总结的目的不仅仅在于总结，更在于给自己一个新的开始。学习是获取知识、技能和经验的过程，是人类进步和发展的基础。以下是一些经典案例，希望能够给您提供一些灵感和参考。
校园消防安全活动策划书篇一
为贯彻公安部消防局《关于开展；119；消防日宣传活动的通知》（公消〔2018〕x号）精神，扎实开展；119；消防日宣传活动，加强消防安全建设，提高全体职工的消防安全意识，经研究决定组织开展；119消防日；系列活动，现将有关事项通知如下：
时时注意安全，处处预防火灾。
坚持以职工生命财产安全为本，通过开展；119消防日；宣传活动，普及；预防为主，防消结合；的相关知识，掌握消防安全；四个能力；（即：检查消除火灾隐患能力，扑救初级火灾能力，组织疏散逃生能力，消防宣传教育能力），组织职工开展；一懂三会；（懂得用火、用电、用油、用气火灾危险性；会报警，会使用灭火器具，会逃生疏散）消防安全知识学习和灭火演练，提高全体职工的消防安全综合素质及能力。
1、紧贴公司实际，编印《消防安全注意事项》，要求全体职工学习掌握。
2、上传消防安全知识至公司网站，便于全体职工学习、掌握消防安全知识。
3、组织消防安全专项检查。
4、对消防器具进行维护保养。
5、在全国消防日11月9日当天，组织一次灭火演练。
1、公司各部门要以开展；119消防日；系列活动为契机，有意识引导全体职工学习消防知识和查找火灾安全隐患。
2、各部门要求全员积极参与，提高全员防火、防灾安全意识。
3、各部门要严格遵循；谁使用，谁负责；的原则，对所在的区域进行全面检查，抓好落实，确保；预防为主，防消结合；的方针落到实处。
校园消防安全活动策划书篇二
坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造“关注安全、关爱生命、共享平安”的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，把我校安全工作推向新的水平。
通过本次活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命，安全第一、共享平安”的思想，加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
关注消防、珍爱生命、共享平安。
11月9日。
1、继续发挥学校近两年来成立安全教育领导小组的职责与作用。
组长：田军。
副组长：阿依古丽。
组员：马志雄、田野、吴晓峰、才布克、康逢全、刘芳、李翔。
2、宣传发动、营造氛围。
对全校学生进行一次全面的安全教育，围绕“珍爱生命、安全第一、共享平安”的主题开展各种活动。张贴安全教育的标语，出一期有关安全用火的校班刊，在全校范围内营造“珍爱生命、安全第一、共享平安”的教育氛围。
3、精心组织、周密部署，在全校范围内开展一次紧急疏散、逃生自救演练。
4、各班开展一次以“119消防日安全教育”为主题的班队会。
5、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，结合所看的内容对学生进行一次教育，并组织学生开展讨论，增强学生的安全意识。
6、举办一次以消防安全为主题的讲座。
校园消防安全活动策划书篇三
根据xx市安委办和xx区教育局开展“119”消防宣传活动的文件精神，我校在11月8日至11月15日期间进行了“119”消防宣传活动，并取得了一定的效果，现汇报如下：
一、我校利用11月8日（星期五）邀请综治副校长--xx派出所民警李警官为全校师生开展一次安全教育讲座，反响热烈成效显著。
二、我校以“119”消防教育日活动为契机，充分利用周一国旗下讲话、周二及周三的`晨会课和周四班队活动课，加强对学生的消防基础知识、自救能力和防火安全教育。
三、各班出一期黑板报，并进行评比。学校出一期消防知识宣传栏。
四、我校组织一次全面的消防安全大检查，对灭火器进行重新充装，更换老旧的消防水带，并进行记录。
总之，本次“消防安全宣传月”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。开展消防宣传月系列活动，进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
校园消防安全活动策划书篇四
今年11月9日，是全国第24个“119”消防日。今年消防日活动的主题是“消防365平安伴你行——橙色祝福”。为贯彻落实上级文件精神，进一步提高全体师生的消防安全意识，打造平安校园，确保学校及师生生命财产的安全，组织全校认真开展了“119”消防日宣传活动，现将活动总结如下：
为保证活动的正常开展，切实提高教育系统广大师生的消防安全意识，增强自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，我校成立了“119”消防日宣传活动领导小组，由分管安全工作的xxx副校长任组长，xx、xxx任副组长，同时学校也成立了校园教师消防队，明确分工，落实责任。各班结合实际情况，制定了详细、周密的活动方案，为活动的顺利开展和取得成效奠定了基础。
根据教育局文件，我校开展了“十个一”活动：
1.一次讲话。
11月9号升旗仪式时，宋xx老师进行了一次以“消防记心中安全伴一生”为主题的国旗下讲话。
2.一次广播。
11月12号晨会，缪xx老师负责举办了一期红领巾广播，主要介绍防灾救灾的基本常识、避险自救的互救基本技能等。
3.一期板报。
11月13号前，由各副班主任负责完成了一期以“消防365伴你行”为主题的黑板报，增强消防安全意识。
4.一次宣传。
11月5号，由潘xx老师负责完成了一期宣传栏的消防安全宣传工作。
5.一条横幅。
11月6号，在学校校门上方悬挂了宣传横幅：“关注消防铲除隐患，珍惜生命减灾避难”。
6.一次班会。
11月13号，全体班主任各组织以“消防365平安伴你行”为主题的班会课，增强了学生的防范意识，也提高了学生的消防安全素质。
7.一次诵读。
在11月9号到11月13号的晨会课上，班主任老师组织学生进行一次童谣诵读活动，做到人人参与、熟读熟背。
8.一次演练。
11月9号，钱校长负责带领了一批学生走进鹿苑中学，现场观看、学习塘桥消防中队的消防员们如何使用灭火器。
9.一次参观。
11月6日，钱校长负责带领一批学生走进塘桥消防中队，参观了消防装备器材，了解了消防中队的基本任务和各种特勤技术，学习到了如何疏散和逃生。
10.一次电影。
11月9号到11月13号，许xx老师利用电脑课组织了学生观看消防安全教育电影《火海逃生》。
我校进行了全面排查消防安全隐患工作，对灭火器材、消防通道、用电器、开关、电路电线等进行检查，维修，更换等工作消除火灾隐患。
本次“119”消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，一系列的教育活动提高了学生自我教育、自我管理和自我防护的意识和能力，全体师生的消防安全意识大有提高。
校园消防安全活动策划书篇五
为增强全校师生的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障学生人身财产安全，保证社会、学校的一方平安，共同建设良好的消防安全环境。
关注安全，关爱生命。
(一)切实加强领导，增强安全意识。
根据学校实际情况，落实学校安全责任制，实行专人负责学校各项安全工作，严格执行安全责任制和安全责任追究制。
(二)开展检查行动，增强防范意识。
1、加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。
消防通道、消防器材等消防设施检查(各楼消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。
2、检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。
3、安全通道畅通情况——钥匙的悬挂标识;锁的灵敏度;意外情况下的人员疏散工作。
(三)围绕主题活动，开展宣传教育。
学校将积极利用校内外宣传阵地，对安全工作进行一次再发动、再教育。广泛提高师生的安全意识和防范能力，让校园安全观念深入人心，形成“人人关心安全，事事关心安全，处处关心安全”的良好氛围，提高师生自我保护能力。
1、周三利用星星河电视台向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士。
2、利用宣传橱窗、黑板报等宣传消防安全常识，营造良好的宣传教育气氛。
3、召开班主任会议，布置宣传活动内容及要求，并要求积极落实。
4、周三召开全校家长委员会会议，积极引导家长投入到消防安全教育的活动中来。
5、周五下午班会课各中队开展“消防安全关爱生命”为主题的班会活动。
6、以班级为单位，组织学生参加一次消防知识竞赛。
7、11月中旬，组织六年级的学生前往沙河口区消防中队参观体验，依次参观抢险救援车等各类消防车辆和消防隔热服等消防设备和器材;观看消防官兵表演等消防救火技术;开展防火知识普及讲座等活动。
校园消防安全活动策划书篇六
1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。
1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。
1、谈谈火的用处。
（1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。
（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
2、谈谈火的害处：
“刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。”
（1）观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。
（2）认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。
“录像中的火灾怎么发生的呢？”“在我们生活中，还有哪些东西容易燃烧？”（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）“汽油为什么不能放在炉火旁边？”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。
3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。
4、总结：
（1）看了录像，我们知道许多东西都怕火，使用不小心就会引起火灾。
（2）教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。
校园消防安全活动策划书篇七
时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，立即行动起来写一份策划书吧。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编帮大家整理的校园消防安全活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
近年来，学生人身安全问题越来越受关注，构建和谐社会、和谐校园，加强安全教育是学校教学工作与其他活动顺利进行的保证。但是在网络上，报道大学宿舍等爆发火灾等新闻却层出不穷，有因为不合理用电，使用大功率电器引发火灾的；有因为乱扔烟头导致火灾的；也有因为学校电路年久失修，用电时间过久导致火灾的。此类事件的发生也有先例，这一系列的问题无不让人担心自己在学校的学习生活、人身财产安全受到威胁，为了构建和谐校园，尽量避免此类事件的发生已刻不容缓。借此活动，我们可以向xx学生普及消防安全知识，提高大家的安全意识。
提高安全意识，关注生命财产安全，构建和谐校园。
1、普及校园安全文化知识，排除校园的一些安全隐患；
2、通过活动，让xx学生对平时生活中的.安全观念深入人心；
3、积极引导和教会学生在危险情况下怎么自救；
4、通过活动，让学生真正体验到出现意外情况下的严重性，让安全知识教育普及到每个人的心里。
校学生会、市消防局。
全体学生
20xx年11月3日至11月10日，11月9日（全国消防日）下午2：00消防安全实战演练。
xx校区xx栋学生宿舍楼。
（一）消防安全知识宣传
5、媒体宣传。学校宣传的同时，向媒体，广播电台等投稿，或者邀请记者过来参与活动，撰写新闻报道，以达到宣传效果。
6、宿舍宣传。可以和一些商家达成公关协议，提供一些公益广告贴，在广告上传播一些有关消防安全知识的注意事项以及逃生技巧，把这些小广告传播到每一个宿舍。
（二）举办安全知识讲座，播放公益宣传片
做好知识讲座的策划，邀请老师或者xx消防局的领导来学校做讲座，让更多的人更加深刻地了解消防安全知识。
（三）举办消防安全知识竞赛
由校学生会主办，在各学院选拔一些人员组队，进行消防安全知识准备，邀请一些消防局领导、学校老师以及一些媒体一起参与，然后在全国消防日晚上在科阶一举办安全知识竞赛，让全校学生都参与到这个活动中来。
（四）消防实战演习
事先交代注意事项—专人示范——分配好指挥人员——现场安排——发出火灾警报——全体参与人员按照正确逃生技巧进行逃生——解除警报——有序疏散人员并进行相关记录——让老师或者专业人士做点评。
【整个过程可以重复多次，让更多的人参与进来】
1、做好活动的策划工作，每个环节、每一个任务需落实到个人身上，确保活动顺利进行；
2、在活动中注意安全，确保交通安全、自救知识、自我保护知识的传递无误。
1、海报宣传：45元
2、横幅宣传：150元
3、展板宣传：300元
4、宿舍公益广告宣传：200元
5、讲座系列费用：300元
6、知识竞赛系列费用：300元
7、实战演习系列费用：400元
8、其他费用：200元
总计：1895元
经费学校经费支持、商家赞助。
通过此次消防安全知识系列活动，让每个人都了解到消防安全的重要性，学会一些基本的应急求生技巧，在日常生活中，能多去关注、预防安全隐患，防止事故的发生。同时，通过此次安全教育的活动，能让广大学生了解到生命的可贵。让安全知识深入人心，提高大家的安全防范意识，构建和谐、平安校园。
校园消防安全活动策划书篇八
唤起大学生的消防意识，增强同学的消防安全防范意识，向同学们传递消防知识，创造和谐、平安校园。让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。让每一个学生，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐校园贡献一分力量。
关注消防，珍爱生命
会计系全体宿舍
会计系自管会男生部
宣传：通过校园广播站宣传、在学校食堂等人流相对密集的地方张贴海报、晚自习跑班宣传
开展：a.男生部成员跑会计系各个宿舍楼检查消防器具是否可用
b.会计系各班出两张消防安全宣传海报
c.定于20xx年*月*日周三下午到图书馆汇演大厅听讲座、看消防视频。
d.听完讲座后组织大家签横幅
收尾：a.将各班消防安全宣传海报张贴在橱窗中，评出前十名并对相应班级加分。
b.男生部各成员写活动总结，找出不足。
20xx年*月*日--20xx年*月*日
校园消防安全活动策划书篇九
大一新生进入大学，对学校的`宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。另外，社会上以及其它高校发生过不少起火灾，造成了极大的财产损失和人身伤害，引起了人们的高度注意。
培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的品质，增强同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃生技巧，当火灾来临时，能够沉着冷静地去处理，减少不必要的伤亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19号宿舍楼及楼下空地。
增强消防观念，培养安全意识。
83班全体班委。
83班全体男生。
（1）活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义，呼吁同学们积极参加。
（2）向同学们讲明逃生技巧及方法，同时示范标准动作，告诉同学们逃生后的集合地点。
（3）活动开始时，班委维护好秩序，同时带领同学们逃生。逃生时，每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住，同时弯腰快走。
（4）逃离宿舍后，同学们要有序地到指定位置集合，并由班长记下本次逃生所用时间。
（5）由班长向同学们讲述灭火器的使用方法，讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。
（6）由组织委员总结一下本次活动同学们的表现，提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。
校园消防安全活动策划书篇十
为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能，特组织消防知识竞赛。
20xx年7月中旬(具体时间另行通知)。
一期小区水池旁。
大连玫瑰东方一期管理处人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部。
(一)筹备组：
组长：纪雪成员：赵玲、孙玥。
(二)评委：杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋。
(三)记时员：赵玲。
(四)记分员：孙玥。
(五)监督员：徐娜。
(六)主持人：李长明。
(七)奖品、后勤组：郝丽丽、孙玥。
(八)场地布置：杨显峰、那巨朋。
(九)活动协调人员：李祥帅、于瑞。
竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。
(一)以各部门组队参赛，每队三人;。
(一)必答题：
每队3道题，每题10分，作答20秒，答对加上相应的分数，答错不得分。
(二)风险题：
每队一题，答题前由每队先选择分数，可选10分、20分、30分，然后作答，30秒，答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数。
(三)情景模拟题：
共有五道题目可供选择，由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论5分钟，然后派出一名代表上台作答，简述答案和理由，3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。
xxx。
(一)一等奖三名。
(二)二等奖三名。
(三)参与者纪念品1份。
合计：奖项费用669.00元其他经费：54元共计：723.00元。
校园消防安全活动策划书篇十一
十一月，秋高气爽，却也是火灾多发的季节。中华人民共和国消防法第二条：“消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针”。“预防为主，防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段——预防火灾和扑救火灾结合起来，在消防工作中，要把火灾预防放在首位，积极贯彻落实各项防火措施，力求防止火灾的发生，无数事实证明，只要人们具有较强的消防安全意识，自觉遵守，执行消防法律、法规以及国家消防技术标准，遵守安全操作规程，大多数火灾是可以预防的。
俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。这一点也没有错。有多少例子可以证明。校园火灾事件屡屡发生，为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高师生消防自救的能力，加强师生对消防安全器材的认识和使用，为此xx小学借助11月消防月这个契机，特举办以“消防安全”为主题的一系列活动。让同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
“普及消防知识，提高自救能力”
在xx年消防安全日来临之际，xx小学举办以“消防安全”为主题的一系列活动，旨在增强学生的消防安全教育，在学生中广泛开展消防安全知识宣传，进一步增强广大学生的消防安全意识，提高防火自救和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，推动平安校园和文明校园的建设。
组长:蔡xx。
副组长：许xx。
成员：吴xx以及各班科任老师。
消防专题电影、宣传片播放。
“消防知识知多少”消防安全知识讲座。
“我知晓、我参与”消防安全演练。
“消防我pk”手抄报竞赛。
xx小学全体师生。
（1）11月11日（星期二）下午第三节。
消防专题电影、宣传片播放。
（2）11月13日（星期四）上午课间操。
“我知晓、我参与”消防安全演练。
（3）11月18日（星期三）下午第一节。
“消防知识知多少”消防安全知识讲座。
（4）11月21日（星期五）下午第三节。
（5）11月26日（星期三）。
“消防”手抄报竞赛评选。
（1）消防专题电影、宣传片播放教室。
（2）“我知晓、我参与”消防安全演练操场。
（3）“消防知识知多少”消防安全知识讲座多媒体教室。
（5）“消防”手抄报竞赛。
a)关于消防专题电影播放。
在11日下午有多媒体的教室播，以及每周周五的班会课上，播放与消防安全有关的电影《云梯》、《烈火雄心》。
b)关于“我知晓、我参与”消防安全疏散演练。
前期宣传与消防安全有关的消防知识，组织学生有序进行消防疏散演练。（具体安排见《xx小学消防安全疏散演练》）。
c）关于“消防知识知多少”消防安全知识讲座。
主讲人；吴xx/张xx负责。
（1）活动前期准备。
a、作好宣传工作，主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等；
b、场地---多媒体教室；
c、参加人员：班主任、一年级每班10人、二年级和六年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人。
（2）活动进行时。
a、布置场地（包括音响摆放，话筒到位，桌椅摆放等）：秋兰师。
b、播放相关消防音乐《义勇消防兵》、《大无畏》。
c、主讲人宣布活动正式开始；
d、拍照：舒xx。
e、信息报道：雅红师。
f、由许xx老师做总结活动。
i、整理活动现场。
（1）前期准备。
a、各班主任制作有关消防安全方面的ppt（包括消防实例以及图片展示）；
b、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》；
c、准备竞赛题目，题库由班主任到网上自行下载让学生复习；
d、加强宣传，提高活动影响范围，宣传方式包括展板、广播站、班级宣传等等；
（2）活动进行时。
a、活动开始前播放相关音乐（《大无畏》或者《义勇消防兵》）。
b、播放有关消防安全方面的ppt（前期准备好）。
c、正式开始知识竞赛。
（3）活动后期。
整理活动相关材料，总结不足之处。
c)“消防我pk”手抄报竞赛。
a、作好宣传工作，主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等；
b、主要负责人：舒xx。
c、最后根据年级评比出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
校园消防安全活动策划书篇十二
11月9日是全国消防日，为切实提高我县师生的.消防意识，使师生真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，根据《河南省教育厅办公室转发省防火委员会关于20xx年河南省“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求，经研究，定于11月份在全县开展“消防安全宣传教育月”活动，特制定本方案。
根据县教体局开展“消防安全宣传教育月”活动的实际，成立活动领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx、王高中
成员：教体局各科室负责人、各中心校长及局属学校校长。
活动领导小组下设办公室，具体组织、协调和指导全县中小学校安全生产月活动。办公室设在教体局安全办。
“关注消防平安你我”
20xx年11月1日至11月0日
（一）开展安全隐患大排查
在全县学校范围内开展消防安全隐患自查自纠工作，重点要对教室、图书馆、实验室、办公楼、餐厅、师生宿舍等人员聚集的重要场所进行全面深入细致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情况。
2、用火、用电、用煤、用气消防安全管理制度、操作规定是否建立健全并落实。
3、灭火与疏散预案是否制定，师生是否掌握消防安全四个能力及基本的防灭火常识。
4、消防设施、器材的配置和维护管理情况；历次检查发现的安全隐患整改落实情况。
（二）加强消防安全宣传工作
各学校要开展多种形式的宣传活动，利用宣传栏橱窗、条幅、网络媒体、板报、电子显示、网络等多种形式进行专题宣传。要组织所属师生员工进行相关的消防知识培训，确保师生能够初步掌握防火、灭火及疏散逃生的基本技能。
（三）做好“四个一”工作
各学校要认真做好“四个一”工作，即“讲授一堂消防知识讲座、组织一次消防疏散逃生演练、开展一次火灾隐患大排查行动、制作一期主题宣传展板”。
（一）各学校要把开展“消防安全宣传教育月”活动纳入11月份工作计划，切实加强领导，精心组织，认真落实。
（二）各学校要充分利用多种宣传平台，利用网站、公众号、展板、专题会议等方式大力宣传，努力营造师生共同参与的良好氛围。
校园消防安全活动策划书篇十三
为搞好今年的119消防宣传活动，进一步巩固提高师生消防安全意识和抗御火灾的整体能力，根据巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活动主题，特制定2015年119消防日宣传活动方案如下：
一、组织领导及活动时间。
组长李少明。
副组长昌献水邓仁亚。
成员张治伟苏家升刘云蒋维益李永中。
赵育松唐其发。
2.时间为一周。自11月7日开始至11月13日结束，紧紧围绕“全民消防、生命至上”的活动主题，以11月9日当天为重点，集中开展各种活动，以产生广泛社会影响。
二、活动内容。
1.落实消防器材，开展安全隐患排查。学校要对微机室、实验室、会议室等重要场所的灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修，及时消除隐患。学校要指派专人对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。学校要加强对易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派专人管理。
2.学习消防常识，开展“五个一”活动。学校要结合实际，采用多种形式广泛开展消防安全教育。宣传周期间，学校要集中时间开展“悬挂一条消防横幅，进行一次国旗下的讲话，进行一堂消防安全教育课，举办一次消防黑板报，开展一次消防应急疏散演练”的五个一活动，确保每个学生及学生家庭受到消防教育。同时，加强对学生进行防煤气中毒和交通安全教育，张贴消防活动标语。
3.开展清剿身边火灾隐患活动。学校要行动起来，组织学生及学生家长关注、参与消防安全工作。
三、具体要求。
1.加强领导，精心组织。学校要切实提高对做好此项工作的重要性的认识，加强对此项活动的领导，成立领导小组，组织精干力量，认真搞好这次活动。
2.周密部署，抓好落实。要根据实际情况，抽专人负责，确定内容，明确责任，确保活动顺利开展。
3.认真总结，及时上报。要在活动结束时认真搞好总结，并于11月17日前将活动总结报送中心学校办公室，同时报送有关活动照片等相关资料。
进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动。以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标。学校围绕第二十五个法定的"119"消防宣传日主题"认识火灾、学会逃生"。积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。
一是开展一次宣传活动，通过校园黑板报向广大师生宣传消防知识。
二是开展一次全校性的消防安全大检查。
三是组织学生写一篇家庭消防安全作文。宣传普及消防基本知识四是每班进行一次以消防为主题的班队会。五是进行一次火灾疏散演习。六是举行一次消防知识主题讲座。
通过参加此项活动，让学生真正认识到了"走进消防，了解消防，人人参与消防"工作的重要性，时刻牢记"消防安全、警钟常鸣"，为学生提供了一个良好的消防安全环境。
一、活动背景。
在第二十三消防日到来之际，为进一步加强校园消防安全知识普及宣传，提高同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。让火灾远离校园，远离家庭创设舒的校园、庭环境。
二、活动目的。
深入推进消防安全宣传工作，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展"119"消防日主题活动。
三、活动意义。
(1)宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全意识。
(2)避免火灾发生，共创平安和谐校园、家庭。
四、活动主题：认识火灾、学会逃生。
五、活动内容。
(一)消防知识普及。
1、宣传：
(1)宣传日主题宣传横幅。
(2)黑板报宣传。
2、消防日知识讲座。
(二)消防器材演练体验。
(1)讲解灭火器的使用方法。
(2)灭火器3具，由同学们现场体验。
(3)所需物品：灭火器、稻草、湿毛巾。
六、后续工作。
1、对此次活动进行总结，并写出书面总结、报道。
2、主要负责人员对此次活动进行内部总结，就活动中工作的良好和不足之处进行讨论，总结经验教训，以便以后活动安排的更加完善。
3、虚心征求广大师生对于活动内容和形式的评价，为以后活动提供指导。
七、活动备案记录。
对这次宣传活动做好会后的材料保存与存档工作，方便以后查找，为以后活动和项目做好借鉴准备。
一、指导思想。
为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生。我校决定抓住第21个“119消防日”这一契机，认真组织学校师生广泛深入地开展“平安•消防”为主题的消防安全宣传教育活动。
二、活动内容。
1、开展一次消防安全大检查。
在11月11日(周五)前由校长带队对学校深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、举行一次“国旗下讲话”
全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在“119”消防宣传活动期间，在星期三(11月9日)召开全校消防安全动员大会，在升国旗仪式上，举行以“平安•消防”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、观看一部消防专题片。
根据我校的实际情况，组织全体师生观看消防演习录像片。
4、利用学校的黑板报、红领巾广播等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、要求各班利用班队会开展“远离火灾”主题队会，设计一期消防主题黑板报。进一步普及学生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。
6、在校内前操场的前方悬挂一条消防宣传活动的横幅。(远离火患，幸福平安)。
7、举行一次全校性火灾疏散演练。时间安排：11月9日上午第三节。
8、组织五年级学生到天生林艺参加社会实践，参观一次安全教育馆。
校园消防安全活动策划书篇十四
在更新和完善企业消防安全管理制度，并进行全员通知及公布后，需要各位行政人将「消防安全管理」落地，这时候建立监管机制必不可少，也就是大家常说的「企业消防安全管理台账」。
在制定企业消防安全管理台账时，通常有以下6点需要记录监管：
防火检查记录、防火巡查记录、消防安全活动记录、消防（控制室）值班记录、建筑消防设施器材检查和维修保养记录、火灾隐患整改通知。
在进行记录监管时，有8个原则需要遵守：
1.要保持消防通道畅通。
2.禁止在消火栓或配电柜前放置物品。
3.在指定的位置放置灭火器并使其处于可使用的状态。
4.应将易燃品的持有量控制在合理范围之内。
5.应确保所有消防设施设备处于正常状态。
6.应指定专人负责空调、电梯等大型设施设备的开关及使用或制定相关规定。
7.应指定专人负责电源、线路的使用或制定相关规定。
8.要采取足够的消防措施进行动火作业，作业完成后要确保没有火种遗留。
应当根据企业性质和火灾危险性确定检查/巡查的人员、内容、部位和频次。
1）检查/巡查频次。
检查频次：
通常情况下，机关、团体、事业单位应当至少每季度进行一次防火检查，其他单位应该至少每月进行一次防火检查。
巡查频次：
公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每两小时一次；营业结束时应当对营业现场进行检查，消除遗留火种。
医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园应当加强夜间防火巡查，其他消防安全重点单位可以结合实际组织夜间防火巡查。
2）检查/巡查内容。
1.火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；
2.安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；
3.消防车通道、消防水源情况；
4.灭火器材配置及有效情况；
5.用火、用电有无违章情况；
6.重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况；
8.易然易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况；
9.消防（控制室）值班情况和设施运行、记录情况；
10.防火巡查情况；
11.消防安全标志的设置情况和完好、有效情况；
12.其他需要检查的内容。
*防火检查记录。
1、用火、用电有无违章情况；
2、安全出口、疏散通道是否畅通；
3、安全疏散指示标志、应急照明是否完好；
4、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；
5、常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；
6、消防安全重点部位的人员在岗情况；
*防火巡查记录。
还有一点需要各位行政人明确的，就是基本的消防措施有哪些，小知为大家总结如下：
1.室内消火栓及喷淋系统。
2.室外消火栓（消防车紧急供水，任何人不得私自动用）。
3.灭火器（手提式、推车式、悬挂式）。
4.防毒面具、应急电筒（应急使用）。
5.安全出口指示灯。
6.烟感、温感报警器。
7.应急照明灯（壁挂式）。
8.火警手动报警器。
9.事故广播。
10.禁止标志。
11.消防服、隔热服。
做好内部管理的同时，也要做好跟相关执法部门的紧密联系，获得更多的政策性、技术性的指导，不断完善消防安全制度和消防设施，杜绝火灾隐患，杜绝一切不安全因素。
政府和企业互帮互助，共同发展。
校园消防安全活动策划书篇十五
20xx年11月3日-9日
总指挥：
现场指挥：
成员：
3、组织本单位全体员工举行消防应急紧急疏散演练；
4、进行逃生知识讲解；
5、进行灭火机灭盆火的实际操作演练；
6、进行消防水带出水演练；
2、各部门做好“11.9”消防活动周的动员工作，利用开展活动的有利时机，结合消防安全生产专项检查，全面推动我司消防安全工作。
校园消防安全活动策划书篇十六
今年11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日。根据市教委、市公安消防局有关通知精神和院领导指示要求，现就我院开展“119”消防安全宣传月活动的有关安排如下：
11月9至11月0日。
（一）开展一次“消除火灾隐患、共建平安校园”主题宣传教育。各单位要结合实际，认真组织师生员工观看安稳处近日刻发的《高校火灾事故预防与反思》、《火灾预防、现场扑救、自救与逃生》等专题教育片，并通过组织主题班会、外活动、宣传竞赛、专题讲座等形式，不断强化广大师生员工的消防安全意识，激发关注和参与消防工作的积极性、主动性。
（二）开展一次消防安全隐患专项排查整治工作。突出抓好对学生公寓、教室、实训室、食堂、图书馆、地下空间及水、电、气、等重点部位（场所）的火灾隐患排查和整治，严格各项安全管理措施。对排查出的安全隐患要及时整改，不能及时整改的要建立管理台帐，明确责任人，跟踪落实解决，确实消除各种安全漏洞和隐患。
（三）开展一次灭火器实操轮训。在9月份组织校本部灭火器突训的基础上，11月中下旬安稳处、学生处、后勤基建处、校区等联合组织开展一次灭火器灭火实操轮训，进一步普及消防器材使用常识，增强师生员工预防和扑救初起火灾的能力。
（四）开展一次消防应急逃生演练。11月中下旬，学生处、安稳处、后勤基建处、校区等部门联合组织开展一次消防应急逃生演习，不断增强师生员工的消防安全意识，提高校园防火、自救互救和应对危机的能力。
（一）要高度重视，进一步树立安全第一的思想，积极组织好本次“119”消防安全宣传月教育活动，做到计划周到、组织圆满、活动顺利。
（二）安稳处、学生处、校区牵头统筹安排的宣教活动，各单位要积极组织认真配合实施，确保师生广泛参与。
（三）切实做好活动的安保措施，保证活动中特别是消防应急逃生演练活动安全有序。
校园消防安全活动策划书篇十七
唤起大学生的消防意识，增强同学的消防安全防范意识，向同学们传递消防知识，创造和谐、平安校园。让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。让每一个学生，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的.应对能力，为构建和谐校园贡献一分力量。
关注消防，珍爱生命。
会计系全体宿舍。
会计系自管会男生部。
开展：a.男生部成员跑会计系各个宿舍楼检查消防器具是否可用。
b.会计系各班出两张消防安全宣传海报。
c.定于20xx年x月x日周三下午到图书馆汇演大厅听讲座、看消防视频。
d.听完讲座后组织大家签横幅。
收尾：a.将各班消防安全宣传海报张贴在橱窗中，评出前十名并对相应班级加分。
b.男生部各成员写活动总结，找出不足。
20xx年x月x日--20xx年x月x日。
校园消防安全活动策划书篇十八
组织部门：由院安委会办公室策划，安委会安全部，宣传部协助。
活动开展原因：安全对个人生活和社会安定有举足轻重的作用。
活动的内在优势：嘉华学院占地并不大，学生人数也不算多，所以安全控制容易实施。
活动的弱点：学生对于组织的活动的积极性不好预见，可能出现积极性不高的情况。
1、人力资源：办公室，安全部，宣传部成员协助配合开展活动。
2、物力资源：（1）需要地点：旧篮球场（11月8日中午）。
一二号楼之间空地（11月9日11点40至13点40）。
2a206教室（11月10日晚6点、11月11日晚6点）。
1、内容安排：
（1）11月8日签名启动仪式（地点：旧篮球场时间：11月8日中午）。
摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责：
a：由安委会办公室拨人，在旧篮球场设点进行签名的准备以及实施工作。
b:由安全部拨人在就篮球场外面的通道上宣传并且指引同学们去旧篮球场内签名。
执行的应变程序：如果遇到刮风下雨等恶略的天气，签字仪式改在明德楼大厅内进行。
（2）11月9日安全知识竞赛（地点：一二号楼之间时间：11月9日中午11点40）。
活动一：侧重点：出行安全。
活动方式：模拟闯关游戏。
活动开展：一局人数：10人。
第三轮2人依次说出出行期间存在的安全隐患，最后说出最多的人赢得比赛。
活动第一名奖品：可乐一瓶。
第二名奖品：可乐一听。
活动所需经费：假设开展3轮游戏，所需经费：13.5。
活动所需人员：比赛裁判1名，执行人员1名。
活动二：侧重点：校园安全。
活动方式：海报+展板。
活动开展：在一二号楼之间寻一片空地，摆放展板，校园各处张贴海报。
活动三：侧重点：消防安全。
活动方式：真人飞行棋。
活动开展：前期准备：飞行棋地图一副，骰子一个。
一局人数：4人。
活动目的：通过游戏的方式，学习安全知识。
活动第一名奖品：可乐一瓶。
活动所需经费：假设开展5局，所需经费12.5。
活动所需人员：比赛裁判1名。
校园消防安全活动策划书篇十九
大一新生进入大学，对学校的宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。另外，社会上以及其它高校发生过不少起火灾，造成了极大的财产损失和人身伤害，引起了人们的高度注意。
培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的品质，增强同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃生技巧，当火灾来临时，能够沉着冷静地去处理，减少不必要的伤亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19号宿舍楼及楼下空地。
增强消防观念，培养安全意识。
83班全体班委。
83班全体男生。
（1）活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义，呼吁同学们积极参加。
（2）向同学们讲明逃生技巧及方法，同时示范标准动作，告诉同学们逃生后的集合地点。
（3）活动开始时，班委维护好秩序，同时带领同学们逃生。逃生时，每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住，同时弯腰快走。
（4）逃离宿舍后，同学们要有序地到指定位置集合，并由班长记下本次逃生所用时间。
（5）由班长向同学们讲述灭火器的使用方法，讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。
（6）由组织委员总结一下本次活动同学们的`表现，提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。
0元。
精心安排，认真组织。学校各部门，各班级要积极参与消防安全工作，真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。
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