大学生学生工作总结(汇总15篇)

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大学生学生工作总结(汇总15篇)
时间:2023-11-11 00:54:12     小编:GZ才子

总结是提升个人和团队绩效的必备工作。写一篇完美的总结需要我们关注重点、明确思路和进行精细梳理。在这里,我们整理了一些总结方面的实用资料,供大家参考和学习。

大学生学生工作总结篇一

今年_月,我迎来了自己进入大学后的第一个暑假。我知道这意味着我第一年的大学生活已经宣告结束,这也让我不禁感叹时光的匆匆流逝,然后不禁回想,这一年的时间里,我做了什么,我是否对得起这已逝的大好时光。得到的答案是否定的。于是,我坚定了决心要在这个暑假里做些什么来充实自己生活的意义。而参加这次学校组织的暑期社会实践便是我暑假的精彩开端。

社区作为城市居民的一个社会生活共同体,其功能和作用是多方面的,不仅具有经济功能,而且具有政治和文化功能,标志着一个城市的文化品位、文明程度和发展趋势。社区图书馆是社会进步和居民文化信息需求的产物,是建立在社区里的基层公共图书馆。虽然目前社区图书馆的建设仍然处于起步阶段,它所做的工作影响也十分有限,但其重要性以及对于推动社区精神文明建设所展示的作用已经逐渐显露出来。

而我们分队的任务正式针对__市某几个社区的社区图书馆的建设及使用现状展开调查,并根据调查的结果做出从特殊到一般,从个体到总体的分析。

从_月3号开始的近一个星期时间内,我们__实践小分队先后走访了__市__社区、__社区、__北苑和__社区等4个社区的社区图书馆,以及浙江省图书馆。

在调查的过程中,我们遇到过很多困难。炎热的天气,拥挤的公交车,晕车,一无所知的公交路线,不配合的小区居民,还有小区门口严厉的保安等等。但是,这许许多多的困难,最终都被我们克服了,一个星期的时间,我们流着汗水顺利地完成了预定的任务。

当然,这次的实践,也让我对社区图书馆有了更多的了解。对社区图书馆的建设和推广上都有了自己的看法。这些想法虽然还很稚嫩,但是我坚信它们是无比珍贵的,因为它们都是我用汗水换来的。

而更重要的收获则是让我对自己有了新的了解。发现有些原本以为自己不能做的困难事情,其实只要大胆一点,耐心一点,自信一点,也是可以顺利完成的。同时我也明白团结的重要性,团结精神是领导一个团队成功的重要因素,没有团结精神我们就不可能完成实践的任务了。我很感谢我们的队员能够团结一起,尽最大的能力完成实践工作,也让我在这次的实践中留下了许多美好的回忆。

大学生学生工作总结篇二

为全面了解我们班同学的思想,学习,生活等状况,掌握学生的思想动态,也为积极支持学院团委的工作。我们班于20xx年4月13号下午在3号教学楼205室,就“高校的体制改革和发展状况”为主题,举行了一次班级讨论会。我班39人全员参加。在讨论过程中,气氛非常活跃,大家踊跃发言,提出了很多建议,表现了我班学生的活动的支持。

在讨论中,大家主要以自己的感受提出了一些比较有实际性的意见,下面我就以反映比较多的问题及其解决办法来简要陈述一下:

(1)大家认为应该把阴面和阳面的宿舍以一年为期限调换一下,这样对住在阴面的同学公平一点,让大家都能感受一下阳光的普照。

(2)应根据季节的不同合理的调整作息时间,例如在夏季,中午安排一个午休,因为夏天天气炎热,同学们通过午休补充精力,保证下午的听课质量。

(3)大多数同学反映,食堂环境欠佳,服务态度差,希望可以加以改善。另外调整打饭制度,根据需要每次可以打半份菜,这样可以减少浪费,也可以使我们多打几份菜,获得更多的营养,保证身体健康。

(4)加长一卡通充卡时间,规定从周一到周五,全天均可充卡,增加学生选择时间的空间。

(5)对于限选选修课大家意见很大,反应上选修应按照自己的意愿和兴趣来选择,不应受到过多的限制。如果限选,导致同学们只为学分去上课,这就失去了上选修课的意义,不利于提高学生综合素质。

(6)学校大部分的体育设施是收费的,希望可以免费开放,病假常开放时间。例如:网球场可以限制每人的运动时间,来保证更多的人都能运动。

(7)关于假期订票的问题,大多数同学反映路途较远,希望学校可以保证订到坐票。

以上是我们班同学反映的一些问题,希望学院可以尽量解决一下。此次活动中,大家都能积极参与讨论,提出自己的建议,并且气氛非常活跃,达到了本次讨论会预期的目的。

大学生学生工作总结篇三

通过四十天左右的实习,我有以下几个方面的感受。

第一,所学专业理论性太强,实际操作性太差。行政管理专业主要。

以政治学、经济学和管理学等学科为主,这些学科的理论知识在目前工作中运用的很少。即使运用,也一般是隐形运用,很难在短时间内显现出它们应有的价值来。相反,一些技能性的知识,如办公软件的实际运用及公文写作预处理等技能,能很快地运用到实际工作,并一下子显示出它的价值来,对工作效率的提高有莫大的帮助。在校大一期间,学校曾开设计算机基础课程,由于当时学的并不怎么精通,再加之学了之后再也没怎么经常运用过了,所以对基本办公软件的运用相当陌生,直接导致实习刚开始时连有些比较复杂的表格都做不出来,当时真是羞愧万分,好在在孙老师的多方指点之下,这些基本办公软件也逐渐熟练掌握,能应付日常行政事物的处理。在校期间对打印机的操作是一无所知,这次实习也掌握了对打印机的操作。同时也对固定电话的有些功能有所了解,如呼叫转移。对传真机的使用也有所了解。回到学校后,要加大对计算机基本操作和公文写作与处理等技能学习和研究力度。

纵观四十天左右的实习,我深刻感受到了,行政管理专业所学理论性知识,有利于人们改变传统观念,提高人们对问题的认识能力,便于人们以全新的科学的眼光看待日常行政事务,但是对具体事物的解决上却显得无能为力。这就要求我们在如何把宏观性的理论知识和日常行政事务的处理完美地结合在一起,把理论知识渗透到实际工作中,这需要在日常工作中不断地探索研究和创新,以便今后正式走上工作岗位后能顺利地完成较为复杂的工作任务。

大学生学生工作总结篇四

时间的脚步跑得挺快的,不知不觉自己离开学校已经有三个多月了,在这三个多月的工作实践中自己的感慨也挺多的,同时也看到了自己在不断地进步,不断地成长,出来工作之后自己真正感受到社会的现实和生活的压力。

在这三个多月里我在佛山市三水进欣制线有限公司业务部里的实践包括业务文员和业务助理的工作。虽然我是一个读会计专业的学生,我没有实践会计上的工作,但是在这两份工作中让我学到的东西也挺丰富的,而且这两份工作让我有不同的感想。对于刚出来工作的我对工作上接触到的事情都觉得很好奇的,因为学到的东西对于我来说也是新鲜的。在这三个多月里面每周自己都有写下自己的工作感想和记录自己的思想变化,因此在工作周记上也看到自己努力的成果。

记得我是在20xx年2月1日来到佛山市三水进欣制线有限公司业务部上班,刚开始的时候我觉得最大的问题是人际关系的处理,也许自己刚从学校走出这个现实的社会,自己还很难去适应工作的环境,很难与陌生的同事进行沟通,因为觉得我们的想法和思想根本就不同,因此自己心里面很自然地产生一种悲观的情绪,感觉理想与现实相差太远了。另外还有一个感想就是,其实现在这个社会上的人都看不起大学生,觉得大学生自高自大,自以为是,对工作的适应能力是比较弱。

别人不会因为你是刚出来工作什么都不懂而去体谅你和同情你。工作三个多月了,工作上的酸甜苦辣自己也尝过了,同时自己也承受过很多工作上的委屈,在最无助的时候也偷偷地哭过,从眼泪掉下的那一刻知道原来自己还没有适应这个社会,自己还不够坚强。

在这三个多月里面,我对自己的表现也是很满意,同时也看到自己是怎样鼓励自己熬过这段最难受的时期,工作上看到自己每天进步一点点自己心里面挺开心的。一进来工作的时候我是当业务部一名很普通的文员,我的工作就是key业务订单进我们公司的esop系统,每天工作的事情都是重重复复的,每天的生活都是很枯燥,而我是以一种很认真的态度去做好这份工作,其实我的工作量也蛮大的,一个人把订单全部key进我们的系统,自己也要记下很多东西,因为每间客户key单有不同的要求,所以自己也要学会去理清思路,自己学会总结方法去做好这份工作,刚开始的时候由于不熟悉工作,经常犯错误,其实时间是可以见证着自己的进步,每一天都看到自己进步一点点,犯下的错误也越来越少了,其实就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎样,也能看出你对待这份工作的态度是怎样的,只要你用心去做好一份工作别人是感受到的。

多,现在自己也知道怎样与客户去进行沟通,学会自己独立去承担这份工作。现在做接单已经差不多两个月了,感觉工作方面也顺心很多了,工作久了自己对工作上的事情也变得熟能生巧了,还有与同事的关系也越来越好了。

大学生学生工作总结篇五

一年来,我在组织的关心和指导下,在周围村官同事们的关爱和帮助下,不断深入群众,努力践行一名大学生村官的职责,始终按照组织安排,有创造性地完成了各项本职工作。

一是工作心态更加稳定。通过这一年来的村官工作锻炼,我在对待基层工作上心态更加成熟,无论在镇政府还是西牛村的工作开展上,我都渐入佳境。

二是村官角色更加深入。一年来,除了积极参加镇政府中心工作外,我对村官工作有了更深的认识,对村官工作的开展也更加深入和扎实,掌握了一定的农村基层工作方法,并且各项工作都取得了较好成效,得到了广泛认可。

作为一名“村官”兼驻村干部,一年来,我立足岗位,“四措并举”抓好本职工作,不断推进西牛村的新农村建设进程,现汇报如下:

首先,提升认识,不断加强村班子建设。

我村村支部书记一职空缺已有一年有余,这一年来,通过村支两委和我的积极推荐,镇党委政府考察,于今年七月为村里配上了村支书,完善了村班子建设。在村组干部队伍建设上,重点培养年轻、致富能力强的村民担任组长等职务,并严格责任管理。

其次,筹资筹劳,完善基础设施建设。

一是今年共协助村支两委争取资金40余万元,对我村4、5、6、7组之间的1400米村道全部实施硬化,最后一段333米的村间道路也将在年底硬化完成,这极大地方便了村民出行,以前的蔬菜都要靠村民自己肩挑背驮到西牛大寨子上车,现在收购蔬菜的商贩可以直接开车进去装运,极大的.促进了村里的经济社会发展。

二是在完成上年“一事一议”工程建设的同时,积极上报审批了今年的“一事一议”项目,已对我村一组、六组、七组的饮水工程进行了改造,目前正利用向相关部门争取到的20万元资金对其他村组进行自来水工程修建和改造,预计年底完工,这将完善村里的饮水工程,为村民提供安全卫生的饮水环境。

三是于今年7月争取资金对村小学进行维修并设立为村部楼,为村小学修建了新篮球场。组织村民筹资筹劳对村庙社进行了扩修。

再次,认真履职,抓好社会事业建设。

一是全年村计生工作开展顺利;在年初填写扶贫开发申请表时,在有限的时间里,顺利完成了我西牛村54户村民的申请表格以及拍照等工作,政府安排我另外驻有一个扶贫村龙井村,其65户村民的工作任务也是我帮助及时完成。

二是随时关注村里的安全生产工作。由于今年凤凰气候异常,我便时刻关注天气情况并和村里一起防汛抗旱,下村了解是否有受灾情况并及时上报镇党委政府及相关部门,对存在的安全隐患及时摸底排查。其中,对三组龙凤金一家路边上废弃的危房及时进行沟通予以拆除;对我所负责的白岩壁和簸箕堰两座水库时刻警觉,走访排查,于6月20号早上及时发现白岩壁水库溢洪道上方的石拱桥路面两边出现坍塌,随即竖起了安全警示牌,确保行人和村民们的人身财产安全。

三是在上半年,协同村支两委完成了村里的农业水稻保险工作;完成了村里160户沼气池使用情况摸底工作;和村支两委一起配合镇政府综治办调节村民纠纷3起;协调解决好了村里西瓜种子赔偿工作,让村民每亩西瓜得到了500元的种子赔偿。

四是在下半年,继续响应组织号召,再次参加了村里的秋收劳动,随后了解并安排好了村里冬种工作;组织村里5户烟农完成了64亩的烟叶收购任务;完成了全村的林权制度改革工作;通过人口普查工作,明确了我村目前有263户、1068人;上下齐心,使参合率达到90%,完成了预定任务。

五是抓好我村的远程教育工作,充分发挥远程教育平台作用。组织举办了“西牛村20xx年民俗文化庙会节”,邀请了很多村的民间表演队,我们的村官田艳娥也带领她们小垅村参加了这次庙会节。这次活动不仅很好地丰富了村里的文化娱乐生活,此次活动县电视台进行了报道,我也在县门户网站上进行了文字图片报道,随后张家界xx网等网站进行了转载。

最后,创新方法,夯实支柱产业基础。

上半年我在团结报和县政府的网站上发表了一篇我村鱼腥草种植的报道,为此,县电视台专门来到我村进行了采访,随后在州电视台、县电视台都报道了我村鱼腥草、西瓜等经济作物种植成产业、农民得实惠。目前我村已发展成为周边重要的蔬菜种植大村,其中单鱼腥草种植今年就达到了500亩,预计产值达400余万元。

前不久,县相关领导专程到我村视察鱼腥草种植情情况,随后确定我村加入凤凰县“菜篮子”工程建设,在和长沙等地高校食堂联系好之后,我村将作为一个蔬菜供应重点村进行建设。

在创先争优活动中,我村主要开展了以下工作:

一是在思想上加强认识。成立了创先争优领导小组,组织全村党员干部召开了创先争优工作会,制作了创先争优宣传专栏,党员“三制一卡”宣传栏和党员公开承诺书。

二是在工作上着力落实。例如今年在选任新的支部书记时,我和村支两委一起,积极配合镇党委政府走访村民,在班子建设上做到顺应民意。

三是在村里的经济社会建设上,党员干部起到了很好的到头作用。例如村妇女主任贾四英便牵头成立了村老年戏队;村会计杨乔良和计生专干吴利华都积极到头种植经济作物。

四是在村支两委的带领下,通过“一事一议”等基建项目的建设,不断加快我村科学发展、创先争优的新农村建设步伐。值得一提的是,今年在修建村小学篮球场的时候,所有的村干部和部分党员搜积极参与,其中有三位八十多岁的老党员也和我们同吃同劳,令人敬佩。

五是在湖南省大学生“村官”远教课件比赛中,我制作的课件《贯彻落实科学发展观,构建和谐美好西牛村》获评为优秀课件。很好地宣传了村里的经济社会建设成果,展示了我村在新农村建设中的时代风采。

六是在驻村工作之余,积极参加其他政府中心工作,帮助办公室写材料报道;参加了我镇移民调研工作分组在办公室;参加全体干部军训活动;在今年的政府七一表彰大会文艺演出中,我参与表演了节目诗朗诵《党啊!我们向您报到》。

总之,我村的创先争优在不断积极有序地推进着。

回首看来,这一年来的工作是繁琐而充实的,我在调整磨合中不断地适应着农村工作,实现了由一名大学生向农村基层干部的转变。对于明年的工作,我将继续按照组织安排,一如既往地配合镇党委政府、协助村支两委一起,让我村在作为全县新农村建设示范村的基础上,不断创先争优,使得经济更加发展,村风更加文明,社会更加和谐!

大学生学生工作总结篇六

那一天我们毕业了象风中的蒲公英奔向各自的前程

离别的那一刻我默默地祝愿

愿你的梦想早日实现

原我们能相逢在不久后的某一天

毕业了我们即将各奔东西

在这所校园里给我留下了温暖的回忆

不知何时还会再相见

何时才能再度返回这可爱的校园

忘不了以前共同欢乐的日子

也许今生我们不会再见

在各自奔向未来的时候

我祝福你有一个美好的明天

这就走了

从此天各一方

……

走吧别回头收起你的感伤露出你的笑容是的我知道你有太多不舍

而我又何尝不是呢

快乐痛苦幸福悲伤

你能忘掉哪一样?

是的不能忘我不会你也不会

所以我亲爱的同学老师

我们都背过身去

勇敢的往前走

我们都承载了彼此的期望

我们都在彼此的内心种下了祝福

请坚信

总有一天

我们还会笑着相逢

默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!

相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

在以后的日子里,愿你在未来的天空中自由的翱翔,攀登知识的最高峰。

不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

即将离开我的母校,我十分的舍不得与母校说:“再见”,也舍不得和老师说:“再见”,更舍不得是我和我们班的同学分开。

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校....

光阴似箭,岁月如梭,红了樱桃,绿了芭蕉。岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。四年的时间,不知不觉间已走到了尽头。曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……,但到了真正不得不离开的那一刹那,才知道,自己对这片土地是多么的留念。

此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃,思绪万千,昔日的点点滴滴,零零总总,跃然而起,历历在目。仿佛军训还在昨天,如今却即将毕业。想想大学的这四年有许多令人怀念的事:怀念宿舍中的点点滴滴,怀念大活舞蹈广场忘我跳舞的时光,怀念教室与图书馆的学习生活。感谢这四年里给与我帮助的老师和同学,这些都给我的人生留下了灿烂美好的一笔。当我回首看着这过去的四年,心理充满的各种各样的滋味.成功,失败,快乐,伤心,尽管一开始的时候并不太喜欢这所学校,但是经过了四年之后我才发现我已经深深地爱上她了....不抛弃,不放弃,让我们都加倍去超越自己!

曾经的年少轻狂,幸福时光

大学是一杯茶,喝下去了它会是你回味无穷,感觉到它的甜美;社会是一部书,让我们刻苦地去攻读它,去领会它的深切含意,再去续写它的新篇。

那一天,少许事让我遗憾。那一天,一些事令我感叹。那一天,又许多事叫我怀念。还是那一个你,又太多事让我留恋。内心之中、灵魂深处,我的同学,我的老师,我的母校,我的大学!

感谢四年大学生活为我生命写下的精彩一笔!

大学生学生工作总结篇七

转眼之间,我来到xx企业已经半年的时间了。这半年是我人生旅途中的最重要一程,在单位领导的关心下,同事们的热心帮助下,我逐步完成了从一名普通大学生到企业员工的这种角色和环境的改变和适应。岁首年终,我静心回想这半年的工作生活,收获颇丰。

工作的几点思考。

1.对于刚毕业的大学生而言,学到一门技术是以后看家立命的本领,但是现在国土办纯粹是一个管理部门,基本什么技术都没有,技术这一块基本为零。我自己想找一份工作,认认真真的学点技术,深入探究学术,搞一些有技术含量的东西。本人通过这几个月的锻炼,还是觉得我根本就是不适合在这样的岗位上工作,与本人的意愿完全相悖。

2.对于刚毕业的大学生而言,经济收入也是主要考虑的因素,现在在高房价、高物价的压力下,大学毕业的生存就是必须考虑的问题,如何安家,在哪里定居,什么时候结婚等这些问题是必须摆在面前的问题。

3.工作周围的企业的环境,氛围对一个大学毕业的影响也是非常重要的。进入到什么样的环境中,就会出现什么样的看问题的方式,自己努力的方向当然也会发生变化。大环境不好,自己也就慢慢的在这种坏的环境中迷失自己的方向,渐渐的自救也就失去了理智,没有前进拼搏的动力,更何谈大志向,大报复哦。

4.对于一个外地的进入的重庆工作的一个大学毕业生,其实人家关系也是非常重要的,不管是在现在的工作中还是在以后的为人处事之中极其重要。就说是走官路来说,家庭没有在这个地方扎根,想当官基本概率就是零,当然了除非你很有钱。

大学生学生工作总结篇八

我国著名教育专家陶西平先生曾经说过:“学校教育如果不与家庭、社会教育相结合,学校教育就显得苍白无力。”10月22日上午9时,20xx年暑期家访总结汇报会在学校第七会议室隆重召开。校党委副书记钟俊生教授,团委书记邱玥,学生处处长李印福,副处长侯美丽、王强,各学院(部)主管学生工作副书记、全体辅导员和部分班主任参加了会议,共同分享了获奖单位和个人的家访经验。

为深入贯彻落实辽宁省委高校工委、省教育厅“千名辅导员万家行”活动要求,学校党委高度重视,认真组织,要求学生工作者发扬雷锋同志“一团火”的奉献精神自觉投身到家访活动,力求务实,力争创新,精心设计,学生工作者们利用暑假时间家访足迹遍布辽宁省盘锦、锦州、葫芦岛、丹东、本溪、抚顺、清原等地,20xx年暑期家访活动学校突出“广”、“实”、“新”三个特点,在“广”字上动脑筋,在“实”字上做文章,在“新”字上下工夫,启发学生工作者交流思考,取得圆满成功。

家访是增进学校与学生联系,加强辅导员队伍建设、提高思想教育针对性、实效性的重要举措。学校党委、行政高度重视家访活动,把辅导员家访活动作为“育人质量保障工程”的重要内容之—,根据校党委指示,为深入推进家访工作常态化、机制化、全员化,学生处制定《辽宁石油化工大学辅导员家访活动实施方案》,明确辅导员家访工作的任务要求和工作职责,以各学院(部)学习、经济、心理、就业“四困生”为家访工作重点,精心组织,周密安排,把党的温暖和学校的关爱送到学生和家长心中,着力实现家校合力育人,双赢成才。

这项活动得到了学生工作者的积极响应,校党委副书记钟俊生教授更是率先垂范,与学生处、团委全体工作人员分散到各学院(部)全程参与家访活动,全校共有1名校级领导、8名各学院(部)党政领导亲自带队,1名人事处领导、1名老干部处领导、62名辅导员、66名班主任开展形式多样、内容丰富的家访活动。同时邀请优秀毕业生代表、企业家代表、街道办事处人员等参与到家访活动中来,家访活动结束之后,共计收到各学院(部)家访总结13份,家访心得体会102份,形成多方联动家访工作格局,最大限度地实现了全员参与的目标。

目前,学校家访工作已经涵盖了家长一封信、电话家访、网络家访,邀请家长到校访、实地家访、异地家长座谈会等诸多形式,最大程度地在有限时间内提高家访覆盖率,扩大家访帮扶面。针对学校存在“家庭困难、学业困难、心理困难、就业困难”的“四困生”,在条件允许的情况下更多侧重进行实地家访,今年暑期共实地家访125家;为了弥补实地家访的不足,与更多的家长进行沟通,各学院(部)依据自己学院(部)专业特点结合学生在校表现,形成“致家长一封信”,邮寄给每一个家庭进行“信函家访”,今年暑期共邮寄信件12810封;针对期末考试挂科两科以上的学生,采取“电话家访”形式,汇报学生在校学习、生活等思想动态,今年暑期电话家访3000余次;同时个别学院(部)利用基于互联网的博客、微信、qq进行“网络家访”;针对学校生源地相对集中的学生,各学院(部)在盘锦、丹东、本溪、锦州、葫芦岛、清原等地举办家长座谈会8场,向学生、家长宣讲学校办学状况,与学生、家长共商学校发展大计,办好、办成人民满意的大学。

在党的“三严三实”专题教育引导下,今年暑期家访工作各学院(部)多措并举,既贯彻了辽宁省高校工委和学校的决策部署,又结合了学院(部)的实际,体现了谋事要实的要求。既把学校的关爱和温暖送达每一位学生,又进一步密切了学校与家庭、辅导员与家长的联系,增强了辅导员的工作责任感,提升了工作能力,增进了学校大学生思想政治教育工作的实效性。

“通过我女儿一年来的大学经历,我觉得她变化很大。凡事积极参加,学习谋求上进,关心长辈,替父母分忧。从这方面反映出我们辽宁石油化工大学在教育方面是成功的,也正是家长们希望得到的结果。”这是化学化工与环境学部一位学生家长的家访反馈。今年的暑期家访工作扎实有效,学生受益,家长欢迎,同时家访活动也受到了电视台、报纸、网站广泛关注,社会注目,共有7个学院(部)的家访活动反响也较为热烈,得到新闻媒体跟踪报道,扩大了学校的社会影响力。

经管学院的这次家访是由钟书记带队,不仅在丹东召开家长座谈会,还到家住丹东振兴区的小萌同学家实地家访。小萌是单亲家庭,只靠母亲每个月的微薄收入支撑,进入大学学习的小萌热爱舞蹈,但是小萌的学习成绩却一直在警示退学边缘徘徊,这学期又是出现多科不及格现象。来到小萌家中,辅导员姜帅首先将孩子在校的表现进行了汇报,得知孩子在校表现之后小萌的母亲非常吃惊和难过。之后钟书记劝慰了小萌母亲并跟小萌母亲进行了深入交谈,钟书记了解情况后帮助家长分析了造成孩子目前这种情况的原因并提出了自己的建议,一是家长与孩子在日常交流方面存在着问题,家长没有深入到孩子心中,造成孩子有些事情不愿与家长分享,比如家长一直不了解孩子在校表现这种情况;二是对孩子的关爱不够,家长对孩子的兴趣爱好应该充分了解并加以引导,大学是培养全面发展的人才,不仅学业其它能力也需要培养,因此要多关爱孩子,通过兴趣爱好也能带动孩子的学习。听到这些之后,小萌母亲非常感动,感谢钟书记能够放弃自己的休息时间来进行家访,还帮助自己解决问题。这学期开学后小萌b考三科全部通过,性格也变得开朗自信起来,迎新晚会还表演了舞蹈,在与辅导员的谈心谈话中,也感谢老师的家访让她的母亲发生了改变,母女关系得到了改善。

“创办人民满意的大学,就要不断创新教育管理方式。”这是钟书记参加经济管理学院丹东家长座谈会上这样谈到。家访是学生工作者开展学生思想政治教育的重要载体,随着社会发展,家访只有不断创新形式、丰富内容,才能更符合培养人才的需要,符合高等教育发展的需要。

每年的家访工作一结束就如一块石子落入学生工作者的心田,激起千层浪花涤荡着心灵,让人百感交集,家访工作目的虽已达成,但如何更有扎实有效地推进学生思想教育工作更需要我们深度思考。

家访工作总结会上,钟书记用“四个标志”——家访的人员参与、形式丰富程度、内容规范程度、受访对象数量四个维度对20xx年暑期家访工作成果给予了高度肯定,对家访工作存在的“四个问题”——覆盖面、参与人员、内容规范、宣传跟踪力度进行了总结,启发学生工作者积极思考,同时对提升家访工作水平提出了四点要求,一是总结经验,构建辽宁石油化工大学家访工作运行模式,从家访形式、内容、结果上进行总结,从理论层面指导家访工作;二是立足创新,突出特色,构建学院(部)的特色家访工作;三是加强宣传,立足校园,走向校外,用正面的舆论导向占领学校工作宣传阵地,让家访实效真正入耳入脑入心;四是注重效果,注重积累,注重总结,归纳总结家访工作成绩、经验、成果,从形式上升到经验,把握家访规律,进一步提升家访工作水平,力争做到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会。”

按照校党委提出的今后学生工作理念逐步由管理学生向服务学生转变,在管理中孕育服务,在服务中强化管理的指示,学生工作者正在用心、用情、用爱,贴近学生的实际、贴近学生的生活、走进学生的心灵,构建适应学校发展的家校沟通平台,并力求创新,使家访工作成为师生的暖心桥,家校的连心桥,使学生工作者成为学生成长成才的护花铺路人。

大学生学生工作总结篇九

一年来,xx镇xx封村在县委、县政府和镇党委、政府的领导支持及市、县有关单位的帮助下,紧紧围绕“生产发展,生活富裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的新农村建设方针,按照综合治理,整体推进的工作思路,科学规划,合理布局,因地制宜,逐步到位。经过近一年的工作,全村面貌有了大的改观,新农村建设效果十分明显。

一、村基本情况。

xx村位于xx镇中部,为镇政府所在地,全村人口4255人,20个村民小组,890户,全村耕地面积2450亩,党员91名,两委干部7人,主要特色产业有四大怀药种植加工、塑料加工、纸业生产等。20xx年人均纯收入3880元。

二、主要作法。

1、强化组织,加大宣传力度村里成立了以村委主任为组长的新农村建设领导小组,选出工作踏实、责任心强的村民代表为工作骨干,负责新农村建设日常事务。利用各种宣传方式,大力宣传新农村建设的意义、办法和建设目标,进一步调动全村村民关心新农村建设、投身新农村建设的积极性和主动性。从而加快新农村建设速度。

2、责任到位、分工合作、建立奖罚激励机制按新农村建设标准的九项要求,村新农村建设领导小组依任务性质不同进行了分工,将工作人员分成5组,分别负责不同工作,避免了推诿扯皮事件的发生。与此同时,经村两委和村民代表会议研究,制订了切合实际的奖罚措施,充分调动工作人员的责任心和工作积极性,各工作组定计划定目标,制订了切实可行的工作日程表,保证了各项工作的按时完成。

3、发动社会力量,多方筹集资金,确保工程顺利开展。

针对新农村建设基础设施建设量大,需用资金多的情况,村建设领导小组发动社会各方力量,在取得多方支持的同时,借助市县帮扶单位,筹措资金,使各项建设工程有了可靠保障。

三、新农村建设取得的成效。

1、完成村庄编制规划,村庄规划编制合理,即符合农村生产生活习惯,又不失城镇发展要求。

2、全村计划硬化道路9条2900米,已完成8条2200米,剩余一条道路铺设已近尾声,月底前保证按时按质收工。道路绿化已做好划,确保美化绿化率达100%。

3、村庄排水工程已基本完成,全村共挖排水沟3630米,路沟预制已基本完成,村内已建设积水坑塘3个。

4、全村共拆除低矮破旧房屋50间750平方米,拆除违章建筑30间300平方米,确保了村容村貌的整洁有序。完成了长久垃圾的清理以及村内外的乱堆乱放清除,落实了四有一落实的环境卫生长效管理机制,规范了各种线路架设,清除了村内各种有碍观瞻的标语广告,美化墙体10000平方米,使村容村貌焕然一新。

5、完成118个露天粪坑和简陋厕所的拆除,改造卫生厕所850个。

6、完成了村文化中心建设,建起了村卫生室,理发店、澡堂和公厕,使村公益公共设施逐步完善。

7、建设了文化游园,保证了村民休闲时节的健身娱乐。

四、不足之处。

1、由于时间紧任务重,村内建设3处景观墙工程还没有完工。

2、由于村内道路还没完全结束,道路绿化工程有待进行。

3、新农村建设成果管护措施仍需落实。

大学生学生工作总结篇十

针对当代大学生表现出的思想特点,改进和加强大学生思想政治工作,是有效提高大学生思想政治素质,全面实施人才强国和科教兴国战略的必然要求,今天本站小编给大家找来了大学生。

希望能够帮助到大家。

回顾大学一学年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程。

光阴荏苒,岁月如梭,转眼又度过了20xx学年。每当我回顾上一学年的学习、工作、生活等情况,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,许多工作生活的场景都依然深刻地记在我的脑海之中。

作为班长的我,班级里每发生一事,甚至是一丁点事,我都有较深的印象。20xx学年,是我们电科061班大学生活中非常悲痛的一年,因为在这一年里,我们班*同学因为意外事故永远的离开了我们。在那段时间里,同学、老师都沉浸在失去一位好同学的悲痛心情中,然而正因为如此,同学之间的凝聚力空前高涨,学风建设也达到了一个新的高度。身为班长的我,充分感受到了班集体的温暖和同学间的友爱,更使我在日常的工作中得到了长足的锻炼,使我对学习、工作都有了更深层次的认识。

学生干部的形象是一种无形的力量,无声的召唤,在思想方面,我认真学习中国共产党的先进理论,科学发展观等重要理论,积极向党组织靠拢。通过不断地自我完善和积极进取,我在思想方面有了重大提高,终于在20xx年11月8日成为了一名光荣的中国共产党预备党员。在学习方面,我刻苦勤奋,一丝不苟,我深知自己肩上的责任,作为一名班长,要在各个方面做出表率,特别是学习方面。在学习专业课程上,我一直坚持独立思考,刻苦钻研,遇到不懂得或者难以解决的就勤找同学、老师帮忙。在良好的学习态度、习惯下,我在20xx学年取得了可喜的成绩,综合测评列专业第十名,并顺利通过了大学英语四级和计算机三级。在工作方面,我对班长一职工作负责,尽心尽力,赢得了老师同学的一致好评。

在20xx学年初,班长竞选中获得连任至今,认真做好带头作用,协调各班委的工作,积极配合班主任辅导员老师做好学风建设,并且成效显着。自发组织的为*同学捐款,筹得捐款共计四千多元,并亲自交给*同学父母。在为*同学举行的追悼会上,和同学一起为曾经的好同学献上了花圈,并祝他在天堂安宁。曾多次组织班级活动,例如游杭州乐园等,充分调动了同学的积极性,增强了班级凝聚力。学习工作之余,我还积极参加学院、学校组织的各类竞赛和活动,并且取得出成绩。荣获第26届校运会400米跨栏第四名,4*100米接力赛第四名,信息学院专业篮球赛第二名,两次参加环校跑活动,成绩名列前茅。

时间过的很快,一学年的工作学习我了解自己在其中的不足之处。有时候觉得自己做事的方法不够恰当,创新意识不强,并且在学习上花的时间还不够多。在接下来的日子里,我会正视自己的缺点,努力改正,充实自己,完善自我。在以后的学习工作中,我会戒骄戒躁,大胆创新,争取成为一名更加优秀的学生干部。

从中学到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。

一、大学学习的主动性特点。

大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强,还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的,教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排,学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容,必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式,将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。

自学能力的培养,是适应大学学习自主性特点的一个重要方面,每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说:一个人在大学四年里,能不能养成自学的习惯,学会自学的习惯,不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,把知识真正学通、学活,而且影响到大学毕业以后,能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家作出更大的贡献。当今社会,知识更新越来越快,三年左右的时间人类的知识量就会翻一番,大学毕业了,不会自学或没能养成自学的本领,不会更新知识是不行的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的选择上,大学生更应发挥自主性,一般来说大学生学习活动的主要形式有四种:按教育大纲规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的创造性活动;相互讨论、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中,都要发挥学习的自主性,可根据自己的情况,选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的学习,不再是去死记硬背老师所讲的内容,而是按照自己的学习目标和专业要求,选择、吸收有用的知识。在方法上要自主选择,靠自己去理解和消化所学的知识。

二、专业性与综合性相结合的特点。

大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起,专业方向的选择就提到了考生面前,被录取上大学,专业方向就已经确定了。四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。·大学的学习实际上是一种高层次的专业学习,这种专业性,是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的,知识不断更新,知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化,又高度综合的特点,这种专业性通常只能是一个大致的方向,而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后,才能最终确定下来。因此,大学在进行专业教育的同时,还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点,尽可能扩大综合性,以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲,专业对口是相对的,不可能达到专业完全对口,这样,在大学期间除了要学好专业知识外,还应根据自己的能力、兴趣和爱好,选修或自学其他课程,扩大自己的知识面,为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。

大学生学生工作总结篇十一

本人作为副院长,认真贯彻年底学校教学会议精神,按照《加强内涵建设提高本科教育教学质量的实施意见》,紧紧围绕着专业建设、教学改革、教风学风建设,开展了以下工作:

1.自觉学习党的理论,努力提高政治理论水平。

积极参加校、院组织的各种学习活动。学习了国家总书记在党的群众路线教育活动总结大会上的重要讲话、在十八届中纪委三次全会上关于党风廉政建设和防治腐败工作的讲话;学习了学校《加强内涵建设提高本科教育教学质量的实施意见》、开展党的群众路线教育的整改方案等相关文件政策,参加了学校、学院组织的相关研讨和座谈。围绕着自己的岗位工作,努力提高理论水平,在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。

2.以内涵建设为重点,扎实推进专业建设。

2.1认真执行分级教学管理,选聘了各级教学建设负责人。

按照学校统一部署,在学校文件的基础上,经多次座谈,征求意见,细化了学院、系在本科教学过程中的职责;充分发挥本科教学建设负责人在教学活动中的主导作用,经过认真选拔,选聘了学院6个专业的专业建设负责人、1个国家级实验教学示范中心、2个省级实验教学示范中心负责人和1个国家级实践基地负责人,以及部分课程群负责人,制定相应的岗位职责、工作内容,为各类教学建设负责人开展工作提供必要的基础条件。

2.2扎实推进省重点专业建设。

学院承担了2个专业类共四个省重点专业的建设任务,为了确保专业建设落到实处,经严格评审,共设置了各类教学课题39余项,基本涵盖了我院所有专业。为了督促各项课题的顺利开展,安排专人定期检查各个课题的工作进展,督促项目的实施,目前各项课题正有条不紊地开展,有些课题已经提前按成,提交了结题报告。

2.3精心准备化学工程与工艺专业的认证工作。

化工专业是我校今年唯一通过专业认证委员会初审的专业,为了做好这项工作,组织相关教师先后到天津大学、大连理工大学、华东理工大学、浙江大学、南京工业大学、郑州大学等兄弟高校调研学习,组织专家教授开展专题讨论,认真审查专业的自评报告,积极准备各种认证资料。10月28-31日专家组来校现场考察,按照要求准备了相关教学文件,组织教师、学生、学校相关单位领导、用人单位代表和毕业生校友到校参加各种座谈会。经过三天的认真考察,认证专家组对化工专业给出了积极评价,对我们培养的毕业生质量给予了充分认可,目前已提交到认证委员会,等待大会审议。

2.4积极推进卓越工程师培养计划。

目前,学院有两个专业入选教育部卓越工程师培养计划:矿物加工工程、化学工程与工艺。为了迎接4年后的验收,学院提前启动项目建设,两个专业分别遴选部分优秀学生加入到卓越班的培养;组织专业教师,多次讨论培养方案,强化实践环节,增加实习时间与实习内容,积极与实习实践基地沟通,探索工程人才培养的新模式。

3.加强教学改革,强化过程管理,提高教学质量。

3.1以教改项目为抓手,进一步推进教学改革。

始终将教学改革放在工作的首要位置,鼓励引导教师开展教学研究、教学改革。本年度,我院获校教学改革与建设课题(重点项目)2项,一般项目3项,moocs课程1项,青年教改3项,微课程视频建设2项;获校教学成果奖特等奖1项,一等奖1项,二等奖3项;1名教师荣获学校首届教学突出贡献奖,7名教师当选本年度百佳教师,1部教材入选国家“十二五”规划教材,出版教材3部。《矿物加工学》、《选矿厂设计》已经建成国家级精品资源共享课,即将正式上线。

3.2强化过程控制,加强质量监管。

强化过程控制,加强组织领导。开学初通过教学办发短信、打电话提醒上课教师,避免教师不到岗现象的发生,进行督促式检查;学期中间,坚持召开每个年级的学生座谈会,了解学生意见;经常深入课堂,听年轻教师、新开课教师讲课,掌握课堂教学的第一手信息;在学院内推行教授听课制度,注重发挥校、院两级督导的作用,监测教学正常运行;学期末严把试卷质量、把好考核关,做到了教学工作的全过程管理。

4.强化实践教学,培养大学生科研创新能力。

加强实验室建设,认真执行修购专项计划,并积极准备实验室通风改造项目,目前已经邀请5个厂家来校考察,提出对实验室通风系统改造初步方案,组织教师讨论,为明年项目的实施做好充分的准备;配合教务部做好实验室门禁系统的安装、验收工作,为实验室的进一步开放打下了基础。

针对化工专业认证的具体要求,参考兄弟院校的经验,多方筹集资金,组织教师对化工原理实验室、化工专业实验室进行升级改造,经过几个月的辛苦工作,实验室面貌有了质的改善,师生们普遍反映,改造后的实验室让人耳目一新,认证专家也给予了高度评价。

加强实验室内涵建设,改革实验室管理方式,已经草拟了《化工学院关于进一步加强实验室管理的意见》,目前正在全院征求意见,计划明年实施。

重视大学生实践创新能力培养,鼓励学生参加各种技能大赛。在今年的江苏省化学化工竞赛中,获得一等奖1项,二等奖1项、三等奖2项;在今年的华东赛区化工设计大赛中,获得一等奖1项。

5.加强学风建设,做好学生转专业工作。

针对目前学生上课出勤率低、上课迟到早退现象普遍、学习积极性不高等问题,会同学生工作负责人商讨对策,给学生做学风、考风专题讲座;邀请杰出校友回校给学生现身说法,激发学生学习积极性;实施上课签名制度,每节课都有专人负责学生的考勤,督促学生到课听讲。经过多方面努力,学生学习积极性有了提高,出勤率有了明显改善。

学生转专业关系到学生的切身利益,是学生关注的焦点,影响着学校的稳定。为了做好这项工作,学院专门成立了领导小组,召集各专业负责人、学生班主任、辅导员等多次开会研究讨论,务求公开、公正、公平地开展工作,转专业所有的环节都是公开透明的。

6.教师本职工作。

本年度承担了矿物加工工程专业的《无机与分析化学》教学工作,教学实学时64,较好地完成了教学任务;指导本科生毕业论文3人,硕士研究生12人;承担国家自然基金面上项目1项,973子课题1项,教育部新世纪优秀人才资助计划1项,企业横向课题1项,当选煤炭工业学会青年工作委员会委员。

这些成绩的取得,离不开学校、学院领导的支持,离不开广大教师的帮助。在次,向长期给予我工作帮助和支持的各位领导和老师表示最衷心的感谢!

大学生学生工作总结篇十二

加入恒大地产南宁公司工程一部已有五个月了,在领导的关怀下,同事的配合下,顺利的在本职岗位上完成各项工作,在这五个月的时间里,与施工方建立了良好的沟通,协调处理了水电安装施工中的各种问题,保障了水电施工的质量、进度和目标的完成。

在恒大的这五个多月,我深深被公司浓厚的管理文化感染。企业文化是一个公司壮大的根基,是推动企业发展的不竭动力,同时也是构筑企业核心竞争力的重要组成部分。恒大集团始终贯彻“质量树品牌、诚信立伟业”的企业宗旨,坚持落实“艰苦创业、无私奉献、努力拼博、开拓进取”的企业精神,树立“精心策划、狠抓落实、办事高效”的工作作风,并始终贯穿于我们工作的整个过程之中。以“努力实现规模一流、品牌一流、团队一流”为战略目标。公司标准化管理、计划管理模板是公司管理制胜的法宝。如不对事情精心策划,实现目标是非常困难的,我在其中深刻体会到精心策划这一宗旨的真谛,无论工作大小,任务轻重,都要精心策划,狠抓落实。地产开发和现场施工,不是工业化生产,很多事情和工作都存在变数,每天都存在一定的工作困难,所以执行力成为工作落实的有力考验。对项目部发生的诸多问题,合同是管理的工具,是执行的依据,只要不依合同办事,项目部就要坚决执行合同,照章办事,按制度处理,这就是恒大的魅力,这也是很多公司怎么学也学不到的。恒大的执行力是一般单位所做不到的,怪不得社会上有“任何一家企业的执行力都不会超过恒大”的论断。

在这段时间,我了解和熟悉到了恒大的办事制度和运作模式,公司全面细致的工程管理手册也让我对各项工作都能比较快速的入手,平时一有空闲时间就去看施工及验收规范、图纸等。工程材料的进场验收、主体的水电隐蔽验收,各种相关台账的建立等都让我更深刻的学习了公司的制度,对工程管理的相关制度和办事流程都有了更深刻学习和认识。

同时也培养了我的沟通、协调能力。作为现场工程师,对外需要和施工单位、政府部门等交流,对内需要和公司内部各职能部门的同事协调,所以沟通协调能力尤为重要;在工作中出现困难时如何快速灵活地转变沟通方式,针对不同的部门、人员有针对性地进行沟通交流是我不足的地方,也是能力的一个增长点;在日后的工作中,需要加强自己的沟通技巧,适时运用恰当的方式方法去突破思维,解决困难。在工作中,对事情的策划能力也是非常重要的;“凡事预则立,不预则废”。事情无论大小,关键在于策划,策划不在大小,关键在于精心;工作只有通过精心策划,了解整个事情的始末,事前事后需要做哪些准备,只有将所有可能的突发情况,最差的结果等等都作为变量加入到工作策划当中,才能在实际工作中有事半功倍的效果。平时工作中,让我也体会到自己在专业技能方面和沟通协调能力方面的不足。工作中犯过的错误,也让我学了不少的东西,工作中的失误让我懂得,做任何事都必须事先准备充足,只有对自己对整个过程心中有数,对所有细节了如指掌,同时对制度规定合同条款等有比较清晰的了解,在和施工等单位的沟通中才会有理有据底气十足。在这五个月的工作实践中,常常感到自己的专业技能仍有所欠缺,在未来的工作中,不但要注重自己专业技能方面的学习,而且要加强自身的管理能力,杜绝直线思维,对于困难多思考其变通解决之法,认真学习公司的规章制度,养成严谨细致、效率为先的工作作风。古语有云:“学而不思则罔,思而不学则殆”。人不能整天如同机器或者说行尸走肉一般为了工作而工作,必须在工作完成之后及时总结并时常温习,这将极大地提高此后工作的效率。勤于思考就是精心策划,勤于实践就是狠抓落实,只有做到二者,方能铸就恒大的办事高效。

20xx年已成为过去,20xx年的重中之重就是主体楼栋毛坯对外开放工作和室外综合管网工作,有些工作是以前没有接触过的,必须在工作尚没有到来之前做好学习工作,要对整个工艺流程有比较熟悉的了解,否则到时候必然会措手不及。

总结了一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在不足,个别工作做得还不够完善,这有待于在今后工作中进一步改善;在新的一年里,我将认真学习专业知识,增长专业水平,完善自己各方面的不足,为公司做出更大、更多的贡献。

大学生学生工作总结篇十三

算算到现在,成为预备党员已经将近一年了,在这一年里,我时时刻刻以优秀共产党员的标准严格要求自己,积极向身边的优秀党员学习,恪守全心全意为人民服务的宗旨,尽自己的全力去为他人服务,为社会做贡献,唯恐因自己的懈怠和不作为给我们党的形象带来不良影响。下面我将从思想、学习、工作、生活四个方面将一年来的情况向党组织进行汇报总结。

首先是思想方面。由于受家庭环境和后天教育的影响,我对党有着无比浓厚的天生的好感,一进入大学我就递交了入党申请书,积极向党组织靠拢,并以极大的热情学习了党的基本理论知识,在思想上端正自己。特别是成为预备党员以来,我更加注重理论知识的丰富和学习,除了重新学习党章和党的文件以外,我还充分利用课余时间读报,看新闻,学习党的重要报告,关系国家大事和时事政治。通过反复学习,我觉得自己的政策理论水平有了明显提高。通过学习,我重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握。通过学习,我更加深了对党的性质、宗旨的认识,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。我深知,要成为一名合格的共产党员,不仅要有正确的理论知识,更要勇于去实践。要活学活用,把先进的思想化做先进的生产力和先进的创造力,把党的思想同自己的实际工作生活紧密联系起来。

其次是学习方面。作为一名当代的大学生,现阶段重要的核心任务还是学习。正如总书记所说的,“做好自己的本职工作,就是的爱国”。__同志也再三要求“学习,学习,再学习。”作为一名预备党员,我深知学习的重要性。在平日的学习中,我始终严格要求自己,不迟到,不早退,遵守课堂纪律,除了做到上课认真听讲,认真完成作业,牢固掌握专业知识和技能外,我还充分利用图书馆的资源,拓宽自己的知识面,开阔自己的视野。我会经常叫学习不太积极的同学一起去上自习,以促进他们的学习;对于学习有困难的同学,我也会积极主动地帮助他们。

第三是工作方面。大三这第一学年,我担任了班级宣传委员一职。尽职尽责,积极主动完成自己的工作,并尽量协助班长和团支书处理好班内的各项事务,全心全意为同学服务,热情帮助他人。党的宗旨是全心全意为人民服务,所以我在一入学就加入了青年志愿者,多次参加志愿活动,并利用假期时间去湖北十堰山区进行了支教活动,为当地的孩子带去知识和欢乐。

第四是生活方面。在平时的日常生活中,我抱着一颗真诚的心与大家相处,在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学,我会毫不犹豫的帮助他们,同时关心身边需要帮助的同学,及时的解决他们的需要;遇到个人与同学利益发生冲突时,首先考虑的还是他人利益。做到真正体现一名党员的作用,切实体现全心全意为人民服务的宗旨。全心全意付出的同时也获得了大家真诚的心,具有较好的群众基础。我始终抱着“全心全意为人民服务”的信念,在生活中主动帮助他人,严格要求自己,用我的行动影响周围的人,更好的体现一名党员应有的先进性,让党放心,让人民群众满意。

现在正值发展新的预备党员的时期,为了能早日加入党组织,现将我个人的思想汇报及申请送上,请党组织、党支部审查。

自从被批准成为入党积极分子之后,在党组织的严格要求下,在支部党员的帮助教育下,无论从政治上还是从思想上,我都有了很大提高。特别是通过对__大报告的学习,加强了对党的宗旨的认识,增强了自己的党性,进一步认识到要想做一名合格的共产党员,重要的要提高自己的思想认识。

在此期间,我通过学习大报告和新党章等有关文件,深深体会到:党的__大是在新世纪我国改革发展的关键时期举行的一次非常重要的代表大会。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“____”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。深入学习贯彻科学发展观,对于动员全党更好的把握和坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,不断发展中国特色社会主义,具有十分重大的意义。

在过去的时间中,我一刻不敢放松对自己的思想要求,积极靠近党的组织,坚决支持和拥护党的政策、决定;在行动中,我时刻用高标准来严格要求自己,把共产主义远大理想与实干精神统一起来,热心社会公益事业,积极响应党的号召。同时也明确了要成为一名合格党员,必须不断提高自己为人民服务的本领。所以我一直努力提高自己的文化水平,专心学习,为更好的为人民服务、为党效力做好充足的准备。

现在,我虽然是一名为跨入党组织大门的有志青年,但我有决心向党员那样,紧密联系自己的工作实际、思想实际,深入贯彻落实科学发展观,保持奋发向上的精神状态,更好的全心全意为人民服务,永远同人民群众心连心,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;胸怀全局、立足本职,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化勤奋学习;坚定中国特色社会主义信念,树立共产主义远大理想,发奋学习、早日成才、报效祖国。

请党组织给我机会,并严格考验我今后的思想和行动,请同学们帮助我,让我更进步!

大学生学生工作总结篇十四

两个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁!

两个月来,我分别在两个不同的岗位上练兵,前个月在电编部学习新闻采编,后一个月是在办公室做临时的文秘工作。

在这期间,工作上最大的不足主要有:1、新闻拍摄技术相对落后,画面的稳定性不够;2、新闻的采写比较古板,缺乏新意;3、新闻的敏感性相对较差,特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。

8月初我开始被调到办公室工作,主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。

显然,办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样,对我关爱有加,体贴不减,同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严,另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助,但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下,我较早地克服了波动的心思,全身心投入到办公室的日常工作环境中。

第一点:我希望能调回电编部做记者,可以的话请允许我进“思灵天地”专题组工作。理由主要是:(1)、我是中文专业,自信能够胜任该专题的文字采写;(2)、我平常喜欢观察生活、思考生活,而且自以为颇有些见地,如果能够在该专题组工作学习,我的潜能应该可以得到较好的发挥;(3)、我对应急性工作不是很感兴趣,且常常感到吃力不讨好,但青睐于需要花时间思考和深入挖掘现象背后的“真理”。这应该很适合“思灵天地”的专题策划和制作。

大学生学生工作总结篇十五

在xx年暑假,应教育厅的要求开展了为期14天(中间放假一天)的教育远程,在这次研修的过程中,认真的学习教学视频,并做了相关的笔记,同时还把自己所想、所思的东西写下来。还有就是,认真的完成作业,用自己的心去感悟,去收获每次作业给我带来的惊喜。在这次培训中,很多人不理解,为什么,我一直在做笔记?说真的,一边看视频,一边做笔记很累,但把笔记整理了,发到研修平台上,就可以和大家分享。“独乐乐,不如众乐乐。”。

一开始不理解的人,看我坚持,他们自己也就动笔记录了一些东西。一开始我的想法很简单,那就是,我不想在研修完后,经过的学习时间里面记忆是全是空白。“好脑袋不如烂笔头”“走自己的路,让别人思考去吧”。记得,有一个老教师告诉过我:“你的态度会影响到别人,也有可能改变自己和别人对自己的看法。”

“终身学习”是一种很好的理念,也是这次研修的一个目的。研修,给我有一个平台,我怎么去用,不得不使我动动心思。“学有所思”,是我的追求。“怎么样学习一些优秀教师的教学案例与教育观点、复习经验”是所思问题之一;“如何去发现教学问题与解决问题”;“如何把教学与培养学生的学习能力、健全的人格,提高学生的学生成绩”又是我思之处。”

这次培训中,对这研修个平台,也对在这个研修平台里对自己有帮助的同仁们,有了特殊感情。在学习的过程中,很多同仁给我很多的帮助,比如前面我做的班级第三期简报就有很多同仁给我指点,帮我解决技术上的问题;还有就是自己的作业,他们都会给我做指点。这些帮助和指点,都对我以后的教学有“拨开云雾见山峰”的帮助。在这次培训中,我获得了“明星学员”的称号,这也是在这次培训中自己的努力获得了专家组的肯定。

以上是xx年的第一次培训,第二次培训是在11月份展开的,培训的课题是关于《问题学生》。这次培训主题围绕如何去教育好问题学生而展开。在这次培训中,我认真的做好笔记,利用课余的时间与授课教师进行交流,并探讨一些我们一线教师在平常教学中经常会遇到的一些棘手的问题,比如学生经常不交作业问题,学生上课睡觉的问题,学生上课精力不集中的问题,学生与教师顶撞的问题;在探讨的过程,和授课老师交换了意见,做到了学有获,学有所思。

通过这次的培训,也对问题生这个问题有了一定的认识,比如关于我们为什么要学习问题学生教育理论?什么是问题学生?什么是问题学生?问题学生的成因?这些问题的学习后,我们也比较全面的认识到问题学生到底有问题在哪里,是不是真的不能把他们的问题通过合理的方式教育好。

而在培训的过程中,我渐渐的改变了自己以前一些不全面的看法,也改变了自己看待这部分学生的态度。学习以后,把理论与实际运用起来,感觉自己的态度也越来越平和,对待学生的问题,不再简单粗暴的处理,并用发展的眼光去看待我们自己所教的学生,去对待那些学生有困难或者是在某一方面有问题的学生,而不在带着有色的眼睛去看待我们正常成长的学生。

通过这两次的培训,一方面加强了业务上的交流。通过这种交流获得了能力上的提升,改变自己教学上的一些不足,树立了终身学习的理念,并在工作中不断的通过学习来思考自己的教学;另一方面是自己在教学过程,如果处理与学生的关系上,如果做到安全的教学与和谐的教学上不断思考,并肯定主要自己肯努力,处处皆学问,只要自己肯思考,自己就会进步。

培训,让我们再次去思考我们自己从未真正思考过的问题,学有所获,学有所得。

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