有一个可行的方案可以帮助我们迅速解决问题，提升个人能力。方案的实施过程中需要严格监控和跟进，及时调整和反馈。在这里，小编给大家总结了一些编写方案的常见问题和解决方法。
家长会策划方案篇一
1、通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2、加强家校交流，丰富家长教育孩子的知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3、充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。
1、活动时间：20xx年11月28日
3：00——6：00
2、活动地点：四（3）班教室。
1、发家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）
2、打印家长到会考勤签到表。
3、在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。
4、班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在教育子女”上作具体指导。
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
家长签到表、教师发言稿
家长会策划方案篇二
通过活动，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。
二、活动主题。
加强家校联系，构建和谐教育。
三、时间程序：
周六(11月18日)8：30——11：30。
1、8：30——8：50学生家长进班签到(班主任负责)家长参观班成果展示。
以及观看学生平时学习情况资料。
2、8：50——9：20收听校长讲话。
3、9：20——9：50听家庭教育讲座。
4、9：50——10：30各班家长会，配班老师参加。
5、10：30——10：40家长完成问卷。
6、10：40——11：30老师、家长互动。
7、下午召开家长委员会会议。
家长会策划方案篇三
中四班班主任及全体家长。
1、了解孩子这两周的表现。
2、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。
3、与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。
4、家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。
1、幼儿情况分析。
以照片的形式，将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长，让家长直观的了解孩子在园的表现。
1、学期目标介绍（见班级计划）。
2、本学期开展的主题活动：
1）每月主题安排。
二月份：过新年。
三月份：春天来了。
四月份：动物总动员。
五月份：周围的人。
六月份：火辣辣的夏天。
3、向家长介绍收集材料的方法，列举三月份开始开展中班角色游戏活动，在班级中将创设各种区角，如娃娃家，小超市，小医院等，为了更好地充实的区角材料，结实可能需要家长的帮助，进行材料收集。
4、介绍本学期亲子活动：4月份开展“快乐亲子游活动“、6月份向家长开放半日活动。
1、中班接送时间为：8：00--8：30，下午15：50。
天气开始转暖，希望家长能够带孩子准时的来园，让孩子更好地参与幼儿园一日活动。3月份开始，8：30我们将进行角色游戏，8：30~8：45将进行自主点心，如果来的晚的孩子可能无法很好的参与角色游戏和自主点心。
2、为了孩子的安全，家长在接送孩子时请带好接送卡，如果忘记请写好当天的登记日期，幼儿姓名，幼儿所在班级，家庭住址，登记具体时间，进行签字确认。
3、对于孩子在幼儿园生活习惯的培养，请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物，摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办，不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。
4、请家长主动关注班级门口的家园之窗，了解幼儿园的教育情况。
5、请家长每天抽出一定的时间和孩子交流幼儿园的情况，锻炼孩子口语表达能力。
6、对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料，请认真仔细看，并配合做好上面告知的事情。（提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通）。
7、如果家长有事，请主动与老师联系（16：30以后可以打老师电话）；缺勤一定向老师请假。
建议：幼儿在园时间段尽量以短信方式联系，老师会在不带班的时候给予回复。
8、喂药服务：需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健教师，药上写好班级、幼儿姓名，保健老师会按时给您的孩子服药。
9、鼓励孩子带玩具来园，教育幼儿愿意和同伴分享玩具（玩具要安全、牢固、价格不要太贵）；每位幼儿带一包抽的餐巾纸。
10、家长在园、在家都要以身作则，注意自己的言行（不乱扔垃圾），为孩子树立好的榜样。
家长会策划方案篇四
班上的三位老师我想家长已经很了解了吧，我再做下简单的介绍，我是班长，我在幼教岗位上已经有12年的工作经验了，带走过4批孩子，负责班上的所有事情，任何问题都可以和我来沟通，刘老师虽然是刚毕业的小老师，但她很爱孩子，对工作也很有热情，孩子们也很喜欢她，这点大家也看的`出来。任老师是保育老师，主要负责班上生活方面的事情，可以说算是咱们园的老教师了，已经工作了8年了，工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。
本班有x名幼儿，其中男孩x名，女孩x名，经过上半学期的学习，全班的各项能力都有所提高。
1、通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达能力强，大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。
2、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐渐适应了集体生活。
3、早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说“再见”
当然还有许多提高的方面：这学期的重点也还是一日生活的常规上，培养好孩子的生活常规是由为重要的。通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达能力强在这里我想说的事，家庭是幼儿第一学校，孩子的成长离不开社会的关心，幼儿园的培养，更离不开家庭的熏陶。
家长会策划方案篇五
一.指导思想：
绘本阅读是我园的园本特色，围绕我园的办园理念，小班将开展以情景阅读为主题的家长半日开放活动。我们将借此活动，进一步激发孩子的阅读兴趣，帮助他们感受阅读的乐趣，提高他们的自主阅读能力，为其一生的发展打下坚实的的基础。与此同时，我们也将为家长和孩子提供读书、交流、展示、共享的大舞台。
二、活动目标：
(1)让家长进一步了解我园特色活动情景阅读，分享绘本教学的快乐。
(2)增进亲子关系及家长和教师间的交流，争取家长对幼儿园工作的支持和配。
合。
三、活动时间：
20___年4月28日下午。
四、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
五、活动地点：
各班教室。
六、人员安排：
上课教师：小1班杨洋小2班王莹小3班王静霞小4班顾莹。
游戏教师：小1班朱兰俊朱芸小2班高慧小3班朱文娟魏红霞小4班何芬。
七、活动流程：
3：20——4：10阅读游戏活动：我喜欢吃亲子体育活动：传递图书漂流袋首先请允许我代表小2对您的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。欢迎您在百忙之中来到幼儿园参加家长会，感谢您一直以来对幼儿园和老师工作的支持和理解。今天的家长会有两大议程：
1.教学活动绘本《神奇南瓜屋》。
2.阅读游戏活动：我喜欢吃……。
亲子体育活动：传递图书漂流袋。
小班情景阅读：神奇南瓜屋。
一、活动目标：
1.感受故事有趣的情节，并在分享交流中感知不同食物显著的外形特征并了解它们的名称。
2.能大胆、清楚、自信地用“我找到”“有时候是”进行表达。活动准备：
ppt、数字4、5、6。
二、活动过程：
(一)引发兴趣。
1.出示小蚂蚁图片。
——瞧，这是谁?(一只蚂蚁)。
2.这些图片中的东西和青菜奶奶一起都有一个共同的名字，叫蔬菜(出示汉字：蔬菜)。
3.引出故事的名字。
——小蚂蚁阿尼说：“好大的南瓜呢，我就在这里住下吧。”
一、观察发现。
1.播放蟋蟀叫声。
——听，这是什么声音?
——是蟋蟀乐乐。它也发现了一只大南瓜：好大的南瓜，就在这里住下吧。
2.找食物。
——阿尼和乐乐每天都要出门找食物。它们找到了什么呢?我们一起去看看。
3.出示饼干、瓜子、豆子的阴影图。
——猜猜这会是什么呢?
——它们找到的食物有时候是1块饼干，有时候是2粒瓜子，有时候是3粒小豆豆。
二、找食物(巧克力、树叶、草莓)。
——好吃的东西太少拉，我们帮助阿尼和乐乐一起来找食物吧。桌子上有好多好吃的，每个小朋友找一个好吃的送给它们。
1.巧克力。
——说说你找到什么好吃的?吃起来什么味道?
——还有谁找到巧克力?
——一起来数数，一共有几块巧克力?(出示数字4)。
2.树叶。
——乐乐和阿尼喜欢绿绿的食物，你们手上有这样东西吗?是什么?——一起来数数，一共有几片绿叶子?(出示数字5)。
——乐乐和阿尼要6个草莓，这里有6个吗?
——一起来数数，多了还是少了?少几个?(少一个)。
——你认识数字6吗?(让幼儿找数字6)。
三、继续讲故事。
1.讲故事，共同阅读6—8页。
阿尼和乐乐每天一趟又一趟地把食物运回家里。
2.提问：
——看看两个好朋友在干什么?(乐乐为阿尼唱起了动听的歌曲，阿尼摘来了9朵小花送给乐乐)。
3.讲故事。
两个好朋友找了整整10块小石头，围成了一个美丽的爱心，他们一起度过了一个美好的下午。
该回家了，再见阿尼，再见乐乐!回家后，阿尼和乐乐又继续修起自己的南瓜屋来。阿尼使劲挖开一大块南瓜肉，乐乐使劲挖开一大块南瓜肉，神奇的事发生了……原来好朋友就住在同一个南瓜屋里。
4.大家在一起。
——从此以后，阿尼和乐乐可以一起出门找食物，一起出门散步、玩游戏、一起开心生活在一起拉。
——你有好朋友吗?他是谁?你想和他一起做一件什么事呢?
——搀着好朋友的手，一起散步咯。
家长会策划方案篇六
一、活动背景：
孩子在幼儿园经过了一年半的学习，孩子们已经养成了一些好的生活习惯，每一个学习过程对孩子来说都是一个递进向前的过程，而中班学习在幼儿园的教育中起着承上启下的作用，中班的孩子已经有了自己的想法，能够用语言进行表述，动作协调性也迅速发展，同时我们也发现了一些比较共性的问题如：孩子的学习行为习惯的培养，同伴交往社会性发展带给孩子的挑战，尝试解决同伴间的矛盾，自我保护意识的不断提高，当这些问题出现时，我们家长应该站在哪些角度来考虑？这都是我们值得关注的，也是考验我们家长教育观念的时候，所以我们今天借用实际案例，互相讨论的方法与老师一起共同帮助孩子顺利度过这个转折期，为未来的学习发展打好坚实的基础。
二、活动时间：
x年xx月4日。
三、活动主题：
家园共育，促成长————记“如何配合做好中班幼儿的家庭教育”
四、活动地点：
中一班教室。
五、主持人：
马xx。
六、活动形式：
茶话会。
七、活动流程：
（一）关注幼小衔接相关问题。
统一听大广播，关注关于就读小学的相关问题，并提醒相关家长引起重视，提早进行准备。
（二）假期小任务情况、开学情况反馈，班级本学期情况活动介绍。
1、茶话会形式讨论：你觉得中班孩子的哪些方面培养比较重要，你在家里是怎么做的？
2、案例讨论：当孩子来告诉你他与同伴间出现问题时，你是怎么教育孩子的？
3、在家里，你关注孩子的学习行为习惯了吗？
4、中班孩子会出现逆反期容易发脾气和你对着干的时候你是怎么做的？
（三）主持人进行总结。
家庭教育和幼儿园教育是不可分割的，只有你关注到了孩子的存在的问题，你才能更有效地帮助孩子，让孩子获得更快的成长，哪怕再忙碌，我们也要分点时间给孩子，好习惯不是一蹴而就，是需要时间，对于缺乏主动性的孩子需要更多的关注和指导。大家一起同心协力，目标一致才行！为了孩子顺利度过这个阶段，我们要一起陪伴孩子共同成长。
家长会策划方案篇七
（一）办学情况报告会
1、初中部：
（1）、主持人：龚安学主任
（2）、冯校长作办学情况报告。
2、小学部：
（1）主持人：王杨
（2）张国平校长作办学情况报告及宣布教育局十条规定。
（二）班主任班情学情分析会（各班班主任、任课教师）
（三）组织问卷调查、评教评学（教学处、年级组）
1、办学情况报告会会务准备，led显示内容、宣传报道：办公室
2、班主任培训（德育办、年级组 12月2日下午5：00——5：40分）
3、家长会前准备、班级家长会巡查，会场纪律及卫生管理（政教处、工会）
4、安全管理：安全办
5、组织问卷调查、评教评学、教师考勤：教学处
6、家长到会情况统计：年级主任、年级职员
7、教室布置及卫生打扫：各年级分管领导、年级主任、班主任
1、向家长发邀请。
2、做好班情学情分析。
3、做好课件，并提前一天交年级主任和分管领导审查。
4、学生给家长的信。
5、家长代表发言（最好能交书面材料）。
6、学生作业、书本的整理，供家长参观。
7、会前布置好教室。（前后黑板内容、墙壁学生作品、教室整洁温馨等）
8、组织家长填好家长学员名单。
家长会策划方案篇八
1、为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。
2、让家长了解什么是早期阅读，知道早期阅读的重要性，并积极、适时、有效对幼儿进行早期阅读。
3、在心与心的交流中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与老师的距离。
4、促进了家园合作，为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。
1、通知家长来园参加家长会。
2、教师，家长准备发言稿。
家长如何对幼儿实施早期阅读？（李莉负责）
各个班家长代表发言，具体谈育儿心得。（指导：各班教师）
3、布置活动场地；
具体负责：陈挥王靓陆芸李菁
1、主持人：首先，我代表全体老师对家长的.到来表示热烈的欢迎！你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了，感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂，今天的会议有两个议程：一是由我就早期阅读简单和家长交流一下，第二个议程是请各个班级的家长代表来交流自己的育儿经验。
2、李莉老师交流《家庭如何对幼儿实施早期阅读》。
3、主持人：刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下，说的不当之处，还请大家见谅。在科学育儿的道路上，我想我们做家长的有发言权了，所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表，下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧，掌声有请！
4、活动结束，各个班级家长到班级参观孩子的作品并和老师交换意见。
家长会策划方案篇九
一、入园时间：
7：30--7：50之间。
1.在门口打卡：
我园实行打卡接送幼儿制度，我们给每位家长制作接送卡，您送孩子的时候进来一位家长，并打卡。
当您送孩子时只能是一位家长进入，并打卡。
2.晨检：
先到卫生室王老师那进行晨检，晨检的目的是把检查孩子的身体状况，幼儿园门口设立了班级记事本，您有事情可以记录下来，我们会按您的要求做，请家长配合我们做好这项工作。
3.进班：
进班以后孩子泡手消毒、洗手，自选玩具。
二、早操环节。
天天坚持做操，可以锻炼孩子的体质，根据季节的变化，早操的时间会有所改动。
早操诗文：早上空气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身体好。
三、入厕、饭前洗手、进餐环节：
1、鼓励孩子主动向老师表示大小便，锻炼幼儿表达能力。
在冲手时、搓手时，手是冲下的，以免弄湿衣服。
洗手诗文：开开水龙头，冲冲我小手，关上水龙头，摸摸小肥皂，手心手背都搓到，再开水龙头，冲冲我小手，关上水龙头，点点头去手擦。
3.进餐环节：
进餐时，幼儿掌握正确用餐姿势：身体离桌子距离一拳，正确方法使用小勺。
进餐诗文：“吃饭时要记住，身体靠近我小桌，一口饭、一口菜，吃饱肚子乐呵呵”
擦嘴诗文：“餐巾纸、手中拿，双手擦完转一下，再擦变个小方形，我的小嘴真干净”
四、餐后自选玩具、教育活动，室内外活动。
教育活动、户外活动时间、自选和喝水，教育活动形式多样：有集体、小组、区域等多种形式，内容分为五个领域：健康、语言、社会、科学、艺术。
午睡是一天中非常重要的环节，通过午睡能更好的调节孩子们情绪，达到恢复体力的.目的，希望家长给予积极配合，让孩子养成独立入睡的好习惯。
五、离园环节。
离园时请您配合我们在门外排好队，在传达室处按顺序打卡进园，每个孩子进一位持卡家长。不要拥挤，拥挤会使孩子产生恐惧心理，希望家长配合我们按顺序站在我们贴的标记上一个个的接孩子，这样速度既快又安全。
家长会策划方案篇十
1、通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2、加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3、充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。
1、活动时间：x年5月6。
19：00——21：00。
2、活动地点：学校各班教室。
1、请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）。
2、请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表，每班一套。
3、各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。
4、班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。
6、请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备。
1、班主任介绍学生本学期来的表现（行为习惯、上课表现、学习反馈）。
2、时间流程：
1、家长会到会工作人员：叶x，何x，郭x，
2、具体安排。
（1）负责照相：曾俐珊。
（2）楼层引导：
一楼大厅（负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单）。
由何x老师和李x老师负责。
三楼大门：朱x老师和刘x老师负责。
校门口：叶x老师和郭小婷老师，牟x老师。
家长会策划方案篇十一
一、活动目的：
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开一二学生家长会。
二、活动时间：
5月16日(星期四)14：20。
三、活动地点及内容：
各班教室及学校操场。
14：20~14：40家长签到。
14：40~15：10观看武术操。
15：10~15：50家长座谈会。
四、活动准备：
1.印发家长会邀请书，提前告知家长会议时间，让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。
2.印制家长会征询意见书。
3.打印家长到会签到表，每班一套。还要打印家长代表发言稿，每班三到四份。写好家长会安排、引导、欢迎等的指示黑板。
4.请一二年级各班主任在会前认真撰写家长会发言稿。
五、活动议程：
1.班主任接待家长在班级签到(14：20—14：40)。
2、各家长到操场观看武术操表演。(14：40~15：10)。
3、学生继续留在操场练习武术，家长们跟随各班主任回教室开家长会。(15：10~15：50)。
六、上交材料：
家长签到表、教师发言稿、家长代表发言稿。
家长会策划方案篇十二
1、以游戏、个人表演、集体表演等汇报方式，向家长展示幼儿本学期综合情况。
2、通过成果展示活动，让家长了解幼儿在园的生活、学习发展情况，进一步加强家园合作的力度。
3、在活动中让家长感受到孩子的成长、进步与变化。
数字卡、汉字卡、图形卡、魔法箱、油画棒、画纸、剪刀，奖状，大红花等。
20xx年x月x日上午/下午x点。
各班活动室。
1、各班老师提前通知家长活动时间。
2、对家长的要求在群里提前与家长做好沟通。
3、因活动场地有限，每位幼儿只来一位家长参加活动。
4、各主班老师将本班展示活动方案在活动前两天上交于园务。要求活动准备，节目顺序，表演人员人数，表演形式等写具体。
1、向家长介绍本次活动目标。首先，感谢各位家长对本班教师工作的支持，感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动！这次的展示，我们节选了本学期部分内容，有代表性的向家长进行展示汇报，通过展示活动，让家长了解幼儿本学期在园的一些生活情况与学习情况，在观看与参与的过程中，请家长们带着赏识的`眼光，去看待孩子每一份进步，让我们达到家园协调，相互配合，为教育好孩子而共同努力！
2、幼儿入场，孩子与家长坐在一起，对孩子进行感恩教育，感谢家长来参加活动，孩子在歌声中为来的长辈揉揉肩，锤锤背等活动。
3、幼儿成果展示：以游戏为主贯穿整个活动（建议附后）。
4、亲子制作：以艺术领域美术为主（绘画，剪纸，手工制作，折纸等形式），展示本学期孩子美术方面的进步与变化。
5、表彰活动：以欣赏的眼光看待每一个孩子，可评出进步宝宝，健康宝宝，勤劳宝宝，爱心宝宝等等，发现每一个孩子的闪光点，让每一个孩子都有奖可得。
1、生活领域篇章：小班孩子可以比赛穿鞋子，中班孩子可以为妈妈穿衣服，大班可以比赛使用筷子夹东西等活动。
2、健康领域篇章：看谁跳得高（家长往脚下放垫子，孩子往上跳，脚下垫子多的为胜），占圈游戏（家长跟孩子可以一起参加）等。
3、数学领域篇章：图形宝宝找妈妈游戏。数字接龙游戏（顺数接龙，倒数接龙，单数接龙，双数接龙，五个五个一数接龙）。家长与幼儿一起玩方位相反游戏等。
4、语言领域篇章：汉字宝宝找朋友游戏，击鼓传花认汉字游戏，孩子与家长一起词语接龙游戏，儿歌你说我做游戏等等。
5、艺术领域篇章：歌曲连唱，歌表演（家长模仿秀），集体小律动等等。
家长会策划方案篇十三
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、 个别沟通。
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
安全负责小组：
组长：王贝贝 孙宗玲
成员：各班主任和配班教师
家长会策划方案篇十四
四年级1—6班教室。
1、所有学生家长。
2、四年级所有任课教师。
流程：
1、指导家长填写签到表，更新通讯信息。
2、年段长利用广播作发言。
3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
4、班主任介绍学生开学以来的表现（行为习惯、上课表现、学习反馈）。
要求：学生的表现可结合具体事例，多点名表扬，尽可能的挖掘。
学生身上的闪光点，要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心；对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨，并提出指导意见及合作方法。
5、请各课任老师谈学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、学生代表讲话。（班主任指定优秀学生进行学习心得分享）。
7、学生家长讲话（班主任指定优秀学生的家长谈家教经验等）。
8、班主任提出下一阶段工作重点。
9、个别沟通。
1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
2、各班教室在会前搞好相关的内容布置，教室氛围（包括：前黑板。
上主题词的书写，学生作品的展示等）。提前通知课任老师做好开会准备。
3、引导员安排：
中楼梯引导家长上二楼；老师在二楼中通道引导家长走往四年级；老师在年段室门口引导家长走往各班级；各班主任在班级等候家长到来。
4、老师的要求：
1）家长会要提前入手，准备充分，提交发言稿。
2）各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3）教师着装要得体，大方。
4）语言要准确、生动、凝练。
5）态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6）拍照报道：老师。
家长会策划方案篇十五
2、时间：晚上7:00—7:30报到，7:30正式开始，9:00前结束。
1、主会场：学校多功能室。
2、分会场：初一级1-4班教室。
赖主任。
主讲：黄楚江校长、管级行政郑绍忠。
1、7:00—7:30家长到学校多功能室前签到（签到工作由各班主任负责）。
2、7:30赖主任主持会议，宣布家长会开始。
3、郑绍忠副主任介绍学校情况并向家长提出建议和要求。
4、黄楚江校长讲话。
5、赖主任宣布家长会主会场会议结束，各班家长到教室与班主任、科任老师交流（各班家长交流地点：初一级各班对应教室）。
1、总务处：
（1）、负责多功能室卫生、音响、场地布置。
（2）、布置多功能室前灯光、办公楼过道及校园有关地方灯光。
（3）、落实家长会期间学校的卫生工作。
2、政教处：
（1）、组织落实班主任的准备工作。
（2）、落实家长会的保卫、志愿者工作。
（3）、在电子屏上设置欢迎标语。
3、会场保卫组：组长：李镇钿。
成员：孙奕波吴映群林卓财陈希黄奕盛舒树明职责：负责会场的秩序维持工作，并引导家长将车辆有序停放。
4、志愿者服务队：
5、教导处：
（1）、将前段考试有关数据提供给班主任，便于班主任向家长介绍情况。
（2）、指导各科任老师如何客观科学地介绍学生的学习情况。
6、初三级级长职责：
（1）、落实各班主任家长会布置情况，确保100%学生家长参加家长会。
（2）、负责联络初一级级长，共同落实初一级1-4班分会场布置工作，打扫好卫生，补齐并摆好桌椅。具体要求是各班讲台上摆齐3套桌椅，讲台下摆齐54套桌椅。（周日下午放学后布置，1、3班可以只摆50套桌椅）。
7、班主任职责：
（1）、准备家长会交流内容a.本班的基本情况。b.本班级工作思路。c.家长怎样配合班主任工作。
（2）、在班级布置有关家长会工作，要求学生家长100%参加家长会。
（3）、分发《家长会邀请函》，并在家长会当晚向家长收回回执。
8、家长会当日的.工作程序。
1、会前检查：
（1）再次对会场所及行走路线处进行卫生清理（总务处负责）。
（2）检查分会场准备情况（初三级长负责）。
（3）其它方面工作的准备情况（政教处负责协调）。
2、会议报到：
（1）门口设立咨询处，由志愿者负责。
（2）车辆放置由保卫组负责。
（3）全体行政、班主任、科任教师7:10前到岗，接待到校家长。
3、主会场会议：按会议议程安排。
4、分头交流（班主任主持）：
（1）家长与班主任、科任教师交流。
（2）会议结束，班主任要提醒家长注意路上的安全。
家长会策划方案篇十六
家长会主题：
总结家长会，进行班级期中考试奖励。
如何才是真正孝顺父母。树立良好的学风。
教育目标：
1、理解父母。
2、孝顺父母。
3、总结期中考试。
4、向成绩优异的同学学习。
一、导入家长会：
同学们，家长会已经结束，纵观我们班的家长会情况，应该说是成功的。昨天，大家也已经听到了我所讲的，也清楚了父母所要求的，往后该怎么做，请同学们认真思考。今天，我们再来一起总结分析一下我们家长会的情况，并且进行期中考试的总结。
二、家长会总结：
——主要结合问卷调查来进行教育指导。
高一(x)班家长会问卷调查表统计和分析。
(__位家长参加会议，x位家长因事先离开，__份问卷调查表有效!)。
感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会，为了进一步了解情况，以便学校对您的孩子进行教育，请您认真填写下列问卷事项，希望您能充分发表意见，提出更多的建议，促进学校的教育教学工作更上一层楼。
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