方案的制定要具体、实施性强，能够明确指导我们的行动。在制定方案时，我们要充分评估和衡量其可能的影响和效果。感谢您阅读我们为您准备的方案范文，希望对您有所帮助。
学前班庆元旦活动方案及流程篇一
元旦是新的一年的开始，下面小编整理了学前班庆元旦。
欢迎阅读!
元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆。
1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。
2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。
各种奖品，最好有一些糖果。
星期六下午二点开始。
三楼音乐厅。
以简单的几句话引出：过几天就是元旦了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。
准备：布袋，海洋球。
目的;培养投掷能力和合作能力，活跃气氛。
玩法：家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球)，看看谁仍得多，那组就胜利得奖品。
准备：各种已经吹好的气球。
目的：培养灵活性和敏捷性。
玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
准备：正面是大人的脸，背面是娃娃脸，准备四到六张。
目的：进一步明确五官的正确位置，能听了指令进活动。
玩法：先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱，大人贴五官。
准备：绳子。
目的：培养协调能力和平衡能力。
玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。
目的：培养三人的合作能力。
玩法：两个家长双手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到奖品往后走，在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。
在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目，有表演唱，诗歌朗诵等活动。
1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。
新的一年马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于元旦的来意并不是很清楚。我们希望通过活动，使幼儿了解元旦的来意，体验动手制作的快乐，用自己制作的作品装饰我们的幼儿园和活动室，体会节日的愉快气氛。
庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动。
活动宗旨：我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手。
1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情;。
2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛;。
3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。
2019年12月31日上午9：10开始。
1、场地环境的布置;。
2、操作材料。
(知道元旦的意义和来历)。
元旦，也被称为“新年”或“新历年”，是指公历的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春节”，也就是农历新年。
元旦是很多国家的法定假日;在中国大陆、中国台湾、香港和澳门，元旦均为法定假日;中国大陆及中国台湾均作为法定假日休假一天。习俗方面，“元旦”主要以各种方式互相祝福，贺年卡是其中主要形式。
汉语“元旦”含义：“元”是开始、第一的意思;“旦”即早晨天明的时间，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
历史上，中国各个朝代对“元旦”说法不一致。中华民国成立后，孙中山为了“行夏正，所以顺农时;从公历，所以便统计”，定农历正月初一为春节，而以公历1月1日为新年。
1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。
1、幼儿绘画：年年有鱼。
2、幼儿剪纸：美丽的窗花。
3、幼儿制作贺卡并互赠(说一句祝福的话)。
4、展示幼儿作品(布置活动室)。
学前班庆元旦活动方案及流程篇二
一、开场白：
亲爱的家长朋友，小朋友们：大家上午好！欢迎各位家长的到来，首先要感谢在坐各位家长对我们这次活动的鼎力支持和配合，还要感谢诺诺妈妈为我们这次活动提供了这么多漂亮的气球，让我们的迎新活动有了一个如此美妙的开始。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在园的情况，我们开展今天这个亲子迎新活动，主要目的也是：希望各位能进一步配合老师，加强我们之间的联系，增进彼此的理解和支持。总之一句话，“一切为了孩子”。
二、开场表演。
好现在让我们开始快乐的活动吧。孩子们，再过一天我们就要迎来新年了，那我们要对爸爸妈妈，爷爷奶奶说声什么呢？（新年快乐）让我们用歌声来表达我们的祝福吧！孩子们面对你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶，让我们共同唱起《新年好》。
三、家庭才艺秀。
四、亲子游戏。
小朋友们想不想和爸爸妈妈一起做游戏？那让我们开始快乐的游戏吧。
1.游戏：抢椅子。
规则：家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。
2.游戏：爱的抱抱。
规则：音乐开始时，家长和孩子围着报纸转圈，音乐停止时，家长和孩子同时踩在报纸上。然后家长将报纸对折，音乐继续开始，家长和孩子继续围着报纸转圈，音乐停止，家长和孩子同时踩在报纸上，然后对折，音乐开始重复以上动作，以此类推，无法同时站在报纸上的家庭则淘汰，最终能和孩子拥抱着站到最后的家庭获胜。
3.游戏：水果蹲。
规则：6名家长一组，分别扮演六种水果，将扮演的水果带在胸前。游戏开始，由老师指定由哪位家长开始，该家长的口令是：__蹲，__蹲，__蹲完__蹲（边念边两手往前伸，做下蹲动作）喊道的家长，继续以上口令。尊错（被喊到代号却没有及时反映的家长、没有被喊到代号却蹲的家长、喊已经淘汰的代号的家长、或丢还代号的家长）或反映迟钝的家长立即淘汰，最后留下的两人为最后的赢家。
五、美食分享。
孩子们游戏好玩吗？现在玩也玩累了，大家肯定都饿了吧？桌上摆放了爸爸妈妈们带来各种诱人的食物，很多巧手妈妈都自己亲手做了好吃的东西，你们都想吃吗？那让我们一起分享自己带来的美食吧。
六、结束语。
宝贝们，爸爸妈妈们带来的点心好吃吗？享用完了美食，我们是不是还有一个节目要表演给爸爸妈妈看？你也可以和爸爸妈妈们一起快乐的跳舞哦。（亲子舞蹈：清早听到公鸡叫）跳得好的小朋友有奖品哦。
快乐的时光总是这么短暂，最后我代表班级两位老师和阿姨预祝各位家长：新年快乐！身体健康！孩子们，明天就是新年了，你们又要大一岁了，老师阿姨祝你们：健康快乐！茁壮成长！（发放礼物）。
学前班庆元旦活动方案及流程篇三
20_年_月_日晚7：00至9：30。
___________。
以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括。
1、以外请的—队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;。
2、穿插火热街舞;。
3、突出残酷一叮游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。
在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)。
超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。
大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同升的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。
5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(螟蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基奇奇出场与小朋友玩耍。
—居所有业主。
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：
学前班庆元旦活动方案及流程篇四
游戏名称。
吹蜡烛。
游戏规则：
一、活动主题：点燃激情，欢度元旦。
二、活动目的：
1.提高孩子们对节日文化的认识。
2.在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。
3.锻炼孩子们的肺活动量，能够在游戏中得到身体锻炼，增强体质。
三、活动参加对象：1年级全体学生。
四、活动描述及游戏规则：
1．每次活动分两组同时进行，每组由1名学生参与，每个学生两次机会。
2．每次5支蜡烛并排点燃，参加活动的学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。
3．奖励设置：一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品；一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品；一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品；一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。
五、活动要求：
1．中午13时前布置好班级，张贴好活动规则、标好进出口路线。
2．要做好安全教育，如：（1）在参与活动时，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。
（2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。
六、工作人员安排：
1．游园活动项目负责人：一（5）班班主任邹晓丹。
2．安全管理：一（5）班家委会成员2名。
1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全，引导学生有序进行活动。
2.出入口管理，防止孩子们反方向行走互相碰撞。
3．卫生员及摄像摄影：一（5）班家委会成员1名。
4．兑奖：一（5）班家委会成员1名。
七、活动物资：蜡烛两盒，六张学生课桌，打火机5个，奖品若干数量。
备注：
说明：各段由语文组长统一于12月26日（星期三）前上交政教处。
学前班庆元旦活动方案及流程篇五
一、活动目标：
1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
4.通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情，亲子情。
二、活动时间。
定于20__年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。
三、活动地点。
幼儿园各班室内或操场。
四、活动组织形式。
采用分组形式组织整个活动，每个游戏项目由2-3位老师负者。
五、活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
六、活动过程：
1、新年心愿包活动。
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2.蒙眼摸宝贝。
准备：眼罩凳子。
玩法：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过手摸的方式，找到自己的宝贝。(小朋友不可以说话)。
3.套宝物。
准备：小礼品小圆圈。
玩法：幼儿园给小朋友准备些小的礼品，把礼品摆放在一定的地点内，家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离，没个家庭只能套3次，套住的可以拿走!
4.我是搬瓜王。
准备：围裙4件海洋球每个蓝里8个塑料篮4个。
玩法：4个家庭进行比赛，孩子和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，孩子从塑料篮离将球抛给家长，家长用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多，时间少为胜。
5.小猴子。
准备：泡沫垫八块。
玩法：游戏分为四组，每组一个家长和一个小朋友，让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸妈妈的腰，像小猴子一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前，爸爸妈妈弯下腰，双手双脚着地爬行，比比看哪组家长最快!
6.踩报纸。
准备：报纸n张。
玩法：掌声响起的时候，家长和孩子围着报纸跑，当掌声一停，家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后，游戏反复进行，有一个没站到报纸上的就局!
7.袋鼠跳。
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
六.活动结束后，家长带着孩子和各个班的老师打完招呼后，听从老师的安排，老师们要把活动的东西收拾好!
学前班庆元旦活动方案及流程篇六
1．通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。
2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4．了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5．参与节日游戏。
活动组织者：大班教师。
（一）教师讲话致新年贺词。
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的2021年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！
（二）集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年！
（三）家委会代表讲话。
（四）幼儿歌曲表演。
表演形式：合唱，分组唱，表演唱。
表演内容：所学歌曲。
（五）幼儿儿歌表演。
表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令。
表演内容：国学诵读。
（六）幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》。
（七）随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝福。
活动结束：家长离园。
学前班庆元旦活动方案及流程篇七
一、活动组织：__部门(负责活动策划、道具准备，并具体实施，礼品发放，主持)。
三、活动地点：员工宿舍楼二楼活动室。
四、参加人员：生产基地除当班中班人员以外所有员工(当班班长上报人员。
五、活动准备：
1、基地所有员工以部门、班为单位编排节目，并于12月25日前报送活动组织部门;。
2、水果，糖果、瓜子等。
3、抽奖礼品(活动小礼品、抽奖礼品)。
六、费用预算：
1、小礼品:550元(10左右元小礼品30份，5元左右纪念礼品50份)。
2、抽奖礼品：580元。
3、一等奖三个(60元礼品);二等奖5个(40元礼品);。
三等奖10个(20元礼品);。
4、零食：300元。
5、道具：100元。
共计：1530元。
七、活动流程安排：
1、领导致辞。
2、由各部门/班表演节目。
3、元旦联欢活动(穿插节目中间)。
活动开始之前准备一些设计好看的纸条发给大家，每个纸条上写上自己的新年祝福并签名，将纸条收起来后投入抽奖箱内，活动后进行抽奖，还将决定各活动参加的人员。
八、活动具体内容。
1、心心相印：(时间30分钟)。
道具：电脑投影仪 成语名词卡片。
我来比你来猜---事先选好一些具有可表演性的词语、词语或名词，用于投影仪幻灯片播放。(成语如：左右为难、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、眉开眼笑等等)。
参加人员共5组，两人一组，分组由抽签产生。
游戏开始，表演二人面对面(一人为表演者，面对投影仪屏幕;一人为猜测者，背对屏幕)，然后由主持人把要表演的内容在屏幕上幻灯片播放，让表演者根据内容作出提示动作或语言引导(注意：表演者可以用相关语言来描述，但不能说出屏幕中的字或同音字)，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。每个名词限时半分钟，总时间5分钟每组，猜出最多的前两组获胜，若一致加时赛，直至产生最终两组获胜者。
奖品：小礼品4份。
2、踩气球(时间：15分钟)。
道具：气球20个。
3、顶气球比赛。
道具：气球一个，绳子一条，
规则：抽出8人参加，分4组在绳子两边用头顶球，身体其他部位不得接触气球，将气球顶过中间的绳网，采取7局4胜制，最后获胜队伍获奖。
4、“三”人抱团(15分钟)。
5、信息传递(30分钟)。
道具：凳子15把;。
6、乒乓球接力(时间20分钟)。
道具：乒乓球3个，吸管20个，玻璃杯两个。
7、超低空飞行(时间15分钟)。
道具：竹竿一根。
8、成语接龙。
八、活动结束。(20:00)。
学前班庆元旦活动方案及流程篇八
时间：x年12月31日晚20：00整。
地点：x创业沙龙(主会场)。
_“创业沙龙主会场”聊天室。
通过这台联欢晚会给五湖四海的朋友们一个展示自我的舞台，表彰我们系统的精英，欢度元旦佳节。丰富朋友们的业余文化生活，再次扩大创业沙龙在网络上的影响力。使想抓住互联网创业这个千载难逢机遇的朋友，有一个施展自己才华的空间。
特别顾问：_。
晚会监制：_。
艺术总监：_。
晚会策划：_。
策划助理：_。
晚会导演：_。
导演助理：_。
晚会总指挥处：处长：_，组员：全体管理、策划、导演、主持等。
晚会主持组：_。
晚会场景字幕组：组长：_。
晚会广播组：组长：_。
晚会递麦组：_当日总值班。
晚会片花组：组长：_。
晚会音乐组：组长：_。
晚会联络组：组长：_。
晚会男模特组：组长：_。
晚会女模特组：组长：_。
晚会服装组：组长：_。
晚会摄影组：组长：_。
晚会迎宾组：组长：_。
晚会邀请函：组长：_。
晚会督察组：组长：_。
谜语组：组长：_。
对联组：组长：_。
晚会总监职责：负责晚会节目的审核及艺术指导。
晚会策划职责：负责晚会的策划、协助整场晚会的协调工作。
艺术总监职责：负责晚会的节目指导工作。
晚会导演职责：负责晚会的节目编排、审核工作。
晚会撰稿职责：负责晚会的开场白及结束语的撰稿，并协助主持人编写串词。
晚会主持职责：负责本次晚会的节目报幕，以及灵活的宣传本房间的特色，以及节目之间的串词工作。
晚会场景职责：负责片花的滚动字幕的设计。
晚会片花职责：负责整场晚会的片花和字幕的制作及晚会进行中的播放工作。
晚会联络职责：负责演员、工作人员的联络，及时与主持人通报情况。
晚会递麦职责：负责按照节目单的次序安排麦序及维护麦时，负责房间的递麦。
晚会广播职责：负责依照节目单的次序播送预报广播，播放迎宾广播以及兄弟房间的祝贺广播，可以分工协作，谁发预报广播，谁发迎宾广播，要把广播提前制作好。
晚会服装职责：负责演员以及工作人员的马甲更换，并协助调好语音视频。
晚会迎宾职责：负责向来宾发送迎宾鲜花以及向演员发送鲜花，并根据主持人的要求及时发送献花广播。
晚会摄影职责：负责整场晚会的录象、照相资料的拍摄工作，晚会精彩片段的拍照工作，发在群里共享。
晚会督察职责：负责晚会的安全工作，遇到不安全情况及时向指挥及组委会汇报。
1、晚会在12月31日晚上8点准时开始，7点半以前请房间管理换好马甲进房间，工作人员以工作马甲为主，演员换演员马甲，没有演出节目的管理，全部换上迎宾或保安马甲。
2、晚会期间有专人迎宾和发广播，其它管理不得再设置自动迎宾信息或发广播。
3、晚会安排了专门的递麦人员，其它管理不得操作麦序。
4、热情接待每一位来房间的朋友，多给表演人员鲜花支持。
5、晚会管理人员不能随便抱临管，由指定的管理来操作。
6、晚会请柬。(请各位管理复制粘贴本请柬，务必在晚会举行前五天发给自己的所有好友，可以采取群发方式)。
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，统一马甲，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题，晚会主持人随机应变，巧妙的解决。
5、晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
学前班庆元旦活动方案及流程篇九
一、教师致新年贺词各位家长朋友：
你们好！日月穿梭，寒暑，新的一年向我们走来，缘分是我们相聚在幼儿园，相聚在中心幼儿园的小班，在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。在我们共同度过的这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕河冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20__年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我先给大家拜个早年，并致以诚挚的祝愿：祝大家新年快乐！身体健康！全家幸福！祝愿我们可爱的孩子们健康快乐的成长！
二、家长代表致辞。
三、集体表演：儿歌、歌曲在本学期里，我们的孩子学习了小班教程和妙事多音乐课程，在学习的过程中，孩子们懂得了很多的道理，学习很多的知识，下面就请大家一起来欣赏一下吧！
1、儿歌：《我爱爸爸妈妈》。
2、歌曲：《新年好》。
3、歌曲：《小鱼小鱼游》。
4、歌曲：《可爱小猪》。
5、歌曲：《泰迪熊》。
6、歌曲：《小手爬》。
7、歌曲：《买菜》。
8、歌曲：《两只蚂蚁》。
9、歌曲：《笑一个吧》。
10、儿歌：《新年到》。
11、节奏乐：《铃儿响叮当》。
四、体操表演：
1、小动物体操.
2、《以色列舞曲》。
3、《赏月舞》。
4、亨德尔：小步舞曲《水上音乐》国王与公主。
5、彩虹伞游戏：《拿昆乐器》《火车轰隆隆》。
6、华尔兹：（由家长抱着孩子跟着音乐随意走动，放松活动）。
五、集体活动：《假如感到幸福你就拍拍手》。
六、活动结束。
学前班庆元旦活动方案及流程篇十
副组长：__。
成员：__。
二、活动时间、地点。
时间：20__年12月31日（下周二）下午第二节~第三节课。
地点：学校操场。
三、元旦庆祝活动主要内容形式。
形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。
文艺表演内容及顺序：
1、鼓号队表演（负责人：__）。
2、三（5）班童话剧《勇敢的小白兔》（负责人：__）。
3、三（4）班舞台剧《魔仙宝贝》（负责人：__）。
4、三（2）班歌曲《我的古诗我的歌》（负责人：__）。
5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》（负责人：__）。
6、优秀学生表彰方案待定。
四、人员分工安排。
1、活动总策划：__。
2、活动准备：__。
2、活动现场舞台布置：全体男教师。
3、音箱：__。
4、摄像照相：__。
五、其它工作：
请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。
学前班庆元旦活动方案及流程篇十一
为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排，经研究，决定在12下旬举办“xx中学高二年级20xx元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排如下：
一、组织领导。
为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。
二、参加对象。
以班为单位出节目参加比赛，高一年级组各班自由参加。
三、节目内容、形式。
1、节目内容要健康向上，风格要清新、明朗，服装要朴实、大方，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，符合学生年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，体现思想性、教育性、艺术性，具有时代感。
2、节目形式不拘一格，鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式：
(1)声乐：大合唱小组唱重唱独唱。
(2)舞蹈：多人舞独舞。
(3)器乐：合奏独奏。
(4)相声：小品话剧。
(5)乐队演奏等。
3、所有节目经审查合格后才能演出。
四、汇演的时间及地点(初定)。
决赛时间：20xx年12月xx日(星期x)下午x：-x：
地点：学校中厅。(注：遇特殊情况，预赛和决赛时间将另行通知。)。
五、评奖办法。
比赛分预赛和决赛。预赛在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四节举行、在12月1日(星期二)下午第三、四节举行，全部评分后，将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出8个节目参加决赛。决赛初定12月xx日(星期x)下午x：-x：举行，由评委会评出一等奖1名、二等奖1名，三等奖2名，特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。
六、报名办法。
以班为单位报节目，节目个数可报1-2个，节目演出时间控制在15分钟内(相声、小品、话剧不超过20分钟)，否则作相应扣分。各班主任要高度重视，加强领导，精心组织，定好节目，抓紧排练，以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20xx年xx月xx日前确定节目，并把节目名称及表演形式报级长处，级长汇总后交团委。
七、大赛安排表：
预选淘汰赛(各级长负责组织工作，评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加)。预赛完毕后，最后由评委会根据实际情况，按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目，并作公告。
(1)歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中电教室进行初赛，
(2)非歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。
决赛：12月xx日下午x：-x：，xx学校高一年级组庆“元旦”文艺汇演。
学前班庆元旦活动方案及流程篇十二
宜都市旋台歌舞厅。
1、校长刘文卫同志新年致辞。
2、教师文艺节目表演及评奖。
3、贺新春谜语竞猜与知识抢答。
4、宣布评奖结果并颁奖。
5、工会主席笱从贵同志作活动总结。
（一）、领导小组。
组长：刘文卫。
副组长：笱从贵、苏贤成。
成员：何萍、程明、匡传荣。
（二）、工作小组。
组长：笱从贵。
副组长：苏贤成。
成员：何萍、程明、匡传荣、熊莉莉、陈绪昆、李其林。
（三）、具体分工：
1、晚会策划：笱从贵。
2、晚会主持人：熊莉莉。
3、编撰谜语和知识抢答题：苏贤成、何萍。
4、节目调度与舞台监督：何萍、匡传荣。
5、宣传：苏贤成。
6、音响灯光：陈绪昆。
7、摄像摄影：李其林。
8、会场布置：苏贤成、
陈绪昆、李其林。
9、后勤：程明、郑联山。
刘文卫、邓正平、胡春云、胡芳、邓钢英、张艺红、袁丹。
1、学校校办全体人员分配到各挂点年级组；这样，0个行政组各准备一个文艺节目，内容要健康，以歌颂党的xx大以来祖国的新面貌、新变化，反映现代教师校园生活为题材，歌舞、曲艺形式不限，时间在5分钟以内。各组文艺节目写好节目串词后，于本月26日前报何萍老师；歌碟自备，并在28日下午4点钟以前交陈绪昆老师。
2、在节目演出期间，节目主持人将组织“谜语竞猜、知识抢答”活动，晚会前每个老师都要作好抢答竞猜准备，凡猜中谜语和答对者将获得一份精美的纪念品。
学前班庆元旦活动方案及流程篇十三
教案准备：
1、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作。
2、磁带、录音机及幼儿的礼物。
3、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
4、每名幼儿准备一句祝福的话。
教案过程：
(一)带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!”
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。
(二)教学活动活动展示。
学前班庆元旦活动方案及流程篇十四
时间如白驹过隙，转眼间__年元旦将至，一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展，推动校园文化建设，丰富同学们校园文化生活，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让同学们在活动中相互学习，在交流中收获友谊。
二、活动主题：“青春扬帆，温暖前行”。
三、活动对象：__学院全体师生。
四、活动时间：20__年12月23号晚上6：30。
五、活动地点：篮球场。
六、主办单位：__分院团总支学生会。
（一）前期宣传工作。
1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。
2、联系广播台和文新社的负责人，对本次活动进行报导与宣传。
3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师，并联系个专业班主任。
（二）活动准备工作。
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员；
2、监督社团联合会主持的选拔及培训；
3、晚会共150分钟，节目最多占用120分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑30分钟的互动，暂定为游戏和抽取幸运观众。
6、晚会的布置由组织部纪检部负责。
学前班庆元旦活动方案及流程篇十五
元旦快到了，想找相关的元旦。
吗?来这里看看，为大家准备了一份2019班级元旦活动方案的内容。赶快来看看吧。
1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
4.通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情，亲子情。
定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。
幼儿园各班室内或操场。
采用分组形式组织整个活动，每个游戏项目由2-3位老师负者。
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
1、新年心愿包活动。
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2.蒙眼摸宝贝。
准备：眼罩凳子。
玩法：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过手摸的方式，找到自己的宝贝。(小朋友不可以说话)。
3.套宝物。
准备：小礼品小圆圈。
玩法：幼儿园给小朋友准备些小的礼品，把礼品摆放在一定的地点内，家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离，没个家庭只能套3次，套住的可以拿走!
4.我是搬瓜王。
准备：围裙4件海洋球每个蓝里8个塑料篮4个。
玩法：4个家庭进行比赛，孩子和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，孩子从塑料篮离将球抛给家长，家长用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多，时间少为胜。
5.小猴子。
准备：泡沫垫八块。
玩法：游戏分为四组，每组一个家长和一个小朋友，让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸妈妈的腰，像小猴子一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前，爸爸妈妈弯下腰，双手双脚着地爬行，比比看哪组家长最快!
6.踩报纸。
准备：报纸n张。
玩法：掌声响起的时候，家长和孩子围着报纸跑，当掌声一停，家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后，游戏反复进行，有一个没站到报纸上的就局!
7.袋鼠跳。
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
六.活动结束后，家长带着孩子和各个班的老师打完招呼后，听从老师的安排，老师们要把活动的东西收拾好!
为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节!!同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案，请家长们积极参与，请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下，元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作!!
7、头发、肩膀、膝盖、脚、8、找朋友。
体育游戏：背娃娃取礼物家长分组参加。
规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地准备好的礼物。
体育游戏:揪尾巴。
家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘灯笼，折纸等)共同布置节日的环境。
【范例】-----。
大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
2019年12月31日下午13：00——17：35。
各班级教室。
(3)14：00~14：10，校长发表广播讲话《20xx年新年致辞》;。
(5)14：30~17：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年;。
(6)17：30~17：35，班主任总结讲话;。
(7)17：35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。
(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。
学前班庆元旦活动方案及流程篇十六
1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
4.通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情，亲子情。
定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。
幼儿园各班室内或操场。
采用分组形式组织整个活动，每个游戏项目由2-3位老师负者。
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
1、新年心愿包活动。
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2.蒙眼摸宝贝。
准备：眼罩凳子。
玩法：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过手摸的方式，找到自己的宝贝。(小朋友不可以说话)。
3.套宝物。
准备：小礼品小圆圈。
玩法：幼儿园给小朋友准备些小的礼品，把礼品摆放在一定的地点内，家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离，没个家庭只能套3次，套住的可以拿走!
4.我是搬瓜王。
准备：围裙4件海洋球每个蓝里8个塑料篮4个。
玩法：4个家庭进行比赛，孩子和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，孩子从塑料篮离将球抛给家长，家长用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多，时间少为胜。
5.小猴子。
准备：泡沫垫八块。
玩法：游戏分为四组，每组一个家长和一个小朋友，让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸妈妈的腰，像小猴子一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前，爸爸妈妈弯下腰，双手双脚着地爬行，比比看哪组家长最快!
6.踩报纸。
准备：报纸n张。
玩法：掌声响起的时候，家长和孩子围着报纸跑，当掌声一停，家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后，游戏反复进行，有一个没站到报纸上的就局!
7.袋鼠跳。
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
六.活动结束后，家长带着孩子和各个班的老师打完招呼后，听从老师的安排，老师们要把活动的东西收拾好!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/10356848.html】
