通过总结，我们可以发现自己的优势和不足，为未来的发展提供参考。如何写一篇有说服力的议论文是每个写作者都需要掌握的技巧，下面我来分享一些写议论文的方法。下面是一些总结的写作技巧和经验分享，希望对大家有所帮助。
可爱的中国的心得篇一
作为一个中国人，集可爱的中国心的理念一直都深深地植根在我们的内心。这种心态并不仅仅是表现在我们的外貌、衣着上，更是一种内在的本质，代表着我们民族的凝聚力和团结力，一直在激励着我们前进。通过本文的探讨，可以更好地理解和感受这种中国心所带来的动力和美好。
第二段：中国心的外部表现。
搜索“集可爱的中国”这个话题，我们可以发现涌现出了大量的相关图片、视频等。从这些海报、广告以及各种宣传品中，我们可以看到特别鲜明的红色、金色、黑色的结合，代表着中国作为一个强大的民族和国家的形象。在这种形象的推动下，我们的形象也变得更加华丽、美丽和可爱，许多中式元素被用来装扮了各种固定表情符号、人物形象、各种文化产品等等，这给人以耳目一新、独具特色的感觉，增强了个人身份认同感和国家归属感。
第三段：中国心的内在信仰。
集可爱的中国心意味着我们中国人并非只要外观华丽、气质高雅便能做到，更重要的是我们潜藏在内心中那份团结力、凝聚力和信仰力量，这些才是集体向着未来的共同动力源。这种中国心的信仰是源自长久的历史传承和中华文化的精髓，是从祖先留下的文化积淀中汲取过来的。这份信仰，让我们深深地感受到“天地之大，有何尽处”这个古老至圣的之道，用我们的行为去证明真情和热爱。
第四段：中国心的时代价值。
随着中国的不断崛起，中国心的价值更加显现出来。这种价值不仅体现在国际对中国的态度上，更体现在我们民族的凝聚和自信上。依据这个本质，我们可以不惧风雨、明哲保身，携手同心，保卫家园，发扬中华民族的优良传统，推动中国向强盛前程迈进。
第五段：中国心的未来展望。
未来，中国心将是中华民族独具的民族特色，代表着中国未来的发展与进步。中国心的发扬，让我们更好地认识自己，理解自己的根源，也能让我们以更坚定的信仰、更深切的使命感，面向未来不断前行。在这一理念的指导下，我们为我们国家和民族的未来奋斗，并为世界和平发展做出贡献。
可爱的中国的心得篇二
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民最可爱的党。走过百年的党史，中国共产党给予中国人民无穷的希望和信心，为中国的历史进程做出了巨大贡献。回顾党史，我深刻体会到中国共产党的可爱之处，它始终坚守初心使命，无私奉献，团结人民，为中国的发展繁荣做出不可磨灭的贡献。在这篇文章中，我将分为五个部分，介绍中国共产党的可爱之处和我的心得体会。
第一段：中国共产党的创立，是中国史上的伟大革命事件。在党的早期，党员们以无私的爱国之心，投身于中国的革命事业中。从井冈山时期到长征，党员们经历了一次次艰苦卓绝的斗争，但始终未放弃对于中国独立、解放、进步的追求。尤其是在土地革命和抗日战争时期，中国共产党致力于组织农民、工人和知识分子的力量，为中国革命推进提供了坚实的基础。
第二段：中国共产党的可爱之处在于其坚持真理，维护人民利益。党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。这一系列思想理论是对中国实际情况的深刻思考，凝聚着亿万人民的心血与汗水。中国共产党始终坚信，只有通过改革、创新和发展，才能不断满足人民日益增长的美好生活需要。为此，中国共产党积极推动社会主义市场经济的发展，打破旧的体制，加大对科技创新的力度，致力于实现中华民族的伟大复兴。
第三段：中国共产党的可爱之处在于其善于调动、团结人民的力量。中国共产党始终将人民群众视为最广泛、最牢靠的力量源泉。党始终坚持执政为民、患难与共，为广大人民群众排忧解难。在抗击疫情、救灾抢险等关键时刻，中国共产党总能及时组织、动员社会力量，化解危机，保护人民的生命和财产安全。党始终把工人、农民、知识分子、科技工作者、企业家等涵盖在社会主义建设的范畴之中，着力解决人民群众的实际问题，让每一个人都能分享改革的果实。
第四段：中国共产党的可爱之处在于其培养、传承优秀干部的能力。中国共产党着力发展和培养一大批优秀干部，他们以坚定的信念、扎实的工作作风，为中国的发展和进步贡献着自己的力量。他们代表了中国共产党的优良传统和党风廉政建设的理念。中国共产党注重培养后备干部，建立了一套完善的教育、培训和选拔制度，为党员干部提供了广阔的发展空间和晋升机会，确保了党的事业的蓬勃发展。
第五段：中国共产党的可爱之处在于其不断吸取历史教训，不断自我革新。党的历史是一部关注人民生活、充满辉煌成就、不断总结经验的历史。中国共产党始终保持对自身历史的深刻反思，积极纠正错误，推动全党不断向前发展。党的十八大以来，中国共产党始终坚持全面从严治党，加强党内监督，提高党的执政能力和领导水平。党的反腐倡廉建设成果显著，极大地提高了人民群众对党和政府的信任。
中国共产党的可爱之处正是因为它一直与人民同呼吸、共命运，将人民群众的利益始终放在首位。它始终发挥着中流砥柱的作用，凝聚起亿万人民的智慧和力量，推动中国的迅猛发展。我深深感到，中国共产党的党史将会继续书写下去，未来中国共产党会以更强大的力量带领中国人民不断奋斗，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
可爱的中国的心得篇三
近来，我有幸读了一本名为《可爱的中国》的图书。这部书是一部以中国文化为主题的绘本，通过生动的插图和简洁的文字，让读者对中国的传统文化产生了浓厚的兴趣。在阅读这本书的过程中，我深刻地领悟到了中国文化的独特魅力，并对中国保护独特文化的决心产生了更强烈的认同感。
首先，这本书中的插图展示了中国的传统建筑和风景，给人们带来了浓郁的中国风。在书中，读者可以欣赏到传统的中国宫殿、古朴的庙宇和江南水乡的美景。这些插图真实地展现了中国独特的文化景观，让人们可以身临其境地感受到中国的浓厚历史氛围和博大精深的文化内涵。
其次，这本书还介绍了中国的传统节日和习俗，让人们更加了解中国文化的丰富多彩。书中生动形象地描述了春节的传统庆祝方式、中秋节的月饼和赏月习俗，以及元宵节的猜灯谜活动等等。这些节日和习俗不仅反映了中国人民的智慧和情感，更展示了中华民族的凝聚力和传统价值观。通过阅读这本书，我对中国建立了更加深厚的情感，我也感受到了传统文化对于国家和人民的重要意义。
此外，这本书还向读者介绍了中国的传统文化艺术。绘画、剪纸、剪影、陶瓷等艺术形式都得到了详细的解读。书中的插图展示了中国传统绘画的唯美和独特，让人们对中国绘画艺术有了更直观的认识。同时，书中还提到了中国的传统戏曲表演，比如京剧和豫剧等。这些传统艺术的介绍让我深深地感受到了中国文化的博大精深，以及中国传统文化对于现代社会的重要影响。
最后，这本书还向读者推荐了一些有关中国的书籍和电影，让人们可以进一步了解中国的文化和历史。通过读书和观影，可以更加深入地了解中国，感受到中国的思想和精神。这些推荐不仅做到了使人们对中国文化产生兴趣的层面，更将人们推向进一步学习和了解的阶段，让中国文化深入人心。
总结起来，我在读完《可爱的中国》后，对中国文化产生了浓厚的兴趣和认同。通过这本书，我见识到了中国的传统建筑、美景、节日、习俗、艺术等方方面面。我深深地被中国文化的独特魅力所吸引，也对中国保护独特文化的决心产生了更强烈的认同感。我相信，在世界多元化的今天，传承和保护自己的文化传统是每个国家的责任和使命。希望《可爱的中国》这样的图书能够让更多的人了解和喜爱中国文化，为中国传统文化的繁荣发展做出贡献。
可爱的中国的心得篇四
亲爱的朋友，如果你问我：“世界上最亲近的人是谁?”我会毫不犹豫地回答：“是妈妈。”妈妈用乳汁把我养大，妈妈时刻关心着我的冷热，妈妈把我挂到了心尖上。我想：你的妈妈也是这样的吧!但你想过没有，我们还有一个共同的妈妈dd亲爱的祖国。
可爱的中国的心得篇五
读完《可爱的中国》，我深感中国这个国家的美丽和魅力。这本书向世界展现了中国的独特之处和多元文化的特点。通过阅读，我领略了中国的壮丽山川、丰富的历史文化和人民的智慧和勤劳。中国的可爱之处让我深感钦佩和向往，也让我更加坚定了与中国深度交流与合作的愿望。
首先，中国的自然景观给我留下了深刻的印象。书中描述了中国的壮丽山川、秀丽的湖泊和迷人的水乡。我仿佛置身于那些山脉和湖泊之间，感受到了大自然的力量和美丽。中国的自然保护意识也给我留下了深刻的印象，让我明白保护环境是每个人的责任。我希望有一天能亲自到中国旅行，亲眼见证这些美景。
其次，中国深厚的历史文化也给我留下了深刻的印象。书中详细介绍了中国的历史文化，从古代的文明发展到现代的现代化进程。中国独特的文化传统、庙宇和古迹令人着迷。我对中国传统文化的热爱和更深入的了解让我更加尊敬并欣赏这个古老而又充满智慧的国家。
第三，书中还描述了中国人民的智慧和勤劳。无论是在农村还是在城市，中国人民都以强烈的工作伦理和自我奋斗的精神来实现自己的梦想。中国人民对生活的热爱和对家庭的执着让我深受感动。中国的经济发展也让我明白只有付出努力并善于创新，才能实现国家的繁荣和个人的成功。
第四，中国的文化多样性给我留下了深刻的印象。书中描述了中国的各种民族和文化传统，让我明白中国的文化是多元而复杂的。我深信多元文化的交流和共享可以促进世界的和谐与发展。我希望未来能有更多的机会与中国的不同民族交流，并学习他们独特的文化和传统。
最后，读完《可爱的中国》使我坚定了与中国深度交流与合作的愿望。中国的美丽风光、丰富文化和勤劳智慧的人民让我对这个国家充满了好奇和向往。我希望有一天能学习中文，并到中国工作或学习。我相信与中国的交流与合作将会给我带来更多的机会和发展。
在《可爱的中国》这本书中，我对中国的了解不再仅仅停留在表面，而是真正领略到了这个国家的魅力和美丽。读完这本书后，我对中国的向往和热爱更加加深。我期待着未来与中国的更多交流与合作，以增进两国人民的友谊和促进世界的进步。
可爱的中国的心得篇六
可爱的中国?是革命先辈_在狱中写就的，他在这篇文章中写了他自己的经历和感触，字里行间都流露着对祖国母亲深深的爱。
我愤怒、我羞愧、我震撼。不过我也很感动，我看到有很多像_一样的革命志士在用各种方式与敌人斗争着，我还看到无数像_一样仍深深爱着处于危难之中的祖国母亲的人们!_在可爱的中国里说：“朋友!中国是生育我们的母亲，你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。”我无法想象，他在阴暗潮湿的牢房里，是如何忍受着疼痛坚持创作出这些文章的，但我深深地感受到他是一位多么伟大的爱国志士啊!朋友，我想你我都一样，都像_一样深爱着祖国母亲。而我们小学生要做的，就是今天好好学习，明天为祖国的发展做出贡献。现在用功读书，背好每一篇课文，记好每一个单词，做好每一道题，成为一个德智体美劳全面发展的好学生，就是爱国。
_先生，我很想告诉您，您的愿望已经实现了，帝国主义的锁链已经被斩断，我们的母亲，变得更加美丽!她有深爱着她的好儿女，她又重新展开笑颜。您可以安心地闭上眼睛了!我们这些新时代的学生，一定会继续发扬您的爱国精神，好好学习，把祖国母亲装扮地更加美丽!
可爱的中国的心得篇七
中国，这个古老而神奇的国度，充满了迷人的文化与人民的智慧，无论是历史积淀还是独特的风俗习惯，都令人为之着迷。近期，我读完了一本名为《可爱的中国》的书籍，对中国的认识又深入了一层。在读完这本书后，我对中国的印象发生了许多变化，心中涌现出了许多新的体会与感悟。
首先，我对中国的历史有了更多的了解。在《可爱的中国》的书中，作者详细介绍了中国的几千年历史，让我惊叹不已。从夏朝到现在的中华人民共和国，中国的历史几乎包含了人类文明历史的方方面面。无论是秦始皇的万里长城，还是清朝的紫禁城，都给我留下了深刻的印象。中国的历史悠久而丰富，让我深深感受到了它在世界历史中的重要性。
其次，中国的文化令我着迷。中华文化源远流长，以其独特的魅力吸引着世界各地的人们。《可爱的中国》中提到的中国丝绸、茶艺和传统医学，让我对中国文化有了更全面的了解。中国的丝绸被称为“东方的黄金”，经久不衰；而中国的茶艺，以其独到的韵味和品茗的艺术，赢得了世界各国的赞誉。此外，中国传统医学更是独树一帜，吸引了许多国际学者的研究。通过阅读这本书，我对中国文化产生了浓厚的兴趣，我希望有一天能够亲身体验中国的文化魅力。
除了历史和文化，中国的人民也给我留下了深刻的印象。在《可爱的中国》中，作者生动地描绘了中国人民的生活和特点，让我对他们有了更深的了解。中国人民勤劳、智慧而友善，他们不仅在各行各业中努力奋斗，也乐于帮助他人。在书中，我了解到了中国人民的集体主义精神和家庭观念的重要性，这让我深受启发。中国人民的乐观和坚韧精神，以及对家庭的热爱和传统价值观的重视，都值得我学习和借鉴。
最后，读完《可爱的中国》后，我对中国的未来充满了希望。中国作为一个拥有十几亿人口的大国，正以惊人的速度崛起。在书中，作者提到了一系列中国的发展成就，让我对中国的未来充满信心。中国的人民正在以前所未有的努力和智慧，推动着国家的现代化建设。中国的科技创新、经济发展和环境保护等方面取得的成就，让我对中国未来的发展充满希望和期待。
读完《可爱的中国》后，我的认识和了解有了质的飞跃。中国的历史、文化和人民等各个方面都引发了我深深的兴趣。我渴望更多地了解中国，探索这个古老而独特的国度。我相信，中国将继续以其独特的魅力和智慧赢得世界的关注，为人类的发展做出更大的贡献。
可爱的中国的心得篇八
中国是我们的祖国，也是我们所有中国人民的母亲，她养育着我们。读了《可爱的中国》后，我为我们中**亲的美丽和可怜感到高兴和悲伤。
中**亲处于温带，不太冷也不太热，中国土地广大、肥沃，还有许多崇山峻岭和长江黄河以及大小湖泊，不仅如此，我们的母亲还有许多天然风景和自然景观，可她很伤心，我们可爱的母亲只因为受着别人的压榨，以弄成一副贫穷难看的样子。
日本帝国主义想并吞掉中国的一切，中国人应该团结起来，众志成城一起抗击日本，可中国人却在残害自己的祖国，无情的伤害着祖**亲，我真不明白，作为一个孩子，怎么可能去打自己的母亲，难道国民党就忍心当卖国贼，忍心帮日本人占领中国吗?读完这篇文章，我虽有些愤怒，但还有一丝感动。就在我们祖国的危机时刻，被关在牢狱的方志敏用笔与敌人进行激烈的斗争。《可爱的中国》每一页，每一句，每一字都充满了方志敏对祖国的热爱。为了抗击敌人，为了唤醒中国人，方志敏写这篇文章，在牢中不知晕过去了多少次。这篇文章激励着每一位中国人。他们与日本人展开了激烈的战争。
欣慰的是，方志敏没有白白牺牲，这篇文章也没有白写，1945年日本人终于被打回了他们的领土。
经过多半个世纪我们为祖**亲的疗伤，我们的祖**亲又恢复了原来的容貌，比以前更加繁荣、强大，我现在得好好学习，长大后让祖**亲变得更美丽、富强。
可爱的中国的心得篇九
2010.5。
桥东区教育局组织我区全体教师观看了一部非常感动的电影，它的名字叫《可爱的中国》,主要讲的是方志敏烈士许许多多感人的事。方志敏烈士的名字早就知道，但他身上可歌可泣的故事和他那短暂而又辉煌一生的事迹，又一次使我感动！血肉、清贫、可爱的中国，三个片段。每一段留在心中的印象都极为深刻与震撼。
血肉——残酷而壮烈。
清贫——两袖清风，一生廉洁。
看了《可爱的中国》，我知道了：清贫，是方志敏最大的财富。方志敏从事革命斗争十余年来，经手的钱财以百万计，却是一点一滴都用于革命事业。妻子曾经从白区缴获来的物品中要了一块绒布做演出服，马上被方志敏批评了一顿并要求立即送了回去。他被捕期间，朋友出于仰慕送来钱物，他马上转送狱中病饿的难友。方志敏在被捕时，抓他的国民党的士兵还大叫起来：“哈哈，要发财了！”他们还以为能在方志敏身上搜出千八百大洋。还有金银财宝。但最后连一个铜板也没找到，除了一枝钢笔和一块手表外什么都没有。
看电影时，我像平常一样很自然地吃起了随身带的话梅，可到了嘴里，突然觉得哽在喉咙咽不下去，是因为羞愧，想想前辈的清贫艰苦，自己未免活得奢侈了些，物质上的欲望似乎是理所当然，很少节制，虽然时代不同了，条件好的多了，但是勤俭的品格还是要继续发扬的。
可爱的中国——只要相信，幸福的明天终会来临。
也许现在的人们不会觉得，但在当时那个时代，那样艰苦的环境、条件下，革命者若无信仰，恐怕革命是难以进行和进一步发扬的。他们用自己的血肉以及一生的清贫坚守着信仰，从而也给从前这个命途多舛的国家带来了一线新的希冀。
庄园小学：郭云霞。
战争的残酷——血肉横飞的刺激，无需任何渲染，没有悲壮的音乐，只有隆隆的炮响、声嘶力竭的叫喊、垂死挣扎的喘息、拼死的肉搏.......真实，而更具冲击，血腥，残酷，震撼，久久不能平静。几个月大的孩子、裹着小脚的女人、孩子般年轻的战士......全只剩下血肉，连血肉都不见。这样一个用生命捍卫用血肉铸就的中国我们有什么理由不去爱她——我们的祖国、我们的母亲！方志敏在战斗中被困寒山，五天没有进食，最终被俘。国民党的人想从这位共产党的大官身上揩点油水，却只翻到一支钢笔、一块手表和两个铜板，他们怎么也不会相信，更无法理解，因为他们的首长甚至一个小官都是锦衣玉食、财源滚滚。他们那儿是金钱为上的，只要有钱，监狱竟可以是皇宫！他们有怎能理解一个有着纯粹理想、坚定信仰的共产党员执拗的清贫呢。经手的经费数百万，他只想到革命要用钱的地方很多，应该多造福百姓，自己却舍不得花一分，破旧的单衣和袜子被当作传世之宝，还要藏起来.......国民党用物质、财富诱其投靠叛变，他从来不屑一顾。许多人敬佩他却无法理解他，想不通他何必自讨苦吃，短暂生命何不及时享乐，笑他坚持的理想太遥远太渺茫，他却坚信，创建新中国的理想就是一点一滴汇聚起来的，是要几代人不断奋斗才能实现的。他是真正为了祖国为了人民而奋斗的人，他不在乎自己能否享受到新社会的幸福生活，能否亲眼看到理想成为现实，他坚守着他的信仰，付出所有，只期盼未来的一天中国人民能过上好日子，祖**亲能不再受苦。他在狱中也不放弃工作，坚持写作，记录下了他的一些心得体会、工作经验以及对党建工作的宝贵建议，临刑前他托人展转出去，并嘱托一定要交给党，为我后代留下了宝贵的财富。英雄前辈的事迹叙述不完，而我们感怀与敬畏的也不止于讲得出的事迹上，而是其本身，是他和他们的精神实质和生命价值，是贯穿于其生命并融入整个民族生命的荡气回肠的英雄气概，又是最质朴、最纯粹、最真挚的情感，宽广而平静，真诚而朴实，像涓涓溪水，像股股暖流，滋养和温暖着每一个中华儿女。他们是最可爱的人。
突然意识到，我，我们，竟然活在英雄前辈们的那个坚定的理想与信仰里，我们承载着他们的希望，他们相信只要一代又一代奋斗下去一定会建设出一个可爱的新中国，而我们就是他们曾坚信的一代！我们是否配得起这信任，是否意识到这光荣的使命。我们生活在先辈们用生命换来的幸福生活里，不该只知享乐，还要继承先辈的遗志，发挥我们这一代的作用，把祖国建设得更加强大，让人民生活更加幸福，社会更加和谐......在这个张扬个性，自我意识很强的时代，这却是最质朴最纯粹最真挚的爱国情怀。
祖国，那是流淌在心里的血，是一种与生俱来扎根心底的眷恋，无论身在何方，哪怕从未踏上那片土地，心永远系在那里。中国对与中国人就像母亲对于孩子一样，是永远不能割舍的热爱，这种爱是一种本能，为她喜，为她忧，为她自豪，为她献身！有人说中国人没有信仰，其实祖国就是每个中国人心中最神圣的信仰！中国，这位伟大的母亲用她甘甜的乳汁、宽广的胸怀养育各族儿女，她爱护每一个孩子，向所有的母亲一样，全家人团团圆圆、和和美美、平平安安就是她最大的幸福。而我们儿女要做的不就是让母亲幸福安康嘛。
没有什么比“祖国”更受得起“万岁”的祝福与圣遇，让我们真心地祝福祖国万岁！祝福您可爱的中国！
《可爱的中国》摘录：朋友，我相信，到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地！这时，我们民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。
——感到幸福了吗，先辈的理想正在实现，我们正生活在他们理想的家园，我想他们也在天堂幸福的微笑着吧。而我们还要上路......
可爱的中国的心得篇十
3、学习方志敏的品质并思考如何为社会服务、报效祖国。
二.教学重点、难点：
教学重点：
1、给课文分部分，归纳中心意思，深入理解课文内容；
教学难点：学习方志敏的品质并思考如何为社会服务、报效祖国。
跟老师一起学。
2、自由读文，了解大意。
3、查字典学习，掌握生字音形义。
读准字音，分析难记字的字形，交流对字义的理解。
进行重点指导。
无济于事装饰蹂躏屈辱生吞活剥恶魔。
所济能事刻不容缓国弊民穷崩溃瘟疫愚昧。
可憎明媚凄凉震撼人心无愧。
（1）读准字音：
无济于事生吞活剥可憎。
（2）记住字形：
“躏”：形声字；上下结构，通“蔺”
“憎”：上下结构，形近字有：增、赠。
“溃”：左右结构，形近字有：馈、聩。
（3）理解词义：
蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。
刻不容缓：片刻也不能拖延，形容形势紧迫。
辽远：很远，遥远。
日新月异：每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快。
4、再读课文，整体感受，并思考：
5、默读课文，划分段落。
第一段：开篇点题，我们的祖国母亲是可爱的。
第二段：讲述母亲的哭诉，我们的内疚。
第三段：号召人们起来，为了祖国的独立解放而斗争。
第五段：表达了作者无比的信心。
6、作者为何会对祖国有如此深厚的感情呢？下节课我们继续学习！
8、作者描述的中国处于怎样的现实？作者为什么要用这些词语来形容自己的国家？
9、如果让你表达对祖国的感情，你会如何抒发呢？
10、带着对祖国的无限期望和祝福，深情地朗读文中的第四节。（尝试背诵）。
11、每个人都应该爱自己的祖国，我们也不应例外，让我们把对老师的爱化为实际行动，努力学习，来回报祖国。
可爱的中国的心得篇十一
这本书的作者就透露出本书的不凡。方志敏，江西省上饶市人，他创建了具有方志敏风格的赣北根据地，但在1953年被国民党抓获，死于同年8月6日，年仅36岁。
答案是信仰。
只有一个拥有坚定信仰的人，才能获得这样大的力量，而他的信仰就是希望中国人民获得自由，希望祖**亲获得解放。
这些话现在听来，或许有些可笑，我们此时此刻正是生存在这样的一个环境，但是，在方志敏的那个年代，这一切都是不可想象的美好!
如果读到方志敏在书中写到的环境，你会为那时的中国感到深深的震惊;你会为那时的中国感到深深的痛心;你会为那时的中国深深的无奈。方志敏正是怀着一股对中国无尽的热爱，才写下了《可爱的中国》。当你再次翻开当年方志敏狱中写下的文章，你会读到一颗炽热的心灵，一段漫长的努力，一股冲天的豪气。《可爱的中国》不仅仅是一篇文章的载体，更是一种精神，一种信仰，一种灵魂，一种生命的集中体现。
当我读到方志敏和他的同学及青年老师们在学校里发泄对日本侵略者无尽的怒火时，我动容了，被他们此刻的无畏所感动，被卖国贼的所作所为激怒。在国将不国的时刻，这些人还称得上是中国人吗?不，他们称得上是人吗?!他们只是帝国主义的走狗!只是日本军队的奴才!而当我读到那些老年教师无动于衷时，我更加地愤怒，这些人的举动与那些卖国贼无异!他们同样只是袖手旁观，将中国河山置之不顾，使中国人民生灵涂炭，他们此时的不反抗就能换来安宁吗?这样做只会使得人们遭受更大的苦难。
我们决不能害怕，决不能屈服困难，哪怕是对方有飞机大炮，而我们手无寸铁;我们要拥有信仰，哪怕是我们的国家已经是山河破碎;我们要拥有斗志，哪怕是我们自己正备受煎熬。
一旦信仰降临在我们的心里，后人书写我们的时候，笔尖都会洒下金色的光芒。
可爱的中国的心得篇十二
拓展目标：通过课前搜集资料，课堂汇报，老师补充，了解方志敏。
教具准备课件。
学具准备。
教学过程学生学习活动教师帮辅活动。
第一课时。
一、杨依秋谈方志敏的故事（课前3分钟）。
目前的中国会用怎样的词来形容。
二、预习展示。
1、生交流方志敏的相关资料。
2、生字词掌握情况展示。
指名读齐读开火车读。
3、指名学生读课文，思考：“朋友”指的是谁？方志敏对朋友抒发了怎样的情怀？
三、快速默读课文，画出体现中国可爱的句子。
读好三个句子。
下课。
课外作业：摘抄好的字词。
第二课时。
一、课前三分钟：讲述方志敏的故事。
二、复习。
听写字词：蹂躏 刻不容缓 国弊民穷。
同位现场互批。
三、70年前的中国是一幅怎样的情景呢？请大家带着问题再用心快速默读课文，画出有关句子。
生自读。
小组内交流。
汇报。
第2小节：听着！朋友！母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀！她似乎在骂着：“难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？难道他们不知道用自己的伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？”朋友，听到没有母亲哀痛的哭骂？是的，是的，母亲骂得对，十分对！我们不能怪母亲好哭，只怪得我们之中出了败类，自己压抑自己，眼睁睁地望着我们这位挺慈祥美丽的母亲，受着许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏！这真是我们做孩子们的不是了，简直连一位母亲都爱护不住了！
将来：朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地！这时，我们的民族就可以无愧色地立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等地携手了。”
生读。
谈初步感受。
课外作业：
1、给方志敏写一封信，告诉他我们中国现在的情况。
2、背诵特别震撼人心的句子。
师可作相关的补充，如方志敏的图片。
师指导：
会写：蹂躏。
国弊民穷：国家落后，人民贫穷。
教师巡视。
一、导入。
教师出示正确答案。
作者说中国是可爱的，请同学们快速默读课文，画出相关句子。
抓住四个“难道”理解。
母亲似乎在骂什么？
你还从哪里看出当时的情况？具体是从哪些地方感受到的？
抓“刻不容缓”
听聂耳在国歌中写到的播放国歌部分。
听到雄壮激昂的国歌，你会怎样去读好下面的话呢？
如果你是当时一个有血有肉的中国人，当时你会怎样做？
抓住两个“惟一”
欢歌、笑脸、富裕、康健、智慧、友爱、生之快乐、明媚的花园”变颜色，我们来读读这些词语，你的心情怎样？你知道这些词语都是表示什么的呀？（学生交流）。
8个“代替了”变颜色，当一切美好的事物代替了丑陋的事物，那时候的中国会是一个怎样的中国？（学生交流）。
5、（引读）“活跃的创造、日新月异的进步”我们民族就可以――而生育我们的母亲――读）相机完成板书：（欢歌……）（红色）。
当堂检测设计。
1、生字词，课文读正确流利。
2、拓展运用环节设计。
教学反思正面反思第一课时教后反思：为了更好处理好课时观目标的问题及更好地落实闫老师提出的学生活动教师活动六环节，3月26日第一节我主动邀请闫老师来听本节课，上完后自我感觉按照第一稿的设计完成了本次教学任务，学生预习的也比较充分，通过最后的检测，学生对于“朋友是谁？方志敏想对他说些什么？”这个问题理解得较好。
反面反思第一课时教后反思：在和闫老师交流后，认为不足之处有：
第一，和目标不相关联的环节有2个，就是问学生你认为可以用什么词来形容自己的祖国后，再转到方志敏形容祖国用的是“可爱”，为什么用“可爱”呢？这两个问题和本课的目标不相关联，教师提出了后一个问题也没有在本节课进行解决，所以可用删去。
第二，学生的预习不细致，导致这节课不够高效。昨晚只告诉学生读3遍课文，查方志敏的资料。如果设计一个更细致的预习卡，把最后面的一个环节提上来，再让学生谈的深刻些，感悟的深刻些，也会读得更好一点。（以上改进后的教案，放在了第二稿）。
可爱的中国的心得篇十三
《可爱的中国》这篇课文是方志敏的作品，文章是以和“朋友”，和那许许多多国人对话的语气写的。全篇情真意切，充满了对祖国的热爱之情。
文章先写了作者对祖国的担忧，以拟人的手法形象地写出了祖**亲的伤心难过，哀痛无奈，批评了那些不热爱祖国的人。接着写了拯救祖国的方法，写出了作者的着急、迫切，很想亲身参与到战斗之中的心情。最后写了作者对祖国美好未来的无限憧憬，让我们看到了作者坚定的信念和远大的理想。
全文不管哪一处，写的都是作者对祖国的关心和热爱。想一想，身为一个狱中之人，方志敏没有抱怨祖国的弱小，以致他落到如此地步;他也没有任何对祖国不满的情绪;他更没有去做叛徒，离开中国!就凭这样一样的一颗心，这样一个人，我们就该为他骄傲、自豪!
同时，我甚至能够想象出，方志敏先生在牢中时的表情：时而伤心难过，一脸的忧愁，眉头紧锁;时而激动不已，悲愤之中带着一丝无奈，脸上挂着对日本鬼子的憎恨，对参加祖国抗日战争的迫切;时而又一脸的平静，嘴角是一丝淡淡的微笑，脸上充满了对胜利的向往和希望，眼中仿佛映着美丽的花，绿色的树，和谐的生活……是的，方志敏先生充满了信心，决心，他相信中国会有一个光明的、可赞美的未来。
“欢歌”，“笑脸”，“富裕”，“康健”，“智慧”，“友爱”，“快乐”……这些，就是作者当年的美好理想，这在当年几乎是不可能的事，然而，现在，这理想实现了!我们今天的幸福生活，无不包含着那数不尽的革命烈士的鲜血，生命，我的心里涌动着感动，感激，我真正感受到：我们的祖国太可爱了，太伟大了!
可爱的中国的心得篇十四
朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽背阔的妇人，不像日本姑娘那样苗条瘦小。中国许多有名的崇山大岭，长江巨河，以及大小湖泊，岂不象征着我们母亲丰满坚实的肥肤上之健美的肉纹和肉窝？中国土地的生产力是无限的；地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的；废置而未曾利用起来的天然力，更是无限的，这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。至于说到中国天然风景的美丽，我可以说，不但是雄巍的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡，与夫“秀丽甲天下”的桂林山水，可以傲睨一世，令人称羡；其实中国是无地不美，到处皆景，自城市以至乡村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可以成流连难舍的胜景；这好像我们的母亲，她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部分，都有令人爱慕之美。中国海岸线之长而且弯曲，照现代艺术家说来，这象征我们母亲富有曲线美吧。
咳！母亲！美丽的母亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷已极；不但不能买一件新的好看的衣服，把你自己装饰起来；甚至不能买块香皂将你全身洗擦洗擦，以致现出怪难看的一种憔悴褴褛和污秽不洁的形容来！啊！我们的母亲太可怜了，一个天生的丽人，现在却变成叫化的婆子！站在欧洲、美洲各位华贵的太太面前，固然是深愧不如，就是站在那日本小姑娘面前，也自惭形秽得很呢！
听着！朋友！母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀！她似乎在骂着：“难道我四万万的孩子，都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚的睡着不醒吗？难道他们不知道自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？”朋友，听到没有母亲哀痛的哭骂？是的，是的，母亲骂得对，十分对！我们不能怪母亲好哭，只怪得我们之中出了败类，自己压制自己，眼睁睁的望着我们这位挺慈祥美丽的母亲，受着许多无谓的屈辱，和残暴的蹂躏！这真是我们做孩子们的不是了，简直连一位母亲都爱护不住了！
……。
不错，目前的中国，固然是江山破碎，国蔽民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。中华民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明中华民族伟大无比的创造力！中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵线内的汉奸卖国贼，得到了自由与解放，这种创造力，将会无限的发挥出来。到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒，混乱和仇杀，饥饿和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那慢性的杀灭中华民族的鸦片毒物，这些等等都是帝国主义带给我们可憎的赠品，将来也要随着帝国主义的赶走而离去中国了。
朋友，我相信，到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地！这时，我们民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。
这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样相信的，朋友！
朋友，我的话说得太噜苏厌听了吧！好，我只说下面几句了。我老实的告诉你们，我爱护中国之热诚，还是如小学生时代一样的真诚无伪；我要打倒帝国主义为中华民族解放之心还是火一般的炽烈。不过，现在我是一个待决之囚呀！我没有机会为中华民族尽力了，我今日写这封信，是我为民族热情所感，用文字来作一次为垂危的中国的呼喊，虽然我的呼喊，声音十分微弱，有如一只将死之鸟的哀鸣。
战士们前进啦！
亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗！要持久的艰苦的奋斗！把各人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！无论如何，我们决不能让伟大的可爱的中国，来亡于帝国主义的肮脏的手里！
注：《可爱的中国》是方志敏的著名散文，也是他的遗著。1935年写于狱。
中。作者以亲身经历概括了中国从“五四”运动到第二次国内革命战争以来的悲惨历史，愤怒地控诉了帝国主义肆意欺侮中国人民的种种罪行。
血咳在地上写成的书－－《清贫》和《可爱的中国》。
在土地革命战争馆的展柜里，陈列着两份泛黄的手稿，这就是红10军团军政委员会主席方志敏在狱中写成的《清贫》和《可爱的中国》。1940年叶剑英同志在八路军重庆办事处得到方志敏手稿后，曾有感而作一首七言绝句：“血染东南半壁红，忍将奇迹作奇功，文山去后南朝月，又照秦淮一叶枫”，并将它题在方志敏烈士被捕的照片上，充分表达了对革命先烈的敬仰之情。这些手稿是怎样写成的呢？又是怎样传送出来的？这其中还有一段可歌可泣的动人事迹。
1935年1月，方志敏率部在江西省怀玉山区与国民党军作战时，因叛徒出卖被捕。方志敏入狱后的第5天，就开始了写作。当时他并没有想到写好的文稿能够送出去，他曾劝说狱中的难友写点东西，他们都怕送不出去，不愿意写。方志敏通过工作，先后争取了同情革命的胡逸民、高易鹏等人，两人答应将他的文稿送出，方志敏高兴地说：“那我将努力写多少，算多少，至死而已。我愿我写出的文稿，在我死后递交我的同志。”此后，方志敏把写作当作了他向党最后尽力的机会。他要在生命的最后时刻，倾吐对党对祖国的赤子之心，总结自己毕生奋斗的历史，为后人留下一笔用生命凝成的精神遗产。在狱中半年多的时间里，从寒春写到炎夏，从炎夏写到初秋。白天写，晚上写，从深夜写到黎明。为了这些文稿，不知熬过多少不眠之夜，也不知咳过多少次血，有时头痛欲裂，只好用双手抱住头，稍有缓解，又继续写作，他将自己的炽烈感情和全部心血，都倾注在文稿中。到6月中旬，先后写完了《我从事革命斗争略述》、《可爱的中国》、《清贫》等8篇文稿。当他在写作《赣东北苏维埃创立的历史》第三章的时候，噩耗一个接着一个地传来，入狱的难友先后被枪杀了。这时方志敏也预感到自己的日子不长了，便抓紧安排送出文稿等后事。7月初，他写了《遗信》和《给党中央的信》、《给我妻缪敏的信》、《给鲁迅先生的信》等。信写好之后，便又投入紧张的文稿复写工作。为保险起见，他打定主意要传出4份，这就要复写3份。这3份有的是米汤密写，有的用墨笔抄写。10多万字，复写3份就是30多万字，在短短半个月时间里，每天要复写2万多字，这样大的艰苦劳动，没有惊人的毅力，顽强的斗志，对于一位狱中的病人来说是不可能做到的。
程全昭和胡逸民传送的文稿。
1935年8月6日，东方未亮，细雨蒙蒙，方志敏被敌人杀害于南昌市下沙窝，年仅36岁。他那满腔沸腾的热血，如涓涓细流，一点一滴，毫无保留地洒在了生他养他，并让他为之奋斗终身的可爱的中国广袤而苦难的大地上。1965年中共江西省委为方志敏烈士修建坟墓时，毛泽东主席亲题墓碑，写下“方志敏烈士之墓”7个大字。
可爱的中国的心得篇十五
书，读起来仍然让人为之心动，让人血脉喷张，让人感慨万千，更赋予了一种新意。
《可爱的中国》、《清贫》、《狱中纪实》等著名文稿都是方志敏在他生命的最后时刻，构思完成于忧患之时，写于牢狱之中的红色经典之作。字里行间流淌着一个赤子对祖**亲无限热爱的深情，抒发了对祖国光明未来的坚定信心，展现了共产党员的坚定信仰和崇高品德。七十余载过去，历经了时间的考验，但她依旧闪烁着光芒和华采。
在生与死的抉择中，在高官厚禄的利诱与酷刑拷打之下，在亲情与党的事业碰撞之上，所有这些都无法泯灭他对共产主义事业的坚定信念和为之献身的大无畏气概。从这里，方志敏对待追求、金钱、信仰和亲情态度，让我们在情感的激荡和心灵的震撼之中，深深体悟到什么是共产党人的追求，什么是共产党人的品格，什么是党的先进性。
如何对待追求。身陷囹圄之中，方志敏仍然不忘系于心头的祖国的命运和对祖国未来的展望，他深情地高歌：“朋友，我相信，到那时，处处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地!”他的这种展望，他的这种追求，不正是我们共产党人目前要致力构建的和谐社会吗?他深深的震憾和教育我们，什么是追求？追求什么？就是要将祖国的命运系于我身，去追求祖国的强大和繁荣昌盛，去追求中华民族的伟大复兴！
如何对待金钱。清贫是他的代表，无私是他的高尚品格。他从事革命斗争十余载，经手的钱财数以百万计，没有一丝一毫用之于个人，却是一点一滴都用之于革命事业。他被捕时，从他的身上没有搜出一个铜板，就连抓住他的两个国民党兵都无法相信更无法理解。他的这种高风亮节、他的这种浩然正气、他的这种廉洁的高尚品格，正是现时我们需要坚守和力行的。在以经济建设为中心和全面建设小康社会的今天，时代变了，环境变了，但在如何对待金钱、利益上，“清贫”的作风和廉洁的品格却不能变和不能丢。特别是我们的党员和党员干部，更要像方志敏那样，经得起金钱、美色、权力的诱惑和考验，做到钱为民所需、利为民所谋、权为民所用，以廉洁的本色去追求和奋斗。
如何对待信仰。矢志不渝，百折不挠，坚贞不屈。无论是在黑暗的牢房之中，还是在高官厚禄的利诱之下，在生与死的面前，都不能改变他对党的事业的忠贞。“生命诚可贵，自由价更高，若为信仰故，两者皆可抛”。是信仰，是对党的事业的信仰，使千千万万像方志敏一样的共产党员，无论是在腥风血雨的白色恐怖之中，还是在枪林弹雨的战场之上，虽万死而终无悔。在思想多元化、价值多元化和文化多元化的今天，共产党员更要坚持理想、坚守信仰、坚定信念，忠于党和人民的事业，才能在精神上筑起钢铁长城，用信仰的力量去创造未来。
如何对待亲情。党的事业高于一切，党和人民的利益重于一切，这就是方志敏的坚守和决择。在子女的呼唤面前，在结发之妻仍身陷囹圄之中，在白发苍苍母亲期待的目光之中，他没有徬惶和动摇，而是将大爱和对亲人的热爱倾注到对党的事业热爱之中，毅然决然地选择了牺牲。这就是方志敏的亲情观，他把亲情与党的事业溶为一体，展现的是大爱和博爱。方志敏的行为，在现实中，对于我们每一名共产党员都极具楷模和教育意义，就是要将个人利益、家庭利益与整体利益、集体利益结合起来，处理好“小家”与“大家”的关系，立党为公，执政为民，永葆党的先进性。
今天我们为把《可爱的中国》建设的更加可爱的时候，重温方志敏烈士的这篇高风亮节的遗文，我们依旧能感到他的人格光辉、博大的襟怀和对党的事业的无限忠诚，依旧能从那里吸取力量。
可爱的中国的心得篇十六
作为一个普通的中国人，我深刻地感受到了“集可爱的中国”这个主题所蕴含的意义。它不仅仅是一个口号，更是一种精神。在我的生活和工作中，我时常感受到这种精神的力量和影响。在这篇文章中，我将分享我的体会和见闻，希望能够和大家一起探讨“集可爱的中国”的意义和价值。
“集可爱的中国”是一个品牌口号，由清华大学光华管理学院研究中心推出。这个口号的意义是鼓励中国人民积极向上、拥抱变化、展示中国的文化自信和自主创新的精神。其鼓舞人心的精神内，在繁华的都市中传递的更深刻了，众人自发的表达和实践，更让我们看到了中国愈加强大的实力。
“集可爱的中国”是一个带有美好愿景的口号。它代表了一种思想、一种观念、一种态度。它不仅仅是一个口号，更是对中国文化、创新精神以及包容性的肯定。在我看来，“集可爱的中国”不仅代表了中国的自信和开放，更反映了中国人民面向未来、迎接挑战、勇担重任的决心。同时，“可爱”的形象不仅仅代表了我们国家的本质，也为我们赢得了国际社会的赞誉和喜爱。
“集可爱的中国”这个口号所带来的好处不仅如此。如果我们能够在生活和工作中贴近这个口号，那么它所带来的好处会更多。它会引导我们文明礼仪、诚信守信、团结合作、创新进取，在团结奋斗中推进我们的事业，让我们成就国家和个人价值。
作为一名普通的中国人，我在日常生活和工作中非常重视品德和行为的修养。我认为，“集可爱的中国”的精神就是一种行为上的修养。例如，我在工作中时常听到同事们说：“只有团结合作，我们的工作才会更进一步。”又比如，在家庭中，我和家人相处的时候，时刻提醒自己应该多多关爱和体贴。在风雨中前行，时刻坚守着民族的信仰，向着“集可爱的中国”这个品牌心怀着最敬畏的心情。
第五段：我的期望。
最后，我希望有更多的人能够认同和尊重“集可爱的中国”的价值和精神。让我们共同构建文明和谐的社会，通过自身的努力和行动，让我们的祖国更加强大富强。做一个体面的中国人，以自身的行为为民族树立榜样。只有在这样的情况下，我们的民族才能获得更好的发展，我们的祖国才能更加强大自立。最终，实现有一个更加稳定、繁荣、美好、活力四溢的社会。
总之，“集可爱的中国”不仅仅是一个口号，更是一种精神和态度。它所带来的好处和意义不仅体现了我们的创新精神和文化自信，更代表了我们的文明和道德素养。在我们日常的生活和工作中，我们应该根据这个口号来调整自己的思维和行为，来推进我们的个人和国家价值。只有这样，我们才能实现个人的幸福和民族的繁荣。
可爱的中国的心得篇十七
听了杨海霞老师讲的《可爱的中国》这一课，我认为这是一堂成功的示范课，好的语文课就是能让学生学有所感，学有所得，能够激发学生学习的欲望，能让学生感到有所收获。
杨老师的这节课成功之处就在于：
1、教学目标十分明确。朗读的方法多种多样，切实把有感情的朗读落到了实处。
2、教学思路清晰，重点突出。课文所涵盖的知识点多，容量大，可感可学实在是很多，但是课堂时间有限，学生的精力有限，只能择其精要感悟。整堂课以“朗读”为教学主线，让学生学会感动，通过整体感知、细节品味等途径，运用合作、讨论等方法，引导学生深入文本，感受人物心理，与方志敏高贵伟大的灵魂对话；与自己对话、与同学老师对话，在这种感受、体验、交流的课堂学习过程中逐渐提升情感态度价值观。
3、课堂气氛和谐，符合本文的学习环境。在整节课中，杨老师表情没有任何做作与装饰，为教学活动营造了个和谐的课堂氛围，有利于学生对知识的建构和理解，更有利于学生情感体验的升华。
4、师生沟通自然、亲切。我们说“没有沟通就没有教学”，只有沟通、合作才有对话，才有师生间思想的融合、智慧的碰撞和心灵的交汇。整个课堂气氛活跃，特别是朗朗上口的排比反问句，更增加了朗读的气势，循循善诱的引导，让学生很快投入到学习中，通过课堂中学生的表现，让我感受到杨老师驾驭课堂的能力很强。同时也可以看出杨老师在培养孩子自学方面下了很大的功夫。前置性作业单学生展示时，学生的语言表达能力较强。这些成绩的取得离不开杨老师平时的培养及训练的。
5、最后的音响资料起到了画龙点睛的作用。
建议;。
抗日战争胜利是1945年，不是1948年。
总之，无论在从教材处理、教学设计，还是学生学习的效果来说，这节课都不失为一堂精彩的语文课。
可爱的中国的心得篇十八
在读过《可爱的中国》本书以后，我感觉到的是方志敏他们那种至死不渝也会捍卫自己的祖**亲的精神深深地感染了我。让我好想自己能生活在那个年代，就同样也可以凭借自己的一份力量去保卫自己国家的领土不受侵犯。让我觉得最感人的一面就是当方志敏自己身患痔疮，每天不仅都要忍受着病痛的折磨，而且还要时时刻刻担心着祖**亲的安慰。就是在我们祖**亲面临危险时，被逮捕入狱的方志敏还是在监牢里用笔描写了一字一句来和敌人作斗争。《可爱的中国》这本书中的字里行间无不透露着方志敏对祖**亲的热爱。
不过我相信祖**亲的眼光是正确的，她会看到一些人的愚蠢行为，也能看到方志敏的护母之情。作为有幸生活在和平年代的我们就是更应该像方志敏他们学习，即使遇到再多的困难也要捍卫祖**亲坚持到底!因为我们坚信真理是可以战胜一切的。
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