音乐工作室策划方案（模板15篇）

方案的实施过程中需要有明确的目标和具体的计划，以确保我们能够有条不紊地推进。完美方案的实施需要有效的项目管理和监控。这些方案已经被证明是有效的，希望对大家有所帮助。

音乐工作室策划方案篇一

1、记住歌词，学唱儿歌。

2、唱儿歌的同时，体会儿歌带来的快乐。

3、通过学唱儿歌，学会如何团结合作。

学唱儿歌，初步感受儿歌带来的快乐。

学会用轻快的节奏去唱儿歌。

课件、音乐、大萝卜道具、头饰。

一、warn-up。

小朋友同教师先一起玩一个手指游戏，让小朋友的情绪跟着教师活跃起来。

二、播放歌曲《拔萝卜》。

小朋友跟着教师的`节奏，一起打拍子。提问小朋友，在这首歌里你们都听到什么呢?(表扬)。

那我们再来听一遍，听听他们到底在做什么!

三、欣赏音乐《拔萝卜》。

学唱《拔萝卜》，跟着教师，用轻快的节奏去唱歌曲，记得把歌曲里的每一个人物、动物都唱出来。

四、角色扮演，进一步学唱儿歌。

老师提问：

1、师：小朋友，刚刚我们在歌曲里听到了都有谁呢?(老爷爷，老奶奶，小黄狗，小花猫)老师请小朋友们来演一下他们好吗?(好)。

2、师：小朋友，想要把萝卜拔出来的话得先唱一下我们神奇的咒语哦!是什么呢?(拔萝卜拔萝卜，嗨吆嗨吆,拔萝卜)。

3、师：老师请一位小朋友来扮演老爷爷，老爷爷先来拔萝卜(拔萝卜拔萝卜.嗨吆嗨吆,拔萝卜)小朋友们，老爷爷拔得怎么样了?(拔萝卜拔萝卜，嗨吆嗨吆,拔萝卜.嗨吆嗨吆，拔不动)。

4、师：那老爷怎么办呢?他喊了谁来帮忙呢?(老太婆,快快来,快来帮我们拔萝卜)。

5、师：再请一个小朋友扮演老奶奶，两人一起唱咒语，结果呢?他们又喊了谁来帮忙?(拔萝卜拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔萝卜。嗨吆嗨吆，拔不动。小黄狗,快快来,快来帮我们拔萝卜。)。

6、请出一位小朋友演小黄狗，哎呀，这个罗拔太大了，结果……(拔萝卜拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔萝卜。嗨吆嗨吆，拔不动.小花猫,快快来,快来帮我们拔萝卜。)。

7、师：小花猫来了。好，让我们大声的把咒语给唱出来。(拔萝卜拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔萝卜。嗨吆嗨吆，拔出来了)。

8、师：哇!真厉害!终于拔出来了!小朋友们拔得开心吗?(开心)最后这个大萝卜需要几个人才能拔出来呢?(四个)如果自己一个人，拔得动吗?(拔不动)拔不动你开心吗?(不开心)，如果遇到更大的萝卜怎么办呢?老师告诉你哦!我们可以请多几个人来帮忙，对吗!(对)嗯，我们可以请小朋友来帮忙，也可以请小动物来帮忙!

9、小结：一个人办不到的事情，依靠大家的力量就能办得到，人多力量大。所以我们小朋友们平时也要互相帮忙，团结合作!

四、带领孩子学唱《拔萝卜》。

幼儿集体和教师一起听着音乐，唱起来!教师可以带领小朋友一起做着拔萝卜的动作唱歌，让幼儿更能感受到儿歌带来的快乐!

五、小结，结束活动。

音乐工作室策划方案篇二

辞旧迎新欢度佳节，汲取力量奋发前行；加强行业交流沟通，促进内部和谐发展；增强全体汽车行业员工凝聚力和向心力；提升行业品牌影响，扩大行业社会地位；展示行业员工风采，丰富员工业余生活。

（一）领导小组。

组长：邓志勇、夏红英（活动总指挥）。

组员：孙才林（主办单位）、郑祖凌、潘礼勇、卓广。

（二）执行小组。

组长：周圣恒（活动总执行）。

成员：由各单位自愿报名组成执行小组。

下设办公室、宣传组、节目组、场地组、保卫组、后勤组、舞台组等（具体分工及具体工作安排见附件）。

20xx年1月30日19时30分-21时30分。

郴州市苏仙影剧院（暂定）。

郴州市汽车服务行业协会全体会员单位。

“唱响车时代放飞我精彩”

1、1月4日。

由汽车协会办公室做出20xx新春大合唱音乐会策划方案，成立机构领导小组；

2、1月5日。

以汽车协会名义下发活动通知。

3、1月6日。

4、1月25日。

19点30分于会场彩排（具体安排见附件）。

5、1月28日。

由汽车协会办公室召集节目相关人员第二次会议（最终确定晚会节目、决赛参赛单位的确定；以及晚会当晚要求做具体说明）。

6、1月30日。

19时30分，现场场地、灯光、音响布置，晚会正式开始。

7、1月31日。

活动总结。

1、以行业协会分会为单位，会员单位每家4s店（人数不足20人的以两家或两家以上组合团队）选送一个大合唱节目，要求内容健康向上，体现员工精神面貌！鼓励节目内容多元化，时间控制在6分钟左右。

2、先由分会组织排练进行预赛初选，择优参加1月30日的总决赛（决赛参赛队伍总数不超过15家）。

2、以集体性表演节目为主，每单位参加人数控制在20—80人。

3、可邀请兄弟单位行业协会选送嘉宾表演节目，数量控制在2个以内（房产协会、建材协会等可参考，不参加比赛）。（组织有难度可取消）。

4、可邀请主管领导单位选派一个嘉宾表演节目（机关单位可参考）。（组织有难度可取消）。

5、活动评选出：冠军：1名；亚军：3名；季军：6名；单项奖：最佳人气奖、最佳台风奖、最具潜力奖各1名，最佳组合奖2名（评选细则见附件四）。

商务局、交通局领导，汽车协会会长、副会长，各分会长等（待定）。

（活动经费预算见附件五）。

1、各4s店要高度重视，精心组织，广泛动员，调动全体干部员工参与的积极性、主动性。

2、各参加演出节目要严格按照筹备小组要求，确保活动顺利开展。

3、筹备小组工作人员要尽职尽责，以高度负责任态度开展好本次活动。

音乐工作室策划方案篇三

实施单位：师范大学学生社团联合会。

支持媒体：日报……。

音乐的历史源远流长，中国在殷商时期就出现了甲骨文，春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而，作为新时期的大学生，由于现代教育的`不完善，能清楚的写出五线谱的却少之又少，所以音乐的基础越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。

师大新校区所有大学生。

通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。

本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖.

a)前期准备与整体宣传。

b)开幕式。

c)音乐讲座。

d)音乐知识普及宣传周。

e)乐队大型汇演。

f)词曲创作大赛。

项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。

一万元人民币。

音乐工作室策划方案篇四

1、学习律动，随音乐合拍地做游戏动作。

2、能运用小椅子作为道具创编动作。

3、体验、表现律动的情趣，感受活动的快乐。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

活动准备：

1、熟悉音乐。

2、每人一张椅子，排列成秧田式。

活动过程：

(一)、听音乐(泼水歌)，找座位。

师：小朋友，今天我们去找自己的小椅子一起做游戏好吗?(幼儿边拍手边找座位)。

(二)、游戏“亲一亲”

师：我们来请小屁股和小椅子来玩“亲一亲”的游戏好吗?

师示范：亲一亲，屁股碰椅子后马上站起来，同时嘴里发出“叭”的声音。你们会吗?

幼儿练习若干遍。

亲两亲：方法同上。(亲三亲)。

我们还可以请我们身上的什么部位和小椅子来玩“亲一亲”的游戏呢?

幼儿自由发挥，教师带幼儿尝试。亲小手的时候可以增至5亲。

(三)、游戏“躲猫猫”(创编游戏动作)。

1、你们玩过“躲猫猫”的游戏吗，谁来说说?

今天我们和椅子一起来玩“躲猫猫”的游戏。

2、我先把自己藏起来，(师示范藏在椅背后，并扶住椅背)等你们藏好了，我就来找你们。

“宝宝，藏好了吗?”“那我来找啦”“宝宝，在哪里”

3、师说：刚才我看到这个宝宝把头这样露出来了，我就知道原来他躲在椅子背后了，看我来学学他的样子：师示范：(左右探头)。

4、还有什么办法也能让老师找到你啊?(引导幼儿创编伸出手、伸出脚等动作)带幼儿练习创编的动作。

5、配上音乐。

师带幼儿做：“宝宝，在哪里”边说边做动做：双手扶住椅背左右探头的动作，幼：“宝宝，在这里”重复第一句音乐。接着练习其他三个动作，方法同上(练习(2~3遍)。

上下探头。

右手叉腰，伸出左手做摇手状。

左手叉腰，伸出右手做摇手状。

6、待幼儿熟练后交换角色：幼儿找，老师藏。(找老师时，你们应该怎么说啊?)(音乐)。

7、做完后，接着示范下面的动作：

双手叉腰，小碎步从椅子后面跑到前面，转身面向椅子。

双手同时按照||的节奏拍击椅面。

师：谁说说，我刚才还想了一个什么办法让你们知道我藏在椅子背后的。(幼儿说)。

8、幼儿完整随音乐练习3~4遍(前奏时，师说：宝宝，在哪里)(整首音乐)。

9、师：除了用小碎步出来还可以怎么出来呢?(幼儿创编，并练习)。

10、听音乐把自己编的动作表演一次：这次请音乐和你们玩“躲猫猫”了。请你们听着音乐把你们想的办法表演给我看。

11、玩的开心吗，还想和小椅子做游戏吗?现在我们带上椅子出去做游戏吧(音乐)。

本课整体上的效果还是不错，孩子们在学习音乐的过程中享受音乐，课堂教学目标基本达成，不足的地方是有的个别的学生有时做一些课堂小动作，影响教学，其次是学生的主动性有些欠缺应该设计一些合作交流的环节。教师要认真反思，从教学环节设计入手，争取减少走神的学生充分调动每个孩子学习音乐的积极性。

音乐工作室策划方案篇五

1、感受歌曲带来的快乐。

2、用演奏和肢体语言来表现歌曲中的应答部分。

3、喜欢歌曲理解歌词内容。

4、通过肢体律动，感应固定拍。

5、能愉快地参与集体演奏活动。

活动准备：

1、歌曲《幸福拍手歌》。

2、乐器：沙锤、圆舞板若干。

3、手偶：小熊、小马、小兔。

活动过程：

1、导入活动。

老师："小朋友们，当你幸福的时候你会怎么做?让我们听听歌曲中是怎么做的。"播放歌曲《幸福拍手歌》，谙幼儿欣赏。

2、通过角色表演的方式练习应答部分的声势节奏。

(1)"今天我给大家还请来了三个好朋友.让我们来问问他们幸福的时候会做什么"(老师分别拿出小熊、小马、小兔)出示歌曲内容的图片，引导幼儿理解歌曲的内容，学习有节奏地朗诵诗歌指导幼儿发音要清晰准确、有节奏感幼儿："(小熊、小马、小兔)当你幸福的时候你会做什么?"老师以动物的口吻用歌唱的方法回答小熊说："当我幸福的时候我会拍拍手，请大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，啊那么大家都来一起拍拍手"小马说："当我幸福的时候我会跺跺脚，请大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就跺跺脚啊，那么大家都来一起跺跺脚"小兔说："当我幸福的时候我会拍拍肩，请大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩啊，那么大家都来一起拍拍肩(2)引导幼儿回忆小动物们表现幸福的形式"拍手、跺脚、拍肩"，并把这些声势动作加入到歌曲中老师：小朋友刚才小熊、小马、小兔幸福的时候它做了什么动作?(拍手、跺脚、拍肩)播放歌曲和幼儿一起做声势动作。

并自愿跟唱歌曲。

3、根据已有经验创编歌词。

老师："小朋友们，想一想当你幸福的时候还会做什么?"如：哈哈笑、耸耸肩、拍拍退、点点头……把幼儿创遍的歌词加入歌曲当中，进行表演。

4、用演奏和肢体语言来表现歌曲中的应答部分。

为应答部分伴奏;进行合作表演。(2)两组幼儿交换乐器，进行合作表演。老师提醒幼儿看指挥。活动建议活动延伸：可以组织幼儿进行绘画活动--快乐的笑脸。区角活动：可在音乐角投放多种乐器，供幼儿自由选择为歌曲伴奏。

音乐工作室策划方案篇六

1、在游戏中体验合作精神。

2、通过道具、肢体、律动、演奏等，熟悉儿谣节拍和节奏。

音乐碟一张、木条人手一份、木鱼、碰铃、铃鼓、蛙鸣筒。

1、节奏问好。

(幼儿进入活动室找个位置坐好)打招呼。

师：我是甘老师幼：我是。

师：坐姿好的声音一定好听，试试。

2、故事引入。

出示挂图，边讲边问：小蚂蚁能搭成舞台吗?经讨论得出道理：团结合作力量大。

3、理解音乐。

听音乐，小蚂蚁是怎样团结合作的?老师跟随音乐边做搬、抬等动作。

问：小蚂蚁用几种方法搬木材?

幼儿a做推的动作，请大家学一遍。

幼儿b做堆的动作，请大家学一遍。边做边念语词，结束前老师问木材堆完成什么?一下搭成一个大舞台。

4、游戏理解音乐。

好朋友游戏再次感受音乐，鼓励幼儿找朋友抱一抱。

两位老师分别扮演木材和蚂蚁做游戏。

问：拉、推、堆的动作怎么做?幼儿纷纷尝试。

问：小蚂蚁在哪里?大木材在哪里?

师：有三角形、圆形的房顶，还有什么形状的`房顶?

5、道具练习。

出示木条，这些是搭舞台的材料，强调合作，不要碰到旁边的小朋友，问：你手里是几块?谁手里多了，赶快送回来，每个人一块木材多了小蚂蚁搬不动。

(1)搬木材：一边念语词一边做动作，间奏时放松檫汗。

(2)引导幼儿多说其它的办法：幼儿说了扛、滚、拿、抬、顶，表扬幼儿：给自己拍拍手。

(3)提供乐器让幼儿想象它们像什么?当幼儿说像甘蔗或羊肉串时，老师引导：你们拿去快吃，拿两个吃饱点等。

(5)评价幼儿的乐器伴奏。

音乐工作室策划方案篇七

二、举办机构：

主办单位：大学生艺术团。

赞助单位：知音琴行。

三、活动地点：综合楼301。

四、活动时间：12月26日（周五）晚七点。

五、参与人员：乐队全体演出人员，______全体宣传人员，演出部全体人员，其余部门个别宣传人员。

六、宣传活动：

1、宣传期：12月23号（周二）、24号（周三）、25号（周四）、26号（周五）中午。

2、宣传人员：后勤部门的所有人员，每天两个时间段，每个演出部门分别负责一个时间段：23号中午合唱队，23号下午舞蹈队，24号中午礼仪队，24号下午萨克斯队，25号中午乐队，25号下午____部，26号中午办公室。

3、宣传地点：一食堂门口，三食堂门口。

4、场地设置：两个宣传点各一个帐篷，一张桌子。

5、宣传方式：海报，宣传单（海报由______于12月7号（周日）开始准备，宣传单由网络部于12月7号（周日）开始准备）。

七、彩排时间：

1、小节目于11月30号第一次集体彩排，地点：乐队。

2、所有节目12月13号（周六）下午两点在综合楼301第一次非正式彩排，彩排内容：和演出部协调舞台道具摆放位置，统计演出服装数量，不用穿演出服；舞台道具摆放图会发给每一个小节目的道具摆放负责人。

3、所有节目12月20号（周六）下午两点在综合楼301进行第一次正式彩排，彩排内容：调试音响，灯光，所有节目在舞台上完整演出一边，同时配合演出部舞台道具摆放，不用穿演出服。

4、所有节目12月26号下午两点在综合楼301，穿演出服，化妆，正式彩排，预计五点半结束，休整等候演出。

八、节目顺序：

九、邀请____：

十、预计经费：

舞台布置：200。

____席布置：包括桌布、水果，共计200。

彩排音响：20__。

共计：2500元。

音乐工作室策划方案篇八

1、初步熟悉挪威舞曲的曲调，通过小树生长及小精灵跳舞的情节、动作，感受舞曲的曲式结构。

2、迁移已有的经验，创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。

3、初步感受被别人关爱的幸福感。

树枝若干、魔棒若干、小树和小精灵的卡片若干、《挪威舞曲》课件。

导入。

（一）讲故事，让幼儿初步了解音乐内容。

“小朋友，你们见过小树生长吗？你们知道小树是怎样生长的吗？”（幼儿回答）。

“你们知道吗，小树能够长高长大，多亏有一位朋友来帮助它。你们知道他是谁吗？（出示小精灵）在小树和小精灵之间发生了非常美的故事，你们听故事开始了……”

一边讲故事一边往大白纸上贴小树和小精灵的卡片，小树与小精灵的数量分别和音乐的乐句相符。

故事讲完的同时卡片也贴完了。这样一幅完整的图谱就做完了。

（二）欣赏音乐，了解乐曲的结构及性质。

1、教师提供《挪威舞曲》的音乐，让幼儿欣赏。

“在小树和小精灵之间不仅发生了美妙的故事，而且还有好听的音乐与故事一起来到了我们面前。”幼儿欣赏整段音乐，在幼儿欣赏音乐的同时，老师在已经做好的图谱上随音乐给幼儿指出来。让抽象的音乐形象的展现在孩子面前。

2、分段欣赏音乐，并根据音乐的性质进行角色分配。

“刚才我们听了一曲好听的音乐，你认为音乐分为几段？（形象的图谱让孩子一目了然）现在让我们具体的来听一听第一段。”分段听音乐，并在听完音乐之后根据音乐的性质进行角色分配，哪一段是讲小树生长的，哪一段是讲小精灵给小树浇水的，哪一段是讲小树喝了水之后长得又高又大的。

3、指导幼儿跟着音乐把适合音乐的动作表现出来。

“通过刚才我们分析欣赏了音乐，请小朋友用自己的动作表现一下小树和小精灵。”

幼儿自由创编动作。

（三）教师唱普幼儿练习合拍的做动作，并进行创造性的表现。

教师唱谱，幼儿分乐句创编动作。

1、引导幼儿一拍一下的.“长树叶”，学习用不同的姿态表现树的造型。

2、引导幼儿尝试扭动身体的不同部位，如颈脖、腰腿等来表现小树摇动。

3、引导幼儿做小精灵关爱小树的动作，同时注意避免碰撞小树。

（四）教师指导幼儿跟着音乐完整的表演，注意按节奏做动作。

“小朋友们，让我们合着音乐完整的表演一下，我们自己创编的舞蹈吧！”“我们跳的舞蹈真好看，真正的小树和小精灵也忍不住来表演给我们看了。”（引出课件）。

（五）观看音乐课件《小树和小精灵》。

幼儿看课件。

（六）听音乐自由做动作。

“刚才大屏幕上的小树和小精灵为我们跳了一段舞蹈，好不好看？”“刚才咱们看见了，小树在小精灵的关爱下笑得非常开心，小精灵关爱小树也是非常开心的，关心别人和帮助别人都是非常幸福的事，被别人关心和被别人帮助也是非常幸福的事，下面让我们一起跳幸福舞吧！”跳完幸福舞，在音乐声中退场。

孩子们在活动中表现非常积极，特别是当看到小树和小精灵的卡片时非常高兴，故事讲完，图谱出现在面前时孩子们很意外，随着音乐指出图谱时，孩子们很快就理解了音乐的内容，曲式结构和性质。

在创编舞蹈的环节中孩子们也是情绪很高涨，都能积极的参与到活动中来，整节活动比较成功。

音乐工作室策划方案篇九

班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。发挥学生的主体作用，将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。

二、活动参与者：

三年一班全体同学。

三、活动地点：

班级。

四、活动形式：

分小组比赛的形式。

五、活动要求：

1、以“老师辛苦了”为主题，内容积极健康，形式多样。

2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选时间排练。

3、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。

六、活动内容：

节目范围：可选择校园歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与“老师辛苦了”主题密切相关的节目。

节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。

节目人数：节目按小组上报，人数自由选择，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。

利用课间、课余、周末积极进行排练。

教师节前在音乐课上举行音乐会，对老师、全班同学进行展示。

七、活动安排：

演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。

推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

设计节目单，并对音乐会会场作环境布置。

八、活动过程：

1、演员按顺序进行演出。

2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。

3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。

活动过程中，学生参与的积极性高，最大限度的参与到音乐活动中来，并积极的展示自己，增加了学生对音乐的兴趣，及表演的自信心。今后我还要实时举行班级音乐会，为学生创设展示平台，提高教学质量。

音乐工作室策划方案篇十

辞旧迎新欢度佳节，汲取力量奋发前行；加强行业交流沟通，促进内部____发展；增强全体汽车行业员工凝聚力和向心力；提升行业品牌影响，扩大行业社会地位；展示行业员工风采，丰富员工业余生活。

二、________。

（一）____小组。

组长：邓志勇、夏红英（活动总指挥）。

组员：孙才林（主办单位）、郑祖凌、潘礼勇、卓广。

（一）执行小组。

组长：周圣恒（活动总执行）。

成员：由各单位自愿报名组成执行小组。

下设办公室、宣传组、节目组、场地组、保卫组、后勤组、舞台组等（具体分工及具体工作安排见附件）。

三、活动时间。

20__年1月30日19时30分-21时30分。

四、活动地点。

郴州市苏仙影剧院（暂定）。

五、活动对象。

郴州市汽车服务行业协会全体会员单位。

六、活动主题：

“唱响车时代放飞我精彩”

七、活动安排。

1、1月4日。

由汽车协会办公室做出20__新春大合唱音乐会策划方案，成立机构____小组；

2、1月5日。

以汽车协会名义下发活动通知。

3、1月6日。

4、1月25日。

19点30分于会场彩排（具体安排见附件）。

5、1月28日。

由汽车协会办公室召集节目相关人员第二次会议（最终确定晚会节目、决赛参赛单位的确定；以及晚会当晚要求做具体说明）。

6、1月30日。

19时30分，现场场地、灯光、音响布置，晚会正式开始。

7、1月31日。

活动总结。

八、活动方式。

1、以行业协会分会为单位，会员单位每家4s店（人数不足20人的以两家或两家以上组合团队）选送一个大合唱节目，要求内容健康向上，体现员工精神面貌！鼓励节目内容多元化，时间____在6分钟左右。

2、先由分会____排练进行预赛初选，择优参加1月30日的总决赛（决赛参赛队伍总数不超过15家）。

2、以集体性表演节目为主，每单位参加人数____在20—80人。

3、可邀请兄弟单位行业协会选送嘉宾表演节目，数量____在2个以内（房产协会、建材协会等可参考，不参加比赛）。（____有难度可取消）。

4、可邀请主管____单位选派一个嘉宾表演节目（机关单位可参考）。（____有难度可取消）。

5、活动评选出：冠军：1名；亚军：3名；季军：6名；单项奖：最佳人气奖、最佳台风奖、最具潜力奖各1名，最佳组合奖2名（评选细则见附件四）。

九、嘉宾评委。

商务局、交通局____，汽车协会会长、副会长，各分会长等（待定）。

十、经费预算。

（活动经费预算见附件五）。

十一、活动要求。

1、各4s店要________，精心____，广泛动员，调动全体____员工参与的积极性、主动性。

2、各参加演出节目要严格按照筹备小组要求，确保活动顺利开展。

3、筹备小组工作人员要尽职尽责，以高度负责任态度开展好本次活动。

音乐工作室策划方案篇十一

1、感受乐曲旋律的变化，感知abac的曲式结构。

2、用合作探究的方法创编故事情景和表演方式。

3、乐意与同伴协商共同解决问题，体验合作游戏的快乐。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

物质准备：《加速圆舞曲》音乐（节选）、音乐图谱。

经验准备：课前幼儿多次熟悉过《加速度圆舞曲》音乐，并随乐初步尝试想象创编故事。

活动重点：感知乐曲的旋律变化。

活动难点：根据乐曲旋律的变化能用肢体动作表达故事情景。

（一）欣赏《加速圆舞曲》全曲，引导幼儿表达感受。

师：这几天小朋友听了一首音乐，今天再来听一听，要一边听一边想，你觉得这首音乐里好像讲了什么事情？教师播放音乐与幼儿一起倾听。

师：听完音乐你想到了什么？你觉得音乐里发生了什么事？……。

（二）分别请幼儿随乐用动作表达自己聆听后的感受，初步感知乐曲中旋律的变化。

请幼儿集体随乐表演，初步感受乐曲旋律的变化。

……（三）出示图谱，借助故事情景帮助幼儿理解乐曲旋律变化。

师：刚才有的小朋友好像在表演某某的故事，那我们来一边听音乐一边想这个故事里到底都发生了哪些事情？分段讲解图谱，引导幼儿随乐用动作表现，感知乐曲abac的段落结构。

……（四）幼儿自由结伴选择不同情景的小组，创编情景表演，感应。

乐曲旋律的变化。

1、按故事情景分成三个小组，幼儿自由选择相应的小组。

师：现在，我们来分组表演一下好不好？

2、各小组创编，教师巡视指导。

（五）集体分享各小组成果，并给予评价和建议。

师：现在有请我们各组小朋友把你们的合作表演展示给大家，哪一组先来？……今天小朋友们不仅听了音乐还创编表演了故事情景，你们表现得真好！活动延伸让幼儿在活动区继续表演。

音乐工作室策划方案篇十二

音乐之魂（直播/录播）

这是一个与听众互动的介绍经典电影原声和心情音乐的节目。主要舒缓现代人的生活压力，使听众真正融入音乐世界中净化和抚慰心灵，放松身心享受并欣赏可产生共鸣的佳乐。

学生及中青年职业群体

沈阳电台音乐网

1 收集主题的素材

2 节目播出前一周公布节目的主题，选取听众参与提供的优秀音乐并选取获奖嘉宾

3 节目整理制作

4 节目播出

1 制作一段片头和开场白的背景音乐（音乐盒）

2 制作片花：

a 总片头文字内容：音乐之魂――人类的第二灵魂（女声）

放慢生活的脚步，远离喧哗的都市，带你畅游水晶般空灵纯净的音乐殿堂。与你分享变幻万千的音乐心情，在音乐中冥想！在音乐中升华！在音乐里重生！和你共鸣在音乐之魂！

b参与及奖品片花：享受不同的音乐心情，选出你心中的音乐之魂！您可通过沈阳电台音乐网投票，有机会成为幸运嘉宾！

1：点一首歌曲给最爱的人，并附上经典的真情告白

2：做一次做客dj，同听众分享你的音乐心情或生活感悟。

音乐工作室策划方案篇十三

音乐节意指持续数天和数周的、一种或几种艺术的庆祝聚会，通常是在特定的地方用统一的内容，例如民族音乐、现代音乐或发扬某一杰出作曲家的作品，举行连续性的演出。现在，就来看看以下两篇关于音乐节的。

吧!

(1)搭建长期稳定的、有影响力的校园原创音乐平台;。

(2)挖掘校园音乐人才、推动原创音乐的发展;。

(3)促进独立原创音乐与整个音乐界、传媒界的沟通和交流。

二、音乐会定位。

风格设计将在“前卫+时尚+激情+创造力”的特有定位上表现出原创音乐群体多元化的特性。

三、活动硬件保障。

本次活动的地点是周村区体育馆，在此举行过多次大型晚会。演出音箱均为专业吉他音箱2台，贝斯音箱一台，世界名鼓一套。进口台口音箱全套。调音师均为本地知名调音师做现场调音。

四、具体流程。

25日。

(2)地点：周村区体育馆。

(3)彩排试音时间：：*月*日安装音响设备，*月*日下午2点进行模拟彩排试音，要求所有节目按照演出流程彩排一遍，确保演出万无一失。

(4)舞台布置：演出当天空上午由社团负责人员布置演出场地。

(5)观众入场：下午5：50观众入场。工作人员协调秩序。

(6)演出开始：下午6：30演出正式开始，主办方登场，并由主赞助商致辞。

(7)演出结束：9：00左右演出结束，观众离场，社团工作人员及演出人员合影留念，工作人员清理场地。

(1)表演形式：以原创为主，可部分翻唱。

(3)除校园原创乐队外，届时还有著名音乐人参加助兴;。

六、宣传方案。

1、传单：由工作人员在五区三县高校区及市内超多发放。

2、条幅：在活动前期，将与音乐节及赞助商有关的条幅放置在人流集中的区域，长度10m左右;活动期间，在音乐会演出场地挂出相关条幅，并将各赞助商的宣传条幅布置在会场的显眼处。

3、海报：海报将会在五区三县各大高校，休闲娱乐场所的宣传栏上贴出，资料以绘画及文字的形式体现。

4、喷绘：作为演出宣传的主要工具，喷绘将长期放在各大校园内，只至活动结束。喷绘预计5个，每一个都可加入赞助商的广告资料，实际方案课余主办方具体商议。

5、媒体宣传以网上宣传为主，音乐节相关的宣传广告及视频短片将会放在“旮旯论坛”、“淄博独立音乐网”等网站的头版。

6、将联系淄博电视台以及地区电视台做本次音乐节的报道。

七、公司参与及回报。

参与方式：

1、赞助商以冠名的形式进行赞助，并带给。

2、赞助商仅赞助整个活动的一项或几项，则只须带给该赞助项的资金支出。

回报方式：

2、各赞助商将能在演出现场进行致辞演说等，以到达广告宣传的目的;。

3、传单、条幅、海报、喷绘等宣传用品上也可应赞助商的要求，带给其广告宣传用地。

宣传原则：

在保证音乐会宣传工作正常进行的基础上，可根据赞助商的要求做任何调整，具体。

方案可由双方进一步商讨。

中国·北京王府井中学生国际音乐节将于8月4日至10日举行。这是由北京市对外文化交流协会、北京市教育委员会、北京市广播电视局、中共东城区委员会、东城区人民政府、北京青年报、北京电视台联合主办，由东城区教育委员会、东城区文化委员会、王府井建管办、东方文化产业集团联合承办的首次国际性的中学生音乐节。

一、主旨(引言)。

一条毗邻紫禁城皇城的南北大街，一个传承古今与中外的驿站;她见证了北京八百年历史兴衰，并以她独特的魅力，向世界展示着她这天的辉煌。

选取在王府井举办中学生国际音乐节，让那些来自世界各地的中学生们会聚王府井，透过新世纪的音乐盛会，用音乐交流世界共同的语言，使音乐使者领略21世纪中国·北京的风采，体验中国首都发达城区的人民生活，感受中国文化古城--北京的魅力，扩大北京的国际化形象。

以青春、友谊、和平、发展为主题---使青少年一代永显生机。

二、

活动方案。

(一)基本状况。

时间：20xx年8月4日--20xx年8月10日。

规模：文艺演出演员约1200人(国内外)。

特邀嘉宾：联合国教科文组织代表。

参加演出国家教育官员代表。

有关国家驻华使馆官员。

中国各级政府有关领导。

艺术界著名专家。

活动资料：开幕式、专场演出、闭幕式、教育交流、体验民情、观光游览。

(二)具体活动资料。

1、开幕式：世纪交响、和平颂歌。

地点：保利剧院。

演出：开幕式音乐会以英。

国学。

生演唱中国歌曲《草原上升起不落的太阳》拉开序幕，由中外学生共同组成的大型交响乐队、合唱队的演出贯穿整场，结束部分以中外800名学生联合演唱《茉莉花》、《欢乐颂》为重点，台上、台下共同呼应，使活动到达高潮。表达全世界亿万中学生企盼和平，呼唤和平，携手展望未来，实现人类共同理想的完美愿望。

仪式：开幕式仪式力求精彩简短，别具风格，能给人留下深刻印象。例如：邀请外国团团长身着中国唐装上台，为他们献花、赠送纪念品;邀请外国团代表讲话;邀请外国团代表上台表达预祝20xxxxx成功的心愿等。仪式与演出衔接紧密，相互烘托，浑然一体。

2、交流演出：古都流韵、仲夏扬帆。

充分利用王府井地区具有老北京文化特色的场馆，安排中外中学生的交流性同台演出。节目以中小型节目为主，资料丰富、形式多样。对有条件的外国团体，可安排其专场演出。

(1)中山音乐堂--合唱专场演出。

中山公园音乐堂是北京具有较高水准的专业演出的艺术场馆，国内外具有较高水准的中学生艺术团体在那里举行专场演出，寓意音乐艺术的高雅、纯正。

(2)菖蒲河公园--小型器乐、戏剧专场演出。

在古色古香的东苑戏楼，举办戏剧专场演出，展示、传播我国精湛的戏曲文化，寓意首都北京的文化繁荣。

(3)金帆音乐厅--室内音乐会。

北京金帆音乐厅是全国唯一的隶属于教育部门管理的专门性音乐厅，被誉为青少年艺术殿堂。在那里举行中外中学生室内音乐会，寓意首都教育事业发展的成果。

(4)少年宫--管弦乐、合唱联合演出。

以东方广场宏伟建筑为背景，进行简约风格的经典中国文化装饰。将极具现代风格的高楼、大厦、喷泉、华灯与王府井传统文化内涵的点缀有机交融，着力营造自然和谐、恢宏壮观、独具特色的广场文化的气势。

音乐工作室策划方案篇十四

一、借政治造商业：此次音乐会将于xx年3月19日在北京首都体育馆首场演出。此间，全国影响力的重大事件是在京举行的全国人大和政协两会，我方已与有关部门接触，在会议其间作为与会代表的放松方式和工作人员的庆功活动方式之一。从政府层面的影响力，与会代表的层次讲，均有诸多的宣传益处。

二、市场主体相同：通过前期市场调查,参与刘欢个人音乐会的主体属于中产阶层和企业领导者为主，同时也是贵方产品的消费主体，当然更是竞争品牌的目标主体。

三、此次音乐会cctv-3将做现场录制，并择日播出。参与cctv-3的活动费用既做北京宣传又在主流媒体演出，一举多得。

四、参与刘欢北京（全国）个人演唱会有如下益处：

1、大公司社会形象，文化导向效应：高起点，支持国内原创歌坛，引爆企业对人文情感的关

爱

2、热点关注形象，精神力量的凝聚：亲情化，人性化，今明两年国内的文化热点是刘欢的演唱会，“热点”就是“关注”，就是资源。

3、裂变，时效性传播效应：从近期的签约仪式到明年整个演出结束，围绕演唱会的进程媒体的宣传，是单一促销和活动无法比拟的。全国媒体连动。全国文化媒体的关注，立体全方位的覆盖。全程跟踪报道，产生的社会效益和经济效益无法估量。

春节等重大节日和刘欢音乐会的宣传同步推出，北京作为政治中心和国家职能部门的'要所，作为外商、外资金融机构的汇聚地，任何可以引起轰动的新闻都能为企业带来向外辐射的知名度。

5、如果把其看成简单的一场演出，意义大大降低，以“热点”带动“关注”，以“活动”带动“销售”，以“商业”带动“政府”，配合有效宣传最终销售产品才是我们合作目的所在。

刘欢及个人演唱会运作介绍

1、个在中国家喻户晓的名字，二十年的磨砺，深厚的文化底蕴，执著的敬业态度，使其成为跨越流行与主流，通俗与艺术，创作与演出独树一帜的艺术家。被海内外媒体公认中国音乐国宝，中国主流音乐教父级人物，中国国家级对外文化音乐交流第一人。

2、无负面新闻,略带神秘感的特质，大学教师职业，法语

英语

3、他的成功是“歌唱以质胜，做事以诚胜，做人以德胜”的典范。

4、此次是刘欢唯一一次国内开办个人音乐会，未来将专心于电影原创音乐创作和2012奥运会音乐。

5、审视国际文化演出市场趋势，高雅流行化（三大男高音与通俗歌手的联袂）；古典通俗化（交响乐加入电声乐）等均取得不俗的商业价值。

6、国内歌坛，惟有刘欢才能作到将艺术通俗化，高雅流行化，走向世界的音乐人。

1、顺天时应人和：前期所做市场

调查显示：音乐会以35-45岁的成就人士为主，外延(25--50岁)，内心渴望参与同身份对等的优秀实力派艺人演出来释放身心的压力。对此次音乐会的反馈是“期待”。

2、空前独后联袂：国内一次集结最优秀艺术家，知名文化精英，主流媒体，实力公司策划打造的音乐盛会。他们认同的品牌对周边人士的影响极具辐射力。

3、强联合重实力：

（1） 主办方:中国国安文化传媒投资有限公司，隶属中信集团，投资和策划诸多领军国内文化产业市场的项目。成立两年多来，已成功出品电影《绿茶》，投资xx多万策划制作36集电视连续剧《沧海百年》，是国内首部反映大陆垦民与台湾当地民众一道创业爱国的历史巨作，被中宣部、国台办、中央电视台作为重点剧目明年开年大戏在cctv-1黄金时间播出。

（2）承办方：中国国际文化艺术公司，隶属国家

安全

专业

1、定位：国内华语原创歌坛有史以来追求真正顶级制作与配置，率先在国内运用交响乐团与电声乐队同现一台的强大阵容，跨越艺术与主流，融古汇今，融东汇西，高雅与流行并存，一场纯粹的无人逾越的音乐盛会！

3、地点：北京首都体育馆；

4、曲目：

（2）初步方案已成型，目前在细化。如需可提供初步草案。

（3） 基本确定以无伴奏清唱《少年壮志不言愁》出场，《千万次的问》其后；《弯弯的

月亮

（4） 世界著名歌剧咏叹调《今夜无人入睡》压轴。其中外语歌曲已确定演唱著名法国电影歌曲。

（5） 返场曲目以刘欢“六十年代生人唱片老歌和经典英法歌曲为主。如贵方参与，可尊重贵方意向调整曲目。

1、片中国公司；

2、著名音乐人三宝曲目编排,现场指挥；

3、余隆率中国最高水平爱乐乐团助阵并指挥；

4、著名音乐评论家金兆钧,北京音乐台台长张树荣艺术总监和策划；

5、国内外最好音响和灯光设备配置；

6、日本专家舞美灯光设计，现场执行。(国际歌星大型演出设计者)

7、日本技术人员完美展现交响乐与电声结合的震撼音质和同期录音；

8、一流嘉宾，尚在斟酌中。拟请海外嘉宾。如贵方参与。可根据贵方要求确定。

9、国内著名现场执行导演甲丁和其班底。

10、高晓松等人撰写演出文案和广告设计。

11、那英、孙楠

友情

1、12月中旬将推出赞助方，主办方，承办方与艺人刘欢的签约仪式，同时向媒体和社会公布此次音乐会—“xxx企业-刘欢个人音乐会”信息。

2、12月下旬在京召开新闻发布会，邀请贵方领导，协作单位，国内文化界领导，国内外媒体，知名演员到场。现场以贵方品牌标准色布置，主席台，背景板，横幅等。

3、音乐会后期出品dvd发行，列贵方为赞助单位鸣谢。

4、音乐会指定网站突出企业冠名，设立“xxx--刘欢个人音乐会”专门网页。

5、音乐会海报，招贴等预留一定版面用于企业宣传。

6、平面媒体对企业的专题报道。

7、电视媒体的音乐会宣传突出贵方(贵方的广告片)。

1、在尊重演出效果的基础上，场馆布置以"xxx企业"的标准色为主色调，在场馆内设置若干醒目的广告牌(最终以效果图为主)。

2、入场大门(北京首体三个)，有横幅标识。

3、演出前，四个大屏幕播放企业广告若干遍。

4、为企业安排演出场馆方阵。

5、为企业留观看演出的贵宾席位。

6、现场演出赠送与“xxx企业”有关资料，精美礼品等。

7、为满足外籍人士对场馆的需求，贵宾席，高档位区，将专门布置座椅。

8、回馈贵方贵宾票，甲等票和

其他

1、节目册10000册，显著位置企业广告页。

2、折页票卡10000张(9.5cmx24.5cm)背面广告。

3、用于收藏的精美画册50000册，内有“xxx企业”产品，企业发展及介绍。刘欢个人经历，此次音乐会的主创人员介绍，及运作过程dvd，部分随票赠与，同时向社会发售。

4、大海报800张(70x100cm)。

6、用于媒体宣传的费用不少于120万元。

时间3个月（中央电视台、北京电视台、风凰卫视、channel〔v〕、湖南卫视、

旅游

1、北京最有影响报纸，显著位置出现企业的名称及loog。

2、视宣传进度在如下报刊发布整版，通栏，报花，软性报道等：

1.北京晚报 2.北京日报

3.北京晨报 4.北京青年报

5.精品购物 6.北京电视周刊

7.北京广播电视节目报 8.北京娱乐信报

9.京华时报 10.财经、汽车类杂志或专刊。

时间两个月：

1、光线传媒《娱乐现场》；

2、 北京电视台《每日文化播报》；

3、 中央电视台《综艺快报》；（以上是有关演出的通告和新闻、专题采访和对艺人刘欢的采访均为"企业"专门背景板）。

4、 北京电视台套播广告；（内容以贵方为主，旁白或字幕注明刘欢音乐会时间）。

5、电台广告:发布时间2个月。

6、北京音乐台:16次/天。

7、北京交通台:8次/天。

8、其他栏目的播出综合整合。

1、 发布时间1-2个月(2xx年2月---xx年3月底)

2、 12封月台灯箱广告6-8快(复兴门站,建国门站,国贸站,西单站)

3、 4封通道海报40-60快(公主坟,军博,复兴门,西单,天安门西,天安门东,东单,建国门,国贸,宣武门,前门,崇文门,北京站,朝阳门,东直门,阜成门等)。

1、共计100块左右。

2、 发布时间2个月(2xx年2月---xx年3月底)规格:1.6x3.5

3、 主要集中北京主要繁华地段，以下为预估：东直门使馆区附近，10块；（目的:为企业在国际人士间树立形象和引起关注）。

4、 复兴门-金融街附近10块（目的：中国及世界银行和高级金融人士聚集地）。

5、 建国门到国贸cbd附近，20块（目的:世界著名大企业在京总部,本次音乐会的参与主体人士集散地）。

6、 京广中心 mn，燕莎，昆仑饭店到机场辅路-北京的交通门户，高档饭店区域，20块（目的:是企业形象和刘欢音乐会

话题

7、 首都体育馆-10块（目的：演出场馆示意，通向中关村的主要通道）。

8、中关村-10块（目的：精英荟萃，企业家，海外留学人士，科技人才中心）。

9、三里河，钓鱼台(中央政务区)10块（目的：此处共有国家计划委，财政部，人民银行，国务院港澳办，钓鱼台国宾馆等16个国家部委机关，外地主要领导来京公务的主要区域。有相当收入的政府职能公职人员）。

10、其他重点地区10块。

1、 赠送企业演出dvd若干；

2、赠送为企业宣传所做宣传内容汇总资料若干。

音乐工作室策划方案篇十五

活动前言：为了丰富我校大学生的校园文娱生活，让同学们在课余时间能一起欣赏音乐，学习音乐，本社将举办一场校园音乐会。本社希望通过舞台演奏的方式，加深大家对音乐的了解，也给学院的吉他爱好者创造一个展示的__台，共同创造____·友爱·多姿的大学校园。

一活动目的：创造一个音乐交流__台，让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力，给予全院学生一个机会去了解音乐，接触吉他，接触摇滚。同时，提高学院学生的综合素质。

二活动时间：开学第三周（初定为周三）。

三活动地点：学校宿舍e1与e2栋之间空地。

四活动对象：南方____学院广州校区全体师生。

五主办单位：南方____学院广州校区吉他社。

承办单位：南方____学院广州校区吉他社。

六活动形式：吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等。

七活动流程活动前期：

1通知各表演成员进行排练。

2提前一周制作海报，传单等形式进行宣传。

3提前一天完成节目审核，并制作节目表。

活动当天：

1中午开始由吉他社部分成员搬运物资，器材（音响设备，乐器等）并布置舞台。

2安排现场工作人员接电源开始试音，调试设备。

3下午3点开始____表演人员签到，并安排地点准备。

4下午4点保证所有设备准备就绪，所有工作人员准备就位。

5下午4点半到五点之间音乐会开始。

6安排吉他社部分成员在现场维持秩序，确保整个音乐会时间的顺利进行。

7大概下午6点半至7点之间音乐会结束，吉他社所有成员清理现场。

八人员安排：1华春__老师筹备各种物资，（包括各种乐器设施，音响，海报，横幅）。

2副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作。

3吉他社后勤部人员负责搬运物资，乐器设施。

4其他没有表演的人员负责维持现场秩序。

5完场后全部工作人员清理现场。

九所需物资：各种乐器设施（包括音响，架子鼓，吉他，麦），宣传海报，横幅。

十资金预算：1各种乐器设施免费（华春__老师免费赞助）。

2各种乐器设施的来回运费500元。

3宣传海报100元。

4横幅100。

总共700元。

十一策划书：黄兴智。

十二总负责人：华春__老师。

南方____学院广州校区吉他社。

__年3月14日。

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