每个孩子都要到我这里过关。课上还按难易程度,按小组内1、2、3、4号开火车检查背诵,而且通过的当场在后黑板画五星。

2、还要求同步背诵校本教材《小学语文诵读》,今年我们已经背诵了《满江红》《水调歌头》《念奴娇赤壁怀古》等30多篇古诗词。

3、每学习一篇新课之前多是先听写,这样既检查了学生的课前自主预习的情况,又为巩固生字,学习课文解决了生字难题。这一遍听写全对的肯定不多,然后第二节语文课接着听写,第三遍就是本单元学完之后再听写,三遍下来,再不过关的也就一两个学生了。

4、每个单元做预习卡、复习卡,还根据单元主题做一份语文小报。

5、开展阅读。随着年级的升高,从本学期开始,语文学习的难度增大了,尤其是对名著的'学习,本册书有八个单元,其中有两个单元专门是名著学习,人物描写方法的学习,这就对学生的课外阅读提出了更高的要求。在寒假要求学生必读《水浒传》《昆虫记》后,我们又读了《三国演义》《老人与海》,并且还利用语文课的时间观看了电影《老人与海》《鸡毛信》等电影,以提高学生的审美意识和鉴赏能力。

6、复习阶段,利用教室内的电教手段,我给每个单元做两张幻灯片,一是基础知识复习的,二是形近字、多音字的,全班开火车进行复习。这样一来,再做ab卷进行测试的时候,孩子们的做题速度跟准确率都有了大幅度的提高。虽然老师辛苦一些,包括制作幻灯片啊,找题啊,但是,这样一来,我相当于又重新备了一遍课,孩子们和我都感觉这种方法既节约了时间,又提高了效率。

7、订书订报情况。语文讲究听说读写,读书是积累。《拼音报》《儿童文学》等刊物我个人认为都要订,一年十几、二十几块钱,可是孩子收获的确实无形的阅读能力的提升啊,像咱们班的田文慧、汤汶霏两位同学。很感谢家长帮助孩子订阅了《经典阅读》,七块钱,我跟孩子说就是少吃七只雪糕,我们就可以看一本书。各位家长,给孩子花钱买书不吃亏,你那是在成就孩子的未来啊!

8、暑假作业。

这册语文我们开始接触到《史记》,放假伊始,每人必买《史记》,读《史记》;重读《三国演义》。

每个小组的1、2号背诵《论语》,有选择地阅读《世说新语》。

每周末,每个小组到一个组员家集合,进行读书交流。

回头看看我们的足迹,有收获,也有教训。语文成绩的提高是厚积薄发,希望家长一定要提醒帮助督促孩子们多读书,多读报,有了积累才会有成绩的提高。有了家长一如既往的支持,我相信孩子们的语文成绩一定会节节提高。

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