礼貌是社会交往中必不可少的素质，我们需要时刻注意自己的言行举止。如果有必要，我们可以适当地加入个人的思考和观点，使总结更具有独特性和创造性。下面是经验丰富的领导者总结的领导力培养方法，供你参考。
红军长征体会篇一
近年来，我对中国革命史产生了浓厚的兴趣，尤其是对于红军长征这段历史的了解。为了更好地认识这段历史，我决定读一本经典之作——《红军长征史》。通过阅读，我深受震撼和启发，也逐渐体会到了长征的伟大意义。
《红军长征史》是中国党史学者罗瑞卿于20世纪80年代编写的一部重要著作，它详细叙述了红军长征的起因、经过和影响。这本书的重要性在于，它为我们提供了一个真实而全面的视角，使我们能够更加深入地了解长征对于中国革命的巨大贡献。由于长征是中国共产党历史上的一个丰碑时刻，了解长征的历史意义对于每一个中国人来说都是必不可少的。
第二段：红军长征的艰辛与困难。
在书中，我被红军长征的艰辛与困难所深深触动。长征是一次几乎没有任何后勤保障的伟大行动，红军时刻面临着食物短缺、裹脚布断裂、敌军追击等种种困难。在这样的情况下，红军领导人和红军战士们不仅能够坚持战斗，还能够时刻关心并帮助彼此。红军长征的艰辛经历证明了红军的伟大毅力和集体主义精神。
第三段：长征的意义与贡献。
长征的意义远远超出了战略上的胜利。长征是中国革命最重要的历程之一，它使中国共产党具备了更加广泛的影响力和威信。长征使得红军得以转移并重建，为后来的抗日战争和解放战争做出了巨大贡献。同时，长征也启示了中国共产党在艰难困苦中奋斗的必要性和重要性，深深影响着一代代革命者。
第四段：读后的收获和思考。
阅读《红军长征史》让我受益匪浅。这本书以一种生动而细致的方式，向读者展示了真实的历史镜头。通过阅读，我不仅了解了红军长征的历史背景和经过，还领悟到了为了理想和信仰而奋斗的精神。长征中的艰辛与困难一次次地考验着红军的决心和毅力，深深教育着我要坚持自己的信仰并为之奋斗。这也让我反思了现代社会的价值观和行为方式，激励我对未来更有决心和信心。
第五段：结论。
通过阅读《红军长征史》，我深刻地感受到了长征的伟大意义和红军的伟大精神。这段历史告诉我们，在面对困难和艰辛时，坚持信仰和奋斗对于实现目标至关重要。红军长征是中国革命历史上的一座里程碑，通过了解长征，我们能够更好地认识和理解中国共产党的奋斗历程。我深信，只有通过对历史的学习和思考，我们才能够更好地面对现实，为建设一个更加美好的中国做出贡献。
红军长征体会篇二
这是一次承前启后的大会师，75年前，红军三大主力齐聚会宁，开启了中国革命由此走向胜利的转折点。4月11日下午，来自市国土资源和房屋管理局的重庆第七批机关干部，在甘肃会宁县会师纪念馆前接过了“重走革命路”的接力棒，并重温了那段波澜壮阔的历史。
“会宁红军会师，中国安宁”
每一个前往会宁“寻根”的人，都能从红军烈士陵园的每一座坟茔、会师纪念馆馆藏的每一件物什中,体味到那段难忘、艰辛而光荣的历史。
四渡赤水、飞夺泸定桥、穿越大草地、翻越大雪山……倒下了再站起来，再前进!再前进!在经过长征的出发点瑞金、转折点遵义、落脚点延安之后，1936年10月10日，中国工农红军第一、二、四方面军到达会宁胜利会师，举世闻名的红军长征胜利结束。
会宁会师旧址管委会办公室主任师永胜介绍，红军在长征途中先后经历过7次会师，而1936年10月红军三大主力在会宁地区的会师，是其中规模最大、影响最广、意义最深远的一次。“会师后，红军的力量得以空前团结和壮大，会宁会师也由此成为红军走向抗日前线的起点;通过会师，真正确立了毛泽东在党和军队的领导地位。”
当时，党中央为什么选择会宁作为三个方面军会师的地点呢?会宁会师纪念馆副馆长李俊丰介绍：主要是国民党军队在这一线兵力薄弱，有利于红军大部队集结休整。而且当地红军的群众基础非常好。
李俊丰说，将三个方面军的会师地选在会宁的人是毛泽东。毛泽东早在一年前就已率红一方面军到达陕北。在红二、红四方面军甘孜会合后的北上途中，1936年9月下旬，中共中央在陕北保安讨论三大主力红军会合地点时，周恩来建议，会宁是陇东重镇和交通枢纽，是古代中原通向西域的必经之路。红二、红四方面军北上，必须经过会宁。在会宁会师既占领了枢纽地区，又掌握了战略主动权。毛泽东听后兴奋地吟道：“会宁，好地名，好地名啊。会宁红军会师，中国安宁。恩来，这个地名很有含义，仿佛远古先人就是为我们今天红军三大主力部队在此会师起的呐!”
红军长征胜利会师以后，会师大部队先后在会宁战斗休整一月之久。
一名党员干部在参观结束后感叹：这是一次对心灵的洗涤之行，让自己更加深刻地了解了艰苦卓绝的万里长征，红军战士和老一辈革命家留下的这些精神财富将永远激励自己前行。
红军长征体会篇三
80多年前的长征，既是世界军事史上史无前例的战略大转移，也是我们党和军队从挫折中奋起、不断走向成熟与胜利的历史转折点80多年前的长征，既是世界军事史上史无前例的战略大转移，也是我们党和军队从挫折中奋起、不断走向成熟与胜利的历史转折点。我们中央红军和其他各路红军浴血奋战，突破重围，克服无数艰难险阻，于1936年10月在会宁和将台堡胜利会师。长征，这一中国共产党及其领导下的人民军队气吞山河的英雄壮举，就像一座取之不尽的精神宝藏，成为中国人民永远铭记的历史丰碑。
80年来每忆长征，我都心绪难平。昔日领袖、首长、战友们鲜活的身影，悲壮惨烈的战斗场景，令人难以想象的艰难环境，不时浮现在我的眼前。作为一名红军老战士、长征的亲历者和幸存者，深感那段不平凡的历程，至今仍有许多重要的经验和启示值得我们深思、记取。
崇高的理想与坚定的信念是红军不竭的精神动力。我是1930年参加红军的，在人民军队里长大，经历了许多艰难曲折的历程。仔细想来，对于中国革命来说，最为艰难困苦和惊心动魄的当属长征，因为它关系到红军的生死、革命的成败。对于被迫进行战略大转移、一路遭受国民党重兵围追堵截的红军来说，流血、牺牲、疾病、伤残、高寒、缺氧、沼泽、饥饿，哪一样没遇到过?湘江、乌江、金沙江、大渡河、雪山、草地，哪一道不是坎啊!我常常思忖:当年是什么东西支撑着我们，义无反顾，勇往直前?我看最关键的还是对理想信念的坚定不移和不懈追求。由于“左”倾教条主义者的错误领导，中央红军第五次反“围剿”失利，被迫撤离中央根据地。长征初期，博古、李德等继续排斥毛泽东同志的正确主张，又使红军兵力损失大半。在中国革命遭受严重挫折的极端危急时刻，广大红军指战员没有因此而放弃对理想信念的执著追求，没有丧失革命的信心，没有失去对党的信任，坚信正义事业必然胜利的信念毫不动摇，才使得红军能够克服千难万险，取得常人无法想象的万里长征的伟大胜利。不管天上飞机轰炸、地上重兵围堵，还是征途饥寒交迫、疲劳伤病，都挡不住红军前进的步伐。多少战友在我们身旁倒下，流尽了最后一滴血，耗尽了最后一点力量。把自己整个生命和全部精力都献给为劳苦大众谋解放的斗争，这就是最崇高的理想和最壮丽的事业。他们都抱定这样一个决心，信念永存，坚持不懈，胜利和光明就在前头!正是这种百折不挠、一往无前的英雄气概和坚定的革命信念，鼓舞着我们沿着党中央指引的方向一路向前。二万五千里长征的奇迹，是红军指战员用铁脚板丈量出来的，是用坚定的理想和信念铸就的。邓小平同志说得好:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”理想和信念出凝聚力、出战斗力，使我们这支军队无往而不胜。用坚定的理想信念凝聚人心、鼓舞斗志，是现代化建设事业前进的重要保证，也是人民军队性质、宗旨的必然要求。长征是一部理想信念的生动教科书。在社会经济成分多样化、价值观念多元化的今天，学习发扬长征精神是抓好理想信念教育的重要内容。我们的党员、干部应当学习先辈们对党和人民无比忠诚、对革命事业矢志不渝的坚定信念，坚定不移地跟党走，任何时候任何情况下都不能丧失理想和信念，涣散革命意志，懈怠奋斗精神。我坚信，只要我们坚定革命的理想和信念，坚持马克思主义中国化的方向，实现党的指导理论与时俱进，就一定能把红军的光荣传统一代代传下去，就一定能创造新的人间奇迹，实现中华民族的伟大复兴。
我们中央红军和其他各路红军浴血奋战，突破重围，克服无数艰难险阻，于1936年10月在会宁和将台堡胜利会师长征，这一中国共产党及其领导下的人民军队气吞山河的英雄壮举，就像一座取之不尽的精神宝藏，成为中国人民永远铭记的历史丰碑。
80年来每忆长征，我都心绪难平。昔日领袖、首长、战友们鲜活的身影，悲壮惨烈的战斗场景，令人难以想象的艰难环境，不时浮现在我的眼前。作为一名红军老战士、长征的亲历者和幸存者，深感那段不平凡的历程，至今仍有许多重要的经验和启示值得我们深思、记取。
崇高的理想与坚定的信念是红军不竭的精神动力。我是1930年参加红军的，在人民军队里长大，经历了许多艰难曲折的历程。仔细想来，对于中国革命来说，最为艰难困苦和惊心动魄的.当属长征，因为它关系到红军的生死、革命的成败。对于被迫进行战略大转移、一路遭受国民党重兵围追堵截的红军来说，流血、牺牲、疾病、伤残、高寒、缺氧、沼泽、饥饿，哪一样没遇到过?湘江、乌江、金沙江、大渡河、雪山、草地，哪一道不是坎啊!我常常思忖:当年是什么东西支撑着我们，义无反顾，勇往直前?我看最关键的还是对理想信念的坚定不移和不懈追求。由于“左”倾教条主义者的错误领导，中央红军第五次反“围剿”失利，被迫撤离中央根据地。长征初期，博古、李德等继续排斥毛泽东同志的正确主张，又使红军兵力损失大半。在中国革命遭受严重挫折的极端危急时刻，广大红军指战员没有因此而放弃对理想信念的执著追求，没有丧失革命的信心，没有失去对党的信任，坚信正义事业必然胜利的信念毫不动摇，才使得红军能够克服千难万险，取得常人无法想象的万里长征的伟大胜利。不管天上飞机轰炸、地上重兵围堵，还是征途饥寒交迫、疲劳伤病，都挡不住红军前进的步伐。多少战友在我们身旁倒下，流尽了最后一滴血，耗尽了最后一点力量。把自己整个生命和全部精力都献给为劳苦大众谋解放的斗争，这就是最崇高的理想和最壮丽的事业。他们都抱定这样一个决心，信念永存，坚持不懈，胜利和光明就在前头!正是这种百折不挠、一往无前的英雄气概和坚定的革命信念，鼓舞着我们沿着党中央指引的方向一路向前。二万五千里长征的奇迹，是红军指战员用铁脚板丈量出来的，是用坚定的理想和信念铸就的。邓小平同志说得好:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”理想和信念出凝聚力、出战斗力，使我们这支军队无往而不胜。用坚定的理想信念凝聚人心、鼓舞斗志，是现代化建设事业前进的重要保证，也是人民军队性质、宗旨的必然要求。长征是一部理想信念的生动教科书。在社会经济成分多样化、价值观念多元化的今天，学习发扬长征精神是抓好理想信念教育的重要内容。我们的党员、干部应当学习先辈们对党和人民无比忠诚、对革命事业矢志不渝的坚定信念，坚定不移地跟党走，任何时候任何情况下都不能丧失理想和信念，涣散革命意志，懈怠奋斗精神。我坚信，只要我们坚定革命的理想和信念，坚持马克思主义中国化的方向，实现党的指导理论与时俱进，就一定能把红军的光荣传统一代代传下去，就一定能创造新的人间奇迹，实现中华民族的伟大复兴。
红军长征体会篇四
每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。
“不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进”。在纪念红军长征胜利85周年大会上，习近平总书记着眼长征在我们党、国家、军队发展史上的伟大意义和对中华民族历史进程的深远影响，强调大力弘扬伟大长征精神、走好今天的长征路的“六个必须”总要求，激发起全党同志和全国各族人民团结一心、赓续奋斗的信念和决心。
山河为碑，历史为证。击退穷凶极恶的追兵阻敌、战胜自然环境的严酷挑战，几经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬火成钢，85年前的那场伟大远征，创造了人类为追求真理和光明而坚定执着顽强进取的伟大史诗。长征的胜利，是坚定理想、恪守信仰的胜利，是追求真理、坚持真理的胜利，是团结群众、依靠群众的胜利，是实事求是、理论创新的胜利。长征的启示，成为我们党、我们民族不断攻坚克难、从胜利走向胜利的信念之源、力量之源、精神之源。今天中国的进步和发展，是从长征中走出来的;达到理想的彼岸，还必须沿着我们确定的道路不断前进。
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红军长征体会篇五
红军长征是我国历史上一项伟大且不可磨灭的痕迹，我们每个人都应该学习体会红军长征的精神，小编这里就为大家精选了最新红军长征精神的。
范文，欢迎阅读。
《十送红军》回荡耳边，遵义会议会址闪烁光辉，重走长征路方兴未艾……80年过去了，但长征的记忆和精神历久弥新。面向实现中华民族伟大复兴中国梦的壮丽征程，长征精神犹须发扬光大。
长征是人类历史上无与伦比的壮举，给世人留下了恢弘厚重的精神财富。坚定信念、勇往直前、艰苦奋斗、百折不挠的长征精神，更成为流淌在中国人血液里的红色基因。
伟大的精神具有强大的生命力。长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。80年前，两万五千里征途漫漫，红军将士用“量天尺”绘就的红飘带薪火相传，光彩依旧，始终是引领中华民族阔步向前的精神航标。
“明镜所以照形，古事所以知今。”回顾长征历史，弘扬长征精神，对于治党、治国、治军具有非凡的现实意义。在经济社会迅速发展、人民生活显著改善的今天，弘扬长征精神，就是要坚持理想信念，补足精神钙质;就是要时刻不忘初心，在开放、交融的世界永葆红色基因。
有什么样的精神，就有什么样的力量;有什么样的信仰，就有什么样的方向。缅怀长征历史，践行长征精神，凝聚起民族自强奋进的不竭动力，不畏艰辛、砥砺前行，是对80年前那场伟大胜利的最好纪念。
任何一个伟大的民族之所以自立自强，所凭借的无不是不屈的精神。长征精神是中华民族精神的灿烂篇章。放眼世界，面对严峻的挑战、复杂的局面，我们更当高擎长征精神火炬，传承红色基因，凝聚中国力量，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上阔步前行。
80年前，两万五千里艰苦卓绝的战略转移，地球上的红飘带舞出中国共产党人豪情万丈的英雄史诗;80年间，长征虽已远去但长征精神却在时代中淬火升华，激励着中华儿女夺取革命战争、新中国建设和改革开放的一个又一个胜利。在中华民族拼搏与奋斗的征程中，长征精神历久弥新、永放光芒。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。翻开长征的历史，可以发现这样一组令人震撼的数字：仅红一方面军就翻越山脉18座，跨过大河24条，历经11省份25000华里;几乎每天都有一场遭遇战，平均走365华里才休整一次，日均行军74华里……正是这样的磨砺，产生了伟大的军队、伟大的精神和伟大的奇迹。
长征不仅创造了世界的奇迹，保留了中国革命的火种，也在中华民族的历史上镌刻下不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助，百折不挠、攻坚克难的长征精神，成为中华民族锐意进取、追求进步的精神动力。
旗帜指引方向，精神穿越时空。纵然时代在发展，形势和任务发生了变化，但长征精神没有被时间冲淡，反而在历史长河反复淘洗中，焕发出更加夺目的时代光彩。长征留下的精神火种已成为中华民族取之不尽、用之不竭的力量源泉，激励着人们赢得民族独立、推进改革开放、实现国家富强，引领中国步入崭新的时代。
今天，面对实现中华民族伟大复兴中国梦的时代命题，我们更需要大力弘扬长征精神，续写新的篇章。翻越五岭、四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥，党领导红军突破了一道道天险和几倍于己的敌人的围追堵截，这种不畏艰难险阻、争取革命胜利的精神与豪气正是我们当前最需要的。宏伟目标振奋人心，“十三五”规划纲要蓝图绘就、决胜全面建成小康社会号角声震，我们只有大力弘扬长征精神，高擎起长征精神的火炬，才能凝聚起强大的力量，为实现复兴伟业排除万难、不懈奋斗。
长征精神是中华民族无比宝贵的精神财富，生生不息、代代相传。站在新的历史起点上，80年前红军将士用鲜血和生命铸就的长征精神依旧熠熠生辉，激励着我们坚定理想、砥砺意志，不忘初心、继续前进。
习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上指出：“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。”理想信念的坚定，来自思想理论的坚定。中华民族在不断创造辉煌文明的同时，也不断形成了我们民族的理想信念与思想理论，并转化为民族精神的重要基因。近代以来，落后就要挨打的局面一方面唤醒了民族觉醒;另一方面也推动民族精神内涵的发展。正是在此背景下，中国共产党诞生了。
如何将马克思主义与中国实际相结合，不仅意味着民族精神发展能否得以顺利进行，也决定着中华民族能否得以存续。这一结合过程并不是一帆风顺的，其中最惨烈的就是由于“左”倾教条主义错误的影响，导致第五次反“围剿”失败，红军被迫开始长征。
然而，也正是长征，一方面使民族精神中的优秀基因得以彻底唤醒;另一方面也使民族精神实现重塑，让马克思主义在理想信念和思想理论上深深融入中华民族的民族精神之中，同时还锻造了能够践行与承载这一民族精神的领导核心与组织队伍。由此，中华民族开始走向一个又一个胜利，古老的民族精神再次焕发生机，推动中华民族走向伟大复兴。我们要在新的长征中，不断弘扬民族精神，坚定“四个自信”，使中华民族不断发展壮大。
红军长征体会篇六
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
56个字，负载着长征路上的种种艰难险阻，饱含这中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。无论对革命史而言，抑或对诗歌史而论，它都是里程碑之作。它赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神。它对红军蔑视困难的革命精神作了突出和强调，表现了红军在刀剑丛中从容不迫，应付自如，无往不胜的铁军风貌。更要强调的是红军行军速度迅猛，气势不可阻挡!
今天，公司组织我们听取贾总的报告——学习红军精神。我怀着一颗敬畏的心走进了会议室，看到了贾总面色严峻、双目有神的环顾着大家，一改往日微笑的神态，不由地我心中一震：意识到今天学习的重要性!贾总从长征源远讲起，重点讲解了四渡赤水，遵义会议，强渡乌江，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，翻雪山过草地……。讲解历史，结合当代社会存在的一些现象作了深刻的分析，并不断的勉励大家学习鹰重生的顽强意志。
通过这次学习我比以前更为深入的了解了长征，也更加理解了贾总在这个时期提出红军精神的深刻含义。为了继承和发扬我军英勇顽强的战斗精神，为了继承老一辈革命家的优良传统，为了企业的发展状大，为了我们每个人乃至整个家庭的未来更加美好，为了祖国的繁荣昌盛……!
作为一名老员工，我心情很激动。“战斗”的岁月、建设的征程，尽在眼前。在新的工作中，只要我们加强学习，注意联系实际，工作方法得当，行动上又做出表率，就一定能够把工作做得更好。红军的最终胜利，靠的是革命的理想、坚定的信念和坚忍不拔的意志，靠的是压倒一切敌人而决不被敌人所屈服的英雄气概。
自从加入到华耐集团的行列，我的成长和进步、思想和情感，乃至整个生命，已经同我们“这支伟大的军队”紧密相连，永远不能分离。我深深地热爱着我们“这支充满生机和活力、具有强大凝聚力和战斗力的军队”。衷心祝愿华耐集团在以贾总为领导的正确指引下，忠实地履行新世纪、新阶段的历史使命，努力创造新的辉煌，取得更大的胜利。伟大的中国共产党万岁!伟大的华耐集团万岁!
长征是一件不可思议的事情，是举世闻名的。20xx年又是我们的新起点，我们要像长征一样一步一个脚印地前行。
长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。如果我们经常以长征精神时刻激励自己、鞭策自己，我们是无坚不摧、战无不胜的!
红军长征体会篇七
第一段：（200字）。
长征是一次具有重大历史意义的伟大转折。在这次长达两年多的艰苦行军中，红军面临了严重的食品短缺、恶劣的自然环境、复杂的敌人包围等各种困难和挑战。然而，正是在长征中，红军锻造了坚强的纪律和意志，形成了深厚的团结和战斗力，这些都是红军的宝贵心得体会。
第二段：（300字）。
在长征中，红军形成了以毛泽东为核心的领导体系，强调了党在战争中的领导地位。毛泽东提出了“工农红军一切依靠工农”的原则，引导广大红军坚决执行土地革命、军事建设和政治工作，不断壮大队伍。红军注重领导干部的素质培养和思想教育，提高了政治意识和军事素质。长征中的艰苦环境和敌人的追击，让红军时刻保持警惕和紧张状态，让纪律成为生命线。红军始终保持高度的纪律性，坚决服从领导，严格执行各项命令，保持了战斗力。
第三段：（300字）。
长征中的团结意识让红军形成了众志成城的氛围。长征中食品短缺、山川险峻、环境恶劣，红军的每一位战士都必须互相扶持、互相帮助。红军以鲜红的旗帜和自己的行动，彰显了无私奉献的精神，用实际行动展现出人民军队的担当和使命感。红军中的牺牲精神更是彰显出了他们的英雄主义，为革命事业的胜利奉献了自己的生命。
第四段：（200字）。
长征使红军深刻认识到群众的力量和地方战争的重要性。在长征中，红军不断争取农民的支持，深入开展土地革命，积极推行土地改革措施，建立根据地。红军通过群众发动和依靠，不断壮大自己的实力，扩大革命影响力。长征中的地方战争还锻炼了红军的作战能力，提高了与敌人作战的技巧和策略，为后来的抗日战争和解放战争积累了宝贵经验。
第五段：（200字）。
长征红军的心得体会使我们深刻认识到：党的领导是革命胜利的重要保证；团结是力量的源泉，只有团结一心，才能战胜一切困难和敌人；群众是革命的基础和力量所在，只有深入群众、依靠群众，才能战胜一切敌人。长征红军在极其困难的环境中坚持党的领导、坚定战斗意志、密切联系群众，最终取得了辉煌的胜利。这些心得体会对我们今天的奋斗仍然具有深远的启示意义，它们将永远激励着我们为了共产主义事业的胜利而奋斗。
红军长征体会篇八
尊敬的长征英雄们：
你们好!
孩提时，听爷爷讲有关你们的故事;上学后，朗诵后人为你们书写的美丽篇章;长大后，观看有关你们的.种种纪录片。你们的信念，你们的精神已深入我心，也感动了无数中华子女。我们会坚持着你们的信念，一直走下去。
说起长征，许多人会想到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”;会想到“不到长城非好汉，屈指行程二万”;也自然会想到“万里长征犹记泸关险，三军远戍严防帝国侵”。二万五千里长征，金沙江上有你们呐喊的声音，泸定桥上有你们留下的脚印，大渡河上有你们英勇的身姿，夹金山上有你们努力的背影。漫漫长征路上，充满了各种磨难。你们有的是未成年的女孩，有的是年过半百的老人;你们有的是血气方刚的少年，有的是已有妻儿的父亲。但是在革命的面前，你们都义无反顾地走上长征这条惊险的路。有的人为了不耽误全体的进程，自己即使生病了也不说;有的人为了不影响大家的食物，自己宁愿吃干草也不讲自己为救队友粮食被丢的事实;有的人在困难面前为了不拖累大家而选择了牺牲。正是因为有你们这种团结友爱，坚持信念的精神，才有了长征的胜利，才有了革命的胜利。
感谢你们用生命为中国共产党开拓了道路;感谢你们用生命为革命的胜利迎来了希望;感谢你们用生命为中华人民共和国写下美丽的篇章。你们是我们全中国的英雄，是我们全社会学习的楷模，是我们全人民的骄傲。你们的故事我们会一代一代地传下去。这个故事关于不怕吃苦，不怕牺牲;关于不惧艰难，勇往直前;关于百折不挠，自强不息。你们是我们中华人民的榜样，是中国革命从弱小走向强大的精神力量。你们的大无畏精神，永远激励着我们前进。
再多的诗歌，抒不尽你们的功劳，再多的篇章，赞不尽你们的精神。如今已到了长征胜利八十周年的日子，全国人民无一不为你们事迹而感动;无一不为你们的胜利而雀跃;无一不为你们的精神而自豪。你们带给我们精神会永远在我们心里，我们会坚持着你们的信念，一直走下去。
听全国人民在内心深处都在深情朗诵：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”
此致
敬礼
红军长征体会篇九
正文：
新的社会课程标准对社会课教学提出了更新、更高的要求，更加强调社会课教学实践活动中学生的参与性、体验性和探究性，注重培养学生的创新精神和发挥学生的主体性。只有在日常的教学中更加注重对学生人主素养的培养，才能使社会课堂教学焕发出生机勃勃的活力，才能取得较好的教学效果。下文是本人在日常的教学实践过程中针对初二旧教材“红军长征和遵义会议”一节的教学如何体现新教学理念整理出来的一个个案。
一．教材分析：
本节讲述第五次反“围剿”失败后，红军被迫进行战略大转移的经过和意义，重点分析了遵义会议和红军长征胜利的意义。要讲清长征中战斗的激烈，红军生活的艰辛和红军不怕艰难困苦的革命英雄主义精神，对学生进行革命传统的教育。长征中的战役学生普遍比较熟悉，不用过多讲述，讲清经过的重要线路和地点即可。教师可充分利用多媒体手段，以形象生动的探究性课堂教学来激发学生的学习兴趣。
二．教学目标：
1．使学生了解第五次反“围剿”失败后中国工农红军长征的经过及南方八省的游击战争。
2．掌握遵义会议的有关知识，深刻领会其伟大的历史意义。
3．对学生进行革命传统教育。
三．教学重点与难点：
1．教学重点：遵义会议和长征胜利的伟大意义。
2．教学难点：遵义会议和长征胜利的影响。
四．教学准备：多媒体课件。
五．教学过程：
授课过程设计意图。
学生：由于王明夺取党中央领导权和“左”倾冒险主义的危害，使第五次反围剿失利，长征开始。
教师：1934年10月，红一方面军（即中央红军）8万多人从江西中央革命根据地出发，开始长征。（多媒体显示）请看一段录像《长征》（播放录像）。
学生：（观看录像）。
老师：长征过程中是什么事件在极其危急的关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命？
学生：是遵义会议。
老师：为什么说遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点？请同学分组讨论后回答。
学生：（讨论并回答）遵义会议纠正了军事上和组织上的“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确主张，改组了中央领导机构，选举毛泽东为中央政治局常委，张闻天负总责，撤消“左”倾路线领导人博古、李德的军事指挥权。遵义会议后，又成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人军事指挥小组，负责的指挥红军的军事行动。因而，遵义会议结束了王明“左”倾错误在党中央的统治，确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
教师：请同学们比较“八七”会议和“遵义会议。
学生：（比较）。
学生：前：犯了退却中的逃跑主义的错误，结果：付出了惨重的代价；后：进行了灵活机动的运动战，克服了重重困难，取得了长征的胜利。
教师：从哪些事实来说明长征取得了胜利？
师生：（共同完成）。
1935年6月，红一与红四方面军在懋功会师
1935年10月，红一与陕北红军在吴起镇会师。
四次会师1936年7月，红二、六军团与红四方面军在甘孜会师。
1936年10月，红四、红二与红一方面军在会宁会师。
教师：（幻灯片呈现上述内容）。
教师：红军长征在克服了重重困难后，终于取得了胜利。请同学讲讲在长征过程中红军战士的感人事迹。
学生：（讲故事）。
教师：是呀，“苦不苦，想想红军两万五；累不累，学学革命老前辈”。红军战士克服了重重困难，终于取得了长征的胜利。请同学们结合书本来说一说红军长征胜利的伟大历史意义。
学生：红军长征的胜利具有伟大的历史意义，长征保存了党和红军的基本来力量，使中国革命转危为安；“长征是宣言书”，宣告了中国共产党和中国工农红军是不可战胜的力量；“长征是宣传队”，它宣传了中国共产党的革命理论和政策；“长征是播种机”它到处播下了革命的火种。
:教师：（多媒体显示上述内容）问：课文中有哪些句子是你不能理解的？
学生：为什么说：“长征保存了党和红军的基本力量”？
教师：（多媒体显示）“我们红军像经过了一场暴风雨的大树一样，虽然失去了一些枝叶，但保存了树身和树根”
――周恩来。
学生：为什么说“长征是播种机”？
教师：（多媒体显示）“万里遍撒革命种，到时定收千斤粮”――毛泽东。
教师：红军主力长征后，留下的红军游击队进行了艰苦卓绝的斗争，支援了主力红军的`战略大转移。
教师：这一节我们主要学习了什么内容？请同学们归纳。
学生：（归纳）学习了红军长征和遵义会议，理解了遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点和红军长征胜利的历史意义。
教师：学习了本课书后的内容后，请说说在新的历史时期，长征精神应该是什么？
教师：在今天抗击非典的这场战斗中，我们应该怎么做？
教师：（播放歌曲）请同学们再次欣赏歌曲《长征》主题曲《十里送红军》。
创设情景，设置悬念，以利于集中学生注意力，激发学生探究兴趣。
运用读书指导法，是为遵循发展个性，回归主体的教育理念，以强化学生主体作用，引导学生自主学习，自我成功。同时，通过教师的启发诱导，使学生对知识的发展过程，做到心中有数，教给学生获得知识的方法。
使学生了解基本的知识，对长征有初步的认识。
播放录像，使课堂生动活泼，引起学生思维共鸣，创设具有探索因素的问题情景，激发和鼓励学生进行探索性的智力活动。
使学生真正感受到上课不是被动的接受知识，而是心态的开放，主体性的突现，个性的张扬和创造性的释放。
通过对比归纳，教师对信息反馈及时鼓励，或纠偏或弥补，指导学生主动参与，培养学生收集、分析、处理信息的能力和语言表达能力，真正突出学生的主体作用和教师的主导作用，使学生的认知得以提高，从而升华教学。
教师运用承上启下的提问，有利于前后知识的衔接，便于学生从整体上把握知识。
把难点化整为零，同时有意设置阶梯，迁移知识，层层设问，以问助讲、以问促讲，通过阶梯步步登高，使难点的突破水到渠成。
突出重点，解决学生在学习中的难点，充分运用多媒体，给学生提供完整的知识体系。
注重人文素质的培养，使学生形成积极向上的的生活态度，以逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
引导学生主动学习，培养学生主动思考、分析、演绎等思维能力。
利用多媒体，提高教学时间的利用效率，帮助学生理解掌握教学重点，突破教训难点，拓展思维，开发智力。
提供丰富的感性材料，加速学生感知和理解的进程，同时扩大了学生的知识领域。
培养学生用辨证的全面的观点看问题的能力和举一反三的思考能力。
用归纳的句子，帮助学生形成完整的知识体系。
教师点拨启动学生的思维，让学生参与本框内容的重温和梳理工作。通过归纳总结，学生将所学的知识系统化，明确重点及知识点的内在联系。同时，学生小结是为了更直接体现学生的主体作用，以利于培养他们的综合能力及勇于思考，善于思考的学习方法及技巧。
立足教材，结合实际，培养学生理论联系实际的能力。
引进社会生活中的热点，是学生立足教才，面向社会实际，是培养学生创新意识的有效途径。
创设情景，促使学生思维活动进一步发展，实现对知识的深化与情感的升华，起到课断思不断，言尽意无穷的作用。
红军长征体会篇十
活动目标。
加深对红军长征史实的了解，理解长征精神。
学习用绘画来表现历史和表达自己的情感。
学习搜集资料的方法，熟悉搜寻历史资料的多种途径；掌握处理历史材料的基本方法和原则，学习编写历史故事。
在活动中强调小组成员的特长发挥和分工合作，提高组织能力，培养协作意识。
活动准备…。
1.将长征过程分为8个主题：湘江战役；强渡乌江，攻占遵义；四渡赤水；巧渡金沙江；强渡大渡河，飞夺泸定桥；过雪山、草地；军民鱼水情；陕北会师，会宁会师。
2.指导学生按照个人特长以自愿的原则分为8个小组，组长由小组成员推选，负责本组的工作。各组以抽签的方式确定图说的主题。教师制定活动评价表对学生参与活动的全过程进行了解、评价。
3.各组根据主题搜集资料。资料包括历史教科书、语文教科书、有关红军长征的书籍、画册、影视片等，也可参考有关的连环画。途径有翻阅家中的藏书、到图书馆或网上查找资料。教师也可提供一些参考资料以及书名、网址等。
4.各组根据收集到的资料编写故事大纲，根据故事大纲确定每一幅画面要展现的内容，每一组的图画不少于5张。组员根据自身的特长分工编写故事和绘画。
编写故事时，要注意突出故事重点，展现红军将士的某一两种精神，根据需要进行一定的文字加工和合理想像，如对恶劣斗争环境的描述、对广大红军指战员不畏艰难、不怕牺牲精神的歌颂等，但不能违背基本的历史史实和客观环境，不能随意杜撰。
设计每一幅画面时，应注意通过环境和人物的衣着、表情的描绘来展现故事的重点内容和情感精神，努力做到有较强的表现力和感染力。每组的图画应有一定的连续性、统一性和完整性，彩色、黑白皆可，不宜太小。
编写故事、绘制图画的工作可同时进行，但要注意两个方面密切联系，随时配套、修改，加强合作。
5.编写故事、绘制图画工作都完成后，各组推选一名普通话标准、表达能力强的同学做解说员，在展示作品时讲述长征故事，并汇报本组成员在活动中对长征精神的体会，时间3～4分钟。
6，如觉得本组主题实在难以以图画的形式展现，也可自己确立主题，但不能与其他小组的主题重复。
7.搜集到的资料，如包含与其他组主题有关的内容，应主动向相关组提供。
8.在全班推选一名同学担任作品展示课上的主持人，负责串词的编写和主持工作，教师对此进行把关。
9.教师设计好评比标准，各组推选一名同学和教师组成评判团在展示课上进行评比。
组 别 。
故事无明显杜撰迹象，描述生动具体(lo分) 。
解说有声有色，有身临其境之感(10分) 。
故事中能真切感受到长征精神(10分) 。
连环画富有表现力、感染力，有一定的欣赏价值(10分) 。
连环画具有一定的连续性、完整性(10分) 。
总分(50分) 。
活动过程。
各组按照红军长征过程的先后顺序展示本组作品，讲述长征故事，汇报对。
长征精神的体会。
学生代表或教师对长征精神和学生在活动中的表现进行总结。
评判团评分。同时各组简单介绍本组在活动中克服了什么困难、有什么好。
的经验等。
主持人宣布评比结果，发奖。
活动结束。
红军长征体会篇十一
1934年10月，中国工农红军为了摆脱国民党军队的围剿，开始了中国革命史上一次伟大的远征，即长征。长征红军历经艰苦卓绝的征程，走过了12个省份，其中368天在敌人的追逐与围剿中生死离别。长征红军以他们的毅力、牺牲精神和顽强意志深刻影响了中国革命的进程，也给予了我们很多重要的心得和体会。
第二段：奋发向前，意志坚毅。
长征红军在长征途中遭遇了许多困难和艰险，面临着极端恶劣的自然环境和敌军的残酷追捕。然而，红军在这些困境中坚持不懈，他们展现了极大的勇气和坚毅的意志。面对追捕的敌军，红军时刻保持警惕，运用自如的游击战术，持续进行战斗，不断向前突围。长征红军的这种坚毅精神告诉我们，只有具备强大的意志力才能克服困难，实现自己的目标。
第三段：团结合作，众志成城。
长征红军能够艰苦地走完长征路的一个重要原因就在于众志成城的团结合作。红军士兵之间相互帮助、相互支持，形成了一个紧密的集体。在长征途中，士兵们互相鼓励、互相照顾，保持了高度的集体纪律和服从性。红军还与当地群众紧密合作，获得了粮食和情报的支持。长征红军的这种团结协作精神告诉我们，只有团结一致，才能克服种种困难，实现胜利的彼岸。
第四段：艰苦奋斗，勤俭节约。
长征红军考验着红军官兵的忍耐力和勤俭节约精神。长征途中，红军士兵吃的是简单的煮“红高粱”，饮的是草药水，生活艰苦，但他们始终坚持，没有屈服于困难。红军官兵懂得节俭，爱护粮食、弹药等物资，节约一切可以节约的资源。长征红军的艰苦奋斗和勤俭节约的精神告诉我们，克己奉公，勤俭节约是实现伟大目标的重要条件。
第五段：热爱人民，信念坚定。
长征红军有着至高无尚的热爱人民的精神。长征途中，红军官兵不分昼夜、不顾个人安危，把人民的利益放在首位，始终与人民心连心、肩并肩。红军官兵坚定地相信自己的事业，他们深知革命的使命和目标，为之付出一切。长征红军的这种热爱人民和坚定信念的精神告诉我们，只有为人民利益而奋斗，坚定自己的信念，才能赢得最终的胜利。
总结：
长征红军经历了种种艰难险阻，但他们的心得体会为我们树立了坚定前进的信念。他们的意志坚毅告诉我们只有坚持下去，勇往直前，才能克服任何困难。他们的团结合作精神教会我们只有众志成城才能征服一切。他们的勤俭节约精神告诉我们只有克己奉公，勤俭节约才能创造更好的未来。最重要的是他们的热爱人民和坚定信念精神告诉我们只有为人民利益而奋斗，坚定信念才能取得胜利。我们应该以长征红军为榜样，不断学习他们的经验和教训，为实现伟大的中国梦而不懈奋斗。
红军长征体会篇十二
近代中国历史上，长征红军的壮举是一个丰富而伟大的篇章。在长征的艰苦征程中，红军战士们凭借坚定的信念、不屈不挠的意志和顽强的毅力取得了巨大胜利。他们的经历不仅是对敌人的挑战，更是对自我的挑战。这其中蕴含着许多宝贵的心得体会。通过对长征红军的经历的深入探究，可以得出以下五个方面的心得体会：坚定的信念是成功的基石；自强不息是持久战的要素；团结一心是力量的源泉；严明纪律是战斗的保障；为人民服务是初心的追求。
首先，坚定的信念是成功的基石。长征红军能够一路坚持下来，关键在于他们始终怀抱着对革命事业的坚定信念。无论是遭受了反动武装的屠杀，还是遭受了自然的灾害，他们都没有动摇自己的理想和信念。在极端恶劣的环境下，他们不仅没有自甘堕落，反而更加清醒地认识到共产主义是实现社会公平正义的唯一道路。正是有了这种坚定的信念，红军战士们才能面对种种困难和磨难，始终奋勇向前，最终取得了长征的伟大胜利。
其次，自强不息是持久战的要素。长征过程中，红军面临着长时间的战斗和行军，饥饿、疲劳、伤病成为常态。然而，红军战士们从不向困难低头，不轻易退缩。他们以顽强的意志和顽强的毅力，克服了无数困难，坚持了长征的每一步。对于长征红军而言，不能抱怨、不能退缩，只有自强不息，才能在逆境中向前迈进。正是因为他们拥有这种自强不息的精神，他们才能最终胜利而归。
第三，团结一心是力量的源泉。长征红军在征程中一直保持着高度团结，充分发挥了团队的力量。在许多艰难的情况下，红军内部没有发生过严重的慌乱和分裂，而是相互帮助、相互支持，共同渡过了难关。红军内外维持着紧密的团结，战士们相互信任，相互鼓励。正是这种团结一心的精神，使得红军能够与困难斗争，最终实现胜利。
第四，严明纪律是战斗的保障。长征红军严格遵守纪律，执行命令，绝不违反纪律的底线。无论是行军还是战斗，红军的纪律都是严明的并且得到了有效执行。红军内部严厉打击违反纪律的行为，使战士们时刻保持警惕，不敢有丝毫懈怠。纪律不仅使红军战士们保持了统一的指挥和行动，更使他们在敌人面前表现出了坚毅和勇敢，确保了胜利的到来。
最后，为人民服务是初心的追求。长征红军始终坚持为人民服务的宗旨。他们的存在和战斗就是为了改变人民的命运，为人民争取幸福。红军战士们始终以人民为中心，全心全意为人民的利益而奋斗。正是这种为人民服务的初心使红军在长征过程中始终保持着与人民的血肉联系，赢得了人民的拥护和支持，最终取得了胜利。
长征红军的心得体会不仅是对敌人斗争的总结，更是对自身价值追求的反思。他们的精神和行动启示了我们，无论遇到多大的困难和挑战，只要我们坚定信念、自强不息、团结一心、严明纪律、为人民服务，就一定能战胜困难，取得成功。正是因为有了长征红军的这些心得体会，我们才能不断进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
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