教案可以让教师更好地组织教学过程，提高课堂效率。教案的总体设计应该合理安排课时和教学重点，确保教学活动顺利进行。如果您正在编写教案，可以参考以下范文，了解如何完善您的教学计划。
三年级状物教案篇一
我们来到了巨大而美丽的五羊石像下。看到一只大公羊嘴里含着六根谷穗，右边有一只母羊和一只小羊，小羊跪在地上喝母羊的奶；左边有两只羊，一只在吃地上的草，另一只在独自玩耍。这么美丽的石像，都是用花岗岩做成，颜色是灰白色的，做这个五羊石像的石匠可真了不起啊。
关于五羊石像的'建成，也是有一个传说的：在两千多年前，广州遍地荒芜，人们很难吃饱。有一天五位仙人骑着含谷穗的五只羊来到广州，把谷穗给广州人播种、收获，并愿这里永无饥荒，然后腾空而去，羊变成了石头，从此广州成了富饶的地方。因此广州也叫穗城、羊城。
三年级状物教案篇二
我家有只可爱的小花猫，名字叫“小雪”。
小雪个头不大，身上披着一件毛茸茸的黄黑相问的大衣，像一只小老虎样的毛绒枕头。它长着圆圆的小脑袋，圆滚滚的胖身子，小尾巴总是想上翘着，它的四只小爪儿很特别，是雪白色的，大人们把这种猫叫做“雪里站”，但我更愿意叫它“小雪"。
它长着一对三角耳，耳朵下面有两只又大又亮的眼睛，就像镶着两颗天蓝色的宝石，它的小鼻子小小的，圆圆的，像小狮子的鼻子，嘴巴张得像小月牙儿，里边有两排锋利的'牙齿。嘴边是几根又细又长的白胡须。尤其是它的脚底长着软软的脚垫，把爪子包在里面。小雪走起路来一摇一摆的，、四只小爪踏在一条线上，就像模特儿走路一样又轻又柔。有时，它从沙发底下找出一个乒乓球，能连滚带扑的玩上半天儿。每当她向我“喵喵”叫的时候，我就知道它饿了，马上把猫粮倒进食盆，小雪连忙跑过来，先用鼻子闻了闻香味儿，然后，把嘴巴伸进食盆里，接着津津有味地吃起了猫粮，最后，伸出舌头舔掉嘴边的猫粮渣儿。看到我正在看电视，就爬到我的腿上，悠闲的玩起小尾巴，不一会儿就团成一团“呼呼”地睡着了，样子可爱极了。
我喜欢小雪可爱的样子，我更喜欢它温顺调皮的神态。
三年级状物教案篇三
当我把面包渣撒在地上时，过一会儿,这只精灵的小小蚂蚁就向着面包跑了过来,在面包渣旁,我看到这只蚂蚁在东张西望着,心里好像在想:这么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一会儿,一只变成两只,两只变成三只,三只变成一群,两群,三群......我还看见了有好几只一起齐心协力搬一块了.在搬运过程，我发现小小蚂蚁专注于做好一件事，它们认真的投入搬运面包渣，才能完成它们的日常生活需求.在蚂蚁匆忙地奔跑着,我还发现每路过一只蚂蚁,它们都会打下招呼,通过触角上的“信息素”与伙伴们沟通，似乎传达着我们要互相帮忙与协助，团结友爱,才能完成搬运工作,走上相同的路线，顺利的把一点点的`面包搬到自己的家中。
蚂蚁的精神有许多可贵之处，值得我们学习，蚂蚁虽然身体幼小,但力量却是强大的,只要团结在一起,相信就可以完成任务,这就是众人拾柴火焰高的道理啊!
三年级状物教案篇四
在我家的阳台上种着一棵石榴树。虽然它没有桃树的婀娜多姿，也没有桔树的小巧玲珑，但我却喜欢她那有力的树干，尤其是那可爱的石榴娃娃。
每年的五月、六月，石榴花就全绽出了笑脸。风一吹，满树火红的石榴花随风悠荡，就像跳动的火苗，映红了整座房子。在这些火红的石榴花凋谢时，一个个可爱的石榴娃娃诞生了，这也代表着他的生命之旅即将开始。当他慢慢长大后，瘦弱的身体开始变得胖嘟嘟，远远望去就像一个调皮的男孩戴着一顶小帽子，小男孩太兴奋了，黄黄的脸蛋上飘着一抹红晕。
摘下一个可爱的石榴娃娃，掰开一看，哇，那些晶莹锡透的红宝石真让我垂涎三尺！在圆圆的石榴中，黄色的墙壁把它分成了几家人，每家人都紧紧地拥抱在一起。透过晶莹的.果肉，可以看见像牙齿一样的石榴籽。每颗红宝石都不说一句话，怕吵醒了沉睡的石榴皮。拿出一颗红宝石放进嘴里，哇，那味道好的不能想象！甜中带酸，是水果的最佳选品。如果多拿几颗一起放进嘴里，那味道更爽！
石榴娃娃的外表虽然比不上一些水果漂亮，但它的内心却超过了所有水果。可爱的石榴娃娃，我期待在明年的秋天再与你一起玩耍。
三年级状物教案篇五
我回到家里后查了资料，终于明白了蚯蚓的身体是由刚毛、表皮层、肌肉等构成，蚯蚓的.运动就是依靠肌肉的伸缩和刚毛的配合完成的。原来，蚯蚓的肌肉分为环肌和纵肌两种。环肌收缩时，蚯蚓的身体就会伸长和变细；纵肌收缩时，它的身体又会缩短和变粗。环肌和纵肌交错着进行收缩，加上刚毛的固定和支撑，蚯蚓就能向前运动了。另外，蚯蚓的表皮层还能分泌大量黏液，使它的表面变得湿润光滑，从而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。
我发现了蚯蚓真神奇，大自然真奇妙！我通过这次观察和学习，学会了更多的知识，同时更加热爱大自然和这个美丽的地球。
三年级状物教案篇六
今天吃午饭时奶奶端出一盘油爆青椒放在饭桌上。
盘子里油汪汪、香喷喷的还冒着热气的青椒，我一看便想吃。正当我准备吃时奶奶说：“你可要想清楚，这青椒可是很辣的你一定受不了。”我一听就不高兴地说：“我爸爸妈妈都爱吃辣，我是他们的儿子一定行。”我咬了一口夹在筷子上的辣椒，“呀！”我的.脸一下子就红了，舌头像一百根针在刺,嘴里恨不得塞一块冰,因为没有冰所以我便把舌头伸出来像小狗喘气一样.大家见了笑得前俯后仰,奶奶也笑着说：“要不要再来一个?”我马上说：“不……不要了.”这次又传来一阵笑声.这次可真“倒霉”!真不该要那不值钱的臭面子。
三年级状物教案篇七
我有一个漂亮的文具盒，一天我跟妈妈说：“我的文具盒坏了，给我再买一个吧？”几天后，我的新文具盒到家了，我对它爱不释手。
文具盒是长方形的，有我两个手掌大。它是用粉红色的皮制品做成的，它的上面有一个即可爱又漂亮的蒲公英仙子，她有一头金黄的头发，头上还有一棵小蒲公英，雪白的皮肤是那么白皙美丽动人，一对弯弯的眉毛，像两片柳叶，月牙似的眼睛，小小的鼻子，小小的.嘴，当我遇到不认识的字老师要求我回答问题时，看了看她，她仿佛对我说：“小主人心情开朗些，你一定可以的。”文具盒上面还有一行小字“蒲公英花语，开朗。”
打开文具盒，接开拉链，里面有四间小卧室可以使用，第一间小卧室里躺着可爱的粉笔妹妹，第二间卧室里躺着蓝蓝的黑囊弟弟，第三间卧室里躺着整齐的铅笔大军，第四间卧室躺着我其他的学习用品。
我爱蒲公英仙子，更爱我的文具盒！
三年级状物教案篇八
美丽的大森林里住着一只可爱的小白兔，它每天骑着自行车为动物们送报，大家都非常喜欢她。小兔和她的朋友们每日过着自由自在快快乐快乐的生活！
一天，小白兔又骑着自行车去送报，路上她碰见了一只流浪猫。他告诉小兔在山的那边是城市。那里有宽阔的马路，五光十色的霓虹灯，车子多得像蚂蚁，人们持手机就能联系到世界各个角落。小兔是多么向往城里的生活呀，她都想拥有一部这样的神奇手机呀！
小兔依依不舍地告别了她的朋友们，来到了她梦寐以求的城市。小兔的生活是那么的忙碌，渐渐她也有了自己的.手机，房子和车子。但她是那么的孤单，城里没有新鲜的空气，没有漫天遍地的野花，没有她的朋友们。她非常想念自己的家乡，终于有一天，她留下了城里的一切，回到了大森林，和自己的朋友们生活在一起。
小兔没有了手机，没有了城里的一切，她依然每天骑着自行车，但她收获了快乐和自由，没有什么比这更好的了！
三年级状物教案篇九
一天，我和妈妈正准备下楼出去玩，忽然，听到楼道里传来扑哧扑哧的声音。我循声找去，发现一只小麻雀夹在水泥板缝里了。它不停地扇着翅膀，看样子，它是找不到出去的路了。它看到我们，翅膀扇得更急了，似乎害怕我们把它捉走了。
我和妈妈一起来到楼下。我本来想把它带回家笼养着，可又一想，该把它送回家了，它的爸爸妈妈一定等着急了，再说了，对于我来说，“拘留”动物的滋味也不好受。于是我让妈妈松开手，它就像箭一样飞扑而去。
去吧，小麻雀！下次可不要这么小心喔！
三年级状物教案篇十
每次一场暴雨后，只要不用上学，我就会到草场上玩耍。
有一天，我正玩得开心的时候，忽然看见两个男孩在用树枝挖土。我跑过去看，原来，他们是在挖蚯蚓呢。
只可惜那不是大蚯蚓，而是小蚯蚓。它们的头是深红色，尾巴是淡白色，环带是褐色，长度三厘米左右。它们在土里爬来爬去，真可爱。
这时，爬出一条大蚯蚓，全身都是深黑色，只有环带是深红色。全身被黑圈包围。这下子，我可分不出哪儿是头了。
为了证明它的头在哪，我摸了摸它环带上面，它朝前面爬去。我又摸了摸环带扣面，它朝后面爬去。
我一回到家就打开科学书查看，书上说蚯蚓的头在环带上方，它遇到危险时可以两面爬。通过这次的观察，我知道了不管蚯蚓的头在哪，它都可以向前爬。可是，我又想问：“蚯蚓的眼睛在哪呢？”
三年级状物教案篇十一
在一个阳光灿烂，万里无云的早上，几个好伙伴相约去海边去玩。他们分别是北极熊——巴克、企鹅——小皮、小猫——喵喵。
他们在海边玩着各自喜欢的项目，巴克站在冲浪板上，在浪花间自由地滑动。小皮就潜入海里，在五彩缤纷的鱼群中穿来穿去。而喵喵则拿着钓鱼杆，静静地等待着大鱼上钩。
突然，海里游来了一群庞然大物，把他们三个吓了一跳。站在岸边的`喵喵顾不上把手上的钓鱼杆放到一边，大声地喊：“巴克、小皮快回来，海里有怪物！”巴克和小皮听到喵喵地叫喊声迅速游回了岸边，直呼好险。等他们定过神来，才发现这群“怪物”原来是抹香鲸。
抹香鲸为了找食物，它们必须潜入世界最黑暗的深海。那里有它们最喜欢的食物——乌贼、磷虾。这群抹香鲸里有一条小抹香鲸，它是巴克的好朋友叫小白。别看它是条抹香鲸，可它的胆子很小，从来不敢潜入深海。
巴克见到小白，很高兴说：“小白，不用怕！我们这里有一个善于潜水的人，他就是小皮，他能教你怎样下潜到海底。”说完，小白跟着小皮下潜到海底，可它总是下潜到一半就自己游回水面，就在这关键时刻，小皮被一只砗磲给夹住了。小白连忙告诉巴克和喵喵，巴克和喵喵赶紧潜入深海拿出x光检测器来检测砗磲里面有没有小皮。突然！喵喵惊讶地说：“小皮被夹在砗磲里了。可是我们两个潜不下去，怎么办。”小抹香鲸鼓起勇气说：“我们抹香鲸可以在黑暗里引路。我可以帮你们找到砗磲群。”说着，小抹香鲸鼓起勇气游到了深海底部。巴克和小白救出了小皮。小皮说：“谢谢你啊！小白，你不但救了我，还学会了潜入深海找食物！”
小白高高兴兴地游走了。
三年级状物教案篇十二
苗条的身体，花针般闪动的触须，再加上斑斓的彩翅，就形成了一只高贵美丽的蝴蝶。
蝴蝶是古怪的。把它关在笼里，即使有无数美食，也纹丝不动。一旦但给予了蝴蝶自由，它就在空中翩翩起舞，仿佛在说：看你能拿我怎么办？真可谓是笼内垂头丧气，笼外欢天喜地。
蝴蝶又是优雅的。它总是选择在沼泽地旁边休息，既清凉又舒服。蝴蝶把自己的触须卷缩起来，就好比孩子们最爱的棒棒糖。身体与地面垂直，显得十分高贵典雅。这种美，是别的动物可望但得不到的。
三年级状物教案篇十三
爸爸也吃了一个也感觉很好吃说：“好吧”，我又问阿姨：阿姨这根东西叫什么？在哪里？阿姨回答我：聚鸟树芦荟，在我的身后。我飞快地跑过去看见了阿姨说的聚鸟树芦荟，我飞快地放上购物车。回到家我和爸爸妈妈用很快的速度吃完了。这个聚鸟树芦荟可真好吃啊。
三年级状物教案篇十四
我是一个笔筒，但我不是一个普通的笔筒。我是小主人学习写字时形影不离的好朋友。
我有一个“将军肚”和一张“大脸儿”，底盘像一块牛奶巧克力，可惜不能吃。我的全身是棕色的，如果没有那个“将军肚”，我可能被人们认为是块破木头，把我丢到垃圾桶里呢。我虽然胖，但长得挺帅，有点儿明星范儿，用高端、大气、上档次形容我一点儿也不夸张。在我的“大脸儿”旁边有两块华表，上面刻着漂亮的图案，简直跟真的华表一模一样。真是好马配好鞍啊！我的脸上是马的图案，那些马栩栩如生，活灵活现。仔细一看，竟是五骏图。五骏图这个词是小主人告诉我的，应该就是很好看的.画吧！
我的“将军肚”是文具们的宾馆。宾馆里的客人可多了，有铅笔、钢笔、橡皮、刀片……个个都很友好。
有一天，小主人把我给批评了。因为那天早上我还在书桌上睡懒觉。突然，小主人进来了，不小心碰到书桌上，我没站稳摔了下来。我没什么事儿，掉在了椅子上。可是小主人的那些笔：有的尖摔歪了，有的盖摔坏了，有的甚至没了脑袋。小主人大发雷霆之怒，把我丢到了角落里。那次是我最丑最脏的一次。后来，小主人又连续丢了好几次笔。最后，他终于原谅了我。
我爱小主人，小主人也爱我。我们是形影不离的好朋友。
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