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学琵琶的艰难初中篇一
人的一生中有很多词选择，多少次我们站在选择的岔路口却举步维艰，不知如何做出这艰难的选择。下面是本站小编为您整理的关于艰难的选择600字初中。
作文。
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上课了，王老师对我们说：“如果世界上要发生一场前所未有的大灾难，你们准备带走哪五样生命中最珍贵的东西?”我想：我要带的东西太多了，怎么才能选出五个呢?我郑重地在纸上写下了家人、食物、书、钱和水。想想只能带走这五样，我感到非常遗憾。
当有些同学还在犹豫不决时，王老师说：“情况有变，现在只能带走四样了。”我心想：不能没有家人，水、食物是生命之源，书可以学习，钱以后可以再挣。没办法，一定得划，我只好把笔尖放在“钱”的上方，想到：如果没有钱，以后我可怎么买学习用品呀。我的心都快碎了，我咬紧牙关，狠狠心，下笔划去了钱。
看着剩下的四样，我心里在想，但愿情况不要再危机了，可是，这时，王老师冷酷的声音又响起了：“情况十分糟糕，现在只能带走两样，必须再划掉两样。”听到这话，我都快哭了，心想：不能失去家人，食物和水是生命之源，书可以学习知识。可又不能不划，我只好把目标锁定在食物和书上了，这时，听到老师催促我们了，我只能艰难划去了食物和书，真是太可惜了。
现在只剩下家人和水了，我的心情非常糟糕，心想：千万不要再危机了。但是，这时，耳边又传来了王老师那催促的声音：“现在危机万分，只能带走一样最珍贵的，再划掉一个。”话音未落，教室鸦雀无声，同学们有的看样子都快哭了，有的正在犹豫，有的难过极了……我陷入了沉思，一个是水，一个是家人，到底该选哪个呢?回想起父母对我一点一滴的爱……我实在是太难过了，然而人离开了水，是无法生存的，怎么办呢?最后经过艰难的选择，我还是划掉了水，留下了家人。
虽然这只是个游戏，不是真的，但还是深深地触动了我的心灵，让我懂得了亲情的重要。
初一:刘研。
在这么多选择题中，最难的，也是我现在正经历的，那就是学习与网络。
学习。学习可以让你从无知到知识丰富，从无想法到有想法。是他引领你走进书籍的海洋，是她为你打开知识的大门，也是他带你更了解这个世界。学习有成就，就能考上好的学校，大学出来可以有一份好一点的工作。虽说认真学习，需要很多的努力与精力，但是用你生命五分之一的艰难来换取你生命五分之四的幸福，你觉得值么?所以在我看来，学习基本上只有利，没有弊。
网络。网络就像一把双刃剑。如果你利用得好的话，他可以更好的帮助学习。因为如今的网络，基本上达到了要什么有什么的效果，所以我们可以利用它来搜索学习资料或时事新闻。我们便可以足不出户，就把这个世界了解得很透彻。但如果你利用的不好的话，便会耽误学习。通过网络，我们可能会接触一些不良信息，或者沉迷于网络。所以，在我看来，网络及有利也有弊。
理论上讲，选择学习是毫无疑问的，但是对于16岁的我来说，我是懒惰的，我还不情愿把时间花在痛苦的学习上，可是为了自己的前途着想，必须好好学习。
所以，这是一个艰难的选择，我希望我能尽快找出答案，走到我人生正确的轨道。
江阴市周庄中学初三：谢金昌。
今天，老师与我们玩了一个游戏：写下包括你自己在内的最离不开的五个人的名字，之后一个个将他们送走。我最离不开的人是：妈妈、爸爸、老爷、韩睿。
当老师说，你们将列表中的一个名字划掉，被你划掉的这个人，你将永远见不到他时，我的心中的海洋不禁泛起了微波：“选择爸爸妈妈?不!他们是我生命中最重要的人。姥爷?不!他每日辛辛苦苦的照顾我，我怎能离开他。朋友?不!她是陪我哭陪我笑的小伙伴。”面对这些，我毫不犹豫地划掉了自己的名字。
当划第三个人的名字时，我心中那翻腾的海洋瞬间冲上了海岸——划掉与你骨肉相连的人的名字。面对着心中那渐渐泛起的亲情，我选择了妈妈。其实我最爱的人是妈妈。但是，我不希望让她看到亲人离开，承受巨大的悲痛，只好选择让妈妈离开。
当划掉第四个人时，我心中的海洋终于安奈不住了，它疯狂的吞噬了整个世界——我没有选择，我希望所有人都留在我身边，永不离去。
游戏结束了，我的心情久久不能平静，通过这个游戏，我更加珍惜亲人、朋友对我的关爱了，我明白了总有一天他们会离我而去，到那时我肯定会更加悲痛欲绝。
学琵琶的艰难初中篇二
前些天，报纸上登了一篇报道，有一个青年躺在病床上休息，面色苍白，神情激动，像是干什么大事，一看报纸，才知道，这个青年是一个骨髓捐献者。
报纸上的这个青年叫毛建飞，是嘉兴捐骨髓的第五人，别看他年纪青青，但他是个有爱心的人，他不仅自己经常献血，还鼓动别人献血，定期献血已经成了习惯。他还加入了中华骨髓基因信息库，成了一名光荣的骨髓捐献者。两名男主角，一位是身患白血病生命垂危的小伙，热切渴盼一份“救命血”；另一位是嘉兴洪合的23岁农家小伙儿，为救他甘愿注射4天动员剂、采集2天造血干细胞。他们同感幸运。300毫升“生命之液”，使患病小伙儿的生命在这个春天又恢复勃勃生机，也使嘉兴小伙儿的鲜血和造血干细胞因奉献而更加美丽。近3年内毛建飞献血24次近2万毫升。这次听说要捐骨髓给陌生人，他想都没想就一口答应了。
这是个多么善良勇敢的小伙子啊。听到捐骨髓这三个字时，相信大家都会打一个寒颤，但这个青年没有害怕，他的表情是那么的平常，有说有笑的，虽然可能会痛，但是他没有退缩，因为他知道，有一条微弱的生命，正等待着他去延续，正等着他的帮助，只要晚一分钟，那条生命就有危险，所以，他决定捐骨髓。自己只要疼痛几分钟，就可以把一条生命从死伸手里拉回来。“能奉献一点力量救人一命，这是我运气好！”这位农家小伙儿朴实地说。
这就是爱，虽然不认识，但还是要捐骨髓，虽然自己会痛，但比起一条生命这一点小疼痛算得了什么呢，不管怎样的伤，怎样的痛，都阻挡不了爱的传递，我真心希望他们配对成功，希望病床上的白血病人能早日康复。
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学琵琶的艰难初中篇三
今天，我做出了1个艰难的选择——将家里电脑中的游戏全部删除，1个都不留，一个艰难的选择。
自从我拥有了自己的电脑后，电脑游戏便马上“入侵”了我家。我疯狂地借来了所有能借到的光盘，用来拷贝电脑游戏。玩得更是如痴如醉、不能自拔。渐渐的，我发现电脑游戏是1把双刃剑，它给我欢乐的同时也带来了不少痛苦。我的视力明显下降了，看书的时间少了，学习也不那么认真了……种种迹象表明，电脑游戏给我带来的是弊大于利。
看着电脑中那些再熟悉不过的游戏，我痛苦地选择着。虽然只要右击菜单上的“文件”，然后按下“删除”，这么1个最简单的操作就可以了，可我在“删”与“不删”之间摇摆不定，一个艰难的选择。我的额头已渗出了汗水，手把鼠标握得更紧了。好几次我的手要按下去的时候又缩了回来。毕竟那1个个游戏对我来说是多么具有诱惑力呀！我的心中充满了矛盾，两种意见犹如两支军队要1决高低，在我脑海中拼个你死我活……真是1次艰难的选择。我左思右想，我前思后想，我的心渐渐平静了下来……我11列举了玩游戏的好处与坏处。分析来，分析去，最终还是坏处多于好处，我终于可以决定了。
“哒……”我的右手食指放在了鼠标左键，轻轻的单击了1下“删除”。过了1分钟，游戏全部被放入了回收站。我长长地出了1口气，感到全身轻松了许多，唱着欢快的歌走出了房间。
学琵琶的艰难初中篇四
今天，我就要考琵琶五级了，心里非常紧张。因为我之前没有考过四级，直接考五级，还不知道能不能考过呢。
下午2点，我和爸爸早早赶到考场，就看到很多小朋友着琵琶在走廊里等了。看到这么多人，我心里更紧张了。结果等啊等，等了两个小时，老师才出来说：“唐子琪、孙静涵、闫泊宁、陈梓欣，进来考级。”
当我们四个人排着队走进考场，我看到两位评委老师坐在评委席上，表情严肃，心一下子悬到嗓子眼，不停祈祷自己不是第一个。评委老师按照名单点名，原来我是第三个考试的，我一下子放松了下来。
唐子琪和孙静涵考试的时候，我目不转睛地看着，看到他们两个弹琴的手在发抖，我又紧张起来了。“闫泊宁。”评委老师点了我的名字，我站起身，慢慢走上舞台，但手有些发抖。
我对评委老师鞠了一躬，说“老师好，我叫闫泊宁，我弹的曲目是《故乡的太阳》。”我坐下来的时候，手还有些抖。当我还在紧张，已经起拍了，手分弦的力度不够，声音微弱、嘈杂。突然，我想到自己在考级，把心一横，算了，就按以前的练习弹，碰碰运气吧。
这样一想，反而不紧张了，开头出现的那些错误也越来越少，逐渐进入了状态，开始旁若无人地享受弹琴的过程，那些旋律好像不是自己弹出来的一样。
“叮叮。”评委老师按铃，告诉我不用继续弹下去了。我把琴放下，端正坐好听老师点评。“这首曲子整体弹得不错，就是开始有些拖沓、轮指有杂音。”评委老师说，“不过，你后面弹得很好，可以回去了。”我长长出了一口气，心想，如果不是紧张，我肯定能弹得更好。
我走出考场，告诉爸爸，以后无论遇到什么考试，我都不紧张了，而是在平时练习的时候多下功夫，考试时把自己的水平发挥出来就好。爸爸说：“能够意识到自己的缺点，去改正它，说明你长大了。”
是啊，我都是四年级的学生了，以后要像大姐姐一样，勇敢面对一切事情。
学琵琶的艰难初中篇五
人生有很多转折，所以无可避免的要做出自己的选择。选择总会有得与失。跟随自己的内心去走，你总会找到答案的。
在这么多选择题中，最难的，也是我现在正经历的，那就是学习与网络。
学习。学习可以让你从无知到知识丰富，从无想法到有想法。是他引领你走进书籍的海洋，是她为你打开知识的大门，也是他带你更了解这个世界。学习有成就，就能考上好的学校，大学出来可以有一份好一点的工作。虽说认真学习，需要很多的努力与精力，但是用你生命五分之一的艰难来换取你生命五分之四的幸福，你觉得值么?所以在我看来，学习基本上只有利，没有弊。
网络。网络就像一把双刃剑。如果你利用得好的话，他可以更好的帮助学习。因为如今的网络，基本上达到了要什么有什么的效果，所以我们可以利用它来搜索学习资料或时事新闻。我们便可以足不出户，就把这个世界了解得很透彻。但如果你利用的不好的话，便会耽误学习。通过网络，我们可能会接触一些不良信息，或者沉迷于网络。所以，在我看来，网络及有利也有弊。
理论上讲，选择学习是毫无疑问的，但是对于16岁的我来说，我是懒惰的，我还不情愿把时间花在痛苦的学习上，可是为了自己的前途着想，必须好好学习。
所以，这是一个艰难的选择，我希望我能尽快找出答案，走到我人生正确的轨道。
学琵琶的艰难初中篇六
“小心点，要掉了。”“别抖，往上抬，啊！要掉了。”别问我们在干什么。问就是：我们太难了！
我们知道了乘坐“探险号”旅游七大洲的规则后，气氛活跃，大家都跃跃欲试。我们走入场地里，大家三步并作两步，脚底下像生了风一般。一场命中注定艰难的冒险开始了。
帅得过三秒。
第一次旅行开始了，气氛沉闷。没有了刚才的轻松，大家脸上都是冒着汗珠，紧张得手抖。在队长的指挥下，我们轻松过了南美洲。但到了欧洲，我们的球“百慕大三角”的吸引下，差点要被吸进洞里。我的心里害怕到了极点。手也“造反”了，不停地抖，加上心里的害怕，手更猖狂了。我们出师不利，输了。
位置偏僻的南极洲。
在第二次的尝试中，大家总结经验，开始了。我们头上都是汗珠，大家此时都在专心关注着场上的焦点——球。连呼吸都听得一清二楚，这种场面阴森恐怖。我们这次没有死在欧洲，在大家的颤抖下，球飞跃了欧洲，正当经过南极洲时，球突然热情地冲过去，飞出了地球，“自杀身亡”了。
战术反转。
在大家随意商议下，我们两极反转，改写了战术历史，出发点改为了大洋洲。我们的队长在拼命喊，大家也努力配合。终于，“历史重演”了，大家见球要掉进洞里了，将球弹了起来，弹一弹，轮船变飞机，球飞过了好几个大洲，好像顽皮的小孩一般，指东打西，”百慕大三角”又用神奇的魔法将球吸引了过去，不偏不倚落入了洞里。
功成名就。
那南极洲很难压线，我拉，我拉，我再拉，终于让球下降，我紧张的不得了，怕失误，所有努力付诸流水。球快要掉了！千钧一发之际，我眼疾手快向上调了一下，队长喊：“不要再调了！”我心里猛跳了几下，吓死我了。此时超级闷热，我脖子很痒，又不敢抓，胜负就掌握在我这，只要动一下，就输了。在周边的人喊慢慢来不要急时，我沉下心来，终于成功了，那时我努力控制，让球努力压旗，我都快要要跪下了，总算让球抵达目的地。
学琵琶的艰难初中篇七
天，渐渐的黑了。风，渐渐的冷了，吹到了我的脸上，泪——也渐渐地流了下来。
作文课上，丫丫老师给我们一人发了一张纸条，让我们写出对于我们来说最重要的五个人。我毫不犹豫地写下了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。可是在最后一个的时候我停下了笔，我在想：外公？外婆？外公？外婆？啊！我到底要选谁啊？在犹豫了片刻后，我还是选择了外婆，外公因为腿脚不便，所以我残忍的把外公抛弃了。外公，对不起！
丫丫老师又发话了，要我们划掉一个人的.名字。第一个问题就这么难吗？到底要选谁呀？奶奶？不行！你不是很喜欢吃奶奶做的肉丸子吗？你怎么能划掉他呢？爷爷？不行！你不是喜欢听爷爷讲数学课吗？你怎么能划掉他呢？在老师的再三催促下，我还是忍痛把爷爷划掉了。
“现在，你们要在划去一个人。”丫丫老师说道。有的人毫不犹豫地划掉了。可我……我望着这张纸条，犹豫着，犹豫着，又要划第三个人了，刚才吵吵闹闹的我们安静了下来，慢慢的我们再也收不住我们强忍的泪水，哇哇大哭了起来，我也控制不住我的眼泪，泪水顺着我的脸流了下来。我的心情变得沉重，感觉天气突然变冷了。我把最终还是划掉了奶奶和外婆。还记得那时，我哭着闹着要吃肉丸子，是谁为你亲自下厨？记得那时，天是多么寒冷，是谁为你连夜织毛衣？一想到这里我不禁更难过了，我哭得更惨烈了，我想我的爷爷了，我想我的奶奶了，我想我的外婆了。
果然，丫丫老师又要我们再画一个人，只留下一人。我的脑子里不禁浮现出了这样的画面：妈妈走过一趟鬼门关，还要来无微不至的照顾我爸爸，在我没带作业时，爸爸会放下工作来帮我送作业，走时还不忘叮嘱我一句：“好好听课哦！”过了好久，好久，好久……我还是划掉了爸爸。
游戏结束了，我的妈妈还会给我辅导作业，我的爸爸还会给我送作业，我的爷爷还会给我上数学课，我的奶奶还会给我做肉丸，我的外婆还会给我织毛衣……我庆幸这是个游戏，我要好好爱我的家人。
学琵琶的艰难初中篇八
很多人询问作家刘震云“高产”的秘诀，他笑了笑，讲了祖母的故事。
刘震云的祖母年轻时身体并不强壮，身高只有1.5米多。可每到农忙季节，她一直是东家们抢夺的短工。有一次，她与当地最得力的男劳力一起下地割麦子，3里长的一垄麦子，她割完了，男人才割了不到一半。刘震云很好奇，他问祖母有什么诀窍，祖母笑了笑，回答简单而质朴：“下地之前，我就深吸一口气，对自己说一直割到底，中间不要直起腰来。因为如果直了一次，歇了一次，就会有第二次、第三次。”
自此，祖母在地里被漫无边际的麦田掩盖的情景，深深地印刻在刘震云的心里，影响了他的一生。他说，“我一直以祖母为榜样，在干活时尽量不直起腰，要干就干到底。只有这样，我才能取得一点成就，才能进北大，才能混迹于文艺圈。”
祖母一语道破做事成功的'秘诀，那就是坚持到底不放松。保持三分钟热血并不难，难的是认准一个目标，一口气干到底。成功需要一个劲儿地往前跑，很多失败者，在他开始放慢自己的脚步时，就已经注定了失败的结局。
学琵琶的艰难初中篇九
今天，沈老师宣布：“这节课我们做一个游戏。”话音刚落，教室里笑语一片，同学们都兴奋到了极点。
接着，老师又让我们划去第二个人。教室里先是一片极不情愿的抗议声，然后，便是沉默。我提起笔，思忖半晌，最终划去了“奶奶”。这时，我的泪在眼眶中打转，千百个画面仍历历在目：小时候，奶奶抱着我去葡萄架下看葡萄，到池塘边去看金鱼；长大了，奶奶从乡下千里迢迢来到我家，不辞辛劳地照顾我，看我写作业，陪我上兴趣班……顿时，我的心里被一种无名的内疚包围了。
亲情，是最神圣的一种感情；而生命，则是最宝贵的一件东西。所以，我们一定要珍爱生命，珍惜这来之不易的亲情，不要让生命留下遗憾。
指导老师【总评】的确是艰难的抉择，抉择时你感情上的痛苦我很理解。值得欣慰的是，你是一个懂事的，重情重义的孩子，你多么善于感悟生活中的情，你已把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，文章定能吸引人，打动人！ 此外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
学琵琶的艰难初中篇十
在《钓鱼的启示》一书中，作者回忆了他十一岁时的一段经历：那天夜里，“我”和父亲去钓鱼。在离鲈鱼捕捞还有两个小时时，“我”钓到了一条大鱼。虽然四周并没有人，但“爸爸”还是叫我把鲈鱼放回湖中去。“我”看着这条大大的鲈鱼有那么一丝丝不舍，但最终还是把鱼放回了湖中。
是呀！这虽然是一个很简单的问题，但还要面临很大的道德问题，放了，就损失一条大鱼；不放么，又违背一个道德问题。这种道德问题在我们生活中已经多得数不清。当你买东西老板多找了你10元钱，你会收下吗？当试卷上老师给你少扣了10分，你又会怎么做？这些问题看似简单但却是考验我们道德水准的问题。
记得前几天，我在影院的地上看到了5元钱，我表哥立马把它捡起来放到了口袋里。我说：“哥哥，这是别人掉的，你为什么占为已有？”哥哥说：“什么嘛，不就是5元钱嘛，用得了那么认真吗？”我说：“你不能占有已有，失主或许就因为掉了这5元钱而不能买电影票了。”哥哥听了，脸红了，他立马将这钱放回了原位。
一个人需要这样，那一个企业也要这样。前两年的`“毒奶粉事件”为什么闹得沸沸扬扬呢，追根到底，就是一部分企业在金钱和诚信中选择了金钱。为了追求高额利润在奶粉中添加了有害物质，这样既害了人也害了自己。
一个人要想拥有高尚的道德是艰难的，所以要三思而后行。
学琵琶的艰难初中篇十一
初中作文爱是。
在我人生有很多的爱，有师恩的爱，亲戚的爱等;但是我不能够一一的回答给你听，我相信，爱是力量;我想，我有爱比你们的爱更多呢，但我不敢说出来，说起来，真是很感人的故事，但我不敢去面对。从小就失去父母的滋味也尝试过，但我有一个人了解我的心情，只她敢说出一句。就已经可以代表我的爱，这个人，我从来没有像过，我只是想过。她前世是钱小意，但要找她时，却很难，因为，前世她很好奇戴眼镜，但今生无有，所以我说，好难找到她的来源!
我一直在想一个问题;只要我找回自我，那我就可以我拥有七情六欲，不然，我是不会有的。我有团结之心，没有爱，没有情，只有团结和感情!我想也有，但我不知，我无法面对事实;我想还没有那种像你们那种感觉，我从小并没有感情，你们也想知我真实身份，我至今就跟你们说了!你要相信，我也有自已的.痛苦，你们也有可能不太相信我，我也无话可说;也许这就是天命吧，我总是想哭，可是我哭不出来。我总是在想，我从小都没有找到自我;这就是我最难的一个问题;我相信，你也没有办法找到。
我爱的人，并不是我身边的人，我现在都没有想过;我的未来是怎么样，我从来没有算过，所以我并不知。我并不顾自已而顾别人，我总是找回自我。我想找什么，就能找什么，从小就是这样。我也不想这样，可是边边是这样，我也没有别的办法;我相信，你们没有尝过这样的前总统滋味。
只要找回自己，我就可以，什幺事都可以答应，可我现在没有还未找到;这样，我有只知道，怎样做人，怎样做事，但有些事，我并不一定能到的，有100件事让我做，我唯一只有86件事我就能够做得到，所以说我有些事，并不是我做不到，而我不喜欢去做。
学琵琶的艰难初中篇十二
房门悄悄地开了一道缝，老妈进一个脑袋向里张望着，她的动作是那样轻，生怕打断我的好梦。我刚醒，老妈就对我说：“好些了吗？”我还是睡眼蒙眬的，不知老妈在说什么。
“哦，你醒了啊！”老妈说道。“嗯，那满天星是干什么用的啊？”我还有些狐疑。这一问，老妈就紧张起来，吞吞吐吐地说：“这……这花……这花送给你！”我十分激动，就说：“老妈，那你就把花插到花瓶里吧！”
老妈找来找去，终于找到一个中意的花瓶，把花插了进去，一个人憨憨的排着顺序。上边、下边、左边、右边，一朵朵整整齐齐的，像一个个小卫兵似的。
我回想起发烧的那天，不禁眼泪花花。当时，我发了高烧，还是晚上呢！我一个人在家，等老妈回来时我已经晕过去了。她就背我从一楼到四楼，又从四楼到一楼。我知道，那绝对不是好走的路，不知有多少个台阶，不知有多少个脚步，但老妈依然走了下来。为了我，老妈付出里太多，我实在难以回报！
……我渐渐地再次睡去，不争气的眼泪像溪流一样流了下来……。
学琵琶的艰难初中篇十三
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
瑟秋风吹动着枫叶荻花，主客们喝着闷酒，举杯想喝时没有管弦伴奏，醉了也不快乐，马上就要别了，喝吧，别时茫茫江水浸着月亮……那是多么凄凉的景象呀!
冷冷的琵琶声响起，全场人的心牵动着，上下飞舞，流连其间，是谁呀?琵琶声停欲语迟。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
读完《琵琶行》，我总是不由自主的幻想着那一幅幅凄惨凄凉的画面，与那白居易被贬至九江郡的沮丧与琵琶女那凄凄惨惨戚戚的身世。冷艳的美，凄惨的美，就像是冰销雨中一朵残玫瑰，鹅毛雪中的一支冷腊梅。它像锋芒毕露的瘦金体，也像瘦硬的金错刀。
诉说着人生就像跨越九重山一样，起起落落，有颠簸才有精彩!
看股票，看人生，哪一个不是起起落落，起落是人生的重要一步，比如在生活中，考试成绩总是排出名次，从第一，第二跌落到二十几名，三十几名，但琵琶告诉我们，不要灰心，努力!
再次，从不同角度去看，会发现那琵琶女今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。出现凄惨身世也有自己的一部分原因，所以我们切不可学上这游戏年华的坏习惯。应该珍惜苍天赐给我的金色的华年。
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。
抱起琵琶，拨上三两声，听着余音，在空中回旋飘荡…。
学琵琶的艰难初中篇十四
班级的命运，不全是顺利的，有时遇到困难可惧的事，这全是靠调皮蛋们的团结努力才能闯出去的。
一只难以捉摸的马戏雄狮，有时会非常听话并顺从，轻轻松松，干完表演。有时会变得桀骜不驯，需要鞭打，也未必乖顺，驯兽师很困难，勉强过关，两败俱伤。班级的管理，其过程也是这般。老师与学生的对抗战就如驯狮一般。驯兽员对狮子的调教，有时如策马奔腾，又有时如履薄冰。老驯狮的人们，策马奔腾时，自是一鼓作气地向远跑，如履薄冰时，越有一种欲望，认为征服了雄狮，越有一种胜利的快感。
我们班级现在所处的境界，是如履薄冰的时刻。在此段时刻，确实存在一种强大的欲望，使这时的我们，心中复又燃起熊熊斗志。但这斗志的存在，没有调皮捣蛋的学生的团结，是不行的。
学琵琶的艰难初中篇十五
我被贬官了，坐船去九江上任。在一个月黑风高的晚上，终于来到江口，正准备吃晚饭，忽然听到对面船里传来一阵幽幽的琵琶声，不禁把我听醉了。一打听，原来是盐商之船，盐商出去有事了，弹琵琶的是他的小妾。(注：真巧啊!)。
我大喜，让小仆请她上船，她不愿意，我坚决要求，死缠烂打，她才用琵琶遮住脸庞，羞涩地到了我的船上。(注：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面，为什么要千呼万唤?她弹琴弹得好好的，你死缠烂打要把女孩子请到自己船上来，还坚决要求?你想干什么啊!)。
那女子弹奏了一曲《霓裳羽衣舞》和京城流行的《绿腰》，一会儿声音沉重舒长，一会儿声音细促轻幽，像黄莺叫般圆润流利。弹完以后深深地四弦收尾，整个湖上都宁静无比，只有月亮独白于江心。(注：话说情人眼里出西施，真正是把咱们的居易同志迷住了哦~)。
那女子弹罢向我述说了她的身世：她本是一个舞姬，十三岁弹琵琶就在教坊里很出众，化完妆后更是遭到其他舞姬的嫉妒。那时候，所有的公子哥都要争着听她弹琵琶，花多少钱都想得到她赠送的头巾。后来，其他的小妹大姐们散的散，死的死，自己也已经二十多岁(古代人对年龄真重视啊!)，只好嫁给商人当妾了。商人只要钱轻视感情，不把离别当作伤心的事儿。每到晚上，她只好在栏杆边哭泣。(注：嗯，其实二十多岁不算老，居易同志家里已经有八个小妾，以这个女子的才华和容貌，当第九个也不是完全不可能哦!还有，人家弹琴就弹琴，干嘛好好的要讲自己的身世，是你逼她说的吧?还不承认，都有八个了还脸红。)。
学琵琶的艰难初中篇十六
有一条路，每个人非走不可，那就是年轻时的弯路。
金秋九月，我们带着信心与憧憬，迈走入中学校园，我迈着轻快的步伐走入中学校园，我们便有了一个新的名字“中学生”。
陌生的的一切在等待着我，一点一点地走进：新的老师，新的同学，新的学习环境，新的校园生活，一切都是崭新又陌生的，一切都是又一个美好的开端。
踏入中学校园，我们面对陌生的环境，只得善于表达，我到新的朋友，或者在考试中大胜一番。这不，分班考试向我走来了，我带着信心走入考场。拿起具有“魔力”的黑笔，前来对付狠心，恶毒的试卷“女巫”。真顺利哈，考试，我又带着数不胜收的喜悦走出了考场。回家等待着我的成果。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”不错的，时间想流水一样日夜不停地流动着，又迎来了第一次周考，忙于玩耍的我，四处乱窜，怎么抓也抓不住，就这样这顶着乌云走出了考场。
陈庚曾说过："我不是学霸，是我不休息，因此，可以看出勤奋与懒惰之间，勤奋虽然很累但很重要。毕竟有一句话不就是证明这一点吗？“我不是一夜成名，谁成功之前不都是受到了一万点的暴击，”这个暴击可以说成是勤奋，由此证明了想要成功，勤奋者一因素是不可少的。
学琵琶的艰难初中篇十七
有人说，爱是有人在你困难的时候给予你帮助。还有人说，爱是有人帮你承担你的负担。我认为，爱只是一个小动作，体现在生活的各个角落里。有两件事让我记忆犹新。
那天，天灰蒙蒙，万里乌云。我们一家去姨妈家做客。回来时，天已经黑了，电动大门也早已关了。我自告奋勇地跑去按门铃，门卫叔叔按开了电动门，我还没来得及走开，滚轮很快就从我的脚背上滚过去，我忍不住大声地哭了起来，爸爸看见了这一幕，忙用自己的手垫在我的脚上，妈妈吓得瘫坐在地上，大声地喊里面的门卫，叔叔听见了，电动门停了。刚还在哭的我，突然看见爸爸的食指流出了鲜红的血，露出了洁白的骨头，我忍住了疼痛，停止了哭泣。妈妈急了，赶紧问爸爸要不要包扎，爸爸笑着说道：“只要孩子的脚没事，我就没事，别担心”此刻我的心像是打翻的五味瓶，爸爸真的很坚强，我的脚只是轻微的一点伤，我就哭了，爸爸的骨头露出来了，他还说：“没事。”我明白爸爸是为了不让我难过，才这样说的`。妈妈从地上站起来，爸爸蹲下说：“把孩子扶在我背上吧”。爸爸背着，妈妈扶着，我们回家了。此时，我觉得我们是世间上最幸福的一家。
在我读四年级的一个下午，天空刚刚还很晴朗，我和同学走在放学的路上，突然乌云密布，刮起了大风，顷刻就下起了大雨。我正在埋怨妈妈，怎么还不来接我？走着走着，我发现没有雨点打在我身上了，有人为我撑起了伞，抬头一看，原来是妈妈来了，我是说不出的高兴。妈妈冒着大雨来接我，裤腿都湿透了，成了一只“落汤鸡”。我不知该说什么，妈妈一手撑着伞，一手挽着我，走在风雨中。
爱是一家人共同品味生活的酸、甜、苦、辣。爱是在风雨中有人为你撑起一把伞。
学琵琶的艰难初中篇十八
大海懂得什么是爱，所以让水滴经历风雨的轮回，然后重新成为川流的孩子；老鹰懂得什么是爱，所以让稚嫩的雏鹰经受生死残酷的考验，茁壮成长。有一种爱叫做“放手”,只有历经困苦才能绽放出属于自己的光彩。
犹太人很重视孩子的独立精神。有个叫巴拉尼的犹太孩子，幼年残疾，他的父母不仅从不溺爱他，而且恰恰相反，只要巴拉尼能自己做到的事情，他的父母亲就一定会让巴拉尼独立完成。在巴拉尼十五岁生日那天，他的父母语重心长地告诉他：“孩子，我们从来不把你当做一个残疾人。因为我们不能照顾你一辈子啊，只有你自己能够一辈子照顾自己。”巴拉尼便在心里暗暗发誓，决心要学医！经过不懈努力，他终于获得了举世闻名的诺贝尔医学奖和生理学奖。犹太人对孩子的爱是理智的，也是残酷的`，但这同时也是对孩子的言行负责，用这种严厉的爱给孩子们的未来一份健康的保证，让孩子能自由、独立地成长，成为翱翔蓝天的雏鹰而不是温室里的花朵。
有一位昆虫学家，长期潜心研究蝴蝶的生长过程。有一天，他的妻子看到蝴蝶破茧而出实在是太过艰辛，心生怜悯之情，便拿起手术刀在蚕茧的表面轻轻地划了几刀，蝴蝶便轻而易举地从茧中挣脱了出来。可是她发现，那些受到她帮助的蝴蝶身体都很肥大，翅膀却萎缩了，根本无法飞起来。原来，蝴蝶在破茧的过程中拼尽全力地挣开茧，全身的血液在快速地循环并集中在翅膀上，身体也就收缩了，而轻易从茧中出来的蝴蝶，没有经历过痛不欲生的痛苦和生与死的残酷考验，就没有办法获得飞翔的能力。蝴蝶的灵魂没有经过挫折的拷打、困难的考验，就只能是一个空壳罢了。
溺爱犹如一支玫瑰，即使外表华丽，它的刺却容易使人受伤；溺爱就像是深渊，表面壮阔，实则就是一个爱的陷阱，使人越陷越深，无法挣脱它的束缚。放手，有时候才是真正的爱。
学琵琶的艰难初中篇十九
这一天，我上了一堂永生难忘的作文课。
老师接着说:“来我们来玩一个模拟游戏，有人预言，2022年12月21日，地球会毁于一旦，在危机面临之前，我们必须离开地球，但是只能带上四个人跟你一起逃走，现在你们必须放弃其中的一个人。”
我写的是:妈妈、爸爸、弟弟、我、外婆。我左思右想，义不容辞地划去了外婆:外婆在妈妈出差或不在家的时候常常来照顾我，还可以感受到她对我点点滴滴的爱。突然，一颗、两颗……冰冷的泪珠如同珍珠一样掉了下来。
老师又接着说:“由于讨论的人实在太多了，飞船严重超载，必须还得去掉一个。”“还要再划呀!我还以为结束了呢!”一个同学说道。“对呀，怎么还有啊!”我们异口同声地说。
在这次游戏中，我懂得了要珍惜身边的亲人，如果失去了将后悔莫及。
学琵琶的艰难初中篇二十
有句话说的好：有时选择比努力更重要。的确，很多时候人生莫大的困境无非就是面临两难的选择。
我就曾面临着这样的迷茫。那是学校在报名兴趣小组时，我的“左右脑”意见出现了前所未有的分歧。一个坚定地要选乒乓球，而另一个却疯狂地热爱着篮球，面前原本宽阔的道路上出现了分岔，始料未及的我竟手足无措，不知道该何去何从了！
最终经过深思熟虑，我还是选择了自己的“老本行”——篮球。
篮球课上，老师面无表情的向我们讲述着基本要点，我也心不在焉的听着。老师那一肚子似永远说不完的话语，最终还是停止了。紧接着让我们开始练习运球，上篮，劈叉。这样枯燥而苛刻的训练真是令我烦闷至极，然而最最令我不能忍受的就是劈叉了，虽不像舞蹈学习里要求的那样专业，但也差不了多少了。
连续几周下来，我在某个瞬间竟然猛地冒出了想要放弃的念头，这样的想法着实把自己也吓了一跳，赶紧静心思考、分析利弊、耐心权衡，随即打消了这个念头。因为我明白：天下没有免费的午餐，也永远不会掉下喷香的馅饼。
之后的训练中，我不再为老师苛刻的要求而烦闷，努力完成各项高难度动作，加强基本功训练，同...
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