总结是我们积累经验和知识的一种方式,可以使我们在类似情况下更加游刃有余。写总结之前,我们可以先对所学知识进行分类整理,然后再进行总结和归纳。下面是一些优秀的作品范文,希望能给大家提供一些灵感和指导。
我最熟悉的人小学五年级篇一
虽然我妈妈只有30多岁,可健忘的水平跟老人似的,她不但买菜忘记交钱,坐车坐过站,最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪妈妈去买菜走回到家门口,只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵,我再回头一看,妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀,老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说:“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下,我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了,我心想:“幸亏我们住的是平房,如果是楼房可怎么办呀?”之后我钻进了窗口,进了屋子,然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。
唉,我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀!
很明显学校举行什么合唱比赛完全是个错误,老天都为我们班泣鬼神的歌声流下了不算奢侈的泪水,而我也对上苍流下了感激的眼泪,这样很好,我终于学会了哭!接着就到小刘表演舞蹈。我最熟悉的人350字作文我祝他们移民成功。折腾了一节课也没找到,我垂头丧气地走回了教室!同学们都哈哈笑。
我最熟悉的人小学五年级篇二
我熟悉的人有很多,最有趣的就是我那活泼可爱的小堂弟——黄如鹏。
有一次,我和爸爸妈妈到奶奶家玩。大人们都在谈话,于是奶奶就让小堂弟陪我到处走走。可是说是走走,但堂弟并不安份。他蹦蹦跳跳地跑在前头,还不时回过头来向我做鬼脸:“来呀,看我跑得有多快!”不管我怎么跑都追不上他。忽然,他来了个急刹车,停在一座小平房门口,指着屋盯,煞有介事地说:“姐姐,你信不信我能爬上这屋顶?”“信!”为了不让他上去,我眼皮眨都没眨,就答道。可堂弟却不甘心就此作罢,挠挠头又说:“那我就更得爬给你看了。”“别……”还没等我说完,他就一手抓着墙壁上一块突出的砖石,一脚踩着房檐下的大青石。“嗖”地望上窜。我还没回过神来,他已经一股脑地爬上了屋顶,那动作活像一只小猴子。到了屋顶上,他还不老实,左一蹦,右一跳地在上面跳起迪斯科,并且对我喊着:“姐姐,你敢上来吗?”我站在底下,早已脸色苍白,腿脚发麻,急忙喊:“如鹏,听姐姐的话,快下来!”但弟弟充耳不闻,照样胡闹。我想:堂弟平时最怕奶奶了,看来也就只有奶奶才能制服他了。我连忙迈开大步找奶奶。奶奶问讯赶来,看到屋顶上的小堂弟,脸都气白了。然后,就使出了她的'狮吼功:“如鹏,你……给……我……马……上……下……来……”堂弟吓得“刷”地跳了下来,奶奶一把抓住他,一顿结结实实的“红烧排骨”,痛得堂弟哇哇大叫。可奶奶刚一离开,堂弟就抹掉脸上的泪珠,又夸上了自己:“看,我多厉害,要是你早就摔死了。”
又有一次,我问他:“你能说出两种两栖动物吗?”他抓耳挠腮,半天也说不出来,我提示他:“就是既可以在水里游,又可以在陆地上走的动物。”他脱口而出:“爸爸,妈妈。”“什么?”他又说:“姐姐,不信你去问我爸爸妈妈,他们会不会游泳!”
哎,你说我的堂弟可爱吗?
我最熟悉的人小学五年级篇三
古人云:染千苍则苍,染于黄则黄。母亲作为我们人生的第一位老师,无疑会对我们产生至深的影响,就如同我母亲的善良对我的影响。
年前,妈妈带我去买过年的东西,我俩整整逛了一个下午,可以说是满载而归,大包小包地拎着,到了公交站。等车的人很多,但因为我所站得位置较好,得以最先上车,坐上了一个座位。等到妈妈随着人流上来时,车厢里的人已经如同是罐头中的沙丁鱼一般挨挨挤挤的。我把座位让给妈妈,她则抱着大包小包,我靠着她,暂时得以休息片刻。
过了一站,上来了个老人,拄着拐杖走起路来踉踉跄跄地,因为公交车不停地摇晃,所以老人更摇晃了,就像大海中的一叶孤舟一样。我看得直发笑,也想让疲惫的妈妈笑一笑。于是我拍了拍妈妈的肩膀,指了指老人,妈妈抬头望着我,又看了看那老人,突然变得很严肃,使劲地瞪了我一眼。接着把抱着的包递给我,让我拎着,然后想要站起来,我知道她站起来是想让座,连忙用手摁住她,不想让她站起来。因为她这一让座,就意味着两个人要拎着一堆包,还得站着,多累啊!更何况我知道母亲那天穿着高跟鞋,走得脚很痛。可是母亲用力甩开了我,然后去扶着老人,带到了她的座位上,她自己在旁边守护着。
之后,母亲一直没有搭理我,直到下车后,母亲才语重心长地对我说:“给老人让座,是应该的事,你非但不让我让座,还嘲笑老人,真没有礼貌!我平时就是这样教你的?你懂不懂“尊老爱幼”这四个字?”母亲故意把“尊老爱幼”四个字咬得很重。我听了之后,觉得很委屈,我不也是心疼她吗?然而妈妈仿佛看出了想法,又说“我知道你心疼我,但是你在我身边,你能照顾我,如果有一天你不在我身边呢?我也像那个老人一样被人嘲笑呢?”妈妈的一连串问话,让我羞愧难忍的地低下了头。
从此以后,我见到老人和孩子遇到困难时,妈妈对我说的话就在我的脑海里萦绕,我就尽自己最大的努力去帮助他们,母亲的善良深深地影响了我。
我最熟悉的人小学五年级篇四
早上醒来忽感丝丝凉意,窗外也传来了“嘀嗒,嘀嗒”的雨点声。顿时,我的睡意消失了,抱着温暖的被子,静静地听着雨的节奏。莫名地,我的心里涌上了一丝感动,好久也没有如此安静过,如此地舒服,放松过。
或许是我期待已久的秋到来了吧。路旁的小树随着风的抚摸摇来晃去,似乎在欢迎秋的到来,天空中掠过了一群群的大雁,有秩序地朝着大地的另一边飞去,或许它们眷恋这边的日子吧。窗外的风不停涌进我的房间,抚摸着我的脸再掠过我的身,我闭上眼睛,感受着风对我的爱怜。透过我的皮肤,飘进我的心房,再打开我的心窗。啊,那感受美妙极了!
有人说,秋天是寂寞的季节。秋风吹过,总会带走树叶,离开它育它的母亲,随风飘落在陌生的大地上,枯死,然后化作肥料,以回报母亲的养育之恩。母亲看着一个个子女的离去,心中充满了惆怅。虽然子女依然在她身旁,在她足下,但她还是掩饰不了心里的寂寞之情,她怀念从前的快乐时光,一个个活泼可爱的孩子互相嬉戏,充满欢笑,充满生机。不怕,树妈妈,明年春天,孩子们还会回来的。
我说,秋天是个丰收的季节。在大城市里,或许感受不到,但是回到家乡,那可是一幅硕果累累的景象!一眼望去,田野里到处忙碌着收割的农民。瞧,那个摘满两箩筐苹果的大叔笑得多开心,小孩子们就更加高兴了,边摘边偷吃,嘴里塞得满满的。
我最熟悉的人小学五年级篇五
对我影响最深。
任冬梅白左超八年三班河坎子中学。
指导教师。
雨滴梧桐。
刘淼八年一班。
河坎子中学。
从出生到长大,她的每一个行为、做的每一件事、说的每一句话,都深深地影响着我。。
她没有秀气的容貌,苗条的身材,更不用说纤纤玉手了,她是一位极其普通的劳动妇女,放在人群里,她总会被人群埋没,她就是我的妈妈。
现在,我长大了,可我忽然发现妈妈却老了。发现妈妈的脸像平静的湖面泛起了波纹,这都是因为我长大了。长大了,所面对的烦恼也多了,那烦恼总也挥之不去。在七年级时,我和最好的朋友吵架了,甚至到了分手的边际,它一直在心头笼罩着我,好沉好沉。我终于忍不住,把它跟妈妈说了,妈妈听后却对我说:“这件事,如果你还依赖着我,那么你永远长不大,如果以后你的身边没有我,你该怎么办?这件事,我希望你能圆满解决,我相信你。”正在这时,婶婶来找妈妈,看着她们两人开心地谈着,我不解地问道:“为什么你们两个这么多年的姐妹都没有吵过架?”妈妈笑着说:“矛盾当然会有,但只要说开了,也就没有什么事了,我们依然是好姐妹。”我忽然明白了,我应该如何去做。第二天到了学校,我先跟她说了对不起,而后,她也说她不该那么做,我们俩个又在一起了。回家后,我告诉了妈妈,妈妈高兴极了,对我说:“这就对了,好朋友之间没有什么说不开的,不要为了一点小事伤了和气,应该和睦相处。”我使劲点了点头。
这就是我的慈母,让我学会接人待物的慈母。她对我的影响,甚于任何伟大的人和事,我永远爱你我的妈妈。
指导教师。
雨滴梧桐。
魏佳乐。
八年三班河坎子中学。
那是一节体育课,这也是她最不擅长的科目。体育内容是“跳山羊”。同学们一个个的都跳了过去,连最矮小的也不例外。可她在准备跑向前的过程中不小心摔了个底朝天,其他同学都在笑,面对这种尴尬的场面,她爬起来向大家做了个鬼脸,笑眯眯地说:“这次跳不过去,我就誓不为人。”全场的人震惊了,都在握紧拳头为她加油。
在生活中,我没有其他榜样,只有自己。常常在失败中吸取教训,在失望中重新振作,在沮丧时获得信心,战胜困难,愈挫愈勇,成为生活的强者。生活嘛,往往有些残酷,不会一帆风顺。这时,我们需要有一个榜样,也许她就是你自己。
回首过去的十一年,给我影响最大的人无疑是我的母亲。
我的母亲并没有什么异于常人的地方,然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。
从我刚刚懂事之时起,她就常常对我说:“妈妈希望你一生都与快乐相伴,学习如何生存不是人生的全部,我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂妈妈的意思,但是现在,我已经发现她一直在为此而努力着。从我很小的时候起,妈妈就在刻意培养我的读书习惯。从最初的她读我听,到现在的我把读书的体会讲给她听,我从中体味到了成就感和自豪感。因此,学习对我来说是快乐的。
很多家长都认为孩子是“近朱者赤,近墨者黑”,所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往,而妈妈却不同意这一观点。她认为,既然近“墨”者会黑,为什么不能让别人近“朱”则赤呢?她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往,并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的赞赏。四年级时,我们班有一个特别调皮的同学,他把我当成了他唯一的知心朋友,向我说出了他的心里话,在我的真心帮助和鼓励下,他进步了许多,这令我十分的欣慰。
班上很多同学都喜欢来我家作客,他们的感触总结起来就是一句话“你妈妈真热情啊!”正如大家说的一样,任何一位同学,无论成绩好坏、家庭背景如何,她都一样热情款待。她所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一样的待遇。妈妈的一言一行、一举一动教育了我,让我学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想。
在我的生活中,妈妈一直是我身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。她为我做的实在是太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。
妈妈就像一位忠实的领航员,为我人生的小船确定了正确的航向。同时,她又让我经受大雨和风暴的考验,磨炼我的意志,使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的'爱如高山,如大海。世上的山峰纵有万千,也比不上她对我的爱。
假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激,一点自信与执著,我都要感谢生命中对我影响最大的人我的母亲。
生活中有许多的人,他们有的帮助过你,有的欺负过你,有认识的,有不认识的。我要讲的是教育过我的一位幼儿园的老师-------------何老师。人们都说幼儿时期的启蒙开发时孩子一生中的关键,我正是因为找到了这么一位慈祥、善良的老师,才没有像许多孩子一样留下童年时被老师殴打的心理阴影。何老师眼睛大大的,笑的时候会变成一条月牙儿似的缝;嘴巴小小的,总是笑着;一张瓜子脸,长的瘦瘦高高的,扎着马尾。不管是对聪明的孩子还是笨的孩子都一样的好,不会因为哪一个孩子聪明就给他多发一点东西,对笨的孩子就打骂。她会对聪明的孩子感、说要继续努力,给笨的孩子鼓励。有一次我们考拼音,我的拼音一直不好,连“n”和“i”都分不清,这次果然考的很差,而我的朋友江雨涵却考的很好,我看着老师摸了摸江雨涵的头,满意的笑了。我本以为会被老师责骂,结果老师也只是对我笑了笑。何老师还很善良。一次出去游玩,何老师看到一个乞丐跌倒在地,于是扶他起来,可是乞丐不但没有谢谢何老师,反而还推了何老师一把,何老师一把倒在了地上,可是何老师并没有和他计较。幼儿园还有位老师,叫做“小丸子",可是她的性格一点也不像小丸子,她的性格很冷淡。影像中,她几乎没有笑过,也不会陪我们玩。何老师是幼儿园中和我们最亲近的。何老师在我们走后就不开幼儿园来,不过,她永远都是我可亲可敬的好老师。
林斯丹是我的同学,她比我小。林斯丹的皮肤很黑,水汪汪的眼睛、圆圆的鼻头,一双机灵的耳朵。她的性格开朗、活泼,特别爱笑,有的时候笑得特别痴。她对一切事物都充满了好奇。
我和她是两年的朋友了,照这样说我应该对她早就非常了解了。其实不然,我是经历了一些事情之后,才真正了解林斯丹的。
最初,林斯丹给我的印象是积极回答问题,答错了还不害羞。每次老师请大家起来回答问题,她总是举手最积极的之一。只见她把手举得高高的,有时还会站起来举手。偶尔答错了,能引起同学们的大笑,但这从来没有打击她的自信心。我自己就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学们笑话,所以我上课从来不举手发言。
随着我对林斯丹了解的逐步加深,她在我心里的印象也越来越深刻。
实验小学五。
陈老师,我想对你说。
印象最深的还是那一次。那是一个下午,由于被体育老师罚站罚得心烦意乱,大家心情都不是很好。不知怎么的,我竟然与别的同学发生了矛盾,闹得一发不可收拾。也不知道是哪个好事的同学,将这件事捅到您那儿去了,您一听,让同学赶紧把我们叫到办公室里,苦口婆心地劝了一节课,才使我们又重归与好。老师,您知道吗,现在,每当我想起那位同学,我就会情不自禁想起您,我们感谢您,您使我们明白了友情是多么重要。
……不知不觉中,泪,沾湿了衣裳。老师,我想对您说,我爱您。。
我的成长。
在我的成长道路上,对我影响最深的是父亲,父亲的教育使我从懵懂走向成熟,就象一棵嫩绿的小树苗逐渐长大、抽枝、开花、结果。每当回想起父亲我的教育,有一件事就从脑海中一点一点浮现,直到清晰为止。
清楚的记得那时我才七岁,才上小学二年级,父亲很注重我的学习,尤其是写字。父亲常说:字如其人,从你的字就能看出你是个什么样的人。
有一次我在写作业,父亲一声不吭地坐在我身旁看我写字。那时的我勉强能抓牢铅笔,写出来的字像枯藤一样,歪七扭八。我写了两个字,然后小心翼翼地抬头来看父亲,父亲的脸如死水一般,没有任波澜,十分平静,我看不出他内心的变化,但我知道我这两个字写的不好,于是我又低下头,找到橡皮,擦掉原来的字重新写,可是我越写越慌,一遍比一遍写的难看,渐渐地,连握着铅笔的手也开始抖,可那两个字仍旧是歪歪扭扭,横不像横,竖不像竖。我的额头开始冒出密密麻麻的小汗珠,我只好再次抬头,望向爸爸,爸爸依旧不动声色,仿佛置身于另外一个地方。我用求助的眼光看着爸爸,希望他能发现我的无助,过来握着我的手,帮我写好这两个字,哪怕他能指导我一下这两个字应该怎么写,我也会心满意足。但父亲并没有动,对于我求助目光不予理睬,我只好再次低头,看着那已经快被擦烂的本子,眼泪夺眶而出。
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我最熟悉的人小学五年级篇六
这当然不是因为其他老师我不敬佩啦,其他老师我也一样敬佩,因为老师把自己所学的知识教给我们,我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同,使我们原来不喜欢科学的同学变得喜欢科学,原来喜欢科学的同学变得更加喜欢科学。这就是我最敬佩陈老师的原因。
下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖,十分美丽。陈老师的鼻子高高的,上面架着一副眼镜,显得非常高贵,再加上那一身天蓝色的衣群,更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。陈老师刚刚来我们班时,英语老师说过,这个老师的教学方法独特,你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶,但是上她第一节课时,我就对她刮目相看,她的课令我觉得时间过的非常快,一会儿就下课了,因为在她的课上我们都非常快乐。
记得有一次上课,她让我们做实验,我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上实验,她看了就说:“小朋友啊,你们不知道什么叫做实验?”我们争先恐后地说:“知道,当然知道。就是坐在自己的坐位上实验啊。”她说:“当然不是啊。实验不一定要一个人坐在自己的坐位实验,还可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一边思考,一边想结果会怎样。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法实验,不但学到了东西,还可以互相纠正自己的错误,岂不是两全其美吗。老师这个实验的方法真好。
陈老师,您真是值得我们敬佩的好老师!
我最熟悉的人小学五年级篇七
美丽的秋是甜甜蜜蜜的季节,一颗颗果实纷纷成熟,散发出香香的气味让我垂涎三尺。
迷人的秋是红通通的季节,一颗颗柿子成熟了,晒成圆圆的柿饼,做成甜甜的果干,一口一口在嘴里散发香香的气息,农夫们笑得合不拢嘴。
缤纷的秋是金澄澄的季节,一亩亩稻田脱掉绿色的外衣,穿上金色的外套,随着西风吹拂轻轻摇啊摇,层层稻浪起起伏伏真美呀。
美味的秋天有香香的柚子、有圆圆的柿饼、有黄黄的稻米,甜蜜的秋是我最爱的季节。
我最熟悉的人小学五年级篇八
生活中有许多值得敬佩的人,他们像夜空中的星星,闪烁着明亮的光芒。有的人敬佩演员,有的人敬佩歌唱家,有的人敬佩雕塑家,而我更敬佩我们的班主任——陈老师。她那自然的头发常常扎成马尾,弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛,充满着智慧。她教书已久,有十分丰富的经验,她的语言非常优美。课堂上,她课文朗读得有声有色,她那清脆,动听的声音把我们带入了美丽、神奇的情节中......
陈老师不但知识渊博,而且十分谦虚。
陈老师对古诗词特别的喜欢,她安排我们每天要晨读古诗,必须要大声朗读,碰到诗词比较难的地方还要我们反复朗读,加深印象,这样我们班的古诗词掌握量在全年级中遥遥领先。有一次古诗练习,陈老师忙中将一道诗顺序写反了。被我指出后,陈老师害羞地说:“啊!这句是我顺序错了,我年纪大了,记忆不如你们了!”
陈老师还十分尽职,不论刮风下雨,还是酷暑严寒,她都每天早早地到学校,作业从上午改到下午,她的火眼金睛,总会找出我们的错误,令人佩服不已。
那一天陈老师和往常一样早早地来到教室里,她又拿起红笔改起了作业。到了上课的时候,她拿起话筒说话。同学们在下面议论纷纷:“陈老师这是怎么了?”“是不是生病了?”“我们好好上课吧!”
陈老师疲惫地做了一个停止的动作,大家立马安静下来。开始上课了,她用沙哑的声音给我们讲课。讲着讲着,只见她转过身去,用手捂着嘴巴,咳嗽几声。望着陈老师疲惫的样子,同学们十分感动,大家积极发言,踊跃提问。陈老师顺利地上完课后,看着我们欣慰地笑了。
陈老师,她不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;她并不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;她也并不是雕塑家,却塑造着一批批青少年的灵魂......陈老师是我最敬佩的人。
我最熟悉的人小学五年级篇九
在我记忆里,有一件理我难忘的的事很多,我先说一件吧,在我小的时候妈妈出去了,就我和姐姐,还有姐姐的同学,那时我不懂事,我就爬啊爬,一不小心,当妈妈回来的时候看见我,妈妈就立刻开车带我去医院,当我进手术院的时候,爸爸妈妈流泪了,当医生把我推到手术室的时候,爸爸妈妈心里那种痛苦没人能理解,当医生出来的时候,爸爸妈妈就问医生我的病情这么样了,医生说很好,当时爸爸妈妈心里才平静下来,当我再次重手术台出来的时候,爸爸妈妈里忙抱着我,这就是我影响最深刻的的人。
我想对你说爸爸妈妈我爱你们,你们的爱我无以回报,在这次我来表达我对你们的爱。
我最熟悉的人小学五年级篇十
我是一个学校七年级一班的一张桌子,有一个人对我有很大的影响,这个人就是我的主人。
――题记。
我是一个被人画的遍体鳞伤的桌子,今年又是一个新的一学期,我很期待也很害怕,期待我的主人是谁,也害怕来的这个人也会像别的人一样在我身上乱涂鸦,终于在我忐忑不安的心情下见到了我的主人,她是一个看起来活泼可爱,积极向上,乐观阳光的一个女孩。这个女孩正好分配到了这里,成了我的新主人。我非常担心他会嫌弃我不愿意坐在这里,没想到我的主人竟然一点也不嫌弃我,她放下背在身上的书包将纸用水打湿,小心翼翼的将我擦拭干净,遇到难擦的地方她会在那个地方轻轻的来回擦干净,这让我感受到了很久没得到的温暖,终于我遍体鳞伤的身体变得焕然一新,俗话说“:滴水之恩,要当涌泉相报”。心里下定决心一定要好好帮助主人学习,让她能有一个一个平整的桌子学习。
主人平常也很爱惜我,不会在我身上乱涂乱画,而是定时帮我清理身上的灰尘,让我一直保持焕然一新的状态,主人是影响我最深的人,主人平常会把作业放等放在我身上。我会尽量不动,让主人能写下一张张美丽漂亮的字,在这一段相处中,我发现主人有许多的兴趣爱好,爱唱歌爱画画,可能他唱得不太好,听话的不太好看,但是他爱惜我,这让我成了她忠实的观众主任,在我身上学习时会记好老师说的笔记,在主人有时做小动作的时候,我会轻微颤抖提醒主人好好听讲,主人看见后立马进入学习的'状态,不再做小动作。
影响我最深的人是我的小主人,主人就像夏天里的树,因为我乘凉像冬天里的火,带给我温暖,像秋天的果实为我摘取,俗话说“:吃水不忘挖井人。”在今后的日子里我将要和主人共同完成这一年的任务,共同进步,共同努力,在这新的一学期我要为主人提供许多帮助,让她少做一点生活繁琐的小事,让她能够好好学习。
影响我最深的人,我将陪伴他这一年,让她开开心心快快乐乐的与我相处,我将成为她最忠实的好朋友。
我最熟悉的人小学五年级篇十一
回首过去的十几年,给我影响最大的人无疑是我的母亲。
我的母亲并没有什么异于常人的地方,然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。
从我刚刚懂事之时起,她就常常对我说:“妈妈希望你一生都与快乐相伴,学习如何生存不是人生的全部,我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂妈妈的意思,但是现在,我已经发现她一直在为此而努力着。从我很小的时候起,妈妈就在刻意培养我的读书习惯。从最初的她读我听,到现在的我把读书的体会讲给她听,我从中体味到了成就感和自豪感。因此,学习对我来说是快乐的。
对于我的兴趣爱好,妈妈从不干涉,经自己选择的兴趣班学起来自然是快乐的。她还为我选择了我并不擅长的运动项目来磨炼我的意志,让我有勇气去面对挫折和失败。最让我意外的是妈妈居然让我学拉丁舞,当初我感到非常的郁闷。可现在我明白了,什么叫享受生活。当自己像明星一样站在舞台上的那一刻,我想对妈妈说:“妈妈,谢谢您给了我一个展示自己的舞台。”
很多家长都认为孩子是“近朱者赤,近墨者黑”,所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往却不同意这一观点。她认为,既然近“墨”者会黑,为什么不能让别人近“朱”则赤呢?她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往,并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的'赞赏。四年级时,我们班有一个特别调皮的同学,他把我当成了他唯一的知心朋友,向我说出了他的心里话,在我的真心帮助和鼓励下,他进步了许多,这令我十分的欣慰。
妈妈常说,学习是自己的事情,我们每个人有责任为自己所做的事情负责。因此,她关注的是我的学习过程,而对于考试成绩却并不在意。考得好,妈妈不轻易奖励我。考差了,她会鼓励我,并且帮助我分析原因。当我因失败而沮丧的时候,她会轻轻摸着我的头说:“孩子,一次两次的失败不代表永远的失败。妈妈相信明天的你一定比今天更出色。”她的话如一缕温暖的阳光,融化了我心中的惆怅,使我能用一种平常的心态来面对任何挫折。
班上很多同学都喜欢来我家作客,他们的感触总结起来就是一句话——“你妈妈真热情啊!”正如大家说的一样,任何一位同学,无论成绩好坏、家庭背景如何,她都一样热情款待。她所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一样的待遇。妈妈的一言一行、一举一动教育了我,让我学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想。
在我的生活中,妈妈一直是我身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。她为我做的实在是太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。
妈妈就像一位忠实的领航员,为我人生的小船确定了正确的航向。同时,她又让我经受大雨和风暴的考验,磨炼我的意志,使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的爱如高山,如大海。世上的山峰纵有万千,也比不上她对我的爱。
假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激,一点自信与执著,我都要感谢生命中对我影响最大的人——我的母亲。
我最熟悉的人小学五年级篇十二
我每天都要接触许多人,有可爱的同学、亲爱的老师、严厉的父母。但是,我最熟悉的人就是姥姥了,她热情好客,心地善良,还总是喜欢帮助别人。
姥姥脸上总是挂着甜甜的微笑,她对任何人都很友善,相反,这也是她一个小小的缺点。家里的家务几乎全部都落在姥姥的身上,由于常年的劳累,姥姥的额头布满了皱纹,两鬓的头发有些花白,她的脸上不那么光滑圆润了,双手看上去非常粗糙,每当我看到姥姥的双手时,我的心里都会微微一颤。
姥姥每天都起的很早,每到周末我们都能吃到姥姥可口的早餐。
她也很爱帮助人,记得有一次,院子里的一个老人推着三轮车,里面装着很重的货物,推的很费力,姥姥看见了,三步并做两步跑去,抓住三轮车的扶手,用力往前推,不一会儿就把三轮车推出了院子,“谢谢!”老人露出了甜甜的微笑。
每当我犯下错误,姥姥总是保护着我,给我讲道理,从来没有动手打过我。记得小时候不懂事,我无意识的把姥姥撞了一下,姥姥被撞到了镜子上,只听见“当啷”一声,镜子的碎片落了一地,这时候大家都非常生气,妈妈都有打我的冲动。姥姥意味深长的说:“仔仔,在做事之前都要考虑后果,如果玻璃碎片扎到咱俩的身上那可是不得了得事呀!”
这就是我的姥姥,一个心地善良、乐于助人的`姥姥,我非常疼爱我的姥姥。
我最熟悉的人小学五年级篇十三
她是我最熟悉的人,留着一头卷卷的花白短发,有一双眯着的小眼睛,脸上的皱纹虽让她显得有些苍老,可她依旧还是那么的温柔、慈祥。她疼我、爱我,把我当成了“宝”,我也十分爱她。
有一次,我正准备把用坏的书报扔掉,她看见了,急忙制止,说:“多好的书包呀!扔了多可惜!”“可书包两端的小口袋都已经磨破了。”我小声嘟囔道。“没问题,我来解决!”她正说着,便将书包拎进了自己的卧室。
不久,一阵如冲锋枪扫射般的老式缝纫机的声音就在我的耳旁响起,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”
过了大约几十分钟,她这才走出来,把书包递给我看,这时再看看两端的小口袋,似乎就像从来没有磨破过一样。她用一双巧手竟把两个破口袋修补如新!
可我看着这“新”书包,却怎么也高兴不起来。半天才说出一句话:“这么脏怎么用呀?”她只是笑了笑,还没等我反应过来,就又拎着书包跑进了洗手间。
又过了很长时间,她拎着湿漉漉的书包出来了,我一瞧,哇!我的书包现在已经彻底地改头换面了!简直比新书包还要新!我真是太感激她了!
其实,我也很舍不得我的旧书包,只是又不会修补,所以才准备扔掉。想到她费了那么大的劲儿才把书包修好,一股爱的暖流顿时涌上了我的心头。
她就是我的姥姥,她爱着我,我也爱着她,永远,永远……。
我最熟悉的人小学五年级篇十四
李森是诚实的。虽然他的脸看起来有点孩子气,但他深受我们的喜爱。尤其是他的笑脸。但李森为此付出了“沉重”的代价。
在一天的英语课上,老师正在讲课,突然老师停下来了。我们都以为自己又犯了一些错误,然后全班鸦雀无声。我只听到老师大喊:“李森,站起来!”我看到李森无辜地站了起来,低声说道:“我怎么了?”老师说:“李森,我不在乎你在别的班里怎么样,但是请不要在我的班里笑。”然后,全班哄堂大笑。老师笑着说:“哦,我是苦笑吧?”
还有一次,因为笑的无法改变,被“老阶级”认为是胡说八道。
李森不仅态度好。性格好,爱劳动。每次打扫卫生时,李森总是忙里忙外,把班级当成自己的家,把班级的荣誉当成自己的荣誉。
李森有许多优点,但也有一点缺点,他总是迟到。虽然他经常受到老师的批评,但他一点也不悲观,总是低着头微笑。
我最熟悉的人小学五年级篇十五
说到我最熟悉的`人,那非我的妈妈莫属了,她一米六的身高,有一双小眼睛,高高的鼻梁下还有张樱桃小嘴,妈妈为人善良、热情,从小就教导我做人要诚实守信。
有一次,我路过天桥,看到一位老妈妈不断地向路人磕头乞讨,我顺手把一枚硬币丢在盒外,飞快地跑到妈妈身边。妈妈严肃地说:“我们应帮助弱小的,今天你帮助了需要帮助的人,有一天,你需要帮助时别人也会帮助你。帮助别人要发自内心,诚心实意。听了妈妈的话,我感到很惭愧,我立即转身将刚才丢在盒外的硬币弯腰捡起轻轻地放进盒内。奶奶点点头,笑咪咪地说:“谢谢你,小朋友。”
妈妈的言传身教,时刻都在影响着我,改变着我,使我明白了许多做人道理。
我最熟悉的人小学五年级篇十六
记得有一次,我得了重感冒发烧,爸爸不在家里,妈妈也有点不舒服,但她却拖着虚弱的身体急忙抱起我就往医院跑,才走一段路我就看见妈妈额头上的汗水直往下流,于是便要求妈妈放下我,让我自己走,妈妈说什么也不肯放下我,这时我心里真的好感动,体会到了父母对孩子无私的爱,我在心里暗暗的发誓一定要好好学习,做一个孝敬父母、品学兼优的好孩子。到了医院,在医生和妈妈的悉心照顾下我很快就康复了。
我喜欢妈妈,因为她是一位好妈妈更是一位好老师。
我最熟悉的人小学五年级篇十七
拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去,我站在船头向远处眺望,朦胧中我看到了我的牛老师,她就是我熟悉的人。
她个子不高,瘦瘦的,扎着高高的马尾辫,穿上那件绿色的连衣裙,漂亮的像姐姐。嘴角总是露着一丝淡淡的笑意,每当我见到她那笑容就仿佛一股清泉流过我的心间。
记得有一次,期中考试,语文试卷发下来了,鲜红的75分打试卷上,本以为自己能考95分,这时泪水禁不住夺眶而出。我看了看周围,同学们个个都露出了洋溢的笑容。我低下了头,不敢看老师,也不敢看同学。好像一阵阵嘲笑声在我耳边回响,我恨不得地上有个洞,马上钻下去。老师在分析卷子,我一点也听不进去,只恨这段时间没有好好学习。泪水打湿了我的试卷,也打湿了那鲜红的75分。这时老师走过来,轻轻的抚摸着我的头,温柔的对我说:“这次太粗心了,老师相信你下次能考好,加油!”说完老师像妈妈一样把我抱在怀里。我点点头,心里默念道:“请老师放心,我一定加油,在期末考出好成绩,会给您交上一份满意的答卷的。
我最熟悉的人小学五年级篇十八
虽然我妈妈只有30多岁,可健忘的水平跟老人似的,她不但买菜忘记交钱,坐车坐过站,最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪妈妈去买菜走回到家门口,只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵,我再回头一看,妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀,老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说:“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下,我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了,我心想:“幸亏我们住的是平房,如果是楼房可怎么办呀?”之后我钻进了窗口,进了屋子,然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。
唉,我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀!
很明显学校举行什么合唱比赛完全是个错误,老天都为我们班泣鬼神的歌声流下了不算奢侈的泪水,而我也对上苍流下了感激的眼泪,这样很好,我终于学会了哭!接着就到小刘表演舞蹈。我祝他们移民成功。折腾了一节课也没找到,我垂头丧气地走回了教室!同学们都哈哈笑。
我最熟悉的人小学五年级篇十九
我有一个非常可爱的小妹妹,我这个小妹妹比我小五岁三个月,她既可爱又机灵。有着一双黑黑的大眼睛和一张小巧的嘴巴。她聪明灵巧,就是脾气有一点倔,比如:上一次我们在公园里头玩的时候妹妹发现有漂亮的气球,于是,他就拽着妈妈的衣服说:“妈妈、妈妈,我要买一个气球可以吗?”妈妈说:“这个气球的质量不怎么好,而且,一旦遇见明火还会爆炸,万一爆了会伤到人的?所以,咱不买它,好么?”妹妹听到不给买,就拽着妈妈的手一边哭一边说“不嘛?我就想要,给我买吧,如果你不给我买,我就不喜欢你啦!”她于是不依不饶的缠着妈妈,还不让妈妈做事,没办法妈妈只得抱着她离开了公园,回家的路上妹妹一直闹情绪,怎么也安抚不好。这个脾气又臭又倔的小丫头啊!发起脾气,可别扭了。
我的妹妹脾气虽然有点倔,但她却一个很体贴的人。比如:上次,我生病发烧下不了床。于是,我的妹妹就非常关心我,她帮我端药递水,还时不时的.跑到我的的房间来,问哥哥你好点儿没?还难受吗?”。
我最熟悉的人小学五年级篇二十
我的妈妈是个中学老师,她中等身材,留着长长的黑发,眼睛亮亮的,看起来和蔼可亲。
妈妈对我非常好。她经常守着我做作业,周末经常带我出去玩。有一次,我生病了,妈妈带我去医院看病。医生说需要打针输液,我整整输了六个小时,妈妈都一直陪伴着我,还不时地给我喂水,喂食。妈妈对我也非常严格。当我的字写得不好时,妈妈就叫我擦掉重写;当我听写错误时,妈妈就罚我重写三遍错误的,直到听写正确为止。妈妈工作很忙,回家还要照顾我和做家务,所以很辛苦。有时我还不听话,惹她生气,想起来真是不应该。以后我一定要认真学习,帮妈妈做一些家务活,做一个懂事的好儿子。
妈妈爱我,我也爱我的妈妈。
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