四年级的观察日记大蒜(优质18篇)

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四年级的观察日记大蒜(优质18篇)
时间:2023-11-11 00:06:05     小编:梦幻泡

爱情是美好的,让人陶醉于其中,但有时也会带来痛苦和无奈。总结不仅仅是列举事实和数据,更要对背后的原因和意义进行思考和总结。一份好的总结范文可以为您提供思路和参考,以下是小编搜集整理的一些总结范文,供您参考学习。

四年级的观察日记大蒜篇一

一天,老师交代我们写观察日记,一回家,我就跟妈妈说:“妈妈,老师叫我们写观察日记,我们种什么呢?”“好!让我们一起来种蒜苗吧!”妈妈说。

一天,我在阳台上玩,不经意间发现白色的大蒜已经露出了一点绿色的嫩芽,我用手一摸,软乎乎的,大蒜发芽啦,我兴高采烈地跑到妈妈那里告诉她:“妈妈我们的蒜苗已经长出芽儿了。”妈妈说:“哪你必须要好好的保护它们,不要用力按压它。”

过了一段时间,我的蒜苗已经长到十几厘米高了,绿油油的叶子,一片生机勃勃的景象。

又过了几天,我用尺子量了一下,大蒜竟然长到了二十几厘米,妈妈说:“现在已经可以吃了。”好有成就感啊!

种大蒜让我明白了做事不仅要有细心还要有爱心和责任心。

四年级的观察日记大蒜篇二

国庆假期将至,老师让我们利用这个长假种大蒜,并记录它的成长历程。

第二天,我早早地起了床,向妈妈请教怎么种大蒜,她告诉我先把大蒜的“外衣”剥了,然后找一个大花盆,里面装满营养土,再把大蒜插进去,浇上一些水,这样大蒜就种好了。正当我按照妈妈说的方法把大蒜准备放进去时,我脑子里出现了一个疑问:大蒜的哪边是头、哪边是根部呢?这时,妈妈走过来为我解开了疑惑:“尖尖的是头,把它朝上插进盆里,浇上一些水就可以了。”

过了几天,我吃完午饭,来到种大蒜“基地”,先浇了些水,然后看看大蒜有没有长大,乍一看,怎么一点儿也没有变化?我很着急,心想:大蒜都睡了好几天了,怎么还不长大?怎么回事?我在焦急中继续等待着。

一个清朗的早晨,我又来看望我的小蒜头。呀!蒜头上居然冒出了一点儿白色的嫩芽,那又白又嫩的小芽,好像刚生下的小宝宝,可爱极了。

又过了几天,我惊奇地发现大蒜头上的嫩芽不再那么小,变成了绿色的小叶片了,有的直直的,像亭亭玉立的小姑娘;有的在两片叶子中间又长出了一片小叶子,像一家人快乐地生活着。

看着大蒜一天天地长大,我特别高兴,心想:等它们长大了,我就可以让妈妈做我最喜欢吃的大蒜炒五花肉了,想想都垂涎三尺了。

这次的观察任务虽然很简单,却足以让我感受到了,我们要像法布尔爷爷那样,耐心、细致地观察才会有收获!

四年级的观察日记大蒜篇三

今天,郑老师给我们布置了一个任务:让我们回家种蒜苗并写。

回到家后,我找了个口径比较大的花盆,方便栽种。奶奶带我到楼下在花盆里填土,一半有营养的土,一半黄土。

选蒜苗的时候,奶奶教我选蒜苗要选大一点儿、饱满的蒜苗,而不要选太小的蒜苗。我把选好了的蒜苗放在水中泡一会儿再一个挨着一个放在花盆的边缘进行栽种,种蒜苗的过程可真美妙呢!

今天早上我兴冲冲地跑向阳台去看蒜苗,可它们却一点儿变化也没有。

下午放学回家,我又去看它们,希望它们能给我带点儿惊喜,但却还是老样子,真令人扫兴啊!

接连三四天过去了,我每天早上和晚上都给蒜苗浇水,蒜苗还是没有多大变化。我想,它们可能是没有吸收到营养吧!于是,我给它们加了点肥料,静静等待它们成长。

我惊喜地发现,有一颗大蒜苗的头上已经长出一个大包,透过表皮,隐约可以看见里面的绿芽了。另外八颗大蒜依然没有多大的变化,我仍然细心照顾着它们。

我一起床,就迫不及待地去看我种的大蒜,那颗发芽的大蒜居然一夜之间长了约五厘米,上学之前,我浇好水后把蒜苗放在厨房的窗户旁,让它晒晒太阳,吸收阳光。

今天可真是收货不少呢!我发现另外两颗大蒜也冒出了大约3厘米的绿芽。我这些天的心血可算没有白费呢!

我种的大蒜有两颗发芽了,一颗已经长到大约十七厘米了,它们长得一天比一天长,看着自己的劳动成果,我明白,做任何事情都是一样的,有付出才会有收获哦!

上学前,我看了看我种的蒜苗,最长的已经长到20多厘米了。我心里高兴极了!

中午回到家,我的天哪!我种的蒜苗居然没妹妹给折断了,看着折断的蒜子,我心里十分难过。这时,奶奶对我说:“没关系,谦,蒜苗还是会再长出来的。”后来,我听了奶奶的话,继续精心呵护着蒜苗。

一早,我便迫不及待地跑向阳台,观察大蒜,哇!蒜苗居然又重新长出来了,奶奶说得没错诶。它们由半黄半绿变成了青绿色,像极了穿着嫩绿色衣服的小姑娘,好可爱啊!

10月10日。

蒜苗要想长大,离不开泥土和水。今天,我给盆栽浇水后,发现蒜苗已经长成了翠绿色的长条。笔直笔直的,像茂盛的竹林,高高低低的,看在眼里我真是开心呢!

10月13日。

今天早上,我还在床上睡觉,隐隐闻到了一股蒜香味儿,我连忙起床,跑去阳台上,哇!最后三瓣蒜苗也长出了小绿芽,我欣喜万分。奶奶把长好的蒜子用来做饭,又对我说:“别担心,它还会再长长的。”我发现,它们的生命可真顽强啊!

到了晚上,奶奶用我种的蒜子做了一碗蒜叶炒鸡蛋,奶奶的厨艺可真好,这盘菜可真香啊!我吃了一口,一嘴的蒜香味,心里美滋滋的!

四年级的观察日记大蒜篇四

科学老师要我们种植自己喜欢的一样植物进行观察,我便有了主意。我去街上买回了几颗最大、最好的蒜头,剥去蒜皮,洗干净,放入盛着清水的碟子里。等待着我的小蒜苗快快发芽。

还真是神奇,不过几个昼夜的时间,那一排排雪白的小蒜头,顶端就冒出了浅绿的嫩芽。尖尖的像一个个小山包,底部也长出了几根白色的细须。我欣喜若狂,蹲在旁边观看,不舍离去。我希望它们快快长大、长高,长成一棵棵挺拔翠绿的蒜苗。那些小青蒜似乎懂得我的心思似的,一天天快速长大。不过一星期多一点的功夫,便长到半尺来高了。长长的根密密地交缠着,又细又长的叶子一层裹着一层。用鼻子嗅一嗅,还有一股辣滋滋的'蒜味。引得我直咽口水。

一天奶奶做菜的时候,我采了一点青蒜叶子,切成末,撒在锅里。别提有多香了。可是看着那些绿油油的的蒜苗,我舍不得让它们都成了下锅菜。于是就一直养着,没再食用。那可是我亲手栽培的小宝贝哦!

四年级的观察日记大蒜篇五

9月16日星期六晴。

今天,我要把蒜瓣种到水里。首先我把那看着像白色小灯笼的大蒜分成十几个蒜瓣。再给每个蒜瓣都脱下了两件漂亮的、薄薄的“衣服”。这时我发现,它们有的“胖”,有的“瘦”,一个稍微有点胖的蒜瓣头上,本来就带着一个嫩绿的、1厘米高的小芽。最后,我用竹签给它们穿成一圈,放在装着水的盘子里。我对它们说:“希望你们快快成长。”

9月17日星期日阴。

今天,我发现所有的蒜瓣底下,都长出了两厘米长的、白色的“小胡须”,它们有细又长,弯弯曲曲的,这就是蒜瓣的根。这时,我有看到,昨天那个本来就带着嫩芽的蒜瓣,今天也长高了1厘米。而又有两个蒜瓣上的小嫩芽诞生了,它们不到半厘米。剩下的小蒜瓣的尖也绿了,小芽好像想急于顶破外皮,钻出来,超过嫩芽2厘米的、的蒜苗。

9月23日星期六晴。

今天,我给蒜瓣们浇完水之后,发现它们的种皮破裂了,就像一张咧开的嘴,它们好像笑着说:“谢谢小主人每天都给我们浇水,关切的照顾着我们,我们才能钻出嫩芽,茁壮成长。”实际就是这样,它们已经有9个发芽了。现在,的那个蒜苗的尖都裂开了,从里面钻出第二个新芽!就好像一只蜥蜴本来闭着嘴,越来越长,现在张开嘴,把舌头伸出来,慢慢伸长。这时我又发现,它们的根已经3厘米了,很快就会把喝掉一部分。另外,我还看到,的那个蒜苗的种皮有些发紫,可能是因为它已经长得很高了,快要不长了。

希望没发芽的那几个蒜瓣尽快发芽,希望刚发芽的小蒜苗能尽快追上的蒜苗,希望的蒜苗还能继续长高。

四年级的观察日记大蒜篇六

哇,我一看,不得了了,我的大蒜全发芽了,而且长高了很多,的有7厘米,我很惊奇地说:“呀。长高了6厘米,我简直不敢相信。”妈妈说:“是啊,在你的'精心照顾下长高了许多吧。”芽儿张开了嘴,露出嫩绿的叶子,叶子像刚出生的娃娃,被“妈妈”紧紧抱在怀里。走近一闻,有一股清清的香味。

我轻轻拔出一棵,哇,有许多白白的胡须,像一个白胡子老爷爷,妈妈数了数,足足有40根胡须,它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久,会折断它的根,就把它小心翼翼地埋起来了。

我很想了解一些大蒜的知识,就和妈妈查了很多资料,终于找到了:大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎,在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用,它是天然植物中抗菌作用的一种,它可以杀死肠胃的细菌病毒,帮助人们排除体内的毒气;吃大蒜还可以预防感冒,减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

大蒜、大蒜,你快快长大,我还等着吃你的蒜苗呢。

四年级的观察日记大蒜篇七

今天,老师布置了一项作业——种大蒜。

放学回家,我写完作业,立刻找来一个透明的杯子、两个整的大蒜和大约50毫升的清水。

那两个大蒜像七八个兄弟紧抱在一起,它们都穿着雪白的纱衣,非常整齐。开始了!我把水倒入杯子中,把不剥皮的大蒜放进去。我十分兴奋,因为爷爷很爱吃蒜苗。

10月1日国庆节晴。

每天放学,我都要看看我的小蒜苗怎么样了,可每次都很失望,因为我的小蒜苗一直没有任何变化。今天,我又满怀希望地看了看,哇!长出来了!虽然只有两厘米,但毕竟长大了啊!那可爱的小芽芽的下方呈乳白色,上方则是青绿色,仔细一看,上面还有紫色条纹呢。我摸了摸,是硬的。它们如同一个个小小的侦察兵,正在好奇地瞧着外面的世界。我相信,当它们发现外面的世界竟如此美丽时,一定会叫醒其他伙伴的,因为谁都愿意见见世面。

10月7日星期一晴。

自从小芽儿长出来后,我就相信它一定会长大的!这不,今天,这些小蒜苗纷纷摇身一变,变成一个个穿着黄绿衣裙的小仙女。小叶子又从芽儿头顶冒了出来,它和小芽不同,小芽是硬的,而叶子是软的。叶子一大一小,真可爱!而且像抹了润滑油似的,滑溜溜的,凉凉的。它们足足八厘米,我高兴得手舞足蹈,那劲头,像得了奥运会金牌似的。

哈哈,爷爷很快就会有他最爱的蒜苗吃啦!

四年级的观察日记大蒜篇八

可以说到一种叫——大蒜的植物,我们都知道。我们在日常生活中经常看到它,吃它。但是仔细观察大蒜,就会发芽。为什么会发芽?如果你不知道,跟我进入大蒜的观察世界吧!

大蒜泡在水里,第一个变化是大蒜的顶部,它像牛腿一样长出根来。它是白色的,占据了很大的面积。大蒜的芽是半白半绿的,过几天长大了就会变绿。大蒜的嫩芽没有引起太多的注意,但成熟的芽引起了太多的注意。那些芽好新鲜,看起来很舒服。长芽的样子多种多样。他们看起来像字母“g”在一边,锋利的镰刀在前面.

之前只知道大蒜会发芽,不知道为什么会发芽。通过询问家人,我知道芽是大蒜的生命力。没有它,大蒜会很难过,再也不会发芽。

芽一节一节地往上走,走到半路,又杀了一个程。因为冠军只有一个,主裁判程不得不淘汰一个,被淘汰的巴德脸色发白。还好还是有点嫩。他们只是不断重复。

通过这次观察,我学到了很多知识,明白了植物生命的奥秘!

四年级的观察日记大蒜篇九

今天中午奶奶对我说,家里面暖气太热了,大蒜都出芽了,炒菜也用不完,扔掉了太可惜,要不然咱俩一起把大蒜种到花盆里吧。说干就干,奶奶就拿了一个花盆先用铲子把土翻了翻,我就把剥好的大蒜一个一个的放在土里面,最后奶奶还浇了一点水。

我和奶奶种了满满一盆的大蒜,看着可漂亮了。我觉得种大蒜很有意思,想让它快快长高。

四年级的观察日记大蒜篇十

下午放学回家以后,妈妈说我们一起种大蒜吧?我连忙说好啊!因为家里的蒜都发芽不好吃了。

我拿了小桶、玩具铲和妈妈在楼下的花园里挖了一些土,回家后把土放在不用的小盆里,然后给土里浇了一些水。妈妈说让我把蒜掰成一个一个的插在土里距离不要太近,要不然长大了以后就挤在一起了。

我问妈妈为什么要种大蒜呢?妈妈说:“想让我通过自己的劳动知道植物的生长过程,并且不久后你就能吃到自己动手种的蒜苗了”。

我真希望它明天就能长大!

四年级的观察日记大蒜篇十一

综合课上,老师让我们剥大蒜,同学们跃跃欲试,想一显身手。

同学们拿出大蒜。只见一个个大蒜形状各异,有的像洁白如雪的荷花雹,有的像白里透黄的桔子,还有的像一个个小鸡蛋。

开始剥大蒜了。只听“嚓嚓”的声音,同学们都埋头苦干起来。大蒜穿了好几件“上衣”,一层层上衣剥了一件又一件,终于剥到了最后一层。只见一个个“兄弟姐妹”你挨着我,我挨着你,好象在说悄悄话呢。

我费力地把它们一个一个掰开来,一个个月牙似的大蒜瓣横七竖八地躺在桌子上。我拿起一瓣开始最后的一步——剥里衣。这一次可比前面难剥多了。这件紧身衣牢牢地贴在大蒜身上。我用手剥来剥去,就是剥不掉。我又用手搓一搓,还是纹丝不动。我把大蒜瓣拿起来,看了又看,发现底下有几条缝。于是我用指甲在缝里轻轻一划,那层“坚不可摧的紧身衣“终于被我划落下来。一个白白嫩嫩的”娃娃“展现在我眼前。经过我的努力,嫩”娃娃“们冲破了保卫,重见了天日。

我用手揉了揉眼睛,辛辣的气味让我的眼泪夺眶而出,那时胜利的泪水,我终于完成了任务。

四年级的观察日记大蒜篇十二

前段时间,我费了九牛二虎之力精心挑选了一个完整的大蒜,把它放在了我精心制作的“家”里,它的家是用一个一次性杯子做的,经过我上次没有给它盖被子让它生病的经验,所以我今天就特意给它加了浸湿了的被子——纸巾,让它舒舒服服睡个好觉。

过了两天,我一起床就激动地去看我的蒜苗,呀!它长得真快呀!头顶上尖尖的地方紫红紫红的;上方还有浅绿色的小芽儿,屁股上长了许许多多的根儿,像极了老爷爷白花花的长胡须,样子可爱极了。

又过了两天,我想,这白白胖胖的小蒜们就快要长绿芽,该取名字了,就对着它们说:“你叫花花,你叫朵朵,你叫星星,你叫……”,这时我发现一瓣蒜苗长得高极了,根须比花花、朵朵、星星的它们长多了,那就叫你“战战”吧!

过了一个周,我发现我更爱“战战”了,因为它头上绿绿的芽已经有五、六厘米了,根有六、七厘米了。战战得意洋洋的抬着头、挺着胸,仿佛在说“你们长得真慢,我都要快长好了,我看你们开花时,都得要等到我老了吧!”。

看到这里,我都想吃妈妈做的蒜苗炒鸡蛋了,可妈妈偏偏说还要等一等。蒜苗们,快长吧,长大了我就可以吃“大”餐了。

是啊,小蒜也需要精心的照顾,看来我们身边的所有事物都需要用心的呵护。

四年级的观察日记大蒜篇十三

下了好多天的雨,今天总算是晴了,出太阳了。妈妈说:天晴了,天气也冷了,大蒜也可以开始种了。

然后妈妈说:我们要先把大蒜的白皮剥掉,接下来把它剥成一颗一颗的,再把它种地里。剥出来的大蒜好像月牙一样非常好看,而且还带一个细细的尾巴。妈妈跟我说:每个植物都是有生命的,但是我们要细心呵护,不要小看这一颗大蒜,它可以长出很多颗的大蒜。我和妈妈就拿着剥好的大蒜去地里了,然后就左手抓了一把蒜,右手拿着一颗一颗把它摁在土里,尾巴朝上,要不然大蒜长不出来的哦。差不多11点我们就种完了,我高兴的说:任务终于完成了。妈妈说:不要得意,我们还需要慢慢等哦。

我等啊等,盼啊盼,过了俩天妈妈跟我说:遥子大蒜出来了,我高兴的说,我要去地里看看,到了地我就看到一排排的嫩绿的尖尖,好像士兵站在那里。

种大蒜不紧能帮妈妈减轻负担,也可以让自己从中得到快乐。

四年级的观察日记大蒜篇十四

今天,妈妈说让我中几个小蒜瓣,我把小蒜瓣拿出来,发现它们穿着雪白的衣服,剥掉它们的衣服,露出了小蒜瓣和衣服一样白的身体,像几个三角形的小泡泡一样。我看着那洁白的小蒜瓣,心想:可爱的小蒜瓣,我一会儿给你们水喝,你们一定要快快长大哟!

2020年10月2日周五小雨。

今天早上,我醒来以后就迫不及待的去看我的小蒜瓣,呀!小蒜瓣变大了,杯子里的水也明显变少了。我问:“是不是你们喝的呀?”它们没有回答我但我知道一定是你们喝的,肚子那么大,证据确凿啊!它们真是“大胃王”我倒了那么多水,竟然一晚上被它们喝光了!我给他们又倒了一些水,然后去写作业了。

2020年10月3日周六多云。

今天,我又来看他们了。哇!小蒜瓣长出了象牙一般的小芽了,我内心非常愉快,小蒜瓣的小芽下面一节是白色的,最上面的已经成嫩绿色的了,小芽的中间已经渐渐发绿了。

2020年10月4日周日多云。

四年级的观察日记大蒜篇十五

今天老师布置了一个任务,我们回去捣蒜。有两个要求:一。自己砸吧,别问大人。两个。只在碗里。

回到家,我拿来一个剥了皮的大蒜,左右看了看,心想:“小男孩,你不就是把你砸了吗?”有什么难的?嘿嘿,看我的把戏!第一步:按!我先用铁勺压蒜,只压出几个印子,像是在张口嘲笑我。我气得跺脚。得用第二招:打!我握紧铁勺,尽力向‘敌人’扔去。我打了一下,但是碗被砸到地上摔得粉碎,而大蒜在地上欢快地跳着。

我找到了蒜锤,放回新碗里,然后用力砸。但是大蒜就像一个害怕打针的孩子,到处乱跑。我很着急。我叫“让你跑,看你跑多快”,加快了砸的速度。现在大蒜变成了孙悟空,突然跳起来打我鼻子。我气得把蒜锤扔到一边,大喊:“不干了!”

十分钟后,我慢慢冷静下来,脑海里闪过一道光:不是常说团结就是力量吗?那大蒜很难处理,为什么不把它分开呢?于是我把大蒜切成几小块,然后用大蒜锤砸。哎,大蒜成了我手下的俘虏,很快就变成了一堆蒜泥。

任务完成!

四年级的观察日记大蒜篇十六

今天,老师让我们观察一种植物或者动物。我想了想,决定观察大蒜。

回到家后,我立马跑到厨房挑了一头大蒜,轻轻地剥开它薄薄的“外衣”,然后挑了几片儿饱满的蒜瓣,把它们放进装满水的瓶子里,期待着它们快点发芽。

9月25日星期天天气:晴。

吃完早饭,我就迫不及待地跑到阳台观察大蒜,我惊喜地发现它们头上裂出了一点儿缝隙,吐出了一点点嫩黄色的小芽,它们歪着头,像一个个调皮的孩子在好奇的看着这个明亮的世界。

9月26日星期一天气:阴。

大蒜的底部长出了许多白色短短的根须,像爷爷的胡须。芽不但长高了,而且颜色也变成淡绿色。它们仰起可爱的小脑袋,像一个个望着天空数星星的孩子,给人无数的遐想。

9月27日星期二天气:晴。

大蒜底部的根须变得更长了,像一朵朵盛开的花朵。蒜芽已经冲破了那层外衣,吐出了嫩绿色的叶子。我轻轻地抚摸着那光滑的叶子,看着我亲手孕育的蒜宝宝,心里像吃了蜜一样甜。

9月28日星期三天气:晴。

水已经非常浑浊了,我连忙换了一瓶水。蒜苗已经长得高矮参差不齐,有的细而长,有的粗而壮,还有的已经长出第二片叶子,像怀中抱了一个可爱的小婴儿。它们亭亭玉立的站在那儿,像一个个美丽的少女微笑地看着我,我开心极了。

四年级的观察日记大蒜篇十七

大蒜种好后,我和奶奶每天上午都把蒜盆端到有阳光的南阳台上,下午又把蒜盆端到西窗台上,目的就是让大蒜得到充足的阳光,每天我都用小杯子给大蒜浇水。

两天以后,我拔出一颗蒜瓣,呦!蒜瓣底下发芽了,芽长得像老爷爷的白胡子。我很高兴,我的劳动终于有了成绩了。我和奶奶又撒上了一层沙子,我又给它们浇上水。

我在心里想:大蒜呀大蒜,你可一定要好好地长呀!我也一定细心地照顾你。

四年级的观察日记大蒜篇十八

今天我和爸爸打算种大蒜,爸爸说打算能长出蒜苗来。

我俩先在楼下用花盆弄了一盆土,弄土的时候我问爸爸土里有没有虫子啊,爸爸说:“有啊!幸运的话能挖到蚯蚓,咱的大蒜会长的很好”。很快土就弄好了。

回到家,我和爸爸在阳台把土弄碎,把一颗大蒜种进去,然后浇上水。大功告成。

我盼望着蒜苗早日长出来。

我俩还准备种一粒种子,这里种子长出来后,叶子上会有字。今天我先把一种五颜六色的小豆豆泡好,准备明天种。

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