总结需要从不同的角度出发，全面地评价和总结自己的工作和学习成果。怎样写一篇完美的总结，这是我们需要思考和学习的问题。以下是一些总结的典型范例，供大家学习和参考，希望能对大家的写作有所帮助。
美在这里初中篇一
华说：“时间如同陌生的行人与我擦肩而过，但我却毫不察觉……”
依然坐在窗边，窗外的那棵树已经茁壮了，鸟儿在叽叽喳喳叫个不停，叶子茂盛得也已经不能透过它看天了。
每到晚自习放学，我都会回忆脚步。独自一人走在宁静、狭长的道路，我喜欢它的寂静，喜欢它的暗淡，明亮的月亮旁有不规则的碳素墨水的痕迹。偶尔有风吹过，吹到人的`心里，感到一阵寂寞与凄冷。
当我升入初中时，我一个人在这里，而他们远离我而去。面对这个陌生的环境，我试着去适应，结交更多的朋友。在深夜的晚上，我依旧写着日记，日记中写了两名话：认识你们是我最大的快乐，最远的你们是我最近的牵挂！但愿我们的友情长驻于我们的心！
每当在睡着之前，许下两个愿望：一个是如果有缘，望下次我们珍惜那美好的时光。
美在这里初中篇二
学校是我们成长的摇篮。在这里，我们是追梦的少年；在这里，我们获得了真挚的友谊；在这里，我们懂得了时间的宝贵。这里有绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。我们沐浴着清晨的凉爽，开始了晨跑，我们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，奔跑在操场上，齐刷刷的'动作，齐刷刷的声响，颇有几分军人的气概。在课堂上，老师讲得入神，我们听得专心，读得动情，那朗朗的读书声回荡在校园上空。一个月，两个月……一年，两年……我们由懵懂的儿童变成了懂事的少年，由天真幼稚的孩童变成了成熟的少年学生。
每个人都有自己的梦想。梦想是翅膀，带我们飞翔；梦想是风帆；渡我们去远航。在这里，每年都会看到一次文艺晚会。当看到歌手放声高歌、演员跳着优美的舞蹈时，我对他们的才艺惊叹不已。那时，我想我将来要成为他们那样的人，登上属于自己的舞台，唱出最令人动听的歌声，跳出优美的舞蹈。我梦寐以求的梦想，在这里，我找到了。
在这里，我获得了真挚的友谊。“千里难寻是朋友，朋友多了路好走……”这悠扬的歌声在耳边回响时，我就情不自禁想起了那些朋友。还记得那次不小心扭伤了脚，同学们连忙把我搀扶起来，有的去告诉老师，有几个立刻把我送去医院。到了医院，他们个个心急如焚，忙上忙下为我找医生给我开药。医生给我输了液，他们又为我端水送药，不停地问我，疼不疼，好些了吗？让我感动的流泪，我的好朋友们，谢谢你们，是你们的友情给了我支持和力量。有你们在我身边，我不会感到孤单凄凉。
在这里，我懂得了时间的宝贵，学会了珍惜时间。时间像握在手中的细沙，不知不觉地溜走，来无影去无踪。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”两年的时间是如此的短暂，在我没有察觉时已经流逝。鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤，总会有的。”我会珍惜时间，努力学习，充实自己。
在这里，我们放飞了梦想；在这里，我们获得了真挚的友谊；在这里，我们不断地成长；在这里，我们的生活就像五彩斑斓的画卷。
美在这里初中篇三
那天，一个朋友请我和她一起到戚城公园玩，我高兴极了。快到了约定的时间，我穿着我的新衣服，嘴里时不时的哼着小曲，就连走路都一蹦一跳的。
我来到了站牌，不一会儿车就来了。可上面挤满了人，我好不容易才找到一个不太挤的地方。就在这时，我眼一亮，“啊，座位！”我连忙挤了过去。到了下一站，人几乎都下完了。车上空着好几个座位，就在这时，一个小男孩子上来了。他脏兮兮的，头发蓬乱，脸黑乎乎的，估计有好几天不洗澡了我心想：“可千万别坐我旁边啊！正想着他就坐了过来，他一过来，我就闻到一股恶臭，我往后退了一下，心想，唉，可别弄脏我的新衣服啊！
又过了一站，呼，人一下子蜂拥而至，都挤上了车。有一个老奶奶年纪大了，站不稳。售票员阿姨说：“谁给这位老人让个座？”老人走到一个穿得很时尚的小女陔旁，她扭过头，假装没盾看见。我正想让，可还没等我站起来，那个小男孩就说：“阿姨，我让！”
我呆住了，表情僵在了脸上。我实在没想到，那个男孩竟会让座给老人。小男孩的心灵是高贵的，衣服脏算什么？头发乱又算什么？心灵美才是真正的美！
在平凡的人身上我看到了不平凡的美！
美在这里初中篇四
在这里，大自然尽情地演绎着艺术，将天然之美表现得淋漓尽致，她用一双灵巧的手，捏弄出三峡，堆积成秦岭，延伸出长江，圈点出西湖……她用浓厚的绿荫，覆盖着裸露的黄土；她用嬉闹的游鱼，点缀着喧闹的小溪。在这里，流露出的是“江山如此多娇”的诗意；在这里，迸发出的是“风景这边独好”的豪情。
在这里，蕴藏着无尽的宝藏。肥沃的土地，茂密的森林，丰富的水资源，过剩的煤炭，石油，天然气。丰富的金属矿藏，各种珍稀的物种。这里，就像是大自然私设的金库，真不愧是“地大物博，资源丰富”
在这里，也有着悠久的历史，绵延50的历史宛如一条从远古深处流淌出的一股清泉，永远是那么的清澈，那么的熠熠生辉，溯流而上。我依稀看见了历史的背影，那是中国古代最后一个盛世——康乾盛世；这时郑和带领明朝船队下西洋；这是元成祖忽必烈统一中原，创建历史上版图最大的中原；那是南宋抗金名将岳飞率领岳家军大破金军，收复中原的情景。还有那贞观、开元之治，隋朝大统一，三国争霸，楚汉之争，春秋战国，上古三代。这一幕幕的历史场景，都曾在这里上演。这里，尘封着辉煌的记忆，这里记载着光耀的过去。
现如今，在这里。依旧生活着一群勤劳朴实，善良聪慧的人民。他们用勤劳的双手播种着未来的希望，他们要继往开来，继续在这里，书写这里的辉煌。他们坚信，作为一个文明古老的国家，作为一个经久不衰的民族，这里必将给世界带来新的震撼和奇迹，这里必将成为引领世界发展的基地。这里和这里的人，必将紧密团结在一起，发展优秀的品质，展现出众的才华，把这里变得更加富饶，让世界为这里呐喊，为这里喝彩。
这里，就是中国，我伟大而神圣的祖国。他的名字必将被世界所铭记，被未来所镌刻。
美在这里初中篇五
山不奇俊却钟灵毓秀，水不雄阔但柔媚无比。这是坐落于陕西省的一座小城，这座小县值得你为它驻足，不经意间抬眸，足以令人陶醉，它便是我的家乡――~州。
第一次真正感受~州，是在一个春回大地，万物复苏的季节。
“谷口春桃隔岸红”，那一簇簇半粉红的花瓣镶嵌在绿野间，似宝石般，为大山增添了几分乐趣。
我与家乡便在这浪漫的花季相逢。阳光明媚，带上一丝惬意，踏着春天的气息，走上了气势宏伟的太和山，山之左右两侧，极其对称的伸出两座侧峰，犹如两条苍龙，与挺拔浑圆的太和山形成了二龙戏珠之势。更有趣的是，站在山顶俯瞰，周围东山、西山、柏山、骆驼山四座山峰不但低而且面朝太和山，形成四山朝拜的景象。
年少的我，最钟情于春天的太和山，每当闲暇时，便独自行走于山间，闻莺歌观燕舞，感叹大自然的神奇造化，无不心旷神怡。
这里是“天下第一钟”――宝室寺铜钟的故乡，伴着悠扬的钟鸣，我爬上了山顶，当我用手抚摸钟身时，我是幸运的，我与铜钟同在一座小城，小城虽小，却让人留恋，在这里，我仿佛感受到了钟身的颤抖，钟神张神安熔身造钟的壮举浮现眼前，令我敬佩，让我惊叹的还有那道回岭上久久不忘的钟影，那个身影不仅是对这片乐土的留恋，更是对这片山野的期许。
当钟声再次响起，袅袅炊烟已渐渐升起，我依依不舍地离开这个片山林，“霜笼~月如勾,玉女泉清水自流。宝室钟声依旧在,千年遗韵想唐初。”这首诗不知不觉中便脱口而出，如果记得这令人魂牵梦绕的钟声，那定会恋上这片让我驻足的山林。
秋天的家乡是最令我难忘的，回想昔日，我依然感激这片苹果园陪我走过的那些年，至少成全了我近乎偏执的童年，从小，亲朋好友就向我普及着关于“苹果之乡”的一切。“这片园子出产的苹果，素以色、香、味俱全著称。它们品质优良，果形优美，个大均匀，果面洁净，香甜可口，硬度适中，因此该县被列为全国苹果外销的重要生产基地之一，年销量数亿公斤……”小时候，我的小伙伴们进果园时，都会念上一段，这些朗朗上口的儿歌，便是对苹果的代言，追寻着这片果园，从小看着园中忙碌的身影，就下定决心，要好好学习，不让家人那么辛苦，只是那时的我过于贪玩，果树的枝干就是我的秋千，每天随着大人们去地里干活，我就一人开溜，和伙伴们找一个人少的地方，把自己挂在树上荡秋千，这片果园的每棵树都与我有过亲密接触，也留给了我最开心的回忆。
这里是中国地图上一个不起眼的小城，这里是~州华夏文化传承之地，当铜钟沐浴山间晨光，独奏千年梵音时，我在这里等你;当瓜果飘香，苹果露出粉红的笑脸时，我在这个物华天宝，资源丰富的地方――~州等你！
美在这里初中篇六
在这里，汇聚着无数人奋斗的动力；在这里，那股推着人前进的风呼呼袭来；在这里，无数人为之梦想彻夜奋斗；在这里，一个个鲜活的生命跃跃欲起；在这里，脑海中的曙光一一燃起；在这里，千姿百态的生活为你演绎。
在这里，千百个少年为其梦想努力，他们从未因困难而退缩，他们迎着清晨第一缕阳光开始奋斗，他们伴着满天星辰走去。他们总踏着坚实的脚步，一步步向成功迈进。他们总迎着风，踩着雪，向顶峰攀登。在这里，他们一直为心中那似有似无的东西坚持，他们总是坚信有一天会成为现实。在这里，他们无时无刻挂念内心的东西。
在这里，我总伴随心中那“作家梦”去努力，真的好想成为一名作家，记’叙心中喜怒哀乐，与人分享悲痛，欢愉；好想成为一名作家，默默无闻，满腹经纶：好想成为一名作家，给人们枯燥生活带去一些乐趣；好想成为一名作家，优美语段，精美篇章，唤起内心想法，出于内心呼唤。
有谁曾知道他们留下过多少泪，流出多少汗，可他们何曾有过怨言，何曾喊过苦与累，谁又知道他们的酸。
在这里，他们洒下希望之种，用汗水浇灌，用行动滋养，用爱呵护，使之萌芽，阳光洒在身上，最终开出鲜艳的花。
美在这里初中篇七
曾记否的夏天，我们挥手告别，昔日的同窗们，来到以往向往的学校——澧县一中。
走在浓荫的校道上，我激动的心情无以言表。带着梦想，我将在这洒下汗水，留下我的酸甜苦辣，挥洒我最美丽的青春。
坐在教室，调皮的阳光透过窗子和我对话。它知道我的一切，懂得我的喜悦，理解我成长的烦恼。
我感到一股无形的力量在生长，我不知道那是什么。只是时光冲淡了我的喜悦，渐渐地使我心生抱怨。我们总是渴望更多的自由，我们享有狂野的青春，但学校不能给我们，它需要对我们的人生负责，即使它很愿给我们自由。但心中的恶魔不断疯长，学校用浓厚的文化氛围来净化我们。驯服的过程使我们抱怨的根源，但我们痛并快乐着。
然后这种感觉在疯长，感觉要把我全部包围。但我还是不清楚这是些什么东西。当小王子驯服小狐狸后，小狐狸获得了麦子的颜色。我想学校也快驯服我了吧，它快让我拥有人生最漂亮的底色。但为什么要被驯服呢？小狐狸说，如果你不驯服我的话，我对你而言只是一只小狐狸，同千万只狐狸一样没有差别。同样只是你一个人的小王子。终于，我被学校驯服，学校于我已不再是千千万万学校中普通的一所，他的一草一木都使我铭记，它的一举一动都牵动着我的心。
这感觉的确相当奇妙，但自己却难以察觉。它在我心中生根发芽，最终成为我心中无法取代的东西。以前很多时候，人得嘴似乎在咒骂着，但只有心知道你是爱着它的。就如同相当要好的朋友间的打闹，虽然吵闹，却无伤大碍。
当听到母校不好的传言时，心中的感觉破壳而出，这会儿我终于见到他们，竟惊为天人，惊叹自己何以多时以来浑然不知？我也终于明白是什么使我沉醉在它的怀中，是对母校浓浓的爱！当我结束我的书中旅途，对未来迷茫向往时，母校给了我平台，让我播下梦想的种子。我在青春途中猛的发觉。啊，原来你也在这里。
美在这里初中篇八
跨入记忆的长河，我走进家乡老屋的门。客厅，房间，厨房……都没变过，但是那棵陪着我笑，陪着我哭，陪着我闹的桃树却不见了。它去哪儿了？哦，我怎么忘了，它被砍了呀。
在我出生的那年，爷爷在院子里种了一棵桃树。春天，桃树总是开着粉红色的花；夏天，桃树长着一树茂密的枝叶，拨开枝叶，还能看见一个个粉嫩的桃子；秋天，树叶黄了纷纷落下；冬天，他顶着一个光秃秃的脑袋站在寒风中。
记得在我小时候，曾祖母总会抱着我坐在桃树下看桃花，我总是用手去摸桃花，数着它的花瓣，看着风吹来时花瓣落下的样子。而曾祖母则在我身旁，给我梳辫子，给我讲故事……在春天的桃树下，总是会有一个小孩子和一个老人快乐的笑声。在这里，我和曾祖母总是很愉快。
夏天，桃子熟了，看着粉色的桃子，我手心痒痒的。三两步爬上树去，摘下桃子来用水洗了洗，坐在树下便开始吃。曾祖母走过，来看我的头发散了，便给我梳理着头发。她边梳边说：“你怎么没给曾祖母摘在一个，让我看着你吃哟……”听到这话，我立即跳了起来，从怀里拿出一个又大又红的桃子，说：“谁说没呢？我可将树上最大最甜的桃子给您摘下来了呢！”她笑着说：“好！好！你看头发又乱了。”我只好又坐下，让曾祖母继续给我梳着头发。在夏天的桃树下，总会有一位老人给一个孩子梳头。在这里，我们总是很幸福。
她看着做作业的我，脸上的微笑就格外灿烂。在秋天的桃树下，总有一个做作业的孩子和一个微笑的老人。在这里，她总是很欣慰。
冬天来了，桃树连最后一片叶子也没了。我离开了老家，离开了头发雪白的曾祖母，离开了那棵桃树……爸爸妈妈让我去城里念书，我不得不走。后来一次，我回老家看曾祖母，她病倒了，院子里的桃树也砍。寒风吹过，只有几株小草在风中摆动。
美在这里初中篇九
在20xx年12月3日那个夜晚，中国。上海获得了20xx年世博会的主办权。中华儿女都为之沸腾。这次申博的成功，是世界给予中国的机会，让我们有一种全新的姿态，展示在世界这个大舞台中。
在这里，向我们展示了科技对生活的改变。我能欣赏那些美丽的'建筑、异地的风情和高科技的产品以及对未来世界的展望。我还亲自目睹了《清明上河图》。看着古朴的画卷，各色人物活生生的展现在我面前，仿佛自己已然融入了画中，清晰而深沉的感受到了画中古时的风土人情。通过它，我了解了几百年前的城市面貌；体会了当时的人民生活；更深刻的感受到了昔日汴京城的繁荣！在画中人们的交通出行大多是通过步行和马车，这让我联想到了上海通用汽车馆的新型概念车，到2030年，人就已将“电力化”、“车联网”、“自动驾驶”三大技术完美结合，交通的高效和便利性达到了水准。
在这里，不出国门就可以看世界。世界各国的传统文化与现代文化会令人目不暇接；多场次的文艺演出活动，水平顶级、精彩绝伦；万国建筑展览，任由游客慢慢观赏、仔细寻味。从中体味人类文化的异彩纷呈、博大精深，同时增进素养。而各项最新科技更是让所有人目不暇接，纷纷大叹不虚此行。
在这里人们畅想未来城市的发展趋势、模式、生活方式，感知未来生活的美好。上海世博会创办了“城市最佳实践区”。
无论是中国传统的名画还是各国的特色场馆，都是由人们的辛勤的劳动与凝练的智慧，小小世博园或许就是人类未来城市生活的缩影和美好的明天！但是这一切仅靠少数人的努力是永远无法实现的，只有我们大家一起拼搏一起加油，生活才会顺着我们的美好愿望大步前行！
美在这里初中篇十
在这里，存在着痛苦和泪水；在这里，也并存着希望和微笑；在这里，不灭的信念伴随着你。在这里，在这条通往理想的道路上。
痛苦和泪水。
你正走在一条一路上一条通往理想的小路上。与其说你的眼前是一条小路，还不如说你的眼前并没有路。你所看到的，是一片片被草地隐藏起来的沼泽，它们虎视眈眈地望着你，露着丑陋的笑容欢迎着你。你小心翼翼地通过一片又一片沼泽，可你还是不小心地把一只脚踏进了沼泽，那沼泽连忙紧紧地咬住你的脚，你的腿，你的耳旁传来了一声声可怕的嘲笑声，你拼了命地挣脱了沼泽，跌跌撞撞地向前跑去，可是，你继续被越来越多的沼泽差点吞没。可每次，你都拼了命地挣脱。你在奔跑中，听到了越来越多的嘲笑，越来越多的唾弃，也越来越多的不屑。你哭了，并又跌进了一个沼泽，你不想挣脱，也无力挣脱。这一路太多的艰辛，太多的痛苦，太多的泪水，让你只想到了放弃。
美在这里初中篇十一
也许是做学生的缘故吧，我常常注视老师那双眼睛。老师的眼睛并不大，也早已失去青春的光泽了，而且由于操劳，眼角边过早地刻上了鱼尾纹，这是一双极其平常的眼睛。但我却从老师那严肃而慈祥的目光里，感受到了一种无形的力量，感受到了美。
每当老师讲完了一个问题，她总会微微侧着头，向我们凝视片刻，那询问的目光使我从心底涌出一种激情，催促我诚实的说出心里话：懂，或是不懂。那信赖的目光激励我们去战胜学习上一个又一个的困难。从这深情注视的目光里，我看到了老师对工作的热爱，看到了一种要把自己掌握的一切毫不保留的献给学生的急切感情。这是一种高尚无私的'感情，这是一种美，一种只有老师才具有，只有学生才能观察到的内在美。
我们也常常做错事，做出令人可气可恨的事情。每当这时，老师就用异常严厉的目光正视我们，而我们常深深的埋下头，不敢与她对视。但是，一种特殊的感觉却是我们感到她目光中的忧虑和痛心。这责备的目光会变成一股无形的却是威力无比的力量。在好缄口，只能深刻的反省自己。这严厉得近似无情的目光中，饱含着她对学生深切的爱，对党的事业的无限忠诚。这是一种无法用语言来描述的庄严，崇高而伟大的美。
美在这里初中篇十二
在这里，让我看到了不一样的精彩；不一样的酸甜苦辣；还有不一样的感人故事！每次我都在想，是不是只有全家人在一起才是最幸福的。但在这里不一样。
那是一个春光明媚的早晨，我们全家人打算在老家待上一年。我很开心！记得老家有一个地方的风景美的让你流连忘返。在那里的四季也有让你感动的流眼泪的事情。
春天来了，我们还是跟往常一样，来到了一个树林里。那里的山光水色可美了。每次来到这里我都会很珍惜仅仅只有一天的时间。在这里住着一户人家，是一对老伴，他们的女儿儿子在外打工。我跟爸爸妈妈在那高高兴兴地拍照呢！只是突然的一下，让我拍到了一个动人的画面。就是那对老伴，那个老奶奶的腿不好使，只见那位老爷爷将老奶奶背到了摇椅上帮她揉脚。我感动了，这是对么恩爱的老夫老妻啊。在这里，让我看到了不一样的温馨家庭。
夏天来了，我又迫不及待地准备去那片树林里玩了，来到这里，爸爸摘了一个大西瓜，我们全家一起吃了。过了一会，又是一幅让我感动的画面出现了。那位老奶奶伸出了那双皱皱的手，微微的颤着，只见，这位老奶奶将手中的毛巾向那位老爷爷的额头伸去，帮他擦汗。那位老爷爷也将自己那微微颤抖的手拿起扇子帮老奶奶扇风，我再一次的感动了。在这里，我看到了一对恩爱的老夫妻。
秋天来了，正是丰收的季节。我跟爸爸妈妈准备去那片森林摘果实。到了的时候，我们都急忙的去摘各种各样的果实，生怕被别人抢走。最后，我们是满载而归啊，正当要走的时候，我又看见了那一对年迈的一对伴侣，只见那老爷爷拿出一个有点烂的苹果用自己的衣服擦了擦喂给了老奶奶吃，然后老奶奶叫老爷爷也吃，老爷爷只吃了一小口，生怕老奶奶不够吃。我眼泪都差点掉了下来，他们是那么的关心对方。
冬天来了，北风呼呼的刮着，外面一片白茫茫的。我跟爸爸妈妈都穿上了大棉袄。来到这片树林，感觉这个世界都是白的。不，我看见了两个人。那两个人只穿了两件很单薄的衣服，他们冷的直哆嗦，是那一对伴侣，他们紧紧的相拥在一起。那幅画面深深的刻在了我的脑海里，我的眼泪在眼眶了打转，最后，眼泪夺眶而出。在这里，我感动了！
在这里，让我看到了不一样的温馨故事，那一对恩爱的夫妻让我印象深刻，他们互相依靠，互相呵护对方，这让我很感动！
美在这里初中篇十三
不是因为太寂寞才想起你，而是因为想起你，才感到寂寞。我在茫茫书海中追寻你的清香味道，纵使万般艰难，也要找到你，易安。书真的很奇妙，我见到了一个温婉的女子，淡定安静。那心中，万种风情。是“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的娇羞，是“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，是“寻寻觅觅”的艰辛。但无论是什么，只是坚强的易安。在这里，我成为易安的黄花，纷纷扬扬，陪伴她左右，她提着那盏坚强的灯，为我照亮前行的路。
“你是谁，读者？百年之后，读着我的诗。”一个白发苍苍的老者出现在行行文字中，问我。他的眼角荡漾开来细碎的笑意，眼神中是让人捉摸不定但能感到温暖的东西。“如果森林中没有欢乐的回响，如果郁金香的裙摆不在风中飞扬，如果叶尖的露珠不在时间的边缘跳舞，那么在琴弦上弹出暂无音调吧。因为我想要为你唱着歌的心，是不会离开的啊。”我低低吟诵着。亲爱的泰戈尔，你常说：“我不能从繁花中摘一片绿叶给你，我也不能从远方的金霞给你携来一缕云彩。”但你不知道，在这里，在书中，你给了我穿越百年的幸福的声音。
朵朵落红如破碎的心扉，奏不尽一曲《离骚》水流，试问躲在汨罗深处的灵魂，能否把清江看透？“哀民生之多艰”这一段水流，恰似你的悲愁，绵延无尽。于是，在这里，遇见你，屈原。看你的命运跌宕起伏，把我从云端推落，却让我好好地看清整片天空。然后，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在这里，你紧握我的手，给我希望与力量，所以我无所畏惧。
在这里，我一个人看书，孤单却不悲伤；在这里，听见书中的脚步声，干净却不空寂；在这里，在广阔原野中舞蹈，开心却不喧闹。只因为在这里，有你们一路相伴！
美在这里初中篇十四
各种地方，不管是校园中，或是招牌林立的街道上，都能发现”美”，只要用心、认真，就能发觉，”真的艺术，不限在诗里，也不限在画里，到处都有，随手可得。”
大自然中，不论是天、是地，都能发现美，各式各样云朵的美，天空彷佛是一家”百货公司”，在这里，无论是宠物，还是日常用品，样样都有，不过，这还是要感谢云朵，这位资深的雕刻家，做出了许多艺术品，这种美，你体会得到吗？美，要用心去感受，云朵，它便会热情的款待你。
操场上，小朋友们尽情的游玩，他们挥洒出的汗水，正在打造美丽的花园，他们灿烂的微笑，带动整个操场上快乐的气氛，花草们也随着音乐家”风”的节奏翩然起舞。炙热的太阳公公，散发着辉煌的光芒，替舞着们伴舞，这种艺术，是极难发现的，这些东西，是上天的大礼，我们要好好欣赏、好好保存！
街道上，也有许多美，”美”是一种能使人放松身心的艺术，这个杰作，是大自然与人类共同打造而成，各式各样的招牌，正在闪烁着光芒，想要引诱我们过去，行道树的枝叶，也向我们招手着，我们回复它的热情，这种艺术，只有智者，才能发觉。
“美！这是用心灵的眼睛才能看到的东西。”美就潜藏在我们的生活中，如此奥妙的艺术，要用心体会、感受。”美”，是一个让人难以发觉又奥妙的东西，你如果用心去感受，就会了解生活中看起来平凡的事物，其实也是一个富有艺术感的美啊！
美在这里初中篇十五
又是一年春暖花开，枝繁叶茂。曾经散落在时光碎片，又被拾起。
来到小学校园，友情在这里。昔日里不爱说话的女孩从双杆上摔下来，当她被同学搀扶着进入医务室时，发现没有老师，全班同学向这里涌来，为她去打水，女孩感动，她曾以为全班同学都很厌恶她，但她发现友情在这里播下种子，在美好的花季枝繁叶茂。
在班级里，成长在这里。她也曾叛逆。一张又一张空白的作业纸上是老师锐利的目光。她在考试上写小抄，在上课时吃糖果。不信，在班级某一角，还飘散着塑料糖果纸，还散发令人厌恶的气息。那是一个雨季，在同学和老师的帮助下，她熬过风雨，感受到了友情与师恩。与同学在雨中对视，要一起成长，飞向更高的天空。
星光照耀下的黑夜，一天又一天，那班级的灯仍旧明亮，灯火之下是老师和她的伙伴，她们并肩坐在座位，挥动着笔杆，挥动着她们的未来。老师在她们面前，无偿在教导着，帮助着她们，一道又一道难题，伴随着的是欢声笑语。这个毕业季，充实而又快乐，望去，教室的灯还亮着，照亮前方又一段迷离。
是一个阴天，天空灰色暗淡，你也在伤神吗？我站在操场的高台，拿着毕业证书，与她们站在一起，却没有平时的嬉笑。闪光灯闪着，怪刺眼，大家应付的笑着，却不出声，这是我人生的第一张毕业照，我在她们之中，长长刘海掩住眉毛，我苦涩地笑着。是啊！要分别了，不舍，真的不舍了，一切如梦。从六年以前开始，一切就如梦，触摸校园的瓷墙，冰冷又潮湿，我打了一个冷颤，却又听见当时的热情心跳。别了，我的女伴们，天高海阔，聚散有时感谢你伴我走过一程山水，你的点滴，我永远铭记。未来，从现在开启，我要与你在雨中的约定一般，走向更高的蓝天。别了，但我相信，我们会朝着更高的目标，在更高的顶点相会。
过去在那里。
我结束了回想，回首现在，我亲爱的你们还好吗？又是一年春季，儿时的梦想大家都实现了吗？别了，曾经的我，我要在这里为结局开始一个新的故事。就算现在有许多的不得已，但感谢你们给予我勇气，前方的道路哪怕孤自破风而行也无所谓。离开小学校园，天如同六年前一般蔚蓝，老天爷？你也在为我们的相遇感动吗？在这里，记忆的碎片被我在读取，在这里，时光让我拥有勇气。
美在这里初中篇十六
要说实话，我是个怕死的兵。
自春秋五霸的局势建立到现在的战国七雄，年年的战乱几乎成了百姓人们的家常便饭，可怕的赋税使很多有男丁的家庭都选择了一条可以免遭赋税之苦但有去无回的路——征兵。
当然这也包括我的家庭，我只是一个小兵，一个齐国的小兵。
父亲是齐国的一名老将，我的两个哥哥也精通武艺，屡立战功。可是一场伏击战却使得父亲和哥哥带领的军队全军覆没，也埋葬了父亲和哥哥一生的荣誉。那场与楚军的伏击战。
其实同样展示沙场的也应该包括我，只是因为这是一场重要的战役，怕我拖后腿，所以临时把我转到了张将军的部下。不过当时的临时也就成了现在的永久。
对于我来说，“身经百战”不一定为过，但夸张的是“战果累累”。我担任后方的弓弩`手，战斗开始时就按照命令朝天上乱射几箭，也不知道是否射中了我们的自己人。敌人攻进来时就换上插着三、四支箭的铠甲，然后躺在地上，直到周围只剩鸟叫声，再起来追上离开的军队。
不要笑，装死也是一种力气活儿，遇到周围人多时，还要屏息一会儿。怕死不丢人，冤死才丢人呐。
直到有一天，张将军奉命前去进攻楚国一城池，于是我也跟着队伍一起前去。可惜进程不顺，连吃了几次败仗，我也连装了几次死……但我们又分明必须攻破城池，便只能等待援军的到来。三天之后的一个夜晚，子时，我们的身后传来了一片干戈声，三天的坚持，却等来了三万楚军。
我此时已经穿上了插着箭的铠甲，却无意件发现了远方的一张熟悉的脸孔。张将军骑着马你在敌军的阵营里，他那有限的样子一点不像一名俘虏。
张将军是楚国人？他是奸细！
在这里，就在这里，我一个曾经怕死的兵，心中却充满了从未有过的愤怒，也理解了“勇气”这个词的真正含义。我拔下胸甲上一支带血的箭，按上弓弩，射向了张将军的天灵盖。
我终于明白了父亲为什么会死，也知道了父亲为了什么而死，可是身上的几处伤痛已经没法让我在想更多，我最后倒下望望天上的星辰——此时正好丑时。
一切在这里开始，也在这里结束。
美在这里初中篇十七
在这里，在这生机勃勃的大森林中，一只鸽子冲破蛋壳的桎梏，出生在这里。
春天，他在爸爸妈妈的带领下与兄弟姐妹一块儿蹒跚“学步”，“一秒！呀！两秒！三秒……”小鸽子竭尽所能拍打着翅膀，他渴望飞上蓝天……“飞起来了，飞起来了。”小鸽子兴奋地叫着，他不知道有谁会听：小蜜蜂，小蝴蝶或是小蚂蚁……他不知道他想喊给谁听：爸爸，妈妈，也许兄弟姐妹们……他只知道他会飞了，他想用稚嫩的声音渲泄着自己心中的自豪……他飞过花丛，看着一朵朵与众不同的野花好像一段彩色的丝绸，极速地倒退，偶尔还有蜜蜂，蝴蝶，蜂鸟为他“鼓掌”；他飞过大树，猴子为他欢呼，同伴为他歌唱，大象为他伴奏；他第一次感到生命的美好。
夏天，他更加勤奋地练习，准备上信鸽学校。秋天他成功“考”入信鸽学校，并在同年秋天以最优异的成绩在信鸽学校毕业，直接调到邮局工作。他第二次感到生命的美好。
冬天，他顶着凛冽的寒风，为千千万万的人送去了温暖，他第三次感到生命的美好。
在这里，在这寥无生机的大沙漠，一只鸽子回归大地的“怀抱”，消失在这里……。
美在这里初中篇十八
爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。这句歌词我们几乎家喻户晓，每个人都会唱，但谁又知道，这句简单的歌词背后，包含着一个多么深刻的含义呢？平时，在马路上，有许多需要我们帮助的人，但很少有人肯伸出援助之手。有一次、我看见一位同学没带笔，没想到一个平时和他关系不好的同学借了给他，从那时起，他们就成了好朋友。
生活中也有许多需要我们帮助的人：帮老人推一下门，在车上遇到残疾人、小孩或老人主动让座……这些虽然是小事，只要你的举手之劳就可以做到，但对别人却是一种关爱，也是对世间仇恨的一种化解。相反，有些人遇到需要帮助的同学，甚至连自己最好的伙伴，也只是袖手旁观，就像是看戏的人，视而不见。我想：如果人们将心比心，体会对方此刻的心情，世界就不会有这么多矛盾与战争。
爱，是融化心灵的武器；爱，可以让世界充满欢声笑语；爱，更可以让彼此少一些讽刺与嘲笑；随手拾起一个塑料袋，可以让田野恢复原来的生机勃勃；帮助残疾人，可以让他们的心灵少一份黑暗，多一份光明。
是啊！只要人人都献出一点爱，世界上就会多一处鲜花，爱就是人类最可贵的东西；爱更是世界上最光明的东西！让我们从身边做起，让爱从自身上延伸！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/10357077.html】
