幼儿园国庆节活动教案小班(实用17篇)

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幼儿园国庆节活动教案小班(实用17篇)
时间:2023-11-10 21:41:07     小编:GZ才子

编写教案需要结合教材的特点和学生的认知规律进行设计。还应该注意教学过程中的教学环节,合理安排教学时间,注重知识的系统性和连贯性。掌握好教案的编写步骤可以更好地指导教学实践。

幼儿园国庆节活动教案小班篇一

国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的.图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

(一)开始部分:

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。

(二)基本部分;

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分:

把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。

幼儿园国庆节活动教案小班篇二

二、活动目的:

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格幼儿园庆国庆活动策划方案幼儿园庆国庆活动策划方案。

三、活动时间。

20xx.9.30日上午9:00开始。

四、活动过程。

1、集体齐唱国歌。

a、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖(营销方案策划书)国生日快乐!”

b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。

(有关国庆的歌曲)。

3、钢琴独奏(××班×××小朋友表演)。

4、新疆舞蹈(××班全体女生表演)。

5、木兰诗(××班×××小朋友朗诵)。

6、歌表演《拉拉勾》(××班全体表演)。

7、歌表演《小鸭捉迷藏》(××班全体表演)。

8、各班集体儿歌展示。

××班(大地图);××班(少数民族服装图片)。

10、社区游行。(结束)。

准备:

1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

幼儿园国庆节活动教案小班篇三

20xx年9月21日下午15点——17点。

教师会议室。

本班幼儿和家长。

亲子茶话会。

教师宣布茶话会活动正式开始!

(一):蒙眼吃东西准备:小番茄、勺子玩法:家长蒙上眼睛,幼儿喂其吃小番茄,吃得又多又快的获胜。

(二):请你跟我这样做准备:音乐磁带、红苹果贴纸,幼儿与老师事先设计好的一套动作。

玩法:幼儿与教师站成一排,家长站成一排,家长跟老师和幼儿学做舞蹈动作若干次后家长集体"汇报演出"。

幼儿将自己手中的红苹果投给自己认为发挥得最好的家长。

(三):爸爸妈妈,我想说。

准备及实施:事先幼儿录制好的视频,内容是对父母想说的话,和一个要求。家长在观看自己宝宝的视频后当场回应。重点是对幼儿提出的要求的回答。

结束活动:分角色集体演唱"我爱我家"准备及实施:《我爱我家》音乐磁带和歌词,幼儿事先在班级练习过此歌曲。爸爸妈妈看着歌词与幼儿一起完成大合唱。

在充满温馨的氛围中结束本次茶话会活动。

中秋节、国庆节是我国重要的传统节日,为激发幼儿的爱国主义情感,进一步加强未成年人的思想道德建设,同时展现我国丰富的节日活动,增进家园联系,特举行迎"中秋",庆"国庆"亲子茶话活动。

小百科:茶话会,顾名思义,是饮茶谈话之会。它是由茶会和茶宴演变而来的。茶话会也是近代世界上一种时髦的集会。它既不像古代茶宴、茶会那样隆重和讲究,也不像中国“茶道”要有一套严格的礼仪和规则,而是以清茶或茶点(包括水果、糕点等)招待客人的集会,有时也用于外交场合。

幼儿园国庆节活动教案小班篇四

每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?

(2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的`生日。

(3)大家会怎样庆祝呢?

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画,添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。

十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。一起来看一下幼儿园国庆节教案——红旗飘飘。

幼儿园国庆节活动教案小班篇五

国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

一、活动名称:国庆节。

二、活动目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备:

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程:

(一)开始部分:

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。

(二)基本部分;。

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分:

把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

五、活动效果。

幼儿园国庆节活动教案小班篇六

xx年又迎来了祖国妈妈的生日,幼教中国为大家准备了国庆节幼儿园大型活动的策划方案供大家分享,让幼儿园教师轻松应对各种节日的大型策划。

1. 幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。

2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个

一. 教学汇报

1. 早操

2. 歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

3. 儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

4. 识字

二. 亲子手工活动

1. 给祖国妈妈过生日,分享蛋糕

2. 做国旗

三. 布置下个月活动材料

1. 每个家长带一个球,幼儿园搞全民健身活动。

2. 重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

3. 幼儿秋游,征求家长意见。

4. 家长知识讲座。

幼儿园国庆节活动教案小班篇七

1、知道十月一日是我们国家的国庆节,萌发热爱祖国的.感情。

2、知道五星红旗是我们国家的国旗,并且尝试自己制作五星红旗。

1、五星红旗一面、国歌。

2、材料:裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)。

3、工具:固体胶。

提问:你们听完国歌,感觉怎么样?

小结:国歌是我们国家的歌曲,代表着我们中国。

提问1:除了国歌,你们还知道什么可以代表我们中国的吗?

小结:每个国家都有属于自己国家的国旗,五星红旗是我们中国的国旗。

提问2:仔细看看,国旗上都有什么?

小结:国旗上一共有五颗星星,一颗大星星和四颗小星星,小星星围绕在大星星的四周。

1、幼儿粘贴星星,教师巡回指导。

2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

幼儿园国庆节活动教案小班篇八

1、初步感受国庆节到了很热闹。

2、愿意高高兴兴地朗诵儿歌。

1、观察幼儿园、大街上的节日布置。

2、幼儿用书:儿歌“祖国祖国生日好”。

提问:幼儿园里为什么打扮得这么漂亮(知道十月一日要过国庆节了。)。

2、激发朗诵儿歌的兴趣。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。

3、学习朗诵儿歌欣赏老师朗诵儿歌,在朗诵的同时,让幼儿感受句子的押韵。

幼儿学习儿歌,在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。

祖国祖国生日好。

十月一日国庆到,

五星红旗迎风飘,

小朋友们拍手笑,

祖国祖国生日好。

幼儿园国庆节活动教案小班篇九

一、主题说明:

国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹,假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

二、主题目标:

1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

三、环境创设:

1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

四、家园共育:

1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

五、主要活动:

1、国庆前夕。

2、首都——北京。

3、欣赏《国歌》。

4、领奖台上。

5、“参观”天安门。

6、歌舞——我爱北京天安门。

7、我是中国小娃娃。

8、画个中国娃娃。

9、看灯笼。

10、节日礼花真好看。

11、造长城。

12、登长城。

幼儿园国庆节活动教案小班篇十

托小班幼儿能力有限,自制玩具比较困难,为让幼儿感受国庆氛围,特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定,考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。

托班制作内容:圆圆的月饼(结合中秋节)。

小班制作内容:红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来,祖国的希望)。

1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。

活动准备:幼儿与家长共同收集各种碎布,棉花,毛线团。(针、线家长自备,注意安全)活动内容:

一、教师简单介绍家长的来意。

二、引出制作内容。

三、交代制作过程。

四、各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。

五、平行班交换制作成果,结对玩耍。

六、教师简单小结,欢送家长。

国庆节。

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

幼儿园国庆节活动教案小班篇十一

活动目标。

1让幼儿知道十月一日是国庆节。

2引导幼儿感受国庆节的气氛,萌发热爱祖国的情感。

3初步熟悉儿歌,能跟着老师一起念儿歌。

4培养幼儿敏锐的观察能力。

5探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点。

活动准备。

1在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2国旗一面。

3准备幼儿的绘画工具。

活动过程。

一,认识国徽。

1请幼儿看操作材料,引导幼儿认识国徽的外形特征,国徽是什么形状的?国徽上有什么?

2出示带有国徽的帽子,启发幼儿说说哪里见过国徽。

二,认识国旗。

1出示国旗,组织幼儿讨论:我国国旗是什么颜色?有几颗大五角星?几颗小五角星?

2让幼儿谈谈在哪些地方见过国旗?在什么场合看到过升国旗活动?

三,告诉幼儿国徽,国旗是我们国家的标志,尊重国旗,国徽是热爱祖国的表现。

四,介绍国庆节。

1你们知道哪一天是我们国家的国庆节?

2组织幼铁讨论,激发幼儿对祖国的热爱之情。

大家怎么庆贺我们国家的生日呢?大家为什么这样热情地开展庆祝活动?

五,国庆节是祖国妈妈的生日,今天老师还带一首《庆国庆》的儿歌。

老师有感情的朗诵儿歌。

1儿歌里的小朋友是怎样庆祝节日的?

2你们又是怎样庆祝的?

六,老师带领幼儿学说儿歌。

七,配上乐器一起说儿歌。

教学反思。

通过这次活动,首先幼儿了解到了国庆节的意义,也认识了国徽的国旗,在这次活动中幼儿玩的很开心,也很快乐。不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来,在画画上要加强。

幼儿园国庆节活动教案小班篇十二

36、天气变爽了,心情转好了;工作顺利了,薪水也涨了;孩子成长了,操心事少了;汽车刚买了,房贷也还了,国庆节到了,七天的假期开始了!

37、五千年的蕴涵和积淀,六十年的扬弃和继承,不管风吹浪打,您胜似闲庭信步。您呼唤和平发展的心声,不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达、深邃和闲静,迈步在新世纪的黎明。亲爱的祖国,您是美丽的画卷,是苍劲的翠柏,是站立的高山,是澎湃的血液。祝愿您节日快乐!

38、我用美国的时尚现代,法国的多情浪漫,日本的传统经典,英国的绅士做派,意大利的高贵情怀,俄罗斯的皇家风范,来表达我对你的国庆节祝福!

39、天地共融,在这世界里,愿大家同庆!举家欢庆的双节里,中秋圆圆,国庆快乐。可别忘了还有我给你祝福哦!

40、天高云淡,铺开国庆的画卷;秋高气爽,绘制国庆的欢颜;落英缤纷,展示国庆的喜庆;秋景怡人,凭添国庆的妖娆;秋意盎然,发送国庆的祝福。朋友,国庆节愉快!

41、我心凄凄,放假遥遥无归期;假期悠悠,何时才到黄金周,盼来盼去,终于盼来普天同庆,思家思乡,终于思来家肴酒香。祝各位游子们国庆快乐!

42、替你算一挂,今天你在收到我的短信之后,将会心情爽朗,而且还会有更多的人给你发短信,因为今天是国庆节。

43、天苍苍,野茫茫,工作晕头转向忙;日奔波,夜奔波,升官机会轮不上;楼价涨,菜价涨,涨薪希望太渺茫;国庆到,假期来,不如相约抢银行;今晚我去找你,记住咱的接头暗号:国庆将至,提钱快乐!

44、我想祝你节日快乐,所以编写这条短信,我想送你一份祝福,所以省略千言万语,我想你在这欢庆的日子里忘记烦恼,所以你一定不要辜负我的希望。

45、我是个穷人我没钱,我是个粗人我不识字,但是我愣是用血汗钱买了个手机,熬了三天三夜学会发短信就是为了让你能收到我的祝福,国庆快乐。

46、岁月如歌,千年辉煌今胜昔;江山如画,万里秀色春常在;祝福似雨,绵密飘洒把你围。喜庆的味道弥漫在大街小巷,快乐的色调涂抹在天南地北,普天同庆的时刻,衷心祝您国庆快乐,合家幸福。

47、天一片晴朗海一片蔚蓝,你是一种牵挂我是一种守候,留一份真心送一份祝福,露一个微笑,洒一抹阳光,编一条短信送一句问候,十“一”快乐。

48、天庭举办蟠桃大会,庆祝祖国六十一周岁,唐僧师徒自成一队,数来数去八戒缺会,接到短信速来站队,如果迟到嫦娥崩溃!祝国庆节快乐!

49、岁月如歌,千年辉煌今胜昔;繁花似锦,万紫千红普天庆;祝福似雨,绵密飘洒把你围。衷心祝您国庆快乐,合家幸福!

50、岁月峥嵘奏乐章,迎来国庆凯歌扬。江山巨变呈佳境,神州处处艳阳天。国家强盛歌声亮,社会和谐笑语喧。经济腾飞辞旧貌,科研发达赋新篇。宏图大展山河秀,继往开来永向前。国庆佳节举国庆,祝福朋友喜洋洋!

幼儿园国庆节活动教案小班篇十三

1、让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

2、是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、简单了解节日的'来历,知道其全称、日期和意义。

国旗一面,图片。

一、认识国旗。

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。

3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼?

二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论,激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

4、看图片朗诵儿歌。

教师:下面我们边看图片边把儿歌念一念。

5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

幼儿园国庆节活动教案小班篇十四

1、热烈庆祝中华人民共和国成立56周年!

2、伟大的中华人民共和国万岁!

3、伟大、光荣、正确的中国共产党万岁!

4、全国各族人民大团结万岁!

5、万众一心、众志成城、奋力推进全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的光辉事业!

6、深入贯彻党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神,用科学发展观统领经济社会发展全局!

7、聚精会神搞建设,一心一意谋发展!

8、全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设!

9、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益!

10、坚定不移地巩固中华民族的大团结,弘扬伟大的民族精神!

11、全面推进党的建设新的伟大工程!

12、落实科学发展观,建设和谐××!

13、加快实施“三步走”战略和五大战略举措,努力开创××美好未来!

14、齐心协力,共同奋斗,建设和谐××!

15、坚持高标准、高质量、高水平,努力实现××新区开发和建设的新跨越!

16、适应新形势,抓住新机遇,再上新水平!

17、深化改革,扩大开放,为把我市建设成为现代化.....而努力奋斗!

18、以优异的成绩迎接党的xx届×中全会的胜利召开!

19、巩固和发展最广泛的爱国统一战线,坚持“一国两制”方针,为完成祖国统一大业而努力奋斗!

20、紧密团结在以为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,推进中国特色社会主义事业不断取得新的胜利!

庆华诞数六十九载,国逢盛世;喜春风千万里,民在天堂。

军装铁甲天安门壮我国威,布衣金辉新世纪兴我中华。

三山五岳齐颂党建丰功,万语千言共吟国树伟绩。

忆风雨,跌宕征程·兴;展江山,昂扬而起·鼎。

百余年沧桑吟诵中华巨变,六十余华诞谱写盛世华章。

百年屈辱百年梦,六秩风发六秩歌。

小泉城为大泉城增色享美誉,新章丘使老章丘扬名立奇功。

六十九余年发展,国力堪骄,似有高神襄世外;数千万种亲情,党恩最厚,特多大爱播民间。

时时好世世好惟有社会主义好,家家新处处新还是祖国面貌新。

生吾炎黄,育我华夏;待之有为,必报中华。

神州同庆国庆,华夏共祝中华。

章莱路济王路路路交织富裕路,梅花泉百脉泉泉泉汇聚幸福泉。

祖国六十九华诞,国泰民安,普天同庆;建党八旬风雨,党心凝聚,大地生辉。

十月放歌,万里山川铺锦绣;兆民祝贺,三重大喜降神州。

六十九余年沧桑岁月多磨难,三十余载改革开放谋发展。

南北古月长白遥相对峙兀峰竞秀难以书尽巍巍雄姿,东西麻湾名泉近隔伫望奇观媲美谁能唱完脉脉柔情。

龙耀六十九载星辉万丈光,相聚在同一日饮歌共庆生。

龙泉墨泉百脉泉,泉泉耀眼明,眼明泉秋波留清照;胡山危山长白山,山山挂锦屏,锦屏山春光已开先。

艳阳天,江山万里灿炫;笑开颜,盛世硕果连绵。

山明水秀百脉珍珠涌旧梦,地杰人灵词宗潄玉赋新篇。

华夏中兴国泰民安和谐社会岁岁好,科学发展日新月异神州大地处处春。昨天今天明天,我亲爱的祖国,我只爱你三天。

幼儿园国庆节活动教案小班篇十五

亲子同乐迎“国庆”

1、托小班幼儿能力有限,自制玩具比较困难,为让幼儿感受国庆氛围,特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定,考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。

2、托班制作内容:圆圆的月饼(结合中秋节)。

3、小班制作内容:红红的太阳(寓意孩子是祖国的`未来,祖国的希望)。

1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。

一、教师简单介绍家长的来意。

二、引出制作内容。

三、交代制作过程。

四、各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。

五、平行班交换制作成果,结对玩耍。

六、教师简单小结,欢送家长。

幼儿园国庆节活动教案小班篇十六

全体幼儿及部分家长、本班教师。

1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。

2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能愉快地参加节日的.环境创设中。

家长是否能和孩子一起合作完成作品。

活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。

各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上,老师保管)。

每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。

1、要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。

2、分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。

3、班级制作完成后一起合影。

1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。

2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。

活动前一天准备好挂灯笼的绳。

活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

事先收集的材料的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。

活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。

打印图片.

做好示范灯笼。

幼儿园国庆节活动教案小班篇十七

2.愿意高高兴兴地朗诵儿歌。

3.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4.体验节日的快乐氛围。

准备。

1.观察幼儿园、大街上的节日布置。

2.幼儿用书:儿歌“祖国祖国生日好”。

过程。

提问:幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。)。

2.激发朗诵儿歌的兴趣。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。

3.学习朗诵儿歌。欣赏老师朗诵儿歌,在朗诵的同时,让幼儿感受句子的押韵。

幼儿学习儿歌,在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。

评价。

能清楚地朗诵儿歌。

教学反思:

让孩子们了解有关国庆的知识,培养了孩子爱祖国的情感。

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