一个好的方案应该具备可操作性和可复制性，以便在不同的情况下都能够实施和取得成果。方案的制定需要综合考虑各种因素，不能片面和局限于某一方面。3) 现在，我将为您提供一些有效的方案范例，供您参考和借鉴。
教育系统疫情防控工作方案篇一
教育局按照市委意识形态联席会议文件部署，结合教育系统实际，对教育系统2019年可能出现的意识形态风险点、薄弱点进行了认真地排查梳理，并提出了风险应对策略与预案、解决问题的建议措施。现将具体情况报告如下：
风险隐患问题一：
教育系统战线长，人员涉及面广，全市目前有教职员工126987人，学生21.2万人。仍然面临着非法宗教、邪教渗透问题。党员干部信教、搞封建迷信活动有可能回潮问题，阵地失守风险依然存在。
解决问题的建议措施：
一是严格落实落实意识形态工作责任制和报告制度;二是严格落实一事一报制度，加强对学校报告会、研讨会、论坛、讲座的管理，严把政治关、导向关、内容关；严肃学校课堂纪律，切实加强课堂教学管理。三是对全市各学校开展的对外文化交流、学术研究等项目和活动进行全程监管。四是把好学校教师入口关，加强对学校重点人群的管控。五是继续加强党员干部的理想信念教育，把是否信教、搞封建迷信活动作为民主生活会领导干部个人说明事项。六是全面排查党员信教问题，对信仰动摇、参加宗教活动的党员，及时帮助教育，经教育后仍不改正的，依照有关规定严肃处理。七是深入开展互联网信息平台和净化舆论环境专项治理，确保权责明晰、管理规范、信息安全。八是严格按照教育部、省教育厅和大海市教育局相关要求使用教材，确保正确的政治方向和价值导向。
需要相关部门协助解决的问题：
需要各乡镇办事处和民主宗教事务管理部门加强对宗教场所的规范管理，严格履行禁止未成年人进入宗教场所的管理职能。
教育系统疫情防控工作方案篇二
近年来，兰州市委、市政府以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持教育优先发展战略，全面贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕“12312”总体发展思路，切实促进教育公平、优化教育结构、提高教育质量，全面推动教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育。
全市现有各级各类学校1688所，在校学生110.03万人，其中，幼儿园877所，在园幼儿12.02万人；普通小学507所，小学教学点142个，在校学生23.39万人；初中学校142所，在校学生10.2万人；高中学校64所，在校学生6.3万人；中等职业学校58所，在校学生3.5万人；高等教育学校34所，在校学生54.56万人；特殊教育学校6所，在校学生619人，另有1127人随班就读。
（一）全面加强党对教育工作的领导和教育系统党的建设情况。
一是全面加强党对教育工作的领导。成立了市委教育工作领导小组，由省委常委、市委书记李荣灿担任组长。切实履行全面从严管党治党责任，召开全市教育系统全面从严治党警示教育大会，制定市教育局系统全面从严治党重点工作任务清单。建立党组织班子成员和党员联系服务师生制度。开展支部书记抓党建述职评议考核工作，推动党组织书记进一步聚焦主责主业，切实担当作为。二是筑牢意识形态工作阵地。全面落实意识形态工作责任制，把握新时代师生思想特点和发展需求，推进理念思路、内容形式、方法手段创新，增强中小学思想政治教育工作的时代感和实效性。印发《全市教育系统意识形态工作责任制实施方案》《全市教育系统网络意识形态工作责任制暨舆情风险防控工作实施方案》，围绕“职责、制度、学习、课程、活动、保障”打造了“六张清单”，对意识形态八项工作职责和网络意识形态九项工作职责任务分解细化，确保了党管意识形态工作责任的全覆盖。三是强化教育系统党建工作。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，以“四抓两整治”为重要抓手，全面推行党支部建设标准化，命名表彰35个示范性党支部。定期开展“三会一课”,创新“5+x”主题党日形式载体，用好甘肃党建信息化平台，登录率和使用率均达到100%。43所学校（单位）圆满完成换届工作，调整配备党组织书记22名。开展学校党支部书记轮训工作，组织参加全国中小学校党组织书记网络培训示范班，提升党组织书记党性修养和党务工作水平。大力推广把党小组建在教研组的模式，积极搭建“双培养”实践载体平台，常态化开展党员老教师、党员教学骨干与年轻教师“结对子”活动，建立老中青“传帮带”教学骨干梯队。
一是积极应对，全力化解疫情影响。强化宣传教育，有效利用新媒体，传播教育正能量，在央视新闻、人民网、新华网、甘肃日报等中央、省属新闻媒体发布有关稿件226篇，浏览量超过860万人次。坚持正面发声发力，讲好教育战线防疫故事，开展“同心战疫·携手前行”主题作品在线展播，开发创编“战疫情·天天练”室内锻炼视频课程。在疫情期间充分利用“兰州智慧教育·名师在线”项目开播课程，全市近13万名中学生积极参与网络在线学习，学习量达772万人次。二是周密部署，复学复课平稳有序。严格按照省市要求，多部门联合，成立8个督查评估小组，深入10个区县和87所学校，对开学条件保障的要点进行了拉网式、全覆盖督查评估，对不具备复学条件的学校跟踪指导，确保整改到位。重点关注关爱防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习上有困难的学生，采取“一对一”“点对点”的方式帮扶指导，不让一个学生“掉队”。三是精准施策，全面做好保障工作。严格摸排管控，建立健全联防联控机制，建成健康管理信息平台，动态监测师生健康状况，逐级汇总形成管理台账。严格落实“日报告”“零报告”制度，对重点人群实行“人盯人”式管理，做到“四个摸清”，实时掌握健康状况。积极筹备物资，协调相关部门，通过调拨配备、社会捐助和自行采购等方式，足量储备防疫物资。
（三）建立中小学幼儿园安全风险防控体系和开展教育防范学生溺水专项行动落实情况。
一是继续完善安全管理机制。出台《关于进一步健全学校安全管理工作机制的实施意见》《兰州市校园安全保护区综合治理十项规定及实施细则》，建立学校安全联席会议、部门协作、定期检查、分析研判、责任落实等一系列工作制度。组织开展“三个百分百”建设，通过成立学校治安联防队、护校队、应急队等，强化校园安防巡查和防控力量。校园安全“日巡查、周检查、月排查、季督查”的隐患排查机制逐渐完善，闭环管理已经形成并趋于成熟。以“平安校园”建设为中心，对校园周边影响师生生命财产安全的十类乱点乱象进行重点治理。二是强化学生溺水事故防范工作力度。通过国旗下讲话、专题讲座、致家长一封信等多种形式，集中开展防溺水安全教育，教育孩子做到“六不”。积极协同相关部门对本行政区域内的水库、河流、湖泊、坑塘等进行全面排查整治，设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等设施，加强日常巡查，切实做到及时发现险情,妥善做好应急处置。
（四）教育经费投入“两个只增不减”落实情况。
一是足额落实教育投入，确保达到“两个只增不减”。深入贯彻落实教育优先发展原则，持续加大财政教育投入力度，确保一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保在校学生生均一般公共预算教育支出逐年只增不减。2019年，我市一般公共预算教育经费88.29亿元，较上年增长8.31亿元，增幅10.39%；生均一般公共预算教育经费16451.79元，较上年增长1048.66元，增幅6.81%。二是按规定征收“两个附加”，管理使用合理规范。2019年，我市按规定征收教育费附加和地方教育费附加165646万元，其中教育费附加101384万元，地方教育费附加64262万元。按照财政预算管理的“收支两条线”原则，根据人大批复的年初部门预算，及时、足额拨付教育部门相关预算资金。
（五）依法保障义务教育教师工资待遇情况。
出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，就进一步提高中小学教师工资待遇保障水平提出明确措施。各区县落实主体责任，逐步提高中小学教师的工资待遇，确保教师工资按时足额发放，并高于当地公务员人均年工资水平。2019年，提高市属学校地方性绩效考核经费至每人每月1000元，各区县结合实际制定了本区县的标准予以落实。中小学班主任津贴市级提高到每人每月800元，各区县每人每月不低于300元。乡村教师生活补助标准由月人均300元提高到月人均400元，并依据边远艰苦程度实行差别化补助，最高可达每人每月1300元。
（六）完善教育督导法规和机构设置工作情况。
按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《甘肃教育督导条例规定》要求，成立市人民政府教育督导委员会，办公室设在市教育局，设副县级专职督学1名，聘请挂牌责任督学59名、学校视导员90名。市人民政府教育督导委员会多次联合相关部门分期分批组织专家开展座谈交流、反复研讨，拟定了学前教育、义务教育、普通高中、职业教育等各类教育综合督导评估方案，修改完善后印发执行。进一步推动区县人民政府履行教育职责，出台《兰州市对县级人民政府履行教育职责督导评估实施细则》，2020年底前拟对安宁区进行督导评估，全面促进区县教育事业改革发展。
（七）规范民办义务教育学校招生管理及校外培训机构治理工作情况。
一是加强日常监管。指导区县组建校外培训机构学科类培训备案审查委员会，对学科类培训机构的培训班名称、培训内容、招生对象、进度安排、上课时间等进行备案审查。多次对校外培训机构办学行为、收退费管理、师德师风、培训内容、疫情防控、创城工作等方面开展专项督查及“回头看”活动。二是加强公办民办学校招生统筹管理。严格落实国家及省上关于公、民办学校同步招生政策，建立统一招生平台，公、民办学校同步报名、同步开展录取工作。严防民办学校提前招生、变相“掐尖”、考试招生、超计划招生等违规招生行为。对报名人数超过招生计划的民办学校，实行100%招生计划电脑随机派位录取。三是落实年检年报制度。委托第三方评估机构组成年检组对各市管民办学校逐一进行评估，重点围绕学校法律法规执行、规范办学行为、学校校园安全、师德师风建设、教育教学管理、办学条件达标等方面，对市管民办学校（机构）进行评估打分，年检结果在市电视台和兰州日报上进行公示，接受社会监督。
（八）教育脱贫攻坚及义务教育有保障推进情况。
一是强化联控联保。健全控辍保学长效机制，各区县、各学校成立“一把手”任组长的控辍保学工作领导小组，分工包抓，责任到人。用“过筛子”的办法，进村社、进家庭排查核实，建立控辍保学风险学生台账，实现义务教育阶段无一人失辍学。二是做好保学安置。综合分析研判学业水平、学龄特点、家庭情况、家长和学生意愿等因素，对354名劝返复学学生和70名有辍学反弹风险学生实行“一人一案”，通过职普融合班等方式，做好保学安置。三是保障残疾儿童权利。会同卫健、残联等部门开展残疾儿童评估，根据残疾类别与残疾程度，采取就近随班就读、特教班就读、特教学校就读、送教上门和纳入兜底范围等多种举措，保障残疾儿童少年受教育权利。四是全面落实教育扶贫和资助政策及东西部教育扶贫协作政策。坚持做好“一体化办学”和城乡学校结对帮扶工作，着力提升薄弱学校办学水平。统筹各类扶贫、惠民政策，确保国家资助政策不折不扣落实到位，及时足额下达城乡义务教育补助经费。全面做好中央和省市有关东西部扶贫协作，组织永登、榆中、皋兰与天津市宝坻、宁河、东丽教育对口帮扶，全力推进教育扶贫，推动扶贫与扶智、扶志相结合。五是强化督查问责。建立市级“控辍保学”包抓机制，成立5个包抓组16个督查小组，深入10个区县，走进94所学校，开展多轮次摸排清查。六是有效推进脱贫反馈问题整改。出台《义务教育有保障冲刺清零后续行动工作方案》，对教育系统存在的控辍保学、两类学校项目建设、乡村教师队伍建设等问题细化问题清单，逐一整改，巩固“3+1”冲刺清零成果。
（九）推进义务教育均衡发展及消除大班额工作情况。
一是扩大教育资源。落实《2019年市委市政府为民兴办实事教育类项目实施方案》，完成新建和改扩建中小学、幼儿园20所，2019年新增学位1.64万个。引进北京实验二小、北京八中等一批兰外优质教育资源落地兰州，推进兰州二中雁滩分校、五十一中九州分校、五十八中新校区等一批重点建设项目。截止目前，全市义务教育阶段学校大班额比例从2017年底的16.15%下降到3.18%，超大班额全部消除，全市普通高中大班额全部消除。二是优化义务教育招生划片办法。完善小学招生政策，自2019年秋季学期开始，明确规定同一学校片区内一套房产六年只提供一个学位（同一户主符合计划生育政策情况除外），进一步规范招生行为，防止“学区房”炒作。三是严格控制择校。加强学籍管理，对违规跨区域招生、不符合转学规定、在校生超过核定办学规模的学校一律不予办理学籍注册和转接。严格落实“凡小学择校入学的学生小升初不得享受对口划拨”和“初中择校入学的学生中考不得享受优质高中对口分配名额”的政策，严格控制择校，促进义务教育均衡发展。四是妥善处理流动人口随迁子女入学问题。严格执行以居住证为主要依据的流动人口随迁子女入学政策，进一步规范和简化入学流程及办法，确保每个随迁子女都有学可上，不断促进入学机会公平。五是严格落实“两免一补”资助政策。统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，落实好学生免除学杂费、家庭经济困难学生生活补助政策，向学生免费提供教科书并推行部分教科书循环使用制度。六是深入推进两类学校建设。实施乡村振兴战略，按照“就近、实用、够用、安全、节俭”的要求，规划实施两类学校项目建设92所，总投资8974.73万元。其中，寄宿制学校27所，小规模学校65所，已全部完工并投入使用，为推进城乡教育优质均衡发展奠定了坚实基础。
（十）城镇小区配套幼儿园治理和无证园治理工作情况。
全力推进城镇小区配套幼儿园治理工作，印发《兰州市城镇小区配套幼儿园治理工作方案》，与各区县政府签订了目标管理责任书。截至9月底，完成整改182所，整改完成率为71.65%，全市公办园在园幼儿占比由治理前的29.2%提高到50.03%，普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）由治理前的75.17%提高到94.58%。根据《甘肃省无证幼儿园专项治理工作方案》，市、区县两级教育、公安、民政等8个相关部门联合行动，对全市幼儿园开展了拉网式排查整治。截止9月底，颁发办园许可证2所，撤销办园许可证12所，待整改41所。
（十一）教育信息化及中小学（含教学点）出口带宽情况。
持续推进三通两平台和数字校园建设与应用，创新教育扶智路径，缩小城乡学校数字鸿沟，教育信息化基础支撑能力显著提升。截止6月底，全市753所学校（含教学点）实现了宽带网络校校通全覆盖，班班通全覆盖，所有学校网络出口带宽均达到100m及以上，市属、安宁区、西固区所属学校均实现无线校园网全覆盖。市级数字教育公共服务平台集聚教育资源3000多万条目，总容量约10tb。依托甘肃省基础教育资源公共服务平台应用的人人通空间，教师开通率80.71%，学生开通率72.99%。今年9月，我市被确定为省级智慧教育示范区建设单位。
全市30万人口以上的区县（城关区、七里河区、西固区、永登县、榆中县），除西固区特教学校计划今年年底建成外，其他区县特教学校均招生办学。全市现有特殊教育学校5所，特殊教育职业中专1所，普通学校附设特教班6个，随班就读资源教室58间。义务教育阶段残疾儿童少年2161人，其中特教学校361人、送教上门148人、特教班72人、随班就读1127人。全市义务教育阶段适龄残疾儿童少年入学率为97.44%。初步形成“以随班就读为主体、特教学校为骨干、附设特教班为补充、送教上门试点为突破”的特殊教育发展体系。
（十三）高考综合改革工作推进情况。
根据甘肃省高考综合改革工作安排部署，在借鉴教育发达省份和地区高考综合改革典型经验基础上，结合我市实际制定了《关于落实高考综合改革工作实施方案》，成立高考综合改革工作领导小组，统筹推进我市普通高中学校高考综合改革工作，从宣传舆论引导、办学基础条件保障、师资队伍建设、学校课程管理、课堂教学改革、生涯规划指导及考试安全技术保障等方面，进一步强化各项工作思路举措，明确时间节点，确保2021年新高考政策在我市全面实施。
（十四）推进职业教育发展情况。
一是深入推进产教融合，出台《兰州市深化产教融合工作方案》，健全完善以需求为导向的人才培养模式，推动兰州现代职业学院和华住酒店管理集团、兰石集团、新区农投集团等优质实体企业深度校企合作，促进教育链、人才链和产业链、创新链的有机融合。二是柔性引进全国知名职教专家马树超在兰州建立职业教育名师工作室，特聘3名全国职教名师、选拔23名职教专家组建“兰州市职业教育专家指导委员会”，特聘46名教师组成“兰州市职业教育兼职教研员”团队。建成5个省级、3个市级名师工作室。三是大力开展“1+x”证书制度试点，共有“1+x”证书制度试点院校9所，试点专业分布点达197个，参与职业技能等级证书考核人数7271人。四是全市中职学校办学条件达到设置指标15项以上的学校数15个，6所学校达到全部指标。招生规模连续两年增长22%以上，全市招生职普比3.72:6.28。
三、下一步工作打算。
（一）进一步加强党对教育工作的领导。深入贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。坚持党管意识形态工作原则，积极探索新形势下做好意识形态工作的新途径、新方法。把握新时代师生思想特点和发展需求，推进理念思路、内容形式、方法手段创新。
（二）加快推进重点项目建设。紧盯重点建设项目，按照建设计划和进度，确保2020年底827个义务教育学校薄弱环节改善与能力提升项目顺利完成。全力推进为民兴办实事项目，确保新增学位1.6万个。加快推进兰州五十一中九州分校、北京八中兰州分校高中部、初中部等重点项目建设。
（三）持续加大教育投入。全面落实教育经费投入政策，不断优化财政支出结构，把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。
（四）坚持深化教育教学改革。全力推进“新教育”实验工作，开展营造书香校园、构筑理想课堂等十大行动。组织开展“新教育”实验专题论坛，举办“新教育”年会，总结新教育实验成果，推广实验先进经验。深入开展课堂教学综合改革，落实构筑理想课堂“三重境界”和“六个维度”，完善体育、美育课程设置与评价改革。
（五）深入推进评价改革。研究制定兰州市新时代教育评价改革实施方案，进一步修订完善普通高中教育教学绩效评价实施细则，加强过程性评价、增值性评价，完善高中学生综合素质评价体系，促进学生德智体美劳全面发展。
（六）持续加强教师队伍建设。以全面落实培育一支党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍为目标，实施“卓越师资培育行动计划”，切实发挥好“金城名校长、金城名师、金城名班主任”示范引领作用，持续开展城乡教师交流帮扶活动，提高全市教师学科素养、教育教学素养、科学人文素养。
（七）切实筑牢校园疫情防控安全屏障。落细落实校园常态化疫情防控措施，坚决维护师生生命安全和身体健康。充分发挥学校健康副校长作用，开展健康教育等专题培训，普及卫生防疫知识，提高学校疫情防控处置能力，尽最大可能地防止疫情在校园内发生。
（八）巩固提升教育扶贫工作成果。关心关注关爱留守儿童、流动人口子女、家庭经济困难学生的教育工作，强化义务教育控辍保学。完成“两类学校”建设等各类办学条件保障项目，重点改善农村学校办学条件。全面落实教育惠民政策，构建从学前教育到大学阶段的学生资助体系。
教育系统疫情防控工作方案篇三
第一条。
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想及全国宣传思想工作会议精神，进一步加强和改进网络意识形态工作，巩固马克思主义在网络意识形态领域的指导地位，明确各级领导班子的网络意识形态工作责任，根据上级有关精神，结合我校实际，制定本细则。
第二条。
旗帜鲜明地坚持党管宣传、党管意识形态工作原则，要以党的政治建设为统领，牢固树立“四个意识”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，牢牢掌握网络意识形态工作领导权、管理权、话语权，确保网络空间更加清朗，让党的声音成为网络空间最强音，切实巩固党的执政根基，维护国家政治安全和政权安全。
第三条。
落实网络意识形态工作责任制，坚持属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则。
第四条。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，全校各级党组织要把网络意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入党建工作重点内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与业务工作紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核，形成共同防范网络风险、维护网络安全的良好氛围。
第五条。
成立以党委书记为组长，校长、党委副书记为副组长，其他党委委员为成员的网络意识形态工作领导小组，领导小组下设办公室，党委办公室、院长办公室、党委宣传部、信息中心等相关处室和二级学院（部）党政主要负责人为办公室组成人员，办公室设在党委宣传部，党委宣传部部长兼任办公室主任。
第二章。
第六条。
按照工作原则，校党委领导班子对本校网络意识形态工作负主体责任。党委书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在网络意识形态工作第一线，带头抓网络意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
第七条。
分管党务和宣传工作的领导是直接责任人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作，推动网络意识形态各项工作落实。党委其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”的要求，抓好分管部门的网络意识形态工作，对职责范围内的网络意识形态工作负领导责任。
第八条。
党支部）、各部门上传至各类网络媒体上的所有内容必须经由责任人审核。各二级学院（部）、各部门在校外网络媒体上做学校宣传的稿件必须在责任人审查签字后，再交由党委宣传部审核后方可发表。
第三章。
第九条。
抓好理论学习教育。始终坚持用中国特色社会主义理论成果武装头脑，认真制定年度党委中心组、党员领导干部、教职员工政治理论学习计划，将中央、省委、省委高校工委意识形态工作精神作为全校专题学习的重要内容，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
第十条。
抓好网络阵地建设。各二级学院（部）、各部门通过“两微一网”发布信息时，要按照学校《各级官方网络公众平台管理办法》对发布信息进行严格把关，未经学校许可严禁个人以官方名义在网上发布任何信息，严禁交流传播涉密信息，同时除党委宣传部总体监管外，各学院（部）、各部门也要加强对本学院（部）、本部门“两微一网”的日常管理和监控，如发现有违犯党的路线方针政策的信息应及时上报党委宣传部，并按要求进行妥善处理。各二级学院(部)、各部门要高度重视“两微一网”的信息安全工作，不得私自将官方微信、微博、网站后台管理的用户名、密码外传。如出现管理员私自外传造成不良后果者，学校将对外传者及第一责任人进行严肃处理。
第十一条。
抓好网评队伍建设。充分发挥校园新媒体联盟作用，把网评员队伍建设摆在重要位置，各二级学院（部）。
要选优、配齐、配强网络评论人员，确保网评队伍坚强有力，确保网络意识形态工作领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里。
第四章。
责任追究。
动员功能的网络平台监督不力，产生恶劣影响的；
（8）对管辖范围内重大网络安全和信息问题领导和处置不力，造成严重影响的；
（9）其他应当问责的失误失责情形。
第五章。
相关要求。
第十三条。
全体党员领导干部要牢固树立风险意识和“过关”意识，切实担负起网络意识形态工作责任。并结合本学院（部）、本总支、本部门实际情况，研究制定贯彻落实制度方案，明确一岗双责，分解细化任务，层层落实责任。
第十四条。
全体党员领导干部要在学网、懂网、用网中化被动为主动，学会通过网络走师生路线，不断增强对网络舆论的引导能力、对复杂网络舆情的驾驭处置能力、对网络安全的保障能力。
第十五条。
网络意识形态工作领导小组办公室要结合实际，定期进行专项督查考核，对意识形态工作落实不到位、出现重大工作失误、存在违法违纪行为等问题的要实事求是进行处理。
第十六条。
本办法自发布之日起执行。本办法由党委宣传部负责解释。
教育系统疫情防控工作方案篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
今天把大家紧急召集起来，召开疫情防控工作会议，主想任务是：通报当前我省疫情防控形势，传达省委省政府关于疫情防控的安排想求，采取有效措施，全力当好全省教育系统疫情防控工作。
x月份以来，我省汛情连着疫情，形势异常严峻。这几天，大家都非常关注全国与我省的疫情形势，从x月xx日xx发现x例无症状感染者开始，截至x月xx日xx时，xx共新增本土确诊病例xx例，无症状感染者xx例。这个疫情蔓延速度之快超乎要象，并且可能还有其他感染者，尚未被排查出来，全省教育系统的疫情防控形势十分复杂严峻，我们必须科学妥善应对好这起突发疫情，坚决把疫情防控各项措施落细落实，保证教育系统师生安全。
省委、省政府高度重视防疫工作。昨天下午，省委书记xx、省长xx专门召开会议，专题部署安排全省疫情防控工作。会议指出：想充分认识到疫情防控形势的复杂性严峻性，坚定贯彻习近平总书记重想指示与党中央、国务院决策安排，牢牢坚强“外防输入、内防反弹”总方针总原则总目标，当好排查监测、环境消杀、服务保障、宣传教育等工作，引导群众增强自我防护意识，坚决防止侥幸心理、麻痹思维、厌战情绪，当好打持久战的充分准备，科学部署、精准部署、有机部署，和疫情战斗到底。会议强调：想进一步强化党的领导，发挥基层党组织战斗堡垒作用与党员先锋模范作用。想坚强集体领导、分工负责，各级党政主想负责人想切实履行第一职责人责任，从讲政治的高度当好此个疫情防控工作。想快速激活联防联控机制，立即到位开展工作，采取全面、具体、明确的措施，切断病毒传播链。想科学精准防控，着重关注学校，保障师生生命健康，维护正常生活秩序。想统筹应对汛情与疫情，当好校园常态化疫情防控与灾后恢复重建。
密切接触者的概念已经发生重大转变，在同一项空间、同一项单位、同一座建筑、同一栋楼以及发病前四天和病人相处过的群体，都是密切接触者，都有感染的可能。
教育系统是全省疫情防控的重想组成部分，当好教育系统疫情防控工作，对于打赢全省疫情防控总体战，保障xxxx万师生生命安全，维护全省经济社会稳定大局具有至关重想作用。目前，xx已有教师、学生感染，部分学校纳入封闭区，如果不能及时控制形势，极有可能影响到秋季正常开学。我们一定想紧盯疫情形势，加强职责担当，坚定必胜信心，以高度的政治职责当好有关工作。当前，想着重当好以下x项工作。
全省教育系统想充分认识到当前疫情防控形势的复杂性、严峻性，坚决贯彻习近平总书记重想指示精神，仔细落实中央与省委、省政府的决策安排，牢牢坚强“外防输入、内防反弹”的想求，时刻绷紧疫情防控这根弦，坚决防止侥幸心理、麻痹思维、厌战情绪，当好打持久战的充分准备。各地各学校想在当地党委政府的统一领导下，坚强早发现、早报告、早隔离、早救治“四早”，密切配合、通力合作，牢了解疫情防控进取权。关键时刻的任何迟疑、延误，都可能造成极为被动的局面。各单位、各学校想审慎研判形势，快速行动安排，努力保持校园一方净土。
昨天，省教育厅已经下发了紧急通知，各地各学校想根据通知想求，立即激活教育系统疫情应急指挥体系，启动应急处置机制，切实履行防控职责，强化安排调度、联防联控与督导检查，保证疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行。想仔细贯彻全省疫情最新安排，落实好属地疫情防控部门相关想求。想及时准确通报疫情态势与防控工作情况，积极回应社会关切，强化舆论引导，维护社会大局稳定。想强化校领导与管理人员值班值守，有效处理突发事件。
来自或近期到过中高风险地区的师生，境外与国内中高风险地区的师生暂缓返校。想加强全局观，非必想不得去xx，履行好维护首都安全的政治职责。二是强化场所管控。减少公共场所人员聚集，对校内人员密集场所，该关闭的关闭、该限流的限流。三是强化活动管控。对人员聚集活动，该停止的停止、该取消的取消，确需举办的，应报当地疫情防控部门批准，并严格控制规模、时间与人员密度，落实好疫情防控措施。所有参加活动人员，均应开展旅居史排查与人员健康情况监测，有必想的进行核酸检测，有中高风险旅居史的人员不得参加聚集性活动。xx已经开始全员检测，其他市县根据当地防控部门想求，应检尽检。四是全面细致筛查。坚强人物同防、落实“四早”想求，当好师生信息摸排工作，着重筛查中高风险地区来（返）豫人员情况。从南京等中高风险地区来豫的师生，想第一时间进取向所在社区与学校报备，当好自我健康监测，配合属地卫生健康部门开展核酸检测、流调与隔离工作。昨天，xx市教育局发出紧急通知，实行暑期托管服务一律暂停、各学校一律不得部署学生返校、校外无关人员一律不准进校、校外培训机构线下培训一律暂停，这“四次一律”很及时，xx动作很快，各地市想参照xx的做法，抓紧作出部署安排。
各地各学校想继续抓好覆盖全员的健康监测与外出请假报备制度，落实好日报告、零报告制度。想畅通和学生、家长的沟通联系，准确了解每名师生员工健康状况与外出行动轨迹，掌握家庭成员健康状况。想引导师生当好居家、途中安全防护，坚强科学配戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集，加强防护意识。想密切关注仍在中高风险地区旅居的师生，提醒强化次人防护，遵守当地疫情防控有关规定。想强化高校留校学生的日常管理，据初步统计，我省现有留校大学生xx万余人，想对这些人提供必想的学习、生活服务保障，各高校原则上实施封闭式管理，非必想不外出，外出履行好有关手续。
疫苗接种是疫情防控最经济、最有效的手段，想根据省疫情防控指挥部总体安排与当地疫情防控部门具体想求，强化疫苗接种工作宣传引导，教育发动师生积极进取接种。想紧密配合卫生健康部门，在“依法依规、知情、同意、自愿”前提下，组织全省符合条件的xx岁以上学生与教职员工接种新冠病毒疫苗，做到“应接尽接、应接早接”，及早建立免疫屏障。x至x月份，着重推动xx岁以上学生与教职员工接种，x月底前完成接种任务。x月份着重开展xx-xx岁学生第一剂个接种，x月份着重开展xx-xx岁学生第一剂个接种，xx月底前完成全程接种。
需想加固维修的，想抓紧制定方案，保证天气等各项条件具备后立即开工，保证秋季开学后师生能在安全的教室内上课。想采取多种形式开展师生、家长健康宣教引导，普及传染病、肠道疾病预防知识。想及时组织力量对受灾学校进行清理，以过水校舍、附属设施、厕所、受淹水井等为着重，开展全方位环境消杀，保证不留死角。秋季学期开学前，想开展一个卫生防疫与校舍安全专项督查，当好教室、宿舍、食堂、厕所等着重区域的安全保障，指导学校对校园进行全方位清洁消杀，持续开展校园及周边环境卫生整理。
各地各学校想密切关注形势变化，立足当前疫情防控和灾后重建工作现实，提早安排并动态调整秋季学期开学返校工作方案，经当地疫情防控部门批准后，及时向上级教育部门报备。想完善新学年教学工作规划，妥善计划好师生学习生活，针对受灾与涉疫师生开展心理疏导，加大受灾困难群众子女资助力度，并随时当好启动线上教学的准备。想继续完善应急预案，提高突发疫情应对与重大自然灾害防范能力。同时，想继续开展“把灾难当教材，和祖国共成长”主题活动，挖掘宣传防汛救灾与抗疫先进事迹，弘扬正能量。
同志们，形势越来越紧迫，任务越来越艰巨，我们越想快速行动起来，坚决把省委省政府决策安排落实落细，坚定必胜信心，全力攻坚克难，扎实当好教育系统疫情防控工作，牢牢了解疫情防控进取权，为全省迅速阻断疫情传播渠道、尽快实现灾后恢复重建、维护人民群众生命财产安全，作出教育上的应有贡献，向全省人民交出满意答卷。
教育系统疫情防控工作方案篇五
为全面排查整治校园消防安全隐患，全力确保冬春校园消防形势稳定，按照省、市消安委工作安排，在全市教育系统开展今冬明春火灾防控工作，特制定方案如下：
一、工作目标。
紧盯元旦、春节、元宵节等重要节点，按照行业主抓、学校主责、师生参与的原则，分类施策、综合治理，深入推进消防安全专项整治三年行动，坚决防范发生严重冲击公共安全和群众心理底线的火灾事故，坚决杜绝小火亡人和重特大群死群伤火灾事故，全力维护全市教育系统消防安全形势持续稳定。
二、重点任务。
（一）坚决防止高风险场所发生群死群伤火灾事故。
1、开展校园人员密集场所专项整治。各级教育主管部门要落实行业监管责任，组织对各级各类学校和教育部门审批的校外培训机构等开展火灾隐患排查整治，重点整治违规使用易燃可燃材料装饰装修、违规动火动焊、私拉乱接电线、占堵疏散通道、消防设施瘫痪、违规使用可燃易燃夹芯板材搭建建构筑物、违规改变场所使用性质等问题，督促学校落实严防严控措施，加强消防安全管理。各学校要针对本校食堂、礼堂、实验室、图书馆、学生宿舍、教职工公寓和校内小型经营场所等重点部位，分领域建立各类场所基础信息台账，梳理问题清单，对问题隐患要跟踪督促，紧盯不放，形成闭环。
2、深化高层建筑整治。各地各校要深刻汲取台湾“城中城”大楼火灾事故教训，严禁在学校高层建筑闲置区域和楼道堆放杂物，确保安全出口、疏散通道畅通；要对消防控制室、自动灭火设施、水泵接合器、室内消火栓和灭火器等开展定期测试、巡检，确保任何时候完整好用；积极配合属地消防部门将学校高层建筑和隐患信息录入贵州省建筑信息平台，动态跟踪隐患问题整改。
（二）全力防止敏感场所和重要节点发生有影响火灾事故。
3、深化易地扶贫安置点学校消防安全管理。各地各校要联合相关部门专门针对易地扶贫搬迁安置点学校的消防安全管理工作进行督促检查，有序推进安置点学校消防安全突出问题整改，重点排查堵塞占用疏散通道、消防车道、安全出口，违规使用可燃易燃夹芯板材搭建建构筑物，消防设施损坏瘫痪等问题，督促安置点学校加强安全用火用电用气宣传和巡查。
4、紧盯重要节点消防安全。各地各校要在放假前组织开展一次火灾隐患全面排查，重点整治违规使用液化气等易燃易爆物品和“热得快”、电炉、电饭锅、电热毯等大功率电器，违规使用假冒伪劣充电器、插座和取暖设备等问题。
5、持续开展电动车消防安全综合治理。各地各校规范电动自行车消防安全管理，严禁电动车在校园公共区域、楼道等处违规停放充电，坚决杜绝电动车进电梯等行为。
（三）减低用火用电火灾风险。
6、规范学校用火用电安全管理。各地各校要建立完善用火、用电安全管理制度，落实各项用火用电安全管理措施，纳入安全检查的重要内容，整治乱拉乱接电气线路，更换老化损坏的电气线路。要集中对消防安全责任人、管理人等开展培训，规范工作方法，明晰管理责任。
（四）不断提升师生消防安全意识。
7、抓实教职工生消防安全培训。各校要设置消防安全宣传栏和宣传户外公益广告牌，充分利用校园电视、广播、网站、报刊、“两微一端”、电子显示屏、板报等，播、刊、发消防安全内容；学校教室、行政办公楼、宿舍及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等，在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示。要积极利用主题班会、“消防安全示范课”等方式开展消防安全教育；组织师生和消防安全管理人员观看消防警示教育片；幼儿园及中小学校将消防安全纳入社会实践活动内容，布置寒假消防安全作业，定期开展应急避险疏散演练，提升师生自救自护能力。要教育引导师生爱护森林草原，杜绝因祭拜、上坟、野炊等户外违规用火引发森林、草原火灾。
三、工作步骤。
（一）部署发动阶段（20xx年12月31日前）。各地各校印发方案、召开会议，明确职责任务、细化工作措施，广泛发动、部署到位。
（二）组织实施阶段（20xx年1月1日至20xx年3月25日）。对照重点任务组织开展各项整治工作，加大消防安全宣传教育力度，从严从实从细抓好各项责任措施落实。
（三）总结验收阶段（20xx年3月26日至20xx年3月31日）。各地各校认真总结工作，固化经验做法，立足防范化解重大消防安全风险，进一步健全完善火灾防控工作机制。
四、工作要求。
（一）提高思想认识，强化组织领导。冬春火灾防控工作成效影响全年火灾形势稳定，事关我省围绕“四新”主攻“四化”战略大局，各地各校要从立足“两个大局”、坚持“两个至上”、做到“两个维护”的政治高度，深刻认识做好冬春火灾防控工作的重要意义，认真吸取历年来火灾事故教训，切实加强组织领导，强化调度指挥。
（二）加强协同配合，开展综合整治。各地各校要按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，落实消防安全条块管理。健全信息互通、情况共享、执法联动等机制，形成工作合力，联合整治影响消防安全的突出问题。
（三）严格考核督导，严肃问责追责。各地各校要组织对冬春火灾防控工作情况开展明察暗访，并纳入学校安全工作考核内容。对工作不落实、成效不明显的地区和单位，要及时通报、约谈，督促落实改进措施。对发生较大及以上亡人火灾事故的，要按照“四不放过”原则，依法依规追究火灾事故单位、主管部门和有关负责人的责任。
各县（自治县、市、区）教育主管部门和各市属学校在今冬明春火灾防控工作开展期间，每月15日前要向市教育局安稳科报送工作落实情况。联系人：xxx，邮箱：xxx，电话：xxx。
教育系统疫情防控工作方案篇六
面对近期xx市等多个地区发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，根据中央领导同志重要指示批示精神，根据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求，学校高度重视，密切关注，及时应对，强化措施，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报如下：
1、为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情，科学、规范地做好卫生应急处理工作，我校结合本单位实际情况，成立我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，并将我校传染病防控工作责任落实到相关部门。
2、校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想。
3、学校建立各项工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职表，建立疫情“日报告”“零报告”制度，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展，截止目前，我校尚未发现感染病毒携带者。
4、严格控制进校人员，除值班人员外，其他人员一律不得入校。要求全体教职工积极做好防护工作，非必要不外出，减少出门，聚会等人员聚集活动。要求全体师生员工理性认知、科学防控疫情、不恐慌、不信谣、不传谣，不跟风，不炒作，不在朋友圈等随意转发消息或发布不实言论。
1、我校发放《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信》，指导家长及学生在家做好疫情防控。各班主任寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假期不开展大型师生聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、早治疗。
2、做好疫情防控物资的储备，我们购买了84消毒液，体温测试仪器、消毒泡腾片、口罩等防控物资。要求教师工作人员上班期间需规范带好口罩，做好自我防护。
春季学期开学前，学校全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持教室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
春季学期开学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。
当前，春节临近，学校正值寒假，人员流动大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责任意识，严格落实24小时值班和领导带班制度，确保信息联络畅通，学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。
1、原则上不予学生提前返校。如有提前返校学生，各学院应及时向校附属医院报告，进行体温监测。开学报到期间，校附属医院、保卫处组织人员在南北区大门口进行入校学生体温监测。
2、所有学生做好居家体温监测，体温异常者，及时就诊，向学工处申请延迟返校。对于xx籍学生或其它疫情严重的学生，凡因当地疫情控制要求无法按时返校的，可视情况办理延迟返校。
3、开学报到期间，保卫处，学校统一安排车辆将体温异常的师生转送至指定隔离场所。
4、学校每天安排医务人员前往隔离场所对隔离学生进行体温监测及相关检查和治疗，必要时转诊到定点医疗机构。
5、一旦发现疑似病人，第一时间隔离观察，并立即转诊至定点医疗机构，并报告领导小组办公室。
按照相关规定，根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见，为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明，为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生，尤其是确诊病例学生及其家长，隔离观察学生及其家长的心理疏导工作，及时消除其恐慌心理。
以上就是我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报材料。
教育系统疫情防控工作方案篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
xx同志通报了全市疫情防控情况，并提出引领意见；
xx同志通报了全市教育系统疫情防控情况，部署安排了工作，大家要仔细学习了解了，抓好贯彻落实。接下来，我再强调了三点意见。
一、提高政治站位，以高度的职责感与使命感当好疫情防控工作。
党中央国务院始终高度重视疫情防控工作，特殊是这一轮疫情暴发以后，习近平总书记对疫情防控工作作出重要指示，强调了国内出现多点散发疫情，是去年初以来少有的，且发展趋势具有不确定性，必须引起高度重视，要把疫情防控工作作为重中之重，采取切实有效措施，坚决堵住疫情蔓延势头。李克强总理作出明确批示，强调了疫情在多地散发，再次警示防控工作不能有丝毫松懈。孙春兰副总理专门赴河南调研引领疫情防控工作，提出了具体要求。这些重要指示批示与安排要求，充分展示了以习近平同志为核心的党中央对全国疫情防控形势的精准把握，彰显了生命至上、人民至上的执政理念，为我们当好疫情防控工作指明了方向、提供了遵循。省委快速推进贯彻落实，先后召开4次疫情防控工作专题会议，对全省疫情防控工作再动员、再安排、再部署。市委坚强把疫情防控作为头等大事与重中之重，主要领导率先垂范，每天坚强深入一线调研、召开视频调度会议，做到亲自指挥、亲自安排、亲自督战。
教育系统人数多、覆盖面广，是疫情防控的重要阵地。我市教职工与学生数量近xx万，占全市常住人口的xx%，教育系统疫情防控是全市疫情防控工作的着重与难点。如果我们这个系统工作不到位，一旦防控出现疏漏，不仅仅直接影响广大师生的生命安全与身体健康，更影响全市疫情防控与社会稳定大局。从目前情况来看，我市疫情形势还很严峻，受国内部分地区影响，已出现4例确诊病例（其中有1名高中一年级学生），有5个地方调整为高风险地区，6个地方调整为中风险地区。特殊是这次德尔塔病毒具有传播速度快、体内复制快、转阴时间长“两快一长”与高传染性、高隐蔽性、初始症状不典型“两高一不”的特点，对疫情防控提出了新挑战、新要求，加上暑期师生、同住亲属、后勤服务员工等人员外出流动多，社会接触面广、交往复杂、不易管控，这些都给教育系统疫情防控带来不小难度。在省委新冠肺炎疫情防控工作第四次专题会议上，xx书记专门强调了，要抓学校防疏忽，进一步完善学校疫情防控方案，坚决筑牢校园疫情防控防线。8月9日，全省召开教育系统疫情防控暨灾后重建工作视频会，专题研究安排全省教育系统疫情防控工作，提出明确具体要求。市委、市政府高度重视教育系统疫情防控工作，xx书记与xx市长先后多次召开专题会、调度会，研究安排教育系统疫情防控工作，提出明确要求。同时，我市第一时间激活教育系统应急指挥体系，调整充实教育系统工作专班，由我与宋市长牵头负责，统筹当好全市教育系统疫情防控工作。
抗疫大战当前，大考仍在持续。全市各级各部门一定要提高政治站位，坚决贯彻习近平总书记重要指示精神，深入落实省、市一系列安排要求，清醒认识全市疫情防控形势特殊是教育系统疫情防控形势的复杂性与严峻性，深刻感悟疫情防控就是“国之大者”，是所有工作的基础与前提，坚决克服麻痹思维、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，时刻绷紧疫情防控这根弦，切实把疫情防控作为教育系统当前重中之重与头等大事，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，以严而又严、实而又实、细而又细的作风与举措，抓好工作落实，坚决打赢疫情防控这场硬仗，坚决守好教育这块阵地，全力保障广大师生生命安全与身体健康。
二、突出着重关键，从严从紧落实疫情防控各种措施。
当前，即将进入新生招生、秋季开学的关键期，势必带来人员大规模流动与聚集，教育系统疫情防控将面临“大考”。我们要突出工作着重，做到“五个不松懈”，严格落实着重人员、着重场所、着重环节管控措施，抱着把问题想得严重一些，把困难想得多一些，把风险想得大一些，用大概率思想应对小概率事件，坚决筑牢校园疫情防线。
（一）保持战时状态不松懈。大家要清醒认识疫情防控新形势、新变化，始终坚强外防输入、内防反弹、人物同防的总体防控策略，发挥应急指挥体系作用，时刻保持多点触发、灵敏反应、有效处置的状态，加强组织领导机制、联防联控机制与群防群控机制作用，完善教育系统疫情防控工作专班机制，做到专班分工到位、人员明确到位、值班值守到位、工作落实到位，坚强目标导向、问题导向、结果导向，定期召开会商会，研判安排工作，充分发挥统筹指挥协调作用，做到处置更快速、措施更严格、决策更果断。
（二）强化人员管控不松懈。管控好着重人群，是切断疫情传播链条，有效防止疫情扩散的重要环节，决定着疫情防控工作的成败。要当好宣传教育，引导全市广大师生员工、同住亲属等人员非必要不离市，不前往境外与国内中高风险地区，落实好戴口罩、洗勤手、常通风、一米线、公筷制、少聚集等自己防控措施。要当好信息摸排，全面开展本单位人员健康情况监测、统计，精准了解广大师生员工、同住亲属的健康状况与出行动向，做到信息底数清、情况明。要强化自我健康监测与情况申报，引导广大师生员工进取强化健康监测，如发现疑似症状，及时向社区（村）与学校报告，并到具有发热门诊的医疗机构就诊。对于病例、无症状感染者及其密切接触者、次密接人员，要积极配合属地相关部门落实各种防控措施，治愈或解除风险并经疫情防控指挥机构同意后方可返校返岗。
（三）严格校园管控不松懈。校园是教育系统疫情防控工作的重要阵地，必须实行封闭式管理与网格化管理，筑牢外防输入防线。要坚决把好入口，建立常态化体温监测制度，在校园入口处设置疫情防控检测点，配备相应物资，所有进入人员严格落实戴口罩、测体温、查验“一卡一码”（行程卡、健康码）等疫情防控措施，无关人员一律不得进入校园，本单位检测人员要仔细当好自己防护，坚决避免交叉感染。要强化环境治理，当好校园环境监测，落实公共区域、封闭场所的通风与清洁消杀措施，规范设置隔离室，持续开展校园及周边卫生整理，营造健康校园环境。要强化暑期留校人员与施工人员疫情防控，施工工地实行封闭管理，学校和施工单位一起当好施工人员的疫情防控。
（四）加快疫苗接种不松懈。通过这次疫情来看，疫苗对防控疫情是有效的，专家认为，如果没有前期大规模接种疫苗，这次疫情传染的人数也可能会更多，重症患者的比例也许会更大，要加快疫苗接种，全力构筑免疫屏障。要明确目标要求，根据全市疫苗接种方案，于今年10月底前，全市符合条件的12岁以上学生与教职员工完成全程接种。要强化宣传引导，充分利用家长联系群、班会、家长会与新媒体平台等多种渠道，加大疫苗接种正面宣传，引导符合接种条件的广大师生员工应接尽接、应接早接。要当好服务保障，积极配合属地卫生健康部门，当好场地保障，维护接种秩序，优化接种流程，落实防控措施，稳妥有序推动疫苗接种工作。
（五）当好开学准备不松懈。秋季开学在即，必须周密当好开学各种准备工作。要把握总体原则，落实“全面评估、保证安全、分类施策、市定省批”十六字方针，根据“一地一策”“一校一案”要求，仔细制定开学工作方案，并报上级教育系统疫情防控工作专班审批，落实分批错峰返校要求，视情况加大老生返校和新生报到时间间隔，合理调整返校批次与人员范围，统一部署好学生报到各环节防护措施。同时，当好线上教学准备。要完善应急处置预案，开展应急演练，提前当好疫情防控物资储备，提升应急处置能力，保证一旦出现突发情况第一时间迅速、有效、科学处置。要落实“一校一院”要求，每所学校都要联系一家医院，对口负责引领卫生防疫工作。要会同属地相关部门组织实战演练，系统检验环节风险，全面堵塞防控漏洞。
三、强化组织领导，以强有力担当保障打赢疫情防控阻击战。
疫情防控是当前全市教育系统的重中之重与头等大事，要充分发挥“集中力量办大事”的制度优势，把强有力的组织领导作为当好各项工作的根本保障，仔细落实各种工作任务，坚决打赢疫情防控这场遭遇战、阻击战、攻坚战。
（一）夯实“四方”职责。疫情防控是一个系统项目，各地各部门要牢固确立“一盘棋”思维，形成各负其责、齐抓共管、环环相扣、共同推动的工作格局。各县区党委政府要落实属地职责，比照成立教育系统疫情防控工作专班，全面强化对教育系统疫情防控工作的组织领导，保障好物资供应、人员配备。各级教育行政部门要落实监管职责，在工作专班领导下，强化监管，抓好疫情防控措施的贯彻落实。各类学校要落实主体职责，主要负责人是疫情防控工作第一职责人，落实落细各种防控措施，遇到突发事件与紧急情况第一时间上报、及时妥善处置，做到守土有责、守土担责、守土尽责。广大师生员工要落实自我管理职责，加强防护意识，落实防控措施，积极配合当好核酸检测、流调等防控工作。
（二）注意工作统筹。教育系统工作点多面广，各种工作任务艰巨繁重，要学会“弹钢琴”，把握工作进取，做到统筹兼顾、压茬推动。要把疫情防控和灾后重建结合起来，近期的暴雨灾害也对我市部分学校造成了不同程度的影响，要仔细细致当好灾后重建工作，对安全风险与隐患进行全面排查，并妥善解决好受灾学校的修缮、加固、重建、新建等问题，在保证安全的前提下，确保受灾学校与其他学校同期开学。要把疫情防控和党史学习教育统筹起来，弘扬伟大建党精神，传承党的优良传统，把学习教育成果转化为扎实当好工作的强大动力与现实成效。要把疫情防控和“双减”工作结合起来（双减：减轻学生作业负担、校外培训负担），坚强不等不靠，仔细梳理问题清单，扎实开展专项治理，进一步加强学校教育主阵地作用，把这项重大民生项目落地落实。同时，要当好舆情监测，特殊是仔细分析研判各类涉疫风险隐患，有针对性地进行防范化解，营造良好舆论环境。
对失职渎职的，要依法依规、从严从快问责追责。
同志们，艰难方显勇毅，抗疫呼唤担当。我们担负着xx万师生的生命安全与身体健康，职责重大，使命光辉，一定要众志成城、攻坚克难，连续作战、毫不懈怠，从严从紧、抓实抓细疫情防控工作，坚决打赢这场硬仗，守住教育防控阵地，向市委市政府与全市人民交上一份满意的答卷，为推进“十四五”迈好第一步、见到新气象作出教育系统应有的贡献。
教育系统疫情防控工作方案篇八
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
疫情防控，教育系统无疑是重要阵地。教育系统人数众多、覆盖面广，其疫情防控工作是否到位，不仅关系数百万师生的生命和健康，也关系到全省阻击疫情的大局。把疫情防控工作抓实、抓细、抓落地，首先要突出重点论，层层压实疫情防控责任不松劲。把疫情防控工作抓实、抓细、抓落地，就是要把握系统论，统筹疫情防控关键环节不松手。把疫情防控工作抓实、抓细、抓落地，就是要坚持过程论，全面落实疫情防控措施不松懈。
“当前疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段，要毫不放松做好疫情防控重点工作；
突出重点、统筹兼顾，分类指导、分区施策，切实把各项工作抓实、抓细、抓落地。”新冠肺炎疫情发生以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视，始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，对加强疫情防控作出全面部署。
疫情防控，教育系统无疑是重要阵地。教育系统人数众多、覆盖面广，其疫情防控工作是否到位，不仅关系数百万师生的生命和健康，也关系到全省阻击疫情的大局。经过前一阶段的艰苦努力，疫情形势的积极变化鼓舞人心，各地、各学校疫情防控工作取得积极成效。为切实保障全省广大师生的生命安全和身体健康，省教育厅坚决贯彻落实党中央、国务院、教育部和省委、省政府的决策部署，按照省委“五严五防”“三个统筹”“五个强化”“三线作战”“四后预案”等要求，分类指导、精准施策，切实把教育系统各项疫情防控工作抓实、抓细、抓落地。
把疫情防控工作抓实、抓细、抓落地，首先要突出重点论，层层压实疫情防控责任不松劲。这次疫情防控，既是一场大仗，也是一场大考。考的是领导干部的忠诚度，考的是领导干部是否践行了初心使命，考的是领导干部是否做到了“两个维护”，考的是领导干部是否具有防范化解重大风险的能力和担当，考验领导干部的战斗意志、战斗本领、战斗作风，考的是领导干部在大仗中有没有靠前指挥、守土有责，考的是领导干部在关键时刻是否做到让党信得过、靠得**。面对大考要层层压实防控责任。一是发挥“领头羊”表率作用。要求教育系统主要领导把投身疫情防控第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，提高政治站位、扛牢主体责任，以极端负责的态度，坚守岗位、深入一线，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动，及时解决问题，力争在这场大考中交出让学生受益、让家长满意、让社会称赞的教育答卷。二是发挥党组织优势。督促各地、各学校要把疫情防控作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的主战场，充分发挥党组织政治优势、组织优势和群众工作优势，团结带领广大师生群防群控、共克时艰，并借势借力推进各级党组织全面过硬、全面进步，让党旗在防控斗争第一线高高飘扬起来。三是发挥党员先锋作用。要求全省教育系统广大党员干部要树牢宗旨意识，增强斗争精神，在防控一线冲在前、亮身份、勇担当、见行动，用奉献擦亮共产党员底色，为疫情防控取得最终胜利贡献力量。疫情发生以来，全省教育系统党员领导干部心系疫情防控、心系师生健康、心系校园安全，省市县校四级联动，对宣传教育、师生摸排、条件保障、联防联控、信息报送、督查指导等防控工作全链条安排，层层压实责任，为广大校园及师生织密疫情防控网，筑牢红色防护墙。
十是突出一个“统”字，要把防控和重点工作统在一起全面推动，要围绕省委、省政府制定的教育重大改革发展任务逐项落实，做到“两统筹、两不误”。
把疫情防控工作抓实、抓细、抓落地，就是要坚持过程论，全面落实疫情防控措施不松懈。疫情就是命令，校园就是战场，岗位就是阵地，防控就是打仗，要求全省教育系统要对防控工作的复杂性、艰巨性保持清醒认识，必须要有“疫情就在身边”的紧迫感，必须要有每一位同志都是战斗员的责任感，按照省委、省政府“学校开学关键是条件”的要求，紧抓开学前这个关键的窗口期，紧盯“居家、返程、学校”三个战场，坚持问题导向，按照“七个一律”要求，从实处着手、在细处用功，着力解决好防控工作中的短板问题和薄弱环节，坚决不在任何一个地方留死角、不让任何一个环节出纰漏，切实筑牢教育系统疫情防控的“铜墙铁壁”。一定要坚持以大概率思维应对小概率事件，特别是针对返校前、返校时、返校后的各环节、各方面的防控工作，宁可防其大、也不可疏其小，宁可十防九空、也不可失防万一，力争将疫情传播风险点考虑得更全面，把困难与可能产生的影响考虑得更充分，将防控措施谋划得更细致，将防控责任落实得更严格，将物资供应储备得更充足，确保学生开学万无一失。
把教育系统疫情防控工作抓实、抓细、抓落地，是抗击新冠肺炎疫情战斗的关键，直接关系全省近***万师生的生命安全和身体健康，直接关系经济社会稳定大局。坚决打赢疫情防控阻击战是当前的大考之战，全省教育系统各级党组织和广大党员干部要以责任担当之勇和科学防控之智把教育系统疫情防控工作抓实、抓细、抓落地，确保打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，坚决守**校园这片净土，守护师生生命安全、身体健康。
教育系统疫情防控工作方案篇九
秋季学期开学在即，教育系统疫情防控和食堂安全工作压力进一步加大。为科学统筹、从严从实、精准有效做好秋季学期开学疫情防控和食堂安全工作，切实筑牢校园安全防线，现将开学前后学校疫情防控工作落实情况汇报如下。
各学校在外地的师生员工必须在开学前7天返回鹿邑，全面摸排、精准掌握返校前7天旅居史、活动轨迹和健康状况，重点关注从中高风险地区返鹿的师生及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生，“一人一档”建立台账。开学返校时，教职员工凭健康码“绿码”、行程卡、48小时核酸阴性证明，学生持家长签字的健康承诺书、48小时核酸阴性证明可正常入校，师生员工入校时要佩戴口罩、进行体温检测。开学后，加强对师生员工的健康监测，精准掌握师生员工及家庭成员的活动轨迹。暑假期间，我局对以下三项信息坚持“日报告，零报告”，一是每天上报全县师生员工的身体健康情况。近14天统计了近15万人次的教职员工的身体健康状况，对身体异常的教职员工及时就医。二是每天上报返鹿和外出教职工数。近14天以来外出报备141人，外出返鹿195人。
开学前一周，在外地的师生员工必须返回鹿邑，并每两天进行一次核酸检测，开学返校时，师生员工需持48小时核酸检测阴性证明，返校24小时内需进行一次全员核酸检测，返校第一周加大核酸检测频次，每两天做一次核酸检测，一周后按照县疫情防控指挥部要求进行核酸检测。寄宿制学校学生返校后在校实施7天健康监测，非寄宿制学校落实家校“两点一线”闭环管理。每天上报全县教职员工的核酸检测情况。近14天有2.2万人次教职员工进行了核酸检测。
三、
加强秋季开学前后校园管理。严管严控校门，学校门岗实行24小时领导带班、员工（保安）值班制度，师生员工、车辆、物品进入校园时严格落实相关防控措施。开学前后，教职员工返校入校门要佩戴口罩、测量体温，核验身份、查验48小时核酸阴性证明、健康码和行程卡可正常入校；学生持家长签字的健康承诺书、48小时核酸阴性证明可正常入校，有发热、咳嗽、乏力等症状的师生员工暂不能入校返岗。强化对后勤、快递、物流等流动人员的管控，做好物品、车辆消毒，严格外来人员、外来车辆安全检查和登记制度，外来人员及车辆进入校园要经值班领导批准，发现异常情况及时报告。
四、加强秋季开学前后校园环境卫生清洁和消毒。开学前三天校园进行两次清洁和消毒，开学后，每天安排专人负责对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场所进行清洁通风，增加对水龙头、门把手、电梯按钮等重点场所地面和高频接触物体表面的清洁消毒频次，做到“每日一消杀、消杀无死角”。
五、加强秋季开学前后人员管理。各学校师生员工非必要不外出，原则上不离鹿，确需外出的，要例行请假报备审批手续。禁止前往有本土疫情发生的地区和中高风险地区。外地来(返)鹿的师生员工，要提前3天向属地社区(村)和所在学校报备，落实好师生员工因病缺勤及追踪登记制度。学校的寄读学生执行全封闭管理，走读学生和教职员工实行闭环管理，落实家、校两点一线，点对点的闭环管理。上下学途中尽量不乘坐公共交通工具。
六、加强秋季开学前后防疫物资储备。各学校按照河南省大中小学校、幼儿园新冠肺炎防控物资配备清单，备足、备齐了所需防疫物资。做好了疫情防控物资需求测算和储备工作，至少储备可供一个月使用的公共防控物资，并确保可持续供给。
开学前一周，食堂管理人员和从业人员必须返校，进行食堂的卫生清洁和消毒工作，要每天对从业人员进行晨午检，每天对食堂餐厅和操作间进行清洁消毒，并及时通风，要做好晨午检和清洁消毒记录。开学前，要加强食堂管理人员和从业人员的传染病防控，新冠疫情防控知识教育和食品安全卫生知识的培训。开学后，要加强食堂从业人员的日常健康监测，工作期间应当佩戴口罩，要严格执行加工、售卖、储存等食品安全操作规范，食品留样、餐厨垃圾处理等应符合规定并做好记录。严格消毒制度，保持就餐区域清洁干燥，餐前要对餐（饮）具清洁消毒，餐（饮）具必须一人一具、一用一消毒。科学确定取（送）餐方式，组织学生错时、错峰、分散就餐，避免扎堆就餐，不面对面就餐。按照局党组安排，2022年8月16日前，各学校对食堂进行了全面自查。8月16日至19日，体卫艺股分4组在秋季开学前对全县中小学幼儿园的疫情防控和食堂安全工作进行了督导检查。通过督导检查，大部分学校食堂按要求进行了清洁消毒，个别学校有承包负责人未返回及食堂未进行清洁消毒的现象，已要求问题学校及时让承包负责人返校进行清洁消毒等工作。开学后，我局将联合县市场监督管理局再对学校食堂在进行一次督导检查，对督导检查中存在食品安全等问题的将严肃追责问责。
八、加强秋季开学前疫情防控应急演练。各学校健全了疫情防控应急指挥体系，完善应急处置预案，开学前都开展了应急演练，在应急演练中不断发现问题，解决问题，确保应急指挥体系启动及时，确保各项应急措施落到实处。
九、加强秋季开学前后活动管理。严控在校园进行大型聚集性活动，坚持“非必要不举办”。原则上不进行学生军训，不进行开学典礼，确因需要举办的，坚持“谁举办、谁负责，谁组织、谁负责”原则。举办者和组织者要上报县疫情防控指挥部，要承担疫情防控主体责任，制定活动疫情防控方案和应急处置预案，严格落实各项防控各项要求。未经批准的线下聚集性活动一律不得开展。
2022年9月3日。
教育系统疫情防控工作方案篇十
根据上级关于网络意识形态工作的指示精神，为进一步加强我部网络意识形态工作，结合工作实际，现制定如下实施方案。
做好网络意识形态工作，要深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢牢把握正确的网络舆论导向，不断加强和改进对网络意识形态领域的有效管理，为国防事业改革发展，提供有力保障。
成立以xx同志、xx同志为组长，xx、xx为副组长，各科室负责人为成员的网络意识形态工作领导小组。
1.认真贯彻落实党中央、市委、市政府关于网络意识形态工作的决策部署要求，在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。
2.要严格落实网络意识形态工作责任制，党委对本单位意识形态工作负主体责任，党委书记、副书记是网络意识形态工作第一责任人，重要工作亲自部署、重大事件亲自处置，要带头抓好网络意识形态工作，把导向强队伍。各科室负责人承担主要领导责任，抓好分管科室的网络意识形态工作。
3.各科室负责人要强化网络意识形态信息研判工作，掌握网络意识形态领域风险和相关舆情动向，及时发现和处置苗头性、倾向性问题。加强日常教育、管理，对包括个人微信、微博等新媒体加强日常监督管理，对网络舆情进行甄别分析，加强意识形态网络舆情日常监测与处置。对于重大网络舆情和意识形态事件，要按照有关要求逐级上报。
4.定期开展关键信息基础设施安全检查，确保不出现重大网络安全事件。
5.加强网络意识形态工作的教育培训，将网络意识形态工作纳入中心组学习，纳入党员干部重要培训内容，深入开展网络安全法规学习教育。
6.建立健全网络意识形态工作问责机制，对存在失职失责情形的领导干部，要按照干部管理权限依据有关规定实施问责。需予以组织处理的，由党组织按规定办理。
（一）加强组织领导。要高度重视并切实加强对网络意识形态工作的领导，加强组织保障，精心部署、周密安排、强化责任、狠抓落实，推动网络意识形态工作扎实有效地开展。
情上报机制。
（三）强化宣传教育。坚持把政治要求摆在首位，充分发挥各类媒体舆论引导作用，清醒认识加强网络意识形态工作的重大意义，整体强化我部干部职工的责任感和使命感，加强网络意识形态工作的教育力度，提高干部职工的网络安全技能。
xx单位。
x年x月x日。
教育系统疫情防控工作方案篇十一
近年来，兰州市委、市政府以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持教育优先发展战略，全面贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕“12312”总体发展思路，切实促进教育公平、优化教育结构、提高教育质量，全面推动教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育。
全市现有各级各类学校1688所，在校学生110.03万人，其中，幼儿园877所，在园幼儿12.02万人；普通小学507所，小学教学点142个，在校学生23.39万人；初中学校142所，在校学生10.2万人；高中学校64所，在校学生6.3万人；中等职业学校58所，在校学生3.5万人；高等教育学校34所，在校学生54.56万人；特殊教育学校6所，在校学生619人，另有1127人随班就读。
（一）全面加强党对教育工作的领导和教育系统党的建设情况。
一是全面加强党对教育工作的领导。成立了市委教育工作领导小组，由省委常委、市委书记李荣灿担任组长。切实履行全面从严管党治党责任，召开全市教育系统全面从严治党警示教育大会，制定市教育局系统全面从严治党重点工作任务清单。建立党组织班子成员和党员联系服务师生制度。开展支部书记抓党建述职评议考核工作，推动党组织书记进一步聚焦主责主业，切实担当作为。二是筑牢意识形态工作阵地。全面落实意识形态工作责任制，把握新时代师生思想特点和发展需求，推进理念思路、内容形式、方法手段创新，增强中小学思想政治教育工作的时代感和实效性。印发《全市教育系统意识形态工作责任制实施方案》《全市教育系统网络意识形态工作责任制暨舆情风险防控工作实施方案》，围绕“职责、制度、学习、课程、活动、保障”打造了“六张清单”，对意识形态八项工作职责和网络意识形态九项工作职责任务分解细化，确保了党管意识形态工作责任的全覆盖。三是强化教育系统党建工作。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，以“四抓两整治”为重要抓手，全面推行党支部建设标准化，命名表彰35个示范性党支部。定期开展“三会一课”,创新“5+x”主题党日形式载体，用好甘肃党建信息化平台，登录率和使用率均达到100%。43所学校（单位）圆满完成换届工作，调整配备党组织书记22名。开展学校党支部书记轮训工作，组织参加全国中小学校党组织书记网络培训示范班，提升党组织书记党性修养和党务工作水平。大力推广把党小组建在教研组的模式，积极搭建“双培养”实践载体平台，常态化开展党员老教师、党员教学骨干与年轻教师“结对子”活动，建立老中青“传帮带”教学骨干梯队。
一是积极应对，全力化解疫情影响。强化宣传教育，有效利用新媒体，传播教育正能量，在央视新闻、人民网、新华网、甘肃日报等中央、省属新闻媒体发布有关稿件226篇，浏览量超过860万人次。坚持正面发声发力，讲好教育战线防疫故事，开展“同心战疫·携手前行”主题作品在线展播，开发创编“战疫情·天天练”室内锻炼视频课程。在疫情期间充分利用“兰州智慧教育·名师在线”项目开播课程，全市近13万名中学生积极参与网络在线学习，学习量达772万人次。二是周密部署，复学复课平稳有序。严格按照省市要求，多部门联合，成立8个督查评估小组，深入10个区县和87所学校，对开学条件保障的要点进行了拉网式、全覆盖督查评估，对不具备复学条件的学校跟踪指导，确保整改到位。重点关注关爱防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习上有困难的学生，采取“一对一”“点对点”的方式帮扶指导，不让一个学生“掉队”。三是精准施策，全面做好保障工作。严格摸排管控，建立健全联防联控机制，建成健康管理信息平台，动态监测师生健康状况，逐级汇总形成管理台账。严格落实“日报告”“零报告”制度，对重点人群实行“人盯人”式管理，做到“四个摸清”，实时掌握健康状况。积极筹备物资，协调相关部门，通过调拨配备、社会捐助和自行采购等方式，足量储备防疫物资。
（三）建立中小学幼儿园安全风险防控体系和开展教育防范学生溺水专项行动落实情况。
一是继续完善安全管理机制。出台《关于进一步健全学校安全管理工作机制的实施意见》《兰州市校园安全保护区综合治理十项规定及实施细则》，建立学校安全联席会议、部门协作、定期检查、分析研判、责任落实等一系列工作制度。组织开展“三个百分百”建设，通过成立学校治安联防队、护校队、应急队等，强化校园安防巡查和防控力量。校园安全“日巡查、周检查、月排查、季督查”的隐患排查机制逐渐完善，闭环管理已经形成并趋于成熟。以“平安校园”建设为中心，对校园周边影响师生生命财产安全的十类乱点乱象进行重点治理。二是强化学生溺水事故防范工作力度。通过国旗下讲话、专题讲座、致家长一封信等多种形式，集中开展防溺水安全教育，教育孩子做到“六不”。积极协同相关部门对本行政区域内的水库、河流、湖泊、坑塘等进行全面排查整治，设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等设施，加强日常巡查，切实做到及时发现险情,妥善做好应急处置。
（四）教育经费投入“两个只增不减”落实情况。
一是足额落实教育投入，确保达到“两个只增不减”。深入贯彻落实教育优先发展原则，持续加大财政教育投入力度，确保一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保在校学生生均一般公共预算教育支出逐年只增不减。2019年，我市一般公共预算教育经费88.29亿元，较上年增长8.31亿元，增幅10.39%；生均一般公共预算教育经费16451.79元，较上年增长1048.66元，增幅6.81%。二是按规定征收“两个附加”，管理使用合理规范。2019年，我市按规定征收教育费附加和地方教育费附加165646万元，其中教育费附加101384万元，地方教育费附加64262万元。按照财政预算管理的“收支两条线”原则，根据人大批复的年初部门预算，及时、足额拨付教育部门相关预算资金。
（五）依法保障义务教育教师工资待遇情况。
出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，就进一步提高中小学教师工资待遇保障水平提出明确措施。各区县落实主体责任，逐步提高中小学教师的工资待遇，确保教师工资按时足额发放，并高于当地公务员人均年工资水平。2019年，提高市属学校地方性绩效考核经费至每人每月1000元，各区县结合实际制定了本区县的标准予以落实。中小学班主任津贴市级提高到每人每月800元，各区县每人每月不低于300元。乡村教师生活补助标准由月人均300元提高到月人均400元，并依据边远艰苦程度实行差别化补助，最高可达每人每月1300元。
（六）完善教育督导法规和机构设置工作情况。
按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《甘肃教育督导条例规定》要求，成立市人民政府教育督导委员会，办公室设在市教育局，设副县级专职督学1名，聘请挂牌责任督学59名、学校视导员90名。市人民政府教育督导委员会多次联合相关部门分期分批组织专家开展座谈交流、反复研讨，拟定了学前教育、义务教育、普通高中、职业教育等各类教育综合督导评估方案，修改完善后印发执行。进一步推动区县人民政府履行教育职责，出台《兰州市对县级人民政府履行教育职责督导评估实施细则》，2020年底前拟对安宁区进行督导评估，全面促进区县教育事业改革发展。
（七）规范民办义务教育学校招生管理及校外培训机构治理工作情况。
一是加强日常监管。指导区县组建校外培训机构学科类培训备案审查委员会，对学科类培训机构的培训班名称、培训内容、招生对象、进度安排、上课时间等进行备案审查。多次对校外培训机构办学行为、收退费管理、师德师风、培训内容、疫情防控、创城工作等方面开展专项督查及“回头看”活动。二是加强公办民办学校招生统筹管理。严格落实国家及省上关于公、民办学校同步招生政策，建立统一招生平台，公、民办学校同步报名、同步开展录取工作。严防民办学校提前招生、变相“掐尖”、考试招生、超计划招生等违规招生行为。对报名人数超过招生计划的民办学校，实行100%招生计划电脑随机派位录取。三是落实年检年报制度。委托第三方评估机构组成年检组对各市管民办学校逐一进行评估，重点围绕学校法律法规执行、规范办学行为、学校校园安全、师德师风建设、教育教学管理、办学条件达标等方面，对市管民办学校（机构）进行评估打分，年检结果在市电视台和兰州日报上进行公示，接受社会监督。
（八）教育脱贫攻坚及义务教育有保障推进情况。
一是强化联控联保。健全控辍保学长效机制，各区县、各学校成立“一把手”任组长的控辍保学工作领导小组，分工包抓，责任到人。用“过筛子”的办法，进村社、进家庭排查核实，建立控辍保学风险学生台账，实现义务教育阶段无一人失辍学。二是做好保学安置。综合分析研判学业水平、学龄特点、家庭情况、家长和学生意愿等因素，对354名劝返复学学生和70名有辍学反弹风险学生实行“一人一案”，通过职普融合班等方式，做好保学安置。三是保障残疾儿童权利。会同卫健、残联等部门开展残疾儿童评估，根据残疾类别与残疾程度，采取就近随班就读、特教班就读、特教学校就读、送教上门和纳入兜底范围等多种举措，保障残疾儿童少年受教育权利。四是全面落实教育扶贫和资助政策及东西部教育扶贫协作政策。坚持做好“一体化办学”和城乡学校结对帮扶工作，着力提升薄弱学校办学水平。统筹各类扶贫、惠民政策，确保国家资助政策不折不扣落实到位，及时足额下达城乡义务教育补助经费。全面做好中央和省市有关东西部扶贫协作，组织永登、榆中、皋兰与天津市宝坻、宁河、东丽教育对口帮扶，全力推进教育扶贫，推动扶贫与扶智、扶志相结合。五是强化督查问责。建立市级“控辍保学”包抓机制，成立5个包抓组16个督查小组，深入10个区县，走进94所学校，开展多轮次摸排清查。六是有效推进脱贫反馈问题整改。出台《义务教育有保障冲刺清零后续行动工作方案》，对教育系统存在的控辍保学、两类学校项目建设、乡村教师队伍建设等问题细化问题清单，逐一整改，巩固“3+1”冲刺清零成果。
（九）推进义务教育均衡发展及消除大班额工作情况。
一是扩大教育资源。落实《2019年市委市政府为民兴办实事教育类项目实施方案》，完成新建和改扩建中小学、幼儿园20所，2019年新增学位1.64万个。引进北京实验二小、北京八中等一批兰外优质教育资源落地兰州，推进兰州二中雁滩分校、五十一中九州分校、五十八中新校区等一批重点建设项目。截止目前，全市义务教育阶段学校大班额比例从2017年底的16.15%下降到3.18%，超大班额全部消除，全市普通高中大班额全部消除。二是优化义务教育招生划片办法。完善小学招生政策，自2019年秋季学期开始，明确规定同一学校片区内一套房产六年只提供一个学位（同一户主符合计划生育政策情况除外），进一步规范招生行为，防止“学区房”炒作。三是严格控制择校。加强学籍管理，对违规跨区域招生、不符合转学规定、在校生超过核定办学规模的学校一律不予办理学籍注册和转接。严格落实“凡小学择校入学的学生小升初不得享受对口划拨”和“初中择校入学的学生中考不得享受优质高中对口分配名额”的政策，严格控制择校，促进义务教育均衡发展。四是妥善处理流动人口随迁子女入学问题。严格执行以居住证为主要依据的流动人口随迁子女入学政策，进一步规范和简化入学流程及办法，确保每个随迁子女都有学可上，不断促进入学机会公平。五是严格落实“两免一补”资助政策。统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，落实好学生免除学杂费、家庭经济困难学生生活补助政策，向学生免费提供教科书并推行部分教科书循环使用制度。六是深入推进两类学校建设。实施乡村振兴战略，按照“就近、实用、够用、安全、节俭”的要求，规划实施两类学校项目建设92所，总投资8974.73万元。其中，寄宿制学校27所，小规模学校65所，已全部完工并投入使用，为推进城乡教育优质均衡发展奠定了坚实基础。
（十）城镇小区配套幼儿园治理和无证园治理工作情况。
全力推进城镇小区配套幼儿园治理工作，印发《兰州市城镇小区配套幼儿园治理工作方案》，与各区县政府签订了目标管理责任书。截至9月底，完成整改182所，整改完成率为71.65%，全市公办园在园幼儿占比由治理前的29.2%提高到50.03%，普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）由治理前的75.17%提高到94.58%。根据《甘肃省无证幼儿园专项治理工作方案》，市、区县两级教育、公安、民政等8个相关部门联合行动，对全市幼儿园开展了拉网式排查整治。截止9月底，颁发办园许可证2所，撤销办园许可证12所，待整改41所。
（十一）教育信息化及中小学（含教学点）出口带宽情况。
持续推进三通两平台和数字校园建设与应用，创新教育扶智路径，缩小城乡学校数字鸿沟，教育信息化基础支撑能力显著提升。截止6月底，全市753所学校（含教学点）实现了宽带网络校校通全覆盖，班班通全覆盖，所有学校网络出口带宽均达到100m及以上，市属、安宁区、西固区所属学校均实现无线校园网全覆盖。市级数字教育公共服务平台集聚教育资源3000多万条目，总容量约10tb。依托甘肃省基础教育资源公共服务平台应用的人人通空间，教师开通率80.71%，学生开通率72.99%。今年9月，我市被确定为省级智慧教育示范区建设单位。
全市30万人口以上的区县（城关区、七里河区、西固区、永登县、榆中县），除西固区特教学校计划今年年底建成外，其他区县特教学校均招生办学。全市现有特殊教育学校5所，特殊教育职业中专1所，普通学校附设特教班6个，随班就读资源教室58间。义务教育阶段残疾儿童少年2161人，其中特教学校361人、送教上门148人、特教班72人、随班就读1127人。全市义务教育阶段适龄残疾儿童少年入学率为97.44%。初步形成“以随班就读为主体、特教学校为骨干、附设特教班为补充、送教上门试点为突破”的特殊教育发展体系。
（十三）高考综合改革工作推进情况。
根据甘肃省高考综合改革工作安排部署，在借鉴教育发达省份和地区高考综合改革典型经验基础上，结合我市实际制定了《关于落实高考综合改革工作实施方案》，成立高考综合改革工作领导小组，统筹推进我市普通高中学校高考综合改革工作，从宣传舆论引导、办学基础条件保障、师资队伍建设、学校课程管理、课堂教学改革、生涯规划指导及考试安全技术保障等方面，进一步强化各项工作思路举措，明确时间节点，确保2021年新高考政策在我市全面实施。
（十四）推进职业教育发展情况。
一是深入推进产教融合，出台《兰州市深化产教融合工作方案》，健全完善以需求为导向的人才培养模式，推动兰州现代职业学院和华住酒店管理集团、兰石集团、新区农投集团等优质实体企业深度校企合作，促进教育链、人才链和产业链、创新链的有机融合。二是柔性引进全国知名职教专家马树超在兰州建立职业教育名师工作室，特聘3名全国职教名师、选拔23名职教专家组建“兰州市职业教育专家指导委员会”，特聘46名教师组成“兰州市职业教育兼职教研员”团队。建成5个省级、3个市级名师工作室。三是大力开展“1+x”证书制度试点，共有“1+x”证书制度试点院校9所，试点专业分布点达197个，参与职业技能等级证书考核人数7271人。四是全市中职学校办学条件达到设置指标15项以上的学校数15个，6所学校达到全部指标。招生规模连续两年增长22%以上，全市招生职普比3.72:6.28。
三、下一步工作打算。
（一）进一步加强党对教育工作的领导。深入贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。坚持党管意识形态工作原则，积极探索新形势下做好意识形态工作的新途径、新方法。把握新时代师生思想特点和发展需求，推进理念思路、内容形式、方法手段创新。
（二）加快推进重点项目建设。紧盯重点建设项目，按照建设计划和进度，确保2020年底827个义务教育学校薄弱环节改善与能力提升项目顺利完成。全力推进为民兴办实事项目，确保新增学位1.6万个。加快推进兰州五十一中九州分校、北京八中兰州分校高中部、初中部等重点项目建设。
（三）持续加大教育投入。全面落实教育经费投入政策，不断优化财政支出结构，把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。
（四）坚持深化教育教学改革。全力推进“新教育”实验工作，开展营造书香校园、构筑理想课堂等十大行动。组织开展“新教育”实验专题论坛，举办“新教育”年会，总结新教育实验成果，推广实验先进经验。深入开展课堂教学综合改革，落实构筑理想课堂“三重境界”和“六个维度”，完善体育、美育课程设置与评价改革。
（五）深入推进评价改革。研究制定兰州市新时代教育评价改革实施方案，进一步修订完善普通高中教育教学绩效评价实施细则，加强过程性评价、增值性评价，完善高中学生综合素质评价体系，促进学生德智体美劳全面发展。
（六）持续加强教师队伍建设。以全面落实培育一支党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍为目标，实施“卓越师资培育行动计划”，切实发挥好“金城名校长、金城名师、金城名班主任”示范引领作用，持续开展城乡教师交流帮扶活动，提高全市教师学科素养、教育教学素养、科学人文素养。
（七）切实筑牢校园疫情防控安全屏障。落细落实校园常态化疫情防控措施，坚决维护师生生命安全和身体健康。充分发挥学校健康副校长作用，开展健康教育等专题培训，普及卫生防疫知识，提高学校疫情防控处置能力，尽最大可能地防止疫情在校园内发生。
（八）巩固提升教育扶贫工作成果。关心关注关爱留守儿童、流动人口子女、家庭经济困难学生的教育工作，强化义务教育控辍保学。完成“两类学校”建设等各类办学条件保障项目，重点改善农村学校办学条件。全面落实教育惠民政策，构建从学前教育到大学阶段的学生资助体系。
0引言自二十一世纪以来，我国高等教育进入快速发展时期，高校数量大幅增加，规模不断扩大，为经济和社会发展培养了大量的人才。
同时，高校也呈现出办学主体多元化、经费来源多样化、体制结构复杂、竞争激烈等特点，高校面临前所未有的运行风险。因此，运用风险管理、内部控制等原理和方法，探索和研究高校风险管理基本理论，构建一套符合现代高校特点的风险管理体系，是高校深化改革与进行现代化管理的新方向。
1高校主要风险因素分析随着高等教育体制改革的不断深入，高校成为自我承担风险的主体。目前，高校面临的主要风险包括：经营运作风险、安全保障风险等。
1.1经营运作风险一是政策法规风险。由于我国的法律体系尚在不断变化和完善之中，新的法律法规不断产生，原有的法律遗留问题短期内难以消化，政府的管理政策和行为也在不断变化和调整，这使得高校在发展中面临法规和政策的不确定性。
高校管理运作因政策法规的变化或不符合政策法规的要求而承担较大的风险。二是专业设置风险。
随着经济、社会改革的不断深入和产业结构调整的加快，社会对人才的知识层次、专业技能的要求不断提高。为了适应社会对人才的要求，特别是为了吸引优质生源的需要，不少高校在专业设置上存在“三越”现象，即专业越多越好、专业名称越新越好、专业去向描绘得越吸引考生越好，高校的专业设置越来越以市场为导向。
但是，市场不是完美的，有自身的许多缺陷。市场虽然能够反映当前的就业状况，却不能充分地指明将来的就业需求。
有些专业可能现在非常热门，假如以此为据而扩大招生，谁能够保证四年以后这些专业还是热门呢？由于市场缺陷的存在，以市场为导向进行专业设置，必然会妨碍人们对于人才需求的科学判断。在高校专业招生和专业设置的问题上，也应该“风物长宜放眼量”，不能仅仅把一时的就业市场需求状况作为惟一的尺度，否则就会贻害整个教育发展乃至我国的科学发展。
三是市场竞争风险。首先表现为招生的竞争。
由于近十年高校连续扩建扩招，高校数量增加、规模扩大，考生有了更多的选择机会。高校的招生效果越来越取决于高校的知名度、专业水平、学科设置以及所在地区的社会经济发展水平。
特别是地方高校之间、民办高校之间的招生大战愈演愈烈，许多高校已经出现了招生难的现象。2安全保障风险一是食品卫生风险。
高校是人口密集的公共场所，食品安全尤为重要和敏感。但由于后勤社会化，高校难于监督，高校发生严重食品安全问题的现实风险增加。
二是校园环境安全。高校是开放式的公共场所，人员众多，流动量大，这将给高校的消防安全、治安保卫、事故防范等工作很大的压力。
三是人身心理风险。大学生思想活跃，富有激情，自我意识强烈，但同时思想偏激易冲动，承受挫折能力弱，极易发生心理问题和矛盾冲突，造成严重的后果。
2我国高校在风险管理方面存在的问题高校在运行和发展中面临诸多风险，但是我国高校风险意识普遍淡薄，多数高校未建立系统高效的风险管理体系，风险应对现状不容乐观。一是风险管理活动在我国尚处于起步阶段。
风险管理作为一门专业的管理科学是二十世纪三十年代在欧美等西方国家逐渐发展起来的，直到八十年代中期才被引入国内。但直到今天在我国仍处于探索研究阶段，仅在一些特殊行业和大中型企业初步应用，远未达到普及推广、广泛应用的程度。
二是高校风险管理意识薄弱。我国高等教育管理体制改革已经进行了多年，高校开始由过去国家统一拨款、统一招生、统一分配的高度集中的计划管理模式向自主化、市场化转变，但仍处于起步阶段，改革还不够深入，原有体制的影响在较长一段时间内难以消除，我国高校的风险意识普遍薄弱。
三是高校尚未建立系统的风险评估管理体系。现阶段，完善的风险管理评估体系在我国还处于空白状态，风险管理还是一个崭新的课题，尚无成功的经验可以借鉴。
3高校风险管理体系的构成根据风险管理理论及其实践经验，高校管理体系主要有组织保障子系统、规范标准子系统、风险评估子系统、实施执行子系统组成。3.1组织保障子系统一是建立专业的风险评估管理委员会。
高校风险管理是一项全面的管理工作，涉及面广，专业性强。必须建立包括财务、管理、信息情报、安全、卫生、法律、等方面的专家技术人员组成的管理委员会，定期进行风险评估工作。
二是制定完善的风险评估管理工作程序。要根据高校自身的特点制定包括风险规划、风险识别、风险评价和风险应对等各环节的工作程序，使高校的风险评估管理工作有序进行。
3.2规范标准子系统一是规范的风险管理制度。为使风险管理成为高校内部一项经常性的工作，发挥其促进和改善高校管理状态的作用，必须按照风险产生的原因和发展规律，制定适用、规范的风险评估管理制度，这是风险管理工作得以正常进行的基础。
二是科学的风险评估标准。即根据风险评估管理的要求，以强化内部管理与控制为目的制定工作标准，确定风险等级标准，为风险管理提供依据。
3.3风险评估子系统一是广泛的数据收集网络。运用调。
第一章。
总则。
第一条。
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想及全国宣传思想工作会议精神，进一步加强和改进网络意识形态工作，巩固马克思主义在网络意识形态领域的指导地位，明确各级领导班子的网络意识形态工作责任，根据上级有关精神，结合我校实际，制定本细则。
第二条。
旗帜鲜明地坚持党管宣传、党管意识形态工作原则，要以党的政治建设为统领，牢固树立“四个意识”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，牢牢掌握网络意识形态工作领导权、管理权、话语权，确保网络空间更加清朗，让党的声音成为网络空间最强音，切实巩固党的执政根基，维护国家政治安全和政权安全。
第三条。
落实网络意识形态工作责任制，坚持属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则。
第四条。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，全校各级党组织要把网络意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入党建工作重点内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与业务工作紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核，形成共同防范网络风险、维护网络安全的良好氛围。
第五条。
成立以党委书记为组长，校长、党委副书记为副组长，其他党委委员为成员的网络意识形态工作领导小组，领导小组下设办公室，党委办公室、院长办公室、党委宣传部、信息中心等相关处室和二级学院（部）党政主要负责人为办公室组成人员，办公室设在党委宣传部，党委宣传部部长兼任办公室主任。
第二章。
第六条。
按照工作原则，校党委领导班子对本校网络意识形态工作负主体责任。党委书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在网络意识形态工作第一线，带头抓网络意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
第七条。
分管党务和宣传工作的领导是直接责任人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作，推动网络意识形态各项工作落实。党委其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”的要求，抓好分管部门的网络意识形态工作，对职责范围内的网络意识形态工作负领导责任。
第八条。
党支部）、各部门上传至各类网络媒体上的所有内容必须经由责任人审核。各二级学院（部）、各部门在校外网络媒体上做学校宣传的稿件必须在责任人审查签字后，再交由党委宣传部审核后方可发表。
第三章。
第九条。
抓好理论学习教育。始终坚持用中国特色社会主义理论成果武装头脑，认真制定年度党委中心组、党员领导干部、教职员工政治理论学习计划，将中央、省委、省委高校工委意识形态工作精神作为全校专题学习的重要内容，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
第十条。
抓好网络阵地建设。各二级学院（部）、各部门通过“两微一网”发布信息时，要按照学校《各级官方网络公众平台管理办法》对发布信息进行严格把关，未经学校许可严禁个人以官方名义在网上发布任何信息，严禁交流传播涉密信息，同时除党委宣传部总体监管外，各学院（部）、各部门也要加强对本学院（部）、本部门“两微一网”的日常管理和监控，如发现有违犯党的路线方针政策的信息应及时上报党委宣传部，并按要求进行妥善处理。各二级学院(部)、各部门要高度重视“两微一网”的信息安全工作，不得私自将官方微信、微博、网站后台管理的用户名、密码外传。如出现管理员私自外传造成不良后果者，学校将对外传者及第一责任人进行严肃处理。
第十一条。
抓好网评队伍建设。充分发挥校园新媒体联盟作用，把网评员队伍建设摆在重要位置，各二级学院（部）。
要选优、配齐、配强网络评论人员，确保网评队伍坚强有力，确保网络意识形态工作领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里。
第四章。
责任追究。
动员功能的网络平台监督不力，产生恶劣影响的；
（8）对管辖范围内重大网络安全和信息问题领导和处置不力，造成严重影响的；
（9）其他应当问责的失误失责情形。
第五章。
相关要求。
第十三条。
全体党员领导干部要牢固树立风险意识和“过关”意识，切实担负起网络意识形态工作责任。并结合本学院（部）、本总支、本部门实际情况，研究制定贯彻落实制度方案，明确一岗双责，分解细化任务，层层落实责任。
第十四条。
全体党员领导干部要在学网、懂网、用网中化被动为主动，学会通过网络走师生路线，不断增强对网络舆论的引导能力、对复杂网络舆情的驾驭处置能力、对网络安全的保障能力。
第十五条。
网络意识形态工作领导小组办公室要结合实际，定期进行专项督查考核，对意识形态工作落实不到位、出现重大工作失误、存在违法违纪行为等问题的要实事求是进行处理。
第十六条。
本办法自发布之日起执行。本办法由党委宣传部负责解释。
教育系统疫情防控工作方案篇十二
为认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神及中央、关于扫黑除恶专项斗争工作相关文件精神，充分动员全局上下积极参与，有效利用各类资源，向全体干部职工宣传全县上下坚决铲除黑恶势力的坚定决心和扫黑除恶专项斗争实际成效，为开展扫黑除恶专项斗争奠定坚实的群众基础，确保斗争取得实效。结合本单位工作实际，制定如下宣传方案。
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，认真落实习近平总书记重要指示精神，牢固树立以人民为中心的理念，着力提高政治站位，以对党和人民高度负责的态度，充分发挥宣传阵地作用，大力宣传习近平总书记重要指示精神和中央、关于扫黑除恶相关文件精神，及时反映我局扫黑除恶专项斗争的成效反响，努力为扫黑除恶专项斗争开展营造氛围、引领舆论，聚集正能量，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，为全县上下深入开展扫黑除恶专项斗争提供有力的支持。
二、宣传重点。
充分利用舆论宣传的重要作用，把中央和关于扫黑除恶的文件精神、相关法律法规及政策、进展情况和实际成效作为宣传工作的重点，精心谋划，认真组织，把舆论宣传贯穿于扫黑除恶全过程。主要抓好以下重点内容宣传：
6.宣传国家宪法、刑法、刑事诉讼法及治安管理处罚法等相关法律法规。
三、宣传形式和任务。
各股室要围绕中心工作大局，加强对扫黑除恶专项斗争工作的舆论引导和宣传策划，积极探索人民群众喜闻乐见的宣传方式，充分发挥各自优势，创新宣传载体和形式，全面开展宣传工作。
1.张贴《通告》和《办法》。在局办公楼显目位置或公示、公开栏内张贴《通告》和《办法》，并通过办公平台发布，确保全体干部职工及时熟悉了解。
2.选取人口密集地、公共区域、及局院墙外等重要阵地悬挂不少于2条宣传横幅和标语，充分利用局大厅led大屏播放扫黑除恶专项斗争相关视频或宣传标语。
3.充分利用召开党员集中教育学习等有利时机，传达中央和省市关于扫黑除恶的文件精神和领导批示指示精神，宣讲扫黑除恶有关精神，努力夯实群众基础，发动广大干部职工积极参与。
四、工作要求。
(一)加强组织领导，精心策划安排。切实提高政治站位，高度重视扫黑除恶专项斗争宣传工作，综治工作领导小组要把此项任务作为重点摆上议事日程，精心组织、统筹安排，明确责任、狠抓落实。
(二)坚持正确导向，不虚不空不偏。此次专项斗争目标明确、措施具体，具有很强的政治性，各级要切实加强党对宣传工作的领导，坚持正确的舆论导向，准确体现中央和及我县委、县政府的坚强决心，统一思想、凝聚力量,营造积极健康向上的舆论氛围。
(三)强化纪律意识，严格组织管理。严格遵守政治纪律和宣传纪律，做到守土有责、守土负责、守土尽责。要加强舆情研判，及时发现、妥善处理苗头性倾向性问题，稳妥把握热点敏感问题的舆论引导，及时查删有害信息，防止负面情绪发酵扩散。严格管理信息播发流程,拿不准的问题及时请示，涉及重要问题的稿件按照规定送审，确保宣传工作取得实效。
为认真贯彻落实省、和县委关于开展扫黑除恶专项斗争的一系列通知精神和部署要求，切实做好县教育系统的扫黑除恶工作，结合教育工作实际，制定本方案。
一、指导思想。
认真贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照中央、省、和我县关于开展扫黑除恶工作的决策部署，认真摸排举报扰乱、影响学校正常教育教学秩序的黑恶势力线索，坚决查处为黑恶势力提供庇护的公职人员，切实维护教育系统的和谐稳定，努力办好人民满意的教育。
二、目标任务。
经过三年认真的摸排举报线索，使全县教育系统扫黑除恶专项斗争取得显著成效，平安校园创建水平明显提高，校园周边环境和治安状况根本改善，广大师生的安全感和满意度明显增强，为办好人民满意的教育营造良好环境。
三、成立领导小组。
组长：
副组长：
四、摸排举报线索重点内容。
各校(园)要结合学校实际，发动教师、学生及学生家长，认真摸排、发现，并及时向教育主管部门、当地政府和公安机关举报教育系统内的涉黑涉恶线索，重点为以下涉及黑恶势力线索。
(一)非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为。
(二)敲诈勒索学生，向学生索要财物的黑恶势力人员。
(三)黑恶势力参与渗透的体罚、虐待、性侵、欺凌等侵害学生的违法犯罪情况。
(四)学校建设施工过程中，黑恶势力干扰、阻挠学校建设施工等违法犯罪情况。
(五)在教育服务方面，学校商店、食堂承包及物资采购，学生保险购买、教辅资料征订黑恶势力渗透、强买强卖现象。
(六)在办学办园方面，黑恶势力渗透、强制参与办学办园现象。
(七)黑恶势力参与的“校园贷”、电信诈骗等涉及黑恶势力违法犯罪行为。
(八)其它涉校涉生黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。
五、工作步骤。
(一)动员部署阶段(2018年6月下旬)。县教育体育局成立以党组书记、局长为组长的教育系统扫黑除恶领导小组，各中小学校、幼儿园也要成立相应的组织机构、制定方案、动员部署。
(二)摸排举报实施阶段(2018年7月1日至2020年6月30日前)。各校(园)要广泛发动广大师生和学生家长积极参与，全面开展涉黑恶势力线索的摸排举报并建立台账。对摸排出的案件线索，要及时向县教育体育局和县公安部门举报，积极配合当地公安机关严厉打击涉校涉生黑恶势力犯罪。
(三)督导检查，建章立制(2020年7月1日至2020年底)。要对各校(园)扫黑除恶工作情况开展督导检查，对黑恶势力线索摸排存在的薄弱环节和突出问题进行专项治理;健全源头预防、预警预测、专项治理、考核奖惩机制。通过开展督导检查，确保全县教育系统扫黑除恶专项斗争的顺利开展。
六、工作要求。
(一)严格落实责任制。要把扫黑除恶专项斗争作为一项重大政治任务，校长要亲自研究部署，一级抓一级，层层抓落实。要严格落实社会治安综合治理责任制，将专项斗争纳入综治考核体系，将考核结果作为对学校领导和班子综合考核评价的重要内容。
(二)强化工作落实。要及时研究解决扫黑除恶线索摸排工作中发现的问题，确保省、和我县对此次专项斗争的部署要求落到实处;对扫黑除恶专项斗争线索摸排举报不到位，发生涉校涉生安全事故造成人员伤亡和重大财产损失的，要依法依规追究相关领导和责任人的责任。
教育系统疫情防控工作方案篇十三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
2020年刚刚过去，在新年的第二个工作日，我们召开今冬明春全省教育系统疫情防控工作视频会议，主要任务是贯彻落实教育部和省委、省政府决策部署，交流经验做法，研究部署今冬明春教育系统疫情防控重点工作。
过去的一年，是不平凡的一年。我们共同经历了百年来全球最严重的传染病大流行，也是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。一年来，全省教育工作者闻令而动、挺身而出，与全社会并肩作战。各地、各学校全面落实“外防输入、内防反弹”各项措施，时刻保持高度警惕，不断巩固疫情防控成果，因时因势完善工作预案，开展常态化疫情防控各项日常工作，全省教育教学秩序全面恢复，形成了一系列实用高效的工作举措。一是狠抓部署。各地各校及时成立教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组，不断加强组织领导、强化党建引领、夯实主体责任，层层传导压力，确保了各级各类学校疫情防控高效运转，牢牢掌握了疫情防控主动权。二是狠抓排查。建立健全疫情防控工作日报告制度，实行网格化全覆盖，时时掌握全省845万名师生的健康状况全体教职工及学生活动轨迹和身体状况，底子清，为全省疫情防控工作奠定了坚实的基础。三是狠抓管理。坚持“多病共防、人物共防”，每日通风消杀，确保了校园安全稳定。四是狠抓党建。各级党组织和广大党员干部能够切实发挥先锋模范作用，主动带头扛起疫情防控政治责任，积极响应党***号召，高校党员16.84万名为支持疫情防控自愿捐款累计2240.4万元，为全面打赢疫情防控阻击战发出教育声音、贡献教育力量。五是狠抓援助。多所高校附属医院及校医院积极响应党***号召，从上万名递交到疫区工作申请书的医护人员中遴选出376名专业技术精湛人员，分5批驰援湖北，成为最美“逆行者”，为疫情防控“湖北保卫战、武汉保卫战”作出突出贡献。全省高校有8名医务人员因抗疫工作突出获了“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号。六是狠抓网课。充分发挥在线开放课程平台作用，利用国家级、省级、校级在线开放课程开展在线教学，做好线上教学互动答疑，做到“停课不停学”，确保了在线学习与线下教学质量同等。七是狠抓开学复课。按照教育部和省教育厅的防控指南等相关要求。分级详细制定方案，落实错峰复学、错峰就餐，确保了校园管控措施得当有力。
经过不懈努力，教育系统疫情防控取得重大战略性成果，无一例校园感染者出现，没有发生大规模传染事件，这一成绩的取得，是我省教育系统齐心协力、齐抓共管、严防死守、慎终如始所换来的合格答卷。今天借此机会，我代表省委教育工委、省教育厅，向一年来长期坚持在一线的抗疫工作者表示衷心的感谢。
目前，国际疫情防控形势仍然严峻复杂。从国际看，全球疫情仍在持续蔓延，新冠病毒在英国等地的变异更加速了疫情的全球传播，近两个月输入病例呈上升趋势，累计确诊病例已达8500万，外防输入始终面临压力。从国内看，本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势。前期，我省也发现了5起进口冷链食品和外环境检测到新冠病毒。进入冬季以来，12月份就有多地出现本土病例和无症状感染者，北京、辽宁、黑龙江等45个地区被划定为中高风险地区。其他省份学校也有感染者出现，进一步加剧了疫情防控的风险和挑战，今冬明春成为疫情防控最关键时期和较劲阶段。教育部和省委、省政府高度重视疫情防控工作。12月25日下午，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组召开全国视频会议，安排部署教育系统疫情防控；12月22日，省委书记刘国中主持召开省应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议，要求全面落实“外防输入、内防反弹”各项措施，全面防范化解疫情反弹风险，确保万无一失；12月25日上午，我省召开了省应对新冠肺炎疫情工作成员单位会议，启动了部门集中办公、定期会商等制度。
同志们，当前冬季流感等呼吸道传染病进入高发季节，春运带来人员流动增加，人群聚集风险增大，疫情防控工作将承受更大的压力。我们必须认清形势，统一思想，慎终如始、从严从紧做好疫情防控工作，确保冬季疫情平稳可控。
刚才，西安建筑科技大学、西安翻译学院、杨凌职业技术学院负责同志作了交流发言，介绍了做法和经验，讲的都很好，听了很受启发。一会儿，建林厅长还要做重要讲话，请大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我现就深入贯彻落实教育部和省委、省政府决策部署，抓好当前疫情防控工作，讲几点具体意见。
一、加大校园管控力度。
进入冬季是各类传染性疾病出现的高峰，尤其是出血热、肺结核等疾病进入高发时段，要把加强学校传染病防控与常态化疫情防控工作相结合，同部署、同安排、同落实，坚决阻断各类传染源，确保不出现重大公共卫生事件。近期，坚持每日对教室、图书馆、阅览室、食堂、宿舍、浴室等重点场所进行通风、保洁及消毒。学校食堂食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。保持校园物价稳定和物资供应充足，科学组织食堂错峰、分散用餐，主动防范通过进口冷链食品输入风险，严格做好食品采购人员防护。放假前，各地、各校要针对全校教职工及全体学生开展一次疫情防控健康教育，坚持“多病共防、人物共防”，引导师生掌握传染病防控常识，养成良好个人卫生习惯。
二、严控聚集性活动规模。
各地、各高校要加强聚集性活动规范化管理，原则上不举办200人以上的大型会议、讲座、培训、校庆、文艺晚会等聚集性活动，能采取线上的尽量采取线上方式。确需举办的会议和活动，需报属地疫情防控指挥部同意，并按照“谁举办、谁负责，谁组织、谁负责”的原则落实疫情防控主体责任，要尽量压缩规模，控制人数，严格落实核酸检测、扫码测温、佩戴口罩、场所消毒等防控措施。集体团拜和大型慰问、联欢、聚餐等活动一律取消。
三、提高应急处置能力。
要坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合，不断完善应急预案，加强应急演练，做好应急准备，提高应急处突能力。师生员工如有发热、干咳等症状或其他身体不适，应当立即向学校报告，根据疾控部门要求，采取居家观察、就医排查或隔离等措施。一旦所在区域发生疫情，要严格落实师。
当前隐藏内容免费查看生体温检测和身份核验等防控措施。校园出现疫情，要立即启动应急预案，严格依法依规报告，根据实际情况采取班级停课、封闭管理、全员核酸检测等处置措施，及时启动线上教育预案。这里要特别强调的是，近期我省相继发生的几起校园传染病事件，学校仍存在认识不到位、上报不及时、配合卫生部门处置不积极等问题，也充分暴露出校园卫生管理的短板。
四、统筹规划假期安排。
各地、各高校要统筹规划好即将来临的寒假和春季开学事宜，确保假期开学工作安排好，谋划好，平稳有序度过。中小学幼儿园按照属地管理原则有序放假，各高校结合本校实际抓紧完成教学任务和考试，尽快安排有序错峰放假、错峰离校。学生回家及返校途中要全程佩戴口罩，保持安全距离，做好个人防护工作。假期内，师生应尽量减少到人员密集场所，倡导省内师生非必要不离陕，做到非必要不出境，避免到境外或中、高风险地区探亲旅游，如确需前往事先请假报备，做好个人防护和健康监测。各学校要确保学生离校底数清、返家行程可追溯、家校协同有反馈。在保证安全的前提下，妥善安排好学生校外实训实习。合理安排高校毕业生外出就业实习和用人单位进校招聘活动。
五、分类指导假期疫情防控。
各地、各高校要加强寒假期间值班值守，实行领导带班负责制，分类细致落实寒假期间离校和留校两类师生疫情防控，特别关注留校外籍教师和外国留学生的防控保障，按“一人一档”跟踪掌握离校、留校师生健康状况。实行师生行动轨迹及健康状况日报告制。假期有留校及留学生的高校，要严格管理，认真执行晨午晚检制度，指导学生做好自我防护，并为其提供必要的学习、工作、生活条件保障，妥善安排留校师生假期生活。通过发布提醒提示等加强健康教育，引导师生在寒假严格落实疫情防控要求，树立自身健康第一责任人意识，切实加强个人防护，养成科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、“一米线”、公筷制、分餐制等文明健康、绿色环保生活方式。倡导师生减少不必要的出行和不必要的聚集活动，尽量不前往人员密集场所尤其是封闭场所；师生凡进入公共场所和公共交通工具、电梯等密闭场所的师生，必须佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。家住中高风险地区的高校师生，要科学安排假期行程。需要回家的，务必做好个人防护并严格遵守当地防疫部门的规定；所有师生避免到境外或国内中高风险地区探亲旅游。
六、严密防范境外疫情输入。
外防输入是常态化疫情防控的重中之重，各地、各高校要严格管控出访、境外旅游等活动，稳妥有序开展对外教育交流合作，鼓励采取在线方式举办有关活动。加强与外事、出入境、卫生健康等部门沟通配合，完善返华返校人员闭环管理和应急预案。坚定不移落实“双稳”方针，持续做好我海外留学人员关心关爱工作。与在境外的来华留学生保持密切联系，妥善回应学生合理诉求，通过线上课程等方式保障学业进展。
七、提前谋划开学措施。
从初步统计情况来看，高校开学主要集中在元宵节后一周，约占70％，相对比较集中，需要做好错峰开学的引导工作。开学时间要尽量避开春运高峰，避免“学生流”与“探亲流”“务工流”叠加，避免同一时间集中开学，适当拉开开学“时间差”，安排学生分批次有序返校，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，与同乘者尽量保持距离。开学时，对离陕后从国内低风险地区返回的学生和教职员工（含后勤服务人员），做一次核酸检测；对境外和国内中高风险地区返回的学生和教职员工，按规定落实隔离、检测等防控措施前，不得进入教学生活场所。返校前师生做好14天体温监测，结果正常方可入学。各地各校开学前，要全面开展校园环境卫生大扫除，加强校园环境卫生综合治理，保障校园食品安全和饮用水安全，大力宣传公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识，培养学生自我健康意识，养成良好行为习惯和健康生活方式。
同志们，疫情就是命令，防疫就是责任，人命关天，人民至上，疫情防控是当前头等大事。大家要时刻坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，加强组织领导、强化责任担当，补短板、堵漏洞、强弱项，以最大力度、最严措施，织密师生健康防护网，坚决守护好教育系统防疫成果。
教育系统疫情防控工作方案篇十四
（一）全面开展疫情防控教育，认清严峻形势。各校园广泛开展了疫情防控教育，采取线上线下相结合、新闻媒体宣传、制作短视频等方式，通过致学生（教职工及家长）一封信、倡议书等形式，对全体师生员工开展了经常性疫情防控形势教育，引导师生及家长充分认识当前我区疫情防控面临的严峻复杂形势，明确疫情防控政策，坚持常态化疫情防控措施，养成良好卫生习惯，积极配合落实健康管理规定。
（二）严格执行常态化防控措施，确保工作落实。一是加强校园封闭管理。全面把控所有进出校园通道，实行校园封闭管理，做到师生入校进行身份核验、体温检测、佩戴口罩方可入校；外来人员查验“双码”、测温正常后，佩戴口罩、登记方可入校；区外人员须出示48小时内核酸检测阴性报告。同时，为从源头上杜绝物传人风险，加强校园快递管控，禁止快递进校园。按照自治区疫情防控要求，各校园教职工和学生、幼儿园家庭、学校“两点一线”出行，目前职业技术学校实行封闭管理措施。
二是加强师生外出管理。严格管控师生外出，坚持“非必要不离x、出x必报备”，确需外出其他省的，学生必须向学校报备、教师必须向教育局报备、教育局向指挥部报备，做好报备手续后方可离宁。各校园均对外出人员建立了“日报告”制度，在规定时间段内及时上报离x返x人员信息，建立外出人员“一人一台账”，对外出人员做到闭环管理。目前，在外实习师生xx人（学生xx人、带队教师x人）。
三是掌握师生健康状况。每日掌握师生员工动态，做到全体师生员工人数、行程轨迹、健康状况等信息底数清、情况明。坚持学校晨午检制度、因病缺勤缺课追踪登记等制度，重点监测有无发热、干咳、咽痛等症状，严格落实“日报告”“零报告”，做到在早发现、早报告、早处置。
四是精准摸排信息报送。根据疫情指挥部每日推送风险地区、涉疫人员信息，每日摸排外出返红学生家庭人员，及时上报相关信息，确保重点人员信息及时掌控。目前，摸排隔离人员xx人，其中家长xx人（居家隔离xx人、集中隔离x人），教职工xx人（居家隔离xx人），学生xx人（居家隔离xx人、集中隔离x人）。
五是加强校园环境管理。采取“定人定责、划片消毒”的原则，坚持疫情常态化人、物、环境同防，做好教室、食堂、宿舍等重点场所彻底清洁、通风换气和消毒消杀工作，指定专人按规定要求定期开展消毒消杀。六是严控校园活动管理。按照“非必要不举办”的原则，落实会议、活动审批制度，严控人数规模，尽量举办线上会议或视频会议，确需线下举办的，及时履行报备审批制度。
（三）健全完善疫情防控机制，提高应急能力。一是完善工作预案。为进一步压实“四方”责任，落实“四早”要求，确保科学、精准、有效防控。各校园建立了“一校一策”防控方案，不断完善疫情防控应急处置预案，细化校园疫情防控措施和流程，通过开展核酸检测、隔离管控等应急演练，做到第一时间发现、第一时间报告、第一时间管控，确保责任到校、到人、到环节。二是配齐物资保障。各校园根据师生员工数量，结合应急方案配备了不少于一个月的口罩、洗手液、消毒用品、额温枪等防疫物资，建立了防疫物资采购、入库、发放台账。同时，在校园门口就近设置了临时等候区和健康观察室，为入校园时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。
（四）有序推进核酸抽检和疫苗接种，提高预防实效。一是开展核酸抽检。按照自治区疫情防控指挥部办公室印发的《全区学校师生员工新冠病毒核酸抽检工作方案》，教育局制定印发了《xx系统师生员工新冠病毒核酸抽检工作方案》，坚持每月核酸抽检机制，安排x轮核酸抽检，本学期内完成各校园全覆盖。截至x月16至18日，我区对各校园开展全员核酸检测，共完成核酸检测xx人（教职工xx人，学生xx人）。二是开展疫苗接种。积极组织动员教职工、学生开展疫苗接种工作。目前我区教职员工第一剂接种率为xx%，第二剂接种率为xx%，第三剂接种率为xx%；3-11岁在校生第一剂接种率为xx6%，第二剂接种率为xx%。
教育系统疫情防控工作方案篇十五
同志们：
刚才我们共同收听收看了省教育系统疫情防控工作电视电话会，稍后，x书记还要讲话，请大家认真贯彻落实。就进一步做好全市教育系统疫情防控工作，我先讲几点意见。
第一，正确认识当前疫情防控形势。
去年以来，全市教育系统上下认真贯彻落实市委、市政府和市教育专班的部署安排，坚持“九个到位”“五个精准”，全面落实防控措施，积极推动复学复课，筑起了阻击疫情的教育防线，实现了返校后校内师生“零感染”，对去年以来疫情联控工作做出的成绩给予充分肯定。
当前，境外疫情持续爆发流行，国内散发病例频发高发，“外防输入、内防反弹”任务仍十分艰巨。临近春节，大量外出务工人员将回流返乡，人流的返乡高峰已经来临。大中专院校学生陆续放假，学校也不主张留校，一些企业受疫情影响也提前歇业放假。按照人社部门的统计，外出务工人员有50－60万，再加上春节走亲访友，数字会更大。全市教育人口105万人，规模庞大、人员众多、点多面广，是全市人群密度最大、聚集程度最高的群体之一，社会关注度高，管控难度大。做好教育系统疫情防控工作，是疫情防控的重点，也是难点。在这里想给大家强调两点。第一，我们虽然肯定去年教育系统疫情防控的成绩，但成绩只属于过去，不代表现在，更不代表将来。我们从严没有将功补过这一说，不管以前做出多大的成绩，做出什么样的贡献，下一步如果出了问题，照样追究责任。这一点大家必须清楚，一定要有战战兢兢、如履薄冰的意识。第二，对我们以前的工作成效不能估计过高。我们300多天没有发生疫情病例，在全省较好地实现清零，好的成绩有大家共同努力的成分，但也有一些运气成分。有些事情现在看还有些后怕，南美进口的大虾，郑州检测出阳性以后追踪，有一部分流入鄢陵；在印尼务工人员回到，身体不适到医院检查血清呈双阳性、核酸阴性，后来采取了隔离等措施；这都说明我们很多措施没有跟上，我们的工作还不是天衣无缝，我们的工作中还存在一些薄弱环节。
市委、市政府高度重视疫情防控工作，胡书记、史市长逢会必讲疫情防控，多次对疫情防控工作进行部署安排；马书记对疫情防控工作也高度重视，多次过问、不断强调，上周五还专门进行调研和检查。全市教育系统要坚决贯彻落实好市委、市政府关于疫情防控的各项决策部署，清醒认识严峻形势，充分认识今冬明春是疫情防控关键时期，思想上务必高度重视，防疫措施必须持续加强，整改工作必须彻底到位。当前我们虽然不提前保持战时状态，但我们的工作要按照战时状态去安排，筑牢织密校园疫情防线，牢牢守住教育系统疫情防线。
第二，切实抓好近期防控重点工作。
疫情防控工作谁也不能保证带病毒的人、物流入。关键是一但病毒到，我们能够第一时间发现，第一时间采取措施，第一时间切断传播渠道，这个很关键。近期也因防控措施不力，造成聚集性传染处理了很多党政干部。所以，出现病例不可怕，最可怕的是不能第一时间发现、第一时间控制，这是问题的关键。
（一）抓好寒假前校园疫情防控工作。职业技术学院、电气职业学院学生将在近两天里陆续离校，加上学院学生已经放假，高校疫情防控压力将减少，但放假前还要严格管控措施，非必要不出校园。但我市义务教育、中职学校于1月31日放假，高中学校于2月4日放假，距离学生放假还有半个多月的时间。这期间，随着外来人员流入逐渐增加，校园疫情防控工作仍面临着十分严峻的考验。一要严格落实校园疫情防控措施。各学校要坚持晨午检及健康状况“日报告”“零报告”制度，严格落实在校师生和相关人员因病缺勤病因追查和登记制度，做到传染病聚集性疫情早发现、早报告、早处置。要坚持人物同防、多病共防，进一步落实校园环境、重点场所消杀、通风等措施，重点部位划定一米线，主动防范疫情与其他常见传染病叠加的风险。要统筹做好校园疫情防控和期末考试工作，落实期末考试安全保障措施，严格落实学生和考务人员健康监测和体温登记制度。要严格控制聚集性活动，各学校不得组织大型会议、师生聚餐、线下家长会等聚集性活动。二要加强寄宿制学校日常管理。寄宿制学校师生在校共同学习生活，防控的重点是教师和职工，他们每天都和社会有接触，是校园疫情防控的难点。一方面，要加强教职员工的管理，尽量减少和社会的接触；另一方面，除了正常上课以外，尽量减少学生和教职员工的接触。同时加强外来人员管控，严格控制校外无关人员进入校园。三要强化食堂及冷链管理。要严格落实食品经营全过程控制、餐饮具清洗消毒等相关管理制度，不得采购没有许可证、营业执照和产品证明文件等材料的冷链食品，尽量少买冷冻食品，切实防范新冠肺炎疫情通过冷链食品输入的风险。四要持续加强师生健康教育。引导学生和家长落实疫情防控规定，要做好学生放假返程途中防护提示，离校前准备口罩等个人防护用品，出入各类公共场所和乘坐公共交通工具时须全程佩戴口罩，与他人保持合理社交距离。
（二）加强假期间师生疫情防控工作。一要强化师生假期管理。各学校要健全寒假期间师生健康管理制度，执行好“日报告”“零报告”制度，督促师生持续做好自我健康监测，持续开展健康打卡，精准掌握师生健康状况和行动轨迹，确保做到学生底数清、返家行程可追踪。要引导师生严格遵守当地疫情防控规定，减少不必要外出，减少走亲访友活动，减少个人家庭聚会，提倡网络拜年，原则上不前往中高风险地区，不跨省域长途旅行，确须离开居住地的，必须向所属社区（村）和学校报告登记。二要做好学校假期值班值守。要严格执行寒假期间24小时专人值班和领导干部在岗带班、外出报备制度，确保领导干部和工作人员到岗到位、通讯畅通，放假期间各项工作正常运转。请各地教育部门督促各学校落实好日报告制度，完善应急协调联动机制，当前隐藏内容免费查看遇到紧急事件，随时报告，并做到第一时间响应、第一时间处置。三要加强留校学生管理服务。寒假期间，各学校原则上学生不得留校。因特殊原因确需留校的学生，要由学生个人提出申请，经学校审批后方可留校。学校是留校学生安全管理第一责任人，要建立留校学生信息台账，负责做好留校学生的安全教育管理，妥善安排留校学生寒假生活。四要严格规范校外培训监管。学生放假前后，各级教育部门要主动会同市场监管、卫健等部门，对面向学生开展培训的机构进行一次拉网式巡查，重点检查培训机构是否落实各项防疫措施，指导培训机构做好防疫措施，加强场所的通风换气和重点部位的清洁消毒。
（三）提前做好假期后的返校准备工作。各地教育部门、各级各类学校要在总结去年春季返校复学经验的基础上，及早谋划春季学期开学工作，完善返校方案和应急预案，适时发布学校春季学期开学安排，安排学生分批次有序返校。返校复学要实行错时错峰报到，严格返校流程。开学方案须报当地疫情防控教育专班备案。要充分利用寒假的“窗口期”，针对疫情防控工作中存在的问题，加紧储备防控物资、及时购置补充储备、规范隔离点设置，加固薄弱环节，补上短板漏洞，为春季顺利开学做好充足准备。
第三，压紧压实各方防控责任。
要夯实“四方责任”，上下协作，齐抓共管，共同做好教育系统疫情防控工作。一要压实属地党委政府责任。各地要对辖区内学校疫情防控工作负总责，加强组织领导，指导督促各地教育部门、各级各类学校做好疫情防控工作，不断完善和落实疫情防控措施。二要压实部门主管责任。各级教育部门要切实履行部门责任，加强对本级学校的管理和监督，绝不能有丝毫麻痹松懈思想。市教育局要尽快建立分包督导机制，班子成员分包县（市、区），定期开展工作督导、明察暗访，及时发现隐患苗头，督促工作整改，督导整改情况要及时汇总报市教育专班办公室。三要压实学校主体责任。各级各类学校务必要压实学校疫情防控主体责任，校长（书记）切实负起学校疫情防控第一责任人的责任，坚持靠前指挥、主动担当，统筹安排好疫情防控、教育教学和寒假有关工作，对防控漏洞进行再排查，对防控重点进行再加固，对防控要求进行再落实，不能放过任何一个细节，不能留下任何一丝隐患，决不让疫情发生在校园内，决不让校园发生聚集性疫情。四要压实个人和家庭自我管理责任。要教育学生和家长树立大局观念，提高风险意识，加强个人防护。要引导学生和家长放假期间主动履行向社区（村）报告旅居史义务，配合相关机构做好排查、健康监测等工作。
最后，再强调两件事情。一是要严防重大安全事件的发生。去年，教育领域不断发生安全事件，发生学生意外死亡事件起，死亡人。这项工作，我们反复强调，但安全事件仍时有发生。各地、各级教育部门和各学校务必要深刻认识学校安全稳定工作的极端重要性，强化治理措施，做到严密防范、标本兼治，确保广大师生身心健康和生命安全。学校严格落实安全责任，对学校安全管理工作进行全覆盖、拉网式排查，重点排查校舍、消防、实验室及危险化学品、特种设备、食品、校车、校园周边环境等工作的薄弱环节和风险点，积极整改落实到位，确保不留安全隐患。二是定期开展学生安全教育工作。要发挥课堂教学主渠道作用，推动安全知识进教材、进课堂、进头脑，采取多种形式组织学生开展防火、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏、防校园欺凌、心理健康等专题教育活动，普及安全常识，提高安全意识，增强学生自我防护能力，引导学生适应环境变化，提高心理自我调节能力。
同志们，做好寒假前后疫情防控是教育系统面临的又一次严峻考验，各地、各级教育部门和各学校要保持高度警觉，思想不麻痹、防疫不懈怠、防护不放松，严格落实各项防控要求，牢牢守住全市教育疫情防控成果，共同守护、全力保障人民群众生命安全和身体健康！
我就讲这么多，谢谢大家！
教育系统疫情防控工作方案篇十六
针对奥密克戎这个变异毒株的传播性、传染性和它的表现，以及对人体的影响所作出的一个重要的调整。下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年省委书记在全省教育系统疫情防控工作视频培训会上的主持发言，希望大家喜欢。
同志们：
按照厅党组安排，我们今天举办2022年第2次全省教育系统疫情防控的培训工作会议。这次会议的主要任务是学习贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要指示精神，落实党中央、国务院决策部署，培训《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》，部署从严从实从细做好当前教育系统疫情防控工作，提高科学精准防控水平。培训是以视频形式举行，在教育厅设主会场，在各省辖市教育行政部门，各高等学校设分会场。
在主会场参加培训的，有教育厅应对新冠肺炎疫情工作领导小组，各专项工作组负责人和基础教育处、高等教育处负责人。在分会场参加培训的有各省辖市教育行政部门和各高等学校的负责人、疫情防控的工作骨干。
今天下午的培训会有四项议程，一是请专家解析近期全省疫情防控形势及应对策略。二是请省疾控中心负责人介绍第五版技术方案的修订情况。三是请专家对三个技术方案进行培训和授课。四是落实教育厅党组要求，部署从严从细从实做好当前教育系统疫情防控工作。
刚才，***研究员对近期全省的疫情形势和教育系统的疫情形势以及应对对策做了讲解。省疾控中心的***处长也介绍了《高等学校、中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》的修订情况和一些特点。***研究员和***所长分别就高等院校、中小学和托幼机构的一些防控技术方案做了讲解，我听下来也非常有收获。今天四位专家介绍的情况既有宏观的，也有具体的，还有具体到不同类型的教育机构所要做的疫情防控技术方面的要求。会后，我们会尽快地把四位专家给我们讲课的，一个是视频，再一个是他们的ppt和文字材料，尽快地发给大家，请大家要充分利用这次培训的资源，做好第五版疫情防控技术方案的宣传工作。下面受部领导的委托，我再讲几点意见。
第一，要统一思想，压实责任。
刚才***研究员在报告里面讲到了一个非常重要的事情，就是现在要不要以及为什么还要坚持社会面“动态清零”的原则?***研究员讲得非常有说服力。从国际疫情发展的数据到国内疫情发展的数据，特别是举了香港的例子。香港只有700万人口，这一轮感染超过100万人，死亡超过8000人，这是一个让我们必须要面对的数据。这对于我们统一思想，把疫情防控的思想统一到习近平总书记的重要讲话批示和指示精神上来，统一到党中央、国务院的战略决策上来，这是至关重要的。我们还是要坚定不移地贯彻落实“外防输入、内防反弹”的疫情防控总策略，和坚持社会面“动态清零”的总方针，这是我们必须要统一思想。在统一思想的基础上，压实各级各类学校，各级教育行政部门疫情防控的责任。要坚持人民至上、生命至上，争取快速精准地打好疫情防控这一场新的战役，这是第一件事。
第二，要抓常态化疫情防控，不折不扣地落实《高等学校、中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》。
刚才，***处长也介绍了教育系统的疫情防控技术方案是在出现疫情常态化防控的阶段开始陆续制定，到今天是第五版，而且每一次基本上都是在开学前，就按照需要修订技术方案。之前没有出现校园的聚集性疫情，这是不是也跟每次开学前，都修订这个技术方案、发布这个技术方案、各地各校都认真地贯彻落实技术方案有直接的关系。今年春季学期开学前，我们没有修订，最直接的一个原因是3月份才出现的奥密克戎变异毒株，跟前面的德尔塔有了重大的变化。在春季学期开学前，我们的疫情防控技术方案还是在应对德尔塔病毒的背景下来实施的。现在如果真正不折不扣地抓好第五版技术方案的落实，就可以避免再出现校园的聚集型疫情。所以，这一点请大家一定要高度重视。
刚才几位专家也都介绍了第五版技术方案修订的定位、所针对的变化，特别是不管是高校、中小学，还是托幼机构，第五版方案跟第四版方案最大的、最突出的改变，都给大家做了讲解。首先是针对奥密克戎这个变异毒株的传播性、传染性和它的表现，以及对人体的影响所作出的一个重要的调整。所以，教育系统要尽快地学习和掌握，并且要坚定地贯彻落实好新一版技术方案，这是当前非常重要的一件事，也是落实常态化疫情防控措施的一个非常重要的方面。下面要加强宣传第五版技术方案，要做到应知尽知。在宣传方面，也要采取各种接地气的方式，我们已经跟省科协联系，让他们尽快推出第五版技术方案的科普挂图。制作出来后，我们会第一时间发送到各地、各校，希望所有高校、中小学和托幼机构能够在显眼的、醒目的地方挂好挂图，要让所有的师生员工都能够在第一时间了解第五版技术方案所发生的变化。特别是从刚才几位专家的介绍来讲，最核心的是疫情预警、管理和个人防护。
最近在几个场合，领导同志和专家反复强调，还要坚持戴口罩、勤洗手、常通风，这些最简单的，但是又往往容易被忽视的疫情防控的要求，对于做好疫情防控工作来讲，看起来是至关重要的，这也是我们要做好技术方案贯彻落实的一个非常重要的表现。而且这次技术方案的落实，要做到“责任到人”。这个责任到人，也就是技术方案里面所明确要求的，从周一发布这个方案以来，各地已经采取了什么样的措施，还要加强这方面的工作。从今天开始，会后大家一定要具体落实好技术方案的宣传和贯彻落实。这里面最核心的就是要做好健康管理、晨午检以及20%的核酸抽测和环境防控等相关内容。刚才大家也看到了，这个技术方案非常全，既有“防”，也有“控”，还有“治”的要求。所以做好学习宣传，这是前提，更重要的是要做好贯彻落实，这是第二点。
第三点，要全力以赴抓好应急预案的制定，以及经常性地演练。
特别重要的是，要确保一旦出现情况，能够即时启动，这也是在技术方案里明确要求的。但是，我在这里把它拎出来单独来讲，因为这里边技术方案强调的“四早”是针对出现问题，我们要早发现、早报告、早治疗、早处置，这是做好应急预案的一个前提，或者说是要针对的就是出现了问题，要尽早发现之后，再尽早地采取措施。刚才专家解读了三个不同类型的教育教学机构出现疫情之后，应急预案所包含的内容。这里包括了隔离、救治、流调、转运、人员的安置，还有线上线下教学的转换、后勤服务保障等一系列的问题。我要特别强调一点，出现突发疫情之后，特别是高校实行封闭式管理，或者封控管理之后，除了要落实技术方案中的疫情防控措施之外，还一定要做好后勤服务保障。
这一点从过去3月份的疫情防控的经验来看，这次不仅仅病毒发生了很大的变化，我们应对疫情的举措也在不断地调整。有的学校一个多月学生都被封在宿舍里不能出来。线上教学如何有效地推进?针对一个月不能出宿舍的学生，一个多月不能出家门的中小学生和老师们，如何做好他们的心理辅导工作?首先是要确保他们的生活保障、后勤服务保障，再有就是心理的辅导、人文的关怀。我今天中午看到一个消息，有一位居民要订购一个非生活必需物品，没有实现就很不高兴，然后开始吵闹，结果被行政拘留了。在教育系统，可能也会遇到类似的问题。刚才专家在讲的时候，说进口的服装里可能会有病毒，进口的化妆品里面可能也会有病毒。现在买服装等很多情况都不是生活必需，但是师生有这样的需要。在做好疫情防控应急处置的时候，在这个方面绝对不能掉以轻心。
过去经常讲一个人穷叫什么?叫身无长物，这个“长物”是什么?“长物”就是生活非必需的东西。就是这个人除了能够吃饭，有生活必需的东西之外，别的东西都没有。出现疫情防控的紧急管理措施之后，首先是要保障好“长物”之外的生活必需品，同时对师生很需要的“长物”，也要尽可能地做好服务保障。而在这个过程中，心理健康的服务、人文关怀也要跟上。
再有就是关于应届毕业生就业的问题。在这里，我也希望各地、各校要制定明确的关于毕业生就业所需，在现有的管控措施的情况下，如何给他们提供力所能及的支持和帮助?这一点第一要认真研究，第二要提出非常明确的相关制度和措施。而且不但要让毕业生了解，也要让非毕业生了解，他们为什么可以比你们稍微宽松一点?因为他们要去找工作。这样大家应该都是可以理解的。前提是要有明确的要求、明确的安排，而且要真正做到让大家执行，这是关于抓应急的第三点要求。
第四点，要及时应对疫中和疫后综合症的问题。
3月份以来，全球进入到第四轮疫情。中国的第四轮疫情跟前面两年多的时间相比，又有了全新的变化。而这一个月的时间，出现疫情的地区，特别是出现疫情的学校，对广大师生来讲，是一个非常严峻的考验。这个考验跟前两年相比又是非常独特的。由于奥密克戎病毒的传播特点，即使是只出现零星散发病例的地区，甚至还没有出现疫情的地区，可能在疫情防控措施上都在收紧。这次印发的《高等学校、中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》，相比第四版有了更加严格的要求。这是为了应对病毒的变异、为了做好疫情防控的工作所采取的必要措施。在不折不扣地严格落实疫情防控总策略、总方针和技术方案具体要求的同时，也要更加重视由此带来的对广大师生学习、生活的负面影响。
我刚才讲了心理辅导的问题、毕业生就业的问题，还有涉及到校园管理、人际交往、线上教学质量，以及为了做好线上教学的网络的问题。对于没有终端的学生、困难群体，如何有针对性地提供帮扶，现在就要开始着手去研究和应对这一类的问题。这一类的问题在前面遇到疫情的高校和中小学，可能早就已经在工作了。但是在没有处于疫情的地区，人们的思想、心理、生活、学习可能也受到了巨大的冲击，这对于教育系统同志来讲，必须要及时地掌握。由于疫情以及应对疫情所采取的新的管理和学习生活方式的改变，会给师生带来一些什么样的影响和冲击?我们要未雨绸缪，早做准备。
在这里，我要特别强调一点，就是关于心理辅导的问题。不管是在校内不能出校，还是不能出宿舍楼，甚至不能出宿舍，这对每一个人来讲，都是一个巨大的挑战。对大学生是如此，对中小学生也是如此。因此，我们的心理援助既包括政策解读，也包括制度的设计和沟通，当然也包括心理学方面的专业指导。目前，华中师范大学心理援助热线平台已经放到了智慧教育平台上。我从华中师大了解到，放到这个平台之后，访问量明显增加，这说明大家对这方面还是有需求的。今天晚上，上海的华东师范大学将举办一次心理援助的出征仪式，华东师范大学的心理学院组织相关专家，面向上海市的大、中、小学生提供心理援助，这是非常值得推荐的一种做法。现在，所有的高校几乎都有心理咨询中心，我们也鼓励所有高校的心理咨询中心，首先能够就本校师生的心理援助需求作出回应。同时，也鼓励高校的心理咨询中心能够面向属地，甚至全省的中小学生提供心理援助服务。
目前，教育厅正在建设智慧教育平台，华中师范大学心理援助平台已经放到了这个平台上，会进一步扩大这方面的资源。首先，要把所有高校的心理咨询中心都放到这个平台上，建立高校心理咨询服务矩阵。除了对高校的学生提供支持和帮助，也向所有的中小学生，甚至向社会提供心理咨询服务，这也是当前做好教育系统疫情防控的一个非常重要的方面，也是我们提前谋划，做好疫中和疫后综合症应对的一个非常重要的方面。
再过两个礼拜就是五一假期，各地各校要提前谋划好五一假期的安排。刚才***研究员和另外三位专家所讲的，各地各校要及时跟进，对本地区和全省，乃至世界范围内疫情发展走势作出分析和研判。要尽早明确五一放不放假?放几天假?怎么放假?还有放假是否允许离开校门?是否同意他们去外地?出了校门的师生和留在学校里面的师生，都要注意些什么?要走什么样的程序?如果假期离开了校园，再回来这些离校师生需要做好什么样的防护?做好什么样的准备?也包括校园的管理、后勤物资保障和人文关怀等等，大家要及早谋划。在两周左右的时间里，教育厅可能还要下发具体的文件，也可能还会再开一次视频调度会，就五一假期期间的疫情防控工作再做部署。在这里，我先提前给大家打个招呼，大家要提前做好这方面的准备。
今天，省疾控中心给我们非常大的支持，帮助制定了专门针对高校、中小学和托幼机构的新版疫情防控技术方案。***研究员又对国际、国内以及教育系统的疫情形势，做了非常深刻、全面、也非常有启发的分析。***处长、***研究员，还有***所长，分别就技术方案制定的背景思路，以及一些具体的技术方案内容，做了非常通俗，又非常明确，也非常“解渴”的解读。这对于做好教育系统的疫情防控工作来讲，给了非常大的支持。会后，请大家做好今天会议的宣传和贯彻落实的工作。今天的视频培训会就到此结束，谢谢大家。
教育系统疫情防控工作方案篇十七
实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。
特点：
1.广泛性。实施方案的应用很广泛，适用范围广。从适用的主体来看，既可以是各级的党政机关，也可以是企事业单位和各种社会团体。从实施方案的内容来说，涉及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。
2.具体性。实施方案要把某项工作的工作内容、目标要求、实施的方法步骤以及领导保证、督促检查等各个环节都要做出具体明确的安排。要落实到工作分几个阶段、什么时间开展、什么人来负责、领导及监督如何保障等，都要做出具体明确的安排。
3.规定性。实施方案的制定有很强的规定性。实施方案的规定性表现在两个方面：一方面，实施方案要根据上级的有关文件及精神来制定，要根据所要实施的工作的目的、要求、工作的内容及单位的实际情况来制定，而不能是随意制定的。另一方面，实施方案一旦制定出来，制定机关及相关部门单位就要按照实施方案认真组织实施，具有强制性。
写法。
实施方案通常由标题、主送机关、正文、落款四个部分内容构成。
1.标题。
第一种是二要素法，即“实施的内容+文种”，如“奶牛良种补贴项目实施方案”。第二种是三要素法，即“制文机关+实施的内容+文种”，如“内蒙古农业大学教师职务岗位考核实施方案”;上述例文的标题就是属于这一类型。
第三种是四要素法，即“制文时间+制文机关+实施的内容+文种”，如“二〇〇四年牡丹江科技进步工作目标考核实施方案”。
2.主送机关。
实施方案一般用于下发给制文机关所属的部门、单位及各科室，要求其遵照执行。主送机关可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送栏。对上级机关一般是抄送或抄报，以用于审批或备案。
3.正文。
实施方案的正文一般分前言、主体、结尾三部分。
(1)前言。要写明制发实施方案的目的和依据，要求写得简明扼要。一般先写制发的目的，常用“为”、“为了”开头;然后说明制发的依据，常用习惯语“根据??，结合本(我)单位的实际，制定本实施方案”结束。如例文开头就是使用这种方法，以简明扼要的一段话把该局制定实施方案的目的和根据非常清楚、明确地表达出来。
(2)主体。主体部分是实施方案的主要内容，一般包括几部分的内容：一是简要阐述实施某项工作的重要性和必要性;二是阐明实施某项工作的指导思想、目标要求及指导原则;三是实施某项工作的安排、步骤、方式方法等;四是关于对工作的组织领导及资金保证等。这部分的内容要求具体明确，具有很强的可操作性，如实施某项工作分为哪几个步骤、每个步骤安排在什么时间、时间安排多长以及每个步骤由哪些部门、哪些人员负责落实等都要做好具体明确的安排和分工。同时上述四部分内容，可以根据不同的部门单位、不同的工作内容而有所删减，有的实施方案就不写第一部分重要性和必要性的内容，而直接写后三部分的内容。如上述例文就包含了“指导思想、目标要求和基本原则、实施步骤、基本要求”四部分的内容，而且每部分的内容都制定得很具体、详细，特别是第三部分“实施步骤”，把该局整个先进性教育活动分“学习动员、分析评议、整改提高”三个阶段，对各个阶段的时间、教育活动的内容、负责的部门及要求等都做了非常具体、详细而又明确的布署和安排，这样便于各个股室、支部及党员个人去贯彻执行。
(3)结尾。结尾部分通常是对贯彻实施方案提出明确的要求，要求受文机关认真贯彻执行，要写得简明扼要。如上面所举的实施方案的结尾就对该局所属的股室和支部提出制定实施计划的时间和贯彻执行的要求。
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