报告的目的是向读者传达信息，因此语言应该简洁明了，避免使用过于专业的术语。检查报告的逻辑和流畅性，确保信息的连贯性。每篇范文都有其独特的特点和亮点，希望大家能够从中找到适合自己的写作思路和方法。
汉的研究报告篇一
通过对高校物理多媒体授课过程中存在的主要问题进行详细的研究，高校可以在教学实践方面做出一定的改进，从而实现多媒体授课的真正价值所在。
学生学习最大的动力就是兴趣，最好的老师也是兴趣，因此如何提高学生学习的兴趣至关重要。为了能够提高学生学习的兴趣，就必须改进教学方法，突破传统的教学思想。
比如教师在进行物理学科教学过程中，可以采取自然科学基金的逻辑思维过程。把物理教学当成一个项目，首先，可以从项目的立项根据入手，其次是项目内容和目标的确定，然后是可行性报告分析以及研究方案选择等。最后，除了分析及总结本项目所具备的特点和创新之处外，还要对年度的研究规划以及预期结果做出详细说明等。从而极大的提高学生学习物理知识的积极性、主动性。其实，任何一门学科都是智力与非智力因素共存的统一体。兴趣是学生学习知识的重要基础，同时也是非智力因素中最活跃的因素。不仅可以提高学生探索知识的好奇心，而且还可以给学生带来开发思维的无限动力。所以，在物理教学过程中，学生兴趣的培养是重点，要充分利用多媒体教学等其他教学方法来达到提高学生学习兴趣的目的。
多媒体备课是指在传统的备课基础上，再增加多媒体课件的制作。其实，教师的教学效果很大程度上取决于教师课堂的发挥，所以，一名合格的教师应该做好多媒体备课以及书面备课两个方面的准备。教师在制作课件时，应该注意以下几个问题：
第一，明确教学任务，制作的课件内容应该满足教学大纲的要求。而且在编排讲课内容时，应该做到主次明确，突出重点与难点。除此之外，教师在制作多媒体课件时，应该充分展示教师的个性，而且还要充分的考虑到学生的实际状况，具备针对性。
第二，教师制作的课件应该达到规范、准确的标准，一定要突出科学性。与此同时，所制作的课件要展示出客观、形象及生动的特征，这样的课件才有可能受到学生的青睐，才可能使课堂气氛生机勃勃。因此我们可以看出，教师的备课对多媒体教学效果具有非常重要的现实意义。
汉的研究报告篇二
首先，请提问：
调查我校学生近视情况，找出近视的原因、近视对个人的影响、预防及治疗方案。
1.经过网上调查，询问同学、老师近视的主要原因。
2.访问当地中小学，了解近视发病率及学生存在的问题。
1、现状，全国学生体质健康调查最新数据显示，我国小学生近视发病率22.8%，中学生55.2%，高中生70.3%。
2、近视的原因。
专家分析说，主要有四个原因，学生们的眼睛过度。用眼睛不卫生。眼睛健康知识不足；饮食结构单一，眼部营养不足。其中63%的学生眼睛太长，60%的学生不注意眼睛卫生，50%的学生不努力做眼保健操，60%的学生缺乏眼部营养补充。
因此，近视的主要原因是阅读学习。因为学生面临的学习压力很大。特别是在高中生阶段，因为有更多的作业和考试，所以每天学习的时间很长，连续一次作业时间很长，睡眠时间很短。
近视要为未来做准备，所以任何人都要从小养成良好的眼睛使用习惯。对已经近视的人来说，要好好理解治疗，控制近视的加深。最近近视越来越多，因此有必要加强全社会对近视的认识，在全社会普及健康用眼的知识。
同时，要增加对近视的研究，找到更好的治疗方法，使近视患者早日获得好的视力。
汉的研究报告篇三
1、项目名称：学院商店。
2、承办单位概况：个人承包，资金有限，但有经营经验。
3、商店项目可行性研究报告编制依据：虽然资金有限，但拥有经营经验，并对前期市场进行了全面调查。
1、商店项目拟建地点：天津xxx旁边。
2、商店项目建设规模：60平米。
3、商店项目投入总资金及效益：预计总投入8万元，年收入达10万元。
4、商店项目场址土地权所属类别：承包租用。
5、土地利用现状：二维空间利用充分。
6、商店项目主要技术经济指标：主要应用相应管理技术，条码射频技术等。
1、学校周边商店市场供应现状：学校周边商店有限难以满足庞大的学生市场的需求，虽距货源较近但价格并不适宜。
2、学校周边商店市场供应预测：学院周围交通便利，且距货源较近，预计供货补给会比较及时，成本低。
1、学校周边商店市场需求现状：由于客源主要是学生群体，所以日用品消费会相对较多，高档消费品较少。
2、学校周边商店市场需求预测：临近城建，宝德，xxx，3万余学生，市场广阔。
商店产品市场销售价格：竞争较少市场价格应相对偏低。
1、主要竞争对手情况：竞争对手较少，且无大型商场等强劲对手。
2、产品市场竞争力优势、劣势：本商店经营日用百货有相当的针对性，因此，货品较全，价格便宜，会相对弥补市场空缺，但却缺点是资金有限，店面较小，条件有限，发展受限。
3、营销策略：以传单、海报等形式对消费群体进行宣传。
1、地形、地貌、地震情况：平原地区地形平坦开阔，无大地震先例.
2、工程地质与水文地质：良好。
3、气候条件：季风气候，对商店影响不大。
4、城镇规划及社会环境条件：社会环境稳定，规划有序。
5、交通运输条件：交通便利，
6、公用设施社会依托条件（水、电、气、生活福利）：水电气使用方便，价格适宜，享受政府优惠。
7、防洪、防潮、排涝设施条件均较好。
8、环境保护条件：环保条件较好，且人员素质高。
9、法律支持条件：无法律障碍。
平面布置与竖向布置结合（详见附表）。
场区地形条件：地形平坦。
1、场外运输量及运输方式：货车运输为主。
2、场内运输量及运输方式：以推车为主。
3、场内运输设施及设备：收款机，监控设备，安全设备。
4、商店项目供电工程。
（1）供电负荷：较小。
（2）供电回路及电压等级：一般。
（3）电源选择：交流电。
（4）场内供电输变电方式及设备设施。
5、商店项目通信设施。
（1）通信方式：红外线及无线设备。
（2）通信线路及设施。
6、商店项目供热设施。
7、商店项目空分、空压及制冷设施：空调制冷。
1、节水措施：使用先进的节水设备和技术。
2、水耗指标分析：量化节水。
1、商店项目建设对环境的影响：较小。
2、商店项目生产过程产生的'污染物对环境的影响：较小。
1、采用安全生产和无危害的工艺和设备。
2、对危害部位和危险作业的有保护措施。
3、危险场所的防护措施齐全。
4、职业病防护和卫生保健措施齐全。
消防设施。
1、火灾隐患分析全面。
2、防火等级：高级。
3、消防设施：有。
由于商店规模较小班次轮换简单，上岗前接受职业培训。
1、财务：自负盈亏。
2、计算期与生产负荷：负荷较大。
3、财务基准收益率设定：24℅。
4、预计初期投资8万元人民币。
购置店面设备（包括收款机、货架、推车、柜台等）15000元。
店面装修（包括材料费人工费）。
12000元。
货架及仓库备货。
40000元。
员工工资（2人）。
1000元/月。
消防设施，安全设备及水电管理费吗。
400元/月。
5.预计收入。
30000元/月。
=4530元/月。
通过以上分析，可见此方案可行。我方有信心创立好学院商店，有序运行，并创造经济效益社会效益的共赢。
汉的研究报告篇四
2.1.1教学效率比较高。
一方面，物理教学过程中充分利用多媒体可以大大缩减教师的备课时间。教师依据教学任务对幻灯片的文字、图片、声音以及动画效果等素材进行快速的`整理与修改，大大节省了时间成本。另一方面，物理教学过程中运用多媒体可以在很大程度上提高课堂教学效率。在授课过程中，课堂的时间是非常有限的，充分借助多媒体不但可以极大的提高课堂效率，而且还可以丰富课堂教学的信息。
高校物理教学过程中充分利用多媒体，不仅可以比板书节省大量的时间，而且还有利于突出知识的重点及难点内容，使学生在这些内容上会倾注更多的精力去理解与认识，从而提高了学生学习物理知识的积极性与兴趣。与此同时，运用多媒体教学还可以使教师对同一个物理知识从不同角度加以分析，从而极大的充实了教学内容及教学形式。
2.1.3有利于学生更加深刻的理解及掌握物理知识。
物理知识的一些概念会比较抽象，也比较深奥，因此很难用语言进行形象的表述。基于以上这种现象，造成学生难以理解，从而导致学生从思想上抵触物理这门学科。但是通过利用多媒体教学，就可以把抽象的知识形象化。通过动态图画的演示，加上声音以及文字表述，因而使学生有了深刻的了解，脑海中印下了这种物理模型，从而大大提高了学生对物理这门学科学习的热情。
与传统的教学模式进行对比，显然多媒体教学具备很大的优势，但是任何事物都会有其两面性，当然多媒体教学也不例外。其实，多媒体教学并没有达到人们理想中的效果。通过调查显示，学生并没有完全适应多媒体教学，分析其原因是教师的经验不够丰富，除此之外，多媒体教学本身就存在着不足之处。
2.2.1多媒体教学欠缺灵活性。
传统的板书授课方式，教师在讲课过程中可以一边写一边讲，频繁使用的公式或者定理等可以在黑板的一角写上，既可以长时间保留，也可以随时擦掉，方便且灵活。但是多媒体教学只能放映教师做好的幻灯片，因此多媒体教学与传统的教学方式相比，在同步性与灵活性方面有待欠缺。除此之外，多媒体教学只能逐次播放课件，在播放下一个课件时，上一个课件就会立刻消失，不但不利于学生记笔记，而且对学生进行准确的记忆也造成了不利的影响。
2.2.2多媒体教学使学生与教师之间的沟通减少了。
课堂教学过程不但是教师传授知识的过程，也是师生互相交流与沟通的过程。多媒体教课模式的运用，虽然可以提高课堂授课效率，但是极大的减少了师生之间的沟通与交流，从而在一定程度上降低了学生学习的兴趣，同时也有可能使教师产生懒惰的心理。
汉的研究报告篇五
最近有很多市民都患上流感，我们都很想更深一步了解流感这一常见病例。于是，我决定做一次调查。
1、上网浏览查阅流感的起因。
2、从报刊上搜集有关预防流感的知识。
3、通过多种信息途径，了解更多流感疾病的介绍，和预防措施介绍。
信息渠道涉及的方面具体内容。
网络流感的起因主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。
报刊预防流感的知识大力宣传流感预防知识，提高师生员工防病知识和意识；开展群众性体育锻炼，增强广大群众体质和抗病能力。
注意个人卫生，勤换、洗、晒衣被，随气温变化，注意添减衣服，避免雨淋着凉，熬夜过劳。
网络、报刊、书籍流感疾病介绍流感病毒可分为甲（a）、乙（b）、丙（c）三型，甲型病毒经常发生抗原变异，传染性大，传播迅速，易发生大范围流行。
症状：1、起病急骤，畏寒、发热，体温在数小时至24小时内升达高峰，39-40℃甚至更高。伴头痛，全身酸痛，乏力，食欲减退。呼吸道症状较轻，咽干喉痛，干咳，可有腹泻。2、颜面潮红：眼结膜外眦充血，咽部充血，软腭上有滤泡。
1、流感现在正在威胁着我们，因此我们更要勤洗手，注意卫生，定期注射“流感疫苗”，注意室内通风。尽量少到人多拥挤的地方，牢记流感症状，如果自己或他人有此症状，立刻通知大人或送至医院检查。
2、流感是个及其危险的家伙，大家一定要注意卫生，爱护自己，希望流感能尽快远离我们。
汉的研究报告篇六
前言。
随着我国科学技术的不断进步，传统的教学模式已经不再适应社会发展的潮流，因此在教学过程中运用多媒体技术成为了教育行业发展的特点。然而高校物理教学是一门非常复杂又难以理解并且还富有极强的实验性的学科。因此，要想让学生很好的理解并且掌握物理知识，就必须借助多媒体的支持。教师在授课过程中，通过运用多媒体技术，不但可以提高学生们的综合能力，而且还可以培养学生的思维。从而可以极大的提高学生学习的积极性、主动性，进一步加深学生对物理知识的理解与认识。
汉的研究报告篇七
从前，她的名字于我而言，曾一度隐匿于家喻户晓的名作背后；从前，她本人的故事我也同样不曾知晓。于是此次报告便多了一层含义，关于透过只言片语解读她的人生，关于透过短暂的时光见证生命的永恒。
她是英国作家夏洛蒂·勃朗特，它是其笔下最为出色的作品《简·爱》。
通过查阅资料，了解《简·爱》的创作背景，并经由书中以作者生活经历为原型的片段，进一步对书中人物及作者进行研究。
夏洛蒂·勃朗特家境贫寒，有2个姐姐、2个妹妹及一个弟弟，与两个妹妹共同创造了英国文学史上的一段佳话，人们将她们称为“勃朗特三姐妹”。从小的艰苦生活没有使其童年黯淡，父亲的教育将孩子们领入了文学与知识的殿堂。真正给夏洛蒂带来阴影的，是被送入寄宿学校后的悲惨遭遇，两个姐姐的离世使她过早的明白了“死亡”的定义，也使得她以后的文学之路上，总能塑造出与现实生活相关联的`形象，或是抒发生活的感慨，或是聊表思念。
夏洛蒂的生命终于不到40岁的年华。她所带走的，是世间的苦难，所留下的，是给予后人无比瑰丽的精神财富。
夏洛蒂的一生，并没有拥有过多少的鲜花掌声，在自由、尊严和当时社会的境况下，她所受到的苦难，绝非是只言片语所能叠加的39年。她所宣扬的平等，她所追求的女性权利，她对爱情的坚持和对不完满生活仍抱有的憧憬，这一切的一切无不令我动容。
也许，在抛离了这篇题材为报告的文字后，我该给这位伟大的作家我所能企及的最高礼赞，她是生命的精灵。
汉的研究报告篇八
我们发现除夕守岁、贴春联、拜年、发压岁钱、吃饺子、贴"福"字、放爆竹、扫尘这些习俗是最常见的，也是最主要的，从古流传至今。
扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切“穷运”、“晦气”统统扫出门。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。大江南北，到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的气氛。春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪，后来画门神像于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴。古人在立春日多贴“宜春”二字，后渐发展为春联。原来春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥，避邪的意思，因此春联大都用红纸书写。
贴"福"字，是我国民间由来已久的风俗。"福"字现在的解释是"幸福"，而在过去则指"福气"、"福运"。春节贴"福"字，无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。民间为了更充分地体现这种向往和祝愿，干脆将"福"字倒过来贴，表示"幸福已倒""福气已到"。
的年俗。待第一声鸡啼之后，新的一年开始了，男女老少均着节日盛装，先给家族中的长者拜年祝寿，然后走亲串友，相互道贺祝福。守岁的习俗，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。
饺子是一种历史悠久的民间吃食，深受老百姓的欢迎，民间有"好吃不过饺子"的俗语。每逢新春佳节，饺子更成为一种应时不可缺少的佳期肴。究其原因：一是饺子形如元宝。人们在春节吃饺子取"招财进宝"之音，二是饺子有馅，便于人们把各种吉祥的东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的祈望。在包饺子时，人们常常将金如意、糖、花生、枣和栗子等包进馅里。饺子这一节目佳肴在给人们带来年节欢乐的同时，已成为中国饮食文化的一个重要组成部分。
过年第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹为中国特产，亦称"爆仗"、"炮仗"、"鞭炮"。其起源很早，至今已有两千多年的历史。现在我们一般的人都认为放爆竹可以创造一种喜庆气氛，是节日的一种娱乐活动，它可以给人们带来欢愉和中国民间有"开门爆竹"一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一吉利。春节早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做“开门炮仗”。爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为“满堂红”。这时满街瑞气，喜气洋洋。
包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇有同辈亲友，也要施礼道贺。拜年一般从家里开始。初一早晨，晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝福长辈健康长寿，万事如意。长辈受拜以后，要将事先准备好的"压岁钱"分给晚辈。在给家中长辈拜完年以后，人们外出相遇时也要笑容满面地恭贺新年，互道"恭喜发财"、"四季如意"、"新年快乐"等吉祥的话语，左右邻居或亲朋好友亦相互登门拜年或相邀饮酒娱乐。
压岁钱是由长辈发给晚辈的，有的家里是吃完年夜饭后，人人坐在桌旁不许走，等大家都吃完了，由长辈发给晚辈，并勉励儿孙在在新的一年里学习长进，好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后，放在他们的枕头下，更多的人家是小孩子们齐集正厅，高呼爷爷奶奶、爸爸妈妈新年快乐，列队跪拜；而后伸手要红包。甚而追讨到爷爷奶奶的卧房，一齐跑到床沿，大嚷特嚷：“压岁钱，压岁钱！”老人家还嫌不够热闹，故作小气，由讨价还价到围攻摸索，最后把老祖宗的红包挖掘出来，大家抢掠一空，才呼啸而散。老人家逢此情景却乐不可支，认为这是新年事事顺利的好兆头。过年给压岁钱，体现出长辈对晚辈的关爱，和晚辈对长辈的尊敬，是一项整合家庭伦理关系的民俗活动。春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为"岁"与"祟"谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
汉的研究报告篇九
综上所述，高校物理多媒体授课模式与传统授课方式对比，具有一定的优势，同时也存在一些缺陷。多媒体授课在很大程度上提高了学生学习物理知识的兴趣，丰富了课堂内容，同时也欠缺一定的灵活性，并且大大减少了师生之间的交流与沟通。因此，授课教师在对知识进行讲解时，要以课堂教学效果为重心，充分考虑到学生学习的实际情况，把多媒体教学与传统教学方式相融合，能够随时变换教学方式，从而提高课堂教学效率，使学生更好的深入理解与掌握学科知识。
汉的研究报告篇十
每户人家一年都会有很多废电池。那么废电池对环境有什么影响和危害呢？于是我决定去做个调查。
1、查阅书籍。
2、上网查找有关资料。
3、看些有关的报纸。
从书籍中获取的资料：
废弃在自然界电池中的汞会慢慢从电池中溢出来，进入土壤或水源，再通过农作物进入人体，损伤人的肾脏。在微生物的作用下，无机汞可以转化成甲基汞，聚集在鱼类的身体里，人食用了这种鱼后，甲基汞会进入人的大脑细胞，使人的神经系统受到严重破坏，重者会发疯致死。著名的日本水俣病就是甲基汞所致。镉渗出污染土地和水体，最终进入人体使人的肝和肾受损，也会引起骨质松软，重者造成骨骼变形。据苏州大学化学系和有关环保机构的专家介绍，电池里重金属有非常大的危害主要有镉、铬、镍、锰、汞等元素。
从网络上获取的资料：
一节一号电池能使1平方米的土地失去利用价值，一粒钮扣电池能污染60万升水（这是一个人一生的用水量）。据有关资料报道，全球的镉污染有50％是来自废旧电池的污染，长期饮用被镉污染的水，会发生骨质改变和贫血，典型表现是全身骼酸痛。铬会引起胃肠道溃疡和损伤，镍有致癌倾向，还可导致心肌损伤，铅被摄入后不易排泄，高血，铅会导致儿童行为异常和低智商，锰虽为人体所需的微量元素，但吸收过多引起中毒，汞可通过血脑屏障进入中枢神经，造成神经紊乱甚至性格改变，曾在日本发生过“水侯病”——慢性汞中毒。
从相关报纸中获取的资料：
就近全球50亿人来计每个月每人丢一颗电池，一年累积下来600亿颗电池，对地球的破坏力可说是很大的了，其对人类健康危害造成的后果更难以想象了，据统计，仅北京市每年因废电池而进入自然环境的汞竟然达到29.6吨，这数目不能不让人头痛。
1、废电池的危害极大，所含的重金属污染环境，最终会危害人们的健康；
2、我们不要乱丢电池，要集中起来交给有关部门来处理。
汉的研究报告篇十一
权威发布养殖业的调查研究报告，更多养殖业的调查研究报告相关信息请访问。
龙须菜与牡蛎混养及虾蟹混养是南澳盛行的养殖模式模式，为南澳带来了巨大的经济效益，并且进行龙须菜和太平洋牡蛎混养后当地就没发生过严重赤潮。我们小组对此展开实地调研，采访养殖户并拍录了龙须菜与牡蛎混养养殖工作流程，使我们真正的学到了养殖知识。这两种模式对当地以及其他地区的养殖户都有很大的借鉴意义。本文综述了这两种模式的养殖方法，对其对生态平衡的作用进行了探讨。调研发现推广这种模式，不管是从经济效益上，还是海洋生态保护上，都有着它无可取代的价值。
混养效益生态平衡。
龙须菜原产于我国山东省沿和日本冲绳岛。既是提取琼胶的优质原料,又是人类的绿色保健食品珍稀的`海洋蔬菜,还是养殖鲍鱼等海洋动物的优良饲料;栽培龙须菜还以其特有功能,净化海区环境,减赤潮的发生,因而具有较高的食用、药用和经济价值,产生良好的生态效。1999年至xx年，中国科学院海洋研究所、广东省海洋资源研究发展中心和南澳县科技兴海办公室合作，开展了“江蓠属海藻龙须菜移植粤东南澳海区研究”项目，取得了丰硕成果，至今已达规模化生产水平。
太平洋牡蛎原产于日本、澳大利亚，是一种营养丰富、肉质肥美的名优经济贝类，素有“海洋牛奶精品”美称。南澳天然条件优越，发展太平洋牡蛎具有得天独厚的优势。早在一九八四年，南澳就引进太平洋牡蛎进行吊养试验，一举获得成功，并一直作为常规品种推广养殖。
据介绍，在南澳岛，当地渔民尝试对龙须菜和太平洋牡蛎进行“间插式”混养，既为渔民增加创收机会，又相当于在大海中建一个巨型的污水处理厂，有效净化海水污染[1]。汕头1998年曾发生一次赤潮，但自1999年引进龙须菜之后附近海域就没有出现过赤潮。
虾蟹混养是近几年海岛渔民捉摸出来的一套养殖方式，适用于很多地区套用，由于成效明显，现已经推广，几乎每家养殖户都采用这种模式。现在在全国各地已经有出现龙虾与螃蟹混养的模式，据说，这样养殖的龙虾产量要比单独养殖的龙虾产量要高出十个百分点，而且龙虾相对的个头比较大，健康状况良好。而螃蟹相对而言个头也比较大，成熟的时间也会提早一两个星期。也有出现鱼虾混养的模式，这种模式效益很明显，在长江中下游特别盛行。它的好处就是鱼能以虾的排泄物为食，这不仅减少饲料，同时能保持池塘水质较好，有益于虾的养殖，因为虾的生长过程中对水质的要求要远远高于饲料的要求。另外，还有出现鱼、鸭、水稻并存的养殖方式，不过只局限于南方水分充足的地方，鱼、鸭的粪便不仅是水稻最好的养料，而且在很大程度上减少了病虫害的发生，形成了一个局部的生态平衡模式。
调研组员：华南师范大学化学与环境学院赴汕头南澳岛三下乡社会实践服务队。
调研地点：后宅镇西山村路段、后宅镇羊屿村各养殖场、羊屿村近海养殖海域。
我们调研组采用走访的形式，通过实地考察，采访养殖户，了解目前南澳养殖业的发展状况。
这次的采访，我们调研组特别注重细节的问题，特别是在采访过程中，注意与养殖户的交流和互动方式。还有，就是特别注意养殖户提到的一些特别细微的养殖经验，这些经验很多都是他们能获得成功的秘诀。
采访过程中，我们通过照相及录像来记录我们的调研过程，这增加了我们调研结果的可信度和说服力。特别是很感谢那位近海养殖的养殖户，专门开船载我们出海拍摄他的牡蛎养殖方式和过程。
尽管调研过程中遇到过重重问题，比如，天气炎热、有的养殖地段人烟稀少、养殖户拒绝接受采访……但每次我们的调研组员却都能坚持下来，而且能及时调整调研方法，结合当地的具体情况制定一套与之相适应的调研计划。我们调研组组长还会定期开讨论会、及时总结当天的调研结果。
4.1.1龙须菜的栽培模式。
4.1.1.1筏式单养龙须菜。这是主要的栽培形式，其中大多数是在秋、冬、春三季连续栽培龙须菜3茬，少数是全年筏架不上岸，连续栽培4茬。
汉的研究报告篇十二
大家都知道，现在低碳生活成为一种时尚的生活。那么什么是低碳生活呢?为什么要提倡低碳生活呢?于是，我对低碳生活做了一次调查。
1.上网了解，什么叫做低碳生活。
2.查阅书籍，阅读报刊，想想为什么要提倡低碳生活。
3.做一次家庭调查，了解用电情况。
(1)月份总用电量峰电谷电用空调天数。
6月7月36017518528。
(2)低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
(3)低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动来提倡低碳生活。
1.低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。
2.低碳含义是提倡绿色生活和社会环保，更重要的是得到每个人和全社会的支持。希望我们每个人都能做到自己力所能及的事。低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
汉的研究报告篇十三
我从电视上看到了喝饮料的害处，又想到我也是不折不扣的“可乐迷”，现在牙齿出现了一些症状，我想，小学生喝可乐的伤害有没有。所以，我对此展开了调查。
(1)从网站上了解中小学生喝可乐的害处。
(2)通过电视的新闻联播上，了解中小学生喝可乐，现在是什么样子。
信息的渠道。
涉及的方面。
具体内容。
通过互联网调查。
小学生喝可乐的害处。
喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。
可乐中含有咖啡因，1瓶340克的可乐型饮料含有咖啡因50～80毫克。有人做过试验，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中枢神经系统兴奋，呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。
通过电视的新闻联播。
小学生喝可乐，现在是什么样子。
呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。一项研究显示，汽水会加速骨质流失，尤其爱喝可乐的少女，骨折的几率是不喝汽水者的5倍!
喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有咖啡因，1瓶340克的可乐型饮料含有咖啡因50～80毫克。有人做过试验，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中枢神经系统兴奋，呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。小儿对咖啡因较成人更敏感，所以不要给孩子喝可乐型饮料。少女谨防骨质疏松。一项研究显示，汽水会加速骨质流失，尤其爱喝可乐的少女，骨折的几率是不喝汽水者的5倍!
专家指出，可乐中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸对骨质有害，因为磷酸对钙的新陈代谢和骨质有不利影响。所以，我们尽量不要接触可乐，因为我们对可乐很敏感。
汉的研究报告篇十四
上世纪90年代以前,学生一直将宿舍作为简单的休息场所。由于高等教育理念的变化与高校后勤的社会化改革，学生社区随着校园建设的发展而不断兴起。高校学生社区文化应运而生，它指以大学生生活园区为单位、以大学生学习和生活为纽带、以大学生为主体所形成的综合群体意识，包括价值观念、思维方式、行为规范、兴趣爱好、审美情趣、知识结构等多种内容。
良好的学生社区文化，有助于引导大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养他们勤奋、合作、诚信等优良品质，增强他们的环境适应能力，进而促进他们的全面发展。因此，以学生公寓为基础、以学生社区为重点，建设良好的学生社区文化，已成为当前高校校园文化建设的重要内容。
和谐是人与人之间，人与自然之间关系的融洽，是一种美好的价值观。高校社区中的阅览室作为一个公共服务机构、文化传播机构，在社区文化建设中应充分发挥自己的优势，构建和谐型阅览室，为社区、学校提供良好的育人环境。
首先，阅览室内部设施配置要体现人性化的和谐。这就要在一方面利用科技水平的进步不断更新阅览室内部桌椅、书刊架、空调系统、消防监控系统、计算机网络系统等设施，另一方面也不能忽视室内一些看似琐碎的事情，例如花卉盆景、文人字画的适当点缀。它们能调节读者和工作人员的情绪，又能起到进化空气的作用。
其次，信息资源的建设要体现适用性的和谐。阅览室是供学生阅读书刊资料的地方，它将最新的文献信息传递给读者，以满足广大同学的需要。在知识经济时代,文献资源一直呈加速增长的趋势，一方面要注意提高采购质量和馆藏质量，另一方面有条件的高校要加强电子信息资源的配置，购置一些信息需求量较大的电子型、网络型出版物。
首先，要提高服务质量，提倡以人为本的服务理念，创造人文和谐环境。阅览室的工作人员每天都要接待许多学生，如何为大家提供良好的服务，管理工作是关键。作为管理人员，在具体工作过程中要做到细致、热情地为读者解答各种问题,要耐心听取学生意见,解释图书馆各项规章制度,以取得读者的支持和理解。要勤学苦练业务本领，为读者提供高质高效的服务。要有较强的沟通能力，化解工作中出现的一些不必要的冲突，让读者高兴而来，满意而归。
第二，变革管理体制，实施和谐管理。目前阅览室在管理上主要存在的问题还是缺乏科学的管理机制和有效的监督机制,缺乏人性化的关怀。因此阅览室在改革管理体制时应注重“人”的存在,充分地尊重人、爱护人、关心人、引导人，使人们形成自觉的行为习惯，在此基础上确定完善阅览室群体意识和行为规范，逐步形成完善的管理条例、规章制度，以此来协调和控制管理人员，通过管理人员和读者的自觉行动，实现阅览室管理的最高目标。
学生社区各种类型的活动是大学阶段学生学习生活的重要组成部分，也是学校其他层面文化活动的有效补充。一方面，社区活动能够丰富校园生活，为校风的形成提供良好的阵地；另一方面,社区活动也是大学生提高素质，增强能力的重要载体和途径，有利于促进大学生的全面发展。
以同济大学为例，大致可以将这些特色活动分为五大类型，即文体类、座谈类、节庆类、公益类以及知识类。
文体类活动由于其广泛的参与性、比赛的趣味性和激烈性，对增强学生体质，促进不同宿舍楼、不同学院、不同专业学生之间的交流起着重要作用，有利于营造积极向上的社区文化氛围。
座谈类活动从学生学习、就业实际出发，具备针对性和实用性，很受学生的欢迎，能够及时地解决他们在学校遇到的实际问题，有利于形成互助互帮的社区文化氛围。
节庆类活动围绕一些传统节日展开，有效组织起社区的同学一起庆祝，彼此祝福，既弥补了节日期间有些同学不能回家与父母团聚的遗憾，同时对提高学生自身修养和增强对中华传统文化的理解起到积极作用，有利于形成温暖和睦的社区文化氛围。
公益类活动通过捐赠衣物、心理咨询、优质服务、资源回收等多种形式，让学生深刻体会到关爱他人的社会责任感，有助于他们的健康成长，也是社区思政教育的一种有效实行。
知识类活动能够充分发挥大学生充满朝气、多才多艺的特点，陶冶情操、增进友谊，极大地丰富了学生的第二课堂，对于他们的兴趣培养、人格塑造、全面发展有着十分重要的作用，有利于形成生机盎然的社区文化氛围。
学生社区文化活动要向高品位、高层次和高质量看齐，制定中长期文化活动计划，针对不同年级、不同专业等特点，组织大学生喜闻乐见、健康向上的文化活动，增强学生社区文化的思想性、教育性、实效性，创造一个轻松融洽的生活氛围，增进人际沟通，塑造一个和谐、温馨的社区生活氛围。
健身房是高校体育和社区学生生活的`一个很重要的组成部分。大学生正处于青春发育的后期，是世界观和人生观形成的重要阶段，自我意识强烈，崇尚一切美好的事物并紧跟社会潮流，有着强烈的追求美的愿望，特别是健康的形体美和姿态。据有关学者的调查研究表明：大学生参加健美运动的主要动机是增强体质，提高身心健康水平，其次是改善形体，适合现代青年追求美、较关注自身体形是否匀称协调发展的心理。接下来笔者将从大学生体育心理、健身房设施、健身师资三方面来分析如何进行高校健身房的经营和管理。
首先，要充分了解广大学生参加大学体育活动的心理，才能在此基础上采取更有适应性和人性化的管理。大学生们处于身心发展还不成熟的时期，在心理与行为方面有如下特征：一方面看待社会现象和问题不保守，特别对不被传统观念所认同的一些行为和现象持较为宽容的态度。另一方面他们对社会的认知带有批判性，在体育场馆管理活动中，表现为：对违反管理制度的某些行为，大多数同学持认可态度。进入大学日常生活和学习都要求自理，随着生理上的日渐成熟，大学生自我意识迅速提高，独立倾向和逆反心理很强烈，他们希望通过自己的观察和理解来分析解决问题，而不喜欢接受别人的指教和严格管束，一旦别人冒犯了他们的独立性，便表现出强烈的逆反心理，哪怕别人所说的是对的也不愿接受。因此，在管理过程中，要针对学生的心理特点，采取相应的方式。
第二，应加强健身房场馆和配套设施的建设与管理。目前高校中大部分为小型健身房，少部分为中型健身房，而且有些普遍存在规划不够科学，配套设施不完善，有些甚至出现有限体育场馆资源的浪费等问题。高校主管领导必须解放思想，转变教育观念，充分认识健身运动在推进素质教育进程中的意义和作用，加大对健身场馆、设备的资金投入，使高校健身房上规模、上档次。有条件的学校可积极引进中国健美协会会员俱乐部成功的经营和管理模式，打破单纯面向学生的“福利型”局面，走市场化道路，“以场养场，以馆养馆”，使高校健身房场地资源得到最大程度的发挥。
第三，健身教师在高校健身运动的发展中起主导作用。健身师资包括器械健身教师和健美操教师。据调查，大部分高校健身教师缺乏，某些现任教师缺少全面的专业知识，不注重自身形体的塑造，从而直接影响了教学效果。应加强健身师资的培训工作，提高教师健身专业的业务素质，吸引和引导更多的大学生参与到健身中来，使广大学子在健身中受益。
在社区文化建设中，还有必要充分发挥广大学生的作用，让大学生们参与到具体的社区管理中来。学生参与管理，是管理工作走群众路线的基本要求。
学生参与是培养学生在管理中学习，在管理中成长的需要。许多事实表明：大学生毕业走向社会，其中的佼佼者，大多数是在学校担任过一定的社会工作，受到过一定锻炼的。学生普遍反映，在学校担负一定的社会工作对自己的领导组织能力、协调能力、交际能力是一个不可多得的锻炼和培养机会。所以社区文化建设要更多地吸纳学生参加，这是培养社会主义的建设者和接班人的需要。
学生是学校和社区的主人，可以通过学生的参与，把学生的意见、建议、需求直接带人决策层，将管理层的意志直接带给学生，与他们沟通，能更好地服务于学生。
大学生们思想活跃、主见增强，能独立参加各种社会活动，自我教育、自我管理的内在因素已经具备，提高自身价值的意识增强。希望能参与学校管理，参加不同形式的社会实践，以提高自己的素质和能力。吸纳学生参与社区文化建设，既是育人和管理的需要，也是学生的愿望和需求，会产生“多赢”的效果。
高校学生社区是校园环境的重要组成部分，对大学生各方面的成长、发展有着最直接的、长期的影响。而社区文化的建设与广大学生息息相关，直接影响着他们学习的环境、生活的方式乃至性格的塑造。因此，要十分重视社区文化的建设，使其充分发挥作为培养大学生自我教育、自我提高、自我激励、自我约束无形之手的重要作用，使得我们的学生社区成为充满文化气息、培养学生精英的重要阵地。
汉的研究报告篇十五
班上有不少同学都参加了课外的补习班。这些补习班，有些是巩固课内知识的，有些是拓宽课外知识的，但是，上补习班真的对我们的学习成绩有帮助吗？上补习班究竟利多还是弊多？就这几个问题，我们进行了这次调查。
1、通过调查，了解课外补习班的利与弊；
2、通过各种方法（如询问他人、查找资料等）了解家长送孩子上补习班的主要原因；
3、根据数据，得知上补习班是否对学习有帮助。
信息渠道。
涉及的方面。
具体的调查内容。
查找资料。
上补习班利与弊。
上补习班虽然有可能提高成绩，但如果补习班学习的内容难度不适合，就会造成退步或对自身能力的错误估计。
广泛询问。
上补习班的原因。
很多家长让孩子上补习班的原因，是为了“让孩子不输在起跑线上”，也是望子成龙、望女成凤，以及一种攀比的心理。
上补习班对学习的影响。
要选择对自己真正有用或适合自己的补习班，上这类补习班能帮助提高成绩；但如果并不适合，就会影响到学校的日常学习计划和精力，还会浪费时间。
1、只要选择适合自己的补习班，合理安排各类时间，就可以提高成绩；但如果适应不了上补习班的时间（与日常作息时间相冲突），或是补习班学习的内容难度不适合，过难或者过易，就会造成学习成绩退步（练习过易）或者对自己能力的错误估计（过难造成的灰心）。
3、许多家长认为孩子有了家教，有疑问时能及时得到解答，没有疑问也可从教师那里多得到一些知识。事实真是如此吗？家教也许能对一些孩子的学习有所帮助，但由此带来的负面影响也是不容忽视的：请家教极易使孩子产生依赖心理，导致课堂听课质量更差。由此，我在这里向所有的家长呼吁：不过度请家教，还孩子一个自由的周末吧。
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